UniversidadedeSoPaulo

EscoladeComunicaeseArtes

AAURORADOAUTOR
comosefezesefazadramaturgiadeNaumAlvesdeSouza

RosangelaPetta

Dissertao apresentada ao Programa de Ps

Graduao em Artes, rea de concentrao: Artes
Cnicas, Linha de pesquisa: Teoria e Histria
do Teatro Literatura Dramtica, da Escola
de Comunicaes e Artes da Universidade de
SoPaulo,comoexignciaparcialparaobtenodo
TtulodeMestreemArtes.

Orientadora:ProfDrElizabethFerreiraCardosoRibeiroAzevedo

SoPaulo
2008

ParaOswaldoPetta
Agradecimentos

A Naum Alves de Souza, que generosamente abriu seus arquivos, cedeu textos inditos,
contouhistrias,fezcafefezmuitoetantoteatroassim.

minhaorientadora,BethAzevedo,queiluminouocaminho,amenteeoesprito.

sequipesdasbibliotecasmaiscompetentes,gentiseacolhedorasqueumpesquisadorpode
encontrar:doMuseuLasarSegall,daFaculdadeCsperLiberoedaEscoladeComunicaese
ArtesdaUniversidadedeSoPaulo.

Aos que ficaram por perto, emprestandome livros, textos, depoimentos, comentrios e
foras: Ana Maria Moreno, Antonia Petta, Antonio Aith, Apoenan Rodrigues, Carlos Costa,
Ceclia Salles, Clarisse Abujamra, Dionilde Petta, Goretti Tenrio Nunes, Humberto Werneck,
LusFernandoCunha,MariaAmliaCampolim deAlmeida, MariaFernandaA. Torres,Marlise
Petta,MilaWaldeck,ReginaSolereRosaniMadeira.

AWelingtonAndrade,interlocutorraro.
Resumo
Estapesquisatemumduploobjetivo:observarcomosedesenvolveaescritadramtica
autoralaoconstruirumpanoramaanalticodaobradramatrgicadeNaumAlvesdeSouza,um
dos mais profcuos e exuberantes profissionais do teatro brasileiro contemporneo. Para
atingir essa meta, foi feito o cruzamento da leitura de todas as suas peas, encenadas e
inditas,comoutrostextosdoautor(roteiroscinematogrficos,contosenotasdecadernosde
anotaes), artigos de imprensa, fontes tericas e referncias bibliogrficas sobre o contexto
histrico e cultural do dramaturgo. Alm disso, este estudo foi apoiado em uma srie de
entrevistasrealizadascomNaum,afimdeobterinformaessobresuatrajetriapessoal,sua
carreira profissional e seu processo de criao. Como resultado, foi possvel fazer um
levantamento crtico da toda a obra teatral de Naum Alves de Souza trabalho indito no
mbitoacadmico,verificarsuascaractersticastemticaseformais,mergulharnoprocesso
de criao do escritor, repensar aspectos importantes de um momento artstico da histria
recentedopas.E,sobretudo,verificaraespecificidadedestadramaturgia,queobrigaleitores
eeventuaisencenadoresaumaposturadiferenciadadiantedotextodramatrgico.
Palavraschave:teatrobrasileiro,dramaturgia,carpintariateatral,NaumAlvesdeSouza

Abstract
This research has two different intentions: to observe how the dramatic authorial
writing develops when building an analytic scenery of Naum Alves de Souzas dramatic art
work,beinghimoneofthemostadvantageousandexuberantprofessionalsofcontemporary
Brazilian theatre. To reach that goal, the reading of his plays (performed or not) and other of
theauthorstexts(moviescripts,shortstoriesandnotesfromsketchbooks)haveallbeenpart
of an intersection study, beside press articles, theory essays and reading references from the
historic and cultural context of the playwright. Farther on, this study was also supported by
interviewswithNaum,madeinorderofbecomingasourceofinformationabouthispersonal
path, professional career and creation process. As a result, it was possible to do a critical
gatheringoffactsconcerningallofNaumAlvesdeSouzasdramaticartworkasubjectnever
explored before in an academic studies , verify his distinguishing themes and particular
formalities,diveinthecreationprocessofthewriterandthinkovertheimportantaspectsofa
recentartisticmomentinthecountyshistory.Overall,itwaspossibletoverifythespecificity
ofthisdramaartwork,thatmakesreadersandeventualperformershavea different posture
whenfacingthedramatext.
Keywords:Braziliantheatre,dramaturgy,dramaticwriting,NaumAlvesdeSouza.
Sumrio

Introduo............................................................................................................................... 11

Captulo1:NaumAlvesdeSouza........................................................................................21
1.1 Origens.............................................................................22
1.2 RumoaSoPaulo..............................................................26
1.3 Professordegaratujas.......................................................28
1.4 Diretordeteatrinho...........................................................30
1.5 Artistaplsticoebonequeiro..............................................37
1.6 CriaocoletivanoCafSardinha.......................................39
1.7 Cengrafo,figurinista,encenador.......................................44
Captulo2:Contextos............................................................................................................51
2.1 Entreduasditaduras..........................................................52
2.2 Aclassemdiaqueruge.....................................................57
2.3 Esquerda,culturaearte.....................................................65
2.4 Marcasdenascenadacenabrasileira................................72
2.5 Nopalcodaresistncia......................................................81
2.6 Teatrosobdistenso..........................................................94
Captulo3:Aobradramatrgica........................................................................................105
3.1Maratona........................................................................106
3.2NoNatalaGenteVemteBuscar........................................111
3.3AAuroradaMinhaVida....................................................118
3.4UmBeijo,umAbrao,umApertodeMo............................124
3.5Nijinsky.............................................................................132
3.6SuburbanoCorao...........................................................137
3.7guacomAcar..............................................................140
3.8UmAtodeNatal...............................................................144
3.9OPiveStrippers..............................................................146
3.10Textosnagaveta................................................................152
Concluso:Aauroradoautor............................................................................................165

Refernciasbibliogrficas...................................................................................................181
Anexos....................................................................................................................................191

11

Introduo

Sou jornalista por formao e me aproximei da dramaturgia, no tenho dvida,

justamente por ser jornalista. Em 30 anos de trabalho na imprensa reuni alguns
conhecimentos extremamente valiosos para quem deseja se aventurar pelo texto teatral: um
vasto e variado repertrio de histrias e tipos humanos, recolhido ao longo de centenas de
entrevistas; a tcnica para buscar informaes e confrontlas com outras, abdicando da
ingnuapresunodacertezaabsoluta,apuradanoexercciodareportagem;aconscinciada
complexa condio humana, que me salvou do falacioso clich da iseno jornalstica, para
reconstruirpersonagens,circunstnciasedeclaraes;ohbitodaleiturainteressada,curiosa
eiluminadora.Sobretudo,nojornalismoreconheciovalordapalavra,equilibradoentreorigor
nousodovocbuloesuaspossibilidadesdesignificaonaetapadeedio,emumarelao
comotextoqueterminouporsetornarmaisdoqueintelectual:amorosa.
A carreira profissional tambm me colocou, em muitos momentos, no terreno frtil e
estimulantedojornalismocultural,proporcionandomeocontatocomexpressesemdiversos
campos artsticos, includo a o teatro. H pouco mais de dez anos, interesseime por
experimentaraescritadramatrgica.RecebiorientaodoautorAlcidesNogueira,entreguei
meleituradosclssicosdaliteraturadramticaeparticipeidealgumasoficinasaspoucas
que encontrei, uma vez que o ensino da dramaturgia ainda , espantosamente, pouco
privilegiado no Brasil. Cheguei a escrever quatro textos dramticos: uma adaptao teatral
(HarmoniaemNegro,1996,apartirdeoriginaldeAldoNicolai),umroteirocinematogrficode
longametragem(Hoje!,1996,emcoautoria,selecionadopeloIIILaboratriodeRoteirosdo
SundanceInstitute,apartirdeumahistriademinhaautoria),umespecialdeteleviso(Natal
para Dois, 1998, roteiro original exibido pela TV Bandeirantes de So Paulo) e uma comdia
dramtica (A Mulher com Ele, 2004), ainda no encenada. Faltavame, no entanto, uma
interlocuo mais aprofundada nessa seara, um saber mais ampliado sobre teoria e potica
teatral.EfoiassimquechegueiaoprogramadePsGraduaoemArtesCnicasdaEscolade
ComunicaeseArtesdaUniversidadedeSoPauloonde,alis,megradueiemjornalismo.
Aoelegermeuobjetodeestudo,portanto,pareceunaturalescolherumautorbrasileiro
que propiciasse essa mltipla possibilidade: pesquisar como se forma do conjunto de uma
obradramtica,percorreratrajetriadaconstruodessaobra,verificarotrabalhodeescrita
e da reescrita, descobrir as motivaes do dramaturgo e o tratamento formal dado s suas
escolhas temticas. Olhei um pouco para trs, para minhas prprias recordaes como
reprter, espectadora e aprendiz de dramaturga. E logo percebi que Naum Alves de Souza
artista plstico, professor de artes, cengrafo, figurinista, dramaturgo, cronista, roteirista de
12

cinema, diretor de teatro e diretor cnico de musicais, bal e pera jse revelava assunto
mais do que inspirador para um estudo acadmico. Em sua trajetria artstica, quase toda
ligada ao espetculo teatral, Naum construiu uma carreira singular, alm da reputao que o
colocouentreosmaisrespeitadosencenadoresbrasileiroscontemporneos.
Paramim,ofazerteatraldeNaumeraconhecidodesdemeadosdosanos1970,quando
assisti a algumas das divertidas montagens do grupo amador Pod Minoga. Na poca, Naum
coordenava o trabalho de criao coletiva de seus exalunos de artes da Fundao Armando
lvares Penteado, como Carlos Moreno, Dionsio Jacob (ou Tacus), Flvio de Souza e Mira
Haar, hoje atores, dramaturgos e diretores profissionais. A partir de ento, acompanhei o
desdobramentodostalentosdeNaumfossecomocengrafoefigurinistadeFalsoBrilhante
(1975), histrico show de Elis Regina, ou da antolgica montagem de Macunama (1978), de
AntunesFilho;fossecomoidealizadordeumdosmarcosdoseventosculturaisdemassa,como
O Grande Circo Mstico (1983), com msicas de Chico Buarque e Edu Lobo, levado pelo Bal
Guara, de Curitiba; ou fosse, ainda, como autor de A Aurora da Minha Vida (1981), o mais
bem sucedido de seus onze textos encenados, remontado at os dias atuais. H muito,
portanto, era evidente a relevncia de Naum Alves de Souza para a cena brasileira e a
pertinnciadeeleglocomoobjetodepesquisa.
No entanto, visto que se trata de um artista com atuao to ampla, era preciso
delimitar claramente o campo da pesquisa e o aspecto a ser problematizado. E, para isso,
retorneiminhaprincipalmotivaopessoal:oofciodeescrever.Se,comojornalista,aprendi
a reconhecer a importncia da estruturao na tessitura de narrativas de nofico, como
autoradeteatrotenhoumapreocupaoespecialemrelaochamadacarpintariatermo
retiradodojargodramatrgico,inexplicavelmenteausentedasobrastericasdereferncia
1
,
masentendidoaquicomoatcnicareveladanaconjugaodeelementostemticoseformais
com a qual um autor constri determinado texto, tendo em vista a cena. Nessa perspectiva,
elegi a literatura dramtica de Naum Alves de Souza como escopo de minha investigao
acadmica.
Feito esse recorte, um dos objetivos estabelecidos foi, primeiramente, obter uma
dimenso precisa de toda a obra autoral de Naum. Acredito ser muito importante o trabalho
delevantamentodaproduodeumdramaturgobrasileirocontemporneo,produoessade

1
Encontrei uma nica meno carpintaria dramtica, em uma observao feita por Sbato Magaldi: Aqueles que no tm a
vocaolegtimadoteatrohipertrofiamosignificadodotextocomoliteratura.Oespetculoseriaaboaoumexecuodeuma
obra completa em si mesma, determinante nico da categoria artstica do teatro. Romancistas e poetas que no dominam o
dilogo cnico escudamse na crena de que, embora no tenham escrito uma pea teatral (e h no qualificativo uma velada
ironia),fizeramboaliteratura.Essaposioopesedosfabricantesdepeas,artesoshbeis,quenormalmenteestoforada
literatura,esedistinguempeloqueconvencionouchamarcarpintariateatral.Osdoispontosdevistaachamseeqidistantesdo
teatro autntico, e talvez o primeiro tenha menos contato com ele do que o segundo. No se recordam exemplos de peas que
sejamboaliteraturaemauteatro.Emboraojuzopossaparecerdemasiadosevero,ostextosdeteatroquenosedefinemcomo
teatraisacabamtambmporenriqueceroroldamliteratura.In:Iniciaoaoteatro.SoPaulo:tica,1997,p.16.Grifomeu.
13

que as rarssimas oportunidades de publicao no do conta, e que, assim, acaba por se
dispersar em artigos e crticas da imprensa, ao sabor inconstante da pauta das redaes.
O ajuntamento e a organizao de informaes sobre todas as peas escritas por Naum,
porm, serviu apenas de ponto de partida para atingir os demais objetivos: acompanhar, no
rastro do percurso autoral, o movimento de evoluo, o amadurecimento e eventuais crises
dessa escritura; demarcar seu campo temtico; reconhecer suas caractersticas estticas;
observarseumtododecriao.
Desta forma, minha dissertao buscou combinar elementos historiogrficos,
lingsticos,temticoseestilsticosquefavorecessemaobtenodeumpanoramaanalticoda
obradramatrgicadeNaumAlvesdeSouzaproduzidaathoje.

Inseroacadmica
Ao fazer uma busca bibliogrfica para a construo do quadro terico de referncia,
descobri duas importantes pesquisas apresentadas na Escola de Comunicaes e Artes da
Universidade de So Paulo, sobre o processo pelo qual Naum Alves de Souza comeou a se
exercitar na elaborao de espetculos teatrais: a criao coletiva. Tanto a dissertao de
mestradodeSlviaFernandesdaSilvaTelesi(Gruposteatrais:percursoelinguagem,defendida
em 1987) como a de Felisberto Sabino da Costa (A dramaturgia nos grupos alternativos do
perodo de 1975 a 1985, defendida em 1990) fornecem informaes preciosas sobre a
companhiaamadoraPodMinoga,queNaumcoordenounosanos1970.Aindaqueotrabalho
daquele grupo alternativo no favorecesse propriamente a criao de uma literatura
dramtica,bemaocontrrio,ambososestudosdescrevemprocedimentoscriativosrelevantes
queinfluenciariamaproduoautoraldeNaum,iniciadaem1976.
Alm deles, h duas dissertaes de mestrado que remetem mais diretamente
dramaturgia deste autor: lbum de fotos anlise semiolgica da pea A Aurora da Minha
Vida, de Naum Alves de Souza, defendida em 1986, por Maria Beatriz Del Peloso Ramos, no
Instituto de Letras do Centro de Estudos Gerais da Universidade Federal Fluminense; e
Asociedadedesnuda:umcaminhododramamodernobrasileiro,defendidaem1995porLilian
Maria Fleury Teixeira Dria, no Setor de Cincias Humanas, Letras e Artes da Universidade
Federal do Paran. A primeira se debrua especificamente sobre a montagem carioca de
AAurora(noTeatrodeArena,19821983),querepetiuosucessodatemporadadeSoPaulo,
onde estreou (Teatro do Bixiga, 1981). H vrias observaes pertinentes, como a inequvoca
evocaodoritomilitarnoambienteescolareaintratextualidadedetectadanaobradeNaum
que, em outras peas, tambm trata do passado, da infncia, da memria. No entanto, o
recurso que a pesquisadora escolheu para apoiar sua leitura semiolgica da relao texto
14

encenao a fotografia no parece ser o mais adequado. Ao anexar dissertao 58
fotosdecena,36dasquaisfeitasporelamesma,aautorabuscouinterpretaramontagemde
A Aurora como um lbum de retratos. De fato, as 33 cenas da pea poca
2
configuram
momentoscompletos,comunidadeeindependncia,separadosentresipelarubricadeblack
out e sem aparente relao de continuidade. Entretanto, essa formatao dramatrgica est
mais prxima da linguagem cinematogrfica, cuja caracterstica dos cortes feitos na edio
influencioufortementeacarpintariadramatrgicadeNaum,comooprprioautorreconhece.
A pesquisadora chega a mencionar essa possibilidade, dentre as tcnicas possveis para
documentar o teatro
3
, chegando a informar que Naum, ao comear a escrever a pea,
serviuse de um roteiro nos moldes cinematogrficos
4
. Mas, estranhamente, a pesquisadora
justificou sua escolha por entender que a linguagem da representao de A Aurora uma
linguagem intencionalmente fotogrfica
5
. A argumentao que se segue no deixa de ser
interessante:

Parece pertinente a comparao das cenas da pea com o processo fotogrfico. A emulso foto
sensvel ou a pelcula na cmara escura a potencialidade ou a possibilidade para que a imagem
sejaretida,fixada.Estapelcula,paraNaumAlvesdeSouza,amemria,queatravsdaluz,entre
outros recursos cnicos, revela, copia e amplia as emoes latentes, como se fossem pelculas em
negativo,esperandooviraser.
6

Esta a metodologia, porm, se revela insuficiente, visto que o teatro (ao menos neste
caso) implica: movimentao em cena; uma performance gestual, muitas vezes comentadora
dos dilogos; o som da palavra e da msica; a fora dos figurinos, cujas cores (azul, verde e
amarelo), predominantes em A Aurora e to cheias de significado, foram subtradas nas
imagens em preto e branco anexadas dissertao. de se imaginar que o registro em meio
audiovisual teria sido mais colaborativo para o vis escolhido naquele estudo. Ainda assim,
seria um recurso arriscado se levarmos em conta que o espetculo teatral , por definio,
fugaz em sua presentificao, e que experincias de teatro filmado, sem a devida adaptao
para a natureza bidimensional da tela, perdem sensivelmente em impacto e calor quando
exibidasnocinemaounateleviso.
J a segunda dissertao compara cinco obras de cinco autores brasileiros (Vestido de
Noiva,deNelsonRodrigues;RastoAtrs,deJorgeAndrade;Rveillon,deFlvioMrcio;Rasga

2
Naversomaisrecente,de2004,Naumreduziuasa27,almdoprlogo.
3
Filme 16mm, super 8, vdeotape, etc. RAMOS, Maria Beatriz Del Peloso. lbum de fotos anlise semiolgica da pea A
Aurora da Minha Vida, de Naum Alves de Souza. 1986. Dissertao (mestrado), Instituto de Letras do Centro de estudos Gerais.
UniversidadeFederalFluminense,Niteri,p.10.
4
Idem,ibidem,p.67.
5
Idem,ibidem,p.10.
6
Idem,ibidem,p.11.
15

Corao, de Oduvaldo Vianna Filho; e No Natal a Gente Vem te Buscar, de Naum Alves de
Souza) para construir um retrato do drama brasileiro moderno na correspondncia memria
tempolinguagem. No que diz respeito pea de Naum, faz observaes importantes,
especialmentequandotomaoparticularcomorepresentaodocoletivo,quandoinvocaEcla
Bosi para assinalar a relao contedoforma e ao destacar duas marcas da dramaturgia do
autor: o anonimato das personagens, favorecendo a identificao de tipos, e o resgate da
oralidade, que tambm tipifica uma camada social brasileira (a classe mdia interiorana e
empobrecida), em dilogos recheados de expresses do chamado senso comum.
A pesquisadora chega a propor uma reflexo esttica, filosfica, num resgate do valor da
palavranaobrateatral,paraconcluirque

(...)pelamemriaqueseteceestalinhagemdodramamodernobrasileiro.Memriaquenoest
atada a um desenvolvimento cronolgico, mas transita por territrios vrios, espacializando a
linguagem,fragmentandootempoetrabalhandointimamentecomascaractersticasessenciaisao
fazerteatralqueestonousododisfarceenojogo.
7

A par das contribuies de ambas as dissertaes, notese que so estudos bem

pontuais, propositadamente limitados, e que por isso mesmo no permitem uma perspectiva
expandida da obra dramatrgica de Naum Alves de Souza autor de nada menos que
dezenove textos teatrais, alm de coautorias, adaptaes da literatura e roteiros de cinema.
Tais estudos, portanto, no favorecem a observao da trajetria autoral no processo de
desenvolvimento dessa escritura, localizando eventuais mudanas temticas e formais que
fluementreumanteseumdepois.
Paraalmdaesferaacadmica,abibliografiaterica,crticaehistoriogrficadisponvel
tambm no contempla o conjunto dramatolgico deste autor. Se existe todo um captulo
dedicado sua temtica no livro de Geraldo R. Pontes Jr.
8
, em que algumas informaes
equivocadasnochegamacomprometeraacuradaanliseintratextualdachamadatrilogiade
Naum
9
,fontesdeinquestionvelautoridadenoassuntocomoDciodeAlmeidaPrado,Sbato
Magaldi e Yan Michalski no fizeram mais do que ligeiras referncias ao autor em seus
respectivosapanhadossobreoteatrobrasileirodosculoXX.Porcerto,noporumaquesto
deirrelevncia:seoprimeiroreconheceumatcnicacadavezmaisfirmenotratamentoda

7
DRIA, Lilian Maria Fleyry Teixeira. A sociedade desnuda: um caminho do drama moderno brasileiro. 1995. Dissertao
(mestrado).SetordeCinciasHumanas,LetraseArtes.UniversidadeFederaldoParan,Curitiba,p.124.
8
Opresso social e a condio humana em Naum Alves de Souza. In: PONTES JR., Geraldo R. Dramaturgia Brasileira
Contempornea.RiodeJaneiro:goradaIlha,1999,p.111130.
9
Para a crtica teatral, e a despeito da discordncia do autor, formam uma trilogia as peas No Natal a Gente Vem te Buscar
(1979),AAuroradaMinhaVida(1981)eUmBeijo,umAbrao,umApertodeMo(1984).VerCaptulo3:Aobradramatrgica.
16

matria um tanto impondervel dos sonhos infantis e das reminiscncias escolares
10
,
o segundo aponta a aplicao de uma densidade potica aos mergulhos na memria
adolescente e familiar
11
, enquanto que o terceiro atesta o amadurecimento do talento de
Naum Alves de Souza como dramaturgo e encenador
12
. No entanto, so menes que, s
vezes,noultrapassamduaslinhas.
importanteressaltar,ainda,quenemmesmooprprioautorconseguiureunirtodaa
suaobradramticanacoletneapublicadaem2005
13
.Faltam,ali,trstextosencenados:ode
estria, Maratona (escrita em 1976), a primeira verso de gua com Acar (1995),
originalmenteummonlogo,eOPiv,montadoem1997;assimcomotrspeascurtasainda
inditas no palco: Trs Cunhadas Baixas (2003), Um Menino (2003) e a mais recente,
Arrebatada(2007)
14
.Poroutrolado,maisdoquequantificareanalisaressadramaturgiao
que no me parece pouco em relao a um autor de tamanha importncia para a cena
brasileira contempornea , era necessrio tambm verificar, nesse percurso, sua insero
em um momento histrico, no quadro esttico e no contexto cultural que foi to importante
na passagem da dcada de 1970 para a de 1980, repleto de iniciativas que experimentaram
novasformasdelinguagemcnicaefocostemticos,apsodeclniodoteatroprogramticae
engajadamentepolticodosanos1950/1960.

Metodologiaecorreesderota
Meuestudoapoiousefundamentalmenteemquatrofontesdepesquisa:osescritosde
Naum Alves de Souza; obras tericas sobre o drama moderno, teatro brasileiro e crtica
gentica;registrosdeimprensa;eentrevistascomoautorestudado.
PorescritosdeNaumdevemosentendernoapenassuaproduodramatrgica,mas
tambm os textos que, na borda de sua criao especificamente teatral, relacionamse, de
alguma forma, sua escritura para o teatro. Sendo assim, este quinho de leituras
compreendeu textos teatrais (encenados e inditos), roteiros e argumentos de cinema,
prefcios de livros, contos publicados no extinto jornal Dirio Popular no final da dcada de
1990 (alguns deles, gestantes de personagens e/ou temas de algumas peas), manuscritos
(comoanotaesdoautoreumacartadapoetaAdliaPrado,enviadaaNaumporocasiodo

10
PRADO,DciodeAlmeida.Oteatrobrasileiromoderno.SoPaulo:Perspectiva,2003,p.124.
11
MAGALDI,Sbato.Panoramadoteatrobrasileiro.SoPaulo:Global,2001,p. 313. Valelembrarqueemoutraobra,Moderna
DramaturgiaBrasileira,publicadapelaPerspectivaem2006,MagaldinoincluiuNaumentreos29dramaturgosqueanalisa.
12
MICHALSKI,Yan.Oteatrosobpressoumafrentederesistncia.RiodeJaneiro:JorgeZahar,1985,p.86.
13
SOUZA,NaumAlvesde.Teatro.Coimbra:CenaLusfona,2005.
14
VerAnexos.Areproduo,aqui,dostextosdramticosnopublicadosporNaumtemoobjetivoexclusivodesubsidiaroleitor
no acompanhamento da anlise crtica feita nesta pesquisa. Uma vez que foram excludos da coletnea Teatro e de outras
oportunidades de edio em livro, significa que a vontade do autor mantlos guardados. Sendo assim, aos interessados em
submetertaistextosleituradramtica,amontagensamadoras,profissionaisouqualqueroutrotipodeutilizao,recomendase
aobtenodeautorizaoexpressadoautor.
17

espetculo Dona Doida, de 1987), programas de espetculos e originais abandonados na
gaveta de onde, aps gastar alguns meses para vencer a resistncia do autor, consegui
obterumacpiadesuaprimeirapea,Maratona,escritaem1976eencenadaem1977,ede
O Piv (1997), texto que o autor considera demasiadamente datado. Para esta etapa, foi de
inestimvel valor a disposio colaborativa do prprio Naum que, desde janeiro de 2005,
permitiumeoacessoaseuarquivopessoal.
Realizar entrevistas com Naum Alves de Souza tambm me pareceu obrigatrio. Talvez
hajanestadecisoocacoetedareprterquefui,noexercciodeumaprofissoquenobusca
apenas constatar, mas desdobrar e discutir. Mas, desde o comeo desta pesquisa, ficou claro
que a leitura das peas de Naum disponveis nas bibliotecas no bastaria para construir a
trajetriadodramaturgo.Osencontroscomoautor,aolongodetrsanos,foramimportantes
para reunir dados sobre sua biografia, obter suas impresses sobre o teatro de modo geral e
dimensionarsuarelaocomaescritateatralalm,claro,depermitiroacessoamaterial
indito e a checagem de datas, nomes e circunstncias em que cada uma de suas peas foi
encenada, mesmo que houvesse um ou outro lapso de memria do entrevistado. De mais a
mais,ocontatodiretocomNaumproporcionoumeoportunidadesnicas,comoacompanh
loaumensaiodoCoralLricodoTheatroMunicipaldeSoPaulo,paraaperaOsPescadores
deProlas,deBizet,queeledirigiuem1995eremontouem2005.
Quanto aos registros de imprensa, obtidos sobretudo nos arquivos do Museu Lasar
Segall (especializados em cinema e artes cnicas) e da Faculdade Csper Lbero (cujo acervo
guardanoapenaslivrossobrecomunicaoecoleesdejornaiserevistas,masimportantes
obras sobre arte e esttica), busquei a resposta da crtica e do jornalismo cultural a cada
montagem teatral de Naum, alm de reportagens sobre o escritor que contivessem alguma
refernciaaele,pormaisligeiraquefosse.Essetipodeconsultatambmmepermitiucruzar
datas, nomes e quaisquer outros detalhes que contribussem para uma reconstituio das
fichastcnicasedoambienteculturalcorrespondenteestriadecadaespetculo.
Entreasobrastericasquepesquisei,destacamseasquetratamdarelaoentretema
e forma no drama moderno, bem como ensaios de crticos e dramaturgos que pensaram o
teatro contemporneo e/ou apontam a funo do texto teatral (e sua recente revalorizao)
comoforaseminaldacena
15
.Almdestes,incluaquitrabalhosacadmicosque,emmaiorou
menor grau, se relacionam ao objeto de minha pesquisa, alm de ensaios historiogrficos
sobre o momento poltico, econmico e social do Pas no sculo XX. De incio, tambm
procurei estudos realizados no campo da crtica gentica, que me pareceram fundamentais
paraaanlisededoisachadospreciosos:umcuriosoconjuntoroteiros,rascunhos,desenhose

15
VerRefernciasbibliogrficas.
18

rabiscos nas margens do papel, referentes s encenaes amadoras que Naum dirigiu nos
tempos de professor de artes na Fundao Armando lvares Penteado (Faap); e a bible
16
da
comdia dramtica A Aurora da Minha Vida, com 59 pginas, em que a primeira verso do
textoapareceacompanhadadeanotaesparalelas,cortesealteraesfeitasmo.
Embora a abordagem proposta pela crtica gentica tenha sido extremamente til para
explorar analiticamente esses dois cadernos, e deles extrair informaes valiosas sobre uma
espcie de prhistria dos procedimentos do autor, aos poucos fui abandonando a anlise
sob tal ponto de vista. A crtica gentica ajudoume, sim, a fazer uma leitura criteriosa das
peas de Naum e a examinar seu processo de criao; mas percebi que essa perspectiva
forariaumaacentuadabifurcaoemmeuestudo,desviandomedaobservaodoconjunto
da obra dramatolgica em questo. Se a extensa produo autoral de Naum como uma
chuva de meteoros para qualquer pesquisador, tanto mais aumentava a complexidade do
levantamento e da organizao de contedos conforme eu continuava encontrando mais
crnicas,papisavulsoseoutraspeas.Ataetapadequalificao,porexemplo,eutinhaem
mos dezessete textos teatrais; de l para c, encontrei outros dois: O Piv, excludo da
coletnea do autor, e Arrebatada, escrito em 2007. Para mim, ficou cada vez mais claro que
era preciso, antes de mais nada, conhecer a evoluo historiogrfica e estilstica dessa
dramaturgia, construir seu quadro temtico e formal, identificar influncias e o eventual
dilogo entre o trabalho de escritura, o momento cultural e as motivaes pessoais do
escritor. E que uma pesquisa slida sobre estes aspectos teria, em si mesma, algum valor de
contribuioaoestudodamodernadramaturgiabrasileira.
Assim, a conformao final desta dissertao chegou a trs captulos e uma concluso.
No primeiro, apresento o autor por meio de sua biografia e de sua performance profissional.
No segundo captulo, abordo alguns aspectos de dois contextos fundamentais: o ambiente
poltico, social e institucional do Brasilem que Naum se ergueu artisticamente, mais atenta
traduo desse ambiente na esfera das mentalidades; e o panorama cultural do mesmo
perodo,comnfasenastendnciasteatrais.Oterceirocaptulotratadetalhadaecriticamente
todaaobradramatrgicadeNaumAlvesdeSouza,desdeaestriaatapeamaisrecentee
ainda no encenada, percorrendo mais de 30 anos de escritura dramatrgica. Finalmente, na
concluso reno observaes sobre as influncias, a temtica e a carpintaria teatral revelada
nessa obra, para chegar a uma formulao que prope uma maneira de ler, entender e,
eventualmente,encenaraspeasaquiabordadas.

16
O termo bible, ou bblia em ingls, tomado do jargo de autores de cinema e teledramaturgia, designa o conjunto de
anotaesquesustentamaestruturaodaobraemsuaetapadeelaborao:sinopse,perfildaspersonagens,caracterizaode
cenrios,ambienteselocaes,textosdeapoioobtidosempesquisahistoriogrficaelingstica,palavraschaveequalqueroutra
informao que possa apoiar os roteiristas na futura escritura das cenas. Exemplos de ambos os cadernos encontramse em
Anexos.
19

Noapoioaestadissertaoh,ainda,umconjuntodeanexoscomasfichastcnicasde
todasaspeasdeNaumnaocasiodesuasrespectivasestrias,umacronologiadetrabalhos
emdiversoscamposartsticosetextosteatraisinditos.

Fontes:umaobservao
O leitor desta dissertao certamente notar a farta utilizao que fao de fontes
jornalsticas,oquepedeumaexplicaosobreocritriodessaescolha.
Ancoradanaexperinciadereprter,editoraediretoraderedaoemdiversasmdias,
sei muito bem que a imprensa uma atividade das mais imperfeitas. Materializados no calor
da hora do fato jornalstico, muitas vezes os relatos contidos em reportagens de jornais,
revistaseportaisinformativosfalhamquantoexatido,completudeouacontextualizao
dainformao.Jornalistasdespreparados,ingnuosouinexperientes;velocidadeimpostapelo
sistema operacional da indstria da comunicao; inadequao do vocabulrio e falta de
domniodalnguaculta,determostcnicos,deespecificaes,deconceitosmuitossoos
fatores que conspiram para a produo de uma imprensa de m qualidade. E tanto mais se
agrava esse panorama quanto mais avanamos no tempo, com o progressivo sucateamento
das redaes, a ponto de termos, nos dias de hoje, um verdadeiro e aterrador quadro de
raquitismointelectual,emesmotico,nodesempenhodaprofisso.
Por outro lado, os registros feitos pela imprensa so fonte primria importante. Por
documentar o momento histrico na especificidade do contedo pontual, nos vestgios do
entorno contextual e no exerccio da observao analtica (caso das crticas teatrais e dos
artigos aos quais recorri), o jornalismo pode prestar um relevante servio pesquisa
acadmica, guardadas as devidas precaues para uma leitura atenta e criteriosa. Sendo
assim,seguioseguintecritrionaeleioeutilizaodeminhasfontesjornalsticas:

.cruzartodainformaoencontradacom,pelomenos,maisumafontejornalstica.
. confrontar as informaes obtidas em jornais, revistas e pginas da Internet com os textos
contidosemtrabalhosderefernciaacadmica,tericaehistoriogrfica.
. comparar o material jornalstico com as fichas tcnicas dos programas de peas, anotaes
doautoredepoimentosobtidosnasentrevistascomNaum.

Outra forte presena jornalstica nesta dissertao a de Elio Gaspari, autor de um
ensaiohistoriogrfico
17
quedissecaaditaduramilitaremquatrovolumesquesomamcercade
2.000pginas.Opteiporrecorreraessaobraporconfigurar,reconhecidamente,orelatomais

17
Aditaduraenvergonhada(2002),Aditaduraescancarada(2002),Aditaduraderrotada(2003)eAditaduraencurralada(2004),
todoseditadospelaCompanhiadasLetras,deSoPaulo.
20

minucioso, bem documentado e revelador sobre o perodo de exceo publicado at o
momento. A ele associei o estudo acadmico de Maria Helena Moreira Alves
18
, tambm
recente. Tais fontes do uma dimenso bastante precisa do quadro poltico, econmico e
social do Brasil contemporneo, desdobrando em detalhes (indicadores, declaraes, trechos
de relatrios oficiais e documentos secretos) aquilo que historiadores por vezes descreveram
demaneiramaisgenricaatpelafaltadeacesso,emsuapoca,aomaterialqueGasparie
Moreira Alves puderam pesquisar. So obras de flego, intelectualmente responsveis e que,
aliadas a outras fontes ensasticas, serviram ao propsito do segundo captulo: retirar do
momento histrico traos que contriburam para a formao de uma mentalidade, na
recepodocidadoannimoecomum.

Convenes
A fim de facilitar a compreenso e proporcionar uma leitura gil e confortvel deste
trabalho,foramadotadasasseguintesconvenesdeescrita:

.nomesdepersonagensdaspeasteatrais:grafadosemmaisculas.
.complementaesdeinformaodentrodeumadeclaraooucitao:textoemitlicoe
entrecolchetes.
.ttulosdeobras,eventosergosjornalsticos:grafadosemitlico.

18
EstadoeoposionoBrasil(19641984).Bauru:Edusc,2005.
21

Captulo1:NaumAlvesdeSouza

Reunirdadosbiogrficoserealizaesdiversasdeumdramaturgopermitepenetrarem
umcontextoparticularque,naintersecocomoutroscontextos(comoomomentohistrico,
o ambiente cultural e as tendncias teatrais em meio s quais ele se desenvolveu
artisticamente, que sero abordados no captulo seguinte), pode auxiliar imensamente a
leituradesuaobra.NocasodeNaumAlvesdeSouza,aprincipaldificuldadeparaconstruirum
relatosobresuatrajetriadramatrgicaestnofatodeelaterocorridoemmeioaumamplo
e diversificado espectro de outras atividades do autor no campo das artes cnicas, das artes
plsticas, da literatura e at de eventos de moda. Foram trabalhos muitas vezes simultneos,
sobrepostosequedialogaramentresi,adespeitodadiferenadenaturezaedepropsitode
cada empreitada. Se, por um lado, essas atividades no podem ser ignoradas, pois
inescapavelmenteinterferemnoprocessodecriaodoescritor,poroutrorevelamsetantas
e to variadas que descrevlas detalhadamente poderia desviar este estudo de seu foco
principal:erguerumpanoramaanalticodaliteraturadramticadeNaumAlvesdeSouza.
Por essa razo, este captulo privilegia as ocorrncias que, objetivamente, contribuem
para o acompanhamento do percurso de Naum at tornarse autor teatral. Como tais
ocorrnciassederamemdiferentescampos,preferifugiraorelatolinearecronolgico,afim
de agrupar informaes de acordo com o tipo de atividade exercida pelo dramaturgo,
avanando e retrocedendo no tempo sempre que necessrio. A essas informaes foram
acrescidosdepoimentosdoprprioNaum(obtidosemregistrosdeimprensaeementrevistas
concedidas a mim entre 2004 e 2007) e observaes que fao luz da leitura de suas peas
e de bibliografia pertinente, convidando o leitor a, desde j, perceber a estreita relao que
existe no entrelaamento da experincia vivida com os elementos constitutivos da
dramaturgia aqui estudada. O objetivo expandir o panorama da histria pessoal do autor a
fim de detectar referncias que contribuam para a verificao de influncias estticas e
temticas,almdeapoiaraleituracrticaquefao, maisadiante,daescritura teatralgica de
NaumAlvesdeSouza.
Porora,comecemospelocomeo.
22

1.1Origens

Nascidoem1dejunhode1942,nointeriorpaulista(Piraju,cidadedaregiodeBauru,
a 398 quilmetros da capital), Naum Alves de Souza o penltimo de seis irmos de uma
famliaquesetornouclassebastante mdiadevidodecadnciadoplantio decaf queseus
avs, fazendeiros, enfrentaram na passagem da dcada de 1920 para a de 1930. Seu pai,
gerente do Bazar Ipiranga misto de livraria, papelaria e loja de armarinho , era um
catlico convertido f evanglica a ponto de se tornar presbtero
19
. Sua me, de formao
protestante pela ascendncia americana, tambm atuava na igreja organizando festividades
como o Dia das Mes e a encenao de pequenos dramas natalinos, dos quais Naum
costumavaparticipar.
AfervorosadevooreligiosadospaisdeNaumdenunciasejnaescolhadeseunome,
inspiradoemumdosdoisprofetasdaquedadeBabilnia,aoladodeJeremias:

Naum, o consolador. O stimo dos profetas menores, Naum ou o consolado, o reconfortado

(Nahum) e que pode consolar, reconfortar, (...) no tem homnimo na Bblia, apenas sinnimo:
Menahm.(...)Ofereceaosseusoreconfortoquenumperodomuitosombriolhespermiteresistir,
graas esperana. (...) Esta esperana, que o anima e que ele afirma com grande e vigorosa f,
apiasenainfalvelvitriadoSenhor,mesmoquandoosinimigosparecemprosperar(...).Seulivro
desenvolver sucessivamente esse tema fundamental (...). Naum era considerado um profeta que
teria predito o futuro a longo prazo (...). Sem deixar de notar caractersticas particulares da poesia
hebraicaoudapoesiaemgeralnalinguagemdeNaum,temseelogiadosobretudoovalorliterrio
do livro em seu conjunto, quer se trate do hino inicial (...) ou da vivacidade das interpelaes e
descriesdasegundaedaterceirapartes.Ottulodolivro,viso,muitocaracterstico;Naumve
fazver.
20

Areligiosidadeacentuada,em umlar conservador,marcariaprofundamenteainfncia,
a juventude e, posteriormente, a dramaturgia de Naum Alves de Souza. No prefcio edio
portuguesadetrezedesuaspeas,AlbertoGuzikinforma:

em famlia evanglica, teve formao repleta de tabus e restries, alm de observar e

experimentartraumasinfantisqueviriamalhefornecernofuturoassuntoparavriasobras.
21

19
Ao contrrio do que foi publicado em diversas reportagens, Naum esclarece que seu pai jamais foi pastor protestante:
Presbtero um membro do conselho da igreja. Pode conduzir cultos, mas no pode realizar casamentos, por exemplo. Em
entrevistaconcedidaamimem1denovembrode2007,emSoPaulo.
20
BBLIATraduoEcumnica.SoPaulo:EdiesLoyola,1994,p.943944.
21
A condio humana segundo o teatro de Naum Alves de Souza. In: SOUZA, Naum Alves de. Teatro. Coimbra: Cena Lusfona,
2005,p.9.
23

A rotina do ncleo familiar previa a freqncia Escola Dominical, s quartasfeiras e
nosfinaisdesemana,paraestudodoVelhoedoNovoTestamento:

como uma escola mesmo, dividida em classes. Tem a classe das crianas menores, classe das
crianas maiores, classe dos adolescentes. Em algumas, dividem entre meninos e meninas. Depois
temaclassequeeleschamamdajuventude,naquelaidadejantesdocasamento,osmooseas
moas.Depois,temadassenhoras,dossenhores...Cadaclassetemumprofessor.Aorganizaoda
igreja tem uma coisa que eu chamo de revista: vem o tema que deveser discutido nessas aulas.
Notinhalio,vocchegavaleumprofessordasuaclassefalavasobredoutrina.
22

Naumreconhecequeeraumbomaluno,

Mas um aluno chatinho [risos]. Eu fazia muita pergunta. Essas dvidas sobre a morte, a origem do
diabo...Porqueapareceuodiabo?SeeleeraanjoebrigoucomDeus,[rindo]Deusnotinhapoder
pra segurar esse diabo? Eles no tinham sada, eu encurralava muito. Era um ensino onde no se
deveriafazerperguntas.Asigrejassoassim,praincutircoisas.TantoqueescreviUmBeijo,um
Abrao, um Aperto de Mo [1984] e ali tem muitos fantasmas da religio, dessas dvidas todas.
Porque voc vai lendo a Bblia e ela muito contraditria em tudo, n? A Bblia no um livro
perfeito, foi escrita e traduzida segundo interesses ao longo do tempo, um amontoado de
fragmentos. um livro que tudo, menos sagrado. Eu acho. Ela diz isso aqui, ali ela se contradiz.
Voc pode interpretar do jeito que quiser. E o protestantismo usa muito isso, n? muito fcil,
porque no tem papa! No existe a grande Igreja Catlica em cima. cada um com a sua
conscincia,olivrearbtrio,n?ComaliberdadedeleituradaBblia,vmmilhesdeinterpretaes.
por isso que aparecem milhes de igrejas tambm, as correntes diferentes.Algumasdissidncias
j so de ordem poltica. Por exemplo, a igreja em que eu cresci chamavase Presbiteriana
Independente,porqueospresbiterianosaceitavamamaonaria,ealgunslnoaceitavam.

Atos17anos,pelomenos,elefreqentouaEscolaDominical:

Agentenoviateleviso,noiaabailes.FimdesemanaeraEscolaDominical,leraBblia.LaBblia
desde muito cedo. Minha me, neta de americanos, era tranqila em sua f. Meu pai, no: um
cristoconvertido,eramaisrgido,tinhamedodaspessoasdaigreja,nogostavaqueagentefosse
aocinema.

Nainfnciaenaadolescncia,Naumnoouviuoutrotipodemsicaquenofossemos
hinos protestantes. Seus pais no tinham nem vitrola. (...) No tive referncias de Elvis

22
As declaraes de Naum que, ao longo desta dissertao, no tiverem indicao de fonte, foram obtidas em entrevistas
concedidas a mim, todas em So Paulo: a primeira em 4 de outubro de 2004, para reportagem da revista Bravo!, trechos no
publicados;easdemaisem21dejulhode2006,28dejunhode2006e1denovembrode2007,realizadasexclusivamentepara
estapesquisa.
24

Presley, como todo mundo
23
. At as brincadeiras com os irmos, primos e amigos estavam
impregnadasdereligiosidade,emtornodoqueNaumchamadebrinquedosbblicos:

SabeesseshomensdoExrcitodaSalvao,quepassamnosrestaurantesetedoumfiletinhocom
umversculodaBblia?Prans,eraumbrinquedoisso.Tinhaumascaixinhas,essascartolinaseram
coloridas, ento voc retirava uma dali, lia e o outro tinha que responder: versculo tal. Eu sabia
tudodecor.

Apesar das restries impostas em casa, de vez em quando ele conseguia ir s matins
doCineSoSalvador,onicodacidade:

Lembro dos seriados de sbado, Flash Gordon, Buck Rogers, Prncipe Submarino. Odiava faroeste!
Gostavadosdramalhesitalianos,provavelmenteosfilmesfascistas,detelefonesbrancos
24

O menino Naum tambm lia a revista Cinearte, especializada em cinema, que seu av
maternocolecionavaeencadernavatrsgrossosvolumesqueeleguardaathoje,alm
deassistiraespetculosencenadosemcirco:

Teatro eu s vi praticamente adulto, em So Paulo. O que tinha em Piraju eram essas pecinhas
escolares, ou religiosas, na igreja. Tinha circoteatro: comdias, peas sacras, A Paixo de Cristo,
Sanso e Dalila... E tinha os dramalhes como O Cu Uniu Dois Coraes e aquelas histrias do
[cantor]VicenteCelestino,Obrio.Tudomeencantava.

Serinteressanteesignificativonotar ainflunciadocinemaedocircono conjuntoda

obraartsticadeNaum
25
.Doprimeiro,Naumabsorveria,sobretudo,atcnicadeedio,com
marcaesdeluzcumprindoafunodocortedecenas,rompendoalinearidadedanarrativa.
Comoelemesmodeclarou:

Meuteatrocinema,teatrodecenascurtas.
26

Do segundo, retiraria diversos elementos, desde o prprio circo como tema at a

estticadesualinguagem,emnmerosdeumespetculo,bemcomooaspectomaravilhoso

23
JornaldaTarde,29maio1993.Ofimdeumacrisedecriao.CadernodeSbado,p.5,ementrevistaaAlbertoGuzik.
24
Idem,ibidem.AomencionartelefonesbrancosNaumutilizaonomepeloqualficouconhecidoumtipodecinemaproduzido,
sobretudo, nos Estados Unidos, durante a Depresso da dcada de 1930, e que exibia personagens em ambientes sempre
sofisticados, glamourosos, exuberantes e/ou exticos, onde no faltava um luxuoso aparelho de telefone branco. Divertimento
baratopoca,essafilmografiaofereciafantasiasplatiasempobrecidas,comomostrouWoodyAllennofilmeARosaPrpura
doCairo(1985).
25
Sobreesteaspecto,vercaptulo1.7:CriaocoletivanoPodMinogaeConcluso:Aauroradoautor.
26
Bravo!,Nov.de2004.Quemtemmedodeteatro?,p.90,ementrevistaaRosangelaPetta.
25

contido no universo circense, no qual o fantstico se confunde com o bizarro. Exemplo mais
eloqente dessa referncia O Grande Circo Mstico (1983), montado pelo Bal Guara, de
Curitiba,quecolocounoapenasaencenaocomotambmasmsicasdeChicoBuarquede
Hollanda e Edu Lobo entre as obrasprimas da cultura popular brasileira. Deste espetculo
Naumnoparticipoucomacenografia,nemcomosfigurinosouadireo;masforamdeleo
roteiro e a idia, a partir do poema homnimo de Jorge de Lima (de 1938), alm das
ilustraesedodesigngrficodacapadodiscoque,hoje,umclssicodaMPB.
Em Piraju, porm, o circo e o cinema foram apenas duas das poucas expresses
artsticas a que Naum teve acesso. Outra, mais franqueada e, mesmo, estimulada por seus
pais, veio por meio dos livros: alm de salmos e parbolas, Naum leu a coleo de Monteiro
Lobato,contosdefadas,aficocientficadeJlioVerne,OsTrsMosqueteirosdeAlexandre
Dumas,HermanHesse,Dostoivskienfim,umamisturadadaquelas,comoelemesmodiz.
Liatambmospopularesgibisprodutosdaculturapopularque,porsuavez,carregamforte
influnciadalinguagemcinematogrfica,emborasescondidas:

Emprestavadosamigos.Notinha,assim,umaproibioferoz,masnoerabemvistolerhistrias
emquadrinhos,dejeitonenhum.Eeugostavamuito.

Nosprimeirosanosescolares,passadosnoGrupoEscolarOlavoBilac,Naumdescobriua
literatura brasileira a comear pelos poemas parnasianos do prprio Bilac. No ginsio, leu
JosdeAlencar,MachadodeAssis,JosLinsdoRego

e,claro,JlioRibeiro,ACarne,sacanagem.Agentesabiaatapgina[daspassagenserticas]eo
livroeraencapado![risos]Agentedavaumjeito.Achoqueeraadescriodeumatosexual...Que,
hojeemdia,nonada,n?Maserabemdaquelafase.Eutinhaumamigoqueopaieradentista,
na casa dele tinha, ento a gente trocava a capa. Acho que por uma de um livro de Humberto de
Campos [gargalhadas]. Uma dessas coisas quecertamente eu no estava lendo. Lembro que tinha
uns[livros]doEricoVerissimoqueeuachavafortes,Clarissa,ANoite.Depois,lioscronistastodos,
FernandoSabino,PauloMendesCampos,RubemBraga,porinflunciadomeuirmomaisvelho.

Naescola,gostavatantodasaulasdePortugusqueathojeselembradonomedeum
professor,HildebrandoAfonsoAndr,queoincentivounosexercciosgramaticaisenaprtica
da redao. Naum nem imaginava que, futuramente, tambm viria a ensinar crianas e, anos
maistarde,tornarseescritor.

Sabe o que acontecia? Eu acho que... Eu no tinha perspectivas. Minhas perspectivas eram
pequenas ou sonhadoras. No queria ser engenheiro nem advogado, graas a Deus nem em casa
26

ningumsugeriunadadisso,atporque,inclusive,elesnotinhamcondies[financeiras]deimpor
nada.Masjsefalava,naquelapoca,deestudar,depoisganharumabolsadeestudoseirparaa
Frana. Ento, existia uma fantasia a no meio, n? Muito incentivada tambm por uma excelente
professoradeFrancsqueeutive,donaZulmiraPesqueira.

Eventuais fantasias em relao ao futuro, porm, foram interrompidas por uma

mudana drstica na vida de Naum, provocada pela condenao de seu pai a um ano de
priso,pormotivosqueaindahojepermanecemnebulosos.SegundooprefciodeGuzik:

No foi uma infncia fcil. Um desastre financeiro desfez a famlia por alguns anos. Naum e um
irmoforammandadosparaMarlia,ondemoraramporalgumtempoemcasasdetios,sendomais
tarde internados em uma escola metodista, onde permaneceram por quase dois anos. O pai do
escritor,porcontadosproblemasmonetrios,permaneceupresoemPirajuporumano.Afamlia
voltouareunirseemudouparaoutracidadedointeriorpaulista,Luclia,ondeNaumcompletouo
ginasialecursouocolegial.
27

Posto em liberdade um ano depois, seu pai conseguiu uma colocao como oficial de
JustiaemLuclia.Noentanto,aprecriasituaofinanceiradafamliafezcomqueNaumse
mudasseparaacapitalpaulista,afimdeprocurartrabalhoeestudar.

1.2RumoaSoPaulo

AochegaraSoPaulo,em1961,ojovemNaumAlvesdeSouzaseinstalounumapenso
daruaSergipe,nobairro deHigienpolis,earrumouempregoemmeioperodonoescritrio
da Companhia de Seguros Minas Brasil. Era o ltimo dos datilgrafos, como ele lembra, e
aindaporcimaeraruimbea.Notempolivre,acabousofrendoochamadochoquecultural:

Eraummanacodevoradordearte.Iaatodososvernissages,varriaasgalerias,viatodososfilmes,
ia aos teatros onde dava pra entrar de graa... Depois fiquei amigo das bilheteiras e comecei a
ganhar convites. (...) Era a poca dos poetas novssimos, Lindolf Bell, Roberto Piva. (...) Havia uma
ansiedadenoar,umaalegriadedescobrircoisas,quemeemocionaathoje.(...)Minhaimpresso
queeunodormia.Emendavacinema,teatro,exposies.
28

27
Op.cit.,p.910.NaumbaseousenesseepisdioparaescreverodramaAqueleAnodasMarmitas,em2003,peanoencenada
atomomento.VerCaptulo3:Aobradramatrgica.
28
JornaldaTarde,29maio1993,op.cit.,p.5.
27

Matriculado no curso prvestibular Casteles, Naum pretendia estudar letras
neolatinas,maslogoperdeuointeressepelocursinhoeoabandonou.

Tinha um parente do meu cunhado queestavamexendo com cinema de arte, o primeiro que teve
emSoPaulo,oCineApolo.Justamentenaboca,nazona,na[rua]ConselheiroNbias.Erapraeu
escrever[textosdepress]releases,maseunosabia!Masodesenhomeioquemesalvava.Conheci
umprimodoNelsonRodrigues,oAntnioCarlosRodrigues,filhodoAugustoRodrigues,queeraum
prodgio de desenho. E ns ficamos muito amigos. Juntos, fazamos os cartazes do Cine Apolo,
mo.Agentepintavaoscartazes,astabuletas,fazamososannciosdejornal...

SegundoNaum,foioartistaplsticoAntnioCarlosRodriguesquemolevouFundao
ArmandolvaresPenteado(Faap)parateraulasdegravuraedegraa.

Absolutamente clandestino! [risos] Nem eu nem ele pagvamos nada. Como ele conhecia os
professores,queeramtimoso[Marcelo]Grassmann,o[Mario]Gruber,oDarelValenaLins,
eles protegiam a gente e a gente entrava. J existiam os cursos [de arte] para crianas. De vez em
quandoeuespiava,oprofessordeixavaeuentrareficarldentro.

Naumaindanohaviaseapercebidodamltiplaperspectivaqueabriraparasimesmo:
tornarse professor de educao artstica e um artista plstico que, poucos anos mais tarde,
enveredaria pela cenografia, pelo figurino cnico, pela encenao e, finalmente, pela
dramaturgia.Seuspassosnessadireodarseiamlentamente,muitomenosporumaprocura
objetivaoumotivaopessoaldoquepelasoportunidadesqueapareceramsuafrente,es
quais Naum respondeu de maneira quase que casual. Em uma visita famlia no interior,
durante as frias, por exemplo, aceitou uma proposta aparentemente sem muita perspectiva
masquelheproporcionariaaprimeirachancedeseenvolvercomteatro,emmoldesmuito
semelhantesaosquepraticariafuturamente,tantocomoamadorquantocomoprofissional:

LemLucliatinhaumgrupodemdicosdeesquerdaeelesestavamfazendoumtrabalhovisando
o sindicalismo rural. A mulher de um deles tinha sido minha professora de Filosofia, no clssico
[equivalenteaosegundograu,antigocursocolegial].Da,elaperguntou:Cnoquervirtrabalhar
comagente?Fiqueiseismesesfazendoteatro,masnotinhaamenorcondiodenada.Fizuma
adaptao do Jeca Tatu, do Monteiro Lobato, aquela coisa de verminose e no sei qu. A gente ia
prasfazendas,prasescolasrurais...Teatroeducativo,umacoisabemtosca,assim.

Naum fez de tudo nessas encenaes itinerantes: adaptou o texto, montou, dirigiu.
Inclusive atuou: Eu era o prprio Jeca!, lembra ele, s gargalhadas. Perguntado se foi um
28

bomator,soltamaisumagargalhadaImagina!,antesdeemendar:Notenhoamenor
idiadoqueeuera.
Essa experincia, a nica em que Naum praticou um teatro politicamente engajado e
programtico, durou pouco. O ano era 1962 e o pas passava por uma fase nervosa, de
instabilidade social e poltica. A legalizao dos sindicatos rurais, promovida pelo presidente
Joo Goulart, as primeiras iniciativas de reforma agrria empreendidas no Rio Grande do Sul
pelo governador Leonel Brizola e a nova poltica de salrios para o trabalhador do campo,
implantada por Miguel Arraes, governador de Pernambuco, provocaram a reao da direita
assustada, na expresso do antroplogo Darcy Ribeiro
29
. A greve convocada pelo recm
criado Comando Geral dos Trabalhadores (CGT) terminou em confrontos, com mortos e
feridos em vrias cidades do pas. Segundo Naum, quando a coisa comeou a apertar
politicamente, o grupo de mdicos a que se juntara trocou o interior pelo litoral paulista,
ondevinhasendoconstrudoumnovohospital.SeismesesdepoisdechegaraSoSebastio,
quandoohospitalentrouemfuncionamento,atNaumfoitrabalharl,nareaadministrativa
experinciaquedurousomentecercadeumms.

No tinha a menor vocao pra aquilo: defunto, doente... Me pelava de medo, como podia ser
administradordohospital?Nosabiacontabilidade.Maseraanicapessoaqueelestinhammo.
Era aquele menino solto naquela comunidade de mdicos. Da, num final de semana, fui pra
Ubatuba. Chego l e conheo uma senhora que tinha um servio social, dona Virgnia Lefvre. E
tambm uma moa que se chamava Sara. Da, tinha outra moa que morava l, Alzira Helena
Teixeira,sobrinhadeumaescritoramuitofamosanosanos60,donaMariadeLourdesTeixeira,que
era mulher de um crtico de arte, Jos GeraldoVieira. Ento, eu dormia na casa da Alzira Helena
que era advogada de caiara, idealista , comia na casa da Sara e trabalhava pra dona Virgnia, na
escolinhaqueelatinhaali.

Foi nessa ocasio que, de fato, Naum teve a primeira chance de trabalhar como
professordearteseeducadorinfantil,atividadedequeseocupariaporquaseumadcada.

1.3Professordegaratujas

Por conta do que aprendera em So Sebastio, e apesar de no ter a formao
especfica para tanto, ao retornar a So Paulo, em 1964, Naum Alves de Souza conseguiu
empregocomoprofessoremduasinstituiesdeensino.NaFaap,passouadaraulasgraas

29
AostrancosebarrancoscomooBrasildeunoquedeu.RiodeJaneiro:EditoraGuanabara,1985,nota1655,s.p..
29

interveno da diretora dos cursos livres de educao artstica, Hebe Carvalho. Na Escola
AmericanadoInstitutoMackenzie,assumiuocursodeartesparaadolescentesnavagadeuma
de suas duas irms, Neide, que estava grvida e precisava licenciarse. Como o Mackenzie
exigia que o corpo docente tivesse algum curso superior, Naum prestou o exame vestibular
para Psicologia. Mas fiz s um ano e larguei, lembra ele. Naum tambm deu aulas de artes
naescolajudaicaSholemAleichem,nobairrodoBomRetiro,apartirde1966.
Nas trs instituies, o jovem professor orientava a prtica de desenho, pintura,
atividades grficas e plsticas, com a utilizao de diversos materiais. Ele prprio, porm,
admitequenodominavabemtcnicaalguma:

Eu...Eunoerabomemnada!Noeracriativo.Notinhacoragem.Vinhadeumaeducaomuito
repressora.Asaulasquedeiparacrianasde5a10anosquemederamestmuloparasercriativo.
Porque no tinha um modelo fechado, [na Faap] no se podia falar em Picasso, induzir a criana.
Ficavasconversando.Quandocomeceiatrabalharcomcrianasmuitopequenas,aindanafaseda
garatuja,comeouadespertaremmimumacoisaqueera...Erameioumareflexosobreacriana
que eu tinha sido: meu desenho era absolutamente medocre, aquele desenho feito com rgua,
desenharabandeira.Porqueaeducaodonomuitoforte,n?Asescolassoaeducaodo
no,responderaquilo,certo,exato.

NaFaap,Naumaprendeuaeducaodoporqueno?.Elelembra:

Nessenegciodelivreexpresso,anossaorientao,queeramuitosbia,eraassim:cuidadopara
nofazeraperguntaerradapracriana,nuncapergunteoqueisso?porquesvezesacriana
nosabe,elavaiterquedarumarespostaouvaidarumnnacabeadela.Ento,agenteaprendia
a conduzir, sabe? Sentar do lado, conversar sobre outra coisa, jogar conversa fora, de vez em
quandodizerpossopintaraqui?Eramgotinhas,atqueacoisapudessedesabrochar.Eoutra:no
ficarquerendoacharploemcascadeovo.Anlisespsicanalticassomuitopobres,nosatisfazem.

EssametodologiadeensinodecertomodocunhouemNaumumamaneiradelidarcom
a criao em grupo que, futuramente (como veremos), o auxiliaria de maneira extraordinria
na coordenao de peas encenadas no sistema de criao coletiva
30
e, posteriormente, na
direodeespetculos.Mas,antesdetudo,provocouumaprofundamudananelemesmo:

Ao ver aquelas garatujas, peguei alguns desenhos das crianas menores e, meio de brincadeira,
comeceiafazercartesdeNatalparaosamigos.Eramdesenhosqueeucopiavamesmo.Eissome
desbloqueou. Acho que foi que nem um renascimento, uma reeducao. Descobri que tinha uma
coisa que saa da minha mo, da minha imaginao, me permiti imaginar. Imaginar e realizar, n?

30
Sobreosprocedimentosquecaracterizamacriaocoletiva,vercaptulos1.6:CriaocoletivanoCafSardinhae2.6:Teatro
sobdistenso.
30

Da, comecei a desenhar. Desenho misturado com pintura, eu coloria tambm, mas o bsico foi o
desenho.Noeradevirtuose.Mas,pelomenos,saa.

Esse renascimento a que Naum se refere no diz respeito somente ao fato de

desenharcommaisdesenvoltura.Poucosanosdepoiselepercebeuqueaquelasurpreendente
inverso de papis, em que a principal lio foi dada ao professor pelos alunos, interferiu de
mododecisivoemsuavida:

Ah, mexeu muito! Porque comeou a me dar dados: eu podia manipular vrias coisas. At por
intuio. Por exemplo, hoje trabalho com coisas complexas sem ter tido o estudo formal. Fui me
metercomcoisascomplicadasdemsica[naroteirizaoedireodeshowsenadireocnicade
pera].Amsicapopularnosimplescomoparece.Ou,ento,quandovoupromundodaerudita,
daperaoumesmodamsicaemcomposio,possofalarcomomaestro,ocantoreocompositor,
dar sugestes. Tenho uma habilidade de poder dar um palpite conveniente. Porque palpite
inconveniente t cheio, n? [risos] s vezes, tem gente com muita formao, mas que no tem
criatividade.

Naum acredita que criatividade foi a palavrachave da poca, fundamental para sua
geraodeprofessores:

Comeou a surgir aquela onda de arteeducao, onde se falava muito em criatividade. Acho que
aqueles longos anos de discusso, de prtica, aquilo tambm me ajudou muito. Mas eu no tinha
noo do que estava acontecendo. Percebia que havia uma solicitao. Por exemplo, era o nico
quenotinhapassadoporumafaculdade,poruniversidade,e,noentanto,eramuitosolicitadopara
darpalestras,cursospraoutrosprofessores,prapsiclogos...

Hoje,quandoperguntadoseemSoPaulo,afinal,eleencontrouanecessrialiberdade
paracriar,NaumAlvesdeSouzacategrico:No.Tivefoimuitasorte.

1.4Diretordeteatrinho

Reunidos em um velho caderno de anotaes

31
guardado por Naum Alves Souza at
hoje, resumos de histrias, roteiros, letras de msicas, desenhos, rabiscos, mapas, pautas
musicais, marcaes de iluminao, indicao de entrada e sada de atores no palco, lista do
material necessrio para confeccionar cenrios e figurinos e at mesmo a contabilidade de

31
Cpiamecanogrfica,19651983.VerAnexos.
31

gastos versus entradas vendidas fornecem um curioso panorama de como funcionou o
GrupodeTeatrodoCursodeArtesparaAdolescentesdaFundaoArmandolvaresPenteado
entre1965e1969.
Muitas dessas anotaes foram feitas pelo ento professor Naum. Mas, pelo trao da
grafia, percebese que boa parte do manuscrito foi registrada pelos prprios alunos, crianas
nafaixados10aos13anosdeidade.Entreelesencontravamsefuturosprofissionaisdopalco
edasartesgrficas,comoasatrizesMiraHaareIaraJamra,adesignerMnicaSerino,oatore
produtor teatral Carlos Moreno (caso nico na histria da publicidade mundial, com mais de
25 anos no papel do Garoto Bombril), o ator, dramaturgo e roteirista de televiso Dionsio
Jacob(emalgumasfichastcnicas,identificadopeloapelido,Tacus),oator,autorediretorde
teatro Flvio de Souza e o ilustrador e cineasta Flvio Del Carlo. Em depoimento Diviso de
PesquisasdoCentroCulturalSoPaulo,em29demarode1976,Naumrelatou:

Tudo nasceu de um acidente de classe superlotada. Tinha muita criana na sala e da dava aquela
coisadecrianasqueficavamchateando:oqueeufao?.Da,eudizia:porquevocnovaifazer
teatrinho? (...) quando eles voltavam, queriam mostrar, claro. E mostravam, todo mundo via.
Comeceiameinteressarmuitopelacoisa,aficarfascinado.Da,comeceialersobrejogodramtico
comcriana,coisabemsimples,comeandocommmica.
32

ApoiadonaprpriaintuioeemexercciossistematizadospelaamericanaViolaSpolin
aclebreformuladoradosjogosdramticosquefundamentamummtododeensinode
teatro apoiado na improvisao, adotados em quase todo o mundo desde os anos 1960 ,
Naumpassouaorientarseusalunosemumaatividadeparalelaaoensinodeartesplsticas.

Quandotextoseramutilizados,funcionavamapenascomofontetemtica(...).Naumorganizavaum
resumosucintodeleseoscontavaaosalunoscomoumahistriaqueosincentivavaadesenvolver
determinados jogos. (...) As adaptaes de clssicos se que se pode chamar de adaptao ao
usointeiramentelivredeumapea,apartirdo resumodeseuargumentoeramumaconstante
no incio dos trabalhos. Naum Alves de Souza tinha predileo especial pela dramaturgia
shakespeariana,noapenasporinteresseesttico,masporqueencontravanaobradoautoringls
uma fonte inesgotvel de histrias fascinantes, cujos enredos, repletos de peripcias, excitavam a
imaginaoadolescente.
33

Falavam de Shakespeare, sim e tambm de squilo, Sfocles, passagens bblicas,

personagens histricas e musicais de Hollywood, com uma anarquia prpria da idade, nas

32
Apud TELESI, Silvia Fernandes da Silva. Grupos teatrais: percurso e linguagem. (Dissertao de mestrado). Escola de
ComunicaeseArtesdaUniversidadedeSoPaulo,1987,p.328.
33
Idem,ibidem,p.329.
32

palavrasdeCarlosMoreno
34
.Leitorentusiasmadodosclssicos,Naumlogopercebeuqueera
precisofiltrarashistriaspelaperspectivainfantojuvenildaquelapoca:

QuandoeutentavalertragdiasgregasoudeShakespeare,elas[ascrianas]bocejavam.Passamos,
ento,amontarcenasrpidas,dentrodeumritmoqueelasviamnateleviso.
35

Seumtodoincluaumaintensacriaoplsticaemfunodecadapropostateatral,na
confeco de mscaras, figurinos, acessrios, adereos, painis, cortinas e tudo o mais que a
imaginaodogrupopudesseinventar.

Trabalhvamos usando o conjunto formado pela interpretao e a cenografia e os alunos eram

obrigadosaatuarnosdoiscampos.Efoiestaatividadequedeuoatualrumominhacarreira.
36

Com esta dinmica de exerccios, e sob a direo de Naum em todas as etapas de

trabalho, ao longo de cinco anos o Grupo de Teatro montou 25 espetculos amadores nas
dependnciasdaFaap.Em1965,OCavalinhoAzul,deMariaClaraMachado,eARoupaNova
do Imperador, improvisao sobre a estria tradicional. Em 1966, O Tambor, inspirado na
tradio japonesa, Os Irmos das Almas, de Martins Pena, improvisaes sobre clssicos da
tragdia a trilogia de squilo formada por Agamnon, Coforas e Eumnides, alm do
MacbethdeWilliamShakespeareeABombaeaGuerra,comroteirosugeridopelosalunos
uma primeira incurso nos procedimentos da criao coletiva, embora ainda de maneira
casual. Em 1967, Mistrio da Paixo de N. S. Jesus Cristo, a partir de original de Michel de
Ghelderode,PinturasobreaMadeira,inspiradoemtextosdocineastasuecoIngmarBergman,
A Farsa do Mancebo que Casou com Mulher Geniosa, de Alejandro Casona, e O Moo Bom e
Obediente,deBettyBarreGouldStevens,almdeimprovisaessobredipoRei,deSfocles,
Hamlet e O Mercador de Veneza, de Shakespeare. Em 1968, o grupo se inspirou em Goethe
para encenar Fausto e Margarida, e novamente em squilo, com Prometeu Acorrentado,
seguidadaencenaodeAdvento,OOurodoRenoe,maisumavez,Macbeth,fechandooano
comumAutodeNatal
37
.E,em1969,voltouaShakespeare,comOteloeATempestade,alm
de apresentar Jogos Mortos, pea teatral elaborada a partir de jogos dramticos realizados

34
Apud COSTA, Felisberto Sabino da. A dramaturgia nos grupos alternativos no perodo de 1975 a 1985. 1990. Dissertao
(mestrado),EscoladeComunicaeseArtes,UniversidadedeSoPaulo,SoPaulo,p.205.
35
JornaldaTarde,23jul1983.Emcena,maisumtoquemgicodeNaum.CadernodeProgramaseLeituras,p.5.Ementrevistaa
EdmarPereira.
36
Idem,ibidem,p.5.
37
Sem indicao dos autores e dos textos de origem das possveis adaptaes, Advento, O Ouro do Reno e Auto de Natal
provavelmenteresultaramdeexercciosdeimprovisaodoGrupoapartirdefontesdiversas.
33

pelos alunos do curso que, definida no programa da pea dessa forma, pode ser
consideradaaprimeirainvestidadeliberadadajovemtrupenoprocessodecriaocoletiva.
A elaborao de cada encenao do Grupo de Teatro da Faap jamais resultou em um
texto teatral, ao menos nos moldes cannicos da literatura dramtica. Como revelam as
pginas do caderno guardado por Naum, o que havia era a estruturao de um roteiro
bastante enxuto, com a numerao de cenas, cada qual descrita em uma ou duas frases,
semelhana de uma escaleta
38
. E era pela repetio, nos ensaios, que se fixavam as falas
criadaspelosalunosatores:

Noescrevamosdilogos.Agentepartiadejogosdramticoseimprovisava,edenovo,denovo,de
novo,atquesechegavaafixar[otexto].Querdizer,fixarmaisoumenos,n?Tinhamuitocaco.
39

Vejase um exemplo da dramaturgia (se podemos considerar assim) do Grupo, na

adaptao de Prometeu Acorrentado, que se resumia a apenas duas pginas manuscritas,
incluindoospapisconferidosaoelenco:

PROMETEUACORRENTADO
PROMETEU=FLVIO
VULCANO:RENATA
PODER:PAULOROBERTO
VIGOR:ANACRISTINA
OCENIDES:1FERNANDA2IARA3CLIA4CECLIA
OCEANO:NOEL
URUBU:PAULOROBERTO
URUBUA:RENATA
MERCURIO:NOEL
IO:[nohnomeespecificado]
ZEUS:PAULOJOS
INACO:NOEL
JUNO:PATRCIA
ROTEIRO
1Povoembriagado.
2Zeusficafuriosoequeraniquilaraterra
3PrometeubrigacomZeusparadefenderosmortais.Zeusficamaisbravoainda

38
Termo do jargo de roteiristas de cinema e televiso, a escaleta um sistema de anotaes em que o escritor ordena a
seqnciadascenas,resumindoaaoprincipaldecadauma,antesdeescreverotextocomdilogoserubricas.Aescaletaauxilia
imensamente a construo da obra para alcanar uma melhor estrutura interna, pois possibilita que se detectem, antes da
escriturapropriamentedita,eventuaisproblemasdecoernciainterna,redundncia,unidadeetiming.
39
Na definio de Eduardo Tessari Coutinho, chamamse caco Exclamaes, expresses, frases ou mesmo falas curtas que no
constam do texto original (...) improvisadas pelos atores em cena, para suprir eventuais lapsos de memria ou para realar um
efeito cmico ou dramtico. (...) por vezes, tem rendimento to extraordinrio que passa a fazer parte do espetculo. In:
Dicionriodoteatrobrasileirotemas,formaseconceitos.SoPaulo:Perspectiva,2006,p.6869.
34

4Zeusadormece.Prometeuroubaofogosagrado.
5Prometeuensinaaopovoousodofogosagrado.
6ZeusacordaechamaPodereVigoremandaprenderPrometeu
7ZeuschamaVulcano(quenogostamuitoporqueparenteeamigode
Prometeu)
8PrendemPrometeuelevamnoparaomonte
9PodereVigorinsultamPrometeu.Vulcanooprende
10ChegamOceanoeasOcenides
11OceanoconversacomPrometeuepedeparalepedirdesculpas.Prometeudiz
quehdeficarsempredoladodosmortais.
12AsOcenidesconsolamPrometeu.lecontinuainsultandoZeus.
13Zeus,comraiva,mandaosdoisurubuscomeremofgadodleparasempre.
15 Aparece Io, que conta a prometeu que filha de naco o rio e que tdas as
noites sonhava que ia se casar com Zeus. O pai, levandoa ao Orculo, foi
aconselhado a se descartar da filha seno seria pior e desde ento, sem saber, ela
corresemparar.
16 Prometeu diz que sabe da histria: Juno ficou com cimes e fzlhe crescer
chifresdecabritoecondenouaacorrersempararcomosefosseespetada.
17 Io volta a correr sem parar e prometeu diz, sem que ela oua, que um dia,
depoisdemuitocorrer,pararnasmargensdoNilo
40

Entretanto, se no havia a preocupao de escrever um texto sob a formatao

dramatrgica clssica, dezenas de letras de msicas foram cuidadosamente anotadas
providncia que indica a inequvoca vocao da trupe para o gnero cnico da revista. O
encadeamento de nmeros musicais e de sketches era elaborado desde o incio, na etapa de
criao, por meio de um intenso brain storm, passando depois por uma srie de cortes e
ajustesduranteosensaios,atoespetculoalcanarumdeterminadoformatoqueprofessor
ealunosjulgassemprontoparaapresentao.
Evidncias desse processo esto nas anotaes de Fausto e Margarida. As pginas do
que parece ser um dos primeiros rascunhos da verso do Grupo para a caudalosa obra de
Goethe escaletam nada menos que 55 cenas (18 no primeiro ato, 16 no segundo, 13 no
terceiro e 8 no quarto), enquanto a lista de Canes chega a 26 ttulos; j as pginas
datilografadas, que sugerem a elaborao do programa teatral da mesma pea, comprovam
quehouveumareduoacentuada:so11cenasentremeadaspor8nmerosmusicais(Oba!
OutraPscoaChegou!, TemasdeFaustoe Margarida,TristezadeFausto,Vamosparaocu!,
Sou a ratinha, El bezerro de oro, Avante, impolutos soldados e Marcha da Pimentinha). Alm
disso, no mesmo trecho encontramse pistas que nos levam a imaginar at onde poderia ir a
liberdade do Grupo no tratamento dado adaptao da obra, capaz de transformar quase

40
Cpiamecanogrfica,19651983,s.p..Foirespeitadaagrafiadooriginal.
35

tudoemcomdia.ArelaodosnomesdaequipeenvolvidaelencaCavalheirosesenhoritas
(...)porordemalfabtica,paraevitarmelindresquaisquer,14Senhoritase7Mancebos,a
Emrita pianista Rosa Elaine e a Atriz convidada Maria Isabel T. Machado, apontada no
programacomoexestrla.Easinopseresume:Avidadosdoisclebrespersonagens,num
espetculoemqueserenem:amsica,adana,acomdia,atragdia,obem,omal,oamor,
odever,ahonraeadesonra,comApoteoseefinalfeliz.
41

A idia era mesmo divertir a platia enquanto, claro, os atores tambm se

divertiam. Vestgios das encenaes amadoras do Grupo deixados no caderno de Naum
revelam a nfase no aspecto kitsch que reveste quadros musicais, cenas e personagens. Em
todososespetculosamarcaprincipaladairreverncia.Noentanto,astiraquesoaauma
brincadeiradescompromissadadecrianasterminaporencaminharoespetculoparaacrtica
social e dos costumes, firmando um vis ideolgico. Pois ora a cena envereda pela ironia
amarga, ora pelo humor negro caractersticas que, por vezes carregadas at atingir o
patamardogrotesco,perpassariamtodasasmontagensdoGrupoe,futuramente,aliteratura
dramticadeNaumAlvesdeSouza.
Attulodeexemplificaressaposturaquetranspirasobumacapadeaparenteinocncia,
acompanhemos as letras de Casamento no Egito marcha egpcia, A Tua Me No Presta,
MortedeNiseCanodoPovo,registradascomcaligrafiainfantil
42
:

CASAMENTONOEGITOMARCHAEGPCIA
Cro:allahl/jvaicomear/queohomemchegou/oqueamematou/
trouxepastis/anis/raquis/lauris/queprimor!/leestdebranco/easua
mulhertambm/estdamesmacr./quealvor!/queprimor!
/osdoisdamesmacr.
Popia:nestaterradoEgito/comootempoestbonito/
jtempodehimeneu/destavezseromeu
Nero:omeu
Popia:oteu
Nero:seroteu
Popia:seromeu
Osdois:amor!fervor!alvor!
Dueto:queroumabis/fazendokibes/nagaiolinha/ai!quegracinha!/
faremospastis/paraaNefertiti/visitarradams/queestcom
hepatite
Cro:maisoqueestraga/essabonana/essaventura/alembrana/

41
Idem.
42
A fim de chamar a ateno para a efetiva participao das crianas no processo de criao do Grupo de Teatro da Faap, esta
reproduorespeitaaescritadomanuscritomesmoquandoincidenaomissodepalavrasouemerrosortogrficosegramaticais.
Noentanto,paraotimizaroespaodestaspginas,osversos,originalmenteescritoslinhaalinha,foramseparadospelainsero
dosinaldebarra(/).
36

daquelavaquinha/quefoipral
Osdois:ondeests,tat?/ondeests,tat?/ondeserque/tuests,tat?
Popia:queroirdecamelo/pracortaromeucabelo/comosheikdeagadir
Nero:porquenootinge/quandochegarnaesfinge/
depoisdelermosapedradaRoseta
Cro:Champollion!
Popia:eusabiaqueeuveria/ofaroldealexandria
Nero:novounemmaischupardrops/queroantesverqueops
Osdois:verqueops/verqueops/verqueops
Todos:voucomprar/umaalvacalcinha/pracristininha/depercalina/
praAmliapascoalina/eaTamar/elafoiganhar/tamarindoprachupar./
sesorrindoouseparindo/vaiganharprachupar/sorrindoouparindo/
meubabaluai/meutchauzinhopravoc/
tchaumeuqueridoEgito/teacheimuitobonito

ATUAMENOPRESTA
Asuamenovalenada/Elaumadescarada/Umavezeuvielacom/Umhomemnasacada/
Neroponhaamonatesta/Atuamenopresta/Elaquersuacaveira/Notomeamamadeira/
Elapsvidromoido/Vocestquaseperdido/Ponhaatuamonatesta/Atuamenopresta/
Ela uma safada / Ela uma tarada / A tua no presta / J raspou sua peteca / Vai queimar sua
boneca/Vaipegartuamaquiagem/Teubatomesuarinsagem

MORTEDENIS
oFIM/DeMIM/oFim/Euvoucavarminhacova/emeenterrar/Eumeestrepei/emeazarei
/Umacicutabeberei/ofimdaminhavidadechupim/Quevidaboa/Quevidatoa/OKrakatoa
/Euvouproculprobelelu/Levomeuchapu/Lavomeupincel/ComoPattonsereiheri?/
Adeus,meu/Adeus,meu/Prmim,oFIM/OFIM/TCHAU/Euvoucavarminhacova/Eme
enterrar/Eumeestrepei/Emeazarei/Umacicutabeberei

CANODOPOVO
Roncaabarrigadeindignao/faz3semanasquenocomofeijo/Movimentoperistlticojno
tenho neum / E j faz bastante tempo no um Pum! / 12 PUM
43
/ Quero comer toda a fauna e a
flora/Desdeortaliaatjatobeamora/ARositemcatapora/Enomaismerespeita/Eaneta
dadonaDoraestacomacamafeita/Chegadepalhaada/Estabonecadeslumbrada/Voupega
lo na rua / e sentalhe a minha pua / Atropelalo com a minha carreta / E espetalo com a minha
vareta / Vamos pegalo fritalo comelo / Cabelo ao sugo / Cabea ador / Omoplata temperada /
Comcarioenozmoscada/Praservirdesobremesa/Olhoamilanesa/[trechoilegvel]/Jchegade
comerterraecalor[trechoilegvel]

Esse vontade de alunos e professor na abordagem de personagens histricos e obras

clssicas com um deboche bem brasileiro, acentuadamente carnavalizado, no rastro da

43
Estaanotaoparececonfigurarumarubricade,digamos,efeitossonoros.
37

tradio de chanchadas como Nem Sanso Nem Dalila (1958), estrelada por Oscarito
poderia passar a impresso de que se tratava apenas de uma aventura deliciosamente
irresponsvel,temperadapelaingenuidadedainfnciaerestritaaeventosescolaresque,por
serem fechados, no conteriam maiores pretenses estticas. De fato, nada indica que
houvesse, naquele momento, por parte de Naum e seu grupo de estudantes, qualquer
pretensoalmdaexperimentaolivreeprazerosadoteatro.Entretanto,oteatroamadorda
Faapteriaprofundasconseqncias,naformaenocontedo,noteatroprofissionalquetodos
osenvolvidosfariamanosdepois,acomearpeloprprioNaum.

1.5Artistaplsticoebonequeiro

NasaladeauladaFaap,almdeproduzirseusprpriosdesenhosepinturasNaumAlves
de Souza comeou a confeccionar bonecos. O primeiro foi uma tentativa frustrada de
reproduziroMug,muitoemmodanocomeodosanos1960,equeconsistiaemumabolota
depanovermelho,cujohemisfrioinferioreradetecidoxadrez,comolhos,narizeumsorriso.
OprottipoatpareciaumpoucocomoMug,dizNaum,sgargalhadas.

Mas,a,comeceiainventaredaressesbonecosdepresenteparaosamigos.Alguns,euvendia.

Essa habilidade de Naum logo chamou a ateno de produtores de teatro e televiso.

Dentre seus principais trabalhos como bonequeiro (definio que Naum recebeu em vrias
reportagensaolongodesuacarreira),figuramaversobrasileiradoseriadoinfantilamericano
VilaSsamo,exibidopelaRedeGlobodetelevisoepelaTVCulturadeSoPauloentre1972e
1976, e o antolgico show Falso Brilhante, de Elis Regina, que estreou em 1975, no Teatro
Bandeirantes, So Paulo. Em Vila Ssamo, o diretor geral Claudio Petraglia deu a Naum a
incumbncia de confeccionar bonecos articulveis, como Gugu, FungaFunga e o clebre
GaribaldoumaenormeavevestidapeloatorLaerteMorrone.

Eu disse que, sim, fazia. Mas cheguei em casa e tive uma crise de choro! Como que eu ia fazer
aquelesbonecos,aqueleGaribaldoenorme?Noficaramtobonscomoos[originais]americanos.

ParaFalsoBrilhante(emquetambmassinouoscenrios,osfigurinos,asilustraes,o
design grfico do programa e da capa do disco lanado em 1976, e, em coautoria com a
diretoraMirianMuniz,oroteiro),Naumcriou umgigantescobonecodeaspectomonstruoso,
38

s com cabea e longos braos que sufocavam a cantora em determinado momento, como
queasugerirsuaconflituosarelaocomaindstriafonogrfica.Nasduasempreitadas,Naum
contoucomacolaboraodealgunsdeseusexalunosdocursodeartesdaFaap.
Entendidos como uma variante no campo das artes plsticas, os coloridos e inusitados
bonecos de Naum logo chegaram s galerias de arte, como atesta um artigo da Folha de S.
Paulode1977,sobresuaexposiorealizadanaM.G.Livraria(SoPaulo),de18desenhosem
nanquime25bonecosfeitosdepano,massaepapel:

Figuras disformes colocadas em espaos cnicos que poderiam ser de um teatro ou de um circo.
Palhaostristes,personagensgrotescasaproveitadasnoespetculosemsaberoporqu.Assimso
os desenhos de Naum Alves de Souza. (...) Dentro da mesma temtica so os bonecosobjeto de
Naum, nos quais ele procura caracterizar a beleza do mau gosto. (...) os desenhos (...) tm muita
relaocomosbonecosfeitosquasequeintuitivamente."Eucortoalgunsmoldesbsicosemjornal
edepoistrabalhoemcimaeafiguravaisaindo.Namaioriadasvezesnoseioquevairesultar,mas
todos trazem o grotesco como caracterstica principal. So misturadas de bichos e pessoas,
trabalhadoscomplumaselantejoulasbaratas,resultandonomaugostoquetodosgostammasno
demonstram.
44

Emoutramatriajornalstica,noanoseguinte,Naumdeclarou:

QuandochegueiaSoPaulo,queriamesmoeraserpintor,daquelesdeboinaepalheta.Estudei,fiz
muitoscursosenoabandoneiessaidia(...)pintomuito,faogravurasedesenhoseestousempre
expondo.(...)Agoraestoumaisemdesenhosegravuras,muitofigurativos,bastantecoloridos.(...)e
umaloucuraadiferenaentreoquadroeoboneco.Ospreossoestranhos,osbonecosnotm
oardenobrezadoquadroeopreonocompensa,elesestosendofeitoscommuitosdetalhes,
commotoreseso,maisqueosquadros,minhasobrasdearte.
45

A perenidade de sua atividade como artista plstico comprovada em reportagem

publicadanoJornaldoBrasilem1987,quandoocrticoJosCastelloinformouque,dos18aos
30 anos, Naum montou pelo menos dez exposies de gravuras, pinturas a leo e em
acrlico, ainda que fosse vrias vezes fuzilado pelas anlises severas de crticos com Jacob
Klintowiski
46
. Em outra matria da Folha
47
, publicada em 1982, quando Naum exps na
galeria Tenda (So Paulo) 18 aquarelas, trs desenhos a lpis de cor e 15 bonecas feitas em

44
Folha de S. Paulo, 7 jun 1977. No grotesco, a crtica de Naum, s.p.. As misturadas antropomrficas a que Naum se refere
permanecematosdiasatuais.EmumbazardeNatalrealizadonaescoladedanadeJ.C.Viollaemdezembrode2006,eleps
venda,entreoutrosobjetos,camisetas,colchaseaventaisestampadoscomfigurasbizarras,comoumcorpohumanocomcabea
deraposa,vestidocomumabatina,emevidentecriticareligioumasdasfixaesdeNaum.
45
ltimaHora,17ago1978,Qualasua...NAUMALVESDESOUZA?,s.p..
46
JornaldoBrasil,5dez1987.AsmuitaspaixesdeNaum,CadernoB,p.5.
47
FolhadeS.Paulo,18jun1982.BonecosedesenhosdeNaum,artistademuitostalentos,Ilustrada,s.p.
39

veludo,cetimealgodosinttico,ocrticoAntnioGonalvesFilhocomentouqueosquadros
lembravam vagamente o antigravitacionismo das telas de Chagall (influncia admitida pelo
prprioNaum),enquantoqueasesculturasmaleveis,comooartistapreferiachamarseus
bonecos, traziam cores mais sbrias e os tipos menos ldicos do que os personagens
circenses evocados at ento. Com o tempo, a dedicao de Naum ao desenho e pintura
esmoreceuesetornouespordica.

Eusemprefuidiletante,nopoderiaserchamadodepintor.Tiveumafasefigurativasombria,outra
mais ilustrativa (quando criei os desenhos parao disco O Grande Circo Mstico), outra influenciada
pelafotografiaeoutracomcitaesdeChagall,inclusivenoivasvoando.
48

Desses registros de imprensa depreendese que a deformidade acentuada, numa

atmosferadepesadelo,ondeoaspectogrotescoaparececarregadodesignificaonadireo
de uma crtica social, tornouse uma marca estilstica de Naum desde muito antes de sua
dramaturgia,igualmentecarregadadeelementoscheiosdedistoro,exageroeassombro.

1.6CriaocoletivanoCafSardinha

Tanto o trabalho em artes plsticas como o teatroamador que Naum Alves de Souza e
seusalunosdesenvolveramnaFaapacabaramporvazarosmurosdaescola:desencadearama
formao de um dos mais importantes grupos de criao coletiva do pas, estabeleceram um
estilocomidentidadeprpriaecolaboraramparaconstruirnovosparmetrosdofazerteatral
nadcadade1970,tantodopontodevistaestticocomodosistemadeproduo.
Noanode1970,apsofechamentodoscursoslivresdainstituio,emeiocansadode
dar aulas, Naum tambm deixou o corpo docente do Mackenzie e da Sholem. Mas no
interrompeu a experimentao artstica. Seguido por alguns de seus exalunos agora, com
idades entre 18 e 19 anos , montou um ncleo de criao cenogrfica e teatral que, em
1972,jmaisorganizado,viriaasechamarPodMinoga.Naumcontaqueonomefoiescolhido
maispelasonoridadeepelaestranhezaquecausavadoqueporseurealsignificado:

Umdia,nacasadamedaMira[Haar],vimosnaestanteumlivrocomessettuloque,empolons,
significaCafSardinha,ouCafdoSenhorSardinha,algoassim.Eachamoslegal.
49

48
OEstadodeS.Paulo,8jul1995.Sintomuitafaltadeumescndaloesttico,Caderno2,p.D5,ementrevistaaDibCarneiro
Neto.
49
Segundo Dionsio Jacob, Pod Minoga significa manjuba frita. O Caf Pod Minoga era o local onde se reuniam intelectuais e
artistasdeVarsvia.In:COSTA,FelisbertoSabinoda.,op.cit.,p.246.
40

O primeiro endereo do grupo foi a residncia do prprio Naum, um pequeno sobrado
da Rua Mato Grosso, em Higienpolis. Na sala de estar foi montado o espao teatral: uma
arquibancada de madeira em trs nveis, para acomodar cerca de 20 pessoas, diante de um
tabladodeapenasquatrometrosquadrados.Orestantedacasafuncionavacomoumaespcie
de oficina de criatividade, onde o grupo desenvolvia uma intensa atividade plstica,
desenhando painis e cartazes, costurando e bordando figurinos, confeccionando adereos e
pintando as cortinas que davam conta da cenografia. Pouco depois, quando o ncleo se
organizou a ponto de at escolher um nome o Pod Minoga Studio , foi alugado um
pequeno galpo no trecho da Rua Oscar Freire localizado no bairro de Pinheiros. Os custos
eram divididos entre todos os membros da equipe (No comeo, acho queuns doze, calcula
Naum) e as apresentaes eram anunciadas no bocaaboca, entre os amigos. Para tentar
cobrir os gastos com o investimento, a renda obtida com a bilheteria s vezes era
complementada com a venda de pedaos de bolo de chocolate. Cada ator era seu prprio
contraregra, fazia sua prpria maquiagem. No havia spots de luz. No tnhamos nem
telefone,lembraNaum.
Mais alternativo que isso, s mesmo o sistema em que os espetculos do Pod Minoga
eram elaborados. Tudo era pensado e acertado coletivamente: da proposio de temas
definio de personagens, dos figurinos e solues cenogrficas trilha sonora, do contedo
dascenassuaordenao,geralmenteemumaseqnciaque,porescrito,resultavaemno
mais que uma ou duas pginas de um roteiro datilografado, maneira do que faziam na
Faap
50
.Naumrecorda:

Eueraumardorosodefensordacriaocoletivaeuminimigoferozdotexto.Achavaquenodevia
ter texto, que a coisa devia nascer do improviso e no sei qu. Todo mundo [no Pod Minoga] era
donodacriaoeeu,defora,coordenavatudo.

Oresultadodetaisprocedimentosfoiumrepertriosurpreendentementenovoparaos
padresdapocatantomaisselembrarmosqueaindaserespiravamosaresdamilitncia
deesquerda,emqueasmanifestaesartsticastendiamaenfileirarsenafrentedeoposio
ao regime militar
51
. Chama a ateno o fato de que o primeiro espetculo do Pod Minoga,
ainda em sua fase de estruturao, no tenha sido uma comdia quela altura, j uma
caractersticadaidentidadeestilsticadatrupe,masumdramapesado.

50
SegundoNaum,oPodMinogasproduziutextosdramatrgicosapartirdemeadosdosanos1970,eporumarazodeordem
prtica:comoogrupohaviaseprofissionalizado,comtemporadasemteatrosdocircuitocomercial,eraprecisosubmeterotexto
do espetculo censura. Em 1980, o Pod Minoga chegou a contar com uma dramaturga, Ana Luiza Fonseca, para montar s
MargensPlcidas,revistamusicalescritaapartirdeumcontodeDionsioJacobeencenadanoStudioSoPedro,emSoPaulo.
Namesmapoca,doisintegrantesdogrupo,FlviodeSouzaeoprprioTacus,tambmtornaramsedramaturgos.Nessaetapa,
entretanto,NaumjhaviasedesligadodoPodMinogaecomeadoaescreversuasprpriaspeas.
51
Sobreocontextohistricoeastendnciasteatraisdapoca,vercaptulo2.5:Nopalcodaresistncia.
41

Jlia Pastrana foi encenada em 1971
52
e a dramatizao de uma desconcertante
histriaverdica.Naumhavialidorelatossobreapequenaandiamexicanaque,nosculoXIX,
ficouconhecidacomoamulhermacaco(oumulherbarbada,segundoalgumasfontes
53
),e
sugeriu o tema ao grupo. A Julia Pastrana real, nascida em 1834, era portadora de uma
anomalia
54
que a transformou numa extica celebridade em exibies mundo afora,
promovidas por seu marido, Theodore Lent. Com o corpo coberto de plos, rosto simiesco e
baixaestatura,JuliasurpreendeuplatiasdosEstadosUnidosedaEuropacantandoemvozde
mezzosoprano e conversando sobre literatura. Morreu em Moscou, em 1860, pouco depois
de dar luz um beb com a mesma conformao fsica, que no sobreviveu. Embalsamados,
seu corpo e o do filho foram exibidos em turns europias e tornaramse objeto de fetiche,
com sucessivos roubos e reaparecimentos, at chegarem a Oslo, Noruega, onde foram
analisados cientificamente. Quanto a Lent, consta que teria enlouquecido, vindo a falecer em
umsanatrio.
Na adaptao feita pelo Pod Minoga, a saga da personagem se ergueu como metfora
daexploraodosmaisfracospelosmaisfortes.Umesboodaseqnciadecenaseinseres
musicais do roteiro, escrito mo e datado de 1970
55
, revela uma estrutura cronolgica,
montada a partir de duas listas, uma com 6 Episdios e outra com 22 Msicas esta
ltima,comdetalhamentomuitomaiordoqueoresumocontidonosEpisdios,naverdade
configuraoroteirodoespetculo.
Nocruzamentodeumalistagemcomoutra,tornaseevidenteousoqueogrupofezda
esttica expressionista
56
. Aspergidas em trs pginas repletas de anotaes, desenhos e
rabiscos, encontramos: a nfase no grotesco, como o quadro das noivas travestis e,
evidentemente,japartirdaeleiotemticaedaprpriaprotagonista;oclimadepesadelo,
sugerido pelas cenas que contm vises e efeitos sonoros como rudos de xilofone de
garrafas, rajadas de vento provocado pelos instrumentos; o desalento com a condio
humana, denunciado em palavras como martrios, rancorosa ou flagelao; rompantes

52
HumaversocinematogrficadeJliaPastrana,tambmdatadade1971,comdireodeNaumeelencoformadoporAnalu
Prestes, Carlos Moreno e Mira Haar. No se trata da adaptao da pea para a tela, mas da filmagem da encenao, feita pelo
MuseudaImagemedoSom(MIS)deSoPaulo.TheInternetMovieDatabase(IMDB).Disponvelem
<http://209.85.165.104/search?q=cache:YVHcU6ErgTEJ:www.imdb.com/title/tt0145015/+julia+pastrana&hl=pt
BR&ct=clnk&cd=10&gl=br>Acessoem3denovembrode2007,04h30.
53
COSTA,FelisbertoSabinoda.,Op.cit.,p.207.
54
O relato mais famoso e pesquisado de hipertricose congnita generalizada associada hiperplasia gengival foi o de Jlia
Pastrana(...).Posteriormente,apsexamemicroscpico,confirmousequesuahipertricoseeradotipoterminal.Radiografiasde
seucrniomostraramque,apesardepossuirumahiperplasiagengivalimportante,suadentioeranormal.InRevistaOficialda
SociedadeBrasileiradeMedicinaEsttica(SBME).Disponvelem
<http://www.sbme.org.br/portal/home.php?option=com_frontpage&Itemid=1>Acessoem15denovembrode2007,15h18.
55
Em1983,Naumreorganizouoroteirodapea,numerando13seqnciascnicasnoquepareceseroesboodeumargumento
de cinema, dado o grande nmero de personagens e locaes, cortes secos entre longos espaos de tempo e uma descrio do
estado psicolgico das personagens, mais apropriada para os diversos enquadramentos e movimentos de uma cmera. Cpia
mecanogrfica.VerAnexos.
56
SobreainflunciadoExpressionismonadramaturgiadeNaum,verCaptulo3:AobradramatrgicaeConcluso:Aaurorado
autor.
42

de violncia, a exemplo da cena 10, escaletada como Julia chicoteia o par amoroso; a
exacerbao do padecimento fsico, especialmente na anotao contida na cena de nmero
13,Oatosexualgemidos,gritosmsicaum ardeprofanaocoral.Outraevidncia
expressionista est na cena 17, A aproximao do parto e os acontecimentos circundantes,
com a insero de msicas de Alban Berg, Anton Webern e Arnold Schoemberg, trs
expoentesdododecafonismo,movimentomusicaleruditoque,nasduasprimeirasdcadasdo
sculo XX, rompeu com a estrutura da msica erudita convencional e chocou a platia pela
imprevisibilidadedaobrabemaogostodosexpressionistas.
Se este relato se demora e se estende sobre alguns elementos constitutivos de Jlia
PastranaporqueoprimeiroespetculodoPodMinoga,aindaqueemmoldesamadores,um
tanto intuitivos e inegavelmente experimentais, j continha as balizas que se tornariam
presentes em toda a produo artstica que Naum Alves de Souza desenvolveria a partir de
ento. Havia ali, como haveria em tantos desenhos, cenrios e textos dramatrgicos
posteriores,aausnciadecompaixo,adistorodoquehumano(maximizadanouniverso
fantasmagrico do circo, onde todos so super ousubhumanos), a martirizao do indivduo
isoladodentrodeummundohostil(aindaqueessemundoserestrinjaesferafamiliar)eum
antinaturalismo deliberado, que Naum retomaria, temtica e formalmente, em sua escritura
dramtica.Noentanto,aoquetudoindica,quelapocadiretorecompanhiaestavammenos
comprometidos com uma vertente esttica do que com o desejo de continuar o trabalho de
conjunodasartesplsticascomoteatroiniciadonostemposdeFaapeveratondeisso,
afinal,poderiadar.Naumexplica:

Era uma vontade que dava de fazer coisas que pareciam impossveis. A gente trazia [textos],
discutia.svezeseutraziaalgumaidia,ouapareciaadeoutro.svezesagentefazialaboratrio
pra colher material... No tnhamos formao de absolutamente nada, nenhum de ns tinha feito
curso [de teatro], era o encanto pelo teatro. E acho que o nosso teatro acabou sendo muito
influenciado pelo cinema tambm, principalmente o americano. A gente gostava de cinema
europeu, Fellini, Antonioni, mas gostava muito de musical americano tambm. O Cine Metro fazia
umasexibies,tinhaasemanadaopereta,filmesempretoebranco,eagenteiaassistir.Cabar
[deBobFosse,1972]euachoquevimosodiainteiro,naqueletempopodiaficarataltimasesso,
e lembro que compramos muito chocolate, ficamos todas as sesses comendo chocolate. E, nisso,
nsramosatretr.Noerahabitualgostardemusical,napocaissoerakitsch.

Nafaseamadora,oPodMinogaencenouseisespetculos.AlmdeJuliaPastrana,Hotel
San Marino (1971), todo construdo em sketches; Miscelnea (1972), nos moldes de um
espetculo de vaudeville, dividido em vrios quadros, humorsticos, satricos, opersticos (...)
43

com vrios nmeros: sapateado, striptease, stira Madame Butterfly
57
, e uma das raras
oportunidades em que Naum atuou como ator
58
; So Clemente (1973), inspirada na vida
deste santo beberro, bon vivant, que saa de casa busca de aventuras
59
; A Fabulosa Saga
deVioletaAllegro(1974),semqualquercompromissocomalgicaeaplausibilidade,jquea
cantoralricaVioleta,pardiadoFaustodeGoethe,iniciaseuaprendizadonaGrciaantigae
terminanosdiasatuais(inciodadcadade70)
60
;eCenasdaltimaNoite(1975),outraidia
de Naum, em que se exibia um teatro de imagens, com a utilizao da linguagem no
verbal
61
, por meio de painis tridimensionais e bonecos. Como assinala Felisberto Sabino da
Costa:

Todas essas criaes eram elaboradas procurando extrair a mxima comicidade das situaes,
atravs de umhumor que beirava o nonsense,o grotesco. O fio condutor era quaseuma desculpa
para acontecer as cenas. Estas, em si mesmas, tinham um significado e linguagem prprias. (...)
Como observa Carlos Moreno, o importante era mesmo o processo, a gente gostava de estar
preparandooespetculo.
62

FoliasBblicas(1976),dequeNaumparticipouapenascomocolaborador,nacriaode
cenrios e figurinos, marcou a passagem do grupo para a fase profissional. Aps algumas
apresentaes no Pod Minoga Studio, a pea entrou em cartaz no Teatro Experimental
Eugnio Kusnet, em So Paulo, no ano seguinte. Mas marcou, tambm, a separao entre a
trupe e o diretor geral: enquanto o grupo seguiu carreira com Salada Paulista (1978), Pod
Minoga Review (19781979) e s Margens Plcidas (1980), Naum tomou seu prprio rumo.
Desde o incio da dcada de 1970 ele vinha, cada vez mais, ocupandose de outros trabalhos
no teatro e na televiso. certo, porm, que o Pod Minoga serviulhe de rico laboratrio em
que fundou as bases de sua carreira cenogrfica, treinouo na direo e definiu, de maneira
indelvel,suarelaocomasartescnicas:

Assim comoaprendiadesenharcomascrianaspequenas,achoquecomoPodMinogaaprendia
praticaroteatro,abotaramoemtudo.

