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Pedro I
Pg. 1 de 2
? Ctr QZP ? 3C PE
QA
QA
QZP Ctr ?
Ciclo de Ensino
PE
Pr Escolar
1C 1C
2C 3C
2C
agrupamento
22 56 55 34
14
O MELHOR (6)
1 0 4
2 0
3 4 [-]
4 27 [+]
5 49
6 16 92
[?]
62
[+] 58%
(1) DISCORDO -> (6) CONCORDO TOTALMENTE
Grau de concordncia
C onsidero que sou assduo C sou pontual C sou flexvel na gesto do comportamento em contexto de sala aula C existe na minha aula um ambiente favorvel aprendizagem C aplico mais a avaliao formativa em relao avaliao sumativa C discuto com regularidade os resultados da avaliao C defino com os alunos as regras para o bom funcionamento / aulas C sou um professor criativo C conheo as potencialidades dos meus alunos C valorizo a identidade de cada aluno C na minha prtica docente utilizo metodologias diversificadas C me implico ativamente na organizao de atividades extra sala/aula C invisto na minha formao para valorizar a minha ao didtica C estabeleo uma relao positiva com os alunos C estabeleo uma relao positiva com os meus pares C estabeleo uma relao positiva com o pessoal no docente C a prtica das assessorias ped. contribui para o sucesso C as aulas de apoio ed. contribuem para a melhoria/ taxas sucesso C as medidas inclusivas melhoram as aprendizagens C articulo com outros ciclos C articulo com outros grupos disciplinares C planifico sempre as minhas aulas
1
0 0 2 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 1
2
0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 2 1 0 0 0 0 0 0 3 1 0
3
2 1 3 2 10 4 0 1 1 2 2 3 0 1 0 2 7 10 7 23 21 3
4
0 3 21 11 21 18 12 13 19 7 11 24 22 4 6 4 19 26 18 34 29 9
5
10 26 47 59 65 51 27 61 64 49 62 65 42 40 34 33 40 39 63 48 64 44
6
140 123 83 82 60 83 118 82 73 91 82 62 93 112 118 116 91 81 70 50 37 100
[?]
6 5 2 0 1 2 1 1 1 9 1 2 0 1 0 3 1 1 0 0 5 1 43
[?] 1%
122
[-]
[+]
3311
Pg. 2 de 2
(1) O PIOR
O MELHOR (6)
1 0 9
2 3
3 6 [-]
4 19 [+]
5 46
6 23 88
[?]
61
Grau de concordncia
Considero que a ao do Gabinete de Interveno Social (GIS) contribui para o sucesso educativo. Considero que a interveno do Plano de Ao Tutorial (PAT) contribui para o sucesso educativo. Considero que o apoio do Servio de Psicologia e Orientao (SPO) contribui para o sucesso educativo.
1 0 0 0 25
2 2 3 0
3 5 4 11 [-]
4 25 33 35 [+]
5 63 61 60
6 63 48 52
[?]
0 9 0 9
[?] 2%
440
(1) O PIOR
O MELHOR (6)
1 0 3
2 1
3 2 [-]
4 17 [+]
5 38
6 29 84
[?]
71
[?] 45%
C
1 2 3 4
Grau de concordncia
Considero que os encarregados de educao acompanham o percurso escolar dos seus educandos. Considero que promovo a aproximao dos encarregados de educao escola. Considero que os alunos revelam gosto pela escola. Considero que o meu ensino motivador.
1 3 0 0 0 67
2 11 5 2 0
3 28 8 10 0 [-]
4 56 29 34 13 [+]
5 45 49 67 63
6 12 66 44 79
[?]
3 1 1 3 8
[?] 1%
557