Um portflio, porteflio, portiflio (ou ainda porta-flio) uma lista de trabalhos de um profissional ou empresa.

. O portflio uma coleo de todo o trabalho em andamento na organizao relacionado com o alcance dos objetivos do negcio. Toda organizao tem um portflio, mesmo que no reconhea especificamente. Consiste nos trabalhos que esto em andamento na empresa, estejam estes trabalhos relacionados de alguma forma entre si ou no. Algumas organizaes tem portflios separados por departamentos, divises ou unidades de negcio. Em ltima instncia, deve haver um portflio abrangente para a organizao como um todo. Sobre os projetos de um portflio, espera-se algum tipo de retorno. Classes de portflio como um conjunto de aplicaes no mercado de aes (portflio de investimentos), projetos exploratrios de empresas de petrleo (portflio exploratrio), imveis (portflio de bens) ou um portflio de quadros e fotografias, so montados esperando-se um tipo de rendimento. Das trs primeiras classes acima, o retorno facilmente identificado como um retorno econmico. J a ltima classe, alm de venda de uma pintura ou fotografia, pode-se considerar um retorno intangvel, aquele medido de forma indireta, tais como no campo social, de divulgao de uma imagem ou estilo pessoal.

Arte, fotografia e publicidade

O portflio pode tambm ser considerado um material acumulado pelo desenvolvimento de um conjunto de aes de sucesso voltado ao melhor resultado de uma pesquisa ou de um trabalho. So situaes interpessoais, que individualmente agregam valores ao processo atravs de experincia desenvolvida dentro de um determinado perodo de tempo, por uma anlise contnua durante a evoluo de um projeto, identificando possveis potenciais problemas que possam ocorrer no decorrer do processo. Um artista, arquiteto, publicitrio, designer ou modelo de moda pode apresentar um porta-flio de seu trabalho realizado at aquele momento, visando conquistar novos trabalhos. Neste caso, consiste de um conjunto de fotografias, recortes de jornais e revistas, peas produzidas ou outros registros de sua trajetria.

Educao
O uso de portflios na educao constitui uma estratgia que tem procurado corresponder s necessidades de aprofundar o conhecimento sobre a relao ensino-aprendizagem, de modo a assegurar-lhe, a cada vez, melhor compreenso e mais elevados ndices de qualidade. Tem-se desenvolvido esforos no sentido de uma melhor compreenso

das implicaes positivas que possam decorrer da sua utilizao como estratgia de formao, de investigao, de avaliao e ainda como estratgia de investigao ao servio da qualidade da formao. Ao realizar-se, vai existir uma estimulao quer ao nvel reflexivo, quer ao nvel da conscientizao das pessoas que os realizam. O portflio apresenta mltiplos aspectos e dimenses da aprendizagem, enquanto construo de conhecimentos e, desta, enquanto condio de desenvolvimento pessoal e profissional dos participantes. Assim, com o aprofundamento e a apreciao das perspectivas educacionais, esta estratgia no apenas vai contribuir para uma estruturao inter-pessoal do conhecimento, como tambm vai facilitar, se desenvolvida ao longo de um perodo de tempo, a compreenso dos processos de ensino-aprendizagem. Atravs do uso do portflio, podem-se tornar reconhecveis, quer a natureza, quer a importncia das relaes interpessoais desenvolvidas nos processos de ensino-aprendizagem. Como principal evidncia do uso do portflio podem referir-se: Promover o desenvolvimento reflexivo dos participantes; Estimular o processo de enriquecimento conceptual, atravs do recurso s mltiplas fontes de conhecimento em presena; Fundamentar os processos de reflexo para, na, e sobre a ao, quer na dimenso pessoal, quer profissional; Garantir mecanismos de aprofundamento conceptual continuado, atravs do relacionamento em feedback entre membros das comunidades de aprendizagem; Estimular a originalidade e criatividade individuais no que se refere aos processos de interveno educativa, aos processos de reflexo sobre ela e sua explicao, atravs de vrios tipos de narrativa; Contribuir para a construo personalizada do conhecimento para, em e sobre a ao, reconhecer-lhe a natureza dinmica, flexvel, estratgica e contextual; Facilitar os processos de auto e hetero-avaliao, atravs da compreenso atempada dos processos. Segundo Villas Boas "o portflio um procedimento de avaliao que permite aos alunos participar da formulao dos objetivos de sua aprendizagem e avaliar seu progresso. Eles so, portanto, participantes ativos da avaliao, selecionando as melhores amostras de seu trabalho para inclu-las no portflio" (Currculo e avaliao - Indagaes sobre Currculo) Portfolios so documentos personalizados do percurso de aprendizagem, so ricos e contextualizados. Contm documentao organizada com propsito especfico que claramente demonstra conhecimentos, capacidades, disposies e desempenhos especficos

alcanados durante um perodo de tempo. Os Portfolios representam ligaes estabelecidas entre aces e crenas, pensamento e aco, provas e critrios. So um meio de reflexo que possibilita a construo de sentido, torna o processo de aprendizagem transparente e a aprendizagem visvel, cristaliza perspectivas e antecipa direces futuras.

Constituio de um portfolio
O portflio tambm pode ser usado na educao, tanto por alunos como por professores, com o objectivo de fazer uma reflexo crtica sobre o seu processo acadmico, visando a melhoria de competncias, atitudes ou conhecimentos. Normalmente uma coletnea de documentos ligada a um texto seguindo uma lgica reflexiva. Normalmente tem uma estrutura prxima da que se segue: Capa, ndice, Introduo, Hiptese, Desenvolvimento pessoal, Desenvolvimento social, Desenvolvimento acadmico, Anexos e Bibliografia. Atualmente frequente apresentar o portflio em suporte digital.