57
COSTA,FelisbertoSabinoda.Op.cit.,p.206.
58
NauminformaqueseupapelemMiscelneaeraodeumlocutorafnico,numardiodoCairo.Duravacincominutinhos.Mas
o Antunes [Filho] viu e cismou que eu tinha que ser ator. A, me ps num comercial de um usque horroroso, dirigido por Lus
Carlos Cardoso, e depois num especial da TV Cultura que ele mesmo dirigiu, O Bolo Perfeito; meu personagem era um sujeito
atrapalhado,tudodavaerradopraele.
59
COSTA,FelisbertoSabinoda.Op.cit.,p.206.
60
Idemibidem,p.206.Nesseestudo,apeaaparecesobttulodiferente,AMorteeSagadeVioletaAlegro.
61
Idem,ibidem,p.208.
62
Idem,ibidem,p.207208.
44

1.7Cengrafo,figurinista,encenador

Admirador do artista plstico, cengrafo, autor e diretor Flvio Imprio, pioneiro no

entrelaamento da arquitetura com a cenografia
63
, e de Helio Eichbauer (que, entre outros
trabalhos, concebeu a cenografia e a indumentria de O Rei da Vela, histrica montagem do
TeatroOficinaparaapeadeOswalddeAndrade,em1967),Naumestreoucomocengrafoe
figurinista profissional em 1974, no espetculo El Grande de CocaCola. Tratavase de um
musical de origem americana, formado por uma srie de sketches, dirigido por Lus Srgio
Preston e apresentado no Auditrio Augusta, em So Paulo. Nessa seara, porm, o trabalho
que deu a Naum a grande repercusso foi um espetculo que faria histria na renovao de
paradigmasdaencenaobrasileiracontempornea:Macunama.
ElaboradoapartirdaobrahomnimadeMriodeAndrade(de1928),comoGrupoPau
BrasilsobcoordenaodeAntunesFilho,Macunamaestreouem1978,noTheatroSoPedro
(So Paulo), e ficou em cartaz at 1987, somando exatas 876 sesses no Brasil e no exterior.
Verdadeiroacontecimentonahistriadopalcobrasileiro,determinandoaentradanaerados
encenadoresautores,quemarcartodaadcadade80
64
,tudoerainovadoremMacunama:
o rompimento de um diretor experiente com o main stream teatral; a idia de dar o
tratamento de uma saga mtica ao heri sem nenhum carter, fraco, feio e sem rumo; a
abordagem da obra literria, indo muito alm da mera adaptao textual; o processo de
criao, participativo, compartilhado por todos os profissionais envolvidos, que tirava do
circuitoalternativoliesdaentonascentetendnciadascriaescoletivas,abolindoopapel
dodramaturgoclssico
65
;.E,dentreoselementosconstitutivosdessenovojeitodeencenar,l
estavamoscenrioseosfigurinosdeNaumAlvesdeSouza.

Opalcoerapintadodeazule,nesseespaocolorido,queosatoressemovimentavam.Comacor,
osvolumeseosatoresemcenaganhavamumaoutradimensoeneleseutambmjogueicomas
cores e com elementos muito simples. Alis, minha cenografia sempre tem essa marca das artes
plsticas,raramentenecessitadegrandesconstruesemmadeira.Duranteumlongotempo,useia

63
EnciclopdiaItaCulturalTeatro.Disponvelem
<http://www.itaucultural.org.br/aplicExternas/enciclopedia_teatro/index.cfm?fuseaction=personalidades_biografia&cd_verbete=
745>Acessoem13deoutubrode2007,17h04.
64
Idem.Disponvelem
<http://www.itaucultural.org.br/aplicexternas/enciclopedia_teatro/index.cfm?fuseaction=espetaculos_biografia&cd_verbete=592
>,Acessoem10deoutubrode2007,18h17.
65
Macunama teve adaptao cnica de Jacques Thieriot, que traduzira o romance para o francs, cumprindo a funo de
dramaturgista do espetculo, ou seja, colocando em palavras o resultado da pesquisa empreendida pelo grupo envolvido na
encenao. Nesse sentido, o mtodo de criao de Macunama aproximase do que, hoje, conhecido como processo
colaborativo, em que os exerccios de dramatizao da equipe, ao final, resultam em uma escritura organizada pelo
dramaturgista.Jnacriaocoletiva,comoveremos,nomaisdasvezesnemdramaturgonemdramaturgistasonecessrios,uma
vezqueaelaboraodramticaemtextosumariamenteabolida.
45

cor em tecidos, usei brilhos, e depois, em Macunama, houve o despojamento e a sntese desses
recursos.
66

Antonio Gonalves Filho relatou que o jornal Washington Post, quando a pea (...) foi
apresentada no Entermedia Theater, em Nova York, publicou uma crtica repleta de elogios
superlativos aos figurinos e cenrios
67
. Por aqui, a cenografia de Naum tambm lhe valeu o
prmio da Associao Paulista de crticos de Arte (APCA) de 1978. No ano seguinte, a mesma
APCAchegoualheoutorgarumtrofuespecial,peloconjuntodetrabalhoscomofigurinista.
Mas s quem acompanhara o teatro paulista desde o incio dos anos 1970 sabia que no se
tratavadeumexagero;atento,Naumproduziraincansavelmente.
Alm da competncia exibida em Vila Ssamo e da exuberncia criativa revelada em
Falso Brilhante, antes de Macunama ele havia concebido a cenografia de sete espetculos
profissionais:ElGrandedeCocaCola;AideTi,MataHari(dogrupoRoyalBexigasCompany);
OIncidenteno113(comoGrupodeTeatrodaCidadedeSantoAndr);trsbalsdoCorpode
Baile Municipal de So Paulo (Nosso Tempo, baseado em poemas de Carlos Drummond de
Andrade, Coraes Futuristas, com msicas de Egberto Gismonti, e Era uma Vez, com
coreografiadeVictorNavarro);eaprimeirapeaqueelemesmoescreveu,Maratona
68
.Antes,
como vimos, atravessara dez anos como cengrafo, figurinista e diretor de montagens do
Grupo de Teatro da Faap e do Pod Minoga Studio (freqentado, bom lembrar, pelo diretor
AntunesFilho),somando30espetculosamadores.
Se Macunama impactou crtica e pblico, influenciando to profundamente os rumos
da criao cnica brasileira, tambm marcou de maneira extraordinria a carreira de Naum
Alves de Souza. A partir da, definitivamente ele se colocou entre os cengrafos mais
requisitados do palco brasileiro, e no apenas no teatro. Comentando o lanamento da
coleoVero19901991dagrifebrasileiraForum,emumdesfilequeNaumroteirizou,dirigiu
ecenografou,acrticademodaReginaGuerreiroescreveu:

[oestilista]TufiDuekdeudepresenteparatodoomundomodaBrasilumanoitediferente,emque
modaeartesecasarameforamfelizesenquantooespetculodurou.Emplenaquadradetnisdo
Pacaembu, devidamente vestida por um supertablado, aconteceram passes de mgica, uma
melangefeiticeiradeimagens,luzes,coresesonscujoobjetivoera,almdevenderoupropormais
umacoleodemoda,semearumpoucodesonhonestesnossospobrescamposemqueagua
pouca, e onde falta mel. No foi mesmo, nem pretendia ser, um desfile de moda. Tanto que a
coleo apareceu, confusa e poeticamente, contando histrias de amor e de violncia nosso

66
JornaldaTarde,26jul1980.Notempodaquelespalcosfantsticos,s.p.,ementrevistaaCasimiroXavierdeMendona.
67
FolhadeS.Paulo,18jun1982.Op.cit.
68
VerCaptulo3:Aobradramatrgica.
46

Vietn e nossoWoodstock de cada dia, de cada dcada, de cada sculo. Mas, com um bom calo
boxeur100%couro,claroqueagenteencaralindamentetudoisso.
69

Naum elaborou cenrios e figurinos para diversos gneros de espetculos: peas de

teatro, teatrodana, bals, shows de msica popular brasileira, pera (a partir de julho de
1991),concertoslricoseeventosdiversos,comoodesfiledemodacitado
70
.Curiosamente,na
nica oportunidade em que foi convidado a desenhar figurinos para o cinema, no foi para a
filmagem de seuroteirooriginal,Romanceda EmpregadacomoSeguradordePlaca(lanado
como Romance da Empregada, de Bruno Barreto, 1988), mas para Vera (de Srgio Toledo,
1987),emparceriacomSimoneRaskim.
Acriaodacenografia,quasesemprealiadadefigurinos,foiexercidaporNaumAlves
de Souza de maneira a extrapolar os limites habituais da compartimentalizao de funes e
papis desempenhados no teatro tradicional. Procedimento comum para um homem de
teatrodesdeadcadade1960cujograndeexemplo,jtornadoclssicoemnossosdias,
o do americano Robert Wilson
71
, j no soava estranho um cengrafo desempenhar
tambm o papel de diretor ou at mesmo assinar a autoria do texto. Assim, muitas vezes
assumindo a direo de atores e participando da escritura da pea em algum nvel, Naum
tornouseumaespciederefernciapolicriadoradasartescnicasnopas.
Considerandose somente os trabalhos feitos para o palco, os quadros das pginas
seguintesfornecemumadimensodesuaatuaonarelaodiretorcengrafofigurinistaao
longo de 43 anos, com ligeira predominncia da cenografia (80 trabalhos, entre amadores e
profissionais)sobreadireo(75)eofigurino(72):

69
OEstadodeS.Paulo,9set1990.OusadiasdaForumparaoprximovero.Caderno2,p.5.
70
Paravisualizaroconjuntodessasatividades,verAnexos.
71
Sintomaticamente,Naumdeclarou:Oltimochoquequeleveivendoumapea,ouqueminhageraolevou,foiquandoBob
Wilson trouxe ao Brasil, em 1974, A Vida e poca de Josef Stalin. (...) Produzia aquele tipo de choque que faz com que, num
primeiromomento,voccopietudoe,emseguida,transforme,gerandocriatividade.OEstadodeS.Paulo,8jul1995.Op.cit..
47

Teatroamador
De 1966 a 1969: peas encenadas pelo Grupo de Teatro da Escola de Artes da Fundao
ArmandolvaresPenteado.De1971a1976:criaescoletivasdoPodMinogaStudio.

ano espetculo direo cenrio figurino
1965 OCavalinhoAzul X X X
ARoupaNovadoImperador X X X
1966 OTambor X X X
OsIrmosdasAlmas X X X
Agamnon X X X
Coforas X X X
Eumnides X X X
Macbeth X X X
ABombaeaGuerra X X X
1967 MistriodaPaixodeN.S.JesusCristo X X X
PinturasobreaMadeira X X X
" AFarsadoManceboqueCasoucomMulherGeniosa X X X
" OMooBomeObediente X X X
dipoRei X X X
Hamlet X X X
OMercadordeVeneza X X X
1968 FaustoeMargarida X X X
PrometeuAcorrentado X X X
Advento X X X
OOurodoReno X X X
Macbeth X X X
AutodeNatal X X X
1969 Otelo X X X
ATempestade X X X
JogosMortos X X X
1971 JliaPastrana X X X
HotelSanMarino X X X
1972 Miscelnia X X X
1973 SoClemente X X X
1974 AFabulosaSagadeVioletaAllegro X X X
1975 CenasdaltimaNoite X X X
1976 FoliasBblicas X X
48

Teatroprofissional
OsttulosdestacadosemnegritoindicamqueNaumtambmteveparticipaonaelaborao
dotextocomoautor(1),coautor(2),adaptador(3),roteirista(4)oucoroteirista(5).

ano espetculo/gnero direo cenrio figurino

1974 ElGrandedeCocaCola/teatro X X
1975 AideTi,MataHari/teatro X
FalsoBrilhante/show(4) X X
OIncidenteno113/teatro X X
1976 NossoTempo/bal X X
1977 CoraesFuturistas/bal X X
EraUmaVez/bal X X
Maratona/teatro(1) X X X
1978 Macunama/teatro X X
DepoisdoArcoris/teatrodana(2) X X X
MargaridaMargdoMeioFio /teatrodana(2) X X X
1979 EvaPern/teatro X X
NoNatalaGenteVemteBuscar/teatro(1) X X
1980 NomeMaltrate,Robinson/teatro X X
ValsaparaVinteVeias /bal(4) X X X
1981 AAuroradaMinhaVida /teatro(1) X X
OHomemElefante/teatro X X
JogosdeDana/bal X X
ModadaCasa/teatro X X
1982 Petruchka/bal(34) X X X
1984 UmBeijo,umAbrao,umApertodeMo /teatro(1) X X
Gonzaguinha/show X
AHoradaEstrela/show X
KleitoneKledir/show X
1985 UmBeijo,umAbrao,umApertodeMo /teatro(1) X X X
ADivinaSarah/teatro X X
1986 ElGrandedeCocaCola/teatro X
OFalcoPeregrino/teatro X
1987 CenasdeOutono/teatro(3) X X X
Francisco/show X
Nijinsky/teatrodana(1) X X X
PertodeClarice/leituradramatizada(4) X
49

ano espetculo/gnero direo cenrio figurino
1987 DonaDoida,umInterldio /teatro(34) X X X
1989 Lulu/teatro X X X
SuburbanoCorao/teatro(1) X
1990 BigLoira/teatro(3) X
1992 perados500/pera X
1993 SalodeBaile/dana(4) X X X
UmAtodeNatal/teatro(1) X X X
1994 AsGuerreirasdoAmor/teatro X X
1995 guacomAcar/teatro(1) X X
" Carmem/pera X X X
KingArthur/pera X
MadameButterfly/pera X X X
OsPescadoresdeProlas/pera X X X
1996 DoAmordeDanteporBeatriz/teatro X X
UmaCoisaMuitoLouca/teatro X X
1997 BailesdoBrasil/dana(4) X X X
MuitoRomntico/musical X
OPiv/teatro(1) X X X
OVaqueiroeoBichoFrouxo/teatroinfantil X
Strippers/teatro(1) X X X
RevivendoPixinguinha/ musical X
2002 DozeMovimentosparaumHomemS /dana(4) X X X
AHoradaEstrela/teatro(3) X
LongaJornadadeumDiaNoiteAdentro/teatro X
Mano/teatro(3) X
2003 AFlordoMeuBemQuerer/teatro X
Jenufa/pera X X X
2004 AsPequenasRaposas/teatro X
SoppadeLetra/musical(5) X X X
2005 OsPescadoresdeProlas/pera X X X
2006 Orfeu/pera X X
2007 LuciadeLammermoor/pera X
2008 NoNatalaGenteVemteBuscar /teatro(1) X X X


50

No se tratava de simples acmulo de funes em uma mesma produo. Criar a
cenografia, a indumentria e os adereos concomitantemente elaborao da linha de
direo, e at mesmo escrever o texto dramatrgico tendo em vista a identidade visual do
espetculo, a iluminao, a funo da msica e a encenao como um todo, parece ser um
processo natural para Naum. A simultaneidade e a interseco orgnica dos diferentes
aspectos da cena so indissociveis em sua obra, e marcadamente o modo pelo qual se d a
sua criao como dramaturgo. Uma caracterstica que, como vimos, remonta s primeiras
peas de que participou, ainda como professor de artes e na fase amadora do grupo Pod
Minoga. E que, como verificaremos, determinou para sua obra autoral uma carpintaria
dramatrgicaelaboradademaneirapeculiar.
51

Captulo2:Contextos

Os passos de Naum Alves de Souza relatados nas pginas anteriores e no captulo

seguinte evidentemente relacionamse com o momento histrico e cultural, e preciso
observlo mais de perto. Entretanto, redesenhar todo o perodo em que se deu o percurso
artsticodeNaumatosdiasdehoje(umarcodetempoqueabrange66anosdevida,maisda
metadedecarreira)poderiadesviarofocodestapesquisa.Maisprodutivapareceseraescolha
de uma perspectiva pela qual se possa fazer um recorte temporal, aquele em que Naum se
inseriuatsetornarescritordeteatro.
porestarazoquesevailanaragoraumolharcomentadorsobrealgunsaspectosdo
Brasil do sculo XX, com nfase nas dcadas de 1960 e 1970, em duas frentes: tendncias
teatrais,carregadasdeumaheranaculturalbrasileira;efatospolticos,econmicos,sociaise
culturais que colaboraram para traar uma mentalidade sobretudo a mentalidade definida
natransposiodeumiderioparaochoconcretodocotidianodocidadocomum,equese
tornariamatriaprimadefinidoradaexploraotemticanadramatologiadeNaum.Produto
histricoimpalpvel,quepermeiatantoaatuaocoletivacomoocomportamentoindividual,
e que, com o correr do tempo, enervase em uma sociedade a ponto de atingir uma camada
psicolgica,osquadrosmentaisinteressamaquiporconfigurarprisesdelongadurao,na
felicssimaformulaodeFernandBraudel
72
apropsitodaconstruodoconceitodehistria
das mentalidades. Tal definio sugere no apenas a permanncia, mas a resistncia de
parmetrosdepensamento,aindaquesuperadosporavanosemcamposdiversos.Movendo
se entre a tradio e o impacto causado por fatos materiais e imateriais, ora questionados e
ora reforados, os quadros mentais configuram conjuntos de valores significativos e se
revelam nas tendncias estticas. Pois se a mentalidade uma instncia com a qual toda
pessoadialogadeumamaneiraoudeoutra,querqueiraquerno,tantomaisimportaquando
setratadeumdramaturgo.Pelaprprianaturezadeseufazerartstico,oautorteatralrevelaa
interseco de seu tempo histrico com o momento pessoal, a herana particular e sua
escolha esttica, do entorno pblico com a esfera privada, da ideologia dominante com as
opesparticularesepeemcenaoresultadodeseucomplexoprocessodecriao.

72
VOVELLE,Michel.IdeologiaseMentalidades.Trad.MariaJuliaGoldwasser.SoPaulo:Brasiliense,1987,p.299.
52

2.1Entreduasditaduras

Nas palavras do prprio Naum Alves de Souza, baseado na experincia e j favorecido
pelodistanciamentonotempo,

O momento histrico d o cenrio e o artista d uma atuao nessa coisa. Mas ele no tem
conscincia. O artista que tem conscincia faz a coisa premeditada e [a obra artstica] no sai to
forte quanto aquele que no t sabendo o que t fazendo, mas t sendo empurrado pelo meio
ambiente,pelasituaosocial, pelomomentoeconmico,poltico,tudo.uma misturadissotudo
quevaidarnumaobradearte.

A partir desta premissa, no se pode ignorar que contextos autoritrios nunca foram
estranhos a Naum. A severidade do ambiente familiar e da formao religiosa foi como que
reforada da porta de casa para fora, j que ele testemunhou duas ditaduras. Na infncia,
cresceu sob o Estado Novo (19371945) de Getulio Vargas, enquanto que, na mocidade e em
boapartedavidaadulta,viveusoboregimemilitar(19641985).
Como se sabe, governos ditatoriais, de qualquer naipe ideolgico, so muito parecidos
por vocao e no diferem no modus operandi. Mas, para alm das obviedades, como o
princpio elementar que caracteriza sistemas totalitrios de modo geral a oniprensena do
Estado como principal regulador da sociedade em todas as suas instncias , no seria
exagerodizerque,sobaperspectivadarecepodapopulao,asduasditadurasqueoBrasil
sofreu em menos de 50 anos formaram a imagem de um estado de coisas continuado. To
aproximados no tempo, separados apenas por um pequeno intervalo de frgeis tentativas de
estabilizaoinstitucionalerestauraodosdireitosdemocrticos,Vargaseosmilitarescomo
que reforaram um mesmo ambiente institucional. E, no regurgitar de uma ditadura para
outra, deuse o processo de realimentao de uma mentalidade que se arraigou na vivncia
cotidiana e que, como constataremos mais adiante, borbulharia de maneira extraordinria
naobradramatrgicadeNaumAlvesdeSouza.
De incio, no que concerne s caractersticas comuns a ambos os perodos, h a
similaridade dasprticasderepressopoltica. Em ambososmomentos,opodercentralagiu
de modo semelhante para suspender direitos constitucionais e rapidamente montar
dispositivos para perseguir os discordantes. Como relata o jornalista Elio Gaspari, em seu
monumentalensaiohistoriogrficosobreaditaduramilitar:

Segundoaembaixadaamericana,nassemanasseguintesdeposiodeJooGoulartprenderamse
pouco mais de 5 mil pessoas. Pela primeira vez, desde a ditadura de Getulio Vargas, levas de
53

brasileirosdeixaramopascomoexilados.(...)Seteemcadadezconfederaesdetrabalhadorese
sindicatos com mais de 5 mil associados tiveram suas diretorias depostas. Estimandose que cada
organizao de trabalhadores atingida tivesse vinte dirigentes, expurgaramse 10 mil pessoas.
RetomaraseopadrorepressivopraticadopeladitaduradeGetulioVargas.
73

Outrotraocomumsduasditaduras,emsuajustificativaparaosatosdeexceo,foio
combateaomesmssimoinimigo:oavanocomunista.NotempodeVargas:

(...) o fechamento da ANL [Aliana Libertadora Nacional], movimento polarizado pelo Partido
ComunistaBrasileiro,ento PartidoComunistadoBrasil(...),bemcomoaprisodealgunsdeseus
partidrios, precipitaram as conspiraes que levaram Revolta Comunista de 1935 (...). Em 1937
preparavamseaseleiespresidenciaisparajaneirode1938,quandofoidenunciadopelogoverno
a existncia de um plano comunista, conhecido como Plano Cohen. Esta situao criou um clima
favorvelparaainstauraodoEstadoNovo,queocorreriaemnovembrodesteano.
74

Noturnodosmilitares:

O terrorismo poltico entrou na poltica brasileira na dcada de 60 pelas mos da direita. Antes
mesmo da deposio de Joo Goulart, e sem nenhuma relao direta com as conspiraes para
derrublo,militantesdaextremadireitaeoficiaisdoExrcitoatacaramatirosoCongressodaUNE
[Unio Nacional dos Estudantes] que se realizava em julho de 1962 no hotel Quitandinha, em
Petrpolis. (...) A operao foi creditada ao Movimento AntiComunista, o MAC, e dela participou
um major do Exrcito. Desde 1963 existia em So Paulo um Comando de Caa aos Comunistas, o
CCC, formado por jovens ligados a polticos conservadores e a militares que a essa altura
tangenciavamconspiraes.
75

Nosetratavade coincidnciaoudeumecoarestratgicoinstitucional.Comoobserva
MariaHelenaMoreiraAlves,citandoMargarethE.Crahanapropsitodasorigensdaideologia
desegurananacionalnocontinentelatinoamericano,estasbrotaramjnosculoXIXe

vinculamse ento a teorias geopolticas, ao antimarxismo e s tendncias conservadoras do

pensamentosocialcatlico(...).Comoadventodaguerrafria,elementosdateoriadaguerratotale
doconfrontoinevitveldasduassuperpotncias[EstadosUnidoseUnioSovitica]incorporamse
ideologia da segurana nacional na Amrica Latina. A forma especfica por ela assumida na regio
enfatizaaseguranainterna,faceaodiretadocomunismo.
76

73
Aditaduraenvergonhada.SoPaulo:CompanhiadasLetras,2002,p.130131.Grifosmeus.
74
Centro de Pesquisa e Documentao de Histria Contempornea do Brasil da Fundao Getulio Vargas (CPDOC/FGV).
Disponvel em <http://www.cpdoc.fgv.br/nav_historia/htm/biografias/ev_bio_getuliovargas.htm> Acesso em 9 de maio de 2007,
00h17.
75
GASPARI,Elio.Op.cit.,p.251.
76
ALVES,MariaHelenaMoreira.EstadoeoposionoBrasil(19641984).Bauru:Edusc,2005,p.39.
54

Na anotao jocosa do antroplogo Darcy Ribeiro, sobre o 10 de novembro de 1937,
ambos os momentos contaram at com um mesmo personagem conspirador, o general
OlympioMouroFilho:

Getulio inventa o autogolpe, funda o Estado Novo e a sacanagem poltica. Justificase depois
dizendo que era a nica resposta para a crise criada pela iminncia da guerra civil e da guerra
mundial. (...) O pretexto a violncia verbal da campanha eleitoral e a expanso do movimento
integralista,comsuasevidentesvinculaesestrangeiras,bemcomoodesprestgiodoCongressoe,
ainda, o perigo comunista. Opera com o fator psicolgico e propagandstico para justificar o
autogolpe o Plano Cohen, supostamente urdido pelo comunismo internacional, mas forjado, de
fato, no prprio EstadoMaior do Exrcito por um oficial integralista, o major Mouro, que se
tornariaclebre,depois,comoovacafardada,quedesencadeouogolpede64.
77

Comonopoderiadeixar deser,um dosrecursosdeambasas ditadurasfoiocontrole
dainformao.Noentanto,tantoemumcasocomonooutroamanipulaoideolgicanose
deu apenas por meio da censura imprensa e s diversas formas de livre expresso da
opinio, mas pela ao combinada de censura e propaganda oficial. De uma parte, o
famigeradoDIP(DepartamentodeImprensaePropaganda),rgodaPresidnciadaRepblica
implantadoem1941,pretendiasimultaneamenteexercercontrolesobreaproduoculturale
jornalstica, exaltar a figura de Getulio Vargas e inculcar na populao uma nova escala de
valores.DarcyRibeirolembraque,noafpropagandsticodeGetulio,essaexaltaosedava
sobumviseducativomoralizante:

O governo promove e incentiva grupos musicais, grmios folclricos e festas populares. Promove,
tambm,festivaisdesamba,encomendandoletrasesubornandosambistasparacantarotrabalho,
emvezdamalandragem.
78

Asegundaditadurafez coisaparecida, mascom umadiferenafundamental. Nesta,ao

ladodocrivogovernamentalnaimprensa,namanifestaoartsticaenaproduoacadmica
interveno mais acirrada e violenta a partir do Ato Institucional N 5 (AI5), de 1968,
quando a censura, at ento exercida regionalmente, passou a ser federal, centralizada em
Braslia , a mquina publicitria oficial no tinha cunho personalista. Dado que o golpe de
1964desenrolouseemumasucessodecincopresidentes,almdosbrevesinterinos
79
,aface

77
Op.cit.,nota893,s.p..
78
Idem,ibidem,nota985,s.p..
79
DepoisdeHumbertodeAlencarCastelloBranco(19641967)eArthurdaCostaeSilva(19671969),umajuntamilitarformada
porAurliodeLyraTavares,AugustoRadamakereMrciodeSouzaeMelloassumiuopoderpordoismeses(de31deagostoa30
de outubro de 1969), sucedida pelos governos de Emlio Garrastazu Mdici (19691974), Ernesto Geisel (19741979) e Joo
BaptistaFigueiredo(19791985).
55

autopromocionaldoregimemilitarnotevecomoprotagonistaumlderpolticoimageme
semelhanadoPaidosPobres(comoGetulioficouconhecido),mastrabalhouparareforar
umconjuntodeprincpiosindependentementedequemocupasseapresidncia.Aindaassim,
comoaconteceunotempodeGetulio,slogansdotipoBrasil:ameooudeixeo(criadosobo
governo Mdici, 19691974) tambm reverberaram na cultura popular. Citando apenas dois
exemplos que marcaram a MPB: se sob o Estado Novo foi lanado Aquarela do Brasil (1939),
sambaemblemticodeAriBarroso,em1970seuequivalentesimblico(menospelaqualidade
musicalemaispeloecoufanistarapidamentepopularizado)veiopeladuplaDomeRavel,que
cometeuainesquecvelmarchinhaEuTeAmo,MeuBrasil,emclimadeeuforiaincensadopelo
tricampeonatodaSeleoBrasileiradeFutebolnaCopadoMxico,navitriasobreaItliapor
4 a 1 precisamente o palpite do presidente, para desalento da poro esquerda da
intelligensiabrasileira,entocolocadanaambguaposiodeantitorcedores
80
.
O lento (mas constante e progressivo) enraizamento no cotidiano do pas de
elementos forjados no plano institucional do eixo histrico Vargasmilitares se fez no
desdobramento para alm das instncias mediadoras entre Estado e cidado processo
dialticoemqueMichelVovelleidentificadeumlado,ascondiesobjetivasdoshomense,
deoutro,a maneiracomoelesasnarramemesmocomoasvivem
81
.sob essaperspectiva
quesepodeentendertantoatransposiodetraosdoaparelhorepressorparaouniversoda
vida privada, onde a pessoa ou grupo social replica modos e costumes decalcados do iderio
vigente,quantosuarejeio.
Fazendo um balano parcial do primeiro punhado de aspectos comuns s duas
ditaduras apontados at aqui a implantao pela fora, a perseguio e o expurgo dos
opositores, a demonizao do comunismo e de comunistas, a censura combinada
propaganda oficial , e ainda que mencionados de maneira ligeira, j se podem enxergar
vestgios que marcariam a mentalidade no pas no sculo XX. dentro desse quadro mental,
por exemplo, que se explica a verdadeira disciplina de caserna que se estabeleceu entre ns,
mimetizada at a instncia mais mida da vida brasileira. moda fascista (sob Vargas) ou ao
estilo militaresco latinoamericano (tipificado sobretudo a partir do incio da dcada de 1970,
quando generais tomaram o poder tambm na Argentina, na Bolvia, no Chile, no Paraguai e

80
OdesejodelesdequeoBrasilperdesseaquelahistricapartidanoresultavadasuposio,quepipocavaaquieali,segundoa
qualaderrotarepresentariaumtremendoprejuzopolticoparaoregime(...)aidiadequeaditadurapoderiasairmaisforteou
maisfracadoEstdioNacionaldoMxicoera(...)simplista,mecanicista,esquemticaemportugus,umatolice.(...)Era,antes,
uma reao de estmago. Tinha a ver com a burrice e a prepotncia escarrapachada por toda parte, com o novoriquismo da
classemdia(...)ecomodesinteressegeralemsaberoqueaconteciacomosdesafetosdoregime(...)torcerafavorseriauma
formadecolaboracionismo,nodizerdoescritorLusFernandoVerissimo.Mas,comorecordaumdaquelesnacontramo,quase
trintaanosdepois,doatantotorcercontraoBrasil,tamanhaasolidodeexiladoquesesentia,que,seaSeleoafinalperdesse,
ningum iria para casa feliz. ALMEIDA, Maria Hermnia Tavares de; WEISS, Luiz. Carrozero e paudearara: o cotidiano da
oposiodeclassemdiaaoregimemilitar.In:HistriadavidaprivadanoBrasilV.4.SoPaulo:CompanhiadasLetras,2002,p.
321322.
81
Op.cit.,p.24.
56

noUruguai,almdoBrasil),avidacotidianaseenrijeceueaocidadocomumsfaltoubater
continncia.Apopulaoaprendeuanoexpressarqualquertipodediscordnciaemespaos
pblicos,sussurrandoatmesmodentrodecasa
82
.
Docdigodecondutaescolar
83
sfestividadesemclubesecerimniasvariadasdavida
civil, adaptamonos a uma ritualizao de quartel em que no faltavam o hasteamento da
bandeira brasileira e, mo direita no peito, o hino nacional. A marcha ordeira e ordenada
estava em toda parte
84
. Fosse pela intimidao ante a capacidade vigilante e punidora do
Estado, fosse pela franca adeso ao regime vigente ou, a meio caminho entre uma coisa e
outra,pelamaisrasteiraadulao,diversossetoresdasociedadebrasileiraesforaramsepara
absorvererefletirtudooquesoasseaoficial,muitasvezesdescambandoparaooficialesco
85
.
No outro lado o dos que se postavam francamente em oposio ditadura , a reao
ordemsocialepolticadavasedemaneiraigualmentebanhadapelosentimentodetemor.

Nos regimes de fora, os limites entre as dimenses pblica e privada so mais imprecisos e
movedios do que nas democracias. Pois, embora o autoritarismo procure restringir a participao
poltica autnoma e promova a desmobilizao, a resistncia ao regime inevitavelmente arrasta a
poltica para dentro da rbita privada. Primeiro, porque parte pondervel da atividade poltica
trama clandestina que deve ser ocultada dos rgos repressivos. Segundo, porque, reprimida, a
atividadepolticaproduzconseqnciasdiretassobreodiaadia.Podeimplicarperdadeemprego;
mudanadecasa;afastamentodafamlia,dosamigoseparceiros;e,ainda,priso,exlio,morte.(...)
ARevoluodeMarofoiessencialmenteumaordempoucoinstitucionalizada.Suasregraseram
cambiantes,emveisasdivisasentreoproibidoeopermitido.Manteve,distorcidas,instituiese
liturgias prprias do sistema democrtico: eleies (semicompetitivas), partidos polticos
(cerceados),espao(estreito)paraoCongresso,AssembliasLegislativaseCmarasMunicipais.(...
Nesse ambiente, fazer oposio podia significar uma infinidade de coisas. (...) as formas de
participao e o grau de envolvimento na atividade de resistncia variavam desde aes
espontneas e ocasionais de solidariedade (...) at o engajamento em tempo integral na militncia
clandestina dos grupos armados. Entre esses dois extremos, ser de oposio inclua assinar
manifestos, participar de assemblias e manifestaes pblicas, dar conferncias, escrever artigos,
criar msicas, romances, filmes e peas de teatro; (...) participar de centros acadmicos ou
associaes profissionais (...). Da que a incerteza quanto s conseqncias da ao salvo na
situaolimitedeparticipardemovimentosarmados,ainseguranae,inevitavelmente,omedo

82
ComonosprimeirosversosdosambaApesardeVoc,gravadoporChicoBuarqueem1970:Hojevocquemmanda/Falou,t
falado/Notemdiscusso,no./Aminhagentehojeanda/Falandodeladoeolhandoprocho.
83
A ttulo de depoimento, lembro que, em um concurso promovido em 1966 para escolher o nome do jornal da escola pblica
quecurseiemSoPaulo,oGrupoEscolarAlfredoPaulino,venceuOSoldadinho.
84
NalegendafotodeumacampanhapublicitriadotnisConga,emqueaparecemjovensmarchandoetocandotamboressob
o slogan Pise firme que este cho seu, Elio Gaspari escreve: O empresariado costumava associarse s campanhas do
governo,eoufanismochegouaossapatos.In:Aditaduraescancarada.SoPaulo:CompanhiadasLetras,2002,s.p..
85
Ementrevistaconcedidaamimem1997,paraarevistaPlayboy,ocarnavalescoJoaosinhoTrintacontouque,aoserconvidado
para criar seu primeiro enredo para a escola de samba carioca BeijaFlor, em 1975, entrou em conflito com o patrono da
agremiao,obicheiroAnizAbraoDavid:P,Ansio,sambasobrePISPASEPnod!.Joaosinhoreferiaseaofundopecunirio
criadopelogovernomilitarem1970,sendooPISparaotrabalhadordainiciativaprivadaeoPASEPparaofuncionriopblico.
57

terem sido sensaes bsicas, cotidianas e comuns a quem quer que tenha feito oposio
ditadura
86

compreensvel, portanto, que o legado desse malestar perpetrado pelo Estado

permeasseavidaprivadadocidado,emsuasmaisntimas,remotaseaparentementebanais
oportunidades de manifestao. Senso comum moldado em clichs permeados de ameaas
diretas ou veladas, acusaes, desconfianas, segredos, medo, fraqueza, dvida, covardia,
angstia e uma irremedivel sensao de derrota: nada disso escaparia s situaes
dramticas e aos dilogos das personagens da classe mdia mida que Naum Alves de Souza
criaria,futuramente,emsuaobradramatrgica.

2.2Aclassemdiaqueruge

Paraalmdasparticularidadesdecadaperododitatorialcomoocultoidoltrico
pessoadeGetulioVargas,cujaperenidadenopoder
87
permitiulheexercerumapolticaauto
referenteeeminentementepopulista,emcontrastecomocomandosemrostoexercidopelas
Foras Armadas, amalgamado em um punhado de homens sob quepes e uniformes militares
quase indistinguveis pela maior parte da populao, especialmente na primeira etapa, logo
aps o golpe de 1964 , em ambas as ocasies vicejou o ufanismo, a exacerbao do
sentimentopatritico,avalorizaodeumaalmanacionalface aosinterlocutoresmundiaise
o esforo para o estabelecimento de uma identidade brasileira. Ainda que essa identidade
fosse buscada tambm em frentes no alinhadas com as diretivas polticoinstitucionais
vigentesmas,detodomodo,voltadasparaoentendimentodoprpriopas
88
,fatoque
ambososperodosensejaramummovimentoscioculturaldeautoafirmao.Erapreciso,de
alguma forma, aprumarse em meio a tanta turbulncia institucional. E no bojo desse
movimento de afirmao que se pode identificar outro aspecto importante, comum aos dois
momentos polticos de exceo da vida brasileira e que (como ser apontado adiante)
paradoxalmente terminaria por pavimentar o fim do autoritarismo: a arrancada
desenvolvimentista.

86
ALMEIDA,MariaHermniaTavaresde;WEISS,Luiz.Op.cit.,p.327328.
87
Vargas presidiu o pas em quatro mandatos (de 1930 a 1934, de 1934 a 1937, de 1937 a 1945 e de 1951 a 1954), numa
longevidadequetambmexplicaafixaodesuaimagemjuntopopulao,equeficariaconhecidacomoaEraVargas.
88
Vistacomoindicadorhistrico,aexpressoculturalpodecomprovaroparipassuestticoetemticoquerevelataldireo.A
partir da dcada de 1930, e depois de a Semana de Arte de 1922 expor uma brasilidade inesperada nos meios artsticos,
multiplicamseosensastas,romancistaseartistasplsticosmaisacentuadamentefocadosnoBrasilenobrasileiro,aexemplode
SrgioBuarquedeHolanda,GilbertoFreire,Graciliano Ramos, JooGuimaresRosa,Jorge Amado,RacheldeQueirozeCandido
Portinari,entretantos.
58

Assimcomoerafrgilocenrioeconmicobrasileironapassagemdadcadade1930
para a de 1940 agravado pela interrupo do comrcio de matriasprimas e produtos
industrializados, entre tantos efeitos globais da Segunda Guerra Mundial , no comeo dos
anos 1960 uma inflao fora de controle somavase instabilidade poltica provocada pela
renncia do presidente Jnio Quadros, em 1961. Nenhuma ditadura, porm, ganha a adeso
da populao qual se impe se apenas morder e no assoprar e, nas duas ocasies, o
sopro foi no bolso dos trabalhadores. Tanto no Estado Novo como no regime militar foram
tomadasmedidasque,pelaviaeconmica,tambmvisavamsolucionaracriseinstitucionale,
demaneiraindissocivel,afirmarovisideolgico.ComoapontaMariaHelenaMoreiraAlves:

Aideologialatinoamericanadesegurananacional,especialmenteemsuavariantebrasileira,volta
se especificamente para a ligao entre desenvolvimento econmico e segurana interna e
externa.
89

Vargas construiu a cultura do trabalhismo com a regulamentao do Salrio Mnimo

(1938), a organizao da mquina do funcionalismo pblico (a partir de 1938), a Justia do
Trabalho (1939), o Imposto Sindical (1940) e a Consolidao das Leis do Trabalho (CLT, de
1943),almdedispararoprocessodeumaindustrializaoquesetornariavertiginosa,coma
criao da Companhia Siderrgica Nacional (CSN, 1941) e da Companhia Vale do Rio Doce
(1942), entre outras iniciativas. Sob os militares, aos primeiros tempos de arrocho salarial
expresso, alis, cunhada justamente em 1964 seguiramse a implantao da correo
monetria (1964), do acesso casa prpria com a criao do Banco Nacional da Habitao
(BNH,1964),oseguropecunirioformadonoFundodeGarantiaporTempodeServio(FGTS,
1966), a unificao dos servios de assistncia ao trabalhador do Instituto Nacional de
Previdncia Social (INPS, em 1966) e um peclio extra destinado ao brasileiro empregado (o
Plano de Integrao Social, PIS, em 1970), alm do aumento da taxa de emprego em nvel
jamaisregistradoantes
90
.
Sobaditaduramilitar,almdogigantesco(paraapoca)crditoobtidopelopas125
milhes de dlares do Fundo Monetrio Internacional, o FMI, obtidos em 1965 , o maior
passo na direo do desenvolvimento econmico conjugado com a expanso do mercado de
trabalho e com a tentativa de reverso do quadro inflacionrio foi o famigerado Milagre
Brasileiro
91
. Elaborado no Instituto de Pesquisa Econmica Aplicada (Ipea, instituio criada

89
Op.cit.,p.40.
90
Cf. GASPARI, Elio. A ditadura envergonhada, p. 388. No mesmo trecho o autor informa que em 1968 houve recorde na
produodecimentoedeautomveis,doisprodutosindicadoresdoaumentodopoderdeconsumodapopulao.
91
Onomealudeaosmilagresalemoejapons,comoforaminternacionalmentechamadososdoisprogramasderecuperao
econmicadopsguerra,respectivamentenasdcadasde1950e1960.
59

em1964),esseplanomacroeconmicomanteveainflaoentre20%e25%,fezopascrescer
em mdia 11% ao ano, desde 1968, e s perdeu flego a partir de 1974, por causa da crise
mundialnofornecimentodepetrleo,eclodidanoanoanterior
92
.Noentanto,comosesabe,

oaumentoprogressivodadesigualdadenadistribuioderendatornouseopontocentraldacrtica
"poltica nacional de desenvolvimento" seguida pelo governo Mdici e amplamente justificada
pelos adeptos do modelo. O prprio presidente da Repblica declarara em relao ao sucesso
obtidopelapolticaeconmicadeseugovernoqueaeconomiavaibem,masopovovaimal.
93

Os efeitos da expanso do emprego e do mercado interno, entretanto, ampliaram e

fortaleceramumaparceladapopulaoqueseriadeterminantenosrumospolticoseculturais
dopasnasegundametadedosculoXX:aclassemdiabrasileira.Nofoiporacasoqueseus
indivduostornaramseofocodadramaturgiacontemporneademodogeraledeNaumAlves
de Souza em particular: tratase de um segmento social que j contm, por definio, as
marcas da permanente tenso. Como a prpria nomenclatura indica, essa camada social est
nomeio:lutaparaascenderaomesmotempoemqueseesforaparanodecair.Multiforme,
contmgraduaesdeconflitospotenciaisatdentrodesimesma,apontodederivarseem
classe mdia baixa, mdia alta ou mdia mdia, segundo metodologia adotada em
diversas pesquisas de mercado. Mas, em seu conjunto, equipara seus integrantes sob um
mesmo qualificativo, dado a quem se tornou fundamental para a manuteno de quaisquer
governosdesistemacapitalistaocidadodeclassemdiacontribuinte.
Apesar de referirse ao cenrio americano (usando a imagem do white collar, o
colarinho branco que ao mesmo tempo distingue e uniformiza seus membros),
interessanteobservaradescriodascaractersticasepredisposiesdaclassemdiafeitapor
C.WrightMills.Segundoele,esseestratosocialumamassadetrabalhadoresquesedefinem
noporseupapelprofissional,

mas em outros fatores como os de prestgio, status social, nvel de renda. (...) trazem em si, de
maneira bastante reveladora, amaior parte dos temas psicolgicos caractersticos de nossa poca.
(...) Coletivamente, so mais lastimveis que os trgicos, lutando contra uma inflao annima,
sustentando at, mesmo na misria, a esperana de uma rpida ascenso americana. Eles so
impelidos por foras que no podem controlar, arrastados para movimentos que no
compreendem;mantmseemsituaesnasquaisasuaposioamaisdesamparada.Ohomem

92
Astaxasdecrescimentodosanosseguintesoscilarambastante:5,6%em1975,9%em1976,4,7%em1977,6%em1978,6,4%
em 1979 e 8,5% em 1980. Em 1981, h uma queda drstica (1,9%) e, no ano seguinte, ocrescimento do Produto Interno Bruto
(PIB)zero.Cf.ALVES,MariaHelenaMoreira,op.cit.,p.395.
93
CPDOC/FGV.Disponvelem
<http://64.233.169.104/search?q=cache:bh1ImoV1t8IJ:www.cpdoc.fgv.br/dhbb/verbetes_htm/3388_6.asp+%22milagre+brasileir
o%22&hl=ptBR&ct=clnk&cd=4&gl=br>Acessoem21defevereirode2008,23h39.
60

de colarinho branco o herivtima, a criatura modesta que sofre a ao, mas no age, que
trabalhadespercebidanumescritrioounumaloja,quejamaislevantaavoz,jamaisretruca,jamais
tomaumaposio.(...)notemvozpoltica(...)Quemtemmedodoauxiliardeescritrio?
94

Seriaprecisoesperarpelomenosumadcadaatobteraresposta;oensaiosociolgico
de Mills de 1951, perodo de relativa tranqilidade do psguerra, quando o auxiliar de
escritrio ainda no havia mostrado sua face de ratoqueruge no movimento pelos direitos
civisqueseespraioupelosEstadosUnidosapartirdosanos1960.Entretanto,oprprioMills
j dava a entender que esse homem aparentemente inofensivo, essencialmente urbano, cujo
estilodevidaemmassarefleteaalienaodotrabalhoemumaautoalienao,apartado
de si mesmo e esmagado entre as engrenagens poltica, econmica e social, carregava um
potencialdereao:

Eleentediasenotrabalho,enervasenolazer,eessaterrvelalternnciaqueoesgota.
95

Pois tal esgotamento parece ter sido, justamente, o combustvel altamente inflamvel
das transformaes sociais, polticas e comportamentais que ocorreram na segunda metade
do sculo XX, elevando a classe mdia ao patamar de ator histrico no sculo XX de forma
anlogaaopapelsciopolticodosoperriosnosculoXIXe,desdemuitossculosantes,dos
camponeses. No caso dos Estados Unidos (e, mesmo, do continente europeu), o poder de
influncia da classe mdia na esfera poltica aumentaria sensivelmente na dcada de 1960,
quando configurouse mais fortemente a chamada opinio pblica, no rastro da
multiplicaodosmeiosdecomunicaoejconscientedesuaprpriaimportncianarelao
contribuinteeleitor. No Brasil, a camada social que se expandiu como contribuinte, mas sem
usufruir de plenos direitos em ambiente democrtico, seria a protagonista das reaes
ditaduramilitar.
Observadorespolticosmaisatentosperceberamessasilenciosamovimentao:

No dia 15 de julho de 1975 o expresidente Juscelino Kubitscheck almoava no restaurante da

diretoriadoJornaldoBrasil.Pediramlheumprognsticoparaasituaopoltica,eelerespondeu:
A eleio do ano passado soltou o monstro. Tudo depender dele. Ele influenciar tudo. Ele est
emtodososlugares.(...)Quemomonstro?Aopiniopblica,disseJK.
96

94
Anovaclassemdia.Trad.VeraBorda.RiodeJaneiro:ZaharEditores,1969,p.919.
95
Idem,ibidem,p.18.
96
GASPARI,Elio.Aditaduraencurralada.SoPaulo:CompanhiadasLetras,2004,p.13.
61

A prosperidade econmica brasileira, que evidentemente favoreceu a incluso e a
expanso educacional de uma parcela sensivelmente maior da populao, fomentou uma
classe mdia que, mais bem formada e informada, se rebelou. Em um primeiro momento,
entre os anos 1967 e 1968, ela discordou: quando o que parecia ser um breve perodo de
exceo,inaugurandoem1964,degringolouparaaditaduraindisfarada,

manifestaesderuaindicavamqueoregimeperderaoapoiodaclassemdiaeatdeumaparcela
daelite.
97

Numsegundomomento,quandooAI5afundouopasnomaislongoperododitatorial
de sua histria, ela reagiu: fosse no front da expresso cultural (como veremos), fosse no
combateefetivoediretoditadura,aresistnciaseorganizou.Membroseexintegrantesdo
Exrcito, sindicalistas, profissionais liberais, artistas, estudantes: a classe mdia foi luta
inclusive,aarmada.

A participao de membros da classe mdia intelectualizada no conjunto das oposies foi (...)
significativa.SegundodadosdeBrasil:nuncamais,(...),4124pessoasforamprocessadasduranteo
regime militar. Das 3698 cuja ocupao conhecida, 906 praticamente um em cada quatro do
total, formando o maior grupo eram estudantes. Seguemse 599 profissionais liberais com
formaosuperior(16,2%)eos319professores,representando8,6%doconjunto.
98

SegundoGaspari,jem1968podiamsecontar

pelomenosdezorganizaesclandestinasdeesquerda,defendendoalutaarmadacontraoregime
como etapa indispensvel para a vitria de uma revoluo popular e/ou socialista. (...) Numa
estimativa grosseira podese acreditar que no incio do segundo semestre de 1968, apesar de se
contarem aos milhares pessoas capazes de sustentar que s opovo armado derrubaria a ditadura,
no chegaram a cem aquelas que, de fato, tiveram uma arma na mo. A clandestinidade no se
tornara uma exigncia para a esquerda estudantil, e os exsargentos e marinheiros ainda eram
suficientesparasuprirosncleosdefogo.(...)ogovernofarejavaoproblema,masnooalcanava.
Os rgos de segurana tinhamdiante desi todos os sinais deum estalo de violncia poltica, mas
aindanoassociavamesquerdaclandestinaosassaltosabancoseosroubosdeexplosivos.
99

97
Idem.Aditaduraenvergonhada,p.309.
98
ALMEIDA, Maria Hermnia Tavares de e WEISS, Luiz. Op. cit., p. 326. Os autores referemse ao projeto Brasil: nunca mais,
organizado por Dom Paulo Evaristo Arns, ento arcebispo de So Paulo, com minucioso levantamento da tortura praticada
duranteaditaduramilitar,quepropiciouapublicaodolivrohomnimo,em1985.
99
Op.cit.,p.305306.Emnotaderodap,oautorlistaasorganizaes:PartidoComunistadoBrasil(PCdoB),AlaVermelhadoPC
do B), Agrupamento Comunista (futura ALN), Organizao Revolucionria Marxista Poltica Operria (Polop), Comando de
LibertaoNacional(Colina),DissidnciaComunistadaGuanabara(DIGB,futuroMR8),PartidoComunistaRevolucionrio(PCR),
PartidoOperrioComunista(POC)eAoPopular(AP).
62

Em sua anlise sobre a relao do Estado ditatorial com as frentes de oposio, Maria
HelenaMoreiraAlvesassinalaaformacomoosprincipaisatoresdoembate,quesedeutanto
nas ruas dos grandes centros como nos rinces do pas, foram acompanhados por
coadjuvantes de peso de uma, digamos, classe mdia esclarecida, resultando em um
reequilbriodeforasdentrodoqueelachamadeciclosderepressoeliberalizao:

O perodo da luta armada foi dominado pela violncia simbitica de grupos de oposio armada e
das foras de segurana do Estado de Segurana Nacional. Embora conseguisse eliminar o desafio
dos revolucionrios armados, o Estado propiciou um deslocamento crescente da oposio para as
camadas mdias, a Igreja e grupos de elite preocupados com a tortura, a violncia, os
desaparecimentos e graves violaes dos direitos humanos, que agora atingiam diretamente seus
prpriosmembros.Aextremaviolnciafsica comqueoEstado esmagouodesafioarmadolanou
as bases para o perodo de poltica formal posterior a 1974. Este perodo foi marcado pela
remobilizaopolticaepelasatividadesoposicionistascadavezmaisvigorosasdesetoresdaelite,
que atuavam atravs de organizaes tradicionais da sociedade civil como a OAB [Ordem dos
AdvogadosdoBrasil],aABI[AssociaoBrasileiradeImprensa],aCNBB[Confederaonacionaldos
Bispos do Brasil], unidas em torno de questes de liberdade de expresso, de imprensa e de
associao,edaproteoaosdireitoscivis,polticosehumanos.Oespaopolticocriadoporessas
atividades possibilitou, por sua vez, o ressurgimento do movimento estudantil (na UNE [Unio
nacionaldosEstudantes]reorganizada)edosetorpopular,formadoporoperriosecamponeses.A
esta altura a oposio tornarase um movimento pluriclassista de resistncia ao quadro global do
EstadodeSegurananacional(...)
100

Engrossando as fileiras dos revoltosos havia, destacadamente, jovens secundaristas e,
sobretudo, universitrios. Em 1970, por exemplo, 56% dos 500 presos polticos eram
estudantes com idade mdia de 23 anos
101
. Baseada no levantamento Brasil: nunca mais,
MariaHelenaMoreiraAlvesinformaque

dos 9.549 envolvidos em processos como denunciados, indiciados ou testemunhas , para os

quaishinformaesdeescolaridade,emtornode60%tinhamcursouniversitrio,quasedivididos
porigualentreosquejhaviamcompletadoafaculdadeeosqueaindaestavamnagraduao.
102

Davase, desse modo, um complexo quadro sciopoltico formado pela conjugao da

melhoriadonveldevidacomafaltadeliberdade.

ForamosAnosdeChumbo.[1969a1974]Foiomaisduroperododamaisduradouradasditaduras
nacionais.Aomesmotempo,foiapoca(...)dasinditastaxasdecrescimentoeconmicoedeum

100
Op.cit.,p.377378.
101
GASPARI,Elio.Aditaduraderrotada.SoPaulo:CompanhiadaLetras,2003,p.502.
102
Op.cit.,p.326.
63

regimeplenodeemprego.(...)OMilagreBrasileiroeosAnosdeChumboforamsimultneos.Ambos
reais, coexistiram negandose. Passados mais de trinta anos, continuam negandose. Quem acha
quehouveum,noacredita(ounogostadeadmitir)quehouveooutro.
103

Assim, contribuindo para moldar parte da mentalidade do Brasil do sculo XX, temos,
portanto, trs recortes sociais expressivos, um dentro do outro: a classe mdia brasileira,
enfim expandida; o segmento mais instrudo dessa classe mdia; e, mais acentuadamente, a
fatia jovem dos instrudos da classe mdia brasileira. E mesmo sabendose que todo regime
totalitriovisa,estrategicamente,arrebanharaquelaparceladapopulaoqueaindaestpor
formarse como ocorreu na Alemanha nazista, na China comunista, na Unio Sovitica de
JosefStaline,hoje,noscamposdetreinamentoxiitas(utilizandoseaquinoapenasaacepo
demilciareligiosadotermo),ofatoqueaforadofatorjuventudenoideriodapoca
eratantaqueataesferaoficialdirigiuesforospropagandsticosnessadireo
104
.
Evidentemente,nosetratavadeumcontingentehomogneo.Haviagruposdejovens
direita, em organizaes como o CCC, e milhares esquerda, militantes divididos entre as
diversas faces polticas rivais que se multiplicaram na clandestinidade. Tambm havia,
logicamente, os nem l e nem c. E os politizados que, nas palavras do crtico teatral Dcio
de Almeida Prado, denunciavam inclusive um sentimento de culpa tpico do intelectual da
nossapoca,quenoperdoaaprpriaaprpriaatividadeliterriaeartsticaemfacedafome
edamisria
105
.
Em termos de manifestao efetivamente articulada, em meados dos anos 1970 surgiu
um movimento estudantil novo, decisivo para reforar o avano da sociedade civil nas
demonstraes de oposio e, afinal, ajudar a empurrar a ditadura militar para o fim. Com o
assassinatodojornalistaVladimirHerzog(em1975,nasdependnciasdoDOIDestacamento
de Operaes Internas, em So Paulo), estudantes da Universidade de So Paulo (USP), da
PontifciaUniversidadeCatlica(PUC)edaFundaoGetulioVargas(FGV),todosdeinspirao
trotskista, decretaram greve e celebraram uma nova postura poltica, francamente contrria
ao jeito PCB de agir e articular, e cuja capacidade de organizao poltica extrapolaria a
estratgiapragmticadecombateparainaugurarumestilo.

Naprimeirasemanademaio[de1977]aUniversidadedeSoPauloiniciouumagrevequetirou60
miljovensdassalasdeaula,levando10milsruas,ondeseviramaplaudidospelapopulao.(...)A
movimentao irradiouse, com graus de mobilizao, pelo Rio de Janeiro, Braslia, Belo Horizonte,

103
GASPARI,Elio.Aditaduraescancarada,p.13.
104
Retomando o exemplo da marchinha Eu Te Amo, Meu Brasil, notese que o refro destaca: Meu corao verde, amarelo,
branco,azulanil/NingumseguraajuventudedoBrasil.
105
Exerccio findo. So Paulo: Perspectiva, 1987, p. 171. O comentrio pertence crtica de Dcio sobre a montagem de Arena
ContaTiradentes,deAugustoBoaleGianfrancescoGuarnieri,encenadoemSoPaulopeloTeatrodeArenaem1967.
64

Salvador e Porto Alegre. Um silncio mostrava que aquela garotada era mais esperta do que se
pensava e estava mais organizada do que se supunha, ningum gritava Abaixo a ditadura. De
maneirageral,aimprensarespeitavaumcdigodecumplicidade:nosefotografavamrostoseno
seidentificavamlderes.Osestudantesmarchavamaolargodaopiniolegal.(...)EmSoPaulo,uma
das molas dessas manifestaes chamavase Liberdade e luta, quintessncia do trotskismo. No
eram majoritrios nem hegemnicos, eram simblicos. Nas suas festas havia pessoas bonitas,
maconha e Rolling Stones. (...) As passeatas juntavam dois tipos de estudantes. (...) Os militantes
aparelhados [de organizaes capitaneadas pelo PCB, PC do B e Refazendo, no caso da USP] eram
severos,hostismaconha,apenastolerantescomaliberaosexual.Nasegundacategoriaestavaa
multido.Eramjovensquetinhamincorporadoaosseuscostumesalgumasdasbandeirasde1968.
Em menos de uma dcada as mulheres haviam tomado um pedao da poltica e do mercado de
trabalho.Todoscompartilhavamcomostrotskistasorefinamentoculturaleohorrorditaduraeao
partido, nessa ordem. Nas assemblias estava a vanguarda de uma parte da mocidade, unida no
seudesprezopeloshbitosconservadoresepelasalianastticasdaesquerdatradicional.
106

Por um lado, essa movimentao, que modificava o padro seguido pelos militantes
polticosdosanos1960eseestendiaatonveldocomportamento,reforavaacrenadeque
qualquer tipo de renovao deveria vir, necessariamente, dos atores sociais mais jovens. No
boomjovem,serjovemerabom.Adicotomiajovemnovoera(como,paraobemeparaomal,
ainda ) diretamente associada a algo positivo, e eventuais percalos causados pela
inexperincia ou pela imaturidade pareciam ser apenas o preo que se devia pagar para que
houvesseavanoscoletivos.Poroutrolado,anunciouquenobastavaserjovem:erapreciso
ousar; e, dialeticamente, quem demonstrasse capacidade de surpreender o que implicava
romper com os padres praticados at ento, fosse no modo de se vestir ou no
posicionamento poltico aproximavase social e culturalmente do altiplano simblico da
juventude,aindaquejovemdeidadenofosse.
Nesse quadro mental, ditadura militar, adversrio primordial, colavase um vasto
conjuntodevaloresconsideradosdecadose/ouultrapassados.Acrticaideolgicaestendiase
desdeaoscomunistasortodoxosatomododevidaburgusmuitasvezes,feitapelosfilhos
daprpriaburguesia.Noconfioemningumcommaisdetrintaanos,bradavamosirmos
MarcosePauloSrgioVale,doismoosdaclassemdiacarioca,autoresdamsicaCommais
de trinta (1971)
107
. Quando, ao entrar na dcada de 1980, esse olhar crtico sobre o
conservadorismodedireitaedeesquerdajestivessecristalizadoosuficientenamentalidade
da classe mdia urbana brasileira, a platia estaria perfeitamente preparada para rir

106
GASPARI, Elio. A ditadura encurralada, p. 407408. Sobre o nmero de militantes da Lilelu, apelido dado organizao
LiberdadeeLuta,oautorinformaquenoultrapassavamaisde800estudantesemtodoopas.
107
A este primeiro verso seguemse: No confio em ningum com mais de trinta cruzeiros / O professor tem mais de trinta
conselhos/Maseletemmaisdetrinta,maisdetrinta,maisdetrinta/Noconfioemningumcommaisdetrintaternos/No
acreditoemningumcommaisdetrintavestidos/Odiretortemmaisdetrintaminutos/Pradirigirasuavida,asuavida,asua
vida(...).
65

politicamente, por assim dizer, das menes que o teatro faria a lugarescomuns de toda
sorte. E, no que diz respeito s peas de Naum Alves de Souza, risveis tambm seriam as
relaesfamiliaresmesquinhas,aigrejatacanhaeaescolaobsoleta,aindaqueelassedessem
emsituaesdefortetensodramticaconfigurando,assimoscarregadostraosdehumor
negrodesuascomdias.

2.3Esquerda,culturaearte

A juventude que floresceu sob o Milagre Econmico Brasileiro certamente foi a

primeira a se beneficiar da expanso tecnolgica dos meios decomunicao ocorrida a partir
do psguerra. Alm do desenvolvimento e da popularizao da televiso, as rdios de ondas
cada vez mais vastas e o crescente aparecimento de novas publicaes sobretudo revistas
que, graas implantao de parques grficos modernos, multiplicaramse rapidamente no
Brasil, transformando a vocao da antiga banca de jornal ampliavam no somente o
campo de trnsito de informaes, mas tambm o alcance, a natureza e a variedade de
contedo. Dessa forma, e apesar da censura imposta imprensa (proibida at de noticiar
quedanosndicesdabolsadevaloresem1972
108
),duranteaditaduramilitar,deumjeitoou
deoutro,chegaramatnsdiversasmanifestaesdochamadopoderjovemmundoafora.
Sobopontodevistadacontestaodesabrida,assistiramosrebeliodeuniversitrios
em boa parte da Europa, com destaque para tomada a Universidade Sorbonne pelos
estudantes de Paris (1968), os protestos americanos contra o presidente Richard Nixon
(destitudo em 1974, sob o Escndalo Watergate) e contra a barbrie da guerra no Vietn
(encerrada em 1975). No campo da ao armada, multiplicao de grupos terroristas
europeus e latinoamericanos, de diferentes tendncias polticoideolgicas. Pela perspectiva
comportamental,atitudedecontracorrentesugeridapelorock,pelomovimentohippie,pela
popularizao da plula anticoncepcional, pelo consumo de drogas como experincia, pela
afirmao do movimento negro, pela androginia, pela afirmao gay e pelo crescimento do
movimento feminista. Todas elas, notese, transformaes sociais forjadas pela classe mdia
domundoocidental.
Sobestaatmosferadesacudidaglobal,ecomoquenumdesdobramentonaturaldentro
do movimento de enfrentamento ao regime militar, uma gerao de jovens brasileiros
ultrapassou os limites (e limitaes) da luta poltica engajada e programtica para desafiar

108
Cf.GASPARI,Elio.Aditaduraescancarada,p.472.
66

outras instncias da vida brasileira, envolvida com o que se convencionou chamar de
contracultura.NaspalavrasdopoetaeantroplogoAntonioRisrio,

Napassagemdadcadade1960paraade1970,ossegmentosmaisinquietosdajuventudeurbana
brasileira se distriburam em duas vertentes radicais: a esquerda e o movimento contracultural. A
aproximlos, havia o sentimento de que os caminhos tradicionais da transformao social
estavam bloqueados, de que as velhas estratgias j no tinham o que oferecer. Da, de resto, o
antiintelectualismo e o fascnio pelo lumpemproletariado, que podemos flagrar tanto no ambiente
contracultural quanto em meio s organizaes da guerrilha urbana. Eram ndices que apontavam,
festivaoudesesperadamente,paraafalnciadasfrmulascanonizadas.
109

SegundoCludioNovaesPintoCoelho,tratavasedeclaraatitudepoltica:

No Brasil, a contracultura foi um movimento social que procurou romper com a modernizao da
sociedadebrasileirapostaemprticadeformaautoritriapeladitaduramilitar (...).Noperodode
1969 a 1974, apenas a luta armada alm da contracultura procurava combater a sociedade
vigente.Aocontrriodalutaarmada,quepriorizavaocombateaoaparatorepressivodoestado, a
contracultura dirigiase para o que, de acordo com a sua viso de mundo, seria o fundamento do
autoritarismo: a racionalizao da vida social. O questionamento contracultural da racionalidade
incidia nas mais diferentes dimenses da vida cotidiana. O carter pluridimensional dessa prtica
aparecia nas suas principais caractersticas: a nfase na subjetividade em oposio ao carter
objetivo/racional do mundo exterior, a aproximao com a loucura e a marginalidade, a
construodecomunidadesalternativas.
110

Se um considervel nmero de jovens de classe mdia do Brasil dos anos 1960/1970

respirava outro tipo de revoluo, no foi sempre de maneira uniforme ou ideologicamente
alinhada.Tampoucoformavamumblocohomogneo,jquemuitosviveramdivididos,ump
nodesbunde,outronamilitncia,comoatestaLucyDiasemsuareportagemsubjetivasobre
ocomportamentodeumapoca
111
.Noglossrio,aautoradefineapalavradesbundecomo
loucura, desvario e desbundar como cair no desbunde; perder o autocontrole; estar sob
efeitodedroga
112
.SegundoAntonioRisrio,

Para falar em termos semicaricaturais, o desbundado no estava preocupado em mudar o regime

poltico,masemficarnadele,empaz,queimandoseucharo[cigarrodemaconha]eouvindoRolling
Stones. Antes que alterar o sistema de poder, ele pretendia, pela transformao interior e da

109
DuasoutrscoisassobreacontraculturanoBrasil.In:Anos70:Trajetrias.SoPaulo:Iluminuras/ItaCultural,2006,p.13.
110
Acontracultura:ooutroladodamodernizaoautoritria.In:Anos70:Trajetrias.Op.cit.,p.39.
111
Anos70enquantocorriaabarca.SoPaulo:Senac,2003,p.19.
112
Idem,ibidem,p.353.
67

conduta cotidiana, mudar a vida, quem sabe construindose como novo ser de uma Nova Era,
espciedeamostragrtisdoFuturo.
113

Com a popularizao do termo, desbunde passou a designar qualquer atitude

debochadaouirreverentenocampodoscostumesedacultura,incluindoaexpressoartstica.
Eafontedeorigemdotermo(efeitodedroga)seconfirmanafixaodeumvocabulrioque,
deinciorestritoagruposdeusurios,logofoiincorporadopelosensocomum,comalterao
dosignificado.oexemplodapalavrabarato:retiradadagriadapoca,athojealude ao
estadomentalprovocadopeloconsumodemaconha,aoprpriofruirdacoisa;overdadeiro
sentidodaexperincia
114
,mastambmaobjeto,pessoaousituaopositiva,divertida,quase
inocente. Como no refro cantado no programa de Abelardo Barbosa na TV Globo, nos anos
1970:Teresinha,Teresinha,umbaratoaDiscotecadoChacrinha
115
.
Nesse sentido, compreendese que a chamada revoluo em marcha no abarcava
apenas a ao engajada propriamente dita e efetivada, numa poca em que j se assistia a
uma verdadeira canonizao poltica de Che Guevara e da Revoluo Cubana (de 1959); mas
podiaincluiramudanadecomportamento,naposturacotidiana.Noporacaso,nessapoca
difundiuse a expresso revoluo do corpo, significando sexo antes do (e mesmo sem)
casamento,amorlivre(comamultiplicaoilimitadadeparceiros),relacionamentoaberto
(infidelidade sabida e consentida), homossexualidade e bissexualidade, alm de toda uma
nova prescrio para o autoconhecimento: ioga, massagem, meditao, alimentao
macrobitica e vegetarianismo, psicoterapia, psicanlise, a vida em comunidade com o corpo
nu, exposto sem vergonha
116
; e, claro, drogas de natureza, potncia e efeitos variados. Por
razesemotivaesdiversas,umdeterminadosetorjovemdasociedadebrasileirapartiu,de
flor em punho, para o enfrentamento com o establishment o taco poltico, o poder
econmicoeosmodosemaneirasdasupostamentepacataeacomodadaburguesia(dadoque
seus filhos tambm faziam a revoluo, parte dessa burguesia revelouse no to pacata e
acomodadaassim).
Do ponto de vista da atitude inquestionvel indicador da mentalidade , possvel
afirmar, ainda, que a acelerada transformao mundial dos usos e costumes no combate s

113
Op.cit.,p.13.
114
DIAS,Lucy.Op.cit.,p.350.
115
Embora a Discoteca do Chacrinha e sua verso para calouros, A Buzina do Chacrinha, fossem programas de msica muito
popularbrasileira,divulgandocantoresque,apartirdosanos1980,seriamconsideradosbregas(oucafonas),ambosganharamo
prestgio e a presena de artistas da ala mais sofisticada da MPB, sobretudo os tropicalistas, entusiasmados com a esttica
carnavalizada e a extraordinria popularidade do animador de auditrio. Gilberto Gil chegou a cunhar outro apelido pelo qual
AbelardoChacrinhaBarbosaviriaaserconhecido,VelhoGuerreiro,nosversosdamsicaAqueleAbrao(1969).Semdvida,
havia nessa atitude, tambm, um ato de rebeldia: gostar do que, aos olhos da elite, de mau gosto. Sobre Tropicalismo, ver a
pginaseguinte.
116
FicaramclebresosbanhospblicosecoletivosembicasefontesnaturaisduranteoFestivaldeMsicaPopdeguasClaras
(MG),em1975,comoocorreranoFestivaldaIlhadeWight,Inglaterra,em1970.
68

formas e foras sociais conservadoras resultou em outro trao diretamente ligado quele
momento histrico do Brasil: a transgresso elevada categoria de emblema da resistncia.
Artisticamente, expressouse em experimentaes estticas impactantes, com nfase na
polmica,nodesagradvel,noquepudessechocare/ouassumiroefeitodeumadenncia
strictu ou latu sensu. Apenas para citar quatro exemplos translcidos e j lendrios dessa
postura:nasartesplsticas,ainstalaoBlideCaixa18(1966),deHlioOiticica,utilizavauma
fotografia do bandido CaradeCavalo, morto numa troca de tiros com policiais, sob o lema
Seja marginal, seja heri; na msica popular, ecoando a palavra de ordem dos estudantes
revoltososdaSorbonne,CaetanoVelosotentavacantarproibidoproibir(1968),noIIIFestival
Internacional da Cano, sob uma tsunami de vaias; no cinema, Rogrio Sganzerla dirigia O
BandidodaLuzVermelha(1968),filmequenemdelongefoivistocomoumasimpleshistria
policial, enquadrandose na corrente sintomaticamente chamada de cinema marginal; no
teatro, Jos Celso Martinez Corra punha em cena Roda Viva (1968), agressiva provocao
Igreja,aocapitaleprpriaplatiaque,acomprovaraafirmaodoinciodestepargrafo,
lotou todas as sesses da pea no Rio de Janeiro
117
. Eram todos jovens instrudos da classe
mdia,montandosuatrincheiratropicalistadecontestao.
O prprio Tropicalismo, alis, representou a sntese esttica do mix desbunde
protestotransgresso. Movimento cultural inspirado na antropofagia de Oswald de Andrade,
na pop art e na poesia concreta, nasceu no bojo da msica popular brasileira, tendo como
marcoinicialolanamentododiscoTropicliaouPanisetCircensis,de1968.Essedisco,hoje
antolgico, contou com a participao dos ento jovens Caetano Veloso, Gal Costa, Gilberto
Gil, Tom Z e Os Mutantes, sob arranjos e direo de Rogrio Duprat, maestro egresso do
Msica Nova, movimento musical erudito de vanguarda criado em So Paulo em 1961.
Provocadora,aestticatropicalistaenfrentoutantoantagonistasquedefendiamapurezada
msica brasileira, avessos utilizao de guitarra eltrica (de resto, um instrumento
imperialista, aos ouvidos dos esquerdistas mais aguerridos) quantos crticos que
estranhavam o tratamento quase sinfnico dispensado a canes desbragadamente
melodramticasepiegascomoCoraoMaterno,deVicenteCelestino.
OTropicalismonasceumusical,masreverberouemoutrasartes(sobretudoasgrficas,
as plsticas e o cinema), sinalizando um novo dilogo da expresso artstica com a realidade
circundante para uma crtica poltica cuja particularidade, em relao a outras manifestaes
devanguarda,residianopropsitoenoresultado.ComoassinalaRobertoSchwarcz,

117
Roda Viva encontra srias oposies entre a crtica e o pblico, e arregimenta, quer detratores, quanto entusiastas. Aps
bemsucedida temporada no Rio de Janeiro, o espetculo invadido pelo Comando de Caa aos Comunistas, CCC, nas
apresentaes em So Paulo, onde parte do cenrio destruda e o elenco espancado. Numa viagem a Porto Alegre, nova
agressoseregistra,oquelevaaproduoasuspendersuacarreira.EnciclopdiaItaCulturalTeatro.Disponvelem:
<http://www.itaucultural.org.br/aplicexternas/enciclopedia_teatro/index.cfm?fuseaction=espetaculos_biografia&cd_verbete=602
>Acessoem30denovembrode2007,23h18.
69

Houveummomento,poucoantesepoucodepoisdogolpe,emqueaomenosparaocinemavalia
umapalavradeordemcunhadaporGlauberRocha(quepareceevoluirparalongedela):poruma
esttica da fome. (...) Reduzindose ao extremo, podese dizer que o impulso desta esttica
revolucionrio. Oartistabuscariaasuaforae modernidadenaetapapresentedavidanacional,e
guardaria quanta independncia fosse possvel em face do aparelho tecnolgico e econmico, em
ltimaanlisesempreorientadopeloinimigo.Adireotropicalistainversa:registra,dopontode
vista da vanguarda e da moda internacionais, com seus pressupostos econmicos, como coisa
aberrante,oatrasodopas.Noprimeirocaso,atcnicapoliticamentedimensionada.Nosegundo,
o seu estgio institucional o parmetro aceito da infelicidade nacional: ns, os atualizados, os
articulados com o circuito do capital, falhada a tentativa de modernizao social feita de cima,
reconhecemosqueoabsurdoaalmadopaseanossa.Anoodeumapobrezabrasileira,que
vitima igualmente pobres e ricos prpria do tropicalismo resulta de uma generalizao
semelhante. Uns ndios num descampado miservel, filmados em tecnicolor humorstico, uma
cristaleiranomeiodaautoestradaasfaltada,umafestagrfina,afinaldecontasprovincianaem
tudoestariaamesmamisria.
118

Aconfirmartalvisosociolgicasobreageliageralbrasileira(parautilizarottulode
uma clebre cano tropicalista de 1968, composta por Torquato Neto e Gilberto Gil),
tomemos o depoimento de Hlio Oiticica, no comentrio sobre uma de suas obras,
exatamenteintituladaTropiclia:

Tropiclia a primeirssima tentativa, consciente, objetiva, de impor uma imagem obviamente

brasileira ao contedo atual da vanguarda e das manifestaes em geral da arte nacional. Tudo
comeou com a formulao do Parangol, em 1964, com toda a minha experincia com o samba,
com a descoberta dos morros, da arquitetura orgnica das favelas cariocas (e conseqentemente
outras, como as palafitas do Amazonas) e principalmente das construes espontneas, annimas,
nosgrandescentrosaartedasruas,dascoisasinacabadas,dosterrenosbaldiosetc.
119

Na transposio para as relaes cotidianas com a esfera pblica, podese dizer que o
elogio da transgresso significou tambm ora um afrouxamento tico, ora uma relativizao
ideolgica, tanto por parte do aparato militar e governamental
120
como por parte de alguns
intelectuais, configurando o que o jornalista Carlos Leonam chamou, em 1963, de esquerda
festiva. A propsito do desbaratamento do Partido (como ficou conhecido o PCB), Elio
Gaspariregistra:

118
CulturaePoltica,19641969.In:Opaidefamliaeoutrosestudos.SoPaulo:PazeTerra,1992,p.7677.
119
ApudSEVCENKO,Nicolau.Configurandoosanos70:aimaginaonopodereaartenasruas.In:Anos70:Trajetrias.Op.cit.,,
p.22.
120
clebreafraseatribudaaGetulioVargas(Paraosamigos,tudo;aosinimigos,aLei.),indicadoradeumquadrometalque
vigoraentrensatosdiasdehoje.
70

O regime [militar] que fazia do anticomunismo quase que uma razo de ser e da represso um
instrumentoprimordialdeaopolticaderaaoPCBumtratamentodiferenciado.Todiferenciado
quanto a linhado Partido diante da luta armada. Em 1970, Luiz Carlos Prestesa classificara como
aventureirismo,oportunismodeesquerdaesarnadorevolucionarismopequenoburgus.Os
militantescomunistasmoviamsesemassombro,numaespciedeliberdadecondicional.Algunsde
seusdirigentes,mesmovivendonaclandestinidade,podiamserencontradosnasnoitesdaesquerda
festiva carioca ou nos cinemas da moda em So Paulo. (...) Banidos do servio pblico, os
comunistas se adaptaram, acautelandose nas fbricas e protegendose nos meios intelectuais e
jornalsticos.
121

No entanto, no eventual embate entre uns e outros, e entre todos com a ditadura, a
juventude de classe mdia capitaneou um extraordinrio movimento de reao no qual
destacadamente a produo cultural floresceu. Formavase, assim, o paradoxo de haver uma
fecundafasedecriaoartsticasobumregimepolticoderepressoearbtrio.
O terreno impreciso, difuso e escorregadio em que caminhamos sob a vigncia da
ditaduramilitarnoBrasiltalvezsejaumadasrazesaexplicarporque,aindaquehouvessea
perseguio ideolgica, a supresso dos direitos polticos e censura livre manifestao do
pensamento,ostemposdeexceoterminaram(hojesesabe)poracolchoarumdosperodos
mais ricos da produo artstica e acadmica em toda a histria do pas. No ensaio Cultura e
Poltica, 19641969, em que inicia sua anlise pelo ano de vigncia do golpe militar, o crtico
literrioRobertoSchwarzapontaessefenmeno:

(...)parasurpresadetodos,apresenaculturaldaesquerdanofoiliquidadanaqueladata,emais,
de l para c no parou de crescer. A sua produo de qualidade notvel nalguns campos, e
dominante.Apesardaditaduradedireitahrelativahegemoniaculturaldaesquerdanopas.Pode
ser vista nas livrarias de So Paulo e Rio, cheias de marxismo, nas estrias teatrais, incrivelmente
festivas e febris, s vezes ameaadas de invaso policial, na movimentao estudantil ou nas
proclamaesdocleroavanado.
122

Essa anomalia, como designou Schwarz, continha as cores fortes dos contrastes to
caractersticos da nossa cultura poltica e social, em que a contradio entre a ideologia e a
praxis no parece suscitar propriamente um conflito em seus protagonistas e coadjuvantes
histricos:

(...) nos santurios da cultura burguesa a esquerda d o tom. (...) O seu domnio, salvo engano,
concentrasenosgruposdiretamenteligadosproduoideolgica,taiscomoestudantes,artistas,
jornalistas,partedossocilogoseeconomistas,aparteraciocinantedoclero,arquitetosetc.,mas

121
In:Aditaduraderrotada,p.390391.
122
Op.cit.,p.62.Grifodoautor.
71

danosai,nempodesair,porrazespoliciais. Osintelectuaissodeesquerda,easmatriasque
preparam de um lado para as comisses do governo ou grande capital, e do outro para as rdios,
televiseseosjornaisdopas,noso.deesquerdasomenteamatriaqueogruponumerosoa
pontodeformarumbommercadoproduzparaconsumoprprio.Essasituaocristalizouseem
64,quandogrossomodoaintelectualidadesocialista,jprontaparapriso,desempregoeexlio,foi
poupada.Torturadaelongamentepresosforamsomenteaquelesquehaviamorganizadoocontato
com operrios, camponeses, marinheiros e soldados. Cortadas naquela ocasio as pontes entre o
movimentoculturaleasmassas,governoCasteloBranconoimpediuacirculaotericaeartstica
do iderios esquerdista, que embora em rea restrita floresceu extraordinariamente. Com altos e
baixos esta soluo de habilidade durou at 68 (...). Durante esses anos, enquanto lamentava
abundantemente o seu confinamento e a sua impotncia, a intelectualidade de esquerda foi
estudando,ensinando,editando,filmando,falandoetc.,esempercebercontriburaparaacriao,
nointeriordapequenaburguesia,deumageraomaciamenteanticapitalista.
123

Esse raciocnio apresenta dois aspectos importantes para entendermos ao menos uma
face da mentalidade da poca. Um deles o mercado crescente para a produo cultural do
perodo, a que se refere Schwarz: no incio do regime militar, a poro instruda e informada
da classe mdia brasileira, em suas diversas graduaes, dialogava livremente e, assim,
expandia o espectro dessa mesma produo cultural. O segundo diz respeito a uma certa
inconscincia das virtuais conseqncias das aes praticadas e vividas no momento.
Confirmando o sem perceber que Schwarz identificou na movimentao intelectual e
artstica poca, Darcy Ribeiro anotou que o xodo de milhares de cientistas, artistas e
professores que se exilaram em diversos pases, sobretudo na Amrica Latina, a partir de
1964,terminouporformar

sem saber, a primeira gerao de brasileiros conscientes e criticamente latinoamericanos. Eu

inclusive.
124

Como sabido, a relativa tolerncia da mquina governamental militar com as

manifestaes artsticas de pendes comunistas ou oposicionistas no perduraria. At o
endurecimento do regime militar marcado pela instituio do AI5, com o fechamento do
Congresso, a truculncia na perseguio poltica e o estabelecimento da censura prvia em
rgosdeimprensa(jsobaameaadosartigosepargrafosdaLeideImprensa,de1967,s
revogadaem2008)eemrigorosamentetodososplosdecriaoacadmicaeculturaldopas
, houve relativa liberdade de expresso. Ocorre, porm, que, depois do AI5, e como que
provocados a dar uma resposta em atitude de resistncia, curiosamente muitos artistas e

123
Idem,ibidem,p.6263.Porsanturiosentendamseasuniversidades,assalasdeteatroedecinema,aseditorasdelivros,as
redaesdejornaisenovasrevistas,asemissorasderdioeteleviso,asescolasegaleriasdearte.
124
Op.cit.,nota1825.Grifomeu.
72

intelectuaisproduziramquasequeomelhordesuascarreirasoqueparecetersidoumadas
razes que explicam o paradoxo de termos, poca, uma alta qualidade cultural sob regime
castrador. Tanto do ponto de vista temtico como sob a perspectiva formal, a sada era a
experimentao, o rompimento com padres cristalizados, buscando o que fosse alternativo
(para citar uma palavra que se tornou corriqueira desde ento, aplicada a diferentes campos
davidasocialepoltica)aprocedimentoseposturasestticasestabelecidosatento.
Mais que isso, a pertinncia da produo artstica daquela poca nos dias de hoje
125

sugere que, embora soassem a uma reao imediata ao momento histrico, nem todas as
arteseidiaselaboradassobaditaduramilitarpodemserconsideradasdatadas.Naavaliao
docrticoJeffersonDelRios:

Houve, sim, uma gerao que, apesar de a histria brasileira estar em uma pgina manchada,
construiu uma obra que vale pela excelncia, no pela sua circunstncia. (...) Dessa gerao de
artistas,polticosemformaoeacadmicos,unsescaparamdarepresso,muitosforampresosou
mortos.Houveumavariantehippie,aturmadodesbundeoupirao,aquelesquecresceramentre
os ecos da Revoluo Cubana e o Festival de Woodstock. (...) alguns se divertiram, outros
combateramdearmasnamoeunstantospiraramdevez.
126

Entretantasmanifestaesdediscordncia,emesmoemposiodeliderana,estavao
teatroencenadoemSoPaulo.E,naplatia,estavaNaumAlvesdeSouza.

2.4Marcasdenascenadacenabrasileira

Fixar endereo na cidade de So Paulo, a partir de 1964, permitiu a Naum Alves de

Souza conhecer o teatro profissional que ele jamais tivera oportunidade de ver no interior,
ondenasceu,ounolitoralpaulista,ondeviveucercadeumano:

Adoravairaoteatro.ChegueiaverCacildaBeckeremRazes,doArnoldoWesker.ViosdoisArena
Conta [Zumbi, de 1967, e Tiradentes, 1968]. Vi muitas peas com a Ndia Lcia l no antigo Teatro
Bela Vista, muito Ibsen, alguns brasileiros, um repertrio muito bom. Vi vrios Jorge Andrade:
Vereda [da Salvao, 1964], Os Ossos do Baro [1963], A Moratria [1955]. Gostava demais dele.
O contedo social dele, associado, assim, ao contedo emocional, famlias decadentes, famlias do
caf...Ummundoidealizado,n?TodomundomeioMariaAntonieta.Ahistriadafamliadomeu

125
Rasga Corao, ltima pea de Oduvaldo Vianna Filho, escrita no auge da represso e da censura, foi remontada no Rio de
Janeiro e em So Paulo no segundo semestre de 2007, com direo de Dudu Sandroni, sendo inclusive indicada para o Prmio
Shell.
126
BananasaoventomeiadcadadeculturaepolticaemSoPaulo.SoPaulo:Senac,2006,p.12e15.
73

pai muito parecida com a histria daquilo, sabe? Acho que meu pai e os irmos dele passaram a
vida sonhando em recuperar a fazenda de escravos. E outra: a forma dele, o jeito como se
desenvolvia a trama, a carpintaria... Eu no sabia o que era isso [carpintaria], eu tava vendo, n?
Masosdilogos,ospersonagensmuitobemconstrudos,muitobemdefinidos...Euembarcavacom
muitaemoonaquelaspeas.
127

O fato de acompanhar assdua e atentamente os espetculos encenados na cidade

inegavelmentedeterminoualgumasdesuasfuturasescolhasestticascomoautor.Entretanto,
para buscar a cena teatral da poca, e dela capturar aspectos que eventualmente
influenciaram ou dialogaram com a obra dramatrgica de Naum, preciso ir alm das
tendncias estticas da poca. Pois, se tais tendncias apontavam para novos caminhos
estticosdetextoeencenao,inescapavelmentecarregavamvestgiosdatradiodospalcos
brasileiros modificados, revistos e/ou ampliados, mas, de todo modo, ainda vivos. Isso
obrigafazerumpequenorecuonotempo,apenasosuficientepararecuperarmososrecursos
estilsticos mais evidentes herdados pelo teatro que se escreveu e se encenou entre meados
dadcadade1960etodaade1970.
Oscrticosepesquisadoresquedelinearamocaminhopercorridopeloteatrobrasileiro
desde os autos de catequese do Padre Anchieta so unnimes em apontar o nascimento de
uma dramaturgia nacional apenas em meados do sculo XIX, sob a escola romntica e o vis
nativista e nacionalista psIndependncia que, de resto, penetrou tambm em toda a
literatura. Uma observao de Sbato Magaldi identifica as principais balizas da origem da
cenabrasileira:temticacentradanasparticularidadesdoprpriopaseestticadeidentidade
contemporneapoca:

Gonalves de Magalhes, ao escrever Antnio Jos ou o Poeta e a Inquisio, primeira tragdia de

assunto nacional, representada por companhia nacional (Joo Caetano estreou o espetculo em
1838), adaptava ao Brasil as lies do Romantismo. Foi um francs Emlio Doux quem iniciou,
entre ns, o mtodo de maior naturalidade na representao, relegando ao passado os versos
declamatrios.
128

JooRobertoFariaarremataademarcaodonascimentodonossoteatronosculoXIX
tambmporumaquestodevolume,mtodoeprofissionalizaodaproduodramatrgica.
ApoiadoemestudosdeDciodeAlmeidaPrado,elelembraquenoRomantismo

127
Naum provavelmente confundiu A Moratria, que teve uma nica encenao em 1956, at ser remontada em 2008 pelo
GrupoTapa,comRastoAtrs,de1966,cujatemticaeconformaodepersonagenssemelhante.
128
In:Panoramadoteatrobrasileiro.p.13.
74

que o teatro brasileiro se constitui como um sistema integrado por autores, atores, obras e
pblico. (...) houve entre ns ascondies intelectuais e materiais que puderamproporcionar uma
continuidadefecundadotrabalhocnico.
129

Areforaressascaractersticassomadasinflunciadacenaestrangeira,congruente
comumaculturaquesefeznarelaohistricadedependnciapolticaeeconmicadopas
concorria a formao de um pblico de teatro num momento em que os centros urbanos
cresciamapontodepropiciaraconstituiodeplatiase,conseqentemente,deummercado
paraadramaturgianacional.Nodeixavadeser,almdeumanovidade,fatordecisivoparao
florescimento de autores dramticos brasileiros, especialmente se lembrarmos que, no incio
do sculo XIX, e exceo de uma ou outra casa de pera
130
, no havia um nmero
significativo de salas de espetculos no pas ou D. Joo VI no teria, em 1810, assinado
decreto ordenando a construo de um teatro decente, capaz de acolher dignamente a
corteeosvisitantesestrangeiros
131
noRiodeJaneiro.
Ao lado das temporadas lricas, turns estrangeiras e das montagens de peas
traduzidas, o fato que, a partir da segunda metade do sculo XIX a dramaturgia nacional
participou da formao de um ambiente produtor e consumidor de entretenimento cnico,
aindaquemodestoecircunscritoaoacessodepequenaparceladapopulao.SbatoMagaldi
nos lembra, ainda, que foi nesse perodo que se cristalizou outra instncia indicadora do
desenvolvimento da atividade dramtica brasileira: a do crtico teatral
132
. No entanto, se o
teatro brasileiro de ento era marcado por procedimentos cnicos estrangeiros (ainda que
quase sempre com atraso cronolgico em relao s mais novas tendncias praticadas na
Europa), por aqui firmouse um gnero que viria a ganhar contornos tipicamente locais: a
comdiadecostumes
133
.
Lanar um olhar maroto sobre os ricos por tradio ou a burguesia ascendente,
burocratas e estafetas, mdicos e charlates, advogados e rbulas, passando pelos modos e
modas do amor romntico, do casamento e da vida em famlia, tornouse o objetivo de
diversos autores. Inaugurada entre ns por O Juz de Paz na Roa (1838), de Martins Pena, a
comdia de costumes brasileira tambm foi escrita por quem se debruou sobre o drama
(como Artur Azevedo, Franca Jnior, Joaquim Manuel de Macedo, Jos de Alencar, Quintino

129
Oteatronaestante.SoPaulo:AteliEditorial,1998,p.1516.
130
SegundooCentroTcnicodeArtesCnicasdaFunarte(FundaoNacionaldasArtes),aconstruodaCasadaperadeVila
Rica,atualTeatroMunicipaldeOuroPreto(MG),foiconcludaem1769eomaisantigoprdioteatraldaAmricadoSul.
131
CACCIAGLIA,Mario.PequenahistriadoteatronoBrasil.SoPaulo:EditoradaUniversidadedeSoPaulo,1986,p.35.
132
(...) fizeram crtica teatral alguns dos grandes escritores brasileiros, e a circunstncia de tla exercido Machado e Assis a
colocaentreosgnerosdanossaliteratura.Op.cit.,p.284.
133
Comdia centrada na pintura dos hbitos de uma determinada parcela da sociedade contempornea do dramaturgo. O
enfoqueprivilegiasempreogrupo,jamaisumindivduo,eemgeraldenaturezacrticaouatmesmosatricaquenoimpede
que, por vezes, certos autores consigam um notvel efeito realista na reproduo dos tipos sociais, apesar da necessria
estilizaocmica.Dicionriodoteatrobrasileirotemas,formaseconceitos.SoPaulo:Perspectiva/SescSP,2006,p.88.
75

Bocaiva e Pinheiro Guimares), embora nem sempre com os mesmos resultados artsticos.
SbatoMagaldianotaque

o drama brasileiro, com raras excees, no parece suportar a prova do palco moderno: incidindo
freqentemente no melodramtico, ingnuo nos arroubos e nos conceitos, perdido em peripcias
sem suporte psicolgico, tende a cair no ridculo. Pouqussimos textos alcanaram equilbrio
estruturaldignodeateno,esmerecemaiorescuidadoscrticos,nognero,aobradeGonalves
Dias.
134

Naesteiradacomdiavicejaramafarsa,aburleta
135
gneroemqueArturAzevedose
destacaria e se tornaria popular, com obras como O Mambembe (1904) e A Capital Federal
(1897), esta classificada por Joo Roberto Faria como comdiaopereta de costumes
brasileiros
136
e a comdia de intriga
137
. As variaes sobre o mesmo registro, o satrico,
foram to prdigas que receberam uma denominao comum, teatro ligeiro em um
primeiro momento, devido ao fato de aquela dramaturgia prever sempre a rpida evoluo
das cenas no palco; posteriormente, por aquele teatro ser considerado, por alguns crticos,
como demasiadamente superficial (o que, de certa forma, est ligado primeira razo; a
superficialidade o preo que o dramaturgo muitas vezes paga por uma carpintaria que,
visando o ritmo veloz da cena, no permite o aprofundamento psicolgico das personagens
nem uma problematizao mais densa das situaes propostas pela trama). Como observa
SbatoMagaldi:

Aprefernciaprogressivapelogneroligeiroquasematouodramaeacomdia,emfinsdosculo
passado.Aopereta,ocanc,aperabufatudooquefaziaadelciadavidanoturnaparisiense
nacionalizouse de imediato num Rio vido de alegria e de boemia, que abandonava os costumes
provincianos. (...) J em 1873, no estudo Literatura brasileira: Instinto de nacionalidade, em que
fezumbalanodoromance,dapoesiaedalnguanopas,MachadodeAssisescrevia:Estaparte(o
teatro) pode reduzirse a uma linha de reticncia. No h atualmente teatro brasileiro, nenhuma
peanacionalseescreve,rarssimapeanacionalserepresenta.Ascenasteatraisdestepasviveram
sempre de tradues, o que no quer dizer que no admitissem alguma obra nacional quando
aparecia. Hoje, que o gosto pblico tocou o ltimo grau da decadncia e perverso, nenhuma
esperana teria quem se sentisse com vocao para compor obras severas de arte. Quem lhas

134
Op.cit.,p.11.OclebredramaLeonordeMendona,deGonalvesDias,datade1846.interessantenotarque,nacrticade
Magaldiraquticaqualidadeartsticaexibidanofilododrama,estoincludosautoresdereconhecidacompetnciaetalentona
esfera da comdia, como o prprio Martins Pena o que nos faz pensar numa ancestral tendncia dos dramaturgos brasileiros
saremsemelhornaabordagemquesefazrisveldoquenotratamentogravedequaisquertiposdesituao.
135
(...)peacmicaentremeadadecanesenmerosdedana.DicionriodoTeatroBrasileiro,p.66.
136
Op.cit.,p.68.
137
(...)seumotoravalorizaodaao,comaspersonagensesboadasouesquematizadasenfrentandorpidassucessesde
acontecimentos.Apsicologiaficaemposiosecundria,ofuscadapelaao,muitoemboraexistacomfreqnciaaopopelo
paineldecostumes.DicionriodoTeatroBrasileiro,p.89.
76

receberiaseoquedominaacantigaburlescaouobscena,ocanc,amgicaaparatosa,tudooque
falaaossentidoseaosinstintosinferiores?.
138

FoinosculoXIX,tambm,queaportounoBrasilarevistadeano,gnerodiretamente
importado de Paris. Tratavase de reunir no palco uma srie de quadros que recuperavam
fatos ocorridos no ano anterior, da poltica ltima moda, da literatura cincia, do
qiproqu diplomtico ao caso de polcia da esquina, tudo passado em revista, sob a pena
divertida do comedigrafo. Foi o que fez Artur de Azevedo em O Tribofe (1891) e o que
inspirou, j nas primeiras dcadas do sculo XX, o popular teatro de revista, produto cultural
eminentemente carioca, em que a stira poltica e social, as marchinhas carnavalescas e
vedetesexoticamentevestidas(oudespidas)compunhamumroteirodevaudeville
139
.
At aqui j temos um punhado de cacoetes congnitos do teatro brasileiro, retomados
nos anos 1960/1970, e que seriam to fortes nas encenaes de Naum e seu grupo de
estudantes, descritas no captulo anterior: a crtica pela via da galhofa, o olhar zombeteiro
sobre a realidade presente, a utilizao da msica. Joo Roberto Faria destaca, ainda, dois
aspectos da revista de ano que reapareceriam vigorosamente nas inovaes do palco do
sculoXX:afragmentao(fartamenteutilizadanosespetculosdecriaocoletivadadcada
de1970e,comoveremos,emtodaadramatologiadeNaum)eapresenacnicadonarrador,
elemento marcante das montagens de vocao brechtiana (perspectiva esttica s aplicada
aquiapartirdemeadosdadcadade1950):

A revista de ano forosamente fragmentada. Os acontecimentos so teatralizados em quadros

quasesempreautnomos,cadaqualvalendoporsi.Paracontornaradispersoeevitaraconfuso
namentedoespectador,osrevistgrafosinventaramumpersonagemquecomentaaaoeexplica
oseudesenvolvimento,chamandoaatenoparaapassagemdeumquadroaoutro.ocompre
(compadre), a todo momento rompendo a quarta parede naturalista, dirigindose diretamente
platiaparanodeixlaperderofiodameada.Outrasvezes,almdocompre,orevistrgrafocria
um enredo cmico e o desenvolve no interior dos quadros, ligandoos entre si e dando certa
unidaderevista.
140

Jasgotasdecomicidadenonsensequeseverificariamnaspeasdachamadagerao
de 69 tendo como representantes autores como Antonio Bivar e Roberto Athayde no
podemsertomadaspropriamentecomooutraheranadopassado,nafiguradeQorpoSanto,
uma vez que a obra do autor gacho permaneceu praticamente desconhecida por todo um

138
Op.cit.,p.152.
139
Comotempoeadecadncia,estegneroganhouadenominaodeteatrorebolado,nosanos1950,naexpressocriada
pelocronistaStanislawPontePreta,pseudnimodeSrgioPorto.Cf.DicionriodoTeatroBrasileiro,p.267.
140
FARIA,JooRoberto.Op.cit.,p.69.
77

sculo. Entretanto, preciso lembrar que foi em 1966 que Qorpo Santo entrou para a
historiografia teatral do pas, fato que pode ser entendido, na melhor das hipteses, mais
comoumarefernciaparadramaturgosdapocadoquepropriamenteinflunciadatradio
dramatrgica.ComoanotaJooRobertoFaria:

At 1966, o estudioso do teatro brasileiro que se dispusesse a estabelecer a evoluo da nossa

comdiacertamentenomencionariaogachoJosJoaquimdeCamposLeo,oautodenominado
QorpoSanto, que nasceu em 1829 e faleceu em 1883. A recuperao da sua obra teatral,
exatamentecemanosdepoisdetersidoescrita,foifeitacomestardalhaoeatexagerodecertos
crticos, que logo transformaram o autor em precursor do teatro do Absurdo, do distanciamento
brechtianoedeoutrascoisasmais.
141

AmesmaobservaoseaplicaaostrstextosteatraisdeOswalddeAndrade
142
:menos
que uma herana da tradio, foram uma descoberta tardia. Embora escrita e publicada na
dcada de 1930, a dramaturgia de Oswald permaneceu indita no palco at a montagem de
O Rei da Vela, pelo grupo Oficina, em 1967. Na crtica sobre este espetculo, publicada no
jornalOEstadodeS.Paulo,DciodeAlmeidaPradochegaarirdareaodiantedeumtexto
queserevela

Necrolgio e epitfio da burguesia (...) mas j encarado pela nova perspectiva marxista, tpica de
dcadade30.Eestepareceseroprimeiromotivodeassombroparaosjovensatoresediretoresdo
Oficina.Como?AlgumconheciaomarxismoantesdeSartre(...)edeFidelCastro?Aoverificarque
todasastesessupostamentemaisousadasemodernasopapeldelacaiointelectualnasociedade
burguesa, o liberalismo explicado como medo do comprometimento, a sujeio econmica aos
estados Unidos tinham sido formuladas por uma pea brasileira h mais de trinta anos, no
podem deixar de exclamar como o Brasil mudou pouco, quando, na verdade, o que no mudou
mesmonadafoiomarxismoterico(aocontrriodocapitalismoedocomunismorusso,queambos
mudaram bastante). (...) Para uma gerao que ouve os Beatles, com seus longos cabelos
romnticoseseusvelhosuniformesmilitaresdosculodezenove,elHenryMiller,emcujoslivros
a prpria experincia do sexo parece explodir em rebelio anrquica dos sentidos, uma pea
dissolvente e anticonvencional como O Rei da Vela tem de parecer estranhamente
contempornea.
143

141
Idem,ibidem,p.7677.
142
OReidaVela(1933),OHomemeoCavalo(1934)eAMorta(1937).
143
Exercciofindo,p.222.QuantocaracterizaodogrupoinglsTheBeatles,Dcioprovavelmenteserefereantolgicacapa
dodiscoSgt.PeppersLonelyHeartClubBand,lanadonaqueleanode1967,emqueosroqueirosvestemfardascoloridasecujos
arranjos musicais emprestaram um clima lisrgico obra, ao mesmo tempo em que elevaram a msica pop a um patamar mais
complexo e sofisticado. J sobre o escritor americano Henry Miller, possivelmente referese trilogia Sexus/Plexus/Nexus,
tambmconhecidacomoACrucificaoEncarnada,poissetratavadeumcultnoBrasildesdesuapublicao,noinciodadcada
de1960.
78

Em relao ao passado mais recente, a dramaturgia brasileira que veio a pblico na
segunda metade do sculo XX deve muito mais de seus recursos estilsticos pea que
notoriamenteconsideradaomarcodoteatrobrasileiromoderno:VestidodeNoiva(1943),o
segundo,atordoanteeparadigmticotextodeNelsonRodrigues.
NuncademaisrepetirqueamodernidadedeVestidodeNoivasedeupelalinguagem
aplicada expresso teatral. A trama, em si, banal, de vocao melodramtica e sem
qualquer mensagem no sentido filosfico, poltico ou social. No entanto, a diviso do
entrechoemtrsplanossimultneosdeao(presente,memriaealucinao),oscenriosde
Santa Rosa (extraordinariamente congruentes com a proposta dramatrgica) e a direo de
Zbigniew Ziembinsky (polons de influncia expressionista, recmchegado ao Brasil)
colocaram no palco brasileiro um novssimo parmetro de dramaturgia. Pois o resultado
impactante da encenao j estava plantado na carpintaria da pea, meticulosamente
construdapeloautor.
No seu antinaturalismo de pesadelo, Nelson ps no palco aes dramticas
descontnuas,lapsosdetempo,cortesdecenacinematogrficos,personagensmultifacetados
que, extrados da classe mdia carioca, alcanam uma dimenso arquetpica. Alm disso, a
cena evolui em dilogos ao mesmo tempo enxutos e plenos de subtexto, por meio da lngua
falada na rua e na intimidade dos lares brasileiros, formando um inesperado quadro
sociolgico verbal. Com Vestido de Noiva, Nelson Rodrigues fez mais: ao inaugurar as
vertiginosas idas e vindas no tempo e no espao, e costurando pedaos de dilogos para,
afinal, obter uma percepo para muito alm daquilo que era propriamente dito em cena,
influenciou geraes futuras de dramaturgos que trabalhariam a matria multiforme e
imprecisa da memria, desde Jorge Andrade
144
(em A Moratria, de 1955, e Rasto Atrs,
de 1966) at Oduvaldo Vianna Filho, o Vianinha (em Rasga Corao, de 1972), alm de
comoverificaremosadianteNaumAlvesdeSouza.
preciso lembrar, ainda, que Vestido de Noiva foi encenada por aquela que viria ser a
companhiaamadoraquedisparouosaltoqualitativodoteatrobrasileiro:OsComediantes.Ao
relatar os procedimentos do grupo carioca, Sbato Magaldi detalha os aspectos que, mesmo
modificados aqui e ali, norteariam o futuro circuito comercial e, mesmo, grupos teatrais
amadoresealternativosdosanos1960/1970:

A maioria da crtica e dos intelectuais concorda em datar do aparecimento do grupo Os

Comediantes,noRiodeJaneiro,oinciodobomteatrocontemporneo,noBrasil.(...)peloalcance,

144
Odramaturgo,intuitivamente,identificoualioexemploparaseuvopessoal.NadahemAMoratriaqueevoqueVestido
de Noiva. Apenas, podese diagnosticar a transmisso de um processo, a presena da continuidade e a existncia de ruptura
enriquecedora. MAGALDI, Sbato. Um painel histrico: o teatro de Jorge Andrade. In: ANDRADE, Jorge. Marta, a rvore e o
relgio.SoPaulo:Perspectiva,2007,p.673.
79

pela repercusso, pela continuidade e pela influncia no meio Os Comediantes fazem jus a esse
privilgiohistrico.Foiseuprecursorimediato,natentativadedisciplinaramontagem,oTeatrodo
EstudantedoBrasil,fundadoporPaschoalCarlosMagnoem1938.Reunindoamadores,lanaramse
Os Comediantes tarefa de reforma esttica do espetculo. No se observou uma diretriz em seu
repertrio, nem coerncia nos propsitos artsticos. Um lema apenas pode ser distinguido na
sucesso algo catica de montagens (...): todas as peas devem ser transformadas em grande
espetculo.Modificandoopanoramabrasileiro,emqueointrpreteprincipalasseguravaoprestgio
popular da apresentao, independentemente do texto, do resto do elenco e dos acessrios, Os
Comediantes transferiram para o encenador o papel de vedeta. Nessa reforma, o nosso teatro
procurava, mais uma vez, com algum atraso, acertar o passo pelo que se praticava na Europa. (...)
Foram necessrios mais alguns anos para que, sem conhecimento efetivo do problema, no
poderamos,pornossaconta,realizaramudana.Elanosveiocomapresenadeoutroestrangeiro,
trnsfuga da guerra (...): o polons Ziembinski. (...) Sob sua orientao, entrosaramse os vrios
elementos da montagem. O ator de nome cedeu lugar preocupao da equipe. Os cenrios e
figurinos, que antes eram descuidados e sem gosto artstico, passarama ser concebidos de acordo
com as linhas da revoluo modernista (...). O conjunto harmonizavase ao toque do diretor, que
acentuou o aspecto plstico das marcaes e os efeitos de luz. De subido, o palco sentiuse
irmanado poesia, ao romance, pintura e arquitetura brasileiros, com os quais no mantinha
contato.(...)todososelencosnovosaproveitaramaexperinciadeOsComediantes.
145

O correspondente paulistano de Os Comediantes foi o Grupo de Teatro Experimental

(GTE), que entre 1947 e 1948 daria impulso criao do Teatro Brasileiro de Comdia (TBC),
fundado no ano seguinte pelo industrial Franco Zampari. A exemplo da trupe carioca, o GTE
eracompostoporamadores,todosoriundosoufreqentadoresdaaltaburguesia,edialogava
intimamente com um grupo de jovens intelectuais, futuros crticos literrios, de teatro e de
cinema catalisados por seu diretor, Alfredo Mesquita fato que denota a valorizao que o
GTEdispensavaqualidadedotextodramatrgico.AjornalistaedramaturgaMartaGesnos
explicacomoumacoisalevouaoutra:

Em1940,quandooEstadoNovoasfixioufinanceiramenteafamliaMesquita,tomandolheojornal
consolidadopelopatriarcaJulioMesquita[OEstadodeS.Paulo],Alfredoabriu(...)alivrariaJaragu,
naRuaMarconi,nocentrodeSoPaulo.DurantecatorzeanosaJaragufuncionoucomopontode
encontrodeintelectuais,artistasedosocietypaulistano.Em1941,entusiasmadocomotalentoeo
contedo de um grupo de estudantes da faculdade de Filosofia, da primeira gerao formada pela
USP, Alfredo concluiu que eles precisavam de um veculo para exprimir suas idias. E lanou a
revista Clima, onde estrearam profissionalmente Antonio Candido de Mello e Souza, Dcio de
AlmeidaPrado,PauloEmlioSallesGomes,LourivalGomesMachadoeRuyCoelho,entreoutros.
146

145
In:Panoramadoteatrobrasileiro,p.207208.
146
AlfredoMesquita,um grfino nacontramo. SoPaulo:Albatroz/Loqi/TerceiroNome, 2007,p. 15.Comolembraaautora,
Clima foi saudada por Mario de Andrade, ganhou colaboradores como o jovem Vincius de Moraes, mas a reao aos artigos
publicadosnarevistafoicontrovertida:Osgrfinosintelectualizadosficaramirritados(p.143).clebre,tambm,oapelidodo
grupodecrticosdeClima,dadoporOswalddeAndrade:oschatoboys.
80

Assim como Os Comediantes, o TBC tambm contou com a bagagem cultural de um
diretor europeu, o italiano Adolfo Celi (a partir de 1949), impregnandose das tendncias
teatraisestrangeirasmaisrecentesetrabalhandoemumsistemadeproduoquesetornaria
padronoteatroprofissional.ComolembraSbatoMagaldi:

O grupo, formado no comeo por amadores, logo se profissionalizou, dentro do esquema

obrigatrionapoca:entregueadireoartsticaaumencenadorestrangeiro.Noinciodadcada
de cinqenta, O TBC, verdadeiro novorico do teatro, reuniu o maior nmero de talentos que j
pisou simultaneamente um palco brasileiro: para uma sala de quatrocentos lugares, existia um
elencoestveldetrintafigurasquasetodososvaloresdanovagerao.Certavez,revezaramse
nas montagens quatro encenadores estrangeiros, contratados especialmente no exterior.
Desencantados com as sombrias perspectivas europias do psguerra, esses artistas procuravam
noBrasilumrecantopacficoparatrabalhar.
147

A experincia bem sucedida do TBC uma companhia estvel, com artistas e tcnicos
contratados, repertrio capaz de contemplar clssicos da tragdia ou novssimos autores
americanosetemporadasconcorridasquelotavamoteatrorigorosamenteasemanainteira
pedia que o teatro buscasse, cada vez mais, qualidade artstica. Em 1948, Alfredo Mesquita
fundou a Escola de Arte Dramtica (EAD, com aulas de interpretao eram dadas por Cacilda
Becker), mantendose na direo da instituio por 20 anos, at ser absorvida pela USP, em
1968.Nessecontexto,TBCeEADtornaramsericoscentrosdesenvolvedoresdetalentos,com
atores, diretores, dramaturgos, cengrafos e figurinistas que seriam decisivos para o traado
dos novos rumos estticos do teatro brasileiro. As companhias multiplicaramse no eixo Rio
So Paulo e, atendendo a uma necessidade prpria de atividade em franco crescimento,
surgiamnovosautores.
Distanciandosecadavezmaisdeantigosprocedimentoscnicos(comoaimpostaoda
voz e o beletrismo literrio, inibidores da verossimilhana e do encontro da platia com uma
identidade cultural), a dramaturgia brasileira, e em especial a de So Paulo, pouco a pouco
conseguiu exprimir o que h de mais autntico em nossa cultura: a aliana do aprendizado
europeu e norteamericano com as foras espontneas da nacionalidade, para usar as
palavrasdeSbatoMagaldi
148
.Comoocrticotambmdestacou,naapresentaodeseulivro
escritoem1962,

obomteatroexceo,emtodoomundo.Amdiadastemporadas,nasvriascapitaiscnicas,
de reconhecida mediocridade. Poucos so os textos que se salvam e permitem conjeturar que

147
In:Panoramadoteatrobrasileiro,p.209.
148
Idem,ibidem,p.269.
81

venhammaistardeasercitadosnahistria.Onormaldaexistnciadoteatro,pelomenosenquanto
subsistirem as condies da sociedade atual, o comercialismo, que apenas se disfara numa
montagem cuidada, fator indispensvel ao seu xito. Hoje em dia, o teatro brasileiro sofre as
mesmas vicissitudes do teatro em Paris, Londres, Roma ou Nova York, e se irmana a ele, em luta
idnticapelasobrevivncia.Nossasmelhorespeassomuitosuperioresmdiadasproduesdas
temporadasestrangeiras,e,seessaafirmativanotemespecialsignificado,podeservirdeantdoto
aoinibidorcomplexodeinferioridadebrasileiro.
149

O prximo passo do bom teatro viria sob a conjugao do momento histrico

(a ditadura militar) com a aplicao de uma nova perspectiva cnica (para o Brasil), de
indissocivel fundamentao ideolgica e, nessa combinao, com resultados decisivamente
renovadoresdopalcobrasileiro:oteatropicodeBertoltBrecht.

