JOS LEITE LOPES:

idias e paixes






Organizado e editado por Francisco Caruso

Em comemorao aos 80 anos de Jos Leite Lopes




Baseado em uma srie de entrevistas realizadas
entre 27 de maro e 10 de setembro de 1998.









Centro Brasileiro de Pesquisas Fsicas - CBPF
Rio de J aneiro
1999


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Centro Brasileiro de Pesquisas Fsicas














Dados Internacionais de Catalogao na Publicao (CIP)
Responsvel: Instituto Brasileiro de Informao em Cincia e Tecnologia
Jos Leite Lopes : idias e paixes / organizado e editado por
Francisco Caruso.
Rio de Janeiro : Centro Brasileiro de Pesquisas Fsicas
CBPF, 1999.
xiii, 142 p. ; 15,5 21 cm.

Em comemorao aos 80 anos de Jos Leite Lopes.
Baseado em uma srie de entrevistas realizadas entre
27 de maro e 10 de setembro de 1998.
ISBN 85-85752-06-8

1. Literatura Brasileira - ensaios. 2. Cincia. 3.
Humanismo. I. Francisco
Caruso. I. Ttulo: Idias e paixes.


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PREFCIO


LEITE LOPES: O RETRATO DE
UM HOMEM FELIZ

Flashes, fragmentos de memria, retratos, imagens
arrancadas do tempo A fala de Leite Lopes reconstri
espaos e figuras, quase ao acaso, a partir de palavras-
chave, provocaes sugeridas por Francisco Caruso: amor,
academia, mulher, Richard Feynman, quark, partcula Z,
Fsica, Einstein, poltica... Cruzam-se ruas de Recife, a
Faculdade de Filosofia, Luiz Freire, Princeton, Estrasburgo,
os corredores do CBPF, o laboratrio de fsica de partculas
de Estrasburgo, as noites de insnia dedicadas pintura, a
msica em Nova York mas, acima de tudo, como um
trao de unio, um fio condutor desses quase-ensaios, a
paixo pela Cincia e pela Vida e a integridade de um
homem que no hesita em vergastar os poderosos em
defesa da Cultura.
O ensaio, como sabido, criao de Montaigne.
Suas razes, entretanto, remontam, como quase tudo,
Antigidade Clssica: Ccero, sobre a amizade e a velhice;
Sneca e a providncia, a ira, a felicidade, o cio, a
tranqilidade da alma e a brevidade da vida, para no falar
nos dilogos de Plato o Banquete (Symposium), por
exemplo nos quais as intervenes dos participantes
chegam a constituir verdadeiros ensaios autnomos.
Entretanto, o que se nota, e a tradio confirma,
que, se esses textos abordam questes de profundo
interesse humano, raramente tocam a Cincia: o ensaio
no atrai cientistas. H, certo, quase excees a
confirmar a regra; no sculo XVIII, dAlembert e os
vi



enciclopedistas. Mais recentemente, Einstein nos legou,
com generosidade, suas reflexes.
Outra exceo notvel a obra de Ernesto Sbato,
Ns e o Universo, uma coletnea de ensaios curtos
organizados em forma de dicionrio. Sbato tinha sido
assistente de Mme. Curie, em Paris, antes de se decidir
pela literatura e de estrear exatamente com esse livro
extraordinrio, premiado por um jri do qual J orge Luiz
Borges fazia parte.
Notam-se, por outro lado, diferenas notveis entre
as obras de Sbato e de Leite. Em primeiro lugar, Sbato
trabalha no silncio do escritrio: so textos literariamente
elaborados, burilados, que no escondem o fato de que
seu autor, naquele momento, se afastava da Cincia
numa espcie de ajuste de contas e ingressava no
mundo literrio. J o depoimento de Leite Lopes, gravado
no calor do momento, constri-se sob a inspirao do
instante, sem apelo a nada fora da memria do autor. Alm
disso, a voz de um homem que sempre pretendeu
mergulhar cada vez mais e mais no mundo da Cincia. O
carter espontneo e vivo do livro de Leite Lopes d a esse
texto um tom original e de notvel interesse. obra quase
autobiogrfica, tingida pela experincia do autor.
Esses verbetes, em conjunto, articulam pontos e
traos, compem linhas e esboos que, pouco a pouco,
iluminam a vida e nos revelam a face calorosa do professor
Leite Lopes, o retrato de um homem feliz, tocado pela
mesma felicidade que Vergilio vislumbrou em Lucrcio:
felix qui potuit rerum cognoscere causas.


Roberto Moreira Xavier de Arajo
CBPF
vii



APRESENTAO

Crtico, perspicaz, irnico, inquieto, mas, sobretudo,
apaixonado por tudo aquilo que faz e que o cerca, pela
Cincia, pela Educao, pelas Artes, pelas mulheres, pela
vida, enfim, J os Leite Lopes um dos maiores nomes da
Cincia brasileira. Essa sua paixo transcende, na verdade,
a Cincia e o leva a buscar interrelaes com outras
atividades da sociedade, contribuindo para que a Cincia
se insira no contexto mais amplo da nossa Cultura. Desta
forma, o cientista e o humanista se completam, e se
fundem ainda com o artista Leite Lopes. Uma constante
preocupao com o papel tico e social do cientista
permeia tambm sua obra de forma muito marcante. Essa
paixo, nutrida por um intelectual extremanente ativo, que
teimou em dedicar toda uma vida criao de um ambiente
cientfico no Brasil, o faz ir alm de seus poros e invadir o
espao dos outros. Este livro permitir aos leitores
invadirem o universo de suas lembranas, de suas idias,
de seus amores e vislumbrarem traos de um eterno
apaixonado.
A uma pessoa assim to especial, difcil dar um
presente especial quando ela completa 80 anos. Foi
exatamente pensando nessa dificuldade que me ocorreu
propor a Leite Lopes que fosse ele a nos dar um presente
na forma de um livro. Lembrei-me, ento, que Ernesto
Sbato nos havia presenteado com o belo livro Ns e o
Universo, escrito em forma de verbetes, quando abandonou
a Fsica. Assim, comecei a escolher um conjunto de
palavras atravs do qual veramos refletida uma espcie de
imagem cubista do aniversariante. A escolha era, portanto,
muito importante, pois deveria tambm refletir a
multiplicidade de interesses de Leite Lopes, permitindo a
cada leitor formar o perfil deste cientista ainda apaixonado
viii



pela Fsica. Decidido isto, quantos verbetes escolher? 83
me pareceu ser a escolha natural: 80 para comemorar seus
80 anos e 3 adicionais como a metfora dos trs pontos
das reticncias a lhe desejar muitos e muitos anos de vida.
-

Para minha alegria, Leite Lopes aceitou imediatamente o
convite e, no dia 27 de maro de 1998, demos incio
gravao das entrevistas que se estenderam at o dia 10
de setembro, registradas em pouco menos de 7 fitas de
udio de 60 minutos cada. A transcrio ipsis litteris das
entrevistas foi feita com a inestimvel colaborao do aluno
Bruno Maia. Este texto foi editado por mim e foi revisto e
corrigido pelo Prof. Leite Lopes, que introduziu pouqussima
informao que no consta das fitas. No rduo trabalho de
reviso, pude contar com o auxlio fundamental da Sra.
Mrcia de Oliveira Reis Brando e do Prof. Roberto Moreira
Xavier de Arajo. Aos trs gostaria de externar minha
sincera gratido. Agradeo ainda ao Prof. Ams Troper,
Diretor do CBPF, por seu decisivo apoio a esta publicao.
Durante o longo perodo de gravao das
entrevistas, mantive um convvio quase dirio com Leite
Lopes e o nmero de horas que conversamos superou em
muito o nmero de horas gravadas. Nossas conversas
eram sempre pela manh, em sua sala no terceiro andar do
CBPF, em meio a seus livros e seus quadros, e o ritmo de
trabalho no foi sempre uniforme, devido a vrios fatores,
mas foi sempre muito prazeroso e, por vrias vezes, seu
lado humano falou mais alto e suas palavras afloraram
carregadas de sentimento. Lembro-me, por exemplo, de v-
lo emocionado quando pediu para ouvir o que havia dito
sobre amor; de sua indignao ao falar sobre a seca,
poucos dias aps termos visto na televiso uma reportagem

-
A relao completa dos verbetes encontra-se ao final desta
apresentao.

ix



sobre a fome causada pela seca no Nordeste; de sua
empolgao recitando Rilke em alemo e em portugus; de
seus olhos divagarem quando falava de certas pessoas do
passado e do carinho com que se referia a outras.
Rarssimas vezes Leite pediu para falar sobre o tema
proposto em um outro dia; na grande maioria das vezes, ele
comeava a falar imediatamente aps eu lhe propor o tema
e, em certas ocasies, era difcil faz-lo parar.
Para o leitor que no conhece a obra do Prof. J os
Leite Lopes, ofereo, agora, um resumo de sua trajetria
como homem e cientista.
Nascido em 28 de outubro de 1918, na cidade do
Recife, Pernambuco, Brasil, J os Leite Lopes concluiu seus
estudos secundrios no Colgio Marista, em sua cidade
natal, em 1934. Bacharelou-se em Qumica Industrial na
Escola de Engenharia de Pernambuco, em 1939.
Influenciado por seu grande mestre Luiz Freire, deu incio
aos seus estudos de Fsica no Rio de J aneiro, para onde
veio com uma bolsa de estudos das indstrias Carlos de
Brito do Recife, por indicao do Professor Osvaldo
Gonalves de Lima.
Em 1940, ingressou no Curso de Fsica da
Faculdade Nacional de Filosofia, Rio de J aneiro,
concluindo-o em 1942. Nesse mesmo ano trabalhou alguns
meses, a convite do Professor Carlos Chagas, no Instituto
de Biofsica, com uma bolsa Guilherme Guinle. Em 1943,
com uma bolsa da Fundao Zerrener, trabalhou no
Departamento de Fsica da Faculdade de Filosofia,
Cincias e Letras da Universidade de So Paulo, assistindo
aos cursos de Gleb Wataghin e Mario Schenberg. Com
uma bolsa do Governo dos Estados Unidos, dirigiu-se
Universidade de Princeton, onde trabalhou com J .M. J auch
e fez sua tese de doutorado (Ph.D.), sob a orientao de
Wolfgang Pauli (Prmio Nobel de Fsica), durante os anos
de 1944 e 1945. Em outubro de 1945, aos 27 anos, foi
x



nomeado Professor de Fsica Terica e Superior da
Faculdade Nacional de Filosofia do Rio de J aneiro e tomou
posse na ctedra em 1946. Em 1948, fez concurso para
ctedra de Fsica Terica e Fsica Superior da Faculdade
Nacional de Filosofia da Universidade do Brasil e recebeu o
grau de Doutor em Cincias pela mesma Universidade. Em
janeiro de 1949, juntamente com Cesar Lattes, e com o
apoio do Ministro J oo Alberto Lins de Barros, de Nelson
Lins de Barros e de Henry British Lins de Barros, fundou o
Centro Brasileiro de Pesquisas Fsicas. Em 1949, ganhou
uma bolsa da Fundao Guggenheim e a convite de
Oppenheimer tornou-se membro do Instituto de Altos
Estudos de Princeton.
Entre 1955 e 1964, foi Diretor da Diviso de
Cincias Fsicas do Conselho Nacional de Pesquisas. Nos
anos de 1956 e 1957, a convite de Richard Feynman, foi
Pesquisador Visitante no California Institute of Technology.
Ocupou vrios cargos de chefia e de administrao
cientfica no CBPF, no CNPq e na Universidade do Brasil.
Em 1960, organizou a 2
a.
Escola Latino-Americana
de Fsica no Rio de J aneiro e sugeriu ao Conselho Tcnico-
Cientfico do CBPF que propusesse ao Ministrio das
Relaes Exteriores e UNESCO a criao de um Centro
Latino-Americano de Fsica. Entre 1962 e 1964, foi
organizador e coordenador do Instituto de Fsica da nova
Universidade de Braslia. At 1964 foi membro do Conselho
de Curadores do Instituto Superior de Estudos Brasileiros
(ISEB) onde apresentou conferncias sobre energia
atmica. Nesse ano, aceitou convite para ser Professor
Visitante da Faculdade de Cincias de Orsay, Universidade
de Paris, onde permaneceu

at maro de 1967. Em 1969,
foi aposentado compulsoriamente da Universidade Federal
do Rio de J aneiro por decreto governamental baseado no
AI 5; em conseqncia, aceitou convite da Universidade
xi



Carnegie-Mellon, Pittsburgh, para onde se transferiu como
professor visitante, durante o ano acadmico 1969-1970.
Foi ainda demitido do Centro Brasileiro de Pesquisas
Fsicas por portaria do Presidente desta Instituio. Entre
1970 e 1974, foi professor visitante da Universidade de
Strasbourg I, Universit Louis Pasteur e, no ano em que
chegou, fundou, com Michel Paty e outros colegas, os
seminrios sobre os Fundamentos da Cincia, que, mais
tarde, deram origem revista Fundamenta Scientiae. Em
1974, foi nomeado, excepcionalmente, Professor Titular da
Universidade Strasbourg I, pelo Presidente da Repblica
Francesa V. Giscard DEstaing. De 1975 a 1978 foi Vice-
Diretor do Centro de Pesquisas Nucleares de Strasbourg
(Centre de Recherche Nuclaires, CNRS) e Diretor de sua
Diviso de Altas Energias. Voltou ao Brasil, em 1981, para
o Centro que havia fundado, mas no em definitivo.
Somente em 1986, aps ser convidado pelo ento Ministro
da Cincia e Tecnologia, Renato Archer, para dirigir o
CBPF, retornou de vez ao Brasil.
J os Leite Lopes tem uma vasta obra cientfica, com
mais de 80 trabalhos publicados, dentre os quais
destacamos seu importante artigo de 1958, na prestigiosa
revista Nuclear Physics, no qual prediz a existncia de
bsons vetoriais neutros, juntamente com bsons
carregados, como veculos da interao fraca, sugerindo a
unificao das foras eletromagnticas com as foras
fracas e postulando a igualdade das constantes
fundamentais das interaes fraca e eletromagntica. A
partir desta hiptese, Leite Lopes nos deu a primeira
avaliao correta da massa dos bsons vetoriais.
Alm de suas atividades de pesquisa cientfica, Leite
Lopes preocupou-se sempre com a Educao e com o
papel social do cientista e da Universidade, como atestam
suas publicaes sobre estes temas. De fato, autor de 21
xii



livros, dentre livros-textos e de reflexes sobre Cincia, e
de mais de uma centena de artigos sobre educao e
poltica cientfica.
Como reconhecimento sua vasta obra, recebeu o
ttulo de Professor Emrito do CBPF (1992), da Univ. Louis
Pasteur, Strasbourg, Frana (1986) e da UFRJ (1984), de
Doutor Honoris Causa da UERJ (1989) e da Universidade
Federal de Pernambuco (1986). membro de sete
Sociedades Cientficas no Brasil e no exterior, tendo
recebido as seguintes condecoraes: medalha da
Universidade Louis Pasteur de Strasbourg (1986); medalha
Carneiro Felipe da Comisso Nacional de Energia Nuclear
(1988); Ordre des Palmes Acadmiques, do governo
francs no grau de Officier (1989); Ordre National du
Mrite, entregue pelo Presidente da Repblica Francesa no
grau de Officer (1989); Prmio Nacional da Cincia lvaro
Alberto (1989) e Prmio Mxico de Cincia e Tecnologia do
governo mexicano (1993).
Esta apresentao resumida inevitavelmente fria
e formal do curriculum vitae do Prof. J os Leite Lopes ,
sem dvida, incompleta, principalmente porque no reflete
o prazer de se conviver no dia-a-dia com Leite Lopes, de
compartilhar de seu idealismo contagiante, de seu
entusiamo que parece no ter fim.
Concluindo, gostaria de agradecer ao Prof. Leite
Lopes por ter aceito meu convite para preparar o livro que,
em princpio, gostaria de lhe dar de presente no seu
aniversrio, como prova de minha admirao e amizade,
mas que acabou se transformando, acredito, em um
presente que Leite Lopes d comunidade cientfica e
sociedade culta de nosso pas. Caro Leite, parabns e
muitos e muitos anos de vida!
Francisco Caruso
CBPF & UERJ
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Lista dos Verbetes



1. ACADEMIA
2. AIDS
3. AMOR
4. ARISTTELES
5. ARTE
6. ATOMISMO
7. AUTORITARISMO
8. BACH
9. BELEZA
10. BRASIL
11. CAUSALIDADE
12. CBPF
13. CETICISMO
14. CHAGALL
15. CINCIA
16. CNPq
17. DEUS
18. EDUCAO
19. EINSTEIN
20. ELTRON
21. ENERGIA
22. ESPAO
23. ESTRASBURGO
24. TICA
25. FEYNMAN
26. FILOSOFIA
27. FSICA
28. FORA
29. GALILEU
30. GENTICA
31. GNIO
32. GEOMETRIA
33. GLOBALIZAO
34. HIROSHIMA
35. HISTRIA
36. HUMANISMO
37. INCERTEZA
38. INFINITO
39. INTOLERNCIA
40. INTUIO
41. IRREVERSIBILIDADE
42. JUVENTUDE
43. LIVRO
44. MASSA
45. MAXWELL
46. MESTRE
47. MISTRIO
48. MORTE
49. MULATA
50. MULHER
51. MSICA
52. NACIONALISMO
53. NEWTON
54. PAIXO
55. PARMNIDES
56. PAULI
57. PINTURA
58. PODER
59. POESIA
60. POLTICA
61. PORTINARI
62. PRAZER
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63. QUANTUM
64. QUARK
65. QUMICA
66. RECIFE
67. RELATIVIDADE
68. RELIGIO
69. RIO
70. SBPC
71. SECA
72. SOCIALISMO
73. TECNOLOGIA
74. TEMPO
75. UNIVERSIDADE
76. UNIVERSO
77. UTOPIA
78. VCUO
79. VARGAS
80. VIDA
81. VILLA-LOBOS
82. VINHO
83. Z
ACADEMIA

Pelo que aprendi, a Academia vem da poca de
Plato, dos filsofos gregos (ver FILOSOFIA). Dizia o meu
Mestre Luiz Freire: gostaria de passear com Plato nos
jardins de Academus.
As primeiras Academias importantes foram as
Accademie dei Lincei e del Nuovo Cimento, fundadas na
Itlia, por volta de 1600. Depois da condenao de Galileu
pela Santa Inquisio, os membros dessas Academias
ficaram com medo de se reunir, pois novas idias poderiam
ser interpretadas pela Igreja como heresias e levar
condenao quem falasse. Assim, as Academias ficaram
meio paradas aps a condenao de Galileu e a de
Giordano Bruno, que morreu assado na fogueira.
No ano de 1660 foi fundada, na Inglaterra, a Royal
Society, por Charles II e, em 1666, a Acadmie des
Sciences de Paris, pelo Rei Louis XIV e seu ministro
Colbert. Essas Academias, nessa poca, atendiam
necessidade que tinham os sbios de se reunir para trocar
idias, porque, at ento, eram os mecenas, os homens
ricos, os nobres e os reis que tinham orquestras de cmara
em seus sales e apoiavam artistas e intelectuais, como,
por exemplo, Leonardo da Vinci, que morreu nos braos de
Franois I. A descoberta, nessa poca, de fatos
experimentais cientficos trazia consigo a necessidade de
discusso. Eu sei que na Frana vrios cientistas se
reuniam, nesta poca, na casa de um deles, chamado M.
Phvenot. Ento, o que fez Colbert foi cham-los todos.
Como acontece at hoje, a Academia era financiada pelo
Governo Francs. So governos srios, no ? No so
governos, como o brasileiro (ver BRASIL), que desprezam
a Academia, a pesquisa cientfica, a Universidade, mesmo
quando o governo constitudo, supostamente, de
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intelectuais, de ex-professores universitrios (ver
EDUCAO). L a coisa diferente, sria. Ento a Royal
Society e a Acadmie des Sciences so as duas academias
mais importantes fundadas aps a falncia das academias
italianas, que tinham medo da Santa Inquisio.
Essas academias acompanharam o
desenvolvimento da Cincia e da pesquisa cientfica no
sculo XVII, na Europa Ocidental, principalmente na
Frana, na Inglaterra e na Alemanha. Espanha e Portugal
ficaram de fora, apesar das grandes realizaes ligadas s
descobertas de novas rotas de navegao. A Santa
Inquisio, ou melhor a Igreja Catlica, tomou o controle da
Educao nestes dois pases e eu me pergunto se, nessa
poca, foram criadas Academias de Cincias nestes pases
que descobriram e colonizaram a seguir terras que
formam hoje a Amrica Latina.
No Brasil, a Academia de Cincias foi fundada com
o nome de Sociedade Brasileira de Cincias, em 1916, e
mudou seu nome para Academia Brasileira de Cincias em
1922. J untava, nesta poca, muita gente importante, como:
Amoroso Costa, Arthur Moses, lvaro Alberto, lvaro
Osrio de Almeida, Miguel Osrio de Almeida, Carlos
Chagas e Oswaldo Cruz. Eram esses homens que faziam
pesquisa cientfica enfrentando toda a dificuldade que a
gente conhece.
A pesquisa cientfica no Brasil comeou no fim do
sculo passado, com a fundao do Instituto Butantan e do
Instituto Oswaldo Cruz para combater pragas e pestes.
Oswaldo Cruz, por exemplo, teve a sabedoria de no s
acabar com a febre amarela no Rio, mas de criar tambm
um Instituto, uma verdadeira Escola de pesquisas
cientficas em Biologia e Medicina Experimental, que
produziu gente de grande valor, inclusive homens como
Carlos Chagas, descobridor da doena de Chagas, que
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infesta a Amrica Latina e toda a frica. Chagas descobriu
esta doena desde os micrbios at os agentes
transmissores e realmente merecia ter ganhado o Prmio
Nobel, mas a Academia de Cincias de Estocolmo tem l
as suas razes para no dar o prmio a pases em
desenvolvimento, eu no sei; mas, enfim, a est a
Academia.


AIDS

A AIDS, que os franceses chamam de SIDA, uma
doena moderna terrvel. Parece que foi descoberta nos
macacos na frica e sexualmente transmitida, o que um
desastre. Essa doena tira a alegria do pobre, pois a alegria
do pobre fazer amor, e voc no pode mais sair por a
afora fazendo amor com quem voc encontra. Se voc no
se proteger com um preservativo, que o brasileiro chama
afetuosamente de camisinha, est arriscado a pegar a
AIDS e isso d lugar a uma morte terrvel. O nmero de
pessoas infectadas no mundo grande e cresce, e ainda
no se sabe como livrar a humanidade dessa doena
miservel. Quem sabe se o vrus dessa doena no saiu de
algum laboratrio de pesquisa de guerra?


AMOR

Esse um verbete muito importante na vida (ver
VIDA) do homem, no ? O Amor a fonte de inspirao
das nossas vidas; sem o Amor a vida do homem seria uma
vida no Inferno. A mulher a coisa mais nobre, a melhor
que o Criador fez na Terra se Ele fez coisa melhor ficou
com ela, no ? (Ver MULHER). Ento o Amor o homem
4



com a mulher, a mulher com o homem; o Amor, sobretudo
este. H tambm o Amor pelas Artes e pela Cincia (ver
CINCIA). O Amor pela Cincia muito importante, mas
vem depois do Amor pela Mulher.
Quando eu era jovem aprendi a namorar; no incio
eram os namoros distncia, o amor platnico. Primeiro
houve uma moa que quando eu andava de bicicleta
esta a primeira vez que eu estou dizendo isto a via
pelas grades da casa e uma vez ela me deu uma flor, uma
rosa toda cheirosa. Mas depois este Amor acabou, porque
ela me proibiu de ir ao cinema com os amigos e eu fui.
Mas o meu grande amor teve incio quando eu
estava ainda terminando o curso secundrio, em 1934. Eu
notei, numa parada de bonde, uma bela menina do Colgio
So J os do Recife (ver RECIFE), acompanhada de uma
senhora. Achei-a to bonita que logo o meu corao
acelerou e eu, felizmente, descobri que ela era aparentada
de amigos meus. Eu ia ento a casa destes amigos, ficava
do lado de fora, e quando ela vinha visit-los,
acompanhada da tia, podamos trocar aqueles olhares. Era
um amor platnico e s mais tarde tive a coragem de
como se dizia no Recife encostar; quer dizer, chegar
perto dela e falar... isto foi no dia 8 de dezembro de 1934,
dia da festa da Nossa Senhora da Conceio. No Morro do
Arraial de Bom J esus, que ficava perto de nossas casas,
havia uma igrejinha com a Nossa Senhora da Conceio e
havia uma procisso neste dia. Ela acompanhou a
procisso com a tia e eu ento tomei coragem e encostei
junto dela e fiquei andando com ela, conversando o qu
no me lembro mais. A partir deste dia passei a ir casa
dela e ficava no porto com os meus amigos que eram
aparentados dela, conversando todos com ela. Finalmente,
depois eu pude subir com ela para o terrao, mas sempre
com o chaperon, a pessoa que toma conta das meninas
5



para que no haja excessos, figura que no existe mais
hoje. Ento eu fiquei com ela e esse foi o meu grande
amor.
Ela esperou doze anos, de 34 a 46, para casar
comigo. Em 34 terminei o colgio secundrio, em 35 me
preparei para a Escola de Engenharia, em 36 fiz o exame
de vestibular para Qumica Industrial e em 39 ficamos
noivos para que ela soubesse que eu ia ser fiel, pois havia
ganhado uma bolsa para ir para o Rio de J aneiro (ver RIO).
No Rio estudei na Faculdade Nacional de Filosofia e voltei
uma vez ou duas para v-la, de navio, mas nem sempre
isto era possvel. Fui para So Paulo e depois para
Princeton, num avio de dois motores no tempo da guerra,
em 1943. Ela foi com toda a minha famlia ao aeroporto e
trocamos algumas palavras e dei-lhe uns beijos, coisa que
h muito tempo no fazia. Chamei-a para Princeton, mas
no havia dinheiro nem da parte dela nem da minha para
nos casarmos; seria uma loucura, pois minha bolsa no
daria para isto. Bom, voltei e casei-me em 1946. Foi meu
grande Amor, acho que era a mulher mais bonita do
mundo, mas s fiquei casado com ela 10 anos. Neste
perodo levei-a a Princeton, para que ela conhecesse a
cidade onde eu estudei e depois tivemos dois filhos. Em
1955, fomos a Genebra, com meu filho mais velho,
primeira Conferncia para o Uso Pacfico da Energia
Atmica, da qual fui secretrio, e na volta ela comeou a
sentir-se mal, a emagrecer, a ter dores. Eu a levei a todos
os mdicos possveis no Rio e finalmente ela morreu em
fevereiro de 1956, de cncer no tero, o que s se
descobriu quando ela teve metstase e amanheceu um dia
paralisada do lado direito e foi uma tristeza, um drama para
mim. Enfim, isso foi o amor grande, o amor trgico e ela me
deixou s no mundo entregue s outras mulheres desde
ento o que fao procur-la nas mulheres que eu tenho
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tido. No fundo isto, sem que seja uma diminuio das
outras, que so todas to gostosas, to amveis, to
amorosas e sem elas eu no poderia viver.


ARISTTELES

Aristteles foi um dos maiores filsofos da Grcia
Antiga (ver FILOSOFIA). O grande Bertrand Russell,
filsofo ingls, j disse no seu livro History of Western
Philosophy que uma das coisas mais misteriosas na
Histria (ver HISTRIA) foi o aparecimento destes filsofos
na Grcia naquela poca. E Aristteles foi um deles. Ele
veio depois de Tales, cujo mrito foi ter introduzido a noo
de substncia primordial para a matria, e de Herclito, que
afirmava que as coisas se realizam pela sntese de
contrrios. Na Fsica contempornea sabe-se que um fton
morre e cria-se um par eltron-psitron e este par morre e
nascem ftons, e isto o Herclito velho. Depois vieram
Plato, que dizia que o que era verdadeiro era o mundo das
idias, e Aristteles. Embora este no tenha dado nenhuma
contribuio Fsica Moderna, foi importante porque
durante dois mil anos a sua Fsica e a sua Cosmogonia
formaram o esquema vlido para o Universo.
Aristteles descrevia as coisas como as pessoas
vem. Para ele todas as coisas em movimento acabariam
parando e as coisas ocupariam um lugar dado no espao
(ver ESPAO). No haveria o vcuo (ver VCUO) e era
necessrio que houvesse o ar para, de alguma maneira,
manter o movimento dos corpos. O fogo sobe porque
mais leve, os corpos caem porque so mais pesados. Era
uma fsica ingnua que deu origem sua Cosmologia, na
qual o Universo (ver UNIVERSO) seria limitado e a Terra
seria o centro de todos os movimentos. Debaixo da Terra
7



haveria o inferno. A Lua, o Sol e os planetas conhecidos na
poca girariam todos em torno da Terra e, finalmente,
haveria uma srie de esferas concntricas Terra e a
ltima delas seria a das estrelas fixas. Alm desta esfera
haveria Deus. O movimento abaixo da Lua seria explicado
como voc mostra um pedao de carne a um cachorro e ele
pula e pega esta carne alis, como dizia Poincar, ao
fazer isto, o cachorro demonstra uma noo precisa de
espao. S acima da Lua o movimento dos corpos celestes
obedeceria a uma lei criada por um Deus. Essa coisa foi
negada bem mais tarde por Galileu (ver GALILEU) que fez
a primeira grande sntese da Fsica Moderna. Esse era o
Mundo de Aristteles, que foi ligado concepo de
Ptolomeu que comandou o pensamento por quase dois mil
anos, e a reside a autoridade de Aristteles. Voc v,
portanto, como as coisas evoluam lentamente. Foi preciso
depois a crtica da escola dos nominalistas, com de
Benedetti, e culminou com a crtica de Galileu, que
comeou a dizer que se voc quer estudar a Natureza deve
ir a ela, fazer experincias e observaes, e que descobriu
a lei da queda dos corpos e disse que o espao era aberto,
infinito (ver INFINITO).
No podemos esquecer que Aristteles deu
contribuies Lgica. A Filosofia de Aristteles ,
portanto, muito importante. Eu, quando estava em
Estrasburgo (ver ESTRASBURGO), fui convidado para um
Congresso que houve na UNESCO em homenagem a
Aristteles, que deu origem a uma publicao importante
chamada Penser avec Aristote, organizada por Sinaceur,
um filsofo marroquino. Nesta ocasio falei sobre os
elementos fundamentais da imagem fsica do Mundo,
lamentando que homens como Dirac e Feynman no
tivessem sido convidados para apresentar o estado atual da
nossa concepo fsica do Mundo qual Aristteles no
8



deu uma contribuio direta, mas ele pensou sobre o
Universo, fez a sua Fsica e por isto teve tambm o seu
lugar na Histria da Cincia, embora as suas idias no
tenham sido felizes e tenham sido rebatidas por Galileu.


