CENTRO UNIVERSITARIO DO NORTE-UNINORTE ESCOLA DE CINCIAS EXATAS ENGENHARIA CIVIL

Relatrio Tcnico: Queda livre

Alexandre Matos dos santos

Benilson Ferreira de Sousa Isac Castilho da silva Ilcivan Pinheiro Jacques Mario Jordan Marie Cabral Wenos de Azevedo batista

Manaus-AM 2013

CENTRO UNIVERSITARIO DO NORTE-UNINORTE ESCOLA DE CINCIAS EXATAS ENGENHARIA CIVIL

Relatrio Tcnico: Queda livre

Relatrio apresentado para obteno de nota na disciplina de Introduo

Mecnica, ministrada pelo Prof. Delmar Leda de Atade

Manaus-AM 2013

Apresentao

No estudo de fsica a queda livre uma particularizao do movimento uniformemente variado (MRUV). O movimento de queda livre foi estudado primeiramente por Aristteles. Ele foi um grande filsofo grego que viveu aproximadamente 300 a.C. Aristteles afirmava que se duas pedras cassem de uma mesma altura, a mais pesada atingiria o solo primeiro. Tal afirmao foi aceita durante vrios sculos tanto por Aristteles quanto por seus seguidores, pois no tiveram a preocupao de verificar tal afirmao.

Quando dois corpos quaisquer so abandonados, no vcuo ou no ar com resistncia desprezvel, da mesma altura, o tempo de queda o mesmo para ambos, mesmo que eles possuam pesos diferentes.

O movimento de queda livre, como j foi dito, uma particularidade do movimento uniformemente variado. Sendo assim, trata-se de um movimento acelerado, fato esse que o prprio Galileu conseguiu provar. Esse movimento sofre a ao da acelerao da gravidade, acelerao essa que representada por g e varivel para cada ponto da superfcie da Terra. Porm para o estudo de Fsica, e desprezando a resistncia do ar, seu valor constante e aproximadamente igual a 9,8 m/s2.

Objetivo

Coletar dados de dois experimentosde queda livre, visando encontrar os a acelerao mdia da gravidade e tambm o tempo de reao de cada aluno.

Material e Mtodo Usado

1 Experimento : Acelerao Gravitacional - Material Usado - Eletrom - Esfera Metlica - Timer Digital - Trip - Cesta - Foto sensor

Com uma equipe de seis pessoas, uma de cada vezcolocamos a esfera metlica no eletrom, deixando a mesma realizar a queda livre de uma certa altura at que ela passa-se pelo foto sensor parando assim o time digital no qual vimos o tempo em milsimos de segundo, que ela levou at passar pelo foto sensor onde estava

localizada a altura de cada teste, cada aluno com sua altura fez esse experimento, recolhendo assim para cada altura 5 tempos. Aps todos os membros da equipe terem anotado os cinco tempos, tiramos a mdia de cada um dos tempos e jogamos na frmula de g = 2h /t2, para que pudssemos obter a acelerao gravitacional de cada um. Ao final de todos teremencontrado a acelerao gravitacional para sua altura, juntamos todas para tirar a acelerao mdia gravitacional, jogando na formula, gm = g1 + g2 + g3 + g4 + g5 + g6 / 6 .

Resultado do Primeiro Experimento Coleta de Dados

Para cada aluno foram coletados cinco tempos para poder tirar a mdia entre eles. Cada um ,segundo a altura proposta pelo professor, so elas: H1 = 460 mm, H2 = 520 mm, H3 = 610 mm, H4 = 780 mm, H5 = 780 mm, H6 = 840 mm. Somando os cinco tempos coletados dividimos por 5 e obtivemos a mdia. Para cada altura temos (fig. A1):
H1 ALTURA (mm) 1 T (ms) 2 T (ms) 3 T (ms) 4 T (ms) 5 T (ms) MDIA 460 0,309 0, 308 0, 307 0, 310 0, 311 0,309 H2 520 0,328 0, 330 0, 329 0, 328 0, 327 0,328 H3 610 0,357 0, 355 0, 359 0, 357 0, 356 0,356 H4 720 0,389 0, 388 0, 387 0, 390 0, 384 0,387 H5 780 0,404 0, 403 0, 401 0, 400 0, 403 0,402 H6 840 0,418 0,418 0,418 0,416 0,419 0,417

(fig.A1)

tabela de dados, altura e tempo coletados.

