CURSO DE VIDA CONJUGAL

PLANEJAMENTO – 2011
1.º Semestre

PARA OS COORDENADORES:
 Reúna com os professores antes de começar as aulas.
 Cada professor deverá ser ungido.
 Distribua o planejamento, o diário e os convites para a formatura (na época)para
cada um.
 Entregar 1 apostilas para cada casal de professores. Somente para aqueles que
ainda não tem.
 Providenciar para que as Apostilas estejam prontas para os casais na primeira
aula.
 Entregar a ficha de inscrição na Secretaria com antecedência e deixar as
secretárias informadas de todos os detalhes.
 Verificar com antecedência as salas que serão disponibilizadas para o curso.
 Esteja orando por cada professor, aluno e aula diariamente.
 Marque um jejum com os professores.
 Havendo possibilidade, reúna-se semanalmente com os professores,
principalmente durante as 3 primeiras aulas.
 Visite as salas quando puder e for necessário, principalmente no primeiro e último
dia.
 Lembrar sempre a data do Reencontro de Casais, que faz parte dos curso e já está
pago na inscrição. Lembrando a necessidade, caso queiram ficar juntos, de levar
barraca.

PARA OS PROFESSORES:

 Prepare seu diário.

 Esteja SEMPRE acompanhado de sua esposa, nestes cursos a presença dela é
obrigatória, caso ele não possa estar por algum motivo entre em contato com o
coordenador do curso.(Bueno – Pr. Rafael e Pça da Bíblia – Pr. Walmir)
 Prepare suas aulas e as dinâmicas com antecedência.
 Sempre estaremos ministrando no primeiro horário as tarefas da lição da semana
anterior. Ex.Foi ministrado sobre Aliança , agora faremos no primeiro horário a
tarefa sobre este tema e no segundo horário os pastores de governo estarão
ministrando sobre Divórcio, e assim por diante.
 Esteja em sala de aula, pelo menos 20 minutos antes do início.
 Esteja orando durante a semana pela aula seguinte e pelos casais. Vida diária de
oração e leitura da Palavra. Orar pelos coordenadores do curso e pelo Pastor da
Escola de Ministérios.
 Guarde-se no dia. Cuidado com as setas do inimigo. Esteja guardando seu
casamento.
 Não interfira na vida dos casais. Estejam direcionando eles a seus líderes. Procure
não se envolver com nenhum fora de sala de aula. Fale na vida deles somente
referente ao noivado ou casamento. Não permita qualquer casal falar mal de seus
líderes.
 Convide para sua célula somente aqueles que estão sem célula ou são ímpios.
Não convide casais de outras Igrejas.
 Seja organizado.
 Esteja sempre bem vestido nas aulas.
 Esteja seguro em Deus do assunto ministrado. Qualquer dúvida procure os
coordenadores do curso.
  Comece a aula pontualmente, para que os alunos se habituem a chegar no horário.

 Seja sorridente ao receber os casais e durante a aula também. Seja cordial, gentil
e educado.
 A esposa deve ter o cuidado de não cortar o marido ou responder mal para ele
diante dos casais.
 O marido deve ter o cuidado em deixar sua esposa falar, sem centralizar toda a
aula em si mesmo. Também, não deve permitir que ela fale mais que ele. O tempo
deve ser bem dividido.
 Termine a aula na hora determinada, pois o segundo horário deve começar
imediatamente, não temos intervalo, apenas reunimos todos os casais em uma
mesma sala.
 Saiba compartilhar a matéria, veja antes os exercícios. Por isso a necessidade de
preparar-se antes, estudando o assunto e selecionando os pontos principais.
 Nunca deixe de fazer a chamada.
 Participe de todas as reuniões com os coordenadores do Curso pontualmente e
das reuniões e confraternizações da Escola da Família quando solicitado.
 As faltas só serão abonadas mediante atestado médico ou de trabalho. E ainda,
com certos limites. Os casais tem “direito” a 3 faltas somente, sem atestado. Se o
casal faltar mais de 30% das aulas, mesmo trazendo atestado deverá fazer o curso
novamente.
 Esteja sempre informando aos coordenadores do curso sobre as aulas.

