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Texto Anterior | Prximo Texto | ndice Literatura contra barbrie Otvio Dias de Oliveira/Folha Imagem

A crtica e ensasta Leyla Perrone-Moiss, que est lanando "Altas Literaturas" pela Companhia das Letras

ALCINO LEITE NETO Editor do Mais !om se" t#t"lo ir$nico e %rovocador& 'Altas (iterat"ras' ) o livro *"e vai %egar de s"r%resa os leitores e as "niversidades na volta +s a"las, A ensa#sta (e-la Perrone.Mois)s& nome /"ndamental da cr#tica no 0rasil& decidi" *"e chego" a hora de di1er "m 2asta aos %rocessos de menos%re1o e dil"i34o da literat"ra *"e est4o em c"rso tanto nos corredores "niversitrios *"anto nos am2ientes 5ornal#sticos, 'Este ) "m livro %ara os amantes da literat"ra& n"m momento em *"e se detectam sinais m"ito claros e "niversais de desa%re3o %ela leit"ra e de decl#nio do ensino das 'h"manidades6'& ela escreve no %re/cio, O alvo %rimordial ) claro7 a leit"ra %s.modernista e %oliticamente correta& *"e se ex%andi" nos Estados 8nidos e %enetra cada ve1 mais intensamente no 0rasil com se"s %ress"%ostos de revis4o da histria literria a %artir de g9nero e ra3a, : se" alvo tam2)m o sistema de concess4o ao cons"mo e + /acilidade& tanto da %arte dos comentaristas de %lant4o *"anto da %arte dos a"tores, Ela visa ainda& e so2ret"do& atingir o conservadorismo de cr#ticos como ;arold 0loom e se" '!<none Ocidental', 'Altas (iterat"ras' vai em 2"sca do %ensamento 'can$nico' de oito a"tores& mas c"5as o2ras est4o instaladas no cora34o da modernidade7 E1ra Po"nd& T,=, Eliot& >orge ("is 0orges& Octavio Pa1& Italo !alvino& Michel 0"tor& Philli%%e =ollers e o 2rasileiro ;aroldo de !am%os, ?estes a"tores& t4o diversos entre si& ela 2"scar os 5"#1os e %re/er9ncias com"ns o" divergentes, Foi "m tra2alho metic"loso& *"e lhe tomo" @A anos, Os escritores /ornecer4o + ensa#sta os /"ndamentos e as re/er9ncias %ara *"e ela esta2ele3a "m sistema de valores %ara esta )%oca, =4o escritores.cr#ticos& como elas os denomina& *"e acreditam 'em coisas *"e a grande literat"ra nos %ode dar7 am%lia34o do imaginrio& encontro com o o"tro e a"toconhecimento& ca%acidade de im%ress4o e de ex%ress4o& vis4o cr#tica do real& emo34o est)tica& /elicidade da %alavra *"e nos /altava e nos ) dada', Para Perrone.Mois)s& a"tora de 'A Fal9ncia da !r#tica' e 'Binte ("as'& "to%ia n4o ) "ma %alavra *"e sai" do voca2"lrio da cr#tica& como ela a/irma na entrevista a seg"ir& /eita em se" a%artamento em =4o Pa"lo, Folha - O seu livro um guia de leitura do cnone moderno para o leitor se defender do psmodernismo? Leyla Perrone-Moiss - Me" livro n4o ) "m g"ia de leit"ra, Al)m disso& n4o tem o me" c<none& e nem os escritores.cr#ticos& com exce34o de Po"nd& /i1eram "ma lista de s"as %re/er9ncias, O *"adro *"e o livro tra1 com os a"tores *"e s4o re/er9ncia na o2ra dos escritores.cr#ticos n4o ) a coisa %rinci%al do me" tra2alho, : "m instr"mento a"xiliar, Pode at) /"ncionar como "ma recomenda34o& mas n4o ) este o o25etivo do livro,

