!"#$ Diario da Republica, 2. serie N.

21 30 de faneiro de 2012
Simes Pereira, contratada na modalidade de contrato de trabalho em
Iunes publicas, por tempo indeterminado, em periodo experimental,
por um quinquenio, como ProIessora Adjunta, posicionada no indice
185, escalo 1 do Estatuto Remuneratorio do Pessoal Docente do
Ensino Superior Politecnico, com eIeitos retroagidos a 01/09/2009,
inclusive, nos termos do artigo 10. -B do ECPDESP, por Iora do
regime transitorio consagrado no n. 6 do artigo 6. do Decreto -Lei
n. 207/2009, de 31 de agosto.
(No carece de Iiscalizao previa do T. C.)
26 -10 -2011. A Administradora, Dr. Maria de Fatima Moreira
Duarte.
205636315
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Servios Acadmicos
Aviso n. 1388/2012
O Reitor da Universidade de Evora homologou em 12 de janeiro
de 2012 o juri de provas de doutoramento em Cincias da Educao,
requeridas por Dulce Maria Morais de Amaral Franco, nos termos do
artigo 27 da Ordem de Servio n. 1/2010 de 12 de janeiro -Regulamento
do Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Doutor pela Universidade
de Evora e do n. 2 do artigo 29. do Decreto -Lei n. 74/2006, de 24 de
maro, alterado pelo Decreto -Lei n. 107/2008, de 25 de junho, com a
seguinte constituio:
Presidente Doutor Helder Adegar Teixeira Dias Fonseca ProIes-
sor Catedratico (por delegao do Diretor do Instituto de Investigao
e Formao Avanada) da Universidade de Evora.
Vogais:
Doutor Paulo Maria Bastos Silva Dias, ProIessor Catedratico da
Universidade do Minho;
Doutor Antonio Jose Santos Neto, ProIessor Associado com Agrega-
o da Universidade de Evora;
Doutor Jose Luis Pires Ramos, ProIessor Associado da Universidade
de Evora Orientador;
Doutor Vitor Duarte Teodoro, ProIessor Auxiliar da Universidade
Nova de Lisboa Orientador;
Doutora Maria Isabel Seixas da Cunha Chagas, ProIessora Auxiliar
da Universidade de Lisboa;
Doutora Maria Joo de Miranda Nazare Loureiro, ProIessora Auxiliar
da Universidade de Aveiro.
20 de janeiro de 2012. A Diretora dos Servios Academicos, Mar-
garida Cabral.
205636323
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Reitoria
Despacho n. 1323/2012
Sob proposta da Comisso CientiIica dos Mestrados em Ensino
desta Universidade, e nos termos das disposies legais em vigor,
nomeadamente o artigo 76. do Decreto -Lei n. 74/2006, de 24 de
maro, alterado pelos Decretos -Lei n. 107/2008, de 25 de junho, e
n. 230/2009, de 14 de setembro, retiIicado pela Declarao de Re-
tiIicao n. 81/2009, de 27 de outubro, Ioi aprovada, pelo Despacho
Reitoral n. R -15 -2012 (1.1) de 9 de janeiro, de acordo com os Esta-
tutos da Universidade de Lisboa, publicados no Diario da Republica,
2. serie, n. 148, de 1 de agosto de 2008, pelo Despacho Normativo
n. 36/2008, a proposta de alterao das normas regulamentares do
Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3. Ciclo do Ensino Basico
e no Ensino Secundario, que Ioi criado pela deliberao n. 65/2007,
da Comisso CientiIica do Senado, de 22 de janeiro, publicada no
Diario da Republica, 2. serie, n. 52, de 13 de maro, pela delibera-
o n. 729/2008, e registado pela Direo -Geral do Ensino Superior
(DGES) com o n. R/B -Cr 530/2007.
Este ciclo de estudos Ioi alterado pela deliberao n. 41/2008,
da Comisso CientiIica do Senado, de 13 de outubro, publicada no
Diario da Republica, 2. serie, n. 23, de 3 de Ievereiro, pela delibera-
o n. 374/2009, e pelo Despacho Reitoral n. R -22 -2010 (9), de 9 de
maro, publicado no Diario da Republica, 2. serie, n. 66, de 6 de abril,
pelo Despacho n. 6043/2010.
Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3. CicIo
do Ensino Bsico e no Ensino Secundrio
1.
&'()*+,-.
1 Tendo -se constatado necessidade de se proceder a ajustamentos
nas normas regulamentares do Mestrado em Ensino de Artes Visuais
no 3. Ciclo do Ensino Basico e no Ensino Secundario, estas so repu-
blicadas em anexo.
2 Esta alterao Ioi comunicada a Direo -Geral do Ensino Su-
perior, pelo nosso oIicio Dep.Acad/N.A./1.2.1.4/12 n. 376, de 13 de
janeiro de 2012, nos termos do artigo 77. do Decreto -Lei n. 74/2006,
de 24 de maro, alterado pelos Decretos -Lei n. 107/2008, de 25 de
junho, e n. 230/2009, de 14 de setembro, retiIicado pela Declarao
de RetiIicao n. 81/2009, de 27 de outubro.
2.
/0(*+1+ )2 345.*
A presente alterao entra em Iuncionamento a partir do ano letivo
de 2011/2012.
