Aula 29 - Raciocinio Logico - Aula 03

RACIOCNIO LGICO PARA INSS PROFESSOR: GUILHERME NEVES
Aula 3
PORCENTAGEM ............................................................................................................................................ 2 Operaes com conjuntos ..................................................................................................................... 24 Interseo de Conjuntos ........................................................................................................................ 25 Reunio de conjuntos .............................................................................................................................. 25 Diferena ...................................................................................................................................................... 26 Diferena simtrica .................................................................................................................................. 27 Diagramas de Euler-Venn e cardinalidade de conjuntos ........................................................... 28 Relao das questes comentadas.................................................................................................................. 42 Gabaritos ......................................................................................................................................................... 50
Prof. Guilherme Neves
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PORCENTAGEM As razes de denominador 100 so chamadas taxas percentuais, razes centesimais, percentagem ou porcentagem. Em geral, podemos trocar o denominador 100 pelo smbolo % (por cento). Ou seja, % 100 Podemos expressar as porcentagens sob a forma decimal (taxa unitria). Para obter a taxa unitria, basta dividir o numerador por 100. 80% 47% 80 0,8 100
47 0,47 100 100 1 100
100% 280% 1 Percentual de um valor
280 2,8 100
Para calcular x% de um valor, basta multiplicar o valor pelo nmero x/100. Exemplo: Calcular 30% de 500. Resoluo 30% 500 30 500 150 100
Exemplo: Calcular 20% de 30% de 40% de 1.000. Resoluo 20 30 40 1.000 100 100 100 Neste caso, podemos simplificar as fraes. 20/100 pode ser simplificado por 20, tornando-se 1/5. 30/100 pode ser simplificado por 10, tornando-se 3/10. 40/100 pode ser simplificado por 20, tornando-se 2/5.
1 3 2 6.000 1.000 24 5 10 5 250 Portanto, 20% de 30% de 40% de 1.000 igual a 24.
Transformao de uma frao ordinria em taxa percentual
Este tpico importante, pois quando queremos expressar algum crescimento ou desconto, sempre o fazemos em termos percentuais. Para transformar uma frao ordinria qualquer em taxa percentual, basta multiplic-la por 100%. Exemplo: Transformar a frao 5/2 em taxa percentual. Resoluo 5 5 500 % 250% 100% 2 2 2 Exemplo: Transformar a frao 3/8 em taxa percentual. Resoluo % , % %
Exemplo: Transformar o nmero 0,4 em forma de taxa percentual. Resoluo , , % % Lembre-se que para multiplicar um nmero decimal por 100 basta deslocar a vrgula duas casas decimais para a direita. Se no houver casas decimais, ento deveremos adicionar zeros a direita. 3 Variao Percentual
i) Imagine a seguinte situao. Voc pretende comprar um computador que custa R$ 1.500,00. Como bom comprador, pergunta ao vendedor se existe algum tipo de ajudinha se voc efetuar o pagamento em dinheiro vivo. O vendedor ento informa que se o pagamento for feito assim, haver um desconto de R$ 300,00. Ou seja, voc pagar apenas R$ 1.200,00. timo negcio...!!
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ii) Imagine agora outra situao. Voc pretende comprar um automvel no valor de R$ 80.000,00. Como bom comprador, pergunta ao vendedor se existe algum tipo de ajudinha se voc efetuar o pagamento em dinheiro vivo. O vendedor ento informa que se o pagamento for feito assim, haver um desconto de R$ 300,00. Ou seja, voc pagar apenas R$ 79.700,00. timo negcio!? Em valores absolutos, o desconto do valor do computador foi igual ao desconto do valor do automvel. Qual dos dois descontos foi mais significativo em relao ao valor inicial do objeto? Obviamente um desconto de R$ 300,00 em um produto que custa R$ 1.500,00 bem mais representativo do que um desconto de R$ 300,00 em um produto que custa R$ 80.000,00. Pois bem, a maneira de comparar esses descontos a chamada variao percentual. Definio A razo entre a diferena de valores (valor final menos o valor inicial) e o preo inicial, expressa em forma de porcentagem, chamada variao percentual. Generalizemos: Considere um objeto com valor inicial na data 0 e valor final em uma data futura . A variao percentual dessa grandeza entre as datas consideradas o nmero (expresso em porcentagem) dado por: Voltemos aos nossos exemplos: i) 1.500,00 e 1.200,00 Assim, a taxa percentual : 1.200 1.500 300 1.500 1.500
Devemos escrever i em forma percentual. Vimos anteriormente que temos que multiplicar a frao por 100%. 300 300 100% 20% 1.500 1.500
ii) 80.000,00 e 79.700,00 Assim, a taxa percentual :
79.700 80.000 300 80.000 80.000
Devemos escrever i em forma percentual. Vimos anteriormente que temos que multiplicar a frao por 100%. 300 300 100% 0,375% 80.000 80.000
Observe que o desconto no pagamento do computador foi de 20% e o desconto no pagamento do carro foi de apenas 0,375%. Apesar de os valores absolutos dos descontos terem sido iguais, percentualmente a diferena foi gritante.
Ateno! Se Se , a taxa percentual de crescimento. , o mdulo da taxa percentual de decrescimento (desconto).
Exemplo: Guilherme decidiu comprar uma televiso no valor de R$ 1.200,00. Esperou o seu salrio entrar no incio do ms, para que ficasse mais folgado. Quando ento foi loja efetuar o pagamento, soube que o preo da televiso tinha subido para R$ 1.500,00. Qual foi o percentual de aumento no preo da televiso? 1.500 1.200 300 300 100% 25% 1.200 1.200 1.200
Portanto, o aumento foi de 25%. Vamos comparar o que aconteceu no caso do computador e no caso da televiso. i) ii) O computador custava R$ 1.500,00 e sofreu um desconto de 20%. Assim, o valor pago foi de R$ 1.200,00. A televiso custava R$ 1.200,00 e sofreu um aumento de 25%. Assim, o valor pago foi de R$ 1.500,00. Variaes percentuais sucessivas
Suponha que uma mercadoria recebeu um desconto de 30%. Se voc fosse pagar essa mercadoria sem o desconto, voc iria desembolsar 100%. Porm, com o desconto concedido, voc ir pagar 100% - 30% = 70%. Assim, para
calcular o valor aps o desconto, devemos multiplicar o valor original por 70%=70/100. Em geral, ao diminuir p%, para calcular o valor final, devemos multiplicar por 100% - p%. Da mesma forma, para aumentar p% de certo valor, devemos multiplic-lo por 100% + p%. Por exemplo, se uma mercadoria aumenta 20%, voc ir pagar 100% + 20% = 120%. Exemplo: Uma mercadoria custa R$ 300,00. Em uma primeira ocasio, sofreu um aumento de 40%. Dois meses depois, a loja anunciou uma liquidao e a mercadoria sofreu um desconto de 25%. Qual o valor final da mercadoria? Qual a variao percentual acumulada? Resoluo Quando a mercadoria sofre um aumento de 40%, o cliente alm de ter que pagar os 100% (valor da mercadoria) ter que pagar os 40% de aumento. Pagar, portanto, 140% do valor da mercadoria. Dessa forma, a mercadoria, aps o aumento, vale: 140% $300,00 140 300 420 . 100
A mercadoria (que agora vale R$ 420,00) sofre um desconto de 25%. Voc no pagar o valor total da mercadoria (100%), j que foi concedido um desconto. O cliente pagar 100% - 25% = 75% do valor da mercadoria. Dessa forma, a mercadoria, aps o desconto, vale: 75% $ 420,00 75 420 $ 315,00 100
Portanto, o valor final da mercadoria igual a R$ 315,00. Poderamos ter efetuado este clculo de uma maneira mais objetiva. Tomase o valor da mercadoria e multiplica-se pelas taxas de aumentos e de descontos. Assim, 300 140 75 315 . 100 100
Inicialmente a mercadoria valia R$ 300,00 e aps as variaes seu valor de R$ 315,00. Ou seja: 300 315
A taxa de variao acumulada de: 315 300 300 15 15 100% 5% 300 300
