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A Prova Brasil e o Sistema Nacional de Avaliao da Educao Bsica (Saeb) so avaliaes para diagnstico, em larga escala, desenvolvidas pelo

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira (Inep/MEC). Tm o objetivo de avaliar a qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro a partir de testes padronizados e questionrios socioeconmicos.

Nos testes aplicados na quarta e oitava sries (quinto e nono anos) do ensino fundamental e na terceira srie do ensino mdio, os estudantes respondem a itens (questes) de lngua portuguesa, com foco em leitura, e matemtica, com foco na resoluo de problemas. No questionrio socioeconmico, os estudantes fornecem informaes sobre fatores de contexto que podem estar associados ao desempenho.

Professores e diretores das turmas e escolas avaliadas tambm respondem a questionrios que coletam dados demogrficos, perfil profissional e de condies de trabalho.

A partir das informaes do Saeb e da Prova Brasil, o MEC e as secretarias estaduais e municipais de Educao podem definir aes voltadas ao aprimoramento da qualidade da educao no pas e a reduo das desigualdades existentes, promovendo, por exemplo, a correo de distores e debilidades identificadas e direcionando seus recursos tcnicos e financeiros para reas identificadas como prioritrias.

As mdias de desempenho nessas avaliaes tambm subsidiam o clculo do ndice de Desenvolvimento da Educao Bsica (Ideb), ao lado das taxas de aprovao nessas esferas.

Alm disso, os dados tambm esto disponveis a toda a sociedade que, a partir dos resultados, pode acompanhar as polticas implementadas pelas diferentes esferas de governo. No caso da Prova Brasil, ainda pode ser observado o desempenho especfico das escolas pblicas urbanas do pas.

Os dados dessas avaliaes so comparveis ao longo do tempo, ou seja, pode-se acompanhar a evoluo dos desempenhos das escolas, das redes e do sistema como um todo. Em 2011, as escolas rurais de ensino fundamental com mais de 20 alunos nas sries avaliadas tambm faro a Prova Brasil

Provinha Brasil
A Provinha Brasil uma avaliao diagnstica do nvel de alfabetizao das crianas matriculadas no segundo ano de escolarizao das escolas pblicas brasileiras. Essa avaliao acontece em duas etapas, uma no incio e a outra ao trmino do ano letivo. A aplicao em perodos distintos possibilita aos professores e gestores educacionais a realizao de um diagnstico mais preciso que permite conhecer o que foi agregado na aprendizagem das crianas, em termos de habilidades de leitura dentro do perodo avaliado.

A partir das informaes obtidas pela avaliao, os gestores e professores tm condies de intervir de forma mais eficaz no processo de alfabetizao aumentando as chances de que todas as crianas, at os oito anos de idade, saibam ler e escrever, conforme uma das metas previstas pelo Plano de Metas Compromisso Todos pela Educao. A Provinha Brasil elaborada pelo Inep, e distribuda pelo MEC/FNDE para todas as secretarias de educao municipais, estaduais e do Distrito Federal. Assim, todos os anos os alunos da rede pblica de ensino, matriculados no segundo ano de escolarizao, tm oportunidade de participar do ciclo de avaliao da Provinha Brasil.

Histrico
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira Inep, desde a implementao do Sistema Nacional de Avaliao da Educao Bsica Saeb, em 1990, vem produzindo indicadores sobre o sistema educacional brasileiro. Dentre os indicadores produzidos pelo Saeb, alguns apontavam para problemas graves na eficincia do ensino oferecido pelas redes de escolas brasileiras, como os baixos desempenhos em leitura, demonstrados pelos alunos. Em face de tal realidade, o Governo Federal e muitos governos estaduais e municipais tm empreendido esforos no sentido de reverter esse quadro. Uma das iniciativas do Governo Federal para reverter esta situao, diz respeito ampliao do ensino fundamental de oito para nove anos, iniciando a etapa do ensino obrigatrio aos seis anos. Alm dessa iniciativa, o MEC implementou o Plano de Metas Compromisso Todos pela Educao. Uma das diretrizes do Plano expressa a necessidade de alfabetizar as crianas at, no mximo, os oito anos de idade, aferindo os resultados de desempenho por exame peridico especfico. Nessa perspectiva, o Plano de Desenvolvimento da Educao estabeleceu a realizao da Provinha Brasil. Em abril de 2008, foi aplicada a 1 edio desta avaliao. Cerca de 3.133 municpios e 22 Unidades Federativas receberam do MEC/FNDE o material impresso e as demais secretarias de educao puderam fazer o download do material na pgina do Inep. A partir do 2 semestre de 2008, alm da disponibilizao do material na Internet, todas as secretarias de educao do Pas passaram a receber o material impresso. A cada edio busca-se a melhoria do instrumento tanto para fins diagnsticos como para avaliao da aprendizagem.