Atenção e Percepção

Prof Dr Alanna Pereira

Sensação ou percepção?
 Percepção

Apresenta estreita ligação com os sentidos,

sendo as primeiras etapas realizadas pelos
sistemas sensoriais, responsáveis por sua
fase analítica.
 Sentidos, sensações, e percepção
• Os sentidos são nossas funções fisiológicas, operando a partir
de órgãos periféricos, que retiram informação do ambiente
para o nosso sistema nervoso
– P. ex., nosso sentido de visão representa a capacidade de
capturar estímulos luminosos na retina, convertê-los em sinais
elétricos, e enviá- los para o SNC para processamento posterior –
Quantos sentidos temos?
• O termo sensação se refere ao processamento inicial que se dá
nos órgãos dos sentidos e áreas primárias
• A percepção se inicia com esse estímulo sensorial, e, quando
consciente, forma uma imagem mental que representa o
estímulo original (também chamada percepto)
 A estrutura anatômica dos sentidos

• Cada sistema sensorial apresenta órgãos especializados em

coletar, filtrar, e amplificar informações do ambiente
• Cada órgão desses apresenta células receptoras especializadas
em tranduzir estímulos ambientais em sinais neurais
• Esses sinais são passados à frente por vias nervosas específicas
• Esses nervos fazem suas primeiras sinapses no tálamo
(exceção: somatossensorial, olfativo), e de lá mandam
projeções para uma área sensorial primária.
https://afh.bio.br/sistemas/sensorial/1.php
 Para a Neurociências

Sensação e percepção são dois fenômenos distintos.

• A percepção está intricamente relacionada à sensação, sendo

sua primeira etapa realizada pelos sistemas sensoriais,
responsáveis por sua fase analítica.
• Percebem-se objetos integrados, como um todo, e não
características fracionadas,

A formulação da percepção sintética

 Percepção
Ø Processo de transferência de estimulação física em informação
psicológica. Por meio da percepção a pessoa interpreta os
fenomenos do mundo, os fenomenos do seu mundo interno e a
posição que ela ocupa no espaço.

• Depende da Mémoria e do Pensamento

Fatores que afetam a percepção:
ü A sensação em si
ü Características particulares do estímulo
ü Estado psicológico de quem receber o estímulo
Atenção
 O que é atenção?
● William James: “Todos sabem o que é a atenção. É a tomada de
posse pela mente, de forma clara e vívida, de um entre diversos
objetos ou esquemas de pensamento simultaneamente possíveis.
O foco e a concentração da consciência são sua essência. Implica
na retirada de algumas coisas com a finalidade de lidar
efetivamente com outras”.

● O meio pelo qual se processa ativamente uma quantidade

limitada de informação a partir da enorme quantidade de
informacao disponível por meio dos sentidos, da memória
armazenada e de outros processos cognitivos – Inclui processos
conscientes e inconscientes
 É a capacidade de selecionar e manter o
controle sobre a entrada de informações
necessárias num dado momento.”Lúria (1979)

“A direção da consciência, o estado de

concentraçãoda aDvidade mental sobre
determinado objeto.”Cuvillier (1937)
 Atenção

Seletividade
 Atenção é o mecanismo pelo qual nos
preparamos para processor estímulos, enfocar o
que vamos processar, determinar quando será
processado e definer se demandam uma ação
 Linguagem
Memória Atenção

Função cognitiva transversal

Pensamemento Percepção
Video 01
Video 02
 Video 03

• hJps://www.youtube.com/watch?v=FzeXeXR9
cCs
Somos maciçamente bombardeados, o tempo todo,
por informação perceptual que não podemos
processar de uma só vez: esta tem que ser filtrada
 Selecionar o que é relevante, filtrando o
irrelevante: vital para cumprirmos nossas
metas
Cegueira atencional
Importância da avaliação da
atenção
 O déficit atentivo é o problema mais
comum associado à alteração cerebral e o
mais encontrado na prática clínica.

O Transtorno do Déficit de Atenção

com Hiperatividade (TDAH)
Conceito da Atenção

Várias representaçōes

Tipos de Atenção e
neurotransmissores associados
 M. Gasto de Men. Gasto de
energia energia

• Hipovígil (alcool)
• Hipervígil (Ansiedade)

• Sonolência
Sistemas de áreas • Coma
Pré-frontais • Orientação –
automáticos
Ontogenetico
Demora no Sistemas parietais e
desenvolvimento tronco encefálico
 Alerta

• Detecção de estímulos e sua manutenção ao longo

do tempo
• Reagir rapidamente a um estímulo recorrente que é
apresentado em intervalos irregulares

• Área cerebral Locus Coerelus

• Neurotransmissores : Noradrenalina que nodula
áreas frontais e parietais
 Orientação
• A seleção de informaçōes de entrada sensorial
• Influencia muito grande do movimento ocular

