Escola EB 2,3 Professor Agostinho Da Silva

7º Ano – Ficha de Reforço de Aprendizagens

A Civilização Grega

Nome:________________________________________________________ Nº: __ Turma:___

Data:____/___/___

1. Observa o Documento 1.

1.1. Caracteriza geograficamente a Grécia.

 País mediterrâ nico situado no sueste da Europa;
 Regiã o com costas recortadas e rodeada por numerosas ilhas;
 Territó rio montanhoso e á rido.

1.2. Explica de que forma as características geográficas contribuíram para a

formação das cidades-estado.

As barreiras montanhosas contribuíram para o isolamento da populaçã o. Este facto nã o

facilitava a unificaçã o política da Grécia

2. Observa o Documento 2 e o Documento 3.

Prof.ª Marina Duarte Pá gina 1
 Documento 2
Zona Urbana Acrópole
Zona Rural

Documento 3
Ágora
Templo

Acrópole
2.1. Faz
a

Muralha

legenda do documento 2 e documento 3, indicando os diferentes elementos da

cidade-estado grega.

Prof.ª Marina Duarte Pá gina 2

 3. Refere as principais actividades económicas em Atenas Séc. V a.C.


 Comércio;  Extracção de minério;
 Agricultura;  Artesanato;
 Pastorícia,  Cerâmica
 Pesca;

4. Observa o Documento 4.

4.1. Ref
ere os

produtos importados e exportados pelos gregos.

Exportações Importações

 Cerâmica  Papiro
 Armas  Metais Preciosos
 Utensílios de bronze  Marfim
 Navios  Escravos
 Madeira  Trigo

Prof.ª Marina Duarte Pá gina 3

 5. Completa o esquema referente à Sociedade Ateniense.

Indivíduos do sexo masculino;

Cidadãos Filhos de pai e mãe ateniense;
Maiores de 18 anos.

Estrangeiros residentes em
Atenas;
Sociedade Metecos Não possuem direitos políticos;
Ateninese Prestam serviço militar e pagam
impostos.

Instrumentos de trabalho;
Propriedade dos seus donos;
Escravos Prestavam serviços domésticos,
trabalhavam em campos, oficinas
e minas.

5.1. Explica as funções dos cidadãos atenienses.

 Participavam no governo da Pó lis;

 Possuíam propriedades.

6. Observa o documento 4.
7.
6.1 . Tendo em conta o diagrama, demonstra que em
Atenas existia uma democracia directa, mas
limitada.

Mulheres, metecos e escravos estavam privados

de alguns direitos nã o participando na vida
política da Pó lis.

Prof.ª Marina Duarte Pá gina 4

 8. Observa o documento 5.

8.1. Identifica o tipo de edifício cuja planta está representada no documento 5.

Teatro grego

8.2. Faz a legenda do esquema indicando o nome e função de cada uma dessas
partes.

A – Cena- Onde era representada a peça

B – Orquestra – Onde estavam os mú sicos e o coro
C – Bancada-Onde o pú blico assistia à peça

9. Observa o documento 6.
Documento 6
9.1. Caracteriza o género de peças teatrais representadas na
Grécia e refere o nome dos seus autores.

Tragédia – Inspirada em antigas lendas, tinham um elevado

sentido moral. Os maiores trá gicos foram: É squilo, Sofó cles
e Eurípedes.
Comédia - Sá tira à s figuras pú blicas da época. Eram peças
de crítica social que provocavam o riso. O mais célebre
comediante foi Aristó fanes.

Prof.ª Marina Duarte Pá gina 5

 10. Identifica as três ordens arquitectónicas gregas.

Jónica Coríntia
Dórica

11. Completa a legenda da seguinte figura.

Legenda:
1- Ordem Dórica

2- Ordem Jónica

A - Frontão

B - Friso

C - Arquitrave

D - Coluna

E - Capitel

F - Fuste

G - Base

Prof.ª Marina Duarte Pá gina 6