11 de janeiro de 2012. O Vice -Reitor, Prof. Doutor Antonio Jas-
concelos Tavares.
ANEXO
Normas reguIamentares do Mestrado
em Ensino de Artes Visuais no 3. CicIo
do Ensino Bsico e no Ensino Secundrio
6 7 8)59'+2)0(.
a) Regras sobre a admisso no ciclo de estudos
1 Habilitaes de acesso:
1.1 So admitidos como candidatos a inscrio no curso de Mes-
trado em Ensino de Artes Visuais no 3. Ciclo do Ensino Basico e no
Ensino Secundario aqueles que satisIaam cumulativamente as seguintes
condies:
a) Sejam titulares de:
i) Grau de licenciado ou equivalente legal nas areas de Artes Visuais
ou areas aIins;
ii) Grau academico superior estrangeiro conIerido na sequncia de um
1. ciclo de estudos organizado de acordo com os principios do Processo
de Bolonha por um Estado aderente a este Processo nas areas de Artes
Visuais ou areas aIins;
iii) Grau academico superior estrangeiro nas areas de Artes Visuais ou
areas aIins, que seja reconhecido como satisIazendo os objetivos do grau
de licenciado pela Comisso CientiIica dos Mestrados em Ensino;
b) Tenham obtido, a data da matricula e inscrio, a totalidade dos
creditos exigidos para cada dominio de habilitao, nos termos do
disposto no n. 3 dos Principios orientadores comuns para os mestrados
em ensino da Universidade de Lisboa, aprovados pela deliberao
n. 5/2007 da Comisso CientiIica do Senado, de 22 de janeiro, ou,
ainda, nos termos da alinea b) do n. 1 do artigo 6. do Decreto -Lei
n. 220/2009, de 9 de setembro, os detentores de curriculo escolar,
cientiIico ou proIissional, que seja reconhecido como atestando ca-
pacidade para a realizao deste mestrado, que tenham obtido, a data
da matricula e inscrio, a totalidade dos creditos exigidos para cada
dominio de habilitao;
1.2 Podem ainda candidatar -se a este ciclo de estudos aqueles que
apenas tenham obtido 75 dos creditos Iixados para este dominio de ha-
bilitao, nos termos do n. 3 do artigo 6. do Decreto -Lei n. 220/2009,
de 9 de setembro.
2 Normas de candidatura:
2.1 Os candidatos devem apresentar a sua candidatura junto dos
servios administrativos nos prazos Iixados para o eIeito.
2.2 O processo de candidatura sera instruido com os seguintes
documentos:
i) Boletim de candidatura ou requerimento dirigido ao Coordenador
dos Mestrados em Ensino;
ii) Certido de licenciatura ou grau academico equivalente;
iii) Curriculo escolar, cientiIico ou proIissional com copias dos do-
cumentos a que Iaz reIerncia;
iv) Carta de candidatura/motivao a Irequncia do curso.
Diario da Republica, 2. serie N. 21 30 de faneiro de 2012 !"##
3 Criterios de seleo e de seriao:
3.1 Aprovao numa prova escrita de portugus a realizar anual-
mente, expressamente para acesso a este ciclo de estudos.
(i) A Comisso CientiIica dos Mestrados em Ensino pode deIinir
criterios gerais que permitam a dispensa desta prova.
3.2 Na seleo dos candidatos a Irequncia do ciclo de estudos sera
eIetuada uma avaliao global do seu percurso, em que sero ponderados
os seguintes criterios:
i) Ser detentor de uma licenciatura ou de equivalente legal a data da
matricula e inscrio e ter 75 dos creditos exigidos para este dominio
de habilitao, Iicando, neste caso, a inscrio nas unidades curricula-
res das componentes de didaticas especiIicas e de iniciao a pratica
proIissional e outras deIinidas pela Comisso CientiIica dos Mestrados
em Ensino, condicionada a obteno dos creditos em Ialta, de acordo
com o previsto no n. 4 do artigo 6. do Decreto -Lei n. 220/2009, de
9 de setembro, pontuado de 1 a 5;
ii) ClassiIicao do grau academico de que so titulares nos termos
da escala europeia de comparabilidade (artigo 19. do Decreto -Lei
n. 42/2005, 22 de Ievereiro, alterado pelo Decreto -Lei n. 107/2008,
de 25 de junho) ou do numero de ordem da classiIicao do seu di-
ploma nesse ano (n. 2 do artigo 20. do Decreto -Lei n. 42/2005, 22 de
Ievereiro, alterado pelo Decreto -Lei n. 107/2008, de 25 de junho),
pontuada de 1 a 5;
iii) apreciao do curriculo academico, cientiIico e tecnico, pontuada
de 1 a 5;
iv) ClassiIicao obtida na prova de portugus, pontuada de 1 a 5 pon-
tos; caso o candidato tenha sido dispensado desta prova, este item no
sera considerado para a seriao;
v) Resultado de uma entrevista aos candidatos, se a Comisso Cienti-
Iica dos Mestrados em Ensino entender necessario realiza -la, pontuada
de 1 a 5 pontos.
3.3 Os candidatos sero seriados de acordo com a pontuao obtida
na seleo.