ARTE

Arte para mim, para incio de conversa, o fato de
que eu comecei a pintar em 1953. Antes disso, quando
estive na Universidade de Princeton, como estudante de
Wolfgang Pauli (ver PAULI), eu admirava a arquitetura
gtica que Princeton havia imitado de Cambridge e de
Oxford. Mas uma cidadezinha que uma beleza e a
Universidade uma coisa que deixou uma impresso
profunda em mim. E l, naturalmente, comprei muitos livros
(ver LIVRO) sobre arte e sobre msica (ver MSICA) e ia
sempre a Nova Iorque ver cinema de arte e ensaio, como
eles chamavam, e museus. O Metropolitan Museum, o
Museu Guggenheim e o MOMA (Museu de Arte Moderna) e
Galerias, como o Frick Collection etc. Em cada ocasio,
alm de admirar as obras eu comprava toneladas de
cartes com reprodues das obras, que serviam para que
eu olhasse, reproduzidos em escala pequena, os quadros
dos grandes pintores. Depois obviamente eu voltei para o
Brasil (ver BRASIL) e comecei a fazer fotografias das
reprodues com filmes coloridos, que haviam sido
inventados naquela poca, em torno dos anos 40. Estas
fotos impressionaram muito um amigo meu em Santa
Tereza.
Quando voltei de Princeton, em 1946, eu morava em
uma penso, chamada Penso Internacional, em Santa
Tereza, que eram as runas do Hotel Internacional, onde se
havia hospedado a grande bailarina Isadora Duncan, pelo
9



que me disseram. Eu me casei em julho de 46 e voltei para
o Rio (ver RIO), para um quarto de apartamento em
Copacabana. Havia um matemtico portugus, Antnio
Aniceto Monteiro, que morava nesta penso, que achou
que eu deveria ir para l e eu fui com a minha mulher. O
lugar era muito aprazvel; um lugar alto e fazia uma
diferena de dois trs graus com relao ao resto da
cidade, o que era muito importante no vero. L habitava o
famoso casal Arpd Szenes e Maria Helena Vieira da Silva.
A Vieira da Silva tornou-se depois uma das maiores
pintoras na Frana. Eles vieram para c refugiados da
guerra. Havia tambm o pintor Carlos Scliar, que acabava
de regressar da Europa, onde tinha participado da guerra
como integrante da Fora Expedicionria Brasileira. Havia
um crtico de Arte chamado Rubem Navarra, que depois foi
para a Frana e parece que enlouqueceu e morreu
prematuramente. Uma aluna de Arpd, uma americana, fez
um retrato a leo de minha mulher Carmita, que uma
beleza e at hoje est na casa de meu filho mais velho,
J os Srgio. Havia tambm um casal amigo, Adolpho e Ana
Soares, que eram ceramistas, e que nos visitavam muito na
Penso Internacional. Alis, nos fins de semana, iam
penso poetas e escritores como Manuel Bandeira, Murilo
Mendes e sua mulher, Maria da Saudade Corteso, a
famosa Ceclia Meirelles e seu esposo Heitor Grillo, o poeta
Ascenso Ferreira (ver POESIA). Iam todos visitar Maria
Helena e Arpd Szenes. Eu morava num quarto em cima
do deles e descia para ouvir msica de quarteto, as
msicas de Debussy, de Bach (ver BACH) e era uma
delcia! Influenciado por essas coisas todas, pelo convvio
com esses pintores e artistas, fui me interessando, cada
vez mais, pelas Artes.
Foi ento, em 1953, que meu amigo Adolfo Soares
vendo minhas fotografias me disse que eu deveria pintar.
10



Mas como que eu vou pintar? Eu sou fsico e meu
tempo consumido na pesquisa cientfica. Assim, Soares
comprou pincis, tintas e uma tela e eu ento comecei a
pintar sozinho. Ainda guardo a minha primeira tela, onde
usei todas as cores e ficou uma coisa horrvel e a, com a
tinta preta, eu comecei a cortar e a selecionar a tela e
resultou uma coisa que eu acho que no m.
Desde 53 venho pintando e acho que fiz quadros
muito bonitos. Num certo momento da minha vida eu saa
de lotao e ficava impressionado com a cor das folhas das
amendoeiras no inverno carioca e, nesta poca, isto me
impressionava enormemente e me inspirava. Desde aquela
poca at hoje eu no parei de pintar. A grande gravadora,
pintora e pensadora Fayga Ostrower esteve recentemente
l em casa vendo meus quadros e me disse que eu deveria
tomar cursos, mas eu no quero saber de cursos, eu pinto
sozinho. A minha pintura sai de dentro de mim. s vezes
pinto uma rvore no J ardim Botnico ou uma foto tirada do
porto da baa de Salvador, mas a maior parte das vezes o
que sai de dentro de mim, a minha vida. E o que
importante que eu no paro; fao Fsica (ver FSICA),
fao pesquisa e, para descansar, eu pinto, e ao pintar eu
crio novos problemas, problemas diferentes da Fsica, que
eu resolvo, consciente ou inconscientemente. E quando o
quadro sai muito bonito isto me d uma enorme alegria,
quase como a que eu encontro na Fsica (ver PRAZER). Eu
posso comparar a alegria espiritual diante de um quadro
que voc concluiu e que lhe agrada muito com a alegria da
descoberta cientfica. Isso encanta a gente, d uma alegria
que penetra o corpo alm do esprito. quase que uma
coisa como o amor das mulheres, a criao cientfica e
agora a criao artstica so coisas muito importantes para
mim.
11



Naturalmente, quando eu me exilei na Frana, os
grandes museus eram aventuras fabulosas que
contriburam para o meu aperfeioamento artstico. Isso o
que eu posso dizer sobre Arte.


ATOMISMO

Atomismo uma doutrina inventada pelos gregos,
sobretudo por Leucipo e Demcrito, entre a metade do
sculo V a.C. e o final do sculo IV a.C. Esses homens
disseram que as coisas, as substncias, tudo que existia no
Universo (ver UNIVERSO) seria constitudo de tomos, de
pequenas partculas minsculas, indivisveis, em movimento
incessante e, para isto, eles admitiam o vcuo (ver
VCUO), onde se daria este movimento dos tomos.
O Atomismo foi muito importante, foi a grande
contribuio da Grcia Antiga Cincia Moderna. A noo
de tomo foi ressuscitada no sculo XVIII, na Qumica (ver
QUMICA), sobretudo pelo qumico ingls J ohn Dalton, que
formulou leis sobre as reaes qumicas, dando um status
cientfico ao tomo.
Newton (ver NEWTON) dizia que todas as coisas
criadas por Deus (ver DEUS) deveriam ser feitas de
tomos, que estariam em movimento e seriam indivisveis,
pois seria impossvel quebrar o que Deus havia feito uno,
indivisvel, idia que os fsicos modernos no seguiram e
quebraram o tomo.
Atomismo ento o fio de Ariadne, que conduziu as
pesquisas cientficas na Fsica at agora e talvez conduza a
um impasse.
Naturalmente, a noo de tomo desenvolveu-se e
viu-se que o tomo no era impenetrvel, no era indivisvel
e sim um sistema complexo. Esta histria tem origem a
12



partir da descoberta do eltron por J .J . Thomson. Ele
prprio formulou um modelo atmico no qual haveria uma
carga eltrica positiva, uniformemente distribuda em uma
regio de 10
-8
cm, no interior da qual estariam distribudos
os eltrons. Esta concepo levou Ernest Rutherford a
investigar experimentalmente a estrutura atmica da
matria. Para isto utilizou as partculas alfa emitidas por
fontes radioativas e com elas bombardeou finas folhas
metlicas, de ouro, por exemplo. Ele verificou assim que as
partculas alfa so desviadas pelos tomos do alvo e se os
tomos fossem constitudos como queria Thomson, as
partculas alfa teriam todas desvios muito pequenos.
Entretanto, Rutherford verificou que um nmero pequeno,
mas no desprezvel, de partculas alfa sofria uma deflexo
enorme ou voltava quase para trs. Isto no seria possvel
no tomo com a distribuio homognea de cargas
positivas de Thomson. S uma carga positiva concentrada
num ponto daria lugar a uma repulso em uma coliso
frontal de modo que este desvio fosse bastante forte.
Nasce, assim, o modelo atmico nuclear de Rutherford.
Depois veio o modelo atmico de Bohr, que dependia dos
trabalhos de Lorentz e Einstein.
Einstein introduziu o atomismo na luz. Esta beleza
que a luz constituda no de ondas, como queriam os
fsicos do sculo passado, mas de partculas, os quanta de
luz (ver QUANTUM), energias concentradas que tm uma
velocidade igual da luz, no param nunca. Depois veio a
Mecnica Quntica, veio a Fsica Nuclear, veio a Fsica das
Partculas e, nesta evoluo, muitos fsicos importantes
tiveram preconceitos. Quase todo fsico importante tem
preconceitos, porque uma vez que ele faa uma descoberta
ele se deixa penetrar pelas idias de sua descoberta, o que
muitas vezes impede a extenso dessa descoberta a outros
campos e a novas idias. Por exemplo, havia nos anos 20,
13



at meados dos anos 30, um preconceito quanto a novas
partculas. Para esses fsicos as partculas seriam o eltron
(ver ELTRON), o prton (ncleo do tomo de hidrognio)
e os ftons (os quanta de luz). Na verdade, esses fsicos
rejeitaram de imediato o conceito de fton, introduzido por
Einstein em 1905; foi s em 1923, com a descoberta do
Efeito Compton, que passaram a aceitar os quanta de luz.
Essas seriam as partculas em substituio aos tomos.
Quando Pauli introduziu a noo de neutrino para
explicar a emisso beta dos ncleos radioativos isso era
necessrio porque a energia do eltron emitido era
contnua desde um valor mnimo at um mximo disponvel
ele no publicou esta idia. Ele falou desta inveno
numa carta aos fsicos reunidos em uma conferncia na
cidade de Tbingen, na Alemanha, afirmando que no
momento da desintegrao de um nutron em um prton
cria-se um eltron e uma partcula neutra que acompanha o
eltron e a energia distribuda entre os dois. Pauli primeiro
chamou esta nova partcula de nutron, mas quando o
nutron foi descoberto por Chadwick ento Fermi, em um
seminrio em Roma disse: la particella di Pauli piuttosto
un neutrino e non un neutrone. Depois Pauli esteve em
Pasadena e declarou mais tarde, em Roma, que ele no
permitiu que se imprimisse l a sua idia sobre o neutrino.
Foi Fermi quem aproveitou a idia e fez a grande teoria do
decaimento beta que serviu de base para a teoria da
interao fraca, que hoje adotada.
Em 1935, o fsico japons Yukawa props uma
teoria na qual haveria um novo campo, diferente do
eletromagntico, cujos quanta teriam massa, diversamente
dos ftons. Os quanta de Yukawa teriam uma massa
aproximadamente 200 vezes maior do que a do eltron e,
no incio, eram chamados de msotrons, depois de msons.
Niels Bohr criticou Yukawa, perguntando-lhe porque ele
14



tinha feito uma teoria inventando uma nova partcula. Isto
porque havia preconceito contra novas partculas. Quando
se descobriu, na radiao csmica, que havia partculas
com essa massa, os fsicos passaram a trabalhar
loucamente sobre a teoria dos msons de Yukawa, depois
da Guerra. Em 1947, foram descobertos os pons por Cesar
Lattes, Cecil Powell e Giuseppe Occhialini, as partculas de
Yukawa. Os que haviam sido descobertos antes na
radiao csmica eram os mons. A partir da desenvolveu-
se, ou melhor, comeou a Fsica das Partculas. A Fsica
das Partculas comeou em 1947 com os trabalhos de
Lattes, Occhialini e Powell.
Depois vieram os quarks, inventados por Murray
GellMann para descrever os hdrons (ver QUARK). Hoje
temos seis quarks e seis lptons (partculas semelhantes ao
eltron e ao mon). H muito mistrio (ver MISTRIO)
nestas ltimas partculas. O atomismo conduziu a estas 12
partculas e no se sabe mais se existem outras partculas
ou no, incluindo aquelas j preditas pela Supersimetria.
Estamos, ento, em um impasse, quer dizer, a simplicidade
e a unidade do ideal atomista parecem no existir. H essa
variedade de partculas, que fugidia. medida que voc
chega unidade, ela se multiplica em outras partculas e
no sabemos ainda resolver estes mistrios. A unificao
parece que existe para os campos, para as interaes. Eu
prprio contribu para a unificao eletrofraca de Glashow-
Weinberg-Salam (ver Z), mas ainda estamos meio parados
nesse terreno.
Eis a que conduziu o atomismo de Leucipo e
Demcrito: a uma Fsica sempre em progresso, com
fronteiras fugidias, o que uma beleza! Esses mistrios
mostram que a Cincia no acabou, como alguns filsofos
e historiadores erroneamente afirmam. Enquanto o Homem
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existir, enquanto existir este Universo enorme, misterioso,
no acabou coisa nenhuma.


AUTORITARISMO

Autoritarismo um tema que pertence Poltica (ver
POLTICA), s Cincias Polticas. Ao longo da Histria
sempre houve regimes autoritrios: ditadores, imperadores,
monarcas que exerciam poder concentrado (ver PODER).
Houve Nero, Csar, o grande Caesar, Alexandre Magno,
que foi aluno de Aristteles, foi o grande Imperador Grego
que invadiu os povos do Oriente, e outros tantos.
Depois houve o autoritarismo recente, na Alemanha
de Bismarck, que invadiu a Frana, em 1870, e tantas
outras guerras. Sempre houve os smbolos autoritrios que
se digladiavam. Bismarck tomou a Alscia e a Lorena e o
rei Napoleo III foi at preso pelos alemes quando
inspecionava as fronteiras. Depois ento houve a Guerra
de 1914-1918, sobretudo entre a Frana e a Alemanha, que
foi uma guerra terrvel, com uma matana terrvel dos dois
lados, principalmente na Batalha de Verdun. O Tratado de
Versailles foi um tratado que punia muito a Alemanha e da
originou o aparecimento de um homem como Adolf Hitler,
que foi o homem que enganou o povo alemo e dele
obteve todo o apoio. Eleito pelo parlamento, eu acho, ele
foi o Fhrer, uma espcie de primeiro ministro, e depois
eternizou-se no poder como grande ditador. Foi o homem
que reconstruiu o exrcito, aparelhou a Alemanha para a
guerra e derrotou a Frana, a ustria, a Polnia e s no
conseguiu atravessar o canal para bater a Inglaterra. E
quando invadiu a Rssia a veio o desastre. Foi a Rssia
que resistiu e derrubou Hitler, que se suicidou durante o
cerco final de Berlim. o exemplo clssico, para quem
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viveu esta poca, de autoritarismo moderno; Mussolini na
Itlia e Hitler na Alemanha.
Este autoritarismo deu origem a uma fuga de
crebros da Europa para os Estados Unidos, como Albert
Einstein (ver EINSTEIN) e escritores como Thomas Mann, e
da resultou um fortalecimento enorme das universidades
americanas (ver UNIVERSIDADE), que j estavam muito
bem estruturadas, apoiadas por grandes industriais
americanos e tambm pelo poder executivo americano.
Esses crebros contriburam muito para o xito da Cincia
(ver CINCIA) nos Estados Unidos.
A Amrica Latina atraiu alguns nomes de destaque.
O Mxico recebeu, sobretudo da Espanha de Franco, os
escritores e intelectuais espanhis que fundaram editoras
novas como o Fundo de Cultura Econmica, que publicou
livros importantes. No Brasil houve uma pequena recepo
de valores como Gleb Wataghin, o pai da Fsica Moderna
no Brasil, Luigi Fantapi, o homem da teoria dos funcionais
analticos, houve a contribuio da escola francesa que, em
So Paulo, contribuiu para o desenvolvimento das Cincias
Humanas, da Sociologia Filosofia. Vieram homens como
Fernand Braudel, Claude Lvy-Strauss, como Roger
Bastide. Houve o grande poeta Giuseppe Ungaretti (ver
POESIA) que esteve em So Paulo. No Rio de J aneiro,
vieram para a Faculdade Nacional de Filosofia, Ren
Poirier, que era um filsofo das Cincias muito interessante,
com quem tive a oportunidade de conviver, um psiclogo
chamado Ombredane, e um homem de letras chamado
Fortunat Strovsky, dentre outros. Esses foram frutos
recebidos pelo Novo Mundo a partir do autoritarismo de
Hitler e de Mussolini na Europa.
Agora, em geral, voc compreende, sempre assim,
o problema do regime ditatorial versus o regime
democrtico. Na Europa e nos Estados Unidos a
17



democracia floresceu e aqui na Amrica Latina a
democracia floresce em condies menos confortadoras.
No Brasil, tivemos a ditadura de Vargas, em 1937, que
coincide com a ascenso do nazismo e do fascismo na
Europa, do estalinismo na Unio Sovitica, em combate
sempre uns com os outros.
Aqui no Brasil houve a fundao do partido
comunista nos anos 20, cujo lder tornou-se depois Lus
Carlos Prestes, que foi um homem de grande prestgio
tendo participado das revolues de 1922 e 1924, quando
havia os tenentes que se insurgiam contra a Velha
Repblica (ver BRASIL), que era uma coisa horrvel. Um
perodo de oligarquias, da poltica caf com leite. Arthur
Bernardes governou praticamente em estado de stio.
Ento houve estes levantes provocados por figuras
militares que queriam acabar com isso.
Em 1922 houve tambm a Semana de Arte
Moderna, com o aparecimento de homens como Manuel
Bandeira, Villa-Lobos (ver VILLA-LOBOS), Mrio de
Andrade e outros que se somaram a este clima geral de
descontentamento. Tudo isso foi crescendo e, em 1930, a
eleio foi ganha por J lio Prestes de So Paulo e os
gachos, tendo a frente Vargas, foram contra esta eleio
que era, evidentemente, no muito correta, e fizeram um
movimento revolucionrio. Vargas assumiu a presidncia da
repblica e ficou no cargo provisoriamente at 1934. Em
1932, houve a revoluo de So Paulo para derrubar
Getlio Vargas e que, no fundo, visava a reimplantar a
poltica do poder paulista no Brasil; eles perderam. Getlio,
em 1934, foi eleito pelo parlamento, por quatro anos. Em 38
deveria haver eleio, mas, em 35, houve um movimento
armado comunista, quando Prestes foi preso. Houve uma
falta de conhecimento da situao brasileira por parte dos
lderes comunistas e essa revoluo de 35 gerou uma
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polarizao interna da qual resultou que Getlio Vargas
anulou as eleies e se transformou em ditador,
proclamando o que se chamou regime do Estado Novo,
com a nova constituio e ele ficou no poder at 1945.
Houve nesse perodo coisas inadimissveis: torturas,
prises, como as do grande escritor Graciliano Ramos,
preso e torturado, que escreveu um clssico da literatura
chamado Memrias do Crcere. Mas houve realizaes do
governo Vargas importantes, que deu as bases do Brasil
Moderno (ver VARGAS).
Quando Getlio assumiu em 1950, havia uma
oposio da liberal-democracia terrvel contra ele,
conduzida por um homem chamado Carlos Lacerda, que
fez com que Getlio dissesse que s sairia morto do palcio
e, de fato, o suicdio de Vargas fez adiar de 10 anos um
golpe de estado.
Em 64 houve um golpe de estado que instaurou um
regime autoritrio no Brasil, a famosa ditadura militar que
durou at 85. Eu, inclusive, fui vtima deste golpe. Perdi a
ctedra e fui exilado. Eu pensava no exlio que o regime
autoritrio no Brasil permaneceria at o fim do sculo, mas
houve a deteriorao da situao econmica e passou-se,
finalmente, a um regime pseudo-democrtico.


BACH

J ohann Sebastian Bach. Podemos consider-lo
como o grande mestre da msica ocidental, da msica
barroca. Figura extraordinria. Compositor prolfico.
Grandes cantatas. Missas solenes. Os concertos para cravo
e orquestra. Ah! Extraordinrio! A Paixo segundo So
Mateus, a Paixo Segundo So J oo. Ah, quanta coisa de
Bach... Praticamente impossvel voc ouvir toda a msica
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de Bach em sua existncia. Ele foi uma fonte de inspirao
para o nosso Heitor Villa-Lobos (ver VILLA-LOBOS),
grande compositor brasileiro. O maior compositor das
Amricas, do plo sul ao plo norte, como dizia nosso
amigo Roquette-Pinto. Villa-Lobos inspirou-se em Bach e
construiu esta singularidade na msica brasileira que se
chama as Bachianas Brasileiras. A Bachiana nmero 1 para
oito violoncelos tocada inclusive por Mestislav
Rostropovitch, um grande celista. A bachiana nmero 4
tambm uma beleza.
Sua obra mxima, A Paixo Segundo So Mateus,
foi redescoberta por Felix Mendelssohn-Bartholdy, nome
que os alemes gostam de dizer completo. Eu acho que
uma das maiores contribuies de Mendelssohn-Bartholdy
foi a descoberta dos manuscritos de Bach.


BELEZA

Acho que a beleza o critrio que deve orientar a
nossa vida. Devemos sempre procurar os nossos gestos,
as nossas aes, as nossas iniciativas e o nosso trabalho
em coisas belas. Voc quando trabalha deve estar
gostando muito do que est fazendo, pois deve ser uma
tortura voc trabalhar no que no gosta. E o gosto a
expresso pela beleza do trabalho que voc faz. Em Cincia,
ento, beleza claramente fundamental. o que o grande
fsico terico Paul Andrien Maurice Dirac dizia: voc deve
ser sempre guiado pela beleza, pela esttica, pela
simplicidade das idias, antes at do que sua possibilidade
de verificao experimental. Foi essa a crtica que ele fez a
Erwin Schrdinger, que havia estabelecido primeiramente
sua Mecnica Ondulatria sob a forma relativstica, que
atualmente conhecida como equao de Klein-Gordon.
20



Schrdinger abandonou esta equao pois dela no obteve
o espectro do tomo de hidrognio dado
experimentalmente. Ele fez depois uma aproximao no-
relativstica e s ento conseguiu o acordo com a
experincia. O ponto que a equao relativstica que ele
estava descobrindo era para uma partcula de spin zero,
enquanto que o eltron tem spin . Dirac dizia que se
Schrdinger tivesse acreditado na beleza da sua equao
relativstica o mrito teria sido dele e no de Oskar Klein e
Walter Gordon.
H tambm o prprio trabalho de Dirac, que chegou
a uma equao belssima para descrever o eltron, que
um dos grandes acontecimentos da Fsica Terica, que
abre novos horizontes e novas possibilidades de trabalhos,
e, sempre que voc encontra um resultado novo bonito, fica
encantado.
Eu tive esse sentimento em alguns trabalhos que fiz
ao tentar generalizar a ligao entre as foras
eletromagnticas e as foras fracas e quando eu li um
trabalho de Feynman, em 1958, no qual ele propunha que a
interao fraca tinha a forma geomtrica dada por uma
forma vetorial menos uma forma axial. Fiquei
imediatamente possudo pela idia de que como o fton
uma partcula vetorial ento o bson intermedirio (ver Z)
seria vetorial tambm; ambos sendo vetoriais, isso indicava
que entre eles havia uma relao ntima. Propus ento isso
no trabalho e fiz a constante de interao do campo
bosnico com a corrente fraca igual constante da carga
eltrica, que a constante de interao entre o campo
eletromagntico e as correntes eletromagnticas. Essa
igualdade, no fundo, j expressa a idia de unificao entre
essas duas interaes, acoplada ao fato de que os dois
quanta, o fton e o bson vetorial, tinham o mesmo spin
(so partculas vetoriais). Isso s foi reconhecido mais tarde
21



e depois saiu como conseqncia do trabalho de Salam,
Weinberg e Glashow e o prprio Steve Weinberg cita o
meu trabalho na sua conferncia Nobel.
Nessa poca eu tinha um sentimento de que essas
partculas deviam pertencer mesma famlia, e s no
escrevi no trabalho que eram parte de um multipleto, pois
ao fazer g=e em uma certa frmula eu calculei a massa do
bson vetorial como sendo da ordem de 40 a 60 GeV. Esse
seria um valor muito grande para o parceiro de multipleto do
fton que tem massa nula (se que a gente pode falar em
massa nula do fton, pois o fton tem sempre a velocidade
da luz e nunca est em repouso). Assim, achei que com
esta enorme diferena de massa dificilmente os dois
bsons formariam um multipleto e eu me recolhi com medo
que o editor recusasse meu trabalho, mas foi uma poca
em que eu senti uma grande beleza nessa idia.
Outra satisfao foi quando calculei a seo de
choque de processos fracos por intermdio do mson t.
Embora o pon no decaia em eltron e neutrino, ele pode
decair muito bem em mon e neutrino. Logo, se o mon
aparece numa interao com o t, como o pon tem
interao forte com o prton ele poderia ser o intermedirio
na captura dos mons negativos por prton. Fiz os clculos.
Antes se conheciam apenas avaliaes feitas por outros
fsicos, mas no se conhecia precisamente a funo de
onda nuclear e no se conhecia o vrtice prton-pon.
Utilizei em meus clculos alguns resultados de um trabalho
de Chew e Low, que propunham um modelo para o prton
extenso que dava bons resultados para as colises pon-
nucleon de baixas energias; em particular, utilizando o valor
da constante que eles tinham encontrado, eu pude fazer os
clculos da captura do mons por prton atravs do pon e
isso deu lugar a uma coisa nova que a interao fraca
pseudo-escalar induzida. Essa interao foi descoberta em
22



meus clculos e deve ser considerada em adio s
interaes vetoriais e axiais de Feynman e GellMann.
Ento esse trabalho tambm foi muito importante, e foi
retomado logo em seguida pelo fsico norte-americano
Lincoln Wolfenstein. Bem mais tarde ele publicou um
trabalho em homenagem a mim, por ocasio dos meus 70
anos, intitulado A Interao Pseudo-Escalar Fraca (in
Leite Lopes Festchrift, Fleury, N., J offily, S., Martins-
Simes, J .A., Troper, A. (Eds.), Singapore, World Scientific,
1988), dizendo que eu fiz os clculos para descobrir essa
interao. Quando eu estive com ele em Pittsburgh ele
disse: "I practically stole your paper" eu praticamente
roubei seu trabalho. claro que ele no roubou; ele apenas
deu mais nfase s concluses a que eu havia chegado, e
desenvolveu depois outras coisas.
Ento essa noo de beleza est enraizada na
Fsica, na Cincia (ver CINCIA). H pesquisas que so
encomendadas, as pesquisas tecnolgicas, de cincias
aplicadas. um industrial que quer um novo processo
tecnolgico, enquanto as grandes descobertas, os grandes
avanos, provm sem encomenda nenhuma; o cientista
fazendo-se perguntas sobre os processos da natureza que
ele estuda, que ele investiga, e quando ele encontra uma
resposta a uma dessas perguntas e quando essa resposta
funciona, e verdadeira, ele tomado de xtase; se voc
quiser uma beleza comparada beleza de um quadro ou
ao prazer de ouvir uma msica de Bach (ver BACH).
Conheo o caso da fsica e da pintura (ver PINTURA) pois
comecei a pintar h 45 anos, em 1953, fiz algumas coisas
bonitas, pelo menos o que eu acho e o que meus amigos
dizem, e quando eu fao um quadro bonito eu sinto aquela
beleza que me invade o esprito e o corpo.


23



BRASIL

Brasil, essa terra estranha qual eu perteno, e que
uma terra gostosa, pelo menos deveria ser, no ? Voc
olha no mapa, um mapa feito pelos cartgrafos do norte, e
a nfase dada sempre ao hemisfrio norte, Europa, aos
EUA, com aquela boca da Flrida querendo abocanhar
aquele presunto que est embaixo, que a Amrica do Sul.
O Brasil a parte principal desse continente descoberto,
dizem, h 500 anos; descoberto uma chupeta! Existiam
povos antes no Brasil, como no Mxico os Aztecas, como
existiam os Incas nos Andes, e centenas de povos
anteriores, como os Mexicas, os Maias... Enquanto havia
essa civilizao pr-colombiana no Hemisfrio Norte, no
Mxico, na Guatemala, na Amrica Central, nos Andes,
onde havia os Incas, precedidos pelos Xibas e outros, na
ilha de Maraj, no Amazonas, floresceu a civilizao
Marajoara, os Guaranis descendo at a Argentina, e havia
os ndios todos nessa nossa Terra.
claro que o esprito de expanso europia l pelo
sc. XVI fez com que os navegantes da Escola de Sagres
que se aventuraram ao mar, Vasco da Gama, Magalhes e
outros, descobrissem novas rotas martimas e terminassem
por achar, por se defrontar com terras desconhecidas das
Amricas, entre elas o Brasil. O Brasil desde essa poca
at hoje evoluiu, teve a sua histria, histria difcil, no ?
poca colonial, os Portugueses adotaram uma colonizao
repressiva; nos anos 1700 houve um padre franciscano
chamado Francisco Faria, que montou uma tipografia para
imprimir publicaes e a coroa portuguesa proibiu a
impresso de qualquer coisa no Brasil. Imagine voc viver
em um pas em que no se podia publicar nada, como no
se podia fabricar nada tambm, nem palitos de fsforo, e a
Inglaterra que dominava Portugal. Ns ramos, portanto,
24



colnia da Inglaterra; ramos terceirizados pela Inglaterra,
pas que estava comeando a indstria txtil e exportava
parte de sua produo para Amrica do Sul. Segundo o
grande historiador ingls Hobsbawn, a Amrica do Sul tinha
um mercado para os tecidos ingleses e foi ela que salvou
essa indstria.
Os portugueses, evidentemente, no vieram para
construir uma nao, como nenhum outro colonizador,
ingleses e outros, no vieram para construir naes; vieram
para buscar novas riquezas, pimentas, especiarias, buscar
coisas exticas que no havia na Europa. Ao passo que
nos EUA a coisa foi diferente. Embora o Brasil tenha a
mesma idade que os EUA, h uma diferena extraordinria
e que eu procurei saber um pouco, no sei se sei, mas
procurei ler um pouco sobre as causas desta marcante
diferena. Houve a guerra das religies no sculo XVI, a
reforma de Lutero e Calvino, houve a guerra das religies
na Europa Central e isso produziu uma certa emigrao de
gente que saa das perseguies, que fugia das guerras
para os EUA, com a idia de se fixar l e construir qualquer
coisa e o governo dos EUA deu aos emigrantes que iam
para o Oeste terrenos ao passo que aqui nunca se deu
terreno a ningum; pelo contrrio, tira-se a cabea de quem
procura terra no Brasil. Houve, portanto, essa diferena
histrica muito grande. Nos anos 1780-86, houve a Guerra
de Independncia dos americanos, que ganharam a guerra.
Os EUA produziram homens de alto calibre como Benjamim
Franklin, que era um grande estadista, diplomata e fsico
tambm, que investigou a eletricidade atmosfrica.
Produziu homens como Thomas J efferson, que disse que
queria que escrevessem em seu tmulo no que ele tinha
sido presidente dos EUA, mas sim que ele tinha fundado a
Universidade de Virgnia. Isso tudo contrasta com nossos
estadistas que nunca fundaram universidade alguma.
25



No Brasil, na mesma poca, por volta dos anos
1768, influenciados pelos filsofos do sculo das luzes,
pelos filsofos que contriburam para a Revoluo
Francesa, houve a Inconfidncia Mineira. Houve aquele
poeta Toms Gonzaga e Tiradentes foi executado,
sacrificado, morto. Ento no tivemos capacidade de
ganhar a guerra da independncia como os americanos
ganharam da Inglaterra, e a produo dos homens notveis
nos EUA fez com que estes seguissem uma trajetria
histrica diferente da nossa. Outro aspecto importante
que os EUA se industrializaram rapidamente, fizeram as
estradas de ferro, coisa que no Brasil foi abandonada; a
famosa Great Western, que era uma companhia de estrada
de ferro l no meu Pernambuco, foi abandonada.
Os filsofos europeus na poca, como Erasmo de
Roterd, viajavam muito; iam a Veneza, a Roma, iam pedir
a beno ao Papa, e ele era alimentado pela idia de que a
Igreja tinha que voltar s suas origens puras, pois a Igreja
tinha se deixado levar pela riqueza material, da a
corrupo, da a reforma de Lutero e os trabalhos de
Erasmo de Roterd Portugal optou por entregar a educao
(ver EDUCAO) aos J esutas, aos Curas, ao passo que a
Inglaterra e a Frana nos anos de 1600 foram levadas a
fundar academias (ver ACADEMIA) que deram origem no
sculo XVII cincia, cincia experimental. Ao passo que
no Brasil, que estava abafado por Portugal, a educao
tinha um encaminhamento medocre, at a vinda de Dom
J oo VI, em 1808. O Brasil comea a contar para valer a
partir desta data e, portanto, temos menos de 200 anos de
existncia. Como que se pode querer contar a existncia
do Brasil em sculos em que era proibido fazer impresso
de qualquer coisa? Quando Dom J oo VI fugiu de Portugal,
graas ao nosso libertador que foi Napoleo Bonaparte que
invadiu Portugal, e protegido pela esquadra britnica
26



aportou no Rio de J aneiro com a sua corte, constatou que
no podia viver com as condies que eles prprios haviam
estabelecido no Brasil. Foi ento que se comeou a
publicar, abriram-se os Portos, fundou-se o Museu
Nacional, o J ardim Botnico Real, a Academia Real Militar,
que depois deu lugar Escola Politcnica e Faculdade de
Medicina. O Brasil foi tomando corpo como um pas, como
um imprio. Depois de Dom J oo VI veio Dom Pedro I, que,
em 1822, proclamou a famosa independncia do Brasil e
depois foi chamado a Portugal para ser o Dom Pedro IV, o
rei, e deixou o futuro Dom Pedro II, ainda menor de idade.
Dom Pedro II era um homem interessante,
inteligente, culto, que mantinha relaes com figuras cultas
como Wagner, Bell, o inventor do telefone, e mandou
J oaquim Gomes de Souza, o matemtico do Maranho,
para estudar na Europa, onde ele apresentou memrias na
Academia de Cincias de Paris (ver ACADEMIA). Ento
houve uma certa intelectualizao com Dom Pedro II, mas
depois, em 1889, houve a proclamao da repblica
influenciada pelos positivistas. Eles influenciaram na
poltica, mas no domnio da educao e da cultura foram
um desastre, tendo sido contra a universidade.
Enfim com a repblica de 1889 at 1930, a velha
repblica, era o domnio das oligarquias, eram os estados
que mandavam, com suas bandeiras, seus hinos, o Brasil
no era uma nao federalizada. A partir de outubro de
1930, Getlio Vargas (ver VARGAS) acabou com aquela
poltica execrvel do caf com leite, o presidente ou era de
So Paulo ou de Minas Gerais. Passando por cima dos
detalhes, dos pormenores, Vargas foi o fundador do Brasil
moderno. Ele lanou as bases do Brasil industrial:
Petrobrs, Eletrobrs, BNDE, criou a assessoria
econmica. Ento esse o Brasil que estamos herdando
agora. J passamos pela ditadura do Estado Novo, a
27



ditadura militar de 1964 a 1985, estamos entrando agora no
que se chama perodo democrtico com as famosas MP,
medidas provisrias, so verdadeiros decretos-leis. Por
outro lado, o Congresso tem deputados e senadores que se
deixam corromper por vantagens oferecidas pelo Governo
como rdios, concesses, dinheiro, e votam tudo que o
presidente pede. Vivemos, portanto, uma pseudo-
democracia; ento temos que lutar, no ?
A nova gerao est recebendo de ns uma
herana difcil, para que o Brasil prossiga em uma marcha
qual tem direito. Esse presidente atual, Dr. Fernando
Henrique Cardoso, gostaria de transformar a trajetria do
Brasil na trajetria dos EUA, mas as trajetrias histricas
so diferentes, as condies iniciais so diferentes; os
grandes industriais americanos apoiaram no incio do
sculo a educao bsica, a universidade, a cincia,
construram museus... Quais os industriais que fizeram isso
no Brasil? No fizeram coisa nenhuma, pelo contrrio,
querem ganhar dinheiro, querem no pagar imposto de
renda. Que pas pode se desenvolver com toda essa
omisso desses homens de poder? Impossvel! Que pas
pode se desenvolver sem Cincia?
Muitos colegas da minha gerao, a primeira
gerao da Fsica brasileira que foi fundada por Gleb
Wataghin, Mario Schenberg e Marcelo Damy, foram para o
exterior aprender Fsica (ver FSICA), que o que nos foi
dado. Outros aprenderam outras coisas: aprenderam a ser
mecnicos, engenheiros, mdicos, bilogos. Lattes, Tiomno
e eu fomos fazer Fsica e sempre pensamos que devamos
voltar para o Brasil, para construir a Cincia no Brasil e
posso afirmar que ns ganhamos. Fizemos trabalhos
importantes, a Fsica brasileira comeou muito bem, mas
tudo isso est sendo ameaado de ser destrudo por esse
governo neo-liberal, que vende a preo de banana podre o
28



nosso patrimnio, Volta Redonda, a Vale do Rio Doce, e se
omite no apoio Universidade; um governo constitudo de
ex-professores universitrios que no apoiam a
Universidade nem a pesquisa cientfica. Esse o Brasil e
confesso que nunca pensei chegar s vsperas dos 80
anos e encontrar esse Brasil de to difcil trajetria.


