Montando Apresentações

PowerPoint para AVA

PPGECE – nov/2009

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Clique onde quiser para continuar
 Montando apresentações
PowerPoint para AVA

Grande Progressivo

Consistente Simples

Claro Resumo
Clique nas palavras para explorar
Pressione <-- para voltar
Pressione ESC para parar
Faça Grande
 Faça grande (Texto)
• Isto é Arial 12
• Isto é Arial 18
• Isto é Arial 24
• Isto é Arial 32
• Isto é Arial 36
• Isto é Arial 44
 Faça Grande (Texto)
• Isto é Arial 12
• Isto é Arial 18 Muito Pequeno
• Isto é Arial 24
• Isto é Arial 32
• Isto é Arial 36
• Isto é Arial 44
Faça Grande (Como estimar)
• Afaste-se da tela uns 2 metros
2m
Simples é melhor
 Simples é melhor (Texto)

• Muita cor
• Muitas Fontes e Estilos
• A regra 6 x 7
– Não mais do que 6 linhas por slide
– Não mais do que 7 palavras por linha
 Simples é Melhor (Texto)
Technologia instrucional:
Um processo integrado envolvendo
pessoas, procedimentos, ideias,
dispositivos, e organização, para
analisarMuito
problemas,detalhado
projetando, !
implementando, avaliando, e
gerenciando soluções para problemas
em situações na qual o aprendizado é
proposital e controlado.
 Simples é melhor (Texto)
Tecnologia Instrucional:
Um processo
envolvendo pessoas & procedimentos
Mais
para soluções
simples!
em questões de aprendizado
 Passarinhos Observados
Em 2008 São Paulo Minas Rio de
to Janeiro
Gerais
11.532.234 14.123.654
Janeiro
3.034.564

ado! Fevereiro
Março
1.078.456 12.345.567
17.234.778 6.567.123
16.128.234
16.034.786
Abril 16.098.897 10.870.954 7.940.096
Maio 8.036.897 10.345.394 14.856.456
Junho 16.184.345 678.095 4.123.656
Julho 8.890.345 15.347.934 18.885.786
Agosto 8.674.234 18.107.110 17.230.095
Setembro 4.032.045 18.923.239 9.950.498
Outubro 2.608.096 9.945.890 5.596.096
Novembro 5.864.034 478.023 6.678.125
Dezembro 12.234.123 9.532.111 3.045.654
Passarinhos em Milhões
Em 2008 São Paulo Minas Rio de
Gerais Janeiro
Janeiro 11 14 3
Fevereiro 1 12 16
Março 17 6 16
Abril 16 10 7
Maio
Junho Mais simples!
8
16
10
0
14
4
Julho 8 15 18
Agosto 8 18 17
Setembro 4 18 9
Outubro 2 9 5
Novembro 5 0 6
Dezembro 12 9 3
Passarinhos em Milhões

Muito detalhado !
Passarinhos em Milhões

Mais simples !
 Simples é melhor (Figuras)

• Muito figura artística pode distrair

• E enfeites não substituem conteúdo
 Simples é melhor (Som)

• Efeitos de som podem distrair também

• Use som apenas quando necessário
Simples é melhor (Transições)

• Esta transição atrapalha, não ajuda

• "Aparecer" e "Desaparecer" é melhor

Simples é melhor (Animação)

2m

Distrai demais !
Simples é melhor (Animação)

2m

Simples & direto ao

assunto !
Deixe tudo claro
 Deixe tudo claro (Caixas alta
e baixa)

• TODAS LETRAS MAIÚSCULAS SÃO

DIFÍCEIS DE LER
• Caixas altas e baixas são mais fáceis
de ler
 Deixe tudo claro (Fontes)

Arial Z Baskerville Z
claro ruidoso
 Deixe tudo claro (Fontes)

• Fontes em Italic são difíceis de ler

• Normal ou bold são fáceis de ler
• Palavras sublinhadas podem significar links
• No lugar, use cores para enfatizar
 Deixe tudo claro (Números)
Use números para listas com sequência
Por exemplo:

Como colocar um elefante na geladeira?

1. Abra a porta da geladeira

2. Coloque o elefante dentro
3. Feche a porta
 Deixe tudo claro (Números)

Como colocar uma girafa na geladeira?

