Revisão de Língua Portuguesa 3ª série Literatura

Pré-Modernismo e Vanguardas Europeias

O Pré-Modernismo foi um período de intensa movimentação literária que marcou a transição entre o
simbolismo e o modernismo. Caracteriza-se pelas produções desde início do século até a Semana de Arte
Moderna, em 1922. Para muitos estudiosos, esse período não deve ser considerado uma escola literária,
uma vez que apresenta inúmeras produções artísticas e literárias distintas. Em outras palavras, ele reúne
um sincretismo estético, com presença de características neo-realistas, neo-parnasianas e neo-
simbolistas.
Características do pré-modernismo
• Ruptura com o academicismo;
• Ruptura com o passado e a linguagem parnasiana;
• Linguagem coloquial, simples;
• Exposição da realidade social brasileira;
• Regionalismo e nacionalismo;
• Marginalidade das personagens: o sertanejo, o caipira, o mulato;
• Temas: fatos históricos, políticos, econômicos e sociais.

Atividades

1) Quais desses acontecimentos marcam o contexto histórico do Pré-Modernismo?

a) Chegada da família real portuguesa.

b) Transferência da capital do Brasil para Salvador.
c) Inconfidência mineira.
d) Revolta da Chibata.
e) Era Vargas.

2) Indique a alternativa correta.

a) Para muitos estudiosos, o Pré-Modernismo não é uma escola literária.

b) O Pré-Modernismo teve início da Semana de Arte Moderna, em 1922.
c) Manuel Bandeira e Graciliano Ramos são autores Pré-Modernistas.
d) Os Sertões e Grande Sertão: Veredas são da autoria de Euclides da Cunha.
e) Dentre as principais características do Pré-Modernismo, podemos citar a liberdade de expressão, a
imprecisão e a espontaneidade.

3) (PUC-RS) Na figura de ________, Monteiro Lobato criou o símbolo do brasileiro abandonado ao seu
atraso e miséria pelos poderes públicos.

a) O Cabeleira b) Jeca Tatu

c) João Miramar d) Blau Nunes
e) Augusto Matraga

4) (Enem)

Psicologia de um vencido

Eu, filho do carbono e do amoníaco,

Monstro de escuridão e rutilância,
Sofro, desde a epigênese da infância,
A influência má dos signos do zodíaco.
Profundissimamente hipocondríaco,
Este ambiente me causa repugnância…
Sobe–me à boca uma ânsia análoga à ânsia
Que se escapa da boca de um cardíaco.
Já o verme — este operário das ruínas —
Que o sangue podre das carnificinas
Come, e à vida em geral declara guerra,
Anda a espreitar meus olhos para roê–los,
E há de deixar–me apenas os cabelos,
Na frialdade ignorância da terra!
ANJOS, A. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994.

A poesia de Augusto dos Anjos revela aspectos de uma literatura de transição designada como pré-
modernista. Com relação à poética e à abordagem temática presentes no soneto, identificam–se marcas
dessa literatura de transição, como

a) a forma do soneto, os versos metrificados, a presença de rimas e o vocabulário requintado, além do

ceticismo, que antecipam conceitos estéticos vigentes no Modernismo.
b) o empenho do eu lírico pelo resgate da poesia simbolista, manifesta em metáforas como “Monstro de
escuridão e relutância" e “influência má dos signos do zodíaco".
c) a seleção lexical emprestada ao cientificismo, como se lê em “carbono e amoníaco", “epigênese da
infância" e “frialdade ignorância", que restitui a visão naturalista do homem.
d) a manutenção de elementos formais vinculados à estética do Parnasianismo e do Simbolismo,
dimensionada pela inovação na expressividade poética, e o desconcerto existencial.
e) a ênfase no processo de construção de uma poesia descritiva e ao mesmo tempo filosófica, que
incorpora valores morais e científicos mais tarde renovados pelos modernistas.

5) (UFR) "Crítico feroz do Modernismo, grande incentivador da disseminação da cultura, defensor dos
valores e riquezas nacionais; conhecido, particularmente, pela sua grande obra infantil, em que se
destacam os personagens do Sítio do Picapau Amarelo."

