CHAMADA DE PROJETOS DE AES DE EXTENSO EDITAL N 247/2013, DE 26 DE JULHO DE 2013 O Reitor do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia (IFSP),

no uso de suas atribuies regimentais, tendo em vista o estabelecido nos Artigos 11 , 12 e 13 da Portaria n 3314, de 1.0 de dezembro de 2011 , torna pblico o presente edital de fomento s aes de extenso durante o ano de 2013.
1. Do Objeto

1.1 Fomento das atividades de extenso do IFSP, articuladas com o ensino e a pesquisa aplicada, a serem desenvolvidas em 2013, propiciando a participao da comunidade acadmica no desenvolvimento de projetes de extenso com aporte de recursos institucionais.
2. Das reas temticas

2.1 No mbito deste edital sero consideradas atividades de extenso passveis de apoio os pequenos projetes que sejam desenvolvidos nas seguintes reas temticas estabelecidas pela Poltica Nacional de Extenso: I. Comunicao 11. Cultura III. Direitos Humanos e Justia IV. Educao V. Esporte V. Meio Ambiente VI. Sade VIl. Tecnologia e Produo VIII. Trabalho
3. Abrangncia

3.1 A abrangncia a que se refere este edital est vinculada s Linhas de Extenso discriminadas no Anexo III deste Edital.
4. Do montante e da alocao de recursos

4.1 Sero destinados R$ 545.983,00 para o fomento das aes de extenso, assim distribudos: a) Quinze projetes do Tipo I;

b) Quinze projetas do Tipo 11 ; c) Vinte e cinco projetas do Tipo III. 4.2 Os projetas devero ser elaborados de acordo com os seguintes modelos: : concesso de bolsas para at cinco alunos, at R$ 10.000,00 destinados a) Projetas do Tipo 1 aquisio de materiais de consumo e at R$ 2.500,00 para equipamentos e materiais permanentes. b) Projeto do Tipo 11: concesso de bolsas para at quatro alunos e at R$ 7.000,00 destinados aquisio de materiais de consumo. c) Projeto do Tipo III: concesso de bolsas para at trs alunos. 4.3 Os projetas devero ser estruturados de acordo com as seguintes naturezas de despesas: a) Natureza de despesa 3.3.90.36, que compreende a concesso de bolsas aos alunos; b) Natureza de despesa 3.3.90.30, que compreende a aquisio de materiais de consumo; c) Natureza de despesa 4.4.90.52, que compreende a aquisio de equipamentos e material permanente; 4.4 Os materiais de consumo e materiais permanentes somente podero ser adquiridos por meio do Sistema de Registro de Preos, devendo ser verificada no site do IFSP a existncia de atas previstas ou vigentes com itens indicados no projeto.

5. Das Bolsas
5.1 O projeto deve envolver no mnimo um aluno, que receber apoio por meio de uma bolsa no va lor de R$ 400,00, pelo perodo mnimo de um ms e mximo de trs meses. 5.2 A seleo dos bolsistas dever ocorrer por meio de edital, sob responsabi lidade dos campi, conforme estipulado a Portaria n 3639, de 25 de julho de 2013, que regulamenta a Bolsa Extenso. 5.3 O aluno selecionado dever estar regularmente matriculado em cursos do IFSP e dispor de carga horria para o desenvolvimento das atividades de extenso, dedicando-se por 20 horas semanais ao projeto. 5.4 vedada a seleo de aluno que tenha vnculo empregatcio ou que seja beneficirio de outro tipo de bolsa do IFSP ou de qualquer outra Instituio.

6. Da proposio e da participao
6.1 Podero apresentar Projeto de Extenso os servidores docentes e tcnicos-administrativos do IFSP.

6.2 Na qualidade de coordenador do projeto, cada servidor pode apresentar apenas um projeto, sendo-lhe permitido participar de outras aes de extenso como membro de equipe. 6.3 A proposta dever conter a seguinte estrutura: I Justificativa ou relevncia ; li Objetivos e metas; III rea temtica (Item 2) e linha de extenso (Item 3 e Anexo III); IV Pblico-alvo e nmero estimado de pessoas beneficiadas; V Metodologia; VI Resultados esperados; VIl Cronograma de execuo detalhado, considerando os prazos de trmite de aprovao do projeto e a entrega dos relatrios do projeto; VIII Plano de Aquisio; IX Descrio do processo de acompanhamento e avaliao. 6.5 A proposta dever ser apresentada conforme os modelos dos Anexos I e 11 , sendo que toda a identificao do projeto dever constar apenas da primeira pgina (Anexo 1), no sendo permitido qualquer tipo de identificao nas demais pginas (Anexo 11). 6.6 No corpo do projeto (Anexo 11), toda a identificao de pessoas e/ou lugares dever ser suprimida. 6. 7 A existncia de elementos identificadores desclassificao da proposta. no projeto (Anexo 11) importar na

