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Lista de Exerccios 01
Conjunto: representa uma coleo de objetos.
Exemplos
a. O conjunto de todos os brasileiros.
b. O conjunto de todos os nmeros naturais.
c. O conjunto de todos os nmeros reais tal que x - 4 =0.
Emgeral, umconjunto denotado por uma letra maiscula do alfabeto: A, B, C, ..., Z.
Elemento: umdos componentes de umconjunto.
Exemplos
a. J os da Silva umelemento do conjunto dos brasileiros.
b. 1 umelemento do conjunto dos nmeros naturais.
c. -2 umelemento do conjunto dos nmeros reais que satisfaz equao x - 4=0.
Emgeral, umelemento de umconjunto, denotado por uma letra minscula do alfabeto: a, b, c, ..., z.
Pertinncia: a caracterstica associada a umelemento que faz parte de umconjunto.
a. J os da Silva pertence ao conjunto dos brasileiros.
b. 1 pertence ao conjunto dos nmeros naturais.
c. -2 pertence ao conjunto de nmeros reais que satisfaz equao x - 4 =0.
Smbolo de pertinncia: Se umelemento pertence a umconjunto utilizamos o smbolo e que se l:
"pertence".
Exemplo:
a. 1 e N: 1 PERTENCE a N
b. 0 eN: 0 NO PERTENCE a N
Algumas notaes para conjuntos
Apresentao: Os elementos do conjunto esto dentro de duas chaves { e }.
a. A={a,e,i,o,u}
b. N={1,2,3,4,...}
c. M={J oo,Maria,J os}
Descrio: O conjunto descrito por uma ou mais propriedades.
a. A={x: x uma vogal}
b. N={x: x umnmero natural}
c. M={x: x uma pessoa da famlia de Maria}
Note que o "elemento" x usado para representa os elementos dos conjunto A, N e M, isto , uma vogal, um
nmero natural ou uma pessoa da famlia de Maria.

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Diagrama de Venn-Euler: (l-se: "Ven-iler") Os conjuntos so mostrados graficamente.

Subconjuntos
Dados os conjuntos A e B, diz-se que A est contido emB, denotado por A cB, se todos os elementos de A
tambmesto emB. Assim, o conjunto A denominado subconjunto de B e o conjunto B que contm A.
Matematicamente: x e A x e B (l-se: "para todo x que pertence a A implica que x pertence a B")
Alguns conjuntos especiais
Conjunto vazio: umconjunto que no possui elementos. representado por { } ou por . O conjunto
vazio est contido emtodos os conjuntos ( c A, para qualquer conjunto A).
Conjunto universo: umconjunto que contmtodos os elementos do contexto no qual estamos trabalhando
e tambmcontmtodos os conjuntos desse contexto. O conjunto universo representado por uma letra U.
Na sequncia no mais usaremos o conjunto universo.
Reunio (Unio) de conjuntos
A reunio dos conjuntos A e B o conjunto de todos os elementos que pertencem ao conjunto A ou ao
conjunto B.
A B ={ x: x e A ou x e B }
Exemplo: Se A={a,e,i,o} e B={3,4} ento A B={a,e,i,o,3,4}.

Interseo de conjuntos
A interseo dos conjuntos A e B o conjunto de todos os elementos que pertencem ao conjunto A e ao
conjunto B.
A B ={ x: x A e x e B }
Exemplo: - Se A={a,e,i,o,u} e B={1,2,3,4} ento AB=.
- A ={1,2,3,4,5} e B ={3,5,6,7} Diagrama:
ento A B ={3,5}

OBS: Quando a interseo de dois conjuntos A e B o conjunto vazio, dizemos que estes conjuntos so
disjuntos.





