PSICODRAMA: UMA LEITURA ORGANIZACIONAL FERREIRA, Alice Agnes* MEDEIROS, Lvia Pereira* SILVA, Edson Mendes* SILVA, Fernando

Pinto* TEIXEIRA, Victor Guilherme* TEZA, Jairo Vicente*

RESUMO O presente artigo tem como objetivo conceituar Psicodrama atravs de referncias bibliogrficas de seus diversos colaboradores, assim como identificar suas aplicabilidades, tanto na sociedade, quanto no ambiente organizacional. Na sociedade, para melhor convvio inter e intragrupal, e dentro das organizaes, para o desenvolvimento de seus profissionais na busca de um melhor trabalho em equipe. Palavras-chave: Psicodrama; Espontaneidade; Organizaes

Graduandos do 3 perodo do Curso de Administrao da UNEC - Centro Universitrio de Caratinga -

Graduandos do 3 perodo do Curso de Administrao da UNEC - Centro Universitrio de Caratinga -

1. INTRODUO O presente artigo visa conhecer as tcnicas de Psicodrama, bem como sua aplicao e os diferentes mtodos utilizados com o indivduo dentro das empresas. O mesmo foi realizado atravs de reviso bibliogrfica. Jacob Levy Moreno, considerado o pai do Psicodrama, assim o define:
Drama uma transliterao do grego, que significa ao ou coisa feita. O psicodrama uma transliterao de uma coisa feita psique e com a psique a psique em ao. O psicodrama pode ser definido, pois, como a cincia que explora averdade por mtodos dramticos (Moreno, 1978, p. 61).

O ser humano, por ser gregrio, por natureza, somente sobrevive por suas relaes grupais. Desde as civilizaes mais primitivas, podemos observar os movimentos grupais, traduzidos pelas danas rituais, pelos "conselhos de ancios", pelos "conselhos de guerra" nas tribos indgenas, etc. Ou seja, o homem vive, inevitavelmente, em grupos, quais sejam permanentes ou temporrios, e sua interao com a sociedade que o cerca, e o com seu ambiente de trabalho, que ir definir sua maneira de agir, de pensar, suas necessidades, sentimentos, enfim, seu comportamento. Por isso a necessidade deste estudo que visa descrever as diferentes tcnicas do Psicodrama na sociedade e nas organizaes. Para Moreno (1986), a psicoterapia grupal um mtodo para tratar, conscientemente, e na fronteira de uma cincia emprica, as relaes interpessoais e os problemas psquicos dos indivduos de um grupo.
Esta tcnica consiste na materializao de objetos inanimados, emoes e conflitos, partes corporais, doenas orgnicas, atravs de imagens, movimentos e falas dramticos. O terapeuta pede ao paciente que lhe mostre, concretamente, o que estas coisas fazem com ele e como fazem. (Cukier, 1992)

A metodologia definida para o trabalho em estudo descritiva, a ser desenvolvida atravs de revises bibliogrficas dos principais pensadores que contriburam para a formao e desenvolvimento do assunto abordado. Aproximar-se de tais pensadores atravs de alguns dados bibliogrficos poder facilitar a compreenso de suas idias. No entanto, refletir a profundidade do seu pensamento e contribuio em poucas palavras um exerccio difcil, embora desafiador. Por isso, talvez aqui venham a ser cometidos alguns pecados por omisso.
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No entanto sero ressaltados os dados considerados mais relevantes para compreenso do presente estudo. Esta pesquisa se justifica pela necessidade de mostrar a importncia da utilizao do Psicodrama dentro das organizaes, para o desenvolvimento de seus profissionais na busca de um melhor trabalho em equipe, flexibilidade, participao efetiva na busca de resultados, agindo criativamente e inovando processos e mtodos organizacionais.