2.5Nopalcodaresistncia

O desembarque de um teatro pico no Brasil, segundo a teoria elaborada por Bertolt

Brecht,precisoudeummomentoapropriadoparaacontecer.InCamargoCostalembraque,
senossosautoresmodernistasforamseusprimeirosleitores,especialmentedospoemasdo
autor alemo, seus postulados teatrais demoraram a ser adotados consciente e
programaticamente no pas, sendo imprecisa at mesmo a data da primeira montagem de
Brecht entre ns
150
. Para In, alm das bvias dificuldades criadas pelo Estado Novo para
a introduo de uma dramaturgia como a dele em nossos palcos, o desconhecimento do
procedimento teatral brechtiano que, por meio da narrao, impede o envolvimento
emocional proporcionado pela ao dramtica clssica, fora um distanciamento crtico
evinculacenaeplatianumadinmicadecompartilhamentoquestionadorteriarazesna
tradioculturalbrasileira:

Talvez a cotao zero de Brecht entre ns at o final dos anos 50 se explique melhor por nossa
dependncia em relao ao teatro francs, s minimizada com a transformao da Broadway em
novaMecateatralnosegundopsguerra.Umadependnciadessaordemimplicaque,parachegar
atns,odramaturgoteriaquepassarprimeiropelaalfndegafrancesa.
151

149
Idem,ibidem,p.10.
150
Emumanotaderodap,Inespecula:AmaisantigaencenaodeBrechtnoBrasildevetersidoade1945.FoiapeaTerror
eMisriadoTerceiroReich,apresentadanoSalodefestasdaApisp.Maistarde,jnoanode1954,osalunosdaEAD,dirigidos
porAlfredomesquita,apresentaramAExceoeaRegra,noTBC(...).Masadatade1954problemtica,poishumacrticade
DciodeAlmeidaPrado,relativaaessamesmapea,datadade1951.In:AhoradoteatropiconoBrasil.SoPaulo:Graal,1996,
p.190.
151
Idem,ibidem,p.5152.
82

Dado esse descompasso, seria improvvel que Brecht houvesse inspirado diretamente
os dramaturgos brasileiros da dcada de 1950, embora se possa verificar, aqui e ali, alguns
elementos constitutivos de um teatro nodramtico (como define In) na dramaturgia de
autorescomoJorgeAndrade.Essecaminhosedeulentamente.E,paraela,noforamrazes
de ordem esttica ou ideolgica, mas de ordem prtica, que ensejaram a mudana dos
padresdecriaodramatrgicaedemontagemdoespetculo:

(...)algumacoisadomodeloempresarialdoTBCjnotinhamaiscondiesdesobreviver:oelenco
estvel administrado como empresa agora mostravase economicamente invivel devido a seus
custosproibitivos(...).criadoem1953,oTeatrodeArenadeSoPaulonoinciosepensouapenas
comoumaversopobreebrasileiradoTBC,queeraitaliano,americanfiloetc.Istoporque,seo
grupo aos poucos foi elaborando uma crtica quilo que posteriormente ficou conhecido como
modelo TBC (de repertrio a mtodos de produo e encenao de peas), ao menos em um
ponto o Arena daria continuidade s conquistas do TBC a qualquer custo: a manuteno de um
elenco estvel. (...) Mas no incio do ano de 1958 parece que as evidncias em contrrio haviam
levado o grupo ao fim da linha: as contas indicavam que a nica deciso racional seria fechar as
portasdacompanhia.
152

No mesmo trecho, citando o depoimento de um dos atores do Arena, Gianfrancesco

Guarnieri,aautoranosinformaqueamontagemdeumtextonacional,ElesNoUsamBlack
Tie escrita pelo prprio Guarnieri foi a ltima tentativa que a companhia arriscou antes
defecharasportas.Comosesabe,graasaesseespetculo,deenormeeinesperadosucesso,
oArenadeSoPaulonosmanteveasportasabertascomoprosperou.

ElesNousamBlackTie,entretanto,umpoucomaisdoqueumasimplespeadeautornacional.
(...) A novidade era que BlackTie introduzia uma importante mudana de foco em nossa
dramaturgia: pela primeira vez o proletariado como classe assume a condio de protagonista de
umespetculo.
153

Como lembra Sbato Magaldi, o rompimento do Arena com os moldes tradicionais de

encenaoiadaabordagemaocontedodapeaeaoespaofsicodoteatro:

Oxitodatomadadeposio[oabrasileiramentodoteatro,viaautornacional,apartirdeBlack
Tie]transformouoArenaemredutoinovador,queaospoucostiroudoTBC,edasempresasquelhe

152
COSTA,InCamargo,op.cit.,p.1920.SobreacrisefinanceiradoTBC,precisolembrarque,napoca,oempresrioFranco
Zampari viuse tambm envolvido com os altos investimentos exigidos pela implantao da Vera Cruz, complexo de estdios
cinematogrficos que ele pretendia ser uma verso brasileira de Hollywood. Alm de essa meta ter malogrado em poucos anos,
esteticamenteaVeraCruzseaproximoumuitomaisdoneorealismoitaliano(oquenodeixoudeserumagrandecontribuio
artstica), compreensivelmente: quase toda a equipe especializada em cinema, dos diretores aos tcnicos, fora contratada na
Itlia.
153
Idem,ibidem,p.21.
83

herdaram os princpios, a hegemonia da atividade dramtica. (...) A tendncia expressa pelo Arena
tornousevitoriosa,marcandoalinhaseguidapeloGrupoOpinio,noRiodeJaneiro,einfluindono
repertrio escolhido pelo TBC, desde 1960. A imagem completa do Arena no se reduz, porm,
nacionalizao dos cartazes. Sua primeira insgnia diz respeito prpria forma do teatro, que
abandonou as exigncias do palco italiano, em troca de um local no especializado, onde simples
cadeirasvoltadeumespaoeiluminaoprecriapodiamcriaraatmosferapropciaaofenmeno
cnico. Em princpio, dessacralizao do tradicional teatro (...) O elenco pesquisou uma possvel
maneira nacional de comunicar a fala do autor, sobretudo no tocante prosdia, sabidamente
descaracterizada no TBC. Esgotada essa fase, passouse nacionalizao dos clssicos,
potencializadosemfacedeumasintoniaapreensvelcomarealidadedomomento.
154

Abertaessaperspectivaartstica,aditivadapeloinquietoambientepolticodapoca,os
fundamentos brechtianos no demorariam a transpirar nas montagens das novssimas
companhias.Transpirar,simraramentenumatransposiototal,diretaeabsoluta.Roberto
Schwzrczlembraque,teorizandoarespeitodaexpressoformaldoArena,

[Augusto] Boal observa que o teatro hoje [final dos anos 1960] tanto deve criticar como
entusiasmar. Em conseqncia, opera com o distanciamento e a identificao, com Brecht e
Stanislavski. A oposio entre os dois, que na polmica brechtiana tivera significado histrico e
marcava a linha entre ideologia e teatro vlido, reduzida a uma questo de oportunidade de
estilos.
155

Por um lado, a renovao temtica disparada por BlackTie formou uma tendncia do
teatro mais compromissada e comprometida, no sentido de abordar as questes sociais dos
dias correntes, e eventualmente de suas razes histricas, convidando a platia tomada de
uma conscincia crtica ideolgica. Por outro, quanto ao resultado formal, os moos e moas
deteatrodocomeodosanos1960inequivocamentevaleramse,tambm,datradioteatral
brasileira,qualaprticadoteatropicoseadaptavademodoconfortvelenatural.
Embora com objetivos e contedos muito mais ambiciosos do que talvez sonhassem
os comedigrafos brasileiros do sculo XIX, em alguns de seus espetculos memorveis
156

as novas companhias teatrais de Rio e So Paulo utilizaram os irresistveis efeitos dos

aparatos da revista musical formato, alis, no por acaso utilizado pelo prprio Brecht
e largamente explorado por Naum Alves de Souza nos tempos de amador, como vimos.
Sobretudo, a renovao formal promovida pelo mtodo introduzido no Arena por Augusto
Boal o clebre Sistema Coringa, inaugurado a partir de 1965, em Arena Conta Zumbi, e

154
UmpalcobrasileirooArenadeSoPaulo.SoPaulo:Brasiliense,1984,p.78.
155
Op.cit.,p.8384.
156
Arena Conta Zumbi, de Augusto Boal e Gianfrancesco Guarnieri (1965), Liberdade, Liberdade, de Flvio Rangel e Millr
Fernandes(1965)eArenaContaTiradentes,deBoaleGuarnieri(1967).
84

lapidado em seguida, em Arena Conta Tiradentes, espetculos aos quais Naum assistiu com
bastante interesse , simultaneamente rompia com a representao teatral tradicional,
simplificava a produo do espetculo e despertava o pblico para uma postura mais
conscienteemrelaocena.

OCoringatemumafunoessencialmentedistanciadora.Comooprprionomesugere,elepodea
qualquermomentodesempenharqualquerpapel,retomandosempreaatribuioquelheprpria,
de conduzir o espetculo: dele que parte a narrao, ele quem comenta e explica os
acontecimentos. (...) Representando a perspectiva que preside narrao e que a conforma, pode
valerse at de entrevistas parte com personagens para desvendar motivos que a cena no
explicita. Seu inverso a funo protagnica, o nico papel dapea queno admite revezamento,
devendo ser encarnado, todo o tempo, por um nico e mesmo ator e de maneira estritamente
naturalista. Pretendese com esse artifcio recuperar a empatia, a ligao emocional imediata do
espectadorcomapersonagem.(...)Aunidadedapeamantmseporqueadivisodaperspectiva
apenas formal. A tenso se resolve na medida em que heri e Coringa, por meios diversos,
convergemparaamesmainterpretaodarealidade.
157

SeoCoringanasciasobinspiraoclaramentebrechtiana,iaalmedemarcavaacriao
de uma metodologia cnica original, autenticamente brasileira. O problema, para alguns
crticos, era o desequilbrio que por vezes se dava entre forma e contedo. Desconstruir o
aconchego moral e psicolgico da burguesia (para usar os termos utilizados por Dcio de
Almeida Prado) era imperativo e no admira, portanto, que muitos dos textos produzidos
sob essa amarrao ideolgica soem naf, numa desconexo sociocultural que ora
engendradapelapropaganda,oracomprometidapelacaricaturapromovidapelaidealizao
de personagens e conflitos. Embora elogiasse a originalidade do Sistema Coringa, Dcio de
Almeida Prado, por exemplo, lamentou o maniquesmo do texto que, a seu ver, no era
episdico:

Aesquerdabrasileiratemvividonestesltimosanosnuminfelizconbiocomademagogia,sempre
naesperanadesurrupiarlheasmassaseleitorais,mastendodesecontentardefatocomopapel
subalterno e pouco sugestivo de sustentculo intelectual de um populismo de pssima qualidade.
Emvezdeservirsedademagogiaemseuprprioproveito,comopretende,elaquemtemservido
deretaguardaideolgicademagogia.Talvezfosseagoraaoportunidadederecomearemoutras
bases, de interessarse um pouco mais pelos fatos e um poucomenos pelas abstraes, um pouco
mais pela veracidade e um pouco menos pelas distores deliberadas ou inconscientes da
propaganda. O mais curioso que a histria de Zumbi, por si mesma, j tinha aquele alcance
revolucionrio que a pea tanto se empenha em lhe dar. (...) pela idia que encarnava, idia de
liberdade que, empregada em relao aos pretos, resultava forosamente em outra idia, ainda

157
CAMPOS,CludiadeArruda.Zumbi,Tiradentes.SoPaulo:Perspectiva/Edusp,1988,p.108.
85

mais perigosa; a da igualdade racial, primeiro passo para a igualdade social. Esse germe de
subverso j era sufucientemente forte para dispensar qualquer acrscimo caricatural ou reforo
romntico.
158

Entre tentativas, erros e acertos, o teatro brasileiro da dcada de 1960 caminhou

firmemente rumo renovao, inclusive, de platias. A confirmar esse fato, voltemos ao
ensaiodeRobertoSchwarcz:

A primeira resposta ao golpe [militar de 1964] foi musical (...). No Rio de Janeiro, Augusto Boal
diretordoteatrodeArenadeSoPaulo,ogrupoquemaismetdicaeprontamentesereformulou
mostrava o show Opinio. (...) Nesse enredo, a msica resultava principalmente como resumo,
autntico, de uma experincia social, como a opinio que todo cidado tem o direito de formar e
cantar, mesmo que a ditadura no queira. Identificavamse assim para efeito ideolgico a msica
popularquecomoofutebolamanifestaochegadaaocoraobrasileiroeademocracia,o
povoeaautenticidade,contraoregimedosmilitares.Osucessofoiretumbante.(...)Seupblicoera
muito mais estudantil que o costumeiro, talvez por causa da msica, e portanto mais politizado e
inteligente. Da em diante, graas tambm ao contato organizado com os grmios escolares, esta
passouaseracomposionormaldaplatiadoteatrodevanguarda.Emconseqncia,aumentou
o fundo comum de cultura entre palco e espectadores, o que permitia a alusividade e agilidade,
principalmente em poltica, antes desconhecidas. (...) Em lugar de oferecer aos estudantes a
profundidadeinsondveldeumtextobeloedeumgrandeator,oteatrooferecialhesumacoleo
de argumentos e comportamentos bem pensados, para imitao, crtica ou rejeio. A distncia
entreoespecialistaeoleigodiminuamuito.
159

ParaDciodeAlmeidaPrado,instalaraseumafasedetransioesttica:

Em1964(...)duasbatalhasjhaviamsidotravadasevencidaspelospalcosbrasileirosnasdcadas
anteriores:adaencenao,idiadesconhecidaentrensantesde1940equeencaminhariaoteatro
rumo internacionalizao; e, contrariamente, a da renacionalizao, tanto do repertrio quanto
dos meios expressivos. Encaravase j como normal o predomnio de textos brasileiros e ningum
sonhava em regressar ao sistema de peas ensaiadas no encenadas, na acepo moderna em
uma semana. (...) j tnhamos transitado das granfinas de Ablio [Pereira de Almeida] e Silveira
Sampaio aos operrios sulistas e camponeses nordestinos do teatro social. Cabia a vez agora aos
deserdados absolutos, aos que nem classe social possuam, sendo chamados de lumpen pela
esquerdaedeescriapeladireita.
160

Esse teatro que redirecionou seu foco de luz para o amlgama social de excludos do
pas operrios, camponeses, prostitutas e marginalizados de toda espcie , logo foi

158
Op.cit.,p.67.
159
Op.cit.,p.8081.Grifosdoautor.
160
Op.cit,p.1617.
86

tomado como via preferencial para a manifestao de oposio ao regime militar. Na esteira
desenrolada pelo Arena e pelo Opinio surgiram novos grupos de orientao esquerdista. De
Porto Alegre s capitais do Nordeste, multiplicavamse os ncleos do CPC (Centro Popular de
Cultura),criadoem1961evinculadoUNE(UnioNacionaldosEstudantes),apartirdasede
noRiodeJaneiro,poriniciativadeumexintegrantedoArena,Vianinha.luzdopensamento
marxista, e agrupando jovens autores como Chico de Assis e Leon Hirszman (que se tornaria
cineasta), compositores como Carlos Lyra e colaboradores que iam do ator Cecil Thir ao
mestreAugustoBoal,osCPCs

defendemaopopela"artepopularrevolucionria",quedeveabandonarosedifciosteatraiseos
circuitosdeexibio"burgueses",parasevoltaraosexcludos.OsespetculosproduzidospelosCPCs
so apresentados em portas de fbricas, favelas, sindicatos, escolas, associaes de bairro, etc. As
peas so didticas na medida em que pretendem devolver ao povo "a conscincia de si mesmo".
Muitas dessas peas so assinadas pela equipe, sem identificao de nomes, evidenciando a
valorizaodotrabalhocoletivo.(...)pertencemaumapocaemqueintelectuaiseartistasoriundos
daclassemdiauniramseaooperariadoeaocampesinatonoprojetodeumadistribuioderenda
e riquezas mais igualitrias no pas. Muito criticado pelas limitaes estticas de suas obras e
produtos e principalmente pela pretenso de fazer com que uma classe d lies a outra sobre a
naturezadeproblemasquesestaltimavive,osCPCsforam,nocampoterico,umabrangentee
ambiciosoprojetodeaopolticaepopularizaocultural.
161

Alm da caracterstica facilitadora do contato imediato proporcionado pelo teatro, em

suaproximidadecomopbliconapresentificaodacena,aconstataodequeoespetculo
podia fazerse em sistemas de produo diferentes do circuito comercial (e com bons
resultados)motivoutodaumageraodejovensestudantes.Tantoque,emmeadosdosanos
1960,tambmseexpandiuoTeatroUniversitrioigualmenteatreladoorientaopoltica
degruposdeesquerda,geralmentedissidnciasdoPCB,eistoporumarazomuitosimples:o
movimentosurgiudentrodosDiretriosCentraisdosEstudantes(DCEs).
A despeito da filiao poltica, curiosamente os grupos sados das universidades foram
patrocinados pelo poder pblico. Como relata Jefferson Del Rios, isso ocorreu em 1965, a
partirdauniodeesforosdosDCEsdetrsgrandesinstituies,aUSP,oMackenzieeaPUC
(Pontifcia Universidade Catlica) de So Paulo, que procuraram o governo estadual pedindo
mais verba para iniciativas culturais das universidades, em vez de privilegiar projetos

161
EnciclopdiaItaCulturalTeatro.Disponvelem
<http://www.itaucultural.org.br/aplicexternas/enciclopedia_teatro/index.cfm?fuseaction=cias_biografia&cd_verbete=459&lst_pa
lavras=&cd_idioma=28555> Acesso em 21 de outubro de 2007, 18h20. Sobre a incongruncia entre teoria e prtica dos CPCs,
onde a orientao poltica se sobrepunha prpria eficincia cnica do espetculo, interessante notar que, como atestam
diversas fontes, a resposta do pblicoalvo no foi to positiva quanto as de estudantes que eventualmente compunham sua
platia.Arevisodessaposturase dariamuitosanosdepois,demaneiradesigualenosemalgumressentimentodamilitncia.
No entanto, significativo que, em Rasga Corao, escrita em 1972, uma das palavras mais repetidas nos dilogos do texto de
Vianninhasejaautocrtica.
87

isolados
162
. Formavamse assim, digamos, frentes polticodramticas em So Paulo. O Tuca
(Teatro da Universidade Catlica, que encenou Morte e Vida Severina, com texto escrito em
1955 pelo poeta Joo Cabral de Melo Neto e msica do estreante Chico Buarque, enorme
sucessonacapitalpaulistaeemexcursesBrasilafora)foiberodaAoPopular(AP).OTusp
(Teatro da USP, que encenou Os Fuzis da Senhora Carrar, de Brecht, sob direo de Flvio
Imprio), foi criado por iniciativa de estudantes que integravam o Polop (Poltica Operria)
que,segundoDelRios,queriasermaisrevolucionrioqueoTuca.
Na mesma poca organizaramse o Tese (Teatro do Instituto Sedes Sapientae, onde
PauloVilaadirigiuAsTroianas,deEurpedes)eoTema(TeatrodoMackenzie,comomusical
ACapitalFederal,de ArturdeAzevedo,sobdireo deRuyNogueira).Deresto,organizouse
umcircuitoculturaluniversitrioquetambmapresentavashows,emqueaMPBderaizera
reapresentadaplatiadejovensestudantes.Aoentrarpelosanos1970,resgatariamnomes
como Cartola, Nelson Cavaquinho, ao mesmo tempo em que abririam espao para novos
talentos como Jards Macal, Jorge Mautner e Novos Baianos numa j indisfarvel
aproximaocomaporomusicaldosdesbundados.
A experimentao esttica, realizada a partir de pressupostos tericos polticos,
ramificouse em diferentes direes, produzindo um repertrio rico em propostas teatrais.
nessecontextoque,comoassinalaRobertoSchwarcz,

Tambmesquerda,masnosantpodasdoArena,eambguoataraizdocabelo,desenvolviaseo
Teatro Oficina, dirigido por Jos Celso Martinez Corra. Se o Arena herdara da fase Goulart o
impulso formal, o interesse pela luta de classes, pela revoluo, e uma certa limitao populista, o
Oficina erguiase a partir da experincia interior da desagregao burguesa em 64. (...) Os seus
espetculos fizeram histria, escndalo e enorme sucesso em So Paulo e Rio (...). Ligavamse ao
pblico pela brutalizao, e no como o Arena, pela simpatia. O seu recurso principal o choque
profanador, e no o didatismo. A oposio no interior do teatro engajado no podia ser mais
completa. Sumariamente, Jos Celso argumentaria da forma seguinte: se em 64 a pequena
burguesiaalinhoucomadireitaounoresistiu,enquantoagrandesealiavaaoimperialismo,todo
consentimentoentrepalcoeplatiaumerroideolgicoeesttico.
163

Podesedizerqueavontadedemanifestaodeoposioaoregimemilitardominavao
panorama teatral. Ao lado do teatro engajado ora mais panfletrio, ora alegoricamente

162
O plano foi estimulado e viabilizado por Nagib Elchmer (...), presidente da Comisso Estadual de teatro, rgo ligado
Secretaria do Governo, que liberou 100 milhes de cruzeiros para os DCEs organizarem cursos e espetculos. O contrato foi
assinadoem1965,enomesmoanooTucafoicriado.Op.cit.,p.78.Em1965oTuca montouMorteeVidaSeverina,dopoeta
JooCabraldeMeloNeto,commsicasdeChicoBuarquedeHollanda.
163
Op. cit., p. 85. Em nota de rodap da mesma pgina, Schwarcz reproduz trecho de uma entrevista de Jos Celso revista
Partisars n 47, em que o diretor do Oficina declara: Se tomarmos esse pblico em seu conjunto, a nica possibilidade de
submetlo a uma ao poltica eficaz reside na destruio de seus mecanismos de defesa, de todas as suas justificaes
maniquestasehistoricistas(...).Tratasedeploemseulugar,dereduziloazero..
88

ideologizado,ocircuitoprofissionaldassalastradicionaisapresentavaautoresestrangeiros
que, por sua vez, tambm falavam de opresso e, esteticamente, traziam novos ares
modernadramaturgia.EraocasodeEdwardAlbee(cujapeaZooStoryteriaexercidogrande
influncia sobre os dramaturgos do final dos anos 1960, segundo Anatol Rosenfeld
164
),
Harold Pinter (Volta ao Lar, com Fernanda Montenegro e Ziembinski encabeando o elenco,
foilevadacenaapenastrsanosdepoisdeestrearemLondres,em1968)eSamuelBeckett
(Esperando Godot, ltimo espetculo de Cacilda Becker, marcou a primeira montagem
profissionaldeumtextodoautorirlandsnoBrasil,em1969).
evidente que tambm entraram em cartaz espetculos de companhias estrangeiras,
clssicosdaliteraturadramticauniversalecomdiasligeiras.Ummeiode escaparcensura
e, ao mesmo tempo, obter boa bilheteria, foi investir na temtica do sexo multiplicamse,
mais do que nunca, as comdias de adultrio. No que a censura fosse liberal quanto ao
assunto;mas,segundoDciodeAlmeidaPrado,

No mostrava com referncia ao sexo o mesmo zelo dedicado poltica, ou devido crescente
libertao dos costumes, ou, como se acreditava s vezes nos meios de esquerda, por uma
resoluo ttica de natureza quase militar, a de ceder em pontos menos importantes para melhor
resistirnaquelesconsideradoscapitais.
165

Foi, de qualquer maneira, uma fase profcua no surgimento de novos dramaturgos

brasileiros.Nesseaspecto,bastanteilustrativaacoletneade74artigosecrticaspublicados
porDciodeAlmeidaPradonojornalOEstadodeS.PauloereunidosnolivroExercciofindo,
de 1987, que abrangem o teatro escrito e encenado sob a ditadura militar em sua primeira
dentio(esuarespectivamordeduracensora),de1964a1968.Almderegistraraexistncia
de um grupo fora do eixo RioSo Paulo (o Teatro Experimental, de Belo Horizonte, nascido
amadorsticamente em 1956), Dcio aponta uma nova gerao de escritores, atores,
cengrafos e diretores brasileiros que, artisticamente, parecem marcar um perodo de
mudana tanto temtica quanto formal: Brulio Pedroso (O Fardo, 1966, e Isso Devia
Ser Proibido, a quatro mos com Walmor Chagas, 1967), Chico de Assis (Farsa com
Cangaceiro, Truco e Padre, 1967), Flvio Rangel (parceiro de Millr Fernandes em Liberdade,
Liberdade, 1965), Lauro Csar Muniz (A Infidelidade ao Alcance de Todos, 1966), Marcos Rey
(A Prxima Vtima, 1967), Millr Fernandes (O Homem do Princpio ao Fim, 1967, alm de
vrias tradues, como Volta ao Lar), Vianinha (coautor de Se Correr o Bicho Pega..., com

164
Em todas as peas caracterstico, como em Zoo Story, o sentimento de depresso, fossa e desespero, associado a fortes
impulsossadomasoquistaseviolentasatitudesanrquicas.In:Prismasdoteatro.SoPaulo:Perspectiva,2000,p.167.
165
Op.cit.,p.16.Aeventualtolernciadacensuraemrelaoapeascentradasemsexonoperduraria;nosanos1970,quase
tudo o que dissesse respeito a nudez e sexualidade foi censurado, dentre tantos outros temas considerados transgressores da
moralvigente.
89

Ferreira Gullar, 1966), Renata Pallottini (O Crime da Cabra, 1965, que se seguiu a Nu para
Vinnicius, em parceria com Lauro Csar Muniz, 1964), Srgio Jockyman (Sarav, 1964),
SrgioViotti(VamosBrincardeAmoremCaboFrio,1966),almdecengrafoscomoCiroDel
Nero,FlvioImprioeHlioEichbauer.
Mais destacadamente, a dramaturgia dura de Plnio Marcos, sem artificialismos ou
discursos e, assim, ajudando a delinear os tempos favorveis arte marginal viria a
constar entre os principais acontecimentos teatrais daquele perodo. Foram quatro peas
encenadasnomesmoano,1967:DoisPerdidosnumaNoiteSujanoTeatrodeArena;Homens
de Papel e Navalha na Carne no Teatro Maria Della Costa; e Quando as Mquinas Param no
Teatro de Arte, subsolo do TBC. Alm dos novos j consagrados, como Ariano Suassuna,
Jorge Andrade e Dias Gomes, Dcio de Almeida Prado lembra que Nelson Rodrigues
continuava no purgatrio crtico que se seguira ao choque esttico de Vestido de Noiva,
especialmenteporapoiarogolpemilitar.
PlnioMarcostambmcelebrizouseporserumdosautoresmaiscensuradosdapoca,
sempre s voltas com desgastante revezamento entre impedimentos e autorizaes de suas
peas,almdasameaasdepriso
166
.Mas,emborafreqenteeprogressivamentecastradora,
a censura no foi o nico obstculo enfrentado pelo teatro. O aparato da represso poltica
tambmdispensouumaespecialatenosartescnicas:

Ns fizemos uma reunio no CIE [Centro de Informaes do Exrcito] e resolvemos agir contra a
esquerda. Definimos qual era o campo mais fraco e decidimos que era o setor de teatro. Em
seguida, comeamos a aporrinhar a vida dos comunistas nos teatros. A gente invadia, queimava,
batia,masnuncamatavaningum.
167

Demonstrao mxima da truculncia aplicada atividade teatral, e a comprovar a

parceria dos militares com organizaes civis de direita
168
, em 17 de julho de 1968 membros
do CCC invadiram os camarins do teatro Ruth Escobar, ao final de uma sesso de Roda Viva,
para espancar o elenco. Compreensivelmente, o teatro da poca tratou de falar por linhas
tortas:

166
Em depoimento a Jefferson Del Rios, o compositor Tom Z relatou episdio ocorrido durante a temporada de Arena Canta
Bahia (1964), musical que sofrera tantos cortes da censura que ficou incompreensvel, mas ainda assim entrou em cartaz, sob
direo de Augusto Boal: Um dia, um correcorre na porta do teatro. Era uma tentativa de priso de Plnio Marcos, que fazia
assistnciadedireo.Algumgritou:nosaiamdopalcoporqueningumpodeserpresonolocaldetrabalho.Fiqueiabismado
queemSoPaulonegosabeatessasleis.In:Bananasaovento,p.38.
167
Coronel Luiz Helvecio da Silveira Leite, em entrevista concedida em 1985. Apud GASPARI, Elio. A ditadura envergonhada, p.
298.
168
NaspalavrasdomesmocoronelLuizHelveciodaSilveiraLeite,emoutraentrevista,concedidaaOEstadodeS.Pauloem1988:
Atribuam as operaes a altos escales, mas eram operaes clandestinas de escales inferiores. [...] Os grupos dessas aes
eramformadospormajores,capites,tenentes,sargentosecivis,umafrentederesistnciaanticomunista,contandocomoapoio
decivis,sejaparaaparelhos,sejaparaaexecuodecertasoperaes.Idem,ibidem,p.298.
90

Passado o impacto inicial do golpe de 1964, o teatro principiou a explorar a rea que ainda lhe
restara, no to exgua quanto se pensara. Com as cautelas necessrias, podiase enfrentar
indiretamente a Revoluo de Maro, como fez o Teatro Arena, seja expondo em cena a falsa
virtude (Tartufo) e a corrupo acobertada pelo aulicismo (O Inspetor Geral), seja abordando o
presentesobpretextoderetratarrebeliessufocadasnopassado(ArenacontaZumbi,Arenaconta
Tiradentes). Outra linha de ataque, adotada pelo grupo Opinio, exaltava a liberdade atravs dos
testemunhos de grandes homens de outras eras e de outros pases que, por seu prestgio moral e
sua universalidade, censura alguma ousaria cortar (Liberdade, Liberdade).(...) Embora no
desprezandooacabamentoartstico,quecontinuavatocuidadoquantoantes,omelhorteatro,o
mais ativo, no se enxergava como uma aventura puramente esttica, muito menos como uma
empresa comercial. Representava concretamente, ou julgava representar, pelo prprio contato
fsico proporcionado pelo teatro, um dos ltimos reditos do pensamento livre nacional. (...). A
ambigidadeplanejadafoiumadastnicasdoperodo,noqualoteatrocaminhavaentreoproibido
e o permitido como sobre um fio suspenso no ar. Qualquer passo em falso significava, se no a
priso, a possibilidade de cancelamento do espetculo, com prejuzos insuportveis. A arte da
sobrevivncia, que tanto preocupou Brecht por constituirse em ocasies de luta numa questo
poltica, consistia em ir to longe quanto possvel e nem um palmo a mais. (...) Todo esse
panorama(...)irentraremcriseapartirde1969.Artisticamente,buscarsenadamenosdoque
explodir as bases tradicionais do teatro. Politicamente, a luta passar para a ao direta e para a
clandestinidade. (...) A montagem de O Rei da Vela d incio ao mesmo tempo beatificao
literriadeOswalddeAndrade,elevadoasmbolodaradicalidade,eaoprocessodecrticainterna
que no demorar em desembocar nas noes, a certo momento muito em voga, de antipea e
antiteatro.
169

Enfrentar a ditadura, portanto, foi uma tarefa que terminou por apontar quatro
caminhospossveisaoteatrobrasileiro.Umdeles,paraquempretendiaapenassobreviverda
profisso e escapar ao prejuzo causado pela censura e eventuais perseguies paramilitares,
seriaaencenaodeespetculosalienados,semconotaopolticaouqualquervestgiode
crticasociale/oueconmica,hiptesedescartadapelamaioriadaclasseteatral.Outrosdois,
maisaproximados,indicavamquesepodiaescolherentreenveredarpelametfora,naqualo
duplo sentido ganhava valor de ironia (fosse ao remontar um clssico, fosse por exigir da
platia o exerccio de decifrao das entrelinhas), ou desconstruir o teatro convencional de
alto a baixo, moda de Jos Celso e do Oficina (subvertendo o sistema de produo e at
mesmoarelaoentrecenaeplatia).
Masprecisolembrarque,nomesmopassoemqueoaparatopersecutriodoregime
militar endurecia, o teatro mais aberta, programtica e militantemente poltico arrefeceu. E
no apenas por uma ao vinda de cima para baixo: os prprios integrantes desse segmento

169
PRADO,DciodeAlmeida.Op.cit.,p.1417.
91

foram, pouco a pouco, depondo as armas. Segundo Jefferson Del Rios, que, como crtico de
teatro,assistiuaessedesmanchedemuitoperto,

A diluio e o fim dos elencos (...) ocorreram por obstculos polticos, desavenas internas, outras
possibilidadesdeaopolticoculturaloupuraesimplesmenteoesgotamentodaidia.
170

Ao que parece, o principal equvoco de autores, atores e diretores umbilicados a

partidosegruposclandestinosdeesquerdafoifundamentarsuaobraemumautopiaesttico
ideolgica com baixssimo retorno em termos de resultado poltico concreto. Leiase o
depoimento de Naum Alves de Souza, um dos espectadores que, afinal, terminaram por
rejeitar o discurso do teatro pico engajado, a ponto de se preocupar com esse problema
quando,anosmaistarde,sepsaescreverdramaturgia:

Gosteidealgumacoisa,depoisdeumtempocomeceianogostar.Porquepareciaumapregao,
assim.Eujsabiaopordentrodoteatro,n?Ento,quandoeuviadeterminadosatores,queeu
conhecianavidareal,fazendoaquelapregao...Notinhasentido.Noeracoerenteaqui.Euvim
muitodepoistambm,n?Oteatrosemprepoltico,masnoexplicitamentepoltico.Anicavez
em que eu sou mais ou menos [explicitamente poltico], mas fao muita fora para no ser,
naquele monlogo do primo de No Natal a Gente Vem Te Buscar. Eu me lembro: escrevendo, eu
tomavaomaiorcuidadopratransformarelenumavtimaannima.Eletinhasidopegoporacaso,o
queerapior.Euachavaqueerapioreleserpresoporacasodoque[ser]umgrandemilitante,umZ
Dirceu
171
da vida. O Z Dirceu, pra mim, era um mau teatro poltico, entende? Achava ele a
cafonliadapoltica,umacoisaabominvel.Oqueelefaziaerateatro,n?Subianamesaeficavase
exibindo pras meninas da USP, sacudindo aqueles cabelos e falando aqueles clichs... Da, quando
essesclichsaconteciamnoteatro,comeceiamedesencantar.Porqueaconteceumuito,n?Muito.
O teatro ficou muito dominado por clich. Tinham aquelas palavras assim: vamos esclarecer a
burguesia, vamos sacudir a burguesia e eram todos burgueses, no? Aqueles atores que a
genteconhecia.Easpessoas[daplatia]nosereconheciamnaspeas.Naverdade,muitasdessas
peas tinham cara daqueles filmes neorealistas italianos, que no era nada a ver com a realidade
daqui.Eoutra:escreviasemuitodelonge.Voceraprofissionaldeumacoisa,masescreviasobrea
favela,sobrenoseioqu...Saaartificial.Euacho.Se[otema]noforsobreoquevocconhece,
tragaprapertodevoc.Masmuitodifcil.

Uma quarta via que se abriu para o teatro brasileiro de contestao, quase que em
decorrncia dasduasanteriores,formouajcitadageraode69,cujadramatologiainclui

170
Op.cit.,p.87.
171
NaumrefereseaJosDirceu,exministrodaCasaCivilnoprimeiromandatodopresidenteLuizIncioLuladaSilva,quefora
presidente da Unio Estadual dos Estudantes de So Paulo. Exilado poltico, aps a anistia (1980) Dirceu foi dirigente do PT
(Partido dos Trabalhadores). Perdeu o cargo de ministro em 2005, em meio ao chamado escndalo do mensalo, acusado de
orquestrar a compra de votos de congressistas a favor do governo Lula. No mesmo ano, teve o mandato de deputado federal
cassado.
92

desdeaspeasdeLeilahAssumpo,ConsuelodeCastroeJosVicente,fincadasnasangstias
da classe mdia urbana, at os rompantes de Absurdo nas comdias de Antonio Bivar
e Roberto Athayde, em que a deteriorao social passa, necessariamente, pela desintegrao
psicolgica das personagens. Welington Wagner Andrade caracteriza essa gerao de
dramaturgos, que misturou no mesmo tubo de ensaio certas formas delirantes a alguns
contedoscontestatrioseprovocadores:

Muitas das formas criadas por aqueles autores pelos mais variados motivos foram marcadas
pelaexperimentao.Peascomdoisoutrspersonagens(ouaindamonlogos),quasesemprede
curtadurao,veiculavamidiaseinformaesnovascaptadas,sobretudo,docontextocultural
estrangeiro que, no entanto, aqui eram reelaboradas e aclimatadas a um modo de ser
inegavelmente brasileiro. Grande parte dos temas abordados por esses dramaturgos tratou de
refletir aspiraes e os anseios de uma boa parcela da juventude que procurava por caminhos
alternativos de resistncia. Assim, atitudes que reuniam oposio, debate e altercao no saram
demoda,masassumiramfeiesdiferentes.
172

Ao delinear a identidade temtica e formal dessa dramaturgia construda com

contestao e desvario, Welington aponta, entre outras caractersticas, a invocao do
banal que se revela absurdo, as coisas mais corriqueiras na plenitude de seu horror, a
explorao de uma sensibilidade cosmopolita, uma maneira urbana de sentir, reagir e se
comportar e trao que futuramente marcaria os dilogos de Naum Alves de Souza a
tendncia ao texto introvertido, resvalando no depoimento autobiogrfico, existencial e sem
eco,comoquea

demonstrar que o contato humano e a comunicao se tornaram precrios. Os tipos marginais e
marginalizados e a eleio de alguns dos temas banais e annimos do cotidiano tendem a
desautorizar a possibilidade do dilogo interpessoal de fato. S assim, em vez de produzir um
discurso articulado sobre o mundo, as personagens comeam a falar por si mesmas, por meio de
uma estrutura monolgica cujo grande objetivo acentuar a solido humana. Uma vez que o
contato humano acaba invariavelmente em antagonismo e exasperao mtua, a comunicao se
esfacela, reduzindo a possibilidade do dilogo como expresso da relao interpessoal. (...) Em
relao perspectiva poltica, a postura destes autores totalmente estranha aos objetivos
socialistas de grande parte de seus companheiros de gerao. Nas peas, a luta de classes e a
representao das mazelas socioeconmicas aparecem mediadas pela dimenso individual,
interdiopsicolgicaeumaleituraaorevsdoprojetoracionalistadaesquerda.Avisodahistria
e da poltica do Pas, a concepo de uma escrita cnica brasileira de vanguarda e o compromisso

172
Contestao e desvario: tentativas de experimentao do drama brasileiro ps68. 2006. Tese (doutorado), Faculdade de
Filosofia,LetraseCinciasHumanas,UniversidadedeSoPaulo,SoPaulo,p.1011.
93

comaoriginalidadesedesdobramemtodasaspeas,masaconcepodetransformaodoBrasil
essencialmentedelirante.
173

exceo da primeira possibilidade, todas as outras opes do fazer teatral que se

delinearam aps a implantao do AI5 viriam a caracterizar o que ficou conhecido como
TeatrodeResistncia
174
.interessantenotarque,aoestenderaoposiopolticaaosistema
econmicoeaomododevida,essavertenteabarcoudiferentesformasdedennciasocial
sintomaticamente,aprimeirapeadeMariaAdelaideAmaral,sobreasrelaesdepoderem
umaredaojornalstica,chamase,exatamente,AResistncia(1975).Noentanto,adespeito
do rico legado temtico e formal da experimentao produzida na poca, ao avanar pela
primeira metade da dcada de 1970 essa encruzilhada suscitaria crescente inquietao no
meioteatral,apontodeseconfigurarumacrisecriativa.Apropsitodessacrise,ilustrativoo
texto de apresentao ao musical Gota dgua (1975), em que os autores Chico Buarque e
Paulo Pontes assinalam suas preocupaes ao adaptar a tragdia Media, de Eurpides.
Quantoaumadelas,escreveram:

No auge da crise expressiva que o teatro brasileiro vem atravessado, a palavra deixou de ser o
centro do acontecimento dramtico. O corpo do ator, a cenografia, adereos, luz, ganharam
proeminncia, e o diretor assumiu o primeirssimo plano na hierarquia da criao teatral. As mais
indagativas e generosas realizaes desse perodo tm como caracterstica principal a ascendncia
de estmulos sonoros e visuais sobre a palavra. As causas do fenmeno so conhecidas, mas
gostaramosdechamaraatenoparaumadelas,apenaspressentida:aoladodetodasaspresses
amesquinhadoras, que tornaram impossvel a encenao do discurso dramtico claro sobre a
realidade brasileira, uma fobia pela razo ia tomando conta de nossa criao teatral. (...) E este
passou a ser o centro da crise da cultura brasileira: criouse um abismo entre a complexidade da
vidabrasileiraeacapacidadedesuaelitepolticaeintelectualdepensla.Odesespero,odeboche,
a supervalorizao dos sentidos, etc a partir de determinado momento deixaram de ser
substitutivos conscientes do realismo policiado e passaram a ser, no plano teatral, a expresso da
incapacidade de nossa cultura de perceber e formular, em toda a sua complexidade, a sociedade
brasileira atual. (...) A forma que ns encontramos para refletir esse nimo foi evidenciar a
necessidadedapalavravoltaraserocentrodofenmenodramtico.Nofoiarazoquefracassou
no nosso caso; quem fracassou foi nossa racionalidade estreita. Agora preciso reinstrumentaliz
la. A linguagem, instrumento do pensamento organizado, tem que ser enriquecida, desdobrada,
aprofundada, alada ao nvel que lhe permita captar e revelar a complexidade de nossa situao

173
Idem,ibidem,p.222224.
174
Na definio da Enciclopdia Ita Cultural Teatro: Qualifica um movimento teatral e um conjunto de dramaturgos que se
colocamcontraoregimemilitarde64.Sotextosqueenfocamarepressolutaarmada,opapeldacensura,oarrochosalarial,o
milagre econmico e a ascenso dos executivos, a supresso da liberdade, muitas vezes apelando para episdios histricos ou
situaessimblicasealegricas.Desenvolveseentre1964e1984,emboraagrandeconcentraoestejaentre1969(decretao
doAI5earrochodaCensura)e1980(inciodadistenso).EnciclopdiaItaCulturalTeatro.Disponvelem:
<http://www.itaucultural.org.br/aplicexternas/enciclopedia_teatro/index.cfm?fuseaction=conceitos_texto&cd_verbete=613&lst_
palavras=&cd_idioma=28555>Acessoem21deoutubrode2007,s22h50.
94

atual. A palavra, portanto, tem que ser trazida de volta, tem que voltar a ser nossa aliada. Ns
escrevemos a pea em versos, intensificando poeticamente um dilogo que podia ser realista, um
poucoporqueapoesiaexprimemelhoradensidadedesentimentosquemoveospersonagens,mas
quisemos,sobretudo,comosversos,tentarrevalorizarapalavra.Porqueumteatroqueambiciona
readquirirsuacapacidadedecompreender,temqueseentregar,novamente,mltiplaeloqncia
dapalavra,ocentrodofenmenodramtico.
175

A reinstrumentalizao da expresso teatral brasileira ocorreria antes mesmo do final

daquela dcada. No tanto em favor da revalorizao da palavra, como queriam Chico
Buarque e Paulo Pontes, menos ainda no enfoque de problemas brasileiros pontuais; mas,
sobretudo,narevoluodomododeproduoenapesquisadalinguagemcnica.

2.6Teatrosobdistenso

AredemocratizaodoBrasilvinhasendoproteladadesde1968,quandoospresidentes
militares que se revezaram no comando da ditadura prometeram (mas no cumpriram)
devolveraoscidadosoestadodedireito.Mesmoaaberturalentaegradualqueogoverno
Ernesto Geisel sinalizou sociedade brasileira teve um soluo autoritrio, em 1977, com o
clebre Pacote de Abril que fechou o Congresso por duas semanas e baixou medidas a fim
de garantir espao poltico para os situacionistas. O regime militar enfrentava o mais
desfavorvel cenrio desde que se instalara no poder, em 1964: inflao crescente,
sindicatos mais organizados e atuantes, populao francamente insatisfeita (cujo recado, nas
eleies parlamentares de 1974, favorvel ao partido MDB, fora corretamente entendido em
Braslia como um crescimento sem volta da oposio), sociedade civil sem medo de se
manifestar pela via da legalidade, uma preocupante desordem nos quartis e total
descontrole sobre as foras paramilitares de represso, que culminara com o j mencionado
CasoHerzog,em1975.
At que a transio para o regime democrtico se fizesse e um Colgio Eleitoral
indicasseonomedeumcivilparapresidiropasem1985TancredoNeves,cujamortepsa
faixapresidencialnoviceJosSarney,emaldisfarandoodesconfortoinstitucionaldiante
do movimento das Diretas J (1984), por eleies livres em todos os nveis, aditadura militar
deu ao pas a experincia histrica que viria a ser conhecido como perodo de distenso.

175
BUARQUE,Chico;PONTES,Paulo.Gotadgua.RiodeJaneiro:CivilizaoBrasileira,1998,p.xviixix.Emboratopreocupados
comainversodevaloresestticosqueenxergaramnoteatrobrasileiro,curiosamenteosautoresnoseimportaramemtorcero
eixodatragdiadeEurpedes,colocandoocrimedeMediaemsegundoplano,parafavoreceradisputapolticaquesetravana
comunidadeemquesepassaomusicalqueescreveram.
95

Bemaosabordaancestralambigidadebrasileira,aaberturapreviaaampliaodoalcance
do voto (mas s at a instncia dos governadores, em 1982), a volta ao pluripartidarismo (a
partirde1979),aanistiaaosexiladosecondenados polticos(em1979)eoafrouxamentoda
censura (iniciado em 1974) que, por sua vez, agonizava mas no morria. No que toca
especificamente o teatro, e para se ter uma dimenso do volume de obras censuradas,
ilustrativolembraraironiafeitapelarevistaVejaem1979:sobottuloEasoutras?,pendurou
seosubttulo:Acensurajliberou3peas.Faltams397
176
.
No entanto, como observa Elio Gaspari, o fim do perodo de autoritarismo se deu,
principalmente,poruminsustentvelesfarelamentodoprprioregime:

ExageraraimportnciadoqueseriaumaastuciosaideologiaespecficadaRevoluoRedentorade
31 de Maro de 1964 faz que se veja racionalidade onde no houve. (...) Quando essa mesma
ditadura comeou a se retrair, jogouse fora a demonologia militar e entronizouse a beatificao
das massas. Cada recuo do regime foi entendido como conseqncia de uma presso das foras
libertriasdasociedade.Afemqueopovounidojamaisservencidoinsuficienteparaexplicar
mudanasocorridasantesqueaparecessem,comotais,aspresses.este,porexemplo,ocasoda
suspenso da censura imposta imprensa, processo cautelosamente iniciado em 1974 e concludo
doisanosdepois.Atribuirofimdacensuraaqualquertipodepressodiretasobreogovernoseria
um exagero, pois se a censura tem uma utilidade, esta a de colaborar decisivamente para a
desmobilizao poltica da sociedade. Atribulo a um movimento dos proprietrios de jornais,
revistas e emissoras, um despropsito. Devlo a uma resistncia macia dos jornalistas, cortesia
impossvel.(...)ParaquemquisercortarcaminhonabuscadomotivoporqueGeiseleGolbery[do
CoutoeSilva]desmontaramaditadura,arespostasimples:porqueoregimemilitar,outorgando
seomonopliodaordem,eraumagrandebaguna.
177

Emtermosdeliberdadedeexpresso,oquadroinstitucionalimprecisoeimprevisvelda
segundametadedosanos1970ensejavaadesoladoracombinaodealgumaesperanacom
umaenormedesorientao.SegundoYanMichalski,

Depois da euforia da primeira temporada psAI5, quando vrias importantes peas proibidas
ganharamacessonospalcos,assistimosavriasrecadasdoautoritarismo(...). Noanoeleitoral de
1982,umnovosurtodeintolernciaconduziuinslitacassao,pordecretopresidencial,devrios
membros liberais do Conselho Superior de Censura, que tinham assento garantido por lei, e que
foram substitudos por representantes de entidades notoriamente conservadoras. E no deixa de
sertristementeirnicoquedurantegrandepartedoGovernoFigueiredotivesseficadofrenteda
Diviso de Censura federal a tristemente famosa Solange Hernandez, obediente aos fanticos
padres dos piores momentos da dcada de 70, e que at o ltimo momento da sua gesto

176
Veja,16maiode1979,p.128.
177
In:Aditaduraenvergonhada,p.41.
96

empenhouse em manter inclume o clima e os critrios dos tempos de arbtrio, criando inmeras
dificuldadesaosartistascujasobraseramsubmetidasssuasdecises.
178

Mais do que haverse com a priso de longa durao da mentalidade autoritria que
perdurava desde a Era Vargas, passar os ltimos 21 anos sob censura fez muita gente
(includosaoscrticosdetodosossegmentosculturaisbrasileiros)imaginarque,nomomento
da suspenso das barreiras impeditivas, assistiramos a um extraordinrio jorro da atividade
criativa at ento supostamente represada expectativa que, como se sabe,
desconcertantemente se frustrou. E, quanto a essa questo, podese arriscar um palpite: de
que a produo intelectual e artstica do perodo de exceo no foi obra erguida apesar das
limitaes polticas, mas produzida justamente por causa daquelas limitaes; teria sido uma
resposta intelectual e esttica gerada no confronto de ideologias e quadros mentais, no eixo
aoereao,aditivadapelomomentohistricomundialdescritoacima.
Emseuclebreestudosobreopanoramaliterrionapocadaabertura,TniaPellegrini
sugereque,talvez,aquelasuposioqueestivesseequivocada:emvezdeesperarmosmais
do mesmo, seria o caso de atentar para aquilo que, atravessada a fronteira da cultura sob
censura,haveriadeemergircomodesdobramentodaexperinciavivida:

Se acrescentarmos censura o crescimento da indstria cultural, aqui introduzida no quadro

especficodocapitalismoinstaladoduranteomilagrebrasileiro,teramosumpanoramanomuito
alentadoparaaculturadesseperodo, calcadosobretudonahomogeneizaodoprodutocultural,
que influi diretamente na pluralidade de pensamento e na criatividade individual. (...) as to
propaladas gavetas vazias encontradas aps a atenuao e o desaparecimento da censura
institucionalizadaapresentavamse,naverdade,cheiasdeinterrogaes(...).Haviamuitacoisapor
baixo do chamado vazio cultural: um fervilhar subterrneo de idias, de questionamentos, uma
espciedenoconformismo,derebeldia,deoutroscaminhosqueseesboavam.
179

Yan Michlaski salienta que, embora ensaiasse uma abordagem da histria recentssima
do pas, o teatro, ento sob distenso, parecia perder o flego, resultando em uma
dramaturgiaquenochegavaasecompletaremcena:

Houve, sem dvida, tentativas de corajosa ocupao dos espaos temticos tecemabertos: em
Fbrica de Chocolate Mrio Prata colocava a tortura em cena, em Sinal de Vida Lauro Csar Muniz
discutia o comportamento dos intelectuais diante da represso, em Caixa de Cimento (...) Carlos
HenriqueEscobarcriavaumaespciedeMeCoragembrasileira,mergulhadanumclimadehorror

178
In:Oteatrosobpressoumafrentederesistncia,p.8485.
179
Gavetasvaziasficoepolticanosanos70.Campinas:MercadodeLetras/EDUFScar,1996,p.514.
97

quedespertavainevitveislembranaseanalogias.Masnenhumadestaspeasiaatofimnosseus
propsitos,enenhumarecebeuumaencenaoparticularmenteconvincente.
180

A produo artstica, inapelavelmente em constante movimento de busca e

reformulao,duranteaaberturalentaegradualprocuravaumaalternativapalavraque,
sintomaticamente, caracterizou aquele momento histrico: era preciso encontrar outros
caminhos. Foi nessa perspectiva, por exemplo, que tivemos uma imprensa alternativa
(comostablidesnanicos,filocapitaneadopeloirreverentesemanriocariocaOPasquim),
uma msica alternativa (com discos lanados pelos chamados selos independentes, no
rastrodobarateamentotecnolgicoquepropiciouaproliferaodospequenosestdios)eat
o sonho de uma sociedade alternativa (utopia de conceituao vaga que podia incluir desde
a vida em comunidade at a adeso a diversos nveis de esoterismo). Eram, todos
estes, indcios de um desejo de independncia em relao tanto ao iderio do sistema
capitalistatradicionalcomospropostasmaisortodoxasdaesquerdamilitante.
A partir dessa premissa, no que diz respeito s artes cnicas, expandiuse o Teatro
Independente,conceitoque

ganha impulso desde os primeiros anos da dcada de 1970, que qualifica uma recusa, desvio ou
oposio aos mecanismos criados e impostos pelo mercado. Costuma apresentarse associado ou
paraleloaosdemarginal,alternativoeexperimental.Aindaqueessesrtulosmostremseambguos
oupoucoclarosemsuaspropostas,muitasvezesmescladasentresi,nascemdeumimpulsointerior
criao ou circulao das obras artsticas, pugnando pela originalidade contra a massificao, a
criaoopostarepetio,odiferentefrenteaoestabelecido.
181

O Teatro Independente se organizaria principalmente em grupos que, embora

descendentes diretos das companhias teatrais sobretudo das que se afastaram das
convenestemticaseformaisdoteatroburgus,comooArenaeoOficina,organizaram
se de modo a pulverizar entre seus integrantes as funes artsticas, operacionais e, muitas
vezes, at mesmo a autoria da obra caso do Pod Minoga, coordenado por Naum Alves de
Souza.SegundoMaringelaAlvesdeLima,

O desejo de sercoletivo, de produzir uma arteque no sejaapenas expresso individual, nasce de

uma oposio explcita da histria do pas a esse modo de convivncia e trabalho. Antes de
corresponder a um iderio artstico, o grupo responde a uma desarticulao real da sociedade,

180
Op.cit.,p.82.
181
EnciclopdiaItaCulturalTeatro.Disponvelem:
<http://www.itaucultural.org.br/aplicexternas/enciclopedia_teatro/index.cfm?fuseaction=conceitos_biografia&cd_verbete=621>
Acessoem24deoutubrode2007,s18h27.SobreosprocedimentosdogrupoPodMinoga,vercaptulo1.6CriaoColetivano
CafSardinha.
98

previstainclusivenomododeproduopredominantenessasociedade.Seoshomensdeteatrose
agrupamporquehuminimigoexternoqueobrigaainvenodeestratgiasdeassociao.(...)o
gruposignificaumatentativadeeliminardointeriordacriao teatraladivisosocialdotrabalho.
(...)Milgruposdeteatropodemirradiarparareascircundantesproduoartsticaaidiadeque
possvelarregimentar,unir,socializar.Ogrupoemvezdaempresa,acoletivizaodoprodutoem
vezdolucroretornandoaodonodocapital.
182

ParaSilviaFernandesdaSilvaTelesi,entreessesgrupos

distinguiamse duas correntes claramente identificadas. A primeira, definida pelo teor poltico das
propostas, reunia grupos que desenvolviam atividades na periferia e se autodenominavam
Independentes. Sua principal caracterstica se prendia inteno de desenvolver uma linguagem
popular, conjugada a uma motivao poltica. Alm disso, afastavamse do circuito comercial de
produoeveiculaodoteatro.(...)Nasegundacorrentealinhavamseosgruposenvolvidoscomo
teatroenquantomanifestaoartstica,geralmentepreocupadoscompesquisasdelinguagem,mas
distantes de expressar uma vinculao poltica. A nica semelhana entre eles, primeira vista,
localizavasenoprojetocoletivodeseuteatro:caracterizavamsecomoequipesdecriaoteatrale
seorganizavamcomocooperativasdeproduo.
183

precisodelimitarcuidadosamenteosentidodotermoquandosefala,nestemomento,
em teatro poltico. Parece tratarse de uma resposta ao esgotamento da proposta
politicamenteengajada,nalinhaCPCedeoutrosespetculosencenadosemportasdefbrica
e palcos estudantis, cujos paradigmas programticos, ao longo dos anos 1960, haviamse
mostradolimitadose/oulimitadores,ocasionaise/ouineficientes.Naverdade,oqueveramos
na dcada seguinte seria o sentido poltico da encenao, por meio de um teatro mais
experimental.
Por um lado, grupos que estabeleceram um objetivo poltico, no universo do Teatro
Independente dos anos 1970, pretendiam ir muito alm da orientao tericopartidria na
abordagemdosproblemasbrasileiros,seufocotemtico;era,aindaassim,umteatroapoiado
na atitude pragmtica. Por outro lado, a corrente que no carregava qualquer motivao
poltica latu sensu no deixava de ser poltica, strictu sensu, em sua desconstruo dos
paradigmas teatrolgicos estabelecidos at ento, fosse pelo sistema operacional, fosse pela
busca de novas linguagens; era um teatro apoiado, sobretudo, na atitude esttica. Segundo
MaringelaAlvesdeLima:

182
Quemfazoteatro.In:NOVAES,Adauto(org.).Anos70aindasobatempestade.RiodeJaneiro:Senac,2005,p.236237.
183
Gruposteatrais:percursoelinguagem.1987.Dissertao(mestrado).EscoladeComunicaeseArtesdaUniversidadedeSo
Paulo,SoPaulo,p.67.
99

A produo isolada, nos seus melhores momentos, no chega a constituir um fator que abale ou
modifiquedealgumaformaalinguagemdisponveldoteatro.Mudaotexto,mudamosatores,mas
os grandes espetculos so mais ou menos aquela coisa que a gente j sabe o que antes de ter
chegado l. Para se ter uma idia da importncia do processo de produo basta lembrar que um
textotoimportantecomoGotadguatemomesmoimpacto,quandoencenado,deumacomdia
decostumesdoSr.JoodaSilva.Ouseja,notemimpactonenhum.Oespetculoficamuitotempo
em cartaz, sucesso de bilheteria, mas sai de cena sem deixar atrs de si um nico herdeiro que
possaaproveitaralgumaidiaemoutrostrabalhos.Dentrodessepanorama,aformaodegrupos
no representa apenas uma alternativa, mas sim uma postura antagnica cuja base envolve tanto
uma nova forma de pensar a arte como uma nova forma de organizao social. A linguagem o
campodaexperimentao,masofimatingir,atravsdesselabirinto,novoscontedos.
184

De todo modo, os grupos teatrais da poca orientavamse por um conjunto de

procedimentos que confirmavam a marca de independncia dos alternativos de modo geral,
gerando novas relaes entre sujeito e objeto, contedo e forma, cena e espectador. Silvia
Fernandesdestacaostraosdocarteroutsiderdasapresentaes:

A estria em espaos alternativos, como o poro de um teatro, bastante freqente no incio da

carreiradosgrupos.Apoiandoseemdivulgaobocaaboca,cobranadeingressosabaixodopreo
demercadoeapresentaesemhorriosinabituais,asequipescaracterizavamumesquemasemi
amador de trabalho, onde o teatro no desenvolvido como atividade profissional prioritria de
seus integrantes, que sobrevivem de outras ocupaes sociais mais estveis. O espao alternativo
nemsempreumanemsempreopo.Resulta,porumlado,darelutnciadosorganismosoficiais
emcederumteatroparagruposquenotenhamarelativasolidezdascompanhiasprofissionaise,
poroutro,daimpossibilidadefinanceiradessasequipesarcaremcomonusdoalugueldeumacasa
de espetculos. Por outro lado, a ocupao desses espaos acaba atraindo um pblico interessado
emformasdivergentesdearte,deonderesultaumnovorelacionamentopalcoplatia,maisntimo
einformal.
185

Omomentocultural,deseulado,erapropcioaavanosnessalinhadeexperimentao.
Na dcada de 1970, mais do que nunca se assistiu solene derrubada das fronteiras entre
papis e funes do profissional de teatro. Atores passaram a escrever e dirigir, diretores
puseramse a escrever, cengrafos fizeram ambas as coisas (movimentao de que Naum
Alves de Souza seria um dos maiores expoentes) e quase todos eles pretendiam, ainda,
envolversediretamentecomaproduo.FelisbertoSabinodaCostanosforneceopanorama:

A dcada 19751985 caracterizase pela produo de espetculos isolados, atravs do teatro

empresarial e, numa outra vertente, a atuao dos grupos de teatro alternativos (...), a

184
Op.cit.,p.246247.
185
Op.cit.,p.2829.
100

fragmentao foi uma caracterstica desse perodo. Poucos foram os que se pautaram por um
trabalho que se caracterizasse pela pesquisa de uma linguagem prpria e contnua. Esses grupos
perfazem um mosaico, constitudo por inmeras tendncias estilsticas. Cada grupo, enquanto
fragmento,possuiumcontornomuitopeculiar.(...)Umnmerosuperioraumacentenaemeiade
grupos atuou durante esse perodo na cidade de So Paulo, considerandose apenas aqueles que
tiveram veiculao na mdia. Desse total, a grande maioria no conseguiu ultrapassar a primeira
encenao.
186

Aprofusodegrupos(fenmenoverificadonoapenasemSoPaulo,ecujoexemploj
clssicoocariocaAsdrbalTrouxeoTrombone),chamaaatenoaramificaodeumasub
vertentequecoletivizounoapenasosistemadeproduoeamontagemdoespetculo,mas
aautoriadoobjetodramtico:ogrupodecriaocoletiva.Nosetratavamaisdeummodelo
emqueumatrupefixaquesereneemtornodeumprojetoestticopoltico(comoocorreu
no Arena), mas de uma verdadeira comunidade que socializava o processo criativo j a partir
daconcepodacenaedotextoteatral.Osignificadorevolucionriocontidonessaposturase
alastrou,entusiasmandodiretorescomoJosCelsoMartinezCorra(Gracias,Seor,de1972,
foiumespetculointeiramenteconcebidopelosintegrantesdoOficina)eAntunesFilho(noj
citado Macunama que, apesar de seguir o mtodo compartilhado de criao, ironicamente
inaugurouaeradosencenadoresnopalcobrasileiro).

Emtese,umgrupodeteatronoadmiteaprepondernciadesteoudaquelesetordoespetculoou
mesmo o monoplio de uma rea por um nico indivduo. Como resultado artstico, a obra de
autoriacoletiva.Quemfazotexto,quemorganizaaproduoexecutivaouquemsobreaopalco
sempreointrprete.
187

Coerentemente,quandooscomponentesdacompanhiapassamaoperaratessiturada
obra, basicamente apoiados na ferramenta da improvisao para chegar ao roteiro,
construo das personagens, aos dilogos e conformao das cenas, naturalmente brotam
autores que terminam por falar de si mesmos. Nesse processo de redefinio temtica, o
atorelementocentral,

cabendo direo efetuar notaes a partir das idias e estmulos improvisados pelo grupo, de
onde surgem, conjuntamente, texto, cenrio, figurinos e interpretao. A base das improvisaes
est assentada na experincia vital do ator, que aprende a teatralizar seu cotidiano (...) A

186
A dramaturgia nos grupos alternativos do perodo de 1975 a 1985. 1990. Dissertao (mestrado). Escola de Comunicaes e
Artes,UniversidadedeSoPaulo,SoPaulo,p.584.
187
LIMA,MaringelaAlvesde.Op.cit.,p.238.
101

emergncia do indivduo em cena como intrprete de si mesmo resulta num texto configurado a
partirdepequenascenasjustapostas,frutodacolaboraodosvrioscriadores.
188

Constitudoscomoumgrandelaboratriodedramaturgia,direo,atuaoetc,como
afirma Felisberto Sabino da Costa, os grupos de criao coletiva moldaram uma identidade
esttica.

Humantidapredominnciadetextosestruturadosemquadros.(...)profusodepersonagens,os
quaissorevezadospelosatores(...)abundnciadetemas,oqueimplicatambmaproliferaode
esquetes (...) o texto no pode ser dissociado segundo as coordenadas escrita/espetculo. A
narrativa tem estreito vnculo com sua concepo de montagem. (...) Encontramos tambm o que
poderamos denominar como dramaturgia da vivncia nas criaes dos autores e tambm nas
adaptaes. (...) Muitos deles constituam, a rigor, roteiros com indicaes cnicas, no se
realizando enquanto literatura. (...) Inmeros textos foram elaborados conforme o modelo
metateatral. (...) H um esprito de agitprop nas encenaes, principalmente nos anos 70. (...) O
carter cmico predominante da dramaturgia do perodo. Mesmo quando assumem um tom de
maior seriedade, os textos no se inscrevem no domnio da tragdia, antes os autores preferem o
drama ou o melodrama, basicamente. (...) as peas apresentam elementos lricos e dramticos
alternadoscomicidade.(...)Assim,arevista musicalrevelaseumamatizadequadaaesteespao
decriao,ondecadaquadro,emgeral,constituasenumaformaprpria.
189

Quanto a eventuais influncias de outros dramaturgos, Felisberto Sabino da Costa

enxerga uma forte presena de Nelson Rodrigues (a respeito do tratamento da questo
familiar visto pelo prisma do melodrama psicolgico), Plnio Marcos (na perscrutao social
dosubmundo)eAugustoBoal(nosuportemusicaletambmomtodoCoringa);quanto
temtica,apreocupaocomainfnciaeaadolescncia,quasesemprereveladanaprimeira
encenao de cada grupo
190
. De resto, essa perspectiva se fortalecia na dramaturgia criada
mesmoporteatrlogosquenoquiserammaisdoqueserautores,comoAntonioBivareJos
Vicente.

Ningumterdificuldadesemreconhecerumpontodecontatoentreostalentosdanovagerao:
todosseconfessamnopalco,exprimem,semrodeios,asuaexperincia,vomitamcomsinceridadeo
mundoquereprimiramnospoucosanosdevida.Essaposturacarregaasobras,fundamentalmente,
deumagrandesinceridade,logopercebidapeloespectador,emgeralaparentadoaodramaurgona

188
TELESI,SilviaFernandesdaSilva.Op.cit.,p.10.FoioquefezoPodMinogadesdequandoaindaeraumgrupodeestudantes,
fazendoteatrinhoparaoprofessor,comovimosnoprimeirocaptulo.
189
COSTA,FelisbertoSabinoda.Op.cit.,p.587591.
190
Idemibidem,p.593.Taisinfluncias,logicamente,noforamprivilgiodosgruposteatrais,masdeboapartedosdramaturgos
surgidosnapassagemdadcadade1960paraade1970.ComoassinalaAnatolRosenfeld:Realistaspelalinguagemcoloquiale
drstica, eivada de palavres linguagem sem dvida influenciada por Plnio Marcos, [os novos autores] avanam para uma
expressividadeque,emmuitosmomentos,seabeiradoexpressionismoconfessional,dosurrealismoedoabsurdo.Op.cit.,p.4.
102

experincia urbana das metrpoles. Eles se pem a nu, com uma liberdade de longuagem que
poderiaassustarcertospudoreseosouvidostmidos.Comooteatrofuncionapelaautenticidade,as
peas novas representam a iluminao de um mundo interior que a platia tem prazer em
devassar.
191

Todos estes cacoetes podem ser identificados na trajetria do Pod Minoga Studio, na
fase em que o grupo foi coordenado por Naum embora, segundo diversos autores, com
resultado sui generis. As preferncias heterodoxas do Pod Minoga, que resultavam em
espetculos extravagantes, mesmo em comparao ao que outros grupos de criao coletiva
apresentaram naqueles tempos, tambm lhe renderam uma reao azeda de parcelas do
pblico, da crtica e da classe teatral, debaixo do que o cineasta Cac Diegues chamou, nos
anos1970,depatrulhaideolgica.Arazo,comoinformaNaum,estavanaprpriaorigeme
namotivaodogrupo:

Claroqueagentesabiatudooquetavaacontecendo,eutinhaaconvivnciacomosamigos,sabia
da situao poltica, passava aqueles medos que todo mundo passava. Mas, uma vez, chamaram a
gente de alienado. E, de certa forma, acho que a gente era mesmo. Porque, naquele perodo, se
cobravamuitoaposturapoltica,n?Anos70.Eagentenotinhaengajamentoporqueagenteera
ummovimentoforadasuniversidades.Eramaispreocupadocomaarte.

Para a mentalidade dos militantes e engajados (de alguma forma) daquela poca, era
difcil perceber que poltico tambm pode ser o modo como voc trabalha a percepo das
coisas,naspalavrasdeHanThyesLechmann,partindodeumaafirmaodeLuckaks:Oque
verdadeiramentesocialnaarteaforma
192
.OdebochedoPodMinoga,expressonopalco
de maneira to inesperada e exuberante, talvez tenha mascarado o fato de que era,
sobretudo, deboche uma farpa reluzente de purpurina, mas nem por isso menos
pontiaguda.ComoNaumlembroumuitotempodepois:

Tnhamosumcontedocrticoemcimadaclassemdiaqueserecusavamanotar.
193

Ao todo, foram dez anos de experimentao teatral que, ao final, equiparou

artisticamente alunos e professor para atuarem, separadamente, no palco do circuito
profissional.SegundoNaum:

191
MAGALDI,Sbato.ApudVINCENZO,ElzaCunhade.Umteatrodamulher.SoPaulo:Perspectiva,1992,p.4.
192
SalaPretan3,2003.TeatroPsDramticoeTeatroPoltico,p.9.
193
JornaldaTarde,23jul1983.Op.cit.
103

Com o tempo, comecei a me cansar daquilo. Porque penoso o processo de criao coletiva. Tem
umladoquemuitorico,noresultado.Mastemumoutroque...umadisputaadentadas,quase,
pra voc ganhar terreno, ganhar espao, impor a tua idia. E a tinha aquela coisa sempre, aquela
decisodedez,n?Quetinhamquefazervaler[suasidias]e,depois,amarrartudoaquilo.Eeuera
onicoadultoali!Cadaumalieramuitotalentosojestavamcrescendo,quasenafasedecadaum
ser autor, cada um falar por si. Ento, acho que aquele amadurecimento se deu mais ou menos
junto: eles comearam a amadurecer e eu, com dez anos a mais que eles, comecei a amadurecer
maisainda.Ecomeouaaconteceravontadedeescrever,demedesligardaquilo,atdefalarpela
minhaidade.[rindo]Dimpressoatdequeaminhaadolescnciafoimeiotardia,juntocomeles.
104

105

Captulo3:Aobradramatrgica

A primeira dificuldade que se encontra para traar um panorama da dramaturgia de

Naum Alves de Souza procurar quantificla. No podemos nos guiar apenas pelos ttulos,
uma vez que o autor no se furtou a reescrever alguns textos que, se no mudaram quanto
ao recorte temtico, encaminharamse por desdobramentos sensivelmente diferentes
(casodeUmBeijo,umAbrao,umApertodeMo,peadesdobradaemumaversomasculina
e uma verso feminina) ou por uma dinmica interna que implica, necessariamente, uma
encenao completamente diversa da pea de origem (caso de gua com Acar,
originalmente um monlogo). Alm disso, o autor tambm assinou adaptaes da literatura
para o palco, coautorias, roteiros de teatrodana, de musicais, de bals e de eventos,
somando 24 trabalhos; quatro roteiros de cinema; e um incalculvel nmero de pginas para
seriados,especiaiseprogramashumorsticosdeteleviso
194
.
Sendoassim,seroconsideradasaquiosdezenovetextosqueefetivamenteconfiguram
o conjunto de sua obra escrita para o teatro, descritos luz da recepo da crtica
especializada e do pblico, alm do comentrio analtico indispensvel proposta desta
pesquisa.Dessaforma,possvelerguerumaperspectivaparadelinearatrajetriaautoralde
Naum, que percorre um ciclo evolutivo bastante claro: a estria (com Maratona), a fase de
firmao (com No Natal a Gente Vem te Buscar, A Aurora da Minha Vida e as duas verses,
masculina e feminina, de Um Beijo, um Abrao, um Aperto de Mo), as tentativas de ruptura
(comNijinsky,SuburbanoCorao,UmAtodeNatal,guacomAcar,OPiveStrippers)eas
peasinditas(dioaMozart,Arrebatada,DominhoFeliznoCalado,ATiaMuitoEsquisita,
Um Menino, Ilmo. Sr., Trs Cunhadas Baixas e Aquele Ano das Marmitas). Informaes sobre
exercciosparalelosdeescrituradramtica,queevidentementedialogamcomaobraprincipal,
foramincludasafimdemelhorcontextualizaroprocessodecriao.
Em nome da preciso, sempre que necessrio foram feitas correes de datas e
esclarecimentos que, esperase, colaborem para um claro, objetivo e confortvel
acompanhamentodacarreiradramatolgicadeNaum.Eemnomedahonestidadeintelectual,
nunca foi omitida a opinio franca sobre a qualidade teatral dos textos selecionados,
fundamentada no estudo terico, na leitura criteriosa de todas as peas e no direito ao
contraditrio, seja em relao aos comentadores da obra em questo ou, mesmo, ao autor
pesquisado.

194
VerAnexoseRefernciasbibliogrficas.
106

3.1Maratona

Uma reportagem publicada na Folha de S. Paulo em 1977

195
afirma que a primeira
experincia de Naum Alves de Souza como dramaturgo se deu a seis mos. A matria d a
entender que se tratava da pea Viva Olegrio, escrita com Ana Luza Portugal e Luiz Carlos
Cardoso,enoencenada.Noentanto,entreasinformaessobreasAtividadesdoSoPedro
desde1968,publicadasnoversodosprogramasdosespetculoslevadosemsuasduassalas
oTeatroeoStudio,constaqueVivaOlegriodeautoriaapenasdeLuizCarlosCardoso,
tendo sido montada em maio de 1977, sob a direo de Afonso Gentil; enquanto que no
arquivopessoaldeNaumh,defato,umtextoemparceriacomaquelesautores,semdatae
com ttulo diferente: Alice Candura Pura, Pura, seguido da anotao comdia musical
delirante e jocosa de Harpo, Meng e Marco
196
. Ainda assim, aquele registro jornalstico,
devidamente esclarecido, relevante por indicar que, antes de partir para sua prpria
escrituradramatrgica,Naumdecertaformatreinou,comoutrosjovensescritores,oofciode
expressar em palavras uma concepo cnica que, como vimos, os procedimentos de
criaocoletivadogrupoPodMinoganofavoreciam.
Entretanto, se quisermos puxar o fio da meada de uma literatura dramtica particular,
quepermitaaidentificaodeumtrabalhoautoral,precisocolocarmargemeventuaisco
autorias (embora sem perdlas de vista) e delimitar a produo individual. Dessa forma,
possvel localizar sua gnese e acompanhar sua evoluo para, eventualmente, construir um
panorama historiogrfico, temtico e esttico que caracterize o conjunto dessa obra. Nessa
perspectiva, podemos considerar que o primeiro texto teatral de Naum Alves de Souza
Maratona.
Escrita em 1976, a Maratona estreou no Studio So Pedro, em So Paulo, em 3 de
agostodoanoseguinte.Naumtambmassinouadireo,acenografiaeosfigurinosestes,
com Anna Frida. No elenco, os semiprofissionais Regina Wilke, vinda do Pod Minoga, e o
bailarinoJ.C.(deJosCarlos)Violla,queNaumconheceraem1975,nosensaiosdoshowFalso
Brilhante,deElisRegina,ecomqueminauguraria,apartirdaqui,umaparceriapelosprximos
dezanos.Nopalco,costurandocenasdavidadeumcasaldesdeainfnciaataidadeadulta,
aspersonagensliteralmentecorriam,nadireodeumobjetivoquevaiseesgarandoatno
sesabermaisqual.Umavozgravadaprovocaadupla,logonoinciodoprimeiroato
197
:

195
FolhadeS.Paulo,2ago.1977.Loucurasdaclassemdia:realidadeouapenasteatro?,Ilustrada,p.31.
196
Cpiamecanogrfica,s.d..
197
Cpiamecanogrficadaversorevistapeloautorem1983,anoemqueapeafoireencenadanoTeatrodosQuatro,Riode
Janeiro,sobdireodeMiltonDobbin.Hcortesetrocasdepalavrasfeitosmosobreooriginaldatilografado.VerAnexos.
107

VOZ:Porquevocscorremtanto?
ELE:Paraconstruirofuturo.
ELA:Nssomosaesperanadaptria.
VOZ:Quemfalouissopravocs?
ELE:Todomundosabedisso.
ELA:Estescritoemtodaparte.
VOZ:Qualasuameta?
ELA:Paraafrenteeparaoalto.
VOZ:Quesignificaisso,paraafrenteeparaoalto?Afelicidade?

A mesma VOZ volta a questionlos, marcando passagens de tempo: J chegou o

futuro?,Faltamuito?,nacenaintituladaAdolescncia/Ginasianos;Serquejnopassou
dahora?,quandoospersonagens,jovensadultosqueexperimentaramoamoreafrustrao,
correm mais devagar, perdendo o flego; Contentes, realizados? este, afinal, o futuro que
perseguiam? Dever cumprido?, no final, quando ambos, maduros, tornamse estrelas da
televisoerecitamclichsdeclaratriosimprensa,tpicosdaculturadascelebridades.
ComonotaAlbertoGuziknoprefciocoletneadetrezepeasdeNaumpublicadaem
Portugal
198
,jhavia,emMaratona,sinaisqueapontavamumcaminhotantotemticoquanto
estilstico que se alongaria por quase 30 anos de escritura dramtica. Desde
ento as crueldades de infncia, as atrapalhaes da juventude, os ressentimentos na vida
adulta e o abandono na velhice seriam reiteradamente retomados pelo autor, em maior ou
menor grau. Alm deste aspecto, definidor do estilo de Naum sob o ponto de vista do
campo temtico, j em Maratona se verificava a formatao fragmentada, numa sucesso
de cenas completas em si mesmas, sem relao direta de causa e conseqncia, que em
muitosmomentoslembraatcnicadeediocinematogrficasobretudonabelaseqncia
quemixadiscursosdosoradoresaobailedeformatura,aofinaldoprimeiroato
199
.
Emboracompblicoreduzido,apeaficoucincomesesemcartaz.PorMaratona,Naum
receberia da Associao Paulista de Crticos de Arte (APCA) o prmio de autorrevelao de
1977.Aindaassim,ecomonaturalocorrercomestreantes,oscrticosdeteatroencontraram
pontos fortes e pontos fracos nessa estria. Sob o ttulo de Uma promessa de grande texto,
cumpridapelametade,ocomentriodeSbatoMagaldisobreessegrandetextofalhadofoi
francoedireto:

Quando terminou a primeira parte (...), eu imaginava que talvez estivssemos diante de uma das
obrasprimas da dramaturgia brasileira contempornea. Ao fim do espetculo, eu lamentava que

198
A condio humana segundo o teatro de Naum Alves de Souza. In: SOUZA, Naum Alves de. Teatro. Coimbra: Cena Lusfona,
2005,p.15.
199
VerAnexos.
108

Naum Alves de Souza no tivesse conseguido ordenar melhor suas idias (...). No me lembro de
outro autor brasileiro que recriasse to bem as primeiras idades do homem, sem falselas pela
insero de uma discutvel perspectiva adulta. (...) ao passar para a anlise, com as personagens
adultas,eleseperdeinteiramente.
200

Nomesmoartigo,Magalditambmapontouproblemasnaencenao:

Como diretor, Naum no mostra a mesma inventividade de suas outras funes, sobretudo no
campo das artes plsticas. (...) notase uma preocupao excessiva de trocar a todo momento a
roupadosatores,oque,almdepoluirvisualmenteacena,incideaindaemgratuidade.

A crtica foi lida atentamente pelo criticado. Tanto que trechos do artigo de Magaldi
(editados em sua poro favorvel) foram includos em um folheto distribudo durante a
temporada,aoladodoselogiospublicadosporIlkaMarinhoZanottoemOEstadodeS.Paulo
de 11 de agosto de 1977, como prodgios de observao psicolgica e saldo altamente
positivo
201
. primeira vista, o folheto tinha objetivo promocional, pois indicava os horrios
das sesses, os preos dos ingressos e a ficha tcnica, alm de anunciar: ATENO: Cada
ingressoddireito,grtis,aolivroDIFICULDADESDOAMOR,deFlvioGikowate..Noentanto,
a inteno daquelas quatro paginetas de papel tosco parece ter sido outra, pois Naum fez
questodeescreverjnapginaderosto:

Em MARATONA eu quis falar de nossa infncia, nossa adolescncia, nossa gerao nos tempos de
agora. Todos se identificam, riem ou choram se lembrando dos tempos passados. E os de agora?
Tenhovistotodososdiasasmaisvariadasreaes:unsfalamquegostarammaisdaprimeiraparte,
outros da segunda, outros furiosos e incomodados, muitos apaixonados, emocionados, aplaudindo
dep.Quandovejoquenofizemosapenasumacoisaamais,queningumsaiindiferente,ficofeliz
e agradecido equipe e ao pblico que, ao fim do espetculo, ficou do nosso lado. Quem no
gostar,queescrevaemontesuaprpriapea,comoquisereacharcerto.precisotercoragem.Ou
inconscincia...Eumelembrodetervistotrabalhosdeinterpretaooudireooumesmoterlido
textosdepessoasqueatualmentesocrticoseescrevemnosjornaiserevistascoisasmedonhasa
nosso respeito. Curiosamente, quase todos arquivaram a chave os seus passados. Mas eu me
lembro.
Carinhosamente
NAUMALVESDESOUZA

200
JornaldaTarde,13ago.1977.Divirtase,p.13.interessantenotarqueomesmoproblemadetectadoporMagaldiem1977
foiapontadoporMacksenLuizseisanosdepois,porocasiodamontagemcarioca,adespeitodasmudanasfeitasnotextopor
Naum: Como qualquer primeiro texto, Maratona um tanto desigual como dramaturgia. Jornal do Brasil, 24 jun. 1983. A
cirandavital.CadernoB,p.7.
201
TodososprogramasdeteatrocitadosnestadissertaoforamencontradosnabibliotecadoMuseuLasarSegall,SoPaulo.
109

E no se satisfez com este desabafo. Nas pginas seguintes, Naum incluiu outros dois
textos,sobosttulosObservaodoautoreOsquepicharam,quenaverdadesomamums,
dada a relao de continuidade entre o segundo e o primeiro. Embora longo, vale a pena
reproduzilo aqui. No fosse pelo testemunho do assombro de um escritor iniciante ao se
deparar com a recepo da imprensa, principalmente por algumas passagens denunciadoras
de seu processo de gestao como autor de teatro, incluindo a o anncio de elementos
temticos de sua futura produo dramatrgica, como veremos mais adiante. Por enquanto,
voltemosaofolhetode1977:

OBSERVAO DO AUTOR Procurando respeitar pontos de vista de profissionais responsveis,

srios e que gostam de sua funo, que sempre mostraram amor ao teatro (porque alguns no
gostam, tm preguia e j vo aos espetculos dispostos a no gostar e a aprovar somente o j
aprovado,massacrandoedesanimandogruposqueaindaprecisamdetempoparacrescer),baseado
em reaes e depoimentos de pessoas que falaram exatamente o contrrio, tomo a liberdade de
discordardoscrticosquantosegundapartedoespetculo,motivodemuitadiscusso.

OS QUE PICHARAM Dois crticos, um do Jornal da Semana, cuja celebridade lhe permite (ou o
jornaltemmedodeperdlo,talaexcelncia)assinarapenasasiniciais,eumcertosenhor,oJos
Arrabal(desemelhanacomooutroapenasnosobrenomeenaaparnciadepinguimdeenfeitar
geladeira),falaramodiabo.Osdoisfalaramqueapeachoronaecheiadeautocomiseraopela
classeteatral.Noseiseosdoisindivduosparticipamdaditaclasseouqualclasseseradelesque
lhes permite tanta euforia, esperana e fora. Sugiro aos dois religies tipo SeichoNoI, que
distribuem sorrisos e mensagens positivas. Um bom campo para o Sr. Arrabal empregar suas
emboloradaspalavras,deantiguidadetorecente.Citarei,honestamente,apenasasqueessemoo
escreveu e no farei como ele que me atribui coisas como: pessoas to sofridas, to mal
realizadas,sujoserrosdopassado,dessagentetoperdida,prpriasmazelas.Eumemataria
setivesseescritotaiscoisas.Etambm,setivesseescritoasseguintes:cosmogoniacrticaidealista
eutpica(cruzes:aiquesaudadesqueeutenhodosrecreiosedosptiosondetantodiscutamose
to pouco fazamos); mais matreiro que sincero (no parece redao de fbulas de raposas
matreiras e cordeiros sinceros?); comiserao e autocomiserao (um festival, pela quantidade.
Quemooamargo,impiedoso!Deamarga,chegaavida,Sr.Arrabal!)Eumconselho:omelhoro
senhor nunca escrever um texto de teatro porque com essa linguagem o pblico dorme ou vai
embora. Se o senhor est to em desacordo com o teatro brasileiro, to cheio de
autocomiserao, escreva sobre outros assuntos: astronautas, plulas, minisaia, plula
anticoncepcional,assuntosdemodernidadecontemporneasualinguagem.Umapergunta:qualo
caminho que ns autores, atores, compositores, devemos seguir? Mas responda de maneira clara,
no em forma de pea, pelo amor que tem a Deus e aos seus familiares e amigos queridos. Uma
pea escrita pela sua confusa pena seria de uma chatice insuportvel. A propsito de Arrabais, em
respeito e memria s peas anteriores, prefiro o Sr. Fernando Arrabal, nascido em terras de
Espanha.Eagora,umaltimapergunta:porqueUTOPIA?problemascomalnguaportuguesaoufoi
feitaumarevisodeconceitosemtalpalavra?
110

Venham ver, pessoalmente, MARATONA. Podero gostar, detestar, rir, chorar, odiar e ter
comiseraopelaclasseteatral.Ejuroqueficaroatofinal.Emandaro,conosco,oSr.Arrabale
ooutrodasiniciais,lambersabo.

Semcomiserao.
202

no mnimo surpreendente que, aos 35 anos de idade, vindo de experincias sempre

bem sucedidas como cengrafo e figurinista, e de certo j familiarizado com os diferentes
graus de profissionalismo do jornalismo cultural brasileiro, Naum tenha sido to resistente
crtica logo de sada. Talvez estivesse com melindres de artista mas esse tipo de
interpretao no cabe aqui. Do folheto zangado de Maratona, o que nos pode ser til, para
conhecer o incio de sua trajetria dramatrgica, so alguns aspectos relevantes que,
conscientemente ou no (provavelmente no), Naum deixou transpirar em seu texto
manifesto.
H, por exemplo, em estado de latncia, o mote de A Aurora da Minha Vida, pea que
estreariaquatroanosdepois(1981),napassagemaiquesaudadesqueeutenhodosrecreios
e dos ptios onde tanto discutamos e to pouco fazamos. Seja por evocar o ambiente
escolar, seja por remeter ao poema Meus Oito Anos (1859), de Casimiro de Abreu, que daria
ttulopeaOh!Quesaudadesquetenho/Daauroradaminhavida/Daminhainfncia
querida / Que os anos no trazem mais! , a frase j revela a motivao temtica daquele
queseriaseumaiorxitocomodramaturgo
203
.
H, tambm, referncias irnicas religio, outra presena temtica que seria
recorrente noconjuntodramatolgicodeNaum, commaiornfaseemUmBeijo,umAbrao,
um Aperto de Mo (1984) e Strippers (1997) e Ilmo. Sr. (2003). H, ainda, o desprezo pelas
instncias que, mal ou bem, dialogam com a produo cultural includa a a crtica teatral,
ou parte dela, alvo do ataque do folheto de Maratona e que Naum debulharia
vigorosamente em dio a Mozart, escrita e reescrita entre 1991 e 2004, com tamanho
debochequenoadmiraapeapermanecerinditaathoje.
Entretanto, no desafogo daquele folheto h, sobretudo, sinais de que o dramaturgo
estreante de alguma forma se sentiu desafiado a refletir sobre a dificuldade de escrever
dramaturgia. A pergunta qual o caminho que ns autores, atores, compositores, devemos
seguir?torepentinaedesabridaquenosoaaprotesto:parece,defato,umapergunta.A
fraseseguinte,Masrespondademaneiraclara,noemformadepea,chegamesmoatra

202
Grifosdoautor.Passados30anosdesdeento,ementrevistaparaestapesquisaNaumcomprovouqueaindaseaborrececom
oscomentriosdesfavorveisdaimprensa:Crticaruimruim,noadianta..
203
A mais recente montagem profissional de A Aurora da Minha Vida, encenada em 2004 no Teatro Leblon, no Rio de Janeiro,
tambmfoiapresentadanosdias26e27demarode2004no13FestivaldeTeatrodeCuritiba,sobdireodoautor.
111

lo, dando margem a entender que ele era, sim, capaz de reconhecer o risco de um autor se
perder pelo caminho e desperdiar boas oportunidades criativas, como escreveu Magaldi.
Estaria Naum fazendo a pergunta a si mesmo, como quem subitamente toma conscincia de
que toda escritura requer alguma prtica e habilidade, e que era preciso buscar o domnio
sobreacarpintariadramatrgicaparapoderdizeroquetinhaadizer?
Anos depois, o prprio autor concordaria que Maratona um texto imaturo
204
; sequer
incluiuessapeaemsuacoletnea.Talconstatao,porm,sedeuaolongodotempo,poisa
cronologia dos fatos sugere que, depois de estrear como autor de teatro, Naum iniciou uma
jornada de descoberta do fazer dramatrgico. E que, antes de voltar cena com um novo
texto,passouporumaexperinciachaveemseuprocessodematuraocomoescritor.

3.2NoNatalaGenteVemteBuscar

Em 1978 Naum Alves de Souza assinou, em coautoria, dois roteiros de espetculos de

teatrodana. Ainda que esses trabalhos no se encaixem rigorosamente no conjunto
dramatolgico de Naum Alves de Souza, importante mencionlos aqui porque parecem
conter o valor da experimentao: no confronto entre o fazer de um e de outro, bem
possvel que Naum tenha encontrado o meio de aprimorar sua tcnica dramatrgica e dar o
salto de qualidade que apresentaria em seguida. Pois ambos foram encenados no mesmo
local,contaramcomtalentososbailarinosatores,masimpressionaadiferenadeestrutura
205

entreosdoistextosbase.
Depois do Arcoris, com roteiro de Naum e dilogos do jornalista Alberto Guzik, fez
curta temporada no Galpo do Teatro Ruth Escobar, em So Paulo, com elenco formado por
Alexandra Corra, Artelino, Cristina Brandini e J.C. Violla. Naum fez a direo, a cenografia
tendo Regina Wilke como assistente em ambas as tarefas e os figurinos. No programa, ele
explica(e,denovo,provoca):

DEPOIS DO ARCORIS, que tambm se chama POR GENTILEZA, NO O ACORDEM..., que quase se
chamouALMDOARCORISouALMDOHORIZONTE,OVERTHERAINBOWemuitosoutrosnomes,
a primeira realizao de um combinado que Alberto e eu fizemos em 1964. Naquele ano um dia

204
EmentrevistaaHelosaArajodePereira,Naumdeclarou:Aspessoasgostavamdoprimeiroato,masquaseningumgostava
do segundo. Eu mesmo, quando reli o texto da pea h pouco tempo, achei que ela tem coisas demais. Jornal da Tarde, 3 jul.
1981. E Naum continua mostrando que no s o cengrafo, Divirtase, p. 14. Em entrevista para esta pesquisa, fez a seguinte
crtica sobre o segundo ato de Maratona: D impresso de que eu queria fazer aquele filme, Crepsculo dos Deuses [de Billy
Wilder,1950],semtervividoainda.Eueramuito,muitoimaturo.
205
NostermoscolocadosporPatricePavis,estruturaindicaqueaspartesconstituintesdosistemasoorganizadassegundoum
arranjoqueproduzosentidodotodo.Dicionriodeteatro.Trad.J.GuinsburgeMariaLciaPereira(org.).SoPaulo:Perspectiva,
2001,p.149.
112

falamos em jogral Vamos fazer um trabalho juntos? e da ns fizemos e temos outros planos,
novecentasidiasfervendonacabea.Esteumespetculodedana,texto,pantomima,fantasia.
Gostem ou no, j vou avisando que ns, envolvidos com o trabalho, gostamos muito e muitas
pessoasvogostaremuitasno.Claroquesconcordaremoscomasquegostarem.Paraosamigos
umabrao,paraosinimigos,votosdemuitainfelicidadeeumaboasacudidadeombros.

