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FASES DO DESENVOLVIMENTO PSICOSEXUAL As descobertas de Freud sobre a sexualidade infantil provocaram grande espanto na sexualidade conservadora do final do sculo XIX, visto que at esta poca a criana era vista como um smbolo de pureza, um ser assexuado. Ao longo dos tempos, a sociedade vem, pouco a pouco, familiarizando-se e compreendendo as diferentes formas de expresso da sexualidade infantil. Sexualidade esta que evolui, segundo Freud, de acordo com etapas de desenvolvimento que ele denominou de fase oral, anal, flica, latncia e genital. Embora as caractersticas de cada uma destas fases estejam amplamente difundidas nos meios de comunicao, de tal forma que os pais possam reconhecer as manifestaes desta sexualidade em seus filhos, persistem ainda muitos equvocos na forma como eles lidam com esta questo. comum encontrarmos pais que se espantam ao se defrontarem com seus filhos a masturbarem-se, ou que explicam com meias verdades as clssicas perguntas infantis sobre a origem dos bebs. A sexualidade na criana nasce masculina - feminina, macho ou fmea, futuramente que ser homem ou mulher. Entram fatores culturais para modelar. Durante a infncia ocorre um desenvolvimento de jogos corporais aonde as crianas vo-se descobrindo e amadurecendo. A sexualidade reconhecida como um instinto com o qual as pessoas nascem e que se expressa de formas distintas de acordo com as fases do desenvolvimento que so: Fase Oral Fase Anal Fase Flica Perodo de Latncia 1.1. ETAPAS DO DESENVOLVIMENTO PSICOSSEXUAL SEGUNDO FREUD 1.1.1. Fase Oral Perodo: de 0 a 1 ano aproximadamente. Caractersticas principais: a regio do corpo que proporciona maior prazer criana e a boca. pela boca que a criana entra em contacto com o mundo, por esta razo que a

criana pequena tende a levar tudo o que pega boca. O principal objeto de desejo nesta fase o seio da me, que alm de a alimentar proporciona satisfao ao beb. O beb egocntrico, narcisista e enxerga a me como extenso dele (como se fosse um adendo). Como se o mundo fosse ele ou que gira ao redor dele. Temos aqui a dependncia primria: precisamos literalmente da me para sobreviver fsica e emocionalmente. E quem vai promover ou ajudar a romper com esse egocentrismo a me. A primeira separao que sofremos com o nascimento. Samos do nutrido, do calor e somos "expulsos". Nascemos sofrendo o processo de separao. Existem alguns bebs que resistem a esse processo de separao, porque eles percebem que no so desejados (o no desejo de sua existncia). Assim, esses bebs possuem menor resistncia fsica e/ou emocional. J nascem deprimidos ou com pouca pulso de vida. A segunda separao quando o beb comea a enxergar a me como "outra" pessoa. Ela efetivada quando a me tem motivos para voltar aos outros papis em sua vida: mulher, esposa, profissional, social. Muitas mulheres agarram o papel de me porque se sentem poderosas, reconhecidas e amadas. O filho traz a vida que ela no tem. Ela vai ter um "nico" filho neste momento e depois ela pode ir "segurando" os seus outros filhos sucessivamente. O processo de separao d-se junto com o final da amamentao. Quando a me comea a substituir o peito, criana e me sentem muito. Neste momento o beb vivencia muito dio, frustrao, raiva, angstia, dor, ansiedade, impotncia (Fase depressiva, descrita por M. Klein). E a me sente ansiedade, angstia, com a possibilidade do beb no precisar mais dela. Melaine Klein: Nesta separao, a criana vive a ciso do seio em seio bom e seio mau. Exemplo: Quando a me sai (seio mau), a ansiedade muito grande. Se o beb sabe que ela vai voltar, ele aprende a esperar. Se ela demora demais ou mesmo que ela volte, mas no est disponvel, ele vive o sentimento de abandono e rejeio e se torna muito ansiognico. (Posio esquizo-paranide). Mas, se tambm s o seio bom ativado traz a dependncia pura ou simbiose. 1.1.2. Fase Anal Perodo: 2 a 4 anos aproximadamente. Caractersticas: Neste perodo a criana passa a adquirir o controle dos esfncteres a zona de maior satisfao a regio do nus.

Ambivalncia (impulsos contraditrios) A criana descobre que pode controlar as fezes que sai de seu interior, oferecendo-o me ora como um presente, ora como algo agressivo. nesta etapa que a criana comea a ter noo de higiene, por volta dos 18 meses a 3 anos e meio aproximadamente. Controle dos esfncteres. Aqui o beb vai aprender sobre limites. So dois movimentos: expulso e reteno. Reteno : ter/ segurar/ reter/ controlar/ guardar Expulso : doar/ eliminar/ excluir/ separar Tem beb que demora a reter (faz xixi e coc na cala) e tem beb que fica segurando (fica dias sem fazer coc). Aqui estamos aprendendo o equilbrio em dar e receber, internalizando o NO. Comeou a ser introduzido na 1 fase e aqui introjetado de vez = formao do SUPEREGO. O no acompanhado de testes. Exemplo: "menino, no ponha o dedo a !" Ele vai e testa. E quanto mais ele desconfia do amor do pai e da me, mais ele testa esta autoridade. Na verdade, a criana quer ver se pode "confiar" nestas pessoas. Ele est testando a coerncia. Aqui d-se os primrdios do Complexo de dipo = a criana testa a coerncia e a autoridade dos pais e na verdade ele testa o AMOR. Testa tambm a relao do casal, se tem coerncia, se o casal tem afinidades, se esto verdadeiramente juntos ou no. Assim, a criana vai aprender o que autoridade. O desequilbrio a resistncia de sair do narcisismo, do egico, da dependncia. 1.1.3. Fase flica: Aproximadamente de 3 a 6 anos. Se tudo estiver acontecendo de forma funcional, a criana "entende" que a me tem um outro "objeto de desejo" que o seu pai. Neste momento que vai acontecer a "triangulao" ou a questo "edipiana".

