1 ª ENCONTRO DE

ATIVIDADES CURRICULARES

Caetité
21 à 24/02/11
Faça um balanço de sua bagagem pessoal adquirida
nos últimos 12 meses. A proposta é analisar cinco
áreas fundamentais: formação, sala de aula, relação
com a comunidade, ambiente escolar e qualidade de
vida. Cada um desses temas apresenta uma série de
tópicos para ajudar na reflexão. Assinale os campos
de acordo com a frequência com que faz determinada
atividade: sempre, às vezes, raramente ou nunca. Não
se trata de um teste de certo ou errado ou que dê
como resultado uma nota e um veredito. Na verdade,
é um instrumento para que você enxergue se suas
prioridades imaginadas estão, de fato, batendo com
suas ações práticas.
 FORMAÇÃO 
Identifique quais atividades fizeram parte da sua rotina em
2010

Estipulei metas para melhorar minha formação a curto, médio e longo prazos

Li ou reli um obra importante para minha área de atuação

Busquei informações sobre as novas pesquisas em didática

Frequentei os cursos oferecidos por minha rede de ensino

Assisti a seminários, palestras e congressos

Usei as ferramentas de ensino a distância para me aperfeiçoar 

Fui assíduo nas aulas da faculdade, especialização ou mestrado

Utilizei, na prática, os conhecimentos adquiridos em cursos teóricos

Compartilhei sugestões com os colegas sobre como melhorar o desempenho
•  
 SALA DE AULA
Confira quais dessas boas práticas você realizou ao longo do
ano


Planejei o ano letivo e introduzi mudanças para atender às demandas da turma 

Identifiquei alunos com dificuldades e organizei atividades para eles avançarem 

Analisei questões das avaliações externas para localizar pontos de atenção no ensino

Promovi avaliações periódicas que direcionaram a recuperação

Organizei o ambiente da sala mesclando trabalhos em grupo e individuais

Permiti que a turma participasse de decisões na gestão da aula

Equilibrei o tempo do ensino de cada conteúdo e cumpri boa parte do currículo
 
 RELAÇAO COM OS PAIS E A COMUNIDADE 
Veja como foi o contato entre você e os familiares dos alunos
em 2010


Promovi diversos encontros com os pais dos estudantes para que eles soubessem os objetivos da escola e
como colaborar

Soube ouvir as opiniões dos pais e considerá-las em meu planejamento

Levei em conta a realidade do entorno nas propostas de ensino

Aproveitei a reunião de pais para compartilhar os avanços das crianças - não só para criticar seu
comportamento
 
 
 AMBIENTE ESCOLAR
Examine sua parceria com colegas e gestores neste ano

Em vez de reclamar, propus novas práticas na escola e envolvi os colegas

Fiz reuniões com professores de outros anos para garantir a
continuidade do ensino
Articulei soluções com meus pares para as dificuldades de
aprendizagem
Busquei orientação da coordenação pedagógica para melhorar o ensino
Procurei colaborar com a direção nas mudanças no projeto político-
pedagógico
Cumpri com o horário de aula estabelecido pela escola (entrada e saída
da sala)
Cumpri com fidelidade os horário de A/C
 
 QUALIDADE DE VIDA
Avalie seus cuidados com a saúde e o bem estar em 2010

Não permiti que a falta de tempo me privasse da companhia dos

amigos
Dediquei parte da minha semana à prática de exercícios físicos
Mantive uma alimentação adequada
Procurei contribuir para um clima favorável, com bom humor e
gentileza
Prestei atenção para resolver problemas no presente e não adiar
mudanças e soluções para o futuro
Aprendi coisas novas que me deram prazer
Aproveitei a programação cultural da minha cidade ou região
 
 Painel: Boa idéia para 2011

Refletindo sua auto-avaliação e o texto a centopéia que sonhava, o que você vai levar para sua escola em
2011?
 
Coord. Pedagógica do Ensino Fundamental II