Cincias 8 ano do Ensino Fundamental II

Prof: Luciana Cardinali

Nome:________________________________________________________________ N:______ Turma: ______

ORIENTAES SOBRE QUESTES DISCURSIVAS

Caro(a) aluno(a),
Este material o ajudar a elaborar as respostas de questes discursivas (abertas) dos exerccios e atividades
propostas pela professora e das avaliaes de Cincias. Para que tenha xito, voc deve estar atento aos verbos
de comando e s orientaes quanto esttica, estrutura e contedo exigidos em suas respostas.

1. VERBOS DE COMANDO
Segue abaixo uma pequena lista de verbos frequentemente utilizados na elaborao de enunciados. Estude
com ateno o significado de cada verbo de comando utilizado em seus exerccios em sala e em casa, para
que, no momento de uma avaliao, voc no tenha dvidas quanto ao que a instruo pede.

AFIRMAR: declarar com firmeza, assegurar que algo verdadeiro, confirmar.

ANALISAR: desdobrar ou decompor um assunto em partes para examinar / explicar criticamente.

ARGUMENTAR: apresentar ideias que defendam e sustentem um ponto de vista.

ASSINALAR: destacar, marcar.

ASSOCIAR: estabelecer relao entre elementos.

AVALIAR: julgar de acordo com determinados padres e critrios, positivos e / ou negativos.

CITAR: mencionar, fazer referncia a algo.

COMENTAR: explicar interpretando; falar sobre; fazer observaes esclarecedoras ou crticas para
facilitar a compreenso de um texto.

COMPARAR: confrontar itens para identificar as semelhanas e / ou diferenas entre eles.

COMPROVAR: apresentar elementos que confirmem algo, por meio de exemplos, experimentos,
frmulas.

DESCREVER: falar sobre um assunto, objeto, pessoa ou lugar apontando suas caractersticas, sua
constituio.

DIFERENCIAR: distinguir; indicar as diferenas.

DISSERTAR: expor ideias sobre determinado assunto.

ELABORAR: criar, fazer, construir.

EXEMPLIFICAR: apresentar exemplos que ilustrem uma situao.

EXPLICAR: tornar claro ou inteligvel; expor um assunto de modo claro.

EXPLICITAR: colocar o mximo de informao a respeito do assunto para torn-lo claro, sem margem
para ambiguidades.

IDENTIFICAR: apontar elementos dentro do assunto.

ILUSTRAR: explicar usando figura, foto, diagrama ou exemplo concreto.

JUSTIFICAR: apresentar justificativas; tornar claras as razes; provar suas concluses de modo
convincente.

NUMERAR: indicar por meio de nmeros.

RELACIONAR: estabelecer vinculao entre elementos.

RELATAR: narrar; expor, apresentar relatrio.

REPRESENTAR: reproduzir a imagem de.

RESUMIR: fazer exposio condensada e global em que aparecem os pontos principais, omitindo
pormenores do assunto; recapitular em poucas palavras.

SELECIONAR: fazer uma escolha.

SINTETIZAR: resumir; tornar sinttico.

TRANSCREVER: copiar o que se pede tal como est no texto original (abrir e fechar aspas).

2. CRITRIOS AVALIADOS NAS RESPOSTAS

Na elaborao de respostas das questes discursivas so avaliados a esttica, a estrutura e o contedo das
respostas. Para que voc tenha um resultado satisfatrio em suas atividades e avaliaes, fique atento s
orientaes descritas abaixo.

Atente para a legibilidade do que voc escreve. Evite uma grafia embolada, grande ou pequena
demais que dificulta a leitura pela professora.

Elabore respostas completas e bem estruturadas. Para produzir uma resposta completa, certifique-se
de que respondeu a todos os comandos propostos. Procure explicar ao mximo o que est tentando
expressar, apresentando um raciocnio completo e claro, sem ser repetitivo.

Planeje-se para fazer caber sua resposta de forma adequada no espao fornecido, pois somente o
que est escrito nele deve ser corrigido. Evite deixar sobrar muito espao em branco, pois o nmero
de linhas calculado para o que est sendo perguntado. Se muito espao sobra, porque,
provavelmente, sua resposta est incompleta.

No escreva informaes no exigidas pelo comando da questo. Elas so desnecessrias e no

aumentam a validao de sua resposta.

Utilize sempre a linguagem cientfica em suas respostas.