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Guia de Profissões
Serviço Social
ados do Conselho Federal de Ser-
D viço Social atestam que, nos últimos
anos, a demanda por bacharéis
nessa área tem crescido. Há cerca de 74
mil profissionais registrados na entidade,
2.210 só no Amazonas.
Regulamentado pela Lei 8662/93, o exercí-
cio profissional requer a formação em curso
superior e a inscrição no Conselho Regional
de Serviço Social (CRESS) do estado onde
pretende o profissional pretende trabalhar.
Escolher a profissão a seguir não é uma
tarefa fácil, e é comum que existam dúvidas
nessa hora. Mas certas áreas têm uma
peculiaridade maior e necessitam muito
mais de vocação do que de técnicas – esse
é o caso do Serviço Social. Como se trata de
uma área de constante relacionamento com
a sociedade e que exige muita dedicação, é
de extrema importância estar certo de que
essa ocupação, além de ser uma realização
mais que profissional, será também pessoal.
Índice
LITERATURA
Modernismo IV – Segunda Fase
................................................... Pág.
(aula 181)
QUÍMICA
Reações orgânicas ................... Pág.
(aula 182)
GEOGRAFIA
Os domínios fitogeográficos
................................................... Pág.
(aula 183)
MATEMÁTICA
Ponto e reta .............................. Pág.
(aula 184)
FÍSICA
Física Moderna – temporal no conheci-
mento humano .......................... Pág.
(aula 185)
PORTUGUÊS
Perscrutando o texto ................ Pág.
(aula 186)
Referências bibliográficas ...... Pág.
Um profissional de
Serviço Social tem
que ter sensibilidade
para os problemas
sociais, gostar de li-
dar com as pessoas,
ter iniciativa, disposi-
ção a enfrentar desa-
fios e ter habilidade
para desenvolver tra-
balhos em equipe.
Mas não é só isso:
ele precisa embasar
as suas ações em
conhecimentos
teóricos das diversas
ciências sociais, utili-
zando-os na prática profissional. É preciso ter O conteúdo do curso de Serviço Social é
compromissos com princípios éticos e basicamente voltado a dar embasamento
históricos da população brasileira e ter ao aluno para a compreensão e para a aná-
capacidade para executar e para elaborar lise da realidade social numa perspectiva
políticas sociais públicas, voltadas para o histórica, crítica e propositiva, com o obje-
bem-estar coletivo e para a integração do
tivo de formar um profissional capaz de criar
indivíduo na sociedade.
e de implementar programas cuja finalidade
Entre suas habilidades, o assistente social
seja a transformação social. Para isso, na
trabalha com a questão da exclusão social,
grade curricular, inclui Sociologia, Teoria
acompanhando, analisando e propondo
ações para melhorar as condições de vida
de crianças, de adolescentes e de adultos.
Política, Filosofia e Economia, além de con-
teúdos vinculados à formação da sociedade
Articula campanhas de alimentação, de brasileira, como políticas e movimentos so-
saúde, de educação e de recreação e im- ciais, trabalho e sociabilidade, relações de
planta projetos assistenciais. Em peniten- gênero, étnicas e raciais.
ciárias e em abrigos de menores, propõe
03 ações e desenvolve a capacitação para a
Com duração média de quatro anos, geral-
mente, o estudante realiza trabalhos de cam-
reintegração dos marginalizados. Em órgãos
públicos, formula projetos e políticas que po em comunidades e em diversos espaços
atendam aos segmentos excluídos da so- institucionais e sociais, como sindicatos,
ciedade. Em empresas, realiza campanhas escolas, creches, ONGs e cooperativas.
05
de segurança no trabalho e acompanha Depois de formado, o profissional poderá
funcionários nas questões de saúde, de atuar em áreas que prestem assistência à
finanças, sociais e familiares.
criança e ao adolescente, desenvolvendo e
Em relação ao mercado de trabalho, segun- implementando projetos de apoio à edu-
do dados do Conselho Federal de Serviço cação e ao acompanhamento de crianças e
07 Social, o setor que mais emprega é o de
de jovens carentes. Poderá atuar, ainda, na
Saúde, especialmente em órgãos públicos.
Justiça, nas varas de família, acompanhan-
Por isso, a maioria dos profissionais presta
concurso. Mas as oportunidades de trabalho do os processos que envolvem crianças e
adolescentes em situação de risco social,
variam do setor público a ONGs, escolas,
09 penitenciárias e centros de ressocialização, de adoção e de disputa de guarda; em em-
fundações, centros comunitários e em- presas, organizará e executará programas
presas privadas em geral. Há boa procura educativos de saúde, de lazer e de segu-
nas áreas de Educação, apoio às minorias e rança no trabalho; na área de Saúde, par-
combate às desigualdades sociais. ticipará de campanhas públicas de preven-
Associar o trabalho de assistência social a ção de doenças endêmicas e epidêmicas e
11 atividades filantrópicas é um erro. Trata-se do combate ao alcoolismo e às drogas,
de uma profissão que, mais do que assis- prestando assistência a pacientes e a seus
tencialismo, exige conhecimentos em
familiares.
várias áreas das Ciências Sociais, sobretu-
Outra área promissora é a de Educação, na
13 do quando se deseja implantar programas
e políticas sociais. A capacidade para con- qual o profissional poderá criar e executar
programas de bolsa de estudo e de auxílio
tornar os mais diversos problemas é prove-
niente de um currículo que contempla financeiro, assim como selecionar os estu-
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várias áreas do conhecimento. dantes beneficiários.