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Unidade Escolar: _______________________________________________________________________

Nome:_________________________________________ Data: ___________________ Turma:________


.AVALIAÇÃO BIMESTRAL 8º ANO/ 4º bimestre

Orientações para realização da avaliação bimestral .


❖ Você encontrará 20 questões nesta avaliação .As 10 primeiras questões valem (0,2) e as
10 últimas (0,3).
❖ Você terá 7 dias para fazer a devolução , ou seja , poderá devolver até dia 01/12(terça-
feira)
❖ Esta avaliação tem o valor de 5,0 pontos.
❖ Você deverá enviar para sua professora apenas as respostas das questões , sabendo que
em cada uma só há uma opção certa. Veja o exemplo

1) B 2) C 3) D

❖ Após concluir a avaliação , faça o gabarito , fotografe ou digite na própria plataforma


.Depois envie para sua professora.

1) Leia o texto abaixo :

Humor de adolescência

A convivência com os adolescentes é cheia de surpresas, pois esse ser mutante e complexo
apresenta constantes alterações de humor. [...] São seres indecisos e carentes, mas também são
rebeldes e defensivos.
A adolescência é uma fase que deixa marcas por toda uma vida. Nessa fase descobre-se a
sexualidade, o desejo de ser independente, a ousadia de experimentar o diferente e, entre outras
coisas, descobre-se também a beleza da liberdade e o valor do respeito.
A escola é, certamente, um dos locais em que as descobertas da adolescência ganham maior
evidência, pois é ali que adolescentes relacionam-se com outros adolescentes, trocando experiências
e medos.
Os comportamentos dos adolescentes, tais como rebeldia, humor alterado, arrogância e outros
podem até ser explicados pela frequente metamorfose física e mental decorrente dessa fase, porém, é
preciso que o adolescente aprenda a respeitar os limites. E por mais difícil que seja, professores, pais e
amigos precisam lidar com essa complexa fase da vida.
A compreensão é, sem dúvida, fundamental, pois o adolescente necessita sentir-se num ambiente
amigável e confiável para assim agir de forma natural, espontânea e sensata[...]
Quando há essa resistência em relacionar-se com respeito, surgem os maiores problemas, pois os
adolescentes partem para as provocações, rebeldia exagerada, descontrole e desprezo por tudo que
possa contrariá-los. Nenhuma relação suporta o desrespeito contínuo, e, quando se trata de
adolescente, os adultos – pais e educadores– podem encontrar grandes e verdadeiros conflitos de
relacionamento pela frente. Apesar de não haver uma receita pronta, cabe aos adultos a tarefa de
educarem os mais jovens, mostrando o valor do respeito, da liberdade e da confiança, lembrando que
o melhor exemplo deve ser a própria conduta do adulto.

No trecho “... e desprezo por tudo que possa contrariá-los.” (ℓ. 21), a palavra destacada substitui:

(A)adolescente (B)adultos (C)educadores (D)pais

2) No trecho “...frequente metamorfose física e mental decorrente “ , a palavra destacada


tem o mesmo sentido de:

(A) benefício (B) transformação (C)raciocínio (D)continuidade

3) No trecho “... porém é preciso que o adolescente aprenda a respeitar os limites”, a palavra
em destaque da ideia de :

(A)adição (B)causa (C)oposição (D) conclusão

4)Leia o texto abaixo:


Nunca foi tão fácil secar uma espinha

A gente acha que cuidar da pele dá trabalho. Que nada! Chato mesmo é encarar aquela espinha que
insiste em aparecer na cara da gente nas horas mais impróprias: o primeiro dia de aula ou o encontro
com o menino que a gente está a fim. Pele bem cuidada dá uma levantada incrível no visual, né? Então,
mãos à obra com a linha Clearskin da Avon, que tem oito produtos que facilitam a nossa vida. Além de
combaterem a acne (eles são feitos com ácido glicólico, um poderoso derivado da cana-de-açúcar), eles
deixam a pele super hidratada.