No mesmo impresso, Guzik foi mais sucinto: A gente quer um jogo. Um jogo deve
tentar o imprevisvel, seno onde a graa? O melhor de tudo sempre a decifrao. Pela
leituradotexto
206
,aplatiateve,realmente,quelidarcomumjogodeadivinhao,poisno
hnadaalmdaproposiodeumleitmotivquenosecompleta.Afalainicialdopersonagem
HOMEMqueterminacomapergunta:Serqueexisteumjeitodesonharsaquiloquea
gente bem entender? serve de prlogo para uma srie algo descosturada de cenas
habitadas ora por um casal de velhos, ora por um casal de jovens, todos visitados por anjos,
borboletas, a Morte e at uma vedete. Subitamente, o cenrio idlico e idealizado se torna
tenso. Os casais se desentendem, uma criana morre, todos morrem, no se sabe de que ou
porqu.Osonho,fosseelequalfosse,acabavapora.
J o textobase do outro espetculo de teatrodana, Margarida Marg do MeioFio,
encenado no mesmo Galpo do Teatro Ruth Escobar em janeiro de 1978, apresenta uma
admirvel coerncia interna. Concebido a partir de um projeto da bailarina e atriz Clarisse
Abujamra, que passou cerca de seis meses gravando depoimentos de margaridas (apelido
dado, na poca, s varredoras das ruas da cidade de So Paulo), o espetculo foise
arredondandoduranteosensaios
207
.Nopsterprogramadoespetculo,Naumatesta:Elaj
estava com uma idia e o roteiro bsico. Combinamos e comeou o trabalho. Fizemos e
refizemos roteiros. Novamente Naum assinou a direo e a cenografia, enquanto Clarisse,
almdeinterpretarapersonagemttulo,criouaprpriacoreografia.
A temporada, curtssima, foi um fiasco de pblico
208
. Sbato Magaldi mais uma vez
lamentouumaboaoportunidadeperdida,escrevendoque

o roteiro (...) tende simplificao e no consegue oferecer uma imagem muito orgnica. O
potencialdramticonoestexploradoatasltimasconseqncias
209

206
Cpiamecanogrfica,comanotaesdoautorsobreooriginaldatilografado,provavelmenteparaotrabalhodedireo,s.d..
207
Ementrevistaconcedidaparaestapesquisaem26dejulhode2006,emSoPaulo,ClarisseAbujamracontou:Eutinhatudo
aquilo, mas precisava de um diretor. A partir de um ponto, no tinha mais o que era meu e o que era do Naum, o roteiro era
nosso. E Naum deu sonho a Margarida Marg, tirou um pouco da aspereza da minha matriaprima crua. Inclusive fez uma
adaptaodeumpoemadeBrecht,JennydosPiratas,paraofinal.
208
SegundoClarisseAbujamra:Comexceodeumaapresentaoespecialpara370margaridas,havianoitesemquetnhamos
apenas seis, sete pessoas na platia. E aplaudindo de p! Mas no ficamos mais do que um ms em cartaz. Era um espetculo
lindo,masteatrotemisso:oimpondervel.Naentrevistacitada.
209
JornaldaTarde,9fev.1978.UmaimagemsimplificadadarotinadasMargaridas.Divirtase,p.14.
113

Noentanto,independentementedoresultadodebilheteriaoudaavaliaodacrtica,o
roteiro de Margarida Marg
210
revela uma construo dramatrgica que contrasta
enormemente com Depois do Arcoris quanto estrutura, por pelo menos duas razes. A
primeiraqueMargaridaMargpretendealgoaparentementesimples:descreverocotidiano
agridocedeumanicapersonagem,aindaqueelarepresentetodoumestratosocial.Comose
trata de um espetculosolo, o textobase prev o dilogo da herona com personagens
sugeridosporefeitossonoros,pelammicaoupormeiodepouqussimasfalasquerespondem
a falas provveis. Aqui ainda persiste uma voz gravada para marcar situaes, como a do
chefe das varredoras, de um reprter, de outras margaridas da vida real. Mas o foco da cena
estnapersonagempresentificada,quealinhavatodooespetculoetempoucomaisdoque
uma vassoura e um carrinho de lixo, entre os objetos cnicos, para evoluir no palco. Se
condensao temtica corresponde uma condensao formal, como assinala Szondi
211
, a
escritura deste roteiro teria, necessariamente, que ser enxuta e, por isso mesmo, com
grandespossibilidadesdesermaiscerteira.Noporacaso,MargaridaMargtemapenasoito
pginas,quasemetadedasquinzedeDepoisdoArcoris.
AoutrarazoquecontribuiparaaqualidadedeMargaridaMarg,noquedizrespeito
urdiduradoroteiro,queelaseaproximadatcnicadodramadeestaes
212
.Estalinguagem
cnica, nos moldes apresentados por Strindberg em Rumo a Damasco (1898), atende
eficientemente a uma raiz temtica que atravessa o sculo XX, a imagem do indivduo
isolado
213
dequefalaSzondi;quenooutrasenoacicatrizdeMargaridaMarge,ainda,
aquela que marcaria toda a dramaturgia de Naum Alves de Souza, numa relao
forma/contedoquesetornariacaractersticadesuaobra.SeantesNaumpodiadesviarsedo
fiocondutor,comoocorreuemMaratona,ouaspergircenasepersonagensdemodoumtanto
aleatrio, como em Depois do Arcoris, com Margarida Marg Naum teve ao menos a
oportunidade de observar a unidade que propiciada por uma maior organizao interna do
texto,dandolhe,enfim,umsentido.
difcil saber se as lies tiradas da experincia de criar Margarida Marg foram
absorvidasconscientementepeloautor.Elemesmocostumarepetirqueaprendeufazendo,
bastandose com esta explicao. Mas pouco provvel que tenha sido por sorte, obra do

210
Cpiamecanogrfica,s.d..
211
SZONDI,Peter.Teoriadodramamoderno[18801950].Trad.LuizSrgioRpa.SoPaulo.Cosac&Naify,2001,p.142.
212
Tambm chamado drama de estao, este formato dramatrgico dispe uma srie de momentos (ou quadros) que se
sucedemecujoelodeligaocostumaserumnicopersonagem.LadresdeBicicleta(1948),filmedeVittoriodeSica,umbom
exemplodedramadeestaes.AorigemdonomeremontaIdadeMdia,quandoasdramatizaesreligiosasdesceramdoaltar
das igrejas para ganhar o espao pblico de cidades e aldeias, especialmente no Natal, que nos legou a tradio do prespio
vivo, e na Pscoa, com a representao da Paixo de Cristo. Segundo Margot Berthold: Em locais especialmente preparados,
erguiamseplataformasetabladosdemadeira,tableauxvivants[quadrosvivos]eramcarregadosemprocisseseencenadosem
estaespredeterminadas.In:Histriamundialdoteatro.Trad.ClvisGarciaetal.SoPaulo:Perspectiva,2000,p.185.
213
Op.cit.,p.123.
114

acaso ou mera coincidncia que, no trabalho seguinte, Naum Alves de Souza veio a pblico
parasecolocarentreosmaisimportantesdramaturgosdoteatrobrasileirosurgidosnapoca.
EmNoNatalaGenteVemTeBuscar(1979),umasolteironaabreolbumderetratosda
famlia, durante uma viagem de trem, e inicia outra viagem: pela memria, pelas relaes
familiares opressivas e pelo ba de medos e preconceitos do passado que a levaram a se
tornarapenasumapessoaqueestsobrando.Quem,naplatia,nopoderiaidentificarnesta
sinopse uma situao dolorosamente conhecida, concreta? A inteno parece ter sido
exatamente esta, pois no rascunho do programa de sua segunda pea teatral Naum Alves de
Souzaoferece:

Estapeadedicadaspessoasrelacionadasabaixoeatodasasquesesentiremretratadasouque
tm um irmo, um primo, um parente, um tio,um av (e suasverses femininas) muito parecido
comalgumdessafamlia.

Talvez prevendo que tamanha identificao permitiria supor que ela se dava j a partir
doprprioautor,nomesmorascunhoNaumcolocouaadvertncia:

Tudo nesta pea foi inventado. Ela baseada em incidentes nunca acontecidos na famlia de
ningum.Tudofrutodaimaginaodoautor.

Como a contradio evidente afinal, incidentes nunca acontecidos no podem

servirdebaseparacoisaalguma,restouadvidaseNaumfezironiaoupretendiaprecaver
se contra possveis indagaes sobre sua vida privada. Entretanto, se nos lembrarmos da
mxima de que no se deve escrever sobre o que no se conhece
214
(como avisa Gabriel
Garca Mrquez); de que no pode haver imaginao sem lembrana
215
(como escreve
Ceclia Almeida Salles); e de que Naum incluiu este drama no Ciclo Memorialista de sua
coletnea, podemos concluir que qualquer eventual observao pessoal de perto ou
distncia, aqui no importa apenas colaborou para a eleio de um tema e para a
construo de uma personagem muito bem definidos; o que, como vimos, favorece a
estruturaodaescrituraeaunidadedaobra.
Alm disso, j no texto Naum indica claramente a linha a ser seguida pela encenao,
por meio de um procedimento que viria a utilizar em peas futuras. Ao fixar uma atriz para
viver a protagonista, identificada apenas como SOLTEIRONA, e distribuir treze personagens

214
Comocontarumconto.Trad.EricNepomuceno.Niteri:CasaJorgeEditorial,1996,p.206.
215
Redesdacriao:construodaobradearte.SoPaulo:Horizonte,2006,p.71.
115

entreostrsatoresrestantes
216
,NaumlanoumodeelementosdoclebreSistemaCoringa,
inaugurado por Augusto Boal em Arena Conta Zumbi (1965) e reverberado em Arena Conta
Tiradentes (1967), espetculos a que Naum assistiu com grande interesse. Dessa maneira,
conseguiatrabalharcomelencoreduzido,provocarumarelaomaiscrticaentreespectador
e personagens em cena (quando as particularidades de um se dissolvem nas potencialidades
dequalquerum)e,afinal,permitirumaextraordinriaagilidadeaoseujcaractersticoestilo
de narrar, via sucesso de cenas completas e isoladas. Sobretudo, ao cumprir a funo
protagnicadomtododeBoaleproduziridentificaoemocional,apersonagemprincipalde
No Natal a SOLTEIRONA quem mantm o fio condutor
217
. Em nenhum momento,
apesardossaltosnotempoenoespao,oleitorouespectadorseesquecedoquesetrata.Em
nenhummomentooautorseperde,comoocorreraemMaratona.
OutroaspectoimportantequealavancaaeficinciateatraldeNoNatalaGenteVemte
Buscar a comicidade provocada pelos clichs das relaes familiares, colocados em falas e
atitudes das personagens, em que lateja um punhado de rancores encapados pelo cdigo do
ritualinterpessoaldouniversopequenoburgus.ComoassinalaHenriBergson,

oladocerimoniosodavidasocialdever,pois,conterumacomicidadelatente,quesprecisarde
uma oportunidade para vir luz. (...) Para que uma cerimnia se torne cmica, basta que nossa
atenoseconcentrenoqueelatemdecerimonioso,equedesprezemossuamatria,comodizem
osfilsofos,paraspensaremsuaforma.(...)Assimqueesquecemosaseriedadedoobjetodeuma
solenidadeoudeumacerimnia,osquetomampartedelaproduzememnsefeitodemarionetes.
Suamobilidadeseregrapelaimobilidadedeumafrmula.
218

No caso de No Natal, a oportunidade a que se refere Bergson justamente

a reconstruo de situaes domsticas para os embates travados entre as personagens,
seja nas brincadeiras pouco inocentes de infncia (que o autor j havia colocado em
Maratona), nas disputas verbais da adolescncia (replicando o stablishment social, poltico e
religioso, tambm presente em sua primeira pea), nas cobranas da fase adulta ou no
ressentimento que domina a velhice, explicitados nos retalhos de memria da SOLTEIRONA.
Alm disso, ao inserir dilogos risveis em situaes mais afeitas ao drama, Naum produziu a
mistura que, poca, j originara uma nova nomenclatura de gnero dramatrgico a

216
A rubrica se mantm na verso da pea revista pelo autor em 2004, para a publicao de sua coletnea: Nota: Exceto a
Solteirona, papel feito pela mesma atriz, os outros so assim distribudos: o ator que faz o primo, faz o ltimo homem na
viagem;oquefazoirmo,fazopaieo1homemnaviagem;aatrizquefazatia,fazairm,ameeamulherespritana
viagem.In:SOUZA,NaumAlvesde.Op.cit.,p.55.
217
Para uma anlise do aproveitamento que Naum faz de elementos constitutivos do Sistema Coringa, e suas conseqncias
dramatrgicas,verConcluso:Aauroradoautor.
218
Orisoensaiosobreasignificaodacomicidade.Trad.IvoneCastilhoBenedetti.SoPaulo:MartinsFontes,2004,p.3334.
116

comdia dramtica
219
enveredando, muitas vezes, pelo humor negro. Evidentemente, foi
umsucesso.
NoNatalfezsenaprogressivapropagandabocaabocadesdequeestreou,noinciode
agosto de 1979, na Sala Guiomar Novaes do Auditrio MECFunarte, em So Paulo, ficando
seis meses em cartaz. A montagem contou, novamente, com direo e cenografia do prprio
autor,efigurinosdesenhadosporLedaSenise.Noelenco,AlexandraCorra,IsaKopelman(no
papeldaprotagonista),J.C.ViollaePauloGiandaglia,depoissubstitudoporRobertoArduin.E,
fato indito na carreira de Naum at ento, em seguida a pea foi levada no Rio de Janeiro,
estreando em outubro de 1980 no Teatro Glucio Gil. Com produo de Marieta Severo (que
tambmfezopapelprincipal),amontagemcontavaaindacomosatoresAnaluPrestes,Mrio
Borges e Rodrigo Santiago; e fez mais sucesso que em So Paulo, numa temporada que se
estendeu at o final de julho de 1981, encerrandose numa sesso especial, no Teatro Joo
Caetano,paracercade1.800pessoas.
Entre uma e outra encenao de sua segunda pea, Naum fez ajustes no texto, o que
demonstra uma disposio maior do autor para jogar fora, cortar dilogos, eliminar cenas
inteiras.Naprimeirapublicaodapeaemlivro,eleinforma:

AprimeiraversodeNONATALAGENTEVEMTEBUSCAR,encenadaemSoPaulo,teveseutexto
terminadonumsbado,em14deabrilde1979.Asegundaverso,montadanoRiodeJaneiro,com
cortes gerais, espontneos, teve seu texto terminado na madrugada de um sbado, em 27 de
setembrode1980.
220

Pela autoria e pela direo, Naum recebeu o prmio Molire de 1979; o da APCA de
1979, pela cenografia; e o Mambembe de melhor autor de 1980. A APCA tambm premiou
LedaSenisepelosfigurinoseMarceloKujawskipelailuminao.Em1979,IsaKopelmanlevou
oMambembedemelhoratriz.Em1980,MarietaSeverorecebeuoMambembeeoMolirena
mesma categoria. Marieta ganhou mais: um turning point que a colocaria entre as grandes
atrizesdoteatrobrasileiro
221
.
Desta vez, os comentrios publicados nos cadernos culturais foram francamente
favorveis.SbatoMagaldiabriuseuartigocomaresdenotcia:

219
Embora no conste de obras sobre teoria teatral, a expresso comdia dramtica de uso comum para identificar a
dramaturgiaemquesocombinadosmomentosgraveserisveis,comprevalnciadohumor.
220
SOUZA,NaumAlvesde.NoNatalagentevemtebuscar.SoPaulo:MGEditoresAssociados,1983,p.20.
221
Sob o ttulo O triunfo de Marieta, uma matria da revista Veja comenta que s com este espetculo a atriz deixou de ser a
mulherdeumacelebridade,ocompositorChicoBuarquedeHollanda,apesardejter17anosdecarreira.Veja,25mar.1981,
p.109. Na mesma publicao, anos depois, Marieta reconheceria: Naum foi o encontro profissional mais importante da minha
vida.Veja,21mar.1984,Naumroubaacena,p.16.
117

Naum Alves de Souza est se firmando como uma das personalidades jovens mais ricas do nosso
teatro.
222

IlkaMarinhoZanottotambmnotouaevoluodoautor:

A nova obra de Naum Alves de Souza representa esplndido salto qualitativo na j importante
contribuiodoartistaeummarcodecriatividadenopanoramadoteatroatual.
223

Por ocasio da temporada carioca, o crtico Claudio Bojunga elogiou a habilidade de

Naumnousodapalavra:

Os dilogos, que sabiamente evitam vos altos, fluem com uma naturalidade algodoada, com uma
credibilidadequefazdesseespetculoumaantinovela.
224

Yan Michalski reconheceu que poucos artistas de teatro explodiram ultimamente no

Rio com o mesmo impacto que Naum Alves de Souza
225
; e, na critica da semana seguinte,
atento rica camada de subtexto contida no dilogos e no gestual exibido na encenao,
pontuou aspectos temticos e formais que lhe permitiram chegar a uma identificao de
ordemesttica:

NoNatal...talvezseja,antesdetudo,umapeasobreaeducao.(...)Oquenosmostradosoos
frutos de uma m educao, em forma de pequenos rituais do cotidiano da infncia, da
adolescncia, da idade adulta e da velhice sobre cujo significado e razo de ser tragicamente
ningumsequestiona.Todosforamdesdesemprecondicionadosacumprilosmecanicamente;ea
obedincia cega a esse condicionamento tem de ser paga comnada menos doque o sufocamento
ouamortemortemorridaoumorteemvida,noimporta.(...)Esenosegundoatoapungncia
explode de maneira incmoda incomodando para valer o espectador, que custa a aceitar, aps
tanta alegria, tamanho sofrimento ela no chega a adquirir dimenso trgica, e permanece na
linhadeumacrnicameioserena,meiomelanclica.Istoporqueoautortemumaqualidaderarana
dramaturgia brasileira: a do understatement, da capacidade de dizer explicitamente pouco para
insinuarmuito.
226

Mas, segundo a imprensa, se Naum progredira como dramaturgo, ainda havia o que
avanar. Na mesma crtica Michalski ponderou que os trechos menos satisfatrios da obra
soaqueles,raros,emqueanarrativasetornaexplcitaourepetitiva.Emborareconhecendo

222
Jornaldatarde,4ago.1979.Umquadrofamiliarbrasileiro,commuitaargcia.Divirtase,p.12.
223
OEstadodeS.Paulo,15ago.1979.Ocotidianovividonasuasutilezaeforapotica,p.21.
224
Veja,15out.1980.Belolbum,p.124.Nacomparao,Bojungareferesenoveladeteleviso.
225
JornaldoBrasil,3out.1980.Cengrafoautor,CadernoB,p.11.
226
JornaldoBrasil,11out.1980.PequenosrituaisdeumNatalquenovir.CadernoB,p.2.Grifosdoautor.
118

virtudes no texto, e que no cmodo fazer restries a um espetculo realizado com
empenhoesensoprofissional,JeffersonDelRiosevocouautoresecineastasparaobjetar:

O seuazar, ou o seu limite, ode abordarumassuntoexaustivamenteexplorado no romance, no

teatroenocinema(...)numalinhaintimistasubjetivaquenoconsegueassegurargrandeinteresse
almdoprimeiroato.
227

Magaldi, porm, entendeu que os problemas de urdidura da segunda pea teatral de

NaumAlvesdeSouzapertenciamaoprocessodeamadurecimentodramatrgicodoautor,que
estariaemandamento:

AsfalhasdeNoNatalnomepreocupam:nascemantesdoexcessodoquedacarncia.Naumno
umcriadordeinspiraorala.Seusdefeitosvmdaabundncia,dodesejodeaproveitartudoque
lhe passa pela cabea. Quandoo mal se resume a isso, a corrigenda tornase fcil. Um domnio da
tcnicateatral,queadisciplinaeotempotrazem,vaiapararasarestaseproduzirumtextoperfeito.
PorqueotalentodeficcionistaoquedefatopreciosoNaumexibedeformainconfundvel.
228

Em 1990, quando a pea voltou a ser encenada em So Paulo, com Luclia Santos no
papel da SOLTEIRONA, o diretor Joo Albano j considerava No Natal a Gente Vem te Buscar
um clssico brasileiro
229
. Mas a corrigenda prevista por Magaldi se revelaria muito antes,
quandoNaumAlvesdeSouzapsemcenaseutextomaisbemelogiadoereencenado.

3.3AAuroradaMinhaVida

No comeo de julho de 1981, o pequeno palco do Teatro do Bixiga, em So Paulo, foi

tomadoporquatrovelhosbancosescolares,umamesa,umacadeira,umquadronegroeoito
atores(CristinaPereira,ElianeGiardini,IsaKopelman,J.C.Violla,MariadoCarmoSodr,Paulo
Betti,RicardoArduineTacus,apelidodeDionsioJacob)queseencarregavamdenadamenos

227
FolhadeS.Paulo,30ago.1979,Poemadasolidofechadoporquatroparedes,p.37.
228
JornaldaTarde,4ago.1979.Op.cit.
229
ApudGOES,Marta.Aradiografiadafamlia.OEstadodeS.Paulo,20set.1990.Caderno2,p.1.SobdireodeNaum,NoNatal
reestreouem26demarode2008noTeatroLeblon,RiodeJaneiro,comCludiaJimeneznopapeldaSOLTEIRONA.Sobreesta
recenteencenao,acrticaBarbaraHeliodoraescreveunojornalOGlobo:NaumAlves deSouzao memorialistagenricode
um Brasil que vai ficando distante, mas reconhecvel para todos os brasileiros. Os quadros que ele pinta com seu teatro
provocam no espectador, tenha ou no conhecido aquele universo, uma forte reao emocional, nascida da identificao com
razes comuns. (...) Passados quase 30 anos, "No Natal a gente vem te buscar" continua a ser um retrato to nostlgico quanto
implacveldenossahistriacultural;umretratoquemerecemuitoservisto.NoNatalagentevemtebuscartobomquantoo
espetculode1979.OGloboOnline.Disponvelem
<http://oglobo.globo.com/cultura/mat/2008/03/29/teatro_critica_no_natal_gente_vem_te_buscar_tao_bom_quanto_espetacul
o_de_1979426600143.asp>Acessoem29demarode2008,20h33.
119

que 34 personagens. Na recriao daquela sala de aula, a platia podia acompanhar a
torturanterotinadequatromeninosequatromeninasdesdeoprimeiroanodoprimrioat
a formatura do ginsio um perodo que, hoje, corresponde ao Ensino Fundamental. E l
vinhamoshinospatriticos,ospoemasparnasianos,asbroncasdosprofessores,brincadeiras,
brigas,risadas,choros,perguntas,angstias,desaforos.
A Aurora da Minha Vida tinha ares de uma revista de humor negro, mas com uma
tonalidade verdeamarela. Os figurinos, criados porLeda Senise, pareciam verses infantis de
uniformes militares. A trilha sonora, resultado de uma ampla pesquisa do diretor musical,
SamuelKerr,iadeadocicadascanesemhomenagemaoDiadasMesamarchasufanistas.
Das frases disparadas nos dilogos caracterizao de cada tipo, tudo remetia escola
autoritria, famlia autoritria e reproduo, via crianas, de um sistema social to
autoritrioquantofalido.Emplenoperododachamadaaberturapolticadopas,NaumAlves
deSouzaapresentavaaodistintopblicoasfranjasdarepressoimpregnadanocotidiano.
O pblico paulistano lotou o teatro ao longo de onze meses. No Rio de Janeiro, foram
quase dois anos de temporada (mais exatamente, vinte meses) desde que o espetculo
estreou,em19defevereirode1982,noTeatroArena,comelencoformadoporAnaluPrestes,
Carlos Gregrio, Cidinha Milan, Marieta Severo, Mrio Borges, Pedro Paulo Rangel, Roberto
Arduin e Stela Freitas. Ambas as montagens foram dirigidas por Naum. Em 1983, a pea foi
encenada no Canad, pela Escola Nacional de Quebec. Em 1984, em Portugal, pelo Teatro
ExperimentaldeCascais.
Os crticos tambm responderam positivamente. Na Folha de S. Paulo, Antonio
Gonalves Filho, remetendo clebre fantasia autobiogrfica de Federico Fellini, chamou a
pea de o Amarcord de Naum
230
. Na revista Isto, Carlos Amaral estendeu os elogios
direo a tempo giusto, excelente no ritmo, exato no timing, coeso na explorao das
marcas
231
.NoJornaldaTarde,SbatoMagaldifoiefusivo:

Aorealizarsecomocengrafo,diretoreagoradramaturgo,NaumAlvesdeSouzavememprestando
aopalcoumasensibilidademuitoparticular,emqueumaimaginaoforadosmoldesconvencionais
seenvolvesempredesecretapoesia.Asqualidades,visveisemNoNatalaGenteVemteBuscar,se
confirmam em A Aurora da Minha Vida. (...) As personagens vibram pela teatralidade, pelo que
funcionam nos quadros vivos, nos dilogos bem ritmados e atuantes. O interesse pela ao no
esmorece em nenhum momento. Naum sabe dosar os efeitos dramticos, sem perder de vista,
permanentemente,alevezacmica.
232

230
FolhadeS.Paulo,12jul.1981.OAmarcorddeNaum,semplumasepurpurina.Ilustrada,p.43.
231
Isto,8jul.1981.AescolarisonhaecrticadeNaum,p.6.
232
JornaldaTarde,18jul.1981.Umacrnicaescolar,comtoquedemestre.Divirtase,p.11.
120

OcrticodeVeja,JairoArcoeFlexa,observouqueapeaestambientadanumtempo
histricodeliberadamenteimpreciso,quetantopodeseradcadade40ainfnciadoautor
comoaatual.Edissemais:

Naummostraseumautorsegurodesiobastanteparaser,aparentemente,poucoousado.Nenhum
personagem tem alguma grande tirada em cena e os recursos formais do espetculo esto
depuradosaoextremo.Nisso,precisamente,residesuaatrao.
233

Qual a razo de A Aurora da Minha Vida ter empolgado tanta gente, da platia s
redaesdejornaiserevistas,eportantotempo?
Antesdemaisnada,podemosapontaraunidadedeespao:omicrocosmodoambiente
escolar, cuja abrangncia quase universal. E, ainda, o recorte no tempo: banhada por
referncias ao regime poltico totalitrio, cuja ferida aberta na sociedade brasileira, de corte
profundo, ainda permanecia em carne viva nos tempos de abertura poltica, a pea
reforavaseaindamaisporevocarumamemriacompartilhadacomaplatia.Quantoaeste
aspecto,SbatoMagaldilembraque

Aeficciadeumaobrasobreopblicoestintimamenteligadasuacontemporaneidadeabsoluta.
As grandes pocas do teatro se fizeram com peas criadas no momento, na lngua original da
representao.Umautordegnioescreveparaserouvido,naqueleinstante,porumpblicovido
dereconhecersenosdilogos.Fugirdessaleiimportaemtrazeraoespetculooutrosvalores,que
noosdacomunicaodiretaentretextoeplatia.
234

O fato de A Aurora ser reencenada at os dias de hoje certamente devese muito mais
por tratar de uma instncia em que o indivduo enfrenta a autoridade em espao pblico,
aindaqueadinmicaescolartenhasetransformadosensivelmenteaolongodosltimostrinta
anos(noporacaso,suasplatiasatuaissopraticamenteformadasporjovenssecundaristas)
do que por remeter a um perodo histrico que, embora recente, praticamente
desconhecido das novas geraes em suas sutilezas transmitidas vida cotidiana
235
.
Lembrando que toda memria coletiva tem por suporte um grupo limitado no espao e no
tempo
236
, Maurice Halbwachz assinala que nosso entorno material leva ao mesmo tempo
nossamarcaeadosoutros:

233
Veja,8jul.1981.Umcristalnoar,p.106.
234
In:Panoramadoteatrobrasileiro,p.11.
235
Em entrevista para esta pesquisa, Naum contou que, para a remontagem de 2004, teve de retirar do texto o segmento da
auladecantoorfenico,porqueasjovensplatiasatuaisnofazemidiadoquevenhaaserisso.
236
Amemriacoletiva.SoPaulo:Vrtice/EditoraRevistadosTribunais,1990,p.86.
121

Namemria,assimilitudespassamparaoprimeiroplano.Ogrupo,nomomentoemqueconsidera
seupassado,senteacertadamentequepermaneceuomesmoetomaconscinciadesuaidentidade
atravsdotempo.(...)Amemriacoletiva,aocontrrio[daHistria,queexaminaosgruposdefora,
porqueabrangeumaduraobastantelonga],ogrupovistodedentro,eduranteumperodoque
no ultrapassa a durao mdia da vida humana, que lhe , freqentemente, bem inferior. Ela
apresenta ao grupo um quadro de si mesmo que, sem dvida, se desenrola no tempo, j que se
trata de ser passado, mas de tal maneira que ele se reconhece sempre dentro dessas imagens
sucessivas.Amemriacoletivaumquadrodeanalogias(...).
237

Lida na perspectiva da escritura dramatrgica de Naum, podese dizer que A Aurora

depura o mote abordado no primeiro ato de Maratona, e o torna ainda mais agudo
justamente por centrarse inteiramente no universo infantojuvenil, sobretudo quanto
linguagem e exposio do iderio pequenoburgus. Tematicamente, tambm impossvel
deixar de lembrar o monlogo Apareceu a Margarida (1973), enorme sucesso de Roberto
Athayde, em que a crise de poder explode na metfora de uma professora em surto. A
comdiadeNaum,porm,segueumcaminhodiferente,enomenosbrilhante.Emumanota
publicada na primeira edio da pea em livro, sob o ttulo Para evitar malentendidos ou
Comofoiescritoestetexto,oautordeixaclaroqueescreveusobreumuniversoqueconhecia
bem
238
;masopontodevistaqueprevaleceemtodooentrechoodoestudante,acomear
pelaexperinciadoprprioNaum:

A escola, eu acho que sempre um reflexo do que os governos querem, n? A minha, escola
pblica, era getulista, nazifacista: tinha aquela poesia patritica, na aula de desenho tinha que
desenharabandeira,nademsica,cantaroshinos.Umaescolamuitochata!
239

Essa perspectiva dramatrgica, sem dvida alguma, por si s seria suficiente para
provocarenormeidentificaonaplatia.Noentantoeesteopontoprincipalnoescopo
desta pesquisa , em A Aurora da Minha Vida a proposio temtica s se completa
plenamente graascarpintariautilizadaporNaum,equeocrticoYanMichalskichamou de
hbilartifcioestrutural
240
.Menosliteraturadoqueexpressoformal,AAuroramaisuma
prova veemente de que a qualidade artstica e a eficincia de um texto dramatrgico se
revelamnalinguagemcnicaqueconstrudajnaprpriaescrituradramtica.Nopormeio
de rubricas, como poderia supor um dramaturgo incauto; mas por meio do manejo dos
recursosestilsticos.

237
Idem,ibidem,p.8788.
238
O autor teve a idia a partir do fato de ter sido aluno muito tempo e professor outro tanto.In: SOUZA, Naum Alves de. A
AuroradaMinhaVida.SoPaulo:MGEditoresAssociados,1982,p.5.
239
Ementrevistaconcedidaamimem4deoutubrode2004,parareportagemdarevistaBravo!,trechonopublicado.
240
JornaldoBrasil,18deago.de1982.Torturacomternura,CadernoB,p.7.
122

Uma das maiores qualidades dramatrgicas A Aurora da Minha Vida, por exemplo, a
impressionante agilidade com que o espetculo se desenrola. Tratase de uma qualidade que
nascenotexto:aexemplodoquefizeraemNoNatalaGenteVemteBuscar,Naumfixouoito
personagenschaveumalunoparacadaatore,namaioriadascenas,fezcomqueumou
outro estudante se ausentasse da aula, para que o ator correspondente pudesse assumir
outrospapis,comodoDIRETOR,daMEouqualquerumdosdiversosprofessores.
Essa formatao, que imprime uma vertiginosa movimentao ao espetculo, tambm
propiciava a montagem com elenco mnimo (para os padres da poca), viabilizando a
produo. Notese, porm, que Naum operou uma utilizao toda particular, especialssima,
dos fundamentos retirados do Sistema Coringa de Boal. Em A Aurora, a funo protagnica
noserevelaem uma nicapersonagemqueatravessatodaapea(casodaSOLTEIRONA de
No Natal), mas se reparte entre os personagens dominantes de cada seqncia, de cada
quadro, momento ou situao. Nesse sentido, em termos formais Naum radicalizou o
procedimento que j havia aplicado a No Natal, estilhaando o protagonismo e, ainda
assim,mantendoumaadmirvelunidadedramtica.
Este achado dramatrgico de Naum, de vocao eminentemente brechtiana, permite
um desdobramento da sintaxe da cena, trazendo uma camada de significao com inegvel
componenteideolgico.Naesgrimadeforasquesednorodziodeatores,atodomomento
somos tentados a pensar que aquelas crianas sero como aqueles adultos, e que aqueles
adultosjforamcomoaquelascrianas,numacirandaemqueoideriodaclassemdia,bem
brasileira,sereproduzeseautoalimenta.Indoumpoucomaisadiantenestainterpretao,
possveldizeratque,longedeserem personalizadosouepisdicos,osconflitosdeAAurora
poderiamnosservividosporqualquerumdeles(osatores)comoporqualquerumdens
(leitores e espectadores). No por acaso, Naum sequer nomeia as personagens, no as
individualiza: as rubricas nominativas constroem tipos, como ADIANTADA, BOBO, GMEA 1,
GMEA1,GORDA,RFO,PUXA,QUIETO,FREIRA,ME,PROFESSORDEPORTUGUSetc.
O prprio Naum reconheceu que, aquela altura, tinha mais domnio tcnico sobre a
escriturateatraleaencenaocomoumtodo:

AtMaratonaeueratentadoacolocartudonopalcodeumavezs.Eraoreidoentulhapalco.
241

241
Apud PEREIRA, Helosa Pereira de, op. cit. Esta observao de Naum tambm se refere ao seu papel como cengrafo e
figurinista, cujo aprendizado via experincia direta levouo a perceber a importncia da parcimnia na utilizao dos elementos
constitutivosdacenografiaedaindumentria,apontodedeclarar,anosdepois:Obomcengrafooquetempropriedadepara
dar ao espetculo apenas o que o espetculo precisa dele, sem exageros, sem aparecer demais, sem simbolismos bvios. Os
figurinostambmnodevemcobrirocorpodoatordeformaajcontarahistriaantes.OEstadodeS.Paulo,8jul1995.Op.cit.
123

ParaJairoArcoeFlexa,NaumjadmitiraqueofatodeNoNatalterfeitomaissucesso
entrecariocasdoqueentrepaulistasprovavelmentesedeviaaoenxugamentodotexto:Acho
que foi porque no Rio criei coragem e cortei o que era excessivo
242
. Entretanto, se Naum
tomaraadecisodeeliminarvriaspginasdeAAuroraatmesmoduranteosensaios,para
ClvisGarcia,porexemplo,foipouco:

Apeaestlongaerepetitiva.(...)Teatro,porserao,exigeumalinguagemconcisaeoespetculo,
queduraduashorasemeia,poderiaserreduzido,commaiorrendimento,paraumahoraemeia.
243

Decertaforma,oautorestavaatentossuasprpriaslimitaes:

Acontecequeeuescrevomuito,sabe?Sentonamquinaetudovaisaindonumjato,dumavezs.
Da,quandoapeaficapronta,depoisquevoucortando.Oquenomole.Dimuito.
244

Para Magaldi, o problema dos cortes feitos em A Aurora no dizia respeito tanto
extenso,masaocontedo:

Ascrticasaotextonosecolocamnoqueelemostra,masnoquedeixademostrar.Provavelmente
oreceiodecansaropblicolevouNaumaumaexcessivaeconomiadeinformaes,oquesugere,
s vezes, acabamento incompleto. (...) O espetculo, porm, cobre as lacunas existentes no texto.
Naumdirigeocommodemestre.
245

YanMichalski(que,emNoNatalaGenteVemteBuscar,perceberaqueafatalidadeda
decadncia do grupo familiar tem algo a ver com vrios textos de Jorge Andrade
246
) j no
tinhadvidasdequeNaumvinhaconstruindoumadramaturgiadeinclinaomemorialista:

Agora, o autor e diretor volta a retirar dos escaninhos da sua memria o mesmo tipo de climas e
personagens.
247

EmAAuroradaMinhaVida,Michalskiidentificouumacapadepoesiaparaumapea
maldosa, cruel. Mas nada daquela comdia dramtica poderia se comparar crueldade que
NaumAlvesdeSouzadestilariaemsuapeaseguinte.

242
Veja,8jul.1981,op.cit.
243
OEstadodeS.Paulo,17jul.1981.AAuroradaMinhaVida,apenasumbomespetculo,p.16.
244
FolhadeS.Paulo,21set1981.Umencenadordoteatromgico,s.p..EmentrevistaaMigueldeAlmeida.
245
JornaldaTarde,18dejul.de1981.Op.cit.
246
JornaldoBrasil,11out.1980.PequenosrituaisdeumNatalquenovir,CadernoB,p.2.
247
JornaldoBrasil,18ago.1982.AAuroradaMinhaVidaouainfncianomuitoquerida,CadernoB,p.7.Grifomeu.
124

3.4UmBeijo,umAbrao,umApertodeMo

Por ocasio da estria de No Natal a Gente Vem te Buscar no Rio, uma reportagem
publicadanoJornaldoBrasildeixaentreverondefoipararaconversadareprtercomNaum
Alves de Souza. Existe algo pior que cunhado, o elemento de fora que irrompe no universo
familiar?, provoca a matria, preparando as aspas do entrevistado: Acho que farei uma
prxima pea sobre cunhados
248
. Mas s quatro anos e uma comdia depois Naum
apresentariaodramaUmBeijo,umAbrao,umApertodeMo,emqueatensodeumncleo
familiarmultiplicadapelapresenadoelementodefora.
A trama tem alma melodramtica. Em um lar da classe mdia baixa do interior, guiado
pelafprotestante,opaimataorapazqueengravidousuafilha,presoeagarotasesuicida.
O personagem MOO protagonista, filho mais novo, professor que escreve poemas s
escondidas,sofreaperdadairm,aausnciadopaie,torturadoporumahomossexualidade
incestuosalatejante,desejaoIRMO.AME,porm,apersonagemquemaisseressenteda
presena de estranhos dentro de casa: a nora fogosa e a cunhada catlica que vive ali de
favor(quaseumdecalquedaSOLTEIRONAdeNoNatalaGenteVemteBuscar).Antesvoc
tivesse se casado com sua prima!
249
, diz a ME ao filho mais velho, em uma das vrias falas
quedenunciamumarelaosimbitica,doentia.
Quando o MOO empurrado para o casamento com uma aluna, entra em casa uma
nova estranha, aumentando a atmosfera hostil na sala de jantar. Rejeitada pelo marido na
noite de npcias, a jovem ESPOSA, antes dcil, imediatamente passa a falar no tom rude e
amargo do resto da famlia. Sendo assim, no se pode deixar de notar que uma tal
transformaoterminaporcontrariarocomentriojocosodamatriadoJornaldoBrasil,pois
a cena parece dizer que, se existe algo pior que os de fora, a capacidade perniciosa de
aniquilaodosdedentro.
250

Esta, sem dvida, a fora motriz do drama: o enredamento sufocante que a famlia
fechadaemsimesma,incapazdeserelacionarcomomundoexterior,criaparaseusprprios
membros. Apesar de o autor afirmar que a religiosidade, com seu preceiturio repressor,
a razo de todo o conflito e da prpria pea viso inclusive chancelada pela crtica

248
WYLER,Vivian.JornaldoBrasil,7out.1980.Umafamliasemherisdesfeitaemfantasias.CadernoB,p.9.
249
SOUZA,NaumAlvesde.Teatro,p.375.
250
Quanto a este aspecto, difcil concordar com a afirmao de Guzik, de que Um Beijo atinge os planaltos da tragdia (...)
movidanoporsentimentosnobres,ougrandiosos,masporambiesmesquinhas,corporificadasnaCunhada/Cunhado,opomo
podrequecorriofrgilgrupofamiliar.(In:SOUZA,NaumAlvesde.Op.cit.,p.2021).Atentativadevilanizartaispersonagens
no se sustenta, pois o texto no resiste a premissas ou interpretaes maniquestas. Em um prefcio primeira publicao da
versofeminina,opsiquiatraCarlosByingtonobserva:Deumladotemosoblocosimbiticodameedastrsirmsjuntocomo
pai, a represso, a homossexualidade, o incesto e a decadncia. De outro, os dois cunhados desempenhando foras criativas
sexuaisesociaisexternas,maissadiasaindaquemenosrefinadas,equesoambiguamenteaceitosparalogoseremanuladosou
rechaadosembloco.Interpretaopsicolgica.In:SOUZA,NaumAlvesde.Umbeijo,umabrao,umapertodemo.SoPaulo:
MGEditoresAssociados,1986,p.109110.
125

teatral , uma leitura mais atenta do texto revela que o cdigo religioso apenas vem
reforarocontrole(moral,psicolgico,cotidiano)queunstentammantersobreoutros,como
umaferramentaperfeitamenteadequadasmaismesquinhasintenes.Paracomprovaresta
interpretao, basta fazer um exerccio. Mantenhamse as personagens, o tempo e o lugar,
mas retiremse deste texto a igreja, o plpito, os versculos recitados e qualquer outra
referncia religiosa; substituase, ento, a religio por outro universo de valores por
exemplo,afantasiadeprosperidadeeprojeosocialconfrontadacomarealidademedocree
a pequenez da classe mdia empobrecida, como ocorre em A Morte do Caixeiro Viajante
(1949),deArthurMiller,eoquedescobrimos?Queatensodafamliasimbiticaedoente
permanece,pulsandonervosamente,eassimcapazdedesdobrarseemteatro.
O prprio Naum parece no se ter dado conta de que apontou, ele mesmo, essa sutil
duplicidadetemticaemumadeclaraoimprensa:

Meperguntaramsenessenovotextotambmapareceriamcrianas.Fiqueimeioirritado,meiosem
ar, mas consegui responder: Crianas, no. Apenas adultos imaturos. Depois de tanta Bblia e
tantarepresso,esperoqueningumsesintaatradoeseconvertaemmaisumprotestante.
251

Aconjunoe,ponteentreaspalavrasBbliaerepresso,dumaboamedidado
quepodemoschamardesobreposiotemticaenfrentadaporessesadultosimaturosque,
semdvida,utilizamaBbliaparareprimir,noquereprimamporcausadaBblia.Nomximo,
podese dizer que h, neste texto, uma dualidade temtica mas com uma inegvel
hierarquiaafavordaclulafamiliar.Almdisso,nodeestranharaperguntafeitaaNaum:o
ttulo da pea remete a uma brincadeira de crianas (na tradicional escolha entre um beijo,
umabrao,umapertodemoouumavoltinhanoquarteiro),deevidenteteorerticoeque
maisumavezreiteraainclinaodoautorparadenunciarumadinmicapsicolgicainfantilno
microcosmoadultoeviceversa.
Um Beijo uma pea longa, intrincada, e s no escorrega para o dramalho pela
soluodramatrgicaencontradapeloautor.Deforteinclinaoexpressionistamaneirade
NelsonRodrigues,comoaimprensadapocabemnotou,otextoentrelaaplanosnarrativos
do passado, do presente, pesadelos e momentos de irrealidade, como rubrica o autor,
marcandoumafunodramticadousodaluzemtodaapea.Nessasoportunidades,podem
entraremcenaaIRMMORTA,vestidadenoiva,aprpriaMORTE(emduasocasies),oPAIe
a ME em atitude ertica junto ao plpito do templo, ou ainda a ME e a IRM MORTA
subindo a saia para exibir o sexo ao MOO. A cenografia, novamente criada pelo prprio

251
ApudMAGALDI,Sbato.JornaldaTarde,21mar.1984.Naum,entreoexorcismoeacrtica,p.18.Grifomeu.
126

Naum, completa o irrespirvel clima de opresso ao colocar no palco uma sala empobrecida,
umquartinhodesolteiroebancosdeigrejasobumpaineldeanjoscomtrombetas.
Naum, porm, complicou ainda mais o que j no parecia fcil: escreveu duas verses
para Um Beijo, um Abrao, um Aperto de Mo. Na verso masculina, o MOO chega a ser
internado no clmax de sua perturbao, volta ao lar, casase e sucumbe ao crculo vicioso e
viciantedafamlia;aprendeaengolirafrustraoelevaavidaquesempreteveatavelhice.
JaversofemininaemqueavezdoCUNHADOsurgircomomultiplicadorinvoluntrio
dadiscrdiaencaminhaseparaumdesfechomaisradical,comaMOArumoaosanatrio.
Segundo Naum, o desdobramento do texto em duas verses se deu porque sua
inteno, a princpio, era fazer uma adaptao de Orlando (1928), romance de Virgnia Wolf
em que ocorre a inusitada mudana de sexo do personagemttulo no salto de 400 anos que
ocorrenahistria.Noentanto,comocontouimprensa,nofinalnosobrounada,anoser
a presena do ato de escrever e a confuso mental do personagem principal
252
. Alm disso,
comorevelou,napocaestavasoboimpactodamortedeseupai,queforamembroatuante
deumaigrejaprotestante.
O tom autoreferente, transpirado no texto, j podia ser detectado pelos observadores
doteatro.EmumprefcioprimeirapublicaodeUmBeijo,umAbrao,umApertodeMo,
YanMichalskireferiusetraumatizadamemriadoautore,analisandoestapeanarelao
aseustextosdramticosanteriores,observoupontostangenciaisentreNaum,JorgeAndrade
eNelsonRodrigues:

(...) Naum faz pesca submarina no oceano de suas lembranas, extraindo das suas profundezas
elementos que se juntam para formar uma das mais significativas obras de memorialista da
dramaturgiabrasileira.Emtermosdecoernciaedeprofundidadedomergulhosociclodaspeas
(assumidamenteouno)autobiogrficasdeJorgeAndradesecomparaaoconjuntodetrabalhosde
Naum. E os dois autores parecem irmanarse na mesma imperiosa necessidade que os impele a
trazertonaatrazertonadaconscincia,noatodeescrever,sensaesevivnciasligadasssuas
razes, para poder conviver pacificamente com os fantasmas do presente. (...) no fundo, o grande
temacomumstrspeasmepareceseraquiloqueexisteentreopassadoeopresente;ou,mais
precisamente,aquiloquetransformaopresentenopassado;oTempo.Nessesentido,ostextosde
Naumtalvezsejam,emltimaanlise,maismetafsicosdoquememorialistas.(...)Consideradasob
esteenfoque,amemrianomaisoobjetocentraldainvestigaodeNaum,masuminstrumento
talvez o nico disponvel de que ele lana mo para levar a bom termo a sua lrica reflexo
sobre os efeitos da passagem do tempo na vida das pessoas. Outro grande tema (...) a noo do
Pecado.(...)oprincipalconflitodramticoresidenochoqueentreohbitodedcilobedinciaaos
cdigos de comportamento que vm das razes da infncia e o impulso de infringir esses cdigos
(...).Nestesentido,NaumAlvesdeSouzaaparece,aoladodeNelsonRodrigues,comoumdosmais

252
ApudPEREIRA,Edmar.JornaldaTarde,16mar.1984.Naum,discutindoafamliaeareligio.Divirtase,p.18.
127

assumidosmoralistasdamodernadramaturgiabrasileira.Sque,enquantomoralista,elesecoloca
numa postura oposta de Nelson. Enquanto este se indigna sistematicamente diante dos pecados
que ele prprio obriga seus personagens a cometerem, Naum como que torce para que os
seus personagens consigam transgredir as normais tradicionais da moral, embora tenha
respeito pelo medo que a perspectiva da transgresso lhes inspira, e embora deixe claro que a
transgressosemprepassveldecastigo.
253

importante ressaltar que a proximidade de Naum com ambos os autores citados por
Michalski no se deu apenas no campo temtico. Dramaturgos profundamente impregnados
de procedimentos formais do Expressionismo, como atestam Elizabeth Ferreira Cardoso
Ribeiro Azevedo
254
e Eudinyr Fraga
255
, Jorge Andrade e Nelson Rodrigues utilizaram
largamente recursos como flash backs, um traado no linear de dilogos e seqenciamento
decenas,assimcomorubricasdeterminantesparaaencenao,entreoutrosaspectos.

A verso masculina de Um Beijo foi montada em So Paulo, onde estreou em 16 de
maro de 1984, no Teatro Maria Della Costa, com Cristina Mutarelli, Hugo Della Santa, J.C.
Violla(nopapelprincipal),MariaLuizaJorge,RaimundoMatoseTerezaFreitas.Acriaodos
figurinos foi de Leda Senise e a trilha sonora, inspirada no hinrio protestante, do maestro
Samuel Kerr. A montagem carioca, com a versofeminina, estreou um ano depois, no Teatro
VillaLobos,comfigurinosdeBisaViannaeelencoformadoporAnaLciaTorre,AnaluPrestes
(por um breve perodo, substituda por ngela Vieira), Bebel Gilberto, Cidinha Milan, Emily
Pirmez, Marieta Severo (no papel da MOA), Mrio Borges, Matusa, Murilo Basto e Pedro
PauloRangel.
Tratavasedeumprojetoambiciosoecomplexo.NaumreescreveuUmBeijooitovezes
antes de chegar primeira verso, terminada em novembro do ano anterior, 1983. Mas a
mudanadegnerodoprotagonistainevitavelmenteexigiaalteraesnatessituradotexto
256
.
Desta vez, Naum evitou dar aos atores mais de um personagem, com uma nica exceo. Na
versomasculina,indicaqueospapisdeMeeAluna/Esposadeveroserfeitossemprepela
mesma atriz. Idem para os papis de Pai e Coveiro
257
numa evidente inteno de dar
significao arquetpica interpretao destas exatas personagens pelos mesmos atores. Na
feminina,almdereescrevercenasinteiras,inserindonovosdilogos,Naumacrescentoutrs

253
Otempo,amorteeopecado.In:SOUZA,NaumAlvesde.UmBeijo,umAbrao,umApertodeMo.Op.cit.,p.104107.
254
Cf. Recursos estilsticos na dramaturgia de Jorge Andrade. 2002. Tese (doutorado). Escola de Comunicaes e Artes,
UniversidadedeSoPaulo,SoPaulo.
255
Cf.NelsonRodriguesexpressionista.SoPaulo:AteliEditorial,1998.
256
Comoilustrao,bastanoslembrarmosdeprocedimentosemelhanteadotadoporArthurMilleremPanoramaVistodaPonte
(A View from the Bridge): enquanto a primeira verso, de 1955, se desenrola em um ato, a segunda, de 1956, urdida em dois
atos, o que implicou mudanas de cenas, rubricas e dilogos, alm da incluso de novos personagens, os Vizinhos. Cf. MILLER,
Arthur.Collectedplays19441961.NewYork:TheLibraryofAmerica,2006,p.507636.
257
SOUZA,NaumAlvesde.Op.cit.,p.365.
128

personagens (MULHER NA IGREJA, ENFERMEIRA e ENFERMEIRO), sem recomendar qualquer
duplicidadedepapisparanenhumator.
Entretanto, uma mudana to seminal para o desenvolvimento da obra no pedia
apenas pequenos ajustes. As personagens principais no poderiam se comportar da mesma
maneira a partir de fundamentos to opostos como as angstias de um MOO e as de uma
MOA, ainda mais se o universo de valores em questo acolchoado pelo iderio
conservador, de inescapvel cacoete machista. Talvez por isso a comparao entre as duas
verses resulte to desequilibrada: enquanto o MOO soa infantilizado no embate com a
CUNHADA,aproximandoseperigosamentedacaricaturadohomossexual,oconflitodaMOA
ganhamaisverossimilhana,densidadeeambigidadenoconfrontocomoCUNHADO.
Por outro lado, o desnvel entre a fora dramtica dos dois textos talvez tambm
decorradointervaloentreumaescrituraeoutraaversomasculinatendosidocriadaantes
dafeminina,osdesafiosdaprimeiraajudandoaresolverosquesurgiramnasegunda,ainda
que esse tempo tenha sido curto e tumultuado. Pois, para aumentar a complexidade da
empreitada, aconteceu de as montagens de So Paulo e do Rio terem entrado em pr
produo quase que simultaneamente. Isso exigiu interferncias no texto a todo momento,
num rduo trabalho de recriao durante os ensaios, como o prprio Naum atestou no
programadoespetculo,emMeusespeciaisagradecimentos:

AoAdauryDantas,queproduziuestamontagem,confiandonumprecrioroteiro.MarietaSevero,
que leu e enlouqueceu com todos os roteiros, verses, cortes e recortes que escrevi e fiz at esta
pea chegar ao palco. Estes agradecimentos feitos Marieta se estendem tambm ao Violla, ao
Flvio de Souza, Leda Senise e ao Samuel Kerr. Todos, embora mostrassem terror em suas faces,
foramcompreensivosemagnnimosquandooautorchegavaeinformavacompoucosrodeiosque
a cena tal do primeiro ato agora estava no meio do segundo e que o cunhado se converteu em
irmo e a irm em cunhada. Os atores tambm foram generosos se esquecendo rapidamente de
cenasoufalascortadaspelodiretor(alisoautor)duranteosensaios,cenasefalasessasquelhes
tinhamcustadohorasdeestudoedecoraodetexto.

Os crticos, de modo geral, gostaram do que viram. Em um longo artigo de anlise

interpretativa, Ilka Marinho Zanotto concluiu: A saga de Naum Alves de Souza, iniciada com
Maratonaecontinuada porNoNatalagenteVemteBuscareAAuroradaMinhaVida,
aqui audazmente ampliada
258
. Para a dramaturga e jornalista Marta Ges, da revista Isto,
Um Beijo, um Abrao, um Aperto de Mo era a confirmao de um artista completo, capaz
de rechear seus textos de figuras altamente verossmeis e cuja linguagem aplicada nos
dilogosrevelavaotalentodedramaturgo:

258
OEstadodeS.Paulo,11mar.1984.Naum,oteatroretomaametafsica,p.27.
129

Essaproximidadedopblicocomoquesediznopalcoumdosmotivosdosucessocrescentedas
peasdeNaum.
259

Ao mesmo tempo, a revista Veja classificavao como o mais brilhante autor teatral do
paseailustraovivadequeumteatrodeautnticaproduobrasileiraprosseguiuemsua
trilha (...) um teatro de qualidade, e que conseguiu renovarse
260
; e emendou matria
umacrticaemqueJooCndidoGalvodestacouaadequaodaformaaotema:

Os quadros se sucedem sem preparao, cada um deles mantendo somente seu clmax, numa
construo quase cinematogrfica em que os personagens, incapazes de encarar o prprio
sofrimento,movemsecomoferasenjauladas.
261

Jefferson Del Rios tambm viu sinais de evoluo da carpintaria dramatrgica: Naum
agoradominamaisatcnicademultiplicarpersonagens,planosdeao,recuoscronolgicos,
ocorrnciassimultneas.Tornouseaindamaiscontundente
262
.
Clvis Garcia foi dos poucos que discordaram. Embora reconhecendo que quanto
estrutura dramtica do texto, o autor, sem dvida, vem apresentando um constante e firme
progresso, de pea para pea, voltou a pedir cortes e ponderou que o projeto esttico
sugeridoporUmBeijonosecumprira:

Adotando as lies do expressionismo, com a desestruturao da ao dramtica em cenas curtas,

muitas vezes sem ligao imediata com a anterior, utilizando personagens irreais, o tempo da
memria,daimaginao,chegandomesmoanodarnomeaospersonagens(...),oautornovence
todasasdificuldadesdessadifcilpropostadramtica,especialmentequantofaltadeunidadeeo
equilbrio entre as cenas, alm de muitas vezes no atingir o smbolo e ficar no esteretipo. (...) a
falta de um diretor distanciado no permitiu que os defeitos do texto fossem corrigidos na
encenao,especialmenteorepetitivoque,nocaso,nofuncionacomoreforo,mascomoexcesso.
Algunscortes,umritmomaisacertado,dariamdimensomaioraoespetculo.
263

OutrocrticoqueviuproblemasnessapeafoiSbatoMagaldi.Aindaqueafirmasseser
Naum uma das presenas vigorosas do palco brasileiro, e que Um Beijo podia ser
considerada a obra mais ambiciosa do autor, pontuou os principais tropeos da carpintaria
aplicadaescrituradapeaereveladanaencenao:

259
Isto,21mar.1984.OtoquerarodeNaum,p.46.
260
Veja,21mar.1984.Naumroubaacena,p.114115.
261
Idem,p.115.
262
FolhadeS.Paulo,23mar.1984,Umbeijoeumapertonocorao,Ilustrada,p.37.
263
OEstadodeS.Paulo,27mar.1984.Elenco,pontoaltodeUmBeijo...,p.20.
130

O dilogo s vezes se eleva ao clima do questionamento superior e s vezes baixa a certas
trivialidadesdacomdiadecostumes.Freqentementehoriscodecairnoridculo. Aindefinio
de Naum prejudicou o alcance do texto. Acresce que o autor ainda no domina o instrumento
literrio(provenientedasartesvisuais,notasesuainsegurananocampodaliteraturadramtica).
Apeapoderiasermuitomelhorestruturada,perdendooreiterativo,semacrscimoreal,demuitas
cenas. O espetculo tornase, assim, desnecessariamente, demasiado longo. (...) ao invs de
contornarosaspectosesquemticosdotexto,sublinhaos,apontodeincidiremcaricatura.
264

Magaldi ainda levantou a questo de autor e diretor serem a mesma pessoa, o que, a
seuver,comprometeuambosostrabalhos:

Ando convencido de que o dramaturgo no o diretor ideal de suas peas. Se ele no trai,
teoricamente, as intenes que o motivaram, no consegue distanciarse da prpria obra, para
realizlacomocriaoautnomanopalco.QualquerencenadorafinadocomNaumteriadirigidode
outra forma Um Beijo. Desapareceriam as complacncias com repeties e os defeitos do texto
poderiamseratenuados.
265

Quanto ao pblico, e apesar das profundas diferenas entre as verses masculina e

feminina, o fato que a platia no gostou de Um Beijo. Ambas as montagens, no Rio e em
SoPaulo,fracassaram.ComoregistrouNaummuitotempodepois,notextodeapresentao
desuacoletnea:

Mesmasreaes,umapartemnimadopblicoemocionadamas,emcompensao,osquehaviam
se divertido pelo menos com os primeiros atos de No Natal a Gente Vem te Buscar e A Aurora da
Minha Vida, saram do teatro decepcionados. Evidentemente, fiquei muito magoado. O grande
pblico havia me abandonado? Como autor, deveria parar de escrever por causa dessa dura
experincia?
266

Para piorar o estado de nimo do autor, em 1984/85 a imprensa j afirmava que Um

Beijo, um Abrao, um Aperto de Mo completava uma trilogia. Segundo os crticos que
acompanhavam a trajetria dramatolgica de Naum Alves de Souza, isso era evidente, fosse
pela coeso temtica, como notou Clvis Garcia
267
, fosse pelo trptico mural dramtico
comoclassificouMaksenLuiz
268
.HaviaemUmBeijoecosdeelementosconstitutivosdasduas
peasanteriores,comoapersonagemdatiavelha,solteiraeabandonadadeNoNatalaGente

264
JornaldaTarde,21mar.1984.Naum,entreoexorcismoeacrtica,p.18.
265
Idem,ibidem.Grifodoautor.
266
Umautortemquenasceuemalgumlugar.In:SOUZA,NaumAlvesde.Teatro,p.3839.
267
OEstadodeS.Paulo,27mar.1984.Op.cit.
268
JornaldoBrasil,12abr.1985,Assutilezasdotrgico.CadernoB,p.5.
131

Vem te Buscar, e de adultos que sofrem inseguranas, terrores e cimes infantis como os
alunosdaescolaqueNaumfocalizavaemAAuroradaMinhaVida
269
.
A idia de que estava formado um conjunto dramtico com unidade, reforada na
identificao da recorrncia de tipos, situaes e at mesmo um palavreado comum s trs
peas, imediatamente aludiu a possveis vestgios autobiogrficos do autor o que, para a
crtica,eramuitopositivo.ComoescreveuJeffersonDelRios:

PirajuProust. As madeleines de Naum Alves de Souza so amargas. Ele decidiu refazer no teatro
partes da sua vida, dissolvendoa em poesia e em espelho para que todos saibam, ou confirmem,
que se a infncia o reino onde ningum morre, tambm o territrio onde os mais sensveis
sofremopesodafamlia,abanalidadeagressivadosamigos,aprepotnciadaescolaeumasriede
outras violncias e mesquinharias cometidas pelos adultos. (...) Uma curiosidade: ter Naum
conscincia de que materializou no palco, atravs do personagem central, o que se chama a fora
dosfracos?
270

Entretanto, Naum no leu essas observaes, todas indubitavelmente elogiosas, com

entusiasmo. Aps apresentar sua quarta pea, o dramaturgo entendeu que, ao em falar em
trilogia,ojornalismoculturalhaviaanunciadoofimdeumacarreiraeoinciodeumacrise.
Nasanotaesdesuaautoapresentaoparaacoletneapublicadaem2005,escreveu:

(...) li em tudo o que foi publicado matrias de lanamento e crticas que, com esta pea, eu
havia encerrado uma trilogia. Embora eu fizesse brincadeiras dizendo a todos que no me
consideravatointeligenteassimapontodeterconcentradotudooqueeupensavaemeindagava
davidaemapenastrspeas,fiqueipresonessahistriadetrilogia.(...)Teriaeujfaladotudo?(...)
Fiqueiparalisadopelapragadatrilogia.Apartirdessepontosupostamentefinal,eunotinhanada
mais a dizer? Mas no era isso exatamente o que eu havia pensando quando escrevera as trs
peas. Alis, nunca planejei nenhuma trilogia, s estava preocupado com o que estava criando no
momento. Apesar da constatao de que minha carreira, num pas to difcil, tem sido
relativamente boa pois, enquanto no escrevia, criava cenrios, figurinos, dirigia shows musicais,
concertos de msica erudita, peras, eu andava infeliz. O teatro me falava ao ouvido: E as suas
peas?Erasaquilo?
271

Arespostaviriadoisanosdepois.Apartirde1987,sinalizandoabuscadesoluodessa
crise,enumevidenteesforoparasuperarodesapontamentocomaperformancedeUmBeijo

269
Isto,21mar.1984.Op.cit.,p.46.
270
FolhadeS.Paulo,23mar.1984.Op.cit..DelRiosfazrefernciaaopoemadeEdnaSaintVincentMillay,Infnciaoreinoonde
ningummorre,traduzidoeadaptadoporNaumparaintegrarumacenadeUmBeijo.Aorevisarostextosem2004,paraaedio
de sua coletnea, o autor retirou a anotao sobre o poema entre as indicaes que fornece sobre citaes e adaptaes de
outros textos: Salmos, Eclesiastes, Cnticos, Naum, Apocalipse de So Joo (todos da Bblia), na verso masculina; na verso
feminina,Salmos,Naum,EclesiastesetrechodeumsonetodeShakespeare,traduzidopeloautorcomoOespelhonomeprova
queenvelheo(SOUZA,NaumAlvesde.Op.cit.,p.365ep.502).
271
Op.cit.,p.3536.
132

e desmontar a virtual expectativa de continuao de uma obra dramatrgica de inspirao
autobiogrfica, Naum tentaria a diversificao temtica um fator determinante em sua
trajetriacomoescritor,doqual,comoveremos,elenoconseguiuescapar.

3.5Nijinski

O texto que Naum Alves de Souza encenou em seguida Nijinsky, escrito em 1986
marca o incio do que parece configurarse como uma fase de tentativa de ruptura do autor
com o que vinha escrevendo at ento. Ao que tudo indica, a rejeio do pblico e os
comentriospublicadosnaimprensasobreUmBeijo,umAbrao,umApertodeMopuseram
Naumemdvidaquantoaalgumascertezasarrebanhadasemdezanosdedramaturgia.
Emrelaoforma,Naummanteveaprticadeestruturarsuaspeaspeloajuntamento
de cenas independentes, pendurando no fio condutor diversos momentos cnicos, inclusive
em flashback ou que sugerissem uma atmosfera de irrealidade, como ele tantas vezes
rubrica. Mas, em relao ao contedo, procurou desviarse da esfera das relaes familiares,
das reminiscncias de infncia e das dores carregadas vida afora para contar uma vida na
visodeumficcionista,especialmenteescritaparaJ.C.Violla.
272

Pela primeira vez seus personagens recebiam nome e sobrenome, retirados de um

ambiente real, histrico e de inquestionvel valor cultural. Mas h, nesta pea, outras
evidncias de que Naum tentou escapar ao que chamou de praga da trilogia. Nijinsky, em
termos autorais, um texto que ao mesmo tempo olha para frente e para trs. Por um lado,
procura referncias temticas externas e aparentemente distantes da esfera domstica que,
at ento, haviam sido postas em cena; por outro, retoma a dinmica do teatrodana que
Naum havia experimentado em 1978, embora numa proporo muito mais acentuada de
dilogos (das 37 cenas, menos da metade delas contm algum tipo de coreografia) e de
personagens(nadamenosque22,almde11vozesemoff,gravadas,queabremefechamo
espetculo,noquepoderamoschamardeprlogoeeplogo).
NaumnohaviaseesquecidodopoderdohumorquetantoagradaraaopblicodeNo
NatalaGenteVemteBuscareAAuroradaMinhaVidae,talvezporisso,todoodramade
Nijinsky foi encaixado entre dois segmentos escritos para provocar o riso. So justamente os
dilogos em off do prlogo e do eplogo, em que pessoas de uma platia invisvel trocam
impresses sobre arte, sobre eventos culturais e sobre suas prprias vidas, durante uma
solenidadequefazhomenagempstumaaobailarinorusso.Novamentesefazaoportunidade

272
NaspalavrasdoprprioNaum:(...)rarasomadeatorebailarino,serviudeinspiraoparaaescritadeNijinksy.Depoisdeter
atuadoemminhaspeasNoNatalaGentevemTeBuscar,AAuroradaMinhaVidaeUmBeijo,UmAbrao,UmApertodeMo,
acheiqueerahoradeescreverparaelealgoondepudesseusarapalavraeadana.Op.Cit.,p.47.
133

cmica de que fala Bergson, a propsito do que seria uma regulamentao automtica da
sociedade
273
emsituaocerimoniosa.MasdifcilriremNijinski,porduasrazes.
A primeira que os dilogos em off, carregados na caricatura que se forma pela
repetio de clichs a ponto de alguns interlocutores serem identificados, no texto, como
BICHA 1 e BICHA 2 na verdade revelamse pouco risveis. Bergson, mais uma vez, quem
noslembradeduascertezas:

precisodistinguiracomicidadequealinguagemexprimedacomicidadequealinguagemcria.
274

Obtmseefeitocmicotranspondoparaoutrotomaexpressonaturaldeumaidia.
275

A segunda razo que, do ponto de vista da coerncia interna do texto, a utilizao

deste recurso dramatrgico desafina em relao a todo o resto: por ser extenso,
especialmente no trecho inicial, o trecho cmico desequilibra a cena e se arrisca
perigosamente a uma recepo confusa por parte do espectador. Afinal, uma vez provocado
para a gargalhada logo de incio, acompanhando o longussimo dilogo de personagens que
sequerestonopalco,comopoderiaopblicoseresituarrapidamenteparaodrama,seguir
osdolorososconflitosdoprotagonistarumoloucuraemorte,edenovovoltararircomas
falasdosegmentofinal?Eainda:comorireaomesmotemposentirsevontadeparagostar
ou no do espetculo (direito legtimo de toda platia) aps ouvir o recado embutido nos
ltimos offs, demonstrao de que Naum fica desconfortvel com senes e comentrios
desfavorveis?Eisasltimaslinhas:

MULHER:Osenhormedesculpeperguntarmasosenhorgostou?
HOMEM : ... No todo um trabalho bom, tem algumas coisas que eu no gosto, outras que eu
discordodoautor,dadireo,achoquealgunsatoresnotmotipofsicoparaopapel,queavida
dapersonagemnobemassim,queacenografiameiopesadona,semimaginao,osfigurinos
nosolmuitofiis,algunssocoisaemprestada,ganhasdeoutraproduo,temunssapatosali
quesodeliquidaodoMappin...Acheiumpoucolongo,repetitivo,poderiasofreralgunscortes,
mas os autores e os atores no deixam cortar nada. O final previsvel e eu tenho que ir embora,
escreveracrtica,dormir,acordarcedoparadarminhasaulase,amanhdenoite,tocaassistiroutra
pea!Quevida!(sai)
MULHER:Quehomeminfeliz.Euadoroteatro.Noentendonadamassonho!
276

273
Op.cit.,p.35.
274
Idem,ibidem,p.76.
275
Idem,ibidem,p.92.
276
In:Teatro,p.1473.deestranhararubrica(sai)aofinaldaslinhasditaspeloHOMEM,jquesetratadeumavozgravada.
134

O fato mais curioso e relevante, se quisermos entender a trajetria de um autor na
construodesuaobraque,seNaumbuscavaumnovocaminhodramatrgico,terminou
por voltar s proposies formais e temticas que j caracterizavam suas peas. Ao contrrio
doqueafirmaAlbertoGuzik,quedizserNijinskytambmumaperturbadorareflexosobreas
relaes entre criao e loucura
277
, a tenso dramtica que domina a cena apenas uma: a
homossexualidade torturada do protagonista, com foco no tringulo amoroso formado por
ele, o produtor SERGEI DIAGHILEFF e a bailarina RMOLA DE PULSKY, com quem NIJINSKI se
casou. Frgil e infantilizado em seus rompantes de gnio, o personagem principal lembra
muitooMOOdaversomasculinadeUmBeijo,umAbrao,umApertodeMo.ONijinskyde
Naum chora, sente culpa (Eu fiz com o prncipe porque precisava...
278
) e vive amedrontado
(Foiela,eunoqueria.
279
,dizele,aosersurpreendidoporDIAGHILEFFnomomentoemque
eroticamenteabraadoporISADORADUNCAN).
O iderio conservador e as relaes mesquinhas que Naum abordara em No Natal, A
Aurora e Um Beijo tambm esto presentes neste texto. Novamente h referncias a
problemasdedinheiroemfamlia(Minhameescreveuqueestprecisando.
280
)eaoviver
de favor (Por acaso eu lhe cobro para morar comigo?
281
). L esto tambm o cime, a
inveja, a maledicncia, o ressentimento. Sobretudo, mais uma vez o sexo causa malestar em
um homem, seja com outro homem (Voc mau, Sergei, voc gosta de rapazes.
282
), seja
comumamulher(aexemplodoqueocorreemUmBeijo,arelaosexualnoocorrenanoite
denpcias).
No linguajar, as personagens conversam como se estivessem na sala da decadente
classemdiadostextosanteriores.Almdisso,amenomisoginia,ensaiadanasentrelinhas
das peas anteriores e abertamente colocada em Um Beijo, um Abrao, um Aperto de Mo,
explode em Nijinsky: Todas as mulheres so estpidas!, Foi tudo culpa daquela mulher!,
Deixe as mulheres para os medocres., brada DIAGHILEFF
283
. So feridas que h muito
vinhamardendonaobradeNaumAlvesdeSouza,adespeitodeeleter,nestecaso,baseado
seemfonteshistricas.Notesearessalvadoautoremsuacoletnea:

DepoisdepesquisarunsquinzelivrossobreVaslavNijinsky,coregrafoebailarinorusso(Kiev1889,
Londres1950),eseuscontemporneos,comeceiaescreverotexto.(...)Estetexto,emborabaseado
em fatos, no uma biografia fiel pois os dilogos entre os personagens foram basicamente

277
Idem,ibidem,p.21.
278
Idem,ibidem,p.1384.
279
Idem,ibidem,p.1390.
280
Idem,ibidem,p.1397.
281
Idem,ibidem,p.1397.
282
Idem,ibidem,p.1408.
283
Idem,ibidem,p.1380,p,1381ep.1385respectivamente.
135

escritos por mim. Alguma coisa saiu dos dirios de Nijinsky ou das biografias ou memrias de
Diaghileff,Stravisnky,IsadoraDuncan,Karsavinaeoutros(...)
284

Essa anotao, confrontada com a leitura do texto de Nijinsky, evidencia dois aspectos
importantes. O primeiro que, como escritor, Naum continuava envolvido com a questo da
memria. O segundo indica que, mesmo no caso de ter tomado como ponto de partida uma
memria de outros, Naum tratoua de maneira bastante particular, sob o vis que j
estabelecera antes, puxando fios de passado semelhantes aos de personagens de suas peas
anteriores movimento que, assim, consolidava uma tendncia temtica inequvoca e cada
vezmaisslida.
Nijinsky,produodobailarinoJ.C.Violla,estreouem13deabrilde1987naSalaRubens
Sverner do Teatro Cultura Artstica, em So Paulo, onde ficou em cartaz por quatro meses,
seguindoparaapresentaesemPortoAlegreePelotas(RS).Comonopoderiadeixardeser,
Naumassinouadireogeral,osfigurinos(comacessriosdeLedaSenise)eacenografia(em
parceria com o fotgrafo Miro, programao visual de Guto Lacaz e mscaras
285
de Marco
Antonio Lima). O elenco, Violla frente, completavase com Beatriz Cardoso, Celso Frateschi,
GugaStroeter,MarianaMuniz,RobertoArduin,RobertoIpplitoeRuthRachou.
A recepo da imprensa se dividiu, aplaudindo mais a poro dana e os aspectos
plsticos do espetculo do que a proposta dramtica. No Jornal da Tarde, Alberto Guzik
apontou a irregularidade do elenco, no contraste de boas performances e outras nem tanto,
comoopontofrgil.Namesmapgina,emoutrocomentrio,RuiFontanaLopezfoialm:

Nijinskyumespetculotrsvezesvitorioso:primeiroporqueNaum(...)soubesuperarcomtalento
ecompetnciaasarmadilhasdeumapeabiografia.SegundoporqueViolla,frentedeumelenco
em geral equilibrado e competente, soube fazer de sua personagem uma criao maior. E terceiro
porque Clia Gouva escreveu para Nijinsky uma coreografia sempre brilhante, original e fiel
inconografia que nos restou de suas criaes e de sua dana. certo que o texto ainda pode ser
aparado de alguns excessos e ter sua veia trgicomtica ainda mais sublinhada. Mas Naum um
autorquesabesereescreveremcena,revendoeenxugandoseustextosmedidaqueoespetculo
requer.
286

NarevistaViso,FaustoFuserfoimaispontualaolocalizartaisexcessosnosdilogos
e ao especificar problemas na construo do personagem principal, em um espetculo a seu

284
Idem,ibidem,p.47,grifomeu.
285
Oprogramadoespetculonodeixaclaro;mas,pelasreportagensdapoca,concluisequeasmscarasmencionadasnaficha
tcnica no eram propriamente um acessrio do elenco, e sim um elemento cenogrfico, reproduzindo a dualidade comdia
dramadoclssicosmbolodasartesteatrais,servindotambmderefernciaaoprotagonista,personagemvivendoentreaeuforia
dosucessoeosofrimentodaesquizofrenia.
286
JornaldaTarde,25abr.1987.Nijinsly,umacriaomaior.Evitoriosa.,Divirtase,p.8.
136

ver irregular, cravejado de qualidades como a coreografia, ailuminao, a trilha sonora e
osfigurinosdignosdeumfilmedeVisconti:

Mas Naum fala demais, cacoete antigo. O tdio nasce todas as vezes em que ele quer explicar
muito as coisas, erro comum aos autores/diretores, para os quais tudo igualmente
importantssimo. O Nijinsky de Naum s tem uma face, tocado numa nota s armadilha que o
bailarino J.C. Violla (...) no sabe evitar enquanto ator, conseguindo, quando muito, alguns breves
momentosapenassatisfatrios.
287

EmVeja,MrioSergioContilamentouocaminhoescolhidoparaabordaropersonagem
histrico,commaisnfasenodoentedoquenodogniocriativo:

Aloucuradobailarinoarazoltimadopersonagem,fechadoemsimesmo.(...)Doentio,Nijinsky
se desenvolve aos trancos e barrancos: tenta fazer humor e no obtm os risos da platia, busca
reverenciar o bailarino e o reduz a um caso clnico, mira na paixo mas s consegue uma
ensandecidaconfuso.
288

Osprincipais senesdiziamrespeitoquestodesempre,oexcesso.Atacrticade
danaHelenaKatz,entusiasmadasobretudocomatrilhasonoraeostrechosdebal(Imagine
o mximo. Alargue o tamanho desse mximo. Aumente um pouquinho mais. Isso
provavelmenteestarprximodagrandezadoNijinskydeViolla.),ponderou:

Noprimeiroato,recheadodeacontecimentos,oritmoenvolve.Nosegundo,centradonaloucurade
Nijinsky,setornararefeito.Umaenxugadadiscretaconcentrariaaforadofinaldapea.
289

TaisobservaesindicamqueNaumnopermaneciaapenasligadoaocampotemtico
que delineara desde que estreou como autor teatral, abordando reiteradamente balizas
fundamentaiscomoaimaturidade,adordosrelacionamentos,ahomossexualidadecarregada
deculpa,oressentimento,asolido,ofuturosemqualquerperspectivaquenosejaaloucura
ou a morte. Indicam tambm que, do ponto de vista da carpintaria dramtica, Naum
continuavacomdificuldadeemencontraroponto deequilbrio paradominarotexto,aceitar
oslimitesimpostospelaprprianaturezadaobrateatral,cortar,descartar,jogarfora(como
se diz no jargo teatral) e, afinal, aplicar o uso da palavra apenas para a eficincia do
espetculo.

287
Viso,29abr.1987.Melhoradanaqueoteatro,p.8.
288
Veja,22abr.1987.DanaMaluca,p.127.
289
OEstadoeS.Paulo,23abr1987.Nijinskycomaserenidadedaperfeio,Caderno2,p.6.
137

3.6SuburbanoCorao

Como que a comprovar sua disposio de buscar alternativas dramatrgicas, dois anos
depoisNaumAlvesdeSouzavoltoucenacomoautorparaexperimentarognerodaburleta
em Suburbano Corao. As palavras de Alberto Guzik, no prefcio coletnea de Naum,
atestam:Pelaprimeiravez,odramaturgoquebrouseuprocessodeelaborarumaobservao
psicolgicacomplexadaspersonagensparabrincarcomafarsa,comesteretipos.
290
.
AcolchoandodezmsicasdeChicoBuarquedentreelas,avalsaquedeuttulopea,
composta em 1984 , o autor tambm tentou estruturar a pea de maneira diferente (para
ele) e seguiu uma ordem cronolgica na construo da histria. assim que se desenrolam o
novelodefrustraesamorosasdeLOVEMAR,ouvinteassduadosprogramasradiofnicosO
AmorEncontraoAmorePginasdaVida
291
,atchegaraumfiapodefinalfeliz.Oclimade
revista musical permitiu a Naum manter a formatao da pea em uma sucesso de quadros
completos,comsaltosnotempoenoespao,bemaoseujconhecidoestilo.Mas,destavez,
de forma a desenhar uma trajetria linear ou uma linha pontilhada, vamos dizer, em que
umtraonecessariamentesucedeoutro.
Escrita em 1988, por encomenda expressa da atriz Fernanda Montenegro, Suburbano
CoraoestreounoanoseguintenoTeatroClaraNunes,noRiodeJaneiro.Adireo,comode
costume,ficouacargodeNaum,comcenografiadeCludioTorres,figurinosdeRitaMurtinho
e direo musical de Marcos Leite. O elenco era formado por Ana Lcia Torre, Fernanda
Montenegro,IvoneHoffmann,OtvioAugustoeRogrioFres(paraavozgravadadolocutor
derdioROGRIOROGERS).
E aqui cabe uma observao sobre um aspecto intrigante da ficha tcnica. Embora
houvesseabandonadoorodziodeatorespordiversospapisdesdeaversofemininadeUm
Beijo, um Abrao, um Aperto de Mo, Naum voltou a indicar um punhado de personagens a
apenas dois intrpretes. Otvio Augusto se ocupou de cinco papis e Fernanda Montenegro
deu conta de outros tantos, incluindo a protagonista. No entanto, difcil enxergar nesse
procedimentoalgumaintenodramatrgicaalmdepropiciaroexercciodeversatilidadede
duas estrelas do teatro brasileiro uma fora cnica que, sem dvida, no passaria
despercebida pela platia. Pois se h total coerncia entre os papis que couberam a Otvio

290
Op. cit., p. 22. Guzik enxerga aqui as mesmas pinceladas vigorosas que [Naum] havia empregado em 1987, no seu at hoje
nicoroteiro cinematogrficofilmado,RomancedaEmpregada, mas meparecenecessrioesclarecersobrequalaspectosed
essacoincidncia.Afinal,apeacmicaeofilme,umdramapesado.Sehalgumaintersecoentreambasasobras,orecorte
antropolgicofeitopeloautor,emumaabordagemespecficaoambientedecadoevulgardeumacamadasocialquehabitaa
periferiadasgrandescidades,almdatrocadedilogoscruis,recursoque,deresto,Naumutilizaempraticamentetodaasua
obradramatrgica.
291
EstaproposiocnicalembraapersonagemCOSTUREIRA,aouvintederdiodeFoliasBblicas(1976)descritaporFelisberto
SabinodaCosta(Op.cit.,p.376).Daqueleespetculo,encenadopelogrupoPodMinoga,Naumparticipoucomocolaborador,nos
cenriosefigurinos.
138

Augusto (todos so os pretendentes de LOVEMAR), o mesmo no ocorre com a galeria de
personas interpretadas por Fernanda: LOVEMAR, DONA ESCOLSTICA (me de LOVEMAR),
IRM DBORA (contabilista das doaes ao pastor protestante), DONA ALMA (uma sogra
intratvel)eARMANDINHO(amantedoprimeiromaridodeLOVEMAR).
Oespetculofuncionoucomopblico,ficandonovemesesemcartaz
292
.Ecomacrtica
tambm. Para Sheila Kaplan, que destacou o fato de Suburbano Corao ser uma comdia
pontuada com msicas, no um musical, Naum conseguiu a proeza de unir o brega e o
sublime
293
.AcrticaBarbaraHeliodora,clebrepelorigorepelaseveridadeimpiedosadesuas
anlises, tambm gostou bastante do espetculo. Em artigo publicado na revista Viso,
ressaltou a contribuio artstica do que considerou ser um comovido e hilariante ato de
amorporumteatrobrasileiroassustadoramenteesquecido:

Comonocasodamaioriadasburletastradicionais,atramaconcebidaporNaumnopretendeser
maisdoqueumadesculpa(masumatimadesculpa)paraacriaodesituaesasmaisvariadase
essencialmenteteatrais,queporsuavezserevelamcomodesculpasparaaintroduodecanes.
(...)AlinguagemcnicadeSuburbanocorao,noquetangeinterpretao,inseresenatradio
daspequenascompanhiasmambembesqueoutroracortavamdenorteasulessesvastosBrasisque
aesto.Acenografiaingnuaeeconmicaabrigaummundodeperucasgloriosamentefalsaseum
climadeintimidadefamiliar.
294

Atentasarmadilhasdessegneroteatral,porm,Barbaratambmalertou:

O melhor da direo de Naum Alves de Souza so os limites em que contm seus atores sem que
caiamemexagero(anoseremcasosnosquaisoexageroocaminhoindicado).indispensvel
queesseslimitespermaneamrespeitadosdurantetodaatemporada.

Defato,oexagerocontidonotextoqueeventualmentepodeameaaroresultadoda
obra no palco. Embora a caricatura aplicada aos personagens, seus clichs lingsticos e o
qiproqudassituaesemqueseenvolvemsejamfundamentaisemcomdiasqueconjugam
elementos farsescos, tratase de um gnero que requer uma delicada medida para equilibr
losoquespodeocorrer,efetivamente,naencenao.ComoassinalaPavis:Afarsadeve

292
AtemporadaemSoPaulo,previstapara1990,foisuspensaporfaltaderecursosfinanceirosparaaproduo.Emoutubrode
2002,acrescidadeoutrasoitocanesdeChicoBuarque,SuburbanoCoraofoitransformadaemummusicaldirigidoporCharles
Meller, espetculo montado no Teatro Caf Pequeno, no Rio. Segundo o ator e produtor Cludio Botelho, tinha um enfoque
maislevequenaversoanterior,commudanasdetextoaprovadasporNaum.VejaRio,9out.2002,DaBroadwayaosubrbio,
p.22.Almdisso,odiretorGuelArraescomprouosdireitosdapea,aindaem1989,eadaptouapara umespecialdeteleviso
levadoaoarpelaRedeGloboem1994.
293
OGlobo,18abr.1989.Oelogiomusicaldobrega,SegundoCaderno,p.2.
294
Viso,26abr.1989.Umcomovidoehilarianteatodeamor,p.7.
139

suaeternapopularidadeaumaforteteatralidadeeaumaatenovoltadaparaaartedacena
eparaaelaboradssimatcnicacorporaldoator.
295
.
Tudo,emSuburbanoCorao,propositadaeescancaradamentecaricato.Osnomesde
algumas personagens quase redundam os tipos a que correspondem: LOVEMAR a incauta
sonhadoraembuscadocasamentocomamor,CORDEIROumpastorevanglico,AMADOo
caminhoneiroque,afinal,surgepararealizarosonhodaprotagonista.Masacaricaturased,
sobretudo,naassociaoentresubrbioemaugostoe,emmuitosmomentos,entresubrbio
e grotesco. Estas so personagens que falam de cravos e espinhas na pele, piv no dente
da frente, roncos, copos sujos, banheiro pequeno (mas limpinho), e que no desperdiam
uma oportunidade para disparar um xingamento ou uma maledicncia como que numa
exacerbaodosdilogosmaissperostravadosemNoNatalaGenteVemteBuscar,AAurora
daMinhaVidaeUmBeijo,umAbrao,umApertodeMo.
No entanto, esta no a nica evidncia de que Naum permaneceu no mesmo trilho
temtico, ainda que experimentasse um novo gnero teatral. Depois de Nijinsky, cujos
ambientes freqentados pelas personagens so sofisticados e cosmopolitas, o autor voltou
sala de estar daquela classe mdia brasileira apartada da vida e dos costumes dos grandes
centros urbanos. Em Suburbano Corao, a moblia pode at ser mais cafona do que as que
apareciamemNoNataleUmBeijo;maslesto,tambmemaisumavez,perfis,premissase
aes dramticas que ecoam aspectos constitutivos dos textos anteriores: a me
manipuladora (DONA ESCOLSTICA), o homossexual que despreza a mulher (FREDERICO), a
sogra maledicente (DONA ALMA), o casamento sem sexo, o discurso religioso repressor
(embora, neste caso, na boca de um pastor corrupto), as expresses lingsticas do senso
comum e, destacadamente, as amigas (TRUDES e JULINDA) que ora adulam, ora alfinetam,
mascomtamanhaintimidadequepraticamenteestabelecemumarelaodeparentescocom
aprotagonistaquaseirmsdeLOVEMAR.
Risveis pessoas tristes, so personagens que resvalam no pattico, o que reafirma a
tendncia de Naum ao drama, ainda que disfarado por momentos de humor. A exemplo do
que fez em Nijinsky, portanto, em Suburbano Corao o autor deu voltas em torno dos
mesmos procedimentos formais, dos mesmos eixos temticos e de uma mesma postura: a
desavena,odesencaixe,omalestar.Umaperspectivaquesetornariaaindamaisexplcita(e
dolorida)emseutextoseguinte.

295
Op.cit.,p.164.
140

3.7.guacomAcar

Como vimos no primeiro captulo, Naum Alves de Souza sempre se envolveu com
projetos paralelos enquanto encenava seus prprios textos, sobretudo como figurinista e
cengrafo,muitasvezescomodiretordeshowsdemsicapopularbrasileiraealgumasoutras
na concepo de eventos de reas estranhas s artes cnicas
296
. No que diz respeito ao seu
trabalho estritamente autoral, porm, nunca fizera um intervalo to grande como o que
ocorreuentre1987e1995.Talvezporcansao,talvezcontrariadocomascrticasquerecebera
(ou, quem sabe, por ambas as razes), nesse perodo de oito anos ele dirigiu shows e outras
peas, desenhou cenrios e figurinos, adaptou obras da literatura, escreveu para a televiso,
desenvolveu roteiros de cinema em parceria mas apenas rascunhou idias de novas peas.
Comoelemesmoregistrou:

1987 foi um ano dedicado apenas s direes de espetculos. Criei, com Fernanda Montenegro, o
monlogo Dona Doida, baseado nos brilhantes poemas e textos em prosa da escritora mineira
AdliaPrado.(...)Malestreouesseespetculo, comeceiadireodeCenasdeOutono,duaspeas
curtas do japons Yukio Mishima, com Marieta Severo. (...) fui convidado por Chico Buarque para
dirigirseushowFrancisco,suavoltaaps13anoslongedospalcos.(...)Graasaoenormexitode
crticaepblicodeDonaDoida,FernandaMontenegroencomendouseumnovotexto[Suburbano
Corao] (...) Quando nos preparvamos para estrear em So Paulo, fomos assaltados pelo
famigerado Plano Collor, que congelou as contas bancrias, e ficamos a ver navios. O jeito foi
remontarDonaDoidaeviajar.(...)DonaDoidaeoshowdeChicoBuarquemedeixaramacomodado,
preguioso,ganhandobemecriandoquasenada.Sem1995volteiameatreveraescrever,cheio
demedodeencararopblicoeacrticacomminhasprpriaspalavras.
297

Quando se atreveu a retomar a escrita autoral, Naum revelou novo indcio de

tentativa de ruptura como dramaturgo. O ttulo, tirou da expresso popular que remete ao
remdio caseiro, tradicionalmente usado para abrandar uma situao de crise, e que j
aparecia em dilogos de outras peas suas, tais como A Aurora da Minha Vida e Suburbano
Corao: gua com Acar. E o ponto de partida, buscou no noticirio: a morte de um
adolescentequecaiudajaneladoedifcioemquemoravaeaprisodeummeninoquetentou
matarduasbibliotecrias.

296
ParamaiordetalhamentodasatividadesartsticasdeNaum,verAnexos/Cronologiadetrabalhos.
297
In: Teatro, p.4041. Naum se refere ao choque econmico promovido pelo governo do presidente Fernando Collor de Mello
(19901992),quebloqueouamovimentaobancria,congeloupreoseconfiscouquasetodoodinheiroemcirculaonopas,
numatentativafracassadadeconterainflao.
141

Tais premissas, duas ocorrncias trgicas
298
cujo ponto de interseco formado pelo
eixo infnciamorte (uma pelo suicdio, outra pelo assassinato), parecem ter levado o autor a
uma forma mais ajustada ao tema, abandonando padres adotados at ento, como a
profusodepersonagenseodramasalpicadodemomentoscmicos.Depoisdeanossvoltas
com produes de grande porte, equipes numerosas, elenco de estrelas e alta complexidade
do ponto de vista operacional, Naum partiu para um projeto mais modesto, artesanal, de
formatao intimista; e, quanto ao gnero, plenamente adequado a um falador contumaz,
comoapontavamoscrticos,sempreexcessivonaextensodosdilogos:omonlogo
299
.
gua com Acar pe em cena uma cantora lrica que desembrulha frustraes
passadas e presentes ao reconhecer que est envelhecendo. Personagem sem nome,
rubricada apenas como MULHER, ela est no quarto do filho morto, e o que dispara esse
mergulho em si mesma o luto, a perplexidade, sobretudo a culpa. O tom confessional,
caracterstico dos monlogos, evolui para digresses diversas, relatos e reconstruo de
dilogosocorridosouimaginados.Entreestes,chamaaatenoafantasmagricaconversada
protagonistacomRATO,animalquemandoumatare,emdevaneio,quermataroutravez,com
umamartelada,parasofrermenos.
Nosurpreendequeestapassagemlembreadescobertadeumabaratapelanarradora
de A paixo segundo G.H. (1964), de Clarice Lispector. Este drama de Naum est, de fato,
fortemente impregnado do romance de Clarice, seja pelos traos bsicos da personagem
(mulher de meia idade sozinha em seu apartamento de classe mdia de uma grande cidade
brasileira),sejapelodesejodeencontroederevelaodessapersonagemdesiparasimesma,
seja pelo solilquio espiralado, seja pela expresso em prosa potica. A primeira linha da
clebre obra literria ( estou procurando, estou procurando. Estou tentando
entender.) ecoa j no incio da pea: Estou vazia.
300
Mas esta deve ser considerada nada
mais do que uma influncia, ainda que cristalina, como uma seta a apontar o caminho. gua
com Acar um autntico texto de Naum Alves de Souza aquele Naum que lamenta a
perdadainocncianosverdesanos,omundoadultoassustadoreoisolamentodoindivduo.
Comodemonstramestesdoismomentosdapea:

298
Otermotrgico,aqui,colocadomenoscomognerodramticoemaisnaperspectivascioantropolgicacontempornea
que a palavra adquiriu, de acontecimento que provoca reao de consternao ou perplexidade, independentemente da
manifestao artstica, como comenta Raymond Williams. Cf. Tragdia moderna. Trad. Betina Bischof. So Paulo: Cosac & Naify,
2002,p.7179.
299
Entre1995e2004,NaumreescreveuguacomAcaratchegaraumformatoqueincluioutrasonzepersonagens(VIZINHA
1, VIZINHA 2, MENINO, PAI, ME, DELEGADO, PRIMEIRA BIBLIOTECRIA, EXTERMINADOR, RATO, MULHER 1 e MULHER 2), alm
de uma voz gravada no identificada, verso indita no teatro at o momento. Segundo o autor, a alterao se deu porque
muitopesadoparaumaatrizs(ementrevistaconcedidaamimem4deoutubrode2004,parareportagemdarevistaBravo!,
trechonopublicado).Arigor,emvirtudedeumatalmudanaestruturaldotextoimplicar,necessariamente,emumaencenao
diferente,ambasasversesdeveriamserconsideradascomoduasobrasdramatrgicasdistintas.Infelizmente,tiveacessoapenas
segundaverso,includanacoletneadoautor(Teatro,p.925980),oquenomeimpediudefazerumaleituraanalticadesta
peadentrodoescopodeminhapesquisa.
300
In:Teatro,p.929.
142

Quediaterminouainfncia?
Quediacomeouaadolescncia?
Quandoeemquehoraacabouajuventude?
Porqueningummeavisou?
301

Umgrupoescolaramareloocre,imponente,fascista,
Homenagemapoetaoficial,
Dominavaaquintarua.
EmfrenteaobustodeOlavoBilac,
Um jardim pblico, onde namoravam, noivavam e combinavam casamento moos e moas
responsveispelaexpansodemogrficadopequenomunicpio.
Andorinhasvinhamdasrvores
Efaziamcoreografiasaocairdatarde.
Faziamprodgios,eramavesdeaviao.
Gritavam,faziamcoc,seacasalavam,procriavammas,
Detemposemtempos,emnomedealgumbem,
Dasade,damoralpblca,seil,
EramexterminadasporrojesebombasdefestasdeSoJoo,
Milhares,mortas,pelocho.
Muitas,agonizantes,eramsocorridasporcrianasque,
Antecipandoavocaotodesejadapelospais,
Brincavamdemdico.
Abriam,operavamasandorinhas.
Osadultosriam,achavamtudoumafesta,umabesteira
Mas,eu,chorava.
302

NoteseoretornotemticodeNaumnametforacontidanarefernciasandorinhas,
em que at o diminutivo da palavra contrasta com a celebrao sdica de crianas e adultos
duranteadissecao;eaironiadoduplosentidoaplicadoexpressobrincandodemdico.
Aquiaparece,denovo,opotencialdacrueldadeinfantileoladosombriocontidonoimpulso
sexual, a brincadeira capaz de levar ao aniquilamento, inclusive literal. Pela primeira vez,
como dramaturgo, Naum entrava na casa da classe mdia culta e urbana mas carregava
paralosmotesqueaspergiraemtextosteatraisanteriores.
EmguacomAcar,arenovaodeNaum,comodramaturgo,sedeumaisnocampo
da forma. Alternando relatos, digresso, narrao de histrias e reconstruo de cenas pela
perspectiva de uma nica personagem, o texto faz uma interessante interseco de locues
por meio deum vocabulrio e de uma construo lingstica que (tambm pela primeira vez)

301
Idem,ibidem,p.931.
302
Idem,ibidem,p.934.
143

rompem com o repertrio dos clichs do senso comum que Naum costumava usar, muitas
vezesvisandocomicidade.EmguacomAcar,alis,nohdoquouporquerir.
Poroutrolado,sepermanecepresenteasucessodecenasinteirasemsimesmas,sem
relaodiretadecausaeconseqncia,recursolargamenteutilizadoporNaumdesdesempre,
em gua com Acar as mudanas de tempo, lugar e assunto se diluem no ato de divagar,
dadas a circunstncia da personagem e a natureza do monlogo. O resultado disso que,
quando Naum utiliza a memria da personagem para desenvolver a cena, no assistimos a
uma ao transcorrida no passado, mas ao relato de uma lembrana feito no presente, no
transcorrercronolgicodeumanoiteadentro.Compreensivelmente,anicapeadeNaum
emqueapassagemdeummomentocnicoparaoutromarcadamenospelaluz(hapenas
umarubricasobreiluminao)emaispelainseromusical(nadamenosque40indicaes).
Tais procedimentos, evidentemente, so fruto de alguma motivao do autor. muito
provvel que a pausa criativa feita entre 1987 e 1995 tenha levado Naum a uma profunda
reflexo sobre sua prpria dramaturgia. Reportagens da poca revelam seu desejo de
retomada da escritura teatral em outros moldes (uma volta a mim mesmo, estou limpando
meu texto e minha montagem
303
) e at o reconhecimento de haver, sim, um tom bastante
pessoal em seu teatro (Estava deprimido, achando que tinha perdido o meu caminho, o do
trabalhoconfessionalecotidiano.
304
).muitopossvel,inclusive,queguacomAcarsejao
produtodeumareflexobastanteparticular,eatautoreferenteemmuitosmomentos,pois
otextochegouaserinterpretadoporhomensnafasedetestes
305
.
ComdireoecenografiadeNaum,efigurinodeMikoHashimoto,omonlogoestreou
em6demarode1995noTeatrodaCulturaInglesa/Pinheiros,emSoPaulo,comaatrizIsa
Kopelman.Dacrtica,recebeuosolitriocomentriodeAlbertoGuzik:

gua com Acar devolve Naum ao terreno da criao ambgua, cruel, amarga e apaixonada que
caracterizou seus melhores trabalhos. O texto (...) de assustadora simplicidade. E levanta vo
impelidoporumapoesiatriste,inspiradaempequenosemesquinhosfatoscotidianos.
306

Quantoaopblico,houvepouqussimo,segundoNaum:

Tudomalmastudobem,euhaviavoltadoaotexto.
307

303
COLOMBO,Sylvia.FolhadeS.Paulo,7mar.1995.guaComAcarenfrentaaculpa,Ilustrada,p.54.
304
FUCUTA,Brenda.JornaldoBrasil,6mar1995.Nauminauguranovafase.CadernoB,p.3.
305
Idem,ibidem.
306
JornaldaTarde,3abr1995.Obradeautor,Divirtase,p.3A.

307
In:Teatro,p.41.
144

Voltou, sim e mais maduro como escritor. Espetculo de apenas uma hora de
durao, gua com Acar trouxe um autor com maior domnio sobre a carpintaria
dramatrgica,sobreoritmo,otempoeolimitedaextensodotextoparaeficinciadacena,e
visivelmentemaisseguronomanejodapalavra.AojornalOEstadodeS.Paulo,Nauminclusive
revelou sua especial ateno prpria escrita: Meus dilogos esto mais literrios, menos
preocupados com a fala do cotidiano
308
, disse ele, embora seja curioso que antagonizasse o
palavreadodaruaeotextoliterrio.
Os avanos propiciados por esse exerccio estilstico, que resultou em conquistas to
significativas em relao tcnica de Naum na construo do texto dramatrgico,
estranhamente ficaram restritos a gua com Acar. Nas trs peas autorais seguintes, as
ltimasqueencenariaprofissionalmente,Naumvoltouaseestendernosdilogos,nadurao
enamultiplicaodascenas.Sobretudo,voltousproposiestemticasdeantes.Aobuscar
alternativas de renovao do trabalho autoral, Naum retomou a matria de que sempre se
ocupara.Mesmoque,comoverificaremos,nofosseessaexatamenteasuainteno.

3.8UmAtodeNatal

Em 1996, a convite do Teatro Popular do Sesi de So Paulo, Naum Alves de Souza

escreveu e montou Um Ato de Natal
309
. Espetculo levado no final do ano, teve direo,
cenografiaefigurinosrealizadospeloprprioautor,eelencoformadoporAnglicaLeutwiller,
Cristina Gui, Dbora Olivieri, Ednaldo Freire, Gabriela Barela, Gensio de Barros, Jandira de
Souza,JosCarlosMachado,MarceloAndrade,RosaGraubmaneWalterBreda.
O trocadilho do ttulo j avisava que vinha a uma transposio debochada dos
tradicionais Autos de Natal. De fato, em toda a sua estrutura este texto apresenta
caractersticas burlescas. A ao se passa na Avenida Paulista endereo da instituio que
contrataraNaum,aFederaodosIndstriasdoEstadodeSoPaulo(Fiesp),qualestligado
oServioSocialdaIndstria(Sesi),estendeseparaoRestauranteTorresmoPururucae
arma um prespio humano. Os 19 personagens tm nomes que lembram tipos delineados
moda da commedia dellarte (como DONA OUROLINA, LADY GASTOLINA, BELO BOAPINTA e
TRUCULENTOBRAODEFERRO)esoagrupadosemncleos(OsPobres,UmRepresentante
da Lei, Os Ricos, Os PseudoIntelectuais, O Ditador da Moda, As Representantes do Alm, A

308
ApudFUCUTA,Brenda.Op.cit.
309
Por um erro de digitao, no texto de apresentao de sua coletnea Naum situa este texto em 1993 para, muitas pginas
depois, anotar por duas vezes que ele foi escrito e encenado em 1996, o que de fato aconteceu. Alm disto, no programa do
espetculo,guardadonoarquivodoCentrodeMemriaCentroCulturalFiesp,ottulodapeaaparececomoAtodeNatal,semo
artigoindefinido.Em2004,apeapassouporumarevisodoautor.Op.cit.,p.43,p.1106ep.1107.
145

Religiosa). Esto todos entregues a um dialogismo caricato, exagerado, improvvel, mas
carregadodeumaindisfarvelcrticaideolgica:

BELOBOAPINTA:(lendo)Escutaisso!Anovamodapensarnosquetmfome.
LADYGASTOLINA:Vocestfalandosrio?(tiraojornaldamodele)
310

A pea procura, com um tratamento ingenuamente crtico, caricatural, carinhoso, ser

popular, alegre, brincalhona, anotou Naum. Todos os personagens devem ter uma
caracterizaocmica,umtoqueclownesco
311
.NoadmiraqueUmAtodeNataltenhasoado
aprovocaoaosouvidosdospatrocinadoresdaempreitada,osdirigentesdaFiesp,entidade
patronalmantenedoradoTeatroPopulardoSesi:

Teve carreira de dois meses (...), agradou o pblico mas desagradou queles que fizeram a
encomenda.Acharamsecriticadosmas,seofiz,nofoiintencionalmentepoisnoconheciaoalto
comandodaentidade.Apesardaspresses,nadafoialteradoeotextofoiaopalcoexatamenteda
formaqueoconcebi.
312

Porumlado,seNaumperseguiamaneirasderenovarsecomoautorteatral,encontrou
nesta ocasio a oportunidade de enveredar pela vertente da crtica social mais direta. Ao
satirizar os fossos econmicos e culturais entre as personagens, Naum revelou um
posicionamentoexplicitamentepoltico,atentoinditoemseuteatro.Notese,porm,que
se fez a oportunidade para o autor, mais uma vez, lanar mo de um dos componentes
temticosrecorrentesemsuadramatologia:acrticaaosfundamentosreligiososcristos.Seu
desalento em relao ao Natal, exposto em espetculos anteriores, voltou a entrar em cena.
Napea,ocongraamentosugeridopelatradioironicamentedesconstrudonaeclosode
conflitos sociais no caso, extrados da realidade brasileira em geral e da paulistana em
particular.Desfazseaauradomomentoharmoniosopararevelaremseinjustias,rancorese
(sempreelas)mesquinharias.H,nessarecorrncia,umamanifestaobastantepessoal:

DesdequedescobriuquePapaiNoelnoexistiaequeeraumtratantequenuncadavaopresente
quepedia,oautorodeiaoNatalmas,solicitadoebempago,escrevearespeitocontosepeasnem
sempremuitoedificantes.
313

310
Idem,p.1137.
311
Idem,p.1007ep.1009.
312
Idem,p.44.SegundooCentrodeMemriaCentroCulturalFiesp,oespetculoficouemcartazpoucomenosdeumms,de6
a30dedezembrode1996.
313
AnotaodacontracapadolivroDezembroscontosadultos(ediodoautor,2006),querenedozetextosrelacionadosao
tema:onzecontoseaseqnciafinaldaadaptaodeNoNatalaGenteVemteBuscarparaumroteirocinematogrfico.
146

Adiferenaque,at1996,dramaturgicamenteodesconfortodeNaumcomoNatalse
restringira ao universo familiar. Com Um Ato de Natal, pela primeira vez esse sabor amargo
vazoudaesferaprivadaparaaesferapblica,ganhandoumtomdecrticaideolgica.Primeira
e,atomomento,nica.

