UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO PR-REITORIA DE EXTENSO EDITAL N 02/2013 PROGRAMA INSTITUCIONAL DE FOMENTO A CULTURA E AO ESPORTE PR - CULTURA E ESPORTE

A Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ, por intermdio da Pr-Reitoria de Extenso - PR-5, convoca a Comunidade Universitria a apresentar propostas de desenvolvimento de programas e projetos no mbito da extenso universitria, nas reas da Cultura e do Esporte, de acordo com as normas definidas neste Edital. 1. OBJETIVOS O Programa Institucional de Fomento a Cultura e ao Esporte PR- CULTURA E ESPORTE tem por objetivos: 1.1 Consolidar a institucionalizao das atividades de Extenso no mbito das Unidades e dos Centros da UFRJ. 1.2 Apoiar as Unidades, rgos ou Setores da UFRJ no desenvolvimento de programas e projetos de extenso nas reas da cultura e do esporte, visando implementao de polticas pblicas nesses campos, com nfase: na valorizao, no intercmbio e na difuso da produo terica, prtica, crtica e reflexiva e sistematizao de aes pedaggicas no mbito do ensino, da pesquisa e da extenso, de forma indissocivel. 1.3 Contribuir para a formao profissional, cidad e crtica dos alunos de graduao e de ps-graduao, pautada na funo social da educao superior, mediante a sua participao em programas ou projetos. 1.4 Estimular a produo cultural e desportiva na UFRJ e sua difuso populao, em consonncia com as diretrizes do Plano Nacional de Cultura. 2. MODALIDADES DAS PROPOSTAS O Programa Institucional de Fomento a Cultura e ao Esporte-2013 apoiar programas e projetos de extenso propostos pelas Unidades, rgos ou Setores da UFRJ nas seguintes modalidades: 2.1 Novos programas e projetos de extenso nas reas da Cultura e do Esporte, propostos para desenvolvimento em 2013. 2.2 Programas e projetos de extenso nas reas da Cultura e do Esporte, que estejam em andamento e que ainda no obtiveram apoio dos editais acadmicos da Pr-Reitoria de Extenso. 2.3 Projetos j em desenvolvimento apoiados pelo Programa Institucional de Fomento a Cultura e ao Esporte, em 2012 e que demandem ampliao e/ou implementao de novas etapas em 2013. 3. DEFINIES E DIRETRIZES 3.1. As propostas devero estar adequadas ao conceito de extenso universitria, de programa e de projeto definidos pelo Frum de Pr-Reitores de Extenso das Universidades Pblicas Brasileiras FORPROEX (2010): A Extenso Universitria, sob o princpio constitucional da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extenso, um processo interdisciplinar educativo, cultural, cientfico e poltico que promove a interao transformadora entre universidade e outros setores da sociedade. 3.2. As propostas devero ser apresentadas sob a forma de Programas ou Projetos. a) Programa - conjunto articulado de projetos e outras aes de extenso, preferencialmente de carter multidisciplinar e integrado a atividades de pesquisa e de ensino. Tem carter orgnico-institucional, integrao no territrio e/ou grupos populacionais, clareza de diretrizes e orientao para um objetivo comum, sendo executado a mdio e longo prazo. b) Projeto - ao processual e contnua, de carter educativo, social, cultural ou tecnolgico, com objetivo especfico e prazo determinado. O projeto pode estar vinculado a um Programa (forma preferencial) ou ser registrado como projeto no vinculado a programa (projeto isolado). 3.3. As atividades previstas no mbito do programa/projeto devero estar articuladas ao processo de formao acadmica dos estudantes em seus respectivos cursos, mediante articulao dessas com os componentes curriculares/disciplinas.

