Matemtica 2

GEOMETRIA PLANA IV

aula 6
PARA

4.

COMENTRIOS ATIVIDADES
1.

SALA

Sendo AB = , teremos a seguinte distribuio:

AB ACB 2

I.
Como CD = 60o, ento: 3 = 60o = 20o
Resposta correta: B

2.

o Se CD = R, ento CD corresponde a um arco de 60 .

ab = 47 a b = 94 2

II. Como sabemos que a + b = 360, temos o sistema: a + b = 360 + a b = 94 2a = 454 a = 227 a = 133

100o + 60o 2

= 80o
Resposta correta: 80

Resposta correta: A

3.

ngulo inscrito:

5.

Temos a circunferncia abaixo, de dimetro AC .

1 1 do comde 3 4 primento de uma circunferncia com raio de 48m. Da, como temos 4 pedaos, conclumos que: 1 1 Permetro = 4 . . (2 . 48 ) = 32m 3 4

Note que cada pedao marcado vale

Resposta correta: C Resposta correta: B

3 SRIE E EXTENSIVO

VOLUME 2

MATEMTICA 2

COMENTRIOS ATIVIDADES PROPOSTAS

1. Temos que:

3.

I.

E = BE BC 2

Como NB lado de um tringulo equiltero, o arco NB igual ao ngulo central que este tringulo determina na circunferncia: 360 NB = ac = = 120 3 O mesmo para AM : AM = ac =
360 = 90 4

25 =

BE 2

BE = 50
D = CD BE II. C A 2

Como AB dimetro: I.
AN + NB = 180 AN + 120 = 180

40 =

CD 50 2

CD = 130
III. x = BE + CD 2 50 + 130 x= 2 x = 90

AN = 60
II. AM + MB = 180 90 + MB = 180

MB = 90 III. NAM = AN + AM = 60 + 90 = 150 IV. NBM = NB + MB = 120 + 90 = 210 Desta maneira:

=

Resposta correta: A

2.

Como a corda AC o lado de um hexgono regular, ento o arco AC igual ao ngulo central desse hexgono. AC = ac =
360 360 = = 60 n 6

NAM NBM 210150 = = 30 2 2

Resposta correta: 30

4.

Considere o tringulo inscrito na circunferncia. Como B e C so fixos, o arco BC ser constante.

Desta maneira: = AC I. AOC AC = 60

= DB II. DOB 60 = DB DB = 60

III. BD =

DB 2 60 BD = 2

B + DO B = 180 IV. CO B + 60 = 180 CO B = 120 CO

BD = 30
Resposta correta: 30 e 120

3 SRIE E EXTENSIVO

VOLUME 2

MATEMTICA 2

 = BC . O ngulo ser igual metade do arco BC A 2 Para que o ngulo no mude, A tem de se localizar sobre o arco BEC ou sobre o arco BDC . Desta maneira, o vrtice A pode ser qualquer ponto dos arcos BDC e BEC .
Resposta correta: C

7.

5.
I. AB = 360 6

AB = 60 II. CD =
360 4

CD = 90

Observe que: AB = 2 15 = AB 2

BAD = 2
=

III. 180 =

AED + AB 2

AB = 30

como AED = 180:

180+30 2 = 105

AB + CD 2 60 + 90 180 = 2 180 = 75 = 105

Resposta correta: E

8.

A tangente forma com o raio um ngulo de 90.

Resposta correta: B

6.

Os arcos AB = tanto:

360 360 = 45 e AC = = 90, por8 4

Observe que os tringulos OCR e OQR so congruen = QOR = , da mesma maneira que tes sendo OCR CR = QR = . PR = + .

I.