4 Processo de Iixao e divulgao das vagas:
4.1 As vagas so Iixadas anualmente sob proposta da Comis-
so CientiIica dos Mestrados em Ensino, nos termos do artigo 12. do
Decreto -Lei n. 43/2007, de 22 de Ievereiro.
4.2 O numero de vagas sera divulgado pelos meios habituais e na
pagina da Universidade de Lisboa, em www.ul.pt.
5 Prazos de candidatura:
Os prazos de candidatura sero Iixados anualmente sob proposta da
Comisso CientiIica dos Mestrados em Ensino e divulgados pelos meios
habituais e na pagina da Universidade de Lisboa, em www.ul.pt.
b) Processo de acompanhamento pelos rgos
cientfico e pedaggico
1 Acompanhamento cientiIico:
O acompanhamento cientiIico processa -se conIorme disposto nos
artigos 3. a 5. do Regulamento de Estudos Pos -Graduados da Univer-
sidade de Lisboa e na deliberao n. 2/2007 da Comisso CientiIica do
Senado de 22 de janeiro, relativa as regras de Iuncionamento de cursos
em que cooperam varias unidades orgnicas da UL:
1.1 A direo, coordenao, avaliao e acompanhamento cienti-
Iico do conjunto dos mestrados em Ensino e realizado por uma Comisso
CientiIica dos Mestrados em Ensino composta por dois docentes dos
Institutos de Educao e de GeograIia e Ordenamento do Territorio e
das Faculdades de Cincias, de Letras e de Belas Artes, indicados pelo
Conselho CientiIico das respetivas instituies.
1.2 Os Conselhos CientiIicos dos Institutos de Educao e de
GeograIia e Ordenamento do Territorio e das Faculdades de Cincias,
de Letras e de Belas Artes delegam nesta Comisso CientiIica as suas
competncias no que diz respeito aos mestrados em Ensino da Univer-
sidade de Lisboa.
2 Acompanhamento pedagogico:
O acompanhamento pedagogico processa -se conIorme disposto nos
artigos 3. a 5. do Regulamento de Estudos Pos -graduados da Universi-
dade de Lisboa, com as devidas adaptaes, e na deliberao n. 2/2007
da Comisso CientiIica do Senado, de 22 de janeiro, relativa as regras
de Iuncionamento de cursos em que cooperam varias unidades orgnicas
da Universidade de Lisboa:
2.1 O acompanhamento pedagogico do conjunto dos mestrados em
Ensino e realizado por uma Comisso Pedagogica dos Mestrados em
Ensino, composta por igual numero de docentes e discentes e presidida
pelo Coordenador dos Mestrados em Ensino.
2.2 Da Comisso Pedagogica Iazem parte dois docentes dos
Institutos de Educao e de GeograIia e Ordenamento do Territorio
e das Faculdades de Cincias, de Letras e de Belas Artes, indicados
pelo Conselho CientiIico das respetivas instituies, e igual numero
de estudantes eleitos em lista do universo dos alunos matriculados nos
mestrados em ensino.
3 Competncias e orgo de recurso:
3.1 A Comisso CientiIica e a Comisso Pedagogica Iixam, atraves
de regulamento interno, homologado pelo Reitor da Universidade de
Lisboa, as competncias e modo de Iuncionamento.
3.2 O Conselho Universitario Iunciona como instncia de tutela
e de recurso das decises tomadas pela Comisso CientiIica e pela
Comisso Pedagogica.
4 Comisso CientiIica e Coordenador do Curso:
4.1 Cada mestrado em ensino e gerido por uma Comisso CientiIica
do mestrado, constituida por trs docentes doutorados, nomeados pela
Comisso CientiIica dos Mestrados em Ensino.
4.2 Os membros da Comisso CientiIica do Curso escolhem entre
si o Coordenador do mestrado, a quem compete:
i) Coordenar o Iuncionamento do mestrado;
ii) Coordenar com os orgos do(s) institutos e da(s) Iaculdade(s) a
orientao geral do ciclo de estudos de mestrado;
iii) Colaborar, sempre que seja solicitado, na gesto de receitas ex-
ternas que venham a ser atribuidas ao mestrado;
iv) Participar em todos os processos de avaliao, certiIicao e
reestruturao do ensino deste mestrado.
5 Coordenador dos Mestrados em Ensino:
5.1 O Coordenador dos Mestrados em Ensino e nomeado pelo
Reitor da Universidade de Lisboa e compete -lhe dirigir os trabalhos
da Comisso CientiIica e da Comisso Pedagogica dos Mestrados em
Ensino, assumindo as competncias que lhe so atribuidas neste regu-
lamento e as que lhe Iorem conIeridas por delegao.
