VESTIBULAR 2014

GABARITOS E COMENTRIOS

GRUPOS 1, 3 E 4 (1 DIA 13/10/2013)











PROVA OBJETIVA DE BIOLOGIA
PROVA OBJETIVA DE LNGUA ESTRANGEIRA (INGL!S, "RANC!S OU ESPAN#OL)
PROVA DISCURSIVA DE PORTUGU!S E LITERATURA

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VESTIBULAR PUC$RIO 2014 GABARITO BIOLOGIA OBJETIVA

1) Resposta: (E) uma curva de potencial bitico, uma curva de crescimento real e a capacidade de suporte
do ambiente.
A curva (a) do grfico corresponde ao potencial bitico, que a capacidade que uma populao tem de crescer
em condies ideais e sem a influncia de competidores, parasitas e predadores. Resistncia ambiental o
conjunto de fatores que se ope a esse tipo de crescimento e, no grfico, corresponde ao espao entre as curvas
de crescimento mximo possvel (potencial bitico) e crescimento real (curva b). A curva (b) mostra o crescimento
real de uma populao em condies naturais. Essa curva indica que a populao inicia seu crescimento de
acordo com seu potencial bitico mas para de crescer e se estabiliza quando atinge uma densidade mxima de
indivduos chamada capacidade de suporte do ambiente (representada no grfico pela linha tracejada c).

2) Resposta: (C) deriva gentica.
A deriva gentica o efeito do acaso na evoluo e tem maior efeito em populaes pequenas. O que leva
fixao aleatria de alelos na populao, reduzindo sua diversidade gentica.

3) Resposta: (B) segregao dos cromossomos homlogos na anfase I e distribuio independente dos
cromossomos na metfase I.
Primeira Lei de Mendel - lei da segregao independente e est relacionada a segregao dos cromossomos
homlogos na anfase I.
Segunda Lei de Mendel - lei da distribuio independente e est relacionada a distribuio independente e
aleatria dos cromossomos na metfase I.

4) Resposta: (D) I, II e IV
A Classe Reptilia, como tradicionalmente conhecida, no inclui as Aves e, portanto, no representa um grupo
monofiltico, que deve incluir o ancestral comum e todos os seus descendentes. Portanto, sabe-se hoje que, para
a classe Reptilia ser considerada monofiltica preciso incluir as Aves dentro do grupo. Conforme observado no
cladograma apresentado, Aves e dinossauros no avirios formam um clado que possui um ancestral comum.
Tartarugas, lagartos e cobras no formam um grupo monofiltico, pois, apesar de compartilharem um ancestral
comum, no representam todos os descentes desse ancestral.

5) Resposta: (C) protistas tm um ncleo envolto por membranas, do qual as clulas bacterianas carecem.
Bactrias e a grande a maioria dos Protistas so organismos unicelulares, no entanto as bactrias so
procariontes e so classificas no domnio Bacteria, enquanto os Protistas so classificados no domnio Eukarya e
apresentam membrana celular.

6) Resposta: (B) no h a necessidade de um primer de RNA para a polimerizao do filamento contnuo.
O primer fundamental para que a DNA polimerase reconhea a extremidade 3'-OH livre e inicie o processo de
polimerizao, tanto no filamento contnuo quanto no descontnuo.

7) Resposta: (A) I e II, apenas.
A produtividade de um ecossistema tem relao direta com o clima, que varia tanto em latitude quanto em
altitude. A produtividade primria geralmente diminui medida que os ecossistemas se afastam do equador.
Florestas tropicais esto situadas prximo ao equador em regies onde a intensidade de luz, de temperatura e de
chuvas maior. Esses fatores explicam em grande parte o fato desses ecossistemas estarem entre os mais
produtivos do planeta. Fatores como a rea de distribuio ou a riqueza do solo no tem relao com a alta
produtividade primria das florestas tropicais.

8) Resposta: (B) I corresponde atividade da pepsina, que a principal enzima do suco gstrico; II
corresponde atividade da ptialina, que inicia a digesto do amido e do glicognio na boca; III
corresponde atividade da tripsina, que produzida pelo pncreas e age no intestino delgado.
A digesto qumica do alimento se inicia na boca, atravs da ao da enzima ptialina, que inicia a digesto do
amido e do glicognio em maltose. A ptialina age no pH neutro da boca. No estmago humano o alimento sofre a
ao do suco gstrico que contm cido clordrico, responsvel pelo pH cido (em torno de 2) do estmago. A
pepsina a principal enzima do suco gstrico. O duodeno recebe as secrees do fgado e do pncreas, como o
suco pancretico, que alcalino (pH entre 7,5 e 8,8). Entre as enzimas do suco pancretico est a tripsina,
responsvel, junto com a quimiotripsina, por quebrar os fragmentos de protena produzidos pela pepsina.