CB = 360 90 45 CB = 225 56 CB = 4

B = CB II. C A 2 5 = 4 2 5 = rad 8
Resposta correta: C

3 SRIE E EXTENSIVO

VOLUME 2

MATEMTICA 2

Como o ngulo 28 90 2 + 90 2 = 28 2 + 2 = 180 28 2( + ) = 152

Com os prolongamentos dos lados BH e FC obtemos o ngulo : FH BC 80 40 = = = 20 2 2 O ngulo um ngulo inscrito: 120 = = 60 2 O ngulo tem seu vrtice no interior da circunferncia

+ = 76
PR = 76
Resposta correta: 76

9.

Lembrando: Todo polgono regular inscritvel a uma circunferncia. Se o pentgono regular, os seus vrtices formam cinco arcos iguais de 72

HG + DE 40+ 40 = = 40 2 2

O ngulo tambm tem seu vrtice no interior, ento:

= =
+ AB CD 2

GE + BD 80+ 80 = = 80 2 2

O nico ngulo que no pode ser obtido 30 .

Resposta correta: B

I.

11. Temos que: I.

C= AB

AEC 2

x=

AEC 2

AEC = 2x
D= II. A E

II.

ABD 2

y=

ABD 2

ABD = 2y III. ABC = ABD CD ABC = 2y 60

= 72 + 144 a = 108 2

Resposta correta: 108

IV. ABC + AEC = 360 2y 60 + 2x = 360 2x + 2y = 420 x + y = 210

Resposta correta: D

10. Cada arco mede um enegono.

360 = 40 , pois cada AB lado de 9

12. I.

3 SRIE E EXTENSIVO

VOLUME 2

MATEMTICA 2

II.

N= III. M P

MGN MFN 2 288 72 N= MP 2 N = 108 MP

Resposta correta: D

Resposta correta: 162

15. Como a corda AB o lado de um tringulo equiltero, 360 2 ento AB = = 120 e = AB = 120 = rad 3 3
Resposta correta: A

13. Observe a figura:

aula 7
GEOMETRIA PLANA V
O

COMENTRIOS ATIVIDADES
1.

PARA

SALA

Pela condio de existncia de um tringulo, sabemos que qualquer lado deve ser menor que a soma dos outros dois. I. Da figura podemos localizar trs tringulos: NOP, POM e MON

I.

B= OE

AC + BD 2

70 =

AC + 90 2

AC + 90 = 140 AC = 50 II. AC + CD = 180 50 + CD = 180 CD = 130 III. = CD AC 2 130 50 = 2 = 40 II. Do tringulo NOP, temos: 16 < a + c a + c > 16 Do tringulo POM, temos: 18 < c + b b + c > 18 + Do tringulo MON, temos: 30 < a + b a + b > 30 2a + 2b + 2c > 64 a + b + c 32

Resposta correta: C

2.

Resposta correta: D

14. I.

MGN + MFN = 360 4 . MFN + MFN = 360 5 MFN = 360 MFN = 72

II. MGN = 4 MFN MGN = 4 . 72 MGN = 288

Pela desigualdade triangular, temos: AP + NA > PN PB + BM > PM Somando NC + MC > MN (AP + PB) + (AN + NC) + (BM + MC) > PN + PM + MN AB + AC + BC > PN + PM + MN

3 SRIE E EXTENSIVO

VOLUME 2

MATEMTICA 2

3.

Suponha que a medida seja 14cm, mas 14 + 14 < 38, absurdo, pois isso vai de encontro a desigualdade triangular. Ento 38cm a resposta, mas mesmo assim, faamos o teste, 38 + 38 > 14 38 + 14 > 38
Resposta correta: 38cm

COMENTRIOS ATIVIDADES PROPOSTAS

1. I. 4y + 80 = 180 II. x + 2y = 180 y= 25 x= 130

4. Prolongue AM at um ponto M de tal forma que MM = AM (1) Note que esse um quadriltero em que as diagonais se cortam ao meio, ou seja, um paralelogramo. Da, BM = AC I. Da desigualdade triangular, temos: AM + MM < AB + BM ZAM < AB + AC. Analogamente 2CP < AC + BC 2BN < AB + BC Somando as trs 2(AM + CP + BN) < 2 (AB + BC + CA) AM + CP + BN < AB + BC + CA II. Da desigualdade triangular AM + BM > AB + ZAM + BC > AB + AC AM + MC > AC 2AM > AB + AC BC Analogamente 2BN > AB + BC CA 2CP > AC + BC AB Somando as trs: 2(AM + BN + CP) > AB + BC + CA AB + BC + CA AM + BN + CP > 2 5. Traando a mediana relativa ao tringulo BDE e considerando DE = 2: 3.