Al)m disso& os a"tores *"e constam desta lista n4o /oram de/inidos ar2itrariamente %elo me" gosto %essoal, Foi a %artir das coincid9ncias na cita34o destes a"tores na o2ra dos escritores.cr#ticos *"e /"i veri/icar o *"e estava im%l#cito como 5"#1o de valor, E o *"e e" encontreiC D"e as ra1Ees destes escritores.cr#ticos s4o m"ito di/erentes, ; %o"ca coisa em *"e eles coincidem& mas o *"e eles com%artilham ) /"ndamental, Folha - A sra ataca os ps-modernistas e! no entanto! n"o endossa a defesa do cnone ocidental feita por #arold $loom! %ue nos &stados 'nidos uma rea("o )%uela tend*ncia A sua posi("o seria uma terceira op("o? Perrone-Moiss - ?a verdade& e" esto" no /io da navalha, Por*"e realmente& nos Estados 8nidos& h "ma tend9ncia c"lt"ralista& desconstr"cionista& e h "ma tend9ncia conservadora& tam2)m do %onto de vista %ol#tico, Estes conservadores americanos n4o de/endem& como e" de/endo no me" livro& os valores da alta modernidade& mas sim o %r).moderno, =4o tradicionalistas, (i os livros destes conservadores e eles me arre%iaram& %or*"e h ali "ma de/esa de valores morais tradicionais *"e ns n4o *"eremos, ?eles n4o se trata de "ma )tica da literat"ra& mas da moral e dos 2ons cost"mes& o" de "ma de/esa da a"toridade, O /io da navalha em *"e me sinto ) 5"stamente n4o cair nem no c"lt"ralismo& nem levar g"a ao moinho do conservadorismo %ol#tico o" moralista, D"ando e" me o%onho aos c"lt"ralistas& isso n4o *"er di1er *"e e" n4o endosse as ca"sas *"e eles de/endem& como as identidades )tnicas e sex"ais, O *"e n4o endosso ) *"e a literat"ra se5a avaliada a %artir desses crit)rios, D"anto a ;arold 0loom& ele ) "m caso a2sol"tamente %artic"lar, Por*"e o livro dele n4o tem o direito de ser chamado de 'O !<none Ocidental', ?a verdade ) o c<none de 0loom, Assim como as %osi3Ees c"lt"ralistas so2re o c<none s4o contraditrias& %or*"e voc9 n4o o re/a1 do 5eito *"e *"iser& as de 0loom tam2)m s4o& %ois& *"ando voc9 /ala em c<none& /ala em d"as coisas7 em "m consenso c"lt"ral %rovisrio& mas *"e tem de existir& e em "ma d"ra34o, Folha - Ao defender a alta modernidade! a sra n"o pretende di+er %ue a modernidade! ela mesma! ainda n"o se encerrou? Perrone-Moiss - =im, E" %artilho de %osi3Ees de tericos como ;a2ermas& *"e .e esto" sim%li/icando. acham *"e o %ro5eto da modernidade n4o termino" de ser c"m%rido, D"e a %s. modernidade ) a%enas "ma eta%a do %ro5eto moderno, D"e %ode at) ser o /im da literat"ra& se5a *"al /or o nome *"e se atri2"a& mas *"e esse ti%o de atividade *"e ) a arte da ling"agem ainda tem s"gestEes %ara serem c"m%ridas, O c"m%rimento destas s"gestEes tem *"e ser /eito& no entanto& na*"ele %atamar de alta exig9ncia *"e tinham os modernos at) meados do nosso s)c"lo& e n4o no 2aixo %atamar de exig9ncia *"e se esta2elece" agora, Be5a& %or exem%lo& a /ic34o /rancesa at"al, Boc9 n4o tem a# nada *"e se distinga como sendo "m grande %ro5eto literrio, (i recentemente "m artigo so2re a *"antidade de livros %"2licados na Fran3a *"e tratavam do '%e*"eno e"', O2ras de a"tores *"e escrevem contando7 'A minha in/<ncia,,,'& 'a histria da minha m4e,,,'& 'os me"s 2rin*"edos %re/eridos,,,', Folha - A sra teria o mesmo diagnstico para a literatura ,rasileira atual? Perrone-Moiss - E" n4o teria o mesmo diagnstico& %or*"e n4o tenho %odido ler a maior %arte do *"e se %"2lica a*"i, (eio as coisas 2rasileiras com m"ito interesse& mas m"ita coisa %ode estar me esca%ando, =eria leviano e" /a1er "m diagnstico, De modo geral& e" ve5o *"e& tanto na /ic34o *"anto na %oesia 2rasileira& h m"itos talentos& mas