2. DESENVOLVIMENTO

2.1 Definio "Drama" significa "ao" em grego. O Psicodrama pode ser considerado uma via de investigao da mente humana, mediante a ao. um mtodo de pesquisa e de interveno nas relaes interpessoais, nos grupos, entre grupos ou de uma pessoa consigo mesma. Mobiliza para vivenciar a realidade a partir do reconhecimento das diferenas e dos conflitos e facilitar a busca de alternativas para a resoluo do que revelado, expandindo os recursos disponveis. Tem sido amplamente utilizado na educao, em empresas, em hospitais, em clnicas e em comunidades. As tcnicas psicodramticas tm como objetivos o desenvolvimento da espontaneidade e o alcanar da catarse de integrao1, que permite ao paciente, atravs da tomada de conscincia pela ao e da aprendizagem pela ao, enxergar em um universo dramtico uma possibilidade de sucesso pessoal real. Numa situao de auto-realizao, o indivduo atinge a capacidade de interpretar papis (role playing), por sua prpria vontade, e a formar vnculos com a realidade que o cerca individualmente. Possivelmente, o conceito mais central do psicodrama seja o de espontaneidade, que Moreno definiu operacionalmente como a capacidade de responder adequadamente a novas situaes, ou dar novas respostas a situaes j estabelecidas. Localiza-se no mbito da expresso individual, entre a hereditariedade biolgica e as foras sociais. Ressaltamos a origem latina do termo espontaneidade: sponte, significando de livre vontade, envolvendo conscincia, escolha. Moreno definiu metaforicamente a espontaneidade como uma lmpada que se acende e clareia o ambiente. Quando apagada, tudo permanece do mesmo jeito, mas sem uma condio essencial. a fonte da criatividade, assim como descrito pelo autor:
Espontaneidade e criatividade no so nem processos idnticos nem similares. So categorias diferentes, apesar de estrategicamente unidas. (...) A espontaneidade pode entrar no indivduo dotado de criatividade e evocar resposta. Nasceram muitos mais Miguelngelos do que o que pintou obras de arte (...) A espontaneidade e a criatividade so assim, categorias de ordem diferente; a criatividade pertence categoria da substncia arqui-substncia enquanto a

espontaneidade pertence categoria dos catalisadores o arquicatalisador. (Moreno, 1992, Vol. I p.147) 1

Neste contexto, o Psicodrama sem dvida uma metodologia que auxilia a vivenciar situaes paralelas ao dia-a-dia de trabalho e que podem ajudar na mudana de comportamento, atravs de sesses de treinamento e desenvolvimento, nas quais se pode identificar como a pessoa age em grupo. Trata-se, portanto, de uma tcnica valiosa que poder ser utilizada em treinamento de pessoal, seleo de pessoal, avaliao de potencial, pesquisa de clima organizacional, bem como levantamento de necessidades da organizao, busca de solues criativas de problemas e desenvolvimento do potencial criativo. Isto feito sempre considerando a cultura da organizao e quais as caractersticas necessrias para aquele cargo na referida organizao. (FELLIPE, 2006).

2.2 Histrico Jacob Levy Moreno, o criador do Psicodrama, nascido em 6 de maio de 1889, na cidade de Bucareste, na Romnia, formou-se em medicina em 1917. Sempre interessado pelo Teatro onde, segundo ele, "existiam possibilidades ilimitadas para a investigao da espontaneidade no plano experimental", fundou, em 1921, o Teatro Vienense da Espontaneidade. Tal experincia constituiu a base de suas idias da Psicoterapia de Grupo e do Psicodrama. A transformao social e o trabalho com a comunidade era o grande sonho de Moreno. No comeo do sculo XX, ele ia s praas e ruas de Viena e relacionava-se com crianas e adultos, estimulando-os a descobrirem novas formas de estar no mundo. A filosofia do momento, que embasa a teoria e a prtica psicodramtica, foi sendo configurada atravs de sua observao do potencial criativo do ser humano. Quando Jacob Levy Moreno criou o psicodrama, ele se constitua de uma prtica especfica para a terapia de grupo. Porm, sua eficcia teraputica, atravs da encenao de conflitos, levou o mtodo a ser utilizado, alm da clnica, em outras reas de atuao
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Conceito que corresponde catarse mental, aqui definida como processo que acompanha todo tipo de aprendizado; consiste no apenas em encontrar a soluo para resolver o conflito, mas tambm, para a realizao do eu; consiste em processo que no apenas libera e descarrega as tenses do sujeito, mas que tambm traz paz e equilbrio (Moreno, 1992, Vol. III, p. 112)