Resposta correta: D

2.

I. II.

2y + 80 = 180 2y = 100 y + 2x = 180 2x = 130

y = 50 x = 65

Resposta correta: D

O tringulo ADE issceles, pois AD = AE , sendo = DEA = : DAE

F BF A ABF issceles B A

No tringulo ADE: + 90 + 60 + = 180 = 15 x ngulo externo do tringulo ADF, portanto: x = 90 + x = 90 + 15 x = 105

Resposta correta: 105

Observe o tringulo BDF:

4. x + 72 + 72 = 180 x = 36
Resposta correta: 36

= 180, como B ento: +B +C = C, A +B = 180 20 + B = 80 B = 80 C

3 SRIE E EXTENSIVO

VOLUME 2

MATEMTICA 2

6.

Todos os 9 losangos so congruentes, ento o ngulo 360 mede = = 40 9

ngulo externo do tringulo AEC, = 60 + 20 = 80. Ento EBC um tringulo issceles, sendo EC = BC . ngulo externo do tringulo ABC, = 20 + 30 = 50 Ento EDC um tringulo issceles, sendo EC = DC.

I.

+ + + = 360 2 + 2 = 360 2 . 40 + 2 = 360 = 140

II. x + + = 360 x + 140 + 140 = 360 x = 80

Resposta correta: C

7.

Observe os lados e ngulos iguais:

e D do triObserve que BC = DC, ento os ngulos E ngulo EDC so iguais: + D + 60 = 180 E + 60 = 180 D + D = 120 D = 60 2D = x + 50, ento: Como D 60 = x + 50 x = 10
Resposta correta: 10

Observe que EFC um tringulo issceles, pois EC = FC

+ + 30 + 60 = 180

= 45

x ngulo externo do tringulo FGC, ento: x = + 60 x = 45 + 60 x = 105

Resposta correta: 105

8.

5.

Observe parte da estrela:

Como APQ um tringulo issceles, ento os ngu e PQA so iguais a : los APQ Do tringulo APQ: + + 45 = 180 2 + 135 = 6730 e APD so iguais a 90o: Os ngulos BPA + = 90 + 6730 = 90 = 2230
Resposta correta: D

O polgono central um octgono: 360 360 ae = ae = 45 ae = n 8 x ngulo externo do tringulo x = ae + ae x = 2ae x = 2 . 45 x = 90

Resposta correta: C

3 SRIE E EXTENSIVO

VOLUME 2

MATEMTICA 2

9.

Do tringulo abaixo, temos:

12. M ponto mdio de BC.

|11 3| < a > 11 + 3 9 < a < 14, como a par e inteiro, temos que a = 10 ou a = 12.
Resposta correta: 10cm ou 12cm

Primeiro ficaremos com ACM e ABM issceles. Da + + + = 180 2( + ) = 180 2 + = 90 ABC retngulo em A.

10.

13. Se a2 > b2 + c2, o tringulo obtusngulo (1 ngulo obtuso). O maior lado o a, se opondo ao maior ngulo, o obtuso. 14.

I.

No ABC: + 3 + 80 = 180 4 = 100

= 25

II. No CEP: x + 100 + 180 6 = 180 x = 6 100 x= 50

Resposta correta: C

11.