AULAS:

1ª Aula:
ASSUNTO= Aliança do casamento

MATERIAL COMPLEMENTAR=
• Fixar na Porta da sala um cartaz no formato de um coração de Bem-Vindo.
• Prepare uma aliança grande (pode ser desenhada) para ilustrar o assunto.
• Enfeitar a sala com balões.
• Fixar vários corações de papel cartaz vermelho escrito em cada, um fruto do Espírito (Gl
5). Esses corações poderão ser utilizados em todas as aulas. A sugestão é em cada aula fixar de
forma diferente os corações.
• Bolo para comemorar. Pode servi-lo no guardanapo no final da aula.

DINÂMICA= Casamento

Peça para todos tirarem suas alianças. Os casais devem trocar as alianças. Repita a cerimônia do
casamento onde o casal coloca as alianças. Os maridos devem repetir junto com o marido
ministrador. E as esposas com a esposa ministradora. E, assim, colocam as alianças um no outro.
Coloque uma música de fundo. Mensagem:
* Fizemos isso com o intuito de que vocês lembrem da promessa feita no altar.
* Promessa feita diante dos homens e, principalmente,diante de Deus.
* A cerimônia de casamento não foi uma festa, ou o cumprimento de uma tradição, mas neste
momento, foi feita uma aliança e não um contrato.
* Seu compromisso com ele ou ela é muito importante.

MINISTRAÇÃO FINAL= Todos se levantam. Cada casal deve receber um pedaço de algodão
ensopado com um produto que limpa metais. Coloque uma música que fale sobre aliança ou perdão
e peça para os casais, na medida em que limpam as alianças, se arrependam diante de Deus e
peçam perdão um ao outro pelas negligências cometidas até então. Termine pedindo que um ore
pelo outro.
Maridos: Eu, prometo, te honrar, cuidar, te proteger e te amar na alegria e na dor, na saúde ou
doença, na fartura ou escassez até que a morte nos separe.

Esposas: Eu, prometo, te honrar, cuidar, te proteger e te amar na alegria e na dor, na saúde ou
doença, na fartura ou escassez até que a morte nos separe.

OBSERVAÇÕES:
• Faça a chamada no final da aula. Quem for respondendo pode sair.
• Coloque o número de seu celular, caso algum casal deseje conversar melhor.
• Avise das faltas e da necessidade de pontualidade.
• Avise que, os casais que não fizerem as tarefas não se formarão.

2ª Aula:
ASSUNTO= Divórcio e novo casamento

MATERIAL COMPLEMENTAR=
• Fixar nas carteiras ou no corpo do cônjuge os nomes dos casais. Os nomes devem estar escritos
dentro de um coração vermelho.

DINÂMICA=
Faça 2 corações, um azul e outro rosa, cole-os e peça para um casal tentar separá-los sem rasgar.
Explicar para todos que mesmo com todo o cuidado podemos perceber que parte do coração azul
ficou no coração rosa e vice-versa. Isso acontece com os casais que se divorciam, ficam
machucados e com as marcas como vimos nesses corações.

TAREFA:
Tarefa da Apostila

MINISTRAÇÃO FINAL= fazer oração com os casais rejeitando o divórcio e tudo que está relacionado
a isso nas suas vidas.

OBSERVAÇÕES:

• Faça a chamada no final da aula. Quem for respondendo pode sair.

3ª Aula:
ASSUNTO= O propósito de Deus para o casamento

• MATERIAL COMPLEMENTAR= Fixar na sala cartazes com os versículos de Ec 4:9-12

DINÂMICA= entregar uma nota de 100,00 para cada um, propor que eles façam negociações

TAREFA:
Tarefa da Apostila

MINISTRAÇÃO FINAL= fazer oração com os casais para que todos possam viver para cumprir o
propósito de Deus para seus casamentos.

OBSERVAÇÕES:

• Faça a chamada no final da aula. Quem for respondendo pode sair.

4ª Aula:

ASSUNTO= Papéis dos cônjuges.

MATERIAL COMPLEMENTAR= Fixar na sala cartazes com os versículos da lição.

