ESCOLA MUNICIPAL PADRE TOMAZ GHIRARDELI ATIVIDADE COMPLEMENTAR DE LNGUA INGLESA

FOCO: CLASSROOM, BE, VOCABULARY

ALUNO: ALUNO: ANO TEACHER: Jhonatan dos santos Alexandre Souza Alvez 7e FLVIA MALAQUIAS

PROPOSTAS

1) Complete as palavras cruzadas. Leia a legenda e coloque, em Ingl

4-) p 6-) P O R T

E U

n g

1-) h 2-) 3-) c I 5-) U e 7-) 8-) 9-) p 10-) T U 12-)

E N G L I S H W O R D S

o I S e o e R u y H m I y e I n o e

U T l E

11-) S

13-) A 14-) F A N 15-) D 16-) T 17-) s h I 18-) 19-) F 20-) T 21-) 22-) c A E X P R E S S

n E U

N T

D H

23-) W 24-) B 25-) D E 26-)

LEGENDA 1- ELE 2- NO 3- MENINA, GAROTA 4- LPIS 5- , EST 6- PORTUGUS 7- CASA 8- NS 9- PORTA 10- RGUA 11- ESTUDO 12- ELA 13- SOU, ESTOU 14- VENTILADOR 15- DICIONRIO 16- ELES 17- SEIS 18- CANETA 19- AMIGO 20 - DEZ 21 - AMRICA DO SUL 22 - ESTOJO 23- JANELA 24 - LIVRO 25 - DENTISTA 26 - SETE

I O N S

n o T e

D K I V

O S E

W T N

2) Abaixo do caa-palavras h uma legenda. Encontre as palavras es

A S D I O P A S E Y U F C A R P F E Y U P O G F B A Q W S E Y U A E R A F D R T H E Y O R A Q W S E Y U P O T T T D C T P A Q W S E J R E W M H U P O T R I Y R D O F A O U Y T C P R U R S R L I C N F H T Q S T S P C D P B F D P S S H H Y U H R S T O A O E T D C T O T U L L A Q S S E S

P O T W S L D

T G P D C O F

S O O R E P R

I O U G D H E

R D I M O F T

Y U Y A Y S Y

G F A R H T U

N W D T L A I

E P R D O C O

P R P T I D A

O T H U U E S

P A P I R N E

U H B A T D

LEGENDA DO CAA -PALAVRAS NS ( WE) ELES (THEY) ELA (SHE) CANETA (PEN) LPIS (PENCIL) LIVRO (BOOK) SALA DE AULA (CLASSROOM) SOU, ESTO (AM) AMIGO (FRIEND) CARRO (CAR) SIM ( YES) DENTISTA (DENTIST) RUIM ( BAD) BOM ( GOOD)

3) Organize as letras e encontre a palavra que se pede em cada quadrado. Escr

ESCREVA NESTA COLUNA

RAC - CARRO OROD - PORTA KOBO - LIVRO HTYE - ELES TDTSUEN - ESTUDANTE EYS - SIM DREFIN - AMIGO UMCTROPE - COMPUTADOR ERA - , EST, SO, ESTO OGOD - BOM FLIUEBATU - BONITO, LINDO YLPAL - JOGAR TOSP - PARAR REHETCA - PROFESSOR DGO - CACHORRO TONEKOBO - CADERNO SECA - ESTOJO MANAIL - ANIMAL DRIB - PSSARO

CAR DOOR BOOK THEY STUDENT YES FRIEND COMPUTER ARE GOOD BEAUTIFUL PLAY STOP TEACHER DOG NOTBOOK CASE ANIMAL BIRD

ELI LESA

oque, em Ingls, a palavra que se pede.

as palavras escritas em vermelho. Pinte-as de outra cor.

P W D R C W R T D O T X I O P A S U G Y A E S S I Y F S F R I E N R E H I O P A S E C V T Y F S A Q W S E Y U J R T O A Q R E T Y U

G D F O R I F

D E S O S S G

D D T K D T P

F E Q U R F E

P O T R G F N

J O S A C E E

a quadrado. Escreva na coluna mais escura.

as de outra cor.

HOURS ---- Para se perguntar as horas em ingls, temos algu

- What time is it? (Que horas so?) Mais usada - Whats the time? (Que horas so?) Its five oclock. (So cinco horas). 05:00 Its midday. ( meio dia). Its midnight. ( meia-noite). - Quando dizemos as horas exatas (sem os minutos), acrescentamos a expresso o Nesta expresso oclock, este o contrao de of the: Its five oclock = Its five of t Its seven a.m. (So sete da manh) Its five p.m. (So cinco da tarde). - Existem dois modos o Americano e o Britnico para se dizer as horas: Seguem alguns exemplos:
Americano Britnico

07:05 07:10 07:15 07:20 07:25 07:30 07:35 07:40 07:45 07:50 07:55 07:00

It's seven five. It's five past seven. It's seven ten. It's ten past seven. It's seven fifteen. It's fifteen past seven / It's a quarter past seven. It's seven twenty. It's twenty past seven. It's seven twenty-five. It's twenty-five past seven. It's seven thirty. It's half past seven. It's seven thirty-five. It's twenty-five to eight. It's seven forty. It's twenty to eight. It's seven forty-five. It's quarter to eight. It's seven fifty. It's ten to eight. It's seven fifty-five. It's five to eight. Its seven o'clock.

AGORA OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E ESCREVA AS HORAS CORRESPONDENTE A CADA REL

emos algumas expresses:

expresso oclock. = Its five of the clock.

TE A CADA RELGIO:

Para lermos as horas em ingls, precisamos saber os nmeros: Sabendo os nmeros fica fcil. Lemos a parte antes dos dois pontos e, seguir, a parte que vem depois. Por exemplo: ten thirty-five
10 - ten 11 - eleven 12 - twelve 13 - thirteen 14 - fourteen 15 - fifteen 16 - sixteen 17 - seventeen 18 - eighteen 19 - nineteen 20 - twenty 21 - twenty-one 22 - twenty-two 23 - twenty-three 24 - twenty-four 25 - twenty-five 26 - twenty-six 27 - twenty-seven 28 - twenty-eight 29 - twenty-nine 30 - thirty 31 - thirty-one ... 40 - forty 41 - forty-one ... 50 - fifty 51 - fifty-one... Leia e escreva as horas em ingls: a) 7:15 ............................................................................................................................ b) 9:10 ............................................................................................................................ c) 3:55 ............................................................................................................................ d) 6:45 ............................................................................................................................ e) 4:30 ............................................................................................................................ f) 5:20 ............................................................................................................................ g) 8:24 ............................................................................................................................ h) 5:23 ............................................................................................................................

eros: ois pontos e, a