6 Compete a Comisso CientiIica do Curso propor ao Coordenador
dos Mestrados em Ensino:
6.1 A seleo dos candidatos a Irequncia do ciclo de estudos;
6.2 A nomeao dos orientadores de relatorio relativo a pratica de
ensino supervisionada;
6.3 A aprovao dos planos de relatorio relativo a pratica de ensino
supervisionada;
6.4 A constituio dos juris para apreciao dos relatorios relativos
a pratica de ensino supervisionada;
6.5 O Coordenador dos Mestrados em Ensino deve assegurar
que, no processo individual do aluno, constem os seguintes elementos:
registo academico, declarao de aceitao do orientador de planos
de relatorio relativos a pratica de ensino supervisionada e registo
da aprovao dos planos de relatorio relativos a pratica de ensino
supervisionada.
c) Condies de funcionamento
1 A concesso do grau de mestre obriga a concluso de um ciclo
de estudos com 120 creditos e uma durao normal de quatro semestres,
compreendendo:
a) Frequncia e aprovao num curso de especializao, denominado
curso de mestrado nos termos da alinea a) do n. 1 do artigo 20. do
Decreto -Lei n. 74/2006, de 24 de maro, alterado pelos Decretos-
-Lei n. 107/2008, de 25 de junho, e n. 230/2009, de 14 de setembro,
retiIicado pela Declarao de RetiIicao n. 81/2009, de 27 de ou-
tubro, signiIicando uma carga de trabalho do aluno correspondente a
72 creditos;
b) Uma componente de trabalho autonomo supervisionado, corres-
pondente a pratica de ensino supervisionada e a elaborao do respetivo
relatorio, num total de 48 creditos.
d) Estrutura curricular e plano de estudos
A estrutura curricular e o plano de estudos Iiguram no n. 2 deste
anexo.
e) Concretizao da componente a que se refere
a alnea b) do n. 1 do artigo 20.
1 O ciclo de estudos conducentes ao grau de mestre em Artes
Visuais no 3. Ciclo do Ensino Basico e no Ensino Secundario integra
a realizao de um relatorio realizado no mbito da pratica de ensino
supervisionada e a sua discusso e aprovao.
2 A pratica de ensino supervisionada corresponde a 48 creditos.
f) Regime de precedncias e de avaliao de conhecimentos
1 Existe regime de precedncias para as unidades curriculares de
pratica de ensino supervisionada.
!"#" Diario da Republica, 2. serie N. 21 30 de faneiro de 2012
2 Nos termos do disposto no n. 5 dos Principios orientadores co-
muns para os mestrados em ensino da Universidade de Lisboa, aprovados
pela deliberao n. 5/2007 da Comisso CientiIica do Senado, de 22 de
janeiro, a avaliao das unidades curriculares reIerentes a pratica de
ensino supervisionada (denominadas por Iniciao a Pratica ProIissio-
nal) e Ieita pelos docentes da Universidade de Lisboa responsaveis por
essas unidades curriculares, ponderada obrigatoriamente a inIormao
prestada pela escola cooperante.
3 A aprovao em cada unidade curricular do curso de mestrado e
expressa no intervalo 10 -20 da escala numerica inteira de 0 a 20, bem
como no seu equivalente na escala europeia de comparabilidade de
classiIicaes, nos termos do artigo 19. do Decreto -Lei n. 42/2005,
de 22 de Ievereiro, alterado pelo Decreto -Lei n. 107/2008, de 25
de junho.
4 A aprovao do curso de mestrado e expressa no intervalo 10 -20
da escala numerica inteira de 0 a 20, bem como no seu equivalente na
escala europeia de comparabilidade de classiIicaes, nos termos do
artigo 19. do Decreto -Lei n. 42/2005, de 22 de Ievereiro, alterado pelo
Decreto -Lei n. 107/2008, de 25 de junho.
5 A classiIicao do curso de mestrado e a media aritmetica
ponderada, calculada ate as centesimas e arredondada as unidades
(considerando como unidade a Irao no inIerior a 50 centesi-
mas), das classiIicaes obtidas nas unidades curriculares que o
integram.
6 A unidade de ponderao e constituida pelos creditos atribuidos
a cada unidade curricular.
7 Aos candidatos aprovados podem ser atribuidas as menes
qualitativas de Suficiente, Bom, Muito Bom e Excelente, nos termos do
artigo 17. do Decreto -Lei n. 42/2005, de 22 de Ievereiro, alterado pelo
Decreto -Lei n. 107/2008, de 25 de junho.
8 Aos alunos aprovados no curso de mestrado e conIerida uma
certido de registo, genericamente designada de diploma, nos termos
do Decreto -Lei n. 74/2006, de 24 de maro, alterado pelos Decretos-
-Lei n. 107/2008, de 25 de junho, e n. 230/2009, de 14 de setembro,
retiIicado pela Declarao de RetiIicao n. 81/2009, de 27 de outubro,
e o respetivo suplemento ao diploma, emitidos pela Reitoria da Univer-
sidade de Lisboa, no prazo maximo de 90 dias, apos a sua requisio
pelo interessado. Pode ainda ser emitido, mediante requisio pelo
interessado, um diploma do curso de mestrado.
g) Regime de prescrio do direito inscrio
1 O prazo maximo para a concluso do ciclo de estudos condu-
cente a obteno do grau de mestre e, para os alunos inscritos em tempo
integral, o da durao do ciclo de estudos, acrescido de 50 da durao
do mesmo, Iindo o qual prescreve o direito a matricula.
2 O prazo maximo para a concluso do ciclo de estudos conducente
a obteno do grau de mestre e, para os alunos inscritos que compro-
vem o estatuto de trabalhadores -estudantes, o dobro do prazo maximo
deIinido no numero anterior.
h) Processo de nomeao do orientador ou dos orientadores
1 7 Os orientadores da pratica de ensino supervisionada so nomea-
dos pela Comisso CientiIica do Curso.