9) Resposta: (C) Nas cristas mitocondriais, h transferncia dos hidrognios transportados pelo NAD e
pelo FAD atravs da cadeia respiratria, levando formao de gua.
O ciclo de Krebs ocorre na matriz mitocondrial e a gliclise no citoplasma. Na gliclise, uma molcula de glicose
quebrada em duas molculas de cido pirvico. A utilizao de O
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se d nas cristas mitocondriais, durante
fosforilao oxidativa na cadeia respiratria. A via glicoltica ocorre nos processos aerbios e anaerbios,
enquanto o ciclo de Krebs ocorre nos processos aerbios.
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10) Resposta: (D) Protenas
Os aminocidos so os monmeros, unidades formadoras, das protenas.


VESTIBULAR PUC$RIO 2014 GABARITO INGL!S OBJETIVA

11) Resposta: (B) a near future reality waiting to be adopted.
Todo o texto traz argumentos, sobretudo na forma de exemplos, que buscam comprovar a hiptese de que uma
srie de inovaes tecnolgicas vm sendo agregadas aos automveis modernos. A partir de tais exemplos, o
autor explicita o fato de que o uso de tecnologias diversas em automveis j faz parte da realidade de projetos
desenvolvidos em vrios pases. A noo, portanto, de que certos recursos tecnolgicos ainda demoraro muito
tempo at serem adotados em automveis comuns equivocada estes recursos j esto em teste.

12) Resposta: (A) to applaud the new driverless car technology.
A atitude do autor perante o uso de tecnologia de ponta em carros de passeio comuns de entusiasmo e
aprovao. Segundo ele, ferramentas tecnolgicas acopladas aos nossos automveis trazem benefcios que vo
da segurana no trnsito ao maior conforto do motorista.

13) Resposta: (C) rolls slowly.
No contexto especfico, a locuo verbal trundles off traz consigo o sentido de mover-se lentamente, sendo a
opo C, rolls slowly, a nica passvel de ser usada em substituio.

14) Resposta: (A) precedence of investments in infrastructure or in the number of equipped cars.
O idiomatismo chicken-and-egg problem nos traz a ideia de que fica muito difcil, ou mesmo impossvel, distinguir
a precedncia de um fator ou evento sobre outro. A relao semntica se estabelece a partir da impossibilidade de
determinao acerca do que surge primeiro: o ovo ou a galinha?

15) Resposta: (D) to assure safety.
De acordo com o texto, o objetivo primordial do uso de transmissores de dados, atravs de conexo sem fio, em
automveis de passeio seria o de garantir maior segurana para os motoristas, que contariam com o auxlio do
prprio carro para identificar possveis colises e acidentes.

16) Resposta: (D) a group.
O vocbulo coletivo fleet somente poderia ser substitudo, dentre as opes apresentadas, por group, sendo
este ltimo o nico que embora singular, nos traz a ideia de pluralidade de elementos.

17) Resposta: (E) systems.
O pronome demonstrativo these resgata, por meio da referncia, o termo previamente citado systems.

18) Resposta: (C) a lidar system.
O uso de um lidar system no faz parte da descrio do prottipo sueco, mas do alemo. As outras opes so
citadas como integrantes do projeto desenvolvido na Sucia.

19) Resposta: (B) an opposing idea.
O conector although, na lngua inglesa, usado em mecanismo de coeso textual para introduzir uma ideia que,
de alguma forma, se ope outra previamente apresentada.

20) Resposta: (A) the fact that it has a camera that identifies road markings.
O prottipo alemo , de acordo com o texto, o nico que traz uma cmera capaz de identificar sinalizaes nas
vias de rodagem. Outros projetos em andamento usam outros recursos tecnolgicos, mas no uma cmera com
tal especificidade.

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VESTIBULAR PUC$RIO 2014 GABARITO "RANC!S OBJETIVA

11) Resposta: (B) Malade comme um chien Trs bien soign
Questo de compreenso e vocabulrio. Aps leitura do primeiro pargrafo, o candidato com um bom
conhecimento da lngua francesa, conhecendo as expresses idiomticas, dever escolher a opo B como a
correta. A expresso negativa e de diferente sentido, no tendo nenhuma relao com a explicao oferecida.

