Aula: Conhecendo a estrutura de um RELATRIO

Modelo de Relatrio Este relatrio foi realizado com base em observaes na Escola Estadual de Ensino Mdio Salomo Matos na turma de 2 ano (2TR01) do educador Marcus Vinicius Leo do Amaral, tendo como diretor o Sr. Jos Barbosa Coelho. A escola est situada na PA 154 na cidade de Salvaterra, possui 15 (quinze) turmas e 2 (dois) professores de matemtica. Durante a visita no dia 12 (doze) de abril de 2011 s 14h e15 min, ambas as pessoas supracitadas foram entrevistadas, e tiveram uma durao de 15 minutos cada. Fui bem recebida, e convidada a visitar as instalaes da instituio, o professor Marcus permitiu a minha presena na sala de aula, o intuito era v-lo lecionando, a fim de verificar seu mtodo de avaliao e ensino. Os objetivos foram de analisar a relao entre o aluno e o professor no ensino da matemtica e as normas que regem o funcionamento da aula por meio da observao, pois esta tem um valor importante, permitindo que se faa um estudo de um determinado contexto. Sendo este ltimo a maneira como se ensina, e o modo como se aprende. A sala que observei grande e ventilada. Os alunos ficam espalhados, no ficando com as cadeiras enfileiradas. A observao seria feita baseada na forma como o docente aplica sua metodologia, porm o este no se encontrava em sala porque havia dois alunos da Universidade do Estado do Par (UEPA) que estavam concluindo seu estgio. Por causa disso, fiz minhas anotaes com base na maneira como ensinavam. Verifiquei inmeras falhas por parte deles, e o fato de serem estagirios no justifica o despreparo que ambos apresentaram. Os dois se prenderam totalmente ao livro, no que isso seja errado, mas passaram insegurana para seus ouvintes. Usavam calculadora para realizar clculos simples. Passaram uma atividade no quadro branco para os alunos, mas no explicaram o exerccio, ainda disseram para estes que no tinham a obrigao de repetir o que o professor j tinha falado, pois o papel deles era apenas de revisar o contedo. Enfim, entende-se o nervosismo, entretanto no deveria ocorrer com tanta frequncia, uma vez que sero os futuros professores. Porm encontram-se despreparados para a docncia e devem analisar seus mtodos para que possam fazer a diferena, colaborando com a melhoria da educao.

Agora sua vez! Produza um relatrio sobre as condies fsicas da escola (sua estrutura; se bem arejada, organizada, limpa, ou se precisa de reformas, organizao). Ateno! Voc deve observar o que v e relatar, ou seja, deve ser muito fiel ao que est observando, e ao final deve apresentar se algo precisa ser melhorado ou mudado (somente no ltimo pargrafo que o momento em que voc pode inserir sua opinio).