Técnicas de Ensino Online Joaquim Pinto - Junho 2010

Mestrado em Pedagogia do E-learning - UA

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Contratos de Aprendizagem

Um contrato de aprendizagem é uma técnica que pode ser usada

para individualizar o processo de aprendizagem entre professor-
alunos. Segundo Caffarella O'Donnell (1990, 134) é "um acordo
formal, escrito por um aluno que detalha o que vai ser aprendido,
como a aprendizagem ser realizada, o período de tempo para
desenvolver o trabalho, e os critérios específicos de avaliação a ser
utilizado na avaliação da aprendizagem. "

O Contrato de Aprendizagem constitui um instrumento pedagógico

fundamental neste modelo e a sua elaboração é da responsabilidade
do professor/tutor. Este contrato é disponibilizado (e negociado) com
os estudantes no contexto online (sala de aula virtual) no início
do módulo/disciplina traduzindo o seu plano descritivo. Deste modo,
pretende-se uma explicitação detalhada de todo o processo de
ensino/aprendizagem, funcionando assim, como um guia orientador
a dois níveis: do estudante e do professor/tutor.

Consultar:

http://medeia.org/files/Pedagogia_eLearning.pdf

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Apprenticeships

A aprendizagem on-line, também chamada de teleapprenticeship,

refere-se a aprendizagem mediada pelo acesso aos professores e
colegas sobre redes de computadores. Neste ambiente, os
aprendizes online podem construir e compartilhar conhecimento
através das interacções de aprendizagem com os pares, especialistas
e mentores, de modo a aceder a fontes de informação
especializadas.

Trabalho Baseado em: http://nettskolen.nki.no/forskning/19/cmcped.html e

http://www.ion.uillinois.edu/resources/otai/
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Consultar:
http://www.ed.uiuc.edu/tta/

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One-to-one

Estágios

O estágio é a actividade prestada por estudantes, visando o

aprimoramento profissional na sua área de estudo. O contrato é
celebrado entre o estudante e o tomador, com a interveniência da
instituição de ensino, que deve zelar para que o contrato seja
cumprido fielmente.

A função do estágio é possibilitar aos aprendizes o conhecimento

prático das funções profissionais, e possibilita aos estudantes um
contacto empírico com as matérias teóricas que lhes são passadas
em sala de aula. Trata-se do entendimento, hoje consolidado pelos
educadores, de que a teoria, sem a prática, é incompleta,
prejudicando o acesso imediato ao mercado de trabalho. O estágio

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http://www.ion.uillinois.edu/resources/otai/
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visa superar este problema.

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Estudos por correspondência

Estudo por correspondência permite aos estudantes, adquirir

formação académica sem necessidade de frequentar aulas síncronas
e presenciais. Permite aos estudantes a inscrição em qualquer
momento, como respeita os seus ritmos individuais de trabalho.

Para consulta:

http://www.correspondence.txstate.edu/about/overview.html

Trabalho Baseado em: http://nettskolen.nki.no/forskning/19/cmcped.html e

http://www.ion.uillinois.edu/resources/otai/
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Trabalho Baseado em: http://nettskolen.nki.no/forskning/19/cmcped.html e

http://www.ion.uillinois.edu/resources/otai/