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A sociologia de mile Durkheim (I) Objetivos Definir o que fato social e suas caractersticas.

. Explicar a classificao dos fatos sociais como normais e patolgicos. Identificar o crime como fato social e atravs do mtodo proposto por Durkheim trabalhar o distanciamento necessrio para analisar a evoluo deste fenmeno a partir da ordem normativa de cada sociedade ou grupamento. Explicar a noo de conscincia coletiva enquanto fenmeno associado s formas de solidariedade social. Demonstrar a influncia da sociedade sobre comportamentos antes tidos como pessoais, problematizando as ideias de normalidade e patologia. Estrutura do Contedo 1. mile Durkheim criador da Escola sociolgica francesa, com ele a sociologia se constitui como uma disciplina rigorosamente cientifica. Define o objeto da sociologia: os fatos sociais e atribui-lhe um mtodo de investigao: a anlise objetiva dos fatos sociais, que deveriam ser estudados como coisas, ou seja, o investigador deveria manter uma relao objetividade com o objeto estudando, desfazendo-se de qualquer pr-noo em relao a eles. 2- Fatos sociais. Em seu livro As regras do mtodo sociolgico, Durkheim define os fatos sociais como maneiras de agir, pensar e sentir que apresentam a caracterstica marcante de existir fora da conscincia individual. Estes tipos de conduta ou de pensamento no so apenas exteriores aos indivduos, so tambm gerais na extenso de toda sociedade conhecida e dada, so dotados de um poder imperativo e coercitivo que constitui caractersticas intrnsecas de tais fatos. Para Durkheim a sociedade, como todo organismo, apresenta estados normais e patolgicos (saudveis e doentios). 2.1. Fato social normal normal o fato que no extrapola os limites dos acontecimentos mais gerais de uma determinada sociedade e que refletem os valores e as condutas aceitas pela maior parte da populao. Por isso, em sua concepo, o crime considerado um fato social normal, porque pode ser entendido como necessrio (til) para uma sociedade, pois se a conscincia coletiva (moral) fosse excessiva, se cristalizaria e a conscincia individual inovadora no se manifestaria. Desse modo, onde o crime existe porque os sentimentos coletivos esto no estado de maleabilidade necessria para tomar nova forma: representa um fato social que integra as pessoas em torno de uma conduta valorativa, que pune o comportado considerado nocivo, que fere a conscincia coletiva. Quando os sentimentos coletivos so fortemente atingidos, algumas ofensas passam de faltas morais para delitos e crimes. por essa lgica que ele ir avaliar o castigo imposto no como forma de acabar com o crime, mas sim para mant-lo na taxa social mdia. 2.2. Fato social patolgico todo fato fatos que extrapola os limites aceitos pela conscincia coletiva vigente em uma sociedade, o comportamento tido com desviante. So fatos que pem em risco a harmonia e consenso representa um estado mrbido da sociedade. Eles so transitrios e excepcionais assim como as doenas. 2.3. Normalidade x patologia: O que normal? Quais os parmetros estabelecidos para

diferenciar o normal do anormal? O que normal varia de sociedade para sociedade. Segundo Richard Miskolci, os anormais nada mais so do que construes sociais naturalizadas, as quais derivam de relaes de poder que atribuem a eles uma posio de inferioridade e submisso na ordem social. Nossos corpos socializados trazem o passado ao presente e contribuem para a manuteno das categorias sociais e da hierarquia imposta pelo padro de normalidade burgus. Assim, a desigualdade de poder chega aos indivduos nos seus prprios corpos e no uso destes, dos prazeres e capacidades reprodutivas. Mas eu tambm sei ser careta De perto ningum normal s vezes segue em linha reta A vida, que meu bem, meu mal Caetano Veloso, em Vaca Profana. 3. Conscincia coletiva. Em seu livro Da diviso do trabalho social, Durkheim definiu conscincia coletiva como o conjunto de crenas e de sentimentos comuns entre os membros de uma mesma sociedade, forma um sistema determinado que tem sua vida prpria; podemos cham-la de conscincia coletiva ou comum. Sem dvida, ela no tem como substrato um rgo nico; , por definio, difusa, ocupando toda a extenso da sociedade; mas nem por isso deixa de ter caractersticas especficas, que a tornam uma realidade distinta. Com efeito, ela independente das condies particulares em que se situam os indivduos. Estes passam, ela fica. a mesma no Norte e no Sul, nas grandes e nas pequenas cidades, nas diferentes profisses. Por outro lado, no muda em cada gerao, mas ao contrrio liga as geraes que se sucedem. Portanto, no se confunde com as conscincias particulares, embora se realize apenas nos indivduos. o tipo psquico da sociedade, tipo que tem suas propriedades, condies de existncia, seu modo de desenvolvimento, exatamente como os tipos individuais, embora de outra maneira. A conscincia coletiva pode ser verificada em fenmenos coletivos tpicos, expressos atravs de uma forma de conscincia que contrape indivduo/sociedade. As torcidas organizadas e os grandes festivais de msica, por exemplo, representam fenmenos coletivos tpicos, expressos atravs de uma forma de conscincia que contrape indivduo/sociedade. Aplicao Prtica Terica Questo discursiva: Leia o caso concreto e responda as questes propostas: Jovens roubam e agridem domstica e afirmam que a confundiram com prostituta RIO - A empregada domstica Sirley Dias de Carvalho Pinto, de 32 anos, teve a bolsa roubada e foi espancada por cinco jovens moradores de condomnios de classe mdia da Barra da Tijuca, na madrugada de sbado. Os golpes foram todos direcionados sua cabea. Presos por policiais da 16. DP (Barra), trs dos rapazes o estudante de administrao Felippe de Macedo Nery Neto, de 20 anos, o tcnico de informtica Leonardo Andrade, de 19, e o estudante de gastronomia Jlio Junqueira, de 21 confessaram o crime e sero levados para a Polinter. Como justificativa para o que fizeram, alegaram ter confundido a vtima com uma prostituta. (Publicada em 24/06/2007 s em O

