Você está na página 1de 18

Anhanguera-Ribeiro Preto

2014

ATPS

TRANSFERNCIA DE CALOR

Etapas 1 e 2
Engenharia Mecnica 7/8 E

Docente: Daniela Mica Espimpolo

Faculdades Anhanguera Ribeiro Preto


Engenharia Mecnica

Anhanguera-Ribeiro Preto
2014

ATPS

TRANSFERNCIA DE CALOR
Etapas 1 e 2
Engenharia Mecnica 7/8 E

Docente: Daniela Mica Espimpolo


Aldair Rodrigues Leal RA: 3206499933

7 E

Alessandro A. de Oliveira - RA: 1158385067 -

8 E

Alexandre Belchior RA: 3233546573 -

7 E

Denis Reis Moreira RA 323354763 -

7 E

Emerson Alex Sponchiado RA: 3243561449 -

7 E

Emerson Henrique Salgado RA: 1107303359 -

8 E

Marcelo Nunes da Silva RA: 1099597865

7 E

Faculdades Anhanguera Ribeiro Preto


Engenharia Mecnica

Anhanguera-Ribeiro Preto
2014

Sumrio
MECANISMOS DE TRANSFERNCIA DE CALOR ...................................... 2
Relatrio 1: Introduo ao estudo de transferncia de Calor ............................... 2
1. Radiao .................................................................................................... 2
2. Conduo ................................................................................................... 3
3. Conveco.................................................................................................. 4
Isolantes Trmicos ............................................................................................... 5
1. L DE ROCHA......................................................................................... 6
2. Cortia........................................................................................................ 8
3. L de Vidro ................................................................................................ 9
Relatrio 2: Experimentos de mecanismos de transferncia de calor .................. 9
BIBLIOGRAFIA .................................................... Erro! Indicador no definido.

Anhanguera-Ribeiro Preto
2014

MECANISMOS DE TRANSFERNCIA DE CALOR

RELATRIO 1: INTRODUO AO ESTUDO DE TRANSFERNCIA DE


CALOR

Existem 3 mecanismos de transferncia de calor conhecidos: radiao, conduo e


conveco (fig.1).

Figura 1: Fig. Padro para demonstrao dos Mecnicos de transferncia de calor.

1. Radiao
A transmisso de energia atravs do espao chamada radiao. Este processo de
transmisso do calor no depende da presena de um meio material, podendo ocorrer atravs
do vcuo. A energia solar, por exemplo, chega at ns dessa forma.
A energia transmitida deste modo denominada energia radiante e apresenta-se na
forma de ondas eletromagnticas, assim como as ondas de rdio, as micro-ondas, a luz visvel,
a radiao ultravioleta (UV), os raios X e os raios gama. Essas formas de energia radiante esto
classificadas por ordem de comprimento de onda (ou de frequncia) constituindo o espectro
eletromagntico.
A transferncia de calor por radiao geralmente envolve a faixa do espectro
conhecida por infravermelho (IV). Qualquer objeto libera energia radiante. Objetos a uma maior
temperatura liberam mais energia radiante que objetos a uma menor temperatura (fig.2).

Anhanguera-Ribeiro Preto
2014

Figura 2

As qualidades fsicas de um objeto determinam a capacidade do mesmo absorver


ou refletir radiao. Via de regra, superfcies rugosas e, ou, opacas so bons absorvedores de
calor radiante, sendo portanto, facilmente aquecidos por radiao. Superfcies lisas e polidas
so usualmente bons refletores de modo que no permanecem eficientemente aquecidas.
Objetos que so bons absorvedores, frequentemente so bons emissores. Objetos que so bons
refletores, frequentemente so pobres emissores. Da mesma forma objetos de cor escura
absorvem melhor a energia radiante do que objetos de cor clara.

2. Conduo
Tipo de propagao do calor que consiste na transferncia de energia trmica entre
as partculas que compe o sistema. Por exemplo: coloca-se uma das extremidades de uma barra
metlica na chama de fogo. Aps alguns instantes, percebe-se que a outra extremidade tambm
esquenta, mesmo estando fora da chama de fogo. Esse fato ocorre porque as partculas que
formam o material receberam energia e, dessa forma, passaram a se agitar com maior
intensidade. Essa agitao se transfere de partcula por partcula e se propaga em toda a barra
at alcanar a outra extremidade.
Esse tipo de transferncia ocorre com maior ou menor facilidade dependendo da
constituio atmica do material, a qual faz com que ele seja classificado condutor ou isolante
de calor. Nas substncias condutoras esse processo de transferncia acontece mais rpido como,

Anhanguera-Ribeiro Preto
2014

por exemplo, nos metais. J nas substncias isolantes, como na borracha e na l, esse processo
muito lento (fig.3).