O nome do autor a que se refere a afirmativa acima é:

a) Lima Barreto b) José Lins do Rego

c) Monteiro Lobato d) Mário de Andrade
e) Cassiano Ricardo

6) (UEL) Assinale a alternativa incorreta sobre o Pré-Modernismo:

a) Não se caracterizou como uma escola literária com princípios estéticos bem delimitados, mas como um
período de prefiguração das inovações temáticas e linguísticas do Modernismo.
b) Algumas correntes de vanguarda do início do século XX, como o Futurismo e o Cubismo, exerceram
grande influência sobre nossos escritores pré-modernistas, sobretudo na poesia.
c) Tanto Lima Barreto quanto Monteiro Lobato são nomes significativos da literatura pré-modernista
produzida nos primeiros anos do século XX, pois problematizam a realidade cultural e social do Brasil.
d) Euclides da Cunha, com a obra "Os Sertões", ultrapassa o relato meramente documental da batalha de
Canudos para fixar-se em problemas humanos e revelar a face trágica da nação brasileira.
e) Nos romances de Lima Barreto observa-se, além da crítica social, a crítica ao academicismo e à
linguagem empolada e vazia dos parnasianos, traço que revela a postura moderna do escritor.

Chamamos de Vanguardas Europeias o conjunto de tendências artísticas – em sua maioria

provenientes de Paris, então centro cultural da Europa – que provocou ruptura com a tradição cultural do
século XIX. As correntes de vanguarda surgiram antes, durante e depois da Primei ra Guerra Mundial,
introduzindo uma estética marcada pela experimentação e pela subjetividade que influenciaria fortemente
diversas manifestações artísticas em todo o mundo.
As principais correntes vanguardistas foram:

Cubismo: Tendência artística que influenciou escritores e artistas plásticos no início do século XX, o
Cubismo deixou suas marcas ao imprimir novas técnicas narrativas que fragmentavam a realidade e
permitiam uma desconstrução da visão clássica sobre o tempo e o espaço. Na Literatura Brasilei ra, sua
influência pode ser percebida através da leitura do livro Memórias Sentimentais de João Miramar, de
Oswald de Andrade.

Futurismo: Difundido principalmente através de manifestos, o Futurismo foi o movimento mais radical e
subversivo entre as tendências vanguardistas. No Brasil, características do Futurismo podem ser
percebidas na obra literária de Mário de Andrade.

Expressionismo: Tendência artística que valorizava a subjetividade, o Expressionismo surgiu no

começo do século XX, representado por pintores alemães e franceses. Opondo-se à estética
impressionista, os expressionistas preconizavam a arte como elemento legítimo para expressão dos
sentimentos do artista.

Dadaísmo: Criado na Suíça durante a Primeira Guerra Mundial, o Dadaísmo surgiu como resposta ao
clima de instabilidade provocado pelo conflito bélico. Sua principal característica era uma linguagem
permeada pelo deboche e pelos ilogismos dos textos, além da aversão a qualquer conceito racionalizado
sobre a arte.

Surrealismo: Surgido na França em 1924, o Surrealismo defendeu a criação através das experiências
nascidas no imaginário e da atmosfera onírica. Na Literatura Brasileira, influenciou escritores como
Oswald e Mário de Andrade e, posteriormente, Murilo Mendes e Jorge de Lima.

As vanguardas apresentaram ao mundo uma nova maneira de fazer Arte, pautada na liberdade de criação
e no rompimento com o passado cultural tradicionalista. Nesta seção, você encontrará vários artigos com
valiosas informações sobre as principais tendências vanguardistas e sua contribuição para a estética da
modernidade.

Atividade

1) Fuvest
Esta imagem é a reprodução de:
a) uma pintura impressionista, marcada por
pinceladas soltas e pela temática da emigração
americana para o continente europeu.
b) um mosaico cubista, caracterizado pelas
formas geométricas que procuram salientar a
esperança daqueles que se dirigem para terras
estrangeiras.
c) uma pintura expressionista, que reforça o
sofrimento dos que se deslocavam em um
contexto de perseguições e intolerâncias.
d) um painel surrealista, que procurava destacar
o subconsciente atormentado daqueles que
deixavam seus locais de origem.
e) uma pintura futurista, influenciada pelas
referências de modernização tecnológica
características da primeira metade do século
XX.
2) (Unifesp/2018)

O Surrealismo buscou a comunicação com o irracional e o ilógico, deliberadamente desorientando e

reorientando a consciência por meio do inconsciente.
Fiona Bradley. Surrealismo, 2001
Verifica-se a influência do Surrealismo nos seguintes versos:

a) Um gatinho faz pipi.

Com gestos de garçom de restaurant-Palace
Encobre cuidadosamente a mijadinha.
Sai vibrando com elegância a patinha direita:
– É a única criatura fina na pensãozinha burguesa.
(Manuel Bandeira, “Pensão familiar”.)

b) A igreja era grande e pobre. Os altares, humildes.