Globo On Line). 1 - Utilizando como base de anlise a perspectiva terica de Durkheim e as discusses em sala de aula, como podemos interpretar o comportamento individual e em grupo dos jovens mostrados abaixo? 2 A partir da perspectiva sociolgica de Durkheim, como pode ser analisado o ato cometido por estes jovens? Nessa perspectiva, a transgresso da juventude pode ser considerada um dado natural? Questo de mltipla escolha: Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade, todo o sistema de representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, da disciplina interna ou externa, institudo pela sociedade. Conforme a teoria desse autor assinale a alternativa correta. A) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual. B) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade. C) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar a ordem. D) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social. E) A educao visa inculcar nas classes populares a ideologia da classe dominante. Procedimentos de Ensino Aula terica: Exposio oral com o auxlio de mtodos udios-visuais. Debate em grupo sobre temas correlatos aula. Resoluo de exerccios apresentados, bem como de exemplos, exerccios e estudos de caso escolhidos pelo professor, de forma a privilegiar, sempre que possvel, as especificidades regionais. Sugesto de atividade extraclasse: Ver vdeo da msica Gentileza, de Marisa Monte, em http://www.youtube.com/watch?v=mpDHQVhyUrY&p=77747511DFA895AA&pl aynext=1&index=13. Discuta, a partir do vdeo, as noes de normalidade e patologia. Recursos Fsicos Quadro e pincel; udio-visual e/ou artigos de jornal/revista. XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX Questo discursiva: Leia o caso concreto e responda as questes propostas: Infncia na hora da morte A mortalidade infantil na pequena cidade alagoana de Carneiros, a 253 quilmetros de Macei, no um ndice, um massacre: 633,3 em cada mil crianas. A misria absoluta em que vive o pequeno municpio de 5800 habitantes a causa principal da infinidade de enterros: crianas mal nutridas num lugar que praticamente nada produz, com exceo de pequenas culturas de mandioca e feijo, no resistem s doenas respiratrias e s complicaes intestinais. O nico mdico da cidade, Grson Leo de Mello, 31 anos, clnico geral formado pela Universidade Federal de Alagoas, atende em mdia oitenta pessoas, por dia, entre adultos e crianas. Muitas doenas, diz ele, poderiam ser evitadas caso a populao fosse mais informada e menos afeita a crendices populares e tradicionais da regio. As

mulheres, por exemplo, em sua maioria casam-se muito jovens, com cerca de 14 anos, isto quer dizer, quase crianas ainda, e tm em mdia, dezesseis filhos. Metade das crianas nascidas morre antes do primeiro ano de vida. H casos drsticos, como o de Marinalva Maria de Jesus de 51 anos. Dos seus 26 filhos, apenas 4 sobreviveram. Vivemos em um mundo diferente, diz ela, esperamos somente o dia em que Deus chama para nos tirar desta terra. A morte das crianas encarada como uma graa divina em Carneiros. Como diz Maria Milton dos Santos, 38 anos, que perdeu seis dos dezesseis filhos que teve: Deus resolveu lev-los, me fazendo um favor. (Adaptado da revista Isto , maio de 2008) 1 - Considerando o texto apresentado responda: Na viso durkheimiana qual seria o modelo de sociedade que caracterizaria a cidade de Carneiros? Por qu? 2 Que tipo de solidariedade social constitui a base da sociedade de Carneiros? Justifique sua resposta. Questo de mltipla escolha: Ao estudar os fatos sociais, Durkheim percebeu que alguns fenmenos desvelavam situaes em que um indivduo ou grupos perdiam as referncias normativas que orientavam a vida e, com isso, enfraqueciam a solidariedade social. Qual o conceito desenvolvido por este autor que corresponde ao tema tratado na letra da msica de Paulinho Moska exposta abaixo: Meu amor o que voc faria se s lhe restasse esse dia? Se o mundo fosse acabar, me diz o que voc faria? Abria a porta do hospcio, fechava a da delegacia? Entrava de roupa no mar, transava sem camisinha? Dinamitava o seu carro? Parava o trnsito e ria... A) Normalidade B) Anomia C) Anarquia D) Solidariedade orgnica E) Solidariedade mecnica Procedimentos de Ensino Aula terica: Exposio oral com o auxlio de mtodos udios-visuais. Debate em grupo sobre temas correlatos aula. Resoluo de exerccios apresentados, bem como de exemplos, exerccios e estudos de caso escolhidos pelo professor, de forma a privilegiar, sempre que possvel, as especificidades regionais. Sugesto de trabalho extraclasse: Pesquise sobre a pea pera do Malandro, de Chico Buarque. Discuta as principais questes abordadas pela sociologia durkheimiana a partir das situaes sociais presentes na pea. Recursos Fsicos Quadro e pincel; udio-visual e/ou artigos de jornal/revista. XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX