Assoviando, gritando Que vira a lua nascendo, Que vira a estrela brilhando, Que vira o beija-flor voando, Que vira o rio cantando. E o fruto amarelando. Que vira a abelha zumbindo Dentro das pétalas em cor. Que vira a semente no chão. Nas águas, o peixe mudo, O pastor tangendo as ovelhas Cantando por nada e por tudo, Assoviando, cantando Que vira o mais belo do mundo: Uma criança nascendo, Uma criança sorrindo, vivendo Uma criança cantando.
Faça com atenção as tarefas propostas:
1) Que elementos o vento admirou durante o seu passeio ? ________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________
2) De todos os elementos, qual o mais belo, para o vento ? ________________________________________________
6) Quantos versos tem o poema ? ____________________________________________________________________
7) Procure no texto três pares de rimas: ______________________ x ______________________________________
_________________x _____________________ e _________________x _________________________________ 8) Complete com adjetivos ( características) e classifique as frases: a) Que pétalas ________________________ e _____________________ ! _____________________________ b) A _________________ ovelha pasta no campo. ________________________________________________ c) O rio tem peixes _____________________ e _______________________. ___________________________ d) Você já viu um peixe ______________________ ? _____________________________________________ 9) Reescreva as frases trocando as palavras sublinhadas por antônimos: a) Esse animal é feroz. ________________________________________________________________________ b) O barril está cheio. _________________________________________________________________________ c) Meu tênis está sujo. _________________________________________________________________________ d) O beija-flor voa alto. _________________________________________________________________________