BIB03208 – Museologia no Mundo Contemporâneo – Turma U 2134
Não possui Marlise M. Giovanaz
Segunda 04cr/60h/a
2009/2 Segunda-feira – 13h30min
Obrigatória
Transformações políticas, sociais e econômicas como geradoras da produção cultural do mundo
contemporâneo nas artes, na indústria cultural, na ciência, na tecnologia e na educação.
• Compreender os conceitos de Cultura e de Identidade Cultural;
• Identificar as transformações culturais no mundo contemporâneo; • Construir uma perspectiva crítica e reflexiva sobre a sociedade atual; • Explicar as transições histórico-antropológicas recentes; • Identificar e refletir sobre as tendências teóricas recentes na museologia; • Oportunizar a construção de uma visão crítica no que diz respeito á prática museológica.
Ao final do semestre o aluno deverá ser capaz de:
Produzir reflexões sobre Cultura e Identidade Cultural; Analisar as relações sociais e culturais estabelecidas no mundo contemporâneo; Conhecer o campo de atuação da Museologia; Caracterizar o papel do museólogo na atualidade; Compreender a função social da Museologia.
Histórico do conceito O que é cultura? Cultura e Antropologia
O que é identidade cultural?
Identidade cultural na pós-modernidade
Culturas Híbridas Indústria Cultural no Mundo Contemporâneo Multiculturalismo
Os novos papéis da intimidade
As tiranias da intimidade A ilusão biográfica
Os Novos Patrimônios O Futuro do Patrimônio Cultural
Museus na sociedade contemporânea
Tendências do Pensamento Museológico Museus Virtuais Públicos de Museus O Papel Social dos Museus
Aulas expositivas, trabalhos individuais e em grupo, discussão de textos, seminários e
atividade de campo.
03/08 Apresentação do programa da
disciplina 10/08 O Conceito de Cultura: introdução LARAIA, Roque. Cultura: um conceito antropológico. RJ: Zahar, 2008. 22ed. (9-101) 17/08 O Conceito de Cultura: histórico SAHLINS, Marshall. “O Pessimismo Sentimental e a Experiência Etnográfica: por que a cultura não é um objeto em via de extinção”. , n.3, 1997 (41-73) 24/08 Cultura no Mundo Contemporâneo SAHLINS, Marshall. “O Pessimismo Sentimental e a Experiência Etnográfica: por que a cultura não é um objeto em via de extinção”. , n.3, 1997 (41-73) 31/08 Identidade Cultural HALL, Stuart. RJ: DP&A, 2006. 11ed. 07/09 Identidade Cultural CANCLINI, N. “O Porvir Do Passado”. SP: EDUSP, 1997. (159-204) 14/09 Indústria Cultural: introdução CANCLINI, N. . RJ: ED. UFRJ, 1999. (37-71) 21/09 Seminário de avaliação Trabalho em aula sobre Cultura e Identidade no Mundo Contemporâneo 28/09 Maquinaria Patrimonial JEUDY, Henri P. RJ: Casa da Palavra, 2005. (13-78) 05/10 O Futuro do Patrimônio Cultura JEUDY, Henri P. . RJ: Casa da Palavra, 2005.(79-147) 12/10 Museus na sociedade contemporânea LARA FILHO, Durval de. O museu no século XXI ou o museu do Século XXI? 19/10 Tendências do Pensamento HERNÁNDEZ, Francisca Hernándes . p. 155- Museológico 226. 26/10 Museus Virtuais HENRIQUES, Rosali. . , Xavier. . 09/11 Públicos de Museus ALMEIDA, Adriana Mortara. . 16/11 O Papel Social dos Museus AIDAR, Gabriela 23/11 Seminário final Trabalho em aula sobre Cultura, Identidade, Indústria Cultural no Mundo Contemporâneo e tendências recentes da Museologia 30/11 Seminário final 07/12 Recuperação
Atividades individuais e em grupo, como: visita a instituições, relatório de visita,
realização de resenhas, apresentação de seminários e discussão de textos.
A avaliação será realizada no decorrer do semestre letivo através de apresentação de
trabalhos individuais e/ou grupos em sala de aula, elaboração de resenhas, participação em Seminários, freqüência, contribuições à disciplina, cumprimento de datas de apresentação dos trabalhos. O conceito final do aluno será constituído pela média dos conceitos obtidos em atividades desenvolvidas ao longo do semestre sendo: 1) somatório dos trabalhos realizados e participação nas aulas; 2) 1ª resenha; 3) 2ª resenha; 4) relatório de visita.
PLENAMENTE, COM AVANÇOS EXCELENTE
PLENAMENTE SUFICIENTE PARCIALMENTE SUFICIENTE MUITO PARCIALMENTE INSUFICIENTE
Aos alunos com conceito final D, será oferecida a oportunidade de recuperação
através de uma prova escrita.
JEUDY, Henri P. RJ: Casa da Palavra, 2005. (13-78)
LARAIA, Roque. . RJ: Zahar, 2008. 22ed. (9-101)
CANCLINI, N. “O Porvir Do Passado”. SP: EDUSP, 1997. (159-204)
AIDAR, GabrielaIn: Patrimônio e Educação. Revista da Faculdade Porto-Alegrense de
Educação, Ciências e Letras, V. 31. Jan./jun. 2002. ALMEIDA, Adriana Mortara. . In: Anais do Museu Paulista. São Paulo, v.12. p. 269-306. jan/dez. 2004. BHABHA, Homi. “Locais da Cultura”. . BH: Ed. UFMG, 1998. (19-42). CANCLINI, N. . RJ: ED. UFRJ, 1999. (37-71) CERTEAU, Michel de. “A Beleza do Morto”. Campinas, AS: Papirus, 1995. (55-85) HALL, Stuart. RJ: DP&A, 2006. 11ed. HENRIQUES, Rosali. . Portugal, 2004. Disponível: http://www.museudapessoa.com.br/oquee/biblioteca/rosali_henriques_museus_virtuais.pd f HERNÁNDEZ, FRANCISCA HERNÁNDEZ . Espanha : Ediciones Trea, S. L, 2006. LARA FILHO, Durval de. Disponível:http://forumpermanente.incubadora.fapesp.br/portal/.painel/artigos/dlf_museu , Xavier. (2002). O design do museu na sociedade da informação. 404nOtF0und, Ciberpesquisa - Centro de Estudos e Pesquisas em Cibercultura, FACOM-UFBA, ANO 2, VOL 1, N. 17, junho. Disponível: http://www.facom.ufba.br/ciberpesquisa/404nOtF0und/404_17.htm SAHLINS, Marshall. “O Pessimismo Sentimental e a Experiência Etnográfica: por que a cultura não é um objeto em via de extinção”. , n.3, 1997 (41-73) SARLO, Beatriz. RJ: Ed. UFRJ, 2000. 2ed. (123-182)