12) Resposta: (E) solidaires.
Questo de compreenso e vocabulrio. Compreendendo exatamente o sentido do adjetivo, a letra E dever ser
escolhida. O candidato eliminar as opes A,B,C,D, pelo simples conhecimento do sentido da palavra
empathique.

13) Resposta: (D) au Canada.
Questo de compreenso e anlise. Aps ler e analisar com ateno o 2 pargrafo, o candidato deve optar pela
letra D (au Canad) mencionado no endereo do site: Psychomedia.qc.ca.

14) Resposta: (D) suggestif.
Questo de compreenso e vocabulrio. Tendo bem compreendido o texto, deve-se optar pela opo D, sinnima
de vocateur.

15) Resposta: (E) mis en situations diverses.
Questo de compreenso e anlise. Tendo compreendido e analisado a leitura do 3 pargrafo, a opo E dever
ser escolhida, pois nela so reforadas as observaes distintas feitas sobre os ces.

16) Resposta: (C) En franais, il y a plus de requte chat.
Questo de compreenso e vocabulrio. Tendo bem compreendido o sentido do texto, aprende-se que os
franceses gostam mais de gatos e os ingleses, dos ces. Logo, a opo correta a C.

17) Resposta: (C) le visage de Tonik.
Questo de compreenso e anlise. Lendo com ateno o 5 pargrafo, o candidato marcar a letra C, que a
que cita o visage de Tonik, clich sensao do site.

18) Resposta: (C) cheval / talon
Questo de conhecimento e gramtica. Partindo de um bom conhecimento da lngua, o candidato dever
reconhecer a opo C como a nica que no expressa a relao macho/ fmea, e sim uma relao de sinonmia.

19) Resposta: (D) Chiens et chats prfrent vivre dans la fort.
Questo de compreenso e sntese. As opes A,B,C,E, incluem ou apresentam assuntos relacionados ao texto.
A nica que traz uma ideia nova e ausente ao texto a D indicando uma preferncia no expressa pelos animais
em questo.

20) Resposta: (A) extrait dinformations.
Questo de compreenso e sntese. Das cinco opes de tipos de texto, a nica que realmente expressa a
natureza de seu contedo a letra A, pois o texto apenas um pequeno extrato de informaes.

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VESTIBULAR PUC$RIO 2014 GABARITO ESPAN#OL OBJETIVA

11) Resposta: (C) informar sobre la situacin de exilio forzado en la que se encuentran los arquitectos
espaoles debido a la crisis econmica.
Para acertar essa questo de compreenso o candidato dever ser capaz de identificar a opo que resume de
forma mais completa o objetivo do artigo, que a opo (C). As demais so insuficientes para resumir o texto,
traduzem vises parciais ou simplesmente no correspondem ao que o texto diz.

12) Resposta: (A) Creci la construccin de paredes de baos en las universidades.
Para o acerto desta questo de compreenso o candidato deve identificar a nica informao falsa que a (A). O
que estava crescendo eram as ofertas de emprego e no a construo de paredes dos banheiros.

13) Resposta: (B) ...Recuerdo una clase en la que un profesor nos ense las cifras de construccin
(lneas 87 a 89, educar)
Para acertar esta questo de vocabulrio, o candidato dever ser capaz de reconhecer no contexto do artigo que
o verbo ensear est usado no sentido de mostrar ou expor alguma coisa e no no sentido de ensinar

14) Resposta: (D) todava
Para acertar esta questo, o candidato dever ser capaz de identificar o adverbio todava como a nica opo
para sustituir an, as outras esto erradas.

15) Resposta: (B) slo II
Para o acerto desta questo de compreenso o candidato deve distinguir que a segunda afirmao a nica
verdadeira enquanto as outras esto erradas.

16) Resposta: (E)
ha dejado de ser un aliciente tener a un extranjero en tu
equipo...(lneas 73 a 74)
Impedimento, freno.
O acerto desta questo de vocabulrio depende da capacidade do candidato para compreender no contexto do
artigo que a palavra aliciente quer dizer estmulo e no freio ou impedimento como prope a questo (E).