7. Das inscries
7.1 O prazo para inscrio dos projetas inicia-se no dia 26/07/2013 e encerra-se no dia 15/08/2013. 7.2 As inscries sero realizadas por correio eletrnico, no perodo estipulado no item 7.1, mediante o encaminhamento do Projeto de Ao de Extenso, conforme os modelos dos Anexos I e 11, devidamente preenchido e aprovado pelo respectivo diretor do campus ou prreitor. 7.3 O projeto deve ser encaminhado em dois arquivos PDF, devendo ser um arquivo para a folha de identificao (Anexo I) e outro para o projeto (Anexo 11). Os arquivos devem ser gerados com o nmero do pronturio do seu coordenador, no formato "PPPPP-D.PDF", para o endereo eletrnico projext@ifsp.edu .br.

8. Dos critrios de seleo das propostas de ao de extenso

8.1 Os projetes de ao de extenso sero analisados por avaliadores indicados pela PRX. 8.2 Os avaliadores recebero o projeto sem qualquer identificao. 8.3 Cada avaliador emitir uma nota de zero a dez, com intervalo de meio ponto, para cada item da tabela 1. TABELA 1 -QUADRO DE QUESITOS

QUESITO Justificativa Clareza dos objetivos Relevncia dos resultados esperados Descrio do projeto Detalhamento do cronograma de execuo Acompanhamento e avaliao Previso de produtos de Extenso (artigo, vdeo, revista , livro, apostila, cartilha, jornais, CD entre outros) Coerncia entre objetivos, metodologia e resultados para a comunidade externa. Total

PESO 1 1 2 2 1 1 1 2

NOTA

PONTOS

8.4 Sero quesitos eliminatrios: atendimento ao edital, incluindo a aderncia s reas temticas indicadas; preenchimento correto do formu lrio; envio de todos os documentos solicitados e participao de pelo menos um aluno bolsista. 8.5 O resultado, em pontos, se d pela multiplicao da nota obtida em cada item pelo respectivo peso. 8.6 Recebero um bnus de 10% da pontuao as propostas que envolverem as linhas de extenso indicadas nos itens 3, 10, 11 , 13, 15, 18, 21 , 26, 34, 36, 47 e 50 do Anexo III. 8. 7 Recebero um bnus de 10% da pontuao as propostas que apresentarem pblico-alvo composto pela comunidade externa. 8.8 Os bnus de que tratam os itens 8.6 e 8.7 podero acumular-se at o mximo de 20% sobre a pontuao. 8.9 Os projetes sero classificados em ordem decrescente de pontuao, e selecionados de acordo com a disponibilidade de recursos definida no item 4, podendo ser contemplados mais projetes do que os previstos, caso haja disponibilidade oramentria.

9. Das atribuies e responsabilidades do coordenador de projeto

9.1 So deveres do coordenador do projeto: I selecionar bolsistas para realizao do projeto, por meio de edital, conforme Item 5.2; 11 zelar pela execuo das aes previstas no projeto aprovado; III coordenar o trabalho da equipe envolvida no projeto, tendo em vista atingir os objetivos explicitados; IV prestar contas da utilizao dos recursos assignados ao projeto conforme cronog ram a de execuo financeira; V responsabilizar-se pelos materiais utilizados, otimizar seu uso e aproveitamento e zelar pela sua conservao e segurana durante o perodo das aes de extenso vinculadas execuo do projeto coordenado; VI apresentar o relatrio coordenao de extenso do seu campus; VIl Avaliar o desempenho do bolsista e suas atividades.
1O. Das atribuies e responsabilidades do coordenador de extenso do campus