3.4. recomendvel a previso das atividades de extenso nos Projetos Pedaggicos de Cursos para que atividades de Extenso Universitria realizadas pelos estudantes sejam computadas na integralizao curricular de seus respectivos cursos. 3.5- As propostas direcionadas ao presente Edital devero atender s seguintes diretrizes pactuadas pelo FORPROEX: 3.5.1 Interao Dialgica - A diretriz Interao Dialgica orienta o desenvolvimento de relaes entre Universidade e setores sociais marcadas pelo dilogo e troca de saberes, superando-se, assim, o discurso da hegemonia acadmica e substituindo-o pela ideia de aliana com movimentos, setores e organizaes sociais. 3.5.2 Interdisciplinaridade e Interprofissionalidade - Por muitas dcadas, as tecnologias de interveno social tm oscilado entre vises holistas, destinadas a apreender a complexidade do todo, mas condenadas a ser generalistas, e vises especializadas, destinadas a tratar especificidades, mas caracterizadas pelo parcelamento do todo. A diretriz de Interdisciplinaridade e Interprofissionalidade para as aes extensionistas busca superar essa dicotomia, combinando especializao e considerao da complexidade inerente s comunidades, setores e grupos sociais, com os quais se desenvolvem as aes de Extenso, ou aos prprios objetivos e objetos dessas aes. 3.5.3 Indissociabilidade Ensino Pesquisa - Extenso - A diretriz Indissociabilidade Ensino Pesquisa - Extenso reafirma a Extenso Universitria como processo acadmico. Nessa perspectiva, o suposto que as aes de extenso adquirem maior efetividade se estiverem vinculadas ao processo de formao de pessoas (Ensino) e de gerao de conhecimento (Pesquisa). Assim, no mbito da relao entre Pesquisa e Ensino, a diretriz Indissocibialidade Ensino Pesquisa - Extenso inaugura possibilidades importantes na trajetria acadmica do estudante e do professor. 3.5.4 Impacto na Formao do Estudante - As atividades de Extenso Universitria constituem aportes decisivos formao do estudante, seja pela ampliao do universo de referncia que ensejam, seja pelo contato direto com as grandes questes contemporneas que possibilitam. Esses resultados permitem o enriquecimento da experincia discente em termos tericos e metodolgicos, ao mesmo tempo em que abrem espaos para reafirmao e materializao dos compromissos ticos e solidrios da Universidade Pblica brasileira. Neste sentido, a participao do estudante nas aes de Extenso Universitria deve estar sustentada em iniciativas que viabilizem a flexibilizao curricular e a integralizao de crditos. 3.5.5 Impacto e Transformao Social A diretriz Impacto e Transformao Social reafirma a Extenso Universitria como o mecanismo por meio do qual se estabelece a inter-relao da Universidade com os outros setores da sociedade, com vistas a uma atuao transformadora, voltada para os interesses e necessidades da maioria da populao e propiciadora do desenvolvimento social e regional, assim como para o aprimoramento das polticas pblicas. 4. ABRANGNCIA A abrangncia a que se refere este Edital est vinculada as Linhas de Extenso discriminadas abaixo: 4.1 Artes Cnicas - Dana, teatro, tcnicas circenses, performance; formao, capacitao e qualificao de pessoas que atuam na rea; memria, produo e difuso cultural e artstica. 4.2 Artes Integradas - Aes multiculturais, envolvendo as diversas reas da produo e da prtica artstica em um nico programa integrado; memria, produo e difuso cultural e artstica. 4.3 Artes Plsticas - Escultura, pintura, arquitetura, desenho, gravura, instalao, apropriao; formao, memria, produo e difuso cultural e artstica. 4.4 Artes Visuais - Artes grficas, fotografia, cinema, vdeo; memria, produo e difuso cultural e artstica. 4.5 Espaos de Cincia Difuso e divulgao de conhecimentos cientficos e tecnolgicos em espaos de cincia, como museus, observatrios, planetrios, estaes marinhas, entre outros; organizao desses espaos. 4.6 Esporte e Lazer - Prticas esportivas, atividades fsicas e vivncias de lazer para crianas, jovens e adultos, como princpios de cidadania, incluso, participao social e promoo da sade; esportes e lazer nos projetos poltico pedaggico das escolas; desenvolvimento de metodologias e inovaes pedaggicas no ensino da Educao Fsica, Esportes e Lazer; iniciao e prtica esportiva; deteco e fomento de talentos esportivos. 4.7 MdiasArtes - Mdias contemporneas, multimdia, web-arte, arte digital. 4.8 Msica - Apreciao, criao e performance; formao, capacitao e qualificao de pessoas que atuam na rea musical; produo e divulgao de informaes, conhecimentos e material didtico na rea; memria, produo e difuso cultural e artstica. 4.9 Patrimnio cultural, histrico e imaterial promoo, valorizao e difuso de patrimnio artstico, cultural e histrico (arquitetura, espao urbano, paisagismo, msica, literatura, teatro, dana, artesanato, folclore, manifestaes religiosas populares) e natureza imaterial (culinria e costumes do povo); assessoria organizao de museus, bibliotecas e centros culturais comunitrios. 5. PROPONENTES E CONDIES DE PARTICIPAO 5.1. Podero ser proponentes docentes ou tcnico-administrativos em educao da carreira de nvel superior que fazem parte do quadro permanente da UFRJ, com projetos aprovados pela Unidade, Centro ou equivalente na qual o proponente estiver vinculado. 2