L = BCB1C1B2C2... L = 21 + 22 + 23 + L = 2(1 + 2 + 3 +) L = 2C

Resposta correta: A

15. Como o tringulo ABC issceles, ento os ngulos da base so iguais a 70o para soma total ser 180o.

= ACB = ABC um tringulo issceles ABC = AD = ADE um tringulo issceles ADE ( + ) externo ao tringulo ABD: O ngulo ADC + = 20 + = 20 + (I)

O ngulo AD () externo ao tringulo ECD: = + (II) Igualando (I) e (II) + = 20 + 2 = 20 = 10

Resposta correta: B

Observe que BP bissetriz e altura no tringulo EBC, j que este issceles, desta maneira BP tambm ser mediana. Da mesma maneira, no tringulo EDC, PD altura e mediana, ento EDC um tringulo issceles, sendo PD bissetriz, portanto: PD = PDC x = 75
Resposta correta: 75

3 SRIE E EXTENSIVO

VOLUME 2

MATEMTICA 2

aula 8
GEOMETRIA PLANA VI

3.

1. 2. 3. 4.

Verdadeiro Verdadeiro Verdadeiro Verdadeiro, pois os catetos servem de altura.

COMENTRIOS ATIVIDADES
1.

PARA

SALA

4.

1. Falso. So concntricas num tringulo equiltero. 2. Verdadeiro. 3. Verdadeiro. O lado oposto ao ngulo reto mede 2r, ou seja, 4cm. 4. Falso. Isso acontece no centro da circunferncia circunscrita.

Primeiro comprovaremos um lema que ajudar bastante na demonstrao, na verdade, ele a demonstrao. Lema: a base mdia de um tringulo paralela ao lado correspondente. Prova: 5.
AM AN = =1 MB NC

I.

Observe o tringulo ABC.

Pela recproca do Teorema de Tales MN // BC. Sendo assim: MN base mdia do ABD MN // DB. DP base mdia do BCD OP // DB. Da, MN // OP, analogamente MP // NO. Concluso: MNOP paralelogramo. 2.

Como AD bissetriz e o ngulo formado por AD e BE, DE. . Assim ABD ADE. temos que DBA Como m ponto base mdia do EBC. Assim: EC 6 II. DM = =3 2 2
Resposta correta: B

COMENTRIOS ATIVIDADES PROPOSTAS

1. Alternos internos: I. 110 + 2y = 180 2y = 70 y = 35 II. x + 2z = 180
=

2 3

Soma dos ngulos internos do CDP: x 15 + 2 + 35 = 180 x + z = 160

x + 2z = 180 subtraindo z = 20 Temos um sistema x + z = 160

x = 140 = 2z = 40 e BCD
= 40 Resposta correta: x = 140 e BCD

Soma dos ngulos internos de BPSQ, 2 + + 90 + 90 = 360 + = 180 ( 3) 3 2 + 3 = 3 . 180 5 = 3 . 180 = 3 . 36 2 = . 3 . 36 = 72 3

3 SRIE E EXTENSIVO

VOLUME 2

MATEMTICA 2

Soma dos ngulos internos do ABC: 2 + = 180 = 180 144 = 36

Resposta correta: 36, 72, 72

5.

e RQB so iguais, pois so alternos Os ngulos QBC = QCB. Desta maneira internos, do mesmo modo SQC os tringulos RQB e QSC so issceles.

2.

A mediana relativa hipotenusa igual metade desta, AC 30 = = 15cm, sabemos ainda que O portanto BP = 2 2 o baricentro do tringulo ABC, portanto BO = 2PO .
BP = 15 PO + BO = 15

PO + 2PO = 15
3PO = 15

PO = 5cm
Resposta correta: 5cm

O permetro do tringulo ARS : 2p = 15 x + x + y + 18 y

Resposta correta: 33

3.

2p = 33

6.