CAUSALIDADE

A nossa noo de causalidade est ligada fsica
clssica. Voc tem um acontecimento (acontecimento A) e
ele produz um outro acontecimento ligado a ele
(acontecimento B) que o efeito do acontecimento A;
dizemos que o acontecimento A a causa e o B, o efeito.
Na mecnica de Newton quando voc integra a equao de
movimento, que uma equao de segunda ordem, voc
precisa das condies iniciais para determinar uma
trajetria. Dadas as condies, iniciais a trajetria bem
definida e o ponto material segue uma trajetria bem
determinada, e nessa trajetria voc sabe que um estado
do mvel conseqncia de um estado anterior. E vice-
versa, isso tambm vale para o passado.
Agora, quando voc estuda Relatividade (ver
RELATIVIDADE), voc exige que as leis da Fsica sejam
invariantes com relao ao grupo de Poincar. Voc tem o
cone de luz que divide o espao-tempo em regies: duas
no interior do cone de luz, que do a partir da origem o
cone do futuro e no sentido contrrio o cone do passado,
mais duas outras partes fora do cone de luz. Voc pode
tomar um acontecimento qualquer como a origem O do
cone de luz que vai se seguir. Qualquer outro
acontecimento A que estiver dentro do cone futuro a partir
da origem O pode ser o efeito do acontecimento da origem.
29



O fato de estar no cone do futuro invariante para qualquer
sistema de referncia que se deduza do primeiro por um
movimento retilneo e uniforme. Ento, o princpio de
causalidade deve ser relativisticamente invariante. Ao
contrrio, no h nenhuma relao de causa efeito entre o
acontecimento A e um outro que esteja fora do cone de luz.
Por exemplo, um acontecimento que acontece ao mesmo
tempo em que eu estou falando no pode ser
conseqncia do que eu estou dizendo. Isto porque
preciso uma certa velocidade de propagao entre o que
acontece aqui comigo, e o acontecimento que vai se dar
depois. Se a distncia entre dois eventos tal que seria
necessria uma velocidade de propagao da informao
superior da luz, ento um acontecimento no pode ser
considerado como efeito do outro. Esta a noo clssica
de causalidade.
Na Mecnica Quntica, entretanto, o princpio de
causalidade ferido mortalmente por uma razo muito
simples; que na Mecnica Quntica existe a causalidade
para a amplitude de probabilidade, para a funo de
Schrdinger, que obedece equao de onda de
Schrdinger, que uma equao de primeira ordem no
tempo. Mas o mdulo quadrado dessa amplitude de
probabilidade que d a probabilidade. Ento, na Mecnica
Quntica, se voc tem um acontecimento aqui voc tem a
probabilidade para que outros acontecimentos aconteam.
Na realidade, voc tem uma diversidade de futuros que
seriam conseqncias do acontecimento A, cada um deles
com uma certa probabilidade. Voc v, portanto, que no
h esse determinismo da fsica clssica no que se refere ao
princpio da causalidade. A Mecnica Quntica apaga um
pouco o princpio de causalidade, pois fala apenas de
probabilidades para que um dos acontecimentos possveis
a partir do acontecimento A acontea.
30





CBPF

Quando voltei de Princeton, em 1946, onde fiz o
doutorado com Wolfgang Pauli (ver PAULI), assumi a
ctedra de Fsica Terica na Faculdade Nacional de
Filosofia. Eu queria que l se fizesse fsica moderna: fsica
de partculas, fsica nuclear, eletrodinmica quntica, que
era o exemplo marcante da teoria dos campos na poca.
Para isso comecei a dar aula de manh noite. Alm das
aulas de fsica terica e de fsica superior, a que era
obrigado, realizava cursos extraordinrios para formar
gente o mais cedo possvel para ter com quem discutir
possveis pesquisas. Mas o ambiente na Universidade do
Brasil, que se tornou mais tarde a Universidade Federal do
Rio de J aneiro, era o pior possvel (ver UNIVERSIDADE).
Havia poucas excees como o Costa Ribeiro, que era um
grande professor de Fsica, que tinha feito trabalhos de
pesquisa com Bernhard Gross, e a quem so devidas as
primeiras pesquisas de Estado Slido no Brasil; mas para a
fsica terica, fsica nuclear e teoria dos campos, s havia
eu no Rio de J aneiro.
Em So Paulo havia um grupo grande em torno de
Mario Schenberg, o grande mestre de So Paulo. Eu queria
estabelecer um grupo no Rio de J aneiro que pudesse
discutir e colaborar com o grupo de So Paulo, onde
estavam Wataghin, Schenberg, Marcelo Damy, na fsica
nuclear experimental etc. Mas o Reitor, o Sr. Pedro Calmon
Muniz de Bittencourt, amigo do regime salazarista, no
sabia que havia a bomba atmica e nem que a pesquisa
cientfica era importante. Ele s ajudava mesmo o
Professor Carlos Chagas, que era uma grande figura,
fundador do Instituto de Biofsica, que se tornou um grande
31



centro de pesquisa de reputao internacional. Para ns
outros, fsicos humildes e modestos, no vinha nenhuma
ajuda da reitoria e da universidade. Por exemplo, quando
era aluno da faculdade de filosofia, pelo fato de ter um
diploma de Qumico Industrial, fui convidado pelo Prof. Luigi
Sobrero, professor da Universidade de Roma, ao me
examinar do primeiro para o segundo ano, para ser seu
assistente e nunca fui nomeado. Ento era esse o
problema no Rio: o que fazer para estimular a fsica
moderna no Rio de J aneiro? Eu lutava pelo regime de
tempo integral, que garantiria aos professores salrios que
lhes permitissem viver dos trabalhos de ensino e de
pesquisa na Universidade, mas o DASP o Departamento
Administrativo do Servio Pblico, o precursor do tal
Ministrio da Reforma Administrativa , proibia o tempo
integral. Eu lutava muito por isso, publicava, esperneava,
at que a fundao Rockfeller, que era uma fundao
benemrita no mundo inteiro, props entrar no regime de
tempo integral escolhendo trs professores: Carlos Chagas,
eu e um terceiro que eu acho que era o Lagden Cavalcanti,
professor de gentica. Ento, a Fundao Rockfeller daria
o complemento de tempo integral no primeiro ano, depois
iria decrescendo por 25% at que a universidade
assumisse sozinha o tempo integral. A universidade recebia
o dinheiro suplementar da fundao e guardava o dinheiro,
no repassava nada aos professores. Desmoralizou-se o
acordo at que a Fundao cancelou-o.
Quando o Lattes fez a grande descoberta com
Powell e Occhialini dos msons t, eu mantinha
correspondncia com ele e lhe disse que era bom ele vir
para o Rio de J aneiro, pois em So Paulo j havia um time
formado, e j tnhamos discutido em So Paulo o que fazer
no Rio de J aneiro para estimular a pesquisa em Fsica.
Aproveitando a fama de Lattes com a descoberta do t,
32



propus Faculdade Nacional de Filosofia, especificamente
ao Costa Ribeiro e ao Plnio Sussekind Rocha, meus
colegas, que se criasse uma cadeira nova, uma ctedra de
Fsica Nuclear e que ela fosse oferecida ao Lattes. Isso foi
feito. A Congregao aprovou, o Conselho aprovou, o
presidente Dutra mandou ao Congresso, que aprovou a
mensagem e criou a ctedra de Fsica Nuclear e o Lattes
foi convidado.
De Bristol, Lattes foi para Berkeley, onde produziu e
detectou o mson t em aceleradores, e antes de sua volta
ao Brasil ele mandou um amigo, Nelson Lins de Barros, que
trabalhava no consulado de Los Angeles, para ver como
era a situao no Rio. Naquela oportunidade disse ao
Nelson que a situao era profundamente difcil, porque o
reitor no dava a ajuda que precisvamos ter para o
Instituto de Fsica. Ento Nelson levou-me ao irmo dele, o
Ministro J oo Alberto Lins de Barros, que era um poltico de
grande prestgio e que tinha tomado parte no movimento do
tenentismo em 1922 e 1924, tinha sido membro da coluna
Prestes e era amigo do Getlio Vargas. Era tambm um
homem que tinha grande recurso e prestgio na poltica
nacional e eu contei ao J oo Alberto o clima e as
dificuldades da universidade, e ele disse que no podamos
deixar de estimular a Fsica Nuclear no Brasil. Se o Calmon
no ajudasse na universidade faramos uma instituio fora
da universidade. A nasceu a idia do instituto, do CBPF. O
Lattes estava em Berkeley e o seu prestgio internacional e
nacional dava toda a segurana para que esse instituto
sasse. Ele voltou para o Brasil e em 15 de janeiro de 1949
houve uma reunio, uma assemblia, constituda de J oo
Alberto, lvaro Alberto, figuras de renome, professores de
fsica etc. Fundou-se o CBPF: o Centro Brasileiro de
Pesquisas Fsicas. O Lattes de Berkeley me mandou uma
procurao e eu assinei a ata de fundao por mim mesmo
33



e pelo Lattes e assim saiu o CBPF. Inicialmente a sede do
Centro foi em escritrios no centro da cidade. O dinheiro
vinha do J oo Alberto, vinha do Mario de Almeida, um
banqueiro que deu dinheiro para a construo de um
pavilho, que o pavilho Mario de Almeida, que fica nos
fundos do campus da universidade na Praia Vermelha.
O Calmon, apesar dos seus defeitos, assinou um
acordo pelo qual dava mandato universitrio ao CBPF; isto
significava que ns podamos fazer cursos, e os primeiros
cursos de ps-graduao foram dados por ns,
especialmente por mim, no CBPF.
Desde sua criao, as atividades no CBPF eram
muitas. Feynman (ver FEYNMAN), que tinha passado aqui
rapidamente em 1949, voltou em 51/52, e passou o ano
sabtico todo no CBPF e fizemos um trabalho juntos. O
Lattes voltou colaborao com a Bolvia para expor
sistemas eletrnicos para deteco de partculas na
radiao csmica em Chacaltaya, a 5 mil metros de altitude.
A UNESCO mandou uma misso de pesquisadores:
Occhialini, Camerini, Molire, fsico alemo, e tcnicos
como Helmut Schwartz, tcnicos em alto vcuo e o Gerard
Hepp, especialista em eletrnica. A UNESCO deu tambm
bnus para que se comprassem livros e assim fizemos uma
biblioteca rapidamente, que se tornou uma das melhores da
Amrica do Sul (ver LIVRO). Os laboratrios comearam a
se expandir. Lattes e Camerini construram os aparelhos
eletrnicos, e faziam viagens de aventura de caminho e
de trem at chegar a Chacaltaya, onde eles expunham as
placas de emulses nucleares e os sistemas eletrnicos ao
bombardeio das partculas das radiaes csmicas. Eu
convidei Tiomno, que tinha feito doutorado em Princeton e
que era um fsico que tinha feito belos trabalhos com
Wheeler e com Eugene Wigner. Ele estava em So Paulo,
para onde havia sido convidado, mas ele era carioca,
34



gostava daqui e eu insisti para que ele viesse para o Rio.
Convidei tambm o Guido Beck, que j tinha estado no Rio
de J aneiro, na Faculdade Nacional de Filosofia; ele veio de
novo e gostou tanto do clima de entusiasmo do Centro que
decidiu aceitar nossa oferta para que ficasse. Ento o
grupo terico era dirigido por uma trinca que era Guido
Beck, J ayme Tiomno e eu mesmo. A partir da acho que
formamos mais gente do que a universidade de So Paulo
durante o mesmo perodo. Devo citar um grupo de fsicos
enviados por meu querido mestre Luiz Freire, de
Pernambuco: Fernando de Souza Barros, Samuel Mc
Dowell, que est hoje como professor da faculdade de
Yale, Ricardo Palmeira e Luiz Carlos Gomes, alm de um
nmero grande de fsicos, inclusive Moyss Nussenzveig,
que Beck descobriu em So Paulo, e veio para c fazer
tese sob orientao de Beck no CBPF. O CBPF tornou-se
rapidamente um grande centro de pesquisas e muito
famoso, para onde vieram fsicos argentinos, Daniel Amati,
Alberto Sirlin, que haviam se formado em Buenos Aires, e
vieram e foram alunos de Feynman e de Molire, e vieram
estudantes at dos EUA, como Davidson, e outros do
Panam, Peru, Bolvia, e de outros pases; tornou-se um
centro verdadeiramente, o grande centro da Amrica
Latina.
Em meu artigo sobre Richard Feynman no Brasil eu
reproduzo algumas cartas trocadas entre o Feynman e eu
mesmo, nas quais ele menciona que sente um carinho
grande pela instituio Centro Brasileiro de Pesquisas
Fsicas, que comeou muito bem. Infelizmente, a despeito
disto, at hoje o CBPF vem atravessando crises aps a
poca herica. De fato, passamos por crises com sangue,
suor e lgrimas, mas conseguimos resistir at agora e
espero que esse novo governo de professores
universitrios no poder nos mantenha em plena condio
de desenvolver nossas atividades de pesquisa e de cincia.
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CETICISMO

O ceticismo importante na Cincia. Um cientista
comea seus trabalhos sendo cptico, porque ele faz
perguntas, cria problemas. Descartes dizia que preciso
duvidar e chegou concluso: penso, logo existo, mas ele
achava que tinha que duvidar. Ns duvidamos sempre de
explicaes at que uma certa explicao de um certo
fenmeno se revele uma descrio coerente dos
acontecimentos ligados a este fenmeno e, assim, se tenha
um modelo cientfico. Ento o cientista no incio cptico,
ele pe em dvida, no aceita de imediato uma explicao,
a no ser que depois encontre razes o suficiente para
aceitar o que lhe proposto.


CHAGALL

Marc Chagall, o grande pintor russo, fantstico, que
depois emigrou para Paris e fez os belos trabalhos que ns
todos conhecemos e admiramos. um dos pintores que eu
mais admiro; um homem que tira de dentro de si a
inspirao para os quadros que ele pinta. Depois da
revoluo comunista sob a direo de Lenin, trabalhou l
como comissrio, mas depois saiu. Passou por vrios
lugares da Europa e fixou-se em Paris. No posso
descrever o que ele pintou; preciso ver! Eu estive na
pera de Paris, a famosa Opera, e a abbada do teto
pintada por Marc Chagall, a convite de Andr Malraux; uma
beleza no ! Eu estive tambm em vrios museus em
Paris: no Louvre, em Orsay e, entre os pintores expostos,
Marc Chagall, um dos que mais me influenciaram, que
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mais me deixaram marcas profundas. Acho-o
extraordinrio, de uma beleza indescritvel!


CINCIA

A Cincia, o que a Cincia? A cincia em ao, a
cincia sempre na fronteira... Ora, a Cincia no seno as
nossas tentativas de buscar respostas s perguntas que
nos fazemos sobre o universo em que vivemos, sobre a
estrutura das coisas que nos envolvem e sobre ns
mesmos. Cincia feita via pesquisa cientfica, a
investigao cientfica. Na pesquisa cientfica o homem de
cincia como uma pessoa que est na sala escura
procura de um objeto; ele no sabe onde est o objeto nem
como ele , e s quando ele o encontra que aquilo se
torna uma coisa conhecida, um objeto que ele estuda e
conhece.
Minha experincia pessoal teve incio em 1940,
quando decidi dedicar-me pesquisa cientfica. Comecei a
trabalhar em pesquisa sob a direo de Wolfgang Pauli (ver
PAULI), que foi meu grande mestre, e a partir da, em 46,
fiz meu doutorado com ele, em 44/45, em Princeton. Em 46,
fui nomeado professor de Fsica Terica e Fsica Superior
na Faculdade Nacional de Filosofia da Universidade do
Brasil, como se chamava naquela poca a UFRJ , e desde
ento nunca parei de fazer pesquisa cientfica.
H a Cincia que voc conhece e transmite a seus
alunos. Como em 46 no havia ambiente cientfico, quanto
menos nas reas de fsica moderna, nuclear, de partculas
e de fsica terica no Rio de J aneiro, eu dava aula de
manh e de noite para estudantes para que eles se
tornassem capazes de discutir comigo. Ensinava a eles o
que fundamental, desde Galileu (ver GALILEU),
37



passando por Newton (ver NEWTON) e Maxwell (ver
MAXWELL), Lorentz, Einstein (ver EINSTEIN), Rutherford,
Bohr, a Mecnica Quntica, a Teoria Quntica dos Campos.
Com esses fundamentos e com a parte matemtica
necessria voc comea a investigar, a fazer perguntas e
foi o que eu fiz. Na poca, havia os problemas das foras
nucleares, das foras entre prtons e nutrons, nutrons e
nutrons, e prtons e prtons que so responsveis por
ns estarmos aqui, pela estrutura do ncleo atmico.
Estudei essa parte que era desconhecida e ainda hoje
tema de investigao. Ento publiquei trabalhos... e o que
publicar trabalhos? apenas divulgar uma soluo de um
problema que voc se ps e para o qual encontrou essa
soluo que achou satisfatria, achou bonita, ficou contente
com ela. Neste caso, voc manda o artigo para uma revista
para que outros leiam, compartilhem com voc a alegria
desse resultado. Quem faz uma investigao cientfica e
faz uma descoberta cientfica sofre uma grande alegria,
talvez similar ao pintor quando ele consegue pintar um
quadro cuja beleza o encanta. Isso parte da Cincia. Uma
vez encontrado esse resultado voc o cataloga e ele passa
a ser parte da cincia morta, a cincia na estante, a cincia
dos livros, essa que voc comunica por j ter sido feita. Mas
o professor que no faz pesquisa, que o caso tpico nas
universidades (ver UNIVERSIDADE) privadas no Brasil,
aquele que s transmite o que est catalogado nos livros
empoeirados, ao passo que a verdadeira transmisso de
conhecimento que se esperaria encontrar na verdadeira
universidade aquela feita por professores que realizam
pesquisas. Mesmo quando se trata de transmitir
conhecimentos antigos como os de Galileu, Newton e
Maxwell, quem faz pesquisa os transmite de uma maneira
vivaz e o estudante sente, pois, aspectos sutis desses
38



conhecimentos, que s o pesquisador percebe quando ele
prprio faz pesquisa.
A pesquisa cientfica a cincia em ao, em plena
atividade, uma fronteira que nunca pra e voc no sabe
na hora qual o resultado que voc vai encontrar. Fiz
trabalhos importantes em 1958 que hoje so triviais porque
algum os encontrou, mas na poca no eram.
O futuro da Cincia ser sempre um futuro risonho,
eu acho. Porque h quem diga que a Cincia acabou, que
a Histria acabou (ver HISTRIA). Isso uma besteira;
como se fssemos Deus (ver DEUS) e conhecssemos a
estrutura de todo o universo. Ora, ns estamos
mergulhados em um universo misterioso, os cosmlogos e
os fsicos de partculas no sabem ainda direito a sua
estrutura, o que a matria cinzenta. H sempre coisas
novas, h sempre perguntas a se fazer. O futuro da Cincia
um futuro brilhante, um futuro de muitos sculos, desde
que a humanidade no seja destruda pela ao do prprio
homem, que o grande predador da natureza.


CNPq

CNPq quer dizer originariamente Conselho Nacional
de Pesquisas. Os conselhos nacionais de pesquisas foram
criados por volta da primeira guerra mundial nos EUA
(National Research Council), na Itlia (Consiglio Nazionale
di Ricerca) e so organizaes importantes porque foram
idealizadas para financiar a pesquisa cientfica, conceder
bolsas de estudo, de maneira que se assegurasse o futuro
da cincia do pas em questo e para isso voc precisa
estimular os estudantes que tm vocao para cincia, os
quais, uma vez estimulados, devem seguir seus cursos de
graduao, de ps-graduao, de aperfeioamento, em
39



geral, no exterior. Muitos americanos foram para a Europa,
para Gttingen, para Munique, para Cambridge, como foi o
caso de Oppenheimer, de Rabi e outros, porque nos EUA,
em meados desse sculo, era pequeno o nmero de
cientistas, voc os contaria nos dedos das mos. No Brasil
isso foi uma aspirao tambm: a existncia de um
Conselho de Pesquisas que pudesse ser uma agncia
financiadora de projetos cientficos, de pesquisadores, de
bolsas para jovens. Eu fui um daqueles que receberam
bolsas de governos e de fundaes estrangeiros, da
fundao Guggenheim, assim como Mario Schenberg. Em
1951, foi criado o Conselho Nacional de Pesquisas no
Brasil, por uma comisso organizada pelo Almirante lvaro
Alberto, que tinha prestgio junto ao presidente Dutra e ao
presidente Getlio Vargas (ver VARGAS). A estrutura do
Conselho Nacional de Pesquisas foi aprovada em 1951.
Como estava nos EUA, na poca recebi uma carta do
lvaro Alberto dizendo que, como eu estava fora no
poderia pertencer comisso, mas que ele gostaria que eu
a ela pertencesse se aqui estivesse.
O Conselho de Pesquisas foi muito importante
porque ele comeou a completar o regime de tempo
integral para os pesquisadores que ganhavam muito pouco,
como ocorre nesse governo atual (1998), que um
desastre tanto para a universidade quanto para a pesquisa
cientfica. Voltando ao CNPq daquela poca, ele dava
complemento salarial de modo que os pesquisadores da
universidade e dos institutos de pesquisa, como o Instituto
Oswaldo Cruz, pudessem ter um salrio que lhes permitisse
viver pensando s em pesquisa, vivendo s no laboratrio,
porque o pesquisador diferente do funcionrio que acaba
o expediente, vai embora para casa e vai se distrair; o
pesquisador no tem hora para pensar nem para trabalhar,
porque ele est, em geral, sempre mergulhado nas suas
40



idias; a sua cabea lhe pertence e a sua cabea est
povoada de idias que so bonitas, so lindas. Isso exige
que ele se dedique s a essas coisas.
Depois, quando houve a poca da grande inflao,
1956-60, o Conselho comeou a dar bolsas em nmero
muito pequeno, atravessou uma crise e foi a que tive uma
ao importante, porque eu escrevia artigos em jornais e
em revistas, sobre a necessidade de apoio pesquisa,
sobre estruturas novas. Eu fui muito militante pela Cincia
no Brasil. Escrevi na revista chamada Tempo Brasileiro um
artigo sobre treinamento cientfico para engenheiros
(reproduzido em meu livro Cincia e Desenvolvimento) e
um jovem economista, J os Pelcio Ferreira, leu esse
artigo indo para Braslia, e veio depois me procurar para
saber como se devia fazer. Ele era ligado ao Banco
Nacional de Desenvolvimento Econmico (BNDE) me levou
a este banco, cujo diretor era o economista J aime Magrassi
de S, e ns trs descobrimos que esse banco dava
dinheiro e emprstimos a industriais e havia uma clusula
que dizia que uma certa porcentagem deste emprstimo
devia ser aplicada em tecnologia, em aperfeioamento
tecnolgico, mas, em geral, eles no faziam e comiam o
dinheiro. Dessa conversa surgiu a idia da criao do que
se chamou de Funtec, que o Fundo de Tecnologia e
Cincia.
O Funtec foi muito importante, e se transformou
depois na FINEP, que a Agncia Financiadora de Estudos
e Projetos, e marcou a entrada do Banco Nacional de
Desenvolvimento Econmico, no apoio pesquisa cientfica
e pesquisa tecnolgica. Essas organizaes a FINEP
em particular atuavam paralelamente ao Conselho
Nacional de Pesquisas (CNPq) e, com o passar do tempo,
isso tudo foi refundido. Eu tambm fui favorvel criao
do Ministrio da Cincia e Tecnologia, em funo do que
41



aconteceu depois da Segunda Guerra Mundial, na qual a
Cincia teve um papel to importante. O projeto da bomba
atmica tornou-se realidade graas a vrios fsicos tericos
tais como: Oppenheimer, Hans Bethe, Richard Feynman,
J ohn von Neuman, Eugene Wigner, dentre outros, que, no
fundo, eram pesquisadores abstratos, mas que foram
capazes de concluir um projeto de natureza prtica, como
voc sabe, uma prtica trgica como a bomba atmica (ver
HIROSHIMA). Porm, isso demonstrou aos governos em
particular, ao norte-americano que projetos cientficos
abstratos podiam dar lugar a importantes desenvolvimentos
tecnolgicos. Foram criados o Ministrio da Cincia na
Frana, na Inglaterra e no Brasil (no nos EUA pois no
precisa destas coisas, j que um pas de histria
singular). No Governo J oo Goulart, o Conselho Nacional
de Pesquisas era subordinado diretamente ao Presidente
da Repblica e havia muitos outros rgos submetidos ao
presidente. Vrias pessoas achavam isso um excesso de
centralizao e o prprio governo naquela poca queria
fazer uma reforma, a fim de aliviar a carga qual o
presidente estava sendo submetido, e queria anexar o
Conselho Nacional de Pesquisas ao Ministrio da
Educao. Foi a que eu achei que o Ministrio da
Educao j tinha uma tarefa gigantesca, que era a de dar
educao ao povo brasileiro, coisa que no se conseguia
historicamente. Eu propus, ento, que se criasse o
Ministrio da Cincia e Tecnologia e nessa propaganda eu
fui acompanhado de pesquisadores como Haity
Moussatch, Hermann Lent, Walter Oswaldo Cruz, Antonio
Couceiro, Arthur Moses, mas sua criao s viria depois do
regime militar, que apoiou a pesquisa mas sem criar o
Ministrio da Cincia e Tecnologia, que foi criado no
governo de Tancredo Neves & J os Sarney. So rgos
integrantes desse Ministrio: o Conselho Nacional de
42



Pesquisa (que passou a chamar-se Conselho Nacional de
Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico (CNPq) e a
FINEP.
Todos esses rgos so, em princpio, importantes,
mas tudo isso depende de um projeto poltico do governo; o
governo que quiser apia a Cincia e o que no quiser no
apia. Paradoxalmente, em 1998, temos uma situao
muito adversa ao desenvolvimento cientfico com um
Governo cujo Presidente da Repblica ex-professor
universitrio e talvez at pesquisador em Sociologia; o
Ministro da Educao ex-professor universitrio e ex-reitor
de uma Universidade Pblica; o Ministro da Cincia e
Tecnologia foi professor da Universidade de Minas Gerais e
fez pesquisas; pois bem, paradoxalmente, repito, este
governo constitudo de ex-professores e ex-pesquisadores
que est curvando, est diminuindo, est bloqueando o
progresso da Cincia no pas e o financiamento da Cincia,
est atacando a Universidade Pblica como se a
Universidade Privada no fosse outra coisa se no uma
empresa visando a lucros , e fugindo do dever histrico
(como na Frana) que o financiamento federal pblico da
pesquisa cientfica e da educao, em todos o nveis. Note
bem que o atual presidente dos EUA, Presidente Clinton,
anunciou, em discurso recente sobre o estado da unio, um
aumento histrico de 10% para a Fundao Nacional de
Cincia, que o maior aumento que j teve essa fundao
na qual se concentra o financiamento federal pblico para a
pesquisa. Portanto, os EUA, que constituem um exemplo
sagrado para nossos estadistas, contrariam a vontade de
nossos estadistas, que atualmente esto tentando sufocar
a Cincia, o que um absurdo!



43



DEUS

Deus um mistrio, um ato de f, alis.... Eu tive
uma educao catlica; meu pai me ps para estudar no
Colgio Marista, que um colgio catlico dos irmos
maristas (franceses), muito bom. Tive ento uma educao
catlica, segui os preceitos da confisso e da comunho e
achava, como acho ainda hoje, o ritual da missa muito
bonito. Depois, medida que a gente vai avanando na
vida, a gente vai encontrando coisas, e a f vai se
atenuando. Por exemplo, muito duro voc acreditar em
um Deus construdo nossa imagem, que desce ao nosso
nvel, se preocupa com as nossas necessidades. Ns o
evocamos quando dele sentimos necessidade, quando
vemos pessoas que morrem de cncer (como minha
querida primeira esposa), outras que so submetidas ao
amor e fria de Deus. difcil voc aceitar isso e, ento,
voc passa, como Spinoza e Einstein (ver EINSTEIN), a
buscar um Deus na harmonia das leis da Fsica (ver
FSICA), porque a subestrutura harmoniosa do Universo
(ver UNIVERSO), que o estudo da Fsica nos revela,
carregada de um mistrio (ver MISTRIO) muito bonito e
para estes dois pensadores este mistrio, esta beleza (ver
BELEZA), esta harmonia do mundo seriam, talvez,
identificados com Deus. Einstein, alis, tinha o hbito de
perguntar ser que Deus teria escrito esta equao?, mas
era, na verdade, uma metfora que ele usava.
Eu no posso discutir com uma pessoa sobre Deus
(respeito muito quem acredita firmemente, e as que no
acreditam tambm) pois, no fundo, um ato de f.
Acontece que a Cincia tambm no explica tudo, no ?
H mistrios na Fsica que eu fao, que ns fazemos; as
trs famlias fundamentais de lptons, as trs famlias de
quarks (ver QUARKS), os oito glons os campos de
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calibre das interaes fortes os ftons, enfim, tudo isso
misterioso! Uma pergunta que voc pode fazer (que
Einstein tambm se fazia) : ser que Deus ao criar o
universo teve uma escolha? Ser que haveria outras
possibilidades de estruturar o universo? Toda a
Cosmologia, que atualmente se unifica um pouco com a
Fsica das Partculas Elementares, nos leva a refletir sobre
essas profundas questes a respeito do Universo. Alguns
fsicos chegaram a afirmar, no final do sculo passado, que
com as snteses de Newton (ver NEWTON) e de Maxwell
(ver MAXWELL) no havia mais mistrio na Fsica.
Entretanto, foi exatamente nesta poca que se descobria o
mundo do tomo (ver TOMO), dos quanta (ver
QUANTUM), da relatividade (ver RELATIVIDADE).
Atualmente, h fsicos que escrevem sobre a teoria
final, decretam que a Cincia acabou (ver CINCIA). Ser
possvel que ns, que somos uma titica de mosca, em um
planetinha em torno do sol, julguemos que conhecemos
todo o Universo? Uma chupeta! O que a matria
cinzenta (ou escura) que hoje povoa a maioria do Universo
e no se sabe nem de que formada (por isso escura)?
Sabe-se pelo efeito gravitacional, pelo movimento de
corpos visveis que no poderiam ser explicados a no ser
postulando-se a presena de matria oculta. Ento, no
Universo, na Fsica, na Cincia, os mistrios existem...
muitos... e ns achamos que esses mistrios sero
resolvidos um dia. Eu no sei; temos que continuar!
Mas o que difcil trazer Deus ao nosso plano e
fazer com que ele participe das nossas frias, das nossas
alegrias; evoc-lo quando dele precisamos (que o que faz
o povo, pedindo a proteo a Ele e, s vezes, obtendo essa
proteo). J no incio da civilizao, os homens, que
tinham medo das tempestades, do trovo, do relmpago,
dos elementos naturais, atribuam isso tudo a seres
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superiores, a deuses... Quem sabe? Deus um mistrio,
como na Cincia h muito mistrio: porque o Universo foi
construdo assim? Porque essas leis da natureza so
assim? So leis bonitas que explicamos, descrevemos
como fizeram fsicos famosos: Einstein, o grande Isaac
Newton, meu querido amigo Richard Feynman (ver
FEYNMAN), Pauli (ve PAULI), e apesar de suas
descobertas nunca conseguimos penetrar no mistrio de
Deus. Ainda no me provaram tambm que Ele existe; fica,
ento, como um ato de f.