e chegou s escolas, s empresas, aos hospitais, entre outros. A proposta aplic-lo em campos onde existem problemas de relaes humanas e de comunicao como, por exemplo, entre dirigente e dirigido, pais e filhos, homem e mulher, colegas de trabalho ou mesmo junto a pessoas que apresentem alguma problemtica social. Inicialmente, o psicodrama foi utilizado no Brasil em uma escola pblica, com a utilizao de bonecos com a direo de Oflia Boisson Cardoso, onde eram traduzidas emoes e desordens psquicas de pequenos transgressores. Em 1930, foi utilizado na escola de aperfeioamento pedaggico de Belo Horizonte, onde as professoras e as alunas utilizavam o teatro de bonecos - uma das tcnicas do psicodrama - para a reeducao, sob orientao de Helena Antipoff. Em 1949, o Dr. Guerreiro Raos, ligado ao Dr. Jacob Levy Moreno, criador do psicodrama, conduziu um seminrio no Rio de Janeiro onde esse mtodo foi um dos temas relevantes. A partir dessa poca, o psicodrama se expandiu, o professor Pierre Weil realizou experincias com o psicodrama aplicado em treinamento no SENAC/RJ. Na dcada de 70, foi fundada a SOBRAP (Sociedade Brasileira de Psicoterapia, Dinmica de grupo e Psicodrama) e a FEBRAP (Federao Brasileira de Psicodrama) que formam especialistas e organizam eventos referentes ao tema.

2.3 Aplicao Da mesma forma que a sociedade passou por transies na sua evoluo de uma estrutura agrria para uma estrutura industrial, inicia-se uma nova transio de uma sociedade industrial para uma sociedade ps-industrial. (BOWDITCH E BUONO, 2002). As organizaes precisam se adequar s necessidades impostas pela sociedade para se adaptarem ao mundo global. Isto retratado pela prpria evoluo das teorias administrativas, mostrando que a partir da dcada de 1970 as organizaes passaram a viver a era ps industrial. De um perodo quando o homem considerado apenas como uma mquina, passa-se a ter como referencial o conhecimento e a informao, deixando muitas vezes de lado o aspecto pessoal e emocional do indivduo na organizao. Assim, as organizaes passaram a perceber que no bastava satisfazer as necessidades legais dos seus funcionrios para deles extrair um melhor desempenho.

Era necessrio melhorar as relaes interpessoais no ambiente organizacional para que cada um se sentisse motivado a trabalhar para um todo. Neste contexto, o uso de tcnicas e recursos derivados do Psicodrama tm se mostrado bastante eficaz para trabalhar os aspectos ligados Inteligncia Emocional, to valorizada nos profissionais do sculo XXI, tais como, a espontaneidade, flexibilidade, capacidade de ouvir, inovao e criatividade, resistncia presso, entre outros.