ning")m *"e tenha "m grande %ro5eto .a %oesia 2rasileira& %or exem%lo& ) m"ito '%oeticamente correta', Mas como a %alavra %ro5eto %ertence + alta modernidade& ent4o %ode ser *"e e" este5a %edindo algo *"e n4o ) .e e" acho *"e n4o ). do hori1onte de *"em escreve ho5e, Folha - O %ue seria um grande pro-eto liter.rio? Perrone-Moiss - : a"mentar o conhecimento em geral do leitor& mas n4o em termos de in/orma34o, : a ca%acidade de cr#tica do real& de a"mentar o re%ertrio& de inovar na l#ng"a& n4o %or gosto de novidade& mas %or*"e a l#ng"a corrente tende a se esclerosar cada ve1 mais em estereti%os .e o tra2alho do escritor& como di1em Eliot e Po"nd& ) manter a l#ng"a em 2om estado, Be5o m"ito %o"ca exig9ncia com rela34o + l#ng"a %ort"g"esa, Be5o "ma ade*"a34o + /ala com"m *"e ) m"ito negativa& n4o %or*"e se *"eira esta2elecer "m %adr4o c"lto de ling"agem& mas %or*"e n4o ) "m %ro5eto art#stico e& sim& "m modo de ceder + /ala am2iente, Fa1er isso ) em%o2recer os ass"ntos de *"e se /ala, Por*"e a /"n34o da literat"ra n"nca /oi re%rod"1ir o am2iente, Folha - A sra acredita %ue a alta literatura tenha algum lugar nessa poca em %ue as /,ai0as/ literaturas ocuparam tanto espa(o? Perrone-Moiss - ?4o& n4o tenho es%eran3as de *"e a alta literat"ra tenha alta %enetra34o e "m grande %F2lico, Acho& alis& *"e tem cada ve1 menos e de modo cada ve1 mais anr*"ico, Mas isso n4o ) "m mal em si, A mesma %essoa *"e ler alta literat"ra vai ler *"al*"er o"tra coisa, E" mesma n4o leio s

alta literat"ra& mas t"do o *"e me cai nas m4os, A *"est4o ) *"e& *"ando se tem "m %adr4o de alta literat"ra& cada coisa *"e se l9 ) colocada no se" %r%rio n#vel, Mas n4o esto" a%regoando *"e s se deva ler alta literat"ra, Folha - A sra ! no entanto! afirma %ue h. um verdadeiro processo de desculturali+a("o na sociedade Perrone-Moiss - =im& mas em nenh"m momento a gente %ode cair em *"al*"er /orma de cens"ra& di1endo7 isso ) mal& n4o deve ser %"2licado, =e h leitores com essa demanda& isso deve existir, O *"e e" %ro%onho o" de/endo ) *"e %ossa existir o es%a3o de "ma literat"ra com "m %ro5eto maior do *"e o de sim%les cons"mo, D"e esse es%a3o se5a garantido %elos editores e *"e no ensino da literat"ra os al"nos %ossam ter acesso a essa literat"ra considerada mais di/#cil& mais rd"a& *"e exige mais conhecimentos %ara ser lida, Agora& ning")m %oder o2rigar os al"nos a %re/erir "m clssico a "m 2est seller, Minha %reoc"%a34o maior ) com o ensino da literat"ra, Por*"e nem a c"lt"ra nem a literat"ra %odem o" devem ser dirigidos do %onto de vista da %rod"34o e do cons"mo, =eria nocivo %ara a c"lt"ra& sem%re /oi, E& al)m disso& ) a2sol"tamente inFtil& %or*"e& mani/esta34o social *"e )& a literat"ra vai seg"ir os caminhos *"e a sociedade seg"ir& e& se tiver de desa%arecer& desa%arecer, Folha - &m seu livro /A Fal*ncia da 1r2tica/! de 3456! a sra afirmava %ue a literatura -. n"o se prendia a %uest7es como origem e verdade e %ue algo diverso estaria surgindo! a escritura! so,re as cin+as da cr2tica e da literatura A sra n"o estava certamente postulando o ps-modernismo tal como ele se configurou posteriormente! mas havia ali alguns elementos de desestrutura("o dos valores tradicionais da cr2tica %ue gestariam no futuro o %ue a sra ho-e ataca Perrone-Moiss - Boc9 est tocando no me" %erc"rso %essoal, A diverg9ncia deste %erc"rso ) recente, ?4o se trata de di1er *"e o *"e escrevi est errado o" certo& %ois era a*"ilo *"e e" %odia /a1er na*"ele momento, Mas& mais *"e em 'A Fal9ncia da !r#tica'& em 'Texto& !r#tica& Escrit"ra' %ost"lei "m ti%o de cr#tica *"e ao mesmo tem%o /alasse da o2ra e /osse ela %r%ria "ma o2ra& "ma escrit"ra, Estava so2 a in/l"9ncia m"ito grande de Goland 0arthes e do gr"%o Tel D"el, ?4o tinha consci9ncia na*"ele momento de *"e a*"ilo viria a ser chamado de desconstr"34o& de %s.estr"t"ralismo, Isso come3o" a me %reoc"%ar a %artir do momento em *"e comecei a rece2er de al"nos textos *"e eles chamavam de cr#tica.escrit"ra e *"e eram de %"ra s"25etividade, A*"ilo tinha sido inter%retado m"itas ve1es como "ma es%ontaneidade& "ma ex%ress4o, ?4o era 2em isso, A*"eles cr#ticos.escritores /oram %essoas de "ma enorme c"lt"ra e& se eles se %ermitiram /a1er em determinado momento a chamada cr#tica.escrit"ra& ) %or*"e tinham "m lastro considervel de conhecimento literrio, 0arthes di1 no /im da vida *"e havia chegado o momento de 'desa%render', T"do 2em& mas isso /"nciona %ara *"em 5 le" todos os livros& n4o %ara "m %a#s& como o 0rasil& onde m"itas ve1es a %essoa n4o le" nada, Foi essa a %rimeira descon/ian3a, Al)m disso& tive a sorte de conhecer grandes cr#ticos literrios& %essoas de grande generosidade& %or*"e se dis%"nham a serem intermedirios entre a o2ra e o %F2lico e com "ma )tica diante da literat"ra, H medida *"e alg"ns destes grandes cr#ticos /oram desa%arecendo& como o %r%rio 0arthes& >acinto do Prado !oelho& Emir Monegal& e" vi *"e havia n4o "ma contradi34o& mas algo al)m do *"e a*"ilo *"e e" tinha elogiado como sendo a Fnica %ossi2ilidade da cr#tica, Por o"tro lado& a teoria da escrit"ra& *"e corres%onde ao %s.estr"t"ralismo e + desconstr"34o& n4o teve a vida longa *"e se imaginava, > no /in1inho de s"a vida& 0arthes& na 'A"la'& *"e ) o se" testamento& di1ia7 e" vo" chamar indi/erentemente o texto literrio de escrit"ra o" de literat"ra, E a/inal ) a literat"ra *"e %redomina, E& de%ois& a cr#tica escrit"ral o" criativa ) %rivil)gio de %o"cos& dos *"e s4o tam2)m escritores& e o /ato de ela %oder existir n4o tira o l"gar da*"ela cr#tica mais tradicional& *"e consiste em o cr#tico se a%agar em /"n34o do texto *"e est analisando e transmitindo a o"tros, En/im& comecei a ver essa americani1a34o da disc"ss4o literria em termos nacionais, ?4o tenho nenh"m antiamericanismo de 2ase& mas comecei a sentir "m certo mal.estar *"ando centenas de %essoas se re"niam em congressos so2re a literat"ra %ara /a1erem com"nica3Ees so2re a ex%ress4o da,,, m"lher& o" como mani/esta34o de "m gr"%o )tnico o" sex"al %artic"lar& e *"e a %alavra literat"ra ia desa%arecendo& levando a %alavra cr#tica 5"nto, Fi1 ent4o "ma com"nica34o& 'D"e Fim (evo" a !r#tica (iterria'& em *"e e" tomava a de/esa dos est"dos es%eci/icamente literrios contra essa tend9ncia, ;o"ve m"itas re%erc"ssEes, Alg"ns %ro/essores de literat"ra me di1iam7 'Fi*"ei aliviado em sa2er *"e e" ainda tenho /"n34o& %or*"e estava me sentindo "m dinossa"ro', Gece2i tam2)m recados de *"e estaria /icando conservadora, Ges%ondi& di1endo7 conservadora n4o& mas resistente& sim, Folha - O %ue ocorreu com os estudos liter.rios na universidade nos 8ltimos anos? Perrone-Moiss - O *"e e" tenho visto acontecer ) "ma tend9ncia a seg"ir a*"ele caminho norte. americano de incl"ir os est"dos literrios nos chamados est"dos c"lt"rais& os *"ais tem %o"co de c"lt"ral e m"ito de ideolgico& %or*"e %artem do %rinc#%io do %oliticamente correto e& %ortanto& da