Assim, o aumento de 40% seguido do desconto de 25% equivale a um nico aumento de 5%. Vamos agora resolver algumas questes para sedimentar os conhecimentos. 1. (BB 2010/FCC) As estatsticas da Campanha Nacional de Preveno ao Cncer de Pele, organizada h 11 anos pela Sociedade Brasileira de Dermatologia, revelam que o brasileiro no se protege adequadamente do sol: 70% dos entrevistados afirmaram no usar qualquer tipo de proteo solar, nem mesmo quando vo praia (adaptado de www.sbd.org.br). Se foram entrevistadas 34 430 pessoas, o nmero delas que usam protetor solar (A) 24 101 (B) 15 307 (C) 13 725 (D) 12 483 (E) 10 329 Resoluo O texto informou que 70% dos entrevistados afirmaram no usar qualquer tipo de proteo solar. Como o total de pessoas corresponde a 100%, ento 30% dos entrevistados usam protetor solar. Devemos calcular 30% de 34.430 pessoas. 30% 34.430 30 34.430 100
Observe que no precisamos efetuar este clculo completamente. O nmero 100 que est no denominador pode ser simplificado. Ficamos com: 3 34.430 3 3.443 10 Imagine que voc estivesse efetuando esta multiplicao na hora da prova. 3.443 3 Comeamos multiplicando o algarismo das unidades. 3.443
3 9
Neste momento, j podemos marcar a alternativa E, pois a nica que termina em 9. Letra E. De fato, 3 3.443 10.329. 2. (TRE AC 2010/FCC) Relativamente ao total de registros de candidaturas protocolados certo ms por trs Tcnicos Judicirios, sabe-se que: 8/15 foi protocolado por Alcilia, 5/12 por Berenice e os demais por Otaclio. Assim sendo, a quantidade protocolada por Otaclio corresponde a que parte do total de registros protocolados nesse ms? a) 5% b) 12,5% c) 15% d) 17,5% e) 20% Resoluo Alcilia protocolou 8/15 do total de registros e Berenice protocolou 5/12. Juntas, elas protocolaram: 8 5 32 25 57 60 60 15 12 O que significa 57/60? Significa que elas dividiram o trabalho total em 60 partes e protocolaram 57 destas 60 partes. Portanto, ainda faltam ser protocoladas 3 das 60 partes. Esta parte ser feita por Otaclio. 3 1 60 20 Para transformar esta frao ordinria em porcentagem, devemos multiplic-la por 100%. 1 100% 5% 20 Letra A
3. (MPE-RS 2010/FCC) Devido a uma promoo, um televisor est sendo vendido com 12% de desconto sobre o preo normal. Cludio, funcionrio da loja, est interessado em comprar o televisor. Sabendo que, como funcionrio da loja, ele tem direito a 25% de desconto sobre o preo promocional, o desconto que Cludio ter sobre o preo normal do televisor, caso decida adquiri-lo, ser de a) 37% b) 36% c) 35% d) 34% e) 33% Resoluo Temos dois descontos sucessivos: 12% (devemos multiplicar por 100% - 12% = 88%) e 25% (devemos multiplicar por 100% - 25% = 75%). Sempre que no for dada uma referncia inicial, vale a pena utilizar o valor 100. Ento, vamos supor que o valor inicial do produto fosse igual a 100. O valor final aps os descontos ser de: 100 88 75 100 100
A frao 75% pode ser simplificada por 25, obtendo, ento, a frao 3/4. O primeiro 100 pode cortar com o segundo 100 que est no denominador. 88 3 66 4
Ora, se o produto custava R$ 100,00 e agora custa R$ 66,00, porque houve um desconto de 34%. Letra D Esta a vantagem de utilizar o valor inicial 100. A diferena entre os valores j a taxa percentual. 4. (MPE-RS 2010/FCC) A empresa X possui 60 funcionrios, dos quais 15% so mulheres. De acordo com uma lei aprovada recentemente, toda empresa do ramo onde atua a empresa X dever ter, no mnimo, 40% de mulheres entre seus funcionrios. Para que a empresa X se adapte nova lei sem demitir nenhum de seus atuais funcionrios e no contratando novos funcionrios homens, ela dever admitir um nmero de mulheres, no mnimo, igual a
a) 25 b) 22 c) 20 d) 18 e) 15 Resoluo Sabemos que dos 60 funcionrios, 15% so mulheres. 15% 60 15 60 9 100
Assim, h um total de 51 homens (60 9 = 51). Vamos considerar que sero admitidas novas mulheres. Assim, o total de funcionrios da empresa ser igual a 60 e o total de funcionrias ser igual a 9 . Queremos que essas 9 mulheres representem 40% do total de funcionrios. 9 40% 9 40% 60 9 40 60 100
9 0,4 60 9 24 0,4 0,4 24 9 0,6 15 15 25 0,6
Portanto, devero ser admitidas 25 mulheres. Letra A 5. (TRE-AC 2010/FCC) Na ltima eleio, ao elaborar o relatrio sobre o comparecimento dos eleitores inscritos numa Seo Eleitoral, o presidente da mesa de trabalhos observou que 40% do total de inscritos haviam votado pela manh e 75% do nmero restante no perodo da tarde. Considerando que foi constatada a ausncia de 27 eleitores, o total de inscritos nessa Seo era
10
a) 108 b) 125 c) 150 d) 172 e) 180 Resoluo Vamos considerar que h um total de inscritos. Como 40% deste total votaram pela manh, ento ainda faltam votar 60% dos inscritos (100% 40% = 60%). : 60% Destas pessoas que faltam votar, 75% votaram no perodo da tarde. Portanto, ainda faltam votar 25% das pessoas restantes. : 25% 60% Foi constatada a ausncia de 27 eleitores. Portanto: 25% 60% 27 25 60 27 100 100 0,25 0,6 27 0,15 27 O total de inscritos igual a 180. Letra E 6. (PROMINP 2006/CESGRANRIO) Na Copa do Mundo de Futebol de 2002, havia, na seleo brasileira, 10 jogadores que atuavam no exterior. Em 2006, esse nmero subiu para 21. Qual o percentual de aumento do nmero de jogadores que atuam no exterior convocados para a seleo brasileira, de 2002 para 2006? (A) 210% (B) 150% (C) 110% (D) 21% (E) 11% Resoluo
27 180 0,15
Para calcular a taxa percentual de aumento, basta aplicar a frmula que vimos anteriormente.
Inicialmente (em 2002) eram 10 jogadores atuando no exterior. No final (em 2006) eram 21 jogadores atuando no exterior. Letra C 21 10 11 100% 110% 10 10
7. (Agente Administrativo DNOCS 2010/FCC) Das 96 pessoas que participaram de uma festa de confraternizao dos funcionrios do Departamento Nacional de Obras Contra as Secas, sabe-se que 75% eram do sexo masculino. Se, num dado momento antes do trmino da festa, foi constatado que a porcentagem dos homens havia se reduzido a 60% do total das pessoas presentes, enquanto que o nmero de mulheres permaneceu inalterado, at o final da festa, ento a quantidade de homens que haviam se retirado era (A) 36. (B) 38. (C) 40. (D) 42. (E) 44. Resoluo A quantidade de mulheres constante. Se no incio 75% das pessoas presentes na confraternizao eram homens, ento 25% eram mulheres. 25% 96 25 1 96 96 24 100 4
Ento, no incio da festa havia 96 24 72 . Antes do trmino da festa, o percentual de homens se reduziu a 60%. Ento as mulheres correspondem a 40% do total de pessoas na festa. Como o nmero de mulheres permaneceu constante, ento estes 40% correspondem a 24 pessoas. Porcentagem Pessoas
40% 60%
24
Vamos calcular quantos homens estavam presentes no final da festa. Aumentando o percentual, aumenta-se o nmero de pessoas. As grandezas (porcentagem e nmero de pessoas) so diretamente proporcionais (vamos estudar detalhadamente as regras de trs ainda nesta aula...). 40 24 60 2 24 3 2 3 24 2 72 72 36 2
Tnhamos inicialmente 72 homens. Como no final ficaram 36 homens, ento o nmero de homens que saiu igual a: 72 36 36 Letra A 8. (TRT 4 Regio 2006/FCC) Considere que em certo ms 76% das aes distribudas em uma vara trabalhista referiam-se ao reconhecimento de vnculo empregatcio e que, destas, 20% tinham origem na rea de indstria, 25% na de comrcio e as 209 aes restantes, na rea de servios. Nessas condies, o nmero de aes distribudas e NO referentes ao reconhecimento de vnculo empregatcio era (A) 240 (B) 216 (C) 186 (D) 120 (E) 108 Resoluo Vamos considerar que o total de aes distribudas na vara trabalhista seja igual a .
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76% das aes distribudas referiam-se ao reconhecimento de vnculo empregatcio. Portanto, 100% 76% 24% NO so referentes ao reconhecimento de vnculo empregatcio. As aes distribudas que se referem empregatcio so dividas em trs grupos: Origem na rea de indstria: 20% Origem na rea de comrcio: 25% Origem na rea de servios: 209 aes Como as reas de indstria e comrcio totalizam 45%, ento as aes que tm origem na rea de servio totalizam 55% (100% - 45%). ao reconhecimento de vnculo
Indtria: 20% de 76% 76% so referentes ao reconhecimento de vnculo empregatcio
Comrcio: 25% de 76% Servios: 55% de 76%
x aes
24% no so referentes ao reconhecimento de vnculo empregatcio
Assim:
55% 76% 209 55 76 209 100 100 0,418 209 209 0,418
Para efetuar tal diviso, devemos igualar a quantidade de casas decimais e depois apagar as vrgulas. 209,000 209.000 500 0,418 418
O problema pede o nmero de aes distribudas e NO referentes ao reconhecimento de vnculo empregatcio.