3.9OPiveStrippers

No final da dcada de 1990, Naum ainda procurava demarcar uma nova fase em sua
escritura dramatrgica. Se em 1995 o monlogo gua com Acar fora definido como uma
obrasobreacriseearecuperao,resultadodeumautortambmemcriseerecuperao
314
,
em1997quasetodasasreportagenssobreaestriasimultneadeduaspeasrecmescritas
por ele O Piv e Strippers utilizaram exatamente essa expresso, nova fase, para
assinalar o desejo do autor de romper com o vis temtico de seus textos anteriores, cuja
matriaprima principal fora a memria a do pas, em alguma medida, a das personagens,
demodopredominante,e,reconhecidamente,amemriadoprprioescritor.
A comprovar o esforo de Naum nesse sentido, tomemos dois registros jornalsticos
daquelemomento.NoJornaldaTarde,AlbertoGuzikrelatouque

At a virada de mesa, no incio do ano [quando ambos os textos comearam a ser escritos], Naum
AlvesdeSouzadiziaqueestavainfelizcomostrabalhosquefazia.
315

Folha de S. Paulo, cuja linha fina sob o ttulo da matria afirmava, literalmente, que
NaumAlvesdeSouzadeixaparatrsasmemrias,odramaturgodeclarou:

Essessodoistextosemquetoropelobandido.Lanoumolharsempreconceitossobreapobreza,
os tipos solitrios. Esta uma nova fase, uma maneira nova de deixar o passado para trs. (...)
sempreescreviapenassobrecoisasqueeutinhavivido.
316

importantelembrarqueStripperseOPivtambmvieramapbliconaesteiradeum
novoempreendimentoartsticodeNaum.ReunindoalgunsestudantesdaEADcomalunosdo
workshop que ministrara em 1996 no Studio Cristina Mutarelli, ele montou o grupo Os
Comediantes da Aurora e inaugurou o Espao Cultural Naum Alves de Souza. Tratavase de

314
FUCUTA,Brenda.Op.cit.
315
JornaldaTarde,16ago.1997.1997:AnodesorteparaNaum.Divirtase/Roteiro,p.5C.
316
ROCHA,Daniela.FolhadeS.Paulo,18ago.1997.OPivlanadramapessoalurbano.Folha/Acontece,p.1.Grifosmeus.
147

uma sala com capacidade para 60 espectadores, no subsolo do Piccolo Espao Cultural
(pequenoteatrodepeasalternativas,localizadonaRuaGirassol,bairrodaVilaMadalena,em
So Paulo), cujo objetivo, alm da montagem de novos textos, era concentrar atividades que
iamdadanamsica,emcursoscurtos.
bem possvel que, dessa maneira, Naum procurasse unir o melhor de seus dois
mundos: aplicar sua rica bagagem de palco acumulada at ento e recuperar a estimulante
liberdade criativa de jovens atores trabalhando em sistema quase amador, experincia vivida
comtobonsresultadosnostemposdoPodMinoga.Estaltimapossibilidade,alis,somada
menoaoseumaiorsucessocomoautor(AAuroradaMinha Vida)nonomedacompanhia,
nosfazpensarque,afinal,noseriaocasodedeixartodoopassadoparatrs.
Tentar, ele tentou. Para despregarse de seus plots e personagens recorrentes, e a
exemplodoquefizeraemguacomAcar,odramaturgobuscoupginasdeimprensa.Desta
vez, porm, foram pginas que ele mesmo havia produzido, de cunho ficcional. A origem de
Strippers o conto homnimo que Naum escreveu no final de 1995 para a revista E,
publicaomensaldoSescSoPaulo.OPivtambmderattuloaoutrocontodesuaautoria,
publicadoemsuacolunadetodasasquintasfeirasnoextintojornalDirioPopular,entre1996
e1997
317
.Emborafosseumespaoparacrnicas,nesteperidicoNaumexercitouaescritada
narrativacurtadeficoqueseaproximaaogneroliterriodoconto;chamaateno,porm,
quemaispareamsinopsesouanotaesdeumargumento:quasesempreescritosnaforma
dialogada, os pargrafos so divididos como se fossem cenas, com marcaes de tempo e
lugarisoladasdorestantedotexto,revelandoumapotencialidadeparaumeventualroteirode
cinema ou texto de teatro o que, de fato, aconteceu. O mtodo de escrever a sinopse em
formadeumahistriacurta,alis,fazpartedeseuprocessocriativo.Comooautorrevelou:

Demoro muito, mesmo. Fico captando o que estiver no ar. Colho material muito
desordenadamente. Levanto no meio da noite e anoto, para no deixar a idia fugir. Rabisco em
guardanapos de restaurantes. Na hora de escrever, comeo com um personagem, ou um conjunto
depersonagens,eaesbooumcontomalescrito.Depoiscomeoatransformarumteatro,adividir
emcenaseadialogarcenacomcena.comumoqueeraprlogovirarfinal,oqueeradosegundo
atovoltarparaoprimeiro.
318

Em tese, tanto Strippers como O Piv pareciam servir adequadamente vontade de

ruptura que Naum sinalizava havia quase dez anos. Em vez de abordar a esfera ntima do

317
Operodoexato emqueNaumcolaboroucomoDirioPopularincertoeoprprioautornoselembra comexatido.Em
umadedicatrianolivroDezembros,eleescreveu:(...)nuncativecoragemdepublicarestescontosqueforamescritosp/oDirio
Popularentre95e98.,sugerindoquesuaatuaocomocontistasedeuporatquatroanos,enodois,comoconstaemoutras
fontes.
318
OEstadodeS.Paulo,8jul1995.Op.cit.Comoexemplodesseprocedimento,veraversoemcontodeStrippersemAnexos.
148

universo familiar e desfiar o passado em ambiente quase sempre interiorano, a adaptao
teatral daquilo que o prprio autor classifica como contos urbanos permitiria ir em outra
direo: para fora do ambiente domstico, ao encontro da diversidade de pessoas e de
circunstnciasobservadasnacidadegrande,etudoissonomomentopresente.
Talvez a natureza dessa filiao, em que cada pea nasceu diretamente de um conto
crnica para ser publicado em jornal dirio (gnero literrio em que obrigatria a estreita
relao do texto com o cotidiano vivido no exato momento), explique o fato de Strippers e
O Piv revelaremse obras to comprometedoramente datadas. As referncias a pessoas e
eventos da poca so tantas que dificilmente a platia de hoje conseguiria acompanhar a
encenao de uma ou de outra. Por causa desse desacordo entre obra e contexto cultural,
Naum no incluiu O Piv em sua coletnea o que de se lamentar; ao contrrio de
Strippers, e descontandose alguns problemas dramatolgicos que verificaremos a seguir,
OPivexibeuminteressantssimoexercciodelinguagem:aoretomaromodelododramade
estaes, e superando as limitaes da urdidura do conto original, Naum obteve alguns bons
efeitosdecarpintarianasobreposiodeplanosdentrodeummesmorelato,echegamesmo
aensaiarmomentosdenonsense
319
.
Noquedizrespeitoaocampotemtico,porm,umaleituraatentadasduashistriase
de suas respectivas verses dramatizadas
320
comprova que, apesar do forte desejo de
afastamentoe,mesmo,denegaodalinhadesfiadadesde1977,NaumAlvesdeSouza
nochegouaatingirtalmeta.Naessncia,seocupoudasmesmssimasquestesquesempre
transpareceram em sua obra dramtica e formatouas de maneira muito semelhante que
praticaraatento,apesardedaraelasumanovaaparncia,comosebastassemudaromeio
ambiente e o nvel de relao interpessoal das personagens para desviarse da postura
ideolgicaemoral
321
.
A fora motriz de Strippers, por exemplo, o questionamento da religio (onipresente
na dramatologia de Naum, como vimos), desta vez transformada em negcio (a exemplo do
ocorreemumdosquadrosdeSuburbanoCorao).Apartirdeumasituaodavidareala
transformaodesalasdecinemaeteatrosantigosemtemplosevanglicos,fatocomumnas
capitais brasileiras no final dos anos 1990 , Naum cria uma situao dramtica para sugerir
queumlocaldecadopodedecairaindamais:ofuturodoTeatroNeondeStripperstornarse

319
Vercenas8e10deOPiv,emAnexos.
320
ParaasversesdeStripperseOPivemconto,assimcomoaversoteatraldeOPiv,jamaispublicada,verAnexos.
321
difcil entender por que, no prefcio coletnea Teatro, Alberto Guzik afirma ser Strippers um dos textos mais
experimentais de Naum, j que at o prprio Guzik lista os elementos constitutivos que, se por um lado repetem a carpintaria
dramatrgicajfartamenteutilizadapeloautordesdeaprimeirapea,derestoprticacomumnadramaturgiacontempornea:
Aofragmentada,cenasbreves,muitasvezesconstitudasdeumasfalaouimagem.Op.cit.,p.25.
149

igreja, sim, mas continuar com shows de sexo explcito em outros horrios, para ganhar dos
doislados.
A tnica grotesca, por sua vez, se revela j no primeiro ato, quando apresentada
a pattica trupe do Neon, includa a a macaca DEMIMOR (pelo que se entende a partir
do texto, uma macaca de fato e no uma pessoa fantasiada, como seria de se esperar do
universoabordadonapea)que,emvezdedanaredarcambalhotas,semasturbanopalco.
No segundo ato, o aspecto da deformao que a tudo atinge desdobrase e acentuase, at
chegaraodesfecho,quandoumdosintegrantes,ostripperDILMONEY,agoranomeadocomo
CARDEAL,tornasepastoreadministradordocaixa.
SeUmBeijo,umAbrao,umApertodeMojdemonstravahaverumasriadesavena
do prprio autor em relao s instituies religiosas, Strippers deixa isso ainda mais claro e
acentuado.Noprefciopea,emquelamentaafalnciaeofechamentodosantigosespaos
deentretenimentoecultura,Naumprotestacontra

gigantescasigrejasevanglicasquesealimentamdeumCristotransformadonamaisdesonestadas
mercadorias.Astelasquereceberamgrandesfilmes,grandesastros,foramsubstitudasporaltares
de mau gosto, onde os abominveis pastores exorcistas, cercados por bandas de instrumentos
eletrnicos,enganaminfelizesedelessacamopoucodinheiroqueganham.Strippersmostraosdois
mundos,odospecadoresdoteatroeodossantosevanglicos.QueDeusajudeosprimeiros!Seus
pecados so mais perdoveis que os dos evanglicos. Que os pastores, pastoras, bispos e bispas
ardamnofogodoinferno.
322

A religio, entretanto, no a nica tecla temtica em que Naum volta a bater, nem o
grotesco, a nica nota estilstica. No causa surpresa que, no trecho do prefcio destacado
acima, ele mencione os pecadores do teatro: em Strippers, mais uma vez o sexo seara
sombriaqueseestendeparaatransgresso,aaberraoeocastigo.Exemploemblemtico
o personagem V, pai de TADASHI: velho senil, preso a uma cadeira de rodas, ele entra e sai
decenaapenasparadispararpalavresdeexcitaopelasdanarinasdoteatro,pelanetade
cinco anos ou quando tenta tocar o filho sexualmente. Em um mesmo personagem, tara e
impotncia.
Omesmoeixodetensoreligiosexo,colocadoemperspectivadesalentadora,aparece
emOPiv,cujomoteoplanodeELPDIA,hippietardia,parafugirdaenergianegativa,uma
vibrao esquisita da cidade de So Paulo. Embora a adaptao teatral seja bastante
diferente do texto de origem onde prevalecia a confisso monologada dos sentimentos
sadomasoquistasdeALFEU,homossexualenvolvidoemumcrimepassionalemsuacidadedo

322
In:Teatro,p.984.
150

interior,diantedospassageirosdeumtremdemetr,revezamseemcenaumafreiraque
se comporta como camel, um bispo, uma novia e a madre superiora de um convento, ao
ladodeumtravestiqueseduzoseguranadopalciodogoverno,umalsbicae,claro,ALFEU.
O Piv confirma que, ao tentar uma nova fase, Naum retomou questes que sempre
forampredominantesemsuadramaturgia:ahomossexualidadeemperspectivadolorosae/ou
doentia,quejaparecianasversesmasculinaefemininadeUmBeijo,umAbrao,umAperto
de Mo, em Nijinsky e em Suburbano Corao; a crtica ao papel regulatrio da religio, na
vidasocialenaconscinciaindividual,comoacontecerigorosamenteemtodasassuaspeas,
commaioroumenornfase;eaimpossibilidadedequalquerdestinoquenosejaasolido,o
abandono,adesintegraopsicolgica,aloucuraamorteliteralouamorteemvida,como
bemhavianotadoYanMichalskijem1980.
Decertaforma,oautortinhaconscinciadessafronteiratoreforadaemsuaobra:

Anoodereligio,debemedemal,moldaumjeitodepensar.Aindadividoascoisasentrebeme
mal.Procureidesesperadamentecriticar isso.Parecequetoroparameuspersonagenssaremdas
regras.MaselesacabamsendoatingidospelocastigodeDeus.Pormaisquearazoeassesses
deanlisetentemmefazersuperarisso,acoisaestenraizada.Omximoqueaprendifoilidarcom
essesprincpios.Masmelivrardeles...nodeu.
323

Em relao recorrncia estilstica, notese ainda que, ao nomear seus personagens

(mais uma vez, adultos imaturos que dialogam e reagem de maneira infantilizada), Naum
novamente buscou estabelecer uma camada de significao que, a exemplo do que ocorreu
emSuburbanoCoraoeUmAtodeNatal,seesparramadeliberadamentepelacaricatura.Em
Strippers, por exemplo, o traficante se chama DILMONEY, o travesti que lamenta a falta de
culturaDOLORESeoespectadorhabituatendepeloapelidodeCARADEPADRE;emOPiv,
um diretor de clube se chama DR. AGNUS DEI, o travesti se apresenta como AQUIROPITA
STONE, a garota que quer ser estrela de TV atende por CHISPITA (nome de uma telenovela
infantilmexicana,exibidapocapelocanalSBT).
Esse procedimento poderia sugerir que a inteno do autor fosse desfazer qualquer
possibilidade de observao realista da cena, caminhando em direo farsa; no entanto, tal
possibilidade no se completa. De um lado, os nomes dados a outras personagens ora se
relacionam estreitamente com a plausibilidade (TADASHI o japons, dono do teatro
porn, assim como as strippers tm os chamados nomes de guerra, clichs do cdigo da
prostituio, como NATASHA, DEUSA e CHRYYS, com dois yy), ora apenas remetem

323
JornaldaTarde,29maio1993.Op.cit.Ementrevistaconcedidaamim,Naumdeclarouque,at2004,enfrentouumascinco
temporadasdeanlisepsicanaltica.
151

previsibilidadedolugarcomum(EDEMILDOopunkdaperiferiaemOPiv,personagemque,
alis,reapareceemoutrapeadeNaum,comoveremosadiante).Deoutrolado,osdilogos,
vagueando entre o banal e a crueza e incidindo em redundncia, em longos relatos que
acabamsetornandoprevisveis,tambmtendemaumtomrealistaquedesmontaqualquer
outrasadaestilstica,quepudessecolocaracenaemumaperspectivamenosreduzida.Assim
indefinidoovisestticopeloqualseconstriouniversodeStrippersedeOPiv,oresultado
deambosostextosumadramaturgiaigualmenteclaudicante.
Do ponto de vista formal, Naum repetiu o procedimento seguido em textos
dramatrgicosanteriores:oprimeiroatotrazcenascurtas,cujoobjetivoaexposio
324
,para
entodesenrolarseumalongasriedequadrosdominadospelorelato.Entretanto,domodo
como se configura em Strippers e, sobretudo, em O Piv, esse recurso no parece pretender
chegar plataforma esttica do esvaziamento do drama, em que o congelamento da ao
dramtica clssica convida (ou, mesmo, provoca) a platia a reestabelecer uma nova relao
comacena,tocaractersticadoAbsurdodeIonescoouBeckett,porexemplo.Maisumavez
Naum no resiste ao jorro verborrgico, excedese no nmero e na extenso da maioria das
cenas, incorrendo assim na repetio e na redundncia que os crticos costumavam apontar
emsuaspeas.
ConcluisequeNaumAlvesdeSouza,aopretendertransformarsecomoescritor,voltou
aolugarondesempreesteve.Nobastouoolhardoautordeslocarsenotempoenoespao,
nem mesmo tomar personagens aparentemente diferentes da sua j conhecida galeria de
tipossolitrios,ressentidosouatordoadosporalgumtipodeculpa:lestavamtodoseles,com
outra cara; l estavam as mesmas situaes de antes, apenas em endereo diferente. Nesse
sentido, tentador imaginar que Naum talvez tambm estivesse falando de si mesmo no
comentrioquefezFolhadeS.Paulo,sobreaprotagonistadeOPiv:

Elaviveumaagonia,porquequantomaisquersair,maisficaedistanciasedoseuobjetivo.
325

OPivestreouem13deagostode1997,comelencoformadoporLuizaOliveira,Marina
Leme, Rodrigo Salazar, Rogrio Cury e Walmir Pavam; alm da autoria do texto, Naum se
encarregoudadireodeproduo,dadireocnica,dacenografiaedosfigurinos.Strippers
estreounanoiteseguinte,comosatoresAnaAndreatta,BhBocciPrince,EsterLacava,Fbio
Espsito,FernandaCouto,GuilhermedeFreitas,KikoVianelloePauloBarroso;Naumassinou
otexto,adireo,oscenrios,osfigurinoseatrilhasonora.Oscrticospassaramaolargodos

324
Nos termos definidos por Pavis, momento inicial em que o dramaturgo fornece as informaes necessrias avaliao da
situaoecompreensodaaoquevaiserapresentada.Op.cit.,p.153.
325
ROCHA,Daniela.Op.cit.
152

dois espetculos. Quanto ao Espao Cultural, este tambm no prosperou. O sonho durou
pouco,talvezapenasumano,anotouoautor
326
.
E foi assim, sem encontrar um rumo dramatrgico francamente diferente daquele que
trilhara desde o incio de sua trajetria como dramaturgo, mas profcuo em tentativas de
diversificao,queseestancouociclodepeasescritaseencenadasporNaumAlvesdeSouza.

3.10Textosnagaveta

Evidentemente, Naum tambm escreveu peas que jamais foram montadas

profissionalmente.Algumasforamapresentadasemleiturasdramticas,umastantasserviram
de base para textos mais longos e outras, ainda, foram criadas com o objetivo especfico de
servirapenasparaoexercciodeestudantesdeteatro.
Neste ltimo conjunto incluemse Festas do Amigo Secreto e Formatura, ambas
constitudasdefragmentosdetextosdramticosanteriores,doprprioautor,costuradospor
umaspoucasfalasoucenasnovasquetornarampossvelaemendadostrechosselecionados.
Em Festas do Amigo Secreto, escrita para o exame final de uma turma de 1996 da EAD, por
exemplo, encontramse cenas de No Natal a Gente Vem Te Buscar, de Um Beijo, um Abrao,
um Aperto de Mo e de Suburbano Corao. Em Formatura, tambm de 1996 e endereada
aosalunosdeinterpretaodeumcursoqueNaumministraranaescoladeCristinaMutarelli,
h momentos de A Aurora da Minha Vida, de gua com Acar e, novamente, Um Beijo.
Idnticas no contedo de origem, as duas peas so idnticas na forma tambm, sem
configurar alteraes relevantes na carpintaria que o autor vinha praticando desde que
comeouaescreverparaoteatro
327
.Almdosdoistextos,oresultadodessaempreitadafoia
formaodacompanhiaOsComediantesdaAurora,queem1997encenariaStripperseOPiv,
comofoirelatado.
interessante notar que tal procedimento adotado por Naum a retomadade textos
teatrais para a criao de uma nova obra dramatrgica intensificouse a partir de 2000, e
especialmente no ano de 2003. No se tratava mais do recorte de cenas e dilogos para um
simplesajuntamento,masdaretomadadepersonagens,situaeseconflitosqueresultouem
um texto maior, s vezes mais complexo. Assim, se no considerarmos a segunda verso de
gua com Acar (terminada em 2004) como sendo, rigorosamente, um novo texto
dramatrgico(emboraamudanademonlogoparaainclusodemaispersonagensimplique

326
In:Teatro,p.985.
327
Poressarazo,FestasdoAmigoSecretoeFormaturanoforamincludasemAnexos.
153

necessariamente uma encenao diferente), h ainda outros oito que o autor guarda na
gaveta ou na estante, j que alguns deles foram inseridos na coletnea Teatro, publicada
emCoimbra.Eemtodoselespodesedetectarapredominnciadaintratextualidade
328
,numa
intrincadaligaotemticaeformal,sejaentreaspeasnovaseasescritasmuitotempoatrs,
seja entre um e outro texto da safra mais recente em alguns casos, com melhor resultado
sobopontodevistadacarpintaria,emoutrosnemtanto.
oexemplodedioaMozart,escritaem1991ereescritaem2004,eArrebatada
329
,de
2007, lida no ciclo Avesso da Comdia/Comdia do Avesso, de discusso da comediografia
contempornea, promovido no Espao Parlapates, em So Paulo. Ambas as peas de Naum
so farsas escancaradamente escrachadas, que satirizam a mquina oficial da atividade
cultural. Marcadas pela caricatura, pelos dilogos gritados ou exacerbados via vocabulrio, e
cujo tom geral grotesco indicado at nas rubricas de caracterizao das personagens,
chamamatenotambmporoutropontoemcomum:nosdoiscasos,osagentespunidorese
corruptospredominantessomulheres.
dio a Mozart encena o tribunal de um certo PPC (Pega Pra Capar, pardia da sigla
CPI, Comisso Parlamentar de Inqurito) em que so julgados atores, socialites, cantores
lricos, burocratas e toda sorte de vigaristas que, de alguma forma, esbarra na programao
artstica patrocinada pela administrao pblica. Traz nada menos que 36 personagens,
agrupados em ncleos: alm das principais (COLERY MRBIA, DIVINA VIBRIO e MEDUSA
TIPITI),hogrupodeSeguranasdeMedusa,osdepoentes,asAlmasPenadaseasAlmas
Puras.Umaboaidiaquepoderiarenderumatimacomdia,porm,resultouemumtexto
exaustivamente longo, repetitivo e, conseqentemente, pouco eficaz para produzir efeitos
de comicidade sugeridos desde a caracterizao assinalada na lista de dramatis personae.
ComooprprioNaumreconheceu:

Aps uma leitura pblica, em So Paulo, algum perguntou por que eu escrevi uma pea em que
poucos so os dilogos e muitos os depoimentos. Minha econmica, preguiosa e mal educada
resposta foi: Porque eu quis, oras! Outra me aconselhou: Isso no uma pea e sim material para
um romance picaresco. Quando nos expomos publicamente, temos que ouvir coisas nem sempre
agradveis e, dependendo do que se ouve, bom parar e pensar. No acho dio a Mozart um
desfilededepoimentospoisosmesmosestodentrodecenasesoconstantementeinterrompidos

328
O fato de Festas do Amigo Secreto e Formatura poderem reunir, cada qual, trechos de trs outras peas j indicava a
intratextualidade contida entreNo Natal a Gente Vem Te Buscar, A Aurora da Minha Vida, Um Beijo, um Abrao, um Aperto de
Mo,SuburbanoCoraoeguacomAcar.
329
VerAnexos.
154

por apartes dos desafetos dos depoentes. Quanto sugesto de transformla num romance,
confessoquefiqueitentandomasnuncaexecuteiosugerido.Quemsabe,umdia?
330

Em Arrebatada, Naum vai mais alm e aproveita a oportunidade para novamente

alfinetar instncias religiosas: a protagonista, funcionria pblica que desvia a verba da
produodeumaperaparaseuprpriobolso,chamaseJEOVSIA,previsivelmentehipcrita
em seu fervor evanglico. Nas duas peas, o entrave artstico se d na conjuno da
manipulaopolticadosrgospblicosdeculturacomousoprivadodecargosedoerrio.
Na duas ocasies o autor deixa transparecer que se trata de uma reclamao de quem
conhecemuitobem,ehmuitotempo,aadministraodosteatros.
O autor tambm procura fazer rir em Domingo Feliz no Calado e A Tia Muito
Esquisita,ambasescritasem2003masoresultadoaexposiodedoisdramaspatticos.
A exemplo de Strippers e O Piv, estes dois textos, classificados pelo prprio autor como
peas curtas do Ciclo Urbano
331
, tiveram origem em contos que Naum escreveu para o
jornalDirioPopular.
Entre o primeiro esboo at a verso atual de A Tia, foi feita a mudana de gnero da
personagemttulo(noincio,apeachamavaseOTioMuitoEsquisito),mas,basicamente,o
autor seguiu as premissas do conto e concentrouse no encontro fortuito de DONA
PERROVLIA com o rapaz punk EDEMILDO no Terminal Rodovirio Jabaquara, em So Paulo.
Tratase do mesmo EDEMILDO de O Piv, cujo dilogo evolui com o mesmo mote e at as
mesmas palavras, enquanto DONA PERROVLIA parece ser ELPDIA com outro nome e com
maisidade.EssatransposiodaentenderqueNaumretirouoepisdiodeEDEMILDOdeO
Piv porque enxergou ali o potencial dramtico de uma unidade narrativa coesa e auto
suficiente;haviaumcomeo,ummeio,sfaltavadarlheumdesfechoque,emATia,altera
completamenteocarterdapersonagemfeminina.
EDEMILDO a poro concentrada da contradio que habita muitos outros
personagensmasculinosdoautor,carregadaatopontodainverossimilhana:omeninopunk
beijarepetidamenteafotodopapa,masfaladereligiocomomesmopalavreadoinsultuoso
com que descreve seu entusiasmo pelo sadomasoquismo. DONA PERROVLIA contm a
indignao, oferecelhe um pozinho que eu mesma fiz e vai embora alegre, enquanto
EDEMILDOpassamal.Naltimacena,entraanamoradadorapaz,KARINE,eumHOMEMDE
TERNO:

330
Idem,ibidem,p.42.Curiosamente,noprefciocoletneadeNaumAlvesdeSouza,emquecomentaatmesmopeasno
includasnovolume,AlbertoGuziknofazumanicarefernciaadioaMozart;noentanto,estetextoconstaentreaspeas
longasdociclourbano.
331
Idem,ibidem,p.6.Osrespectivostextosteatraisencontramsesp.13411363ep.13251340.
155

(Edemildosenteumadorforteeapaga,caindodebruosnocho.Nofalamasparecequealgolhe
corri o estmago. As contraes vo diminuindo e ele se imobiliza. Chega Karine, menina pura,
lourinha, chapada de maconha. Mexe, mexe no corpo nas Edemildo no acorda mais. Dlhe um
beijonabocaesenteumgostoruim.Vospezinhos,pegaoseficacomendo.Chegaumhomemde
terno.)
HOMEM:Orapazestpassandomal?
(Karinenoseabala,asituaoparecelhecorriqueira.)
KARINE:Podeatser.
(ChutadelicadamenteEdemildo.Ofereceumpozinhoaohomem.)
KARINE:OSenhorestservido?
(Karinedeohomemcome.Enquantomastiga,pegaopulsodeEdemildo.Falacomabocacheia.)
HOMEM:Achoqueeleestmorto.
KARINE:Podeatser.
(Karineeohomemficammastigandoeseolhando.Paquera.Sorrisos.)
Luzmorre.
FIM
332

Alm do assinalar o eterno retorno de Naum a questes temticas recorrentes

(a vulgaridade associada ao ambiente social decado, a religio como agente regulador e
deformador do carter, a sexualidade corrompida, a culpa, o isolamento do indivduo, o
destino rumo loucura ou morte) e ao estilo em que prevalece o relato sobre a ao
dramtica, A Tia Muito Esquisita estabelece uma hierarquia protagnica em favor do
personagem masculino, que domina os dilogos em um quase monlogo, e onde o elemento
femininolheservedeescada
333
namaiorpartedotempo,revelandoseseualgozapenasno
finaldapea.
Ohomemvitimadoreaparece,acolchoadoporestascaractersticastemticaseformais,
em Domingo Feliz no Calado. Mais uma pea curta desdobrada a partir de um conto
334

publicado por Naum Alves de Souza em sua coluna no Dirio Popular, a pea parte de uma
proposio interessante, cheia de potencial dramtico: o retrato de CALIXTO, moo feioso e
esquisito, selecionado por um programa de televiso por uma estranha singularidade: no
possui a capacidade de ficar triste
335
. Desenvolvimento improvvel de dilogos a partir de
uma premissa bastante concreta a multiplicao que se dava, na televiso brasileira da

332
Idemibidem,p.13391340.
333
Termoemprestadodojargoteatral,escadadesignaopersonagem queparticipadodilogoapenasparamanterafalade
outro personagem, com frases curtas, geralmente perguntas (por exemplo: E o que voc fez?), numa falsa aparncia de
conversa,parafugirfalamonologada.Menosqueumcoadjuvante,raramentepostodafunodecomentador,oescadano
temqualqueraodramtica.
334
VerAnexos.
335
Op.cit.,p.1347.
156

poca,dostalkshowsqueexpunhamavidantimadaschamadaspessoascomuns,tratase
deumapeareportagem,comooautorrubricajnaprimeiralinha
336
.
Naum,ento,nosapresentamaisumhomempobre,frgil,avessoaosexoeevanglico
fervoroso. No por acaso, um cunhado que sugere ser ele homossexual (Parece at
mulher
337
). Perturbado, como a lembrar do BOBO de A Aurora da Minha Vida, CALIXTO vive
sob medicao (E olhe que desde pequeno eu tomo comprimido.
338
). E, ao longo da pea,
ser modo pelas caricaturas de jornalistas, de profissionais da televiso e de parentes
serpentes que o rodeiam lembrando bastante os que Naum colocara em cena desde No
NatalaGenteVemTeBuscar.
Mais uma vez dse um texto demasiadamente longo e redundante, que gira em falso
em torno do mesmo eixo (o isolamento do protagonista, que no enxerga a prpria excluso
domundoqueorodeia),comoseNaumnoacreditassenopoderdepercepoedereflexo
da platia. Exemplo dessa provvel insegurana do autor est no arremate absolutamente
desnecessriodabonitacenaqueanunciaofinal,equeassinalaapatticasolidodeCALIXTO,
enquantoelepasseiapelacidade,seguidoeobservadopelareprterANAKTIA:

(Calixtopasseiaperseguido,semosaber,porAnaKtia.Usaaspessoasdopblicocomoreferncia.
Elepergunta,ningumresponde,maseleprosseguesemseabalar,feliz.)

CALIXTO : (l o nome das grifes, com alguma dificuldade, pronunciando brasileira) Gucci, Forum,
Zoopm,Dolce&Gabana,DKNY.
Tumdiabonitohoje,noest?
Friozinhomascomsol.
Querracharumacervejacomigo?
Se eu tivesse dinheiro, comprava o CD do Cid Moreira. Fico arrepiado quando escuto aqueles
salmos.
Coreano,vocfazaprazoowalkman?SefizereuvoupedirparaminhairmmedarnoNatal.
poncheouponchoquechamaessaroupa?
Eunotenhocoragemdefuraraorelhaparaprbrinco.Osenhortem?
Vocvemsempreaqui?Tumcalor.Querracharumacervejacomigo?
Ttudomuitocaro,nota?Querracharumacervejacomigo?
Eugostodeficarolhandopelajaneladonibus.Temprdioecasaquenoacabamaisnestacidade.
Querracharumacervejacomigo?
verdadequeocentroestmuitoperigoso?Minhamediziaqueporcausadosnordestinos.Ela
eradosertodeAlagoasmasdepoisviroudaquimesmo.Querracharumacervejacomigo?
Minhamediziaqueeufalodemais.Eufalo?Querracharumacervejacomigo?
Possodescansarpertodevoc?Querracharumacervejacomigo?

336
Idem,ibidem,p.1345.
337
Idem,ibidem,p.1351.
338
Idem,ibidem,p.1358.
157

NaSoJoopassanibuspraSoMateus?Querracharumacervejacomigo?
Aparecelemcasapratomarumcaf.Querracharumacervejacomigo?
Vocestaquitododomingo?Querracharumacervejacomigo?
Queronmerodomeutelefone?

LuzemAnaKtia.

ANAKTIA:Ningumquisonmerodetelefonedele.Nemracharumacerveja.
339

Entre as peas de Naum Alves de Souza que no foram encenadas at o momento, h

textos que demonstram estar ainda mais intimamente ligados, por outro tipo de correlao.
Pois no semostram assemelhados no reaparecimento de personagens, situaes e dilogos,
mas por constituir uma depurao da obra seminal. o caso de Um Menino
340
, tambm de
2003, entrecho desenvolvido a partir de uma cena contida no nico monlogo escrito pelo
autor,oitoanosantes:

Escritaapartirdeumanotcia dejornal,teveformatoindependente,comopeacurta,masacabei
optandoporsuaformaoriginal,ouseja,comoseqnciadeguacomAcar.
341

AnotciaaqueNaumserefereade umgaroto queatiroucomumrevlveremduas

bibliotecrias, para vingar a morte de um irmo. Nesta pea, o dramaturgo volta a trabalhar
com o plano da irrealidade para delinear a perturbao do personagem principal: o MENINO
atravessa quase toda a cena tomado por pesadelos, sonmbulo ou em transe, como Naum
rubrica na cena do depoimento na delegacia, em que o protagonista faz seu relato
entremeadoporrefernciasaHitleresaudaesnazistas.Todasaspersonagens,naverdade,
agem sob algum tipo de perturbao, compondo um microcosmo doente, febril, pontuado
pela violncia fsica e verbal: o PAI, velho e rude; a ME aflita, torturada por segredos; a
PRIMEIRA BIBLIOTECRIA que deseja levar o MENINO para casa; e o DELEGADO que se
expressacomoosfanticosreligiososdeoutraspeasdeNaum:

Setenta e dois, quarenta e nove. Velhos demais para procriar. Esse recmnascido que mama na
senhora...Incrvel,nessaidade!Umahistriadevergonha,desejodevelhos,comatoeprocriao!

339
Idem,ibidem,p.13611362.
340
Esteottuloutilizadopeloautornaapresentaoqueescreveuparasuacoletnea(Op.cit.,p.49),quandolistaaspeasno
includas na publicao. A verso em arquivo eletrnico, enviada a mim no incio de 2005, est nomeada como Menino na
Biblioteca,enquantoqueotextoemsi,contidonoarquivo,trazumterceirottulo,HistriadeumMenino.VerAnexos.
341
Idem,ibidem,p.49.
158

justamente o estado de tenso permanente que favorece a carpintaria de
Um Menino, a par do recorte temtico (a desintegrao psicolgica como conseqncia da
degenerao familiar) e formal (so cenas curtas, de corte brusco, com amplos intervalos de
tempo e mudanas repentinas de espao), sempre to presentes na dramatologia do autor.
Diferentemente do que fez em O Piv, A Tia Muito Esquisita e Domingo Feliz no Calado,
certamentealcanatobomresultado,tambm,porquenobuscaumaexplicaolgicapara
algoque,afinal,nemprecisadeexplicao:oassuntodeUmMeninoadesintegraointerna
dapessoa;eemtamanhograudedesestabilizaoquequalquertentativarealistaderesposta
racional enfraqueceria a cena. Sintomaticamente, a pea comea e termina com falas que se
referemaoatodeproMENINOparadormir,primeirocomasfalasdame,depoiscomasda
PRIMEIRA BIBLIOTECRIA tudo, nesse texto, pesadelo. Ao concentrar o entrecho em um
pequeno ncleo de personagens, todos amarradospelo mesmo elemento detonador da cena
umincidenteaterrador,Naumconsegueobterfocodramtico,coernciainternaeuma
perfeitaunidade,ondenadafaltaenadasobra.
Processo semelhante pode ser verificado entre o drama Ilmo Sr. e a pea curta Trs
Cunhadas Baixas
342
, ambas escritas em 2003 e desenvolvidas a partir de contos homnimos,
retiradosdacolunaqueoautormantevenoDirioPopular.Oprimeirocontotratadoembate
de um homem consigo mesmo, procura da f perdida ao longo de uma vida baseada na
racionalidade;osegundo,dadisputamesquinhadetrsmulherespelomseroespliodasogra
que acaba de morrer. Embora fosse de se esperar que cada narrativa levasse escritura de
textos teatrais diferentes e independentes, aconteceu de Naum tentar juntar ambos os plots
emumanicapeaoquenofoiumaboaidia.
Ilmo. Sr. est entre as raras peas em que Naum deu nome prprio a personagens,
embora a apenas duas: CARMELO, o protagonista, e seu amigo CESRIO; as demais
personagens so indicadas como FILHO, IRM, IRMO, EXESPOSA, EMPREGADA e RAPAZ DA
FUNERRIA DE ANIMAIS. No entanto, nada indica haver nessa deciso algum objetivo
dramatrgico, que reflita uma inteno do autor. CESRIO funciona como escada de
CARMELO, em longos telefonemas. E ainda que os dois fechem a pea morando juntos, j
muitomaisvelhos(informaoqueopblicospoderiaobtercasolessearubrica),aevoluo
da cena se d por caminhos confusos, apontando em direes incongruentes, menos na de
umahistriasobredoisamigosqueestoenvelhecendo.
Adificuldadeemdescobrir,pelaleitura,doqueafinaltrataessetextotanta,quechega
a ser evidenciada pelo prprio Naum em dois pargrafos que escreveu em sua coletnea, o
primeironaapresentaodaobra,osegundonopequenoprefciodapea:

342
Cpiaeletrnica,20032004.VerAnexos.
159

Minhaltimapeateatral,completadaataescritadestetexto[aintroduocoletnea],foiIlmo.
Sr., tambm nascida de um conto, sobre um homem de 60 anos que, diante de problemas
familiares, medo daidadeedas conseqncias de sua soberba, no sabe como se dirigir aDeus.
Comoeu.Masessehomem,nosoueu.
343

Ilmo. Sr. fala da famlia, mais especificamente da famlia de um homem chamado Carmelo, sujeito
mau humorado, intransigente que, ao completar 60 anos, sozinho, comea a se dar conta de que
no mais jovem e a pensar que a vida, a partir de ento, poder ser diferente dos padres aos
quaisestacostumado.
344

Notesequeoprpriodramaturgopendularenoconseguedefiniromotedisparador
dotextodramtico,indecisoentrehierarquizaraesferaexterioraopersonagem(osproblemas
causados pela famlia) ou seu conflito interior (uma questo espiritual). Pois tal incerteza
transparecenapea:seaprimeirametadetomadapelosdiscursosamargosdeCARMELO,na
segunda metade seu protagonismo praticamente desaparece, privilegiando a briga da IRM
com a EXEXPOSA (e atual cunhada, em mais uma ocorrncia que coloca os de fora como
antagonistas do ncleo familiar) que se d no corredor do hospital onde a me de CARMELO
est morrendo. Essa ciso temtica tambm se projeta na incoerncia que permeia a
construo do personagem principal: apresentado no incio como homem autosuficiente,
culto, irnico e ateu, subitamente ele tomado por dvidas de natureza religiosa, buscando
desesperadamente a f dentro de si mesmo. No fosse to repentina, essa transformao
poderiaserentendidacomoumdespertardopersonagem,foradopelosindciosdafinitude
da vida sua volta a agonia da me e a morte de seu cachorro, o nico ser por quem
CARMELO nutria algum afeto. No entanto, a briga entre IRM e EXESPOSA, mediada pelo
IRMO,fazcomqueatnosesqueamosdoprprioCARMELO.
Esse problema, eminentemente estrutural, Naum s foi resolver quando escreveu Trs
CunhadasBaixas,ttuloquefaztrocadilhocomTrsMulheresAltas(1991),deEdwardAlbee
umtextoquetambmtratadamorte,davelhiceedoimaginriofeminino,aofragmentaruma
mesmamulheremtrspersonagenscorrespondentesatrsestgiosdesuavida.Aevidncia
dequeTrsCunhadas(apea)saiudeumacosteladeIlmo.Sr.resideemumafalaquejfazia
partedocontooriginal,equemarcava,justamente,ainesperadamudanaderumodramtico
assinaladanodramadeCARMELO:

343
Op. cit., p. 47. Grifo meu. interessante notar a preocupao do autor em adiantar que qualquer semelhana temtica no
sermeracoincidncia:existe,ali,umamotivaobastantepessoal.Demaisamais,Ilmo.Sr.foi,porelemesmo,includanoCiclo
Memorialistadesuaspeas.
344
Idem,ibidem,p.753.Grifomeu.
160

Para se armar um inferno em famlia na hora extrema de um ente querido, nem precisa haver
herana.
345

esta frase que define o entrecho de Trs Cunhadas: por j conter o potencial de
conflito (no sentido dramatrgico do termo) e por ser to precisa, colabora para uma
dramaturgiaigualmente maisprecisa,enxutae certeira.Noque estasejaumadasmelhores
peasdeNaum.Seriamaisacertadoclassificlacomoumacenalonga,ouumaseqnciaque
bem se encaixaria no crescendo da curva dramtica de um texto maior, de teatro ou de
cinema. O fato de o autor ainda manter esse texto indito at para publicao indica que,
possivelmente,umtrabalhoemprocesso,quaseumrascunhoesperadelapidao.
A falta de correspondncia entre a lista de dramatis personae da pgina de rosto e as
personagens que de fato entram em cena aparies que incluem NOSSA SENHORA e TIA
BUNDUDA tambm sinaliza que no se trata de um texto acabado, pronto para a
encenao. No entanto, em relao carpintaria de Ilmo Sr., esta pea tem a seu favor a
concentraodatensodramticaqueconcorreparaumaunidadecoesa.Aocasioamorte
daave,navigorosatrocadedesaforosentremulheres,diantedetrsaparvalhadosmaridos,
aflora um tema que transpassa praticamente toda a dramaturgia de Naum: o ressentimento
emfamlia,manifestadodaformamaishemorragicamentevulgar.
As dores das relaes familiares, desossadas por Naum Alves de Souza desde suas
primeiras peas, so expostas de maneira ainda mais aguda em Aquele Ano das Marmitas.
Escrita entre 2002 e 2003, este drama teve leitura dramtica apresentada em setembro de
2004noProjetoDramaturgiasdoCentroCulturalBancodoBrasil(CCBB)deSoPaulo,comos
atores Andr Frateschi, Celso Frateschi, Denise Weinberg, Gensio Guerra, J.C. Violla, Maria
Luiza Mendona e Snia Guedes, sob direo de Marco Antnio Pmio. E para quem, na
platia,houvesseacompanhadoacarreiradramatrgicadeNaum,certamentealgumacoisaali
sooufamiliar.
Em um lar classe mdia do interior, onde no faltam a tia solteirona e o filho da
empregadaquealimoradefavor,opaiseenvolvecomumestranhoquechegacidadee,
semqueamulhereosfilhossaibamporque,colocaodentrodecasaeentregalhetodoseuo
patrimnio. Por esse homem desconhecido, o pai chega a dar um desfalque no local em que
trabalha, e preso. Durante doze meses, o filho mais velho leva diariamente uma marmita
para o pai na cadeia. Quando consegue a liberdade, o pai volta para casa, mas por pouco
tempo, apenas o tempo de arrumar a mala e partir em busca do estranho, abandonando a

345
Idem,ibidem,p.781.
161

famlia. Sobram a runa, a perplexidade e, sobretudo, uma pergunta sem resposta: por que o
paifezoquefez?
Reunida a No Natal a Gente Vem Te Buscar, a A Aurora da Minha Vida, s verses
masculinaefemininadeUmBeijo,umAbrao,umApertodeMoeaIlmo.Sr.noconjuntode
peasqueoautorconsideraserseuciclomemorialista,nosurpreendequeAqueleAnodas
Marmitasguardetantospontoscoincidentescomtaistextos.Elemesmo,naapresentaoda
pea em sua coletnea, discorre sobre a forte presena da memria em sua obra,
corroborandotodaaanlisetemticafeitapelacrticateatralatento:

Arealidade,matriadbiapornatureza,quandoinvocadaapslongotempo,surgeinvariavelmente
distorcida e modificada. (...) Ao conversar com parentes ou meus contemporneos a respeito de
pessoas conhecidas ou acontecimentos dos quais todos participaram, percebi que cada um tinha
uma verso diferente. O passado parece um quebracabea ao qual faltam peas. por isso que
tantos leitores, escritores e crticos falam que biografias e autobiografias so quase obras de
fico.
346

Noentanto,essapearepresentamaisdoqueavoltadeNaumaumadesuasprincipais
proposies temticas. Por ser um texto tardio, possivelmente permitiu ao autor retomar a
questo da memria de maneira mais livre e corajosa, deixando transpirar elementos
autobiogrficos. Nesse sentido, bastante significativa a rubrica que abre o Prlogo, onde
fantasmasdopassadoliteralmenteameaamsairdoarmrio:

Aosemfala/som
(Renan entra pela lateral do palco e abre as portas do armrio central. Gabriel e Branca esto
deitados nas prateleiras, bem arrumados, com roupas domingueiras. Dormem ou esto mortos?
Renanfechaasportasedirigeseaoutroarmrio.Abreasportas.TiaPaz,vestidadenoiva,comum
frasco de perfume na mo. Junto dela, Rebeca, com um vestido de baile. Suas roupas so
desbotadas,amareladas.AcenamparaRenanmasestefechaasportas.Aoabriroterceiroarmrio,
deparase com o grande rosto de um homem, Heitor. Parece imagem de documento, de frente, de
perfil.umaprojeo.Ohomemfala,ri,tudosemsom.Aospoucosvamosnotandoqueoutrorosto,
o de Gabriel, comea a fundirse com o de Heitor. A fuso perfeita mas podemos ver com nitidez
duasmetades.OrostodeGabrieldominadopelodeHeitor.Renanfechaoarmriocomviolncia.)
Escuro/Msica/Luz
347

Acomprovarofatodequeessetextocontmachaveparacompreendermosaprincipal
motivao temtica de Naum, definidora de toda a sua trajetria como dramaturgo, notese
quesomuitasaslinhasescritassobreelanacoletneaTeatro.Comeandopeloautor:

346
Idem,ibidem,p.623.
347
Idem,ibidem,p.627.
162

Aquele Ano das Marmitas , certamente, minha terceira pea sobre as relaes familiares. Voltam
tanto a pequena cidade interiorana quanto seus habitantes quase annimos, as aes em
herosmos,asvidas,sonhosetragdiasantipicasdaclassemdia.NoNatalaGenteVemteBuscar
e Um Beijo, umAbrao, um Aperto de Mo tinham seusfocos: a primeira seapoiava na educao
familiar,nasrelaespaimefilhosparentesenadissoluodessencleo,evidenciandoafigurade
uma solteirona, aquele parente que sobra, com um futuro de solido que todos tememos; a
segundaabordavaosefeitosnegativosdaeducaoreligiosa,adecepocomDeus.AqueleAnodas
Marmitasmostraosmesmosvalorescontidosnasoutraspeasmasseufocoprincipalamemria,
o que restou em nossas mentes dos fatos acontecidos no passado e o efeito dos mesmos sobre
nossasvidas.(...)Muitasvezesmeperguntaramseminhaspeas(...)soautobiogrficas.Soeno
so,hmaterialtiradotantodeminhaexistnciaquantodoquemecontaramoudoqueobservei,
sentieanotei.Noexistempersonagensfidelssimosaumnicomodelo.Oescritoratingidopelo
fato e o transforma. Sempre o transforma. Falase muito em esquecer as coisas ruins e dar mais
ateno s boas. Alguns conseguem mesmo apagar ou apenas desbotam de suas vidas as ms
recordaes, os traumas, tudo resolvendo com o apego a crenas ou leitura de livros de auto
ajuda!Minhame,emhorasdeaflio,notelefonavaparaopsicanalistaemarcavaumaconsulta;
elasimplesmenteliaaBblia,emgeralosSalmos,etomavaumcopodeguacomacar.
348

Noprefcioaomesmolivro,chamaaatenoqueAlbertoGuzikocupenadamenosque
trs pginas inteiras para falar de uma pea jamais encenada. Apesar de serem longos,
interessantedestacaralgunstrechosdaanliseinterpretativaqueGuzikfazdotextoteatral,
luzdabiografiadoescritor,paraqueseentendaacosturainternaque,afinal,sedeuentreos
elementostemticosemquasetodasaspeasdeNaum:

(...) o dramaturgo volta aos grandes retratos, aos personagens analisados com profundidade,
poesia misturada com a gota de sangue que habita cada cena da pea. Aqui o autor mergulha no
mago de uma grande crise familiar, que evoca aquela que viveu no incio da adolescncia. No
deixadeser,tambm,umaviagemdeautoconhecimento.Mas,aocontrriodoquedeveacontecer
com tais viagens iniciticas, esta permanecer sem respostas. No centro da cena est a famlia de
Gabriel e Branca, formada pelos filhos Renan e Rebeca, e Tadeu, o filho da exempregada cuja
manutenoeestudossopagosporGabriel,almdaencalhadairmdeBranca,Paz.Brancauma
meamorosa,alegre,eGabriel,maissevero,tambmafetuosoecompassivo.Doisblocosntidos
formam a pea. A primeira parte mostra o cotidiano do grupo, as disputas entre irmos, as
ciumeiras, os segredos. A segunda parte apresenta as conseqncias da introduo de Heitor no
grupo.Homemqueconheceunaestrada,duranteumaviagem,epeloqualencantouse,Gabrielno
s vai acolhlo como no hesitar em endividarse e prejudicar a prpria famlia para amparar o
estranhoqueoseduziu.Poisdeumaseduosetrata.NadahdehomoerticoemAqueleAnodas
Marmitas. No se trata de uma seduo sexual, a que Heitor exerce sobre Gabriel.

348
Idem,ibidem,p.623624.interessanteverificararepetio,comquaseasmesmaspalavras,queNaumfazsobreafronteira
ficcional e autobiogrfica contida em suas peas, encontrada na pgina 39 da mesma coletnea. Notese, ainda, a semelhana
entre o relato que o autor faz sobre a aflio de sua me com as palavras monologadas em gua com Acar (Minha me me
contava que sempre que a vida ficava difcil e ela se entristecia, lia a Bblia e tomava um copo de gua com acar, Op. cit., p.
927),denunciandoseraquelapea,tambm,dematizautoreferente.
163

O jogo parece antes cerebral, intelectual. O frgil Gabriel encontra em Heitor um guru e segueo,
maravilhado, at a bancarrota. Sem perceber que nesse caminho atropela irremediavelmente a
cunhadaeafilha,quemagoaamulher,quedeixaperplexosofilhoeoenteado.Hcomoqueuma
predestinao nesse drama. Parafraseando Garca Mrquez, a pea poderia tambm ser intitulada
crnica de um desastre anunciado. Pois todos prevem as conseqncias nefastas da ao de
Heitor, menos Gabriel. Este parece encontrar em Heitor, homem supostamente religioso,
autoritrio,intriganteeegosta,ummodelonoqualquersetransformar.Avidaimitaaarteeaarte
imita a vida. A trama de Aquele Ano das Marmitas foi extrada de fatos reais, mas poderia
perfeitamentesertodoficcional,aparentada,porexemplo,doTartufo,deMolire.Infelizmente,ao
contrrio do que ocorre em Tartufo, no h criadas espertas nem amigos leais capazes de salvar
Gabriel e sua famlia das garras afiadas de Heitor. (...) temos Renan, Tadeu e Rebeca, os
sobreviventes. Aparentemente, a ao se concentra em um dia no qual Renan visita a irm que,
dependentedetranqilizantes,estinternadanumacasaderepousoparaidosos,emboranoseja
ainda velha. A partir desse encontro, Renan tentar reconstituir os acontecimentos, buscar
recordarse dos fatos e encontrar para si mesmo uma explicao para a tragdia. A partir desse
dado,odramaturgoreconstituipassoapassoadesventuradafamlia.Noentanto,comonarrador
da trama, e narrador malinformado dos fatos, ele no pode ter certeza realmente do que
aconteceu.Ondeestaverdade?Emquepontodotrajetoamemriacomeaasercontaminada
pelaimaginao?
349

Talvez esteja a a explicao do maior problema dramatrgico de Aquele Ano das

Marmitas:prendersetantorevisodefatospessoaisdoautor,apontodenopermitirque
a obra extrapole a reminiscncia autobiogrfica, comprometendo a evoluo da cena. Se a
verdadepostacomofatorquedevasesobrepormemriacontaminadapelaimaginao
premissacomaqualdifcilconcordar,porserlimitadoraaodesenvolvimentodequalquer
proposio artstica , como seria possvel fabular e alcanar uma qualidade efetivamente
teatral na urdidura desse texto? O raciocnio de Guzik perfeitamente compreensvel
enquanto ele olha para o autor; mas se tornar insuficiente se deslocar esse olhar para um
virtual pblico da pea para quem, afinal, toda escritura dramtica endereada.
Coloquemseoautoreo crticoaoladodoespectadornaplatia(ou,enquantoseaguardaa
encenao,nolugardoleitordeAqueleAnodasMarmitas)everoquepoucoimportarsaber
a verdade, e sim percorrer o desenrolar da cena rumo a alguma verdade, qualquer uma,
maisdeuma,inclusive.
Ao longo de todo o texto, somos levados por perguntas primordiais afinal, o que
aconteceu?,oquepermitiuqueissoacontecesse?,oqueissorepresentaparacadaumde
ns?, estabelecidas desde o comeo, e isso o que mantm a tenso e o interesse; no
entanto, assim como as personagens, nos frustramos ao no obter resposta alguma. A
proposio inicial, que provoca o envolvimento do leitor/espectador em verdadeiro suspense

349
Idem,ibidem,p.2829.Grifosmeus.
164

psicolgico, no chega a lugar algum. Comparando com a literatura popular, como se
lssemosumromancedemistrio,aceitssemosojogodaimaginao,passssemosotempo
todotentandodescobrirquemoassassinoe,nalinhafinal,onarradorescrevesse:Eocrime
ficousemsoluo.
Esquecerse da funo integrante e participativa da platia, alis, parece ter sido uma
dasbarreirasque,porvezes,NaumAlvesdeSouzanosoubetransporaolongodesuaescrita
dramatrgica. No foi por outra razo que a crtica especializada tantas vezes apontou a
necessidadedecortesemseustextos,dadooexcessoearedundnciaou,poroutra,pelafalta
deelementosquesustentassemmelhoraconstruodepersonagensesituaes,demaneira
a garantir a eficincia do espetculo defendida Sbato Magaldi. Voltado para o destrinchar
de suas prprias indagaes, possivelmente Naum deixou de trabalhar mais e melhor a
carpintaria da obra. Concentrado no potencial de encenao de seus prprios textos,
provavelmente no cuidou para que a escritura trouxesse todos os elementos necessrios
compreensodaintenodecadacenaoumesmodealgunsdilogosporpartedosleitorese
de outros diretores. Mais roteiros que textos propriamente teatrais, os dramas, comdias e
farsas de Naum constituem um conjunto dramatrgico que s pode ser devidamente
compreendido se analisado no contexto formado pela interseco de suas caractersticas
fundamentais,oqueprocurofazeraseguir.
165

Concluso:Aauroradoautor

AleituraanalticadadramaturgiadeNaumAlvesdeSouza,luzdesuabiografia,deseu
percurso profissional e de seu entorno histricocultural, permite que se faam algumas
observaesconclusivasbastantesignificativassobrecomoseformaramaobraeoautor.Pois
das pginas anteriores restam elementos recorrentes que ilustram e pontuam, claramente,
tantooconjuntodepeasteatraiscomoarelaocriadorcriaoecriatura.
Parainterpretartalrecorrncia,estapartefinaldadissertaocontemplatrsaspectos:
as influncias identificadas na dramatologia de Naum, que permitem vislumbrar a
aproximao do autor com um quadro esttico; seu campo temtico, que abraa o eterno
retornoaumasriedesubtemas;eacarpintariadramatrgicadesenvolvidaaolongodemais
de 40 anos de atividade teatral, e cujo detalhamento configura um inequvoco procedimento
estilstico e metodolgico exercido pelo escritor. So vieses que evidentemente dialogam
entresi,reiterandoseereforandounsaosoutros.
Aofinal,altimaconclusorecomendaumadeterminadaposturaparalere/ouencenar
NaumAlvesdeSouza.Nasuaespecificidadeacadmica,certamenteserevelarapenascomo
uma maneira de abordar o objeto de estudo, sem pretenses a ser a nica. Na esperana da
pesquisadora, ser o desejo, um tanto ambicioso, de colaborar para a leitura curiosa,
desapressada e valorizadora do autor de teatro que, para tomar de emprstimo a
constataodeJulioCortzarsobreescritores,sersempreoprimeiroleitorsurpreendidode
simesmo.
166

167

Arrumaracharamelhorforma.
ClariceLispector,em
APaixoSegundoG.H.

168

Trama fragmentada em relatos, anonimato das personagens, situaes improvveis,
dilogos entrecortados e descontnuos, cenas curtas que se passam em diferentes planos de
tempo, espao e estado de conscincia, falas que jorram em palavrrio extenuante, gestos
exagerados, elementos grotescos, a dolorosa convivncia com a famlia, a autoridade e o
ambiente pequenoburgus, e um olhar permanentemente assombrado sobre as relaes
interpessoais. Este conjunto de caractersticas que permeiam a literatura dramtica de Naum
AlvesdeSouzaemmaioroumenorgrau,nemsempresimultneas,masindiscutivelmente
recorrentes slido o suficiente para afirmar que se trata de um autor tributrio da
esttica expressionista. Um tributrio desavisado, porm. Em nenhum momento Naum
adotou os procedimentos do Expressionismo como quem elege firme e deliberadamente um
paradigma artstico e se compromete, de alguma forma, com seus fundamentos e objetivos.
Suaadeso(sepodemos chamarassim)identidadeexpressionistasedeu demaneiraquase
inconsciente, sob o ponto de vista conceitual
350
. E foi reverberada em sua atividade cnica
graas a uma srie de influncias que chegaram at ele por meio do cinema estrangeiro e da
modernadramaturgia(destacadamenteabrasileira),denunciadasemtodasuaobrapormeio
dediversosaspectostemticoseformais.

Influncias
Do teatro brasileiro, as principais influncias que se podem verificar na obra teatral de
NaumAlvesdeSouzaso,notadamente,JorgeAndradeeNelsonRodrigues,doisdramaturgos
queutilizaramrecursosdoExpressionismoemsuaspeas.EmconsonnciacomJorgeAndrade
que,comovimos,provocouemNaumumaprofundaidentificao,podemosverificarna
obraestudadaatcnicadoentrelaamentoentreunidadestemporaisdiferentes,anfasenos
dilogosemtomnarrativo,atendnciaaoconfessionaleainclusodemomentosemqueas
personagenscentraisfazemumareflexoalgodevaneada,emumaconformaoqueserevela
menossaudadedoquedesasossego,maismelancoliadoquenostalgia,maisperguntadoque
respostae,sobretudo,maisteatropicoquedramtico.
So artifcios dramatrgicos plenamente adequados ao tipo de encaminhamento dado
aocontedo:tantoemJorgeAndradecomoemNaumAlvesdeSouza,otratamentopendular
da relao passadopresente se d nas peas mais afeitas evocao da memria seja a

350
Em uma entrevista realizada para esta pesquisa, Naum contou que chegou a discutir com a atriz Analu Prestes, sua amiga
desde os tempos de teatro amador, durante os ensaios da verso feminina de Um Beijo, um Abrao, um Aperto de Mo. Para
Analu,estavaclarooantinaturalismodapea;mas,paraNaum,ainterpretaodeveriaserrealista.evidenteque,enquantoa
argumentaodoautor/diretorseprendiaaotema(Essetipodecoisabempossvelaconteceremqualquerfamlia),adaatriz
referiase forma, linguagem apreendida pela leitura do texto (aspecto corroborado pelos crticos aps a estria). Nesse
momentodaentrevista,perguntadosesuadramaturgianoseria,defato,expressionista,Naumfezumalongapausa,comeoua
rir e desabridamente respondeu: Sei l!... O que isso? Reiteradas vezes, em entrevistas a mim e imprensa de modo geral,
Naumdissequeaprendeuafazerteatrofazendo.
169

memria das personagens, do Pasou,como foi reconhecido em diversas oportunidades, dos
prpriosautores.Emambosobservaseoimpulsodepercorreromeiodeorigemcomosolhos
de hoje, descendo ao mais particular para quem sabe? atingir o altiplano de uma
compreenso expandida, compartilhandoa com a platia. Neste sentido, Naum aproximase
de Jorge tambm por se colocar entre os autores mais autoreferentes do teatro brasileiro
contemporneoumatendncia,lembremos,acentuadanaviradadadcadade1960paraa
de 1970, quando tantos dramaturgos e grupos teatrais passaram a fabular a partir de
experinciase/oupontosdevistamuitopessoais.
A disposio de manipular mais profundamente a rubrica, que Jorge Andrade to bem
utilizou para estabelecer o significado da expresso cnica, tambm se verifica em
praticamente toda a obra de Naum Alves de Souza. Certamente, no com os mesmos
resultados: em Jorge Andrade as anotaes didasclicas so mais parcimoniosas e certeiras,
enquanto que Naum muitas vezes utiliza a rubrica de maneira redundante, para resumir
exatamente o que a cena seguinte deixar claro uma desnecessria antecipao, se
consideradasobopontodevistadaestruturadaescrituradramatrgica.
De Nelson Rodrigues, evidente que Naum adaptou em seus textos a possibilidade de
transportar a cena para um plano mais radicalmente antinaturalista (e expressionista) que o
da memria: o do delrio. Tratase de um procedimento que se d, novamente, por meio das
rubricasaslocativas(queassinalamondeaspersonagensfalam),asmeldicas(indicadoras
dotomemquesedoasfalas)e,principalmente,nasprescriesparaamudanadeluz.o
que se observa j na primeira pea de Nelson, A Mulher sem Pecado (1942), em que o
dramaturgo projeta a tortura psicolgica do protagonista em segmentos que chegam a ser
verdadeirosapartescnicos,comoqueaensaiarochoqueestticoqueexacerbariatalrecurso
emVestidodeNoiva(1943).
Pois isto , tambm, o que faz Naum na maioria de suas peas. Embora sirvam,
primordialmente,paradividircenasnotempoenoespao,asindicaesqueoautorfazpara
alterar a iluminao por vezes so acompanhadas da anotao irreal ou irrealidade. S
paraficarmosnosexemplosdatrilogiadeNaum:das34mudanasdeluzcontidasnotextode
No Natal a Gente Vem te Buscar, duas correspondem a situaes irreais; em A Aurora da
Minha Vida, a relao de duas em 38; na verso masculina de Um Beijo, um Abrao, um
Aperto de Mo, so quatro em nada menos que 58 alteraes na iluminao; na verso
femininadamesmapea,seteem35(sendoestaamaiorincidnciadeirrealidadeemtoda
a sua obra, proporcionalmente muito mais acentuada, enfatizando o estado psictico da
protagonista). Em Nijinski, texto que no poderia deixar de abordar a loucura, h quatro
menesirrealidadeem49marcaesdemudanadefocoedecoloraodaluz.
170

Outracaractersticarodriguianaquesepodeobservarnaobradramticaemquestoo
linguajarpopularutilizadonosdilogos.Noentanto,ocoloquialismolricoqueNelsonpsno
palco acentuando a sordidez, sem edulcorar drama nem personagens, mas ainda assim
preservando uma espcie de msica verbal na cadncia e no timing do texto dramtico
comoquesobrefaturadoemNaum.Comrarssimasexcees,suaspersonagensseexpressam
por meio de clichs do senso comum e, algumas vezes, construes lingsticas capengas,
prprias da oralidade. Desta forma, Naum no apenas delineia o decado grupo social como
obtmumefeitoopostoaodeNelsonRodrigues:enquantoesteutilizaaexpressoverbalpara
construir imagens vvidas de hipocrisia e violncia, em seus melhores momentos
dramatrgicos Naum refora a tenso por meio do subtexto que (como bem notou Yan
Michalski)sugere,carregaevalorizaodesenvolvimentotemticodacena.
H subtexto, ainda, nas peas em que Naum deixa transpirar um ar de Plnio Marcos,
especialmente quando utiliza um vocabulrio duro, em dilogos speros e sem rodeios, e
quandodetalhaaabjetadecadnciadoslugaresemquesepassamalgumasdesuashistrias.
Nohcomonegarque,nessescasos,seuobjetivoenfatizaroaspectodesagradveldeum
determinado estrato social, de uma rede de relaes apodrecidas e/ou de um iderio.
Entretanto,quandoNaumabusadessa utilizaolingstica(geralmenteemsuasfarsasenas
peas tardias), o resultado a perda da medida da caricatura e uma conformao mais
prxima do pattico. Seria perfeito se o tratamento dramatrgico fosse explicitamente
expressionista, e no o de uma comdia que, em muitos momentos, vagueia pela superfcie
das situaes. Seria eficiente se, ao expor a vulgaridade, Naum no terminasse por reforar
exatamente aquilo que a pea, de incio, prometia problematizar. Nesse sentido, Naum Alves
de Souza um moralista to ou mais severo que Nelson Rodrigues. Se, como escreveu Yan
MichalskieoprprioNaumdeclarou, oautortorcepelospecadores,torcepouco;ou torce
debilmente,semforas:ostransgressoresdesuaspeas(e,entreeles,destacadamenteosque
transgridempormeiodosexo)esto,todos,condenadospunio.
QuandoNaumdeclaraterlidoerelidoincontveisvezesaLongaJornadaNoiteAdentro
(Long Days Journey into Night, 1941
351
) de Eugene ONeill, no podemos deixar que
mencionar que o dramaturgo americano tambm exerceu influncia tanto em Jorge Andrade
como em Nelson Rodrigues de maneira translcida no primeiro (admirador confesso do
autor americano) e de modo ainda especulado pelos comentadores do segundo (embora se
verifiquem claras evidncias dessa ascendncia estilstica, sobretudo em Senhora dos
Afogados,queNelsonescreveuem1947).AproximidadedramatrgicaentreONeilleNaum,
porm,nopodeserestabelecidaapenasporsuafacemaisbvia,asaber,oacertopessoalde

351
Naumteveoportunidadededirigirumaencenaobrasileiradessapea,queestreouem2002noTeatrodoCCBBdoRiode
Janeiro,comottuloLongaJornadadeumDiaNoiteAdentro.
171

umescritorcomtraumasdefamlia,comooprimeirofezemLongaJornadaeosegundo,em
peascomoNoNatal,UmBeijoeAqueleAnodasMarmitas.SendooprprioONeillautorde
uma obra fortemente impregnada de elementos expressionistas, podese afirmar que Naum,
afinal, estabeleceu contato com um Expressionismo de segunda ou terceira gerao, j
absorvido e reelaborado por outros autores que, eventualmente, lanaram mo de alguns
traoscaractersticosdaquelavertenteesttica.
preciso lembrar, tambm, que o interesse de Naum pela dramaturgia americana no
se deu apenas via leitura ou eventuais encenaes, mas principalmente por meio do cinema.
Suporte miditico farta e sabidamente utilizado pelos expressionistas alemes no incio do
sculo XX, o cinema, como o prprio dramaturgo brasileiro reconhece, foi e determinante
em sua obra. Mas da tela Naum no retirou apenas a linguagem, em que a manipulao da
cmera permite narrar contedos at mesmo de uma perspectiva subjetiva e a dinmica da
edio que fragmenta a continuidade do tempo, do espao e da ao dramtica. Os filmes a
que Naum assistiu na juventude j estavam marcados por procedimentos que a indstria
cinematogrficaamericanaterminouporestabelecercomomodeloemtodoomundo.
Na primeira metade do sculo XX, Hollywood foi buscar no teatro, sobretudo no de
Nova York, textos de sucesso que atendessem crescente demanda por roteiros. Nesse
movimento, colocaram em cartaz novas abordagens temticas. Clifford Odets, Thornton
Wilder,LilianHellman,WilliamInge,TennesseeWilliamseatArthurMillereEdwardAlbee
todos seguindo pela trilha de ONeill, cuja pea Ana Christie foraadaptada para o cinema em
1930ergueramnopalcoenatelaumadramaturgiavoltadaparadentro:paradentrodeum
pas,degrupossociais,paradentrodecasa,muitasvezesparadentrodoprprioindivduo.O
enfraquecimentodahegemoniadosistemaagrrioocorridonapassagemdosculoXIXparao
XX; as duas guerras mundiais sanfonadas com o perodo da Depresso; e a voraz
industrializao em centros urbanos empilhadores de camadas sociais surgidas a partir das
novasrelaesdetrabalhodesdeumoperariadocoalhadodeimigrantesataclassemdia
extenuada em tudo, como apontou Wright Mills acolchoaram plots e personagens
diametralmente opostos tradio do chamado drama burgus, e isso quando no
configuravamliteralmenteaprpriapremissadacena.
O heri clssico no sobrevivera aos horrores da guerra moderna, misria e rpida
transformao de valores ticos e morais. Heris, agora, eram os sobreviventes. A tragdia,
mais sociologizada e psicologizada, deslocarase para a cidade do interior ou se achava ali na
esquina, num canto escuro do cais, numa estrada poeirenta e esquecida da regio mais
atrasada do pas, no apartamento mal ajambrado da metrpole, na manso decadente. O
chamado homem comum, sado das camadas mais pobres ou at ento ignoradas (como a
172

crescente classe mdia americana), cercado de contradies, emergiu naturalmente no
indispensvelantagonismodeforasdequesealimentatodadramaturgia,contidoatmesmo
no drama que no sai do lugar, negador da ao dramtica. E, assim, foi colocado como
protagonista.Emdramas,melodramasoucomdias,oquebrotoudasduasprimeirasgrandes
geraes de dramaturgos americanos do sculo XX foram pginas que denunciaram medo,
estranheza, desencanto, incerteza, injustia, angstia e um sentimento generalizado de
inadequao.
A transfuso das peas teatrais americanas para o cinema estabeleceu, tambm,
umapropostaformalmaisadequadaaonovofocotemtico:adotextopico.Contar,emvez
de imitar (no sentido aristotlico do termo) permitiu a esses dramaturgos ultrapassar as
fronteirasdodramatradicional.Noporumairresponsveleaventureiravontadedequebrar
paradigmassporquebrar;reinvocandoPeterSzondi,quepostulaquetodocontedomolda
uma determinada forma, necessrio reconhecer que a impotncia social, poltica e
existencial da poca pedia uma nova carpintaria dramtica para se fazer entender. Da os
textoseminentementenarrativos,cujaeficinciaforadevidamenteobservadaeformuladapor
Brecht,outragrandeinflunciaeuropianasartescnicasdosEstadosUnidosdosculoXX.
Alm disso, a nfase no relato permitiu queles autores americanos passar ao
espectador,rapidamente,informaessobrepersonagensecontextos,poupandotempopara
irdiretoaoqueinteressava,ouseja,quiloqueoautorqueriadizer.Quasesempre,oquese
percebenessasnessestextosumaespciedepreparaoparaaaodramticaquesedar
ali adiante, em alguma instncia ou camada da expresso cnica (ou flmica), seja essa ao
curtaouextensa,desabridamenteexpostaousutil,sejaumumanicacena,umgestooufala,
geralmente j a caminho do desfecho. dessa forma, inclusive, que se convida a platia a
saborearoqueseconvencionouchamarironiadramtica:graassinformaesfornecidas
ao longo do espetculo, o espectador pode compartilhar o confronto do passado das
personagenscomumacircunstnciapresentequepeessepassadoprova.
Todooesforoporescreverteatro(e,logoemseguida,roteirosdecinema)deformaao
mesmo tempo mais abrangente e mais precisa denota uma extrema valorizao do texto
no apenas como projeto de encenao, mas do texto enquanto palavra, verbo.
Conseqentemente, toma corpo uma carpintaria que enseja e impe um determinado ritmo,
umacadnciaentrefalasesilncios,umtimingsobretudonaspiadasdeefeitoenascenas
mais tensas, inegveis momentos de clmax dramatrgico. Assim que ocorre a
importantssima contribuio desses dramaturgos para o que se pode identificar como
caracterstica da dramaturgia americana: a explorao no somente esttica, mas estratgica
(emtermosdecarpintaria)dosdilogos.
173

Eaqui cabeumaobservaoque,talvez,tenhaescapadoaNaumcomoespectadorem
incontveis sesses de cinema. Desde sempre os dramaturgos americanos souberam do risco
que seria esperar que uma platia ficasse sentada, quieta, ouvindo uma longa falao
monocrdia, de contedo eventualmente aborrecido, beirando o discurso o que no s
enfadonho como inverossmil. Por isso, a pretexto de obterse uma certa naturalidade na
conversao,asfalasnarrativasescritasporessesautoressocurtas,picadas,rpidas,muitas
vezes sobrepostas, em que o relato expositivo disfarado em uma situao aparentemente
banaloufortuito,muitasvezesnumadiscusso.
Tal artifcio revela a importncia do domnio da carpintaria dramatrgica: conhecer a
medida do tempo do texto. Alm disso, na troca constante e crescente de dilogos foise
formatandoumaesgrimaverbalentrepersonagensque(bemaoestiloamericano)terminaria
por celebrizar as tiradas ou grandes frases, repetidos pelo pblico na sada da sala de
espetculos para satisfao de todos os envolvidos na empreitada, a comear pelos
produtores. Esse modo de tratar o dilogo proporcionou, ainda, uma enorme velocidade ao
transcorrer da cena. Cheios de respostas inesperadas, os textos americanos da primeira
metadedosculoXXconstruramumamsicatodaparticular,umsuingue,umembalorepleto
desurpresasturningthatdialogueintojazz,naspalavrasdeArthurMiller.Porissoto
raroencontrar,nessadramaturgia,ochamadobife,quevemaseralongafaladeumnico
personagem,queresvalanomonlogo.
Os vestgios expressionistas aspergidos em obras do teatro e do cinema americanos
estenderamse a outras caractersticas. Uma delas foi a utilizao da luz como elemento
constitutivo da cena, para separar atos, planos de tempo e de espao, pontuar determinados
momentosou,ainda,sugerirumairrealidadeligadamemria,aodevaneio,aosonhoouao
delrio recurso fartamente utilizado por Naum Alves de Souza , num deliberado
rompimentocomoNaturalismoeoRealismo.Omesmoocorreunotratamentodispensado
msicaeaosefeitossonoros,fossecomopresenaincidentalouaspectocomentadordacena
outrapreocupaomarcantenostextosdeNaum.
Tanto a iluminao como a edio sonora, bem como a cenografia e o figurino, foram
incorporadoscomoelementosdramticosjnotexto,pormeiodarubrica.Eramautoresque
no se furtavam a anotar tudo que imaginassem para as personagens (descrio fsica e
psicolgica, informaes sobre seu passado e suas vontades) e o encadeamento de cenas
(muitasvezes,comoquedirigindoumavirtualencenao).So,porvezes,rubricaslongas,de
todaumapgina,comofazTennesseeWilliamsemMargemdaVida(TheGlassMenagerie,
1944); ou verdadeiros exerccios literrios, a exemplo do roteiro cinematogrfico de
OsDesajustados(TheMisfits,1956),emqueArthurMilleroraescreveemprosa,oraretomao
174

modeloteatral,orafazmarcaestipicamentecinematogrficas.Umestilodeescritura,enfim,
quechocariaalgunsatoreseencenadoresatuaisporsoara,digamos,umexcessodepresena
do autor; mas que, nas montagens teatrais e adaptaes cinematogrficas americanas, se
revelouriqussimomaterialdeapoioparaelenco,diretores,designers,fotgrafos,cengrafos,
figurinistas,maquiadores,iluminadoresetc.
Para finalizar, a influncia dos autores citados e do Expressionismo em Naum Alves de
Souza se confirma, acima de tudo, pelo permanente estado de perturbao que atravessa
rigorosamente todos os seus personagens, do drama comdia, passando pela farsa e pelo
monlogo lrico. Coerentemente, e independentemente do que tenha ocorrido nas
encenaes, em nenhum texto dramtico que escreveu Naum Alves de Souza se apega ao
Naturalismo ou o Realismo puros. Isto ocorre justamente pela postura assumida ao longo da
carreira autoral: em todas as suas peas, ora a vida sonho, ora pesadelo. Com uma
tendnciamuitomaiorparaopesadelooquevemaconstituiroutrocacoeteexpressionista.
Nessa perspectiva, tornouse recorrente, em sua obra dramtica, um punhado de subtemas
que,comoveremos,desdobramseapartirdeumtemafundamental.

Ocampotemtico
So poucas as peas de Naum Alves de Souza que no fazem referncia direta
instituio da famlia: Arrebatada, Um Ato de Natal, dio a Mozart e O Piv. No mais das
vezes, o ncleo familiar colocado como fora detonadora de conflitos, como acontece em
AqueleAnodasMarmitas,NoNatalaGenteVemteBuscar,nasduasversesdeUmBeijo,um
Abrao,umApertodeMo,emIlmo.Sr.eemTrsCunhadasBaixas.Ou,poroutra,afamlia
relacionada a algum tipo de conflito, revelado por meio de relatos, como fazem as
personagens de gua com Acar, A Aurora da Minha Vida, Domingo Feliz no Calado,
Maratona, Um Menino, Nijinski, Strippers, Suburbano Corao e A Tia Muito Esquisita.
Identificadas comofontedeopressoe desofrimento,asrelaesfamiliares,nadramaturgia
de Naum, desenham um quadro social ostensivamente medocre. Da a ambientao
empobrecida e, destacadamente, a explorao lingstica extenuante dos lugarescomuns,
latejando de tenso, a entremear dilogos bruscos que vo imediatamente das insinuaes
maldosasparaaofensasecaeogritomaisumapresenadoExpressionismo.
Como o vis pelo qual Naum Alves de Souza encaminha suas proposies temticas ,
prodominantemente, o grotesco, seus personagens ou, pelo menos, os protagonistas
tendemasecomportardemaneiraexacerbada.Nosurpreende,portanto,quedialoguemde
modo tipicamente expressionista: de um lado, as personagens desfiam longas falas, se
exasperam,discursamcomosepensassemaltooufalassemsemseremdevidamenteouvidas,
175

condenadas a uma inescapvel solido; de outro, se h falas mais breves, estas so curtas e
literalmentegrossas,disparandocomentrioscortantes,acusaeseinsultos,svezesvelados
em calculada docilidade, s vezes aos gritos, sem qualquer preparao ou anncio
dramatrgico.Emsuaspeas,tudodeformado.
Envolvidos em aes sem quaisquer herosmos, os protagonistas de Naum quase
sempre so esmagados por um modelo de famlia simbioticamente doentia que lembra
bastante lbum de Famlia (1945), Senhora dos Afogados e Os Setes Gatinhos (1958), de
Nelson Rodrigues; remete ao cl debilitado financeira e socialmente de A Moratria (1955),
Os Ossos do Baro (1963) e Rasto Atrs (1966), peas de Jorge Andrade; e tambm se
assemelhaaoquartetoneurotizadodaLongaJornadadeEugeneONeill.Osgruposfamiliares
dos textos dramticos de Naum so invariavelmente fechados em si mesmos e avessos a
estranhosqueincautamenteseaproximarem,apontodehaverumafalarecorrente,quase
umbordopresenteemdiversaspeasdoautor:Naminhafamlianuncateveisso.
Noporacaso,nessecontextobrotamoincesto,ocasamentoquenoseconsumana
noitedenpcias,ahomossexualidadequedi,tortura,perverteeenlouquece.Sobretudona
chamadatrilogiadeNaum,taispersonagens,incapazesdeafeto,amesquinhamseemtudo
omais.Semprehumapessoaquevivedefavor(umprimorfo,umatiasolteirona,ofilho
da empregada) e uma srdida relao com o dinheiro (agregados e visitantes temem acabar
dandomuitadespesa,unssempreestocobrandooutros,jogamnacara,apoderamsede
ninharias). Da o Natal exasperante, ironicamente dessacralizado, que tanto reaparece nos
escritos de Naum. Da, tambm, o riso que, quando provocado, quase sempre advm do
humornegrocaractersticaqueremontaaostemposdoPodMinogaStudio,provocando
emleitoreseespectadoresumsorrisoamareloouumagargalhadaamarga.
A famlia assim desamorosa e tensa est falida no apenas como modelo social, mas
tambmcomopossibilidadederelaointerpessoal.Umapossvelescapatriaseriaoretorno
aumasupostainocnciadainfnciaquefezmuitoscrticosteatraisverificarem,naobrade
Naum, a predominncia da memria como fora temtica , em cenas que reconstroem
brincadeiras, o ambiente escolar e os divertidos dilogos de crianas, temperados por leve
nonsense.Nosopoucasasalusesqueoautorfazaouniversoinfantil,comonarecorrncia
gua com acar (tomada, como se sabe, para acalmar) e tradicional brincadeira um
beijo,umabrao,umapertodemoque,muitosugestivamente,dttuloaumdramade
adultos.
No entanto, quando tenta colar os cacos de um passado infantil, o autor, pessimista
incurvel,rapidamentedesconstrialembranapossivelmenteidealizada;enosdeparacoma
crueldade,omedoeoressentimento,nareproduodomodelopreconceituoso,perseguidor
176

epunidordomundoadulto.Aoprdevoltaessespersonagensnomomentopresente,Naum
inverte o espelhamento comportamental e os mantm em dilogos e atitudes infantilizadas.
Adultos pateticamente imaturos e crianas perversamente amadurecidas: no vaivem da
memriadesenhadapeloautor,nohsada.
Soacoerente,portanto,queamaioriadaspeasdeNaumnotraganomesprpriosnas
rubricas nominativas (indicadores de quem est falando), mas substantivos ou adjetivos,
delineando personagens que remetem a tipos trao expressionista por excelncia. Nesse
todomundoeningum que no personaliza nem individualiza caracteres, o efeito a
expanso do alcance da cena, rumo a uma camada arquetpica. Mesmo quando suas
personagensrecebemalgumnomeoautorparecequerer,comisso,atingirumduplosentido
(LOVEMAR, DILMONEY), o que muitas vezes enseja a estereotipia. O resultado que a
tipificao, nas peas de Naum, muitas vezes desfaz a complexidade psicolgica do
personagemnoridculodacaricatura.Comnomeousemnome,sorecorrentesamoatola,a
cunhada espaosa, a solteirona ressentida, o homem fragilizado (se for homossexual) ou
dominado(seforheterossexual),amaterdolorosaeopaicastrador.
Nessa perspectiva, configurase um painel dramatolgico em que emerge a misoginia,
com mulheres invariavelmente mais fortes e/ou perigosas que os homens, e onde a religio
aparece como instncia reforadora do cdigo repressor do ncleo familiar, das relaes
pessoais e da mentalidade pequenoburguesa. A figura paterna est diretamente relacionada
ao Deus bblico, ameaador e causador de angstia. Em seu conhecido e assumido desacerto
comareligioeaigrejaorganizadacomoinstituio,oautornopoupacatlicos,evanglicos
e espritas: ora so parvos seguidores, ora mostramse assustadoramente fanticos e, em
muitas oportunidades, so nada mais do que vigaristas. Os ataques e eventuais desaforos
endereados religio, porm, s se do no nvel terreno. Na dramaturgia de Naum, Deus
umaentidadeaserrespeitadae,acimadetudo,temida.
Nada mais expressionista do que um teatro em que o personagem se desentende com
Deus e com o pai ou com um Pai e um pai , ambos ambguos, contraditrios e que, por
isso mesmo, devem ser contestados, enfrentados e derrubados. No entanto, ao contrrio do
que o Expressionismo pregou em sua origem o nascimento de um novo homem , na
dramaturgia de Naum Alves de Souza a superao do pai um perdo engolido a seco. Na
distnciaounarecusadeDeus,assimcomonodesencaixefamiliar,moral,sexualesocial,para
todos os seus personagens Naum oferece apenas dois caminhos: sobreviver opresso,
conformandose, adaptandose e aderindo hipocritamente a ela; ou ter um destino rumo
solido,loucuraoumorte,incluindoaosuicdio.

177

Acarpintariadramtica
A escritura dramatrgica de Naum Alves de Souza guarda muitas semelhanas com os
procedimentos adotados nos espetculos amadores que dirigiu nas dcadas de 1960 e 1970,
numa construo que evidencia mais a vocao de roteiro do que propriamente literatura
dramtica.oquepodemosconstatarapartirdetrsevidncias:aimprecisodotexto,otipo
deusoqueoautorfazdorecursodarubricaeaestruturaodas19peaspesquisadas.
Exemplos de impreciso espalhamse por toda a obra. H vrias cenas em que
determinado personagem, que acabara de sair, se pe a falar como se estivesse presente e
acompanhasse o dilogo em curso. Entradas e sadas repentinas de personagens na mesma
cena, alis, so bastante comuns. Tambm curioso que alguns textos teatrais publicados,
depoisdepassaremporumasriederevisesfeitaspeloautor,tragammudanasdarubrica
nominativaaolongodamesmapea.oqueaconteceemUmbeijo,umAbrao,umApertode
Mo,quandoapersonagemALUNAtambmrubricadacomoNOIVAe,maistarde,ESPOSA;
o mesmo se d com o protagonista, MOO, nomeado NOIVO na cena com a NOIVA (sua ex
ALUNA). O dramaturgo permitese inclusive ser vago em alguns trechos, como na descrio
que faz do personagem RENAN, na introduo a Aquele Ano das Marmitas: , talvez, um
arquiteto. Naum tambm no julgou necessrio escrever as falas de V, em Strippers: os
palavres em japons so grafados com uma srie de sinais retirados do teclado de um
computador,modadosbalesdashistriasemquadrinhos.
Menosquelapsosousinaisdedescuido,taisocorrnciasparecemindicarqueNaumno
endereasuaspeasaleitoresoudiretores,mascolocasenaposiodeumautordiretorque
faz marcaes e breves lembretes a si mesmo, com lacunas que ele saber interpretar (e
corrigir) em uma eventual encenao. Em um ponto, porm, Naum bastante preciso e
enftico: ao indicar o rodzio de personagens ao elenco. Nesse caso, no se pode dizer que
adota totalmente o Sistema Coringa de Boal, mas cria um Coringa sob controle,
determinandoquaispersonagenscabemacadaatorouatriz.Dessaforma,aplatiacapazde
fazer conexes ao reconhecer quem representa quem o que leva a imaginar que, muito
provavelmente,Naumutilizaaquelerecursoparadarumasignificaoespecialaorodzio.
Uma evidncia da tcnica de script cinematogrfico na obra de Naum est nos ttulos
queoautordacenasouconjuntosdecenas(que,emcinema,correspondemsseqncias
previstasparaoposicionamentodacmera),numsistemaquelembraaestruturaodeuma
escaleta, como ele fazia nos tempos de Pod Minoga. Para um leitor ou eventual encenador,
so intervenes totalmente desnecessrias ao texto teatral; mas, da perspectiva do autor,
percebese que esses ttulos como que norteiam e orientam a evoluo da cena, resumindo
todaapea.Vejamseestesexemplos,depeasdediferentesfasescriativasdeNaum:
178

Maratona(1976) AAuroradaMinhaVida (1981) Nijinski(1987)
Primeiroato:
Atorescorrendo;
Crianascontemplamo
horizonte/Umpailumpoema
deKipling;
Aauladepiano;
Abola;
Castigo1;
Brincadeirademdico;
Afestaescolar/Odiada
primeiracomunho;
Finaldainfncia;
Adolescncia/Ginasianos;
Oproblema/Osdoisestudam;
Preparativosparaaformatura;
Obailedeformatura;
Segundoato:
Examesparaaescoladearte
dramtica;
Testedeexpressocorporal;
Interpretaodetexto;
Improvisao;
Examinadorevestibulanda;
Depoisdosexames;
Numhotelsuspeito;
Numacasadepraia;
Terapia;
Gravaodeumcomercial;
Umensaio/Oatoreseudiretor;
Ensaiogeral;
Oespetculo/Final;
Asdeclaraesimprensa
escritaefalada;
Ocasalfeliz;
AvoltadaVozOff.

Primeiroato:
Ovisitanteeavelhaprofessora;
Oalunoquecomiacacade
nariz;
Me/Filhas/Diretor;
Primeiraaula;
DiadasMes;
Aauladeleitura/Ocastigopara
asfrias;
Seqnciadeestudosdos
exames;
Oexamedeadmisso;
Ginsio/Saudaododiretor/As
boasvindas;
Auladereligio;
Auladeingls;
Intervaloantesdaauladecanto
orfenico;
OBobo/Aauladecanto
orfenico;
Auladedesenho;
Intervaloqueantecedeaaulade
francs;
Auladefrancs;
Auladefrancs/Outrodia;
Auladecanto.
Segundoato:
Ocomeodoltimoano;
Auladeportugus;
Auladecincias;
PuxaeGmeasconversam;
Auladelatim;
Umdilogoquenohouve,no
sporfaltadetempo;
Auladematemtica;
Ascadernetas,comasnotas
finais;
Aformatura;
Pequenosdiscursosinteriores;
Ovisitanteeavelhaprofessora.

Primeiroato:
Ahomenagempstuma;
AvidadeNijinski:
1DiaghieleffvequerNijinski;
2UmrecitaldeIsadoraDuncan;
3NijinskidanaEspectroda
Rosa,trechosdeCarnavale
Petruchka;4Odiaseguinte
estriaemParis;5Ocriado
Vassilyficaricoroubandoe
vendendoptalasdofigurino
deNijinski/OEspectrodaRosa;
6NijinskieDiaghieleff
discutem/Nijinskirevelase
coregrafo;
7LAprsmididumFaune/
PrimeiracoreografiadeNijinski;
8Acrtica;
9Praga/Umespetculo/
Sheerazade,msicadeRimsky
Korsakoff/RmoladePulskye
suame,EmliaMarkus,amaior
atriztrgicadaHungria,
assistem;
10DiaghieleffrecebeRmola;
11AntesdeJeux/
Msica/Jeux/ClaudeDebussy;
12EnsaiodeJeux;
13MsicaAsagraoda
Primavera/IgorStravisnky;
14Dvidas/Stravinskycobraa
Diaghieleff;
15NoitedeSagrao/
Escndalo;
16ViagemparaaAmricado
Sul/Argentina/Brasil;
17Onavio;18Opedido/O
noivado;19OTango;Nijinskie
Rmola;Diaghieleff/Fokine.
Segundoato:
20PrimeiraGuerraMundial/
Hungria/CasadeEmliaMarkus;
21NijinskieRmolaemSaint
Moritz/Sua;
22Osfantasmas/Nijinsky
escreveedesenha;
23OrecitaldaCruzVermelha;
ltimadanadeNijinski/Recital
daCruzVermelha;
24Hospcio;
25Diaghieleff,emVeneza,
recebeavisitadeSergeLifar;
26Diaghielefftentareanimara
memriadeNijinskilevandoo
paraassistirPetrushka;
27AnosdepoisRmolaconcede
umaentrevista.
179

Tal procedimento no ocorre em gua com Acar, de 1995, nem nas peas mais
recentes, quando Naum passou a apenas numerar as cenas. Aquele Ano das Marmitas, de
2003, evolui em uma seqncia de algarismos romanos, chegando at a CENA XXVIII,
enquantoqueArrebatada,de2007,temapenasligeirasrubricassobremudananotempo.
Juntandoseestasobservaescomoaspectodasrubricasmencionadasanteriormente,
marcadoras da mudana de luz e da insero sonora ou musical, concluise que, do ponto de
vista formal, a escritura dramtica de Naum Alves de Souza guiada por uma concepo
cinematogrfica da cena. E que, como ocorre no cinema, o texto no obra acabada,
suficiente em si mesma e capaz de sugerir esteticamente o caminho da encenao; mas uma
obraaindaemprocesso,aberta,sujeitaacortesealteraesduranteosensaios,prontapara
serreescritaeadaptadaaqualquermomentodepreferncia,peloprprioautor.
Embora ocorra, no comum dramaturgos alterarem o texto tempos depois da obra
escrita e at j encenada. Podemos tomar exemplos que, de to pontuais, comprovam ser a
revisoautoralumaexceo,ummovimentodemotivaoesttica,ondeprevaleceadeciso
de interferir mais profundamente no vis dramtico. Foi o que fez Nelson Rodrigues na
segunda verso de A Mulher sem Pecado, em que eliminou a presena fantasmagrica da
menina o que de se lamentar, j que esse corte esvaziou o tormento psicolgico do
protagonistaereduziuumapeaperturbadoramenteexpressionistaaummelodramasobrea
parania do homem trado; ou Arthur Miller, em Panorama Visto da Ponte (A View from the
Bridge, 1955), inicialmente contida em um ato e posteriormente desdobrada em dois,
acrescidademaispersonagens;ou,ainda,FriedrichDrrenmatt,aoadaptarseucontoAPane
(Die Panne, 1955) para a televiso, para o palco e para o cinema, chegando inclusive a
desfechosdiferentes.
No,entretanto,oquefazNaumAlvesdeSouza.Porumlado,quandoalteradilogos
ou faz cortes ao longo do texto dramatrgico e mesmo de outros autores, como fez ao
dirigirpeasdeEugeneONeilleLilianHellman,suapreocupaopareceestarmaisvoltada
adequaodotextodramticoaorepertrioreferencialdaplatiadapocadaencenao,a
quem podem escapar informaes datadas ou que exijam algum tipo de conhecimento mais
aprofundado.Poroutrolado,oautortambmparecedarseaoportunidadedemudardeidia
quantoaocomportamentoouinserocontextualdeumpersonagem.oqueseverificano
desdobramentodeIlmo.Sr.emTrsCunhadasBaixas;noreaparecimentodopunkEdemildo,
deOPiv,emATiaMuitoEsquisita;e,sobretudo,nareelaboraodeUmBeijo,umAbrao,
um Aperto de Mo uma reescrita to radical que, quando imaginava apenas mudar o
gnero do protagonista, o autor deparouse com um indiscutvel ganho de qualidade, com o
resultadodramticoobtidonaversofeminina.
180

Sendo assim, podese afirmar que, ao criar uma pea teatral, o processo de escrita de
NaumAlvesdeSouzajamaiscessa;nomximo,descansa,atserretomado.

Finalmente
A reflexo crtica e analtica sobre a produo dramatrgica de Naum Alves de Souza
requer que se defina que dramaturgia esta, afinal. Sem pretender alcanar verdades
absolutas tarefa to mais inglria quanto contraproducente, do ponto de vista artstico e
intelectual , podese pelo menos apontar uma perspectiva a quem deseja ler, conhecer e,
eventualmente,encenarNaumAlvesdeSouza.
precisoteremmentequesetratadeumautoratentoexpressovisual,impregnado
que est da experincia esttica absorvida em outras reas das artes cnicas, como a
cenografiaeofigurinismocnico,ambosfortementemarcadospeloexercciododesenho,da
pintura e da modelagem de bonecos. Devese lembrar, ainda, o percurso profissional que lhe
ps no caminho a criao coletiva e a encenao profissional de outros dramaturgos,
colocando Naum em constante dilogo com diferentes contedos dramticos. Diretamente
ligado a este aspecto est o momento histricocultural em que o escritor se desenvolveu,
filtrandotendnciasideolgicaseestticasdeseutempo.
Mas, acima de tudo, necessrio que se observe cada uma de suas 19 peas pela
perspectiva do conjunto autoral textos que so propostas potenciais de encenao, obra
imperfeita e inacabada, em estado pulsante de preparao e cuja recorrncia temtica e
formal configura uma dramaturgia da deformao. Se, para o escritor, o mundo est
distorcido o mundo interior ou o exterior, tanto faz , distorcido tambm o modo pelo
qual ele o expe em palavras para uma eventual materializao cnica. Assim, o campo vago
da memria, a alma expressionista e a carpintaria cinematogrfica que Naum Alves de Souza
utilizou e utiliza correspondem a um olhar turvo e perplexo sobre a indefinio, sobre
o terreno escorregadio, sobre a atmosfera cheia de subtexto das relaes humanas
e, conseqentemente, a uma expresso artstica que se revela em uma aurora em paisagem
difusa,pormeiodaescrituraquemaispotencialepossibilidadedoqueacertezadamatria
dramatrgicafechada.
Nistoresidearelevnciadoautor.

181

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JornaldaTarde,4deagostode1977.Naum,comseusbonecosetodaumagerao.
______,13deagostode1977.Umapromessadegrandetexto,cumpridapelametade.Divirta
se,p.13.
188

______, 9 de fevereiro de 1978. Uma imagem simplificada da rotina das Margaridas, Divirta
se,p.14.
______, 4 de agosto de 1979. Um quadro familiar brasileiro, com muita argcia, Divirtase,
p.12.
______,26dejulhode1980.NaumAlves:avoltaaoteatrodecortinaseNotempodaqueles
palcosfantsticos,s/p.
______,3dejulhode1981.ENaumcontinuamostrandoquenosocengrafo,Divirtase,
p.14.
______,18dejulhode1981.Umacrnicaescolar,comtoquedemestre,Divirtase,p.11.
______, 23 de julho de 1983. Em cena, mais um toque mgico de Naum, Caderno de
ProgramaseLeituras,p.5.
______,16demarode1984.Naum,discutindoafamliaeareligio,Divirtase,p.18.
______,21demarode1984.Naum,entreoexorcismoeacrtica,Divirtase,p.18.
______,13deabrilde1987.Nijinskyradical,contundente,Divirtase,p.22.
______,25deabrilde1987.Nijinsky,umacriaomaior.Evitoriosa.,Divirtase,p.8.
______,6deoutubrode1990.Umtextodecruelatualidade,atropeladopeladireoirregular.
Divirtase,p.A3.
______,29demaiode1993.Ofimdeumacrisedecriao,CadernodeSbado,p.5.
______,2demarode1995.Naumvoltasorigens,Divirtase,p.10A.
______,3demarode1995.Obradeautor,Divirtase,p.3A.
______,16deagostode1997.1997:anodesorteparaNaum,Divirtase,p.5C.
JornaldoBrasil,3deoutubrode1980.Cengrafoautor,CadernoB,p.11.
______,7deoutubrode1980.Umafamliasemherisdesfeitaemfantasias,CadernoB,p.9.
______,11deoutubrode1980.PequenosrituaisdeumNatalquenovir,CadernoB,p.2.
______, 17 de novembro de 1980. A moda sem poca dos filhos da classe mdia, Caderno B,
p.4.
______, 18 de agosto de 1982. A Aurora da Minha Vida ou a infncia no muito querida,
CadernoB,p.7.
______,18deagostode1982.Torturacomternura,CadernoB,p.7.
______, 12 de abril de 1983. Do ba das memrias Naum Alves de Souza retira o seu teatro,
CadernoB,p.1.
______,24dejunhode1983.Acirandavital.CadernoB,p.7.
______,12deabrilde1985.Assutilezasdotrgico,CadernoB,p.5.
______,5dedezembrode1987.AsmuitaspaixesdeNaum,CadernoB,p.5.
______,6demarode1995.Nauminauguranovafase,CadernoB,p.3.
189

______,9dejulhode2002.Longajornadadanoiteparaodia,CadernoB,p.1,eNomesenti
umcoitadinho,CadernoB,p.2.
SalaPreta,n1,junhode2001.Arubricacomoliteraturadateatralidade,p.922.
______,n1,junhode2001.OusodarubricaemJorgeAndrade,p.4957.
______,n2,2002.Umteatroemrastroatrs:JorgeAndrade,p.119122.
______,n2,2002.JorgeAndradejornalista,p.123125.
______,n3,2003.Teatropsdramticoeteatropoltico,p.9.
ATribuna,26deagostode1979.UmapeadeNaumsembonecos:verdadeincmoda,s/p.
ltimaHora,17deagostode1978.Qualasua...NAUMALVESDESOUZA?,s/p.
Veja,15deoutubrode1980.Belolbum,p.124.
______,25demarode1981.OtriunfodeMarieta,p.109.
______,8dejulhode1981.Umcristalnoar,p.106.
______,21demarode1984.Naumroubaacena,p.114115.
______,22deabrilde1987.Danamaluca,p.127.
VejaRio,9deoutubrode2002.DaBroadwayaosubrbio,p.22.
Viso,29deabrilde1987.Melhoradanaqueoteatro,s/p.
______,26deabrilde1989.Umcomovidoehilarianteatodeamor,p.7.