Seja o tringulo:

r1 + r2 = 7 r2 + r3 = 6 r + r = 5 1 3

r1 + r2 = 7 r3 r1 = 1 r + r = 5 + 1 3

r1 + r2 = 7 r1 r3 = 1 r = 2 3

Da, r1 = 3 e r2 = 4
Resposta correta: r1 = 3; r2 = 4

Podemos afirmar que MP QN, pois ambos so bases mdias de tringulos que possuem a mesma base (11). 11 Assim, MP QN = . 2 CD + AB , Sabemos tambm que MN = 2 11 x + 11 Assim: 2 . +3= x + 11 = 28 x = 17 2 2
Resposta correta: C

4.

Traando a diagonal BD veremos que P o baricentro do tringulo ABD:

7.

Considere o tringulo abaixo:

I. PN =

16 = 8 2

14 = 7 2 III. 2P do MNP =

II. MN =

16 = 2 . x x=8

6 + 8 + 7 = 21

Resposta correta: 8

Resposta correta: A

10

3 SRIE E EXTENSIVO

VOLUME 2

MATEMTICA 2

8.

Observe a figura:

10. PA = 2R

Como o tringulo AMB equiltero, ento AM = 15

Chamaremos o permetro do PDE de S. S = DO' + O'E + PE + PD. Pelo teorema do bico: AD = DO' e O'E = BE Ento, S = PE + BE + PD + AD S = PA + PB Tambm pelo teorema do bico: PA = PB Assim, S = 2PA s = 12r
Resposta correta: D

11. I. P o baricentro, portanto: I. PA = 2 PM

PA + PM = AM = 15
2PM + PM = 15 3PM = 15 PM = 5
Resposta correta: 10

Temos a figura:

II. PA = 2PM
PA = 2 . 5
PA = 10

9.

Como MN // BD , M e N so pontos mdios de seus respecBD BD tivos lados, temos que MN = 2= BD = 4 . 2 2 II. Como AB BD DA , temos que o tringulo equiltero; logo, os ngulos internos medem 60. III. 60 + a = 150 a = 90 . IV. rea = B . h 4 . 10 = = 20 . 2 2

Resposta correta: C

12. Sendo G o baricentro, teremos AG = 2GM

Sendo S o ponto mdio de PQ , ento AS a mediana saindo do vrtice A. Sabemos que a mediana relativa a hipotenusa a metade da medida da hipotenusa; assim, PS SQ AS = R. II. Como PQ 0A R. = 52 . = AOS III. O tringulo OAS issceles, ento OSA IV. Assim AON = 52 + 26 = 78 I.
Resposta correta: C

Sabemos que AM = 12, ento: AM = 12 AG + GM = 12

2GM + GM = 12
3GM = 12 GM = 4

3 SRIE E EXTENSIVO

VOLUME 2

MATEMTICA 2

11

Portanto: AG = 2GM AG = 2 . 4

II. sen30o =

2 h'

AG = 8

Resposta correta: A

1 2 = 2 h' h = 4

13. Considerando um tringulo obtusngulo:

III. H = 2 + h + h 9 +4 H=2+ 2 H = 10,5cm

Resposta correta: B

aula 9
GEOMETRIA PLANA VII

COMENTRIOS ATIVIDADES
1.

PARA

SALA

O circuncentro e o ortocentro podem ser externos ao tringulo.

Resposta correta: D

14. Traando as alturas relativas aos vrtices B e C: I. II.

Considerando o quadriltero AHDH: + 90 + 90 + 110 = 360 = 70

Resposta correta: C

Depois de localizarmos os ngulos na figura, retirarmos dois tringulos (I e II) que so semelhantes. Assim: x 1 = x2 + x = 1 x2 + x 1 = 0 1 x +1

Resposta correta: D

15. Observe a figura:

2.