10.1 So deveres do Coordenador de Extenso do Campus: I divulgar este edital entre a comunidade acadmica; li supervisionar as aes de extenso, zelando pela adequada execuo dos projetos; III comun icar imediatamente PRX qualquer irregularidade detectada na execuo dos projetas sob sua superviso; IV receber e avaliar os relatrios dos projetas de extenso nos prazos e periodicidade estipulados, de acordo com os objetivos e indicadores estabelecidos nos projetos; V encaminhar PRX relatrio anual sinttico descrevendo e avaliando os resultados obtidos pelos projetas de extenso sob sua superviso; V apresentar os resultados do projeto em eventos de extenso, sempre que possvel.
11 . Da suspenso e cancelamento do fomento

11 .1 O no-cumprimento injustificado de etapas/fases previstas no projeto ou irregula ridades na sua execuo podero levar suspenso do fomento concedido e ao cancelamento do projeto pela PRX.
12. Da execuo de projetos

12.1 Os projetos devero ser executados at o final de 2013.

12.2 Os recursos previstos devero ser executados em conformidade com as normas da PrReitoria de Administrao- PRA, e integralmente executados at o final de outubro de 2013. 13. Das disposies finais 13.1 A PRX poder expedir normas complementares a este Edital. 13.2 Os casos omissos sero decididos pela PRX. 14. Do calendrio Lanamento do Edital Data para recebimento das propostas Anlise das proposta recebidas Divulgao dos resultados Prazo para aquisies e concesses Prazo para envio do relatrio final 26 de julho de 2013 26 de lu lho a 15 de a_gosto 16 a 23 de agosto 27 de agosto At 30 de outubro de 2013 At 19 de dezembro de 2013

ANEXO I- Folha de Identificao

PROJETO DE AO DE EXTENSO EDITAL n 247/2013

INSTITUTO FEDERAL

S. OPJ..ULO

Instrues de Preenchimento: - Inserir o texto no interior das caixas. - No h limite de caracteres a serem inseridos em cada campo. 1. Ttulo

2. Identificao do Autor/Coordenador Nome competo: Cargo/Funo:

Campus/Reitoria:

Endereo:

Endereo eletrnico:

rrelefone com DDD:

3. Identificao dos Demais Participantes Nome Completo Pronturio/CPF Vinculo

Docente

t!l

Tcnico-Administrativo

l9 Colaborador Externo (Anexar termo de voluntariado)

APROVAO DO DIRETOR OU PR-REITOR Nome: Data: (assinatura)

ANEXO 11 - Projeto

PROJETO DE AO DE EXTENSO EDITAL n 247/2013

INSTlTVTO FEDERAL O .,., .O

Instrues de Preenchimento: - Inserir o texto no interior das caixas. - No h limite de caracteres a serem inseridos em cada campo. - No permitida qualquer forma de identificao de pessoas ou cidades para garantir que os projetas no sejam identificados. 1. Ttulo

2. Tipo de Projeto (item 4.2) D Tipol N de Bolsas : D Tipoll N de Bolsas : O Tipolll N de Bolsas :

Valor destinado para Material de Consumo :

Valor destinado para Material de Consumo :

Valor destinado para Equipamentos e Materiais Permanentes :

3. Justificativa ou Relevncia

4. Objetivos e Metas

5. rea Temtica (Item 2) e Linha de Extenso (Item 3 e Anexo III)

6. Pblico-alvo (comunidade externa e/ou interna) e nmero estimado de beneficiados

7. Metodologia

8. Entidades/rgos envolv idos

9. Resultados Esperados

10. Descrio do Projeto*

identificar e enumerar sequencialmente as etapas/fases do projeto

11 . Descrio do processo de acompanhamento e Avaliao*

sempre que possfvel, associar um ou mais instrumento de avaliao e indicador a cada etapa/fase do projeto

12. Cronograma de Execuo 2013

Etapa/Fase

Setembro

Outubro

Novembro

Dezembro

13. Plano de Aquisio (R$ 1,00) Despesas Correntes Bolsas de Extenso 1 Material de Consumo 2 Despesas de Capital Material Permamente2 Total
1 Concesso 2

Valor

at seU2013, conforme Plano de Execuo do Oramento de 2013, d1spon1vel no s1te do IFSP.

Aquisio at ouU2013, conforme Plano de Execuo do Oramento de 2013, disponlvel no site do IFSP.