24% Letra D
24 500 120 100
9. (METRO-SP 2007/FCC) Em um relatrio sobre as atividades desenvolvidas em um dado ms pelos funcionrios lotados em certa estao do Metr, foi registrado que: 25% do total de funcionrios eram do sexo feminino e que, destes, 45% haviam cumprido horas-extras; 60% do nmero de funcionrios do sexo masculino cumpriram horas-extras; 70 funcionrios no cumpriram horas-extras. Com base nessas informaes, nesse ms, o total de funcionrios lotados em tal estao era (A) 120 (B) 150 (C) 160 (D) 180 (E) 190 Resoluo Vamos considerar que h funcionrios. Sabemos que 25% so mulheres e, portanto, 75% so homens. Podemos escrever: 0,25 0,75 O enunciado informou que 45% das mulheres cumpriram horas-extras. Desta forma, conclumos que 55% (= 100% - 45%) no cumpriram horas-extras. No cumpriram horas extras: 55% das mulheres , . Sabemos tambm que 60% dos homens cumpriram horas-extras. Assim, 40% (=100% - 60%) no cumpriram horas-extras. No cumpriram horas extras: 40% dos homens , . Como 70 funcionrios no cumpriram horas-extras, ento: , , Vamos substituir 0,25 0,75. , , , ,
, , , Letra C ,
10. (METRO-SP 2007/FCC) Sabe-se que a rea de uma superfcie retangular calculada pelo produto , em que C e L so as respectivas medidas do comprimento e da largura do retngulo, numa dada unidade. Suponha que a plataforma de embarque nos trens que servem certa estao do Metr tenha a forma de um retngulo e que, aps uma reforma, uma de suas dimenses foi diminuda em 20%, enquanto que a outra foi acrescida de 20%. Nessas condies, correto afirmar que, aps a reforma, a rea da superfcie original (A) no foi alterada. (B) foi aumentada em 2,4%. (C) foi diminuda de 2,4%. (D) foi aumentada de 4%. (E) foi diminuda de 4%. Resoluo Vamos considerar que o comprimento seja igual a 10 e a largura tambm seja igual a 10. Assim, a rea da superfcie igual a 10 10 100. Diminuindo 20% do comprimento (o comprimento agora mede 8) e aumentando 20% da largura (a largura agora mede 12), a rea ser igual a 8 12 96. Resumindo: originalmente a rea era de 100 e foi reduzida para 96, diminuindo, portanto, 4%. Letra E Vamos agora resolver algebricamente esta questo. A rea o produto do comprimento pela largura. Ao reduzir o comprimento em 20%, devemos multiplic-lo por 100% - 20% = 80%. Ao aumentar a largura em 20%, devemos multiplic-la por 100% + 20% = 120%. Assim, a nova rea ser igual a: 80 120 96 0,96 100 100 100
Ou seja, rea final igual a rea inicial multiplicada por 96%. Significando uma diminuio de 4%. 11. (METRO-SP 2010/FCC) Especialistas dizem que, em um carro bicombustvel (lcool e gasolina), o uso de lcool s vantajoso se o quociente do preo por litro de lcool pelo do de gasolina for, no mximo, igual a 70%. Se o preo do litro da gasolina R$ 2,60, ento NO vantajoso usar lcool quando o preo por litro de lcool (A) no mximo de R$ 1,70. (B) superior a R$ 1,82. (C) est compreendido entre R$ 1,79 e R$ 1,86. (D) igual a R$ 1,78. (E) menor que R$ 1,80. Resoluo Os especialistas dizem que o uso de lcool s vantajoso se o quociente do preo por litro de lcool pelo do de gasolina for, no mximo, igual a 70%. Podemos concluir que o uso de lcool NO vantajoso usar lcool se o referido quociente for maior que 70%. 70% 0,70 0,70 0,70 2,60 1,82 Assim, no vantajoso usar lcool se o preo do seu litro for maior que R$ 1,82. Letra B 12. (METRO-SP 2010/FCC) A rea de um crculo igual ao produto do nmero pelo quadrado da medida do seu raio. Se a razo entre os raios de dois crculos concntricos 4, ento a rea do menor quantos por cento da rea do maior? (A) 25%. (B) 12,5%. (C) 6,25%. (D) 4%.
(E) 3,25%. Resoluo Vamos considerar que o raio do crculo menor igual a e a raio do crculo maior igual a . A razo entre os raios igual a 4, portanto: 4 4 Para saber a porcentagem pedida, devemos dividir a rea do menor pela rea do maior (posteriormente, estudaremos reas de figuras planas detalhadamente). Podemos cortar com . 1 1 0,0625 6,25% 4 4 16
Letra C
13. (ESAF-AFC/CGU-2004) Durante uma viagem para visitar familiares com diferentes hbitos alimentares, Alice apresentou sucessivas mudanas em seu peso. Primeiro, ao visitar uma tia vegetariana, Alice perdeu 20% de seu peso. A seguir, passou alguns dias na casa de um tio, dono de uma pizzaria, o que fez Alice ganhar 20% de peso. Aps, ela visitou uma sobrinha que estava fazendo um rgido regime de emagrecimento. Acompanhando a sobrinha em seu regime, Alice tambm emagreceu, perdendo 25% de peso. Finalmente, visitou um sobrinho, dono de uma renomada confeitaria, visita que acarretou, para Alice, um ganho de peso de 25%. O peso final de Alice, aps essas visitas a esses quatro familiares, com relao ao peso imediatamente anterior ao incio dessa seqncia de visitas, ficou: a) exatamente igual b) 5% maior c) 5% menor d) 10% menor e) 10% maior Resoluo Suponha que Alice tinha 100 kg antes das mudanas em seu peso. Primeiro, ao visitar uma tia vegetariana, Alice perdeu 20% de seu peso. Se ela perdeu 20% de peso, ento para calcular o peso que ela ficou aps essa
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mudana, devemos multiplicar o valor original por 100% - 20% = 80% = 80/100. A seguir, passou alguns dias na casa de um tio, dono de uma pizzaria, o que fez Alice ganhar 20% de peso. Se ela ganhou 20% de peso, para calcular o seu peso final, devemos multiplicar o valor por 100% + 20% = 120% = 120/100. Aps, ela visitou uma sobrinha que estava fazendo um rgido regime de emagrecimento. Acompanhando a sobrinha em seu regime, Alice tambm emagreceu, perdendo 25% de peso. Se ela perdeu 25% de peso, devemos multiplicar o valor do peso por 100% - 25% = 75% = 75/100. Finalmente, visitou um sobrinho, dono de uma renomada confeitaria, visita que acarretou, para Alice, um ganho de peso de 25%. Devemos multiplicar por 100% + 25% = 125% = 125/100. Assim, o peso final de Alice ser calculado da seguinte maneira: Seu peso final ser: 100 80 120 75 125 90 100 100 100 100
Ento, j que Alice possua 100 kg, ficou com um peso 10% menor. Letra D 14. (Agente Executivo SUSEP 2006/ESAF) Um indivduo tinha uma dvida de R$ 1.200,00 trs meses atrs. Considerando que o valor dessa dvida hoje R$ 1.440,00, calcule a porcentagem de aumento da dvida no perodo. a) 12% b) 15% c) 20% d) 25% e) 30% Resoluo Para qualquer questo em que precisemos calcular o aumento ou desconto percentual, dados o valor inicial e o final, podemos utilizar a seguinte frmula: Valor inicial: R$ 1200,00 Valor final: R$ 1440,00 Diferena entre os valores: R$ 1440,00 R$ 1200,00 = R$ 240,00.
Letra C
240 240 100% % 20% 1200 12
