TICA PROFISSIONAL

Resoluo CONFEF n 056-a/2003 Considerando ser o Cdigo de tica dos Profissionais de Educao Fsica, sobretudo, um cdigo de tica humano, que contm normas e princpios que devem ser por estes seguidos, e se aplicam s pessoas fsicas e jurdicas devidamente registradas no Sistema CONFEF/CREFs, por adeso, demonstrando, portanto, a total aceitao aos princpios nele contidos. (7 Edio) Captulo I Disposies Gerais Art. 1 - A atividade do profissional de Educao Fsica, disposto na lei n 9696, de 1 de setembro de 1998, e no estatuto do CONFEF, rege-se por este Cdigo de tica. Art. 2 - Beneficirio das aes indivduo ou instituies; destinatrio das aes o profissional. Captulo II Dos Princpios e Diretrizes Art. 4 - O exerccio da profisso pauta-se dos seguintes princpios: I respeito vida, dignidade, integridade e aos direitos do indivduo; II responsabilidade social; III ausncia de discriminao ou preconceitos; IV respeito s outras profisses; VII a prestao do melhor servio, a um nmero cada vez maior de pessoas, com competncia, responsabilidade e honestidade; VIII a atuao dentro das especificidades do seu campo e rea do conhecimento, no sentido da educao e desenvolvimento das potencialidades humanas, daqueles aos quais presta servios. Captulo III Das Responsabilidades e Deveres Art. 6 - So responsabilidades e deveres do Profissional de Educao Fsica: I promover uma Ed. Fsica que contribua para um estilo de vida ativo; II zelar pelo prestgio da profisso; III assegurar aos beneficirios um servio profissional seguro, competente e atualizado; IV elaborar programas para os beneficirios em funo de suas condies gerais de sade; VI - manter o beneficirio informado sobre eventuais circunstncias adversas que possam influenciar o trabalho que lhe ser prestado; IX avaliar sua competncia tcnica e legal, e somente aceitar encargos quando se julgar capaz; XII manter-se atualizado quanto aos conhecimentos tcnicos, cientficos e culturais; XIV responsabilizar-se por falta cometida no exerccio de suas atividades profissionais; XVIII apresentar-se adequadamente trajado para o exerccio profissional. Art. 7 - vedado ao Profissional de Ed. Fsica: II auferir proventos que no decorram da prtica correta e honesta de sua atividade profissional;

VII interromper a prestao de servios sem justa causa e sem notificao ao beneficirio; IX obter indevidamente vantagem de natureza fsica, emocional ou financeira sob o beneficirio. Art. 8 - No relacionamento com os colegas de profisso, a conduta ser pautada pelos princpios de considerao, apreo e solidariedade, sendo-lhe vedado: I fazer referncias prejudiciais ou desabonadoras a colegas; III apropriar-se de trabalho, iniciativa ou soluo encontrada por colega, apresentando-os como prprios; V pactuar com erro ou atos infringentes das normas ticas ou legais que regem a profisso. Art. 9 - No relacionamento com rgos e entidades representativos da classe deve-se: III jamais se utilizar de posio ocupada em benefcio prprio; IV denunciar aos rgos competentes as irregularidades no exerccio da profisso; V auxiliar a fiscalizao do exerccio profissional; VI zelar pelo cumprimento deste cdigo; IX manter-se em dia com o pagamento da anuidade devida ao CREF. Captulo IV Dos Direitos e Benefcios Art. 10 So direitos do Profissional de Ed. Fsica: I Exercer a profisso sem ser discriminado; II recorrer ao CREF quando necessrio; VI apontar falhas nos regulamentos e normas de eventos e de instituies que oferecem servios no campo da Ed. Fsica; VII receber pelo seu trabalho. Art. 11 As condies para a prestao de servios sero definidas previamente e sua remunerao ser em funo dos seguintes aspectos: Competncia, cargo, tempo de servio, locomoo, grau de dificuldade do servio, competncia e renome, equipamentos e instalaes necessrias, valores praticados pelo mercado. Captulo V Das Infraes e penalidades Art. 12 O descumprimento deste cdigo constitui infrao disciplinar, ficando o infrator sujeito as penalidades, a ser aplicada conforme a gravidade da infrao: I Advertncia escrita, com ou sem aplicao de multa; II censura pblica; III suspenso do exerccio da Profisso; IV cancelamento do registro profissional e divulgao do fato. Art. 14 Compete ao Tribunal Regional de tica TRE julgar as infraes a este cdigo, cabendo recurso ao Tribunal Superior de tica TSE. Captulo VI Disposies Finais Art. 15 O disposto neste Cdigo atinge igualmente pessoas fsicas e jurdicas. Art. 16 Aceitao e submisso s normas e princpios contidos neste Cdigo. Art. 17 Contnuo aperfeioamento do Cdigo Art. 18 Os casos omissos sero analisados e deliberados pelo CONFEF.

POSTURA PROFISSIONAL 1.1 Conduta dos Professores Manter-se atualizado Planejar e elaborar suas aulas com antecedncia Demonstrar clareza em seus ensinamentos Dinamizar e criar estratgias motivantes que levem o aluno a aprender atravs do prazer Conhecer e entender seus alunos Entrar na gua com os alunos em adaptao e iniciantes e sempre estar pronto para entrar, caso necessrio, nas turmas mais adiantadas Trajes adequados ao ambiente da piscina chinelo, sunga, mai, touca Manter o esprito de equipe, dialogando e trocando informaes com os colegas Observar hbitos de higiene como; cabelos presos ou cortados, unhas e materiais limpos, barba feita ou cuidada Aps o trmino da aula, recolher os materiais utilizados Orientar equipe de manuteno e limpeza sobre a higienizao diria dos materiais pedaggicos Evitar comentrios negativos perante os alunos, pais e acompanhantes Diversificar a utilizao diria e semanal dos materiais pedaggicos Evitar atrasos e faltas Respeitar e acompanhar o calendrio de eventos Etc. 1.2 Condutas a evitar Dar aula sentado Olhar constantemente no relgio Estar atento em outras coisas e no no aluno, como atender celular Manter a fisionomia aborrecida, bocejando, parecendo cansado Iniciar a aula atrasado ou terminar antes do tempo Ridicularizar o aluno na frente dos outros 1.3 Um bom profissional aquele que acrescenta: Dois pontos de esforo Trs pontos de talento Cinco pontos de carter e Dez pontos de sensibilidade