PortaisdaInternet:
Centro de Pesquisa e Documentao de Histria Contempornea da Fundao Getulio
Vargas(CPDOC/FGV):
http://www.cpdoc.fgv.br/comum/htm/
EnciclopdiaItaCulturalTeatro:
http://www.itaucultural.org.br/aplicexternas/enciclopedia_teatro/?CFID=4944298&CFTOKEN=
83498092
OGloboOnline:http://oglobo.globo.com/
RevistaOficialdaSociedadeBrasileiradeMedicinaEsttica(SBME):
http://www.sbme.org.br/portal/home.php?option=com_frontpage&Itemid=1
TheInternetMovieDatabase(IMDB):
http://www.imdb.com/

190

191

Anexos

Fichastcnicasdaspeasencenadas...........................................................p.192
Cronologiadetrabalhos...............................................................................p.198
Docadernodeanotaes.............................................................................p.204
DabibledeAAuroradaMinhaVida...........................................................p.211
JliaPastrana(roteiro).................................................................................p.215
Maratona(peateatral)...............................................................................p.218
OPiv(conto)...............................................................................................p.249
OPiv(textoteatral)....................................................................................p.254
Strippers(conto).............................................................................................p.288
UmMenino(textoteatral)...........................................................................p.297
TrsCunhadasBaixas(textoteatral)...........................................................p.304
Arrebatada(textoteatral)............................................................................p.312

Observao
Para chegar s fichas tcnicas de estria de cada pea de Naum Alves de Souza, fiz o
cruzamento de rascunhos do dramaturgo para os programas teatrais com os programas
efetivamente impressos, prefcios de textos publicados e reportagens. No entanto, muitas
dessas fontes esto incompletas ou trazem informaes conflitantes. o caso de Um Ato de
Natal (1993), cujo programa, guardado no Centro de Memria Centro Cultural Fiesp, traz
elenco maior e ttulo diferente (Ato de Natal) do que consta da coletnea Teatro. Outra
disparidade est na ficha tcnica de Strippers (1997): se o programa informa que Naum
tambm fez os figurinos e a trilha sonora, oito anos depois, pgina 982 da coletnea, lse
que ambas as tarefas foram de criao coletiva. Como reconstituir, ento, com a devida
preciso,fatosqueoprprioautoralteracomopassardosanosoueventualmenteperdeem
algum desvo da memria? Sendo assim, preferi registrar aqui apenas dados checados com
segurana;emcasodepermannciadadvida,privilegieiinformaescontidasnosprogramas
teatrais disponveis. por isso que, em alguns espetculos, no indico o dia da estria. Pela
mesmarazonofoifeitaacorrespondnciaentreatoresepapisdesempenhados,poisnem
mesmo o volume Teatro, revisado pelo autor, faz essa relao em todos os casos, e no raro
hmaispersonagensaolongodotextodramatrgicodoqueoslistadosnapginainicial.Fica
aqui registrado, portanto, um levantamento a partir do material impresso encontrado,
esperando que algum freqentador do teatro, crtico ou guardador de papis antigos nos
ajude,futuramente,acompletaraslacunasquerestaram.
192

MARATONA
EstreounoStudioSoPedro(SoPaulo)em3deagostode1977.
Texto,direoecenografia:NaumAlvesdeSouza
Elenco:J.C.ViollaeReginaWilke
Assistentesdecenografia:LuciaHelenaReilyePedroAlbertodeSouza
Figurinos:AnnaFridaeNaumAlvesdeSouza
Coreografia:J.C.Violla,NaumAlvesdeSouzaeReginaWilke
Composiesespeciaisepreparaovocal:PauloHerculano
Letras:NaumAlvesdeSouza
Vozes:IleanaKwasinski,JandiraMartinieVicenteTuttoilmondo
Estdiodegravao:ClackMsicaeEspetculosLtda.
Tcnicodegravao:JosOraldoBrocchi
lMsicosdagravao:PauloHerculano,AzaelRodriguesJr.eSilvanaMayaKatsurayama
Sonoplastia:ZildaValle
Iluminao:LusMarchi
Maquinista:PascoalJlioLandi
Roupasdebal:MariaCristinaTavares
Camareira:JosefaFontes
Fotos:VeraChristinaC.deAzevedo
Produoexecutiva:SylviaTinoco

NONATALAGENTEVEMTEBUSCAR
EstreounaSalaGuiomarNovaes(SoPaulo)emagostode1979.
Texto,direoecenografia:NaumAlvesdeSouza
Direodecena:LenidasLara(Paran)
Elenco:AlexandraCorra,IsaKopelman,J.C.ViollaePauloRobertoGiandaglia
Figurinos:LedaSenise
Cenotcnico:PercyP.Pauprio
Seleomusical:NaumAlvesdeSouza
Sonoplastia:GeraldoBotelhoRibeiro,FlaviaCalabieHugoGama
Iluminao:MarceloKujalsky
Modelistasecostureiras:LindauraeMariaCristinaTavares
Fotos:Miro
Letreiroseplacas:NaoyukiUehara
Pintura:Roberto
Divulgao:MariadoCarmoSodreArtelino
Administrao:Artelino
193

AAURORADAMINHAVIDA
EstreounoTeatrodoBixiga(SoPaulo)emjulhode1981.
Texto,direoecenografia:NaumAlvesdeSouza
Elenco: Cristina Pereira, Eliane Giardini, Isa Lopelman, J.C. Violla, Maria do Carmo Sodr,
PauloBetti,RobertoArduin,Tacus(DionsioJacob)
Assistentededireo:FlviodeSouza
Direomusical:SamuelKerr
Piano:PauloHerculano
Preparaodedeclamao:NeusaMariaFaro
Operaodesom:PaulinhoPontes
Gravao:JooBatistadeAndradeeFlvioAugustoBarreira
Figurinos:LedaSenise
Execuo dos figurinos: Ziria Oliveira da Rosa, Irene de Oliveira Vasconcellos e Jos Altino
deOliveira
Luz:TakaoKusuno
Assistentedeluz:FeliciaOgawa
Montagemeoperaodeluz:AntonioBezerra
Pinturaeexecuodocenrio:RobertoeWellington
Contraregra:Wellington
Bilheteria:Iza
Fotosdoprograma:MarioCravoNetoeMiro
Poster:WesleyDukeLeeeMiro
Fotosparadivulgao:Miro
Divulgao:JosLuizdaSilva
Produo:EntreAmigosDiversesS/C
Administrao:BethNegrini

194

UMBEIJO,UMABRAO,UMAPERTODEMO(versomasculina)
EstreounoTeatroMariaDellaCosta(SoPaulo)em16demarode1984.
Texto,direoecenografia:NaumAlvesdeSouza
Elenco: Cristina Mutarelli, Hugo Della Santa, J. C. Violla, Maria Luiza Jorge, Raimundo Matos
eTherezaFreitas
Direomusical:SamuelKerr
Figurinos:LedaSenise
Costureira:ZiriaOliveiradaRosa
Assistentedecenografiaedefigurinos:MarcosBotassi
Iluminao:AbelKopanski
Operadordeluz:JosCarlos
Operadordesom:CarmoLuiz
Gravao:EstdioEldorado
Tcnicodegravao:JooBatistadeAndrade
Vozgravadamasculina:PauloHerculano
Vozfeminina:HelosaBaldin
Coro:atoreseatrizesdoelenco
HarmoniaePiano:PauloHerculano
Trombone:GilbertoGagliardi
Percusso:RobertAugustodeOliveira
Cenotcnica:AntonioGentil
Camareira:Isabel
Objetosespeciais:BetodeSouza
Divulgao:SylviaTinocoeMarciaKuperman
Produo:AdauryDantas
AdministraoeProduoexecutiva:Artelino

UMBEIJO,UMABRAO,UMAPERTODEMO(versofeminina)
EstreounoTeatroVillaLobos(RiodeJaneiro)emabrilde1985.
Texto,direoecenografia:NaumAlvesdeSouza
Elenco: Ana Lcia Torre, Analu Prestes, Bebel Gilberto, Cidinha Milan, Emily Pirmez,
Marieta Severo, Mrio Borges, Matusa, Murilo Basto, Pedro Paulo Rangel e Roberto
Frota.
Figurinos:BisaVianna
Trilhasonoraepreparaovocal:SamuelKerr
195

NIJINSKY
EstreounaSalaRubensSvernerdoTeatroCulturaArtstica(SoPaulo)em13deabrilde1987.
Texto,direogeralefigurinos:NaumAlvesdeSouza
Elenco: Beatriz Cardoso, Celso Frateschi, Guga Stroeter, J.C. Violla, Mariana Muniz, Ruth
Rachou,RobertoArduineRobertoIpplito
Direodecena:AirtonFranco
Assistentededireo:MonicaGuimares
Cenografia:MiroeNaumAlvesdeSouza
Assistentedecenrioefigurinos:RobertoArduin
Acessriosdefigurinos:LedaSenise
Costureira:AliceCorra
Pinturadocenrio:FlviaRibeiro
Cenotcnico:PauloCalux
Coreografia:CliaGouva
Assistentedecoreografia:ZinaF.Calmanivici
AulasdetcnicaclssicaparaJ.C.Violla:AddyaddoreMarcosVerzani
AulasdeTcnicaclssicaparaelenco:BeatrizCardoso
Trilhasonora:HlioZiskindePauloTatit
Participaes especiais: Fbio Tagliaferri (viola em Tango para Rmola e Nijinsky)
eNOzzetti(vocalemRecitaldaCruzVermelha)
Operadordesom:RaquelLira
Iluminao:AbelKopanski
Operadordeluz:CelsoLuizRocche
Maquiagemepenteados:FbioNamatame
Perucas:Neneco
Mscaras:MarcoAntnioLima
Camareira:IvanaRodrigues
Adereos:LedaSenise
Projetogrfico:GutoLacaz
Fotos:ArnaldoPappalardo,MiroeWillyBiondani
Assistentedeproduo:CleideQueiroz
Relaespblicas:MarioSilvio
Divulgao:MnicaFigueiredo
Administrao:JliaSalomo
ProduoeCoordenaogeral:SylvinhaTinoco
196

SUBURBANOCORAO
EstreounoTeatroClaraNunes(RiodeJaneiro)emabrilde1989.
Textoedireo:NaumAlvesdeSouza
Elenco: Ana Lcia Torre, Fernanda Montenegro, Ivone Hoffmann, Otvio Augusto e Rogrio
Fres
Letrasemsicas:ChicoBuarque
Direomusicalepreparaovocal:MarcosLeite
Msicos:MarceloAlvarenga(piano),QuecaVieira(violino)eRobertoVictrio(violoncelo)
Figurinos:RitaMurtinho
Cenografia:CludioTorres
Iluminao:ManecoQuinder

ATODENATAL
EstreounoTeatroPopulardoSesi(SoPaulo)em6dedezembrode1993,sobottuloAtodeNatal.
Texto,direo,cenografiaefigurinos:NaumAlvesdeSouza
Elenco:AnglicaLeutwiller,ArmandoR.Filho,CristinaGui,DboraOlivieri,Ednaldo
Freire, Gabriela Barela, Gensio de Barros, Helosa Junqueira, Jandira de Souza, Lcia
Barroso, Marcelo Andrade, Rosa Graubman, Silvania Abrusio, Walter Breda e Zcarlos
Machado
Assistentededireo:CsarRaspini
Direodecena:ClaudinoMartinuzzo
Adereos:BetodeSouza
Iluminao:WagnerFreireeDcioAlves(assistente)
Operadordeluz:CelsoMarquesdaSilva
Direomusical:CristinaGui
Trilhasonora:CristinaGuieNaumAlvesdeSouza
Gravadordatrilhasonoraeoperadordesom:WaldemirGonalves
Contraregra:AlessanderdeO.Rodrigues
Maquinistas:ExpeditoJ.ChalegaeJosDalvinoBoranga
Cabeleireira:NairRibeiro
Camareiras:HaydeRodrighero,IaraAmliaGallaeVenideAndrade
Indicador:CarlosA.S.Silva;Porteiro:RonaldoS.Ribeiro
Equipedeapoio:DalvadeP.Guerra,DirceC.deArajoeSebastioM.deS
Administrao:JosUbirajaraBorangaeRochardsParadizzi
Divulgao:CleideA.Mendes,RenataC.Echeime,TheodoraRibeiro,VeraL.F.G.Yanes
Assessoriadeimprensa:EscritriodeComunicao
197

GUACOMACAR(versomonlogo)
EstreounoTeatroCulturaInglesa/Pinheiros(SoPaulo)em6demarode1995.
Texto,direoecenografia:NaumAlvesdeSouza
Elenco:IsaKopelman
Figurino:MiroHashimoto
Iluminao:WagnerFreire
Trilhasonora:TeresaMoranduzzoeSilvioPiesco
Msica:SilvioPiescoeTerezaMoranduzzo
Administrao:GugaPacheco

OPIV
EstreounoEspaoCulturalNaumAlvesdeSouza(SoPaulo)em13deagostode1997.
Texto,direo,cenografia,figurinos,trilhasonoraeproduo:NaumAlvesdeSouza
Elenco: Companhia Os Comediantes da Aurora: Luiza Oliveira, Marina Leme, Rodrigo Salazar,
RogrioCuryeWalmirPavam
Assistentededireo:BhBocchiPrince
Assessoriacorporalevocal:IlkaMariluReis
Iluminao:WagnerFreire
Sonorizao:ZerodeFreitas
Divulgao:CtiaVasconcelos

STRIPPERS
EstreounoEspaoCulturalNaumAlvesdeSouza(SoPaulo)em14deagostode1997.
Texto,direo,cenografia,figurinosetrilhasonora:NaumAlvesdeSouza
Elenco:CompanhiaOsComediantesdaAurora:AnaAndreatta,BhBocchiPrince,EsterLacava,
FbioEspsito,FernandaCouto,GuilhermedeFreitas,KikoVianelloePauloBarroso
Assistentededireo:RodrigoSalazar
Coreografia:EsterLacava
Supervisocoreogrfica:J.C.Violla
Iluminao:WagnerFreire
Sonorizao:ZerodeFreitas
Produoexecutiva:GuilhermedeFreitaseFbioEspsito
Divulgao:CtiaVasconcelos

198

Cronologiadetrabalhos

19661969
EscoladeArtedaFundaoArmandolvaresPenteado/educao:coordenadordogrupode
teatro,direo,cenografiaefigurinosdeespetculosamadores.SoPaulo.

19701976
PodMinogaStudio/teatro:coordenaodogrupodecriaocoletiva.SoPaulo.

1971
HotelSanMarino/teatro:criaocoletivacomoPodMinoga.SoPaulo.
JliaPastrana/teatro:criaocoletivacomoPodMinoga.SoPaulo.

1972
Miscelnea/teatro:criaocoletivaeatoremumdosesquetesdogrupoPodMinoga.
SoPaulo.
VilaSsamo/televiso:criaodebonecosarticulveis.CoproduodaRedeGlobode
TelevisoedaTVCulturadeSoPaulo.

1973
SoClemente/teatro:criaocoletivacomoPodMinoga.SoPaulo.

1974
AFabulosaSagadeVioletaAllegro/teatro:criaocoletivacomoPodMinoga.SoPaulo.
ElGrandedeCocaCola/teatro:cenografiaefigurinos.AuditrioAugusta,SoPaulo.

1975
CenasdaltimaNoite/teatro:criaocoletivacomoPodMinoga.SoPaulo.
FalsoBrilhante/showdeElisRegina:roteiro(comMirianMuniz),confecodebonecos,
cenografia,figurinoseilustraesedesigngrficodoprogramaedacapadodisco.Teatro
Bandeirantes,SoPaulo.
AideTi,MataHari/teatro:cenografia.SoPaulo.
OIncidenteno113/teatro:cenografiaefigurinos.GrupodeTeatrodaCidadedeSanto
Andr.

199

1976
FoliasBblicas/teatro:colaboradornacenografiaefigurinos.SoPaulo.
NossoTempo/bal:cenografiaefigurinos.TheatroMunicipaldeSoPaulo.
Telecurso2Grau/televiso:cenografiaefigurinosparaasaulasdeinglsdoprojeto
educativodaRedeGlobodeTeleviso.

1977
CoraesFuturistas/bal:cenografiaefigurinos.TheatroMunicipaldeSoPaulo.
ODragoMgicoeCompanhia/televiso:cenografia.RedeBandeirantesdeTeleviso.
SoPaulo.
EraumaVez/bal:cenografiaefigurinos.TheatroMunicipaldeSoPaulo.
Maratona/teatro:texto,direo,cenografiaefigurinos.StudioSoPedro,SoPaulo.

1978
DepoisdoArcoris/teatrodana:texto(comAlbertoGuzik),direo,cenografia(comRegina
Wilke)efigurinos.GalpodoTeatroRuthEscobar,SoPaulo.
Macunama/teatro:cenografiaefigurinos.TeatroSoPedro,SoPaulo.
MargaridaMargdoMeioFio/teatrodana:texto(comClarisseAbujamra),direo,
cenografiaefigurinos.GalpodoTeatroRuthEscobar,SoPaulo.

1979
EvaPern/teatro:cenografiaefigurinos.SoPaulo.
NoNatalaGenteVemteBuscar/teatro:texto,direoecenografia.SalaGuiomar
Novaes/Funarte,SoPaulo.

1980
NomeMaltrate,Robinson/teatro:cenografiaefigurinos.SoPaulo.
ValsaparaVinteVeias/bal:roteiro,direo,cenografiaefigurinos.

1981
AAuroradaMinhaVida/teatro:texto,direoecenografia.TeatroBixiga,SoPaulo.
OHomemElefante/teatro:cenografiaefigurinos.SoPaulo.
JogosdeDana/bal:cenografiaefigurinos.TeatroGuara,Curitiba.
ModadaCasa/teatro:cenografiaefigurinos.RiodeJaneiro.

200

1982
Petruchka/bal:roteiro(adaptao),direo,cenografiaefigurinos.

1983
CircoArena/VivaoCirco/teatrojuvenil:texto(comFlviodeSouza).RiodeJaneiro.
OGrandeCircoMstico/bal:roteiroeilustraesdacapadoCD.TeatroGuara,Curitiba
RomancedaEmpregada/cinema:roteirooriginal.FilmedeBrunoBarreto,de1988.

1984
UmBeijo,umAbrao,umApertodeMo(versomasculina)/teatro:texto,direoe
cenografia.
Gonzaguinha/show:cenografia.
AHoradaEstrela/showdeMariaBethania:direo.
KleitoneKledir/show:cenografia.

1985
UmBeijo,umAbrao,umApertodeMo(versofeminina)/teatro:textoedireo,
cenografiaefigurinos.
ADivinaSarah/teatro:cenografiaefigurinos.

1986
ElGrandedeCocaCola/teatro:direo.
OFalcoPeregrino/teatro:direo.
Vera/cinema:figurinos.FilmedeSrgioToledo,de1987.

1987
CenasdeOutono/teatro:texto(adaptaodeOsLequeseMadame,deYukioMishima,a
partirdospoemasNHanjeAoi)etraduodofrancs,direo,cenografiaefigurinos.Rio
deJaneiro.
DonaDoida,umInterldio/teatro:roteiro(comtextosemprosaepoesiadeAdliaPrado),
direo,cenografiaefigurinos.RiodeJaneiro.
Francisco/showdeChicoBuarque:direo.RiodeJaneiro.
Nijinsky/teatrodana:texto,direo,cenografia(comMiroeGutoLacaz)efigurinos.Teatro
CulturaArtstica.SoPaulo.
201

PertodeClarice/leituradramatizada:seleodetextos(apartirdeAmulherquematouos
peixeseApaixosegundoG.H.,deClariceLispector)edireo.RiodeJaneiro.

1989
Lulu/teatro:direo,cenografiaefigurinos.RiodeJaneiro.
SuburbanoCorao/teatro:textoedireo.RiodeJaneiro.

1990
BigLoira/teatro:texto(adaptaodecontosdeDorothyParker)edireo.TeatroCultura
Artstica.
SoPaulo.
ForumVero9091/moda:roteiroedireodoeventodelanamentodanovacoleode
TufiDuek.QuadradetnisdoPacaembu.SoPaulo.

1992
Colombo(ouperados500)/pera:roteiroedireodecena.TheatroMunicipaldeSo
Paulo.
TVPirata/sriedeteleviso:integrantedaequipederoteiristas,nafaseemqueoprograma
humorsticosetornoumensal.RedeGlobodeTeleviso.RiodeJaneiro.

1993
SalodeBaile/bal:roteiro,direo,cenografiaefigurinos.
AtodeNatal/teatro:texto,direo,cenografiaefigurinos.TeatroPopulardoSesi.SoPaulo.

1994
AltaAnsiedadeePesadelosdosArtistas/evento:texto,direo,cenografiaefigurinos
criadosparaanoitedeentregadostrofusdoPrmioShell1994,RiodeJaneiro.
BrasilEspecial/televiso:roteiristadeFelizAniversrio(comGeraldoCarneiro).
FestasdoAmigoSecreto/teatro:texto.EscoladeArteDramtica(EAD),SoPaulo.
AsGuerreirasdoAmor/teatro:cenografiaefigurinos.
TeraNobre/televiso:roteiristadosepisdiosOAlienista(deMachadodeAssis)eO
Mambembe(deArturdeAzevedo).RedeGlobodeTeleviso.RiodeJaneiro.

1995
guacomAcar/teatro:texto,direoecenografia.TeatrodaCulturaInglesa,SoPaulo.
202

rias,DuetoseTriosdeGrandesperas/concertoslricos:direodecena,cenografiae
figurinosdasversescurtasdeCarmemeMadameButterfly,produzidaspelaSociedade
Brasileiradepera.SalaSoLuiz.SoPaulo.
KingArthur/concertolrico:direodecena.AuditriodoMasp.SoPaulo.
OsPescadoresdeProlas/pera:direodecena,cenografiaefigurinos,TheatroMunicipal
deSoPaulo.

1996
DoAmordeDanteporBeatriz/teatro:cenografiaefigurinos.
UmAnjoTrapalho/televiso:roteiristadoespecialdeNataldeRenatoArago(comGeraldo
Carneiro),RedeGlobodeTeleviso.RiodeJaneiro.
UmaCoisaMuitoLouca/teatro:cenografiaefigurinos.
CursodeMontagemTeatral/educao:professordeatuao,dramaturgia,cenografiae
iluminaonoestdioCristinaMutarelli.SoPaulo.

1997
BailesdoBrasil/bal:roteiro,direo,cenografiaefigurinos.
MuitoRomntico/musical:direo.
OPallcioNoAcorda/circoteatro:roteiro,comtextodePauloRogrioLopes.
OPiv/teatro:texto,direo,cenografiaefigurinos.
OVaqueiroeoBichoFrouxo/teatroinfantil:direo.
Strippers/teatro:texto,direo,cenografiaefigurinos.
RevivendoPixinguinha/musical:direo.

2000
Brasil+500MostradoRedescobrimento/exposio:cenografia(comPauloPederneiras)dos
mdulosArqueologia,ArteIndgenaeBioantropologia.OcadoParqueIbirapuera.SoPaulo.

2002
Brasil50MilAnos/exposio:cenografia.MuseudeArqueologiaeEtnologiadaUSP.
DozeMovimentosparaumHomemS/bal:roteiro,direo,cenografiaefigurinos.
AHoradaEstrela/teatro:texto(adaptaodoromancedeClariceLispector).
LongaJornadadeumDiaNoiteAdentro/teatro:direo.TeatrodoCCBB.SoPaulo.
203

Mano/teatrojuvenil:texto(adaptaodoslivrosManodescobreoamor,Manodescobrea
diferena,ManodescobrealiberdadeeManodescobreasolidariedade,deGilberto
DimensteineHelosaPrieto)edireo.SoPaulo.

2003
AFlordoMeuBemQuerer/teatro:direo.TeatroCulturaArtstica.SoPaulo.
Jenufa/pera:direocnica,cenografiaefigurinos.TheatroMunicipaldeSoPaulo.

2004
AsPequenasRaposas/teatro:direo.TeatrodoCCBB.RiodeJaneiro.
SoppadeLetra/recital:roteiro(comAntonioDeBonisePedroPauloRangel),direo,
cenografiaefigurinos.SalaBadenPowell.RiodeJaneiro.

2005
OsPescadoresdeProlas/pera:direodecena,cenografiaefigurinos,TheatroMunicipal
deSoPaulo.
TributoaClariceLispector/leituradramatizada:roteiroedireo,FestaLiterria
InternacionaldeParati.

2006
Orfeu/pera:cenografia(comBetoSouzaeLdiaYogui)efigurinos(comMikoHashimoto),
TheatroMunicipaldeSoPaulo.
CircoZani/design:programaovisualdopalcoedobar.SoPaulo.

2007
Arrebatada/teatro:leituradramticadetextodoautor,dentrodocicloAvessoda
Comdia/ComdiadoAvesso.EspaoParlapates.SoPaulo.
DoFigurinoaoVesturio,umOlharOriental/moda:desfilederoupasassinadas,14Festival
InternacionaldeTeatroPortoAlegreemCena.
LuciadeLammermoor/pera:cenografia.TheatroSoPedro,SoPaulo.

2008
NoNatalaGentevemTeBuscar/teatro:texto,direo,cenografiaefigurinos.TeatroLeblon.
RiodeJaneiro.
204

Docadernodeanotaes

EsbooparaoprogramadeFaustoeMargaridaeacontabilidadefeitapelosalunosdaFaap.
205

Rascunhosdeilustrao(comaassinaturaFlavio)eletrasdemsicasdeFaustoeMargarida.

206

RoteirodeNaumparaaadaptaodeOtelo,estruturadomaneiradeumaescaleta.

207

FichatcnicadeATempestade.

208

Esboosdecenriosedeescalaodoelenco.

209

TextodoprogramateatraldeJogosMortos,umadasprimeirasinvestidasdogruponacriaocoletiva.

210

VestgiosdobrainstormdacriaodeJliaPastrana,estruturadoemepisdios.
211

DabibledeAAuroradaMinhaVida

Nagnesedapea,oregistrodasmotivaes,dasreminiscnciasedaposturacrticadoautor.

212

Aconstruodoperfildecadapersonagem,naetapadeelaboraodeAAurora.
213

CortesfeitosnaprimeiraversodeAAuroradaMinhaVida,duranteosensaios.

OclculodoscustosdeproduoindicaqueonomedapeapoderiaserCaminhoSuave,ttulodeuma
clebrecartilhaadotadanasescolasbrasileirasnosanos1950/1960.
214

Marcaesdedireoregistramanfasedoautornasrubricasrelativasluzeinseromusical.
215

JliaPastrana(roteiro)
1

1 CIRCO DE RENZ O sideshow: Renz exibe seus fenmenos, infelizes pessoas ou animais. H para
tudo uma explicao cientfica ou religiosa. s vezes, um pecado a ser pago. Uma gorda, gordssima,
vestidadesereia,cantamaletristementeumacano.Doishomensdequatrobraos,emroupasmeio
orientais, fazem pobre coreografia. Uma senhora [sobre esta anotao foi datilografada a palavra
Condessa], muito bem vestida, porm, sbria, contempla a cena. Tenta negociar com Renz, para tirar
aquelagentedaqueladeprimenteexplorao.sumariamenteexpulsaportodos.

2 Uma mendiga, grvida, passeia na chuva. Cantarola alguma coisa. Delira e dana loucamente.
Pessoaspassam,danamcomela,fazembrincadeiraspornogrficasarespeitodabarriga.Elacomtudo
compactua em sua loucura. Dana e fala coisas estranhas, incompreensveis. A condessa aparece e a
multido se afasta. A louca passa a danas e cantar para a Condessa. As duas conversam. A conversa,
uma tentativa da condessa saber sobre a mendiga, quase intil. Comeam as dores, os delrios
tenebrosos,osmedos.Acondessachamaumaparteiraeoparto,extremamentedoloridorealizadoali
mesmo. Aparecem curiosos. Nasce o beb. Parece morto, pensase em batizlo correndo mas a
aparncia da criana to estranha que comeam a surgir comentrios supersticiosos. Falase em
eliminar a criana que comea a chorar forte demais e a me no tem condies de defendla. A
condessa toma a defesa do beb e o leva. A louca deixada ali na praa mesmo. Ningum quer fazer
nadaporela.Morrenachuva.Nodiaseguintevemoservio pblicobuscarocorpo.Acondessapaga
para que se realize o funeral. Ningum sabe o nome daquela mulher. Ela chegou de outra cidade. Foi
abandonadapelocirco.Acrianaestviva,foilevadapelaCondessaaoconvento.

3Asfreirascuidamdobeb.Acondessadeuumdote.NocasteloaCondessafalacomomaridoeos
filhos sobre o fato, sobre a prtica do bem. Lem passagens bblicas. As freiras tambm so
supersticiosas: a criana da louca tem semelhana com algum bicho, no parece completamente
humana. Rezam, no pela criana, por sua felicidade, mas sim para que as divindades celestiais as
protejam contra ataques e disfarces do maligno. Antigos textos exorcistas so procurados, lidos e
cantadosemtornodacriana.

4Anosmaistarde,umamissa.Acondessa,asfreiraseumamoatocobertaquesselhevemos
olhos. A moa o centro da missa. O padre fala textos em latim antigo, as freiras entoam estranhos
hinos.AmoachoraeaCondessaaconsola.

5UmanoitenocircodeRenz.Julia,amoa,totalmentecoberta,eaCondessaassistemoespetculo.
uma pantomima sobre a vida de uma santa mrtir, que carregada aos cus por anjos e se senta

1
Originalmente encenado em 1975, este roteiro a verso reescrita por Naum Alves de Souza em 1983. Em algumas fontes, o
nomedaprotagonistaapareceacentuado.
216

direitadeDeus.JuliaeaCondessasaemdiscretamente.Renzasobserva.Acondessafixalheosolhos.
Eleobservaamoacoberta.TentadescobrilamasaCondessaoimpede.

6Juliasevestedesantaeimitaoqueviunocirco.Asfreirasficamescandalizadas.Queremexpulsla.
Dolheviolentasurra,puxamlheabarba.Jliafogedoconvento.

7Renzaensaia.Nohesitaembaterlhecomabengala.Oquadroalgumacoisaavercomaselva,
com selvagens africanos, com macacos, com tenebrosas figuras africanas. Jlia aprende uma dana e
uma cano. Aprende a responder perguntas feitas por Renz, que contam uma estria mentirosa e
fantasiosasobresuaorigem.

8 As freiras, hipocritamente, rezam com a Condessa por causa do desaparecimento de Jlia. A

CondessaaprocuranocircomasRenzanegaqueelaestejacomele.Jlia,presa,falaobsessivamentea
inventadaautobiografia.Choraesonha.Acordasobressaltada,ensaiaadanaeacano.

9 Os nmeros de Jlia no circo. As pessoas gostam de vla de perto. Renz teme perdla. Jlia
responde a tudo que lhe perguntam. A condessa vem visitla. Quer tirla dali mas Julia no parece
querer.Pareceatterseencontrado.Renz,temeroso,propelhecasamento,dizendoamla.Juliavai
conversar com a Condessa, feliz, pedindo que seja a madrinha. A condessa faz tudo, usa todos os
argumentosparafazlaenxergaraexploraodequevtimamaselaacreditafirmementequeelea
ama.

10Ocasamentocausasensao.grandeacuriosidadedosquequeremverocasamentodamulher
macaco. Renz transforma aquilo num espetculo pblico. Julia est feliz, vestida de noiva. Renz um
extravagante noivo. Bizarros personagens do circo fazem o cortejo. difcil a primeira noite, Julia
ingnua e Renz muito bruto. usada de maneiras que lhe parecem humilhantes. H pessoas que
espiam. Renz parece se divertir. Tenta fazla beber. Jlia passa mal, sofre com o desvirginamento.
Renza deixaa sozinha, para sempre. As relaes continuam de feito e escravo. Julia no se conforma,
eledissequeaamava.

11 Novos nmeros para Jlia, explorao sensacionalista de sua gravidez, Renz no assume a
paternidade. Inventa boatos de cruzamentos com outros monstros de seu circo. Jlia escreve
condessa, contando seu dia a dia. Apesar de todos os maus tratos, parece acreditar ainda que Renza
ama. Descreve nas cartas o amor que o pblico sente por ela. medida que se aproxima a poca do
nascimento da criana, Jlia comea a ficar estranha e a meditar sobre sua existncia, sobre sua
condio fsica de mulher barbada e monstro de circo. Renz j no a encanta. Tenta fugir mas Renz a
caadevoltaeamaltrata.Parecesvezesacreditarquemesmoumafera,quetemumladobestial.
Um dos seus shows se degenera em loucura. Bate furiosamente na barriga, tentando matar a criana.
Amaramna.Deliracomasfigurasbblicasqueasfreirastantofalavamsobreoscastigosparaospecados
217

da carne, da violao da castidade. Teme os anjos exterminadores, teme o inferno, teme o olhar de
Deus.Emseusmomentosdeapatia,conversacomabarriga,ternamente.Aquelequevemserbonito,
lhe far companhia. A condessa vem tentar vla mas Renz a probe, usando direitos de marido. As
dores comeam. Jlia est sozinha com seus fantasmas. Delira, Renz manda que o parto se faa ali
mesmo,comopuderemaspessoasdocirco.OBebnasceeespantaatodos.Tempelosnorosto,como
Jlia. Renz gosta da coisa, v futuros negcios. Julia v a filha e no tem reao. Dia aps dia, convive
com a criana. Amamentaa, canta mas algo estanho se pode notar. Julia sonha com outro lugar. s
vezes chora olhandose no espelho, contemplando a criana. Renz permite que a Condessa a visite. A
condessa tenta darlhe algum nimo. Pede a Renz que a deixe levar Jlia e a criana. Ele nega. Jlia
parece no se animar com nada. [Anotao sobre o incio da prxima frase: JULIA CONVERSA COM A
MORTE] Um dia, sozinha, abraa a criana cada vez com mais fora, com maior angstia. Comea dos
beijos e chega morte. Morre tambm. Acondessa quer realizar os funerais. A CONDESSA CONVERSA
COM A MORTE. Renz some com os corpos de Jlia e da criana. O circo se desarma de madrugada. A
condessanotemaquementerrar.Tentaseconformar.CantarolaascanesdeJlia.

12OcircodeRenzumdiavolta.Hmuitasatraes,vistosas,atraentesmasumafilaseformadiante
deumabarraca.Hpessoasquesaemenojadasldedentro.Outrossaemrindo.Acondessasabeoque
vaiver.EntraparaverJliaeacrianaembalsamados.Jliaseguramacrianas,obraonumaposio
deapoteosecircense,umparadosorriso.Renz,velho,meioenlouquecido,numcanto,cantaaestriade
Jliaeasuaprpria.Temmuitobomconceitodesuaprpriapessoa.Acondessaoobservamaselej
noaconhecemais.AMortereencontraaCondessaeelalheperguntasobreRenz.Elaquerlevlomas
eleaindainsisteemnoir.

13UmdiaRenzfazseudiscurso,cantasuacano.AMorteoobserva.Acondessatambm.AMorteo
leva.AcondessadesarmaJuliaeacolocaemdescanso.Beijaa.Cobreacomalgumasflores.
218

Maratona(peateatral)
2

POESIAGRAVADA
Ouam,crianas:
Seupaimorreu.
Dosseusvelhospalets
Voulhesfazercasaquinhos
Evoulhesfazercalcinhas
Dassuascalasvelhas
Havernosbolsoscoisasquealicolocava
Algumaschavesemoedas
Recobertasdetabaco.
AsmoedassodeDan
Paraguardarnocofrinho
ComAnneficamaschaves
Paraumbelotilintar
Avidatemqueseguir
Aindaquemorrambonshomens
Anne,venhatomarseucaf
Dan,tomeseuremdio,Dan
Avidatemqueseguir
Eusnomelembroporque.
(EdnaSt.VicentMillay)

ATORESCORRENDO
VOZ:Porquevocscorremtanto?
ELE:Paraconstruirofuturo.
ELA:Nssomosaesperanadaptria.
VOZ:Quemfalouissoparavocs?
ELE:Todomundosabedisso.
ELA:Estescritoemtodaparte.
VOZ:Qualasuameta?
ELA/ELE:Paraafrenteeparaoalto.
VOZ:Quesignificaisso,paraafrenteeparaoalto?Afelicidade?
ELE:Issoeunoentendidireito.Sseiquetodomundoesperaqueeucumpraomeudever.
ELA:Nssomosaesperana.Nopodemosmaisperdertempoconversando.

2
Verso revista pelo autor em 21 novembro 1983, com cortes, acrscimos e mudanas de personagens que, ainda assim,
preservamalgunslapsosdegrafiaerepeties.Reproduzidadecpiamecanogrfica.
219

CRIANASCONTEMPLAMOHORIZONTEEOUVEM/UMPAILUMPOEMADEKIPLING
Sescapazdemanteracalma
Quandotodomundoemredorjperdeueteculpa
Sescapazdeesperarsemtedesesperares
Ou,enganado,nomentiraomentiroso
Sescapazdesofreradordevermudadas
Emarmadilhasasverdadesquedissestes
Sescapazdeentreaplebenotecorromperes
Eentrereisnoperderanaturalidade
Tuaaterra,comtudoqueexistenomundo
Eoqueaindamuitomais
sumhomem,meufilho

CanodaInfncia
Soldadinhosamarchar
Nsqueremosavidaenfrentar
Trabalhando,estudandosempresemparar
Paraalegraronossolar!
Quenomundohajapaz
Atriztezadeixemosparatrs
Aalegriaqueaonossocoraobemfaz
Deveafastarascoisasms.
Ondehouverdio,queeuleveoamor
Ondehouverofensa,operdo.
Queaesperanaafasteador,
Quereineaalegrianocorao.
Tudomarchaparafrenteeparaoalto
Paraoalto,cadavezmaisparaoalto
Alegria,umsorrisobemaberto
Poismarchamosparafrenteeparaoalto

AAULADEPIANO
Ouvesenoescuroumapeaclssicamuitoconhecidadeestudantesdepiano,tocadacomvirtuosismo,
demaneiraextremamenteexibicionista.
Osdoiscantam
Pintar,tocar
Sorriresolfejar
Socoisasqueoesprito
Precisaamar
220

Amorcomdor
AusnciacomHortncia
Pepinocommenino
Issoquerimar
Obomeobelo
Juntinhosnumcastelo
Asbelasartes
SoParaquemtemdom
Arteamarobelo
Arteamarobemeobom
EleMinhamequer
Queeuestudepiano
Paratocarnaigrejaenaescola
Nofimdoano.
Bemqueeumeesforo
Paraaprender
Alerasnotasnopentagrama
Queromorrer.
Ela(assumindoopapeldaprofessora)
Osdedosassim!
Voficarassim!
Nemqueeupreciseamarrarumbarbante
Assim.
Nemqueeuchameoteupai
Nemqueeuchameatuame
Nemqueeuchameoexrcito,amarinhaeaaeronutica
Nemqueeuchameapolcia!
Osdois
Semibreve,concheia,smicolcheia
Mnima,semnima,fusa,semifusa
Putaoupentagrama
Bemol,sustenido
Legatto,stacatto
Ritornello
ELE:DisseBeethoven
ELA:Que,alis,morreusurdo:
OSDOIS:Osolcomoamsica
alegraevivifica
ELE:Beethovemmorreusurdo
221

ELA:Chopin,tuberculoso
OSDOIS:Porqueeutenho
Queaprenderpiano?
Porqu?
ESCURO
ME:Toqueparaasvisitas,meufilho.
(Ele,apavorado,toca)
ESCURO
ESCURECE/CLAREIA.AMSICASEFUNDECOMAAULADEBALLET
ELA:Euquisestudarbal
Fiztudoparaentrarnobal
Choreiparaentrarnobal
Eusonhavaatcombal
(Saidecenadanandoumtrechodemsicaconhecida,gneroLagodosCisnes.Eleentra)
ELE:Eusouamelhoramigadela
Vamosjuntasaobal
Seeupudesseeunoiriacomela
Euodeioela.
(Danandoomesmotrechoqueela,sai)
MSICA DE PIANO, tocada de maneira bem marcada, prpria para aulas de bal) (As duas meninas
chegamcomsacolas,ondeguardamlancheesapatilhas)
AELA:Euestoumorrendodeatrasada.Aprofessoravaimataragente
BELA:Elaquerqueexperimentefalaralgumacoisaqueeulembroodiaemqueelachegouatrasada.
AELA:Maselafoiaomdico.Euouvielafalandocomaserventequeestdifcilparaelaarranjarnene
queprecisairaoginecologista.
BELA:Eunoqueronemsaber.Apostoquedesculpa.Eporquenomarcouaconsultamaiscedo?A
genteestpagando...Aminhameachacarssimo...
A ELA: A minha me no acha muito caro o preo da mensalidade porque o meu pai pode, sabe? Ela
achouumroubofoiafantasia.Atreclamoucomaprofessora.
B ELA: O meu pai tambm pode. A minha me no reclamou da fantasia. No sei como a tua teve
coragem.
A ELA: Eu quase morri de vergonha. Eu vi que a professora no gostou. Me tratou mal como um
cachorroeficoumeapontandoparaamulherdopiano,aquelaquetemumatestonalarga...
BELA:Temumamenina,achoquevocsabequal,umabempobre.Achoqueelabolsista,seil.E
todomundotevequedardinheiroparaajudaracomprarafantasiadelaeento...
AELA:Eunodeienemdou!..
BELA:Ficaquietaedeixaeuacabardefalar!Estceroajudaracoitada,ospobres,pelomenosoque
euacho...Masoquenoestcertoelaficarbemnafrente,juntocomasoutrasquepagam.Ora,s
porqueeladanabem?
222

AELA:Euficobemnafrentenoltimonmero.
B ELA: e EU TAMBM. E AINDA ENTRO ANTES QUE VOC. Tem uma gorda que no aprende! Fazem
quatroanosqueelaestnaescolaenememagreceu.Euodeioela!
AELA:Sabe?Outrodia,lemcasaeufuiensaiarsozinhaograndjet,paracairdiretonasegunda,de
pernabemabertamasescorregueinosintecoemeesfoleitoda.
B ELA: No melhor desistir? A minha me te viu e disse que se ela fosse a tua me no ia ficar
gastandodinheiroassimatoa.Temgentequenotemjeito,pacincia...
A ELA: Primeiro, que a sua me no tem nada que ficar se metendo na minha vida e depois, a minha
me,queprofessoradeioga,dissequedanomuitobemenoseisevocsabe,bailarinanopode
teressacoxagrossadessejeito.
BELA:Coxagrossacoisadegenteforte.Vocaindavaiver.
A ELA: Eu s sou fraca em ponta, que eu caio... Eu acho essa escola muito fraca. A minha prima est
numaqueexigem!Elasaimortadaaula.
BELA:Euodeiobarra!Odeio!Nofundo,nemprecisa...Nuncaviningumdanandocomabarra.
AELA:Cuidadoquetempregonoassoalho,podedarttano.Minhaprimaquasemorreudettano.
ESCURECEECLAREIA.ASDUASESTOEMPOSIODEAULA.
ProfessoraPLIEZ
PASDEBOURRE
CHANGEMENT
EMDEHORS
ENTRECHAT
FOUETT
ENDIREITEMOPOP!
ESCURECE E CLAREIA A MSICA ORQUESTRADA: OS QUATRO PEQUENOS CISNES DO LADO DOS
CISNES.
As duas esto muito nervosas e se do cotoveladas. Aprontamse para o espetculo, vestem tutus e
tiaras.
AELA:Cuidado,quetempregonoassoalho.Podedarttano!
ELA: No fale comigo que eu perco a concentrao! Eu j tenho de entrar sorrindo. (arma um sorriso
bemartificial)
B ELA: E s quero ver! Na hora de entrar eu soco mesmo a baixinha! Ela no pode comigo! (arma o
sorriso)
ASDUASDANAMOSTENTANDOOSSORRISOSFORADOS,SEMPREUMAOLHANDOPARAVERSEEST
IGUALOUTRA.FINAL,APLAUSOS,AGRADECIMENTOSDEBAILARINA)
ESCURO
Me:Danceparaasvisitas,minhafilha.
(ELA,apavorada,dana.)
ESCURO
MSICADECARLORFFCANTADAPORCRIANAS
223

ABOLA
ELA:(falandodemaneiraresmungada)Minhamemeobrigouadanarparaasvisitasontem..Euno
queria...Quasemorridevergonha...Eunotinhaensaiado..Minhamenotemsensoderidculo.Eeu
erreialgumascoisas...(olhandonumespelhoimaginrio,danacomumabola,usandoposiesdebal
clssico. Ele aparece, observa de tocaia; tambm tem uma bola. Espera que ela faa uma linda pose e
lhedumaviolentabolada.Elasaicorrendoatrsdele)Estpido!Nojento!
ELE:(entrando)Bolfedrebentaocudequempeid!
ESCUROMSICA
Aluzclareia.Elebrinca,deitado,falandocomsuabola)
ELE: Acertei voc de cheio nela!... Ficou at uma mancha roxa. Eu espiei quando ela estava tomando
banho.Hojeelaacordouenemolhounaminhacara...Eoquemeimporta?atumfavorqueelame
faz. (Tenta equilibrar a bolana testa, nobrao,no nariz,no p, e no conseguindo, comea agritar)
Quer parar? Quer parar? (tenta de novo as proezas) No pra, ? Pensa que pode comigo? Quer ver
quem mais forte? Eu te aperto... Te belisco... Te soco... (deitase ao lado dela, emburrado) UUUU!
(volta a atacla furiosamente, at murchar) Burra, burra, burrona! Eu falei que ia acabar com voc...
Murchou!Merda!(tentaenchlasoprandomasnoadianta)
ELA: (chegando e espiando deliciada a cena, com uma bola nova e reluzente) Hi hi hi! (brinca
ostensivamentecomabola)Bemfeito!
ELE:Beijaocudoprefeito!
ELA:Beijaoteuquedmaisjeito!
ELA:Vaca!

CASTIGO1
Elechoranocastigoeelaoprovocacomoverso:
ELA:Quembatename
Cuidadocomamo
Quequandomorrer
Nofechaocaixo!
ELE:(gritandoabafado)Me!!!
Aluzclareia.Elechoranocastigoeouvepassos.
ELE: Quem est a? No quero que ningum fique me olhando. (baixinho, inaudvel, fala vrios
palavres)
ELA:(chegandopantep)Psiu!
ELE:Veiorirdemim,?
ELA:Eunovimrirdeningum.Eutambmapanhei.Foiinjustia!
ELE:Umagrandeinjustia!Agentesemprevtima!Masvocnoficoudecastigo...
ELA: No fiquei porque fiz bastante fora e fui bem fingida. Voc foi muito tonto de falar que foi voc
mesmo...Eumentiefizfiga...Elaficouatcomremorso.
ELE:Noseicomovocpode...
224

ELA:Eaindafizassim(dbanana)quandoelavirouascostas.Deiduasbananas,umapormimeoutra
porvoc.
ELE:Svocmeentende...Euqueriatepedirdesculpasporcausadaquilo...
ELA:Eutedesculpo.Euteperdo.Agenteprecisasersuperioremalgumascoisas...Euteperdo.Olhe
oqueeutrouxeparavoc.
ELE: Chocolate... pedao daquele ovo de Pscoa? Como que voc conseguiu? E no vai dar
encrenca?
ELA:No...Elajnotoumaseufaleiquefoiafilhadaarrumadeira...Maselafoiemboramesmoporque
brigou...Notemperigo.
ELE:Mostramesmocomoquevocdeuabanana?
ELA:Assim,olha.Bemassim(osdoissepemadarbananaseafazercaretas,morrendoderir.Param
subitamente,pensandoquealgumseaproxima.Agarramsemortosdemedo.Operigodesaparece,ele
aerguenosbraoserodopia.quaseumadanaaosomdemsicamuitodelicada)
ESCUROEMRESISTNCIA
MSICA

BRINCADEIRADEMDICO
Sozinho,elerolacomumaalmofada.Elachegacomcarrinho,bonecaetc.Comeaacosturarovestido
dabonecaeeleficaolhando.
ELE:Vocquerounoquer?
ELA:Eufaleiquevoupensaredepoistedouaresposta.
ELE:Jfazemtrsdiasqueeutefalei.Vouesperaratquandoessalengalenga?
ELA:Eunogostoderesolvernadaderepente.Gostodepensarbemantesdefazerascoisas.
ELE:Praquepensartantosprabrincardemdico?Eubrinqueioutrodia...
ELA:Eoquevocachou?
ELE:Eunofalosenoperdeagraa.
ELA:(brusca)Estbom.Eusouadoente.Meexamineinteirinha.Euestoumuitodoente.Tenhodoresda
cabeaaosps.Vamoslogo,vocnomdico?
ELE:Calma!Primeirovoclevatrsdiaspensandoedepoispareceumnoseioquedetoapressada...
ELA:Comigoassim.Novaimeexaminar?Entovocodoenteeeuteexamino,quer?
ELE:Nadadisso!Podeficardedoentequeeuficodemdico.
ELA: (impaciente com a demora dele em comear a examinla) Mas por que voc no comea? Est
commedo?
ELE:Eu,commedo?Imagine...
ELA:Sevocnoestivercommedo,vaiterquemeexaminar.(pegalheameeeletentatirar;elapuxa
e obrigao a tocla. Aos poucos, terrivelmente constrangido, vai ouvindo o corao, simulando uma
consulta)Euestouafogada!
ELE:Vocestoqu?
225

ELA:Afogada...Eprecisoderespiraobocaaboca.Eulinumlugarqueassimquesefaz(agarraoe
encostaabocanadele)
ELE:Nofazisso!Vocvaibabaremmim!Voctemdentecariado!
ELA:Eunobabonemtenhodentecariado!Vocnoquerfazerisso?Eusabia...Voccrianademais.
ELE:Eunosounenhumacrianaenotenhomedodefazernada.Eustenhomedoqueissosejafalta
dehigiene!
ELA:Nofaltadehigienequeeusei.Eujperguntei.
ELE:Entofaa.Vamos,faa.(ela lhedumaagarradaeapesardeleestarcomabocamuitofechada,
ela no desiste. Abraao fora e de repente dlhe um violento emprro, tomando os ares de
ofendidaepudicadonzela)
ELA:Porquevocmebeijou?
ELE:Como,eu?
ELA:Sim,vocmebeijou,abusoudemimeeuperdiaminhahonra.
ELE:Doquequevocestfalando?
ELA: Voc sabe muito bem do qu. Estou morta de vergonha, nunca mais poderei olhar de frente. Eu
voucontarpratodomundooquevocmefez,seusemvergonha!
ELE:Masfoivoc...
ELA:Umameninadireitanuncafariaissosozinha!Euvoucontarpratodomundo!
PAUSA
ELA:Euconto.
PAUSA
ELA:Euvoucontarj...
PAUSA
ELA:Vocsabequeeuvoucontar...Euvou,heim?(ameaadesair)
ELE:No,espere,euvoutedaraquilo.(saievoltacomumespelhinho)
ELA:Eunodeviaaceitar,masumgestomuitobonitodasuaparte.comoumpedidodedesculpas.
(pega o espelhinho e fica se olhando. Tira um batom da bolsinha, passa. Ele fica deitado no cho,
preocupadoecontrariado)
PAUSAELAOLHAVRIASVEZESPARAELE
ELA:Eupenseimelhoreresolvidevolveroespelhinho.Aminhaconscincianopodesevenderporto
pouco.Euachoquevoucontarmesmo.
ELE:(pulando)Como?Oquequevocqueragora?
ELA:Vocsabe.Eunemprecisofalar.Enemvouficarrodeando.Voufalaroabecedrioenquantovoc
busca.ABCDEF.....JK(aumentaovolumedavoz)...NO...Estouno..R...Vocvemounovem?...T
U...Euvoucontar!...(eleentracorrendocomordiodepilhanamoedparaela)
ELE:Ladrona,interesseira,invejosa,falsa,mentirosa,vagabunda!
(Elasacodeosombroseficaprocurandoestaes)
ALUZESCURECEEMRESISTNCIA

226

AFESTAESCOLAR/ODIADAPRIMEIRACOMUNHO
Um nmero de festa escolar de colgio de freiras, representado apenas com gestos. Uma freira dir o
texto.
FREIRA:NOFIMDOMUNDOVIRUMANJOQUE,AOSOMDATROMBETA,FARTODOSOSMORTOS
RESSUSCITAREM. SURGIRO ELES DAS SEPULTURAS ESPALHADAS PELA TERRA E DO MAIS PROFUNDO
MAR. OS MEMBROS DO CORPO UNIRSEO NOVAMENTE E TODOS OS HOMENS TORNARO A VIVER.
DARSEOENCONTRO DOS PAIS COMOS FILHOS, PARENTESE AMIGOS, TEROOS BONS UM CORPO
ESPLENDOROSO, GIL, QUE SE MOVIMENTA MAIS VELOZ QUE A LUZ E O PENSAMENTO. OS MAUS
TEROUMCORPODISFORMEEPAVOROSOEPRECIPITARSEONOINFERNOCOMSEUCORPO,PARA
QUEESTETAMBMRECEBAOSEUCASTIGO.OSBONS,PORM,IROGOZARNOCUOGOZOETERNO.
Cano:Euqueroserumajo
UmanjodobomDeus
Eimitarnaterra
Osanjosldocu
ESCUROEMRESISTNCIA
MSICA
Os dois riem, abafado, em seus travesseiros e lenis. Brincam de fantasmas, de dar sustos. Ele a
provocacomacanoquecantaramnafesta.
ELE:(demaneiracaricata)
Euqueroserumanjo
UmanjodobomDeus
Eimitarnaterra
Osanjosldocu
(Batalhadetravesseiros)
ELA:Euvourecitarparavocumacoisabembonitaqueeuinventei.Voudedicarmadresuperiorado
colgionodiadoaniversriodela.
ELE:Novaimefazerdarmaisrisadaqueeujestousegurandoparanomijarnacala.
ELA:(santinha)
Quembateemaluno
Cuidadocomamo
Que,quandomorrer,
Nofechaocaixo!
ELE:Afreiravaicairdura!
ELA:Eparacairmesmo!Elamebeliscounoensaio...Emerasgouosantinho!
ELE:Juraqueelarasgouosantinho?Enosaiusangue?Elalouca?
ELA:Nodosantinhoquesaisangue...destia...Masssevocmorder.
ELE:(ri,cabeaafundadanotravesseiro)
ELA:Doquevocestrindo?
ELE:JpensoudarumamordidanorabodaquelecarneirinhodoSoJoo?
227

ELA:Vocnosabequepecadofalar...atpensarnessascoisas?
ELE:Eunotenhomedoporquelogoemseguidaeupegoemearrependo,comovocmeensinou...
ELA:Voufalarumacoisaparateassustar.Vocnovaiconseguirpegarnosono.(elesacodeosombros)
Nofundodopoo
Caiuummenino
Quemquerveroosso
Dopobremenino?
(elecontinuaparado,indiferente)
Jooestdormindo
CoitadodoJoo
Debaixodacama
Odiaboeopapo!
(Continuando a se fazer de indiferente, vai girando a cabea e revirando os olhos, grunhindo e
avanandolentamentenadireodela)
ELE:(querendoseraterrador)
Obichochifrudo
Espiaajanela
Elevamenina
Elequercomerela!
(grunhido/pausa/berro.Passaaagircomoumespectro)Eusouummortovivoqueressuscitoudetodas
assepulturasdaterraevimparatebuscar!
ELA:Quemosenhor,criaturadecorpodisformeepavoroso?
ELE: Eu sou o lobisomem mortovivo, que chegou esta noite para assustar os maus e levlos comigo
paraassarnofogodeBelzebu!
ELA:Comoeusouumanjotrombeteiroeunovouassar emlugarnenhumporqueeunosoufrango
assado!
ELE: Eu ia esperar voc dormir para puxar o seu p e levar a sua alma! Mas pegueia acordada, sem
poderdormir,detantoremorsopelassuasmaldades!
ELA:Osenhorchegoutardeporqueeusouboaefuiescolhidaparanadarnolagodogozoeterno,um
lugarlindoeesplendoroso,ondesentraanjoegentedebomcorao!
ELE:Tenhomaispoderquequinhentosanjos!Jfuimmiaegpcianaoutraencarnao.Enaoutrafui
um vampiro... E na outra ainda fui um carrasco que cortou a cabea de maria Antonieta! Voc no
poderfugirdaminhalegiodemortosvivos!
ELA:Entovocmereceuocastigo.Bemfeito,oseucorpofoiprecipitadonoprecipciodoinfernopara
receberocastigo.Denadasercapazcontraomeuespritopuro!
ELE:Ficaquieta!
ELA:Ficarquietapqu?
ELE:Escutaumacoisa...Vocnoestouvindonada?
228

ELA: (morta de medo) Estou. Que ser? Ser que a gente no passou da conta? Tem coisa que no se
podebrincar...
ELE:mesmo.Vocachaquepodeserbarulhodeespritodeverdade?
ELA:Nosei.Podeser.
ELE: Um dia fui no Centro esprita com a vizinha e falaram que aparece coisa... Que mesa voa... Que
entortacolher,garfo...
ELA:culpasua,ento...QuemmandouirnoCentroesprita?Elavivemeconvidandomaseununcafui.
Meavisaramnocolgio...Foivocqueatraiucoisaparac.Parecequequenemprotestante,crente,
seil...Dentrodaigrejaelescriamrabo,chifres...Dizqueop,sevoclevantaracala,igualzinhoao
debode.Vaiverqueespritoprotestante!
ELE:Lnotinhaprotestantes.Pelomenoseunovi.Equemtecontouisso?
ELA:Foiaquelafreiravelhaqueviveremendandoasmeiasdasoutras.Sabeumaquevendesanduche
norecreio?Eladissequebomrezarnessashoras.
ELE:Entovamosrezarlogo.(olhaemtorno)Quemesta?
ELA: Reza e no fala mais nada. J pensou se ele responde? (Os dois, baixinho, rezam furiosamente,
fazem sinal da cruz, figas. Ela nota que algum rudo est vindo do quarto e tampa a boca dele) Fica
quietoeescuta.
ELE:doquartodelesqueestvindoobarulho.Vamosescutar?
(osdoisseaproximamdeumasupostaportaeouvemgemidosderelaosexual)
ELA:Elesestogemendo.Serqueestodoentes?
ELE:Serqueagentenoesqueceuogsaberto?
ELA:Achoqueelesestotendopesadelo.Nomelhoracordar?
ELE:Agoraselaqueestgemendo.Eleparou.Podeouvir.Ogemidomaisfininho.
ELA;Entoeledeunela.
ELE:Imagine...Vocachaqueeletinhacoragemdefazerisso?Deixedesertonta...
(Os gemidos e suspiros se tornam mais audveis e ele se aproxima para espiar por uma fresta ou
fechadura. Fica cnstrangido com o que viu e vai se sentar, meditativo. Ela olha e tambm fica
constrangida.Ficamsentados,umlongedooutro,comcertavergonha.Olhamseporcurtotempo)
LUZESCURECEEMRESISTNCIA
MSICA/ORFF/CRIANAS

FINALDAINFNCIA
A luz clareia em resistncia, iluminandoo, de costas, absorto em medir o comprimento do pnis com
umargua,comosdedos.Elachegaportrs,silenciosaeespia)
ELA:Euvi!
(ele,assustado,esconde,fechandoaspernas)
ELE:Metida!Noviucoisanenhuma!
ELA:Vieaindavioquevocestavafazendo!
ELE:Eujuroquenoestavafazendooquevocestpensando,suaintrometida!Noviuenoviu!
229

ELA:Noadiantavaesconder,eujtinhavistonahoradoseubanho...
ELE: Sai j daqui seno eu te parto a cara! (corre atrs dela e volta bufando) Metida! Nojenta! Eu
tambm j vi a sua! A sua e a da sua amiga, uma mostrando pra outra! No tinha nada que espiar o
meu!(comeaamexernascoisas;saiparaespiarparaversenotemgenteporperto;pegaumcigarro
e acende, desajeitado. Fuma e tosse. Faz pose de fumante muito experimentado e tenta tragar. Forte
acessodetosse.Fimdainfncia)
ESCUROEMRESISTNCIA

ADOLESCNCIA/GINASIANOS
VOLTADAVOZOFF
VOZ:Jchegouofuturo?
ELE:Quemestfalando?
VOZ:Jchegouofuturo?
ELA:Aindaestlonge.Parecequenuncachega.
VOZ:Faltamuito?
ELE:Parachegarnofuturo?
VOZ:Vocsnoseesqueceram?
ELE/ELA:Doque?
VOZ:Vocsaindasoaesperanadaptria?
ELE/ELA:Achoquesim.Continuamfalandoisso.Semparar.
VOZ:Aptriaesperaquecadaumcumpraoseudever.
ELE/ELA:Comoqueagentefaz?Oqueprecisofazer?Oqueestcerto?Oqueesterrado?Osenhor
avozdeDeus?SILNCIOOquequeagenteprecisafazer?

MSICADERDIO
OPROBLEMA/OSDOISESTUDAM
ELA:Euficoloucacomessascoisas!Serqueelepensaqueagentecriana?Issodenovo?Euvoudar
queixadele.
ELE:Deondequeelesurgiu?Equemeleparadizerqueaclassefraca?Euachomelhorreuniras
classesefazerabaixoassinadocontraele.
ELA:Vocestlouco?Issoamesmacoisaquefazergreve!Depoisficaanomedagentenumalistae
eunemseioquepodeacontecer...Eunoseioquefazer.Vocconseguiuestudarontem?
ELE:Quenada...Passeiatardeinteiraconversandonacasadeumaamigajaponesaqueumcrnioem
matemtica!Elasempremepassacolaemdiadeprova.
ELA:Euconheoaquelajaponesa.Elamuitofalada.
ELE: Pura calnia! inveja das notas que ela tira. Voc devia conhecer melhor a pessoa antes de falar
mal. As trs irms, Teruko, Satiko e Kazumi, as trs so boas em matemtica, cincias, essas coisas. A
Kazumitemumgatoqueandadesaia,depezinho,igualcachorro.Euqueriaquevocvisse...
230

ELA:Ela,sirmsdelaeatogato,sevocquiser,podemsertodostimosemmatemticamassvoc
nosoubequeelafoivistanopuleirodocinemanaquelediaquepassouofilmedoMazzaropi...
ELE:Masnoeraela...Eraoutrajaponesa...Deoutraclasse,aFumie,umarepetente...
ELA:Paramim,asjaponesassotodasiguais.
ELE: Se voc tivesse falado da Fumir, teria toda razo. Ela no tem a mnima classe. Eu soube dessa
estria do filme do Mazzaropo. Foi com um amigo meu, foi ele queguardou lugar eo tontono sabia
que quem senta no puleiro cai na lngua do povo... Ele me contou que ela se atirou em cima dele. O
coitadoquasemorreudevergonhanasada.
ELA: mas japonesa, como a sua amiga que boa de matemtica. Graas a deus no estamos na
mesmaclasse!
ELE:Vocparecequetempreconceitoderaa!Noparecia...Afinal,vocumadasprimeirasalunasda
suaclasse...
ELA:Eunotenhopreconceitoderaa,nemdecor,nemdereligio.Paramim,sotodos,iguais.que
notoleromesmoaquelajaponesa.
ELE:melhoragentenobrigareenfrentarlogoosproblemas.
ELA:Eutambmacho.ofensivodemaisfazerissocomagente.Eumesintotratadacomoseestivesse
aindanoprimrio.Leiavoc,queeuficonervosasdeolhar.
ELE: Lus Carlos ganhou uma caixa de noventa centmetros de comprimento, por sessenta de altura e
meio metro de largura, cheia de sabonetes de cinco milmetros cbicos cada um. Sabendose que um
sabonete custa seus cruzeiros, qual o valor da caixa de Lus Carlos? demais. E na minha classe ele
mandouogrupoconstruirmaquetedacaixadesabonetedoLusCarlos...Nodparaagentarnenhum
LusCarlos!Sotodosunspentelhos!Eteveumacretinadeumameninaquevestiuumabonequinhade
plsticocomumterninho,psbigode,edissequeeraoLusCarlos...
ELA:No!...
ELE:Eoidiotadprofessorgostoumuito,falouqueelatinhainiciativaeaindadeuumpontoamaisna
notadela!Dparaencarar?
ELA:No...Nodparaencarar...Foiajaponesa,aposto.
ELE: No, foi outra, aAuxiliadora,umapentelha. Opior que est acumulando matria... A sua classe
vaitertambmqueverofilme?
ELA:oTalfilmeeducativo?Temosqueirporqueelequerrelatrio...Comoelenotemtempooutem
preguia,seil,ficausandoagentecomocobaia.
ELE:Daquiapoucoeuvouterqueir.Hojetemtreinodevlei.melhorleroltimo.Querofecharuma
cercacomaramefarpadooterrenoretangulardeumcolgiocom150metrosdecomprimento,por120
metrosdelargura.Colocoestacasde2em2metros,pagado2cruzeiroscadauma...
ELA:Eamarraagentecomessearamefarpadoeprendenobancodaescolaparaorestodavida,junto
comessebenditoprofessor!
ELE: O que ele est fazendo com a gente para matar! O mundo ser dominado por gente insensvel,
quespensaemquilmetro,decalitro,sabonete,LusCarlos,aramefarpado,caralho!
ESCURO
231

MSICADERDIO
Ela,sozinha,lumtpicodeumarevistinhadeeducaosexual.
ELA:Virgem:quemnuncapraticouocoito.
ELE:(entrandoafobado)Vocsoube?
ELA:Quefoiqueaconteceu?
ELE:Entovocnosoube?Mandarameleembora!
ELA:Elequem,meuDeus?
ELE:Oprofessordematemtica.Noprecisamaisresolverosproblemas.Disseramqueamanhjtem
professornovo.
ELA:Masmeconta,oquefoiqueaconteceu?Eunofuiaulaessesdiasqueeufiqueicomclica...
ELE: Lembra que a gente tinha que ver o filme? Como o filme se chamava Teorema, ele pensou que
fossefilmeeducativo...Eagenteaindaiaterquefazerrelatrio...
ELA:Enoeraeducativo?Comessenome?Oqueeraento?
ELE: Era filme de sacanagem! Chegava um cara meio esquisito na casa de uma famlia e dormia com
todomundo!Nosobrouningum,nemaempregada,queeunemseiporque,ficoumeiomaluca,com
maniadesanta.Pirouacabeadetodomundo!
ELA:Quecoisamaishorrorosa!
ELE: Eu no entendi porra nenhuma mas me falaram que filme de arte e eu vou ver de novo, sem a
classe.Amedasgmeastinhaidojuntoefezomaiorescarcudentrodocinema!
ELA:Vocestfalandosrio?
ELE:Elafoidarpartenapolcia,nadiretoria,dissequeoprofessorqueriadesviarasfilhasdela.Quisat
darnele,precisaramsegurarseno...
ELA:Eoprofessor?
ELE: Sei l. Parece que ele falou que no tinha assistido, que no sabia, sei l... O que eu sei que foi
mandadoembora.
ELA:GraasaDeus!Oqueeurezei!...
ELE:Euatfiqueicomumpoucodepena...
ELA: Pena? Eu no vou ficar falando que tenho pena porque eu seria muito fingida... E da mesma
maneiraeuesperoquetodasaspessoasnosejamfingidas,quesejamomaissinceramquepuderem.O
queeutiverquefalareufalonacaramesmo.Egosta!Spensavaemsiprprio!Emsiprprioenaquels
problemas! De problemas, chega os meus!... Eu gostei mesmo. Hoje emsmo vou cumprir a promessa
queeufiz!
ESCURO
MSICA:SMOKEGETSINYOUREYES

PREPARATIVOSPARAAFORMATURA
Aesmmicas:Elapassabatom,limpaolbionervosa.Passarougeetambmtira.Temumacrisede
choro.Enxugaosolhosetentapintlos.Notaqueameiadesfiou.Pegaoesmalteepassanodesfiado.
Experimentasesentarparaverseovestidoergue.Ensaiaprotegeraspernascomabolsa.ELEAcaba
232

de vestir a cala e a camisa. Ajeita a gravata e enfrenta o drama de pentear o cabelo, ao que faz e
refaz vrias vezes. Ainda est descalo. Cheira o p, passa talco, colnia, grita de dor. Passa
desodorante,calameiasesapatos.Espremeumaespinhaegrita.
ESCURO/MSICA(coro/orfeo)
PARANINFO:EcitandoRudyardKipling:Sescapazdeesperarsemtedesesperaresou,enganado,no
mentiraomentiroso;
Sescapazdemanteracalmaquandotodomundoemredorjaperdeu;
Sescapazdeentreaplebenotecorrompereseentrereisnoperderesanaturalidade;
Tuaaterra,meufilho,comtudoqueexistenomundoe,oqueaindamuito,muitomais.
sumhomem,meufilho.
DIRETORA: Aps termos ouvido o discurso do paraninfo e o orfeo do 3 Normal, ouviremos a
mensagemdedespedidado4ginasialfemininonavozdesuaoradora.
ELAORADORA
ELA: Senhores pais, prezados professores, dignssimas autoridades competentes, companheiros de
classe, futuros bacharelandos: Quem hoje est no topo da escada da vida, um dia pisou seu primeiro
degrau, diz a frase imortal de poetisa nossa conterrnea. Teria Armstrong chegado lua,pondo o
homem a caminho do astrorei, sem um dia ter passado pelos bancos escolares? No, diriam
certamente em coro Alexander Fleming, inventor da penicilina, Eva e Pierre Curie, descobridores do
radium,GrahamBell,inventordotelefoneemuitosoutros.Homensemulheresfamosos,heris,santos,
mrtires, arquitetos dessa nossa maravilhosa civilizao, como Cristvo Colombo, Joana DArc,
Gutenberg, Martin Luther King, Joo XXIII, Moshe Dayan, Winston Chrchill, Elizabeth II, Sissi, a
Imperatirz, Emerson Fittipaldi, So Francisco de Assis, Ndia Comaneci, Cornlia Ender, Ester Williams,
Tarcsio Meira, Sandra Bra, Caetano, Chico, Gal, Betnia e tantos e tantos outros, comearam um dia
pelobeab.
ALUZESCURECEECLAREIA
Comosmaissincerosensejoseincentivosaodenodonecessriovitriasobreosembatesdestavida,
que a turma da terceira srie ainda ter de enfrentar, agradeo a todos a ateno dispensada e me
despeoemnomedaquartasriefeminina.Comapalavraorepresentantedaquartamasculina.
ELEENTRA,CUMPRIMENTAAEELASERETIRA
ELE: Dignssimas autoridades presentes, estimados professores, amados pais, caros colegas, zelosos
funcionriosefuncionriasdesteestabelecimentodeensino:
ALUZESCURECEECLAREIA
ELE:Umserhumano,sejanascidonafrica,ouaquiemnossotorronatal,sejabranco,depeleescura,
pardaouvermelha,sejaeledosexomasculinooufeminino,sejapobreousejarico,morenopalcioou
nachoupana,paramimesempreser,essencialmenteumserhumano!
APLAUSOSGRAVADOSENQUANTOALUZSEAPAGA
ESCURO
OBAILEDEFORMATURA
MSICA/SMOKEGETSINYOUREYES
233

Clareia. Ela espera, olhando muitas vezes para os lados e para o relgio. Passa perfume atrs das
orelhas. Enfia a mo por debaixo das saias e ajeita a cala e os saiotes. Lustra os sapatos nas pernas.
Percebequeosoutienestmurcho:tiraumpapeldabolsaecoloca.Elechega)
ELE:Oi!Tudobem?Faztempoquevocchegou?Tevequeesperarmuito?
ELA:No...(fingeindiferenaedistrao)Acabeidedartbuanunscincomeninos...
ELE:Eficouaquisparameesperar?
ELA:No,imagine...Sabe?Eunemvinha...porqueumaturmaderapazesdaminhaclassetelefonouque
queria ir l em casa ouvir uns discos mas sabe?Eu acho eles to crianas que falei que tinha um
compromissoecombineicomumaamigadeagenteseencontraraqui.Eunemsabiaquevocvinha...
ELE:(meiodesconcertado)Vamosdanar?
ELA:Aminhaamiganoveiomesmoatagora...Seelachegar,meprocura,no?
ALUZVAIESCURECENDOECLAREIAEMSEGUIDA
MSICA
ELE:Vocdanabem...
ELA:vocqueconduzmuitobem...
ELE:nada...quevocleve...
ELA: At que a gente podia se encontrar mais vezes para conversar. Como eu sou muito tmida e a
maioria dos rapazes no quer sair com a gente s para conversar, eu sinto muitafalta de trocar idias
comalgumdenvelsuperior,comovoc.
ELE:Jquevocfalouisso,euvouteperguntarumacoisaqueperguntoatodameninaqueeuconheo.
ELA:Podeperguntar.
ELE:Vocteriacoragemdesecasarcomumapessoadecor?Sejabemfranca.
ELA: Coragem, coragem, para ser bem franca, eu teria. Mas eu penso muito no futuro dos filhos, que
ficariammuitodesajustados.Foraaminhame,euiamorrerdedesgostoevergonha.
ELE:Nofundo,nofundo,agenteoprimidopelasociedadequeimpetabusepreconceitosestpidos.
Um ser humano, seja nascido na frica, ou no Brasil, seja branco, de pele escura, parda ou vermelha,
sejaele dosexomasculinooufeminino,pobreourico,sersempreeessencialmenteumserhumano.
Comovoc...(dlheumaapertadinhamaselaoempurra,receosa)
ELA:Euachomuitobonitoissoquevocfalou.Nofoialgumacoisaparecidaquevocfalouquandofoi
oradordaturma?
ELE:Como?Vocselembra?Euteconfesso(tentaaproximarsuatestadadelamasmaisumavezelao
afasta)Medesculpe.Voctmidamesmo...
ELA:Mascontinue...
ELE:Euconfessoquevocaprimeiraqueeuencontroquetemalgumcontedo.
ELA:Obrigada.queassuaspalavrasmemarcarammuito.Vocescreveissonomeulbum?
OSDOISDANAM.QUANDORETOMAMACONVERSAOTEMAJOUTRO.
ELE:Minhameespiritualista.
ELA:Espiritualistaamesmacoisaqueesprita?Eutenhopavordeesprita!Nodasuame,lgico.
234

ELE: O que eu queria contar tem muito a ver com espiritualismo... E com o meu hbito de ler sempre
Selees.DevomuitodaminhaculturaedaformaodaminhamoralaoReadersDigest.
ELA:Dmesmopranotar.Mascontesevocquiser.bomdesabafar.
ELE: Foi no ano passado. Eu tinha me apaixonado por uma japonesinha linda... Que tinha danado
comigo numa festa anos atrs, eu de sulto, ela de odalisca... Mas quando a minha famlia viu que a
coisaerasriamesmo,mechamouedissequeeupodiaseramigodequemeuquisesse...
ELA:Lemcasatambmdeixam...
ELE:Eupodiaseramigodequemeuquisessemasquenoficavabemeumecasarcomumajaponesa
porqueanossafamliaeramuitoconhecidanacidadeecoisaetal...
ELA:Eusnoconheoseuirmozinhocaula.
ELE: Me deu um desespero que tomei todos os comprimidos que encontrei: Melhoral, Veramon,
Cibalena,Sonrisal,Wakamoto,todasasplulas!
ELA:Queperigo!Vocpodiatermorrido!
ELE: Pois . Foi muito srio. Eu fiquei muito deprimido porque ainda no era to amadurecido quanto
souhojeefiqueidiasediastrancadonoquarto,semcomer,slendo...Cadavezquemeupaichegava
perto, eu gritava com ele: (representando a si prprio, bem escandaloso) Por que no me deixaram
morrer?Noeraissooquevocsqueriam?Euvoucortarospulsoseomeusanguevaiescorrernesta
casa,rolarasescadas,afogarvocstodos,seusburgueses,hipcritas!
ELA:Credo!Eeledeixouvocsfazeremaspazes?
ELE:Nemfoipreciso.Masmedigasenofoialgumespritoquemeajudou?
ELA:Comoassim?Noestouentendendo...
ELE: Vou te explicar. Eu abri a Selees justo numa pgina que tinha a estria de um coronel
americano,emmissoemTquionotempodaguerra...Eletambmseapaixonouporumajaponesa...
Omesmoproblemameusqueoamordeleimpedidopeloestadomaior.Afamliaeoexrcitocontrao
amordedoishomens:eueele.Masfoimelhoraseparao,emambososcasos.
ELA:Comossim?
ELE:Foimelhorporqueeleacaboudescobrindoqueelatinhafreqentadoumacasadegueixasetinha
conhecido outros homens. E eu tambm descobri que antes de mim a Satiko tinha tido outro
namorado...
ELA:Lembraquandovocdiziaqueeuerapreconceituosa,queeutinhaalgumacoisacontrajaponesas?
ELE:(continuando)esquece...EutambmescreviaminhaestriaemandeiparaoReaders.toigual
que quasecerto quepubliquem logo.Vai servir de exemplo a muitagente. Talvez saio noMeu tipo
inesquecvel.
ELA: Eu acho voc um tipo inesquecvel. Voc a pessoa mais incrvel que eu conheo, que eu j
conheci.
ESCURECEEMRESISTNCIA
MSICA

235

SEGUNDOATO
Osatores,adultos,comaparnciauniversitria,correndo.Tentamalgunssermeioexticosporquevo
fazerexamesparaumaescoladeartedramtica.
VOZ:Vocscontinuamcorrendo?
OSDOIS:Nodparaparar.Agentetemqueseguir.
VOZ:Prontos?
OSDOIS:Prontoscomo?Paraque?
VOZ:Paraofuturo.Vocsseesqueceram?
ELE:Faltamuitoaindaparaofuturo?
ELA:Faztantotempoquecomeamosacorrer.
VOZ:Fazbastantetempo.Vocsaindaselembramdeumacoisa?
OSDOIS:Doque?
VOZ:Daquelacoisa,aesperanadaptria...daquelenegciodecadaumcumpriroseudever...?
ELE:Agentenomaiscriana.Aquiloeracoisaquefalavamparacriana.
ELA:Esqueceaquiloemeresponda:eseagenteerrarnavida?
SILNCIO
OSDOIS:Seagenteerrar,existeoutrachance?Responda,porfavor.

EXAMESPARAAESCOLADEARTEDRAMTICA
ELA:Eunovoupassar,noadianta.Eunoagentodenervosa.
ELE:Tomaumgoledeconhaquequevocperdeomedo.
ELA:Eutenhoaimpressodequevouvomitar.
ELE:Deixedeseridiota?
TESTEDEEXPRESSOCORPORAL
VOZ DA BANDA EXAMINADORA (VBE): Todos prontos? Vamos comear o teste de expresso corporal.
Ningum precisa ficar nervoso. Relaxem. O que eu for falando, vocs vo procurando fazer,
concentrados, como sentirem. Relaxados, ateno. A banca examinadora estar observando cada
detalhedecadaum.Relaxados?(Elesvofazendotudoqueavozdescreve)Estoudormindo,sonhando
que sou uma humilde, mnima semente. Algum est me enterrando, me apertando, sufocando, me
cobrindo de terra, no sinto mais o ar, tudo est subitamente escuro. Relaxem mas no percam a
concentrao.Mejogamgua.Algodentrodemimseremexe.Parecequevouarrebentar.Completem,
cadaumcomsuaimaginao,oexerccio.
ELA:Estoupassandomal,comfaltadear.(Desmaia)
ESCURO/MSICA
INTERPRETAODETEXTO
ELA: (Lendo) Eu tambm no sabia toda a verdade das coisas. Muitas vezes a verdade no pode ser
dita, proibida. H leis que probem, voc sabe. (rel vrias vezes, decorando) (Repete, com certa
inteno)
236

OUTRA:Quervercomoeuachoqueissodeveserinterpretado?Deumamaneirapoltica.Olha:(falao
mesmotrechocomospunhoscerrados,pernasabertas,dio,rancor.)
ELA:Maseunovouconseguir,meuDeus.Eaminhavozhorrvel.
OUTRA:apenasumpoucofanhosamasissosecorrige.
ESCURO
IMPROVISAO
OUTRO: Eu sou bom em imitaes. Olha s o Jerry Lewis. (faz careta de grando idiota, anda com a
pernameioduraetc.)
ESCUROCENASPARALELAS
ELE:Mame,porfavor,vemboraoupelomenosseesconda.Euvoupassaramaiorvergonha,ningum
veioacompanhadopelame.
ME:Euqueroveressetaldeambienteartstico.Meufilho,queeucrieicomtantoesforo,comtanto
carinho no vai ficar metido com um bando de prostitutas e de pederastas. Qualquer diz destes est
bebendoataldamaconha.
ESCURO
ELA: Diretor? Meu amor? Eu posso fazer o teste individualmente, amanh? Eu no me sinto bem na
frente de todo mundo, eu no consigo me abrir. Vou deixar o meu telefone. Me liga hoje noite, l
pelas11?
ESCURO
EXAMINADOREVESTIBULANDA
ELE:Euvoudardenovoaminhafala:Todomundoquieto.Senteseefiquequieta,senhorita.
ELA:(dramtica,interiorizada,mulherfatal,destruidoradelares)No.Agoraqueeufalomesmo.Eles
falaramqueosenhorerapadre,excomungado,queocasamentodosenhornovale,queosenhorusa
culosescurosparaesconderoolhodevidro...Emaiscoisa.Deussabequetudoqueeuestoufalando
verdade.Euainda defendiosenhor.Aminhamejconversoucoma suasenhoraeelamedisseque
elamuitodistinta.
ELE:Querumconselho?PresteexameparaobancodoBrasil,paraobemdoteatronacional!
ESCURO
DEPOISDOSEXAMES
ELE:Quandoquesaioresultado?
ELA:Noseienemquerosaber.Aquelanojentadaquelaprofessoranofoicomaminhacara.Quemvai
passarsquemtempistolo.
ELE:Assimnod.Porissoqueestepasnovaiparafrente.
ELA:Anica,masanicacoisamesmoqueeuqueriaser...Euqueriaseratriz.
ELE: Se eu no passar estou pouco me importando. Dizem que os alunos que saem da escola so os
piores,queningum,nenhumdiretorquertrabalharcomeles.Nstemostalento,issoquevale.
ELA:atumahonraserreprovadanessaespelunca.
ELE:Issoaumbomdeumputeiro.
237

ELA:Euseimuitobemcomoalgumasfazemparapassar,paraconseguirpapis.Eunovoufazerminha
carreiranacama.
(Elacomeaachorareeleaabraa)
ELE:Nofiquetriste.Euestouaquicomvoc.Nochore.
ELA:Nopossopensaremoutracoisaquenosejaoteatro.Euqueroseratriz,umagrandeatriz.
ELE:Eeuumgrandeator.
(Osdoischorameseabraam,angustiados.Angstiaqueprogrideparaumamassoeelecochichaalgo
noouvidodela.)
ESCURO

NUMHOTELSUSPEITO
Osdois,visivelmenteembaraados,olhamasuspeitahigienedoquarto.
ELA: Eu acho que conheo o porteiro. Acho que ele o porteiro do meu prdio. J vi aquela cara em
algumlugar.Eunoqueriaentrarnestehotel.Foivocquemgostoudonome.
ELE:Nofiquenervosa,eutenhoexperincia.
ELA: Que que voc quer dizer com experincia? Aposto que andou com vagabunda. Se eu pegar
doena...Vocsabequepodemetransmitirsfilis?[ELE]Agorahoradefalaremsfilis?Quedelciade
assunto.Euvouapagaraluz,fiquequietinha.
ELA:Noapaguedejeitonenhum.Eunemdeitonesselenol...Dizemquetemunsbichinhosquefiam
andando, de gente sem higiene, que se espalham pelo corpo inteiro. Parece que eu vi um! (agarra o
braodele)Olhaumaqui!
ELE: Isso a uma pinta. No o tal do bichinho que voc est pensando. Venhaque eu vou apagar a
luz.
ELA: Eu quero sair j daqui. Aquele homem no acreditou que a gente era casado e eu tenho certeza
que ele conhece o meu pai. E se eu ficar grvida voc no vai querer casar comigo e eu... (acesso de
choro)
ELE: Fica quietinha, amorzinho. (Dlhe uns beijinhos) Deixa eu apagar a luz que voc fica mais
vontade...(doutrobeijinho)
ELA:Sevocencostarabocaemmimdenovooutentarapagaraluz,eufaoumescndalo,gritoque
vocquermeseduzir,meestrangular...
ELE:Ficoulouca,?
ELA:Fiquei.Egritoquevocmeembebedou,medrogou...Eugritoqualquercoisasevocnomelevar
jemboradaqui!(Umabraoeumbeijofazemnamudardeidia)
ESCURO/PASSAGEMDETEMPO

NUMACASADEPRAIA
ELE:Vocjreparouqueagentenofoipraianenhumdia?
ELA: E nem me fale em ir. (brinca, fazendose dramtica) Por que voc me beijou? Por que abusou de
mim?Cometesteocrimedesujarahonradestaflorimaculadaepagarspelocrime.
238

ELE: Perdo, perdo, s quero ser perdoado e redimido. Que um castigo me caia do cu e que um
milagreaconteaparacomemoraresteacontecimento.
ELA:(sedistraindo)Minhaunhasestohorrveis.Meucabeloestumnojo.
ELE:Vocnopassamesmodeumaburguesa.
ELA:Evocumcapitalistadisfarado.
ELE:Reacionria.
ELA:Festivo.
ELE:Comunistademerda.
ELA:trotskistademerda.
ELE:Lembraoutra.
ELA:Maostademerda.
ELE:Ecologistademerda.
ELA:Machistademerda.
ELE:Feministademerda.
Osdoisseatracamsebeijando,sefazendoccegas,rolando.
ELA:Mebeijaste,abusastedemim.
ELE:Beijeisim!Abuseisim!Enoestouarrependidoenemvouficar!Evoubeijareabusardenovo!
ELA:Voupartirparaosbraosdeoutroshomens,quepelomenosmequeiram!
ELE:Eutequero,eutequero!Sevocmeabandonar,eumejogopelajanela!
ELA:No,no!PeloamordeDeus!Ficarviva,no!
ELE:Viva,como,suapalerma?Agenteaindanemsecasou.
ELA:Equandoagentevaisecasar?
ELE:Nosei.Podiaserlogo,vocnoacha?
ELA:Nosei...
ELE:Vocgostariadecasar,no?Simouno?
ELA:Dependedaluademel.Ondequevocestpensandoemmelevar?
ELE:ParaPoosdeCaldas.
ELA:podeencomendarocaixodedefuntoqueeujviajomorta.Quetalnacasadasuame?
ELE:Quetalnadasua?
ELA:Penseemalgopior.
ELE:Pensevoc.
ELA:Nsvamosnosdesquitaralgumdia?
ELE:Eunovoumedesquitardevoc,novou,novoumedesquitardevoc.Novou,eujuro.
ELA: (brincando de difcil) No fundo voc no me ama, no gosta de mim, o eu sente compaixo,
pena...(asrio)Gostarmesmonogosta...
ELE:Eugosto,eugosto,eugostomuitodevoc.
(nohmaishumor,brincadeira)
ELA: Eu acho que te foro a gostar de mim. Acho que voc gostaria de ser mais livre e eu estou
insistindo...
239

ELE:Serqueagenteprecisasempreficarfalandodisso?Parecequeoquenssentimosumpelooutro
umacoisacomum,igualdetodomundo...Eunoseioquetefalar.Eujuroquenotenhonadaque
esconderdevoc.
ELA: Eu no estou falando isso... Os seus amigos todos me olham meio torto. Parece que roubei voc
deles...
ELE: Eu doro os meus amigos mas no tenho vontade de sair, de ficar batendo papo com eles mais.
Parecequeeufaloumalnguaeelesoutra.
ELA: Mas eu sinto no fundo que apaguei aquela sua alegria, aquele sorriso aberto que voc tinha
quandoencontravaaspessoas...Elasvoseafastareumahoravocvaimejogarissonacara...No
melhorgenteacabartudoevocvoltaraseencaixardenovonaturma?
ELE:Eunoachoqueelesvoseafastar.Todomundomuitoligadoemmim,eatdemais.Euque
resolvi no deixar mais criar tanta confuso. Quero me interessar por outras coisas... Tem gente da
minha idade que j viveu, fez tanta coisa e parece que eu no fiz nada... Parece que fiaram sempre
falando que eu era interessante, simptico, meio pirado, mas ser que era s isso que eu queria? E se
era,eutejuro:acabou!
ELA:Eunoseioquefalar...Masachoqueestsendosincero.
ELE:(voltousecompletamenteparasimesmo)Tambmeunoseiporquetenhoquetedarsatisfao
dessascoisas.(Acenaterminamal,numsilncioconstrangedor)
ESCURO
ELA:Vocachaquensvamosficarjuntosavidainteira?
ELE:Querqueeurespondamaisumavez?
ELA:Seeunoestiverteenchendo...
ELE: Voc est me enchendo... Mas eu quero que me encha mais, me deixe bem cheio, me mate de
tantomeencher!(abraaacomoumlouco)Meenchamuito!...Todososdiasdaminhavida!...Todasas
horas!...Todososminutos!...
ELA:Vocapessoamaisexageradaqueeujconheci!
ELE:Eusoumuitoconfuso!Achoquenoconsigomeexpressardireitoparadizeroquantoeugostode
voc!Eunoseidizer...Eunoseicomo...Euqueromematarporqueeunosei!Eunosei!Eunosei!
ELA:Eunosaberiaviversemvoc!
ELE:nemeusemvoc!

ESCURO/MSICA/PASSAGEMDETEMPO

Rudos de trnsito. Os dois, passados os anos, vo se encontrar casualmente dentro de um nibus ou

metr.Estodiferentes,commaisidade,meioorientalizados,comounshippiesdeluxo,foradamodae
desuaidade.Faixasnatesta,bataindiana,camisaidem,talvezjeansdesbotados,coisasquelembremo
visualHair.Oencontroclssico:aprincpionosenotamequandopercebemnoqueremacreditar.
Osdoiscarregamfilhospequenosdentrodemochilas.
240

OSDOIS:Gnio,gnio!Incrvel!Vocestincrvel!Voccontinuaincrvel,bicho!Bicho!Loucura,bicho!
Tudo bem? Numa boa? Bicho, h quanto tempo! Que data, bicho! A gente mora na mesma cidade e
nuncasecruzou!Comovocestdiferente!Massnovisualporqueacaraamesma.Incrvel!
MUDANANAILUMINAO
Osdoispensamcosiasquenofalariam
OSDOIS:Parecequefoiontemqueagenteseperdeudevista.
Penseiquetivessemorrido.
Quemvivosempreaparece.
Comoestemundopequeno.
Noparecequefoiontemquensdoisbrigamos?
Masagentesegostavatanto
Quefoifeitodaquelaspromessas?
Nocumprimosaquelaspromessas.
Nemnoslembramosdaquelaspromessas.
Parecequefoiontemqueagenteseperdeu.
Gozado...masagentesegostavatanto...
LUZNORMAL(continuaacena)
Elaamamentanopeito.
ELA:Masconta...Oquevocandoutransandoessesanos?
ELE:Andeinumapiormasagoraestounumaboamesmo.
ELA: Eu tambm... Resolvi romper com aquele esquema careta, voc se lembra como eu era... Casei,
descasei...
ELE:Queincrvel!Eutambmmecasei,tiveumfilhoeacheiumaexperinciaincrvel!...
ELA: Eu tambm... S que como eu sou muito exagerada, tive gmeas. Curto muito as duas... O
casamentofoiumabarramasamaternidadefoiumtrooincrvel!...
ELE: Me liguei muito nessas transas de razes, buscando uma cultura nossa, saca? Botei at nome
indgena no garoto: Tup... Bonito, n? S que a gente chama ele mesmo de Panzinho... Como ele
moracomame,svejoelenossbado...Elemecurtemuito...
ELA:Easuamulher?Eladeveserincrvel,muitogente.
ELE:Elamuitogente,muitoincrvel.Agenteachoumelhorsedarumtempoporqueagenteseama
muito,agentesetransamelhorseparadoquejunto.
ELA: Pode crer. E agora estou ligada numas de natureza, de ecologia. Bicho, planta, cu, mar, terra.
Depois disso o meu astral melhorou muito. Tenho duas alm desta aqui. Ai, no me morde! Me
desculpe. Ah, eu estava falando das outras duas. Elas se chamam Estrela Dalva e Estrela do Mar.
Amamenteitodasnopeito.
ELE:Quebarato.
ELA: Quando foi para separar deu o maior bolo porque eu estava transando com outro cara, que j
danou,alis,masnumaboa,easduasmoramcomaminhame.Eagoraeuestoutransandocomum
caraincrvel.
241

ELE:Paidanenm?
ELA:No,no.Opaidelaoutro.Qualquerdizeutecontotudodireitinho.Evoc?
ELE:Estouabatalhando.Nodesistideserator.Achoqueaminha.
ELA:Coincidncia,bicho.Eutambm.Semanapassada,meolheinoespelhoemefalei:Cinderela,chega
deserjovem.Acabouabrincadeira.Nuncatarde.Eutambmestounabatalha,afimdecomearpor
baixomesmo,pinteoquepintar.
ELE: Pode crer. E por enquanto estou indo numas de curtir o corpo, andei procurando dana mas
encontrei um cara incrvel que junta corpo, dana, mexe com a cuca, tudo ligado, saca? Estou at
pensandoemdescolarumagranacomovelhoeabrirumaescoladearteparacrianas,misturarartes
plsticas com teatro, expresso corporal, alimentao natural, a crianada toda pelada curtindo o
corpinho,semrepresso.
ELA:Queincrvel.Eunoseiporqueagentenosecasou,nosejuntou,noseiloque...

ESCURO/MSICA/OSDOISCORRENDODevagar
VOZ:Vocsaindaestocorrendo?
ELES:Nodparaparar.
VOZ:Nodouvocsnoquerempararparapensar?
ELES:Dparacorrerparatrs?
VOZ:Nod,nodmesmo.Avidatemqueseguir.
ELE:Serqueaindavaleapenacorrer?
ELA:Aindahmuitotempoparans?
VOZ:Serquejnopassoudahora?
ELES:Nofaledessejeito,porfavor.
VOZ:sassimqueeupossofalaragora.
ELA:Esttudoerrado?
ELE:Serqueagenteerroutudo?
ESCURO/MSICA

TERAPIA
Osparticipantessesensibilizam,sebolinam,selambem,seapalpam,riemhistericamente,choram.
TERAPEUTA: Amar, tocar, sensibilizar. Para ser bem liberado preciso aceitar pessoas muito chatas,
durasdeagentar.
ELA:Eudescobriquetodomundogente.
ELE:Seeutetocar,voumeliberar.
OSDOIS:Vocgente,muitogente.
ELE:Vocresponsvelporaquelequecativa.
ELA:Amarnoternuncaquepedirperdo.
TERAPEUTA:Amarseentregar.
MUDANANAILUMINAO
242

ELA:Fuieuqueacheiqueeledeviafazerterapia.
ELE:Omdicomedeuumaalmofadaefalou:Essaalmofadaoseupai.Concentrese.oseupai.Eu
olhei e via a cara dele, aquela cara que me reprimiu a vida inteira. Dei tanto murro na almofada que,
quandoacabeimesentialiviado.
ELA:Equandoagentefoialmoarcomovelho,comofazemostodososdomingos...
ELE:Recuseioprimeirocopodeguaqueelepediu.Nodeimesmo.
ELA:Eeuapoiei.
ELE:Eelemorreu,nanossafrente,engasgadocomcaroodemangarosaquetinhadesobremesa.
ELA:Ovelhotinhapedidoguaparaajudaradescerocaroo.
ELE:Omedo,opavorqueeusentiadovelhoeuachoqueaquelaterapiameajudouacurar.
ELA:Ensdoisviemosagoraprocurarosenhorparaversecuranosso...
ELE:remorso.
ESCURO/MSICA

GRAVAODEUMCOMERCIAL
VOZDEUMDIRETORDECOMERCIAIS
VOZ: Voc chega em casa cansado, joga o palet, sente cheiro de algo delicioso. Atrado pelo cheiro,
abreoarmrio,pegaumalatadeatum.Osenhorcomooatum...
ELE:Masalatanoestfechada?
VOZ:Nodasuaconta.Ocontraregrasubstituialataabertaporumafechada,deonde,comamo,
comumaexpressogulosa,olhandoparaacmera.Piscando,cuidadoparanoficarcomabocacheia,
olhos bem arregalados, o senhor diz a seguinte frase: Mas que perfume! Sua esposa chama
Querido? De onde vem este cheirinho delicioso? O senhor responde, olho esquerdo piscando para a
cmera, cuidado para no melar a mesa de suor, maquiador, seca o rosto dele, v se no transpira
seno a gente no acaba essa merda hoje! por isso que eu no gosto de amador! Sua esposa, est
ouvindo,mocinha,noqueroamadorismo,vemdeolhosfechados...
ELA:Deolhosfechados?Maseuestoucomumsaltoaltssimo.
VOZ:Chameasubstituta,aoutracandidata.
ELA:Eufao,eufao,euandomuitobemdeolhosfechados.
ELE: Quer dizer que eu como o atum da lata aberta... Onde que eu ponho a lata fechada? (tira um
vidrinhodobolso,escondidoetomadeumsgole)
VOZ: D para o senhor calar a boca? Tem pelo menos uns duzentos querendo fazer o seu papel. Vai
calaraboca,quensnoestamosbrincando?Voltandoesposa:vocentradeolhosfechados,atrada
pelocheirodoatumevaidiretobocadele,comosefossedarumbeijo.Eleabreabocaediz:Nada
disso, amor. E mostra a lata de atum. melhor ela segurar a lata. Com essa unha roda no d nem
paravenderModessusado.Prontos?
(Osdoisfazemacenacomoodiretormandou.Primeiroeleerraatentacomeralatafechada.Depois
elaeutorceopporcausadosaltoebateacoxanaquinadamesa.Quandoacertam,nahoradobeijo
elacomeaavomitar.)
243

VOZ: Justo agora? Agora que esses dois burros estavam acertando, essa idiota resolve vomitar? Que
quefoiqueaconteceu?
ELE:Nosei.Eunofiznada,jvouavisando.
ELA:Cheiraabocadele,cheira.Pingacomatum!(saicorrendoparavomitar)
ESCURO/MSICA

UMENSAIO/OATORESEUDIRETOR
Elaespiadelonge.Afiguraofazconcentraonofundo.
OATORESEUDIRETOR
Odiretor,tnicabranca,culosescurosmuitograndes,espalhaincensopeloambiente.Elechegaefica
olhando)
DIRETOR: (divagando) Quero uma atmosfera que seja banhada por uma msica verde... para dar ao
pblicoumasensaodeestardentrodeumaimensacatedralgotejante,silvestre,parasentiraterra...
oventonocapinzal...umaestranhasensaodepaz,deserenidade...
ELE:Paraquevocestqueimandoisso?
DIRETOR:Paramelhoraroastral,queandameiopesado...
ELE:Vocnoiamarcaraminhacenahoje?
DIRETOR: A gente marca, meu amor. Sabe, meu primo? Eu quero uma coisa meio assim... (faz gestos
orientais)
ELE: O qu? Coisa oriental? Eu no fao! Detesto coisa oriental! No agento mais ver gente molenga
comessamaniadeorientequedeunacabeadetodomundo!Odeiomisticismo!Nofaonemmorto!
DIRETOR:Masoseupersonagemprecisadeumalinguagemgestual,meuquerido...
ELE: Gestual como? Eu ainda nem sei que raio de personagem esse... Eu s passo um segundo pela
peaeathojeeunoseioquefazer...Cadadiaeupassonumlugar,quesaco!Aestriaamanheeu
estouquerendomematardedesespero!
DIRETOR: Calma, meu irmo... Voc muito ansioso, no fique angustiado, voc muito expressivo
corporal...
ELE:Expressivocorporal?
DIRETOR: Ficaria lindo uma coisa baseada no candombl, em ritos primitivos, tribais, pinturas de
cavernas, uma coisa que todo mundo se ligue atravs do inconsciente coletivo... Uma coisa bem
brasileira,terra,areligiosidadedondiomisturadaaosanguedonegro,saca?Vocprecisamostraressa
bundinhalinda,gracinha.
ELE:Estouficandocompletamentepirado,noestouentendendonada!
DIRETOR: O seu personagem precisa ser muito puro, espiritual... precisa ter o difano de um
personagemmstico,umentesempesonemmedida,queflutue...Agraaemestadopuro!
ELE:Putaquepariu!Eporfalarempesoemedida,eaminharoupaqueathojeeunovi?Vouentrar
commscaraousem?
244

ELA:Nosepreocupecomofigurino,amor.Queansiedade!Achoquevocprecisadeumaboaterapia.
Eu vou dar um passe para te deixar num bom astral. (d o passe e tenta se sentar no colo dele. Ele a
empurra)
ELE:Eunoestouafimdereceberpasse.Euquerosaberdaminhamarcaoedomeufigurino.
ELA: No vai ter figurino, nego. No precisa... Seu corpo lindssimo, selvagem, animal! O perigo eu
meapaixonarporvoc,sabia?Voctemqueentrarnu,meuquerido...
ELE:Jamaisentrareinu!Nodpraencarar!Sporquevocquer...Porquenoentraatuamenua?
DIRETOR:Calaabocaevaiparaatuamarca.Comovoc,semtalento,temdziasquerendotrabalhare
vocjogaforasuachance.Vaicontinuarpastando.Figurao?Todos namarca?EdemgraasaDeus
porestaremtrabalhando!
ESCURO/MSICA?ENSAIOGERAL

ENSAIOGERAL
A figurao a postos, tudo meio no escuro, cheio de acidentes tcnicos. A figurao faz expresso
corporal,damaisdetestvelebvia.Ela,agora,umagrandeatriz,umaestrela.Eleumator,marido
deumagrandeestrela.
ELA: Lyz, meu amor? Luz, caralho! No sabe fazer luz? Luz nesse palco, porra, mesmo que seja luz de
servio!Mandaessafiguraocalaraboca?durofazerartenestepas!
ESCURO/MUDANADEILUMINAO?MSICABOMBSTICA

OESPETCULO/FINAL
Aroupadelamodernamentepica.umaroupaenorme,incmoda,feitadecondutesdeplstico,
sucata, estopa com spray, placas de metal e os sapatos so muito altos, como coturnos de tragdia
grega. Notase o esforo do figurinista em ganhar prmio, em ser notado por sua criatividade e
imaginao,custeoquecustar.
Passa a figurao, parecendo um cortejo. Ele, com roupa de pele de vaca, lembra um burro, tambm
pico,comumraboimenso.Coreografias,marcaesrebuscadas,inteis.Ela,decostasenquantono
chegaseugrandemomento.Amsicaaumenta,diminuieelacomea:
ELA:AdeuspradariasdomeuParaguai!terrasvarridaspeloventocomseusuivosdeharpa!Abateu
seoltimobravonafronteiraeoforte,outroraorgulhosoealtivo,agoraummontedemornascinzas,
sem que a Fnix renasa! Burrico, meu adorado burrico, vindo de distantes terras lusitanas, meu
ltimoconsolonaviuvezenamisria,derradeiroefielamigodestecorpocobertodeandrajos!Vinde,
vinde, amado burrico, meu guia nesta amarga peregrinao! As ninfas de Mondego, que um dia
choraramaescuramortedeIns,farobrotarfrescafonteparaumedecernossosressequidoslbiose
regar para ti verdejantes pastagens! (Fica em pose triunfal) Vem enfeitar com sua pura humildade a
feiradamisriadesteserquefoiumdiacobertodejiasemajestade!Vinde,pobreeamadoburrico!
(ele, tentando andar, fazer gestos orientais, metido em extravagante fantasia de burro. duro de
executar com essa roupa uma complicada coreografia. O rabo imenso e demora para ser puxado
245

cena. O rabo enguia e ela se irrita. Fala entredentes:) Entra logo, caralho, seno eu perco o pique no
meumonlogo.Vocestquerendosabotarminhagrandecena!
ELE:Enguiouomeurabo,cacete!Pronto,jsoltaram!Continua,suavacavelha!
ELA:(retomandootompomposo)Abraame,jumentinho.Sendomeusangueapedrafundamental,
juroqueerigireinestelocalumatorreemsuamemriaehomenagem.
MSICAALTA/SADATRIUNFAL

LUZQUEACENDEEAPAGACOMONOITEDEESTRAEMHOLLYWOOD
MSICADEENTREGADEOSCAR/ESPOUCARDEFLASHES/ENTREVISTAS
ASDECLARAESIMPRENSAFALADAEESCRITA
ELE: para mim foi incrvel trabalhar com ela. Contracenar com uma grande atriz uma experincia
inesquecvel!
ELA:Elefoiumamorotempotodo!Eolhequeestaproduofoiumacruzparaeucarregar.Elenunca
reclamoudenada.
ELE: O ator tambm um operrio. Todas as partes da engrenagem complexssima de um espetculo
sovitaisetodosaelassededicameseapegamcommuitagarra!
ELA:Eleumatorquepromete,temmuitagarra!Efotografamuitobem.
ELE:Ela,nomnimo,fantstica.Umtalentoobtidocomesforo,trabalho,perseverana,sangue,suor,
lgrimas.Euqueodiga.Realmente,eufaoteleviso,semomenorremorso,comotantagente.uma
maneiradesobreviverouno?umtrabalhogarantidoemaisquetudo,umfabulosoinstrumentode
comunicao.EstamosnofimdosculoXX.[trechoqueserepete.ELE:]Realmente,eufaoteleviso.
uma maneira de sobreviver fazendo arte. um trabalho mais garantido e sobretudo um instrumento
fabulosodecomunicao.
ELA: A televiso nos permite formar um pblico para teatro. O que mais importante que numa s
noiteatingimosmilhesdetelespectadores.
ELE: No interessa se o texto da novela no for de boa qualidade. O que realmente passa para o
telespectadoroqueeusinto,aminhamaneiradedarorecado.
ELA:Quando,emteatro,poderamoslevarmensagensatantosemtopoucotempo?
ELE:svezessomosobrigadosafazerconcesses,aprostituiranossaarte.Eusinto,muitasvezes,uma
enormeangstiaexistencialporisso.
ELA:Porexemplo:eu,umaestrela,medesculpemotermo,tenhoqueganharmuitomaisqueaminha
humilde costureirinha, mas eu dependo muito dela, no Eldia? D ento para entender como
funcionaaengrenagem?comoummicrocosmo.
ELE: Eu fao comercial, sim. O que pintar. Que negcio esse de no fazer? Quem no faz trouxa.
Quem est hoje em dia para perder um bom cach, ou est louco ou est rico? O pblico sempre nos
confundecomospersonagensqueinterpretamos.Eucontinuonaminha...
ELA: Beleza? Beleza, a meu ver, uma luz interior, uma coisa que vem de dentro. Idade? Quem no
chegaaenvelhecerporquemorreucedo.Isola.Oque?No,eunoachoinjustoomeunomeaparecer
246

em cima e em letras maiores. Alm de ser meu justo crdito, chama pblico, no posso ter falsa
modstia,soumesmomuitoconehcida.
ESCURO/MSOCA/TV/

OCASALFELIZ
ELA:dentrodopossvel,vaitudobem.Estamosa,lutando.
ELE:AgentecomprouumterreninhoemItatiaia...Apareamlnofimdesemanaparadescansar,tomar
umasbatidinhas...
ELA: Juntamos uma graninha, apareceu um negcio bom e ns topamos. A ltima pea que fizemos
tinhaumasenhoramensagem...
ELE:Atingiuopblicoemcheio...
ELA: A casa lotou todas as noites. Muitos aplausos em cena aberta e a certeza que o pblico tambm
prestigiatextosquemachucammasfalamascoisas.Unimosotilaoagradvel.
ELE: Conscientizamos e ganhamos dinheiro, que deu para comprar o stio. O prprio cara que nos
vendeu,queestavameioapertado,ficoucomocaseiroeamulherdele,comocozinheira.
ELA:Ecomocozinha!Saramdacasaondemoravamensaadaptamosparans.Eramuitopitoresca,
davapenaderrubaraquelasparedes.
ELE:Emandamosfazerparaelesumcmododeblocosdecimento,combanheirinhocaipira,deburaco,
masbemlimpinho.Umpoucoafastadodanossacasa.Adefesadanossaprivacidade,entende?
ELA:Agoraconteocharmedolugar.
ELE:iameesquecendo.Pertodacachoeira,fizemosumasauna,coisaincrvelparacurarumporre!
ELA:Quandoquiserem...
ELE:estamossordens.
ESCURO

AVOLTADAVOZOFF
Osdoisdormemabraados.
VOZOFF:Eagora,vaitudobem?
ELE:(acordaecustaumpoucoaresponder)
VOZOFF:Heim?Eagora?Tudobem?
ELE:Tudobem.Leveiumasporradas,mastudobem.
VOZOFF:Tudobemmesmo?
ELA:Nsaprendemosadevolveretambmadarporradas.Etudobem.
VOZ:Eentrevocs.
ELE: ... vamos indo, muita atividade, s nos encontramos praticamente um dia na semana e, assim
mesmo,estamossempredesmaiandodesono.
VOZ;Agoradparafazertudo?
ELES:Comoassimtudo?Achoqued,claroqued...Dparafazertudo.
247

VOZ:Tudo,tudo?Dparavocsfalaremumpoucodosplanosparaofuturo?Novasrealizaes,novos
sucessos?
ELA:Muitosplanos,muitoscompromissos,muitosconvites,muitalutapelafrente.
VOZ:Agora,porexemplo,oquequevocsestofazendo?
ELE: Muitos shows, conferncias, palestras, recitais de poemas... Apareceu um negcio muito bom,
conviteoficial...
VOZ:Heim?
ELE:,umconviteoficialparaadivulgao,seriaumaespciedecatequesepotica,nossosautoresnas
escolas. um meio de aproveitar nosso nome, nossa imagem, para estimular a leitura de nossos
autores.
VOZ:Equemescolheosautores?Ostrechos?
ELA: A secretaria, claro. J vem tudo pronto. s decorar, ensaiar e mandar ver. Afinal somos
intrpretes.
VOZ:Conviteouordem?Maisalgumprojeto?
ELE:Eeuestougravandoumasriedecomerciais,querdizer,somensagenseducativas,patrocinadas
por uma multinacional, sobre esportes, competies, um negcio com gente bonita, saudvel, belas
imagensdopas.
ELA:umacoisaquevaifazerqualquerumsentirorgulhodopasemquevive.
VOZ:Evocsestofazendoissoporlivreeespontneavontade,no?
ELES:Masclaro.
ELE:Eagoraformamosnossaprpriacompanhiaepretendemosmontar,almdeumapeaadulta,uma
para adolescentes e uma para o pblico infantil. Para os adultos escolhemos ns mesmos, peas que
tenhampapisquenosfavoream.
VOZ:peassobrequalquerassunto?
ELES:Serquenodparanotarqueestamosemoutra?
VOZ:Vocstmcerteza?Dpararecusaroconviteoficial?
ELES:Nopentelha,nopentelha.Fiquenasuaqueagentechegounanossa.

