Faculdade Anhanguera Unidade Campus Aliberti

Curso de Engenharia Civil/ Controle e Automao

ATPS FSICA III

Relatrio: Medidas de Segurana quanto aos fenmenos eletromagnticos em uma Fbrica que envolve
Nuvem de P
(ETAPAS 2, 3 e 4)

Professor: Roberto Eugnio

So Caetano do Sul 06 de Dezembro de 2012
Faculdade Anhanguera Unidade Campus Aliberti
Curso de Engenharia Civil/ Controle e Automao

rofessor: Roberto Eugnio

So Caetano do Sul 06 de Dezembro de 2012
LISTA DE FIGURAS

Figura 1 Sol 06
Figura 2 Terra 06
Figura 3 Polos 06
Figura 4 Campo Magntico 06

SUMRIO
1 INTRODUO 01
1.2 Objetivos 02
1.3 Metodologia 02
2 ETAPA 2 03
3 PASSOS 03
3.1 PASSO 1 03
3.2 PASSO 2 03
3.3 PASSO 3 03
3.4 PASSO 4 04
4 ETAPA 3 04
5 PASSOS 04
5.1 PASSO 1 04
5.2 PASSO 2 05
5.3 PASSO 3 05
5.4 PASSO 4 06
6 ETAPA 4 06
7 PASSOS 07
7.1 PASSO 1 07
7.2 PASSO 2 11
7.3 PASSO 3 12
7.4 PASSO 4 13
8 CONSIDERAES FINAIS 14
9 REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS 15

1- INTRODUO
Devido a inmeros acidentes ocorridos ao longo dos anos nas indstrias de produtos alimentcios e
agrcolas, foram elaborados inmeros estudos para verificado qual era a razo de tantos acidentes.
Foi descoberto que o acumulo de p em seus equipamentos eram altamente perigosos e que estes
geravam as devidas exploses em seu processo produtivo, porem no era somente o acumulo de p que
geravam asexploses e sim o acumulo de p altamente carregado com cargas eltricas.
Ao passarem por suas tubulaes (p) ou equipamentos geravam rupturas dieltricas (fasca), que
juntamente com a umidade relativa do ar baixa e a alta quantidade de p seco, gerando assim as
exploses.
Segue abaixo alguns exemplos de indstrias que sofreram os devidos acidentes em seu processo
produtivo:
Indstria de leite em p;
Indstria de chocolate em p;
Indstria de farinha;
Indstria de malte;

 Indstria de produtos agrcolas.

Sendo assim, este trabalho dedica-se ao estudo da Fsica que envolve em seu contedo a questo do
Campo Eltrico e/ou Eletromagnetismo.
A partir do contedo passado em sala de aula, os alunos da faculdade Anhanguera tero que investigar
como ocorreram as exploses nessas fbricas da indstria alimentcia e desenvolver medidas de
segurana que englobam na rea dos fenmenos eltricos e magnticos.

1.1 OBJETIVO
O desafio promover medidas de segurana quanto aos fenmenos eltricos e magnticos numa fabrica
na rea de indstria alimentcia, comparada com o estudo de caso exemplificado no ATPS.
1.2 METODOLOGIA
Para a realizao deste trabalho ser utilizado um mtodo de pesquisa operacional e ainda um mtodo de
pesquisa bibliogrfica para reviso de literatura em diversos suportes como livros, artigos cientficos, stios
de internet, entre outros.

2- ETAPA 2
Aula-tema: Potencial Eltrico. Capacitncia.
Essa atividade importante paracompreender a definio de potencial eltrico e conseguir calcular esse
potencial a partir do campo eltrico. Essa etapa tambm importante para estudar a energia armazenada
num capacitor, considerando situaes cotidianas.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

3- PASSOS
3.1- Passo 1
Determinar uma expresso para o potencial eltrico em funo da distncia r a partir do eixo do cano. (O
potencial zero na parede do cano, que est ligado a terra).
Resposta:

3.2- Passo 2
= 1,1 x 10-3 C/m3.Calcular a diferena de potencial eltrico entre o eixo do cano e a parede interna para
uma densidade volumtrica de cargas tpica,
Resposta:

3.3- Passo 3
Determinar a energia armazenada num operrio, considerando que o homem pode ser modelado por uma
capacitncia efetiva de 200 pF e cada operrio possui um potencial eltrico de 7,0 kV em relao a Terra,
que foi tomada como potencial zero.