I.

sen60 =

h 3 3

3 h = 2 3 3 9 h= 2

Pelo teorema da bissetriz: 3 2 = 3x = 8 + 2x x = 8 4+x x

12

3 SRIE E EXTENSIVO

VOLUME 2

MATEMTICA 2

Demonstrao do teorema da bissetriz:

Igualando (I) e (II):

8 14 + x = 6 x

8x = 84 + 6x 2x = 84 x = 42
Resposta correta: 42

Por C passa uma paralela a AD. Digamos que tal reta toca AD em E. = e tambm AEC = , da Por alternos internos ACE o ACE issceles AE = AC *. Note que BCE BDA, ento: AB BE ** EA ( *) AB AC = = = BD BC CD BD CD (**) Teorema de Tales. 3. A situao representada pela figura abaixo:

5.

I. Pelo teorema do bico sabemos que: AD = 3; CF = 6 ( *) , BF = x II. Como Cz = 7 CF + Fz = Cz Fz = 7 6 = 1 ( **)

(**) (*)

e BF = x Fz + zB = BF zB = x 1 III. Pelo teorema da bissetriz interna: AC AB 9 3+ x = = 9x 9 = 21 + 7x Cz zB 7 x 1

2x = 30 x = 15
Aplicando o teorema da bissetriz externa: 7 6 = 5+ x x 7x = 6x + 30 x = 30
Resposta correta: 30

COMENTRIOS ATIVIDADES PROPOSTAS

1. Do enunciado, temos:

4.

Aplicando os teoremas da bissetrizes interna e externa:

12 10 = 6x = 40 + 5x x = 40 8+x x
Resposta correta: 40

2.

I. II.

a b a 8 = = 8 6 b 6 b a 14 + x a = = x b x 8+6+ x

A questo exige que apliquemos os teoremas das bissetrizes (internas e externas). Chamemos AB = a e AC = b .

3 SRIE E EXTENSIVO

VOLUME 2

MATEMTICA 2

13

I.

II. Chamando AD = x DC = 13 x. Aplicando o teorema da bissetriz interna, temos: 3 4 = 7x = 3. 13 , como 13 3,6; temos x 13 x que 7x = 3.3,6 7x = 10,81 x = 1,54
Resposta correta: C

a b = 2a = 5b 15 6
5 2

5.

Temos a figura:

II.

Aplicando o teorema da bissetriz externa, temos:

15 8

a b 2a 2b 5b 2b = = = x = 14 21 + x x 21 + x x 21 + x x
Resposta correta: C

30 16 15x = 8(28+x) x = 32 = x 28 + x

Assim: CD = 32 e BD = 28 + 32 BD = 60 3. Considere o trapzio abaixo. 6.

Resposta correta: CD = 32 e BD = 60

Temos a seguinte figura:

Pelo Teorema de Tales, temos: 10 x = 3x 2 + 2x = 10x + 60 3 x 2 8 x 60 = 0 3x + 2 x + 6 x = 6 e x = F (pois negativo e, isso no possvel, porque x uma medida).
Resposta correta: C

4.

Seja a figura:

Observe que os degraus esto representados pelos segmentos AB, CD, EF, GH e IJ . Assim, devemos somar todos. I. EF base mdia do trapzio ABIJ. Assim: x= II. z = III. y = 30 + 60 = 45 2 30 + 45 z = 37,5 2
45 + 60 y = 52,5 2

I.

Pela Lei dos cossenos, temos: 2 2 2 (AC) = 3 + 4 2 . 3 . 4 . cos60o 1 2 (AC) = 9 + 16 2 . 3 . 4 . AC = 2

13

IV. Somando todos, temos: 30 + 37,5 + 45 + 52,5 + 60 = 225

Resposta correta: D

14

3 SRIE E EXTENSIVO

VOLUME 2

MATEMTICA 2

7.

Ateno! BC = b e CD = d I. AD 2b = AD = 2d d b

10. Observe a figura:

II.