14. Cronograma de Desembolso (R$1 ,00) 2013

Setembro

Outubro

Novembro

Dezembro

Total

15. Descriminao das Despesas (R$ 1 ,00) DESPESAS CORRENTES Bolsas Especificar Material de Consumo Quantidad e Valor Unitrio Total Quantidad e Valor Unitrio Total

To tal de Despesas Correntes DESPESAS DE CAPITAL Especificar Material Permanente Quantidad

Valor Unitrio

Total

Total de Despesas de Capital Total do Projeto

16. Avaliao do Projeto (Uso exclusivo do Avaliador) 16.1 Identificao dos Quesitos Eliminatrios Atendeu ao edital? Obteve aderncia s reas Temticas? Realizou preenchimento correto do formulrio? Enviou todos os documentos solicitados? Incluiu pelo menos 01 aluno bolsista no projeto? Classificado? (somente se atendeu a todos os quesitos)

O Sim O Sim O Sim O Sim O Sim O Sim

O No O No O No O No O No O No

16.2 Composio da Nota (Quesitos) Quesito Justificativa Clareza dos objetivos Relevncia dos resu ltados esperados Descrio do Projeto Detalhamento do cronograma de execuo Acompanhamento e avaliao Coerncia entre os objetivos, metodologia e resultados para a comunidade externa Previso de produtos de extenso (artigos, vfdeos, revistas, livros, apostilas, cartilhas. jornais, cds, entre outros Resultado Parcial Peso 1 1 2 2 Nota Pontos

1 1
2 1

16.3 Anlise do Bnus Atendimento ao item 8.8 (Bnus de 10%) Atendimento ao item 8.9 (Bnus de 10%) Total de Bnus concebido Total de Pontos relativo ao Bnus concedido

O Sim O Sim O Nenhum

O No O No

0 10%

020%

16.4 Nota Final (Resultante do clculo dos itens 16.2 e 16.3)

Identificao do Avaliador:

I Data:
Assinatura

ANEXO III Linhas de Extenso - FORPROEXT 1. Alfabetizao, Leitura e Escrita: Alfabetizao e letramento de crianas, jovens e adultos; formao do leitor e do produtor de textos; incentivo leitura; literatura; desenvolvimento de metodologias de ensino da leitura e da escrita e sua incluso nos projetas polftico-pedaggicos das escolas. 2. Artes Cnicas: Dana, teatro, tcnicas circenses, performance; formao, memria, produo e difuso cultural e artstica. 3. Artes Integradas: Aes multiculturais, envolvendo as diversas reas da produo e da prtica artstica em um nico programa integrado; memria, produo e difuso cultural e artfstica. 4. Artes Plsticas: Escultura, pintura, desenho, gravura, instalao, apropriao; formao, memria, produo e difuso cultural e artstica. 5. Artes Visuais: Artes grficas, fotografia, cinema, vdeo; formao, memria, produo e difuso cultural e artstica. 6. Comunicao Estratgica : Elaborao, implementao e avaliao de planos estratgicos de comunicao; realizao de assessorias e consultarias para organizaes de natureza diversa em atividades de publicidade, propaganda e relaes pblicas; suporte de comunicao a programas e projetas de mobilizao social, a organizaes governamentais e da sociedade civil. 7. Desenvolvimento de Produtos : Produo de origem animal, vegetal, mineral e laboratorial; manejo, transformao, manipulao, dispensao, conservao e comercializao de produtos e subprodutos. 8. Desenvolvimento Regional: Elaborao de diagnstico e de propostas de planejamento regional (urbano e rural) envolvendo prticas destinadas elaborao de planos diretores, a solues, tratamento de problemas e melhoria da qualidade de vida da populao local, tendo em vista sua capacidade produtiva e potencial de incorporao na implementao das aes; participao em fruns; Desenvolvimento Local Integrado e Sustentvel DLIS; participao e assessoria a conselhos regionais, estaduais e locais de desenvolvimento e a fruns de municpios e associaes afins; elaborao de matrizes e estudos sobre desenvolvimento regional integrado, tendo como base recursos locais renovveis e prticas sustentveis; discusso sobre permacultura; definio de indicadores e mtodos de avaliao de desenvolvimento, crescimento e sustentabilidade. 9. Desenvolvimento Rural e Questo Agrria: Constituio e/ou manuteno de iniciativas de reforma agrria, matrizes produtivas locais ou regionais e de politicas de desenvolvimento rural; assistncia tcnica; planejamento do desenvolvimento rural sustentvel; organizao rural; comercializao; agroindstria; gesto de propriedades e/ou organizaes; arbitragem de conflitos de reforma agrria; educao para o desenvolvimento rural; definio de critrios e de polfticas de fomento para o meio rural; avaliao de impactos de polfticas de desenvolvimento rural. 10. Desenvolvimento Tecnolgico: Processos de investigao e produo de novas tecnologias, tcnicas, processos produtivos, padres de consumo e produo (inclusive tecnologias sociais, prticas e protocolos de produo de bens e servios); servios tecnolgicos; estudos de viabilidade tcnica, financeira e econmica; adaptao de tecnologias. 11. Desenvolvimento Urbano: Planejamento, implementao e avaliao de processos e metodologias visando a proporcionar solues e o tratamento de problemas das comunidades urbanas; urbanismo.