15. (Agente de Fiscalizao Judiciria TJSP 2010/VUNESP) Renato foi abastecer seu carro. A bomba de combustvel forneceu 25 litros em 2 minutos e 20 segundos, com um fluxo de combustvel constante. Ento, houve um problema nessa bomba e o frentista pediu para Renato continuar abastecendo em outra bomba, mais adiante. A 2. bomba forneceu 26 litros em 2 minutos e 40 segundos, tambm com fluxo constante. O fluxo de combustvel dessa 2. bomba, em relao 1., foi (A) 9% menor. (B) 5% menor. (C) 2% maior. (D) 4% maior. (E) 10% maior. Resoluo Vamos transformar os tempos para segundos, lembrando que um minuto equivale a 60 segundos. A primeira bomba forneceu 25 litros em 2 minutos e 20 segundos. 2 min 20 2 60 20 140 Portanto, o fluxo da primeira bomba foi de 25 litros/140 s. A segunda bomba forneceu 26 litros em 2 minutos e 40 segundos. 2 min 40 2 60 40 160 Portanto, o fluxo da primeira bomba foi de 26 litros/160 s. A variao percentual dada por:
26 25 140 160 25 140 Para dividir duas fraes, devemos repetir o numerador e multiplicar pelo inverso do denominador. Assim, 26 25 140 26 140 25 140 160 140 25 160 25 140 25
Letra A
3.640 1 0,91 1 0,09 9% 4.000
16. (Fiscal do trabalho 2003/ESAF) Uma estranha clnica veterinria atende apenas ces e gatos. Dos ces hospedados, 90% agem como ces e 10% agem como gatos. Do mesmo modo, dos gatos hospedados 90% agem como gatos e 10% agem como ces. Observou-se que 20% de todos os animais hospedados nessa estranha clnica agem como gatos e que os 80% restantes agem como ces. Sabendo-se que na clnica veterinria esto hospedados 10 gatos, o nmero de ces hospedados nessa estranha clnica : a) 50 b) 10 c) 20 d) 40 e) 70 Resoluo: Na clnica temos 10 gatos. 90% destes agem como gatos e 10% agem como ces. Logo: Nove gatos agem como gatos e um gato age como co. Vamos considerar que h ces na clnica. Destes, 90% agem como ces e 10% agem como gatos. Logo: 0,9 ces agem com ces e 0,1 ces agem como gatos Em resumo, temos: Nove gatos e , ces agem como gatos. Um gato e 0,9 ces agem como ces. H 10 gatos e ces. Desta forma, o total de animais igual a 10 . Sabemos pelo enunciado que 20% dos animais desta clnica agem como gatos. Assim: 20% 20% 10 9 0,1 0,20 10 9 0,1 2 0,2 9 0,1
0,2 0,1 9 2 0,1 7 H 70 ces. Letra E 17. (Casa da Moeda do Brasil 2009/CESGRANRIO) Essa semana, o Banco Central lanou campanha para que a populao use mais moeda e aprenda a identificar notas falsas. Este ano, at agosto, foram apreendidas 251 mil notas falsas, totalizando R$12.386.000,00. Desse valor, cerca de 10% correspondiam a notas de 20 reais. O Globo, 24 out. 2009 (Adaptado). De acordo com essas informaes, quantas notas falsas de 20 reais foram apreendidas at agosto desse ano? (A) Menos de 20 mil (B) Entre 20 mil e 40 mil (C) Entre 40 mil e 60 mil (D) Entre 60 mil e 80 mil (E) Mais de 80 mil Resoluo Vamos, inicialmente, calcular 10% do valor total apreendido. 10% $ 12.386.000,00 10 12.386.000,00 $ 1.238.600,00 100 7 70 0,1
Esse valor corresponde ao total apreendido com notas de R$ 20,00. Para saber a quantidade de notas de R$ 20,00, basta dividir o valor total apreendido por 20. 1.238.600 61.930 $ 20,00 20
Letra D
18. (Casa da Moeda do Brasil 2009/CESGRANRIO) Um comerciante aumentou em 20% o preo de suas mercadorias. Com isso, as vendas diminuram, e ele resolveu oferecer aos clientes um desconto de 30% sobre o preo com aumento. Desse modo, qual , em reais, o preo com desconto de uma mercadoria que inicialmente custava R$ 200,00?
(A) 144,00 (B) 168,00 (C) 180,00 (D) 188,00 (E) 196,00 Resoluo Em geral, ao diminuir p%, para calcular o valor final, devemos multiplicar por 100% - p%. Da mesma forma, para aumentar p% de certo valor, devemos multiplic-lo por 100% + p%. Assim, quando o comerciante aumenta o preo da mercadoria em 20%, devemos multiplicar o seu valor por 100% + 20% = 120%. Em seguida, quando o comerciante d um desconto de 30% sobre o preo, devemos multiplicar o valor por 100% - 30% = 70%. O valor final ser igual a: 200 Letra B 120 70 168 100 100
19. (PROMINP 2009/CESGRANRIO) Paulo aproveitou uma promoo e comprou por R$ 1.280,00 um computador novo, vendido com 20% de desconto. Qual era, em reais, o preo desse computador sem o desconto? (A) 1.420,00 (B) 1.488,00 (C) 1.536,00 (D) 1.580,00 (E) 1.600,00 Resoluo Vamos supor que o preo do computador, inicialmente, fosse de reais. Quando ocorre a promoo com 20% de desconto, devemos multiplicar o valor do computador por 100% - 20% = 80%. 80 1.280 100
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O 100 que est dividindo passa para o segundo membro multiplicando. O 80 que est multiplicando passa para o segundo membro dividindo. 1.280 100 1.600 80
Inicialmente, o computador valia R$ 1.600,00. Letra E 20. (PROMINP 2010/CESGRANRIO) Um tcnico em informtica resolveu reajustar o valor de seus servios em 30%, mas, para os clientes antigos, manteve o preo sem reajuste. Em relao ao novo preo, os clientes antigos tero, aproximadamente, um desconto de (A) 17% (B) 23% (C) 27% (D) 30% (E) 33% Resoluo Vamos supor que o preo do servio do tcnico, inicialmente, fosse de R$ 100,00. Quando ele resolve reajustar o valor dos seus servios em 30%, ele passa a cobrar R$ 130,00. O preo agora de R$ 130,00 e ele far o servio por R$ 100,00 para seus clientes antigos. Para calcular a taxa de desconto, devemos utilizar a frmula ensinada anteriormente. Letra B 100 130 30 100% 23% 130 130
Operaes com conjuntos
Vamos considerar dois conjuntos dados: 1,2,3,4,5 4,5,6,7,8,9,10 Utilizando o diagrama de Euler-Venn, temos o seguinte:
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Observe que h dois elementos comuns aos conjuntos A e B. Interseo de Conjuntos
A interseo de dois conjuntos A e B o conjunto formado pelos elementos que so comuns a A e B, isto , pelos elementos que pertencem a A e tambm pertencem a B. Designamos a interseo de A e B por ( l-se A inter B). | Vamos destacar no nosso exemplo anterior a interseo dos conjuntos A e B.
Desta forma, temos que 4,5. Reunio de conjuntos
Chamamos de unio de A com B ao conjunto dos elementos que pertencem a pelo menos um dos dois conjuntos iniciais. Abaixo, em cores, destacamos a unio de A e B.
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Designamos a unio de A e B por ( l-se A unio B). | No nosso exemplo temos que 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10. Diferena A diferena entre A e B corresponde ao conjunto dos elementos que pertencem a A e no pertencem a B. A figura abaixo representa a diferena entre os dois conjuntos (destaque em cores):
Designamos a diferena de A e B por ou por ( \l-se A menos B). | No nosso exemplo temos que 1,2,3. Podemos tambm considerar a diferena de B e A. Neste caso, devemos considerar os elementos de B que no pertencem a A. |
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6,7,8,9,10 Diferena simtrica
Dados dois conjuntos A e B, chama-se diferena simtrica de A com B o conjunto tal que: No nosso exemplo:
1,2,3,6,7,8,9,10 Pelo diagrama acima, podemos facilmente perceber que corresponde aos elementos que pertence a e no pertencem a . Portanto, podemos escrever: 21. (STN 2005/ESAF) Considere dois conjuntos, A e B, onde A = {X1, X2, X3, X4} e B = {X1, X5, X6, X4}. Sabendo-se que a operao definida por A B = (A B) (B A), ento a expresso (A B) B dada por: a) { X1, X5, X4}
b) { X1, X2} c) { X1, X2, X3, X4} d) {X4, X6, X5} e) { X1, X6} Resoluo Na realidade a operao corresponde diferena simtrica. Precisamos calcular: (A B) B. Vamos fazer por partes. Vamos comear com o que est dentro do parntesis. Comecemos com: AB=? A B = ( A B ) ( B A) A B = {X2, X3} {X5, X6} = {X2, X3, X5, X6}
Vamos chamar este conjunto acima de C. C = {X2, X3, X5, X6} Pronto. Calculamos o que estava dentro do parntesis. Agora podemos continuar com a expresso original: (A B) B = C B (A B) B = (C B ) (B C ) (A B) B = {X2, X3} {X1, X4} (A B) B = {X1, X2, X3, X4} Letra C Diagramas de Euler-Venn e cardinalidade de conjuntos
Frequentemente til escrever dentro dos diagramas no os elementos propriamente ditos, e sim o nmero de elementos do conjunto. O cardinal de um conjunto o seu nmero de elementos.
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Vejamos um exemplo: Num grupo de motoristas h 28 que dirigem carro, 12 que dirigem moto e 8 que dirigem carro e moto. Quantos motoristas h nesse grupo? Quantos s dirigem carro? Resoluo Vamos representar com diagramas os conjuntos citados.
O problema falou explicitamente que 8 dirigem carro e moto. Este o nmero de elementos da interseo dos dois conjuntos.
Sabemos que 28 pessoas dirigem carro e que, destes, 8 dirigem carro e moto. Conclumos que 28 8 = 20 pessoas dirigem apenas carro (dirigem carro e no dirigem moto). Sabemos tambm que 12 pessoas dirigem moto. Como 8 pessoas dirigem carro e moto, ento 12 8 = 4 pessoas dirigem apenas moto.
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Resposta: O total de motoristas igual a 20 8 4 32. Vinte pessoas dirigem apenas carro. Observe que neste caso o total de pessoas corresponde ao nmero de elementos da unio dos dois conjuntos citados. Poderamos seguir o seguinte raciocnio: H 28 pessoas que dirigem carro e 12 pessoas que dirigem moto. O total de pessoas seria igual a 28 12 40. O problema que existem 8 pessoas que foram contadas duas vezes. Neste caso, as pessoas que dirigem carro e moto devem ser subtradas deste resultado, pois elas foram contadas duas vezes. O total de pessoas igual a 40 8 32. Vamos resumir a conta que fizemos para chegar neste resultado: 32 28 12 8 O 32 o nmero de elementos da unio . O 28 o nmero de elementos do conjunto das pessoas que dirigem carro (C). O 12 o nmero de elementos das pessoas que dirigem moto (M). O 8 o nmero de elementos das pessoas que dirigem carro e moto ( . Designando por o nmero de elementos do conjunto X chegamos seguinte frmula: Genericamente, dados dois conjuntos A e B, o nmero de elementos da unio dado por:
n( A B ) = n( A) + n( B ) n( A B )
H uma expresso parecida quando esto envolvidos trs conjuntos: Vamos resolver algumas questes envolvendo estes conceitos.
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22. (AL-SP 2010/FCC) Numa pesquisa respondida por todos os funcionrios de uma empresa, 75% declararam praticar exerccios fsicos regularmente, 68% disseram que fazem todos os exames de rotina recomendados pelos mdicos e 17% informaram que no possuem nenhum dos dois hbitos. Em relao ao total, os funcionrios desta empresa que afirmaram que praticam exerccios fsicos regularmente e fazem todos os exames de rotina recomendados pelos mdicos representam a) 43% b) 60% c) 68% d) 83% e) 100% Resoluo I Temos dois conjuntos para trabalhar, a saber: i) o conjunto formado pelas pessoas que praticam exerccios fsicos regularmente. ii) o conjunto formado pelas pessoas que fazem todos os exames de rotina recomendados pelos mdicos. Seja x o percentual de pessoas que pertencem aos dois conjuntos (interseo).
75% declararam praticar exerccios fsicos regularmente. Como j temos x, ento ainda faltam 75% - x. 68% disseram que fazem todos os exames de rotina recomendados pelos mdicos. Como j temos x, ento ainda faltam 68% - x.
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Temos ainda 17% que no possuem nenhum dos dois hbitos.
A soma total deve ser igual a 100%. 75% 68% 17% 100% 160 100% 60% Letra B Resoluo II Se 17% no possui nenhum dos hbitos, ento a unio dos dois conjuntos representa 100% - 17% = 83%. Queremos calcular o nmero de elementos da interseo. 83% 75% 68% 60% 23. (BAHIAGAS 2010/FCC) Em um grupo de 100 pessoas, sabe-se que: 15 nunca foram vacinadas; 32 s foram vacinadas contra a doena A; 44 j foram vacinadas contra a doena A; 20 s foram vacinadas contra a doena C; 2 foram vacinadas contra as doenas A, B e C; 22 foram vacinadas contra apenas duas doenas.
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De acordo com as informaes, o nmero de pessoas do grupo que s foi vacinado contra ambas as doenas B e C a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14 Resoluo Agora so 3 conjuntos.
As seguintes informaes podem ser facilmente preenchidas no diagrama: -15 nunca foram vacinadas; - 32 s foram vacinadas contra a doena A - 20 s foram vacinadas contra a doena C - 2 foram vacinadas contra as doenas A, B e C Nas regies desconhecidas, vamos colocar incgnitas.
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- 44 j foram vacinadas contra a doena A. Assim, conclumos que: 2 32 44 10 - 22 foram vacinadas contra apenas duas doenas. Assim, conclumos que: 22 Como 10, ento 12.
Letra C
24. (BB 2011/FCC) Dos 36 funcionrios de uma Agncia do Banco do Brasil, sabe-se que: apenas 7 so fumantes, 22 so do sexo masculino e 11 so mulheres que no fumam. Com base nessas afirmaes, correto afirmar que o a) nmero de homens que no fumam 18. b) nmero de homens fumantes 5. c) nmero de mulheres fumantes 4. d) total de funcionrios do sexo feminino 15. e) total de funcionrios no fumantes 28. Resoluo Esta uma questo interessante. No h interseo entre homens e mulheres. Assim como no h interseo entre os fumantes e no fumantes. Ento, como construir um diagrama com estes quatro conjuntos? A melhor sada construir uma tabela. Fumantes Homens Mulheres No-Fumantes
Sabemos que so 11 mulheres que no fumam. Fumantes Homens Mulheres No-Fumantes 11
Como so apenas 7 fumantes e o total de pessoas 36, ento o total de nofumantes igual a 29. Dos no-fumantes (29), temos 11 mulheres. Assim, o total de homens no-fumantes igual a 29 11 = 18. Fumantes Homens Mulheres No-Fumantes 18 11
H um total de 22 homens. Como so 18 no-fumantes, ento so 4 homens fumantes. Fumantes 4 No-Fumantes 18 11