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Propriedades dos conjuntos
1. Fechamento: Quaisquer que sejamos conjuntos A e B, a reunio de A e B, denotada por AB e a
interseo de A e B, denotada por AB, ainda so conjuntos no universo.
2. Reflexiva: Qualquer que seja o conjunto A, tem-se que:
A A =A e A A =A
3. Incluso: Quaisquer que sejamos conjuntos A e B, tem-se que:
A c A B, B c A B, A B c A, A B c B
4. Incluso relacionada: Quaisquer que sejam os conjuntos A e B, tem-se que:
A c B equivale a A B =B
A c B equivale a A B =A
5. Associativa: Quaisquer que sejamos conjuntos A, B e C, tem-se que:
A (B C) =(A B) C
A (B C) =(A B) C
6. Comutativa: Quaisquer que sejamos conjuntos A e B, tem-se que:
AB =B A
A B =B A
7. Elemento neutro para a reunio: O conjunto vazio o elemento neutro para a reunio de
conjuntos, tal que para todo conjunto A, se tem:
A =A
8. Elemento "nulo" para a interseo: A interseo do conjunto vazio comqualquer outro
conjunto A, fornece o prprio conjunto vazio.
A =
9. Elemento neutro para a interseo: O conjunto universo U o elemento neutro para a interseo
de conjuntos, tal que para todo conjunto A, se tem:
A U =A
10. Distributiva: Quaisquer que sejamos conjuntos A, B e C, tem-se que:
I) A (B C ) =(A B) (A C)
II) A (B C) =(A B) (A C)
Os grficos abaixo mostrama distributividade no itemI.

Exerccio: Construa os diagramas para mostrar o itemII.

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Diferena de conjuntos
A diferena entre os conjuntos A e B o conjunto de todos os elementos que pertencemao conjunto A e no
pertencemao conjunto B.
A-B ={x: x e A e x e B}
Do ponto de vista grfico, a diferena pode ser vista como:


Complemento de umconjunto
O complemento do conjunto B contido no conjunto A, denotado por C
A
B, a diferena entre os conjuntos A
e B, ou seja, o conjunto de todos os elementos que pertencemao conjunto A e no pertencemao conjunto
B.
C
A
B =A-B ={x: x eA e x eB}
Graficamente, o complemento do conjunto B no conjunto A, dado por:

Quando no h dvida sobre o universo U emque estamos trabalhando, simplesmente utilizamos a letra c
posta como expoente no conjunto, para indicar o complemento deste conjunto. Muitas vezes usamos a
palavra complementar no lugar de complemento.
Exemplos:
c
=U e U
c
=.
Exerccios:
01. Observe o diagrama e responda:


Quais os elementos dos conjuntos abaixo:

a) A =
b) B =
c) C =
d) ( AB ) ( BC ) =
e) ACB =
f) A B =
g) (A B) C =



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02 - So dados os conjuntos
A = {x IN / x impar},
B = {x Z / 3 x < 4} e
C ={x / x <6}.
Calcule
a) A = b) B = c) C = d) ( AB ) ( BC ) = e) A C B

03. Emuma escola, 100 alunos praticamvlei, 150 futebol, 20 os dois esportes e 110 alunos nenhum. O
nmero total de alunos
a) 230 b) 300 c) 340 d) 380


04. (ESAL) Foi consultado umcerto nmero de pessoas sobre as emissoras de TV que habitualmente
assistem. Obteve-se o resultado seguinte: 300 pessoas assistemao canal A, 270 pessoas assistemo canal B,
das quais 150 assistemambos os canais A e B e 80 assistemoutros canais distintos de A e B. O nmero de
pessoas consultadas foi:
a) 800 b) 720 c) 570 d) 500 e) 600

05. Uma pesquisa de mercado sobre a preferncia de 200 consumidores por trs produtos P1, P2 e P3
mostrou que, dos entrevistados,
- 20 consumiamos trs produtos;
- 30 os produtos P1 e P2;
- 50 os produtos P2 e P3;
- 60 os produtos P1 e P3;
- 120 o produto P1;
- 75 o produto P2
- Se todas as 200 pessoas entrevistadas derampreferncia pelo menos umdos produtos, pergunta-se:
a) Quantas consumiamsomente o produto P3?
b) Quantas consumiampelo menos dois dos produtos?
c) Quantas consumiamos produtos P1 e P2, e no P3?

06. ( Faap) Numa prova constituda de dois problemas, 300 alunos acertaramsomente um deles, 260 o
segundo, 100 alunos acertaramos dois e 210 erraramo primeiro, quantos alunos fizerama prova?

07) Seja A o conjunto de links apresentados pela busca da palavra X em um site. Analogamente temos os
conjuntos B e C dos links encontrados com a busca das palavras Y e Z, respectivamente. Se A, B e C
so trs conjuntos onde n(A)=25, n(B)=18, n(C)=27, n(AB)=9, n(BC)=10, n(AC)=6 e n(ABC)=4,
(sendo n(X) o nmero de elementos do conjunto X), determine o nmero de links encontrados pela busca
((X ou Y) e Z), ou seja, valor de n ((AB)C).