• Áreas relacionadas: Campos frontais ocular,

lobo parietal superior, junção parietal
temporal
 Atenção Execu5va
• Envolve mecanismos de monitoramento e
resolução de conflitos entre pensamentos,
senDmentos e comportamento.
• Quando a atenção muda para um foco
• Áreas Cerebrais: Cingulado anterior, ínsula
anterior, Córtex frontal e o corpo estriado
• Neuromoduladores: serotonina e dopamina
 TIPOS DE ATENÇÃO EXECUTIVA

• Seletiva
• Alternada/Dividida
• Sustentada/concentrada
 Atenção Seletiva

• É a capacidade de direcionar a atenção para

uma determinada posição do ambiente,
enquanto os demais estímulos à sua volta são
ignorados.
 Atenção Seletiva

• Inabilidade para realizar tarefas .

• Dispersa com estímulos ambientais
• Dificuldades em preparar uma refeição com
pessoas conversando ao lado
 Atenção Alternada

• Capacidade de modificar o foco da atenção

de um componente da tarefa para outro afim
de manter um comportamento fluente.
 Atenção Alternada

• Paciente com dificuldade em mudar de tarefa

ou precisa de apoio extra para iniciar ou
realizar uma nova tarefa
 Atenção Dividida

• Engajar em mais de uma tarefa ao mesmo

tempo e deslocar recursos de atenção para
distribuí-los prudentemente, conforme
necessário.
 Atenção Dividida

• Conversar durante o preparo de uma refeição

• Dirigir escutando rádio

 Atenção Sustentada
• É a capacidade para manter o mesmo estado de
ativação, necessário à tarefa que estamos
desempenhando, durante o tempo suficiente.

• É manter o foco da atenção ao longo do tempo

 Atenção Sustentada

• Dificuldades em acompanhar uma conversa longa.

• Não finaliza as atividades.
• Se cansa com pouco tempo de atividade
• Dificuldade em acompanhar um programa de TV.
 Atenção

• É mais do que uma simples

operação cognitiva efetuada por
mais de um sistema neural
• Posner postulou 3 sistemas
atencionais separados executando
diferentes funções e suportados por
3 sistemas neurais diferentes
 Sistemas atencionais

• Sistema Frontal Direito

Mantêm a vigilância

• Sistema Parietal Posterior

Orienta a atenção no espaço

• Sistema Cingulado Anterior Ativo

Detecção de alvo
• É prejudicada por distúrbio funcional ou
orgânico

• Distúrbios orgânicos: lesões de áreas

cerebrais da atenção, da formação reticular às
áreas cerebrais terciárias de processamento

ü Ansiedade – distração- baixa de atenção

ü Depressão- desinteresse- baixa de atenção e
vigilância
 Facilitadores da atenção

• Engajamento e facilitação sensorial com

eliminação de todos os distratores possíveis,
em quantidade e qualidade
• Aprimoramento da percepção sensorial
relevante
• Utilização de meios atraentes, convidativos da
atenção
 Treinamento da Atenção

• Manipulação dos fatores fisiológicos: sono

• Privação do sono aumentam os sintomas de
disfunção executiva
• Estratégias comportamentais
• Relaxamento
 Habituação e adaptação
• A habituação está relacionada ao ato de se acostumar
com um estímulo de tal modo que, aos poucos, se
passe a prestar cada vez menos atenção a ele
– Sua contrapartida é a desbituação, na qual uma
mudança em um estímulo conhecido leva o indivíduo a
começar a notá-lo outra vez
• A adaptação sensorial é uma diminuição da atenção a
um estímulo que não seja objeto de controle
consciente. Ela ocorre diretamente nos órgãos
sensoriais e não no cérebro
Entediar-se durante uma aula ou durante a leitura
de um livro didático é sinal de habituação
 3 principais funçōes do Sistema de
atenção
1. A orientação para estímulos sensoriais
2. A detecção de sinais para processamento consciente;
3. A manutenção de um estado de alerta e vigilância

• Orientação = conhecida como seleção

• Alerta = base biológica da atenção, um estado
hipotético do sistema nervoso central o qual afeta a
receptividade do estímulo
 Orientação

Exógena X Endógena

• Exógena – e orientada por estímulos externos.

Ex: A tarefa de Posner
• Endógena ocorre quando à atenção e guiada pelos
objetivos da própria pessoa:
Ex: procurar um objeto: Onde está o Wally?
• STERNBERG, Robert J. Psicologia Cognitiva.
São Paulo: Cengage Learning. 5ª edição, 2010
• Texto: “Percepção e codificação”, cap. 5 do
livro Neurociência cognitiva: A biologia da
mente, Gazzaniga et al. 2006
Dúvidas ?