2 Nos termos do disposto no n. 6 dos Principios orientadores
comuns para os mestrados em ensino da Universidade de Lisboa, apro-
vados pela deliberao n. 5/2007 da Comisso CientiIica do Senado,
de 22 de janeiro, o relatorio realizado no mbito da pratica de ensino
supervisionada e orientado por um docente doutorado da area da dida-
tica especiIica em que o trabalho e realizado ou por um especialista de
reconhecido merito e pode ser coorientado por outro docente doutorado
da area cientiIica respetiva.
i) Regras sobre a apresentao do relatrio realizado
no mbito da prtica de ensino supervisionada e sua apreciao
1 O relatorio relativo a pratica de ensino supervisionada deve
respeitar as seguintes caracteristicas:
i) Uma extenso maxima de 200 mil carateres com espaos;
ii) Deve conter dois resumos, em portugus e em outra lingua europeia,
com ate 1500 carateres com espaos.
2 Para eIeitos de deposito legal, nomeadamente junto da Biblio-
teca Nacional e do Observatorio da Cincia e do Ensino Superior, da
responsabilidade da unidade orgnica onde decorrem as provas, e de
arquivo no Sistema Integrado de Bibliotecas da Universidade de Lisboa
(SIBUL), os trabalhos Iinais devem ser sempre acompanhados de trs
exemplares em CD -ROM ou suporte similar.
3 O aluno deve solicitar a realizao das provas para apreciao
do relatorio realizado no mbito da pratica de ensino supervisionada
em requerimento dirigido ao Coordenador dos Mestrados em Ensino no
Iinal do periodo reservado para o mesmo, com a entrega de pelo menos
cinco exemplares do respetivo relatorio.
4 Este requerimento devera ser acompanhado do Iormulario
de declarao em como autoriza a sua colocao no Repositorio da
Universidade de Lisboa, nos termos do Regulamento sobre Politica
de Deposito de Publicaes da Universidade de Lisboa, de 2 de junho
de 2010.
j) Prazos mximos para a realizao do ato pblico
de defesa do relatrio realizado
no mbito da prtica de ensino supervisionada
O ato publico de deIesa do relatorio realizado no mbito da pratica
de ensino supervisionada deve ser agendado ate ao maximo de 60 dias
apos o despacho da sua aceitao pelo Coordenador dos Mestrados
em Ensino.
l) Regras sobre a composio, nomeao
e funcionamento do jri
1 O juri para apreciao do relatorio realizado no mbito da pratica
de ensino supervisionada e nomeado pelo Coordenador dos Mestrados
em Ensino, sob proposta da Comisso CientiIica do mestrado, no maximo
de 30 dias apos o despacho de aceitao do relatorio.
2 O despacho de nomeao devera ser aIixado em local publico
da Universidade e divulgado na pagina da Universidade de Lisboa, em
www.ul.pt.
3 Nos termos do disposto no n. 7 dos Principios orientadores
comuns para os mestrados em ensino da Universidade de Lisboa,
aprovados pela deliberao n. 5/2007 da Comisso CientiIica do
Senado, de 22 de janeiro, o juri e constituido por trs a cinco mem-
bros, incluindo o orientador ou os orientadores, um docente doutorado
da(s) area(s) cientiIica(s) da docncia e um docente doutorado da
area da didatica especiIica em que o trabalho Ioi realizado ou espe-
cialista de merito reconhecido como tal pela Comisso CientiIica
dos Mestrados em Ensino.
4 As deliberaes do juri so tomadas por maioria dos membros
que o constituem, atraves de votao nominal justiIicada, no sendo
permitidas abstenes.
5 Das reunies do juri so lavradas atas, das quais constam os
votos de cada um dos membros e a respetiva Iundamentao, que pode
ser comum a todos ou alguns membros do juri.
6 O presidente do juri pode solicitar a todos os membros do
juri que se pronunciem por escrito sobre a aceitao do relatorio
realizado no mbito da pratica de ensino supervisionada e sobre a
designao dos arguentes principais. No caso de haver unanimidade
dos membros do juri, estas decises sero ratiIicadas em reunio do
juri momentos antes do ato publico de deIesa do relatorio realizado
no mbito da pratica de ensino supervisionada. No caso de no haver
unanimidade dos membros do juri, realizar -se -a uma reunio antes
do ato publico.
m) Regras sobre as provas de defesa do relatrio realizado
no mbito da prtica de ensino supervisionada
1 O ato publico de deIesa do relatorio realizado no mbito da
pratica de ensino supervisionada devera ser marcado no maximo de
30 dias apos a nomeao do juri.
2 O Edital das provas devera ser aIixado em local publico da
Universidade e divulgado na pagina da Universidade de Lisboa, em
www.ul.pt.
3 A discusso do relatorio realizado no mbito da pratica de ensino
supervisionada no podera exceder os noventa minutos e nela podem
intervir todos os membros do juri.