ESCURO/MUDANADEILUMINAO/OSDOISNUMPDIO/APLAUSOS/DELRIO
O som lembra um delrio coletivo nazista, pessoas num estdio. Os dois esto com coroas de louros,
taasetc.)
OSDOIS:Sescapazdemanteracalma
Quandotodomundoemredorperdeueteculpa
Sescapazdeesperarsemtedesesperares
Ou,enganado,nomentiraomentiroso;
Sescapazdesofreradordevermudadas
Emarmadilhasasverdadesquedissestes
Sescapazdeentreaplebenotecorromperes
Eentrereisnoperderanaturalidade,
248

Tuaaterra,comtudoqueexistenomundo
Eoqueaindamuitomais
sumhomem,meufilho.
ESCURECE/CLAREIA/MSICA
VOZ:Contentes,realizados?este,afinal,ofuturoqueperseguiram?Devercumprido?
(Osdoisdesmanchamapose)
ELES:Noprecisamaiscorrer?
VOZ:Noprecisamaiscorrer?
ELES:Nosabemosmaisadireo.
VOZ:Vocs,sepudessem,gostariamdefazeralgumpedido?
OSDOIS:Umltimopedido?
VOZ:Faamopedido.
ELES:Euqueriaomeupai.
OUTRAVOZ(GRAVADA):Ouam,crianas:
Seupaimorreu.
Dosseusvelhospalets
Voulhesfazercasaquinhos
Evoulhesfazercalcinhas
Dassuascalasvelhas
Havernosbolsoscoisasquealicolocava
Algumaschavesemoedas
Recobertasdetabaco.
AsmoedassodeDan
Paraguardarnocofrinho
ComAnneficamaschaves
Paraumbelotilintar
Avidatemqueseguir
Aindaquemorrambonshomens
Anne,venhatomarseucaf
Dan,tomeseuremdio,Dan
Avidatemqueseguir
Eusnomelembroporque.

ESCURO/MSICA
FIM
249

OPIV(conto)
3

Elpdia Curare Deglinquetti e Alfeu Fedegoso conheceramse no metr Barra Funda, a caminho da
Rodoviria,numdiadegrevedenibusurbanos,elasonhandocomascascatasdeMaueele,evitando
pensar no retorno a Roraima. O Tiet, o Tamanduate e outros mortos e fedorentos cursos de gua
menos famosos tinham transbordado e o trnsito estavaum aquilo. Elpdia puxou papo com Alfeu e
acabou perguntandolhe o nome. Ele, que parecia ter um problema de fala e emitia os ff de maneira
estranhaeventosa,respondeu:
AlfeuFedegoso.
Fedegosonocoisafeiaoumalcheirosaesimumalindaflor;masquedeviaserproibidouslacomo
sobrenome de cidados como ele, isso devia. Quem estava perto riu pra valer. Alfeu ficou furioso,
xingou e provocou mais riso ainda. Elpdia, segurando a gargalhada, silenciou as pessoas e consolou o
pobrerapazqueacaboucontandoalgunsatseemocionaramseudrama.
Auxiliar de enfermagem em Roraima, sempre detestou o prprio nome porque, desde pequeno,
caoavamdelenaescola,naigreja,naruaehojeemdiaatnoprpriotrabalho.Mdicoseatdoentes
chamamnodeFef,coitado,imitandooseujeitodefalar,aquelessoproshilariantesdosff.
Troquedenome,AlfeusugeriuElpdia.
Meupainempodeouvirfalarnisso,tenhoonomedele.Eadesgraadadaminhametemloucurapor
ele.Eutambmtinhamasmedesiludi.
Comoassim?perguntouElpdia.
Um dia eu te conto. Tenho tanto dio daqueles dois que desejei que morressem! E subitamente
arrasado: Vim a So Paulo para pedir perdo a Dom Paulo Evaristo mas ele to ocupado que eu
desisti.Comoeunotinhaoquefazer,fuirezarnaS,quandoeusa,maltinhaandadoumquarteiro,
mepuxaramparaumculto,meexorcizaramefalaramparaaplatiaquetinhaacontecidoummilagre,
queeueramudoeestavafalando!Damepuseramummicrofonenabocaemefizeramcontaronome
paraamultido!Oscrentesseacabaramderir;umaleijadoatcaiudacadeiraderodas!Sadelto
putoqueperdiorumo.Estacidademuitolouca.
Ovagointeirofezcoro:
Muitolouca!
Elpdia,praticantefanticadobem,quefoiecontinuajovemhippieapesardaidadeporbaixo,uns50
tentouumconsolo:
Alfeu, voc precisava transar anjos, gnomos, cristais, incensos, terapia cromtica, aromtica, Santo
Daime.Tenhoumareceitatimadebolodemaconha.
Alfeusorriuesquisitoeelaestranhou.Quandoometrparounapenltimaestao,osorrisoaindano
tinhaabandonadoacaradomoodeRoraima.Elpdiapensou:
Essemooestentrandoemsurto.
Notrancodapartida,Alfeuagarrousuamo:

3
PublicadonoextintojornalDirioPopular.Cpiaeletrnicafornecidapeloautor,s.d..
250

Esquea tudo que eu contei, tudo mentira. Voc capaz de guardar para sempre um segredo
serissimo?
Um pouco incomodada porque, desde que recebera alta de uma terapia alternativa de regresso, se
achavalivreparafalaroquebementendessequandoeaquembementendesse,Elpdiaperguntou:
Temqueserparasempre?
Tem.Senoforparasempreeunopossocontar.
coisagrave?perguntouElpdia,imaginandocoisaspicantesoudoenasmalficas.Seessaconfisso
lhetrouxeralvio,Alfeu,contarpidoqueagenteestquasechegandonaRodoviria.
NenhumdosdoisdesceunarodoviriaOmetrfoiataltimaestaodalinha,voltou,foiatooutro
terminal. Ambos perderam seus nibus porque a ansiedade de Alfeu somada curiosidade de Elpdia
forammaisfortes.Eisoqueelaescutou.
Houveumconcursonaminhacidadepromovidoporumaacademiadeginsticaeeufuiconsideradoo
homemmaisbonitodaquelaterra.
Mais que merecido, comentou Elpdia, pois Alfeu, apesar dos sinais de hematomas nos olhos e os
lbiosumtantoinchados,eraumrapazatraente.
Todas as moas queriam seentregara mim e volta e meia eu era espancado pela rapaziada invejosa.
Invejacoisaquenofaltanaquelefimdemundo.Gentefeia,despeitada!
ElpdiaconseguiususpirareAlfeucontinuou:
Lningummecompreende,eunotenhocomquemmeabrir.
Notemnempelomenosumpadrecomquemvocpossaseconfessar?
Minha me no sai daquele confessionrio e meu pai quem limpa a sacristia e troca as roupas da
santaquandotemprocisso.
Elpdia,apostandoemhistriadeamorcontrariado,arriscou:
Ospaisdelasocontra?Elanopertencesuareligio?
Ainda que escolada e doutrinada nas artes da compreenso e da modernidade, no deixou de se
surpreendercomoqueouviu:
E.T.S.svoudizerasiniciaisdonomeporqueelemepediuparanoparanocomprometlo...
Ele?
Poisessaaminhacruz,omeusegredo;ele,EnenorTarginoSapopembasargentodaPM.
DaPM?Sleiocoisashorrveisarespeitodessagente.TinhaqueserjustodaPM,Alfeu?
Achoquetinha,achoqueomeukarmaatraoqueeusintopelabarrapesada.Enenormeameaou
demorte!
Entoacoisagravssima!
Elpdia quase gritou, fazendo com que alguns passageiros ficassem mais atentos conversa. Alfeu
continuou:
A gente se conheceu no dia concurso. Como ele era segurana, me protegeu dos bofes que me
vaiarameeu,emretribuio,oestimuleiaentrarparaaacademia;edel,todosantodiaagentesaa
paratomarumascervejas.Alfeudeuumapausaumpoucolongademais.Eumdia,nazona,agente
bebeutantoqueanossacabeaseabriu.
251

Elpdiachegouaconsiderarquenoestariaescutandodireito:
Comoassim?Easmulheres?Peloqueeuentendivocsestavamnumazonademulheres?
AlfeupareciaignorarosouvidoseolhoscuriososvoltadeleedeElpdia:
Pois,agentenoquisnemsaberdelas.Umcomeouatocarobcepsdooutroe,nemseicomo,eu
fizacabeadeleeeleaminha.
Elpdiacontrolouseuladoconservadorprestesaemergir:
MasAlfeu,sevocsassumirem,esseamorpoderserdivino.
Algumaspessoasriramabafado,outrassearrepiaram.
Quem me dera! Enenor, nem bem tinha passado o efeito da bebida, vestiu a farda e me encheu de
porrada.
Elpdiapsicologisou:
porqueele,nosabendodesuaporomulher,seapavorou.
Alfeusealterou:
Mascomoassim?Enenormuitomacho,euqueodiga!
Calma, Alfeu, j no est mais aqui quem falou aquilo. No estou duvidando da masculinidade do
Eleonor mas eu assisti a uma palestra em que o psiclogo, um homem muito espiritualizado, explicou
isso,omasculinoeofemininoquehabitamnossaszonasmaisprofundas.Vocdeveterficadopassado,
arrasado!Maseda?
ParadesesperodeElpdia,Alfeuaumentouovolume:
Fiqueiloucodeamor,senticoisasquenuncatinhasentidoantese,quantomaiselebatia,maisoamor
crescia.
Quemdiria?Sotortuosososcaminhosdestavida.Maseda?
Daeunotivemaissossego.Nodormia,nocomia,ointestinotravoueeunoiamaisaobanheiro!
Epior,nodesgrudavaoolhodaguaritadoquartel.FoialiqueeuconheciFenem,opiv.
Espere, falou Elpdia, mais versada em Zbbia Gasparetto do que em Nlson Rodrigues. Vamos com
calma.Fenemnoeraumcaminho?Epivnoaqueledentefalso?
Alfeupareciaprestesaperderapacincia.
FenemeraoapelidodoCaboRevoredonoquartel.
Maspivaindadentepostio?
Nosefalapivquandoalgumomotivodadesavena,daencrenca...
Elpdiacompletouespontaneamente:
Opivdocrime!VocmatouIlenor!
Enenor! Enenor! V se para de falar errado o nome dele? No, eu no matei Enenor, eu juro, mas
quase,deumacertamaneira,quase.EutinhalidonumarevistaoenredodeRomeueJulietaeachado
lindo. Um dia, roubei da bolsa de minha me uma grana ela a tesoureira da matriz e ofereci a
Enenor. Mal botou o dinheiro no bolso, eu propuz morrermos juntos, um duplo suicdio, ou, o que eu
maisqueria,queelemematasseesematasseemseguida.Umacartaannimaestavaprontinhaparaa
gentemandarmulherdeleconfessandonossoamorepedindoperdopeloato.Jtinhaatsonhado
comafotografianojornal,nsdoismortos,abraadose,escritobemgrande:
252

!!!CRIMEPASSIONAL!!!

E?
Elemedeuumacoronhadanabocaquemequebrouumdente,este.
Elpdiaolhoueelefoifranco:
Istoaquiumpiv
Maseooutropiv,oCaboFenem?
Alfeupareciamaisalteradoqueonormal:
Calma!Calma!Devagarcomoandorqueosantodebarro!
Ningum mais desciaquando o trem parava; e o nmero de espectadores da confisso s aumentava.
TinhamaisgenteinteressadanaindiscretavidadeAlfeudoquenoprpriodestino.Elpdia,diantedos
olharescuriososemaliciosos,falounoouvidodorapaz:
Noseriabomagentedescerparatomarumcaf?
Alfeuvirouumbicho:
Tutcomvergonhademim,peruasacana?
QuandoAlfeugritouperuasacanapelasegundavez,otremparou,aportaseabriueElpdiaescapou,
sumindonaestaoS.Eletentouiratrsmasospassageirososeguraram.Jogadonocho,sentiuno
peitoabotapretadeumpunk:
Agora conta o resto, meu irmo. Ia se mandar justo na hora do bem bom? E essa histria do piv ?
QualadotaldeFenem?
Alfeugritou:
Nopossocontar,tenhoquelevaressesegredoparaotmulo!
Opunk,inconformado,resolveuconsultaropovo:
Elelevaosegredoparaotmuloounoleva?
Amultidorespondeu:
Nolevano!Conta!Conta!Conta!
Alfeusepsdejoelhos:
Paidocu,tenhomesmoquesofreremsilncio?
Opunkfoimaisclaroqueaturba:
Conta, bicha, conta. Confessa que o Fenem foi o piv desse drama. Confessa seno tu vai ter que
botarpivnabocainteiraetuvaiserohomemmaisfeiodatuaterra!
Alfeu resistiu e no contou como passara a odiar Enenor. Desfalecendo sob a bota do punk, que
novamente o derrubara, lembrouse do dia anterior sua vinda para So Paulo quando Enenor,
flagrandoo com Fenem no bar da zona, matou o colega de farda, rasgou seu lbio superior onde
grudouabocaedeuumbeijosangrentoqueduroutemporcorde.Orasgolabialeraomotivodaquele
falarfanhosoquetantosrisosprovocava.Quemseajoelhouparaverseeleaindaestavavivo,escutou:
Espelhomeu,espelhomeu,existialnonortehomemmaislindodoqueeu?
Alfeunomorreu,sdesmaiou.
253

QuandoopunkolargouparadesembarcarnaEstaoArmnia,eleselevantouefoiatrs.Todomundo
viueletirarodinheirodobolsoeoferecloaopunkqueaceitousorrindoeparouparaconversar.
Elpdia,escondidaatrsdeumacoluna,seguiuosenoperdeuumdetalhe:osdoisentraramesaram
dobanheirofedorento,embarcaramdenovoedesceramnoTerminalRodovirio,sempreseguidospor
eladistncia.NaplataformadeembarquedonibuscomdestinoaRoraima,sedespediram.
Disfarada com culos escuros, gorro e um grosso poncho andino,Elpdia escutou Alfeu, com os olhos
semicerradosdepaixo,cantarfanhonaorelhadopunk:
Euquerogrudarnoteucorpofeitotatuagem....
254

OPiv(textoteatral)
4

OPiv
UMAPEADE
NAUMALVESDESOUZA
especialmenteescritaparaOSCOMEDIANTESDAAURORA
LUIZAOLIVEIRA,MARINALEME,RODRIGOSALAZAR,ROGRIOCURY,WALMIRPAVAM

PERSONAGENS
ELPDIAMANGABEIRA
F,ODEPRIMIDO
ALFEU,OINTERIORANO
CRENTE1
CRENTE2
CEGA
PM
ASSALTANTE
DR.AGNUSDEI,DIRETORDOCLUBE
D.MRSIA,SUASECRETARIA
DONAMARICY,SUAESPOSA
CHISPITA,CANDIDATAAOESTRELATO
JAPONS,DONODOBAR
JAPONESA,SUAESPOSA
SEGURANADOPALACIODOGOVERNO
ZULUZOMBRA,PRODUTORARGENTINO
AQUIROPITASTONE,UMTRAVESTI
REDIMILDESFLEISCHWURST,ACATARINENSE
FREIRINHA
SUPERIORADOCONVENTO
NOVIADOCONVENTO
DELEGADO
EDEMILDO,OPUNK
EDEMA,SUAIRM
DENILMA,SUAME
ENENOR,OAMANTEDEALFEU
FENEM,OPIV

4
Peaencenadaem1997.Cpiaeletrnicafornecidapeloautor,s.d.
255

(Elpdiaaindatemalgodehippie,parecepertenceraosanos60emboraachequeno)

CENA1
(Elpdiaencontraumamigodepressivo)
ELPIDIA:VamoscomigoparaViscondedeMau?Vouenovoltonuncamais.
FE:No,achoqueno.
ELPIDIA:Eusvounoltimonibus.
FE:Muitotarde.
ELPIDIA:queeutenhoummontedecoisaprafazerantes.
FE:Muitotarde.perigosoumdesastrenaViaDutra.Melhornoir.
ELPIDIA:Pensenascachoeiras,noarpuro,numacomidinhahonesta,vegetariana.
FE:Ningummeconvidou.Eusintoumclimadaturma.
ELPIDIA:Deixadisso,F.
FE:Comeceimaloano,eusintoumaenergianegativa,umavibraoesquisita.
ELPIDIA:Deixadisso,F.
FE:Seiquevouatrapalhar.Prefiroficarnaminha.Noadiantaeuirporquenemvonotaraminha
presena.Noseioquehdeerradocomigo,.
ELPIDIA:Eusei.
FE:Sdesejoobemdetodos.
ELPIDIA:Ah,t.
(PeasmossobreacabeadeElpdia)
ELPIDIA:Quequevocestfazendo?
FE:Estoumentalizandovoc.Voulheenviarboasvibraesparaoanointeiro.
(Elpdiacorreebatenamadeiratrsvezes)Voumematar.
ELPIDIA:Semata.
FE:Euvoumematar.
ELPIDIA:Semata.
FE:Euvoumematar!
ELPIDIA:EstouporaquidegentebaixoastralEssemeninotemcarademalcomido!
(FdseumtiroeElpdia,chocada,foge)
ESCURO/LUZ

CENA2
(Umrapazaparentementeinteriorano,vestidocomcertoescndalo,comroupasnomuitobemfeitas
masnogritodamoda.Aospoucossurgemunscrentesqueoabordam.Elpdia,queestandando,va
cenaeacompanhaosacontecimentos.Alfeufalademaneirasibilante)
CRENTE1:Estperdido?
ALFEU:Maisoumenos.queeunosoudaqui.
CRENTE2:Aceitariaumaorientao?
256

ALFEU:Depende.Sestoumatandootempopasseando.Meunibusspartelpelasonzedanoite.
CRENTE1:Osenhorvaiparaonde?
ALFEU:ParaRoraima.
CRENTE2:Devesermuitolonge.
ALFEU:Quasetrsdiasdeestrada.
CRENTE1:Gostoudanossacidade?
ALFEU:Maisoumenos.Noconseguioqueeuqueriamastudobem.
CRENTE2:Existemmeiosmuitofortesdeseconseguirascoisas.
ALFEU:EuvimparameconfessarcomoCardealArcebispodacidade.
CRENTES1E2:DomPauloEvaristo?
ALFEU:PasseinacatedraldaSmaselenoestaval.
CRENTE1:Claro,claroqueelenoestaval.
CRENTE2:difcileleficarnaquelelugar.
ALFEU:VocsconhecemDomPaulo?Serquedavaparameconseguiremumaconfissocomeleainda
hoje?
CRENTE1:Porquefalarcomaquelehomem?
ALFEU:Comoassim?
CRENTE2:VocpodefalardiretocomDeus.
ALFEU:Comoassim?Euprecisomeconfessar,srioomeuproblema.
CRENTE1:Serissimo.
ALFEU:Serissimo?
CRENTE:Osenhorfalaesquisito.
DOISCRENTES:serissimo.
CRENTE2:Noosenhorquemestfalando.
CRENTE1:Algumestfalandopelosenhor.
ALFEU:Comoassim?
CRENTE1:Umencosto.
CRENTE2:Precisaexorcizar.
ALFEU:Estofalandosrio?
CRENTES1E2:Serisimo.
CRENTE1:Umcasodeextremagravidade.
CRENTE2:Suavidatemsidoumsucesso?
ALFEU:Longedisso.
CRENTE1:Osenhorpecoumuito,sr.....?
ALFEU:Alfeu.(osdoisseguramseparanorirnacaradeAlfeu)
CRENTE1:Alceu?
ALFEU:Alfeu.AlfeuFedegoso.
257

ELPIDIA:(Afastadadeles,ri)AlfeuFedegoso?Quenome!Nodeviamporumnomedessesnuma
pessoa.Deusquemeperdoepelarisadamaselefalatoengraado!(imitaAlfeuerisozinha)Alfeu
Fedegoso!Deusquemeperdoe!
CRENTE2:Responda:osenhorlevaumavidadepecadosevcios?
ALFEU:Maisoumenos.
CRENTE1:Maisoumenos?
ALFEU:Maisoumenosmais.
CRENTES:X!Venhaconosco.
ALFEU:Eunovouperdermeunibus?
CRENTE1:Oquemaisimportante?Perderumnibusouaprpriaalma?
CRENTES:Aleluia!
ALFEU:Eunosei.
CRENTE1:Nssabemos.Venhaconosco.
CRENTE2:Novosarrependereis,irmo.
ALFEU:Bom...Pelosim,pelono...(cadacrentedumbraoaAlfeu,cercandoo)amaldiodopiv!
CRENTES:Quepiv?
CEGAEELPIDIA:Piv?
ALFEU:Estamosindoparaonde?
CRENTES1E2:Paraasalvao.(beijamno)

CENA3
(Elpdiaeacegaestonumpontodenibus.Troveja)
ELPIDIA:Quecoisamaisesquisita!Asenhoraviu?
CEGA:No,n?.
(Elpdiaestranha,ficairritadaeresolvelerseulivrodeanjos)
ELPIDIA:Onibusestdemorando,asenhoranoacha?
CEGA:OTiettransbordou.
ELPIDIA:Scomaquelachuvinhaquecaiuagorahpouco?
CEGA:Ouvinordioqueotrnsitoestuminferno.Vaiterblackout.Bemfeito.
ELPIDIA:Oquequeeufao?Sefordetxipossoserestuprada.
CEGA:Podeser.
ELPIDIA:Souumapresafcil.Aindaseomotoristafosseumbonito,quevalesseapena...Maseu
nuncatenhosorte,spegobagulho.
CEGA:Euno.(respiraestranho,comteso)
ELPIDIA:Credo!Voumentalizarmeuanjodaguarda.(fechaosolhos)
(Umhomem,oassaltante,aproximase;temnamoumaprancheta.Tentaroubaracegamaselao
impede.AproximasedeElpdia)
ASSALTANTE:Asenhoratemumminutinhodoseutempoparagastarcomigo?
258

ELPIDIA:Euestoucomumpouquinhodepressa.Comoessenibusnuncachega,vouapmesmo.(sai
andando,seguidapeloassaltanteeacega)
ASSALTANTE:spararesponderumquestionrio.Seunome?
ELPIDIA:Elpdia,mebatizaramcomonomedaminhaav.ElpdiaMangabeira.
ASSALTANTE:Elpdia,quenomeestranho.
ELPIDIA:Enquantomeuspaiseramcaretaseuachavanormalmasmuitagenteachavaesquisito.Minha
primeiraprofessoradissequeerahorroroso,nafrentedetodomundo.
ASSALTANTE:Suamenoreclamou?
ELPIDIA:Minhameerameiodesligadaequandoeuconteielanemligou.Eomeupaieramais
desligadoqueela.Depoiseusoubequenemforamelesquemeregistraram.
ASSALTANTE:Nomedopai?
ELPIDIA:Fernando.
ASSALTANTE:Dame?
ELPIDIA:Ruth.Osdois,deumahoraparaoutraficaramcabeludos,seencheramdecolares,pulseiras,
brincos.Etemmais:mepediramparanochamlosmaisdepaieme.
ASSALTANTE:Comoassim?
ELPIDIA:ElevirouSidarta.
ASSALTANTE:Eela?
ELPIDIA:Brisa.PODE?Nocomeofoihorrvel.NossocardpiomudoudeCocaCola,chicldebola,milk
shake,paraleitedesoja,arrozintegral,bardana,acarmascavo,cevada.
ASSALTANTE:Evoc?
ELPIDIA:Da,aproveiteietambmtroqueidenome,vireiMarijuana.
ASSALTANTE:Marijuana?(fazmmicadefuminhoeElpdiaconcorda)
ELPIDIA:MarijuanaJoplin.Nocomeofoiumaencrencamaspeiteiaencrencaeopreconceitoefiquei
igualameuspais.
ASSALTANTE:Aindaestovivos?
ELPIDIA:Podeatser,senoembarcaramnorabodenenhumcometa...Nossacasacheiravaincensoe
fumo.Vocsabe.Eujestavabemcrescidinhaquandoosdoissemandaram.Cadaumembarcounuma
seita.
ASSALTANTE:Evocficousozinhanomundo?
ELPIDIA:Enjoeideserhippieefuimorarcomaminhaavqueeraumapessoanormal,muitolegal.
QuandoelamorreueuentendiqueMarijuananoeranomedegente,eraviagemminhanacolada
loucurademeuspais.
ASSALTANTE:Entoavovtambmmorreu?totristesersozinhanomundo,nomesmo?
ELPIDIA:Mudeimuito.Hoje,estousozinhamasempazcomigomesmaemeorgulhodeassinar(tomaa
pranchetaparaassinar)
(Acegapassaamonaprancheta)
CEGA:MarijuanaJoplin.
259

ELPIDIA:(retomandoaprancheta,vendooatofalhoeassinando)ElpdiaMangabeira,nomedegente
normal.Meuprojetodevida,nomomento,sernormal,cadavezmaisnormal.Aspiroaumaexistncia
normal.Voctemcaradenormal.(apontaacega)Ela,no.
ASSALTANTE:Vocpodiamedizerashoras?
ELPIDIA:Nousorelgio.
CEGA:Eugosto.
ASSALTANTE:Nemdessesbaratinhos?
ELPIDIA:Soucontrausarrelgios,nosuportonadaquemeoprima.
CEGA:Eugosto.
ASSALTANTE:Comoassim?VaimedizerquenogostariadeterumRolex?Custaumababa.
ELPIDIA:Nomeinteressomaisporessetipodecoisa,meliberteidetudoquerepresentaconsumo,
graasaDeus.
ASSALTANTE:Asenhoranogostadegrana?
ELPIDIA:Sabeoque?Noqueeunogoste.Estouatprecisando...VouparaViscondedeMau.
Estacidadeestmuitocarregada,vocnosente?
ASSALTANTE:Querdizerqueasenhoravaiviajar?
ELPIDIA:Hoje,seDeusquiser.
ASSALTANTE:Quemviajatemquelevaralgum.
ELPIDIA:Algunzinhoprecisaporqueningumdnadadegraa.
ASSALTANTE:Euqueodiga.
ELPIDIA:Digasinceramente,dofundodasuaalma:vocaindaagentapormuitotempoestaneurose
urbana?Aspessoasandammuitoagressivas,hmuitobaixoastral.
ASSALTANTE:Temdiaquemelhorqueooutro,depende...
ELPIDIA:Noagentomaistantapoluio,tantocrime...
(OassaltanteespetaElpdiacomumestilete)
ASSALTANTE:Semgrito,tia,semgrito,numaboa.Euvoupegarumascoisinhasnasuabolsaeatiano
gritasenoeufuro,certo?
ELPIDIA:Levatudo,voufazeroque?Leva,podelevar.Levasodinheiro,deixaosdocumentos.
ASSALTANTE:(mexendonabolsa)Stemmixaria,tia.
ELPIDIA:Dparavocnomechamardetiaquemeirrita?
ASSALTANTE:Querqueeuchamedoque?Tiaaindamelhorquecoroa.Eunogostodefaltarcomo
respeitocomgentedeidade.(pegandoopoucodinheiro)Tmalheimtia?Tpiorqueeu.Ficacomesse
trocosenoasenhoranovoltapracasa.P,noestoudandosorte.Spegueivelhadurangahoje.
bomasenhorametermaisgrananessesacopradepoisnoficarreclamandodaviolncia.Temgente
olhando.Finjaqueminhanamorada.Olheparamim,nosmeusolhos.(Elpdia,apavorada,obedece)Eu
gostodevocmasnopossomaissuportarosteusabusos.(ContinuasegurandoElpdiaefalandomais
alto)Nopossomaissuportarteusabusos!
(D.Mrsia,passando,escutaaltimafrasedoassaltante.Segue.Oasssaltantevasculhadenovoabolsa
deElpdia.Mrsiatentacomentarcomacega)
260

D.MORSIA:ASENHORAVIU?
CEGA:No,n?
D.MORSIA:Antiptica!(sai)
ELPIDIA:(paraaplatia)Pagueitocaroaquelecursodeanjos!Destavezeletemdemeprotegerseno
euvoupedirmeudinheirodevolta!Meuanjodaguarda...(prosseguerezandoumaoraozinha
inaudvel.Inesperadamenteacegadumsorrisoesemanifesta,agredindooassaltantecomoguarda
chuva)
CEGA:Tarado!Ateu!Herege!AntiCristo!
(Elpdiareconheceaaodoanjo.Sorrieergueosbraosparaocu)
ELPIDIA:Obrigada,meuanjo.(Tentaajoelharsemasamulheraimpede)
CEGA:Novosprostreisdiantedemim!(carinhosa)NosouDeus,ovelhadesgarrada!
(enlouquecendo)NosouDeus,velhadesgarrada!(louca)NosouDeusovelhadesgraada!Vaca
louca!
ELPIDIA:Credo!Eusqueriaagradecer.
(AcegapersegueElpdia,encurralandoa.Tentamatlacomabengala)
CEGA:Abrivossocorao,pecadora!Arrependeivos,entregaivos!
ELPIDIA:Credo!Quefoiqueeufiz?
(Comeaatrovejar.AcegasoltaElpdiaedecideenfrentarocu)
CEGA:X,Satans,x!Eunadatemo.Quemnodeve,noteme!
(ApareceumbeloPMeElpdiaseapavora)
ELPIDIA:Notenhonadaadeclarar,umdireitoqueeutenho.Nofaloumapalavrasenoestiver
acompanhadademeuadvogado.Euvinatelevisooquevocsfazem.Notenhonadaadeclarar!
(apontandoacegaquecontinuaaesbravejarcontraocu)Foiela.
PM:Calma,moa,calma.(paraacega)Asenhoraestperdida?
CEGA:(agarraoPM)Fuiumaperdidamasagorameencontrei.
PM:Algumproblema,minhasenhora?
CEGA:Umanjocelestial!Chegouaminhahora!
PM:Vamoscomigo.Voulevarasenhoraaoparaso.
ELPIDIA:(agarrandooPM)Euquefuiassaltada!
CEGA:OndeoParaso?
(OPMapontaumasada)
PM:ali,.(avanaemElpdia)DgraasaDeusporaindaestarviva.(agrideElpdiacomviolncia,
derrubandoa)
ELPIDIA:Credo!Quantaagressividade!
(PassaD.Mrsianovamente)
MORSIA:Agressividade?!Santinhadopauoco!
PM:Issomesmo!(sai)
MORSIA:Euouvimuitobemaquelerapazreclamardosseusabusos.Foiporissoqueelecorreudevoc.
Coitado,deveserumtrabalhadordocomrcio.Homemnasceuparaserenganado!(sai)
261

ELPIDIA:Credo!Quantabrutalidade!
LUZBAIXAESOBE

CENA4
(AgnusDeiRodrigues,diretorpresidentededecrpitoclubetradicionaldosJardins,prensaasecretria,
DonaMrsia,quetemnasmosunsgomosdetangerinaponkanquecontinuaracomerdurantea
cena)
DR.AGNUSDEI:Comeceiporbaixo,D.Mrsia,comoasenhoraestagora.
D.MORSIA:Euadoro,Dr.Agnus.
DR.AGNUSDEI:Temgentequenolevaasriomeudiploma,D.Mrsia.
D.MORSIA:Osenhoradvogadoformado,Dr.Agnus.
DR.AGNUSDEI:Porcorrespondncia,D.Mrsia.Minhamulhernoperdeoportunidadedemejogar
issonacara.
D.MORSIA:Deixaeudarumlustronesseaneldegrau.(Soltaumbafoelustraoanel)Acholindo!
Advogadosemanelnoadvogado.
DR.AGNUSDEI:Minhamulherachacafona.Foiminhamequemmedeu,comodinheiroqueganhava
nojogodebicho,coitada.Meeducouscustasdaquelesjoguinhos.
D.MORSIA:Achoessahistriatotriste,Dr.Agnus.NoseicomoD.Maricytemcoragem...
DR.AGNUSDEI:Meucasamentofoiporinteresse,purointeresse.
D.MORSIA:Semumpingodeamor.
DR.AGNUSDEI:Nemdesejo.Etivemosoitofilhashorrveis!(mostrao
D.MORSIA:ComoD.Maricy.Ai,Dr.Agnus,medesculpe!
DR.AGNUS:Quemfalaaverdadenomerececastigo.
D.MORSIA:Oitofilhassemdesejo!Quecontrariedade!
DR.AGNUS:Quecruz,D.Mrsia!
D.MORSIA:Osenhortocheiodevida,Dr.AgnusDei!(D.Mrsiaestcomasaiaerguida)
DR.AGNUS:Cubrajessaimundcia!
D.MORSIA:Achooseunometolindo,Dr.Agnus!Quequerdizer?
DR.AGNUS:CordeirodeDeus.EcceAgnusDeiquitiratpeccatusmundi.EisoCordeirodeDeusquetira
opecadodomundo.
(AgarraMrsiacomviolnciaeobrigaaaficardejoelhosquandotocamacampanha.Osdoisse
afastameadotamatitudesprofissionais.Estoacostumadossituao)
D.MORSIAEDR.AGNUSDEI:Podeserela.
(EntraElpdiaenovningum)
ELPIDIA:Oi,temalguma?
(D.Mrsiaapareceemedeadacabeaaosps.Dr.Agnus,delonge,fingequenoav)
D.MORSIA:Possosertilemalgumacoisa?Parecequeeuconheoasenhoradealgumlugar.Deonde?
ELPIDIA:Nemimagino.Eupasseiaquiporcausadoannciodoprespiovivo.
262

DR.AGNUSDEI:Ah,porcausadoprespiovivo.Asenhoratemalgumaexperinciaanteriorcomoatriz,
dona....???
ELPIDIA:Elpdia,ElpdiaMangabeira.
D.MORSIA:Quenome!
DR.AGNUSDEI:Asenhoratrouxecurrculo?(Elpdiaestendelheumenvelope.Dr.Agnusabre,deletira
unspapisquepassaad.Mrsia)Porfavor,D.Mrsia,leiaemvozalta.
D.MORSIA:Segundograucompleto,formadaemPedagogia.Hummm,todomundo.Aulasdedana
clssica,afro,jazz,sapateado,expressocorporal.Huummm.Tcnicacircense,clown.
ELPIDIA:(falandoapronnciacorreta)Claun.Querdizerpalhao.Jencontreiomeu.
MORSIA:Nemprecisavafazercurso.(Dr.AgnusDeieMrsiariemdapiadinha.Elpdiatentaretrucar
masMrsiaalteraavoz)TrabalhoucomocoroemMedia,foiloucaemMaratSadeefezopapelde
umarguanapeainfantildidtica.
ELPIDIA:Niemeyertambmfoicriana.Nofoiindicadaparaprmioporpurainjustia,sporque
Niemeyereracomunista.Nosegundoatoeufaziaumcompasso,porcausadaminhaexperinciaem
dana.Eunotivetempodeporissonocurrculo.
D.MORSIA:Entoponhaagora.
(Enquantod.Mrsiasai,Dr.AgnusentraeagarraElpdia)
DR.AGNUSDEI:Easuaexperinciareligiosa,D.Elpdia?
ELPIDIA:Eusoumuitomstica.
DR.AGNUS:Soutaradopormulhermstica.(D.Mrsiavacenaeenlouquecedecimes;tentacortaros
pulsos.Dr.Agnusaesbofeteia)Vagabunda!
D.MORSIA:(avanandoemElpdia)ODr.Agnusnoestaquiparaperdertempocomvoc,D.Elpdia.
Estamosselecionandoartistasparaumprespiovivo,umtemasacro,percebe?
ELPIDIA:Agoraeuentendi.NointerioreucantavadeVernicaemprocissodeSextafeiraSanta.
(canta)
(Mrsianocontmoriso)
MORSIA:Seumacantora,hdesabermugir,Dr.AgnusDei!
DR.AGNUSDEI:Opapeldavacadoprespioseu,Elpdia.
(Mrsiaestendelheocontrato)
ELPIDIA:EupreferiafazerNossaSenhora.OuMariaGoretti.
D.MORSIA:Assineestecontrato.RapidinhoquenemoDr.AgnusDeinemeutemostempoaperder,
dona.
(Elpdia,comdificuldadeassina.)
ELPIDIA:Eosalrio?
D.MORSIA:Nomecriecasoporquetemumasquarentaartistasdisputandoessavaga,no,Dr.Agnus
Dei?FernandaMontenegro,NatliadoVale,YonMagalhes,GlriaMeneses,CludiaRaia,Maria
Mercedes,estotodassematandoporestepapel.Vandandoesapareaaquinodomingotarde
paraoensaio.Limpa,senoossciosdoclubereclamamdocheiro.
ELPIDIA:Credo!
263

D.MORSIA:(VaiatoDr.AgnusDeicochicharalgumacoisa.Elepassalheamonabunda.Mrsiav
queElpdiaaindaestesperando)Vamosandando?
(Malohomemsai,oDr.AgnusdumbeijonoslbiosdeMrsia.Elpdiaxeretaev.)
DR.AGNUSDEI:Lbiosperfumados.Lbiosdemel.Melcommenta.
D.MORSIA:AindadparasentirogostinhodepastilhaValda?
(Novoelongobeijo.D.Maricy,aesposadoDr.AgnusDeiseaproximaeperguntaaElpdia)
D.MARICY:Temalgumnasalafazendotesteparaoprespio?
ELPIDIA:Stemumamocinhamuitoengraadinhaldentro.Asenhorapodeentrarquenoatrapalha.
(D.Maricyentraeocasallevaumsusto.D.MrsiatentaajeitaracalcinhaeDr.Agnus,abraguilha)
D.MARICY:Agnus,quesoessesfiaposdeponkanpresosnasprtesesdentriasdeDonaMrsia?Eu
nodurmoparacuidardoAgnusevoccomeolanchequeeumesmapreparei?
D.MORSIA:Foisemquerer,D.Maricy.
D.MARICY:SabequeoAgnustem4pontesdesafena?Apostoque,escondidodemim,vocentopeo
Agnusdecochinhas,croquetes,todaessaporcariadafrita,gordurosa,comqueasenhoracostumase
empanturrar!
DR.AGNUS:Elameempanturramesmo,Maricyzinha.
D.MARICY:Noengordaderuim!
D.MORSIA:Voudesmaiar.
D.MARICY:Antesdodesmaio,vescovaressesdenteshorrorosos!Esteclubefreqentadoporgente
fina,bemnascida,quevomitasevirumacoisadessas!
(D.Mrsiajogasenocho)
ELPIDIA:tudofingimento.
(Mrsia,jsentindoogostinhodoolhodarua,saichorando.Dr.AgnusDeidumbafoeumlustrono
anel)
DR.AGNUSDEI:EununcatrocariaaminhaMaricyzinhaporessamagrela.Mulhermaisseca!
D.MARICY:Eutambmsouseca,semprefuiseca.
(Elpdiaentranasala)
ELPIDIA:Secaderegimeedesgosto,dona.
DR.AGNUSDEI:Foradaqui!
D.MARICY:No!Fique,euestoumandando.(Tiradabolsaumafacaeleganteeafiadaeencostoua
nabraguilhadomarido)Nafestadosfuncionrios,continueafingirquemeama.
DR.AGNUS:Tbom.
(D.Maricybeliscalheabochechacomtamanhaviolnciaquelheafetaumdente.Agnussaitorcendose
dedor)
ELPIDIA:(aplaudindo)Bravo,madame,bravssimo!
(Dr.AgnusDeisai)
D.MARICY:Seeupuderajudaremalgumacoisa,querida...
ELPIDIA:Elpdia.
D.MARICY:MeunomeMaricy.(nosecontm)Elpdia...engraadinhooseunome.
264

ELPIDIA:Asenhoramedumacarona,D.Maricy?Euestavamesmoprecisandoconversarcomalgum,
pedirunsconselhos.Vousumirdestacidadeparasempre.Seiqueaminhafelicidadeeaminha
realizaoestoemoutrolugar.Sumoaindahoje,seDeusquiser!
D.MARICY:Vocvaiviajar?
ELPIDIA:SeDeusquiser.Penaquenosaiunadadotaldoprespio.Euestavacontandocomum
adiantamentoparacomprararrozintegral,acarmascavo,mel,paralevaraopessoaldacomunidade.
Estouprecisandosairdaquiparamepurificar,sabe?
D.MARICY:VocnogostadeSoPaulo?
ELPIDIA:Sabeoque?Noqueeunogoste.Achoqueencerreiumafase,eusintoisso.Estou
precisandosairpararespirararpuro.VouparaViscondedeMau.Estacidadeestmuitocarregada.A
senhoranosenteumatoneladadechumbonacabea?
D.MARICY:No.Vocvaitomarumdrinquecomigo.
ELPIDIA:Faztantotempoqueeunobebo,D.Maricy.
D.MARICY:Agentetomaumacoisinhaleve.
LUZBAIXAESOBE

CENA5
(Formaseumbar.Osdonossojaponeses.ElpdiaeD.Maricysentamse.Ojaponsseaproximapara
anotarospedidos)
D.MARICY:Escolha,Elpdia,estouconvidando.
ELPIDIA:Talvezumsuquinho.
JAPONS:Mamo,manga,mangaba,jaca,acerola,laranja,graviola,abio,cenouracomlaranja,limo,
melancia,pitanga,carambola.
ELPIDIA:Temalgumacoisaquenosejacida?
JAPONS:Stemessasfrutas.
D.MARICY:Vocnoreparaseeutomaralgumacoisamaisforte,no,Elpdia?Estouprecisando.Tem
diaqueeuficolouca.Hoje,porexemplo.Estousegurandodentrodemimumaassassinadealta
periculosidade.
ELPIDIA:mesmo?Peaalgumacoisaparaasenhoraseacalmar.(paraojapons)Osenhortemchde
camomila?
D.MARICY:(alterada)Mefazumrabodegaloduplo.Rpido.Eparaelaumacerveja.Grande.
JAPONS:Nsnovendemosbebidaalcolicaforte.Scerveja.
D.MARICY:Noquerosaber.Pagoodobro.Sevire.Tragaorabodegalooueumandocomprareste
lugarebotovoceafamliapracatarpapelnarua.
(Ojaponsanotaesaicorrendo)
ELPIDIA:MasD.Maricy...Faztempoqueeunobebo.
D.MARICY:Nogostodebebersozinha.Nemdesercontrariada.
ELPIDIA:Possopedirparaeletrazersemgelopelomenos?
D.MARICY:Cervejaquenteparecemijo.
265

ELPIDIA:Credo!Quepalavrapesada!
D.MARICY:Quandoeuficoloucaeusubonastamancas.Esqueoqueeusoufina.Japonesa,tragaa
cervejasemgelo,emtemperaturadexixi.NuncaviningumtomarcervejaquentenoBrasil.
ELPIDIA:queeucanto,coisageladamefazmalparaavoz.Asenhoraestbem?
D.MARICY:Estoutima,jtinhatomadounsgolesantesdesairdecasa.Atvermeumaridose
engordurandocomaquelamulhereuestavamesegurando(DerrubaamesaeElpdiapulalonge)Oque
quevoccanta
ELPIDIA:ComeceicomoVernicadeprocissomasagoracantocanesfolclricas,msticas,sobrea
natureza,asflores,avida,amorte,canesdeprotesto.AsenhoraconheceaJoanBaez?
D.MARICY:No.(gritando)Estdemorandoesserabodegalo!
JAPONESA:Elefoicomprarnovizinho.
D.MARICY:Ondemoraessevizinho?NaLiberdade,noJabaquara?
ELPIDIA:simpticoestebarzinho,asenhoranoacha?
D.MARICY:No.Esserabodegalovemounovem?Eacervejadela?Estesquentandonomicro
ondas,japonesa?Noficameolhandocomessacaraqueeunoestouachandoamenorgraa.(a
japonesari,nervosa)Estrindodoque?Daminhadesgraa?
(Ojaponschegacomasbebidas.D.Maricytomadecaraametadedeumcopoenorme.Elpdiatoma
umgolinhoefazcareta)
ELPIDIA:SejaoqueDeusquiser.
D.MARICY:Noconverseagoraqueeuestoupensandonavingana.
ELPIDIA:(parte)Elavaisefuder!
(Elpdia,nervosa,entorna.Ficamumbomtempobebendo.Elpdiadumagargalhada.D.Maricychora)
D.MARICY:Vocestrindodemim.
ELPIDIA:(muitobbada)Sabiaqueasenhoraumapea?Penseiquefossepassarafacanonegciodo
seumarido.IasairnoJornalNacional,quenemaquelaamericanaquecortouonegciodomarido,
jogoulonge,daeleachouecosturaramdenovonolugar.(DonaMaricycontinuachorando)Asenhora
completamentelouca.(gritando)Japons,providenciamaisumrabodegalopravelhaqueelaenxuga
legal.Emetrazumacervejageladinhaqueestaaquiestcomoeladisse,pareceummijo!(Ojaponse
amulherseatropelamparaprepararasbebidas.Brigam,estapeiamse.Elpdiapassaforteamonas
roupas)Roupapretaumcastigo.Grudapelodegato,suja.horrvelmaseuadoro.(Osjaponeses
trazemasbebidasevoltambrigando)issoa!Oclimaentrevocsnoestlegal.Pazeamor!X,
baixoastral,x!
D.MARICY:Penseiquevocestivessedeluto.Vocmepareceumapessoamuitotriste.
ELPIDIA:Eu?Asenhoraestmuitoenganada.JfuiMissSimpatianomeuclube.
D.MARICY:FuiMissModstia.
ELPIDIA:Modstia?Praissoasenhoranolevaomenorjeito.(Olhaparaosjaponesesqueesto
apavorados)Mixoestebarzinho!Vocsdesteladodacidadetmumametidez!Pensamquesaqui
quetembarzinho,?LemSantanaestcheiodebarzinhochiqueagora.Agranalestcorrendosolta,
266

oquequevocsestopensando?Asjuventudesdomeubairrosestusandoroupadegrifeagora.
ConheoumagarotaqueatjdesfilounoMulheresemDesfile.Japons,euvoumijar.
JAPONS:Olhaopapel.(dlheumrolodepapelhiginico)
D.MARICY:Japonesa,eusoutosozinha!
ELPIDIA:Eu,no.Tristezaemmimnoencontralugarparaseinstalar.Souamaiorfreguesadefarmcia.
Comprotantoremdioqueacabonemusando.Outrodia,fuiarrumarumagaveta,escutaessa,
japonesa,eufuiarrumarumagavetaeencontreiunscalmantesquevenceramem70,naCopado
Mundo!Brasil!
D.MARICY:Eunovivosemcalmante.
ELPIDIA:AgoraeustomoGardenal.Conseguivriasreceitasecomprei10caixas!
D.MARICY:Praquetanto?Quersematar?Sequiser,notenhonadacontra.Douamaiorfora.
ELPIDIA:Semessa!queeuprecisotomartrsvezespordiasenoeutenhoataque.Sofrodeataques.
(tomaumgolaodecerveja)Ningumprecisaficarapavoradoporquecervejanofazmal.Meumdico
sabequeeutomodevezemquando.
D.MARICY:Vocdissequenobebia.
ELPIDIA:HduasElpdiasdentrodemim.Umabebeeaoutranobebe.Entendeu?Japons,vocfaz
Caipifruit?
JAPONS:QueCaipifruit?
ELPIDIA:Caipirinhadefruta,homem.Nuncaouviufalar?aquelaargentinagringametidadobarzinho
daVoluntriosdaPtria,elaquesabefazer.Eupediareceitamasadesgraadanod.
D.MARICY:Nodparavocpedirpraelaareceita?Gostariademandarfazerparaoaniversriodos
meusnetinhos.Elesgostamdeumabebidinha.Quandoerampequenininhoseumandavaababpor
sempreumacachacinhanamamadeiradeles.Ficavammeiotontinhoseseacalmavamrapidinho,sabe?
Pedeareceitapragringa,Elpdia.
ELPIDIA:Elanod,noadiantainsistir.
D.MARICY:Vocestcommvontade.
ELPIDIA:Elanod,eujdisse.
D.MARICY:Porque?
ELPIDIA:Porqueoutrodiaeutomeiumanobalcoetiveumataque.Caipifruitfazmal,dataque.
JAPONESA:Ecerveja?
D.MARICYEELPIDIA:Cerveja,no.(debruasobreamesaeadormece)
D.MARICY:Elaestbbada.Metrazasaideira,japons.(Abreabolsa,vira.Caisobreamesaummonte
dedinheiro)Eupagooquevocquiser.
LUZBAIXAESOBE

CENA6
(D.MaricyeElpdia,bbadas,caminham)
ELPIDIA:D.Maricy,asenhorasabeondeopalciodoCovas?
D.MARICY:AchoqueficanocemitriodaConsolao.
267

ELPIDIA:Asenhoraestbbada,D.Maricy.EuprecisopassarnoPalciodoGoverno.
D.MARICY:quevocfalouemcovas,Elpdia.OPalciodoMrioachoqueficaali,.
(D.MaricysaieElpdiadirigeseaosegurana.AntesdelaZuluZombraadiantaseetentacolarum
cartaznaparede.Osegurananopermite)
SEGURANA:proibido.
ELPIDIA:(aosegurana)Parecequeeuconheoosenhordealgumlugar.
SEGURANA:Sevoctemamorvida,esquea.
ELPIDIA:(aosegurana)Osenhorsabeahoraemqueogovernadorsaidopalcio?
SEGURANA:Temdiaqueelevem,temdiaqueelenovem.Temgentequetrabalhaaquiquesvem
quandodiadepagamento.
ELPIDIA:Hojeogovernadorveioaopalcio?
SEGURANA:Eunoseiseeleveiohojeporqueeupegueioservios11,porqueeutivequepassarno
ambulatrioparafazercurativoporqueestoucomotraseirocheiodefurnculos.Nopossonemsentar
queespremeeesguichalonge.(Elpdiafazcareta)
Eunopossoficarconversandosenoochefedaseguranamechamaaateno.
ELPIDIA:Ondequedoinformaes?
SEGURANA:Eujexpliqueiqueeunopossofalarmassldentroeeunopossodeixarvocs
entraremporquesemconsultararecepcionistapelointerfoneeunotenhoautorizaoparadeixar
entrarningumqueeunoconheo.
ZULUZOMBRA:Useointerfoneento.
SEGURANA:Estcomdefeito.
ZULUZOMBRA:Quandovoconsertar?
SEGURANA:Quandoaprovaremaverba.
ZULUZOMBRA:Quandovoaprovar?
SEGURANA:Nunca.Estegovernadorsgostadecortarverba.
ELPIDIA:Seagentefalarcomele,quemsabemudadeidia?
SEGURANA:Ointerfoneestquebrado.
(Umvistosotravestiobservaacena.ElpdiaeZuluseafastaminconformados.Oseguranacontinuasua
ronda.Otravestifalaaosegurana)
AQUIROPITA:Deixaelesentraremqueeudoupravoc.
SEGURANA:Doque?
AQUIROPITA:Vocnoentendeumesmooqueeufalei,bacano?
SEGURANA:Agoraeusouevanglico.
AQUIROPITA:Entovocnoquerqueeuted?
SEGURANA:Oque?
AQUIROPITA:(cnica)Unsconselhos,gato.
SEGURANA:Noprecisodosteusconselhos.
AQUIROPITA:Querentoumamandiocanesserabo?
SEGURANA:Issodesacatodeautoridade!
268

AQUIROPITA:P,dojeitoqueacoisavaiessesevanglicosvoacabarcomaalegriadestemundo!
SEGURANA:Eutedesoocacete!
AQUIROPITA:Desce,desce,covarde.ApostoquetrabalhavanoCarandiruetomoupartenomassacre.
Cuidadoquetemgentetefilmando.
ELPIDIA:Vochomemoumulher?
AQUIROPITA:Vocdecide.
SEGURANA:Travecosafado.
AQUIROPITA:Comtodoorespeito,travecoame.SouAquiropitaStone,metadeigreja,metade
Sharon.Umpzinhonocueoutronoinferno.Querqueeudumescndaloaquinaportadopalcio,
segurana?Possotecomprometer,heim?Vocsabequeeuposso.
(Oseguranadisfaraeficaimvel.svezessemovimenta)
ZULU:Vocartista,Aquiropita?
AQUIROPITA:Nasciparabailar.
ZULU:Eondevocbaila?
AQUIROPITA:Nasruasecamasdestaloucuradecidade.
ELPIDIA:Bravo,Aquiropita!Linda,maravilhosa
AQUIROPITA:(abraaElpdia;tiraumaneldodedoecolocandonodedodanovaamigaeposaparaa
cmeradeZulu)Rachada,comdefeito,mastemumcoraodeouro,dprasentir.
(Zulucontinuafilmando.Aquiropitaaproximasedoseguranaepegaseupau)
SEGURANA:P,aquino.Depoisdoplantoagenteconversa.
AQUIROPITA:Nopossoverhomemfardadoqueeumeacabo.(voltacompanhiadeElpdia)
(Zuluvoltaparapertodelas.Aquiropitatascalheumbeijo)
AQUIROPITA:Vouandando.(paraosegurana)Babaca!AindaheidetevernacapadoNotcias
Populares,comabocacheiadeformiga.Babaca!Meliga?(sai)
SEGURANA:Guardeiteucarto.
ZULUZOMBRA:Temcunahistoria!
AQUIROPITA:Tinha.
ELPIDIA:Nomeleveamal,masosenhorparaguaio?
ZULUZOMBRA:(furioso)SouargentinomasestounoBrasilhvinteanos.Meconsiderobrasileiro.
ELPIDIA:difcilperderosotaque,nomesmo?
ZULUZOMBRA:Agoraeunofalodireitonemespanholnemportugus.
ELPIDIA:Ol!
ZULU:Ol!
ELPIDIA:Sseifalarissoemespanhol.
ZULU:Asenhorafaladeumjeitoexpressivo.
ELPIDIA:queeutenhoalmadeartista.
ZULUZOMBRA:Aartemecorrenasveias.Eusouumartista.
ELPIDIA:Osenhorjfezalgumacoisaqueeupossatervisto?
269

ZULUZOMBRA:Podeser,podeser.Faoumpoucodetudo.Tudoarte.Fuiprodutordeteatroinfantil.
VocdevetervistoPiuPiueFrajolanorabodocometaHarleyDavison!No?EAPanteraCordeRosa
MarcianacontraosTrsPorquinhos?
ELPIDIA:Conheoassim...deouvirfalar.Euquasenovejoteatroparacrianas.
SEGURANA:Crianaencheosaco.
ZULUZOMBRA:Cavalheiro?Dirigishowserticostambm.
SEGURANA:Legal.
ELPIDIA:Emboates?
ZULUZOMBRA:Emboates,teatros,saunasmistas,saunasgays...
ELPIDIA:Emsaunasgaystemshow?
SEGURANA:Tem,!Molegal!
(ElpdiaeZuluolhamparaele)
ZULUZOMBRA:Emtodolugartemshow,avidaumshow.Tudoshow.OimpeachmentdoCollor,os
milagresdaUniversal,daRenascer,tudoshow.OenterrodoFreiDamio,amatanadoCarandiru,o
espancamentodeDiadema,ondioemchamas,tudoshow!TodaCPIshow.Tudoshow,tem
pblicoparatudo.Pblicopblico,artearte.Tudotemqueteramor,delicadeza,paixo.
ELPIDIA:Temgostoparatudo.
ZULUZOMBRA:Eeuseidisso.Medediqueitambmaumgneroteatralpreciosssimoqueeuchamo
deneoevanglicoquehojeemdiatambmatraimuitaaudincia.
SEGURANA:JassistilnaigrejaunsteatrinhoscomessesbaratosdeJesus.
ZULUZOMBRA:Cavalheiro?Faoumcertoapeloerticomastemsempreumfimaltamentemoral.
ELPIDIA:Tenhocertasrestriesacoisasfortes.
ZULUZOMBRA:Temgostopratudonestemundo,graasaDeus.
ELPIDIA:Vocpoderiadizeronomedealgumapeadessasriereligiosa?
ZULUZOMBRA:EncenamoscommuitosucessoHerodes,opedfilo.
ELPIDIA:Pedfiloquemcuidadeunhaencravada?
ZULUZOMBRA:No,pedfiloquemgostadecriancinhas.
SEGURANA:Crianaencheosaco.
ZULUZOMBRA:Comlicena,cavalheiro?(paraElpdia)Oimperador,naintimidadegostavadefazer
sexocomcriancinhas.
ELPIDIA:Quehorror!
ZULUZOMBRA:Temgostopratudonestemundo,senhora.Herodes,rejeitadoporumadelas,ordenou
ofamosssimomassacredosinocentes!Muitacrueldade,realismo!
SEGURANA:Deviaserbarraessa!
(ZulueElpdiaolhamse,irritados)
ZULUZOMBRA:Mostravatodososdesviossexuaisconhecidoseoutrosqueeuinventeiparaaprimorar
ahistria.Grandesucesso!
ELPIDIA:?
270

ZULU:Era.Atapolciaeobispocrentesemeterem!Euapresentavaosdramasnocirco.OsPMeos
crentesbotaramfogonomeucirco.Fiqueiendividadoataalma.
ELPIDIA:Tenhopavordecrentes.
ZULU:Eutambm.
ELPIDIA:Qualmesmoasuagraa?
ZULUZOMBRA:ZuluZombra,comZdeZorro.Umseucriado,sordens.Euvoucontarumacoisaavocs:
(AquirotaestdeprimidaeElpdiaestendelheamo.Ostrspasseiam)
ELPIDIA:Aquiropita!
ZULUZOMBRA:eujtinhadesistidodelutarporfinanciamentooupatrocnioquandoviumafotodo
GovernadordoEstadonumoutdoordacampanhapoltica.
ELPIDIA:Comoassim?OMrioCovas?
ZULUZOMBRA:Quandoviacaradohomem,pensei:elenodapoioculturaporqueningum
apresentaumprojetosuaaltura!Covas!Quemnasceucomtalsobrenomespodegostardehistria
deassombrao!CriareiparaeleOTeatrodoTerror!(Zulu,ElpdiaeAquiropitacomeamabrincare
provocamosegurana)
SEGURANA:Vamospararcomessaviadagemsenoeudesoocacete!(repetevriasvezesdurantea
brincadeira.Aquiropitaoprovocaeeleaprende.)Tejepresa!
(AproveitandoqueZulueElpdiafingemnadaperceber,AquiropitaeoSeguranasaemparatransar.
ElpdiaeZuluriem)
ZULU:poressemotivoqueeuestouaqui,tentandoagarrarogovernadorparaquemeajudeatornar
realidadeestabrilhanteidia.
(Elpdiaaplaude)
ELPIDIA:Grandeidia!
ZULUZOMBRA:Comaforadafumsonhopodetornarserealidade.Podemosformaraquimesmo
umasociedade.EmHollywood,nopassado,CharlesChaplin,MaryPickfordeDouglasFairbanks
fundaramaUnitedArtists!Quemquersermeuscio?
(QuandoElpdiavailevantaramo,oseguranaseantecipa)
SEGURANA:Euquero.
ZULU:Evoc?
ELPIDIA:Sabeoque?Seeunocorrer,nopegonemoltimonibusparaViscondedeMau.
ZULU:Quelstima!
ELPIDIA:Boasorte,f,Zulu,voctemgarra,hdeconseguir!
ZULU:Quelstima!
SEGURANA:(convidandoZuluparaentrarnoPalcio)VamostomarumcafcomoMrio.
(Zulueoseguranadesaparecem.Quandoestparasair,ElpdiaencontrasecomAquiropitacujaboca
estsangrando)
ELPIDIA:Aquiropita!
(AsduassentamseeElpdiaabraaAquiropita)
LUZBAIXAESOBE
271

CENA7
(Passaumhomempelado,correndo.Elpdiaassustaseecorre.Chispitaaagarra)
ELPIDIA:Outroassalto?Hojeomeudia.Eunodeviatersadodecasa.Stenhoaroupadocorpoe
garantoquenoserveemvoc.Easuaroupamelhorqueaminha.Ondejseviuumagarotacomo
vocassaltando!Deveserparacomprardrogas.Omundoestperdido.Estacidadenotemmaisjeito.
CHISPITA:Masmoa...
ELPIDIA:Estmegozandoaindaporcima?Olhaorespeito,garota.Ooutromechamoudetia,vocme
chamademoa!Nomnimosodamesmaquadrilha!
CHISPITA:Quequadrilha?Eumeagarreinasenhoraporquetinhaunstaradosmeperseguindo.
ELPIDIA:Tarados?Aonde?
CHISPITA:Achoquefugiramquandoviramasenhora.Queriampegarnomeupeito.
ELPIDIA:Voctemalgumacoisameioesquisita.
CHISPITA:Noaprimeirapessoaquemefalaisso.Asenhorafalaigualminhame.Enquantonome
descobrirem,eunosossego.
ELPIDIA:Parecequeeuteconheodealgumlugar.
CHISPITA:Antesfosseeuquemasenhoraestpensandoqueeusou.
ELPIDIA:Quemvoc?Ouquemvocno?
CHISPITA:AChispita.
ELPIDIA:Chispita!mesmo!Ficouigual!Masporqueestmostrandoosseiosnarua?Nemficabem
fazerissopertododiadeFinados,Chispita.
CHISPITA:Paramim,tododiadia.EunomechamoChispita.Simitoela.MeunomeLeinyNelly,y
nofimdosdoisnomesellnoNelly.
ELPIDIA:Suamenoficapreocupadacomoquevocfaz?
CHISPITA:Peloqueelaconta,eudoutrabalhodesdeos3anosdeidade.
ELPIDIA:Queprecocidade!
CHISPITA:Euestouputa,muitoputa!
ELPIDIA:Credo!
CHISPITA:Credoporque?VocleusobreaSheilaPavo?
ELPIDIA:QuemSheilaPavo,meuDeus?
CHISPITA:Nomefinjaquenoconheceaqueladesgraada!Saiuemtodososjornais!Agenteera
colegadeclasse.Seelaconseguiu,porqueeunopossoconseguir?Heim,meexplica,porque?Que
maleufizparasertoinfeliz?
ELPIDIA:Calma,Chispita,calma,todomundoestolhando.
CHISPITA:EujlhedissequemeunomeLeinyNelly,LeinyNelly,LeinyNelly!Chispitanoexiste,
puraimitao.Souboaemimitaes,todomundogostalnabaixadadoGlicrio.Imitoela,o
Ferrugem,aNarjaraTureta,ascrianasdoCasteloRatimbum,aMara,aXuxa,aAnglica,Esqueceram
demim,Gasparzinho.
ELPIDIA:Quantacoisa!
272

CHISPITA:MasseaSheilaPavoficarfamosa,eujuroqueelaeunoimito,noimito!SheilaPavo,
vocnosechamaSheilaPavo,queeusei.AparecidaAlves,AparecidaAlves,AparecidaAlves,vocera
aprimeiradachamada!SeeuteencontrarcomaGlriaPires,euviroacara,finjoquenoteconheo.
ELPIDIA:Quemaleufiz?Comlicena?
CHISPITA:Comlicenaumaova!Vaificarcomigoemeouvir!Apesardacrueldadedodestino,estou
dispostaabalaromundoparavirarartistadenovela.
ELPIDIA:CuidadocomoquefazLeiny,vocmeiolouquinhaetudopodeacabarmuitomal.
CHISPITA:Quandoeuqueroumacoisa,euconsigo.Comprei5envelopesgrandeseemcadaum
coloqueiumacpiaautenticadadodocumentoquedizqueeuseiimitartodomundo.Mandeiumafoto
assim,deChispita...
ELPIDIA:Quemepareceseroseugrandepersonagem...
CHISPITA:...eumafitacassettecomagravao,euimitandoadubladoradanovela.
ELPIDIA:Eondequevocarranjadinheiroparafazertudoisso?
CHISPITA:Precisando,euroubodinheirodabolsadaminhame.Seelanotiver,eufaounsfavores
paraoescrivodeumcartrioalidocentroeelemepaga.
ELPIDIA:Quetipodefavoresvocfaz?Datilografia?Carimbacoisaspraele?
CHISPITA:Vamosmudardeassunto?
ELPIDIA:Vocmeparecetoperdidanavida!Quemteaconselhaessascoisas?
CHISPITA;Minhacartomante.Elaquemeditouestacarta
(EntregaumpapelaElpdiaquel)
ELPIDIA:(lendo)Carosprodutores,diretoresecolegasdaclasseartstica:Tenho15anos,tipomignon,o
bustodesenvolvido
CHISPITA:110centmetros!Maspareo10anosquandomefantasio.Nasciartista,todomundofala.
ELPIDIA:(lendo)EunogostodeincomodarmasvocspodemmearranjaroendereodaChispita?
Comoassim?Noentendi,Leiny.
CHISPITA:EstoupedindooendereodaverdadeiraChispita,eunoseionomedeladeverdade.Seeu
baternaportadelaemostraraminhaimitao,elahdemeapresentaraumprodutoreeuheide
venceremHollywood!
ELPIDIA:EuachoqueaChispitamoranoMxico.
CHISPITA:EuquerovenceremHollywood.EuassistifestadoOscar.
ELPIDIA:Omundoenlouqueceu!
CHISPITA:TenhomuitaconfianaemNossaSenhoradeAparecida,naIgrejaRenascer,emMe
Lazinha...EstoujuntandodinheiroparafazerumaconsultacomMeDinah.
ELPIDIA:Nogasteseudinheiroatoa,Leiny.
CHISPITA:Eugastomeudinheiroondeeuquiser,dona.Emais:seacontecercomigooqueaconteceu
comaminhame,eumematoeponhoaculpanomundo!
ELPIDIA:Aconteceualgumacoisagravecomamame?Elamorreu?
CHISPITA:Quenada.Continuavivaeenchendoomeusaco.queelatambmtemjeitopraartista.
ELPIDIA:Quefamlia!
273

CHISPITA:QuandopassouanovelaCarrosselaprimeiravez,mame,queeraprofessoramunicipale
ganhavaumamisria,seofereceuparasubstituiraDonaMariaHelenaquandoamestrafaltasseou
tirasselicena.
ELPIDIA:Vocsestoconfundidoanovelacomavidareal.
CHISPITA:Temalgumadiferena?Acoitadaescreveumaisdetrezentascartaseningumrespondeu.
ELPIDIA:Quefamlia!
CHISPITA:Contocomaajudadocuedegentecomoasenhora.
ELPIDIA:Quequeeutenhocomisso?
CHISPITA:Tudo.Malpossoesperarpelodiadaminhafelicidade.Oudaminhamorte!Jcomeceiagreve
defomeeescolhioprdiodeondevoumeatirar:oEdifdioItlia.
ELPIDIA:Meupaidocu!
CHISPITA:Pelomenosnessahora,querocontarcomtodososjornais,todasasrdios,todasas
televises,olhandosparamim.
ELPIDIA:EseteconfundiremcomaSheila,Leiny?
CHISPITA.ParanomeconfundiremcomavagabundadaSheila,vouestarvestidacomoaimortal
Chispita!
ELPIDIA:Estouexausta!
CHISPITA:Voctambm?Eunoseiporqueningummeagenta.Eusqueroaparecer,aparecer!Tem
algumacoisadeerradoemeuquereraparecer?
ELPIDIA:Euaprendiqueagentedevetersempreumaboapalavraparaoprximo.Umdoistrs(conta
baixinho)....dez.
CHISPITA:Temalgumacoisaerradaemeuquereraparecer?
ELPIDIA:(continuando)Queagentenodevefalarsempensar.Umdoistrs(contabaixinho).....dez.
CHISPITA:Heim?Podeteralgumacoisadeerradonosimplesfatodeeuquereraparecer?
ELPIDIA:(continuando)Quediantedeumadificuldadeagentedevepensarqueexistempessoascom
problemasaindamaiores.Umdoistrs(contabaixinho)......dez.
CHISPITA:Quehdemal?Euqueroaparecer!Eusqueroaparecer!
ELPIDIA:Sabe,garota?VocmeencheutantoqueseprecisareuteempurrodoEdifcioItlia,dentro
doTiet,debaixodeumtrator,doaltodetodasaquelastorresdaAvenidaPaulista!
CHISPITA:Credo,quemulherrancorosa!Eusprecisodeamor!
ELPIDIA:Eutambm!Cuidadocomigo!
(Elpdiavaiagredila)
CHISPITA:Quemulherrancorosa!Eusprecisodeamor.Amoreumachance!
(Chispitadesaparece.Elpdiaestlvida)ELPIDIA:Estacidadeestmeenlouquecendo.Viscondede
Mauestcadavezmaislonge.
LUZBAIXAESOBE

CENA8
(UmamulheronaagarraElpdiapelopescoo)
274

REDIMILDES:Lembrademim?
ELPIDIA:No.
REDIMILDES:Olhebemnaminhacara,suadesmemoriada.
ELPIDIA:No!Redimildes!
REDIMILDES:RedimildesFleischwurst!
ELPIDIA:(paraaplatia)ConheciRedimildeshmuitosanos,quandotrabalheinodepartamentode
pessoaldeumaimportadoradebacalhaudoBelenzinho.
FLASHBACK
Umescritrio
REDIMILDES:Querofalarcomadona.
ELPIDIA:Quedona?
REDIMILDES:Asuadona.Estouafimdetrabalhar.
ELPIDIA:Entendi.TemquefalarcomdonaElpdia.
REDIMILDES:Chamaela.
ELPIDIA:DonaElpdiaestemhorriodealmoo.
REDIMILDES:s9damanh?
ELPIDIA:...
REDIMILDES:Senoquiserperderunsdentes,chamaadonaElpdia.(repetevriasvezes.AgarraElpdia
eameaasocla)
ELPIDIA:(paraRedimildes)Vocestmematando!EusouD.Elpdia,D.Elpdia,D.Elpdia(parao
pblico)Eraumamoaforte,sacudida.(paraRedimildes)Oseunome,porfavor?
REDIMILDES:RedimildesFleischwurtz.(estendeumacarteiradetrabalho)Soudescendentedealemo.
ELPIDIA:Religio,Redimildes?
REDIMILDES:Nascinafluterana.
ELPIDIA:Onde?
REDIMILDES:Numacolniaalem,pertodeBlumenau.
ELPIDIA:Vocdevegostarmuitodesalsicha,batata,chucrute,chope.(fingebrindar)Prost!
REDIMILDES:Notenhovocaoparalevardesaforosparacasa.
ELPIDIA:Euestavasbrincando.PorquevocveioparaSoPaulo?
REDIMILDES:Paravencer.
ELPIDIA:Experinciasanteriores?
REDIMILDES:Fuifaxineira,soldadora,maariqueira,telefonista,consultoradecheque,cobradorade
nibus,chefedemesadebingo.
ELPIDIA:Quantacoisa!Umapessoacommuitasqualidades!(folheiaacarteiradotrabalho)Vocno
paroumuitotempoemcadaemprego.
REDIMILDES:Brigueiemtodososlugaresondetrabalhei.Souforte.
ELPIDIA:Foidespedidasempreporjustacausa?
REDIMILDES:Eraoquediziam.
275

ELPIDIA:DonaRedimildes,eulamentodizerque,nomomento,comoaempresapassaporumafase
difcildecortedepessoal...
REDIMILDES:(ArregaandoasmangasparaesmurrarElpdia)Asenhoraestquerendodizerquenovai
meempregar?(agarraElpdia)Heim?
ELPIDIA:Acabeidemelembrar.Estvagoocargodechefedasegurana.Vocsabeatirar?
REDIMILDES:Noprecisoderevlver.Assineaminhacarteira,anda.
ELPIDIA:(paraaplatia)Noterceirodiadetrabalho,sporqueohomemnotinhacrach,Redimildes
arrebentouoparabrisadocarrodopatrocomummurroefraturouomaxilardomotorista.Quandoo
patrodissequemeraelarespondeu:
REDIMILDES:SevocopatroeusouoRambo.
ELPIDIA:Elaabriuaportadetrs,entrounocarroeespancouopatro,aesposadopatroeduasfilhas
banguelas.Acionaramumalarme,apolciachegoueeueRedimildes
ELPIDIAEREDIMILDES:Fomospararnoolhodarua.
REDIMILDES:Temalgumacoisadeerradocomigo.VoupulardoViadutodoCh.
(passaafreirinha)
ELPIDIA:(paraaplatia)Estvamoschorandonoolhodaruaquandopassouafreirinha.
FREIRINHA:Santinho!Santinho!Medalhinha!Medalhinha!Velasparaaltares,aniversrios,cemitrios!
Fitinhas!Correntinhas!QueNossaSenhoravosprotejaeoAnjodaGuardanosaiadovossolado.
REDIMILDES:Asuacarinhadefelicidademeirrita,medvontadedetedarumasbolachasmas...
ELPIDIA:(escandalizada)Redimildes?!Nopodeinsultarumafreiradessejeito.
FREIRINHA:Nemsempreeutiveestesemblantedepaz.
REDIMILDES:Eutevejomaiscomosonsa,nega.
FREIRINHA:Enganoseu,querida.Demorei,penei,errei,ralei,meperdimasmeencontrei.Cadaumtem
oseucaminho.Fiquecomestecarto.donossoconvento.FiquemcomDeus.(sai)
(defora,gritam)
TRANSEUNTES:Sapato!
REDIMILDES:Sapatoame!
ELPIDIA:Opreconceitoumacoisahorrvel.
REDIMILDES:Poracasovocestsugerindoqueeusousapato?Eunosousapato!
ELPIDIA:Jnoestmaisaquiquemestavatedefendendo,Redimildes.
REDIMILDES:Defendendo...Voudarumaespiadanesseconvento.Quemsabeeunascicertamasna
religioerrada?
ELPIDIA:Quemsabe?(paraaplatia)EuacompanheiRedimildesaoconvento.Elaimaginavavirarfreira
noato.
(Noconvento,amadresuperioraentrevistaRedimildes.Elpdiaficaumpoucodistante)
REDIMILDES:Queroserfreira.(apresentadocumentos)RGeCarteiradeTrabalho.Mearranjaum
hbito,medescolaumteroeumlivrinhoderezaqueeuquerocomearagora.
SUPERIORAeELPDIA:(sorrisos)
REDIMILDES:Asenhoraestrindodoque?Eutenhocaradepalhaa?
276

ELPDIA:Imagina,Redimildes.
SUPERIORA:Estourindodesuainocncia,desuaextremaingenuidade,filhinha.Essesdocumentose
apenasasuavontadenososuficientesparaumapessoasetornaresposadeJesus.
REDIMILDES:Eunovimaquiafimdemecasarcomningum,muitomenoscomJesusCristo.Quecoisa
maisesquisita!
SUPERIORA:Sevocquermesmoabraarosacerdcio,filhinha,terqueprovarquetemvocao.
ELPDIA:Pensebem,Redimildes.
SUPERIORA:Vocquermesmo,filhinha?
REDIMILDES:Vaiserminhaltimatentativa.
SUPERIORA:Porquatroanosvocdemonstrarsuahumildadefazendofaxina,filhinha.Avisoque
tarefapesada:privada,esgoto,bueiro,essascoisas,filhinha.Edepoisdosservios,rezas,muitasrezas.
REDIMILDES:Seassim...
ELPDIA:Pensebem,Redimildes.
SUPERIORA:Bicocalado!Aconversaaindanochegounacozinha.
ELPDIA:Credo,queestupidez!
SUPERIORA:Foradaqui!
(Elpdiasaivoando)
REDIMILDES:Sentifirmeza,madre.Quantoeuvouganhar?
SUPERIORA:Tudoqueganhamosparaaglriadenossamisso,filhinha.
(Elpdiafaladefora)
ELPIDIA:Cilada,Redimildes,cilada!
SUPERIORA:ODiaboentrounocorpodela!
REDIMILDES:(paraaplatia)Durantequatroanosfizfaxinapesadaerezei;fuidemadrugadaaoCeasa,
cozinheiascompraserezei;cultiveiahortaerezei;fuimotoristaemecnicadaKombidoconventoe
rezei;quebreigalhoscomopedreira,encanadora,eletricistaecontinueirezando.Fuienlouquecendo.
(Noviaefreirinha,comferimentos,curativos,braosenfaixadosouengessados,reclamamcoma
superioradiantedeRedimildes)
NOVIA1:IrmRedimildesatacouagentenahoradameditao,Madre.
SUPERIORA:Houvealgummotivo?
REDIMILDES:Schameielasdebiscatesvagabundas.(asduasbatemnaprpriabocaelevamtapasna
cara,dasuperiora)
FREIRINHAENOVIA:Obrigada.
SUPERIORA:Oproblemafoiapenascomvocsduas?
NOVIA1:Hdezirmzinhasnaenfermaria,emestadogravssimo,impossibilitadasdeorar,jejuare
cantarnocoro.
SUPERIORA:Comoassim?
FREIRINHA:Braosepernasquebradas,maxilaresdeslocados,orelhasarrancadas,olhosfuradose
fraturascranianas.
SUPERIORA:Estoufarta,Redimildes.Vocnosentenenhumacompaixodesuasirmsnaf?
277

REDIMILDES:No.Deviamapanharmais.
SUPERIORA:SDeusjuiz.Comocastigo,vocserenviadaparaumaaldeiadepescadoresnumailha
selvagemdolitoraldeSoPaulo.Serecusar,cometerpecadomortal.
(SaemRedimildes,aSuperioraeasnovias.ApareceElpdia)
LUZEMELPIDIA
ELPIDIA:(paraaplatia)Antesdepartir,Redimildesmetelefonouecontoutudosobreoconvento.
Fiqueianossemnotciasdela.Eagora,paraminhadesgraa,noqueagenteseencontroudenovo?
FIMDOFLASHBACK
REDIMILDES:Volteiparamevingar.Aquelavelhamadresuperiorajestassandootraseironoinferno!
ELPIDIA:VocassassinouaSuperiora?
REDIMILDES:Nadaadeclarar.
ELPIDIA:Masafreirinhaaindaestviva?
REDIMILDES:Nadaadeclararmasestouesperandoporela.
ELPIDIA:Vocvaimatla,Redimildes?
REDIMILDES:Nadaadeclarar.
ELPIDIA:Entendi.Vouterquepresenciartudo?
REDIMILDES:Nadaadeclararmasvaiterquevertudinhoemeajudar.Paraacretinapracomprar
aquelesbagulhinhosqueelavende.Sederbandeira,jsabe.Nosumaqueeutedescubronemque
sejanoinferno.
ELPIDIA:Podeficartranqila,Redimildes.
(Redimildesseesconde.Afreirinhaseaproxima)
FREIRINHA:Santinhos,santinhos!Teros,missais!Santinhos!Velas,medalhinhas!
ELPIDIA:Querodezsantinhos,dezvelas,dezmedalhinhas,dezteros,dezmissaisedezqualquercoisa
queasenhorativerparavender,freirinha.
FREIRINHA:Deusouviuminhasprecesecolocouvocnocaminhodaminhasantamisso.
(Redimildes,disfaradademendiga,agarraafreirinha)
REDIMILDES:UmaesmolinhapeloamordeDeus?
FREIRINHA:QueDeusvosmateafomeeofrio.
REDIMILDES:Suamiservel,muquirana,mijona,filhadeumaboaputa!
FREIRINHA:Redimildes!
REDIMILDES:Volteiparamevingar,desgraada!(Amarraafreirinha.Arrancalheohbito,deixandoa
decalcinhaesuti)Lembrademim,desgraada,falsa,sonsa,unhadefome,puxasaco!Puladoviaduto,
pula,safada.(Empurraaparaaborda)Estvendoocholembaixo?lqueficaoseuinferno,
santinha!
ELPIDIA:Elapodemorrer,Redimildes.
REDIMILDES:Bichoruimnomorre.Elpdia,vaiandando.(Elpdiasai)Sabeondeficaoinferno,trem
ruim?
FREIRINHA:Nofaoidia.
REDIMILDES:aquimesmo.
278

(pegaabolsadafreiraedelatiramaosdedlares)
FREIRINHA:Noleveasesmolasdospobres.
REDIMILDES:Eumesmavoudistribuirparaeles.
(pegaodinheiro,jogaoparaoaltoesaigargalhando)
FREIRINHA:Agrana,agrana!Mesoltem!Agrana!
(Elpdiaaproximasedafreirapendurada)
ELPIDIA:Possosertilemalgumacoisa?
FREIRINHA:Junteaminhagrana,desgraada,senoospobresvoroubartudo!
ELPIDIA:Vocnempareceumafreira,umareligiosa,umairmdecaridade.
FREIRINHA:Mesoltequeeunopossoperderessagrana.Euiadepositartudonaminhapoupana.
ELPIDIA:Danese.Avarenta,usurria!
(Afreira,amarrada,dequatro,tentapegarodinheirocomaboca.EntraDomAriostoquedesamarraa
freirinha)
FREIRINHA:Osenhormesalvou!Agoraeuacreditoemmilagres.(Desesperadamente,comeaarecolher
odinheiro.DomAriosto,tambm.Afreirinhasacaumaarmadabolsa)Mosaoalto!Nemum
movimento,queeuatiro.
DOMARIOSTO:PelosanguedaVirgemedoInfante!
FREIRINHA:Notoquenagrana!(Recolhetudoesaicorrendo)

CENA9
(DomAriostoserecompe,dumestranhosorriso,ajoelhase,rezaemsilncioedeitaseemformade
cruz,comoosreligiosossoordenados.Elpdiaseaproxima)
ELPIDIA:Estacidadeestmuitolouca.EuprecisochegaremViscondedeMau,Maromba,Maring,
qualquercoisaserve,menosSoPaulo.Nestacidadeeusquebroaminhacara.(VendoDomAriosto
naquelaposio,ficapreocupada)Osenhorestsesentindomal?(DomAriostolevantase)Posso
ajudlo?
DOMARIOSTO:Obrigado,euestoumuitobem.
ELPIDIA:Quebom!rarohojeemdiaencontraralgumnestacidadequesesintabem.Euestouto
mal!
DOMARIOSTO:Vocgostariadeseabrircomigo?
ELPIDIA:Podeser.Achoatqueestouprecisando.Desdequeeuacordeisfaleicommaluco.atum
alvioencontrarumapessoanormalcomoosenhor.Estouloucaparasernormal,vivercomoecom
gentenormal.Qualasuagraa?
DOMARIOSTO:DomAriosto.
ELPIDIA:OmeuElpdia.Gozadooseunome.DomAriosto?
DOMARIOSTO:Domumdom.VocdeSoPaulomesmo?
ELPIDIA:NascinaVilaMadalena,depaishippies,tioshippies,primoshippies.
DOMARIOSTO:Eununcafuihippie.
ELPIDIA:Dpraver.
279

DOMARIOSTO:Minhameerasanta
ELPIDIA:Santa?
DOMARIOSTO:Evirgem.
ELPIDIA:(achaestranhomascontinua)Virgem?Parasersincera,nopossodizeromesmodaminha,
nemdemim.
DOMARIOSTO:Quaseningumperfeito.
ELPIDIA:Concordo.Quandomeenchideserhippie,comeceiaandarcomumagentequecantava,
rezava,tomavaumascoisasficavadoida,danava,tinhavises.
DOMARIOSTO:Vises?TevealgumacomoretornodeSoSebastio,ressurgindodomar?
ELPIDIA:Podeatser,tivetantas.
DOMARIOSTO:Continue,DonaElpdia.
ELPIDIA:SseiquevendiaminhalojinhadeincensoecompreiumterrenonoAcre,pertodocudo
Mapi.Jouviufalar?
DOMARIOSTO:Podeseroreinoperdido.
ELPIDIA:Quereino?
DOMARIOSTO:Depoiseurevelo.Quegrandeencontro!Comoeraoreino?
ELPIDIA:Quereino?
DOMARIOSTO:Olugarondeasenhoramorou.omeujeitodefalar.Continue.
ELPIDIA:Stinhacobra,ona,mosquitoeumagentequefalavaumalnguaqueeunoentendia.
DOMARIOSTO:Meussditos.(Caidejoelhosecomeaentraremtranse)Prometogovernarcomjustia
napazenaguerra,nosmomentosdealegriaeaflio,atqueamortenossepare.Prometoejuro,
papaidocu,nocontarmentiras,nofalarpalavronemtomarsorvetenafrentedemeninopobre.
Jurobebertodooleitedamamadeiraeirdormircedoquandoamamemandar.Juroquenuncame
utilizareidocargoparacorromperoscostumesou...
ELPIDIA:DomAriosto,osenhorestensaiandoalgumapecinhadeteatro?Querqueeuacompanheo
textoparaosenhornoerrar?
(DomAriostoabreumamala,delatiraummanto,umaespadaeumacoroa.Elpdiaestranha.Ele
entregalheacoroaeomantoeseajoelha,segurandoaespada)
DOMARIOSTO:Depositesobremeusombrosomantosagrado.(Elpdia,commedo,obedece)Elevea
coroa.(Elaobedece.Elerezaoujura)Agora,acoroao.(Elpdiaobedece.Quandovaicolocaracoroa,
eleainterrompe.Tiradabolsaumaperucafemininaenormeecolocaa)Pronto,estouprontaparaa
coroao.(Elpdiacoroaoeficamuda)Sabeisdiantedequemvosencontrais?
ELPIDIA:Nofaoidia.
DOMARIOSTO:DaRainhadeSab.
(Elpdiasaigritando)
ELPIDIA:Outromaluco?Porque,meuDeus?Porqueessascoisastmqueacontecerjustocomigo?

CENA10
(Elpdiaanda,aluzmudaesurgemossonsdoterminalrodovirio.Sentaseemalgumlugarecanta)
280

ELPIDIA:EraumagarotaquecomoeuamavaosBeatleseosRollingStones.(falando)Noseicomoeu
aindanovireiumaassassinaemsrie!
(Edemildo,umpunkouskinheadsentaseaoseulado.Elaficacommedoeafastaseumpouco.
EdemildobeijarepetidasvezesumafotodoPapaJooPauloII.Elpdiaolha,achandoestranho)
EDEMILDO:Porra!
ELPIDIA:Cuidadocomopalavreado,porfavor?
EDEMILDO:quefoiqueeufalei,p?
ELPIDIA:Foiquaseisso.
EDEMILDO:Atiatemalgumproblemacomigo?Tinvocada?Eutavafalandosozinho,caramba.No
possonemfalarsozinho?Sempretemalguminvocandocomigo,p!(beijaafotodoPapa)Asenhora
noviuaminhame?Quecaraessadeu?JchegouobusodePerube?nesteterminalqueele
chega,no?OuserquenoTiet?Heim?Eda?Asenhoraviuaminhame?
ELPIDIA:Voctemme?
EDEMILDO:Seelanochegarlogoeuquebroestaporradestaestao.(beijaafotodoPapa)
ELPIDIA:Possoveressafoto?
EDEMILDO:Cuidadoqueelaautografada.
ELPIDIA:Ondevocarranjou?
EDEMILDO:EscreviparaRoma,mandeiumseloeumdiachegouoretratodobacana.
ELPIDIA:Vocreligioso?
EDEMILDO:Eunoeramasmeamarreinessecaraquandoviqueelegostavadebeijarochotodavez
quechegavaemalgumlugar.EssePapadevesermuitodoido.
ELPIDIA:oSantoPadre.Naofaledessejeitoquepecado.
EDEMILDO:Atiasabeseelechegadonumsadomasoquismo?
ELPIDIA:algumtipodepenitncia?
EDEMILDO:Tporfora,heim,tia?Atiaquefrequentaasigrejaspora,bempodiaperguntarparaalgum
padreseoPapanoestafimdecomprarumajaquetaqueeucrieipraele,decurvinpreto,cheiade
cruz,tacha,prego,alfinete,gilete,aramefarpado,santinho,anjinho,acaradele.
ELPIDIA:Voctemfamlia?
EDEMILDO:(comovidssimo,deprimido)Smeeumairm,tia.Paieunoconheci.Ttreinandoame
eamaninhaparaatenderemclientesadomiclio.
ELPIDIA:Quetipodeservioselasprestam?Costuram,cozinham,fazemfaxina,sobabs,cuidamde
velhinhas?
EDEMILDO:Semessa!Tfora!Asduassodominadorasegostamdebatermas,pagandobem,
agentamumaschicotadas.ElastoafinzonasdeSuaSantidade.(ElpdiadesmaiaeEdemildoareanima
comumasbolachadasnacara)Escuta,tia,seoPapamecomprarajaqueta,eudeixoatialamber
minhasbotas.
ELPIDIA:Lambersuasbotas?
EDEMILDO:Osalto,abiqueira,aesporadeprata...Degraa,debrinde,cortesiadaempresa.Concorda,
tia,quehojeemdia,seocomrcionodbrinde,afreguesiasemanda?
281

ELPIDIA:Vocdeviaestarpreso,seumarginal!Animal!
EDEMILDO:Qual,tia?Eusoudobem,fuibatizado.
ELPIDIA:Qualoseunome?
EDEMILDO:Edemildo,mastodomundomechamadeDildo.(Aproximamseduasmulheres
estranhssimasvestidasdepreto,sadomasoquistas,cheiasdetachas,pregos,arames,argolas,etc.)
Olhaqueteso!
ELPIDIA:PeloamordeDeus,quemsoessasduasloucas?
EDEMILDO:Respeito,tia.Queroapresentar.Estaaminhame,D.Denilma,eaminhairm,aEdema.
DENILMA:Prazer.(beijaafilhanaboca)ElaeragmeacomaIracemaeraEdemaeIracema.
ELPIDIA:Aoutradeveterviradofreira.
DENILMA:Semessa,malandra.Iracemamorreudecracknumbailefunk.Marcou.
ELPIDIA:MeuDeusdocu,quefamlia!
(AmedeEdemildomostraumretrato)
EDEMILDO:Olhaquelindaestafotodafamlia.
DENILMA:Coisamaisrica!
ELPIDIA:Masondequevocstiraramesteretrato?
DENILMA:U,lnasaladecasa.
EDEMILDO:Vaimedizerqueatianuncaviuinstrumentodetortura,corrente,faca,serra,cadeira
eltrica,vibrador?Emqueplanetaasenhoravive,p?
ELPIDIA:(mexendoemEdema)Elanofala?
DENILMA:Estchapada.Curtetodas.
EDEMILDO:Tia,asenhora,poracaso,temoendereodaGretchen?MeamarreinoJesusDance,achei
omaiorbarato.Tafimdeumacamisetaeumbondaigrejadela.
(Elpdiaengasga,temnsiadevmito,passamal)
EDEMILDO:Vamosemboraquepodepintarsujeira.Essatiamuitoesquisita.
(AfamliapunkskinheadsaieElpdiaserecupera)
ELPIDIA:Estacidadeestmuitolouca!Completamentelouca!
LUZBAIXA
RUDOSDEMETRETEMPESTADEDERAIOSETROVES
LUZSOBE

CENA11
(Elpdiaentrafechandoumguardachuvamolhado.AcomodaseevAlfeuquechorasemparar)
ELPIDIA:Merepresentaqueaquelemooqueoscrentespegaram.(Alfeusemovimentaeparece
quererseatirardebaixodotremdometr)PeloamordeDeus!Elevaiseatirarnostrilhos!Outrosuicida
hoje?Estacidadeestmatando!(Alfeutiraumafacadobolsoenamoraospunhos)Elevaicortaros
pulsos!(Alfeupassaamosobreocorao)Vaiesfaquearoprpriocorao!(aproximaseefalacom
todaadelicadeza)Vocnoestpassandobem,moo?