Resposta:

3.4- Passo 4
Verificar a possibilidade de uma exploso, considerando a segunda condio, ou seja, a energia da
centelha resultante do passo anterior ultrapassou 150 mJ, fazendo com que o p explodisse?
Resposta:
Sim, devido a alta diferena de potencial encontrada nos passos anteriores, muito provvel que ocorra
uma centelha.

4- ETAPA 3
Aula-tema: Corrente e Resistncia. Circuitos.
Essa atividade importante para discutir as cargas em movimento, isto , corrente eltrica e relacionar
com resistncia eltrica. Essa etapa tambm importante para compreender os clculos envolvidos em
um circuito eltrico como potncia e energia.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

5- PASSOS
5.1- Passo 1
= 1,1 x 10-3 C/m3Determinar a expresso para a corrente i (o fluxo das cargas eltricas associadas ao
p) em uma seo reta do cano. Calcular o valor de i para as condies da fbrica: raio do cano R =5,0
cm, velocidade v = 2,0 m/s e densidade de cargas
Resposta:

5.2- Passo 2
Determinar a taxa (potncia) com a qual a energia pode ter sido transferida do p para uma centelha
quando o p deixou o cano. Considerar que quando o p saiu do cano e entrou no silo, o potencial
eltrico do p mudou e o valor absoluto dessa variao foi pelo menos igual a diferena de potencial
calculada no passo 2 na etapa 2.
Resposta:

5.3- Passo 3
Calcular a energia transferida para a centelha se uma centelha ocorreu no momento em que o p deixou
o tubo e durou 0,20 s (uma estimativa razovel).
Resposta:

5.4- Passo 4
Calcular qual deve ser a resistncia entre a pulseira e a terra para que seu corpo chegue ao nvel seguro
de potencial de 100 V em 0,3 s, ou seja, um tempo menor que o que voc levaria para tocar no silo. Se
voc usar uma pulseira condutora em contato com a terra seu potencial no aumentar tanto quando
voc se levantar, alm disso, a descarga ser mais rpida, pois a resistncia da ligao a terra ser
menor que a dos sapatos. Suponha que no momento que voc se levanta opotencial do seu corpo de
1,4 kV e que a capacitncia entre seu corpo e a cadeira de 10 pF.
Resposta:

6- ETAPA 4
Aula-tema: Campos Magnticos.
Essa atividade importante para compreender o campo magntico terrestre e atuao dele numa
determinada regio. Nessa atividade tambm definir as medidas de segurana na instalao de uma
fbrica de p.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

7- PASSOS
7.1- Passo 1
Pesquisar sobre o campo magntico terrestre, como ele produzido e como esse campo varia de acordo
com a localidade. Pesquisar tambm qual o valor do campo magntico na sua regio.
Sites sugeridos para pesquisa

O campo magntico da Terra. Disponvel em:

.
Acesso em: 20 abr. 2012.

Resposta:

O campo magntico terrestre impede que diversas partculas de radiaes cheguem superfcie da Terra
sabido que o Sol a estrela do nosso sistema solar. Sabemos tambm que ele emite milhes de
partculas por segundo para todas as direes do espao. Percebemos essas radiaes
eletromagnticas, tambm chamadas de ventos solares, em forma de calor e luz.
A quantidade de radiao que chega at a Terra menor por conta da proteo exercida pelo campo
magntico terrestre. O campo magntico da Terra interage com as radiaes eletromagnticas fazendo
com que elas sejam freadas e tambm atua desviando-as de sua trajetria inicial. Por esse motivo que

podemos dizer que a Terra se comporta como um m gigante.

O primeiroa afirmar que a Terra se comportava como um m gigante foi o cientista Willian Gilbert. Uma
simples experincia pode comprovar esse comportamento da Terra. Tal experincia consistiu na
colocao de um m suspenso livremente pelo seu centro de gravidade na superfcie da Terra. Nesta
experincia, repetida diversas vezes, verificou que o m sempre se orientava na direo norte-sul, com
isso concluram que realmente a Terra se comportava como um m.
Mas onde esto localizados os polos magnticos norte e sul da Terra?