DINÂMICA= Troca de sapatos.

MINISTRAÇÃO FINAL= Peça para que todos tenham revelação do seu papel.

TAREFA:
• Tarefa da Apostila.
• Deverão separar um tempo nesta semana para orar juntos.

OBSERVAÇÕES:
• Faça a chamada no final da aula.

5ª Aula:

ASSUNTO= Atitudes do marido e da mulher

• MATERIAL COMPLEMENTAR= Material visual: Faça 3 corações de cartolina.

Coloque um debaixo do outro pregado em um cordão. Escreva dentro do coração
amarelo Jesus. No segundo coração azul-marido e o último rosa-mulher. E fixe no
centro do quadro-negro.
• Faça uma gravata de cartolina para cada marido com seu nome.
• Um vaso de flores para as mulheres.

DINÂMICA=
1. Peça para os maridos que querem ser de fato o cabeça de sua casa que peguem
no quadro a gravata com seu nome. E preguem em si mesmo. E orem com sua
esposa, declarando que irá assumir seu papel.

TAREFA:
Tarefa da Apostila

MINISTRAÇÃO FINAL= fazer oração com os casais para que marido e mulher busquem no Senhor
Jesus atitudes corretas diante de cada situação.

OBSERVAÇÕES:

• Faça a chamada no final da aula. Quem for respondendo pode sair.

6ª Aula:

ASSUNTO= Comunicação

MATERIAL COMPLEMENTAR
Fixar na sala cartazes com o versículo da lição.

DINÂMICA= Peça para cada um escrever o nome de 3 animais em um papel: 1 mamífero, 1 réptil e
uma ave. O mamífero corresponde à pergunta: O que você pensa que é. O réptil: O que os outros
pensam que você é e a ave: O que você realmente é. Mensagem: Se você não se comunicar
sinceramente e de forma transparente com seu cônjuge, ele terá uma imagem distorcida de você.

MINISTRAÇÃO FINAL= Coloque um cônjuge de frente para o outro e faça as seguintes perguntas:
1. O que você mais gosta que seu cônjuge faça para você?
2. O que você menos gosta?
3. O que mais te magoa?
4. O que mais te deixa feliz?
5. Qual a parte do corpo dele(a) que você admira etc.

Obs: Primeiro os homens respondem, sem interferência da esposa e depois as esposas.

TAREFA:
• Tarefa da Apostila.

OBSERVAÇÕES:
• Faça a chamada no final da aula. Quem for respondendo pode sair.
• Lembre os casais que no final do curso haverá a formatura para todos aqueles que tem
no máximo 3 faltas e fez todos os exercícios.

7ª Aula:
ASSUNTO= Acordo.

MATERIAL COMPLEMENTAR=
• Fixar na sala cartazes com o versículo (Amós 3:3) - Porventura andarão dois juntos, se
não estiverem de acordo?

DINÂMICA= Coloque a esposa em frente ao marido e peça para que todos repitam após você.
Primeiramente as esposas e depois os maridos: “Eu não luto contra você, eu luto contra o diabo que
quer nos destruir, mas ele já está destruído, pois hoje o desmascarei. Você é meu amado(a), meu
amigo(a), companheiro(a), meu amor. Você não é o meu problema e nem o motivo do meu
sofrimento, mas você é minha alegria, felicidade e satisfação depois do senhor Jesus. Você é o
presente que Deus me deu e eu cuidarei bem de você. Quando me chatear com você, não mais o
verei como meu inimigo, mas repreenderei o diabo e ele vai fugir, porque o nosso casamento é
abençoado por Deus e Jesus é o centro. Eu te amo meu amor e retiro toda palavra de maldição que
lancei contra você. Retiro toda murmuração em nome de Jesus. Você é uma benção.

MINISTRAÇÃO FINAL= Peça para todos se abraçarem e orarem um pelo outro.

TAREFA:
• Tarefa da Apostila.

OBSERVAÇÕES:
• Faça a chamada no final da aula. Quem for respondendo pode sair.

8ª Aula:

ASSUNTO= Perdão.