1. Abra a porta da geladeira

2. Tire fora o elefante
3. Coloque a girafa dentro
4. Feche a porta
Deixe tudo claro (Marcadores)

Use marcadores para uma lista sem

• Prioridade
• Sequência
• Hierarquia, etc.
 Deixe tudo claro (Cores)

• Use cores contrastantes

• Clara na escura vs escura na clara
• Use cores complementares
 Deixe tudo claro (Contraste)

• Use cores contrastantes

• Clara na escura vs escura na clara
alto contraste
• Use cores complementares

baixo contraste
 Deixe tudo claro (Contraste)

• Use cores contrastantes

• Clara na escura vs escura na clara
• Use cores complementares

Isto é clara na escura

 Deixe tudo claro (Contraste)

• Use cores contrastantes

• Clara na escura vs escura na clara
• Use cores complementares

Isto é escura na clara

Deixe tudo claro (Complementares)
• Use cores contrastantes
• Clara na escura vs escura na clara
• Use cores complementares

Estas cores não são complementares

Deixe tudo claro (Complementares)
• Use cores contrastantes
• Clara na escura vs escura na clara
• Use cores complementares

Estas cores se complementam

 Deixe tudo claro (Tamanho)

• Tamanho significa importância

 Deixe tudo claro (Tamanho)

• Tamanho significa importância

 Deixe tudo claro (Focos)

• Pontos focais direcionam a atenção

 Deixe tudo claro (Focos)

• Pontos focais direcionam a atenção

Seja progressivo
 Tipos de Ferramentas
Instrucionais
Descoberta da
aprendizagem
Ferramentas Ferramentas
Construtivas Construtivas
Muito de uma vez só!
Individuais Sociais
Questionamento Ferramentas de Informação
guiado
Ferramentas Ferramentas
Instrucionais Comunicativas
Individuais Sociais
Instrução
Direta
Individual Combinada Grupo
Complexidade de Interações
 Tipos de Ferramentas
Instrucionais
Descoberta da
Aprendizagem
Ferramentas Ferramentas

Progressivo &
Construtivas
Individuais
Construtivas
Sociais
Questionamento
Guiado
então, focado
Ferramentas de Informação

Ferramentas Ferramentas
Instrucionais Comunicativas
Individuais Sociais
Instrução
Direta

Individual Combinada Grupo

Complexidade de Interações
 Entendendo Tecnologia
Mouse I/O Error

Reservatório CPU
Muito & não
Liga/desliga Interface do
focado usuário
Software Debugador
Floppy disk Backup
 Entendendo Tecnologia
Mouse I/O Error

Reservatório CPU
Progressivo &
Liga/desliga Interface do
então, focadousuário
Software Debugador
Floppy disk Backup
Seja Consistente
 Seja Consistente

• Diferenças dispersam a atenção

• Diferenças podem indicar importância
• Use surpresas para atrair e não distrair
 Seja Consistente

Diferenças dispersam a atenção

• Diferenças podem indicar importância
• Use surpresas para atrair e não distrair

Este marcador chama a atenção

 Seja Consistente

Diferenças dispersam a atenção

 Diferenças podem indicar importância
o Use surpresas para atrair e não distrair

Estas diferenças distraem!

 Seja Consistente

• Diferenças dispersam a atenção

• Diferenças podem indicar importância
• Use surpresas para atrair e não distrair

Isto implica importância

 Seja Consistente

• Diferenças dispersam a atenção

• Diferenças podem indicar importância
• Use surpresas para atrair e não distrair

Diferenças que confundem!

 Seja Consistente

• Diferenças dispersam a atenção

• Diferenças podem indicar importância
• Use surpresas para atrair e não distrair

Esta surpresa atrai

 Seja Consistente

• Diferenças dispersam a atenção

• Diferenças podem indicar importância
• Use surpresas para atrair e não distrair

Isto distrai !
 Em resumo

• Grande
• Simples
• Claro
• Progressivo
• Consistente
 Dicas para apresentação

• Limite o número de slides

– 3 slides por minute no máximo
• Pratique dinâmica entre slides
• Prepare-se para dificuldades técnicas
• Evite transições muito rápidas

Isto é MUITO rápido!

 Algumas palavras finais

• Comunicação é a chave
• Uso um texto de apoio
• Figuras simplificam conceitos complexos
• Animações para relações complexas
• Visual para apoio, não para distrair
• Sons apenas quando absolutamente
necessários