17) Resposta: (D) En Fernndez se ha adaptado a la contaminacin, al carcter reservado de los chinos y
a que casi nadie le siga (lneas 65 a 67), le se refiere a Fernndez.
Para acertar esta questo de gramtica o aluno dever se dar conta que le se refere a Fernndez. As outras
opes esto erradas.

18) Resposta: (E) tomar
Para acertar esta questo de vocabulrio o aluno dever perceber que o nico sinnimo possvel de coger
tomar. Os outros no so sinnimos de coger.

19) Reposta: (A) ella se sorprendi mucho con lo que estaba sucediendo en su pas.
Para acertar esta questo de compreenso o aluno tem que captar o sentido da pergunta retrica da entrevistada
que no quer uma resposta mas que expressa surpresa ante o acontecido com sua profisso na crise espanhola.

20) Resposta: (C) oposicin
Para acertar esta questo de gramtica o aluno ter que reconhecer a funo adversativa de pero que expressa
uma relao de oposio entre dois enunciados.

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VESTIBULAR PUC$RIO 2014 GABARITO PORTUGU!S E LITERATURA BRASILEIRA DISCURSIVA

ATENO:
OUTRAS RESPOSTAS SERO ACEITAS, DESDE QUE ATENDAM S ESPECIFICAES DOS ENUNCIADOS.

Questo n 1

a) O estilo a que a potica de Vinicius de Moraes se aproxima o Romantismo pelas seguintes razes: nfase no
sentimentalismo; exagero na descrio das emoes; expresso do intimismo e da subjetividade; idealizao do
ser amado; valorizao de aspectos da natureza.

b) Lrico. Centralidade do eu lrico na construo do poema, predomnio do tom intimista, criao de uma
atmosfera emocional e fuso do sujeito com o objeto.


Questo n 2

a) A metfora da cenoura mostra que a felicidade uma sensao inatingvel, pois, por mais que nos
movimentemos em sua direo, ela sempre se afasta de ns, mesmo que nos d uma pequena amostra de si
mesma.

b) E perseguimos incessantemente as coisas que nos deixem felizes, o que acaba aumentando as chances de
transmitirmos nossos genes.


Questo n 3

a) No perodo pr-socrtico, a felicidade era considerada dependente da vontade dos deuses; no socrtico, ela
passou a ser vista como dependente do indivduo.

b) Felicidade

c) No Texto 3, a felicidade vista como um objetivo a ser alcanado por diversos meios, como a beleza, a riqueza,
a sade e o poder. J no Texto 2, a felicidade o meio para se atingir um objetivo o desejo de sobrevivncia e
procriao.

Questo n 4

a) O conflito entre as duas personagens pode ser percebido pelo constante jogo de oposies entre ambas. O
comportamento de Macaba marcado pela ingenuidade, esperana e desejo de ser feliz, razo pela qual ela
acredita nas palavras da cartomante que, por sua vez, interessada em garantir o pagamento da consulta, repete
os lugares-comuns de uma possvel vida bem sucedida: amor, casamento, riqueza. As citaes abaixo confirmam
estas afirmaes: Macabeia nunca tinha tido coragem de ter esperana./Mas agora ouvia a madama como se
ouvisse uma trombeta dos cus. (linhas 6 e 7); E tem mais! Um dinheiro grande vai lhe entrar pela porta
adentro em horas da noite trazido por um homem estrangeiro. Voc conhece algum estrangeiro? / No senhora,
disse Macaba j desanimando.(linhas 10 a 12); Se no me engano, e nunca me engano, ele vai lhe dar muito
amor e voc, minha enjeitadinha, voc vai se vestir com veludo e cetim e at casaco de pele vai ganhar! /
Macaba comeou (exploso) a tremelicar toda por causa do lado penoso que h na excessiva felicidade.(linhas
16 a 20); Mas se no puder, no pague, s venha me pagar quando tudo acontecer. / No, eu lhe pago, a
senhora acertou tudo, a senhora ... (linhas 29 e 30)

b) E eu tambm estou com esperana enfim.

Questo n 5

a) Se fizermos algo que aumente nossas chances de sobreviver ou de procriar, nos sentiremos muito bem.

b) Pois

c) A frase ii apresenta um desvio da norma culta no segundo emprego do pronome lhe. O verbo despedir
transitivo direto e o seu complemento o objeto direto no necessita de preposio. Como o pronome lhe
implica a existncia da preposio a ou para, inadequado empreg-lo na funo de objeto direto.