EDUCAO

A educao um dos problemas graves do Brasil
(ver BRASIL). Historicamente a sociedade brasileira fez o
pecado mortal de abandonar a educao bsica do povo,
desde o tempo da colnia. O portugus veio para c
(evidentemente no descobriu o Brasil, mas invadiu as
terras dos ndios, dos habitantes que aqui estavam) e
tomaram conta, como os espanhis tomaram conta da
Amrica espanhola, e da saiu a colonizao.
Diferentemente dos ingleses e dos habitantes da Europa
central que foram para os EUA, os protestantes e os
peregrinos, aqui os portugueses vinham para se apossar da
terra, retirar as riquezas (ouro preto, verde, amarelo)
enviando tudo para Portugal. Com essa riqueza
reconstruram Lisboa depois do grande terremoto; com
esse ouro Portugal pagava a dvida que tinha com a
Inglaterra. O portugus vinha para c e voltava para casa,
sem nunca se preocupar em construir uma nao. O que
fundamental que abandonaram no somente os
governos, os governadores (os mandatrios das
capitanias), imperadores, mas sobretudo abandonaram a
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educao da populao, porque quanto menos voc sabe
menos a voc se paga. Essa falta de educao bsica
grave at hoje, afetando o Brasil de forma notvel.
Houve uma poca nos anos 50-60, em que as
indstrias estrangeiras vinham para c se instalar, pois
encontravam mo de obra barata. Isso hoje acabou e o
Brasil no est preparado para o sculo que j comeou,
que o sculo da tecnologia. O Pas est precisando de
gente bem educada, gente que tenha uma educao
tecnolgica, uma educao profissional. O Colgio Pedro II
foi fundado em 1827 pelo Imperador, mas quantos colgios
Pedro II foram fundados? Apenas um, no Rio de J aneiro,
que era a capital, mas no houve um s Colgio Pedro II
fundado nos outros estados, nas provncias, o que um
absurdo, como se a educao devesse ser restrita ao
Distrito Federal, capital da Repblica. A Educao
bsica, fundamental. Sem Educao voc tem uma
populao que no sai da pobreza, que no sabe nem
distinguir gua suja de gua limpa, no sabe distinguir
coisas para a sua prpria vida, para constituir a sua famlia
etc. Sem falar nos polticos que so mal-educados, so em
geral corruptos, so ignorantes, no conhecem os
problemas do pas e fazem discursos demaggicos (ver
POLTICA). Ento vimos ao longo da histria um pas que
se resumia a uns politiqueiros, a uns polticos de So Paulo
e de Minas Gerais. Isso mudou com a Revoluo de 1930,
com Getlio Vargas, que fundou o estado moderno. O
Ministrio da Educao foi criado depois de 30: o Ministrio
da Educao e Sade, depois Ministrio da Educao e
Cultura, agora somente Ministrio da Educao. Mas o
Ministrio da Educao no basta; preciso que a
sociedade aja, atue. H escolas privadas e colgios
privados no curso secundrio que so um verdadeiro
comrcio, no ? A maioria das universidades privadas
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tambm visa ao lucro e h as universidades federais que,
bem ou mal, cresceram ao longo desses anos. O governo
atual, que um governo no qual presidente e ministros
(cincia, educao, cultura) so ex-professores de
universidades pblicas (aposentados cedo), infelizmente
no atua junto universidade para que ela se modifique,
para que melhore. O ministro da educao disse em
entrevista recente a um jornal que o modelo atual est
falido, mas qual o modelo novo que ele prope?
Eu aprendi a lutar pela Universidade (ver
UNIVERSIDADE); lutei pela Universidade de Braslia, fui o
primeiro coordenador do seu Instituto de Fsica, contribu
para a criao do Centro Brasileiro de Pesquisas Fsicas
(ver CBPF), e acho que os cientistas atualmente tm que
se preocupar com o problema da educao bsica e no
podem ficar em seus castelos de marfim. Eles devem
dedicar algumas horas por ms, ou por semestre, e entrar
em contato ou fazer com que colgios secundrios ou
professores os convidem para dar palestras sobre os
ltimos avanos da cincia, como eu fiz. Isso uma
obrigao das universidades, principalmente da
universidade pblica, que a cada ano, durante alguns
meses, devem abrir as portas e oferecer cursos de
reciclagem para os professores de segundo grau, pois os
professores da educao bsica so muito mais
importantes do que ns cientistas, porque eles fazem a
cabea dos meninos, e esses meninos que tiverem
educao bsica sero os cidados de amanh, os
mdicos, os engenheiros, os advogados, os militares, os
operrios; esse pessoal deve ter uma educao bsica
aprimorada, o que no acontece atualmente. H uma
deteriorao progressiva, desde o regime autoritrio (ver
AUTORITARISMO), uma decadncia enorme da educao.
48



O grande educador brasileiro foi Ansio Teixeira, que
fez reformas no Rio de J aneiro, ento Distrito Federal, em
todos os nveis. Ele foi destitudo da universidade pelo
governo autoritrio do Sr. Gustavo Capanema, que era o
ministro da educao, ajudado pelo escritor Alceu Amoroso
Lima, lder catlico e um grande intelectual, mas que teve
esse grande defeito: tachava de comunista a equipe de
Ansio Teixeira, que foi aluno de J ohn Dewey, filsofo
americano, e formou-se na Universidade de Columbia. Se a
reforma que Ansio Teixeira estava fazendo no Rio
continuasse no Brasil inteiro, o Brasil seria certamente
diferente hoje. Esse, a meu ver, o problema nmero um
do pas: a Educao.
Evidentemente, existe a questo da economia, mas
qual economista, que desde os anos 40 quando o
economista ficou importante como assessor dos poderes da
repblica, apontou a educao como fundamental para o
desenvolvimento? Eles falam em transferncia de
tecnologia, que, na verdade, transferncia de fbrica da
Volkswagen para c... transferncia de tecnologia uma
chupeta! Porque o operrio torce o parafuso aqui como
torcia l e os desenhos, projetos e planos so inventados l
fora. O que verdadeiramente importante a educao
bsica, para que a populao esteja apta a se desenvolver,
a aprender mais, a ter uma educao superior e a criar
tecnologia, ela prpria. A educao deve ter como objetivo
dar uma base fundamental para uma vida melhor da
populao e ser capaz de criar conhecimento novo para um
mundo novo que est diante de ns.





49



EINSTEIN

Einstein, depois de Newton (ver NEWTON), o
maior fsico de todos os tempos. Grande figura,
extraordinria. Eu o conheci pessoalmente, pois passei 2
anos em Princeton fazendo doutoramento, e com ele
cruzava freqentemente quando ia ao Institute for
Advanced Study. Depois passei um outro ano no prprio
Instituto, e l estava Einstein fazendo seminrios sobre uma
extenso de sua Teoria da Relatividade Geral,
comparecendo aos concertos musicais e ouvindo palestras
e conferncias de colegas, entre eles Bertrand Russell, um
grande filsofo.
Einstein nasceu em Ulm, na Alemanha, e no foi um
estudante que se destacasse; pelo contrrio, ele detestava
o sistema educacional empregado, gostava de ler livros de
divulgao cientfica e um dia deram-lhe um livro de
geometria que ele chamava de a sagrada geometria, o
qual lhe mostrou a beleza lgica da construo da
geometria euclidiana (ver GEOMETRIA). Depois seus pais
se mudaram da Alemanha e ele quis ingressar no Instituto
Politcnico de Zurich, mas no conseguiu na primeira
tentativa. Alguns colegas tornaram-se amigos como Marcel
Grassman. Como Einstein se aborrecia assistindo aos
cursos regulares, ele lia livros de divulgao cientfica,
gostava da teoria de Maxwell, que tinha vindo luz em
meados do sculo XIX. Era Grassman quem, na vspera do
exame, dizia a Einstein o que tinha acontecido e ele
estudava para passar de ano e depois voltava s suas
divagaes. Encontrava-se com companheiros, como a sua
mulher Mileva e Maurice Solovine, o tradutor famoso dos
livros dele para o francs, para discutir vrios assuntos.
Esse grupo era chamado ironicamente de Academia
Olmpica (ver ACADEMIA).
50



A dificuldade de obter emprego depois de formado
(situao parecida com a atual) fez seu pai escrever para
Wilhelm Ostwald e para vrios figures da Cincia na
Alemanha, at que um colega dele, que tinha um pai
famoso, conseguiu um emprego para Einstein no escritrio
de patentes em Berna, capital da Sua, e ali Einstein
ganhava seu dinheirinho, examinava as patentes
rapidamente e quando estava livre abria a gaveta e
comeava a ler escondido do diretor, que deve ter sido um
homem extraordinrio, Herr Haller, porque fingia que no
via que ele fazia coisas fora do trabalho.
Em 1905, Einstein escreveu 3 trabalhos fantsticos,
o ano de 1905 foi o seu ano maravilhoso, comparvel aos
anos de 1666-1667 que foram os anos maravilhosos de
Isaac Newton. Einstein escreveu um trabalho que
praticamente a Teoria da Relatividade Restrita (ver
RELATIVIDADE) e uma beleza! Vocs devem ler o
original para ver a fora dos argumentos que ele
empregava. Escreveu na mesma poca um trabalho sobre
argumentos heursticos sobre a constituio da luz, no qual
ele propunha, para explicar o efeito fotoeltrico, que a luz
no era onda e sim constituda de quanta de luz (ver
QUANTUM), energia concentrada em corpsculos que se
propagam com a velocidade da luz, e outro sobre o
movimento browniano.
Na sua Teoria da Relatividade Restrita, ele criticava,
por exemplo, a noo de simultaneidade. Antes desse
trabalho dois acontecimentos simultneos para um
observador seriam simultneos para todos os outros
observadores, onde quer que eles estivessem, quaisquer
que fossem os seus estados de movimento. Einstein
mostrou que a noo de simultaneidade relativa; dois
acontecimentos so simultneos para mim, mas se voc
passar aqui animado de movimento retilneo e uniforme
51



voc ver um acontecer antes do outro. H, portanto, uma
quebra da simultaneidade por causa do movimento. Outra
contribuio importante deste artigo de 1905 foi o
estabelecimento de que o grupo das transformaes de
Lorentz que deixa invariante a teoria eletromagntica de
Maxwell. O que caracteriza esse grupo de Lorentz que o
tempo, que era absoluto para Newton qualquer que fosse o
observador, quando voc passa de um referencial para
outro, se transforma. Ento as coordenadas (x,y,z,t) se
entrelaam para dar as novas coordenadas (x,y,z, t=t).
Trata-se de uma transformao de espao em tempo (ver
TEMPO) e de tempo em espao (ver ESPAO).
realmente uma beleza o trabalho de Einstein, pois
introduziu profundas modificaes nas noes de espao,
de tempo, de campo eletromagntico, de corrente junto
com carga eltrica etc. Todas essas grandezas passam a
constituir tensores no clculo tensorial a quatro dimenses
e isso foi visto muito bem depois por um fsico professor
dele na Politcnica, que era o Hermann Minkowski.
extraordinrio o trabalho cientfico de Einstein!
Alm disso, Einstein era um grande pensador, um
homem que se interessava por todos os problemas que
afetavam a vida do homem. Voc poderia dizer dele o que
Bertrand Russell disse em sua autobiografia, ou seja, que
trs coisas o animaram na vida: o amor (ver AMOR) das
mulheres (ver MULHER), a compreenso da natureza e a
compaixo pela humanidade. Einstein tinha compaixo pela
humanidade e se interessava por todos os problemas que
afetavam os cidados, mas voltemos a sua carreira
cientfica.
Depois de 1905 foi contratado como professor no
Instituto Politcnico de Zurich e posteriormente foi professor
em Praga, que pertencia ao Imprio Austro-Hngaro.
Finalmente, Max Planck o chamou para Berlim, que era a
52



grande capital da Fsica na poca, onde havia um time
extraordinrio de fsicos. Um dos problemas que Einstein se
punha era porque a Relatividade Restrita sempre
privilegiava as observaes de um fsico que estivesse em
um movimento retilneo e uniforme em relao a outro. Ele
queria saber o porqu do privilgio deste movimento
retilneo e uniforme e procurou estender o princpio da
relatividade restrita, segundo o qual as leis da Fsica no
mudam, so invariantes, quando se passa de um sistema
inercial para outro sistema inercial, em movimento retilneo
e uniforme em relao ao primeiro. A partir da ele fez uma
descoberta extraordinria ao refletir sobre o que Galileu
(ver GALILEU) tinha encontrado, que a massa da
gravitao igual massa de inrcia (ver MASSA). O fato
da massa de inrcia ser igual massa de gravitao implica
que as coisas no campo de gravidade uniforme e
homogneo caem todas com a mesma acelerao, levam
todas o mesmo tempo para cair no vcuo. Uma bola de
chumbo e uma pena de pavo levam o mesmo tempo para
cair no cho. Isso porque quando voc escreve m
i
=m
g
g,
no primeiro membro temos a massa de inrcia multiplicada
pela acelerao e no segundo membro temos a massa de
gravidade multiplicada pela acelerao da gravidade; como
as duas massas so iguais elas desaparecem ficando
igual a g e ento todos os corpos, independendo de sua
natureza e estrutura, tm a mesma acelerao da
gravidade de um campo. O prprio Einstein disse que este
foi o momento mais feliz de sua vida, porque ele havia
compreendido que todos ns caindo num campo de
gravitao uniforme somos incapazes de dizer se estamos
em um campo de gravidade ou no. Veja, aquele tinteiro
est em repouso em relao a mim, porque ns camos
todos com a gravidade. Se houvesse um objeto que casse
com acelerao diferente da gravidade, a poderamos dizer
53



que estaramos num campo gravitacional, pois esse objeto
estaria caindo diferente dos outros. Ao mesmo tempo ele
disse que se voc estiver em um sistema de inrcia no qual
existe um campo de gravidade uniforme, ento esse
laboratrio indistingvel de um outro laboratrio que, em
vez de ter um campo de gravidade, esteja sendo
uniformemente acelerado para cima com acelerao igual
em valor absoluto ao valor da acelerao da gravidade.
No h diferena entre os dois: este o princpio da
equivalncia. Da ele comeou a escrever trabalhos que
no estavam corretos, at Marcel Grassman ensinar a ele o
clculo tensorial absoluto, a geometria de Riemann, e ento
ele desenvolveu a Teoria da Relatividade Geral.
Sua grande intuio foi dizer que o tensor g
v
que
entra no elemento de linha ds
2
= g
v
dx

dx
v
, que mostra que
as distncias entre dois pontos variam medida que voc
se desloca no espao curvo, o da mtrica do espao-
tempo, o campo de gravitao. Isto o levou, alis, a dizer
filosoficamente que ele achava que na Fsica (ver FSICA) o
experimento era o ltimo meio para decidir, mas que para
criar voc poderia criar pelo pensamento, como os antigos
queriam. Einstein afasta-se da famosa mxima de Newton
(ver NEWTON) hipothesis non fingo, no forjo hipteses.
Newton disse que a gravidade era um mistrio, porque era
uma ao instantnea distncia a qual ele no
compreendia e sobre a qual no faria hipteses, pois
hipteses metafsicas ou fsicas no devem ser feitas e
tudo deve sair da experincia e voltar para ela. J Einstein
achava que voc pode criar um conceito sem que a
experincia o tenha sugerido, como esse da mtrica do
espao-tempo, g
v
, ser potencial do campo de gravitao;
no h experincia nenhuma induzindo a isso; foi a grande
intuio matemtica de Einstein.
54



Em 1919, quando houve o eclipse solar em Sobral
no Cear, verificou-se uma predio da Teoria da
Relatividade Geral, que Einstein havia construdo, i.e.,
confirmou-se que a luz sofre deflexo pelo campo de
gravitao por onde ela passa. Isso foi feito observando a
posio de uma estrela durante o eclipse e os astrnomos
compararam essa distncia para quando no havia eclipse,
constatando que eram diferentes, pois o raio de luz sofria
uma deflexo, uma atrao, pelo sol. Isso fez dele um heri
internacional em um mundo que acabava de sair da I
Grande Guerra, com aquele massacre de Verdun, aquela
matana de franceses e alemes. A Europa estava
cansada de guerra e em 1919 se viu que havia um homem
alheio a essa poltica, que se preocupava em meditar sobre
a natureza do Universo (ver UNIVERSO), sobre a natureza
das coisas, sobre a natureza da luz. Ento esse o grande
Einstein que escreveu vrios livros e sua autobiografia
encontra-se escrita no livro Albert Einstein Scientist
Philosopher, que uma beleza, como depois os trabalhos
todos sobre poltica (ver POLTICA) e filosofia (ver
FILOSOFIA) que escreveu tambm.


ELTRON

O eltron a partcula mais importante j
descoberta, pois ela que nos serve. o eltron que
constitui a corrente eltrica, o eltron que projetado contra
o anteparo da televiso produz as imagens por
fluorescncia. O eltron foi descoberto h 101 anos,
quando muitos cientistas pensavam que a Fsica tinha
acabado, que tudo seria explicado pela teoria de Newton e
pela teoria eletromagntica de Maxwell; o resto seriam
aplicaes tecnolgicas, detalhes... mas exatamente nesse
55



fim de sculo houve descobertas importantes que no eram
descritas pelas teorias existentes: os raios-X, a
radioatividade por Becquerel (ambos desenvolvidos por
Pierre e Marie Curie) os raios catdicos estudados por
J oseph J ohn Thomson e por J ean Perrin e verificou-se
(Thomson sobretudo) com experincias, fazendo-se passar
os raios catdicos por campos eltricos e magnticos
cruzados, que esses raios catdicos no eram ondas no
ter mas eram partculas provenientes dos tomos (ver
TOMO). Acabava-se a a concepo de tomo indivisvel;
o tomo teria dentro dele eltrons e esses eltrons, para
que o tomo seja eletricamente neutro, deviam estar se
movendo dentro de cargas positivas que tambm
constituam o tomo. Ento Thomson descobriu o eltron,
determinou a relao entre sua carga e sua massa e fez o
primeiro modelo atmico. O tomo teria dimenses da
ordem de 10
8
cm e seria preenchido por uma gelia, uma
carga positiva e dentro dessas cargas positivas estariam
vibrando os eltrons. Quando ele props isso, Lord
Rutherford , valendo-se das partculas alfa que tinham sido
estudadas por sua equipe e por Madame Curie,
bombardeou alvos de matria, sob a forma de folhas
delgadas de alumnio, de zinco, de ouro e outros metais e
verificou que as partculas alfa sofriam desvios, os quais
provinham da interao das partculas alfa com os tomos
do alvo. Se esses tomos fossem constitudos como queria
Thomson, os ngulos de desvios com relao direo
inicial seriam muito pequenos. Rutherford encontrou que,
em geral, os ngulos de desvio so realmente pequenos,
mas havia desvios enormes. A partcula alfa ia colidir com o
alvo e praticamente voltava para trs, i.e., fazia um ngulo
maior do que 90 graus e isso no era possvel de se
compreender a partir do modelo de Thomson. Seria preciso
que no tomo as cargas positivas estivessem concentradas
56



praticamente num ponto, de modo que as partculas
positivas entrando no tomo encontrariam um ncleo
atmico como um ponto e poderia ocorrer uma coliso
frontal que produziria um desvio enorme da partcula alfa; o
eltron, ento, passou a ser considerado um constituinte do
tomo, em torno do ncleo atmico. Haveria um espao
vazio grande entre o eltron e o ncleo atmico, e a partir
da houve o desenvolvimento da fsica atmica, da
mecnica quntica (ver QUANTUM) e da teoria nuclear e
posteriormente da fsica das partculas. Logo, o eltron
importante pois foi a primeira partcula fundamental a ser
descoberta e foi para o eltron que foi desenvolvida a teoria
dos quanta; foi para o eltron que de Broglie props que
alm de partcula devia ter uma estrutura ondulatria
associada partcula, generalizando a dualidade onda-
partcula que Einstein havia introduzido para a luz, i.e., por
um lado, experimentos de difrao e interferncia
confirmavam a viso ondulatria da luz, por outro, no
havia dvida a partir das experincias do efeito fotoeltrico
e do efeito que a luz se comportava como um conjunto de
corpsculos. Ento, segunda-feira, quarta-feira e sexta-feira
a luz seria constituda de ftons e tera-feira, quinta-feira e
sbado se propagaria como onda. Essa dualidade onda-
corpsculo foi um problema para os fsicos, pois envolve
conceitos que se excluem: os corpsculos so como ns
que somos indivduos e estamos concentrados em ns
mesmos, ao passo que as ondas se propagam e se
espalham no espao.


ENERGIA

Falar sobre energia muito importante porque a
energia, em princpio, a capacidade de fazer trabalho e
57



ns conhecemos a energia mecnica, a energia calorfica, a
energia luminosa, a energia eltrica, a energia nuclear, a
energia da fuso nuclear, e a da fisso nuclear, a energia
solar, todas formas de energia muito importantes para
serem utilizadas em prol do homem. uma pena que
nossos arquitetos no saibam ou no estejam interessados
na aplicao da energia solar nas casas, hotis e
residncias no Nordeste e no Norte do Brasil, porque
existem conversores de energia solar em energia eltrica
que servem para aquecer e para resfriar a gua, e isso com
energia solar, certamente, seria mais barato que a energia
que utilizamos. Existe tambm a energia elica. O Brasil
um pas problemtico, difcil, porque no aproveita a
energia solar disponvel em um pas tropical e terminaremos
importando energia ou um projeto inventado em um pas
polar. A Sua, nos Alpes, por exemplo, tem conversores de
energia solar, a Frana tambm usa muito este tipo de
energia. Ento esperar que isso possa ser feito um dia
em larga escala no Brasil (ver BRASIL).
Sob o ponto de vista da Fsica, o conceito de
energia foi precisado no sculo passado creio eu, com o
princpio de conservao de energia, por Mayer e por J oule.
Mayer foi um alemo que tomou um navio e fez uma
viagem e nessa viagem ele inventou o princpio de
conservao de energia. J oule fez a famosa experincia
fazendo cair um peso ligado a uma barbatana que gira
dentro da gua, e a queda do peso gera energia mecnica
e essa energia se transforma em calor pela barbatana que
gira dentro da gua e a partir da ele calculou o equivalente
J que o equivalente mecnico da caloria 4,17 J /cal. Alm
do princpio de conservao de energia devemos destacar
o famoso princpio conhecido como a Segunda Lei da
Termodinmica, que foi iniciado por Sadi Carnot, fsico
francs, e depois essencialmente desenvolvido de maneira
58



completa pelo famoso fsico alemo Rudolf Clausius. O
segundo princpio diz que para transformar calor em
trabalho preciso que haja transporte de uma fonte a alta
temperatura para uma outra fonte de baixa temperatura,
mas a transformao no total; h uma parte da energia
que utilizada e outra parte que no .


ESPAO

O espao uma noo fundamental, que est na
origem das nossas idias em Fsica (ver FSICA), em
Geometria (ver GEOMETRIA) e que se interrelaciona com
tempo, matria, substncia.
Isaac Newton falava de espao absoluto e concebeu
a famosa experincia do balde cheio de gua, pendurado
na vertical por uma corda. Voc torce a corda que sustenta
o balde e depois o solta. O balde comea a girar e a corda
comea a se desenrolar. No incio, o balde est em
movimento, e a superfcie da gua fica em um plano
horizontal at que, pelo atrito da gua com as paredes do
balde, ela entra em rotao; a existncia de uma fora
centrfuga faz com que a gua suba pelas paredes e ento
chega um momento em que a superfcie livre da gua tem a
forma de um parabolide. Quando o balde pra, a gua
continua girando na forma de um parabolide. Newton
ento disse que o espao absoluto existia. As duas fases
do movimento a primeira quando o balde gira e a gua
no teve tempo de girar e encontra-se com sua superfcie
plana, e a segunda em que a gua est em movimento e o
balde em repouso deveriam ter a mesma configurao,
pois tratam do movimento relativo do balde em relao
gua e da gua em relao ao balde. A diferena das duas
59



situaes seria devida ao fato de a gua girar em relao
ao espao absoluto.
Leibniz, que teve uma grande controvrsia com
Newton, disse que o espao absoluto deveria ser um
conjunto de pontos de posies possveis para um
corpsculo, por exemplo, e no possvel que esse
conjunto de pontos exera uma ao fsica.
Newton, evidentemente, no mudou de opinio, at
que apareceu Ernest Mach, que disse que o movimento
no era em relao ao espao absoluto, mas era em
relao a toda a matria que preenchia o Universo. Seria
esse movimento em relao essa matria global csmica
que daria lugar a essas formas diferentes. De fato seria a
origem da inrcia, da massa de inrcia.
Einstein (ver EINSTEIN), em 1905, com a Teoria da
Relatividade (ver RELATIVIDADE), introduziu uma relao
entre os conceitos de espao e de tempo (ver TEMPO). Na
Mecnica de Newton o tempo absoluto, i.e., se voc
passa de um sistema de referncia para outro em
movimento em relao ao primeiro, mudam as coordenadas
espaciais, mas o tempo, no. Para Newton, dois
acontecimentos simultneos, que acontecem no mesmo
instante de tempo em relao a um observador em um
certo laboratrio, ainda continuaro simultneos em relao
a qualquer outro observador animado de um movimento
retilneo uniforme em relao ao primeiro. Einstein mostrou,
assim como Lorentz e Poincar, que a simultaneidade
observada em um sistema de referncia desaparece
quando se passa para um outro sistema animado de um
movimento retilneo e uniforme em relao ao primeiro. A
simultaneidade um conceito relativo e est ligada a um
dado sistema de referncia. A distncia entre dois
acontecimentos introduz no novo sistema de referncia
uma diferena temporal. Da se dizer que o tempo se
60



transforma no espao e o espao no tempo, e as frmulas
de transformao so as chamadas frmulas de Lorentz, as
quais no deixam mais o tempo ser absoluto e invariante,
mas o tempo se transforma em funo das coordenadas
espaciais, como essas se transformam tambm em relao
s antigas e em relao ao tempo. Surge, assim, o conceito
de espao-tempo na Teoria da Relatividade Restrita.
J na Teoria da Relatividade Geral, o espao que
se estende sobre todo o cosmos um espao curvo
riemanniano, e isso uma coisa que Einstein descobriu em
1915 com suas famosas equaes. Ele procurava saber por
que um movimento retilneo e uniforme privilegiado e
deixa as leis da Fsica invariantes, que o que diz o
princpio da relatividade restrita. Einstein procurava saber
se no haveria leis invariantes em relao a um movimento
qualquer, e ento ele comeou a descobrir que um
movimento qualquer, com foras, com aceleraes, gera
sempre um campo de gravitao. A gravidade, portanto,
est ligada a um movimento qualquer e est ligada a uma
geometria do espao de Riemann.


ESTRASBURGO

Fui para Estrasburgo em 1970, quando sa do Brasil
(ver BRASIL) no podendo trabalhar mais aqui devido ao
Ato Institucional n 5. Em 1969, fui para a Universidade de
Carnegie-Mellon, em Pittsburgh, nos EUA, a convite de
Lincoln Wolfenstein e Sergio de Benedetti. Depois de
passar um ano l, fui convidado para Etrasburgo e aceitei,
pois no me interessava politicamente ficar nos EUA, que
tinham tido grande influncia no golpe militar de 64, que
instalou uma ditadura no Brasil.
61



Estrasburgo uma cidade belssima e passei l 16
anos seguidamente. Adorei. Uma cidade pequena, visitada
por J lio Cesar. A cidade tem uma catedral construda entre
os sculos IX e XI que uma beleza, e tem uma
Universidade importante, onde estudou Wolfgang Goethe,
o grande poeta alemo. Estrasburgo serviu como ponte de
unio entre a Frana e Alemanha e a Europa unida, porque
houve guerra entre Frana e Alemanha e Bismarck tomou
Estrasburgo da Frana e a cidade passou quase 50 anos
(de 1870-1918) sob regime alemo. Antes disso ela era
uma cidade independente, livre, e foi comprada ou anexada
por Louis XIV. A confluncia das culturas alem e francesa
a tornam particularmente interessante. Come-se bem,
bebe-se bem e h cidades ao redor de Estrasburgo,
bosques e florestas que so um encanto, que voc no
encontra em outras cidades (ver RECIFE, RIO). A catedral
um grande museu com aqueles grandes vitrais. Como
que eles A construram? De qual tecnologia (ver
TECNOLOGIA) dispunham no sculo IX ou XI para
transportar aquelas pedras todas para cima? Isso uma
beleza! Eu sou metade estrasburguense e metade
brasileiro, sei l... ou quase, gosto, depois do Brasil
evidentemente, da Frana e do Mxico, seguramente um
grande pas.


TICA

O comportamento tico dos indivduos muito
importante. H certos princpios de comportamento que so
importantes, como por exemplo: um cientista tem que ter
tica, ele tem que respeitar um trabalho de seu colega, tem
que trat-lo com respeito; o professor universitrio tem que
ter um comportamento tico de respeito aos estudantes, os
62



estudantes uns com os outros tambm devem ter o
comportamento tico. Esse comportamento tico est em
baixa no sculo que estamos vivendo, em virtude do
crescimento espetacular da tecnologia, sobretudo, o que
faz com que as pessoas se considerem desobrigadas de
manter uma certa tica, um comportamento em obedincia
a esses princpios. Esperamos que esse comportamento
melhore e que a educao (ver EDUCAO) contribua
para que todas as pessoas de uma populao tenham um
comportamento tico, respeito pela verdade, pelo que
considerado como uma noo verdadeira, pela cultura.
Nesse sentido a tica muito importante na vida das
sociedades.


FEYNMAN

Richard Philip Feynman, um dos maiores fsicos
deste sculo, era um homem que tinha uma imaginao
extraordinria, era um grande fsico terico. Eu o conheci
em 1949 quando ele passou pelo Instituto de Estudos
Avanados de Princeton, onde me encontrava. Ele veio a
primeira vez ao Rio de J aneiro, para o CBPF (ver CBPF),
por sugesto de J ayme Tiomno. Depois ele estava na
Universidade de Cornell e, em 1951, ns acabvamos de
construir nosso pavilho Mario de Almeida, aqui no Campus
da Praia Vermelha da UFRJ , e eu, que era o chefe da
Fsica Terica no CBPF, convidei o Feynman para vir.
Como ele ia passar de Cornell para o California Institute of
Technology (Caltech), pois tinha direito a um ano sabtico,
ele conversou com Bacher, que era o chefe da fsica no
Caltech, que concordou com que ele tirasse o ano sabtico
antes de ir para l. Assim, ele veio para o Brasil, para o
CBPF, passando o ano sabtico 1951/1952.
63



Feynman era um homem extraordinrio. Eu o fiz dar
cursos na Faculdade Nacional de Filosofia, quando ele teve
oportunidade de conhecer o estudante brasileiro e criticar a
situao que viu, como testemunha um livro que exagera
um pouco sua crtica, pois foi escrito pelo filho do Sr.
Leighton, um fsico amigo do Feynman, e o filho do
Leighton um msico de rockroll. Mas o Feynman deu um
curso no CBPF, na Faculdade de Filosofia e um curso de
Clculo Numrico na Escola Nacional de Engenharia, que
foi um dos cursos mais impressionantes ao qual assisti. Ele
brincava com os nmeros com os dedos, como se fossem
brinquedos; fazia todas as operaes. Deu tambm um
curso sobre a teoria dos msons, sobre a eletrodinmica.
Ele tinha ficado famoso em 1948, com a sua QED
(Eletrodinmica Quntica) explicitamente covariante, e os
diagramas de Feynman, usados em vrios domnios no s
na Teoria Quntica dos Campos, como tambm na Fsica
do Estado Slido.
Feynman e eu trabalhamos juntos durante
1951/1952 e fizemos um trabalho, sobre teoria pseudo-
escalar do duteron, e era fantstico discutir com ele, ver
como ele tinha uma extraordinria imaginao criadora e
conferia os clculos que eu fazia de uma maneira gil e
muito boa. Era um homem como poucos j conheci na
Fsica. Ficamos amigos e depois, em 1956, ele me
convidou para o Caltech e fiquei l um ano. Foi l que fiz
um dos dois trabalhos mais importantes de minha carreira,
onde eu descobri, fazendo o clculo da captura do mon
pelo prton, transformando-se em nutron e neutrino, que
havia uma interao fraca pseudo-escalar induzida pelo
pon. Fiz o clculo da taxa de absoro do mon que emite
um pon negativo, absorvido pelo prton, que se transforma
em nutron, e o mon negativo se transforma em neutrino
(

+ p v

+ t

+ p v

+ n). Eu fiz esse clculo e isso

64



no suficiente para explicar a captura, mas d uma
contribuio importante; quanto maior a massa do lpton
maior a importncia e essa interao pseudo-escalar
induzida um efeito da interao forte.
A visita de Feynman foi muito importante para mim,
pois a cada semana passvamos horas discutindo e
assistindo a seus cursos e aprendi enormemente com ele.
Antes de 1956 ele veio nos veres de 54 e 55; gostava
muito do Rio de J aneiro e do CBPF, e tenho um artigo
sobre ele com cartas trocadas nas quais ele elogia o CBPF
como a instituio mais importante do hemisfrio sul.
Ganhou o Prmio Nobel em 1965 pelos seus
trabalhos junto com Tomonaga e Schwinger. Era um fsico
que gostava de dar aula e ele tinha a opinio, que eu tenho
alis, de que impossvel separar pesquisa de ensino; o
indivduo que s pesquisa sem fazer ensino incompleto,
falta-lhe uma dimenso. Ao ensinar voc aprende muita
coisa, com as perguntas dos jovens. Por isso ele recusou o
convite para permanecer em Princeton e preferiu ser
professor do Caltech pelo resto da vida dele. Bem eis a um
grande homem, um grande fsico.