4 O candidato devera dispor de tempo idntico ao utilizado pelos
membros do juri.
n) Processo de atribuio da classificao final
1 Nos termos do disposto no n. 9 dos Principios orientadores
comuns para os mestrados em ensino da Universidade de Lisboa,
aprovados pela deliberao n. 5/2007 da Comisso CientiIica do
Senado, de 22 de janeiro, a classiIicao Iinal do ciclo de estudos
conducente ao grau de mestre e atribuida pelo juri nomeado para
apreciar e discutir o relatorio realizado no mbito da pratica de
ensino supervisionada, em conIormidade com a seguinte regra
de calculo da classiIicao Iinal: media ponderada das unidades
curriculares do curso de mestrado 60 , media ponderada das
unidades curriculares da pratica de ensino supervisionada 20
, classiIicao atribuida pelo juri no ato publico de deIesa do
Diario da Republica, 2. serie N. 21 30 de faneiro de 2012 !"#:
relatorio realizado no mbito da pratica de ensino supervisio-
nada 20 , sendo considerados como unidades de ponderao
os creditos.
2 A classiIicao Iinal e expressa pelas Iormulas Recusado ou
Aprovado.
3 Aos alunos aprovados so atribuidas classiIicaes no intervalo
10 -20 da escala numerica inteira de 0 a 20, bem como no seu equivalente
na escala europeia de comparabilidade de classiIicaes, nos termos do
artigo 19. do Decreto -Lei n. 42/2005, de 22 de Ievereiro, alterado pelo
Decreto -Lei n. 107/2008, de 25 de junho.
4 As classiIicaes previstas no numero anterior podem ser
acompanhadas de menes qualitativas de Suficiente, Bom, Muito Bom
e Excelente, nos termos do artigo 17. do Decreto -Lei n. 42/2005,
de 22 de Ievereiro, alterado pelo Decreto -Lei n. 107/2008, de 25
de junho.
o) Elementos que constam obrigatoriamente dos diplomas
e cartas de curso
No diploma e na carta de curso devero constar, obrigatoriamente,
os seguintes elementos:
a) Nome;
b) Naturalidade;
c) Filiao;
d) Dia, ms e ano de obteno do grau;
e) Grau;
f) Nome do ciclo de estudos;
g) Unidade Orgnica;
h) ClassiIicao Iinal.
p) Prazos de emisso do diploma, da carta de curso,
das certides e do suplemento ao diploma
1 As certides sero emitidas pelos servios respetivos da Univer-
sidade, no prazo maximo de 30 dias.
2 A certido de registo, genericamente designada de diploma,
ou a carta de curso, de requisio Iacultativa, nos termos do Decreto-
-Lei n. 74/2006, de 24 de maro, alterado pelos Decretos -Lei
n. 107/2008, de 25 de junho, e n. 230/2009, de 14 de setembro,
retiIicado pela Declarao de RetiIicao n. 81/2009, de 27 de ou-
tubro, qualquer uma delas acompanhada do suplemento ao diploma,
e emitida pelos servios respetivos da Reitoria da Universidade de
Lisboa, no prazo maximo de 90 dias, apos a sua requisio pelo
interessado.
; 7 /<(*9(9*+ =9**4>9'+* ) ?'+0. 1) /<(91.<
Estrutura curricuIar
1 Area cientiIica predominante do ciclo de estudos: Formao de
ProIessores de Artes Visuais.
2 Numero de creditos, segundo o sistema europeu de transIerncia
e acumulao de creditos, necessario a obteno do grau: 120.
3 Durao normal do ciclo de estudos: 2 anos, 4 semestres.
4 Areas cientiIicas e creditos que devem ser reunidos para a ob-
teno do grau ou diploma:
Area cientiIica Sigla
Creditos
Obrigatorios Optativos
Formao Educacional Geral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FEG 24 6
Formao na Area de Docncia Artes Visuais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FAD 0 12
Formao em Didatica EspeciIica Artes Visuais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FDE 24 6
Iniciao a Pratica ProIissional Artes Visuais (Relatorio) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . IPP 48 0
Total . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 24
PIano de Estudos
@043)*<41+1) 1) A4<B.+
E + FBA + FC + FL + GOT
/0123456 07 &81986 50 *3201 %91:491 86 ;<= >9?@6 56 &81986 .A19?6 0 86 &81986 (0?:85A396
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1. ano - 1. semestre
QUADRO N. 1
Unidades curriculares
Area
cientiIica
Tipo
Tempo de trabalho (horas)
Creditos Observaes
Total Contacto
Iniciao a Pratica ProIissional I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . IPP Semestral 84 T:22; TC:45 3
Didatica do Desenho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FDE Semestral 168 45 6
Processo Educativo: Desenvolvimento e Aprendizagem FEG Semestral 168 T:22; TP:30; OT:5 6
Opo A Quadro 7. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FAD Semestral 168 45 a 90 6 Opcional; a realizar no
1. ou 2. semestre.
Opo A Quadro 7. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FAD Semestral 168 45 a 90 6 Opcional; a realizar no
1. ou 2. semestre.
Opo B Quadro 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FEG Semestral 84 30 3 Opcional.
Total. . . . . . . . . . . . . . . . . . 840 30
!"#C Diario da Republica, 2. serie N. 21 30 de faneiro de 2012
1. ano - 2. semestre
QUADRO N. 2
Unidades curriculares
Area
cientiIica
Tipo
Tempo de trabalho (horas)
Creditos Observaes
Total Contacto
Iniciao a Pratica ProIissional II . . . . . . . . . . . . . . . . . . IPP Semestral 168 22 TP 6
Didatica das Artes Plasticas I. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FDE Semestral 168 90 TP 6
Educao e Sociedade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FEG Semestral 168 T:22; TP:30; OT:5 6
Curriculo e Avaliao. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FEG Semestral 168 T:22; TP:30; OT:5 6
A Escola como Organizao Educativa . . . . . . . . . . . . . . FEG Semestral 168 T:22; TP:30; OT:5 6
Opo A Quadro 7. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FAD Semestral 168 45 a 90 6 Opcional; a realizar no
1. ou 2. semestre.
