ESTADO DO RIO DE JANEIRO

PREFEITURA MUNICIPAL DE MACAÉ

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO NÃO
SECRETARIA MUNICIPAL ADJUNTA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
SUPERINTENDÊNCIA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
PARA!

ATIVIDADE COMPLEMENTAR

ENSINO FUNDAMENTAL II 7º ANO LÍNGUA PORTUGUESA

As respostas deverão ser realizadas no caderno.

Unidade escolar: ________________________________________________________

Nome do aluno:_________________________________________________________
Turma:________

SUBSTANTIVO /REVISÃO/TEORIA E EXERCÍCIO

http://professordiorges.blogspot.com/2020/03/substantivo-teoria-e-exercicio.html

SUBSTANTIVO

1. Substantivos são palavras que nomeiam seres, lugares, instituições, ações, ideias,
qualidades, sensações e sentimentos, reais ou imaginários. Os substantivos podem ser
classificados de diferentes modos:
a) Próprio ou comum;
b) Concreto ou abstrato;
c) Simples ou composto;
d) Primitivo ou derivado;
e) coletivo.

a) Substantivos próprios dão nome a seres ou outros elementos em particular. São

iniciados com letras maiúsculas. Exemplos: Ana, Aroeira, Rio das Ostras.
Substantivos comuns nomeiam todos os seres de uma espécie ou todos os elementos de
um grupo. São iniciados com letra minúscula. Exemplos: pessoa, planta, rio.
b) Substantivos concretos nomeiam seres ou elementos de existência própria, coisas e
fenômenos reais ou imaginários. Exemplos: casa, mesa, escola.
Substantivos abstratos nomeiam ações, estados, qualidades e sentimentos. Exemplos:
alegria, briga, tristeza.
c) Substantivos simples são constituídos por apenas uma palavra. Exemplos: tempo,
couve, chuva.
Substantivos compostos são formados por mais de uma palavra. Exemplos: passatempo,
guarda-chuva, couve-flor.
d) Substantivos primitivos não são originados de outras palavras. Exemplos: pedra, mar,
flor.
Substantivos derivados são originados de outras palavras. Exemplos: pedreiro, marinha,
floricultura.
e) Substantivo coletivo é aquele que, mesmo no singular, indica um conjunto de seres ou
coisas da mesma espécie. Exemplos: turma, cacho, ramalhete.
FLEXÕES DO SUBSTANTIVO ( gênero, número e grau)
1. Flexão de gênero
Na língua portuguesa, os substantivos admitem dois gêneros: masculino e feminino.
Pertencem ao gênero masculino os substantivos que podem ser antecedidos pela palavra
o. Exemplos; o jogo, o menino, o boné, o amor.
Pertencem ao gênero feminino os substantivos que podem ser antecedidos pela palavra a.
Exemplos: a menina, a luva, a alface, a felicidade.
Quando os substantivos apresentam uma forma para o masculino e outra para o
feminino são chamados de substantivos biformes. Exemplos:
O menino / a menina
O homem / a mulher
O professor / a professora
Porém há substantivos que apresentam uma única forma para indicar o feminino e o
masculino, são os substantivos uniformes. Exemplos:
A criança
O estudante/ a estudante
O peixe
2. Flexão de número.
Quanto ao número, os substantivos podem ser flexionados de dois modos.
No singular, quando indicam um único ser ou um conjunto de seres, como turma, ave,
bando.
No plural, quando indicam mais de um ser ou mais de um conjunto de seres, como turmas,
aves, bandos.
3. Flexão de grau.
A flexão de grau ocorre, em geral, quando são assinaladas as variações de tamanho
dos seres. Os substantivos apresentam-se em três graus.
Grau normal: bola, peixe, cachorro.
Grau aumentativo: bolona, peixão, cachorrão.
Grau diminutivo: bolinha, peixinho, cachorrinho.
Nem sempre o grau dos substantivos indica variação de tamanho. Os substantivos
no grau aumentativo e no grau diminutivo, quando usados em contextos específicos,
podem expressar afeto, carinho, desprezo, zombaria, ironia ou outros tipos de sentimento.
Dizer que as pessoas dão um jeitinho para obter benefícios, ou que em deter minado lugar
só havia gentalha, por exemplo, é uma maneira de falar que demonstra um sentimento de
desprezo e não tem nenhuma relação com tamanho.

1. Na tira abaixo, o substantivo ÁGUA-VIVA se classifica como:

a) simples e derivado
b) composto e simples
c) composto e próprio
d) simples e primitivo

2. Em SACO PLÁSTICO temos:

a) um substantivo composto
b) dois substantivos
c) um substantivo
d) um substantivo próprio

3. O substantivo FOGUEIRA é classificado como:

a) primitivo e derivado
b) derivado e composto
c) comum e derivado
d) composto e abstrato

4. O substantivo FRIO é um substantivo primitivo, marque o único substantivo que não deriva
dele.
a) calafrio
b) friagem
c) frieza
d) gelado
5. Na tira abaixo o substantivo CLASSE é usado para dar nome a:

a) alunos do colégio
b) alunos da sala
c) ao Calvin
d) ao lugar
6. Há um exemplo de substantivo composto em:

a) cosmonauta
b) calmamente
c) raio mortal
d) primeiro

7. Em qual alternativa há um substantivo coletivo cujo significado está errado?

a) flora: plantas de uma região

b) fauna: animais de uma região
c) cordilheira: montanhas
d) arquipélago: região de lagos

8. Marque a alternativa que não apresenta substantivo composto

a) bem-casado
b) algodão-doce
c) passatempo
d) passagem

8. O substantivo POBREZINHO está flexionado no grau diminutivo. Ele, no texto, indica:

a) tamanho pequeno c) alegria

b) tristeza d) fingimento
9. Em qual alternativa o grau aumentativo ou diminutivo está com o significado correto?

a) cartinha: carinho
b) cartinha: variação de tamanho
c) cartão: variação de tamanho
d) cartão: exagero

10. Na tira abaixo há um erro na escolha do coletivo. Qual alternativa não apresenta coletivo
de pessoas?

a) multidão
b) grupo
c) matilha
d) galera

UNIDADE ESCOLAR: C. M. BOTAFOGO

ELABORADO POR: DIORGES FERRANTI GONÇALVES