Esta atividade obrigatria e far parte da sua mdia final.
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Questo 1 (3,5 pontos)
Os institutos e faculdades podem prescindir da pesquisa e da extenso, valendo-se apenas do ensino para exercer sua funo educativa. Assim, responda: quais condies e/ou qualidades so imprescindveis para que se defina uma instituio de ensino como universidade? Quais vantagens (estas condies e/ou qualidades) asseguram ou proporcionam a quem estuda em uma universidade? Sua resposta deve ter entre 5 a 8 linhas.
Questo 2 (3,0 pontos)
Leia atentamente o texto que segue. Trata-se da representao escrita da conversa telefnica entre a gerente do banco e o cliente. Gerente: Boa tarde. Em que eu posso ajud-lo. Cliente: Estou interessado em financiamento para compra de veculo. Gerente: Ns dispomos de vrias modalidades de crdito. O Senhor nosso Cliente? Cliente: Sou Jlio Csar Fontoura, tambm sou funcionrio do banco. Gerente: Julinho, voc, cara? Aqui a Helena! C t em Braslia? Pensei que voc inda tivesse na agncia de Uberlndia! Passa aqui pra gente conversar com calma. Bortoni-Ricardo. S. M. Educao em lngua materna. So Paulo: Parbola, 2004 (adaptado). Quando voc estudou sobre a linguagem, mais especificamente sobre as variaes de registro, certamente lhe ficou claro que o que determina a escolha de uma e no de outra variedade a situao concreta de comunicao. A propsito disso, pode-se dizer que usar a linguagem correta implica tambm saber usar o nvel de linguagem ideal para cada contexto comunicativo. Levando em conta esses estudos feitos, e considerando o texto de Bortoni-Ricardo, responda de forma argumentativa: a) Que razes levaram a gerente a modificar, de repente, a maneira de falar com o cliente? (4 a 5 linhas). b) Pode-se dizer que Helena domina diferentes modalidades lingusticas? Em caso de uma resposta afirmativa, esclarea quais so essas modalidades evidenciados no dilogo com o cliente, transcrevendo palavras ou expresses que as comprovem.
Questo 3 (3,5 pontos)
A Unisul, como parte de sua misso enquanto Universidade, desenvolve ensino, pesquisa e extenso. A Jornada Unisul de Iniciao Cientfica JUNIC o evento onde
os resultados das pesquisas realizadas por alunos e professores so divulgados
anualmente. Faa uma consulta para conhecer os resultados de pesquisa que l encontram-se publicados (link Anais) de qualquer uma das edies da JUNIC (2008 a 2014 em Edies anteriores). Aps a consulta, escolha uma das pesquisas e apresente os dados sobre ela conforme indicado a seguir: Ttulo da pesquisa: XXX Autores (aluno-bolsista e professor orientador): XXX Ano de publicao/divulgao na JUNIC: XXX rea da pesquisa: XXX Tipo de bolsa/programa de iniciao cientfica: XXX Resumo da pesquisa: XXX Objetivo da pesquisa: XXXX Como os dados da pesquisa foram coletados?: Como se classifica a pesquisa quanto ao procedimento utilizado na coleta de dados? Justifique sua resposta: XXXX Como se classifica a pesquisa quanto ao mtodo de procedimento? Justifique sua resposta: XXXX