12. Direitos Individ uais e Coletivos: Apoio a organizaes e aes de memria social, defesa, proteo e promoo de direitos humanos; direito agrrio e fundirio; assistncia jurdica e judiciria, individual e coletiva, a instituies e organizaes; biotica mdica e jurdica; aes educativas e preventivas para garantia de direitos humanos. 13. Educao Profissional: Processos de formao tcnica profissional, visando valorizao, aperfeioamento, promoo do acesso aos direitos trabalhistas e insero no mercado de trabalho. 14. Empreendedorismo: Constituio e gesto de empresas juniores, pr-incubadoras, incubadoras de empresas, parques e plos tecnolgicos, cooperativas e empreendimentos solidrios e outras aes voltadas para a identificao, aproveitamento de novas oportunidades e recursos de maneira inovadora, com foco na criao de empregos e negcios, estimulando a pr-atividade. 15. Emprego e Renda : Oportunidades de trabalho (defesa, proteo, promoo e apoio); emprego e renda para empreendedores; setor informal; proprietrios rurais; formas cooperadas/associadas de produo; empreendimentos produtivos solidrios; economia solidria; agricultura familiar, dentre outros. 16. Endemias e Epidemias: Planejamento, implementao e avaliao de metodologias de interveno e de investigao tendo como tema o perfil epidemiolgico de endemias e epidemias e a transmisso de doenas no meio rural e urbano; previso e preveno. 17. Div ulgao Cientfica e Tecnolgica : Difuso e divulgao de conhecimentos cientficos e tecnolgicos em espaos de cincia, como museus, observatrios, planetrios, estaes marinhas, entre outros; organizao de espaos de cincia e tecnologia. 18. Esporte e Lazer: Prticas esportivas, experincias culturais, atividades fsicas e vivncias de lazer para crianas, jovens e adultos, como princpios de cidadania, incluso, participao social e promoo da sade; esportes e lazer nos projetos politico-pedaggicos das escolas; desenvolvimento de metodologias e inovaes pedaggicas no ensino da Educao Fsica, Esportes e Lazer; iniciao e prtica esportiva; deteco e fomento de talentos esportivos. 19. Estilismo: Design e modelagem criativa de vesturio, calados, ornamentos e utenslios pessoais relacionados moda. 20. Frmacos e Medicamentos: Uso correto de medicamentos para a assistncia sade, em seus processos que envolvem a farmacoterapia; farmcia nuclear; diagnstico laboratorial; anlises qumicas, fsico-qumicas, biolgicas, microbiolg icas e toxicolgicas de frmacos, insumos farmacuticos, medicamentos e fitoterpicos. 21 . Formao de Professores: Formao e valorizao de professores, envolvendo a discusso de fundamentos e estratgias para a organizao do trabalho pedaggico, tendo em vista o aprimoramento profissional, a valorizao, a garantia de direitos trabalhistas e a incluso no mercado de trabalho formal. 22. Gesto do Trabalho: Estratgias de administrao; ambiente empresarial; relaes de trabalho urbano, rural e industrial (formas associadas de produo, trabalho informal, incubadora de cooperativas populares, agronegcios, agroindstria, prticas e produes caseiras, entre outros). 23. Gesto lnformacional: Sistemas de fornecimento e divulgao de informaes econmicas, financeiras, fsicas e sociais das instituies pblicas, privadas e do terceiro setor. 24. Gesto Institucional: Estratgias administrativas e organizacionais em rgos e instituies pblicas, privadas e do terceiro setor, governamentais e no governamentais. 25. Gesto Pblica: Sistemas regionais e locais de polticas pblicas; anlise do impacto dos fatores sociais, econmicos e demogrficos nas polfticas pblicas (movimentos populacionais,