2.3.1. Psicodrama nas Organizaes Atualmente h a necessidade de trabalhar o Ser e o Saber (SHARP, 1999) dos profissionais, o que faz com que as reas de RH planejem de forma mais ampla e consistente modos para alcanar estes dois objetivos. Uma das maneiras de provocar mudanas de atitude duradouras trabalhar com uma metodologia participativa onde o grupo se co-responsabiliza pelo resultado obtido ao final do processo. O Psicodrama facilita o ser humano a redescobrir sua capacidade de dar respostas eficazes e eficientes diante dos estmulos (espontaneidade). A espontaneidade a capacidade de agir de modo "adequado" diante de situaes novas, criando uma resposta indita ou renovadora ou, ainda, transformadora de situaes preestabelecidas. O homem capaz de pensar e agir adequadamente, bem como ser responsvel pelas conseqncias de suas decises, fazem a "diferena" numa empresa. Esta reflexo sobre a atuao humana se insere no Psicodrama no que denominado de Teoria dos Papis (DRUMMOND,2007). Papel a unidade de condutas. O Papel a forma de funcionamento que o indivduo assume no momento especfico em que reage a uma situao especfica, na qual outras pessoas ou objetos esto envolvidos (RICOTTA,1990). Assim, os jogos psicodramticos so vistos, ao mesmo tempo, como um meio concreto de obteno de conhecimentos, e uma reproduo das atitudes diante da ao e as habilidades inerentes. Trabalha tambm as dinmicas nas relaes individuais e de grupo - comprometimento, formao de equipe, liderana e etc.. O Psicodrama ajuda a desenvolver a inteligncia emocional a partir da reflexo da ao e da busca de sadas cabveis para as diferentes situaes tornando-os mais coresponsveis pelo seu destino e das organizaes em que atuam.
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O Psicodrama utilizado para dinamizar e ampliar a atuao dos profissionais que lidam com processos de diagnsticos, implantao de novas tecnologias, reunies, treinamento, desenvolvimento, seleo e avaliao de potencial / desempenho. A vantagem de utilizar o Psicodrama trabalhar simultaneamente a relao inter e intrapessoal, a sinergia grupal, a capacidade de perceber de forma objetiva o que ocorre nas situaes e o que se passa entre as pessoas (YOZO, 1996). O Psicodrama aplicado atravs de jogos, atividades e simulaes adequado s caractersticas e fases de cada grupo. Ajuda na reflexo para a compreenso da atuao individual e grupal e na busca da excelncia na atuao. O objetivo do Psicodrama desenvolver habilidade de percepo, compreenso e interveno em processos grupais e relaes interpessoais , atravs da metodologia scio-dramtica. O Psicodrama permite que cada participante traga a sua contribuio no processo pois ele co responsvel pelo sucesso ou fracasso do resultado. O participante tornar-se autor na vida e no ator de um script (DRUMMOND,2007). O psicodrama ajuda tambm a treinar o autocontrole. A dramatizao - role playing - que a representao teatral para fins didticos, pode trabalhar situaes que envolvem funcionrios que costumam chegar atrasados, pessoas mal-humoradas, e coordenadores autoritrios, sempre vivenciando os papis para melhor compreend-los. Podemos tambm observar a utilizao do psicodrama nos processos de recrutamento e seleo e na rea de treinamento e desenvolvimento organizacional. Dispomos, por exemplo, da cena dramtica para auxiliar na administrao de conflitos dentro da empresa, na tomada de deciso e na minimizao de barreiras da comunicao. Tambm utilizamos esse mtodo como catarse - pr para fora os problemas vivenciados ou mesmo preparando um colaborador para vivenciar situaes futuras- a exemplo de um gerente nomeado que vai tomar posse de seu cargo.

3.Concluso Atravs do estudo da origem e aplicao do Psicodrama, conclumos que este um mtodo eficaz para a minimizao de conflitos a partir do reconhecimento das diferenas pessoais, alm de apresentar alternativas para a resoluo dos problemas identificados em questo. uma tcnica prtica e est sendo cada vez mais utilizada

nas empresas como auxlio no recrutamento e organizao estrutural, alm de incentivar o trabalho grupal, colaborao e liderana no colaborador.

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REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

BOWDITCH, James L. e BUONO, Anthony. Elementos de comportamento organizacional. Trad. Jos Henrique Lamendorf. So Paulo: Pioneira, 2002. DRUMMOND,Joceli. Livro intervenes grupais. So Paulo: Febrap, 2007 FELLIPE, Maria Ins. Desenvolvendo Comportamento Atravs da Dinmica de Grupo, 2006 ISMA-BR, International Stress Management Association no Brasil. So Paulo, 2007. <http://www.ismabrasil.com.br> MORENO, J.L. (1978) Psicodrama. So Paulo, Cultrix. __________. (1984) O teatro da espontaneidade. So Paulo, Summus. __________. (1992) Quem sobreviver?: fundamentos da sociometria,psicoterapia de grupo e sociodrama. (Vol. I, II e III). Goinia,Dimenso. MORGAN, Gareth. Imagens da Organizao. So Paulo. Atlas, 2002. RICOTTA, Luza Cristina de Azevedo. Psicodrama das instituies. So Paulo: Agora,1990. SHARP, Anna. A empresa na era do ser. Rio de Janeiro: Rocco, 2000. YOZO, Ronaldo Yudo K. 100 Jogos para grupos: uma abordagem psicodramtica para empresas, escolas e clinicas. So Paulo: gora,1996.

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