Havia poucas flores. Eram flores de horta.
Sob a luz fraca, na sombra esculpida
(quais as imagens e quais os fiéis?)
ficávamos.
(Carlos Drummond de Andrade, “Evocação Mariana”.)

c) Nunca me esquecerei desse acontecimento

na vida de minhas retinas tão fatigadas.
Nunca me esquecerei que no meio do caminho
tinha uma pedra
tinha uma pedra no meio do caminho
no meio do caminho tinha uma pedra.
(Carlos Drummond de Andrade, “No meio do caminho”.)

d) E nas bicicletas que eram poemas

chegavam meus amigos alucinados.
Sentados em desordem aparente,
ei-los a engolir regularmente seus relógios
enquanto o hierofante armado cavaleiro
movia inutilmente seu único braço.
(João Cabral de Melo Neto, “Dentro da perda da memória”.)

e) – Desde que estou retirando

só a morte vejo ativa,
só a morte deparei
e às vezes até festiva;
só morte tem encontrado
quem pensava encontrar vida,
e o pouco que não foi morte
foi de vida severina.
(João Cabral de Melo Neto, “Morte e vida severina”.)

3) Após estudar na Europa, Anita Malfatti retornou ao Brasil com uma mostra que abalou a cultura nacional
do início do século XX. Elogiada por seus mestres na Europa, Anita se considerava pronta para mostrar
seu trabalho no Brasil, mas enfrentou as duras críticas de Monteiro Lobato. Com a intenção de criar uma
arte que valorizasse a cultura brasileira, Anita Malfatti e outros artistas modernistas:

a) buscaram libertar a arte brasileira das normas acadêmicas europeias, valorizando as cores, a
originalidade e os temas nacionais.
b) defenderam a liberdade limitada de uso da cor, até então utilizada de forma irrestrita, afetando a criação
artística nacional.
c) representavam a ideia de que a arte deveria copiar fielmente a natureza, tendo como finalidade a prática
educativa.
d) mantiveram de forma fiel a realidade nas figuras retratadas, defendendo uma liberdade artística ligada à
tradição acadêmica.
e) buscaram a liberdade na composição de suas figuras, respeitando limites de temas abordados.

4) (Enem)

O pintor espanhol Pablo Picasso (1881-1973), um dos mais valorizados no mundo artístico, tanto em
termos financeiros quanto históricos, criou a obra Guernica em protesto ao ataque aéreo à pequena cidade
basca de mesmo nome. A obra, feita para integrar o Salão Internacional de Artes Plásticas de Paris,
percorreu toda a Europa, chegando aos EUA e instalando-se no MoMA, de onde sairia apenas em 1981.
Essa obra cubista apresenta elementos plásticos identificados pelo:

a) painel ideográfico, monocromático, que enfoca várias dimensões de um evento, renunciando à

realidade, colocando-se em plano frontal ao espectador.

b) horror da guerra de forma fotográfica, com o uso da perspectiva clássica, envolvendo o espectador
nesse exemplo brutal de crueldade do ser humano.

c) uso das formas geométricas no mesmo plano, sem emoção e expressão, despreocupado com o volume,
a perspectiva e a sensação escultórica.

d) esfacelamento dos objetos abordados na mesma narrativa, minimizando a dor humana a serviço da
objetividade, observada pelo uso do claro-escuro.

e) uso de vários ícones que representam personagens fragmentados bidimensionalmente, de forma

fotográfica livre de sentimentalismo.

5) (ESPM/2015)

O autor foi o criador do Ready-made, termo criado para designar um tipo de objeto, por ele inventado, que
consiste em um ou mais artigos de uso cotidiano, produzidos em massa, selecionados sem critério estético
e expostos como obras de arte em espaços especializados como museus e galerias. Ao transformar
qualquer objeto em obra de arte, o artista realiza uma crítica radical ao sistema da arte.

Assinale a alternativa que mencione respectivamente o nome do artista responsável pelos trabalhos
apresentados na questão e o movimento artístico que adotava os procedimentos expostos no enunciado,
levando muitos a exclamarem: “Isso não é arte!”
Fonte: Carol Strickland. Arte Comentada.
a) Marcel Duchamp – Dadaísmo
b) Georges Braque – Expressionismo;
c) Alberto Giacometti – Surrealismo;
d) Henri Moore – Surrealismo;
e) Franz Arp – Dadaísmo.