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PLANO DE ENSINO

Data de Emisso: 28/06/2013

Escola de Administrao Departamento de Cincias Administrativas Dados de identificao Perodo Letivo: 2013/1
Professor Responsvel pelo Plano de Ensino: CRISTINA AMELIA PEREIRA DE CARVALHO Disciplina: ANLISE ORGANIZACIONAL Sigla: ADM01020 Smula Conhecimento analtico nos estudos organizacionais. A sociedade moderna como uma sociedade de organizaes. Temas contemporneos sobre a interao nas organizaes, bem como sobre a relao entre organizaes e sociedade: poder, liderana, controle e conflito; formao e dinmica de campos organizacionais; tempo e espao nos estudos organizacionais; o discurso como recurso estratgico. Estudos crticos em administrao. A tradio brasileira nos estudos organizacionais. Currculos Currculos
ADMINISTRAO PBLICA E SOCIAL - NOTURNO ADMINISTRAO - DIURNO ADMINISTRAO - NOTURNO 8 8

Crditos: 4

Carga Horria: 60

Etapa Aconselhada

Natureza
Eletiva Alternativa Alternativa

Objetivos * Ampliar a capacidade analtica com base nas teorias administrativas bem como os contextos em que foram produzidas e disseminadas; * Conhecer os principais autores e suas influncias na administrao; * Atualizar a discusso, introduzindo temas e abordagens contemporneas; * Contribuir para o desenvolvimento de postura crtica dos alunos frente s abordagens e realidade organizacional. Contedo Programtico Semana: 1 a 2 Ttulo: A sociedade organizacional: origens Contedo: Sobre as origens da sociedade organizacional e seus impactos na vida dos individuos e na formatao da sociedade. Semana: 2 a 3 Ttulo: Cincia e ideologia na administrao Contedo: Discutir sobre a administrao enquanto rea da ciencia e seu componente ideolgico. Semana: 3 a 4 Ttulo: A sociedade organizacional: rumos Contedo: TRta-se da continuao da discusso sobre a sociedade organizacional a partir das leituras anteriores sobre ciencia e ideologia na
administrao.

Semana: 4 a 6 Ttulo: A sociedade organizacional: formas de analises Contedo: Apresentao e discusso sobre as vrias possibilidades tericas e empricas para analisar a sociedade organizacional. Semana: 6 a 7 Ttulo: Principais teorias organizacionais Contedo: Apresentao e discusso das principais teorias organizacionais contemporaneas, seus pre-requisitos empricos. Semana: 7 a 9 Ttulo: Organizaes e sociedade estrutura Contedo: A abordagem estruturalista e as caracteristicas estruturais das organizaes e da sociedade e suas influencias nas teorias
organizacionais contemporaneas.

Semana: 9 a 10 Ttulo: Organizaes e sociedade fluxos Contedo: A abordagem estruturalista e as caracteristicas processuais das organizaes e da sociedade e suas influencias nas teorias

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PLANO DE ENSINO
Data de Emisso: 28/06/2013 organizacionais contemporaneas.

Semana: 10 a 12 Ttulo: Estudos organizacionais brasileiros Contedo: Apresentao e discusso sobre as principais contribuies de autores brasileiros nos estudos organizacionais contemporaneos. As
especificidades da realidade organizacional brasileira.

Semana: 12 a 13 Ttulo: Organizaes e sociedade imagens Contedo: Discusso sobre o uso de metforas nos estudos organizacionais, suas vantagens e desvantagens. Semana: 13 a 14 Ttulo: Poder nas organizaes Contedo: Apresentao e discusso sobre uma das mais importantes variveis de anlise nos estudos organizacionais. Principais rumos
tericos e autores.

Semana: 14 a 15 Ttulo: Formao e dinmica de campos organizacionais Contedo: Introduo do conceito de campo organizacional e discusso das possibilidades de anlise a partir dele. Semana: 15 a 16 Ttulo: Organizaes, poder e sociedade Contedo: Discusso que envolve a viarivel do poder nos estudos organizacionais estabelecendo suas ampliaes para a dimenso da
sociedade.

Metodologia Aulas que mesclam exposies da professora e dos alunos, dilogos e debates em sala sobre os temas propostos. Leitura dos textos indicados e compreenso das questes apresentadas. Trabalhos individuais a partir de proposio de leitura ou questionamentos da professora. Carga Horria Terica: 60 Prtica: 0 Experincias de Aprendizagem Trabalhos individuais a partir de proposio de leitura ou questionamentos da professora. Seminarios individuais sobre alguns temas propostos. Critrios de avaliao Trabalhos individuais: 50% Provas: 50% Os alunos que realizarem prova de recuperao e forem aprovados obtero conceito C. A avaliao ser dada por conceitos: A: timo - B: Bom - C: Regular - D: Insatisfatrio (reprovao). Faltas acima de 25% das aulas implicam em conceito FF ou falta de freqncia, portanto, reprovao, independentemente dos demais conceitos. Atividades de Recuperao Previstas Os alunos que no atingirem conceito C podero realizar Prova de Recuperao ao final do semestre. Bibliografia Bsica Essencial
HALL, Richard - Organizaes: estrutura e processos - Editora Prentice Hall do Brasil(ISBN: 8587918761).

Bsica
Sem bibliografias acrescentadas

Complementar
Sem bibliografias acrescentadas

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Outras Referncias
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Observaes
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