Opo A Quadro 7. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FAD Semestral 168 45 a 90 6 Opcional; a realizar no
1. ou 2. semestre.
Total do 1. ano . . . . . . . . . 1 680 60
2. ano - 1. semestre
QUADRO N. 3
Unidades curriculares
Area
cientiIica
Tipo
Tempo de trabalho (horas)
Creditos Observaes
Total Contacto
Iniciao a Pratica ProIissional III (Relatorio) . . . . . . . . IPP Semestral 252 TP:66 9
Didatica das Artes Plasticas II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FDE Semestral 168 TP:90 6
Didatica do Design. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FDE Semestral 168 TP:90 (4545) 6
Opo C Quadro 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FDE Semestral 168 45 a 90 6 Opcional.
Opo B Quadro 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FEG Semestral 84 T:30 3 Opcional.
Total. . . . . . . . . . . . . . . . . . 840 30
2. ano - 2. semestre
QUADRO N. 4
Unidades curriculares
Area
cientiIica
Tipo
Tempo de trabalho (horas)
Creditos Observaes
Total Contacto
Iniciao a Pratica ProIissional IV (Relatorio) . . . . . . . . IPP Semestral 840 T:30 30
Total. . . . . . . . . . . . . . . . . . 840 30
@041+1)< =9**4>9'+*)< DE>4.0+4< 1+ F*)+ >4)0(GH4>+ 1) I.*2+,-. /19>+>4.0+' J)*+'
QUADRO N. 5
Unidades curriculares
Area
cientiIica
Tipo
Tempo de trabalho (horas)
Creditos Observaes
Total Contacto
Classicos na Educao. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FEG Semestral 84 T:11; TP:15; OP:3 3 Opcional.
Educao e Arte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FEG Semestral 84 T:11; TP:15; OP:3 3 Opcional.
Educao e Literacias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FEG Semestral 84 T:11; TP:15; OP:3 3 Opcional.
Educao e Media . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FEG Semestral 84 T:11; TP:15; OT:3 3 Opcional.
Educao e Valores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FEG Semestral 84 T:11; TP:15; OP:3 3 Opcional.
Educao na Antiguidade Classica . . . . . . . . . . . . . . . . . FEG Semestral 84 T:11; TP:15; OP:3 3 Opcional.
Educao para a Cidadania . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FEG Semestral 84 T:11; TP:15; OT:3 3 Opcional.
Educao para a Saude. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FEG Semestral 84 T:11; TP:15; OT:3 3 Opcional.
Historia da Educao em Portugal . . . . . . . . . . . . . . . . . . FEG Semestral 84 T:11; TP:15; OP:3 3 Opcional.
Indisciplina e Violncia na Escola . . . . . . . . . . . . . . . . . . FEG Semestral 84 T:11; TP:15; OT:3 3 Opcional.
Iniciao a Investigao Educacional . . . . . . . . . . . . . . . FEG Semestral 84 T:11; TP:15; OP:3 3 Opcional.
Necessidades Educativas Especiais . . . . . . . . . . . . . . . . . FEG Semestral 84 T:11; TP:15; OT:3 3 Opcional
O elenco de disciplinas opcionais sera estabelecido anual-
mente pelo orgo legal e estatutariamente competente.
FEG Semestral 84 3 Opcional.
Diario da Republica, 2. serie N. 21 30 de faneiro de 2012 !"#K
Unidades curriculares
Area
cientiIica
Tipo
Tempo de trabalho (horas)
Creditos Observaes
Total Contacto
Didatica da Geometria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FDE Semestral 168 TP:45 6 Opcional.
Didatica do Desenho Assistido por Computador . . . . . . . FDE Semestral 168 TP:45 6 Opcional.
Didatica da Historia da Arte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FDE Semestral 168 T:45 6 Opcional.
Didatica da FotograIia e Audiovisuais. . . . . . . . . . . . . . . FDE Semestral 168 TP:90 6 Opcional.
O elenco de disciplinas opcionais sera estabelecido anual-
mente pelo orgo legal e estatutariamente competente.
FDE Semestral 168 6 Opcional.
@041+1)< =9**4>9'+*)< .E>4.0+4< 1+ F*)+ >4)0(GH4>+ 1) L.>M0>4+ 1) &*()< N4<9+4<
QUADRO N. 7
Unidades curriculares
Area
cientiIica
Tipo
Tempo de trabalho (horas)
Creditos Observaes
Total Contacto
O elenco de disciplinas opcionais sera estabelecido anual-
mente pelo orgo legal e estatutariamente competente.
FAD Semestral 168 6 Opcional.