FILOSOFIA

A Filosofia o conjunto de concepes prticas e
tericas acerca do ser, do homem e de seu papel no
universo (ver UNIVERSO). A Filosofia foi inventada no
fundo pelos filsofos gregos. Em ltima anlise pode-se
dizer que o conjunto de reflexes sobre a vida (ver VIDA),
a morte (ver MORTE), sobre o ser, sobre a natureza, o
universo, sobre ns mesmos. A Filosofia constitui um
conjunto de pensamentos, muito importante. Bertrand
Russell, um grande filsofo ingls, disse que uma das
65



coisas mais misteriosas na Histria (ver HISTRIA) foi o
aparecimento dos filsofos na Grcia antiga. Centenas de
anos antes de Cristo, voc tinha Tales, da Escola de Mileto,
Anaximandro, Anaxgoras, tinha Herclito, um dos filsofos
mais importantes, que dizia que a realidade composta de
proposies contrrias e contraditrias, e o um feito de
todas as coisas e todas as coisas contm o um. Herclito
dizia: "Seres mortais seres imortais, um vive a morte do
outro e morre a vida do outro". Vemos a que ele descobriu
que um fton desaparece e que aparece o par eltron-
psitron, um par eltron-psitron se aniquila e aparecem
ftons. So os contrrios gerando noes, objetos, coisas.
Isso tudo foi inventado por Herclito, o homem da dialtica.
Voc tem Plato, o homem que dizia que o importante so
as idias e inventou a Academia (ver ACADEMIA), voc
tem Aristteles (ver ARISTTELES) que inventou o Liceu,
o Colgio, quem, no fundo, inventou a lgica. Mas na
Filosofia da Cincia Aristteles foi pssimo, porque disse
que o universo era finito, formado de esferas concntricas,
com centro na terra, em nmero igual ao nmero de
planetas conhecidos mais o Sol, a Lua e a esfera das
estrelas fixas. Alm da esfera das estrelas fixas no haveria
mais estrelas, seria ento o lugar onde moraria Deus, ou
Darcy Ribeiro, no ?
A filosofia aristotlica prevaleceu por quase dois mil
anos, adotada praticamente como dogma pela Igreja. Foi
preciso esperar por Galileu Galilei (ver GALILEU), passados
2 mil anos, para marcar o declnio do aristotelismo.
Galileu, com o telescpio, que tinha sido inventado
na Holanda, olhou para o cu e viu que havia luas e
satlites que giravam em torno de J piter. Isso contradizia o
que diziam os livros sagrados, que todos os movimentos se
produziam em torno da Terra, e ele viu que havia
movimentos de corpos celestes que no eram em torno da
66



Terra. Com isso, ele adotou a concepo de Coprnico
rejeitando a de Ptolomeu.
Foram esses filsofos que foram importantes.
Depois de Galileu veio Newton (ver NEWTON), que um
grande fsico terico que voc pode considerar como
filsofo, que escreveu o famoso livro Philosophiae Naturalis
Principia Matematica que durante sculos foi o dogma que
comandou o pensamento dos homens, s substitudo pela
Mecnica Quntica, em 1925, e pela Relatividade (ver
RELATIVIDADE) de 1905 e 1915. Com Newton se
desenvolveu a Filosofia da Cincia que a interpretao
das leis, dos teoremas, das descobertas cientficas que os
homens fazem acerca do Universo, das coisas, dos
fenmenos e acerca de ns mesmos. A Filosofia, se voc
quiser, engloba tudo isso, pois ela engloba o conjunto de
proposies e o conjunto de respostas s perguntas que
nos fazemos: de onde viemos, para onde vamos, quem
somos e sobre a natureza das coisas e do homem, sobre a
vida e a morte, sobre o espao (ver ESPAO) e o tempo
(ver TEMPO), sobre todas as coisas susceptveis de
especulao.
A separao da Cincia e da Filosofia foi muito
proveitosa, pois permitiu que a Cincia tomasse novos
rumos. Voc compreende, os gregos no se interessavam
por descobrir as coisas experimentalmente, como deveria
ser; o que interessava a eles era o dilogo, era o
pensamento, eram os dilogos socrticos, as controvrsias
as especulaes. A Cincia, como entendemos hoje,
comeou com Galileu, com Isaac Newton, que achavam
que quem quisesse saber sobre alguma coisa da natureza
deveria olhar para a natureza, fazer alguma experincia
com a natureza.


67



FSICA

Eu considero a Fsica como a rainha das cincias,
porque ela procura descobrir e interpretar as leis da
natureza, as leis do movimento, as leis da mecnica, as leis
do calor, que so as leis da Termodinmica, as leis dos
fenmenos luminosos, dos fenmenos eltricos,
eletromagnticos, dos fenmenos atmicos, todos os
fenmenos que acontecem no Universo e obedecem a
certas regularidades, que so as leis fsicas. A Fsica se
ocupa em descobrir essas leis, essas regularidades, e, ao
mesmo tempo, ela utiliza muito a Matemtica; ela observa
os fenmenos, faz experincias, faz observaes e, para
descrev-los, necessita dos formalismos matemticos. a
Fsica a cincia que mais utiliza a matemtica avanada,
mais profundamente, mais do que a Qumica, a Biologia
etc. Ento a Fsica a rainha das Cincias.
A Fsica comeou com a concepo errnea de
Aristteles, depois houve Galileu, Newton, houve os
grandes homens que desenvolveram a Mecnica, como
dAlembert, Maupertuis etc. Houve depois J ames Clerk
Maxwell, que descobriu o campo eletromagntico, houve
Michael Faraday. No fim do sculo passado, alguns
incautos diziam que com a mecnica newtoniana e com a
teoria eletromagntica se podia explicar toda a Fsica.
Exatamente neste momento, no fim do sculo passado,
houve a descoberta de fenmenos que no eram descritos
nem pela teoria de Newton (ver NEWTON) nem pela de
Maxwell (ver MAXWELL). J oseph Thomson descobriu o
eltron (ver ELTRON) e ento os fsicos disseram que os
tomos (ver TOMO), que haviam sido inventados pelos
gregos, e que depois mostraram-se teis para explicar as
leis das reaes qumicas, no eram bolas compactas, mas
dentro deles deviam estar os eltrons, origem dos raios
68



catdicos. Descobriu-se a radioatividade, descobriu-se o
raio-X, ou raio de Rntgen, e esses fenmenos, todos
descobertos no fim do sculo passado, exigiram novas
idias.
Em 1900, houve a teoria quntica de Planck que foi
necessria para descrever a composio espectral da
energia da radiao. Em 1905, Einstein, que foi "o segundo
Isaac Newton", aproveitou a idia de Planck para dizer que
a luz no constituda de ondas e sim de corpsculos, de
quanta de luz, que foram chamados depois de ftons e
assim ele introduziu a dualidade onda-corpsculo na Fsica
Moderna, que ele dizia que no entendia. Somente dezoito
anos mais tarde, em 1923, os fsicos foram acreditar nos
quanta de luz. Alm disto, Einstein criou a Teoria da
Relatividade (ver RELATIVIDADE), que liga espao (ver
ESPAO) com tempo (ver TEMPO), quantidade de
movimento com energia, e atribui energia uma massa e a
todo corpo que tem massa uma energia de repouso que a
massa de repouso multiplicada pelo quadrado da
velocidade da luz, que uma concepo fantstica.
Depois ele quis saber por que que o princpio da
relatividade restrita diz que as leis da fsica so invariantes,
se voc passa de um sistema inercial para outro em
movimento de translao retilneo uniforme em relao ao
primeiro. Ento ele queria saber por que o privilgio do
movimento retilneo uniforme. Ao procurar interpretar
fenmenos em sistemas acelerados, ele descobriu a teoria
relativstica da gravitao, em 1915, e ficou famoso por
isso. Nesta teoria o importante o campo, como em
Newton era ao instantnea distncia. A partir de 1916,
o potencial de gravitao descrito pelo tensor da mtrica
g
v
. Os movimentos de grande vibrao no espao csmico
do origem s supernovas. Dependendo da massa da
estrela, esta ao se contrair, emite parte de sua massa. O
69



espao est ligado gravitao, e esses abalos se
propagam: so as ondas de gravitao, conduzidas pelos
quanta de gravitao (grvitons), que ainda no foram
detectados diretamente.
Em 1917, Einstein fez mais dois trabalhos
importantes: um foi a descoberta da emisso de luz
induzida e o outro foi a transformao da cosmologia, que
era uma espcie de astrologia, em uma cincia baseada na
relatividade geral, que descreve a origem do universo. A
evoluo do universo e da cosmologia mostra que no
espao csmico, na escala das grandes massas, a fora de
gravitao, que uma das quatro foras fundamentais da
natureza, que domina, soberana, e faz com que a matria
se contraia a uma temperatura tal que as estrelas brilham,
se produzem reaes nucleares de fuso, transformando
hidrognio em hlio e, quando acaba o hidrognio, que o
combustvel, a fora de gravitao continua agindo e faz a
matria se reduzir, podendo se transformar finalmente em
buracos negros.
A Fsica descreve todas essas coisas, e tem at
importncia na Biologia. Schrdinger, que descobriu a
Mecnica Ondulatria, que equivalente Mecnica
Quntica, escreveu um livro importante chamado What is
life?, no qual ele refletiu sobre fenmenos fsicos na
Biologia, e esse livro foi muito importante para os bilogos.


FORA

Foi Aristteles quem deu a noo de violncia,
portanto de fora, como a causa promotora dos
movimentos dos corpos; uma vez cessada a violncia, o
movimento acabaria e o corpo cairia em uma posio onde
ficaria sempre. Esta idia caiu com Galileu. Fazendo
70



experincias ou pelo menos pensando em experincias de
esferas muito bem polidas em planos inclinados, cada vez
menos inclinados, ele verificou que o movimento se
prorrogava cada vez mais e ento enunciou o princpio de
inrcia, que diz que um corpo, na ausncia de todos os
outros, est sempre em movimento retilneo uniforme ou
est sempre em repouso. Essa idia de Galileu
importantssima, pois deu o mesmo status, o mesmo nvel
ontolgico, ao repouso e ao movimento retilneo uniforme.
Se voc no precisa de causa para o repouso, no precisa
de causa para o movimento retilneo uniforme, qualquer
que seja o objeto. Em seguida, Newton, que estabeleceu a
noo de fora mais precisa vlida at hoje, entendia a
fora como sendo a causa da mudana de velocidade: toda
vez que em um movimento h uma mudana de
velocidade, essa mudana causada por uma fora, uma
variao na velocidade por unidade de tempo, que a
acelerao, e a fora proporcional acelerao e o
coeficiente de proporcionalidade a massa de inrcia (ver
MASSA). A fora peso depende da massa de gravitao, a
massa gravitacional. Com Galileu mostrou-se que a massa
de gravitao igual massa de inrcia, pois todos os
corpos caem com a mesma acelerao na queda livre, da
o fato de quando voc v filmes de pessoas que caem de
grandes altitudes sem abrir o pra-quedas, todas elas, sem
ar, cairiam com a mesma velocidade, a mesma acelerao,
levariam o mesmo tempo para cair, quer dizer, o tempo de
queda independente da constituio qumica da massa
do corpo. Como Einstein disse mais tarde: ao cair, o corpo
em queda livre no sente seu prprio peso. Ento essa a
noo de fora; F= ma a frmula fundamental de Newton,
que a causa eficiente do movimento. Conhecendo a
fora, voc integra e obtm uma famlia de trajetrias, e se
forem definidas as condies iniciais voc tem uma
71



trajetria nica. Essa noo de fora valeu dos anos
maravilhosos de Newton, at 1925, ano da descoberta da
Mecnica Quntica.


GALILEU

Galileu Galilei foi o fundador da cincia moderna, foi
um homem que achou que para se conhecer as harmonias
da Natureza, as regularidades e as leis da natureza, deve-
se ir natureza, enquanto os filsofos gregos, Aristteles
(ver ARISTTELES), Scrates, Plato, Herclito e outros,
embora tenham fundado a filosofia (ver FILOSOFIA), que
uma beleza, se interessavam mais pelos dilogos e pelas
especulaes. Galileu observava a natureza, descobriu a lei
da queda livre dos corpos, as leis do movimento, descobriu
o princpio de inrcia, e, com o telescpio apontado para o
cu, descobriu coisas, montanhas na lua, as manchas do
sol e os satlites de J piter, que orbitavam em torno deste
planeta. Essa observao desmentia a afirmao de
Aristteles de que todos os movimentos se davam em torno
da Terra. Com isso Galileu quase acabou queimado,
porque ele estava dizendo uma heresia, estava indo contra
um dogma da Santa Igreja Catlica Apostlica Romana.
Galileu foi condenado pelos cardeais e pelos seus colegas
universitrios, os dedos-duros, que tambm naquela poca
j existiam, e que, certamente, levaram fogueira Giordano
Bruno. Galileu foi condenado priso domiciliar e
desmentiu o que disse, porque sabia que a verdade
cientfica mais cedo ou mais tarde seria demonstrada. Eu
acho que ele foi muito sabido com esta atitude. Esse o
grande Galileu Galilei, a quem devemos o pensamento
experimental cientfico moderno.

72




GENTICA

Gentica uma cincia muito importante que se
desenvolveu de uma maneira muito rpida. A gentica,
como o prprio nome diz, est ligada aos genes dos seres
vivos. Est atualmente em evidncia pelo aparecimento do
problema da clonagem, que a criao de seres vivos
idnticos a outros j existentes e isso abre problemas ticos
graves, muito srios. A Engenharia Gentica tem tido um
desenvolvimento muito rpido nos laboratrios e pode ser
voltada para o bem; voc pode criar atravs de
manipulao gentica variedades novas de frutas, legumes;
o milho pode ser alterado geneticamente de modo a dar
uma variedade mais gostosa. Mas tambm pode ser
utilizada para o mal; se voc cria uma pessoa ou um animal
de uma maneira no controlada uma coisa muito sria.
Portanto, seria necessrio que os bilogos, as autoridades
e pensadores se inclinassem nas conseqncias dessa
aventura da gentica.


GNIO

Acho difcil definir gnio. Temos exemplos de gnio:
Isaac Newton (ver NEWTON), Galileu (ver GALILEU)
certamente era um gnio, Maxwell (ver MAXWELL) era um
gnio, Albert Einstein (ver EINSTEIN) o segundo gnio da
fsica depois de Newton, que considero o maior de todos.
H ainda toda esta turma: Niels Bohr, de Broglie,
Schrdinger, Heisenberg (ver INCERTEZA), o querido
mestre Wolfgang Pauli (ver PAULI), Feynman (ver
FEYNMAN), com quem eu convivi muito, tanto aqui no
Brasil quanto em Pasadena. Essas so pessoas cuja
73



atividade intelectual extravasa a cabea, o esprito, passa
pelos poros e invade o espao alheio. Eu acho que isso o
gnio! Na msica certamente podemos citar Bach (ver
BACH), Mozart, gnio que compunha com 5 anos de idade,
Beethoven, Villa-Lobos (ver VILLA-LOBOS), nosso Villa-
Lobos, certamente um gnio. So todos homens que, com
sua atividade intelectual no setor em que se destacam,
fazem com que essa atividade cresa exponencialmente.
Eles no conseguem controlar: a criatividade do gnio sai
pelos poros, pelos olhos, nariz e invade o espao alheio.


GEOMETRIA

A Geometria, que comeou com Euclides, tornou-se
um dos ramos da matemtica mais importantes com
Descartes, criador da Geometria Analtica, um instrumento
importantssimo. Depois veio a Geometria Descritiva e, com
Riemann, veio a Geometria Riemanniana, a geometria dos
espaos curvos, que vai alm da obra de Euclides.
A geometria adquiriu um papel importante na Fsica
(ver FSICA) com Einstein, que de um certo modo tinha o
ideal de geometrizar a Fsica. A Relatividade Geral (ver
RELATIVIDADE), ou teoria relativstica da gravitao,
baseada na idia de que o espao fsico no euclidiano,
mas sim um espao riemanniano, uma das mais belas
teorias construdas pelo homem. Para fazer esse trabalho,
Einstein aprendeu com seu colega Marcel Grassman a
Geometria de Riemann. Nela soube encontrar os
instrumentos para generalizar as equaes de Poisson e
chegou s conhecidas equaes de Einstein para o campo
de gravitao.
As Geometrias no-euclidianas (de Riemann, de
Lobatcheviski, e outros matemticos), constituem hoje,
74



aps a contribuio fundamental de Einstein, um dos ramos
mais importantes da Fsica. Atualmente o ideal da
geometrizao da fsica passou para um segundo plano,
com o avano da teoria quntica, e hoje um dos problemas
fundamentais o casamento da Teoria Quntica com a
Gravitao, a construo de uma Quantum Gravity. A tem
mistrios, como o problema do menor comprimento, que
corresponderia a uma energia mxima, mas at hoje no
sabemos se chegaremos ao comprimento de Planck.
medida que o comprimento diminui enormemente fica difcil
saber o que acontece no espao-tempo, quais so as leis
da Fsica, e tudo isso est em aberto; as singularidades do
Universo (ver UNIVERSO), os buracos negros etc. Este
um assunto muito atraente para os jovens abrirem novos
caminhos.


GLOBALIZAO

A Cincia um exemplo de globalizao, no sentido
de universalizao. Uma lei natural, uma lei fsica, vlida
universalmente; no existe uma Fsica no Brasil e uma
Fsica da Alemanha, como queriam os nazistas. A Fsica
universal e suas leis valem em todo o Universo. Aristteles
(ver ARISTTELES) queria movimentos perfeitos na rea
celeste e movimentos no descritveis quantitativamente
sobre a Terra. Galileu (ver GALILEU) e Newton (ver
NEWTON) afirmaram que as leis da Fsica valem no Cu e
na Terra, so leis universais. Ento, a globalizao, no
sentido de universalizao, muito importante como parte
da cultura, como parte do pensamento humano.
Agora, no sentido da economia e da poltica,
globalizao o novo nome dado ao imperialismo
americano, que quem lucra com isso, no ? Os EUA
75



atualmente, do ponto de vista da poltica, se julgam o
Imprio Romano. Querem que suas leis econmicas sejam
vlidas em outros pases, em outras terras, e punem firmas
europias que fazem comrcio com Cuba, porque eles tm
raiva de Cuba, s porque Fidel Castro impediu que Cuba
continuasse a ser como antes, um cassino para os ricaos
americanos irem l fazer farra. Ele nacionalizou as
indstrias, que eram exploradas pelos americanos, e da
resulta que o socialismo chins aceito, o sovitico idem e
o cubano no.
Aqui no Brasil o legado mor da ditadura militar foi a
submisso aos EUA. Depois houve certos caminhos
nacionalistas, mas no fundo no fundo com a
redemocratizao torna-se at pior essa submisso.
Atualmente deseja-se globalizar, mas globalizar o qu?
Um fazendeiro de Cabrob do serto pernambucano deve
competir com o fazendeiro de Oklahoma, de Iowa, que
produz toneladas e toneladas de soja com uma eficincia
fabulosa. A globalizao no sentido de que devemos
competir com eles. Ento a globalizao, no fundo no
fundo, o novo nome do imperialismo americano.


HIROSHIMA

Hiroshima um nome que se tornou universal por
causa da bomba atmica que os EUA lanaram em cima
dessa cidade causando milhes de mortos e feridos. Os
cientistas norte-americanos fizeram a bomba porque tinham
medo de que os alemes fizessem-na sob o nazismo,
porque as leis fundamentais para se fazer a bomba foram
descobertas na Alemanha, por Otto Hahn. Mas uma vez
terminada a guerra na Europa, em maio, muitos cientistas
americanos achavam que no se devia mais jogar a bomba
76



atmica, pois a guerra contra o J apo iria terminar e a
Rssia tinha prometido entrar na guerra. No fundo, foram
os militares e os polticos, com o presidente Truman
comandando, que ordenaram o lanamento da bomba para
mostrar aos russos que eles tinham uma arma poderosa.
Os senadores americanos eu sei porque eu vivi essa
poca julgavam que ningum mais descobriria como
fazer a bomba, achavam que era segredo e acabou! No
sabiam que na Unio Sovitica havia dos melhores fsicos,
como Landau, Kapitza, e tantos outros, que eram capazes
de fazer a bomba, como J oliot na Frana, Cockroft na
Inglaterra, e outros cientistas espalhados que no tinham
problema nenhum para desenvolver a energia nuclear. A
questo da bomba uma questo de dinheiro, de
aplicao.
Hiroshima sntese desse horror atmico ao qual
os japoneses tm um horror terrvel, uma repugnncia que
deveria servir sempre de exemplo para a Humanidade.
Entretanto, a ameaa continua, porque o tratado de no
proliferao unilateral, na medida em que no impe
srias restries aos pases que possuem os segredos da
bomba atmica, e a possuem; um tratado que se limita a
proibir que outros pases faam a bomba, como a ndia e o
Paquisto, que j mostraram que podem faz-la. O Brasil
recusava o tratado da no proliferao, mas agora com
esse governo neo-liberal resolveu assinar esse tratado
mostrando que se submete aos EUA, bondosamente.


HISTRIA

A histria, da Matemtica, da Fsica (ver FSICA), da
Filosofia (ver FILOSOFIA), o relato dos acontecimentos e
medida que o tempo passa queremos evocar o que se
77



passou; por isso preciso recorrer aos historiadores,
queles que ou observaram os acontecimentos, ou que
conhecem documentos que relatam o que se passou.
A histria da Fsica, por exemplo, um relato das
idias que aconteceram na Fsica e conduziram s
descobertas das leis que descrevem os fenmenos e das
teorias e modelos ao longo do tempo, e esse um legado
muito importante. S que preciso saber que para que haja
a histria da Matemtica, da Qumica, da Fsica etc.
necessrio que haja o desenvolvimento dessas cincias, e
muitas vezes as pessoas no se do conta disso. Enquanto
se estimula a Histria da Cincia preciso que se estimule
a Cincia tambm.
Histria que recorremos porque a nossa
memria, a memria do que foi o Brasil, do que foram a
Cultura e a Cincia no Brasil (ver BRASIL). importante
que se conserve a lembrana do que se conseguiu realizar.
Historicamente foi um desastre a colonizao no Brasil, pois
foi repressiva, proibiu a impresso de coisas, e o Brasil no
fundo s comeou a se administrar e a aparecer a partir de
1808, quando houve a invaso de Portugal por Napoleo
Bonaparte e o Rei, protegido pela esquadra inglesa, fugiu
para o Rio de J aneiro. A partir da comeou a desabrochar
o Brasil, com todos os erros e defeitos que conhecemos. A
contar da que apareceu a Histria do Brasil, a histria
brasileira. H muita coisa que a histria oficial conta e que
no foi bem assim, como o mito da Independncia ou
Morte. Eu no sei se o Dom Pedro I saiu a cavalo, como
naquele quadro de Pedro Amrico, puxou a espada e gritou
Independncia ou Morte; no sei se isso verdade, h
quem diga que no. Mas importante ressaltar, sobretudo,
que a nossa pesquisa cientfica comeou em 1900, e
fundamental que se tenha um relato e que se preserve a
memria do que se realizou em Cincia no Brasil.
78





HUMANISMO

Eu acho que o que se designa como Humanismo
o conjunto de disciplinas que se relacionam com o homem,
com os valores culturais do homem, com os valores da
tica e da filosofia apareceu na Renascena e fez
desenvolver a Cincia logo depois. O humanismo foi muito
importante, com todos aqueles grandes pintores e poetas,
gente como Michelangelo, Leonardo da Vinci, entre os
pintores, e no foi dissociado do legado dos filsofos como
Scrates, Plato e Aristteles (ver ARISTTELES). Ao
longo da vida humana sempre houve um desenvolvimento
do estudo dos valores humanos, dos valores da filosofia e
da tica e, atualmente, muito importante que o homem de
Cincia se preocupe tambm com os valores humanos, no
apenas com os resultados cientficos duros, crus, mas com
seu significado para o homem. O humanismo realmente
muito importante. Existe, inclusive, uma academia do
humanismo, criada recentemente: a Academia Internacional
de Humanismo em Buffalo em NY, nos EUA, a qual me
escolheu para membro. Eles publicaram um volume muito
importante intitulado Challenge to the Enlightenment,
contendo estudos sobre os desafios ao Iluminismo.
O Iluminismo foi muito importante nos sculos XVII e
XVIII, perodo em que mais se desenvolveu o humanismo.
No sculo XVII houve o incio da revoluo cientfica, cujo
impacto na Fsica Moderna vocs todos conhecem.
Em suma, humanismo esse conjunto das cincias
humanas e do significado das atividades intelectuais do
homem.


79



INCERTEZA

O princpio da incerteza um dos princpios
fundamentais da Mecnica Quntica (ver QUANTUM) e foi
formulado por Werner Heisenberg. Em Mecnica Quntica,
uma varivel fsica, um observvel, representado por
operadores lineares no espao de Hilbert auto-adjuntos, de
tal maneira que os autovalores desses operadores so
nmeros reais. Acontece que esses operadores, em geral,
no comutam uns com outros; por exemplo, a posio de
um eltron (ver ELTRON) representada por um
operador que aplicado a uma funo de onda d como
autovalor as coordenadas do eltron, mas em geral quando
voc tem vrios operadores para voc definir o estado
quntico de um sistema voc tem que escolher o conjunto
de operadores que comutam todos entre si. Como a
posio no comuta com a quantidade de movimento p, e a
regra fundamental de Heisenberg qp pq = i q, que a
unidade imaginria i multiplicada pela constante de Planck
dividida por 2t. Ento resulta que voc no pode conhecer
ao mesmo tempo, em uma mesma observao, a posio e
a quantidade de movimento de um eltron. Se voc
determinar a posio e a quantidade de movimento existir
sempre um erro em ambas as variveis, de modo que voc
no pode conhecer exatamente a posio e a impulso, ou
quantidade de movimento, do eltron ou de qualquer outra
partcula sub-atmica. Diz-se, ento, que existe uma
incerteza sobre essas variveis; quando voc conhece
exatamente a posio do eltron voc no conhece nada
sobre a sua impulso, e vice-versa. Assim, se Ax
representar a incerteza em torno da posio x
0
do eltron e
Ap a incerteza sobre a sua quantidade de movimento,
existe uma relao que nos diz que AxAp > h/4t. Isso
significa que na Mecnica Quntica voc no pode
80



determinar o estado de um eltron como se fazia na
Mecnica Clssica, na qual dados N eltrons, o nmero de
variveis para definir um estado 6N, variveis que so as
trs coordenadas do eltron e as 3 projees da
quantidade de movimento, num total de 6 variveis para
cada eltron e, portanto, para N eltrons d 6N. Isso no
possvel na Mecnica Quntica, na qual a funo de onda
que determina o estado de um sistema quntico s pode
ter, por exemplo, as 3N variveis das coordenadas e a
quantidade de movimento no est determinada ou vice-
versa.
O princpio da incerteza verificado
experimentalmente. Para voc observar a posio de um
eltron voc tem que bombarde-lo com ftons que se
chocam com o eltron e levam nossa retina a informao
sobre a posio dele. Mas ao chocar-se com o eltron, o
eltron sofre uma perturbao na sua quantidade de
movimento, e ento nunca possvel determinar ao mesmo
tempo, precisamente, a posio e a quantidade de
movimento do eltron; esse o princpio da incerteza de
Heisenberg.


INFINITO

O infinito, em geral, para as pessoas comuns,
qualquer coisa infinitamente grande, que no tem limite. A
primeira noo precisa do infinito aparece na teoria dos
conjuntos, na qual voc tem o conjunto dos nmeros
inteiros 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7... que no acabam. Este conjunto
interminvel mas enumervel, porque dado um nmero
qualquer enorme, voc pode sempre acrescentar um a
esse nmero e obter um nmero maior e da voc vai at o
infinito. O infinito a aparece como o limite de um nmero
81



inteiro n quando voc faz n crescer indefinidamente. Por
essa noo, voc sabe que o conjunto dos nmeros pares
to longo e grande quanto o conjunto dos nmeros
inteiros; voc pode sempre associar a um nmero par um
nmero inteiro definido e os dois conjuntos so infinitos e
tm a mesma potncia, a mesma medida. Existe tambm o
conjunto contnuo, que o conjunto de nmeros reais
compreendidos entre 0 e 1 no qual voc tem uma
quantidade no enumervel de nmeros reais que esto
compreendidos entre 0 e 1.
Houve tambm um grande matemtico alemo,
chamado George Cantor, que introduziu os nmeros
transfinitos, que seriam os nmeros alm do infinito, mas a
noo mais precisa de infinito essa que mencionei.
Na Fsica tambm aparecem infinitos, mas ela
simplifica as coisas. A Fsica se utiliza do clculo
infinitesimal, da teoria das funes, e claro que quando
voc calcula uma grandeza como as correes a certos
valores pela teoria das perturbaes, voc s vezes
encontra resultados infinitos, e isso voc no pode admitir.
O resultado fsico infinito uma bomba que explode e no
tem limite. Uma grandeza fsica tem que ter sempre um
valor finito. Ento, na Fsica, quando voc encontra um
valor infinito voc tem que eliminar esse infinito. o que se
fez na Teoria dos Campos, atravs da renormalizao, que
uma tcnica para eliminar essas grandezas que
calculadas do valor infinito. A teoria deve ser
renormalizada e com isso escondem-se debaixo do tapete
esses infinitos, de modo a obter resultados finitos
observveis mensurveis.




82



INTOLERNCIA

Voc encontra a intolerncia em indivduos, em
grupos de indivduos, em sociedades, em pases. Um
exemplo de intolerncia da Igreja Catlica ocorreu na poca
da inquisio com relao a Giordano Bruno, que foi
queimado por dizer que o espao era infinito, como o
espao euclidiano; intolerncia com relao a Galileu Galilei
(ver GALILEU), porque ele construiu um telescpio que foi
inventado na poca em que ele vivia, por volta de 1630, e
ao olhar para o cu ele descobriu coisas que no se
conheciam antes dele: superfcies irregulares da lua,
manchas solares, os satlites do planeta J piter etc. Ao
enunciar que existiam satlites que giravam ao redor de
J piter, Galileu feria o dogma de que a Terra estava em
repouso e que todos os corpos celestes se moveriam em
torno dela; logo todos os movimentos celestes seriam em
torno da Terra, enquanto Coprnico achava que o que
estaria em repouso era o Sol e em torno dele se moveriam
os planetas. Ento a descoberta de movimento em torno de
J piter era contrria idia de que os movimentos de todos
os corpos celestes seriam em redor da Terra. A Igreja foi
intolerante com Galileu Galilei, e o condenou priso
perptua domiciliar, o que evitou que ele tivesse sido
queimado. Isso um espcie de intolerncia.
A intolerncia se encontra tambm, por exemplo, na
poca de McCarthy. Para esse deputado americano havia
uma certa infiltrao comunista na administrao
americana, que resultou no macartismo, que era uma
intolerncia com relao a essas pessoas. No podemos
esquecer a intolerncia dos nazistas em relao aos
judeus, negros e minorias raciais, tudo isso insuportvel!
No deve haver intolerncia, como h, por exemplo,
a intolerncia atual do governo dos EUA em relao ilha
83



de Cuba, que governada pelos socialistas, por Fidel
Castro, enquanto os EUA reconhecem a Unio Sovitica e
tm relao ntima com a China, cujo regime comunista.
O governo dos EUA, o parlamento americano, votou leis
que punem quem tiver intercmbio com Cuba e isso uma
intolerncia inaceitvel. As naes do mundo no deveriam
permitir isso, mas estamos diante do poder e esse poder
cria imposies como essa intolerncia em relao a Cuba.


INTUIO

Intuio o sentimento de que se conhece o que se
est procurando. A intuio na fsica fundamental. Voc
tem a prova, a demonstrao daquilo que voc procura, e
tem a intuio, o sentimento prvio de que voc vai
alcanar aquilo que voc quer mostrar; nesse sentido a
intuio muito importante, porque voc pressente que
existem equaes, por exemplo, que exprimem uma certa
lei fsica a qual voc ainda no conhece. Ento voc busca,
procura, investiga, e ao investigar voc lana mo de
coisas j conhecidas, e nisso que consiste a deduo.
Mas quando voc tem a intuio de alguma coisa como
se voc tivesse uma revelao, um acesso direto quilo
que voc procura demostrar. J na Mecnica Quntica a
intuio mais difcil porque ela se baseia em todo um
formalismo, na teoria dos operadores no espao de Hilbert,
mas essa teoria dos operadores apenas um auxlio, pois
o que importante na fsica o sentimento fsico daquilo
que voc procura demostrar, daquilo que voc procura
encontrar.