Complexo de dipo Funcional

O menino "seduz" a me. Aqui acontece o primeiro choque entre pai e filho. O pai que faz o corte e para isto acontecer, depende da relao estabelecida entre o casal. Essa a oficializao do PAI INTERNALIZADO. Aqui acontece a identificao masculina: o menino quer ficar poderoso como o pai para ter uma mulher como a que o seu pai tem. Aqui precisa de um pai tranqilo do seu papel masculino e de um casal saudvel. ** Se essa me for viva, por exemplo, um outro homem (tio, padrinho, av, namorado da me) que deve fazer o corte. Esse corte tem que ser feito por um homem. Complexo de dipo disfuncional 1 caso )

um casal disfuncional: esse homem no tem desejo e satisfao com essa mulher. Ele pode funcionar como seu pai, filho, inimigo, scio dela, etc. Quando esse filho vai seduzir a me, ela gosta porque esse marido no corresponde a seus desejos. Ento, ela elege o filho como "parceiro" e o marido no faz o corte entre essa me e o filho. A mulher "sobe" esse filho para o lugar de "marido" (substituindo a carncia marital). Aqui o filho fica rfo de pai. Hipteses para o futuro disso:

Esse filho pode ter muita dificuldade de relacionamento e de se entregar a outra mulher, ficando solteiro para cuidar da me.

Pode acontecer tambm da me no desqualificar o pai, embora esse homem no preencha sua carncia afetiva e a ela fica com 2 homens ( pai e filho). Esse filho pode casar, mas somente com uma mulher escolhida pela me, que no vai roub-lo dela. Tem que ser uma mulher forte como a me, mas que, enquanto estiver viva no a ameace e que quando ela morrer, essa mulher cuide de seu filho como ela cuidava.

Esse homem que ficar com uma mulher no escolhida pela me, "brocha" na cama ou tem pouco desejo por essa mulher porque sente que est traindo a me.

1.1.4. Fase de Latncia Perodo: de 6 a 11 anos aproximadamente. Caractersticas: este perodo tem por caracterstica principal um deslocamento da libido da sexualidade para atividades socialmente aceitas, ou seja, a criana passa a gastar sua energia em atividades sociais e escolares. 1.1.5. Fase Genital Perodo: a partir de 11 anos. Caractersticas: neste perodo, que tem incio com a adolescncia, h uma retomada dos impulsos sexuais, o adolescente passa a buscar, em pessoas fora de seu grupo familiar, um objeto de amor. A adolescncia um perodo de mudanas no qual o jovem tem que elaborar a perda da identidade infantil e dos pais da infncia para que pouco a pouco possa assumir uma identidade adulta. 2. CONCLUSO Observa-se ento que, o Desenvolvimento Psicossexual observado e teorizado por Freud, divide-se em cinco fases ou estgios que possuem zonas ergenas, instncias de personalidade e complexos (conflitos) caractersticos. Nas duas primeiras fases as instncias de personalidade da criana so compostas por Id e Ego. somente a partir da terceira fase, fase flica, que essa instncia se completar com o Superego. Entretanto, devemos compreender que as idades de comeo e fim entre cada uma dessas etapas so aproximaes, portanto, devemos ter uma margem de flexibilidade ao observamos esse desenvolvimento.

A libido, fonte original de energia afetiva que mobiliza o organismo a perseguir seus objetivos, sofre progressivas organizaes em torno de zonas ergenas corporais. Ou seja, uma fase de desenvolvimento uma organizao da libido que d uma fantasia bsica e um tipo de relao com o objeto. Por ser a libido uma energia voltada para a obteno do prazer, que impulsiona toda busca por afeto ou satisfao das necessidades, pode ocorrer um ponto de fixao em dado momento do processo evolutivo, pela no satisfao do desejo, caso surja uma angstia muito forte neste momento. O Ego torna-se frgil, donde podem resultar as neuroses. Nesse sentido, destaca-se a importncia em conhecermos alcanarmos xito em seu manejo. 3. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS: LUANA. Etapas do desenvolvimento psicossexual segundo Freud. [online]. 2008. Disponvel em: <http://www.gforum.tv/board/1677/151321/etapas-do-desenvolvimento-psicossexualsegundo-freud.html>. Acesso em: 21 maio 2011. OLIVEIRA, J. C. Fases do desenvolvimento psicossexual. [online] Curso de Prtica Sistmica fev. 2002. <http://jcassia.sites.uol.com.br/textdesenvpsicosex.htm>. Acesso em: 21 maio 2011. as fases de

desenvolvimento, para que possamos ter a compreenso dos diferentes comportamentos e