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Homens Mulheres
J temos 4 + 18 + 11 = 33 pessoas na tabela. Como o total igual a 36, ento faltam 3 mulheres fumantes. Fumantes 4 3 No-Fumantes 18 11
Homens Mulheres
a) nmero de homens que no fumam 18. (Verdade) b) nmero de homens fumantes 5. (Falso, so 4.) c) nmero de mulheres fumantes 4. (Falso, so 3.) d) total de funcionrios do sexo feminino 15. (Falso, so 14.) e) total de funcionrios no fumantes 28. (Falso, so 29). Letra A 25. (Fiscal de Rendas RJ 2010/ESAF) Em uma amostra de 100 empresas, 52 esto situadas no Rio de Janeiro, 38 so exportadoras e 35 so sociedades annimas. Das empresas situadas no Rio de Janeiro, 12 so exportadoras e 15 so sociedades annimas e das empresas exportadoras 18 so sociedades annimas. No esto situadas no Rio de Janeiro nem so sociedades annimas e nem exportadoras 12 empresas. Quantas empresas que esto no Rio de Janeiro so sociedades annimas e exportadoras ao mesmo tempo? a) 18 b) 15 c) 8 d) 0 e) 20 Resoluo H uma frmula muito til para ser utilizada em problemas como este. dada uma situao envolvendo trs conjuntos e pedido o nmero de elementos da interseo dos trs conjuntos. A frmula a seguinte... Considere A,B e C trs conjuntos quaisquer e representa o nmero de elementos do conjunto X. Vamos considerar como conjunto universo a amostra de 100 empresas. Denotaremos por R o conjunto dessas empresas que esto situadas no Rio de Janeiro, E o conjunto das empresas exportadoras e S as empresas que so sociedades annimas. Desta forma:
36
No esto situadas no Rio de Janeiro nem so sociedades annimas e nem exportadoras 12 empresas. Desta forma, 100 12 88. 52 esto situadas no Rio de Janeiro 38 so exportadoras 38 35 52
35 so sociedades annimas
Das empresas situadas no Rio de Janeiro, 12 so exportadoras e 15 so sociedades annimas 12 e 15 Das empresas exportadoras 18 so sociedades annimas Vamos colocar estas informaes na frmula: 88 52 38 35 12 15 18 88 80 8 Letra C 26. (ATRFB 2009/ESAF) Uma escola para filhos de estrangeiros oferece cursos de idiomas estrangeiros para seus alunos. Em uma determinada srie, 30 alunos estudam francs, 45 estudam ingls, e 40, espanhol. Dos alunos que estudam francs, 12 estudam tambm ingls e 3 estudam tambm espanhol. Dos alunos que estudam ingls, 7 estudam tambm espanhol e desses 7 alunos que estudam ingls e espanhol, 3 estudam tambm francs. Por fim, h 10 alunos que estudam apenas alemo. No sendo oferecidos outros idiomas e sabendo-se que todos os alunos dessa srie devem estudar pelo menos um idioma estrangeiro, quantos alunos dessa srie estudam nessa escola? a) 96. b) 100. c) 125. d) 115. e) 106. Resoluo Resumindo as informaes: 18
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1) 30 alunos estudam francs 2) 45 estudam ingls 3) 40 estudam espanhol 4) 12 estudam francs e ingls 5) 3 estudam francs e espanhol 6) 7 estudam ingls e espanhol 7) 3 estudam ingls, francs e espanhol 8) 10 alunos estudam apenas alemo Vamos comear pelas interseces. Da stima informao, temos que 3 alunos fazem ingls, francs e espanhol.
Da sexta informao, temos que 7 alunos estudam ingls e espanhol. Destes 7, 3 j foram alocados na regio amarela acima. Logo, faltam 4 alunos para serem alocados na interseco entre ingls e espanhol.
38
Agora vamos preencher a interseco entre francs e espanhol. Da informao 5, temos que h 3 pessoas nesta interseco. Todas estas 3 pessoas j esto alocadas, pois so as mesmas que fazem as trs lnguas.
Por fim, vamos interseco entre ingls e francs. Da informao 4, temos que so 12 pessoas nesta regio. Trs delas j foram alocadas. Faltam 9.
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Terminadas as interseces, vamos aos alunos que fazem apenas 1 lngua. Sabemos que 30 alunos estudam francs. 12 deles j foram alocados. Faltam 18.
45 estudam ingls. 16 deles j foram alocados. Faltam 29.
40
40 estudam espanhol. 7 deles j foram alocados. Faltam 33.
Alm dos alunos acima, temos os 10 que estudam apenas alemo. Somando todos eles, temos: 106. Letra E
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Relao das questes comentadas