Figura 3

3. Conveco
A conveco somente ocorre em lquidos e gases. Consiste na transferncia de calor
dentro de um fludo atravs de movimentos do prprio fludo. O calor ganho na camada mais
baixa da atmosfera atravs de radiao ou conduo mais frequentemente transferido por
conveco. A conveco ocorre como consequncia de diferenas na densidade do ar. Quando
o calor conduzido da superfcie relativamente quente para o ar sobrejacente, este ar torna-se
mais quente que o ar vizinho. Ar quente menos denso que o ar frio de modo que o ar frio e
denso desce e fora o ar mais quente e menos denso a subir. O ar mais frio ento aquecido
pela superfcie e o processo repetido.
Desta forma, a circulao convectiva do ar transporta calor verticalmente da
superfcie da Terra para a troposfera, sendo responsvel pela redistribuio de calor das regies
equatoriais para os polos. O calor tambm transportado horizontalmente na atmosfera, por
movimentos convectivos horizontais, conhecidos por adveco. O termo conveco
usualmente restrito transferncia vertical de calor na atmosfera (fig.4).

Anhanguera-Ribeiro Preto
2014

Figura 4

Figura 5

ISOLANTES TRMICOS

O Termo isolante trmico utilizado para descrever todos os materiais que possuem
menor capacidade de transferncia de calor, tendo em vista que no existe um isolante trmico
perfeito haja vista que todos os materiais tendem a conduzir calor. Isolante trmico funciona
como barreira transferncia de calor entre dois meios que tenderiam naturalmente ao
equilbrio de suas temperaturas.
O Vcuo o que mais se aproxima de condies perfeitas para isolao trmica,
entretanto, como vimos anteriormente, a irradiao consegue utiliza-lo como condutor, mesmo
assim o melhor isolante, entretanto, aplicado em poucas ocasies, tendo em vista o grau de
dificuldade para obte-lo e manter suas condies, por esse motivo utiliza-se o Ar, que graas a
sua baixa condutibilidade trmica e um baixo coeficiente de absoro de irradiao, um
elemento muito resistente a transmisso de calor.

Anhanguera-Ribeiro Preto
2014

Baseado na ideia anterior, portanto, so utilizados como isolantes trmicos


materiais mais porosos ou fibrosos, que so capazes de imobilizar o ar seco, tendo uma maior
eficincia da isolao trmica.
Existem diversos materiais slidos que funcionam como bons isolantes trmicos, o
que depender da utilizao, da temperatura de trabalho, local da instalao etc. Exemplos, l
de polister, l de rocha, fibra de vidro, perlita expandida, vidro celular, aglomerados de cortia
etc.

1. L DE ROCHA

Figura 6

Encontrada, normalmente, em forma de placa ou manta, a l de rocha feita de


fibras minerais de rocha vulcnica. O material no retm gua, por causa de sua estrutura no
capilar, e no sofre alteraes diante de eventuais condensaes. Por suas caractersticas, a l
de rocha excelente para isolamento trmico e acstico, e ainda incombustvel, incuo e
perene.
O produto fabricado a partir de rochas baslticas especiais e outros minerais.
Aquecidos cerca de 1,5 mil C, so transformados em filamentos que, aglomerados com
solues de resinas orgnicas, permitem a fabricao de produtos leves e flexveis at aqueles
mais rgidos, dependendo do grau de compactao.
Fabricada em todo o mundo, a l de rocha, devido a suas caractersticas termoacsticas, atende os mercados industrial e automotivo, entre outros. Garante conforto ambiental,

Anhanguera-Ribeiro Preto
2014

segurana e aumento no rendimento de equipamentos industriais, gera economia de energia


com aumento de produtividade.
Algumas das vantagens do material so a resistncia ao fogo, proteo,
custo/benefcio favorvel, absoro acstico e segurana. O produto fcil de manusear, tem
boa resilincia (recupera a espessura original aps a retirada da fora que causou a deformao),
resistente a vibraes e quimicamente neutro.
Como possuem baixa condutividade trmica, reduzem o fluxo (ou troca) de calor
entre a superfcie interna e externa isolada. J a estrutura fibrosa, de elevados ndices de
absoro acstica, torna possvel a sua utilizao na reduo do rudo na fonte ou como auxiliar
na reduo na transmisso de som entre ambientes.
A l de rocha basltica pode ser aplicada sob coberturas, sobre forros vazados, sobre
forros falsos, entre telhas metlicas, entre alvenarias e entre divisrias.
O material foi classificado no Grupo 3 (Material no Cancergeno), segundo
relatrio da IARC (International Agency for Research on Cancer). A IARC, sediada em Lyon,
na Frana, um rgo pertencente Organizao Mundial da Sade da ONU.

