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REVISTA CIENTFICA ELETNICA DE PSICOLOGIA ISSN: 1806-0625

Ano VI Nmero 11 Novembro de 2008 Peridicos Semestral

EQUOTERAPIA EM CRIANAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS


SILVA, Josefina Pereira Discente da Faculdade de Cincias da Sade E-mail: jopsicologia@ig.com.br AGUIAR, Oscar Xavier Docente da Faculdade de Cincias da Sade

Psicologia Resumo A Equoterapia tem sido uma prtica teraputica adotada para tratar vrios tipos de distrbios, tendo sua eficcia comprovada cientificamente. Com base nessa afirmao foi realizado um estgio de observao em uma instituio no Municpio de Gara que oferece esse tipo de tratamento. Assim, este artigo cientfico tem como objetivo apresentar a importncia da Equoterapia em pessoas com necessidades especiais, trabalhando a estimulao da sua coordenao motora atravs dos exerccios conforme necessidades dos pacientes, relatando a metodologia e resultados obtidos durante a prtica do estgio. Palavras-chave: Equoterapia. Coordenao Motora. Estimulao. Tratamento. Abstract EQUOTHERAPY IN CHILDREN WITH SPECIAL NEEDS Equotherapy has been a therapeutic practice used to treat many kinds of disturbs with efficacy scientifically proved. Based on this affirmation, it was made a probation at an institution in Gara/SP that offers this kind of treatment. So, this article aims to show the importance of Equotherapy in people with special needs, working the stimulation of their motive coordination through the exercises according to the patients' needs, relating the methodology and results gained during the probation. Keywords: Equotherapy. Motive Coordination. Stimulation. Treatment.

1. INTRODUO A Equoterapia um mtodo teraputico e educacional que utiliza o cavalo dentro de uma abordagem interdisciplinar, nas reas de Sade, Educao e Equitao, buscando o desenvolvimento biopsicossocial de pessoas portadoras de deficincia e/ou de necessidades especiais (ANDE, 1999, apud EQUOTERAPIA, 2008).

Revista Cientfica Eletrnica de Psicologia uma publicao semestral da Faculdade de Cincias da Sade de Gara FASU/FAEF e Editora FAEF, mantidas pela Associao Cultural e Educacional de Gara ACEG. Rua das Flores, 740 Vila Labienpolis CEP: 17400-000 Gara/SP Tel: (0**14) 3407-8000 www.revista.inf.br www.editorafaef.com.br www.faef.br.