5.2. Cada proponente s poder ser coordenador de um programa ou um projeto, entretanto, no est impedido de participar de outros programas ou projetos como membro da equipe. 5.3. No sero aceitas inscries de projetos vinculados a programas que j estejam concorrendo ao presente Edital. 6. RECURSOS ORAMENTRIOS E FINANCEIROS 6.1. No mbito deste Edital sero comprometidos recursos financeiros no valor total de R$ 1.000.000,00 (um milho de reais), sendo R$ 400.000,00 (quatrocentos mil reais) destinados concesso de bolsas de extenso (nas modalidades descritas a seguir) e R$ 600.000,00 (seiscentos mil reais) destinados s rubricas de material de consumo e de servios de terceiros (pessoa jurdica). 6.2. Caso seja necessrio poder haver remanejamento de valores financeiros entre os itens supracitados. 6.3. Os proponentes podero concorrer ao financiamento de at R$ 30.000,00 (trinta mil reais) por projeto e de at R$ 50.000,00 (cinquenta mil reais) por programa.

7. MODALIDADES DE BOLSAS As bolsas sero concedidas aos estudantes de graduao ou ps-graduao da UFRJ, com vigncia de at doze meses, a partir de 01 de maro de 2013 e correspondero as seguintes modalidades: 7.1. Bolsa Especial I concedida ao estudante regularmente matriculado em curso de graduao, no valor unitrio de R$ 720,00 (setecentos e vinte reais) ao ms, objetivando a consolidao da formao profissional e execuo de programas ou projetos de extenso nas reas da cultura e do esporte. 7.1.1. A carga horria desta modalidade ser de no mnimo 20 (vinte) horas e no mximo de trinta (30) horas semanais. No caso de carga horria superior a 20 (vinte) horas semanais deve ter a aquiescncia da unidade de origem do estudante; 7.1.2. Nesta modalidade estar apto o estudante que estiver cursando um dos trs ltimos perodos da graduao e que no possua qualquer tipo de bolsa de fomento proveniente de rgos pblicos, exceto as Bolsas Auxlio, Manuteno e de Acesso e Permanncia, sob pena de ressarcimento das quantias recebidas. 7.2. Bolsa Especial II concedida ao estudante regularmente matriculado em curso de ps-graduao, no valor unitrio de R$ 1.200,00 (um mil e duzentos reais) ao ms, objetivando o estmulo ao aprimoramento acadmico e na execuo de programas ou projetos de pesquisa vinculados extenso nas reas da cultura e do esporte. 7.2.1. A carga horria desta modalidade ser de 20 (vinte) horas semanais. O estudante no poder ter qualquer tipo de bolsa proveniente de rgos pblicos, sob pena de ressarcimento das quantias recebidas. 7.3. Bolsa PIBEX - Alm das modalidades supracitadas os proponentes podem tambm solicitar bolsas PIBEX, concedida ao estudante regularmente matriculado em curso de graduao, no valor unitrio de R$ 400,00 ( quatrocentos reais). 7.3.1 A carga horria desta modalidade ser de 20 (vinte) horas semanais. O estudante no poder ter qualquer tipo de bolsa proveniente de rgos pblico exceto as Bolsas Auxlio, Manuteno e de Acesso e Permanncia, sob pena de ressarcimento das quantias recebidas. 7.3.2 O processo seletivo dos bolsistas PIBEX e seus compromissos, bem como, compromissos do coordenador de programa ou projeto esto definidos na Resoluo PR-5 N 01/2012. 8. INSCRIES 8.1 As propostas devero ser enviadas pelos coordenadores via internet por meio do uso da plataforma eletrnica SIGPROJ, disponibilizada no endereo http://sigproj1.mec.gov.br/ 8.2 Todos os programas e projetos concorrentes devero estar em conformidade com os seguintes procedimentos: 8.2.1 Somente sero aceitas propostas que tenham sido aprovadas pelas Unidades, Centros ou equivalente, ao qual o coordenador est vinculado; 8.2.2 As propostas devem ser transmitidas pelo SIGPROJ at as 23horas e 59 minutos, horrio de Braslia, da data limite de submisso de propostas definida no item 13; 8.3 O responsvel pelo envio receber, imediatamente aps o envio, um recibo eletrnico de protocolo da sua proposta enviada. 8.4 A PR-5 no se responsabilizar por propostas no recebidas em decorrncia de eventuais problemas tcnicos e congestionamento das linhas de comunicao.