84



IRREVERSIBILIDADE

O melhor exemplo de irreversibilidade acontece
quando voc considera um sistema A, que sofre uma
evoluo no tempo e se transforma finalmente no sistema
B. Ao mesmo tempo que h a transformao de A em B, a
transformao invertida de B em A pode ocorrer; quando
ela ocorre, ento diz-se que a reao reversvel. Agora os
fenmenos que acontecem na Fsica e que acontecem na
realidade so irreversveis; o tempo, por exemplo,
irreversvel. Voc tem uma transformao que acontece e
voc no tem a inversa: ns envelhecemos, ns nos
lembramos do passado e no do futuro. Enquanto na Fsica
dos fenmenos fundamentais, na Mecnica Clssica e na
Quntica, existe uma reversibilidade temporal, j na
realidade os fenmenos so irreversveis. Voc se atira
numa piscina pulando de um trapzio dentro da gua. Sua
energia se transforma de potencial em cintica, se
comunica gua, que entra em movimento e depois, para
que o fenmeno inverso ocorresse, seria necessrio que
toda a energia da gua se concentrasse em voc, e fizesse
voc voltar para trs e pular para o trapzio. Esse processo
invertido no acontece. verdade que a Mecnica
Estatstica diz que a probabilidade que isto acontea
mnima, muito pequena, comparada com a idade do
universo, e que, portanto, haveria um momento em que as
molculas das guas modificariam seus movimentos de
modo a empurr-lo para cima, mas na realidade ningum
acredita nisso, pois ningum nunca viu algum voltar para o
trampolim. Logo, os fenmenos so irreversveis e a
irreversibilidade decorre de uma transformao de um
estado inicial a um estado final, cuja transformao inversa
no se produz.

85




JUVENTUDE

J uventude me lembra giovinezza na Itlia. A
juventude a fase mais gostosa da vida, quando a gente
sai da infncia, passa pela adolescncia e depois dos 15/16
anos vai descendo os anos, vai adquirindo experincia, vai
encontrando o amor, vai namorando, vai aprendendo as
coisas. Aos poucos vai absorvendo o conhecimento das
coisas que nos envolvem dos fenmenos novos, das
transformaes, do amor, da vida, ento isso que
importante na juventude. A juventude eu acho que vai at
uns 40 anos, talvez at uns 50, no ? Eu acho que no h
idade limite, claro. A pujana fsica fundamental para a
juventude; depois, com o passar do tempo, as clulas, os
sistemas biolgicos vo sofrendo e vo entrando em
decadncia. Ento chega o momento que a gente perde a
juventude, mas entra na velhice gostosa e o importante
saber envelhecer; envelhecer suave e docemente.
Na juventude voc tem aquela agresso, dinmica
penetrao, ousadia; aos poucos voc vai adquirindo
conhecimento, vai passando fases, at chegar aos anos em
que voc acha que as coisas devem acontecer com
tranqilidade, com calma. O importante na vida (ver VIDA)
passar da fase adolescente para a juventude, dela para a
fase madura e da idade madura para a velhice e
envelhecer suavemente.


LIVRO

O Livro o armazm do conhecimento. A gente
escreve livro sobre todos os assuntos possveis; o
conhecimento humano se transmite nos livros. Atualmente
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j no mais no livro, atravs da informtica, do
computador, que alguns acham que ir substituir o livro,
mas gostoso pegar um livro, folhe-lo. Havia o tempo em
que no livro as folhas eram todas fechadas, voc pegava
uma faca e suavemente cortava uma por uma, ia
acariciando, passando de pgina em pgina. O livro uma
coisa importante e eu sou do tempo do livro, sou do tempo
do lpis e papel. Entre os livros guardo cartas e fotos. Os
livros so a nica riqueza que tenho! Eu no sou rico a no
ser adquirindo livros e aos 80 anos ainda procuro comprar
livros, e folhe-los e ler aos poucos, suavemente.


MASSA

Ns no sabemos a origem da massa dos
corpsculos, das partculas, da massa de todos ns, da
massa gravitacional e da massa de inrcia. A Mecnica nos
ensina que a massa de inrcia o coeficiente de
proporcionalidade entre acelerao, a mudana de
velocidade no movimento, e a fora que causa essa
mudana de velocidade; toda vez que h mudana de
velocidade, mesmo em direo, em sentido e, em geral, em
grandeza, h uma fora, uma violncia, que a causa
dessa acelerao e o coeficiente de proporcionalidade a
massa de inrcia, ao passo que a massa de gravitao o
coeficiente de proporcionalidade entre a acelerao da
gravidade e a fora peso. Mostra-se, na Mecnica
newtoniana, que a massa de inrcia igual massa de
gravitao; isso foi mostrado por Galileu Galilei (ver
GALILEU), e serviu depois na Relatividade Geral (ver
RELATIVIDADE) de Einstein (ver EINSTEIN). Ernest Mach
dizia que a massa provinha da interao de um corpo com
toda a matria existente no Universo (ver UNIVERSO). De
87



fato, voc vai andando e quando passa por uma rvore h
uma fora de gravitao entre a rvore e voc, mas voc
no sente nenhuma mudana, pois ela no suficiente
para lhe causar o que quer que seja. a interao de ns
outros com a massa existente em todo o universo, dizia
Mach, que deve ser a origem da massa. J Hendrich Anton
Lorentz, grande fsico holands, atribua a massa do eltron
sua interao com o campo eletromagntico criado pelo
prprio eltron. O eltron cria um campo, esse campo age
sobre os outros corpsculos, mas age sobre o prprio
eltron, sobre seu prprio criador, e esta reao do campo
sobre o eltron daria a massa do eltron (ver ELTRON).
claro que essa idia bonita serviu numa poca em que o
eltron era a nica partcula que havia alm do prton, mas
depois descobriram outras partculas (ver QUARK, Z),
inclusive neutras e sem massa.
Atribui-se hoje a origem da massa dos quanta de
certos campos ao mecanismo de Higgs, que um
mecanismo que no se sabe se verdadeiro mas o nico
ao qual se recorre na teoria dos campos de calibre para
gerar massa. Mas, de qualquer forma, no se compreende
por que h uma variedade de massas, por que a massa do
neutrino to pequena, se no for nula, por que a massa
do top quark enorme, por que a massa do lpton t to
grande (ambas maiores do que a massa do nutron), ns
no sabemos por que, a no ser que se descubram novas
teorias, novas cordas, mas com a teoria usual, com as
noes intuitivas que a Teoria de Campos nos d, no
somos capazes de conhecer ainda a origem da massa.





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MAXWELL

J ames Clerk Maxwell foi o homem que, em meados
do sculo XIX, sintetizou as leis que haviam sido
encontradas no eletromagnetismo: a lei de Coulomb, a lei
de Faraday, a lei de interao entre corrente e m,
corrente com corrente, e entre as cargas eltricas etc. Ele
sintetizou tudo isso em equaes e dessas equaes saiu
uma coisa nova. Maxwell viu que era preciso que alm da
corrente de cargas houvesse a corrente de deslocamento
(a derivada em relao ao tempo da induo eltrica D), e
era necessrio esse fator novo para que houvesse uma
consistncia da teoria, para que a conservao de carga
fosse satisfeita etc. As equaes de Maxwell foram muito
importantes porque foi a partir delas que construram toda a
eletrodinmica. Ludwig Boltzmann ficou to encantado com
as equaes de Maxwell que disse que um Deus escreveu
esses sinais e, imitando o Fausto de Goethe, disse: Ein
Gott hat diese Zeichen geschrieben. Ento as equaes de
Maxwell caracterizam o campo eletromagntico, que o
segundo encontrado na Fsica; historicamente, o primeiro
campo foi o gravitacional, embora para Newton a gravitao
resultasse de uma ao distncia. No sculo XIX veio
Maxwell que caracterizou o campo eletromagntico,
constitudo dos campos eltricos e magnticos, e depois
Einstein com a Relatividade Geral (ver RELATIVIDADE)
caracterizou o campo de gravitao. A partir do sculo XX
houve novos campos que caracterizam as partculas
elementares. As partculas so quanta de campos (ver
QUANTUM), e essa relao quantum-campo muito
importante. Atualmente, tentamos unificar as quatro
interaes da Natureza. A nossa tendncia procurar
unificar, pois somos muito limitados, no podemos ter
conhecimentos muito diversificados e procuramos sintetizar,
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reduzir uma coisa outra e isso que caracteriza a Fsica
atual: a tendncia para unificar as interaes.


MESTRE

Mestre o professor que a gente encontra na vida e
que muda nossa vida!... que nos enriquece, e que faz com
que ns todos tenhamos uma lamparina dentro de ns, um
candeeiro, e de repente voc encontra um mestre, um
professor, que tem um certo conhecimento, uma certa
intuio, e uma certa maneira de transmitir um
conhecimento que nos encanta, e de sbito como se ele
aumentasse a luz da lamparina e do candeeiro
transformando-a em uma chama incessante. O mestre
aquele que faz isso, mudando a vida das pessoas,
transmitindo de uma maneira caracterstica o conhecimento
como ningum mais saberia transmitir.


MISTRIO

Mistrio tudo aquilo que no pode ser explicado
em termos racionais pela Cincia, pelas doutrinas
conhecidas; o enigma. O mistrio muito importante na
religio (ver RELIGIO); o mistrio da Santssima Trindade,
trs deuses em um s (ver DEUS), um mistrio e so
afirmaes nas quais a razo no intervm.





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MORTE

A morte a gente representa sempre por um
esqueleto andando com uma foice, nos ameaando a
sensao da vida. A morte o fim, quando acaba toda a
manifestao de vida; a morte a negao da vida, no ?
O termo final de nossa passagem pela terra, se que
depois vamos para outro lugar. A morte a divindade
mitolgica representada pelo esqueleto humano armado de
foice. Estar entre a vida e a morte, estar sob grande
ameaa, morte aparente, estado de extrema reduo das
funes vitais que d a aparncia exterior de morte.
Tomo em minhas mos o livro Posie, de Rainer
Maria Rilke (ver POESIA), e ouso traduzir trechos de alguns
de seus belos poemas sobre a morte.

I.
Senhor, dai a cada um a sua prpria morte,
Que se origine desta vida,
Onde ele encontrou o amor, um sentido e sua
[angstia.

Pois no somos seno a folha e a crosta.
A grande morte que cada um carrega em si
o fruto em torno do qual tudo muda.

II.
Finale

A morte grande.
Ns lhe pertencemos,
Boca que ri.

Quando no corao da vida nos julguemos,
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Ela ousa de sbito
Chorar em ns.

III.
Hora Grave

Algum chora neste instante em alguma parte do
[mundo,
Sem razo chora no mundo,
Chora sobre mim.
Algum ri agora em alguma parte da noite,
Sem razo ri na noite,
Ri de mim.

Algum caminha agora em alguma parte do mundo
Sem razo caminha no mundo,
Se dirige a mim.

Algum morre agora em alguma parte do mundo,
Sem razo morre no mundo,
Olha para mim.



MULATA

A mulata o smbolo da beleza da mulher brasileira
(ver BELEZA); a mulata uma coisa indefinvel, um
primeiro princpio, um postulado da beleza; a mulher
que todos ns desejamos (ver MULHER)!




92




MULHER

A mulher a coisa mais bonita criada por Deus
nesse mundo, e se ele criou coisa melhor que a mulher ele
escondeu dos homens e guardou para ele prprio. A mulher
o que h de mais bonito no universo! Depois da mulher
que vm as outras belezas (ver BELEZA): a beleza da
Cincia, das Artes, da Pintura, da Msica, da msica de
Bach (ver BACH), de Beethoven, de Mozart, de Franz Liszt
ou de Gustaf Mahler, mas a mulher supera tudo isso, e por
causa de mulher tanta coisa se faz, tanto drama ocorre,
tanta tragdia, tanta beleza, tanto xtase diante da mulher
bonita. A beleza da mulher uma coisa insupervel no
mundo.


MSICA

uma combinao especial de sons que do uma
certa harmonia, aquilo que a gente caracteriza como
melodia harmonia. Quando voc pensa na msica de
J ohann Sebastian Bach (ver BACH), de Franz Schubert, os
trios de Schubert, o quarteto de Schubert, as sonatas de
Schubert para o piano, de Liszt, as sinfonias de Gustav
Mahler conclui que a msica uma beleza, uma coisa
que eleva a alma e voc no pode analisar. Voc ouve, por
exemplo, A Arte da Fuga, que foi talvez a ltima
composio de Bach, repetidas vezes, mas no tem sentido
decompor e analisar a msica. A decomposio em partes
no tem sentido pois a msica uma combinao integral
de sons que do uma emoo especial ao nosso esprito.
Eis o que disse Rilke sobre a msica:

93



Msica: respirao das esttuas, talvez:
Silncio das imagens. Lngua
Na qual acabam as lnguas, tempo
Perpendicular aos coraes que fundem.

Sentimentos para qu? Metamorfose
Dos sentimentos em qu? Em uma paisagem de
[sons.
Msica: pas estrangeiro, corao que se escapa
De ns. Espao o mais ntimo de ns mesmos
Que, se elevando acima de ns,
Nos expulsa: partida sagrada.

Nosso interar
Nos envolve,
Como um longnquo perfeitamente exercido.
Como um reverso do ar,
Puro,
Imenso,
Inabitvel.


NACIONALISMO

O nacionalismo a exaltao de tudo aquilo que se
refere nao qual pertencemos, da qual somos
originrios. O nacionalismo se ope ao universalismo (ver
GLOBALIZAO), e todos os pases tm uma certa forma
de nacionalismo. O homem que pertence a uma certa
nao tem um lao que o liga a esta nao e no pode
deixar de ter um certo apego nao na qual ele nasceu e
na qual vive em comunho com os outros homens.
Portanto, o nacionalismo pode ser natural. Os americanos
so nacionalistas porque querem tudo para eles. Como ns
94



brasileiros devemos ser nacionalistas, ser brasileiros. O mal
quando h o nacionalismo artificial; o sujeito brasileiro
mas prefere as coisas para os EUA, ento no o
nacionalista brasileiro, mas sim o nacionalista alienado de
outra nao. Ao longo da histria eu acho que no houve
nenhuma nao, nenhum pas importante, que no
estivesse associado ao nacionalismo que seu povo tem,
pelos princpios, pelas belezas, pela constituio, pelas
realizaes do seu povo e da sua nao. Entretanto, o
nacionalismo pode muito bem ser exaltado, ser deformado,
e transformado em uma teoria, em uma concepo,
exaltada e imprpria.


NEWTON

Isaac Newton, grande fsico-matemtico, astrnomo
e filsofo Ingls, certamente o maior dos fsicos de toda a
Histria, o homem que depois de Galileu (ver GALILEU)
Galilei soube descobrir o clculo infinitesimal, e soube
formular a Mecnica, as leis do movimento, que so hoje
ainda utilizadas para calcular o movimento e a trajetria dos
satlites e dos foguetes espaciais enviados da Terra para o
espao.
Isaac Newton, nos anos de 1660, teve que passar 2
anos em casa, pois na Inglaterra havia a peste e todas as
instituies pblicas estavam fechadas, e Newton passou
em casa esses dois anos, que os historiadores chamam de
anos maravilhosos, porque durante esses anos ele
descobriu as leis do movimento e da gravitao universal,
que podemos traduzir por uma metfora: "a ma que cai
de uma rvore, o faz pelo mesmo motivo que a Lua gira ao
redor da Terra". Tudo isso um mesmo movimento, um
movimento causado pela fora de gravitao e o que difere
95



um do outro so as condies iniciais. Newton descobriu
isso, como Galileu j havia dito, que as leis do movimento
dos corpos celestes so as mesmas dos movimentos dos
corpos terrestres.
Newton fez o clculo infinitesimal como tambm fez
a teoria da luz. Foi quem decomps a luz branca em suas
cores, fazendo uma experincia moderna, na qual ele
pegou o raio de luz e o fez passar atravs de um prisma
que dividiu a luz nas suas componentes. A seguir, escolheu
uma delas (a luz vermelha, por exemplo) e passou por outro
prisma e viu que ela no se decompunha mais; foi uma
experincia moderna.
Newton foi uma figura extraordinria, embora tivesse
um carter meio estranho, porque ele foi honrado na
Inglaterra, onde chegou a ser Tesoureiro do Reino, foi
presidente da Royal Society e, como presidente, designou
uma comisso para saber quem tinha encontrado primeiro o
clculo infinitesimal, se ele ou Leibniz, famoso filsofo
alemo. Para isso ele nomeou uma comisso com seus
amigos, ele mesmo escreveu o relatrio para essa
comisso e nesse relatrio dizia que tinha sido ele o
primeiro naturalmente. Ento seu carter, de acordo com
nosso amigo Hawking, deixava muito a desejar, mas como
cientista foi a maior figura, provavelmente, de toda a
Histria (ver HISTRIA).


PAIXO

Quando voc tem um amor (ver AMOR) por uma
mulher (ver MULHER) bonita, e voc no faz outra coisa se
no pensar nela, voc traduz isso dizendo que voc est
apaixonado por ela, tem paixo por ela. A paixo um
96



movimento violento por alguma coisa que voc admira,
ama, deseja e quer para voc s, isso a paixo.


PARMNIDES

Parmnides foi um dos filsofos da Grcia antiga,
muito importante (ver FILOSOFIA). Ele props que s
existiria o Um; assim ele negava a variedade, o mundo tal
como ele existe. Uma das frases tpicas dele essa: "o que
, e no pode no ser, o que no , no e no pode
ser" e tudo aquilo que pode ser pensado , e tudo aquilo
que pode ser pensado.
Uma vez, em um seminrio em Princeton, proferido
pelo famoso matemtico francs J acques Hadamard, que
escreveu um livro sobre a psicologia da inveno
matemtica, lembro-me de que Einstein, a alguns assentos
distante de mim, fez a seguinte pergunta: "quando voc tem
uma idia nova ela est associada a uma palavra nova?".
Essa pergunta, de um certo modo, naquela poca, me
lembrou Parmnides; o que , , e deve ser pensado, e o
que pensado ! Mas, infelizmente, no me lembro da
resposta de Hadamard. Depois houve filsofos discpulos
dele que procuraram conciliar a filosofia dele com a
realidade, e disseram que haveria vrias unidades, vrios
"uns". De qualquer maneira, o pensamento de Parmnides
foi importante por que deu lugar idia de unidade.


PAULI

Wolfgan Pauli, meu querido mestre (ver MESTRE),
um dos fundadores da teoria quntica, o criador da teoria
no-relativstica do spin do eltron ver (ELTRON) e que,
97



junto com Werner Heisenberg, foi o fundador da
Eletrodinmica Quntica no formalismo hamiltoniano. Pauli
deu contribuies importantssimas sobre a correlao de
spin e estatstica; alm disso, era considerado a
conscincia da Fsica, o que estava publicado, ele sabia.
Em 1951, quando voltei, fiz um trabalho "On the particle
picture of the quantized Bose field", que considerei
importante e tive uma grande alegria ao faz-lo. Queria
saber se era possvel representar teoricamente um universo
em que s existissem prtons, porque era uma poca em
que no se havia descoberto o anti-prton; se no existisse
o anti-prton haveria uma partcula tipo o prton s com
uma carga, era possvel isso? Eu mostrei que no, quer
dizer, possvel, mas uma teoria no-local e no-causal.
Eu fiz esse trabalho e mandei-o para o Pauli e ele me
escreveu uma carta dizendo que eu lesse um artigo do
Dirac, e que se o Dirac no tivesse feito algo parecido
ento ele iria ler meu trabalho e, de fato, Dirac tinha
abordado questes parecidas com aquelas que eu tinha
abordado. Isso me deu uma grande alegria, pois
independentemente de Dirac eu descobri coisas
importantes que ele prprio publicou. Esse episdio ilustra
o que era Pauli. Trabalhei e convivi com ele durante 2 anos.
Depois, num terceiro ano, em Princeton, J auch sugeriu que
eu trabalhasse com ele e me deu uma grande alegria. Pauli
tinha fama de ser muito crtico, mas ele me tratava como
um filho, era de uma gentileza enorme. Eu ia da
Universidade ao Instituto de Altos Estudos e l na biblioteca
s vezes vinha me buscar para saber se tinha "anything
new". E quando ele ia no vero para Saradak Lake, junto
com Einstein, fugindo do calor insuportvel de Princeton,
ele me escrevia perguntando como ia o trabalho, quais
eram os resultados e discutamos por carta. Essas cartas
minhas a ele esto publicadas em um livro da Springer
98



Verlag, "Wolfgang Pauli Briefwechsel", e haver um volume
em que sairo as cartas dele para mim.
Pauli dirigia um seminrio em Princeton e neste
seminrio falaram homens como George Gamow e Hans
Reichenbach e uma vez Pauli me deu um trabalho dos
fsicos hindus H.J . Bhabha, e S.K. Chakrabarty, sobre raios
csmicos, para que eu expusesse no seminrio.
Pauli era um homem muito abordvel e muitas
vezes, depois do trabalho, saamos juntos, ele, J auch, Ning
Hu e eu. amos tomar uma cerveja na Nassau Tavern, e a
todos gostavam de contar histrias. J auch contava histrias
dos grandes fsicos e Pauli era muito orgulhoso do efeito
Pauli que era o seguinte: se no laboratrio estivesse
sendo feita alguma experincia importante e se alguma
coisa desse errado, eles sabiam que Pauli tinha estado por
perto"; ele era orgulhoso disso mais do que de seus
trabalhos. Uma vez Ning Hu, um fsico chins, disse na
conversa na cervejaria que na China s uma pessoa e meia
compreendia a teoria da relatividade (ver RELATIVIDADE)
e de repente Pauli deu uma bruta gargalhada e perguntou:
"Who is the Half?". A gargalhada provm de um trocadilho:
a pergunta era, na verdade, ao mesmo tempo uma
afirmao: Who = Hu, o fsico chins, era a metade!


PINTURA

Uma beleza a pintura (ver BELEZA)! Eu travei
contato com a pintura quando vim ao Rio de J aneiro e me
hospedei na Penso Internacional, com a minha mulher (ver
AMOR). Eu tinha acabado de casar, e l estava um casal
famoso de pintores: Arpd Szenes, que era um pintor de
nacionalidade hngara, mas radicado em Paris, e sua
mulher Maria Helena Vieira da Silva, nascida em Portugal,
99



mas tambm residente em Paris. Ambos eram muito
famosos como grandes pintores, e tinham fugido de Paris
com a ocupao alem e estavam instalados na Penso
Internacional em Santa Teresa, para onde me levou o
matemtico portugus Antonio Aniceto Monteiro, que
tambm estava hospedado l. Tambm estava l Carlos
Scliar, um grande pintor brasileiro, e ento foi o meu
primeiro contato com a pintura. Eu via l o Arpd que dava
aulas de pintura e tinha alunas americanas e Maria Helena,
separada dele, evidentemente em outro atelier, para um
no influenciar o outro. Depois eu fui para os EUA e
sempre que ia a New York para visitar os museus, fazia
coleo enorme de cartes e reprodues de pinturas.
Depois, na Europa, foram as catedrais gticas. As catedrais
gticas so de uma beleza (ver BELEZA) comparvel
beleza da mulher (ver MULHER e MULATA). Ia ao Louvre e
ao museu dOrsay com freqncia quando estava na
Frana.
Em 1953, um amigo meu ceramista, Adolpho
Soares, que gostou das fotos coloridas que eu fazia,
perguntou porque eu no pintava e eu disse que no sabia.
Ele comprou para mim tintas, tela e pincis e eu comecei a
pintar e a partir da no paro, desde 53. Acho que comecei
a fazer quadros bonitos desde o incio. Fui evoluindo,
estudando. Eu ia ao J ardim Botnico, com meus filhos
pequenos, e enquanto eles ficavam brincando eu pintava,
desenhava as rvores, as velhas mangueiras do J ardim
Botnico. A partir da eu fui pintando, pintando e houve um
momento em que senti uma espcie de estalo; era a poca
de inverno, em que as folhas das amendoeiras no Rio ficam
amareladas e avermelhadas, e caem, o que de uma
beleza extraordinria, e eu andava de nibus e de lotao e
ficava encantado ao olh-las e passou-me pela cabea
porque eu no desistia da Fsica e me dedicava pintura.
100



Mas no fiz isso, continuei fazendo Fsica, e continuei
pintando. Hoje tenho uma centena de quadros, porque a
pintura para mim no uma obrigao, um prazer, um
relaxamento (ver PRAZER). Eu pintava de noite quando
tinha insnia, como fao at hoje.
No cabe a mim julgar minha obra artstica, mas eu
acho que tenho alguns quadros bons. Eu nunca expus,
exceto na ocasio dos festejos de meus 80 anos, no Iate
Clube do Rio de J aneiro, exposio organizada por Mirian
de Carvalho e Francisco Caruso. Mas mesmo assim, muitos
amigos meus pediram e muitos deles tm quadros meus,
amigos e amigas, muito mais mulheres, naturalmente.
A pintura para mim uma beleza. Sendo um fsico
terico, eu queria fazer alguma coisa com as mos e a
pintura me deu essa possibilidade.


PODER

Dizem que o poder corrompe, no ? O poder
parte da estrutura dos estados desde a antigidade at
hoje, e esse poder toma vrias formas: o poder absoluto, a
monarquia absoluta, a monarquia constitucional, a repblica
e na repblica voc tem o parlamentarismo e o
presidencialismo, e no presidencialismo o poder est na
mo do presidente, na monarquia est na mo do rei ou do
primeiro ministro. O poder, quando bem exercido,
importante, mas pode ficar um poder absoluto, totalitrio,
fascista, o que uma opresso do povo. Quer dizer, o
poder d as diretrizes para que se realizem as coisas
dentro de uma sociedade, mas h o perigo intrnseco de
corromper as pessoas que exercem esse poder. Voc v
que em todos os setores, nas universidades (ver
UNIVERSIDADE) e nas instituies, tem que haver um
101



poder supremo, e esse poder pode ser bom ou mau. O
importante quando ele bom e realiza coisas teis para a
sociedade, para os homens e as mulheres.


POESIA

H grandes poetas brasileiros. Podemos citar os
velhos parnasianos, mas os que admiro mais so: Manuel
Bandeira, Carlos Drummond de Andrade, J oo Cabral de
Mello Neto, que lemos e ficamos encantados. Dentre os
estrangeiros, o maior para mim foi Rainer Maria Rilke,
nascido na Tchecslovquia, poeta de lngua alem, de
grande poder. Na minha opinio o maior, como tambm
T.S. Eliot, o poeta ingls de origem americana. Os quatro
quartetos de Eliot so uma beleza! Rilke escreveu as
Elegias de Duino.
Rilke tinha uma vida meio mstica, se dedicou s
poesia, no trabalhava e era sustentado por princesas, que
lhe ofereciam castelos na Europa. Ele esteve muito tempo
no castelo de Duino, que eu conheo, pois no caminho
para Trieste, e l ele escreveu as Elegias de Duino. Ele
morou l sozinho, adorava a solido e, segundo ele, um dia
uma voz soou no seu ouvido e da nasceu a poesia: "quem
pois se eu gritasse me escutaria no reino dos anjos, e se
mesmo um deles de sbito me abraasse de encontro ao
seu corao, eu sucumbiria ante sua existncia mais
poderosa, pois o belo no seno o comeo do terrvel que
apenas podemos suportar e se assim tanto o amamos,
que ele suavemente nos desdenha destruir" e tem outro
pedao que diz: "A quem recorrer... nem aos anjos nem aos
homens e j os animais sabem por instinto que no nos
sentimos seguros, nesse nosso mundo interpretado, resta-
nos talvez em alguma parte da ladeira alguma rvore que
102



possamos rever cada dia, resta-nos o caminho de ontem e
a doce lealdade de um hbito que caiu em ns que ficou e
no partiu"; essa uma parte das Elegias de Duino.
Nos meus livros de Fsica tenho sempre uma frase
de Rilke; para meu livro Fondements de la Physique
Atomique escolhi: Erde, ist es nicht dies was du willst:
unsichtbar in uns erstehn? Terra no isto que queres
invisvel ressurgir em ns? Erde! Unsichtbar: Terra!
Invisvel!. No fundo voc v que a Cincia a terra feita
invisvel em nossas idias. Coloquei no meu ltimo livro, A
Estrutura Quntica da Matria, uma poesia extraordinria
de Rilke como epgrafe: "com as mos trmulas te
construmos, tomo sobre tomo as tuas torres elevamos
mas quem poderia te completar, catedral" Isto uma
beleza! Esse homem um dos maiores poetas porque tem
um senso filosfico profundo das coisas. Ele vivia isolado,
casou-se, separou-se e escrevia cartas para a mulher, as
cartas sobre Czanne. Rilke foi secretrio do grande
escultor Auguste Rodin e ele escreveu um livro sobre Rodin
e como seu secretrio ele aprendia, via o que Rodin fazia
na escultura, e ele dizia que importante trabalhar sempre,
trabalhar uma grande inspirao. Naturalmente tem o
Eliot tambm quando fala sobre o tempo, tempo passado,
tempo presente, e tantas outras poesias que eu no sei de
cor, mas so poetas extraordinrios.


POLTICA

Eu no sou poltico, mas sou obrigado a fazer a
poltica cientfica. Outros so obrigados a fazer poltica
industrial, desenvolvimentista, artstica, quer dizer,
estabelecer conjuntos de regras para poder realizar coisas
no setor considerado.
103



E tem a poltica como se manifesta nas vsperas de
eleies, como agora, quando h tanta sujeira. E nessas
eleies, pela primeira vez no Brasil, temos um Presidente
que forou uma modificao na constituio para que ele
prprio pudesse ser reeleito. Ele poderia fazer isso para
que o prximo pudesse ser reeleito, mas ele fez isso para si
prprio, o que considero um dos piores exemplos de carter
na poltica nacional.


PORTINARI

Cndido Portinari, grande pintor brasileiro, talvez o
maior, o smbolo da pintura do Brasil (ver PINTURA). Tive a
honra de conhec-lo porque ele tinha um filho, J oo
Cndido, e esse filho um homem muito importante, que
se dedica divulgao da obra do pai, que na poca ia
estudar engenharia eltrica, ou no MIT ou na Frana, e
Portinari convidou-me para jantar na casa dele para
trocarmos idia a respeito disso; foi a que eu o conheci.
Ele, nesta ocasio, me presenteou com um pincel muito
fino, dizendo que era muito importante para desenhar.
Depois estive com ele outra vez, quando esteve aqui um
fsico experimental italiano, Sergio de Benedetti,
trabalhando no CBPF, o qual manifestou desejo de
conhecer Portinari. Combinei, ento, um jantar com o
Portinari. Estas foram as duas vezes em que estive com
ele. Fora isso, ia s suas exposies.
No prdio do Ministrio da Educao, no Rio de
J aneiro, voc encontra murais belssimos pintados por ele,
como tambm os ladrilhos no exterior foram todos eles
desenhados por Portinari. A sua pintura muito bonita. Ele
tem quadros extraordinrios, retratos belssimos e sua obra
exprime a realidade brasileira, os plantadores de caf, a
104



primeira missa no Brasil, e tem grandes murais por ele
pintados que esto no edifcio das Naes Unidas em NY.
Grande pintor, que certamente simboliza a pintura
brasileira, comparvel aos grandes pintores mexicanos
Diego Rivera, Orozco e Siqueiros.


PRAZER

Prazer o que nos satisfaz o corpo e o esprito, o
que nos d alegria, o que nos proporciona um certo gozo
da vida. E o prazer voc tem de diversas formas. Voc tem
prazer apreciando uma bela mulher (ver MULHER), e isso
a coisa mais bonita no mundo, a mulher bela produz um
prazer um prazer indizvel, que voc no pode traduzir;
um prazer similar a escutar uma Fuga de Bach, que voc
no pode descrever, mas lhe d aquela alegria espiritual e
faz voc voar no espao. A beleza (ver BELEZA) de uma
mulher e a sua sensualidade do um prazer como um todo,
aquele conjunto que voc apreende de uma vez e que lhe
penetra o corpo e a alma.
Prazer voc tem tambm vendo belas pinturas,
vendo belas esculturas, vendo belas arquiteturas, vendo a
bela arte (ver ARTE), como voc tem prazer na Fsica (ver
FSICA). Eu tive esse prazer ao fazer um trabalho original e
propor umas idias novas; isso d uma alegria muito
grande a cada um de ns. O prazer intelectual de fazer
cincia tambm um prazer. H o prazer sensual, o prazer
sexual, o prazer ao ler um belo livro de literatura, h, enfim,
vrias formas de prazer que so as que nos do alegria.