O trecho abaixo que revela uma opinião é:

(A)“A gente acha que cuidar da pele dá trabalho. Que nada!”. (ℓ. 1)
(B)“... eles são feitos com ácido glicólico, um poderoso derivado da cana-de-açúcar” (ℓ. 5 - 6)
(C)” Então, mãos à obra com a linha Clearskin da Avon...” (ℓ. 4)
(D)”... oito produtos que facilitam a nossa vida” (ℓ. 5)

5) O número de verbos e locuções verbais da frase, representa o número de orações, ou seja,


se uma frase possui um verbo, tem uma oração, se tem dois verbos, tem duas orações e assim
sucessivamente.

No trecho em destaque “A gente acha que cuidar da pele dá trabalho.” podemos afirmar que
há:

(A) 2 orações (B)3 orações (C)4 orações (D) 1 oração

6)Leia o texto abaixo:


Obesidade: consequências da má alimentação

Antigamente o fato de uma pessoa ser gorda sempre estava associada à saúde, mas com os diversos
estudos já realizados sobre alimentos e saúde, ficou provado que, muito pelo contrário, as pessoas com
excesso de peso têm propensão à várias doenças, principalmente relacionadas à circulação sanguínea.
Há muitos casos de pessoas obesas que desenvolvem anemia, justamente porque priorizam a
quantidade em detrimento da qualidade.
A obesidade pode se desenvolver por diversos fatores: distúrbios hormonais, distúrbios emocionais,
falta de orientação sobre alimentação na infância, etc., mas em qualquer uma dessas situações, será
necessário buscar ajuda médica e de um nutricionista, sempre lembrando que não existem regimes
milagrosos se não houver uma reeducação alimentar.
Além da obesidade, outros problemas podem ser desencadeados tanto pela falta como pelo excesso
de nutrientes necessários, como por exemplo: desnutrição, anemias, diabetes e hipertensão, entre
outras.
Realmente muitos problemas de saúde podem ser evitados ou mesmo tratados através de uma
alimentação saudável [...]

(A) Alertar sobre o risco da anemia.


(B) Divulgar novos métodos contra a obesidade.
(C) Informar sobre a relação entre obesidade e alimentação.
(D) Narrar um história sobre a alimentação dos obesos.

7)No trecho “ ... porque priorizam a quantidade em detrimento da qualidade.”, a palavra em


destaque foi usada para indicar uma causa ou explicação de algo . Em que frase abaixo o
porquê indica uma explicação e está empregado corretamente ?

(A)Não fui porque não estava me sentindo bem.


(B)Mas porque ?
(C)Porque você não comprou o livro ?
(D) “Ninguém sabe o porque de tanta briga.

(8)Para que o emprego dos porquês seja feito de forma correta, é essencial entender e distinguir as
quatro formas: porque, porquê, por que ou por quê. Оbѕеrvе аѕ оrаçõеѕ e assinale qual há erro
com relação ao emprego dos porquês:

І. Роr quê vосê еѕtá сhаtеаdа? (A)A I e II estão corretas.

(B) A II e III estão corretas.


ІІ. Еu nãо ѕеі о роrquê dе tudо іѕѕо.
(C)Apenas a III está correta.
ІІІ. А еѕtrаdа роrquе раѕѕеі еѕtаvа tоdа еѕburасаdа. (D)Apenas a I está correta.

9)Leia o texto abaixo:


“Há uma geração sem palavras”
A malhação física encanta a juventude com seus resultados estéticos e exteriores. O que pode
ser bom. Mas seria ainda melhor se eles se preocupassem um pouco mais com os “músculos
cerebrais”, porque, como diz o poeta e tradutor José Paulo Paes,“ produzem satisfações infinitamente
superiores”.
Nesse texto, o autor defende a ideia de que:
(A)A malhação física traz ótimos benefícios aos jovens.
(B)Malhar é uma atividade superior às atividades cerebrais.
(C)O poeta José Paulo Paes pertence a uma geração sem palavras.
(D)Os jovens devem se preocupar mais com o desenvolvimento intelectual.