08) Sejamos conjuntos:
A ={2n : n e Z} e B ={2n - 1 : n e Z}
Sobre esses conjuntos, pode-se afirmar:
I. A B =C.
II. A o conjunto dos nmeros pares.
III. B A =Z.
Est correto o que se afirma em:
a) I e II, apenas.
b) II, apenas.
c) II e III, apenas.
d) III, apenas.
e) I, II e III.


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09) O diagrama de Venn para os conjunto A, B e C decompe o plano em oito regies. Numere-as e exprima
cada umdos conjuntos abaixo como reunio de algumas dessas regies.
a) (A
C
B)
C

b) (A
C
B) C
C


Leis de Augustus De Morgan
1. O complementar da reunio de dois conjuntos A e B a interseo dos complementares desses
conjuntos.
(A B)
c
=A
c
B
c

Exerccio: Faa umdiagrama para os conjuntos e verifique essa propriedade.
2. O complementar da interseo de dois conjuntos A e B a reunio dos complementares desses
conjuntos.
(A B)
c
=A
c
B
c

Exerccio: Faa umdiagrama para os conjuntos e verifique essa propriedade.

Intervalo Real

Intervalo aberto ema e aberto emb, ]a,b[ , {x e R/a <x <b}
Aberto esquerda e aberto direita


Intervalo aberto ema e fechado emb, ]a,b], {x e R/a <x b}
Aberto esquerda e fechado direita




Intervalo fechado ema e aberto emb, [a,b[, {x e R/a x < b}
Fechado esquerda e aberto direita


Intervalo fechado ema e fechado emb, [a,b], {x e R/a x b}
Fechado esquerda e fechado direita





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Intervalos infinitos
{x e R/x >a} ou ]a, [


{x e R/x<a} ou ] - , a[


{x e R/xa} ou [a, [


{x e R/a} ou ] - , a]

Exerccios:
10. Representar graficamente os seguintes conjuntos:
a. [2,5] [3,7] =
b. [2,5] [3,7] =
c. [ 0,3[ ]1,5 [ =
d. [1,5] - ]3,6[ =
e. [5,8[]3,10]=
f. ]- ,2] [2,3[ =
g. ]1,5[ ]- ,10] =

11. Represente os conjuntos abaixo sob a forma de intervalo
a. { x e R/ 1<x s 2}=
b. { x e R/ -2 s x <4}=
c. { x e R/ x >- 3}=
d. { x e R/ x s 5}=
e. { x e R/ x <- 1 ou x >1}=

12. Seja A o conjunto dado por A =[1,5] [ -1,4] [3,8]. Qual o elemento mximo e o elemento mnimo
de A?

Respostas:
01.
a) A ={0,1,2,3,4}
b) B ={2,4,5,8,9}
c) C ={2,3,5,6,7}
d) ( AB ) ( BC ) = {2,3,5}
e) ACB ={2,3,4}
f) A B ={0,1,4}
g) (A B) C ={0,1,3,6,7}

02.
a) A ={1,3,5,...} b) B ={-3,-2,-1,0,1,2,3} c) C ={..., 3,4,5} d) ( AB ) ( BC ) = B
e) A C B ={-3,-2,-1,0,1,2,3,5}




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03.
Nmero total de aluno =340

04. d) 500

5)
50+10+15+40+20+30+x=200 =>x =35

a) 35
b) 40+20+10+30=100
c) 50+10+15=75


6) 610

7)
(AB) C =12
8) e

9)









10)
a. [2,5] [3,7] =[2,7]
b. [2,5] [3,7] = [3,5]
c. [ 0,3[ ]1,5 [ = [0,5[
d. [1,5] - ]3,6[ =[1,3]
e. [5,8[]3,10]=]3,10]
f. ]- ,2] [2,3[ = {2}
g. ]1,5[ ]- ,10] =]- ,10]

12) A =[1,5] [ -1,4] [3,8] =[3,4]. Assim, o mximo 4 e o mnimo 3.

Referncia:
http://pessoal.sercomtel.com.br/matematica/medio/conjuntos/conjunto.htm

Prof Leandro Colombi Resendo

a)
{1}
b)

{1,2,3,5,6,7,8}