105



QUANTUM

Quantum foi o nome dado por Max Planck unidade
de energia (ver ENERGIA) trocada entre a radiao e a
matria. Antes disso julgava-se que a energia era trocada
continuamente entre a radiao e a matria, e a matria
absorvia quantidades arbitrrias de energia, e poderia emitir
tambm quantidades arbitrrias de energia. Planck verificou
que para obter uma frmula que descrevesse a distribuio
espectral da energia irradiada por um corpo negro era
necessrio supor que entre a radiao e a matria as trocas
de energia se fazem de maneira descontnua. A matria
no absorve, portanto, uma quantidade arbitrariamente
pequena de energia; ela absorve unidades, gros, quanta
de energia, e tambm emite da mesma maneira. Ele teve
que supor que a energia de um quantum proporcional
freqncia da radiao e a constante de proporcionalidade
o quantum de ao, a famosa constante de Planck. Ao
propor isso, Planck provocou uma revoluo e fundou as
bases da chamada velha teoria quntica, mas, no fundo,
ele ficou alarmado, pois era um homem conservador,
especialista em Termodinmica. Ficou to alarmado que
chegou a afirmar que a quantizao era caracterstica do
processo obscuro de troca de energia, mas que no espao
livre a radiao se distribui por ondas que obedecem s
equaes de Maxwell (ver MAXWELL). Foi Einstein (ver
EINSTEIN) quem, em 1905, cinco anos depois do trabalho
fundamental de Planck, props que a radiao, mesmo
propagando-se livremente no espao, no era constituda
de ondas, mas sua energia se distribui em gros de energia
que so os quanta de energia, os quanta de luz, que depois
foram chamados de ftons. Einstein, portanto, foi bem alm
de Planck.
106



A imensa maioria dos fsicos no gostou dessa idia
de Einstein e o atacava. Houve mesmo um grupo, do qual
Planck fazia parte, que, ao propor o nome de Einstein para
a Academia de Cincias da Prssia (ver ACADEMIA),
declarou que embora ele fosse um fsico extraordinrio, que
tinha dado grandes contribuies Fsica, como por
exemplo, para a teoria quntica dos calores especficos
que o primeiro trabalho sobre a fsica do estado slido
sob a forma quntica , era inevitvel que ele fizessse
alguma besteira ao atirar em todas as direes, como no
caso de sua proposta da estrutura quntica da luz, que era
uma coisa na qual no se devia acreditar. Einstein
manteve-se calado, mas s em 1923, quando o fsico
americano Arthur Compton, estudando a difrao de raios-
X, a passagem de raios-X atravs da matria, que o
conceito de quanta de luz passou a ser aceito pela maioria
da comunidade cientfica.


QUARK

Os quarks foram introduzidos por Murray Gell'Mann,
ao propor a estrutura da matria de tal sorte que prtons,
por exemplo, e outras partculas que antes se pensava que
eram partculas elementares (pontuais), como os nutrons,
os msons t, os msons K, partculas que tm interao
forte, que se chamam hdrons, na realidade tinham uma
sub-estrutura.
Hoje em dia so conhecidos seis quarks: o quark u,
o quark d, o quark c, o quark s, o quark t e o quark b; essas
letras vm das iniciais das palavras inglesas que do nome
aos quarks, pois os americanos e ingleses julgam que a
lngua deles universal, o novo latim, e utilizam at
palavras de cozinha na Fsica, e ns brasileiros, em geral
107



temos pudor em usar essas palavras de cozinha traduzidas
para nossa lngua, e ento usamos o original como um
anglicismo: u o quark up (para cima) o d o down (para
baixo), o c o charm (o encantado), o s o strange (o
estranho), o t o top (que est no peito), e o b o bottom
(que est na bunda, no ?).
Essas partculas no foram ainda descobertas
livremente; no se consegue produz-las em estado livre,
mas as estruturas de prtons, nutrons, msons t e K, as
propriedades dessas partculas so bem descritas em
termos desses quarks. por isso que se acredita que
existam mesmo os quarks.
No sabemos se esse o estado final da estrutura
atomstica da matria (ver TOMO). Eu particularmente
acho muito estranho como as partculas fundamentais da
matria, conforme sugerido por Demcrito e Leucipo, e
depois revivido na cincia moderna, constituem uma
unidade fugidia. Idealmente deve-se considerar um nmero
pequeno de partculas atmicas, em termos das quais voc
descreveria a matria toda, mas medida que voc se
aproxima de um nmero pequeno de partculas
elementares, a coisa se alarga e a unidade parece sempre
fugidia. Hoje temos seis partculas fundamentais, os seis
quarks, sendo que h os quarks mais leves e os mais
pesados; o quark top pesadssimo, tem uma massa de
150 GeV. Como que voc pode admitir uma partcula
simples com essa massa toda, 150 vezes maior do que a
do prton? Todos os quarks tm propriedades similares e
tambm h os seis lptons. Essa foi uma palavra inventada
por Moeller e por Rosenfeld para indicar as partculas leves,
que so uma generalizao dos eltrons (ver ELTRON).


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QUMICA

A Qumica foi a cincia que me atraiu quando eu era
estudante do colgio Marista. Havia um professor muito
bom, chamado Irmo Pacmio, que dava aulas muito
bonitas fazendo experincias com materiais simples, e
essas experincias mostravam reaes qumicas nas quais
se produziam belos compostos, prpuras, vermelhos, azuis
e misturando dois lquidos de dois tubos de ensaio
produzia-se um precipitado belssimo. Isso tudo me
encantou e me levou a querer saber qual era a estrutura
ntima da matria. Logo depois eu soube que havia uma
profisso de qumico no Recife, porque Pernambuco era
uma terra onde a economia era baseada nas usinas de
acar, e cada usina tinha que ter um qumico. Decidi,
ento, seguir a carreira de Qumica Industrial. Ento estudei
bastante Qumica. A Qumica Orgnica, por exemplo,
muito bonita; aquelas sries todas tm uma certa simetria, a
Fsico-Qumica me encantou e depois, com a influncia de
Luiz Freire e outros, deixei a carreira de qumico para ser
fsico.


RECIFE

Recife minha cidade natal, extraordinria! Recife
tem uma grande personalidade. Recife das pontes, dos
grandes poetas, de Augusto dos Anjos, de Manuel
Bandeira, de J oo Cabral de Mello Neto, das ruas de
nomes poticos: Rua Aurora, da Paz, da Harmonia, da
Alegria, essas ruas todas eram objetos at de poemas nas
poesias (ver POESIA) de Manuel Bandeira, meu Recife
Morto, saudades de Recife. Eu vivi em Recife, naturalmente
sou pernambucano. Minha famlia instalada no Recife, meu
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av paterno veio de Portugal e l fundou a famlia Ferreira
Lopes, que tem a sua beleza (ver BELEZA), seus encantos,
e tem uma personalidade intelectual forte; gente como
Gilberto Freyre, Silvio Rabelo, Olivio Montenegro, Anibal
Fernandes, o grande pintor Ccero Dias, o outro pintor
famoso, do qual at acabei de comprar um livro, Vicente do
Rego Monteiro.
O Recife era o primeiro porto para os navios vindos
da Europa atracarem. Ento, os emigrantes vindos da
Europa que tinham dinheiro suficiente para uma viagem
mnima ficavam em Recife, e da muita gente ficou por l:
muitos intelectuais, muitos judeus, muitos oriundos da
Europa Central, que construram um Recife
intelectualmente forte. Gilberto Freyre que produziu uma
revoluo nos anos 30 com seu livro Casa Grande e
Senzala, um homem de Pernambuco e fez questo de
no sair de Recife. Eu sa pois no havia escola de
cincias, no havia como um fsico se formar em Recife, e,
como eu, muita gente migrou: J osu de Castro, Ccero
Dias, que foi para o sul e depois foi para Paris onde vive
at hoje, e tantos outros. Mas o Recife o Recife, cantado
por Augusto dos Anjos e Manuel Bandeira, uma beleza!


RELATIVIDADE

Ns podemos atribuir a origem da relatividade a
Galileu (ver GALILEU) e Newton (ver NEWTON). O
princpio da relatividade nos diz que as leis da Mecnica
no mudam quando se passa de um sistema de referncia
no qual vlido o princpio de inrcia, chamado de sistema
de referncia inercial, a outro em movimento retilneo e
uniforme em relao ao primeiro. As leis da Mecnica so
invariantes, pelas transformaes de Galileu, que permitem
110



passar das coordenadas de um sistema s coordenadas de
outro dotado de um movimento retilneo e uniforme em
relao ao primeiro. Entretanto, aplicando as
transformaes de Galileu s equaes de Maxwell (ver
MAXWELL), descobertas no sculo XIX, verifica-se que
essas equaes no so invariantes com relao a essas
transformaes e a velocidade da luz dependeria do
sistema de referncia. Este problema interessou a Albert
Einstein, Hendrik Antoon Lorentz e Henri Poincar. Os trs
abordaram o tema; Poincar, que era um grande
matemtico, publicou um trabalho muito bom, no qual
buscou quais as leis de transformao das coordenadas de
um sistema de referncia inercial para outro que deixariam
invariantes as equaes de Maxwell. Lorentz tambm
deduziu estas leis. Einstein, independentemente, chegou a
essas transformaes e as chamou de transformaes de
Lorentz e esse nome pegou. As transformaes de Lorentz
no-homogneas so aquelas segundo as quais voc
passa de um sistema de referncia a outro, primeiro por
uma translao e depois pela transformao de Lorentz
propriamente dita, e so tambm chamadas de
transformaes de Poincar. O que Einstein descobriu voc
pode resumir de uma maneira sofisticada dizendo que as
leis da Fsica (ver FSICA) devem ser invariantes com
relao s transformaes do grupo de Poincar prprio.
Esse princpio da relatividade enunciado por
Einstein muito importante. Muito mais do que Lorentz e
Poincar, Einstein foi eloqente, escreveu muito e foi quem
deu a significao fsica para esse princpio. Em geral, as
leis da Fsica relacionam variveis de um fenmeno fsico
entre si, como, por exemplo, a equao PV=nRT relaciona
a presso e o volume com a temperatura de um gs
perfeito etc. Mas a lei de relatividade uma super lei, que
diz como devem ser as leis da Fsica. Essa a Relatividade
111



Restrita, cujas conseqncias so muito importantes; uma
delas diz que a velocidade das aes fsicas uma
constante universal, que a velocidade das ondas
gravitacionais deve ser a da luz, e corpos que tm massa
de repouso no podem chegar a essa velocidade; s os
ftons e os grvitons podem chegar a essa velocidade, pois
no tem sentido falar nessas partculas em repouso. As
conseqncias dessa teoria foram enormes para toda a
Fsica Moderna. Depois da descoberta da Mecnica
Quntica, o problema fundamental era casar a Mecnica
Quntica com a Teoria da Relatividade Restrita, uma
grande vitria obtida por Paul Adrien Maurice Dirac. A
equao de Dirac, que a equao relativstica do eltron
(ver ELTRON), uma equao quntica obedecendo ao
princpio da relatividade.
Einstein, a partir de 1905 e nos anos seguintes, se
perguntava por que o movimento tinha que ser de
translao retilnea uniforme, para passar de um sistema a
outro e obter a invarincia de uma lei fsica; qual o
privilgio desse movimento? Ele queria generalizar o
princpio da relatividade para movimentos no uniformes e
no retilneos, e assim descobriu a Relatividade Geral.
Primeiro descobriu o princpio da equivalncia, momento
que ele diz ter sido o mais feliz de sua vida. Ns todos aqui
submetidos a um campo de gravitao uniforme estamos
caindo todos com a mesma acelerao, como descoberto
por Galileu, o que d lugar ao fato da massa de gravitao
e de inrcia serem iguais e todos os corpos carem em
queda livre com a mesma acelerao, i.e., no vcuo, levam
o mesmo tempo, seja uma bola de chumbo ou uma pena de
pavo. Einstein aproveitou-se disso para dizer que um
corpo em queda livre perde seu prprio peso, ou ainda que
a queda de um corpo num campo de gravitao uniforme
equivalente a um corpo que no cai, mas que est em um
112



sistema de referncia dotado de um movimento de
translao uniformemente acelerado para cima; isso
equivalente a um corpo que cai com acelerao g, e, ento,
o movimento de translao desse sistema tem uma
acelerao igual a g. Isso equivalente a um movimento
em um sistema inercial no qual h um campo de gravitao
uniforme, onde todos os corpos caem com acelerao g.
Einstein partiu para a Relatividade Geral, uma teoria muito
bonita, na qual ele atribui propriedades dinmicas
geometria do espao (ver ESPAO), relaciona a Gravitao
Geometria do espao de Riemann e a matria e a
gravitao so obtidas pelas propriedades de curvatura do
espao.


RELIGIO

O homem primitivo atribua todas as coisas que via,
as tempestades, os elementos, o ambiente em que ele
estava mergulhado e certas coisas que ele no poderia
entender, a seres superiores, que deveriam regular esses
elementos e a vida de cada um deles. Da nasceu o culto a
esses seres superiores, a uma divindade (ver DEUS) e,
ento, da nasceram depois as religies sob vrias formas
no Oriente, no Ocidente. A noo de divindade e o culto da
divindade so a essncia da religio. Voc tem a religio
crist, a muulmana, a judaica. A cultura e a civilizao
europia provm do culto judaico-cristo. Evidentemente, a
religio atribui a seres superiores, a um Deus, a causa do
Universo (ver UNIVERSO), a causa para todas as coisas.
H aqueles que crem e os que no crem. A Cincia (ver
CINCIA) procura desvendar os mistrios do Universo, mas
no consegue, pois h muito mistrio (ver MISTRIO), h
muita coisa na Cincia sem explicao e a Religio ento
113



entra em cena e uma questo de foro ntimo voc
acreditar ou no em uma ao de uma divindade superior.


RIO

O Rio de J aneiro uma cidade encantadora.
Quando eu vim a primeira vez do Recife (ver RECIFE) para
o Rio, achei que era uma bela cidade, com todas as suas
praias, seus coqueiros, suas palmeiras e mangueiras, muito
bem arborizada. uma cidade espremida entre as
montanhas e as praias, e tem as belas morenas (ver
MULATA), no ? As moas do Rio de J aneiro so
belssimas!
Eu vim do Recife, em 1937, e em 39, j formado em
Qumica Industrial, ganhei uma bolsa das indstrias Carlos
de Brito & Cia. para vir estudar no Rio e aqui me instalei em
1939/40 e a comecei a viver no Rio, que era a capital
federal, uma cidade que tinha grandes vantagens na
poca. Infelizmente, depois o Senhor J uscelino Kubitschek
transferiu a capital para Braslia e essa transferncia foi
brutal, coisa que no se faz em parte nenhuma. Na
Alemanha atual, por exemplo, durante muito tempo a
capital foi a cidade de Bonn, e ultimamente com a
unificao da Alemanha, aps a queda do muro de Berlim,
os alemes decidiram transferir a capital para a cidade
tradicional que Berlim, mas a transferncia da capital de
Bonn para Berlim se d lentamente, adiabaticamente,
dando vantagens a Bonn que est perdendo a sede do
governo, a sede do Parlamento. Isso no aconteceu no Rio
de J aneiro; aqui a sada foi brutal, parece que o J uscelino,
os mineiros e os paulistas tinham cime do Rio de J aneiro e
tiraram tudo que era possvel. As instituies do governo
deram vantagens e mordomias para os funcionrios irem
114



para Braslia, ganhando apartamentos de graa, ganhando
em dobro, e o Rio de J aneiro assistiu retirada das
empresas, das sedes das grandes multinacionais para
Braslia, Minas, e para So Paulo. Ento o Rio de J aneiro
sofreu. Depois houve o Estado da Guanabara,
transformaram a capital em um Estado e finalmente, com a
ditadura, anexou-se a cidade do Rio de J aneiro ao Estado
do Rio de J aneiro, que um Estado pobre, enquanto o
Estado de So Paulo um Estado rico, prspero. L voc
no tem s prosperidade na capital, mas tambm nas
outras cidades como Ribeiro Preto, Sorocaba, Mogi das
Cruzes. Em So Paulo h muitas universidades espalhadas
(ver UNIVERSIDADE), e muito cultivo, muita indstria, muito
trabalho e muita produo. isso que o Estado do Rio de
J aneiro precisava ter.
Quando cheguei aqui o antigo Estado do Rio de
J aneiro tinha muita produo de laranja e banana, depois
essa produo decaiu. preciso retomar essa agricultura
no Rio. O norte do Rio, por exemplo, pauprrimo; Campos
s sede de acar, de goiabadas. preciso que haja
projetos, programas de industrializao e de agro-
indstrias, de modo que a cidade do Rio tenha sua beleza
fundamentada em sua estrutura econmica forte.


SBPC

A SBPC Sociedade Brasileira para o Progresso
da Cincia foi fundada em 1948, no estado de So
Paulo, e foi graas iniciativa de alguns pioneiros, dentre
os quais posso citar Maurcio Rocha e Silva, que um
bilogo paulista famoso por descobertas na rea da
farmacologia, farmacodinmica e Haity Moussatch, que
era um fisiologista do Rio de J aneiro no Instituto Oswaldo
115



Cruz, que trabalhou com Miguel Osrio de Almeida e deu
contribuies importantes farmacodinmica. Esses dois
cientistas so os grandes fundadores, mas houve muitos
outros que cheguei a conhecer em 1948: Maurcio Rocha e
Silva, Hermann Lent, Paulo Sawaya, Alberto Carvalho e
Silva entre outros. Eu comparecia a algumas reunies
desde aquela poca.
A SBPC organiza a cada ano uma grande reunio
em alguma das cidades brasileiras, Rio de J aneiro, Porto
Alegre, So Paulo, Natal, Recife, Belm etc. Cada vez mais
vo milhares de cientistas, de socilogos, de educadores
que apresentam trabalhos e participam de discusses,
mesas-redondas sobre temas importantes como: a relao
Cincia e a Sociedade, as dificuldades burocrticas que o
governo nos impe, o desenvolvimento da Cincia, Cincia
e Educao etc. uma Sociedade muito importante porque
congrega milhares de cientistas, e nessas reunies se tem
a oportunidade de no s nos conhecermos uns aos outros,
como de debater temas que so de interesse no s
cientfico como tambm temas gerais que interessam
sociedade em geral.
Um programa importante que realizamos no Rio de
J aneiro o SBPC vai Escola. Ns tivemos a idia de que
os cientistas cuja misso fundamental fazer seu
trabalho de pesquisa, criar conhecimento novo, trabalhar no
seu laboratrio, no seu gabinete de meditao, descobrir
novas leis , mesmo preocupado com esses problemas,
seriam as pessoas indicadas para irem s escolas de
ensino mdio, convidados pelo professor da matria
correspondente, e falar para os estudantes. Eu tive a
ocasio de fazer inmeras conferncias no colgio Santo
Incio, Pedro II e em vrios outros colgios no Rio de
J aneiro e a meninada adorava. Eu falava sobre a origem da
Cincia (ver CINCIA), sobre Isaac Newton (ver NEWTON),
116



sobre Galileu (ver GALILEU), sobre os filsofos gregos (ver
FILOSOFIA), sobre Einstein (ver EINSTEIN), sobre
Relatividade e Mecnica Quntica, pois na televiso,
atualmente, as descobertas cientficas aparecem a cada dia
e so objetos de noticirio nos meios de comunicao:
descobriu-se o buraco negro; uma super nova apareceu; o
quark top foi descoberto. natural que as crianas
queiram saber o que isso, e ningum melhor que os
especialistas para lhes ensinar (ver EDUCAO). Eu acho
que aquele que faz pesquisa tem que ensinar, o melhor
professor porque, mesmo ensinando uma coisa velha, ele
ensina com um mtodo novo, destacando a aventura da
pesquisa cientfica. O pesquisador transporta essa aventura
para a transmisso de um conhecimento dando-lhe
roupagem nova e isso muito importante. Ficaria muito
contente de ver este projeto reproduzido em outras
regionais da SBPC.


SECA

A seca um dos problemas brasileiros crnicos
mais vergonhosos, no ? Porque voc compreende, o
Oriente Mdio, Israel, Arbia Saudita, Palestina, J ordnia,
todos eles vivem em climas que conduzem seca. Israel,
entretanto, com tecnologia e cincia resolve esse problema.
No Brasil o que tem acontecido que uma classe poltica
ignorante (ver POLTICA), ao longo dos anos, tem se
aproveitado da seca, do dinheiro destinado ao
departamento nacional de obras contra as secas, para a
construo de audes, os quais, em geral, so construdos
em fazendas de grandes proprietrios, e no h audes
construdos para a populao pobre, no ? O desvio das
guas do rio So Francisco e uma ligao dele com outros
117



rios poderiam dar lugar a uma irrigao tipo Califrnia, no
? Um exemplo disso a cidade de Petrolina e a cidade
gmea de J uazeiro (fronteira entre Pernambuco e Bahia)
que tm o clima sequssimo e onde praticamente no
chove, mas com a irrigao provida pelo rio So Francisco
h grandes cultivos de uvas, mangas, tomates, fabrica-se
vinho que exportado para a Europa e so, portanto,
cidades prsperas. Portanto, essa irrigao tem que ser
estendida, e para isso preciso que se resolva o problema
da ignorncia e da corrupo. um absurdo a situao
atual do serto brasileiro.
A fome que roda em torno da seca deixa marcas at
nas famlias abastadas. Eu me lembro que, quando era
criana, na minha famlia se comiam muitos pratos no
almoo e no jantar; mesa havia inmeros pratos: peixes,
frango, carne assada, fil, pur de batata, arroz, macarro,
tudo isso ao mesmo tempo.... Comia-se demais e eu
atribua isso ao medo, ao exorcismo contra a fome.
A seca um problema grave do Brasil (ver BRASIL)
e os governos, em geral incompetentes, com ministros
incompetentes, no tinham (ou no tm) planos para
resolver este problema. Para isso preciso acabar com os
grandes latifundirios, os grandes proprietrios rurais, que
fazem os poos nas fazendas deles e o povo que se dane
e que morra de fome. preciso acabar com isso! Agora,
como acabou a poca das revolues, eu no sei como vai
ser essa democracia governada por esses corruptos que
no resolvem esses problemas fundamentais do Brasil.


SOCIALISMO

Socialismo objeto de estudo de socilogos e dos
cientistas polticos. Eu sou um fsico. Posso citar os
118



famosos J ean J aurs, Karl Marx, o homem fundamental do
socialismo e do comunismo e, ultimamente, o socialismo
concreto que foi um desastre na Unio Sovitica, que
fracassou. No entanto, a doutrina socialista importante,
pois prega o desaparecimento das injustias e das
desigualdades, prega que o homem deve ser bom e deve
ter acesso ao trabalho, deve ter direitos sociais inabalveis
e, em geral, o governo de todos os pases violam esses
direitos de conquista. O socialismo se preocupa com o
trabalhador que foi tradicionalmente explorado. O Brasil,
por exemplo, construiu a sua civilizao baseada no
trabalho dos escravos, a nossa economia at 1889 era
baseada na escravatura (ver BRASIL). Havia um regime
monrquico e o Brasil foi o ltimo pas a abolir a
escravatura, pouco antes da Repblica. O Brasil tem um
quadro social dos mais terrveis, e mesmo com a Repblica
at hoje, no interior, h pessoas que so quase escravos.
Houve, ao longo da histria do Brasil, um desprezo das
elites, dos homens que tinham voz e poder, pela educao
(ver EDUCAO), principalmente pela educao bsica do
povo e isso est se traduzindo hoje em dificuldades
enormes. Estamos entrando no sculo XXI, em que
importante a educao tcnica, profissional, o
conhecimento de novas tecnologias (ver TECNOLOGIA), e
nosso povo um povo que tem 140 milhes de pessoas
que vivem abaixo da linha de pobreza, e temos um salrio
mnimo ridculo, no ?


TECNOLOGIA

Tecnologia muito importante, sobretudo nos
tempos modernos. O que podemos dizer que a tecnologia
a arte de aplicar conhecimentos cientficos de maneira a
119



resolver problemas de interesse para uma sociedade, para
a humanidade. A Tecnologia, inicialmente, no resultava da
Cincia (ver CINCIA); era desenvolvida por inventores, por
tcnicos, manipulando, tentando, errando, e com isso se
desenvolveram muitas tecnologias.
Uma coisa admirvel na Europa so as igrejas, as
catedrais gticas, construdas em sculos na Idade Mdia,
nos sculos IX e X, e anteriormente. So igrejas belssimas,
altas, e voc se pergunta que tecnologia eles usavam para
construir e como levavam tijolos e pedras enormes l para
cima.
H tambm as tecnologias primrias desenvolvidas
por ndios, por tribos que no tiveram conhecimento
cientfico, e que tm um civilizao importante, uma
medicina prpria para eles, com a qual eles curam as
doenas. Os nossos ndios tm tecnologias prprias, as
quais muitas vezes so subestimadas ou abandonadas
pela nossa civilizao, pela medicina oficial, mas deveriam
ser preservadas. Esse um problema com o qual as
Naes Unidas deveriam se preocupar, prevenir e recolher
os dados sobre tecnologias dessas tribos, pois elas esto
desaparecendo e seria preciso que o conhecimento que
elas tm dessa tecnologia que eles inventaram, fosse
reproduzido.
H tambm as tecnologias avanadas: o
computador, os aceleradores de partculas, as tecnologias
de estado slido para atingir temperaturas baixssimas,
para altas temperaturas na metalurgia, novos tipo de ao
etc. A Tecnologia importante na nossa civilizao atual
industrializada, e o Brasil, por exemplo, devia educar (ver
EDUCAO) a sua populao de modo que ela estivesse
preparada para ingressar nesse novo sculo, no qual, alis,
j ingressamos, e que est baseado mais e mais em novos
conhecimentos e novas tecnologias. Por isso, ns
120



precisamos dominar, importar, adaptar, criar novas
tecnologias, e assim propiciar uma vida mais agradvel
para nossa populao, com o cuidado de no alienar o
homem dessa sociedade tecnolgica (ver UTOPIA).


TEMPO

O tempo um mistrio, um dos problemas dos
filsofos, dos fsicos, dos psiclogos, que sempre
analisado. Pensa-se que est tudo conhecido e resolvido
quando no est! H o tempo psicolgico, o tempo que
passa. O tempo resulta das transformaes que nos
rodeiam; se no houvesse transformaes, se ns
estivssemos em um mundo absolutamente congelado, no
haveria tempo, porque as coisas no se transformariam;
ento preciso que as coisas se transformem, envelheam.
O envelhecimento a ao do tempo nos objetos, nas
pessoas, nas coisas. O tempo vai passando e elas vo se
transformando, se desintegrando, decaindo.
Newton (ver NEWTON) definiu o tempo como uma
coisa que passa e flui independemente da matria e que
flui uniformemente. Ele definiu o que se chama de tempo
absoluto. Voc tem dois fenmenos, dois palitos de fsforo
que duas pessoas acendem ao mesmo tempo e so dois
acontecimentos simultneos para mim que estou olhando
os dois, mas essa simultaneidade dos acontecimentos,
para Newton, era vlida para qualquer observador;
movendo-se de qualquer maneira que fosse ele veria
sempre essa simultaneidade como eu estou vendo aqui. Foi
Einstein (EINSTEIN) quem mostrou que essa
simultaneidade era relativa; dois acontecimentos
simultneos, para mim, no o so mais para um marciano
que por aqui passar em movimento retilneo e uniforme e
121



olhar para estes mesmos acontecimentos, porque o fato
dele estar em movimento significa que um acontecimento
que simultneo a outro emite um sinal de luz que chega
ao marciano antes do outro sinal que caracterizou o outro
acontecimento. A simultaneidade provm do fato que
observo dois acontecimentos e h dois raios de luz que
incidem sobre esses acontecimentos e se refletem e trazem
as imagens respectivas aos meus olhos. Einstein dizia:
chega um trem s 10 h na estao, h uma coincidncia
com a chegada do trem na estao e a indicao do relgio
s 10 h. Isso acontece para mim que estou na estao,
mas uma outra pessoa que est correndo ver o trem
chegar antes ou depois das 10 h. Einstein, assim,
considerou que o tempo se transforma da mesma maneira
que uma coordenada espacial quando se passa de um
sistema de coordenada a outro, e da resulta que na
Relatividade (ver RELATIVIDADE) voc pode usar a
metfora de que o tempo se transforma em espao e o
espao em tempo, porque o fato de dois acontecimentos
se realizarem separados por uma certa distncia acarreta
uma diferena de tempo para um observador que est em
movimento retilneo uniforme, quer dizer, essa distncia
espacial cria uma distncia temporal.
Por outro lado, as equaes de Newton na
Mecnica so reversveis, quer dizer que se voc observar
o movimento que prossegue com o tempo correndo para o
futuro, se voc inverter o tempo e fizer o tempo correr para
o passado, as leis de movimento no mudam. Por exemplo,
voc tem molculas em um gs em movimento e se voc
inverter o tempo voc no observa nenhuma diferena, ao
passo que sabemos que os fenmenos que acontecem ao
nosso redor so irreversveis. Uma pessoa que est em um
trampolim sobre uma piscina d um pulo e cai na gua, a
energia (ver ENERGIA) que ela tinha se transformou de
122



energia potencial em energia cintica que foi transmitida
gua. Por sua vez, o mergulho formou ondas que se
espalharam e depois que ela sai da piscina essa energia se
dissipa. Ningum nunca viu a pessoa que caiu na piscina e
que est l nadando de repente voltar atrs e subir no
trampolim. Para isso seria preciso que todas as molculas
da gua que receberam a energia transmitida voltassem
atrs e simultaneamente se chocassem contra a pessoa e
comunicassem a ela um movimento tal que ela pudesse
subir. As leis da fsica dizem que isso possvel, mas com
probabilidade mnima nearly zero, como diriam os
ingleses porque, gastaria um tempo superior idade do
Universo (ver UNIVERSO).
O tempo (ver TEMPO) e o espao (ver ESPAO),
na criao do Universo, foram criados no chamado Big
Bang. Voc no pode dizer que em um ponto do espao
houve uma exploso, que se expandiu no espao, pois o
espao e o tempo foram criados na grande exploso. No
h um palco onde est o espao e onde o tempo se
desenrola; na fsica atual, o espao e o tempo so criados
da mesma maneira que a matria criada, que, na
verdade, no se sabe de onde que veio.


UNIVERSIDADE

Acho que no deveria falar sobre Universidade, pois
h os grandes professores, atuais colegas meus da
Universidade do Rio de J aneiro, do Centro de Estudos
Avanados dessa Universidade, como os professores
Moyss Nussenzveig, Leopoldo de Meis, Pinguelli Rosa
que se reuniram na agradvel Angra dos Reis e a partir da
publicaram documentos de como a Universidade deve ser.
123



Acontece que eu, humildemente, desde 1948
portanto h 50 anos exatos , fiz um discurso de posse da
ctedra de Fsica Terica na Faculdade Nacional de
Filosofia chamado Universidade e Pesquisa: os nossos
Problemas e nessa ocasio eu criticava a Universidade na
qual eu entrava. Era tradio todo professor fazer um
discurso e eu disse que no tinha muita alegria e tinha at
hesitado em fazer o discurso, porque a verdade que os
problemas fundamentais da Universidade no estavam nem
resolvidos e nem devidamente formulados, e, sobretudo, a
Universidade naquela poca era o local onde o professor ia
para a sala de aula, dava aula, quando ia, e depois ia para
seu escritrio fazer outras coisas. Se era professor de
Matemtica, fazia Engenharia; se era advogado tinha seu
escritrio de advocacia; se ele ensinava Biologia,
trabalhava em um hospital, era mdico, enquanto que o
pesquisador, o professor de Universidade como eu vi em
Princeton, onde me formei sob a direo do grande
Wolfgang Pauli (ver PAULI), se dedicava integralmente
sua ctedra, sua pesquisa, sua Universidade. Acho que
a Universidade deve ser isso, por isso eu lutei a vida toda e
publiquei muito. O memorial da Amrica Latina de So
Paulo publicou um livrinho de bolso, chamado A
Universidade Brasileira, que reproduz esse meu discurso de
ctedra de 1948, e um outro que eu tinha publicado antes,
intitulado Reflexes sobre a Universidade.
Estou convencido de que a Universidade tem que
mudar, mas fundamentalmente a Universidade tem que ser
um lugar onde se procura um conhecimento novo, onde se
faz pesquisa, onde se faz criao artstica, cientfica,
literria e nesse ambiente que se pode ter uma boa
formao do estudante. Ele tem que aprender no um
conjunto de conhecimentos que se pe para ele goela
abaixo; ele tem que aprender os fundamentos para criar,
124



para ter iniciativa, e por isso ele deve comear a pesquisa
mesmo antes do curso de ps-graduao, no seu curso de
graduao. Era essa a concepo que ns tnhamos, eu,
Mrio Schenberg, Cesar Lattes e outros. Hoje em dia voc
faz graduao, a ps-graduao, depois a ps-ps-
graduao, o ps-doutorado, e vai fazer pesquisa j velho,
no ! A Universidade tem que ser isso, quando voc entra
j tem a noo de pesquisa ao estudar na graduao, tem
que ter iniciativa, participar de seminrios e, ao mesmo
tempo, quebrar as individualidades dos departamentos,
valorizar os conhecimentos transdisciplinares que envolvem
Fsica, Biologia e vrias especialidades. Os estudantes
devem ter uma preparao tal que mais tarde eles possam
mudar de campo de pesquisa, de campo de trabalho. H
muito fsico que faz Biologia, por exemplo. Outra coisa, a
Universidade tem que abrir suas portas para os professores
do ensino mdio, tem que dar cursos; algumas delas o
fazem, mas tem que ser obrigatrio, universal, abrir suas
portas, dar cursos de reciclagem para professores da
Escola Mdia, de modo que haja um fluxo de conhecimento
visando elevao desse nvel de escolaridade, e dos
professores do ensino mdio que, evidentemente, so
pessoas que precisam de amparo dos pesquisadores. Eles,
no fundo, so mais importantes que o professor
universitrio, pois eles lidam com as crianas, quer dizer,
com aqueles que sero amanh os cidados que vo
construir a base de nossa sociedade.