282

ALFEU:Estoumal,estoupssimo!
ELPIDIA:Minhavidatambmnoumeternovalederosas.
ALFEU:Aminhatemsidoumvaledeespinhos.
(Aproximamseoutraspessoas,entreelasDenilma,amedeEdemildo,oskinhead)
ELPIDIA:(vendoDenilma)Voufingirquenoconheo.
DENILMA:(cumprimentaostensivamenteElpdia)Tmaiscalma?
ELPIDIA:Boanoite.(paraAlfeu)Diasmelhoresviro.Euacreditonisso,botoamaiorf.
ALFEU:Vocestindoparaonde?
ELPIDIA:ParaViscondedeMau.
ALFEU:Aquiperto?
ELPIDIA:No,Deusquemeperdoe,estoufugindodapoluio.Estoucaminhandonadireode
cascatas,bosquesverdes,arpuro.
ALFEU:EstouindoparaRoraima.
ELPIDIA:DeveserinteressanteRoraima.JmoreinoAcre.
ALFEU:tudoamesmadroga.Comooseunome?
ELPIDIA:Elpdia.ElpdiaMangabeira.
ALFEU:OmeuAlfeu.AlfeuFedegoso.
DENILMA:(imitando,caoandodamaneiradeAlfeufalar,ventando)AlfeuFedegoso?AlfeuFedegoso.
Fedegoso!Issolnomedegente?
ELPIDIA:Fedegosoonomedeumaflorlindssima.
DENILMA:Nodeviasernomedegente.
ALFEU:Asenhoratemtodaarazo.Eusempredetesteiessenome.
ELPIDIA:Troquedenome,Alfeu.
ALFEU:Meupainempodeouvirfalarnisso,tenhoonomedele.Eadesgraadadaminhametem
loucuraporele.Eutambmtinhamasmedesiludi.
ELPIDIA:Comoassim?
ALFEU:Umdiaeuteconto.Tenhotantodiodaquelesdoisquedesejeiquemorressem!
DENILMA:Meufilhonoingratocomovoc,graasaDeus.Estajuventudedehojeestperdida!
ALFEU:Comoeuiadizendo,vimaSoPauloparameaconselharcomDomPauloEvaristomaseleto
ocupadoqueeudesisti.Comoeunotinhaoquefazer,fuirezarnaSequandoeusa,maltinha
andadoumquarteiro,unscrentesmeagarraram.
ELPIDIA:Euviquandoelestepegaram,Alfeu.
ALFEU:Viu?Poismelevaramnumculto,meexorcizaramefalaramparaaplatiaquetinhaacontecido
ummilagre,queeueramudoeestavafalando!Damepuseramummicrofonenabocaemefizeram
contaronomeparaamultido!Oscrentesseacabaramderir!Umaleijadoatcaiudacadeirade
rodas!Sadeltoputoqueperdiorumo.
ELPIDIA:Comopode?
ALFEU:Estacidademuitolouca!
PASSAGEIROS:Muitolouca!
283

ELPIDIA:Alfeu,vocprecisavatransaranjos,gnomos,cristais,incensos,terapiacromtica,aromtica,
SantoDaime.Tenhoumareceitatimadebolodemaconha.
(Otrempara.Alfeusorriesquisitoeelaestranha.Ometrcontinua.Alfeucontinuasorrindo)Essemoo
estentrandoemsurto.
(Notrancodapartida,AlfeuagarraamodeElpdia)
ALFEU:Voccapazdeguardarparasempreumsegredoserissimo?
ELPIDIA:Ah,meuDeus!Justoagoraqueeurecebialtadeumaterapiaalternativaderegresso?Estou
numafaselivreparafalaroquebementenderquando,aquemedequemeubementender.
ALFEU:Entonopossocontarnada.Tratasedecoisantima.
ELPIDIA:Tenhoqueguardarmesmoosegredoparasempre?
ALFEU:Tem.Senoforparasempreeunopossocontar.
ELPIDIA:coisagrave,algumadoenamalfica?Seesssaconfissolhetrouxeralvio,Alfeu,conta
rpidoqueagenteestquasechegandonoTerminalRodovirio.Sfaltaumaestao.(Alfeucomeaa
contaralgumacoisabaixinhoeelasfalasei)Sei,sei,sei,sei.
(Rudodeparadadometr.Portasqueseabrem.EntraEdemildo,oskinheadeseatracacomame
numbeijofortssimo)
EDEMILDO:Tudocertinho,mother?Temfregusteesperandolemcasa.AEdemajcomeoua
primeiraparte.Quandoeusajestavabrincandodecarrascacomohomem.Otipodehojemanso,j
veiocomacalcinhaderendaporbaixodacalaegostadesertratadoquenemcachorro.Essapartea
Edemadconta.Eletrouxeosso,coleiraerao.dezocara.Elelatelegalquandoelapeoossona
bocadele.
DENILMA:Eoresto?
EDEMILDO:Orestocomvoc,mother.AEdema,elamuitomoleparaaquilo.Jrecebiqueixa,p.
Porrada,chute,nocomela.Estouatpensandoemcontratarumanegonapraessetrampo.Que
queameacha?
DENILMA:Meufilho,boaparaessascoisaseraafalecidaIracema.Comela,sangrava.Deixacomigo.
(Olhafixamenteparaofilhoquepareceentenderumcdigoetambmsecolocanumclimareligioso)O
Senhoromeupastorenadamefaltar.Nadamefaltar.
EDEMILDO:Homem,principalmente,me.
(Denilmadistribuipanfletos)
DENILMA:acorrentedosalmo.Passeadiante.Seinterromperacorrente,damaioruruca.Nacidade
dePraga,em1989,umhomeminterrompeue,quandoestavafazendocarciasnoouvidodanoiva,
estouroulheotmpano.Equandoestavabeijandoanoivaseguinte,seuaparelhocorretivoenganchou
nodelaeambosforampararnumprontosocorrodentrioparaseremseparados.
(osdoissebeijam)
EDEMILDO:Abno,me.
DENILMA:Fiquedeolhonessesdois,Dildo,depoismeconte.
EDEMILDO:Deixacomigo.
284

VOZDOMETR:TerminalRodovirioTiet!(ningumsemexe)TerminalRodovirioTiet!Terminal
RodovirioTiet,eujdisse!
ELPIDIA:(quenoparoudeouvirahistriadeAlfeu)Sei,sei,entendi,claro,lgico,quepena,que
horror!
ALFEU:Teveumconcursonaminhacidadepromovidoporumaacademiadeginsticaeeufui
consideradoohomemmaiselegantedaquelaterra.
VOZDOMETR:TerminalRodovirioTiet!(ningumsemexe)TerminalRodovirioTiet!Terminal
RodovirioTiet,eujdisse!QuantasvezeseuvouserobrigadoadizerTerminalRodovirioTiet?
EDEMILDO:Calaaboca,viado!
VOZDOMETR:NingumvaidescernaRodoviria?
ELPIDIA:Foimaisquemerecidovocganharoconcurso,Alfeuporquevocumrapazmuitoatraente,
chamaaateno.
ALFEU:Todasasmoasqueriamseentregaramimevoltaemeiaeueraespancadopelarapaziada
invejosa.Invejacoisaquenofaltanaquelefimdemundo.Gentefeia,despeitada!
ELPIDIA:Inveja,despeito,issoexisteemtodaparte.
VOZDOMETR:NingumvaidescernaRodoviria?
EDEMILDO:Sefalarmaisumavezvailevarporrada,heim,locutor?
VOZDOMETR:Ento,fodamse.
(Rudos.Portassefecham,metranda)
ALFEU:Lningummecompreende,eunotenhocomquemmeabrir.
ELPIDIA:Notemnempelomenosumpadrecomquemvocpossaseconfessar?
ALFEU:Minhamenosaidaqueleconfessionrioemeupaiquemlimpaasacristiaetrocaasroupas
dasantaquandotemprocisso.Elesnoentendem.
ELPIDIA:Agoraeuentendi,vocviveumahistriadeamorcontrariado,Alfeu.Ospaisdelasocontra?
Elanopertencesuareligio?
ALFEU:ElesechamaE.T.S.Spossodizerasiniciaisdonomedeleporqueelemepediuparano
comprometlo...
ELPIDIA:Ele?
ALFEU:Ele.Poisessaaminhacruz,omeusegredo;ele,EnenorTarginoSapopembasargentodaPM.
ELPIDIA:DaPM,Alfeu?Sleiocoisashorrveisarespeitodessagente.TinhaqueserjustodaPM,Alfeu?
ALFEU:Achoqueomeukarmaatraoqueeusintopelabarrapesada.Enenormeameaoude
morte!
ELPIDIA:Entoacoisagravssima!
(Elpdiaquasegrita.Ospassageirosficammaisatentoshistria.Olocutordometranunciaaprxima
estao)
VOZDOMETR:EstaoArmnia.
(Edemildolevantaseequebraummicrofone.Rudosdequebraoviolenta)
EDEMILDO:Agoraesseviadonoabremaisaboca.Podecontinuar.
285

ALFEU:Agenteseconheceunodiaconcursodebeleza.Comoeleerasegurana,meprotegeudosbofes
quemevaiarameeu,emretribuio,oestimuleiaentrarparaaacademia.
DEMILDO:Eda?
ALFEU:Da,del,todosantodiaagentesaaparatomarumasbrahmas.
ELPIDIA:Entendi.
ALFEU:(Umapausaumpoucolongademais)Eumdia,nazona,agentebebeutantoqueanossa
cabeaseabriu.
ELPIDIA:Comoassim?Noseiseescuteidireito.Easmulheres?Peloqueeuentendivocsestavam
numazonademulheres.
ALFEU:Paradisfarar.
EDEMILDO:Temqueassumir,cara.
ALFEU:Agentenemquisnemsaberdelas.
LUZESPECIALEMALFEUEENENOR
(ApareceEnenor.Osdoisabremacamisaecomeamasetocar)
ALFEU:Umcomeouatocarobcepsdooutroe,nemseicomo,eufizacabeadeleeeleaminha.
LUZMUDAEENENORDESAPARECE
ELPIDIA:MasAlfeu,sevocsassumirem,esseamorpoderserdivino.
(Edemildoriabafado)
ALFEU:Quemmedera!Enenor,nembemtinhapassadooefeitodabebida,vestiuafardaemeencheu
deporrada.
(Alfeumostraoshematomas)
ELPIDIA:Agoraeuentendi.Penseiquetinhamsidooscrentesnahoradoexorcismo.
ALFEU:FoiEnenor,depoisdoamor.
ELPIDIA:Alfeu,comovocdevesaber,todomundotemumaporohomem,outramulher.Quemsabe
oEleonor,surpresocomarevelaodesuametademulher,seapavorou.
ALFEU:(alteradssimo)Mascomoassim?Enenormuitomacho,euqueodiga!Enenormuitomacho!
ELPIDIA:Calma,Alfeu,jnoestmaisaquiquemfalouaquilo.Noestouduvidandodamasculinidade
doEleonormaseuassistiaumapalestraemqueopsiclogo,umhomemmuitoespiritualizado,explicou
isso,omasculinoeofemininoquehabitamnossaszonasmaisprofundas.Vocdeveterficadopassado,
arrasado!Maseda?
ALFEU:(aumentaovolumedavoz)Fiqueiloucodeamor,senticoisasquenuncatinhasentidoantese,
quantomaiselebatia,maisoamorcrescia.
ELPIDIA:Quemdiria?Sotortuosososcaminhosdoamor.
(Rudosdemetrparandoeabrindoportas.
EDEMILDO:Silncio.(paraAlfeu)Maseda?
ELPIDIA:QueeusaibaoAlfeuestavaconversandocomigo.Alfeu,cuidadocomquemfala.
perigosssimofalarcomqualquerumnarua.
EDEMILDO:Querlevarporrada,tia?Eda?
286

ALFEU:Daeunotivemaissossego.Nodormia,nocomia,ointestinotravoueeunoiamaisao
banheiro!FoiquandoeuconheciFenem,opiv.
ELPIDIA:Espere,vamoscomcalma.Fenemnoumcaminho?
(Mudo,Alfeunega)
EDEMILDO:Epivnoaqueledentefalso?
ALFEU:(prestesaperderapacincia)Euvouterumacoisa!
EDEMILDO:Maspivdentepostio.
ELPIDIA:Falasepivquandoalgumomotivodeumadesavena,umaencrenca,umcrime!Opiv
docrime!VocmatouIlenor!
ALFEU:(enlouquecido)Enenor!Enenor!Vseparadefalarerradoonomedele?No,eunomatei
Enenor,eujuro!
EDEMILDO:Matou,sim.Assume,cara,(beijaAlfeunaboca)Ocrimesublime!
ELPIDIA:VocmatouEnenor,Alfeu?
ALFEU:Quase,quase.EutinhalidonumarevistaoenredodeRomeueJulietaeachadolindo.Umdia,
roubeidabolsademinhameumagranaeofereciaEnenor.Malbotouodinheironobolso,eupropus:
LUZEMALFEUEENENOR
ALFEU:Vamosmorrerjuntos,cometerumduplosuicdio?Memate,meesfaqueie,merasgueesemate
emseguida.
ENENOR:Tfora.
ALFEU:Jescreviumacartaannimaparaasuamulherconfessandonossoamorepedindoperdopor
nossoatotresloucado.
ENENOR:Tutmaluco.
ALFEU:Jsonheiatcomafotografianojornal,nsdoismortosnacapa,abraadose,escritobem
grande:
!!!CRIMEPASSIONAL!!!
(EnenordumaporradaemAlfeuedesaparece)
LUZMUDA
ELPIDIA:E?
ALFEU:Elemedeuumacoronhadanabocaquemequebrouumdente,este.(mostraumdente)Isto
aquiumpiv.
EDEMILDO:Maseooutropiv,otaldoFenem?
ALFEU:(maisalteradoqueonormal)Calma!Calma!Devagarcomoandorqueosantodebarro!
ELPIDIA:Noseriabomagentedescerparatomarumcaf?
ALFEU:Tutcomvergonhademim,peruasacana?
ELPIDIA:Credo!
ALFEU:Peruasacana!
(Rudos.Otrempara,aportaabreseeElpdiaescapa.AlfeutentairatrsmasEdemildoosegura)
287

EDEMILDO:Tuvaificar,meuirmo.(JogaAlfeunochoeapertaseurostocomabotapreta)Agora
contaoresto,meuirmo.Iasemandarjustonahoradobembom?Eessahistriadopiv?Qualado
taldeFenem?
ALFEU:Nopossocontar!Vergonha!Vergonha!Tenhoquelevaressesegredoparaotmulo!
EDEMILDO:Elelevaosegredoparaotmuloounoleva?
MULTIDO:Nolevano!Conta!Conta!Conta!
ALFEU:(dejoelhos)Paidocu,tenhomesmoquesofreremsilncio?
EDEMILDO:Conta,bicha,conta.ConfessaqueoFenemfoiopivdessedrama.Confessasenotuvai
terquebotarpivnabocainteiraetuvaiserohomemmaisfeiodatuaterra!
ALFEU:OpivnoeraumFenem.Eraumaperua,CarmenTeresinha.
FLASHBACKVISUAL
EnenorflagraAlfeucomFenem,naverdadeCarmenTeresinha,quetiraumafacadabolsaemata
Enenor.Beijaoateledesmaiar.
FIMDOFLASHBACK
(Rudosdeparadaeaberturadeportas.EdemildosaieAlfeuvaiatrs)
MUDAALUZ
RUDOSDAESTAO
(Elpdia,disfaradacomculosescuros,gorroeumgrossoponchoandino,vAlfeutirardinheirodo
bolsoeoferecloaEdemildoqueaceitasorrindoeparapraconversar.Osdoisentramnobanheiro
fedorento.Quandosaem,AlfeudmaisdinheiroaEdemildoerecebepermissoparaabralo.Elpdia
escutaAlfeu,comosolhossemicerradosdepaixo,cantarnaorelhadeEdemildo)
ALFEU:FoiDeusquefezvoc....
EDEMILDO:Semessa,cara!(jogaAlfeunocho,espancaoeroubalhetudo,deixandoonunocho)
ELPIDIA:Estacidadeestcompletamentelouca.(OfereceoponchoaAlfeu)Completamentelouca.
AlgumpodemeindicaraestradaparaViscondedeMau?
(Projeesdepaisagensbosques,cascatas.Elpdiaandaeddecaracomaparede.Voltaefica
projetandoslidescomumcontroleremoto)

FIM
288

Strippers(conto)
5

TEATRONEON
Lugarzinho feio, sujo, fedorento, a entrada enfeitada com surrados festes de metaloide verde e
vermelho. Na bilheteria, meio despencando embaixo da cara de um Papai Noel de cartolina, letras
escritascomfitaisolante:

FELIZNATAL
FileirasdeAaD:R$8,00
DeEaM:R$5,00
DeNaZ,bancosparacasais.R$10,00
Showscontnuos,semintervalos
Das12horasatoltimofregus
Stripteases,garantidosporfartoelenco.Esexoexplcito,coisaquenoaconteciatododia,dependendo
sempre do estado da potncia da equipe masculina que dava duro, trabalhando em dois teatros mais
umaboate,todanoite.

ltimasemanaantesdoNatal

Segundafeira,19
Malabriramasportas,entraramosdesempre,osmatriculados,quelpassavamodia,que
as meninas conheciam muito bem: o v, velhote mido, baixinho, japons, que mal falava
portugus, bon enterrado na cabea, pai do patro que, temendo deixlo em casa, o trazia
paraoteatro;osgmeosgordos,maduros,ruidososegargalhantes,debermudasetniscom
linguona para fora la Michael Jackson; o lesma, sujeito feio, pegajoso, que agarrava e era
durodelargar,semprecomobafodecachaa;eosquatrodointerior,entre eles,obonito,
que compraram por um ms as quatro cadeiras do centro, na primeira fileira; e o Carade
padre, moo branquelo, unhas curtas e limpas, cabelos bem cortados, terno azul marinho e
gravata,nenhumsorriso,purodesejoecompetncia,sempreolhandoorelgio.
O show comeou desanimado, com uma morena baixota, musculosa, com cara de brava que no
agradounemumpoucoesaiuxingandoosquatrodointeriorquenemquiserampassarlheamo.
Na sequncia, foi anunciado Dom Gonalo. Falso argentino, tipo desagradvel, com um bafo que dava
parasentirdaplatia.Amarelento,vicioso,rostoencovado,entrouarrastandosemamenordelicadeza
uma macaquinha de biquni vermelho e gorro de Papai Noel. Demimr era esse o nome da coitada.
DomGonalotirouumagaitadobolso,tocouumavalsinhaeabichinhadanou.Fezposeaguardando
aplausosmasaplatiapareciaadormecida.Obedecendoaumsinaldotreinador,osonoplastatocouJe

5
PublicadonoextintojornalDirioPopular.Cpiaeletrnicafornecidapeloautor,s.d..
289

taime, moi non plus. A macaca fez um desajeitado striptease e, no fim, obediente ao treinamento,
mostrou, exibindo as gengivas, suas partes ntimas platia. No se sabe por que, aquilo deixou o
pblico indignado. Treinador e macaca foram expulsos por latinhas de cerveja vazias e pesados e
sonorosxingamentos.
Mais tarde, durante o nmero forte e realista, segundo as palavras do apresentador, de uma
burocrtica e envergonhada dupla feminina, anunciada erradamente como feminista, todos viram o
proprietriojaponspassarcorrendo,gemendo,abocaeamosangrando.Algunsriramededuziram,
pelosberrosefalas,queosanguecorriatantoporobradeDomGonaloquantodaobedientemacaca
Demimr.
Maisumasriedestripteases,quasetodossemgraa,menosodeNatasha,AUniversitria,morena
fogosa e violenta, que deixava claro, pela coreografia, ter alguma noo de bal clssico. Os homens
tinhammedodepassarlheamo.Mashaviaumjeito:eraestendendoumanotaenroladinhaemque
eladavaumaolhadaeapreciava.Sevalesseapena,pegavaorolinhousandotcnicasmuitoespeciais,
delirantementeaplaudidas.
DepoisqueNatashasaiu,umcasalfezumadanadesexoexplcito.Acena,muitoescura,comluznegra
eumaestroboscpicapiscando,noconvenceuningum.Vaias,muitasvaias.Aessaaltura,metadedo
teatroestavaocupada.
Foianunciada,ento,aprximaatrao,moanovaparaosnoassduos,carnefrescanopedao.Os
matriculados j a conheciam dos dias anteriores, do perodo de treinamento. Cris, a baianinha, loura
oxigenada e trabalhando h duas semanas apenas, sabia que, tocasse o que tocasse, tinha que fazer
comoojaponseobailarinoensinaram:beicinho,linguaprafora,aresdedesejo,reboladasnocentro,
caminhadas de uma extremidade outra do palco, paradas para uma esfregada vertical nas colunas
gregas do cenrio, retirada do suti revirandoo no ar at joglo para trs. Ai dela se a platia o
pegasse!Jamaisseriadevolvido.Aspoltronas,todasquebradas,estavamcheiasdetaradosdispostosa
agarrar e ficar cheirando aqueles centmetros de lycra suada. Da, depois de outra parada no centro e
unspassinhosdedanasemgraaparatirarapartedebaixo,quevinhaodifcilpasseiopelasfileiras
dopblico,provocandoelevandopassadasdemos,chupadasebeijosdebocasbabadas.Tinhaqueser
esperta para se defender de ousadias extras. Isso ningum ensinava; cada menina se defendia e
impunhaseuestilo.
Na tima sesso, quando j descia a escada para terminar o nmero, sentiu uma lngua mida no
ouvido.EradoCaradepadrequeperguntounalata:
OndequevocvaipassaroNatal,baiana?SabequeeutepedidepresenteproPapaiNoel?
Ela tinha medo daquele homem, todas achavam ele esquisito. Tarde da noite, ao sair do teatro se
coando por conta de uma pulga no fuseau, olhou bem para ver se ningum a estava seguindo e foi
direto, chorando pela rua, agoniada, para a boate do irmo do japons. Numa esquina, um grupo do
Exrcito de Salvao que cantava e angariava donativos no ganhou de Cris sequer uma nica
moedinha. Na boate, no falou com ningum, fosse fregus fosse colega. Comeu amendoim, pipoca
fria,bebeusozinhaeacaboudormindoalimesmo,porgentilezadovigianoturno,estiradanumbanco
290

forrado de courvin. Sonhou que o japons a vendia para o Caradepadre e ele a levava para ser
exorcizadanaIgrejaUniversaldoReinodeDeus.

Terafeira,20
Logonocomeodatarde,Cris,jvestidademorcega,esperavanacoxiaapertadasuahoradeentrarem
cena.Distrada,fechandoosuti,quasequeimouandeganaespiriteiraquemantinhaocafaquecido.
Foi quando se lembrou do caradepadre. Ndia, mai tigrado e botas pretas, j entrando em cena ao
somdeSade,aindatevetempodeouvirpartedeumdesabafosincero:
Eu tenho um dio de Natal! Se eu pudesse, tomava uma prula bem forte e s acordava dois dias
depoisdoanobom.Noseioquemed,quemedumacoisanopeito,umaperto,umacoisa,credo!
NogostodoNatal!
Deusa, a stripper que sara de cena, ainda pelada, oxigenada como Cris, ardendo com a depilao
recente, irritada com um velho da platiaque, alm depassarlhe a mo nos peitos e na bunda, tinha
avanadoosinal,ouviuaquiloerespondeu,mortalcomoumabaladerevlver:
Deusaindatecastigacomapraga!
Deus que me livre e guarde! E se voc falar de novo na praga eu conto pro japons. Tem que ficar
falando disso? No ouviu ele gritar que manda pra rua quem falar da praga aqui dentro? Voc quer
espantarafreguesia,quer?Jtruim!Querquefiquepior?
Viraessabocapral,baiana.Eunumtolegal.
Dpraver.Algumproblemacomigo?
No,estouputacomojapons.EledissequenovaifecharoteatronodiadeNatal,quetemmuito
homem sozinho de bobeira na cidade, que ele est a fim de faturar. Mandou at eu pensar em fazer
algumacoisaquetenhaavercomadata.
ElevaiquererqueagentesevistadePapaiNoel!
OudervoredeNatal.Osclientesvousarasprpriasbolasparaenfeitarasmeninas!
Asduasquasecaramderir.
Vocnovalenada,Deusa!
Devezemquandoagenteprecisarirumpouco,Cris!
Sabe,Deusa,euestoumelixandosetiverquetrabalharnoNatal.Quemsabeeuganhoumtrocomais
gordodealgumdessestarados.
Eu,no.Jcombineitudocomaminhairm.Compreiatroupadegentedireita,botoatopescoo.
Elaquerqueeuvverelacantarnocorodaigreja.
ElafrequentaaUniversalouaRenascer?
AUniversal.Ttodomundoindol,atmeninadaqui.Oquequeeupossofazer?nacasadelaque
omeumeninodormeenquantoeutrabalho.
SficoimaginandoeudebiqunivermelhoegorrodePapaiNoelnacabea.
Vocvaificaracaradamacaca!
Maisrisadas.
291

Oh, meu Deus! E s comear essa histria de Natal, esses enfeites, essas musiquinhas, essas
propagandas, que eu vou murchando por dentro. Sabe, Deusa, quando a gente era pequena, eu era
direitinha,vocacredita?Ame,quandoaindanotinhapassadoproladodoscrentes,levavatodosos
filhos na Missa do Galo. Da a gente ouvia aquela histria do nascimento de Jesus, da estrela, dos reis
magos,daquilotudo.Sque,daaunsmeses,vinhaaSemanaSanta.meupai!CrucificavamJesus!Eu
noentendiaquandofalavamqueerapranossalvar.Ficavatriste,melembravadonenezinhoquetinha
nascido no Natal, imaginava ele pregadinho na cruz, me dava uma agonia! Depois eu cresci e fugi de
casa,daquelebandodecrentedoido!MasaagoniadoNatalnopassou.
Eporqueveiopararaqui?
Fui chegando. Mas sabe que tem dia que eu gosto? Eu at j sa com gente legal. E tambm acho
bacana,gostodevestirafantasia,dedanar,deverahomaiadagritando,mepegando.Deusmeperdoe
porqueeugosto.Maseugosto,eugosto.Piorseeumentisse.Nosoudessasquedizemquefazemisso
porfaltadeemprego.Eusnogostoquandomefaltamcomorespeito!
Quando abusam eu bato e xingo! Um dia eu meti um chute num coreano. Quando o japons veio
reclamar, eu pensei que o china fosse irmo dele. Pra mim, chins, japons, coreano, tudo filho da
mesmap...
Suamesabedevoc,Deusa?
Imagina! No sabe nem que eu dano! E se souber do resto, a velha morre antes da hora. A minha
irmqueviroucrentemeioquesabemasescondedosoutros.Devezemquandoelamedunsfolhetos
efalaqueaindadtempodeeumesalvar.Setivesseeuiaerafazermaisumbicoparapornapoupana
domenino.EladizqueeutenhoquedartudoqueeuganhoparaJesus!
Eu,heim?Quemficacomagranaopastor.Jesusnemestsabendooquefazememnomedele.Euvi
na televiso o Pacaembu lotado! Os obreiros dele saram com cada saco maior do que eu, cheios do
dinheirodaquelagente.Comopode?
Cris,sabequemdeveganharmuitagrananamoleza?Essasqueaparecemnasrevistas,Cris.
Issoeujachoamaiorpoucavergonha,Deusa!Eunotinhacoragem.
Serqueessagenteteveme,pai?Jpensouseaminhameabreumarevistasdessasemevcomas
pernasescandaradas,eaindaporcimadandorisada?
Asduasmorreramderir.
SeunomenoDeusa,?
EoseunoCris.
Deusa mostrou a carteira de identidade: nome de registro, Odissia Rgia Santana; nome artstico,
DeusaRgia,aconselhadaporumacolega:
Odissia,aquiemSoPaulononomedeartista.
Cris,pelomesmomotivotinhatrocadoArquimdiaporCris,maischique.EeraChhrys,comdoishhey.
O cabeleireiro que tingiu meu cabelo entende do assunto e me garantiu muita sorte na vida se eu
pusesseesseshheessey.durodeescrevermaseucaprichoebotof!
Asduasbateramnamadeiraesorriram.Chhrys,derepente,ficoumelanclica.
Eumorrodemedodapraga,Deusa.
292

Eutambm,Chhrys.

Quartafeira,21
Chhrys,quepenavaaquelasemanacomadepressonatalina,sofreunovogolpe:avigilnciasanitriae
umdelegadoreligiosocarismtico,mobilizadosporDomGonalo,odonodamacaca,parasevingardo
japons,fecharamoteatroeexigiram:ouasmeninasapresentavamumatestadomdicoprovandoque
estavamsadiasounopoderiamcontinuartrabalhando.Nomesmodia,amaioriafoiprocurarhospitais
pblicos mas poucas conseguiram enfrentar as filas, a m vontade, a ineficincia. Algumas sumiram,
deixandotodomundocomapulgaatrsdaorelha.
DeusasedespediudeChhrysedasoutrasmeninas:
Asantadaminhairmdissequemearranjaexameeatestadogrtiscomosmdicosdaigrejadela.O
sacoqueeutenhoqueirpessoalmente.
Chhrysrespiroufundo,percorreuosbarespertodoteatroeacabouencontrandooCaradepadrenuma
farmcia.Foiaelequeelapediusocorro.Bemoumal,oCaradepadreeraonicotipomeiocivilizado
que conhecia. Na mesma hora ele foi a um orelho e telefonou para o irmo mdico, alegando que
precisava de um favor para sua empregada. O que ele no sabia era que o mano, ultimamente
desempregado,agorarecebiasalriodiretamentedocofredoGrandeBispo.
noite, ao buscar o atestado num certo ambulatrio, foi recebido por um grupo de compreensivos
obreiros de msculos fortes e voz doce que lhe fizeram a cabea. Seu irmo, j salvo e entregue ao
CristodoBispo,derasuaficha.
Primeiro foi uma recepo amigvel, com ch mate e biscoitos de maizena. Depois, perguntas sutis
sobresuavidapessoal.Depois,unsfolhetoscontrakardecistas,catlicos,macumbeiros,protestantesde
outras seitas e aterrorizantes descries de infelicidades, crimes, doenas venreas, vcios o inferno
aquimesmonaterra.
Sem pedir licena, oraram em conjunto por ele um tempo. O Caradepadre, evidentemente, no era
um tipo equilibrado. Quebrar sua frgil estrutura foi moleza como tomar doce de criana. Ariovaldo,
esseeraonomedele,chorou,sejogounocho,estrebuchou,revirouosolhos,esearrependeuatde
coisa que nunca tinha feito. Os pastores, exorcistas de renome, o absolveram de tudo, at de
pederastia, pecado que nunca lhe passara pela cabea praticar. Ariovaldo, devidamente renascido,
depoisdejurarnofazermaisnada,saiudalicomofirmeintentodetirarChhrysdaquelavida.Seriao
seupresentedeNatal.Depoisdeexorcizada,poderiamatsecasar.Eramesmovidradonela.Antesno
mal,agora,nobem.

Quintafeira,22
Para no chocla de incio, entregoulhe o atestado fornecido pelo irmo sem necessidade de exame.
Chhrys, eufrica, no economizou: tascoulhe um beijo de lngua que ele quase brutalmente rejeitou.
Mesmo sem entender por que ela pouco se importou, feliz de poder continuar vivendo sua vida de
artista.
293

Mesmocomoelencoreduzido,s18horas,pontualmente,ojapons,coandoacabeaporcausados
prejuzos,ordenouqueChhryscomeasseoshow.
Os clientes dessa noite, meio relutantes porque, com o problema dos exames mdicos, voltaram a se
lembrar da praga, estavam pouco entusiasmados.Durante os stripteases receberam das meninas
peladasunsvolantesmalimpressosanunciandoasatraesdosbado,dia24.PresentedePapaiNoel:
coxasdeperuechampagneservidosnasintimidadesdasgarotas.
Deusanoapareceu.Serque no tinhaconseguido o atestadocom o pessoal da igreja da irm? Ser
quetinhafeitoexameedescobertoqueestavacomapraga?Oboatocorreunascoxias.
Durante seu nmero, Chhrys no conseguiu sorrir. Fez tudo automaticamente, beira do choro. No
intervalo, foi perguntar ao japons e, de tudo que ele falou, cuspindo, gesticulando, s entendeu a
palavraClisto,queohomemrepetiucommuitaraivaeentonaespoucoelogiosas.
Cara de padre assistiu ao show inteiro mas todas as meninas comentaram que ele estava diferente. A
universitriaNatashaficoucismada:
Quebichomordeuaquelehomem?Noencostouamoemningum.Eupasseibemperto,provoquei
e ele ficou de olhos fechados. Peguei na mo dele, botei ela bem aqui e o desgraado tirou! E sabe,
Chhrys,enquantovocdanava,pareciaqueestavarezando!Eu,heim?Cuidado,garota!
Pramimelefoimuitogentefina.
Caradepadre saiu antes do show terminar e pediu para falar com o japons no escritrio, a portas
fechadas.
QuerotiraraChhrysdaqui.
Oqu?
Ojaponsquasecaiudacadeira.Caradepadrenoperdeuacalma.
QuerotiraraChhrysdesteantro.Querosaberopreodela.
Ooriental,maleporcamente,tentoufalaroseguinte:
Elaaindatemquerendermuito.Gasteimuitodinheirocomela.Fantasia,dentista,cabeleireiro,aulade
dana.Nosabianada,estavaruim,feia,todafudida.
Eupagotudo.Quanto?
Quarentamil!
muito.
Trintaeoito,pralevaramercadoria.
Vinteecincovista!Negciofechado?
Ojaponsdeuummurronamesa.
Trintaounada!
Caradepadre tirou dos bolsos vrios maos de notas de dlares, contou uma por uma na frente do
japonsquenoestavaacreditando.Quandoterminou,faloufrioecalmo:
Euqueroumrecibo
Comoqueeuvoudarrecibodeumacoisadessas?
Escreveoqueeuvouditar.Qualquerpapelserve.Tomeacaneta
Ojaponsficousemjeito.
294

Eunoescrevoportugusdireito
Nofazmal.Euditodevagar

PelopresentevenhodeclararquevendiocorpoeaalmadeArquimdiadosSantos,
profissional e artisticamente cognominada Chhrys ao Sr. Ariovaldo Benites advogado RG
6.940.637quedelafarquebementender.Porestatransaorecebiaimportnciade
R$30.000,00(Trintamilreais)
SoPaulo,22dedezembrode1995.
(AssinaturadojaponsquesechamavaGoroMiyake)

CaradePadrepegouopapel,dobrou,guardounacarteiraedisseaojapons,antesdesair:
Queroqueosenhoradespeahojemesmo.Nocontenadasobreestatransao.
Chamada aoescritrio, Chhris ouviu tudo e ficou dura. Goro Miyake fez como o Sr. Ariovaldo
Benitesmandara:sorrindo,botouamoanoolhodaruasemnenhumaexplicao.
Chris saiu dali sentindose de novo Arquimdia. Mal tinha dado um passo, foi abordada por uma
senhora que lhe pareceu muito familiar. Era Deusa mas no era. De roupa escura, mangas compridas,
blusa abotoada at o pescoo, com aquele caloro de dezembro, os cabelos escuros, presos em duas
trancinhasqueseuniamnoaltodacabea,amulhereramuitoparecidacomDeusa.Quemsabeeraa
irm dela, a crente? Chhris comeou a chorar convulsivamente no ombro da quase desconhecida.
Chorou,chorou,pareciaquenoiamaisparar.
Chora,minhafilha,choratudoquetemquechorar.Deixaacoisaruimsairdedentrodevoc.
ChhrisreconheceuavozdeDeusa.
Eunopossoacreditar,Deusa.Oquefoiqueaconteceu?Vocestdoente?verdadequeapragate
pegou?
PegouDeusa,apecadora,masnohdepegarOdissiaHelena,aquelaqueontemrenasceu!
Eunoestouentendendonada!
EmpurrouDeusaesaiugritandopelarua,comoumalouca:
oNatal.obodedoNatal!
Deusa, ou Odissia Helena, perdeu o equilbrio, rolou, bateu a cabea na sarjeta e desmaiou. Chhris,
semolharpratrs,correndosemrumo,viuoCaradepadreparadonumposte.Voouemsuadireoe
oagarrou,semparardegritar:
oNatal,obodedoNatal!
Caradepadre, esquecendo no ato os perigos e disfarces da tentao, levou Chhrys para o seu
apartamento. As lgrimas, aos poucos, foram secando. Chhrys, que no tinha grande vocao para a
amargura, perguntou se havia alguma coisa para beber. Ele, salvo e renascido h to pouco tempo,
aindanotiveratempodesedesfazerdosposters,vdeoserticos,edasbebidasdobarzinho.Chhrys,
muitovontade,ligouordio,tendoocuidadodeselivrardasmsicasnatalinas.
Comoqueoseunome,heim?
Caradepadre
295

Mentiroso!
MeunomeAriovaldo
Quenomemaisesquisito!
Pois
Embalada pela msica e principalmente pela forte vocao, Chhris comeou um striptease. Ariovaldo
esqueceuoirmo,ospastores,ocu,oinferno,oarrependimento,apromessaderennciaaospecados
carnais.Porincrvelqueparea,Chhrisfoisuaprimeiramulher.

Sextafeira,23
Osdoisnosaramdoapartamentonempraporolixoprafora.

Sbado,24
Juntos, passearam nas ruas do calado do centro e fizeram compras de Natal: presentinhos,
comidinhas, bebidinhas. Na hora da ceia, Chhris falou que gostaria de voltar a trabalhar e Ariovaldo
prometeuconversarcomojapons.

Domingo,25
Logodemanh,foramacordadospelotoqueestridenteeininterruptodointerfone.Eraoirmomdico,
acompanhadodospastores.Ariovaldofalouquechamariaapolciaseelesinsistissememsubir.
Vouacusarvocsdeinvasodedomiclioedesrespeitoliberdadedeculto.
Vocficoumaluco,Ariovaldo?
No,fiqueimaisnormal.
Comoassim,normal?Pelotomdasuavozmeparecequevocestalegre.
Euestoualegre.Porquerazohaveriadeestartriste?Omardahistriaagitado.
IssodoMaiacovsky,aquelerussocomunista!
Vocselembra,ento?
Claroqueeumelembro.Comoqueeuiameesquecer?queeurenasci!
Vocnoentendeunada.Eachoquenuncavaientender.FelizNatal,meuboboerenascidoirmo!
ColocouointerfonenoganchoevoltouparaosbraosdeChhris.
FelizNatal,Chhris
PassouobodedoNatal.FelizNatal,Caradepadre!
P.S.
Chhrysvoltouatrabalharcomostripper.
Ariovaldoperdeuacaradepadreassimcomotodasaseconomias.Masachouquevaleumaisapenad
lasaojaponsqueaoBispo.AdotouomeninodeDeusa,arranjoulheumacrecheeadministraavidade
todos.
Deusa, ao bater a cabea na sarjeta, ficou desacordada e foi parar no Hospital das Clnicas onde ficou
atdepoisdoAnoNovo.Acordououtra,arrependidadoforadoarrependimento.Mandouairmeos
296

irmosproinfernoevoltouatrabalharnoteatro.Emelhor:noestavacontaminadapelapragacoisa
nenhuma.Puraarmaodoscrentes.
O pai de Goro, o japons da boate, tinha uns conhecidos da pesada. Dom Gonalo foi sumido com
totaleficincia.Ningumsentiusuafaltaenenhumjornalnoticiouqualquerdesaparecimento.
Demimr, a macaca teve mais sorte: foi amarrada no porto do zoolgico com um bilhete: Cuidado:
essafilhadaputanovalenada.

Cadaqualcomseupecado,todoshodepassarfelizesmuitosNataisesperando,comosimplesmortais,
otaldiadojuzo.
(soosvotossincerosdoautordestaestria)
297

HistriadeumMenino
6

(Pea curta escrita a partir de texto que consta de outra pea, gua com Acar, de minha autoria.
NaumAlvesdeSouza2003)

Cenriosneutros,omnimopossvel.

FOCODELUZ
JORNALISTA
(escreve)Ummeninobonzinhoentrounumabibliotecaeatirouemduasbibliotecrias.
MSICA
(Ojornalistafalaplatia)
bom ler ouvindo alguma msica ligeira,muito leve, sem allegros ouandantes maestosos. Os adgios
sorecomendados.Primeiroahistoriadeumcrime:Oirmomaisvelhodeummeninobonzinhomatou
a namorada e se matou nos fundos de uma oficina mecnica entre ferragens, graxas, latas, entulhos,
numa noite de poucas estrelas. Os dois corpos, lado a lado, gelados, dormiram juntos, nus, s que no
InstitutoMdicoLegal.
Novelriodomoo,vazio,semgente,someninobonzinhochorou

VELRIO
MENINO
meu irmo, ele meu, eu no quero que enterrem! No preguem a tampa seno ele morre! Ele
morre!Semarelemorre!
(Opaidlheumtapafortenacara.Omeninosecala.Esfregaasmosatsentirdor.Segueatrsdopai
edaame,nicaspessoaspresentesaoenterro.Opaiempurraacarreta.Omeninonoajuda,apenas
segueatrs.Caminham)
Luzbaixasobe

CASA
MENINO
Meupai,euvoupraguerra.
ME
Noperturba,medumcopodegua.
MENINO
Pai,me,adeus.Noescutaramqueeuvoupraguerra?Ficaramsurdos?

6
No texto de apresentao de sua coletnea, o autor se refere a esta pea como Um Menino (SOUZA, Naum Alves de. Teatro.
Coimbra:CenaLusfona,2005,p.49).OarquivoeletrnicocujocontedoreproduzidoaquifoifornecidoporNaumnoinciode
2005eestnomeadocomoMeninonaBiblioteca,emboraaprimeirapginadotextotragaoutrottulo,HistriadeumMenino.
Poralgumarazoinsondvel,Naumescreveutodososdilogosentreaspas;comonopareciamconfigurarumaindicaocnica
comespecialinteno,asaspasforamretiradasparafacilitaraleitura.
298

PAIEME
Aculpasua.Elemeninoficouesquisitoporsuaculpa.
MENINO
Pai,osenhorgostadaminhame?
PAI
Vaipegarumacervejaparaopai,vai.
MENINO
Me,asenhoragostadopai?
ME
Obedeceoteupaiedepoisvaidormir,filho!
Luzbaixasobe

QUARTO
(O pai arma uma cama de campanha. A me acende uma minscula vela num copo onde h gua e
azeite.Ospaissaemdecena.Omeninofazasaudaonazista,deitasee,daapouco,faladormindo)
MENINO
Meu irmo, meu irmo, onde voc est, meu irmo? Eu peguei suas coisas, guardei seus segredos,
escondiseusbaseados...Me,pai,ondeestomeuirmo?
(Ameentra)
ME
Dorme,filho,dormequeanoiteaindacriana.
MENINO
Euvi,meeuvimeuirmo.
ME
Foisonho,filho,sonhomau,filho.
MENINO
Meuirmofoiumsonhomau?Euheidevingarmeuirmo!
(Ouveseumchorodebeb)
ME
Sua irmzinha acordou, nervosa... To pequena e j tem pesadelos. Como pode? H pouco tempo
aindaeraanjo.Elasonhaeeunopossodormir.
MENINO
verdade,me,queelafilhadaminhairm?
(Amemudadeassunto)
ME
Anoitelonga,fria,escura,triste,dura...Dorme,meufilho,queavidalonga,fria,escura,triste,dura...
MENINO
Nopossodormir,me,meuherimorreu!Euvieleduro,euvielefrio.Meuirmomorreu!Porque?

299

ME
Porqueavidafriaedura,meufilho.
(Omeninoadormece.Sonmbulo,levantase,aalmanocorpodeumsoldadodasegundaguerra)
MENINO
O inimigo, o inimigo! O americano, o maldito americano! Ele vai atacar! Cuidado, a metralhadora,
cuidado,agranada!Inglesesfilhosdaputa,francesesfilhosdaputa,americanosfilhosdaputa!Euluto,
eumato,eumorro,eurenaso,eutocooclarim,euenterroabaioneta,eumatooinimigo!
(Opaientraemcenaeoagarra;levaodevoltacama)
PAI
Calaabocaevoltapracama.Sonhabaixo,cuidado,queovizinhomilitar!

FOCODELUZ
JORNALISTA
Num canto, perto da cama, havia uma mochila. Dentro dela, uma faca afiada e balas de ao, balas de
verdade. E um revlver que no era de brinquedo, o mesmo que usara seu irmo para fazer tudo que
fez.Sempensar,opaialiahaviaguardado.
ESCUROLUZ
BIBLIOTECA
(Duassenhoras,bibliotecrias,trabalham.Omeninoentrae,apavorado,deolhosfechados,atiranelas.
Sonsdetiros,gritos)
ESCUROLUZ
DELEGACIA
(Pai, me, um beb ainda mamando, o menino bonzinho, todos na delegacia. Madrugada quente, luz
brancadelmpadasfrias.feridos,delinquentes,funcionrios,prostitutas)
PAI
Merdadevida!
ME
Ah,meudeus!Ah,meudeus!
DELEGADO
Suasidades,porfavor?
PAI
Setentaedois.
ME
Quarentaenove.
DELEGADO
Setenta e dois, quarenta e nove. Velhos demais para procriar. Esse recmnascido que mama na
senhora...Incrvel,nessaidade!Umahistriadevergonha,desejodevelhos,comatoeprocriao!
300

ME
Estemeninoeestacrianadepeitosomeusfilhoslegtimos!Tinhaoutrofilhoquemorreu.Tenhomais
umafilha.MinhafilhafoiemboraparaaAlemanha!
PAI
Foiatrsdehomem,doutor.
ME
Minhafilhapartiuparatrabalhar,foimorarcomaminhaprimanaAlemanha!
DELEGADO
Nomelhorparardementireadmitirqueacrianadepeitosuaneta?
ME
minhafilha!Olha,elasugaomeupeito,temleitenomeupeito!
DELEGADO
Silencio!Mudandodeassunto,Porqueomeninofezaquilo?
PAI
Mscompanhias,meufilhobom,meufilhocalmo,
ME
Elequasenofala,meufilhonobrinca,nori,elevivesozinho,sgostadeler.Todososmeusfilhos
sobons.
(delegadointerrogaomenino)
DELEGADO
Queroahistriadesdeocomeo,comriquezadedetalhes,garoto!
(Omeninolevantase,seurostosecontrai.Fazasaudaonazista)
MENINO
Heil,Hitler!RespeitoesilncioempresenadoFuherer!
(Odelegadooobserva)
DELEGADO
estranhoessegaroto.
MSICA
(Omeninopareceestaremtranse)
MENINO
Berlimestavaemchamas,cheiadetanquesrussosnasruas,Hitlereseuestadomaiordebaixodaterra,
no fundo do bunker. Comandantes alemes, falsos patriotas, traidores do Fuherer, abandonaram as
tropas,trairamoFuhererHitlerera bomNodiavinteenovedeabrilHitlersecasoucomaEvaBraun.
HitlermatouocachorrodaEvaBraun,HitlersuicidouaEvaBraun,Hitlersematouporquemuitogente
queriaamortedopai.Muitagentequeriaosuicdiodopai.Igualomeuirmo.Hitlereraopaidetodos!
Abaixoestepas!Quintaldomundo!Voumataropresidente!SeHitlernomorressemeuirmoestava
vivo!
(Odelegadonosecontm)

301

DELEGADO
Quandoaquelemonstromorreuomundodanoudealegria,garoto!
Eraumloucoperigoso,piorquevoc!
MENINO
Mentira!Mentira!Issomentiradejudeu!
DELEGADO
Dobreessalngua,garoto,queeusoujudeu!
MENINO
Algummatoumeuirmo,eutinhaquemataralgum!
(Odelegadoagarraomeninopelosombros)
DELEGADO
Ningummatouseuirmo,garoto,seuirmosematou,estmeouvindo?Nomorreuemforno,como
omeuav,ouemcmaradegs,comoaminhaav,estmeouvindo?Teuirmometeuumabalana
cabeadagarotaedepoisestourouosprpriosmiolos,garoto.Seuirmoeralouco,Hitlereraloucoe,
devocstodos,vocomaislouco,perigoso,omaislouco,estmeescutando?Omaislouco!Omais
louco!
(Omeninopareceindiferenteaosberrosemurrosdodelegado)
MENINO
Judeu, judeu! Judeu mentiroso, judeu! Inimigos, inimigos, esta sala esta cheia de inimigos! bom ter
inimigos,dvontadedematar!Todohomemtemqueterinimigo,paraagenteviverempazpreciso
mataroinimigo!Quem,nestasalanotemuminimigo?
(Aos trancos, o delegado leva o menino. Entram as duas bibliotecrias, as supostas vtimas, que
cumprimentamdiscretamenteospresentesesesentamtemerosas.Conversambaixinhocomosvelhose
entresi.Umatemumcurativonumaorelhaeoutranumbrao)
ESCUROLUZ
(Volta o menino, sem chorar, o rosto cheio de hematomas. Enxugando as mos nas calas justas, o
delegado.Ameselevantamasomaridoacontm)
DELEGADO
Agoracontaparatodomundooquevocmedisseldentro.Euseifazercarinhoquandoprecisa.Quer
mais,moleque?
MENINO
Foimaconha,eufumeimaconha,semprequeeuvejoinimigos,eufumomaconha.
(Odelegadoperguntasbibliotecrias)
DELEGADO
Assenhorasentojconheciamesteperigosodelinqente?
PRIMEIRABIBLIOTECRIA
Elevivianabiblioteca.magrelinho,muitobranco,cabelinhoclaro,desbotado,corcundinha,achoquede
tantoler.

302

SEGUNDABIBLIOTECRIA
Ele adorava a biblioteca, no saa de l. Vivia pedindo assunto de guerra. E lia que lia, s assunto de
guerra.Eda,ontem...
PRIMEIRABIBLIOTECRIA
Euficonaprimeirasala,minhacoleganaoutra.Eleentrou,estavacomosolhosvermelhos.vaiverque
choroupensei.Nempergunteinada,grandinho,homemnochora,nomesmo?
MENINO
Eununcachorei!
PRIMEIRABIBLIOTECRIA
Lembra como foi? Voc chegou, abriu a mochila, tirou um revolver que eu pensei deve ser de
brinquedo.Eleatirouduasvezes.Sumabalamepegouderaspo,nestecantodaorelha.
SEGUNDABIBLIOTECRIA
Da ele apontou o revolver para mim e falou: Agora a sua vez! Ele apertou o gatilho, acertou o meu
braoequandoouviuomeugritoeviuosangue....
MENINO
Eupenseiquevoctinhamorrido,eumateioinimigo,eupensei!
PRIMEIRABIBLIOTECRIA
Nsnosomossuasinimigas,nsgostamosdecrianas.
MENINO
Eu no sou mais criana. Depois que o meu irmo morreu, eu fumei maconha! (aperta as
tmporas)Minhacabeaestdoendo.
PRIMEIRABIBLIOTECRIA
Essemenino,dojeito que,setivessenascidoemoutropas,viravaalgumdamaisaltaimportncia,
viravaatumgnio.Quemsabe?...
DELEGADO
Gniossopessoasesquisitas,perigosas,deviamserconstantementevigiados.
PAI
Euqueroterumaconversacomele,dehomemparahomem.Eudouumasurra,euarrebento,eumato,
euendireitoessemoleque!
Agoratarde,meusenhor.
7

ME
Doutor,oquevofazercomomeufilho?
DELEGADO
Solto ele nopode ficar, a senhoraconcorda? Na melhor das hipteses, ele vai passar um bom tempo
pastando, aprendendo o que bom na companhia de outros delinqentes. E depois da opinio
abalizadadosespecialistas do governo, com sorte, quem sabe, ele pode passar umaboa parte da vida
trancadonumainstituioparadoentesmentais?

7
EstafraseparecepertenceraopersonagemDELEGADO.
303

ME
Porquantotempo,doutor?
DELEGADO
No sei se a senhora sabe, mas existe nisso tudo uma certa burocracia. Papis de c, papis de l,
horriosdefuncionamentodasreparties,funcionrios,semanadecincodias,intervalosparacaf,as
muitas reparties, boys, contnuos, cartrios, firmas reconhecidas, carimbos, processos, o Dirio
Oficial...Hmilharesdeprocessosesperandoleitura,hfaltadepessoal,juzeslerdoseincompetentes,
greves, o sistema anacrnico, h muita m vontade, faltam verbas, ningum mais tem amor cega
justia!Ahahah!
ME
Sei...Noprecisafalarmais,eujentendi...
DELEGADO
Asenhoragostariadeficarcomele?
ME
Sepudesse...Euseiqueosenhornoentende,nemeuentendo,coisademe.
(Aprimeirabibliotecriasentaseaoladodomeninoeoabraa,cuidadosacomseusferimentos)
DELEGADO
Detodasaspessoasenvolvidascomestahistria,asenhora,semdvida,amaislouca.
(Abibliotecrianorespondeefalaaomenino)
PRIMEIRABIBLIOTECRIA
Se eu pudesse, voc queria? Eu te levava pra casa, te curava as feridas, te dava um banho, te dava
comida,tedavaunsconselhos...
(Quandojestsaindo,arrastadopelodelegado,omeninogritaparaabibliotecria)
MENINO
Sevocmorresse,antesmeperdoava?Heim,fala?Sevocmorresse,antesmeperdoava?
MSICA
(acenacongela)
FIM
304

TrsCunhadasBaixas(textoteatral)
8

Hospital. Sala de espera, em frente a uma UTI. Muito impessoal, s cadeiras e um bebedor de gua.
Adultos. Irmos, irms eseus respectivos cnjuges. Um dos irmos narra e eventualmente participa da
discusso.

IRMO1NARRADOR
IRMO2
IRMO3
IRM1
IRM2
CUNHADA1
CUNHADA2
CUNHADA3

IRMO1(paraopblico)
Jimaginaramse,duranteaviasacraeenquantodurouacrucificaodeJesus,NossaSenhoraouvisse
estetipodeconsolo?
MSICA
(EntramNossaSenhora,comocoraocrivadodeflechas,espadaseduasmulheres)
MULHER1
RezeaDeusparaqueleveseufilhoomaisdepressapossvel,Maria.
MULHER2
Foimelhorparaele,Maria,descansou,estmelhorqueagente,Maria.
(SaemNossaSenhoraeasmulhereseonarradorcontinua)
IRMO1
Parasearmaruminfernoemfamlianahoraextremadeumentequerido,noprecisohaverherana.
Quando minha av paterna morreu, tudo que possua cabia num quartinho catlico romano,
arrumadssimo, impecvel como ela. Logo aps o velrio, uma tia, mulher do meu tio, bunduda,
maldosacomoumserhumano,entrounoquartinho
ENTRAATIABUNDUDA,MALDOSA
Trancousesozinha,saqueouoaposentoepreparouduassacolas:

8
Cpiamecanogrfica,2003.
305

ATIAENFIANUMASACOLACONFORMEANARRAOINDICA
A sacola dela recebeu um anelzinho, uma correntinha com cruz, um tero de ouro com perolinhas e
algunsbibelsdeporcelanachinesa.Paraosoutrosparentes,enxugandolgrimasqueescorrematoa,
elaseparoulembrancinhasqueforampararnaoutrasacola:
ATIASEPARAOQUEVAIDARAOSPARENTES
Um paninho bordado, um croch inacabado, uma fotografia amarelada, um missal de onde caram
ptalas de flores secas. Todo mundo ficou descontente, claro. Mas a vida continuou, todo mundo se
visitandoenquantoeramprximos.
*
Voudeixaravoveataldatiaempazecontarumahistriabemrecente.Aspersonagens
cunhadas, irms, irmos para evitar ofensas, so fictcias. Fictcias ? Talvez seja melhor
chamlasdeinacreditveis.
*
No dia em que minha me, uma delicada e idosa senhora, submeteuse a uma cirurgia, sua exnora,
minhaexesposa,aprimeiracunhadadestahistria,profetizoudiantedetodos,pertodaportadaUTI:

EXCUNHADA1
Destaelanoescapa.Estmuitofraquinha,desnutrida.Comoquecomtantofilhoemvolta,ningum
vqueelasestavasealimentandodemacarrozinhoMyojo?Aquilonosustentaningum.
IRM1
Melhor ser magra do que ter esse traseiro gigantesco, igual ao dos seus pais e suas irms, bando de
genteobesa.Paravocficarigual,umaquestodetempo,orca,baleiaassassina,CasadaBanha!
EXCUNHADA1
Eunofaleipormal.
MDICO
Acidentesvasculares,vrios,fizeramumestragonocrebrodasenhora.Abatalhaestperdida.
IRMO1
Como que o senhor vai falando assim desse jeito, doutor? Filho filho e filho de me mais filho
ainda,pormaisidadequepossater.
IRMO2
Sintodor,saudade,tristeza,impotncia...
IRMO3
Tenhosentimentosconfusos.
(Osfilhos,concentrados,tentamsecomunicarcomDeus)
IRMO1
Tudo estava lindo enquanto cada um tentava, pela prpria mente, comunicarse com Deus, Jesus, o
esprito vivo da me, amigos queridos mortos ou quem lhe ocorresse. Mas havia uma segunda bruxa
escondidanamoitadavida.

306

IRM1
Nossaoutracunhadatambmbundudaefeiosa,
IRM2
Temespinhasenormes,inflamadas.
IRMO1
Eumabarbaralaqueelatingecomguaoxigenada.
IRM1
Falafalso,comvozdoce...
IRM2
especializadaeminsetospeonhentos,nessesbichosquedodoenas.
IRMO1
Eesprita,temumarzinhosuperior,ntimadeectoplasmas.
IRM2
macumbeira,deixoutesourasabertasempontosestratgicosdacasaparaafastaranossafamlia.
IRMO1
Vamosficarquietoseescutaroqueelaestfalandocomomarido.
IRM1
Queporsinalnossoirmomaisvelho.
CUNHADA2
(paraomaridotriste)Amor,fuisozinhaontemnoiteaohospital.
IRMO2
Comoassim?
CUNHADA2
ConseguientrarnaUTIeviasuame.
IRMO2
Como?
CUNHADA2
Deixaeufalar,amor?Vioresultadodatomografiaeconverseicomosmdicosdeigualparaigual.
IRMO2
Gente,paranodarconfusodepois,melhorfalaragora.(chamaosirmos)Escutemisso.
CUNHADA2
EuentreiontemnoitenaUTIevioresultadodatomografia.
IRM1
Quemlhedeupermisso?
CUNHADA2
Omdicodeplanto.
IRM2
Comovoctevecoragem?

307

CUNHADA2
Com o mdico eu converso de igual para igual. E como eu sou esprita, penso diferente de vocs, no
sofro.
IRM2
Vocbebeebatenomeuirmocomapanela.
IRMO2
Issoinvenodosparentes.
CUNHADA2
Conteparaelesoqueeulhefalei,amor.
IRMO2
A mame est com um bilhete de viagem na mo mas um pentelho que est entre ns no quer
permitirqueelaparta.
(osirmosolhamseparaavaliarqualopentelhomencionado)
Vocviuoresultadodatomografiaeconversoucomosmdicos,nofoi,meubem?
9

(paraosirmos)
IRMO2
Elaentendedoassunto.
CUNHADA2
Euestudei,meformei,seidoqueestoufalando.
IRMO2
Notemmaisjeito.Amamepartiudestemundonoterceiroderrame;alieujmedespedidela.
IRM1
Comovocpodeacreditarnisso?Nossospaisnoensinaramavidadessejeito.
IRMO2
Pois...Vivendoeaprendendo.
IRM2
Aprendendooque?
(Aterceiracunhada,queestavacalada,seinquieta)
CUNHADA2
Comoeuseidascoisas,eunoiriamaisaohospitalvisitla.
IRM2
Porque?Possosaber?
CUNHADA2
Porquenoadianta.Paraqueficarsofrendovendooquenotemmaisjeito?Elajfoi.
MARIDO
Mamefoimasnofoi,noadiantaexplicar,vocsnoentendem.Novouvisitlamassintopresena
delaaomeuladoenquantotrabalho.

9
EstafalaprovavelmentepertencepersonagemCUNHADA2.
308

(Aterceiracunhada,esposadoirmomaisnovo,semanifesta).
CUNHADA3
Vocsprecisamdepaz,gente,estfaltandounio.Estfaltandoamor.
IRM1
hoje!
CUNHADA3
Eugostariadefalarumaspalavrinhasdeconforto,falardaminhaf.
IRM1
Suaf?
IRM2
Qual,agora?
IRM1
Vocvivepulandodeigrejaemigreja,
IRM2
Umahoracatlica,outrahoracrente,outrahoraesprita...
CUNHADA3
Agorasouevanglica.Destavezparasempre.
IRM2
Vocseconverteparasempreacadadoismeses.
CUNHADA3
Agora eu conheci a verdade! Eu ainda no tinha encontrado o caminho verdadeiro. Agora, finalmente
meconvertifdapastoradatelevisoeeuvialuz.
IRM1
Vaidurarquantotempoessaluzacesa?
IRM2
Luz?Acabouoracionamentomasastarifasaumentaram.Cuidadocomaconta.
CUNHADA3.
Podemmeagredirvontadequeeuestouprotegidapeloespritodaluz.Apastorameavisoudequea
verdade sempre atacada e que o demnio est sempre de viglia, para tentar apagar a luz com seu
bafo.Estoupreparadapararebatertododiodevocscomamor.(paraomarido)No,amor?
(O marido, um dos irmos, que j havia se manifestado contra as outras cunhadas, vira um
cordeiroconvertido)
IRMO3
Conhecemos um pastor, cego desde que nasceu, muito fervoroso, que tem o dom da orao. Ele
tambm disse que mame sofre muito e quer partir mas os que choram no permitem que ela
descanse.
CUNHADA3
Escrevionomedetodosnumpapel,coloqueionarodaeestamosorandoporvocs.

309

IRM1
Fiqueiarrepiada.
IRM2
Devemtercosturadonossonomenabocadeumsapo!
(AIrm2,subitamente,atacaoIrmo3)
IRM2
Vamosesclarecerumacoisa:qualdensopentelhoqueestsegurandoamame,seusafado?Eu
quenosou!DparaverquenenhumdensDeusequenotemospoderparaimpedirquemame
parta?
IRM1
Gostaria muito que minha me sarasse, vivesse para sempre mas sei que impossvel. Me segurem
senoeuacabocomavidadessadesgraada!
(Osirmosaacalmam)
IRMO1
Calma,calma,aquinolugarparafazerescndalo.Ficoulouca?
IRM2
Algumtemumcalmantenobolso?
IRM1
Noquerocalmante.Svousossegardepoisdefurarosolhosdessafulana.
CUNHADA3
Credo,eusqueriaajudar.
CUNHADA2
Aviolnciachegousmelhoresfamlias.
IRM1
Jqueestamostodosreunidosenosamamostanto,voutefazerumaperguntacomtodoamor:porque
vocmeperturboutantasvezesparadesenterraromeupaidojazigodasuafamlia?
CUNHADA3
Credo, que gente rancorosa! At isso? Quando seu pai morreu, iam enterrar ele onde? Vocs podiam,
por acaso? Credo, eu arranjei para ele ficar num cemitrio chique, todo mundo que foi achou lindo.
issoquedsergenerosa.
IRMO3
Masvoctentoutiraropapaidel,notentou?
CUNHADA3
Minhafamliaprecisavadavaga,eutinhavriosparentesnasltimas.
IRM2
Suaburramaldosa.
IRMO1
Suamulherestavacomraivadevocepapaiqueiapagaropato?

310

IRMO3
Deixapral,foiummalentendido.
IRMO1
Quemalentendido?
IRMO2
Temmaiscoisa.Eufuiverpreodetmuloparaamameeaproveiteiparaperguntarsedavaparapor
opapaijuntonahora...
IRM1
Amameaindano...
IRMO2
Nessas coisas a gente tem que ser prtico. O administrador do cemitrio disse que o tmulo no est
emnomedevocs.
IRMO1
Comoassim?
IRMO
Otmuloeradoirmodela.Daeletambmmorreueotmuloficouparaaviva.
IRM2
Eondeestaviva?
IRMO3
Elasecasoucomumrabeefoimorarnafrica.
IRM1
Eopapai?
IRMO2
Vaicontinuarcomeles,ningumpodemexersempermissodaviva?
IRMO1(aoirmo3)
Napocavocdissequeeradonodotmulo.
IRMO3
Afamliamuitounida,umsempreajudandoooutro,vocentende.
IRMO1
Quementiroso!Ea,meuirmo?Quequevoctemdetogostosoqueessacoisanotelarga
CUNHADA3
Quantabrutalidade!Euvoumevingar!
IRMO3
Euperdoomeuirmo.odemnioqueestfalandoporele.Agoranohoradebrigar,amor.Oque
passou, passou. Jesus Cristo no pediu que perdossemos os nossos inimigos? Lembrese do que o
pastorcegofalou,amor?
CUNHADA3
verdade. A vingana pecado mortal. Eu perdo a sua irm, amor, eu perdo todos os seus irmos,
estotodosperdoados.
311

IRM1
Euagradeomuitomasqueroproporumacoisa:vamoscontinuarinimigas?Eunoteperdoo!Parao
infernoeunovounemqueocapetamepeguepelaspernas!Euseiqueeunovou,poislolugar
dasminhastrscunhadas.Queodiaboascarregue!
CUNHADA2
Quantabrutalidade!
CUNHADA3
Quantaincompreenso!
CUNHADA2
Quantafaltadeamor!
IRM2
Querodizerumacoisaagoraedepoismecaloparasempre.
CUNHADA3
Fale,vaiserbomvocsealiviardodioquecarreganocorao.
IRMO1
Chegadedesaforo,deconversamole!Nscompramosumtmulonovo,paramamerepousar
IRM1
Quandochegarahora.
IRMO1
Vounoadvogadofazerumdocumento.Nonossotmulonohdeterlugarparanenhumacunhada!
IRMO3
Eeu?
IRMO2
Vai, voc entra, a mame no gostava de fazer diferena entre os filhos. A gente te enterra, sim, mas
semasuamulher
CUNHADA2
Eeu,amor?
IRMO2
Depoisagenteconversa.
MSICA
IRMO1NARRADOR
A briga continuou ao longo dos anos, cada um disparando de sua casa. Casamentos foram
desfeitos, novos casais se formaram, novas cunhadas e cunhados chegaram. O tmulo est
abarrotado de parentes que no tinham onde enterrar. Duas cunhadas esto l. Nunca se
ouviurudoalgumsobaterra.
312

Arrebatada(textoteatral)
10

ARREBATADA
peade
NaumAlvesdeSouza

CENARIO UNICO: ESCRITORIO DE DONA GEOVASIA, ALTA FUNCIONARIA PUBLICA, SUPERINTENDENTE

CULTURAL.

PERSONAGENS

JEOVASIA:funcionriapblicadelongacarreira,evanglica,superintendentecultural.
IONE:assessoradeJeovsia.Pelojeitocomoseveste,podeteroutravidadepoisdoexpediente.
REBECA:mesmaidadedeJeovsia,tambm funcionriapblicadecarreira, gostariadeteropoderde
Jeovsia.judia.
ZIBBIO:homemdemeiaidade,nervoso,umtantotmido.
JORNALISTA:jovem,bonitinha,sorridente,estmeioencantadaporpoderestarpertodealgumartista.
HOMEM:entreos40eo50,bronco,grosso,saiudalavanderiadochinscomaroupadetrabalho.

CENA1
(Sentada em sua mesa, Jeovsia l pedidos, projetos. Assina uns e outros separa. Alguns joga
prazerosamentenolixo)
JEOVASIA
Sumariamente despedida ! (carimba e assina. Escreve). Peo afastamento da funcionria eem questo
semvencimentos!(assinaecarimba)Heidemevingardetodos.SeDeuspormim,quemsercontra
mim?(pegaoutropapel)Seacapajvermelha,possoimaginarocontedoEutrabalheinacensura,
quantagenteeufritei.(atiralongeexatamentequandoIoneentranasalaeficahorrorizada)Lixo!
IONE
No,donaJeovsia,no!EsseprojetodafilhadaSecretria!
JEOVASIA
Ione,tiraoprojetodolixo,vejasenoamassouacapa.Vocumdesastre.
IONE
Eu?
JEOVASIA
VocfoijogarnolixojustooprojetodafilhadaSecretria?

10
Cpiaeletrnica,2007.
313

IONE
Masnofuieu.
JEOVASIA
Foivocsim,vocganhaparaisso,nadapodedeporcontramim.Quemestganhandonasurnas?Ns
ouaquelagente?
IONE
Porenquantoaoposio.
JEOVASIA
Deus h de por suas mos nas urnas. Temos gente nossa apurando votos nas regies mais
interesssantes.
IONE
ComoasenhorasabequeDeus...(Jeovsiacorta)
JEOVASIA
Tenhomeusinformantes,Ione.Comoqueestoascoisas?
IONE
EstamosdevendoparaDeusetodomundo.
JEOVASIA
Ata,normal,rotina.
IONE
Maisdametadedarepartioestemgreveporfaltadepagamento.
JEOVASIA
Rotina, pura rotina. S o meu no pode atrasar mas eu tenho meus contatos. No entendo por que
vocsnoseacostumam.Osincomodadosquemudemdeemprego.Quemais?
IONE
Jfuicercadanarua,jogarampedranomeunibus,meassaltaramnasadadobingo,meroubarama
carnequeeutinhacompradonoaougue.
JEOVASIA
Quandosaiaverba?Querourgncia.
IONE
Aindaestoapurandoaqueledesviodeverba.Svoliberaranossadepoisdainvestigao.
JEOVASIA
Bobagem, essa investigao vai dar em nada. Quem desviou sabe fazer as coisas, no amador, no
deixarastros.
IONE
Enodencrenca?
JEOVASIA
D um pouco mas s um poderoso declarar que no existem provas suficientes e logo todo mundo
esquece. O mundo dos espertos, Ione. Tem advogado craque em enrolar esse tipo de causa. E tem
muitagenteenvolvida,muitagenteganha.
314

IONE
Asenhorasabedealgumcaso?
JEOVASIA
Nosei,nuncaquissaber,nuncaouvifalarnada.(lunsdocumentosefalaaIonecomavozmuitodoce)
Querida, se chegar algum envelope gordinho em nome de Safira, no abra e deixe em cima da minha
mesa.Sealgumperguntaralgumacoisa,digasemgaguejar:Nosei,nuncaouvifalar,nuncavi.(Tocao
celular)Atenda,Ione.
IONE
Eseforgentecobrando?
JEOVASIA
Digaqueeuestouemreunio.Seligaremmaistarde,inventealgumacoisa.Cuidadoparanodizerque
morreumeufilhoqueningumvaiacreditar.Desdedezembromatamosumporms.
IONE
E j estamos em maio. Al ? O senhor pode repetir o nome, por gentileza ? Pastor Isaas ? (tampa o
telefone)
JEOVASIA(baixinho)
PerguntePastorIsaasdeonde?
IONE
PastorIsaasdeonde,porgentileza?(escuta)DoTurismoEvanglico?
JEOVASIA(tomacombrutalidadeocelulardamodeIone)
Pastor Isaas, quanta gentileza, irmo ! (escuta) Quem atendeu foi a Ione, minha assistente, moa
direitinha,aumpassodeaceitarJesusnocorao.(escuta)Eutinhasadosumminutinhoparalavaras
mos.(escuta)Estousentada,sim.Algumproblema?
(fazveementessinaisparaIonesair.Elasai)
JEOVASIA
EuganheiumaviagemparaaTerraSanta?Nopossoacreditar.Aleluia!(escuta)Anoteosmeusdados.
Jeovsia Bastos Borges. (escuta) Sim, sou uma homenagem a Jeov. Meu pai queria um filho homem
maseunascieeleadaptouonome.ComJnocomeo.(escuta)ComS.meumaridosechamavaEnoque
Borges, j arrebatado pelo Senhor. Aleluia ! Est com Deus, est ao lado de Jesus, est melhor que a
gente.(escuta)NasciemSoPaulomesmo,dia31dejulhode1968.Tenhoumfilho,oIsaque,queest
com 15 anos. Sou neta e filha de pastores, Enoque tambm pregava o evangelho e, se Deus quiser,
Isaquevaipelomesmocaminho.(escuta)FiquecomDeus,Reverendo,euaguardoseutelefonema.At
logo.Aleluia.(grita)Ione?
IONE(entracomamaiormvontade,lixandoasunhas)
Poisno.
JEOVASIA
Ione,chegouaminhahora.

315

IONE
Possocontarpratodomundo?Doenafeia,donaJeovsia?Omdicodeuquantosmesesdevida?A
senhoraquerqueeupeajasualicenaparatratamento?
JEOVASIA
No,suaimbecil.Pensouqueeuestavacomopnacova,nopensou?Hoje,depoisqueeusasse,ia
terfestanarepartio.
IONE
No,nadadisso.Agenteatjestfazendovaquinhapara...
JEOVASIA
...meajudarnaviagem.
IONE
Queviagem?
JEOVASIA
O Senhor escutou o meu clamor e est me enviando para pisar o mesmo solo que pisou seu amado
Filho!ChameaRebeca,Ione.
(IonesaievoltacomRebeca)
REBECA
Poisno,donaJeovsia.
JEOVASIA
Rebeca,minhairmjudia,ganheiumaviagemparaaTerraSanta.
REBECA
UmdiaeuaindavourezarnoMurodasLamentaoes.
JEOVASIA
Um dia ainda havemos de ir juntas, depois que voc aceitar Jesus em seu corao. Juntas faremos o
mesmocaminhoqueJesusfezparaacruz!
(Rebeca,encabulada,gaguejaumpouconaresposta)
REBECA
Foi um prmio mais que merecido, Jeovsia. Uma vida de tanta renncia, tanto sacrifcio. Pode ir
tranqilaqueeucuidodotmulodoEnoqueedadonaEbensia.smeensinaroquefazer.
JEOVASIA
Preciso fazer um pipi. No contem para ningum. No gostaria que soubessem por a que eu tambm
faoessascoisas.Sealgumperguntar,neguem.
(Jeovsiasaicorrendo.)
REBECA
Nosepreocupe.Nostemposbblicosaspessoastambmfaziam.
IONE
Ah,Rebeca!Voctinhaquetocarnonomedavelha?Eunomandeifloresnemtelegrama!Omarido
eunemconhecimasavelhanoparavademeazucrinarcomessahistriadeaceitarJesus.Minhame,
devotadeNossaSenhoraAparecidaechegadanumterreiro,nopodenemouvirfalardessascoisas.
316

(Jeovsiavolta)
JEOVASIA
Entovoccuidadotmulodamame,Rebeca?
IONE
DonaJeovsia,seasenhoraquiser,eutambmcuido.Eeuqueriaaproveitarparapedirdesculpas.
JEOVASIA
Desculpasdeque,minhaquerida?
IONE
EunopudeiraoenterrodadonaEbensiaetambmnaodeiospsamesquandoelamorreu.
JEOVASIA
Ione,umapenaquevocnotenhanascidonoseiodonossorebanho.Mamenomorreu,elasubiu
aocu,foiarrebatada.
IONE
QuandoasenhoravoltardaviagemeuvoumandarrezarumamissapelaalmadadonaEbensia.
JEOVASIA(falacomdidticacrueldade)
Ionezinha, no jogue fora o dinheiro do seu salrio. Mame subiu aos cus por suas boas aes, sua
bondade,suafeportersempretrilhadoocaminhocerto.Elanuncaadoroudeusesdebarro,madeira,
pedra,nuncaacendeuvelasnemincomodouosouvidosdeDeusedeJesuscomrezasdecoradas.
IONE
Credo,donaJeovsia!
JEOVASIA
MamenoprecisoudeintermediriosparachegaraoPai.Sempretratamoscomocudiretamente.
(Umhomem,Zibbio,empurraaportaeolhaparaasala)
Quemessehomem?
ZIBBIO
Nofoiaquiquemechamaram?Desculpe.(sai)
JEOVASIA
Faleparaeleesperarumpouco.Masvolteaquiqueeuaindanoacabeioquetinhadefalarcomvoc.
(RebecaeJeovsiaficamemsilncio,Ionevolta)
IONE
Eleestesperando.
JEOVASIA
Escutemumacoisa:nsevanglicos,noprecisamosdemissas!Emaisumacoisa:cuidemdaproduo
de nossa prxima pera como se cuidassem de suas prprias vidas ! Suas cabeas esto a prmio e
preparem seus pescoos para a guilhotina ! (tira da gaveta uns cartes) Rebeca e Ione, escutem bem:
queroquemeajudemavenderestescartesquevopagarasdespesasdaminhaviagem.
IONE
Masasenhoranoganhouaviagem?

317

JEOVASIA
Preciso levar dinheiro para comer, pagar transportes, comprar lembrancinhas. Quero trazer lascas da
cruz de Cristo, garrafinhas de gua do rio Jordo e saquinhos de terra do Jardim das Oliveiras para
venderaqui.EunosaiodeIsraelsemboiarnoMarMorto.
(muitoconstrangidasasduaspegamoscartes)
REBECA
Asenhorapodenosexplicarparaqueservemestespezinhos?
JEOVASIA
Cada p tem um valor. um detalhe importante. Cada p representa um passo em direo Cruz
Sagrada. Quando venderem, expliquem que so os passos de Jesus. Quem vender antes, chega antes.
Noumabelaidia?Cadapezinho,umpassinho.
IONE
Eapessoaganhaoque?
JEOVASIA
GanhaaCruz!
REBECA
Apessoacrucificada?
JEOVASIA
Tem idia melhor ? Ione, ligue para a Secretaria e pergunte pela verba. Fale com jeito, grite, ameace
espalharpodresdaquelagente!Antesdeviajar,euqueroessaverba!

CENA2OCONVITE
(JeovsiafalacomIsaqueaocelular)
JEOVASIA
Isaque, meu filho, voc me ouviu bem ? Quando eu chegar, vou revistar seus bolsos. Se eu encontrar
preservativoseumcigarrinhodaqueles,umzinhoqueseja,vouinternarvocnoseminriovegetariano!
(EntramIoneeZibbio,homemdemeiaidade)
IONE(paraZbbio)
MelhorosenhorfalarpessoalmentecomdonaJeovsia.
ZIBBIO:
Nemseinemparaqueperaasenhoraestmeconvidando.Pelotelefoneela(apontaIone)disseque
nopodiaadiantarnada.
JEOVASIA
Chegaramosreprteres?
(Zbbioseassusta)
ZIBBIO
Euaindanopossodarentrevista.Nuncadeiumaentrevistanavida.Squisaparecernatelevisouma
vezparareclamardoburacodometrmasnomederamateno.

318

JEOVASIA
Falequalquercoisa.Ounofalenada.Seagentetiversortepodeseratquenemvenhaningum.Seria
bommesmoquenoviessem.Jornalistaadorafazerperguntainconveniente.Eandamcirculandopora
unsboatos,vocsabecomosoosboatos.Queperasvocsabecantar?
ZIBBIO
Eunosoucantor.
JEOVASIA
Comonocantor?Oquevocveiofazeraqui?Podeserquepeamparavoccantaralgumacoisa.
ZIBBIO
Eusouregentedeumcoral.
JEOVASIA
Entoosenhorcantaenquantorege?
ZIBBIO
Eucantobaixinhoparaacompanhar.meiosemquerer.
JEOVASIA
Poisdeviacantarmaisalto,deveestarganhandoparaisto.
ZIBBIO
Amoaquemeligou..
JEOVASIA
Minhaassistente...
ZIBBIO
Elamedissequeeraparaeupassaraquiparaconversarsobreumapera,nemmedissequal.
JEOVASIA
...,comoonomemesmo?umnomedemulher.Lola?Ligia,Lourdes?Nomelembrodoque.Me
emprestaramoDVDmasdecaraeudormi.
ZIBBIO
Asenhoranogostadeperas.
JEOVASIA
Eu ganho muito bem para fingir que gosto. De vez em quando eu tenho que assistir mas no me
pergunteoqueeuacho.Comoeuganhoparamandarfazeressasperas,eumandoepronto.
ZIBBIO
PoracasoNorma?JoanadeFlandres?Semiramide?Salom?Tosca?Thas?
JEOVASIA
Doquemesmoagenteestavafalando?
ZIBBIO
Datalpera.
JEOVASIA
Nacapadodvdtinhaafotodeumamulhercomumvestidoantigo.

319

ZIBBIO
Difcilalgumcantarperadevestidocurto.Asenhoralembradoquesetrata?
JEOVASIA
Eusouviopessoalcomentandonahoradocafezinho.Depoiseutiveumareunioepreciseisair.Posso
contar um segredo e voc jura no contar para ningum ? Vou tirar uma licena enquanto operam a
fimosedomeufilho.
ZIBBIO
Quantosanoseletem?
JEOVASIA
17.
ZIBBIO
Nessaidadeeaindaestcomo....?
JEOVASIA
Algumacrtica?Escuteumacoisa:noestounestecargoatoa.NoconvidamqualquerZMancomo
vocparaumaposiocomoaminha.Nascibem,emberoesplndido.Emvezdefazercrochminha
metranavaospauzinhosnosbastidorespolticos.Conheciatodaabancadaevanglica,sabiapodres
detodos.
ZIBBIO
Noseiporqueasenhoraestmecontandotudoisso.
JEOVASIA
Sabequenemeu?Minhacabeaestpensandoemoutracoisa.(grita)Ione,saiuaverba?
IONE(defora)
Estoemreunio.
JEOVASIA
Quer saber de uma coisa ? Eu sei que no esto em reunio coisa nenhuma. Eu tambm vivo usando
essadesculpaquandonoqueroatenderalgum.Vocumhomemdesorte.
ZIBBIO
Eufuichamadoexatamenteparaque?
JEOVASIA
Nofaoamenoridia.Deixaeuperguntarminhasecretria.(pegaumcelular)
ZIBBIO
Noteminterfone?
JEOVASIA
Estotodosquebrados.Antesdemim,aesquerdacatlicadominavaevocdevesabercomoacorja
daesquerda,quebramatvasosanitrio.
ZIBBIO
Comopodemtrabalharsemtelefone?

320

JEOVASIA
Cortaramostelefonestambm.Aempresaqueprestavaserviosarrancouelevoutodos.Manobrada
esquerda,claro,aesquerdaodeiaacultura.Paraserfranca,adireitatambm.Estoameaandocortar
a gua e a luz. Mandaram uma carta annima dizendo que os sem terra e os sem teto vo invadir os
teatroseasigrejasevanglicas.Aesquerdacatlica,opessoaldaTeoriadaLibertao.
ZIBBIO
DonaJeovsia,eutenhoensaio.
JEOVASIA
Um momento. O senhor vai tirar seu pai da forca? (liga e fala com a secretria) Posso saber porque
tanta demora para atender, Ione ? (escuta) Estava no banheiro? Vou fingir que acredito. Sozinha, sua
vaca? Ou est fazendo hora extra com algum colega? (escuta) Seu celular est sem crdito? E eu com
isso? (escuta) Faz seis meses que voc no recebe o pagamento? E eu com isso? (cai a ligao) Ione?
Ione?(berra)Ione,venhajaqui.
(Ioneentra)
JEOVASIA
Eunolhepagueiepediparanocontarparaosoutros?
IONE
Pagoucomumchequedaqueles.
JEOVASIA
Quetmaquelescheques?
IONE
Estavamtodossemfundos.Ummontedegentepsnoprotesto.
ZIBBIO
Euouvifalaremchequesemfundo?
JEOVASIA
No,osenhornoouviufalaremchequesemfundo.
ZIBBIO
Euachoqueeuouvi.
JEOVASIA
Noouviu,tenhotestemunha.Ione,osecretrioligou?
IONE
No. E todas as vezes que eu liguei disseram que ele estava em reunio com o governador ou tinha
sado.
ZIBBIO
Eutenhocompromissodaquiapouco.
(olhaparaZbbiocomosenuncaotivessevisto)
JEOVASIA
Ione,quemessehomemqueestnaminhasala?Eupediparavocarrumarumdiretorparaapera
masvocmemandouumregentedecoro.
321

IONE
Ningumquerdirigiressapera.
JEOVASIA
Comoningumquerdirigir?Sporqueporcausadosboatosdospagamentosatrasados,doscheques
semfundo?Continuementindo,Iona.porissoqueestepasnovaiparaafrente.Suavaca!(Ionasai
chorando)(dirigeseaZbbio)Voctopadirigiraperaeregerocoro?Agentefazumpacote,asduas
coisaspelopreodeuma.pegaroulargar.Sevocnotopar,temumafilaenormedeartistamortode
fomequerendo.
ZIBBIO
Notenhoexperinciaemdireo.
JEOVASIA
Vocsabedirigircarro?
ZIBBIO
Claroqueeusei.
JEOVASIA.
Devesertudoumproblemadetrnsito.Mandaentrar,cantar,virapral,viraprac,fingequenoest
olhando para o maestro. Te empresto o dvd, voc assiste e finge que tudo idia sua. Eu posso dar
umasidiastambm,souboaparacriticaredaridiasdepoisqueascoisasficamprontas.
ZIBBIO
Temcenrio?
JEOVASIA
Temummontedecenriosvelhosnodepsito,svocescolher.Temroupa,temtudo.
ZIBBIO
Temcoronessapera?
JEOVASIA
Claro que tem. Se no tiver coro em uma pera , quem que agenta ficar acordado trs horas ? Na
minhagestoestoproibidasasperassemcoro.
ZIBBIO
Euprecisosaberonomedapera.
JEOVASIA
Masqueinsistncia!(ligaocelular)Ione?Comomesmoahistriadapera?(escuta)
Umaduquesacasadaestdeolhonumnobre?(paraZibbio)Vaianotandoqueeunogostoderepetir.
(escuta)Eosafadoestdeolhonumacantoradeperaquedeuparaeleumbuquezinhodevioletas?
Anotou,Zibbio?Eda,Ione?Resumequeeunotenhotempoaperder.(escuta)Enodiaseguinte,dia
do aniversrio da cantora, ela recebe as mesmas violetas murchas dentro de uma caixinha? Ela cheira
ounocheiraasvioletas,vocnosabe?
ZIBBIO
Euconheoessapera.

322

JEOVASIA
Cuidadocomigo,Zibbio.(escuta)Elacantaparaasfloresmurchas?Tenhasantapacincia!Ecomoque
acaba?(escuta)Onobrechega,pedeacantoraemcasamentomaseladizquesquersaberdecantar?
(escuta)Elacomeaasesentirmal.(escuta)Asvioletasestavamenvenenadas?Claroquefoiaduquesa
acriminosa.Eningumchamouapolcia?(desligaocelularefalaaZibbio)Eatontadevetermorrido
pensandoquefoioduquequemenvenenouasvioletas.
ZIBBIO
AdrianaLcouvreur,deFrancescoCilea.
JEOVASIA
Que seja. Mas, j vou avisando, problema seu agentar firme toda a cantoria. Vou combinar com a
minha secretria para ela me ligar no celular assim que comear o primeiro ato e dizer que alguma
coisaurgente.Eu,heim?Sevoccontarparaalgumeunego!
ZIBBIO
AdrianaLcouvreur.Porquenomontaralgumcompositornacionalnovo?
JEOVASIA
Eugostariadenoparecergrosseiramasachoquenodasuaconta.
ZIBBIO
Euseimas...
JEOVASIA
Nemmasnemmeiomas.
ZIBBIO
Meu coro muito pequeno, mais apropriado para cantar em missas de stimo dia, casamentos, em
shoppingsnoNatal.
JEOVASIA
Contrata mais gente, opas est cheio deartista desempregado. Eparaeles no temfome zero,bolsa
famlia.
ZIBBIO
Precisofazertestes,selecionarasvozes.
JEOVASIA
Querumconselho?Semtestes,vaimandandover.Quemcanta,canta,quemnocantanocanta.
ZIBBIO
Quantoasenhorapaga?
JEOVASIA
Como assim como eu pago? Amor arte, puro amor arte. Cobra dos padres, das noivas, dos
shoppings,Temgenteconhecida,algumdatelevisocantando?
ZIBBIO
No,claroqueno,umcoraldebairro,agenteensaianumagaragem,damaiormodeobra,tem
quetirarocarro,amarrarocachorro,empurrarumfreezerondeadonacongelaospeixesqueomarido
delapesca.Quandonovopescarelesatcantamnocoral.
323

JEOVASIA
Quantoscantorestemoseucoral?
ZIBBIO
Temdiaquetemmais,temdiaquetemmenos.Setodomundoaparecessetododiaparaensaiar,dava
maisoumenos30mulhereseuns15homens.
JEOVASIA
Mulher demais. Deve ser duro de agentar. Mulher fala demais. Tem alguma bonita? No agento
gentefeia.
ZIBBIO
Noolhocaranemcorpo,smeinteressopelasvozes.
JEOVASIA
Vocgostadoque?
ZIBBIO
Demsica.
JEOVASIA
Senoquerresponderminhapergunta,voctemdireitoaosilncio.
ZIBBIO
Vouusaressedireito.Easenhoratemalgumapreferncia?
JEOVASIA
Possointerpretarissocomodesrespeitominhaautoridade.
ZIBBIO
Ensvamosassinarumcontrato?
JEOVASIA
Estduvidandodemim?Depoisfalamosdisso.Porenquantonoqueromisturarnegcioscomarte.
ZIBBIO
Quantoeuvouganhar?
JEOVASIA
Spensaemdinheiro.Pensenumaquantiaedepoisagenteconversa.Amigoparaessascoisas.Somos
ounosomosamigosdasartes?
ZIBBIO
Quandoqueeuvoureceber?
JEOVASIA
Comlicenaqueestnahoradeoperarafimosedomeufilho.Amdicacarssima.Esafada!Preciso
ficardeolhoporqueoIsaquenonenhumsanto.

CENA3REUNIAODEPRODUAO
(Nomesmoambiente,Zibbio,RebecaeIone)
ZIBBIO
EupreferiafalarpessoalmentecomdonaJeovsia.
324

REBECA
Calma,seuZibbio,calmaquetudovaiseresolver,vamostentaratenderatodasassuasreivindicaes.
ZIBBIO
Foi a senhora, dona Ione, que marcou esta reunio, eu ouvi a voz de dona Jeovsia. Falando num
telefonedoseulado.Eumelembroatdoassunto:averbadasecretaria.
REBECA
Pois,elafoichamadacomurgncianasecretariaparatratarexatamentedasuapera,seuZibbio.
ZIBBIO
Como da minha pera? Eu fui convidado para fazer uma pera para este teatro e no tenho a menor
condiode tocar aproduo. Tantoo cengrafo quanto a figurinistaesto desesperados,nopodem
comprarnenhummaterialporquenoreceberamumtosto.
REBECA
Comoassim?Onossogalpoestcheiodecenrios,deroupaslindas.
ZIBBIO
Aquelegalpoestcheioderatos,baratas,traas.AnicaproduointeiraumadoGuaranieaminha
perasepassaemParis!
REBECA
Faaumaadaptao.
ZIBBIO
Daperaoudoscenriosefigurinos?
REBECA
Osenhorodiretor,foicontratadoparaisso.
ZIBBIO
Podemospelomenosadiaraestriaatessaverbasair?
REBECA
Nempensar.
ZIBBIO
Precisofazerumespetculodecente.
REBECA
DonaJeovsiatemmuitointeresseemqueessaverbasaia.Interessedemais,euestouachandomasisto
umaopiniopessoal.
ZIBBIO
mesmo?Gozado,agorafiqueicomumapulgaatrsdaorelha.
REBECA
Pegueematenaunha!Faztempoquenodedetizamestarepartio.
ZIBBIO
Aindanoacabaramdeapurarosvotosdaseleies,donaRebeca.
REBECA
Quemestganhando?
325

ZIBBIO
Aoposio.
REBECA
Ah,meuDeus!
ZIBBIO
Esetrocaremosecretrio?
(Rebecaficaempnicoecomeaatremer)
REBECA
Vamosmudardeassunto?Trocandoounotrocandoosecretrio,aagendadesteanojfoifechada,as
verbas analisadas e aprovadas, os oramentos conferidos, os cantores agendados. Temos que estrear
chovaoufaasol.AdapteoenredoparaoBrasil,paraaselva.
ZIBBIO
AcrticaeopblicosabemqueessaperasepassanaFrana.
REBECA
Problema seu, senhor diretor, o senhor assinou conosco um contrato. Tem que estrear no dia
mencionadonocontrato.oseunomequevaisairnosjornais.
ZIBBIO
Possodarumtironoouvidonafrentedopblico.
REBECA
Se pudesse dar todas as noites seria um sucesso de pblico. Eu lavo as minhas mos. (Zibbio parece
prestesaenfartar)Pegueumcopodeguacomacarparaele,Ione.
IONE
Possopegardasuagua?Vocsabe...
REBECA
Suspende a gua, da minha que eu no dou uma gota. E saiba de uma coisa para sempre, Ione: a
verdadenemsempredeveserrevelada.
IONE
Coitado,Rebeca.
REBECA
Coitadofilhoderatoquenascepelado.Ondesepassaahistria?
ZIBBIO
NaFrana,emParis.
REBECA
Eusoubequeacantoravemdefora.VemdaFrana?
(Jeovsiaapareceeficaouvindosemqueningumperceba)
ZIBBIO
Oempresriocontratouumacantorajaponesa.
JAPONESA
Devesercarssima.
326

ZIBBIO
ElanasceunoJapomascasoucomumhomemricoemoranoJabaquara.
REBECA
Japonesasefazendodefrancesanovaidar.Vamosserapedrejados.
ZIBBIO
Parecequeumatimacantora.
(Jeovsiaserevela)
JEOVASIA
Peculosescurosnajaponesa.Cegavaificaraindamaisdramtico.Opblicovaiaplaudirdep.
(RebecasaieZibbioficasozinhocomIone)
ZIBBIO
Possofalar,donaJeovsia?
JEOVASIA
Poucoerpidoqueestoumeconcentrandoparaaviagem.
ZIBBIO
Euqueriafalardocenrio.
JEOVASIA
Deveestartimoporqueeumesmaindiqueiocengrafo.
ZIBBIO
Pois . Ele me falou que foi contratado para fazer Lucia de Lammermoor, pera emque a herona fica
louca.Etinhaoutrodiretor,notinha?
JEOVASIA
Tinha.Eumandeiprender.
ZIBBIO
Pois.Elestinhamumapropostadevanguarda.Asenhorajviuocenrioqueestmontadonopalco?
JEOVASIA
Aindanotiveahonra.
ZIBBIO
Resumindo,umamisturadehospitalpsiquitricocommatadourodegado.
JEOVASIA
Virese,osenhortemqueestrearnodiaenahoracerta.Pontofinal.
ZIBBIO
Eoiluminadortambmveiocomumaproposta,elequerexperimentar.
JEOVASIA
Tambmelefoiindicaominha.
ZIBBIO
Ele disse que vai deixar tudo escuro, que uma forma economizar e de estimular a imaginao do
pblico.Achaatquevaiganharprmios.

327

JEOVASIA
Qualonomedoiluminador,senhordiretor?
ZIBBIO
Isaque....eumeesquecidosobrenome.
JEOVASIA
IsaqueBastosBorges.
ZIBBIO
Asenhoraoconhece?
JEOVASIA
Qualamequenoconheceoseprpriofilho?
CENA4ACONFERENCIADEIMPRENSAPARADIVULGAAODAOPERA
(Zibbio,muitoconstrangido,estsentadoemumacadeira.Nafrentedele,apenasumajornalistaeum
homemmalencarado.ChegaJeovsiaacompanhadadeIone,suaassistente.Jeovsiatrouxeasmalas,
estprontaparaaviagem)
JEOVASIA
GrandeZibbio!QueridoZibbio!Depoisdestaperavocnemvaimaisolharnanossacara,vaifugirde
quem fala o portugus. Ouvi dizer que vem gente de fora espiar. Figures do Scala de Milo, do
MetropolitandeNovaYork,daperadeParis.
ZIBBIO
Entoasenhoranovaificarparaanossaestria?
JEOVASIA
Tenho tido vises, no posso mais adiar. Sinto no meu corao que eu estou levando a paz Terra
Santa.
ZIBBIO(evitandoqueajornalistaeohomemescutem)
Mas antes de partir a senhora vai assinar nossos cheques, no vai ? Todo mundo teve que fazer
emprstimosembancosparaqueessaperaestreasse.
(Jeovsiasimulafortefaltadear.Todossepreocupam.Elaserecuperarpidoeperguntajornalistae
aohomem)Serviramcafparavocs?
JORNALISTA
Seriabomdemaisumcafezinhoagora,eunemalmocei.
JEOVASIA
IONE?
IONE
Acabouopeocoreanodomercadinhofalouqueenquantonoreceberoqueestnacontaeleno
entregamaisnada.
JEOVASIA
O caf eu fico devendo. Um probleminha que depois eu resolvo, houve algum engano, eu dei um
cheque meu, pessoal, para aquele japons. Aceitam ento uma gua ? Por favor, Ione, providencie,
rpido.(Ioneficaembaraada)Estsurda,Ione?
328

IONE
Osbanheirosestofedendotantoquetodomundoestindofazernecessidadesnobardaesquina.
JEOVASIA
Porquevocestfalandoissonafrentedavisita?
IONE
Cortaramagua.
JEOVASIA
Como cortaram a gua? s eu me ausentar um pouquinho que chove problema! Por que no me
ligou?
IONE
Mecelularestsemcrdito.
HOMEMMALENCARADO
Quandoopessoaldaguachegoueuviasenhoraseescondendoatrsdeumcarro.Depoisasenhora
entrounapastelaria,noentrou?Etomouumcaldodecana,notomou?
JEOVASIA
Quemessehomemmalencarado,Ione?
HOMEMMALENCARADO
Meunomenointeressa.Opatromemandouaquiefalouparaeunosairsemreceber.
JEOVASIA
Receberoque?Quemdeixouessehomementrar,Ione?Vamoscomearlogoaentrevistaqueogrande
Zbbiotemqueirparaoensaio.
ZIBBIO
Notenhopressa,nemseisevaihaverensaiohoje.
JEOVASIA
Como assim? A estria vai ser dentro de quatro dias. (para a jornalista) Por favor, querida, pode
comearaperguntar.
HOMEMMALENCARADO
Senopagar,alavanderianoentregaasroupas.
JORNALISTA
Verdade?
HOMEMMALENCARADO
Nunca vi coisa to encardida, moa, era de vomitar. Teve funcionria que passou mal. Uma at pediu
demisso.Deusquemeperdoe.
ZIBBIO
Noseisevaiterensaio.
JEOVASIA(paraZibbio)
Temalgumcantordoente?Comamigdalite?TosseCatarro?Gonorrria?

329

IONE(paraajornalista)
Todomundodomeioartsticoficamuitonervosopertodeumaestria.tudodabocaprafora. Ela
umdoce,vocaindavaiver.
JEOVASIA
Zibbio,vocnorespondeuaminhapergunta.
ZIBBIO
Umtenoreumbartono,vofaltarporqueforamcantarnovelriodeumpoltico.Cachalto,pagona
hora,antes,senonocantam.UmasopranofoiparaointeriorparafazeraVernicanumaPaixode
Cristoaoarlivre.Talveznemvolte.
JEOVASIA
Seasopranofaltar,ponhaumacontraltonolugardela.Edemitaavagabundadaprocisso!
ZIBBIO
Eunotenhonadaavercomaprocisso.
JEOVASIA
Demita da pera, seu burro. Ponha uma gravao tocando o tempo todo e s aumente o volume nas
partesdela.(parte,noouvidodeIone)Ione,vocvaisefantasiarefingirquecanta.
IONE
essaperaquetemacenadaloucura?
JEOVASIA
Seil.Sefor,novaiserproblema.Caradeloucavocjtem.Seil,faaumascaretas,revireosolhos,
babe, pergunte ao Zibbio como faz. No ele o diretor? Eu no ganho para isso. Zibbio: ligue para
aquelasopranoedigaqueeuvouacabarcomacarreiradela.
IONE(paraajornalista)
Norepare,meuamor,elaestmuitonervosa.
JEOVASIA
Eumeacalmo,eumeacalmo,eunopossoperderacabea.Quepodeacontecerseocapitodobarco
perde a cabea? O barco naufraga, no mesmo? Probleminhas com o cafezinho, com a gua, so
normais, fazem parte de nossa vida pblica. Bom agora seria um usque, no mesmo? Eu no bebo
porque minha religio probe. Nas reparties pblicas temos que andar num cortado daqueles. No
permitemlcool,hojeemdianemparalimparasmesasdefrmica,asmquinasdeescrever.
JORNALISTA
Mquinasdeescrever?Vocsnousamcomputador?
IONE
Oscomputadoreseramalugadosdeumaempresa.
JEOVASIA
Aesquerdamandoutirartudo.Sortequeofuncionriodoalmoxarifadotinhaguardadoumasmquinas
deescrever.Queriavenderparaumferrovelho,osafado.Foidemitidonoato,notevetemponemde
mexeroacardocafezinho.

330

HOMEM
Agora ele est trabalhando na lavanderia. O chins adora ele. No tem um defeito. Virou crente, no
bebe, no fuma, no prevarica com qualquer vagabunda. Ele entrou com uma ao na Justia do
Trabalhocontraasenhoraeeuseidemuitagentedaquidedentroquevaideporafavordele.
JEOVASIA
Enquanto norecebermos um comunicado formal, continuaremos nossa misso como amigos da arte.
Nosso departamento legal cuidar disso. (para a jornalista) Depois da tempestade vem a bonana.
Pergunte,querida,pergunte.
JORNALISTA
Ossenhoresvomedesculparmaseunoentendonadadepera.Soubequeemvezdefalar,opessoal
canta.Minhaespecialidadeocrime.
JEOVASIA
Expliquemelhor,querida.
JORNALISTA
EumeformeiaomesmotempoemjornalismoenaAcademiadePolcia.Comonopasseinoconcurso,
arranjei um bico no jornal. Tem noite que eu at durmo no IML. S lido com roubos, assassinatos,
entrevisto ladres, traficantes, tarados, meninas estupradas... S est faltando um serial killer no meu
albumderecortes.Quemsabeeunoencontroumaqui?
(aluzapagaderepenteetodosgritam)
JEOVASIA
Cortaramaluz!NotempodeJesusnohavialuzeltricaeelenomorreuporisso.

CENA5JEOVASIAEREBECAAVERBAOSCHEQUES

REBECA
No me leve a mal mas eu preciso saber se a verba saiu, todo mundo est perguntando quando vai
receber,eujnoestouagentando,corremboatosqueeudepositeiaverbanumacontanaSua,em
meunome.
JEOVASIA
Estamosdevendoparaquem,Rebeca?
REBECA
Para todo mundo, at para a pianista ensaiadora que emprestou dinheiro para comprar lanche para o
coro.
JEOVASIA
Problema dela. Quem mandou emprestar ? Esse coro no foi chamado para comer e sim para cantar.
Paraquemmaisagentedeve?
REBECA
Paraodiretor,paraomaestro,ocengrafo,afigurinista,ocoro,aorquestra,aequipedecenografia,as
costureiras,osalfaiates,aslojasdetecidos,amadeireira,oserralheiro,aempresaquevendemetais,o
331

donoda padaria, o dono dorestaurantepor quilo, atransportadora, a agncia de viagens, opintordo
cenrio,aumasenhoraricaqueemprestoudinheiroparapagarasrefeioesdoscantoresquevieramde
fora.
JEOVASIA
Chega,Rebeca,chega.Pelaminhalgica,ssepagaumtrabalhoquandoeleentreguepronto.Certo?
Etemqueestarperfeito,notem?
REBECA
Claro,claro.
JEOVASIA
Seesseespetculoforumadroga,vocachaqueelesmerecemreceber?
REBECA
Asuaperguntamedeixanumasituaodifcil,donaJeovsia.Estamoslidandocomartistasenocom
objetos.
JEOVASIA
Temosqueendurecer.Probidadeomeulema,comovocsabemuitobem.Novoupagarsenotiver
provas concretas de que a encomenda feita por ns foi bem executada. Ainda bem que depositei a
verbanaminhacontapessoal.Assimnohaveresbanjamento.
REBECA
Dparaenrolarquasetodomundomenososcantoreseosmsicosdaorquestra.Jameaaramfazer
grevesenoreceberem.
JEOVASIA
Como prova de minha amizade e confiana, vou assinar alguns cheques para voc pagar essa gente.
Com licena, eu gostaria de ficar sozinha agora. Preciso orar um pouco. Me d a lista com os nomes
dessagente.Voufazertudonominal.
REBECA
Poisno,poisno.
JEOVASIA
Terminaramdeapurarosvotosdaseleies?
REBECA
No.Aindaestocomproblemasdefraudesemalgumasregies.
JEOVASIA
Eueopessoaldaigrejapassamosanoitedejoelhosorandoparanossocandidatoganhar.V,Rebeca,
v,euachamodaquiapouco,querida,assimqueacabardeassinartudo.
(Rebeca entrega os papis e sai. Jeovsia recorta papis do tamanho de cheques, enfiaos em vrios
envelopesetemocaprichodeescreveremcadaum)
JEOVASIA(enquantoescreve)
Cantoressolistas,Cantorassolistas,instrumentistas.Soosmaisperigosos.(Fechaosenvelopescomum
grampeador.Ligaocelular)Rebeca,querida,podevir,jesttudopronto.

332

(Rebecaentra)
REBECA
DonaJeovsia,asenhoratirouumpesodosmeusombros.
JEOVASIA
Euseimuitobem.Entregueoschequessquandotocaroterceirosinal.Queroviajarcomaalmaleve.
(EntraIone)
IONE
Dona Jeovsia, a van j veio pegar a senhora para levar ao aeroporto. Vou rezar para a senhora fazer
umaboaviagem.
JEOVASIA
No preciso de intermedirios, eu falo diretamente com Deus. Rebeca e Ione, escrevam seus nomes
num papelzinho e faam pedidos para eu enfiar no Muro das Lamentaes. (enquanto as duas
escrevem, ela diz) S tenho medo do olho gordo de vocs. Se meu avio cair, faamme um favor: se
algumdisserqueJeovsiamorreu,corrijamlogoedigam:Jeovsiafoiarrebatada!
(OcelulardeRebecatoca.Elaatende,escuta.Nadafalamasseurostomostraumaexpressocrescente
deterror.Desmaia.Jeovsiapegacorrendoasmalas.Ioneentraaflita)
IONE
D.Jeovsiadocu!Ganhouaoposioetelefonaramqueosecretriofugiudopas!

CENA6
VOZDACOMISSARIADEBORDO:
Ateno, senhores passageiros. Quem vos fala a comissria Susy. Nossa empresa agradece por sua
escolhaemvoarconoscoepedequeapertemoscintoseendireitemosencostosdesuaspoltronaspois
j recebemos ordens dos controladores de voos para aterrissar. Na terra santa no h greves, tudo
paz, Como anoite est estrelada,hoje dia de lua cheia, a visibilidade perfeita. Sintamse comona
noiteemqueJesusnasceu.Olhem,umcometa!Paratodos,umanoitefeliz.
MUSICA:NOITEFELIZ
ESCURO/CONTINUAAMUSICA/SOMDEEXPLOSOES/GRITOS/MAISEXPLOSOES
MUSICA: UM APARELHO DE SOM MUITO VAGABUNDO TOCA ALGUM TRECHO DA OPERA QUE IA
ESTREAR.

CENA7
(ZIBBIO,REBECA,IONEEOUTRASPESSOASEMTORNODEUMAURNAFUNERRIA)
(Rebecaestcomhematomas,olhoroxo,vriosesparadraposnorostoenocorpo)
ESTER
Oprpriofilhonemdeubola.Pegouaurna,chacoalhoueriu.
IONE
Noparavadefalar:AmoraosPedaos,larica,Amoraospedaos,larica.Dasetrancounoquarto,ligou
umsomaltodosMamonasAssassinaseagenteficounasalacomcaradetacho.
333

REBECA
Bati na porta mas ele no me escutou. Escrevi num papelzinho perguntando o que ele queria que a
gentefizessecomascinzaseelerespondeuporescritoparaeuparardeencherosacodeleeenfiaras
cinzasdaJeovsiano....(engasga,tosse)
IONE
Eunotenhocoragemdedizerapalavra.
ZIBBIO
Elesabeamequetinha.
IONE
Eu tinha at pensado em pedir para o pblico se levantar e fazer um minuto de silncio em memria
dela.
REBECA
Masaquelescheques...
ZIBBIO
SmefaltavaterquemandaraorquestratocaroHinoNacional.
REBECA
Teveofimquemerecia.Squelevouaverbacomela.
IONE
Rebeca,olhaascinzasdamulher!(mostraaurna)
REBECA
Ningummerespeitamaisdepoisqueentregueiaquelescheques.
ZIBBIO
Essascinzasnemdevemserdela.
REBECA
O avio explodiu assim que tocou o solo. Foi coisa de terrorista, de homembomba, ningum me tira
issodacabea.
IONE
NaTerraSantatudodevesersagrado,atoaeroporto.
ZIBBIO
Jfoitarde.Anteseladoqueeu.
IONE
Eagora?Quemvaipagarvocs?
REBECA
Pois.
ZIBBIO
melhoreutirarocavalodachuva.Odinheiroqueimou,amulhermorreu,searrebentoutoda.
IONE
SemquererdefenderadonaJeovsiamaselapediuparanodizerqueelamorreu,pediuparadizerque
foi"arrebatada".
334

(Todossacodemosombros,desdenhando.Ficamumtempoemsilncio.Zibbiocomeaaficarinquieto.
TentasecontermasumahoraagarraaurnafunerriacomascinzasdeJeovsiaesaicorrendo)
REBECAEIONE
Masoqueisso?Ficoulouco?
REBECA
QuequeelevaifazercomascinzasdaJeovsia?
IONE
Aquilotemalgumvalor?Elepodeestarpensandoemvender.
REBECA
Serqueeleenlouqueceu?
IONE
Eleentrounobanheiro.
(FORTERUIDODEDESCARGADEPRIVADA)
(Zibbiovolta)
REBECA
Cadascinzas?
ZIBBIO
Aquilonoservepranada.
REBECA
AgentenotinhacombinadojogarnoTiet?Querofensamaior?
ZIBBIO
Pelosim,pelono,agoraascinzasjestonadando,acaminho.
IONE
Adescarga!
ZIBBIO
ElaempacotounaTerraSanta,nofoi?
Eseressuscitassenoterceirodia?
MUSICAJESUSALEGRIADOSHOMENSBACH

ESCURO

FIM