Aplicando Teorema de Pitgoras, temos: (2d) = (d + b) + (2b) 2 2 2 2 4d = d + 2bd + b + 4b 2 2 3d 2bd 5b = 0

2 2 2

Observe que AS bissetriz do ngulo externo do tringulo ABC. Assim, temos a proporo:
3 2 1

varivel d

= 64b 2b + 8b 5b = d = 2 .3 3
2

15 10 = x + 26 = 39 x + 26 26
13

d = d=

2b 8b = b (no convm) 2 .3
5b 3

x = 13
Resposta correta: D

Resposta correta: C

aula 10
GEOMETRIA PLANA VIII

8.

Seja o tringulo equiltero abaixo. Traamos MN // BC, de modo que 2P1 (tringulo AMN) = 2P2 (trapzio MNBC). 2p1 = 2y + x 2p2 = 24 2y + x Como 2p1 = 2p2 2y + x = 24 2y + x 4y = 24 y=6

COMENTRIOS ATIVIDADES
1.

PARA

SALA

Resposta correta: E

9.

Seja a figura:

Note que ABC ADB: 10 4 = 4 + x = 25 x = 21 4 + x 10

Resposta correta: D

2.

Aplicando o teorema de tales, temos: 7 5 = 5x 35 = 49 x7 7 5x = 84 x = 16,8

tg =

ab b b2 = x= b x ab
2

Resposta correta: Resposta correta: D

ab

3 SRIE E EXTENSIVO

VOLUME 2

MATEMTICA 2

15

3.

O pentgono regular pode ser inscrito numa circunfe360o = 72. rncia. Cada arco da circunferncia ser de 5 Pela simetria, os segmentos BF , BG e AF so iguais:

4. I. Da figura destacamos os tringulos semelhantes PST e PRQ.

Observe os tringulos semelhantes ABG e BFG:

3 5 3y = x= x y 5 II. Aplicando o Teorema de Pitgoras no PQR, temos: y = 8 + x y = 64 +

2 2 2 2

9y2 y = 10 25

4 4 y = 4 y y 2 16 8y + y = 4 y 12y + 16 = 0
2

III. Se y = 10, ento x = 6

Resposta correta: B

5.

I.

Considere o tringulo ABC abaixo:

= (12) 4 . 1 . 16 = 80
2

y =

12 + 4 5 = 6 + 2 5 no convm, pois y < 4 2 .1

12 4 5 =62 5 2

y =

Ao trocarmos duas diagonais teremos os segmentos: II. Separando os tringulos, temos:

O menor segmento ser 4 y, portanto: x=4y x = 4 (6 2 5 ) x=2 5 2 Portanto: ( 5 + 1) x = ( 5 + 1) (2 5 2) ( 5 + 1) x = 10 2 5 + 2 5 2 ( 5 + 1) x = 8

Resposta correta: 8

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MATEMTICA 2

Como ABC BCM, temos: x 2 2 2 = y x = y2 x = 2 x = 2 2 y x 2 y y

Resposta correta: B

7x = 12 3

x=

12 3 7

COMENTRIOS ATIVIDADES PROPOSTAS

1.

Observe o tringulo ADE: x sen45o = AD 2 x = 2 AD

2 AD = 2x , como x =

12 3 , 3

ento:
2 AD = 2 . 12 3 7 (x 3 )

7 2 AD = 24 3

fcil perceber que <BAD = <DEC. Da, ABC CDE. x 15 45 = x= 15 20 4

Resposta correta: E

7 2 . 3 . AD = 24 3 . 3
7 6 AD = 72
Resposta correta: 72

3. 2. Traando uma reta perpendicular a AC , passando por D, formaremos um tringulo issceles, ADE.

Observe a figura:

Os tringulos ABC e CDE so semelhantes, pois possuem ngulos iguais.

Do tringulo retngulo: d2 = 62 + 82 d = 10
Resposta correta: A

4.

3 3 4 3

x 4 3 x

4x = 12 3 3x

Note que <ABC = <AEC = Ento, pelo caso AAA: ABD ACE AB AE 6 30 Assim, = = h = 2cm AD AC n 10
Resposta correta: B

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VOLUME 2

MATEMTICA 2

17

5.