Como podemos observar na imagem acima, os polos magnticos esto localizados nos extremos do eixo
magntico e prximos aos polos geogrficos, isto , o polo sul magntico est prximo do norte
geogrfico e o polo norte magntico est prximo do sul geogrfico. importante lembrar que o eixo
magntico no coincide com o eixo de rotao da Terra, sendo estes separados por aproximadamente
12.
Ainda no temos uma explicao correta para a origem do campo magntico terrestre, mas a hiptese
mais aceita diz que o campo magntico terrestre se origina das intensas correntes eltricas que circulam
seu interior e no da existncia de grande quantidade de ferro magnetizado tambm em seu interior.

Esse campo magntico do planeta percebido e utilizado por diversas espcies de animais, como aves
migratrias.
7.2- Passo 2
Calcular o valor fora eltrica que age sobre uma carga eltrica que se move no cano de acordo com
ascondies apresentadas no passo 1 da etapa 3 e no passo anterior dessa etapa.
Resposta:

7.3- Passo 3
Analisar as condies que foram discutidas nesse desafio para que ocorresse a exploso na fbrica e
sugerir as medidas de segurana que deveriam ter sido adotadas para que no tivesse ocorrido.
Resposta:
Ao analisarmos as situaes anteriores pudemos perceber por clculos matemticos e anlise de caso,
que esta companhia (empresa) estaria muito propensa a sofrer srios danos.
Estes clculos nos apontam o mau dimensionamento de tubulao, a quantidade excessiva de carga num
mesmo duto, o mau aterramento nas instalaes fazendo com que esta venha falhar em momentos de
constante e intenso uso.
Um grande acmulo de carga, em uma pequena seo circular do duto, movimento intenso de cargas

altamente carregadas, demonstram que o cuidado no manejo e medidas preventivas diminuiriam

consideravelmente as falhas, e supostos motivos que acarretariam uma grave falha, aumentando assim
em grande parte a eficcia na preveno.
Poderamos sugerir algumas medidas de segurana a serem tomadas para minimizar problemas:
1 O devido dimensionamento das tubulaes e aterramentos dos mesmos;
2 O controle adequado da quantidade de carga a ser transportada no duto;
3 Verificao das condies nos ambientes de trabalho; ex. ventilao, e umidade do ar;
4 A limpeza dos equipamentos feita periodicamente;
5 Analise de capacidade em caso de necessidade de aumento de produo;6 Condies das
instalaes: eltrica e equipamentos em geral;
Estes so apenas alguns pontos que consideramos de vital compreenso para que a reincidncia ou o
erro seja minimizado ao mximo garantindo assim a qualidade e segurana dos funcionrios,
colaboradores, clientes e fornecedores.
7.4- Passo 4
Elaborar um relatrio intitulado Relatrio: Medidas de Segurana quanto aos fenmenos
eletromagnticos em uma Fbrica que envolve Nuvem de P com o contedo desenvolvido nos passos
anteriores desta etapa e entregar ao professor na data agendada, de acordo com a padronizao
definida.

8- CONSIDERAES FINAIS

Com os resultados positivos adquiridos neste trabalho, pode-se concluir que realmente perigoso o
acumulo de p em processos produtivos na indstria alimentcia e agrcola. A utilizao de equipamentos
e mtodos de preveno ajuda a evitar as exploses nos processo de produo.
O contedo deste trabalho demostra a importncia de aplicao das Leis da Fsica no processo produtivo

de qualquer empresa que trabalhe com alimentos em p.

9- REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
Atividades Prticas Supervisionadas (ATPS)
HALLIDAY, David, Resnik Robert, Krane, Denneth S. Fsica 3, volume 2, 5 Ed. Rio de Janeiro: LTC, 2004.
384 p.
http://www.brasilescola.com/fisica/o-campo-magnetico-terra.htm
http://www.infoescola.com/fisica/campo-magnetico-da-terra/

O campo magntico da Terra. Disponvel em:

.
Acesso em: 20 abr. 2012.