MATERIAL COMPLEMENTAR=
• Em um cartaz ou mesmo no quadro-negro, faça um desenho de um muro entre um casal. O
muro é a mágoa que divide o casal.
• Mar do esquecimento: Bacia com água.
• Sugestão de lembrança: Um coração azul dentro de um saquinho amarrado de fitilho.
Azul para lembrar o mar do esquecimento. Essa lembrancinha será um recurso para o Espírito Santo
lembrar de que tudo já foi perdoado.

DINÂMICA= Amarrar um cordão pequeno no braço esquerdo de um e direito do outro, para ambos
ficarem amarrados. Dê várias atividades para que façam, por exemplo: Abrir a porta, andar na sala,
pegar um copo de água etc. Mensagem: A falta de perdão nos mantém em escravidão. Após a
mensagem você faz a seguinte pergunta: Você quer viver preso no passado, nos problemas ou não?
O casal ministrador passa uma tesoura e cada um decidirá se quer ser liberto cortanto o cordão. A
tesoura simboliza o Espírito Santo. Cada um tem que cortar o seu, pois a decisão é pessoal de
perdoar, pedir perdão e liberar perdão. E quando cada um for cortando falará para seu cônjuge: “Eu
quero ser liberto e te libero também!”.
MINISTRAÇÃO FINAL= Peça para que cada cônjuge escreva em um papel todas as mágoas,
pecados e feridas que tem e cada cônjuge pede perdão a Deus e um ao outro, rasga o papel e joga
no mar do esquecimento. Depois todos fazem uma oração de concordância de que tudo já foi
perdoado e não há mais acusação.

TAREFA:
• Tarefa da Apostila.
• Leve seu cônjuge para passear.

OBSERVAÇÕES:
• Faça a chamada no final da aula. Quem for respondendo pode sair.

9ª Aula:
ASSUNTO= Intimidade.

DINÂMICA=

MINISTRAÇÃO FINAL= Peça para que o marido sente em frente de sua esposa. Peça que os
maridos falem o que mais gostam na sua relação sexual, o que poderia melhorar e em que tem
falhado como esposo. E depois as esposas farão o mesmo. Dê um tempo para conversarem. Depois
orem pelos casais.

TAREFA:
• Tarefa da Apostila.
• Noite especial

OBSERVAÇÕES:
• Faça a chamada no final da aula. Quem for respondendo pode sair.
• Lembre os casais que no final do curso haverá a formatura para todos aqueles que tem
no máximo 3 faltas e fez todos os exercícios.

10ª Aula:

ASSUNTO= Cheios do Espírito no Casamento

MATERIAL COMPLEMENTAR
Uma bacia, água e copo.

DINÂMICA= coloque a água no copo de maneira que ele fique cheio, mostre para os casais, após vá
colocando mais água até começar a derramar e explique que não basta sermos cheios do Espírito
Santo, mas que precisamos ser transbordantes dEle para que nosso casamento seja um sucesso.

MINISTRAÇÃO FINAL= orar em concordância para que os casais sejam cheios e transbordantes do
Espírito Santo.

TAREFA:
• Tarefa da Apostila.

OBSERVAÇÕES:
• Faça a chamada no final da aula. Quem for respondendo pode sair.
• Lembre os casais que no final do curso haverá a formatura para todos aqueles que tem
no máximo 3 faltas e fez todos os exercícios.

11ª Aula:

ASSUNTO= Mandamentos para um casamento feliz

DINÂMICA=

MATERIAL COMPLEMENTAR
Fixar na sala cartazes com o versículo da lição.

MINISTRAÇÃO FINAL= orar em concordância.

TAREFA:
• Tarefa da Apostila.

OBSERVAÇÕES:
• Faça a chamada no final da aula. Quem for respondendo pode sair.
• Lembre os casais que no final do curso haverá a formatura para todos aqueles que tem no
máximo 3 faltas e fez todos os exercícios.

12ª Aula:
ASSUNTO= Finanças.

 MINISTRAÇÃO FINAL= agradeçam a Deus pelo que Ele fez através deste curso em suas vidas
 Relembre os casais da formatura.