9. ESTRUTURAO DAS PROPOSTAS

9.1. As propostas devero ser preenchidas no formulrio disponvel no site http://sigproj1.mec.gov.br/ e devero conter: 9.1.1. Pblico - Descrio do pblico-alvo e nmero estimado de pessoas beneficiadas; 9.1.2. Justificativa e Fundamentao Terica - explicitar na proposta a relevncia do programa ou projeto tanto na perspectiva acadmica quanto social, principal objetivo, principais atividades previstas e resultados esperados, problemas prioritrios a serem enfrentados que justifique a necessidade de interveno e o estgio em que se encontra (se for o caso). No caso de programa explicitar tambm os projetos que o integram e como se articulam; 3

9.1.3. 9.1.4. 9.1.5.

9.1.6.

9.1.7. 9.1.8.

9.1.9.

9.1.10.

Objetivos e Metas - Clareza e preciso dos objetivos e metas, estabelecendo relao entre eles; Metodologia - a proposta do programa ou projeto dever explicitar a linha pedaggica adotada, diretrizes e estratgias a serem adotadas, bem como, outras informaes consideradas relevantes; Avaliao explicitar os indicadores (qualitativos e quantitativos) que sero utilizados na anlise e avaliao do programa ou projeto, que permitiro acompanhar e comparar o seu desenvolvimento e seus resultados; explicitar a sistemtica de avaliao indicando quais sero as fontes de informao, os instrumentos utilizados, a periodicidade e quem participar dessa avaliao; Equipe de Execuo dever ser composta majoritariamente por docentes, tcnico-administrativos em educao e estudantes da UFRJ. O coordenador da equipe executora, bem como, docentes e tcnicoadministrativos em educao que integram a equipe devero obrigatoriamente ter o seu Currculo Lattes preenchido e atualizado; Cronograma de Atividades dever ser relacionado com os objetivos e as atividades; Infra-Estrutura - explicitar as contrapartidas das Unidades, dos Centros (quando for o caso) e/ou instituies envolvidas, sob a forma de apoio financeiro e de infra-estrutura; descrever a adequao da infraestrutura proposta; Anexos (1) Documento comprobatrio de aprovao da proposta pela instncia acadmica ao qual est vinculada, assinado pelo Diretor da Unidade e pelo coordenador - somente para projetos ainda no cadastrados na PR-5; (2) Documento comprobatrio da previso de crdito para as atividades de extenso nos Projetos Pedaggicos de Cursos de Graduao, quando for o caso; (3) Currculo Lattes do coordenador; (4) Relatrios de Atividades dos bolsistas, inclusive daqueles que eventualmente foram substitudos, elaborado de acordo com o modelo disponvel na pgina da PR5 somente para programas ou projetos que tiveram apoio dos Editais Pr-Cultura e Esporte ou PIBEX, em 2012; (5) Relatrio de Atividades e Resultados do Programa ou Projeto, conforme modelo e instrues de procedimento disponveis na pgina da PR-5 somente para os projetos ou programas que tiveram apoio dos Editais Pr-Cultura e Esporte ou PIBEX, em 2012. Os modelos dos relatrios esto disponveis em: http://www.pr5.ufrj.br/index.php?option=com_content&view=article&id=570&Itemid=133+ Elementos de Despesas: Elemento de Despesa Bolsa PIBEX 2013 (3390.18) Bolsa Especial I Bolsa Especial II Material de Consumo (3390.30) Servio de Terceiro Pessoa Jurdica (3390.39) TOTAL UFRJ (R$) Terceiros (R$) Total (R$) 0,00