10) A conjunção em destaque “ mas seria ainda melhor ...” expressa uma ideia de :

(A)explicação (B)adição (C) oposição /adversidade (D)conclusão

11) Relacione as conjunções em destaque ao seu valor semântico:

(A) aditiva ( ) Ele não veio à academia porque estava cansado


(B) adversativa ( ) No intervalo, as pessoas trocam ideias ou discutem outros temas.
( ) Tentei informá-lo da importância dos “ músculos cerebrais, mas os
(C) conclusiva
jovens só pensam na malhação física.
(D) alternativa ( ) Vocês são jovens , logo se preocupam com resultados estéticos.
(E) explicativa ( ) Aqueles jovens treinam e se divertem na academia.

(A) A,B,C,D,E (B) E,D,B,C,A (C)E,D,C,B,A (D)A,C,D,E,B

12) Leia o texto abaixo :


Redes sociais: interação ou isolamento?

“As redes sociais aproximam quem está longe e distanciam quem está perto”. A frase de Márcia
Araújo, estudante de produção audiovisual das Faculdades Integradas Alcântara Machado (FIAM),
resume uma discussão comum em tempos de relações sociais mantidas com a ajuda da internet ou do
celular. Certo dia, ela passava por uma rua e viu um amigo do outro lado da calçada. “Não tive vontade
de atravessar e falar com ele pessoalmente”, conta Márcia, que atribui à falta de tempo o gesto de usar
o telefone quando poderia ter simplesmente ido falar “ao vivo” com o colega.
Quase tudo na vida de Márcia é resolvido com ajuda da internet. “Não faço mais compras no
mercado, só pela internet, porque meu tempo é curto. Quando chego em casa não tenho ânimo para
sair ou buscar qualquer tipo de diversão”, diz a estudante. A psicóloga Agata Matei Rohling diz que a
internet traz uma incapacidade de se comunicar e se aprofundar, a atenção das pessoas fica reduzida.
Segundo ela, existe o agravante de que as crianças estão perdendo a alegria de brincar de bola com
os amiguinhos do prédio ou da rua, para jogar videogames e se comunicar com os amigos pelo skype.
[...] As redes sociais não atingem somente as crianças e os adolescentes – esta ferramenta poderosa
tem atraído idades variadas. [...] Na questão profissional, existem redes sociais voltadas para esses
interesses, possibilitando a integração de quem busca novas oportunidades no mercado de trabalho.
“As redes sociais aproximam milhares de pessoas que sem este recurso não teriam qualquer
possibilidade de ‘convivência’. Mas isso ocorre apenas de forma virtual e superficial sem
comprometimento afetivo”, diz o Prof. Dr. PhD Michel Batlouni, cardiologista do Instituto Dante
Pazzanese de Cardiologia, que também usa a comunicação à distância em seu dia a dia. [...]
Disponível em: < http://fiamfaam.br/momento/?pg=leitura&id=4015&cat=> Acesso em: 26 set. 2019

As conjunções em destaque tem valor semântico de:


(A) afirmação, adição, oposição, conformidade.

(B) explicação, alternância, oposição, adição.

(C) explicação, condição, oposição, afirmação


(D) conclusão, explicação, oposição, adição.
13) O fragmento que contém a informação principal desse texto é:

(A)” As redes sociais aproximam quem está longe e distanciam quem está perto”.

(B)” As redes sociais não atingem somente as crianças e os adolescentes...”.

(C)” Na questão profissional, existem redes sociais voltadas para esses interesses...”.

(D)” Quase tudo na vida de Márcia é resolvido com ajuda da internet...”.