Desvantagens

Pequenos problemas podem surgir durante a instalao do isolamento. Ao manusear


a l de rocha, evite o contato direto com as mos. Embora no represente um perigo imediato,
isso pode resultar em prurido, e desconfortos menores. Alm disso, poeira pode ser liberada ao
instalar a l de rocha, use mscaras e culos de proteo adequados, para evitar acidentes ou
ferimentos, e tenha uma ventilao adequada.

Anhanguera-Ribeiro Preto
2014

2. Cortia

Figura 7

A cortia o material com efeito isolante mais antigo que se conhece. E dentro dos
materiais ecolgicos, o mais procurado. Para alm de ser um ptimo isolamento trmico o
ideal para servir de isolamento acstico. Parte dos estdios de msica, por exemplo, usam a
cortia para isolar o som. Funciona tambm como anti-vibrtico, ou seja, um material que
aplicado em edifcios com vibraes, mquinas e aparelhos de msica, com a funo de
absorver as vibraes que so transmitidas.
Desvantagens
A nica desvantagem que os utilizadores de cortia colocam o facto de ser mais
cara. No entanto, tm a garantia de que daqui a 60 ou 70 anos, tenham o seu isolamento de
cortia tal e qual como estava quando compraram, da se tratar de um investimento a longo
prazo.

Anhanguera-Ribeiro Preto
2014

3. L de Vidro

A l de vidro, por suas propriedades fsicas e qumicas, um dos mais tradicionais


isolantes trmicos usados no mundo. Na construo civil, tem contribudo para a obteno do
conforto trmico e acstico das edificaes comerciais e residenciais.
Alm disso, o isolamento trmico tambm possibilita o uso racional de energia nas
edificaes, principalmente nos sistemas de ar-condicionado, pois possibilita o uso de
equipamentos de menor porte (menor investimento), diminuindo o consumo.
A l de vidro um componente fabricado em alto forno a partir de slica e sdio,
aglomerados por resinas sintticas, desenvolvidas especificamente para melhorar o isolamento
termo acstico do edifcio.
comercializada em rolos e em painis, havendo uma diversidade de densidades e
espessuras, que adequam-se a cada necessidade.
Desvantagens
Cuidados na aplicao, pois a l de vidro pode causar coceiras e desconfortos.

RELATRIO 2: EXPERIMENTOS DE MECANISMOS DE TRANSFERNCIA


DE CALOR

Materiais Utilizados:

2 Copos Plsticos 150ml

Anhanguera-Ribeiro Preto
2014

50ml de gua

Vela comum

Termmetro comum (caseiro de medir febre)

Cronometro (utilizado o do celular)

Procedimento Inicial:

Colocar um dos copos sobre um suporte de modo que ele fique a uma
distncia de 5cm da vela.

Ascender a vela e ao mesmo tempo cronometrar, observar os resultados.

OBS: Cuidamos para no colocar fogo no ambiente.


Procedimento Secundrio:

Colocar o outro copo com 50ml de gua sobre um suporte de modo que ele
fique a uma distncia de 5cm da vela.

Ascender a vela e ao mesmo tempo cronometrar, observar os resultados.

Resultados Obtidos:
Procedimento Inicial: Percebemos que com menos de 15 segundos o copo passou
a derreter.

Dados Obtidos:
Tempo

Temperatura

Observaes Visuais

0s

30C

n/c

5s

40C

Nada observado.

12s

O copo comeou a abrir buracos, como se iniciasse o


processo de derretimento.

10

Anhanguera-Ribeiro Preto
2014

15s

O copo comeou a derreter, 1 gota do plstico derretido.

* No foi possvel medir a temperatura pois o termmetro possui uma escala de


30C a 40C, porm em pesquisa na internet, de acordo com o fabricante do copo (Copobras, a
temperatura de fuso dos copos, de acordo com as normas tcnicas de 145C)
Concluso: Conclumos que houve o processo de transferncia de calor por 3
meios, conveco pelo fato da distncia da vela aquecer rapidamente o copo, por radiao,
tendo em vista que todas substancias as emitem, por conduo pelo fato do termmetro estar
encostado no fundo do copo.
A transferncia de calor se deu de forma rpida, pois a alta temperatura da chama
(em torno de 1000C) e a baixa espessura do material do copo, e o principal componente ao
redor do copo e ser o ar, que tem uma baixa taxa de troca de calor, fez com que o copo, no
conseguisse trocar o calor recebido da chama com ar a sua volta na mesma velocidade com que
recebia da chama, fazendo com que sua temperatura subisse e consequentemente chegasse a
seu ponto de fuso, fazendo com que o copo derretesse.

