Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Exposições temáticas e/ou - Apoiar a leccionação dos Equipa da BE Comunidade Expositores a) Ao longo do Observação
bibliográficas em conteúdos programáticos de escolar ano directa
articulação com os grupos modo a desenvolver Departamentos Documentos
disciplinares competências Curriculares seleccionados Adesão
- Divulgar o fundo
documental da BE Grupos Cartolinas
- Incentivar a utilização dos disciplinares
diferentes recursos da BE Fotocópias
Divulgação/organização/pro - Promover a colaboração Equipa da BE Comunidade Fundo a) Ao longo do Utilização
dução de materiais pedagógica escolar documental ano dos materiais
didácticos de apoio à - Disponibilizar instrumentos Departamentos Equip. seleccionados
actividade escolar dos de apoio à leccionação dos Curriculares informático/ e produzidos
alunos (guiões de trabalho, conteúdos programáticos Impressão
maletas pedagógicas, - Disponibilizar informação Grupos Fococópias
dossiês temáticos, etc.) sobre vários temas disciplinares Dossiers
- Propiciar formação aos Bolsas de
alunos no âmbito da pesquisa catálogo
documental e uso da
informação em diversos
suportes
Exposições disponibilizadas - Valorizar o estudo de Equipa da BE Comunidade Exposições Ao longo do Observação
pelo SABE da BMC para determinados conteúdos escolar cedidas pela ano directa
apoio aos currículos programáticos Departamentos BMC Recolha de
Curriculares opiniões
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Leitura e Literacias
3
- Desenvolver o gosto pela escolar Divulgação vendidos
leitura Enc. Educação
- Facilitar o acesso a obras
Homenagem a José - Incentivar o gosto pela Equipa da BE Comunidade Cartaz de a) Novembro Observação
Saramago leitura escolar Divulgação directa
Alunos e
• Exposição - Dar a conhecer o autor e a Professores de Depoimentos
• filmes sua obra sobre a
LP do 9º Ano
• leitura dramatizada exposição
de “O conto da ilha
desconhecida” por
alunos do 9º A
Encontro com o escritor - Incentivar o gosto e Equipa da BE Turmas do 11º Cartaz de a) 2 de Dezembro Depoimentos
Paulo Moreiras interesse pela leitura ano a designar Divulgação dos alunos
- Motivar para o prazer da
escrita
Encontro com o escritor - Incentivar o gosto e Equipa da BE Turmas do 11º Cartaz de a) 13 de Janeiro Depoimentos
Clóvis Levi interesse pela leitura ano a designar Divulgação dos alunos
- Sensibilizar para a arte da Reflexão em
representação dramática sala de aula
- Motivar para o
conhecimento das relações
entre o “eu” e os outros
Encontro com a escritora - Incentivar o gosto e Equipa da BE Turmas do 10º Cartaz de a) 17 de Fevereiro Depoimentos
Sónia Louro interesse pela leitura ano a designar Divulgação dos alunos
- Motivar para o prazer da
escrita
Encontro com o escritor - Incentivar o gosto e Equipa da BE Turmas do 9º Cartaz de a) 15 de Fevereiro Depoimentos
João Manuel Ribeiro interesse pela leitura ano Divulgação dos alunos
- Motivar para o prazer da
escrita
Encontro com o escritor e - Incentivar o gosto e Equipa da BE Turmas do 7º Cartaz de a) 1 de Março Depoimentos
ilustrador Pedro Seromenho interesse pela leitura ano Divulgação dos alunos
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- Motivar para o prazer da
escrita
- Sensibilizar os alunos para
a expressão artística
Encontro com o escritor e - Incentivar o gosto e Equipa da BE Turmas de Cartaz de a) Final de Março Depoimentos
ilustrador de BD Ricardo interesse pela leitura Artes Divulgação dos alunos
Cabral - Desenvolver o sentido
estético
Encontro com a escritora - Incentivar o gosto e Equipa da BE Turmas do 8º Cartaz de a) 2º Período Depoimentos
Helena Rainha Coelho interesse pela leitura Ano Divulgação escritos pelos
- Motivar para o prazer da alunos
escrita
Encontro com Dr. José - Incentivar o gosto e Equipa da BE Turmas do 12º Cartaz de a) 2º Período Reflexão em
Cardoso Bernardes sobre interesse pela leitura de “Os ano Divulgação sala de aula
“Camões épico” Lusíadas” Prof. de
- Desenvolver competências Português do 12º