geogrficos e econmicos, setores produtivos); formao, capacitao e qualificao de pessoas que atuam nos sistemas pblicos (atuais ou potenciais).
26. Grupos Sociais Vulnerveis: Questes de gnero, de etnia, de orientao sexual, de diversidade cultural, de credos religiosos, entre outros processos de ateno (educao, sade, assistncia social, etc), de emancipao, de respeito identidade e de incluso; promoo, defesa e garantia de direitos; desenvolvimento de metodologias de interveno. 27. Infncia e Adolescncia: Processos de ateno (educao, sade , assistncia social etc); promoo, defesa e garantia de direitos; aes especiais de preveno e erradicao do trabalho infantil; desenvolvimento de metodologias de interveno, tendo crianas, adolescentes e suas famlias como objeto enfocado na ao. 28. Inovao Tecnolgica: Introduo de produtos ou processos tecnologicamente novos e melhorias significativas a serem implementadas em produtos ou processos existentes nas diversas reas do conhecimento. Considera-se uma inovao tecnolgica de produto ou processo aquela que tenha sido implementada e introduzida no mercado (inovao de produto) ou utilizada no processo de produo (inovao de processo). 29. Jornalismo: Processos de produo e edio de notcias para mfdias impressas eletrnicas; assessorias e consultarias para rgos de imprensa em geral; crtica de mdia. 30. Jovens e Adultos: Processos de ateno (sade, assistncia social etc), de emancipao e incluso; educao formal e no formal; promoo, defesa e garantia de direitos; desenvolvimento de metodologias de interveno, tendo como objeto a juventude e/ou a idade adulta. 31. Lnguas Estrangeiras: Processos de ensino/aprendizagem de lfnguas estrangeiras e sua incluso nos projetas poltico-pedaggicos das escolas; desenvolvimento de processos de formao em lfnguas estrangeiras; literatura; traduo. 32. Metodologias e Estratgias de Ensino/Aprendizagem: Metodologias e estratgias especificas de ensino/aprendizagem, como a educao a distncia, o ensino presencial e de pedagogia de formao inicial, a educao continuada, a educao permanente e a formao profissional.

33. Mdia e Artes: Mfdias contemporneas, multimfdia, webarte e arte digital; formao, memria, produo e difuso cultural e artrstica.
34. Mdias: Produo e difuso de informaes e conhecimentos atravs de veculos comunitrios e universitrios, impressos e eletrnicos (boletins, rdio, televiso, jornal, revistas, internet etc); promoo do uso didtico dos meios de comunicao e de aes educativas sobre as mdias. 35. Msica: Apreciao, criao e performance; formao, capacitao e qualificao de pessoas que atuam na rea musical; produo e divulgao de informaes, conhecimentos e material didtico na rea; memria, produo e difuso cultural e artstica. 36. Organizaes da Sociedade e Movimentos Sociais e Populares: Apoio formao, organizao e desenvolvimento de comits, comisses, fruns, associaes, ONG's, OSCIP's, redes, cooperativas populares, sindicatos, entre outros. 37. Patrimnio Cu ltural , Histrico e Natural: Preservao, recuperao, promoo e difuso de patrimnio artstico, cultural e histrico (bens culturais mveis e imveis, obras de arte, arquitetura, espao urbano, paisagismo, msica, literatura, teatro, dana, artesanato, folclore, manifestaes religiosas populares), natural (natureza, meio ambiente) material e imaterial (culinria, costumes do povo), mediante formao, organizao, manuteno, ampliao e equipamento de museus, bibliotecas, centros culturais, arquivos e outras organizaes culturais, colees e acervos; restaurao de bens mveis e imveis de reconhecido valor cultural; proteo e promoo do folclore, do artesanato, das tradies culturais e dos