temtica das o2ras, Isso *"e aca2a res"ltando n"ma es%)cie de cens"ra& %or*"e cada gr"%o ./eminista& negro& ga-. vai cens"rar determinados a"tores *"e s4o considerados %or eles inimigos de s"a ca"sa, A *"est4o n4o est nessas ca"sas de li2era34o& de resgate& *"e s4o de/endidas& com as *"ais e" evidentemente concordo& mas ) o %rinc#%io de est"dar a literat"ra a %artir do tema& o" do *"e se chamava de conteFdo& e n4o a %artir da integra34o /orma.conteFdo& *"e n"nca ) s "ma coisa, Por o"tro lado& na "niversidade& *"ando se criaram os c"rsos de %s.grad"a34o& a tend9ncia + es%eciali1a34o a"mento" e ho"ve "m /echamento do disc"rso "niversitrio nele mesmo, Os al"nos de letras %assaram a ler cada ve1 mais teoria e menos o2ras literrias& o" s as o2ras da*"ele se" a"tor isolado& e se desinteressaram da milit<ncia cr#tica "niversalista, Ao mesmo tem%o& os cr#ticos literrios %assaram a ser mani/estar m"ito menos 5"nto em canais *"e t9m com"nica34o com o grande %F2lico& como o 5ornal, Folha - A cr2tica dos -ornais continuou sendo feita! no entanto 1omo a sra avalia a cr2tica profissional na imprensa? Perrone-Moiss - Por melhores *"e se5am os 5ornalistas& e n4o *"ero di1er *"e os "niversitrios se5am /or3osamente s"%eriores& a visada 5 ) o"tra, Os com%romissos s4o o"tros, E& na medida em *"e a literat"ra %asso" a ser menos lida& %asso".se a div"lgar certas %osi3Ees de o%ini4o *"e n"nca /oram 2ase de cr#tica nenh"ma& elogios excessivos o" demoli3Ees a2sol"tas& sem s"/iciente arg"menta34o e com "ma certa ra%ide1, : "ma es%)cie de /atalidade *"e acom%anha essa /atalidade da ra%ide1 e da s"%er/icialidade geral do cons"mo c"lt"ral, A %r%ria %alavra di17 o o25eto de cons"mo ) %ara ser destr"#do& ) de "so m"ito limitado, Assim como as o2ras come3am a a%arecer dentro desse hori1onte de cons"ma34o& a cr#tica 5ornal#stica tende a acom%anhar7 "m dia tem at"alidade& dali h "m m9s 5 n4o tem mais, E nem os escritores& m"itas ve1es& escrevem *"erendo *"e se v m"ito al)m disso, Folha - A sra afirma em /Altas Literaturas/ %ue! ao contr.rio das utopias pol2ticas! a utopia liter.ria n"o se e0tinguiu O %ue leva a sra a crer %ue a utopia liter.ria n"o tenha se e0tinguido como as demais? Perrone-Moiss - Ela n4o %ode se exting"ir& tenho "ma grande con/ian3a nisso& %or*"e& a%esar do %rocesso de glo2ali1a34o& os indiv#d"os contin"am existindo, ;annah Arendt di1ia *"e o artista era o Fltimo indiv#d"o *"e existia na sociedade no tem%o dela& nos anos IJ, B4o sem%re contin"ar existindo %essoas *"e conce2em a "to%ia literria, A %alavra "to%ia ) m"ito mal vista %elos %s.modernos %or*"e ) tida como sin$nimo de "to%ia totalitria, = *"e na literat"ra a "to%ia n"nca tem esse as%ecto de im%or "ma ordem, Pelo contrrio& ela tem de s"gerir *"e o"tras ordens s4o %oss#veis, O *"e ) tam2)m a%avorante ) a %ost"ra neoli2eral dominante de *"e este n4o ) "m m"ndo %er/eito& sim& mas ) o melhor m"ndo %oss#vel& ) o *"e %odemos ter, Para os