Obs: Os valores das bolsas PIBEX no sero contabilizados no oramento do presente edital, ou seja, devem ser lanados como R$ 0,00. 10. PROCESSO DE ANLISE E JULGAMENTO DAS PROPOSTAS 10.1 A Superintendncia Acadmica de Extenso solicitar pareceres de consultores ad hoc (docentes e tcnicoadministrativos da carreira de nvel superior), oriundos de todos os Centros ou equivalente e das demais Pr-Reitorias Acadmicas (PR-1 e PR-2), com atuao em ensino, pesquisa e extenso. 10.2 Caber aos consultores avaliar e emitir parecer consubstanciado acerca das propostas recebidas. Os consultores no podero avaliar propostas provenientes da sua Instncia Acadmica. 10.3 Cada proposta ser avaliada por dois consultores ad hoc, havendo a intervenincia de um terceiro, quando houver divergncia nas pontuaes dadas pelos dois primeiros. 10.4 Cada proposta dever ser avaliada obrigatoriamente por um consultor do Centro ao qual a mesma estiver vinculada, no podendo uma mesma proposta ser avaliada exclusivamente por representantes de um mesmo Centro. 10.5 A Superintendncia Acadmica de Extenso instituir uma Comisso de Avaliao, constituda pelos Coordenadores de Extenso dos Centros, que ter como atribuies organizar e sistematizar o resultado da avaliao realizada pelos consultores. 10.6 Caso algum dos membros da Comisso de Avaliao estiver coordenando ou integrando a equipe de programa/projeto inscrito no presente edital, o mesmo no poder ter acesso a avaliao da proposta. 10.7 Os integrantes da Comisso de Avaliao devero manter sigilo sobre o seu trabalho e as identidades dos consultores de cada projeto. 10.8 Durante o processo de anlise, a Comisso de Avaliao poder recomendar adequaes s propostas. 10.9 A avaliao ser realizada considerando-se os quesitos identificados na tabela de pontuao: 4

QUESITOS 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Atendimento ao Edital. Natureza acadmica Previso no projeto pedaggico de curso Relao com a sociedade Contexto e justificativa da proposta Clareza de objetivos e metas Adequao e qualidade da metodologia Caracterizao do pblico alvo Viabilidade do cronograma de execuo Acompanhamento e avaliao Qualificao da equipe executora Adequao da infra-estrutura Resultados e Produtos do programa/projeto (Ver anexos Relatrios do Coordenador e dos Bolsistas))

PONTUAO PESO Mnima Mxima Eliminatrio 0,0 10,0 0,15 0,0 10,0 0,10 0,0 10,0 0,15 0,0 10,0 0,10 0,0 10,0 0,05 0,0 10,0 0,05 0,0 10,0 0,05 0,0 10,0 0,05 0,0 10,0 0,05 0,0 10,0 0,05 0,0 10,0 0,05 0,0 10,0 0,15

(*) O quesito 13 apenas para os programas/projetos que tiveram apoio dos Editais Pr-Cultura e Esporte ou PIBEX, em 2012. 10.10. A pontuao da proposta (P) ser o resultado da soma das notas atribudas pela Comisso de Avaliao multiplicada pelos respectivos pesos, expressa por P = (n . p), onde: P = pontuao final da proposta; n = nota do quesito; p = peso do quesito. 10.11. A pontuao mxima para novos programas/projetos ser de 85 pontos e para os que tiveram apoio dos Editais Pr-Cultura e Esporte ou PIBEX em 2012 ser de 100 pontos.