Antes de jogarmos na formula para achar a gravidade de cada um, vamos transformar os (ms) para (s ) e a altura De (mm) para (m), aps isso jogamos na formula g = 2. H / t2.. . T(H1) = 0,309 ms / 1000 = 0,000309 s , H1 = 460 mm / 1000 = 0,46 m g1= 2 .h / t2 = 2 . 0,46 / (0,000309)2= 0,92 / 0,00000095 = 9,6 m/s2

T (H2)= 0,328 ms /1000 = 0,000328 s , H2 = 520 mm /1000 = 0,52 m g2= 2 .h / t2 = 2 . 0,52 / (0,000328)2 =1,04 / 0,0000001078= 9,6 m/s2 T(H3) = 0,356 ms /1000 = 0,000356 s , H3 = 610 mm / 1000 = 0,61 m g3= 2 .h / t2 = 2.0,61 / (0,000356)2 = 1,22 / 0,00000012= 10 m/s2 T(H4) = 0,387 ms / 1000 = 0,000387 s , H4 = 720mm / 1000 = 0,72 m g4= 2 .h / t2 = 2.0,72 /(0,000387)2 = 1,44 / 0,000000149 = 9,6 m/s2

T(H5) = 0,402 ms / 1000 = 0,000402 s, H5 = 780mm / 1000 = 0,78 m g5= 2 .h / t2 = 2.0,78 / (0,000402)2 = 1,56 / 0,00000016 = 9,7 m/s2 T(H6) = 0,417 ms / 1000 = 0,000417 s , H6 =840 mm /1000 = 0,84 m g6= 2 .h / t2 = 2.0,84 / (0,000417)2 = 1,68 / 0,000000174 = 9,6 m/s2 Achando a gravidade individual de cada um dos alunos, jogamosna formula da (gm), chegando assim ao resultado que procuramos gm = g1 + g2 +g3 +g4 +g5 +g6 / 6 ento. gm= 9,6 + 9,6 +10 +9,6 + 9,7 +9,6 / 6 = 58,1 /6 gm = 9,6 m/s2 Depois de todo esse processo chegamos ao resultado de g = 9,6 m/s2, que a acelerao media da gravidade para os dados desta equipe.

Material e Mtodo
2 experimento - Rgua

Com o mesmo grupo do primeiro experimento, comeamos o segundo, com uma rgua um dos membros da equipe segurava a uma altura e o outro com dois dedos entre abertos na parte inferior, aguardava que a rgua fosse solta, para se verificar o reflexo e a que altura ela foi pega. Coletando assim cinco vezesa altura em que se

conseguia segur-la com os dedos, cada um dos alunos para tirar media entre elas Um a um foram feitos as anotaes e a coletados dados da rgua. Resultado do segundo experimento Feito todas as anotaes individuas de cada um chegamos aos dados coletados:
AL1 Altura 1alt(cm) 2alt(cm) 3alt(cm) 4alt(cm) 5alt(cm) Mdia 0,19 0,19 0,15 0,17 0,18 0,17 AL 2 0,18 0,1 0,22 0,1 0,1 0,14 AL 3 0,2 0,08 0,24 0,08 0,11 0,14 AL 4 0,16 0,19 0,16 0,15 0,13 0,15 AL 5 0,15 0,19 0,2 0,12 0,17 0,16 AL 6 0,22 0,28 0,25 0,16 0,21 0,22

Aps coletados os dados e tirado a mdia de cada aluno, vamos transformar a mdia que est em (cm) para metros (m) e s ento jogar os resultados na formula do tempo t2=2.h / gm , lembrando que a (gm) foi a que encontramos no primeiro experimento. Al1 = 0,17 /100 =0,0017 m Al2 = 0,14 / 100 = 0,0014 m Al3 = 0,14 /100 = 0,0014 m Al4 = 0,15 /100 = 0,0015 m Al5 = 0,16 /100 = 0,0016 m Al6 = 0,22 / 100 = 0,0022 m Jogando na formula para achar o tempo de cada um. Al1 =t2 = 2 .h / gm = 2. 0,0017 / 9,6 = t2 =0,00035 = 0,0187 s Al2 =t2 = 2 .h / gm = 2. 0,0014 / 9,6 = t2 = 0,00029 = 0,0170 s Al3 =t2 = 2 .h / gm = 2. 0,0014 / 9,6 = t2 = 0,00029 = 0,0170 s Al4 =t2 = 2 .h / gm = 2. 0,0015 / 9,6 = t2 = 0,00031 = 0,0176 s

Al5 =t2 = 2 .h / gm = 2. 0,0016 / 9,6 = t2 = 0,00033 = 0,0181 s Al6 =t2 = 2 .h / gm = 2. 0,0022 / 9,6 = t2 = 0,00045 = 0,0212 s Ao final deste processo chegamos todos os tempos acima partindo de uma queda livre.

CONCLUSAO
Tendo como base os dois experimentos feitos em laboratrio sobre queda livre podemos dizer que alcanamos os objetivos esperados tanto para o primeiro experimento quanto para o segundo, encontrar a acelerao da gravidade e tambm o tempo de queda para cada aluno.