Os tringulos ABC e CDE so semelhantes:

7.

EF + EG = 12 Mas note que CDE MBE e

MB 1 (razo de seme= DC 2

lhana). Da, EG = 2EF 3EF = 12 EF = 4

Resposta correta: D

Podemos fazer uma proporo entre os lados opostos aos ngulos iguais e as reas dos tringulos:
A ABC 2 3 = ACDE 3

8.

Temos que:

F GH

I JK

=4

Resposta correta: B

6.

Os tringulos AFG e ADE so semelhantes: Os tringulos BEF e BAD so semelhantes, ento:

20 100 = h y y = 5h Os tringulos ABC e AEF so semelhantes, ento:

d+ 4 4 = d + 14 6 6d + 24 = 4d + 56 2d = 32 d = 16 A altura do tringulo d + 4 + 4 + 6 + 6 = 36m

Resposta correta: E

80 100 = h x 100h x= 80 x = 1,25h Como x + y = 100, ento: 1,25h + 5h = 100

Resposta correta: B

h = 16

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9.

Seja a figura:

PM + MN AD = PM + MN = 2 AD x 2x

Resposta correta: D

11. Os tringulos indicados so semelhantes:

I.

( BDM ~ EFD) 5 16 30 = x= x 6+x 11

F

II. AC = AE + EC 30 10 = AE + 11 110 30 = AE + 11 11 80 AE = 11
Resposta correta: E

Portanto:
3 6x = 6 x

3x = 36 6x 9x = 36 x = 4 O permetro do quadrado ser 2p = 4x = 4 . 4 = 16

Resposta correta: 16

10. Observe a figura: 12. Observe a figura:

Temos: PMC ~ ACD e ABD ~ MNB, veja: I.

PM x + a AD PM = = AD x x x +a

Os tringulos ASR e ABC so semelhantes, pois possuem ngulos iguais.

II.

x 5 = 8 10 AD x AD MN = = MN x a x x a

x=4

Resposta correta: 4

13. Separando os tringulos: III. Igualando (I) e (II), temos:

PM MN PM + MN PM = = x +a x a ( x + a) + ( x a) x +a

FG AD IJ HxK

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Observe que os tringulos possuem um ngulo comum e 8 10 dois lados proporcionais , ento os tringulos = 20 25 so semelhantes, pois possuem dois lados proporcionais e o ngulo entre eles igual, caso L.A.L. Completando a proporo com o terceiro lado:
8 10 12 = = 20 25 x 10 12 10x = 300 = 25 x
Resposta correta: 30

18r r 25

+ h = r (II)

Das equaes (I) e (II):

2 18r 2 2 2r + h = 16 25 18 2 2 2 r 25 + h = r

x = 30

14. Observe a figura:

1024 2 r + h2 = 256 625 2 49r + h2 = r 2 x (1) 625 1024r 2 + h2 = 256 625 2 49r h2 = r 2 + 625 39r 2 = 256 r2 25

Temos dois tringulos semelhantes: ABC e ADE:

39r = 6400 25r 64r = 6400 r = 100 r = 10

2 2

Desta maneira: 16 25 = 2r x 2r 2r = 50r 25x 25x = 18r x =

18r 25

Como

1024 2 2 + r + h = 256, ento: 625

48 1024 . 10 2 + h2 = 256 h = 625 5

Resposta correta:
48 5

15. Os tringulos ACE e ADB possuem ngulos iguais:

Aplicando o teorema de Pitgoras nos tringulos ADE e OED:

h + (2r x) = 16
2

18r 2 h2 + 2r = 16 (I) 25

11 5 = 5+ x 8 25 +5x = 88 5x = 63
63 5
-22109 Rev.: Jssica

x=

63 5

Resposta correta:

(r x) + h = r , como x =

18r 25

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