11

Anhanguera-Ribeiro Preto
2014

12

Anhanguera-Ribeiro Preto
2014

Procedimento Secundrio: Tivemos que pr-aquecer a agua at uma temperatura de 32C


devido a escala do termmetro para iniciar os procedimentos, e dessa forma ter parmetros
iniciais.
Dados Obtidos:
Tempo

Temperatura

0s

32C

n/c

60s

35C

n/c

120s

38C

n/c

150s

40C

n/c

180

42C

n/c

13

Observaes Visuais

Anhanguera-Ribeiro Preto
2014

210s

n/c

* No foi possvel medir a temperatura pois o termmetro possui uma escala de


30C a 40C, porm em pesquisa na internet, de acordo com o fabricante do copo (Copobras, a
temperatura de fuso dos copos, de acordo com as normas tcnicas de 145C)
Concluso: Conclumos que houve o processo de transferncia de calor por 3
meios, conveco pelo fato da distncia da vela aquecer o copo, por radiao, tendo em vista
que todas substancias as emitem, por conduo pelo fato da agua do copo estar em contato com
a superfcie deste, e por conduo entre a gua e o termmetro.
Ao contrrio do procedimento primrio, a transferncia de calor entre o copo e o
meio com o qual ele tinha contato, no caso a gua, se deu de forma mais rpida, fazendo com
que a gua, que possui uma taxa de transferncia de calor maios que o do ar, recebe de forma
mais rpida a temperatura do copo, fazendo com que o mesmo no atingisse o seu ponto de
fuso, consequentemente no o derretesse.
Explicao Terica:
O que determina a temperatura de um material a quantidade de energia trmica
que o material possui. Fornecendo mais energia trmica para o material, sua temperatura
aumenta. A chama de uma vela uma fonte contnua de energia trmica enquanto a vela estiver
acesa. Ento, se colocamos um objeto prximo chama ou na chama da vela, este objeto est
recebendo energia trmica continuamente. Portanto sua temperatura deveria aumentar
continuamente enquanto houver fornecimento de energia trmica para o objeto. No entanto, se
colocamos um pedao de ferro na chama de uma vela, a temperatura do pedao de ferro no
aumentar continuamente, pois se isso ocorresse aconteceria a fuso do ferro, assim como
ocorre a fuso do gelo quando sua temperatura aumenta alm de zero graus Clcius. O que
acontece que sempre que houver desequilbrio de temperatura, a energia trmica se propagar
de um lugar de maior temperatura para um lugar de menor temperatura. por isso que a barra
de ferro colocada na chama da vela no se aquece continuamente, pois a energia trmica se
dissipa pelo ambiente que possui uma temperatura menor que o ferro aquecido. No coditiano
h situaes em que precisamos conter a dissipao de energia trmica pelo ambiente. o caso
das garrafas trmicas e das roupas de l que usamos no inverno. H outras situaes em que
precisamos que a energia trmica seja dissipada pelo ambiente, como no caso dos motores dos

14

Anhanguera-Ribeiro Preto
2014

carros, em que h a necessidade de sistemas de refrigerao para que a temperatura do motor


no aumente a ponto de ocorrer a fuso das peas do motor.

15

Anhanguera-Ribeiro Preto
2014

Bibliografia
Portal dos Laboratrios Virtuais de Processos Qumicos. [Online] [Citado em: 18
de

09

de

2014.]

http://labvirtual.eq.uc.pt/siteJoomla/index.php?option=com_content&task=view&id=248&Ite
mid=422.
Prof. Carlos Boabaid Neto, M. Eng. 2010. Instituto Federal de Santa Catarina.
[Online]

2010.

[Citado

em:

12

de

09

de

2014.]

http://wiki.sj.cefetsc.edu.br/wiki/images/e/e8/Apostila_TCL_V3_2010_Parte_1.pdf.
Propagao Trmica. Wikipedia. [Online] [Citado em: 2014 de 09 de 18.]
http://pt.wikipedia.org/wiki/Propaga%C3%A7%C3%A3o_t%C3%A9rmica.
Santos, Marco Aurlio da Silva. [Online] [Citado em: 13 de 09 de 2014.]
http://meuartigo.brasilescola.com/fisica/conducao-conveccao-irradiacao.htm.
Sias,

Denise

Borges.

[Online]

http://penta3.ufrgs.br/CESTA/fisica/calor/.

16

[Citado

em:

11

de

09

de

2014.]

Você também pode gostar