1. (BB 2010/FCC) As estatsticas da Campanha Nacional de Preveno ao Cncer de Pele, organizada h 11 anos pela Sociedade Brasileira de Dermatologia, revelam que o brasileiro no se protege adequadamente do sol: 70% dos entrevistados afirmaram no usar qualquer tipo de proteo solar, nem mesmo quando vo praia (adaptado de www.sbd.org.br). Se foram entrevistadas 34 430 pessoas, o nmero delas que usam protetor solar (A) 24 101 (B) 15 307 (C) 13 725 (D) 12 483 (E) 10 329 2. (TRE AC 2010/FCC) Relativamente ao total de registros de candidaturas protocolados certo ms por trs Tcnicos Judicirios, sabe-se que: 8/15 foi protocolado por Alcilia, 5/12 por Berenice e os demais por Otaclio. Assim sendo, a quantidade protocolada por Otaclio corresponde a que parte do total de registros protocolados nesse ms? a) 5% b) 12,5% c) 15% d) 17,5% e) 20% 3. (MPE-RS 2010/FCC) Devido a uma promoo, um televisor est sendo vendido com 12% de desconto sobre o preo normal. Cludio, funcionrio da loja, est interessado em comprar o televisor. Sabendo que, como funcionrio da loja, ele tem direito a 25% de desconto sobre o preo promocional, o desconto que Cludio ter sobre o preo normal do televisor, caso decida adquiri-lo, ser de a) 37% b) 36% c) 35% d) 34% e) 33% 4. (MPE-RS 2010/FCC) A empresa X possui 60 funcionrios, dos quais 15% so mulheres. De acordo com uma lei aprovada recentemente, toda empresa do ramo onde atua a empresa X dever ter, no mnimo, 40% de mulheres entre seus funcionrios. Para que a empresa X se adapte nova lei sem demitir nenhum de seus atuais funcionrios e no contratando novos
funcionrios homens, ela dever admitir um nmero de mulheres, no mnimo, igual a a) 25 b) 22 c) 20 d) 18 e) 15 5. (TRE-AC 2010/FCC) Na ltima eleio, ao elaborar o relatrio sobre o comparecimento dos eleitores inscritos numa Seo Eleitoral, o presidente da mesa de trabalhos observou que 40% do total de inscritos haviam votado pela manh e 75% do nmero restante no perodo da tarde. Considerando que foi constatada a ausncia de 27 eleitores, o total de inscritos nessa Seo era a) 108 b) 125 c) 150 d) 172 e) 180 6. (PROMINP 2006/CESGRANRIO) Na Copa do Mundo de Futebol de 2002, havia, na seleo brasileira, 10 jogadores que atuavam no exterior. Em 2006, esse nmero subiu para 21. Qual o percentual de aumento do nmero de jogadores que atuam no exterior convocados para a seleo brasileira, de 2002 para 2006? (A) 210% (B) 150% (C) 110% (D) 21% (E) 11% 7. (Agente Administrativo DNOCS 2010/FCC) Das 96 pessoas que participaram de uma festa de confraternizao dos funcionrios do Departamento Nacional de Obras Contra as Secas, sabe-se que 75% eram do sexo masculino. Se, num dado momento antes do trmino da festa, foi constatado que a porcentagem dos homens havia se reduzido a 60% do total das pessoas presentes, enquanto que o nmero de mulheres permaneceu inalterado, at o final da festa, ento a quantidade de homens que haviam se retirado era (A) 36. (B) 38. (C) 40. (D) 42. (E) 44.
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8. (TRT 4 Regio 2006/FCC) Considere que em certo ms 76% das aes distribudas em uma vara trabalhista referiam-se ao reconhecimento de vnculo empregatcio e que, destas, 20% tinham origem na rea de indstria, 25% na de comrcio e as 209 aes restantes, na rea de servios. Nessas condies, o nmero de aes distribudas e NO referentes ao reconhecimento de vnculo empregatcio era (A) 240 (B) 216 (C) 186 (D) 120 (E) 108 9. (METRO-SP 2007/FCC) Em um relatrio sobre as atividades desenvolvidas em um dado ms pelos funcionrios lotados em certa estao do Metr, foi registrado que: 25% do total de funcionrios eram do sexo feminino e que, destes, 45% haviam cumprido horas-extras; 60% do nmero de funcionrios do sexo masculino cumpriram horas-extras; 70 funcionrios no cumpriram horas-extras. Com base nessas informaes, nesse ms, o total de funcionrios lotados em tal estao era (A) 120 (B) 150 (C) 160 (D) 180 (E) 190 10. (METRO-SP 2007/FCC) Sabe-se que a rea de uma superfcie retangular calculada pelo produto , em que C e L so as respectivas medidas do comprimento e da largura do retngulo, numa dada unidade. Suponha que a plataforma de embarque nos trens que servem certa estao do Metr tenha a forma de um retngulo e que, aps uma reforma, uma de suas dimenses foi diminuda em 20%, enquanto que a outra foi acrescida de 20%. Nessas condies, correto afirmar que, aps a reforma, a rea da superfcie original (A) no foi alterada. (B) foi aumentada em 2,4%. (C) foi diminuda de 2,4%. (D) foi aumentada de 4%. (E) foi diminuda de 4%. 11. (METRO-SP 2010/FCC) Especialistas dizem que, em um carro bicombustvel (lcool e gasolina), o uso de lcool s vantajoso se o quociente do preo por litro de lcool pelo do de gasolina for, no mximo, igual a 70%. Se o preo do litro da gasolina R$ 2,60, ento NO vantajoso usar lcool quando o preo por litro de lcool (A) no mximo de R$ 1,70. (B) superior a R$ 1,82.
(C) est compreendido entre R$ 1,79 e R$ 1,86. (D) igual a R$ 1,78. (E) menor que R$ 1,80. 12. (METRO-SP 2010/FCC) A rea de um crculo igual ao produto do nmero pelo quadrado da medida do seu raio. Se a razo entre os raios de dois crculos concntricos 4, ento a rea do menor quantos por cento da rea do maior? (A) 25%. (B) 12,5%. (C) 6,25%. (D) 4%. (E) 3,25%. 13. (ESAF-AFC/CGU-2004) Durante uma viagem para visitar familiares com diferentes hbitos alimentares, Alice apresentou sucessivas mudanas em seu peso. Primeiro, ao visitar uma tia vegetariana, Alice perdeu 20% de seu peso. A seguir, passou alguns dias na casa de um tio, dono de uma pizzaria, o que fez Alice ganhar 20% de peso. Aps, ela visitou uma sobrinha que estava fazendo um rgido regime de emagrecimento. Acompanhando a sobrinha em seu regime, Alice tambm emagreceu, perdendo 25% de peso. Finalmente, visitou um sobrinho, dono de uma renomada confeitaria, visita que acarretou, para Alice, um ganho de peso de 25%. O peso final de Alice, aps essas visitas a esses quatro familiares, com relao ao peso imediatamente anterior ao incio dessa seqncia de visitas, ficou: a) exatamente igual b) 5% maior c) 5% menor d) 10% menor e) 10% maior 14. (Agente Executivo SUSEP 2006/ESAF) Um indivduo tinha uma dvida de R$ 1.200,00 trs meses atrs. Considerando que o valor dessa dvida hoje R$ 1.440,00, calcule a porcentagem de aumento da dvida no perodo. a) 12% b) 15% c) 20% d) 25% e) 30% 15. (Agente de Fiscalizao Judiciria TJSP 2010/VUNESP) Renato foi abastecer seu carro. A bomba de combustvel forneceu 25 litros em 2 minutos e 20 segundos, com um fluxo de combustvel constante. Ento, houve um problema nessa bomba e o frentista pediu para Renato continuar abastecendo em outra bomba, mais adiante. A 2. bomba forneceu 26 litros em 2 minutos e