UNIVERSO

Universo tudo o que observamos, o nosso
universo aquilo que nossos telescpios alcanam at um
certo limite, at um certo horizonte, alm do qual no
125



podemos mais ver. Ele objeto de estudo da Cosmologia,
que antigamente era mitolgica. A Cosmologia apareceu
como cincia a partir do ano de 1917, quando Einstein (ver
EINSTEIN), depois de ter descoberto as equaes da
Relatividade Geral, e depois de ter sido descoberta a
primeira soluo de Schwarzschild das equaes de
Einstein, fez um trabalho em que aplicou a Relatividade
Geral (ver RELATIVIDADE) ao Universo. Ele considerou um
universo esttico; para isso precisou introduzir uma
constante nova, a constante cosmolgica A. Mais tarde
houve um fsico americano, Hubble, que descobriu a
expanso do universo. Ele verificou que da mesma maneira
que voc sopra um balo e esse balo se dilata em todas
as direes o universo estaria assim; ele teria se originado
em uma grande exploso, em algum ponto, e esse ponto
est entre aspas, um Big Bang, e da tudo foi sendo criado:
o espao (ver ESPAO), o tempo (ver TEMPO), a matria,
uma sopa de quarks (ver QUARK) e talvez sub-quarks, sub-
lptons e medida que o Universo foi se expandindo foi se
esfriando. A temperatura era quase infinita nos segundos
aps a criao e ento, medida que foi se expandindo, foi
aparecendo o universo, o espao, o tempo e a matria.
Essas partculas foram se resfriando, construindo assim os
ncleos e depois os tomos (ver TOMO), molculas,
protenas, o Universo vivo.
Ento hoje h essa concepo da grande exploso
da qual resultou tudo que constituiria nosso universo. Muita
gente diz que a Cincia chegou ao fim, porque j
descobrimos tudo. Isso uma mentira, pois estamos na
Terra, que uma meleca de mosca no mapa pequenino e
ns estamos dentro dessa meleca ou na sua superfcie
olhando para o espao, e formulando nossas idias. claro
que pode haver muitas coisas que no conhecemos e que
podem mudar totalmente nossas idias. certo que
126



grandes progressos foram realizados. A descoberta da
universalidade das leis, por exemplo, fabulosa, no ?
Aristteles (ver ARISTTELES) achava que havia
as leis celestes e os movimentos abaixo da lua que no
eram submissveis a regularidades que s existiam para os
corpos celestes que obedeciam s leis produzidas por um
Deus. Galileu (ver GALILEU) chegou e disse que as leis no
cu so as mesmas que as da Terra, ele fez a primeira
grande sntese e ento descobrimos isso. Houve a
Mecnica de Newton (ver NEWTON) que descreve a queda
vertical de uma ma, o movimento de uma pedra que voc
joga que percorre uma parbola e cai, ou o movimento da
Lua em torno da Terra ou da Terra em torno do Sol, da
mesma forma. Existe uma fora que a gravitao
universal, que ele no sabia direito o que era, e isso o
incomodava, mas essa lei existe e esta uma fora que
rege e atua sobre toda a matria; soberana no Universo.
Quando voc olha para uma estrela bonita nas noites em
que voc foge das luzes da cidade, a luz dessa estrela que
nos encanta produzida pela matria que atrada pela
gravitao; ela se contrai e quando se contrai aquece,
atinge temperaturas altssimas que do lugar a reaes
nucleares, a transformao do hidrognio em hlio, que o
que produz a luz do sol e das estrelas, at que o hidrognio
se consome; a a gravitao continua a sua ao de
contrao e a estrela comea a se desintegrar, a
transformar-se em supernova e finalmente se transforma
em um buraco negro e ns no sabemos ainda o que pode
acontecer depois. H singularidades no Universo, h tanto
mistrio no Universo que uma temeridade dizer que j
acabou a Cincia (ver CINCIA), que no h mais o que se
descobrir; conversa fiada, isso coisa para socilogo
japons fantasiado de americano.

127




UTOPIA

Utopia uma fantasia imaginada por algum filsofo,
socilogo ou algum pensador que imagina uma
configurao ideal e se diz ah, isso uma utopia, isso
um regime em que os homens seriam todos felizes, no qual
estaramos cercados de fadas, de Vnus, das deusas
gregas, uma beleza seria a utopia. Agora, o que acontecer
nesse sculo XXI, no qual todos se preparam para entrar?
Alis, j estamos no sculo XXI. Desde que a Unio
Sovitica ruiu, no fim dos anos 80 e incio dos anos 90,
acabou o sculo XX, como tambm o sculo XX comeou
s a partir de 1917, com a Revoluo Russa.
Ficam todos pensando que haver um mundo
melhor, uma chupeta! H tanto desastre, tanta regresso.
O Brasil de minha mocidade, por exemplo, era muito mais
gostoso, muito mais tranqilo, muito melhor do que o Brasil
atual. O crescimento populacional um problema e a
populao mundial cresce enormemente, criando
problemas, como produzir alimentos e dar trabalho para
todos. H uma maldio produzida pela tecnologia (ver
TECNOLOGIA), que est automatizando tudo e retirando
trabalho manual. Essa automatizao nos bancos, por
exemplo, voc tem os computadores que fazem tudo e
ento o resultado o chomage, a falta de emprego.
como se a tecnologia e a cincia trabalhassem para o
homem perder o emprego. Poderia perder o emprego se
tivesse um amparo social para ele se dedicar ao lazer, para
fazer poesia, msica, para se distrair, mas no tem; ele fica
sem emprego, sem trabalho, sem dinheiro e um desastre,
a anti-utopia que est se configurando no horizonte do
novo sculo. Eu acho que a derrocada do socialismo real
deu lugar a um capitalismo mundial, chamado de
128



globalizao (ver GLOBALIZAO), que o novo nome
para o imperialismo; globalizao a palavra que quer dizer
a dominao imperial dos pases mais avanados,
sobretudo dos EUA, sobre o resto do mundo. Voc
encontra supermercados, shoppings em todas as partes do
mundo; isso uma utopia? Termina ento o rob fazendo
os carros e terminaremos na anti-utopia com o rob
descansando do trabalho, saindo e fazendo a fila para
comprar o carro, porque foi ele que ganhou dinheiro
enquanto o homem est sem emprego, est sem dinheiro
para nada, nem para comer. Ento nossos homens,
pensadores, filsofos, e a ONU, deviam estar todos
meditando sobre isso, mas esses cabras no fazem coisa
nenhuma. Inventaram ultimamente a tolerncia: temos que
ter tolerncia. Como que se pode ter tolerncia com a
misria rondando 140 milhes de brasileiros ganhando
menos de um salrio mnimo e vivendo muito mal? Temos
que ter tolerncia com isso? Uma chupeta! Ento tem que
haver uma nova forma revolucionria de mudar essas
coisas e criar uma verdadeira utopia que eu no sei qual ,
pois estamos caminhando para destinos que no
conhecemos e que se apresentam com preliminares
pssimos.


VCUO

O vcuo, sintetizando em uma frase, a ausncia
da matria. Voc tem mquinas que fazem o vcuo, que
comeam a chupar o ar como naquela experincia que se
fazia no colgio secundrio. Voc tem uma redoma e uma
campainha l dentro a qual voc faz soar e depois que
voc faz o vcuo no ouve mais nada, o que prova que o
som se propaga pelo movimento vibratrio do ar. Quando
129



voc retira as molculas de ar e faz o vcuo, o som no se
propaga mais, pois no h molculas para transmitir esse
movimento. Ao passo que no vcuo propaga-se a luz. Em
analogia com a propagao do som, os fsicos do sculo
passado diziam que deveria haver algo como o ar que
propaga o som; deveria haver algo similar no espao que
propaga a luz e esse algo eles chamaram de ter. Seriam
as molculas deste ter que propagariam a luz, mas esse
ter que preencheria todo o vcuo, todo o espao (ver
ESPAO), tinha propriedades contraditrias: deveria ser
muito tnue para no frear os movimentos dos astros, dos
planetas, da lua ao redor da Terra e da Terra em redor do
sol, mas ao mesmo tempo devia ter uma rigidez metlica,
de tal sorte que a luz se propagasse com velocidade
extraordinria. O conceito de ter desapareceu com
Einstein, que mostrou que no espao vazio, no vcuo,
existe o campo e o campo nele se propaga.
O vcuo na Mecnica Quntica (ver QUANTUM)
definido como o estado de energia zero e todas as
propriedades observveis devem ser nulas, mas, na
realidade, h um novo vcuo que resulta da quebra de
simetria onde no h s um estado de vcuo, mas existem
vrios estados de vcuo e um pode se transformar em
outro. Voc tem uma quebra de simetria quando voc
escolhe um desses estados do vcuo e em relao a ele
voc constri as propriedades que do lugar massa e
outras coisas mais (ver MASSA). E o vcuo uma coisa
dinmica, pois a Mecnica Quntica mostra que o nmero
de corpsculos no comuta com a amplitude de um campo
e ento quando voc tem um nmero de partculas zero o
campo flutua, o campo no zero, o campo flutua em torno
desse valor, e essa flutuao que d lugar a propriedades
importantes. Por exemplo, no vcuo, para criar um quark
(ver QUARK) que no se conhecia, voc manda energia
130



suficiente para um acelerador e bombardeia um alvo. De
repente do vcuo nascem partculas novas. Quando ocorre
a desintegrao do nutron em prton, do vcuo so
criados um eltron (ver ELTRON) e um neutrino. Quando
voc tem um tomo excitado e ele passa para o estado
fundamental ele emite luz, quer dizer um fton sai, e esse
fton estava l no tomo (ver TOMO)? No, a concepo
que o fton criado, saiu do vcuo, esse vcuo um
sistema dinmico de partculas virtuais que voc pode
tornar real, quando fornece energia suficiente ao sistema.


VARGAS

Getlio Vargas mudou o Brasil (ver BRASIL); antes
da Revoluo de 30 havia a Repblica Velha, dominada
pelas oligarquias. Eram os estados que mandavam, cada
um com a sua bandeira, seu hino e seus mandarins. Havia
a poltica do caf com leite, que era a alternncia de um
presidente de So Paulo e um de Minas Gerais. Houve,
ento, a Revoluo de 30: para a substituio de
Washington Lus houve uma eleio e essa foi toda
fraudada, com a vitria de J lio Prestes; os tenentes, que j
tinham se levantado em 1922, em 1924 fizeram a chamada
coluna Prestes, que percorreu o Brasil inteiro, encontrado a
misria e visto que o Brasil tinha que mudar. Essa
Revoluo de 30 evidentemente foi limitada e foi o segundo
abalo no pas; o primeiro foi a abolio da escravatura,
tardiamente em 1888. A Revoluo de 30 produziu um
grande homem, um grande estadista, Getlio Vargas. Todo
mundo o critica porque ele queria ficar eternamente no
mandato (ver AUTORITARISMO). So Paulo, que tinha
perdido com seus bares do caf o predomnio da poltica,
131



revoltou-se em 1932, mas foi derrotado e depois Vargas foi
eleito em 1943 pela Assemblia Constituinte.
Em 1937, Vargas proclamou o Estado Novo e no
poderia ser diferente porque na realidade aquela poca no
era a poca de hoje. Ficam esses falsos democratas
exigindo que Vargas se comportasse de outro modo, mas
havia a Revoluo Comunista de 35, havia o Integralismo
de 38, a Guerra Fria, e ento Vargas instituiu o Estado
Novo, a ditadura, que evidentemente fez muitas
arbitrariedades e torturas, mas foi ele quem mudou o Brasil
e quem queimou as bandeiras dos estados, acabou com os
hinos dos estados, introduziu a noo de nacionalidade, a
marcha para o oeste, muito importante porque o Brasil era
apenas essa camada fina ao redor da costa. Vargas criou a
Petrobrs e em plena guerra conseguiu que Roosevelt
vendesse ao Brasil a usina de ao, que a de Volta
Redonda, a qual foi responsvel por um grande progresso
e pela acelerao da industrializao do Pas.


VIDA

Vida uma palavra complexa porque a vida em si
um mistrio. O que a vida, o que o ser vivo? O que
distingue a matria viva da matria inerte? Esse um
problema dos bilogos, como foi dos filsofos, mas um
problema da Cincia (ver CINCIA), da Religio (ver
RELIGIO). Dizem que a vida sobre a Terra passageira,
depois tem a vida eterna. Seria bom que existisse a vida
eterna, mas ningum nunca veio da vida eterna para nos
contar, no ? E tem a vida de cada um de ns e a questo
viver a vida da melhor maneira possvel e isso depende
de cada um, do destino de cada um. Esse destino est
traado? Est escrito? Os bilogos descobriram que h
132



uma programao em cada ser vivo ao nascer. Isso
significa dizer que o destino j estava escrito antes dele
comear a viver ou quando ele tomou forma? Estes so
problemas complicados que excedem a minha capacidade
de anlise. O importante levar a vida como o grande
poeta Ascenso Ferreira dizia: mulheres em flor que
esperais, se no forem os homens, o tempo, o tempo sim
esse grande papo de mulheres, ou seja, ele se refere
vida das mulheres (ver MULHER)! Na mocidade, na
adolescncia, elas so belas, e depois vo ficando mais
maduras mas sempre belas, pois a mulher sempre bela, e
a vida do homem sem a mulher uma coisa horrvel, no
? Ento eis a vida: a vida dos cientistas, artistas, pintores,
poetas, escritores, cada um leva a sua vida nesse mundo
amargurado, cheio de tanta beleza (ver BELEZA) e tristeza.
Ento essa a vida que ns devemos viver, uma vida a
melhor possvel.


VILLA-LOBOS

Heitor Villa-Lobos, o maior msico brasileiro, alis o
maior msico de todas as Amricas (ver MSICA), desde o
Alaska at a Patagnia; grande figura, bomio, uma vida
extraordinria, genial (ver GNIO). Um homem que
escreveu um nmero enorme de composies, no sei nem
se j so determinadas ou contadas essas composies.
Gosto muito do Villa-Lobos. A primeira vez que o ouvi foi na
universidade de Princeton, em uma discoteca e l ouvi o
quarteto nmero 5 dele, depois fiquei conhecendo as
Bachianas. Uma beleza a bachiana nmero 1 para oito
violoncelos, tocada inclusive pelo grande Rostropovitch,
que o grande especialista, e tocou essa bachiana para 8
133



violoncelos, que era o instrumento do qual ele era o melhor
tocador.
Villa-Lobos comeou a ficar clebre quando ele
tocava no cinema acompanhando filmes mudos e, uma vez,
o grande pianista Arthur Rubinstein foi ao cinema e ouviu
as msicas acompanhando o filme, quando de repente
houve um breve intervalo, e ele ouviu uma msica que ele
achou extica, rara, estranha e bonita, e se aproximou para
saber quem estava tocando. Era Villa-Lobos, que o recebeu
mal, disse que os pianistas, em geral, no adoravam a
msica, queriam s us-la para se destacar. Rubinstein
ficou meio chateado, mas ele estava hospedado no Glria
ou no Copacabana Palace e uma bela manh acordou,
como de costume, s sete da manh e viu Villa-Lobos
acompanhado de um grupo grande de msicos dizendo:
estou aqui para mostrar o que eu fiz, e tocou coisas para
ele que o deixaram to encantado que Rubinstein
patrocinou a sua ida para Paris. Em Paris, Villa-Lobos disse
que no tinha ido para aprender e sim para mostrar o que
tinha feito.
Eu nunca cheguei a falar pessoalmente com Villa-
Lobos, mas o apreciava de longe. Uma vez eu fui a
Petrpolis com um matemtico francs, J ean Dieudonn,
acompanhado pela adida cientfica da embaixada da
Frana, Madame Gabrielle Mineur, e ao voltar dessa visita a
Petrpolis ele queria ver uma mata tropical; soubemos que
havia um concerto no Teatro Municipal da Orquestra
Sinfnica dirigida por Villa-Lobos e ento eu fui com eles
at a porta, e tanto fiz que entramos de graa e o Villa-
Lobos regeu a Bachiana nmero 7, uma beleza... uma
verdadeira serenata.
Na obra para violo de Villa-Lobos tem coisas
comparadas a Chopin. Eis a Heitor Villa-Lobos, grande
msico que admiro profundamente.

134




VINHO

Infelizmente eu no sou um enlogo e no guardo
na cabea os grandes vinhos que bebi, mas adoro vinho,
sobretudo o vinho tinto, principalmente depois que aprendi
que o vinho tinto combate o colesterol. Os franceses
naquela rea do Mediterrneo tomam muito vinho e as
doenas cardio-vasculares l so mais raras. O vinho
uma delcia; uma boa refeio acompanhada de um belo
vinho tinto importante e isso me faz lembrar dos 20 anos
que passei na Frana, com suas adegas; que maravilha!
Comprei recentemente uma Eurocave que um
refrigerador especial para vinhos importado de Bordeaux,
que mantm a temperatura de 10-12 graus. Vinho francs,
italiano, chileno, argentino... H bons vinhos brasileiros
como o Velho Museu, que tomei recentemente no Satiricon.
Dentre os franceses tem o Bourgogne, o Bordeaux, o Vin
du Pays, que o vinho de outros terrenos da Frana e tem
os famosos brancos da Alscia, uma delcia o
Gewrtztraminer, um vinho formidvel, gostosssimo, o
vinho Riesling, seco, no esse vinho alemo que se compra
na garrafa azul que vinho da Arglia que o alemo
engarrafa e vende por preo baixo aqui, iludindo os
brasileiros, no ? O vinho sem dvida uma das coisas
mais gostosas da vida (ver VIDA).


Z

Atualmente, na Fsica, designa-se com Z ndice
zero, o bson neutro que intermedia as interaes fracas
entre correntes fracas neutras. o bson Z
0
que, alis, c
entre ns, foi predito por mim, em 1958, em um trabalho
135



que publiquei na revista Nuclear Physics, editada em
Amsterd. Nesse trabalho eu propus a igualdade entre a
constante de interao dos bsons com a corrente fraca g,
e a constante eltrica e, que a carga do eltron, que
tambm a constante de acoplamento eletromagntico.
Como eu achava que para o bson tinha sido determinada
a sua natureza geomtrica por Feynman, GellMann e por
Marshak e seu estudante hindu Sudarshan (que
determinaram a natureza vetorial V-A para a interao), se
a interao era vetorial ento devia ter como intermedirio
um bson vetorial, e como o fton tambm era vetorial veio-
me cabea que os ftons e as partculas vetoriais fracas
deviam ter um parentesco ntimo, deviam pertencer
mesma famlia. Traduzi isso dizendo que a constante g de
interao dos bsons vetoriais da matria era igual
constante e, que a constante de interao dos ftons com
a matria g=e. Nesse mesmo trabalho eu disse que eram
conhecidas as interaes em que havia uma troca de
cargas, determinadas pelas partculas que hoje so
chamadas de W
+
e W

, os bsons vetoriais carregados.

Propus que deveria existir um bson vetorial neutro que
deveria ser o intermedirio das correntes fracas neutras e
dei um exemplo; no era uma sugesto acadmica, porque
seria um bson trocado entre um eltron e um nutron em
um choque elstico, por exemplo; o eltron e o nutron
podem ter uma interao fraca de segunda ordem com
troca de W, mas isso seria uma contribuio desprezvel,
ao passo que, em primeira ordem, essa interao fraca
seria por meio desse bson Z
0
. Eu no o chamei assim,
mas esses bsons foram objetos de previso, em 1972, por
Weinberg, Salam e Glashow, e a que receberam as
denominaes de W
+
W

e Z. Concluindo, a partcula Z o
bson neutro, que eu tive a honra de, modestamente,
prever a existncia (ver BELEZA) e que foi detectado nos
136



anos 80 por Carlo Rubbia e sua equipe no CERN, embora,
evidentemente, outros senhores cavalheiros sejam mais
dignos de citao na literatura internacional.






FIM
137




ndice Onomstico


A
Alexandre Magno, 16
lvaro Alberto, (Almirante), 2,
35, 42, 43
Amati, Daniel, 37
Amrico, Pedro, 84
Amoroso Lima, Alceu, 52
Anaxgoras, 70
Anaximandro, 70
Aniceto Monteiro, Antnio, 9
Archer, Renato, xi
Ariadne, 12
Aristteles, 6, 7, 8, 16, 70, 72,
75, 76, 80, 84, 135
B
Bach, J ohann Sebastian, 10,
20, 21, 24, 79, 99, 112
Bandeira, Manuel, 10, 18, 109,
117, 118
Bastide, Roger, 17
Beck, Guido, 37
Becquerel, Henri, 59
Beethoven, Ludwig van, 79, 99
Bell, Graham, 28
Bernardes, Arthur, 18
Bethe, Hans, 44
Bhabha, H.J ., 105
Bismarck, Otto von, 16, 66
Bohr, Niels, 13, 14, 40, 78
Boltzmann, Ludwig, 95
Bonaparte, Napoleo, 28, 83
Borges, J orge Luiz, v
Bose, Satyendranath, 104
Brando, Mrcia de Oliveira
Reis, viii
Braudel, Fernand, 17
Bruno, Giordano, 1, 77, 88
C
Calvino, J oo, 26
Camerini, Ugo, 36
Cantor, George, 87
Capanema, Gustavo, 52
Cardoso, Fernando Henrique,
29
Carmita, 10
Carnot, Sadi, 62
Caruso, Francisco, iv, xiii, 108
Carvalho e Silva, Alberto, 124
Castro, Fidel, 81, 89
Cavalcanti, Lagden, 34
Csar, 16
Czanne, Paul, 110
Chagall, Marc, 39
Chagas, Carlos, ix, 2, 3, 33, 34
Chakrabarty, S.K., 105
Charles II, 1
Chew, Geoffrey, 23
Chopin, Frederic, 143
Ccero, iv
Clausius, Rudolf, 62
Clinton, Bill, 46
Cockroft, J ohn Douglas, 82
Colbert, J ean-Baptiste, 1
Compton, Arthur, 13, 61, 114
Coprnico, Nicolau, 71, 89
Corteso, Maria da Saudade,
10
Costa Ribeiro, J oaquim, 33, 34
138



Costa, Amoroso, 2
Couceiro, Antonio, 45
Coulomb, Charles Augustin de,
94
Cruz, Oswaldo, 2, 3, 43, 45,
123
Curie, J oliot, 82
Curie, Marie, v, 59, 60
Curie, Pierre, 59
D
dAlembert, J ean Le Rond, v, 72
DEstaing, Giscard, xi
da Gama, Vasco, 25
da Vinci, Leonardo, 1, 84
Dalton, J ohn, 12
Damy, Marcelo, 30, 33
Davidson, J .P., 37
de Almeida, Mario, 36, 67
de Andrade, Carlos Drummond,
109
de Andrade, Mrio, 18
de Arajo, Roberto Moreira
Xavier, vi, viii
de Benedetti, Sergio, 7, 65, 111
de Bittencourt, Pedro Calmon
Muniz, 33, 36
de Brito, Carlos, ix, 122
de Broglie, Louis, 60, 78
de Carvalho, Mirian, 108
de Castro, J osu, 117
de Meis, Leopoldo, 132
de Mello Neto, J oo Cabral,
109, 117
de S, J aime Magrassi, 44
de Souza Barros, Fernando, 37
Debussy, Claude, 10
Demcrito, 11, 15, 115
Descartes, Ren, 38
Dewey, J ohn, 52
Dias, Ccero, 117
Dieudonn, J ean, 143
Dirac, Paul Adrien Maurice, 8,
21, 22, 104, 120
do Rego Monteiro, Vicente, 117
dos Anjos, Augusto, 117, 118
Dutra, Eurico Gaspar, 34, 43
E
Einstein, Albert, iv, v, 13, 17,
40, 47, 49, 53, 54, 55, 56, 57,
58, 61, 64, 65, 73, 74, 76, 78,
79, 80, 93, 95, 103, 105, 113,
114, 118, 119, 120, 121, 125,
129, 130, 134, 138
Eliot, T.S., 109, 110
Erasmo de Roterd, 27
Euclides, 79
F
Fantapi, Luigi, 17
Faraday, Michael, 73, 94
Faria, Francisco, 25
Fernandes, Anibal, 117
Ferreira Lopes, 117
Ferreira, Ascenso, 10, 141
Ferreira, J os Pelcio, 44
Feynman, Richard, iv, x, 8, 22,
23, 36, 37, 38, 44, 49, 67, 68,
69, 78, 144
Fleury, Norbert, 24
Franco, 17
Franois I, 1
Franklin, Benjamim, 26
Freire, Luiz, iv, ix, 1, 37, 116
Freyre, Gilberto, 117
G
Galileu, Galilei, 1, 7, 8, 40, 41,
56, 70, 71, 72, 75, 76, 77, 78,
139



80, 88, 89, 93, 101, 102, 118,
120, 125, 135
Gamow, George, 105
GellMann, Murray, 15, 23, 114,
144
Glashow, Sheldon, 15, 22, 145
Goethe, J ohann Wolfgang von,
66, 95
Gomes de Souza, J oaquim, 28
Gomes, Luiz Carlos, 37
Gonzaga, Toms, 27
Gordon, Walter, 21, 22
Goulart, J oo, 45
Grassman, Marcel, 53, 57, 79
Grillo, Heitor, 10
Gross, Bernhard, 33
Guggenheim, 8, 42
Guinle, Guilherme, ix
H
Hadamard, J acques, 103
Hahn, Otto, 82
Haller, Friedrich, 54
Hawking, Steve, 102
Heisenberg, Werner, 78, 85, 87,
104
Hepp, Gerard, 36
Herclito, 6, 70, 77
Higgs, P.W., 94
Hilbert, David, 85, 90
Hitler, Adolf, 16, 17, 18
Hobsbawn, Eric, 26
Hu, Ning, 105, 106
Hubble, Edwin, 134
J
J auch, J osef Maria, x, 105
J aurs, J ean, 127
J efferson, Thomas, 26
J oo VI, Dom, 27, 28
J offily, Srgio, 24
J oule, J ames, 62
J lio Cesar, 65
K
Kapitza, Pyotr Leonidovich, 82
Klein, Oskar, 21, 22
Kubitschek, J uscelino, 122
L
Lacerda, Carlos, 19
Landau, Lev, 82
Lattes, Cesar, x, 15, 30, 34, 35,
36, 133
Leibniz, Gottfried Wilhelm, 63,
102
Leighton, Ralph, 68
Leighton, Robert B., 68
Leite Lopes, J os, iv, v, vii, viii,
ix, xi, xii, xiii
Leite Lopes, J os Srgio, 10
Lenin, 39
Lent, Hermann, 45, 124
Leucipo, 11, 15, 115
Lvy-Strauss, Claude, 17
Lins de Barros, Henry British, x
Lins de Barros, J oo Alberto, x,
35, 36
Lins de Barros, Nelson, x, 35
Liszt, Franz, 99
Lobatcheviski, Nikolai
Ivanovitch, 80
Lorentz, Hendrik Antoon, 13,
40, 55, 64, 93, 118, 119
Louis XIV, 1, 66
Low, Francis, 23
Lucrcio, vi
Lutero, Martim, 26
140



M
Mach, Ernest, 63, 93
Magalhes, Ferno de, 25
Mahler, Gustaf, 99
Maia, Bruno, viii
Malraux, Andr, 39
Mann, Thomas, 17
Maric, Mileva, 53
Marshak, Robert E., 145
Martins-Simes, J os Antnio,
24
Marx, Karl, 127
Maupertuis, Pierre Louis
Moreau de, 72
Maxwell, J ames Clerk, 40, 48,
53, 55, 59, 73, 78, 94, 95,
113, 118
Mayer, Robert von, 62
Mc Dowell, Samuel, 37
McCarthy, J oseph, 89
Meirelles, Ceclia, 10
Mendelssohn-Bartholdy, Felix,
21
Mendes, Murilo, 10
Michelangelo, 84
Mineur, Gabrielle, 143
Minkowski, Hermann, 55
Moeller, Christian, 116
Molire, 36, 37
Montaigne, Michel Eyquem de,
iv
Monteiro, Antonio Aniceto, 106
Montenegro, Olivio, 117
Moses, Arthur, 2, 45
Moussatch, Haity, 45, 123
Mozart, Wolfgang Amadeus, 79,
99
Mussolini, Benito, 17, 18
N
Napoleo III, 16
Navarra, Rubem, 9
Nero, 16
Neves, Tancredo, 45
Newton, Isaac, 12, 30, 40, 41,
48, 49, 53, 54, 55, 58, 59, 63,
64, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 78,
80, 95, 101, 102, 118, 124,
129, 130, 135
Nussenzveig, Herch Moyss,
37, 132
O
Occhialini, Giuseppe, 15, 34, 36
Ombredane, Andr, 18
Oppenheimer, Robert, x, 42, 44
Orozco, J os Clemente, 112
Osrio de Almeida, lvaro, 2
Osrio de Almeida, Miguel, 2,
123
Ostwald, Wilhelm, 54
P
Pacmio (Irmo), 116
Palmeira, Ricardo, 37
Parmnides, 103, 104
Paty, Michel, xi
Pauli, Wolfgang, x, 8, 14, 32,
40, 49, 78, 104, 105, 106,
132
Pedro I, Dom, 28, 84
Pedro II, Dom, 28
Pedro IV, Dom, 28
Perrin, J ean, 59
Phvenot, M., 1
Pinguelli Rosa, Luiz, 132
Planck, Max, 56, 73, 80, 86,
113, 114
141



Plato, iv, 1, 6, 70, 77, 84
Poincar, Henri, 7, 31, 64, 118,
119
Poirier, Ren, 18
Poisson, Denis, 79
Portinari, Cndido, 111
Portinari, J oo Cndido, 111
Powell, Cecil, 15, 34
Prestes, J lio, 19, 140
Prestes, Lus Carlos, 18, 19, 35,
140
Ptolomeu, 7, 71
R
Rabelo, Silvio, 117
Rabi, Isaac Isidor, 42
Ramos, Graciliano, 19
Reichenbach, Hans, 105
Ribeiro, Darcy, 70
Riemann, Bernhard, 57, 65, 79,
80, 121
Rilke, Rainer Maria, ix, 97, 100,
109, 110
Rivera, Diego, 112
Rocha e Silva, Maurcio, 123,
124
Rodin, Auguste, 110
Rntgen, Wilhelm Conrad, 73
Roosevelt, Franklin Delano, 140
Roquette-Pinto, Edgar, 20
Rosenfeld, Leon, 116
Rostropovitch, Mestislav, 20,
142
Rubbia, Carlo, 145
Rubinstein, Arthur, 142, 143
Russell, Bertrand, 6, 53, 55, 70
Rutherford, Ernest, 12, 13, 40,
60
S
Sbato, Ernesto, v, vii
Salam, Abdus, 15, 22, 145
Sarney, J os, 45
Sawaya, Paulo, 124
Schenberg, Mario, x, 30, 33, 42,
133
Schrdinger, Erwin, 21, 32, 75,
78
Schubert, Franz, 99
Schwartz, Helmut, 36
Schwarzschild, M., 134
Schwinger, J ulian, 69
Scliar, Carlos, 9, 106
Sneca, iv
Sinaceur. M.A., 8
Siqueiros, David Alfaro, 112
Sirlin, Alberto, 37
Soares, Adolpho, 10, 107
Soares, Ana, 10
Sobrero, Luigi, 33
Scrates, 77, 84
Solovine, Maurice, 54
Spinoza, Baruch, 47
Strovsky, Fortunat, 18
Sudarshan, E.C.G., 145
Sussekind Rocha, Plnio, 34
Szenes, Arpd, 9, 10, 106
T
Tales de Mileto, 6, 70
Teixeira, Ansio, 51, 52
Thomson, J .J ., 12, 13, 59, 60,
73
Tiomno, J ayme, 30, 37, 67
Tiradentes, 27
Tomonaga, S.I., 69
Troper, Ams, viii, 24
Truman, Harry S., 82
142



U
Ungaretti, Giuseppe, 17
V
Vargas, Getlio, 19, 29, 35, 43,
50, 139, 140
Vergilio, vi
Vieira da Silva, Maria Helena, 9,
106, 107
Villa-Lobos, Heitor, 18, 20, 79,
142, 143
von Neuman, J ohn, 44
W
Wagner, Richard, 28
Washington Lus, 140
Wataghin, Gleb, x, 17, 30, 33
Weinberg, Steven, 15, 22, 145
Wheeler, J ohn Archibald, 37
Wigner, Eugene, 37, 44
Wolfenstein, Lincoln, 24, 65
Y
Yukawa, Hideki, 14, 15