14)Leia o texto abaixo e responda:
CINEMA

Adivinhe qual é a maior indústria cinematográfica do mundo? Aposto que você pensou nos Estados
Unidos por causa de Hollywood, não é? Pois saiba que você está totalmente enganado... Na verdade,
a maior indústria cinematográfica do mundo pertence à Índia!
E os números são impressionantes: ela produz uma média de 700 filmes todos os anos! Só para se
ter uma ideia, Hollywood produz de 300 a 400 filmes por ano. E, com tanto filme assim, é lógico que a
mão-de-obra tem que ser muito maior, né? Pois bem, 2 milhões de pessoas trabalham nessa indústria,
que atrai 70 milhões de espectadores por semana!
Mas, apesar de fazer Hollywood comer poeira, a indústria indiana ganhou um nome parecido:
Bollywood!
Quem se dá bem nessa história toda é o governo indiano que fica com 60% da verba dos filmes
graças aos impostos cobrados...
Mas o que importa de verdade é que os indianos sabem fazer bons filmes para o mundo inteiro
prestigiar!Disponível em: << http://www.canalkids.com.br/portal/barra/clubv.php?u=../cultura/index.htm >. Acesso em: 31 jul. 2019

O trecho abaixo que revela uma opinião do autor é:

(A)” Adivinhe qual é a maior indústria cinematográfica do mundo?”. (ℓ. 1)

(B)”... . a maior indústria cinematográfica do mundo pertence à Índia!”. (ℓ. 3)

(C)” Hollywood produz de 300 a 400 filmes por ano”. (ℓ. 5)

(D) “... os indianos sabem fazer bons filmes para o mundo inteiro prestigiar!”. (ℓ. 12)”
15) No trecho: “que atrai 70 milhões de espectadores...” (l. 7), o termo em destaque retoma a
palavra:

(A)espectadores (B) filme (C)indústria (D) pessoas

16) No trecho: “Mas, apesar de fazer Hollywood comer poeira...” (l. 8), a expressão
destacada tem o mesmo sentido de:
(A) estar à frente. (B) ficar para trás. (C) se dar bem. (D) ser um sucesso.

17) Leia a tira abaixo :


Sobre a tira é correto afirmar que :
a)A tira não faz sentido , pois a única forma de se escrever é “cesta”.
b)A palavra cesta no primeiro quadrinho se refere a um dia de semana .
c) A palavra cesta no primeiro quadrinho se refere a um recipiente onde se guardam ou se
transportam várias coisas.
d)A palavra “ sestas” presente no segundo quadrinho não existe .

18) Algumas palavras se assemelham na grafia e na pronúncia, entretanto, diferem no sentido, como
nos exemplos abaixo. Indique a letra na qual as palavras completam, corretamente, os espaços das
frases abaixo.

1)Quem possui deficiência auditiva não consegue ______ os sons com nitidez.
2)Hoje são muitos os governos que passaram a combater o ______ de entorpecentes com rigor.
3)O diretor do presídio ______ pesado castigo aos prisioneiros revoltosos.

a) discriminar - tráfico - infligiu


b) discriminar - tráfico - infringiu
c) descriminar - tráfego - infringiu
d) descriminar - tráfego - infligiu

19) Complete corretamente as lacunas:

“O _______ de veículos de grande porte, em vias urbanas, provoca ________ no trânsito; forçando a
que os motoristas dos carros menores ________,muitas delas, completamente sem _________ ;

a) tráfico – infrações – inflijam – concerto;


b) tráfego – infrações – inflijam – conserto;
c) tráfego – inflações – infrinjam – conserto;
d) tráfego – infrações – infrações – conserto;

20) Leia a charge a seguir :

20)Quanto as palavras “concerto” e “conserto” podemos afirmar que :


a) Tem escrita parecida e apresenta o mesmo significado.
b) Tem a mesma pronúncia e o mesmo significado.
c) Tem pronúncia igual , mas significado diferente.
d) Tem grafia igual e significado diferente.
Faça com bastante atenção ! Não tenha pressa , você tem 7
dias para realizar a devolutiva.
Em caso de dúvidas para realizar às questões , procure os
conteúdos na plataforma pelo título das aulas , leia à
explicação , assista às videoaulas indicadas e boa prova!
Foco total , estamos na reta final !
Confio em vocês ! Professora Aline