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H mais de quinze anos a prtica da Equoterapia foi implantada como estratgia teraputica obedecendo legislao brasileira das reas de Sade. um mtodo tcnico e cientfico com excelentes benefcios para a sade. (ANDE, 1999, apud EQUOTERAPIA, 2008). O primeiro passo foi a criao da Associao Nacional de Equoterapia ANDE BRASIL, em 10 de maio de 1989, que uma sociedade civil carter filantrpico, teraputico, educativo, cultural, desportivo e assistencial sem fins lucrativos, com atuao em todo o territrio brasileiro, tendo sede e foro em Braslia Distrito Federal (ANDE, 1999, apud EQUOTERAPIA, 2008). A instituio apresenta como normas: a) Contribuir para a reabilitao e educao de pessoas com deficincia e/ou necessidades especiais; b) Colocar ou colaborar com entidades e rgos no governamentais; c) Captar recursos d) Estimular implantao da Equoterapia; e) Estabelecer convnios. A Equoterapia s pode ser feita aps a avaliao mdica, psicolgica e fisioteraputica e desenvolvida por equipe multidisciplinar. O acompanhamento do paciente individual, devendo ser sempre registrado por cada profissional. Nessa modalidade de tratamento o cavalo usado como cinesioteraputico, pedaggico, promovedor de insero social, sendo que para essa prtica, o ideal que no haja barulho no local de realizao das atividades teraputicas. O objetivo ampliar o repertrio comportamental do paciente e proporcionar ajustamento emocional, reduzindo assim a ansiedade. Na Eqoterapia observa-se um ajuste tnico, que o movimento automtico de adaptao ritmado, o que facilita as informaes proprioceptivas. O efeito do movimento tridimensional. O caminhar do cavalo impe deslocamento da cintura plvica da ordem de 5 cm nos planos vertical, horizontal e uma rotao de 8 graus para um lado e para outro (ANDE, 1999, apud EQUOTERAPIA, 2008).
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Segundo Mendes (2008) cada passo do cavalo produz de 1 a 1,25 movimentos por segundo, ou seja, em trinta minutos de trabalho o cavalo produz de 1.800 a 2.250 ajustes tnicos. Os deslocamentos da cintura plvica produzem vibraes nas regies articulares que so transmitidas pelo crebro via medula com freqncia de 180 oscilaes por minuto, o que j foi apontado como adequado sade. A teraputica da Equoterapia comea a acontecer no momento em que o aluno entra em contato com o animal. Inicialmente, o cavalo representa um problema novo com o qual o praticante ter que lidar, aprendendo a maneira correta de montar ou descobrindo meios para fazer com que o animal aceite seus comandos (como, por exemplo, lev-lo aos lugares em que deseja ir). Essa relao, por si s, j contribui para o desenvolvimento da sua autoconfiana e afetividade, alm de trabalhar limites, uma vez que nessa interao existem regras que no podero ser infringidas (MENDES, 2008). A Equoterapia permite vivenciar vrios acontecimentos ao mesmo tempo, como movimentos de mos, ps e panturrilha, alm de propiciar disciplina e educao, entre outros benefcios. Tambm trabalha lateralidade, percepo, coordenao e orientao espacial e temporal. Ela permite retornar s origens do ser humano com relao s pessoas e ambientes, almejando com isso interferir em varias situaes onde seu efeito j foi comprovado (ANDE, 1999 apud EQUOTERAPIA, 2008). Outro aspecto a ser destacado o fato de que a Equoterapia requer do praticante a ateno concentrada durante o tempo em que a sesso se desenvolve. Este um fator bastante importante para o bom desempenho do aluno na escola, pois a ateno, segundo estudiosos, a base do aprendizado. Atenta, a pessoa seleciona o que quer aprender e guardar em sua memria para utilizar posteriormente (MENDES, 2008). O principal objetivo deste artigo apresentar os dados obtidos no campo de pesquisa, que so trabalhar a coordenao motora dos pacientes.
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2. DESENVOLVIMENTO

O presente relato refere-se atividade de observao vinculada disciplina Estgio Bsico I, onde as observaes ocorreram de forma assistemtica. A instituio onde so realizadas as sees de Equoterapia a Escola Tcnica Etec - Dep. Paulo Ornellas Carvalho de Barros, localizada Rua Edson Puga, n100,Vila Manolo, no municpio de Gara/SP. A escola tcnica, tambm conhecida no municpio como escola agrcola uma das instituies que fazem parte do Centro Paula Souza (CENTRO PAULA SOUZA, 2008). As sees de Eqoterapia realizadas nesta instituio tm durao de 1 hora e so acompanhadas por uma equipe multidisciplinar composta por psiclogo, fisioterapeuta, educador e assistente. Neste estudo foram observados cinco pacientes, entre 6 e 18 anos de idade. Ver que possvel trabalhar e ver um bom resultado da criana com necessidades especiais. As prticas de observao foram realizadas considerando desde a apresentao dos pacientes para a realizao das atividades at o momento em que finalizavam a Equoterapia. Para fins de anlise e estudos futuros, foram feitos relatos do sujeito observado, com descries sobre sua vestimenta, aspectos fsicos, idade e comportamento adotado com os profissionais que o atenderam e tambm com o cavalo utilizado para a prtica dos exerccios. Alm disso, os relatos forneceram os dados referentes ao distrbio que estava sendo tratado com a Eqoterapia. Foram observados pacientes que apresentavam a Sndrome de Asperger e Transtorno de Dficit de Ateno e Hiperatividade (TDAH) entre outros. De acordo com a AMA (2008) a Sndrome de Asperger foi descrita por Hans Asperger em 1944. Algumas das caractersticas peculiares mais freqentemente apresentadas pelos portadores da Sndrome de Asperger so: atraso na fala,
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dificuldades na linguagem, linguagem pedante e rebuscada, ecolalia ou repetio de palavras ou frases ouvidas de outros,voz pouco emotiva e sem entonao. Os portadores dessa sndrome tambm podem apresentar interesses restritos: escolhem um assunto de interesse, que pode ser seu nico interesse por muito tempo. Costumam apegar-se a mais s questes factuais do que ao significado. Casos comuns so o interesse exacerbado por colees (dinossauros, carros, etc.) e clculos. O TDAH um transtorno neurobiolgico, de causas genticas, que aparece na infncia e freqentemente acompanha o indivduo por toda a sua vida. Ele se caracteriza por sintomas de desateno, inquietude e impulsividade (ABDA, 2008).