205639523
@041+1)< =9**4>9'+*)< .E>4.0+4< 1+ F*)+ >4)0(GH4>+ 1) L41F(4>+ /<E)>GH4>+
QUADRO N. 6
Despacho n. 1324/2012
Sob proposta da Comisso CientiIica dos Mestrados em Ensino desta
Universidade, e nos termos das disposies legais em vigor, nomeada-
mente o artigo 76. do Decreto -Lei n. 74/2006, de 24 de maro, alterado
pelos Decretos -Lei n. 107/2008, de 25 de junho, e n. 230/2009, de 14
de setembro, retiIicado pela declarao de retiIicao n. 81/2009, de 27
de outubro, Ioi aprovada, pelo Despacho Reitoral n. R -15 -2012 (1.2)
de 9 de janeiro, de acordo com os Estatutos da Universidade de Lisboa,
publicados no Diario da Republica, 2. serie, n. 148, de 1 de agosto de
2008, pelo despacho normativo n. 36/2008, a proposta de alterao das
normas regulamentares do Mestrado em Ensino de FilosoIia no Ensino
Secundario, que Ioi criado pela deliberao n. 61/2007, da Comisso
CientiIica do Senado, de 22 de janeiro, publicada no Diario da Repu-
blica, 2. serie, n. 51, de 12 de maro, pela deliberao n. 707/2008,
e registado pela Direo -Geral do Ensino Superior (DGES) com o
n. R/B -Cr 526/2007.
Este ciclo de estudos Ioi alterado pela deliberao n. 41/2008, da
Comisso CientiIica do Senado, de 13 de outubro, publicada no Dia-
rio da Republica, 2. serie, n. 23, de 3 de Ievereiro, pela deliberao
n. 374/2009, e pelo Despacho Reitoral n. R -22 -2010 (11), de 9 de
maro, publicado no Diario da Republica, 2. serie, n. 66, de 6 de abril,
pelo despacho n. 6040/2010.
Mestrado em Ensino de FiIosofia no Ensino Secundrio
1.O
&'()*+,-.
1 7 Tendo -se constatado necessidade de se proceder a ajustamentos
nas normas regulamentares do Mestrado em Ensino de FilosoIia no
Ensino Secundario, estas so republicadas em anexo.
2 Esta alterao Ioi comunicada a Direo -Geral do Ensino Su-
perior, pelo nosso oIicio Dep. Acad/N.A./1.2.1.4/12 n. 375, de 13 de
janeiro de 2012, nos termos do artigo 77. do Decreto -Lei n. 74/2006,
de 24 de maro, alterado pelos Decretos -Lei n. 107/2008, de 25 de
junho, e n. 230/2009, de 14 de setembro, retiIicado pela Declarao
de retiIicao n. 81/2009, de 27 de outubro.
2.O
/0(*+1+ )2 345.*
A presente alterao entra em Iuncionamento a partir do ano letivo
de 2011 -2012.
11 de janeiro de 2012. O Vice -Reitor, Prof. Doutor Antonio Jas-
concelos Tavares.
ANEXO
Normas reguIamentares do Mestrado em Ensino
de FiIosofia no Ensino Secundrio
6 7 8)59'+2)0(.
a) Regras sobre a admisso no ciclo de estudos
1 Habilitaes de acesso
1.1 So admitidos como candidatos a inscrio no curso de Mes-
trado em Ensino de FilosoIia no Ensino Secundario aqueles que satis-
Iaam cumulativamente as seguintes condies:
a) Sejam titulares de:
i) Grau de licenciado ou equivalente legal nas areas de FilosoIia ou
areas aIins;
ii) Grau academico superior estrangeiro conIerido na sequncia de
um 1. ciclo de estudos organizado de acordo com os principios do
Processo de Bolonha por um Estado aderente a este Processo nas areas
de FilosoIia ou areas aIins;
iii) Grau academico superior estrangeiro nas areas de FilosoIia ou areas
aIins, que seja reconhecido como satisIazendo os objetivos do grau de
licenciado pela Comisso CientiIica dos Mestrados em Ensino;
b) Tenham obtido, a data da matricula e inscrio, a totalidade dos cre-
ditos exigidos para cada dominio de habilitao, nos termos do disposto
no n. 3 dos Principios orientadores comuns para os mestrados em ensino
da Universidade de Lisboa, aprovados pela deliberao n. 5/2007 da
Comisso CientiIica do Senado, de 22 de janeiro, ou, ainda, nos termos
da alinea b) do n. 1 do artigo 6. do Decreto -Lei n. 220/2009, de 9 de
setembro, os detentores de curriculo escolar, cientiIico ou proIissional,
que seja reconhecido como atestando capacidade para a realizao deste
mestrado, que tenham obtido, a data da matricula e inscrio, a totalidade
dos creditos exigidos para cada dominio de habilitao;
1.2 Podem ainda candidatar -se a este ciclo de estudos aqueles que
apenas tenham obtido 75 dos creditos Iixados para este dominio de ha-
bilitao, nos termos do n. 3 do artigo 6. do Decreto -Lei n. 220/2009,
de 9 de setembro.
2 Normas de candidatura
2.1 Os candidatos devem apresentar a sua candidatura junto dos
servios administrativos nos prazos Iixados para o eIeito.
2.2 O processo de candidatura sera instruido com os seguintes
documentos:
i) Boletim de candidatura ou requerimento dirigido ao Coordenador
dos Mestrados em Ensino;
ii) Certido de licenciatura ou grau academico equivalente;