neoli2erais& tam2)m& "to%ia /oi a 8ni4o =ovi)tica& %ortanto "ma "to%ia totalitria .e isso era ma" e aca2o", Acontece *"e "to%ia conce2ida de "m modo mais largo e mais generoso ) a %ossi2ilidade de o"tros caminhos& a /im de *"e a histria n4o se5a "ma /atalidade, E o *"e a gente v9 ho5e ) a aceita34o dessa /atalidade, A /"n34o da literat"ra n4o ) di1er o *"e sem%re /oi o" /a1er %ro%ostas de a%lica34o concreta& mas a/irmar *"e h o"tras realidades %oss#veis, : %or isso *"e ela ) s"2versiva da ordem vigente& sem%re, Mesmo *"ando ela %arte %ara "m /antstico& "m a2sol"to& algo *"e n4o ) reali1ado nem reali1vel& a literat"ra a2re na ca2e3a do leitor a %ossi2ilidade de %ensar di/erentemente a realidade, Folha - A sra acha %ue as pessoas se interessam pela literatura e a amam como antes? Perrone-Moiss - ?4o, Primeiro& o ti%o de vida na sociedade contem%or<nea n4o ) %ro%#cio ao isolamento e + leit"ra& *"e ) 2sico do amor + literat"ra, De%ois& na "niversidade "m excesso de es%eciali1a34o *"e /a1 com *"e a literat"ra se torne %retexto da s"a carreira e n4o "m ass"nto escolhido %or amor, E n4o s no 0rasil, De%ois& %or*"e a vida contem%or<nea /ornece tanta in/orma34o& deixando *"al*"er "m& se5a alg")m *"e ame a literat"ra o" n4o& sem%re m"ito dividido, O *"e ocorre& ao me" ver& com a c"lt"ra no m"ndo at"al& ) "m excesso de in/orma34o e "ma car9ncia de /orma34o, Essa in/orma34o vem de enx"rrada e de "ma /orma indi/erente, Por isso& n4o tenho a il"sEes em rela34o + Internet& de *"e& tendo o acesso a "m nFmero teoricamente in/inito de in/orma3Ees& se tenha mais c"lt"ra, Acho *"e no /im t"do vira "m magma indistinto, Folha - Falta capacidade de selecionar e -ulgar? Perrone-Moiss - De selecionar e avaliar, Por*"e a %alavra 5"lgar ass"mi" "m valor m"ito negativo& ligado ao desa%arecimento dos crit)rios /ixos de verdade e& %ortanto& de 5"lgamento& e n4o s no cam%o art#stico,?a verdade& h "ma inca%acidade de sele34o e da avalia34o da in/orma34o dis%on#vel, Folha - 9ual seria o papel da cr2tica? Perrone-Moiss - ?o m"ndo at"al& n4o h mais categorias de %essoas *"e este5am em condi3Ees de ass"mir "ma lideran3a da avalia34o& %or exem%lo, Mas no ensino ainda h n4o s %ossi2ilidade& mas

o2riga34o )tica de transmitir crit)rios de avalia34o, Folha - : no ensino? Perrone-Moiss - ?o 2om 5ornalismo c"lt"ral tam2)m, Em todos os meios& na televis4o, O *"e acontece ) *"e as TBs c"lt"rais ter4o "ma a"di9ncia m"ito menor, Mas& em *"e medida& do modo *"e a nossa sociedade vai caminhando& alg"m canal %oder se manter com %o"ca a"di9nciaC Isso n4o se sa2e, T"do de%ende de "ma vontade estatal tam2)m, Estado demais ) "m terror& como ns sa2emos& mas o *"e estamos vivendo ) o Estado de menos, : a entrega dos destinos& n4o s da c"lt"ra& mas da sociedade& +s leis do mercado& *"e n4o %artem de avalia34o nem de crit)rio de valor& %ois s visam o l"cro, Por isso *"e e" acho *"e Marx n4o /oi de modo alg"m contradito %elos /atos, Ele /oi contradito %ont"almente, As %ro/ecias dele se c"m%riram %ara al)m e m"ito %ior do *"e se %odia %rever& com a domina34o de t"do %elo ca%ital, Me" livro ) "ma modesta resist9ncia a isso& %ois o *"e %ode "m indiv#d"o& o" mesmo "m gr"%o %e*"eno& contra "ma coisa t4o grande O *"e est acontecendo com a c"lt"ra ) "ma nova 2ar2rie, 