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40 segundos, tambm com fluxo constante. O fluxo de combustvel dessa 2. bomba, em relao 1., foi (A) 9% menor. (B) 5% menor. (C) 2% maior. (D) 4% maior. (E) 10% maior. 16. (Fiscal do trabalho 2003/ESAF) Uma estranha clnica veterinria atende apenas ces e gatos. Dos ces hospedados, 90% agem como ces e 10% agem como gatos. Do mesmo modo, dos gatos hospedados 90% agem como gatos e 10% agem como ces. Observou-se que 20% de todos os animais hospedados nessa estranha clnica agem como gatos e que os 80% restantes agem como ces. Sabendo-se que na clnica veterinria esto hospedados 10 gatos, o nmero de ces hospedados nessa estranha clnica : a) 50 b) 10 c) 20 d) 40 e) 70 17. (Casa da Moeda do Brasil 2009/CESGRANRIO) Essa semana, o Banco Central lanou campanha para que a populao use mais moeda e aprenda a identificar notas falsas. Este ano, at agosto, foram apreendidas 251 mil notas falsas, totalizando R$12.386.000,00. Desse valor, cerca de 10% correspondiam a notas de 20 reais. O Globo, 24 out. 2009 (Adaptado). De acordo com essas informaes, quantas notas falsas de 20 reais foram apreendidas at agosto desse ano? (A) Menos de 20 mil (B) Entre 20 mil e 40 mil (C) Entre 40 mil e 60 mil (D) Entre 60 mil e 80 mil (E) Mais de 80 mil 18. (Casa da Moeda do Brasil 2009/CESGRANRIO) Um comerciante aumentou em 20% o preo de suas mercadorias. Com isso, as vendas diminuram, e ele resolveu oferecer aos clientes um desconto de 30% sobre o preo com aumento. Desse modo, qual , em reais, o preo com desconto de uma mercadoria que inicialmente custava R$ 200,00? (A) 144,00 (B) 168,00 (C) 180,00 (D) 188,00
(E) 196,00 19. (PROMINP 2009/CESGRANRIO) Paulo aproveitou uma promoo e comprou por R$ 1.280,00 um computador novo, vendido com 20% de desconto. Qual era, em reais, o preo desse computador sem o desconto? (A) 1.420,00 (B) 1.488,00 (C) 1.536,00 (D) 1.580,00 (E) 1.600,00 20. (PROMINP 2010/CESGRANRIO) Um tcnico em informtica resolveu reajustar o valor de seus servios em 30%, mas, para os clientes antigos, manteve o preo sem reajuste. Em relao ao novo preo, os clientes antigos tero, aproximadamente, um desconto de (A) 17% (B) 23% (C) 27% (D) 30% (E) 33% 21. (STN 2005/ESAF) Considere dois conjuntos, A e B, onde A = {X1, X2, X3, X4} e B = {X1, X5, X6, X4}. Sabendo-se que a operao definida por A B = (A B) (B A), ento a expresso (A B) B dada por: a) { X1, X5, X4} b) { X1, X2} c) { X1, X2, X3, X4} d) {X4, X6, X5} e) { X1, X6} 22. (AL-SP 2010/FCC) Numa pesquisa respondida por todos os funcionrios de uma empresa, 75% declararam praticar exerccios fsicos regularmente, 68% disseram que fazem todos os exames de rotina recomendados pelos mdicos e 17% informaram que no possuem nenhum dos dois hbitos. Em relao ao total, os funcionrios desta empresa que afirmaram que praticam exerccios fsicos regularmente e fazem todos os exames de rotina recomendados pelos mdicos representam a) 43% b) 60% c) 68%
d) 83% e) 100% 23. (BAHIAGAS 2010/FCC) Em um grupo de 100 pessoas, sabe-se que: 15 nunca foram vacinadas; 32 s foram vacinadas contra a doena A; 44 j foram vacinadas contra a doena A; 20 s foram vacinadas contra a doena C; 2 foram vacinadas contra as doenas A, B e C; 22 foram vacinadas contra apenas duas doenas.
De acordo com as informaes, o nmero de pessoas do grupo que s foi vacinado contra ambas as doenas B e C a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14 24. (BB 2011/FCC) Dos 36 funcionrios de uma Agncia do Banco do Brasil, sabe-se que: apenas 7 so fumantes, 22 so do sexo masculino e 11 so mulheres que no fumam. Com base nessas afirmaes, correto afirmar que o a) nmero de homens que no fumam 18. b) nmero de homens fumantes 5. c) nmero de mulheres fumantes 4. d) total de funcionrios do sexo feminino 15. e) total de funcionrios no fumantes 28. 25. (Fiscal de Rendas RJ 2010/ESAF) Em uma amostra de 100 empresas, 52 esto situadas no Rio de Janeiro, 38 so exportadoras e 35 so sociedades annimas. Das empresas situadas no Rio de Janeiro, 12 so exportadoras e 15 so sociedades annimas e das empresas exportadoras 18 so sociedades annimas. No esto situadas no Rio de Janeiro nem so sociedades annimas e nem exportadoras 12 empresas. Quantas empresas que esto no Rio de Janeiro so sociedades annimas e exportadoras ao mesmo tempo? a) 18 b) 15 c) 8 d) 0 e) 20
48
26. (ATRFB 2009/ESAF) Uma escola para filhos de estrangeiros oferece cursos de idiomas estrangeiros para seus alunos. Em uma determinada srie, 30 alunos estudam francs, 45 estudam ingls, e 40, espanhol. Dos alunos que estudam francs, 12 estudam tambm ingls e 3 estudam tambm espanhol. Dos alunos que estudam ingls, 7 estudam tambm espanhol e desses 7 alunos que estudam ingls e espanhol, 3 estudam tambm francs. Por fim, h 10 alunos que estudam apenas alemo. No sendo oferecidos outros idiomas e sabendo-se que todos os alunos dessa srie devem estudar pelo menos um idioma estrangeiro, quantos alunos dessa srie estudam nessa escola? a) 96. b) 100. c) 125. d) 115. e) 106.
49
Gabaritos
01. 02. 03. 04. 05. 06. 07. 08. 09. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. E A D A E C A D C E B C D C A E D B E B C B C A C E
50

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47 0,47 100 100 1 100

100% 280% 1 Percentual de um valor

280 2,8 100

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Transformao de uma frao ordinria em taxa percentual

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ii) 80.000,00 e 79.700,00 Assim, a taxa percentual :

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79.700 80.000 300 80.000 80.000

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a) 25 b) 22 c) 20 d) 18 e) 15 Resoluo Sabemos que dos 60 funcionrios, 15% so mulheres. 15% 60 15 60 9 100

9 0,4 60 9 24 0,4 0,4 24 9 0,6 15 15 25 0,6

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Indtria: 20% de 76% 76% so referentes ao reconhecimento de vnculo empregatcio

Comrcio: 25% de 76% Servios: 55% de 76%

O problema pede o nmero de aes distribudas e NO referentes ao reconhecimento de vnculo empregatcio.

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24 500 120 100

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240 240 100% % 20% 1200 12

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3.640 1 0,91 1 0,09 9% 4.000

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Operaes com conjuntos

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Observe que h dois elementos comuns aos conjuntos A e B. Interseo de Conjuntos

Desta forma, temos que 4,5. Reunio de conjuntos

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6,7,8,9,10 Diferena simtrica

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