11. DIVULGAO DOS RESULTADOS E PEDIDOS DE INTERPOSIO DE RECURSOS 11.1 Os resultados (preliminar e final) do julgamento das solicitaes sero divulgados na pgina da PR-5 (http://www.pr5.ufrj.br). 11.2 Ser desclassificada a proposta que: 11.2.1 No atender ao quesito 1 da tabela de pontuao; 11.2.2 No atingir o mnimo de 50% (cinquenta por cento) do total de pontos possveis, de acordo com a tabela de pontuao. 11.3. Ser admitido recurso contra o resultado preliminar, que dever vir assinado pelo coordenador da proposta, de acordo com as seguintes normas: 11.3.1. O recurso aps assinado dever ser escaneado em formato PDF e anexado mensagem eletrnica; 11.3.2. O recurso dever ser remetido para o endereo eletrnico cultura@pr5.ufrj.br com o seguinte ttulo para o campo assunto: RECURSO CONTRA O RESULTADO PRELIMINAR DO EDITAL PR- CULTURA E ESPORTE; 11.3.3. Os recursos devem ser enviados at as 23 horas e 59 minutos, horrio de Braslia, da data limite da interposio de recursos (item 13). 11.4. Em caso de empate na pontuao preliminar e final ser considerada a maior pontuao obtida nos quesitos descritos a seguir, obedecida ordem de prioridade estabelecida: 11.4.1 Natureza acadmica; 11.4.2 Atividades de extenso previstas no Projeto Pedaggico Institucional do curso; 11.4.3 Relao com a sociedade; 11.4.4 Contexto e justificativa da proposta; 11.4.5 Clareza de objetivos e metas. 11.5. A deciso dos recursos ser dada a conhecer, coletivamente, por meio de divulgao do resultado final a ser publicado na pgina da PR-5. 11.6. A PR-5 no se responsabiliza por recursos no recebidos em decorrncia de eventuais problemas tcnicos e congestionamento nas linhas de comunicao nem por documentos corrompidos. 12. DISPOSIES FINAIS 12.1. A Pr-Reitoria de Extenso se reserva o direito de reajustar o nmero de bolsas e os recursos financeiros (rubricas Material de Consumo e Servio de Terceiro - pessoa jurdica) durante a execuo dos programas ou projetos, tendo como

base a anlise decorrente do acompanhamento tcnico dos mesmos, devendo os coordenadores ser avisados com antecedncia mnima de 30 dias. 12.2. A solicitao de bolsas e posterior indicao do bolsista implicaro a aceitao, pelo coordenador e pelo estudante, das normas contidas neste Edital e na Resoluo PR-5 N 01/2012. 12.3. Informaes adicionais sobre o Edital podero ser obtidas na Pr-Reitoria de Extenso PR-5 / Diviso de Cultura e Divulgao Cientfica - Prdio da Reitoria Sala 815 Campus Fundo - endereo eletrnico: cultura@pr5.ufrj.b r / Tel.2598-9691 / 9698. 12.4. Situaes no previstas neste Edital sero tratadas pela Comisso de Avaliao. 13. CRONOGRAMA ATIVIDADE Lanamento do Edital Submisso de Proposta pelo SIGPROJ Avaliao das Propostas pelos consultores/avaliadores ad hoc Sistematizao das avaliaes pela Comisso de Avaliao Divulgao do resultado preliminar Interposio de recursos Avaliao dos recursos Divulgao do resultado final Seleo de bolsistas pelos coordenadores Entrega da documentao dos bolsistas na PR-5 PERODO 23/11/2012 23/11/2012 a 17/01/2013 18 a 24/01/2013 28 e 29/01/2013 30/01/2013 30/01 a 04/02/2013 06 e 07/02/2013 08/02/2013 08/02 a 05/03/2013 At 08/03/2013 Rio de Janeiro, 23 de novembro de 2012.

Pablo Cesar Benetti Pr-Reitor de Extenso