'Altas (iterat"ras' est saindo %ela !om%anhia das (etras Kr, 0andeira Pa"lista& LJM& con5"nto LM& !EP JNIOM.JJM& =P& tel, J@@/APP.JAJ@Q, MOO %gs, Pre3o n4o de/inido, A modernidade em runas LEYLA PERRONE-MOISS TREC O A arte moderna& *"e s"rgira com esc<ndalo& em r"%t"ra com o %F2lico& est %or toda %arte, Em meados do s)c"lo& os tericos da Escola de FranR/"rt disc"tiam a rela34o entre arte e %ol#tica em termos de a34o emanci%adora do homem, ;o5e& n4o vemos nem esteti1a34o da %ol#tica nem %oliti1a34o da arteS o *"e vemos ) "ma circ"la34o indi/erente da arte& como "m dos 2ens de cons"mo da sociedade ca%italista, A literat"ra& *"e d"rante s)c"los oc"%ara "m %a%el relevante na vida social& torno".se cada ve1 menos im%ortante, ?a 'sociedade do es%etc"lo' KT"- De2ordQ& a escrita literria /ica con/inada a "m es%a3o restrito na m#dia& %elo /ato de se %restar %o"co + es%etac"lari1a34o, En*"anto os %intores e esc"ltores do %assado s4o a%roveitados em grandes ex%osi3Ees& s"stentadas e acom%anhadas de "m /orte marReting& c"5o res"ltado %ode ser conta2ili1ado em nFmero de visitantes e retorno %ec"nirio o" de %rest#gio %ara os %atrocinadores& os escritores s se %restam a %e*"enas ex%osi3Ees indiretas e n4o t4o es%etac"lares7 /otos& il"stra3Ees de s"as o2ras& man"scritos, Passaram a ter mais s"cesso os escritores /otog9nicos o" de vida interessante& e as 2iogra/ias dos mesmos come3aram a ser mais vendidas do *"e as %r%rias o2ras, Pro"st& %or exem%lo& viro" 2iogra/ia& l2"m& livro de receitas e de a"to.a5"da, O desa/eto %rogressivo %ela leit"ra ) "m /en$meno internacionalmente reconhecido, (eit"ra exige tem%o& aten34o& concentra34o& l"xos o" es/or3os *"e n4o condi1em com a vida cotidiana at"al, O"vi recentemente& de "ma crian3a com %reg"i3a de ler& a reclama34o de *"e 'os livros t9m m"itas letras', De /ato& %ara concorrer com os o"tros meios de com"nica34o& os livros at"ais e /"t"ros %recisar4o ter mais atrativos do *"e a*"eles oc"ltos %elas letras, A literat"ra n4o desa%arece"& mas recolhe".se a "m canto& *"e ) tanto o l"xo dos 'ha%%- /eU' *"e contin"am a c"ltiv.la como o tra2alho /or3ado dos *"e ainda s4o o2rigados a conhec9.la %ara %assar de ano na escola o" %ara %assar no vesti2"lar, Os catlogos das grandes editoras incl"em os clssicos antigos Kli2erados de %agamento de direitos a"toraisQ e modernos& %ara os leitores o2stinados o" c"rric"larmente o2rigados, ?enh"ma grande editora %ode& entretanto& so2reviver comercialmente sem "ma certa %orcentagem de 2est sellers de entretenimento& de a"to.a5"da o" de livros didticos, Por *"anto tem%o os clssicos ainda se vender4o& ) algo *"e n4o sa2emos, Os novos escritores& a/inados com os h2itos aliment#cios deste /im de s)c"lo& %"2licam livros light& %ara serem cons"midos ra%idamente, ?a /alta de id)ias novas& m"itos deles voltam a "m classicismo acad9micoS glosam& citam& %asticham textos de escritores do %assadoS o"tros imitam as /ormas da m#dia& adotam temas de im%acto e "m estilo r%ido e seco& concorrendo com as %ginas %oliciais dos 5ornais o"& melhor& com os noticirios 'a*"i e agora'S o"tros& ainda& se com%ra1em na contem%la34o

narc#sica do '%e*"eno e"'& sem %retender o" conseg"ir dar o salto %ro"stiano %ara o "niversal, Trecho de 'Altas (iterat"ras'& de (e-la Perrone.Mois)s