A Pedagogia de Jesus

Pedagogo da
Humanidade, o Cristo nos trouxe os princpios eternos da educao com amor.

Princpios de aprendizagem :

1. Deve se alicerar
no valor da pessoa

humana.
Vs sois a luz do mundo. (Mt, 5:14)

2- Toda aprendizagem se

d no tempo e
cumulativa. Primeiro a erva, depois a espiga e por ltimo o gro cheio na espiga. (Mc. 4:28)

3- O processo ensino
aprendizagem tem

como fonte o indivduo

e sua situao histrico-cultural. A que assemelharemos o Reino de Deus? Ou com que parbola o apresentaremos? (Mc. 4:30)

4- A aprendizagem
deve se basear na descoberta pessoal, concreta, a partir da reflexo em profundidade.

Quem foi o prximo daquele que caiu nas mos dos salteadores? (Lc. 10:36)

5- A aprendizagem se evidencia na vivncia, na demonstrao, no

comportamento que
denota a transformao interior. Porquanto cada rvore reconhecida pelos seus frutos. (Lc. 6:44)

6- Toda aprendizagem conduz o homem

harmonia consigo
prprio, com o prximo e com Deus. Quem pratica a verdade aproxima-se da Luz. (Jo. 3:21)

 no prprio aprendiz

que encontramos o
feedback sobre sua aprendizagem. Dilogo de Jesus com o moo rico. (Lc. 18:18-23)

8-Toda
aprendizagem necessariamente possui momentos de avaliao. Aquele dentre vs que estiver sem pecado, atire a primeira pedra. (Jo. 8:7)

9- O erro uma
parte do processo de aprendizagem e deve ser transformado em estmulo de crescimento. Vai e no tornes a pecar. (Jo. 8:11)

10- O ambiente de confiana e respeito fundamental para a aprendizagem. Por que lhes falas por parbolas? Por que a vs dado conhecer os mistrios do Reino dos Cus, mas a eles no lhes dado.(Mt. 13:10;11)

11- A aprendizagem
verdadeira conduz liberdade e autonomia. Conhecereis a verdade e ela vos libertar. (Jo. 8:32)

12- A coerncia e o
modo de ser do Mestre so igualmente elementos favorecedores da aprendizagem.

As minhas ovelhas ouvem a minha voz: eu as conheo e elas me seguem. (Jo. 10:27)

13- O mestre um

aprendiz completo e o
aprendiz um Mestre em potencial.

O discpulo no est acima

do seu mestre; todo aquele,porm, que for perfeito ser como o seu mestre. (Lc.6:40)

14-Toda aprendizagem significativa aquisio para o esprito imortal.

() e ento retribuir a cada um segundo as suas obras. (Mt. 16:27)

Recursos didticos utilizados por Jesus

Tcnicas Prelees Exemplos na prtica Crstica Sermes Sermo do Monte (Mt. 5)

Parbola do Semeador. Explicaes (Mt.13:10-23)

As incontveis parbolas. Narrativas Do joio (Mt. 13:24-30)

Recursos didticos utilizados por Jesus

Exemplos na prtica Crstica Dilogo de Jesus com a Conversao mulher Samaritana. Didtica (Jo. 4:6-26) Observao No caso do bulo da viva. (Lc. 21:1-4) Tcnicas

Ilustrao

Olhai os lrios do campo... (Lc.12:27)

Recursos didticos utilizados por Jesus

Perguntas Que que est escrito na lei? Como interpretas? (Lc. 10:26) Debate Que diz o povo ser o filho do homem? (Mt. 16:13) Mulher ningum te Exemplificao condenou? Eu tambm no te condeno. (Jo. 8:11)

Princpios
norteadores da Pedagogia de

Jesus

 O crescimento pessoal:
Jesus identificou e estimulou em cada criatura a oportunidade de encontrar seus prprios valores de crescimento no rumo da perfeio.

 Valorizao do contato pessoal:

Jesus o mestre

que convive, que

participa, que se

preocupa com a
aprendizagem de

seus aprendizes.

 Relao teoria e prtica:

Nisso todos

reconhecero que vs

sois meus discpulos:

se vos amardes uns

aos outros.
(Jo.13:35)

 Sentido imanente e transcendente da experincia humana:

Todos os nossos atos do cotidiano so contabilizados perante a Justia Divina.

Em verdade vos afirmo que tudo que o fizestes a um destes pequeninos, a mim o fizestes. (Mt.25:40)

A construo da felicidade

na vida eterna inicia-se

na construo do Reino de Deus na vida terrena, atravs do cumprimento da Lei de Amor, Justia

e Caridade.

Se queres, porm entrar na vida, guarda os mandamentos. (Mt.19:17)

A ao
pedaggica de Jesus

uma
proposta de

educao:

a) Comprometida
com a transformao:

o reino de Deus dever ser construdo entre os homens, com os homens, pelos homens e apesar dos homens.

b) Baseada na participao de cada um:

Cada pessoa um sol, luz, sal, herdeiro de Deus e est fadado a perfeio e a felicidade.

c) Alicerada na viso do homem integral:

Aliando razo e emoo a servio da busca da perfeio.

d) Dialgica: Centrada na interrelao pessoal, na construo coletiva dos ideais de fraternidade.

e) Libertadora: Pela grande finalidade de auxiliar os homens a deflagrarem o grande vo da descoberta de sua condio de co-criadores:
Vs sois deuses. (Jo.10:34)

Que a luz racional de Kardec, somada luz do amor de Jesus, sejam as foras fundamentais de nossos trabalhos espritascristos.
(Livro Aprendendo, Amando e Servindo Walter Barcelos)

Fontes de pesquisa

Revista A Reencarnao, n 427, ano LXX, A Educao Moral, publicada pela Federao Esprita do Rio Grande do Sul (FERGS) . Matria: Uma introduo proposta pedaggica de Jesus, seus princpios norteadores e prticas de ensino, por Sandra Borba Pereira Pedagoga e Filsofa.
Bibliografia citada na matria 1. A PEDAGOGIA DE JESUS, de J.M. Price, 4 edio, RJ, JUERP, 1983 2. Roger Gal, HISTRIA DA EDUCAO, Martins Fontes, SP, 1989, p.39 3. L. Riboulet, HISTRIA DA PEDAGOGIA, Ed.FTD,SP vol.1, p.161 4. P. Monroe, HISTRIA DA EDUCAO, 14 Ed. Nacional, SP, 1979 5. F. Larroyo, HISTRIA GERAL DA PEDAGOGIA, 2 Ed. Mestre Jou, SP, 1964, vol.1, p.252.