movimentos religiosos populares; valorizao do patrimnio; memria, produo e difuso cultural e artstica. 38. Pessoas com Deficincias, Incapacidades e Necessidades Especiais: Processos de ateno (educao, sade, assistncia social etc) de emancipao e incluso de pessoas com deficincias, incapacidades fsicas, sensoriais e mentais, sndromes, doenas crnicas, altas habilidades, entre outras; promoo, defesa e garantia de direitos; desenvolvimento de metodologias de interveno individual e coletiva, tendo como objeto enfocado na ao essas pessoas e suas famlias. 39. Propriedade Intelectual e Patente: Processos de identificao, regulamentao e registro de direitos autorais e outros sobre propriedade intelectual e patente. 40. Questes Ambientais: Implementao e avaliao de processos de educao ambiental de reduo da poluio do ar, guas e solo; discusso da Agenda 21 ; discusso de impactos ambientais de empreendimentos e de planos bsicos ambientais; preservao de recursos naturais e planejamento ambiental; questes florestais; meio ambiente e qualidade de vida; cidadania e meio ambiente. 41 . Recursos Hdricos: Planejamento de microbacias, preservao de mata cliar e dos recursos hdricos, gerenciamento de recursos hdricos e Bacias Hidrogrficas; preveno e controle da poluio; arbitragem de conflitos; participao em agncias e comits estaduais e nacionais; assessoria tcnica a conselhos estaduais, comits e consrcios municipais de recursos hdricos. 42. Resduos Slidos : Aes normativas, operacionais, financeiras e de planejamento com base em critrios sanitrios, ambientais e econmicos, para coletar, segregar, tratar e dispor resduos ou dejetos; orientao para elaborao e desenvolvimento de projetas de planos de gesto integrada de resduos slidos urbanos, coleta seletiva, instalao de manejo de resduos slidos urbanos (RSU} reaproveitveis (compostagem e reciclagem), destinao final de RSU (aterros sanitrios e controlados}, remediao de resduos ou dejetos a cu aberto; orientao organizao de catadores de lixo. 43. Sade Animal : Processos e metodologias visando assistncia sade animal: preveno, diagnstico e tratamento; prestao de servios institucionais em laboratrios, clnicas e hospitais veterinrios universitrios. 44. Sade da Famlia: Processos assistenciais e metodologias de interveno para a sade da famlia. 45. Sade e Proteo no Trabalho: Processos assistenciais, metodologias de interveno, ergonomia, educao para a sade e vigilncia epidemiolgica ambiental, tendo como alvo o ambiente de trabalho e como pblico os trabalhadores urbanos e rurais; sade ocupacional. 46. Sade Humana: Promoo da sade das pessoas, famlias e comunidades; humanizao dos servios; prestao de servios institucionais em ambulatrios, laboratrios, clnicas e hospitais universitrios; assistncia sade de pessoas em servios especializados de diagnstico, anlises cllnicas e tratamento; clnicas odontolgicas e de psicologia, entre outras. 47. Segurana Alimentar e Nutricional: Incentivo produo de alimentos bsicos; autoabastecimento; agricultura urbana; hortas escolares e comunitrias; nutrio; educao para o consumo; regulao do mercado de alimentos, promoo e defesa do consumo alimentar. 48. Segurana Pblica e Defesa Social: Planejamento, implementao e avaliao de processos e metodologias, dentro de uma compreenso global do conceito de segurana pblica, visando proporcionar solues e ao tratamento de problemas relacionados; orientao e assistncia jurdica, judiciria, psicolgica e social populao carcerria e familiares; assessoria a projetas de educao, sade e trabalho aos apenados e familiares;

questo penitenciria; violncia; mediao de conflitos; ateno a vtimas de crimes violentos; proteo a testemunhas; policiamento comunitrio. 49. Tecnologia da Informao: Desenvolvimento de competncia informacional para identificar, localizar, interpretar, relacionar, analisar, sintetizar, avaliar e comunicar informao em fon tes impressas ou eletrnicas; incluso digital. 50. Terceira Idade: Planejamento, implementao e avaliao de processos de ateno (educao, sade, assistncia social etc), de emancipao e incluso; promoo, defesa e garantia de direitos; desenvolvimento de metodologias de interveno, tendo pessoas idosas e suas famlias como objetos enfocados na ao. 51 . Turismo: Planejamento e implementao do turismo (ecolgico, cultural, de lazer, de negcios, religioso etc) como setor gerador de emprego e renda para os municpios; desenvolvimento de novas tecnologias para avaliaes de potencial turstico; produo e divulgao de imagens em acordo com as especificidades culturais das populaes locais. 52. Uso de Drogas e Dependncia Qumica: Preveno e limitao da incidncia no consumo de drogas; tratamento de dependentes; assistncia e orientao a usurios de drogas; recuperao e reintegrao social. 53. Desenvolvimento Humano: Temas das diversas reas do conhecimento, visando a reflexo discusso, atualizao e aperfeioamento humano, espiritualidade e religiosidade, especialmente, as cincias humanas, biolgicas, sociais aplicadas, da sade, agrrias, e as exatas e da terra; engenharias, lingustica (letras e artes).