no âmbito da disciplina de Ano
Português
Encontro com Drª Cidália - Incentivar o gosto e Equipa da BE Turmas do 12º Cartaz de a) Janeiro Reflexão em
Fernandes sobre “Fernando interesse pelas obras deste ano Divulgação sala de aula
Pessoa” autor Prof. de
- Desenvolver competências Português do 12º
no âmbito da disciplina de Ano
Português
- Aprofundar o
conhecimento da obra
pessoana
Calendário Poético “A ler + - Divulgar nomes e obras de SABE Turmas Maio/Junho Poesias
Poesia”- Poemas para autores portugueses e Equipa da BE participantes escolhidas
colocar no site da BMC estrangeiros Prof. de
- Colaborar com o site da Português
BMC
Receitas de Leitura - Desenvolver hábitos de Equipa da BE Comunidade Impressão a) Ao longo do Observação
leitura Biblioteca escolar Fotocópias ano directa
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- Fomentar a produção Municipal
escrita
- Desenvolver a criatividade
- Desenvolver o espírito
crítico
Divulgação das novidades - Dar a conhecer as novas Equipa da BE Comunidade Expositores Ao longo do Requisições
da BE aquisições escolar Vitrinas ano efectuadas
- Incentivar a utilização dos Blogue
recursos da BE
Leitor TOP Mais – - Incentivar o gosto e Equipa da BE Alunos 3 No final de Dados
Identificação do leitor que interesse pela leitura utilizadores do prémios cada período estatísticos (nº
mais livros requisitou - Divulgar o utilizador que empréstimo =75€ de
requisitou mais livros domiciliário requisições)
Actualização do blogue da - Divulgar as actividades Equipa da BE Comunidade Equip. Ao longo do Visitas
BE dinamizadas pela BE/Escola escolar informático ano efectuadas ao
- Incentivar o gosto pela Blogue
leitura
- Dinamizar o intercâmbio Comentários
escola/família
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Dia Mundial dos Direitos - Desenvolver o espírito de Equipa da BE Comunidade Cartaz de a) 10 de Observação
Humanos: colaboração e cooperação escolar Divulgação Dezembro directa
- Sensibilizar para a
- exposição bibliográfica
aplicação quotidiana dos Equip. Depoimentos
- exibição de filme direitos humanos informático/ escritos pelos
- poemas alusivos à Impressão alunos
efeméride (apresentados na Fotocópias
palestra da AMI)
Gestão da BE
Actividades Objectivos Dinamizadores Público-alvo Recursos Verbas Calendarização Avaliação
- Avaliação da colecção - Dotar a escola de um fundo Equipa da BE Comunidade Documentos Ao longo do Requisições
fazendo o levantamento do documental adequado às escolar adquiridos ano efectuadas
nº de documentos por áreas necessidades das diferentes
e nos vários suportes e disciplinas e projectos de Propostas dos Observação
detectar pontos fortes e trabalho Departament directa
pontos fracos - Aumentar e melhorar o os
- Selecção, com a fundo documental
colaboração dos - Adequar o fundo Opiniões dos
Departamentos, dos documental aos utilizadores utilizadores
documentos a adquirir,
segundo critérios definidos
- Actualização do fundo
documental
Tratamento do fundo - Tratar e difundir os Equipa da BE Comunidade Equip. Ao longo do Resultados da
documental recursos de informação escolar informático ano pesquisa
- Desenvolver e optimizar o documental
acesso à informação em
diversos suportes
Gestão da ocupação dos - Optimizar a utilização dos Equipa da BE Comunidade Espaço Ao longo do Observação
diferentes espaços e diferentes espaços e escolar Equipamento ano directa
equipamentos da BE equipamentos da BE da BE
Apoio aos elementos da - Apoiar os utilizadores da Equipa da BE Comunidade Ao longo do Observação
comunidade escolar na BE escolar ano directa
utilização de equipamentos
e materiais informáticos
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Avaliação da BE - - Avaliar o trabalho Equipa da BE Comunidade Equip. a) Ao longo do Fichas de
elaboração de instrumentos desenvolvido pela BE escolar Informático/ ano avaliação
de recolha de dados sobre o - Melhorar o perfil de Impressão
funcionamento da BE desempenho da BE Fotocópias Inquéritos