3. CONSIDERAES FINAIS

O estgio de observao proporcionou a vivncia prtica nesse tipo de tratamento, de modo a oferecer ao estagirio uma ampla viso dos aspectos multidisciplinares que acompanham essa terapia. A Equoterapia requer esforo e pacincia no s daqueles que recebem o tratamento, mas por parte de todos que convivem com a pessoa praticante, onde a confiana obtida durante a prtica dos exerccios teraputicos permite acelerar o processo de desenvolvimento de potencialidades, responsvel pela integrao social e pessoal do portador de deficincias ou dificuldades (BRENTEGANI, 2008). Assim, conhecer o modo como essa prtica vem sendo desenvolvida permite avaliar melhor os seus resultados bem como a forma que seus praticantes reagem a esse tipo de terapia. Considerando os benefcios que a Equoterapia proporciona, faz-se necessrio comprovar, por meio de observaes, como esta prtica vem sendo desenvolvida e
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como seus praticantes tem reagido a essa terapia. Dessa forma, um breve estudo terico sobre Equoterapia permite verificar suas funcionalidades, para que durante a observao da prtica, essas possam ser comprovadas ou refutadas. Apesar do aspecto assistemtico das observaes foi possvel caracterizar a importncia do trabalho interdisciplinar cujo foco o paciente, constatando assim a melhora dos clientes atendidos no tocante interao social, na coordenao global, equilbrio esttico e dinmico e tambm na orientao espacial. Alm disso foi verificada uma melhora nos aspectos comportamentais e emocionais nos praticantes da Equoterapia.

4. REFERNCIAS

ABDA ASSOCIAO BRASILEIRA DO DFICIT DE ATENO. O que TDAH? Disponvel em: <http://www.tdah.org.br/oque01.php>. Acesso em: 07 ago. 2008. AMA- ASSOCIAO DE AMIGOS DO AUTISTA. Sndrome de Asperger: apresentao. Disponvel em: <http://www.ama.org.br/html/info_sind.php>. Acesso em: 07 ago. 2008. BRENTEGANI, Thas Rocha. A Equoterapia no ponto de vista psicolgico. Disponvel em: <http://www.equoterapia.com.br/artigos/artigo-12.php>. Acesso em: 20 mar. 2008. CENTRO PAULA SOUZA. Histrico. Disponvel em: <http://www.centropaulasouza. com.br/historico.htm>. Acesso em: 07 ago. 2008. EQUOTERAPIA: ANDE (1999) O que ? Disponvel em: http://www.equoterapia.com.br/o_que_e-definicao.php>. Acesso em: 20 mar. 2008. MENDES, gueda Marques. Os benefcios da Equoterapia para crianas com necessidades educativas especiais. Disponvel em: <http://www.equoterapia.com. br/artigos/artigo-09.php>. Acesso em: 20 mar. 2008.

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ECOTERAPIA Centro Paula Souza em Convenio com a APAE

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