Resenha Psicologia Social

BOSI, Eclea. Memria e sociedade: memrias de velhos. So Paulo: Companhia das Letras,
1994. P. 73 - 91; 405 - 422.
Allisson Vieira
A autora aponta que o processo de socializao das crianas envolve o contato com os
mais velhos e suas memrias. Mesmo na sociedade moderna os velhos tm um papel
fundamental na formao da criana e de sua memria. Os prprios ambientes onde essa
socializao ocorre remetem a aceitao e tolerncia, diferente dos outros espaos de
socializao da sociedade. Somente os velhos proporcionam certos aspectos da educao que
no existem mais, geralmente por meio da tradio, sendo a essncia da cultura. Segundo
Hegel, citado pela autora, o passado concentrado no presente que cria a natureza humana por
um processo de contnua reavivamento e rejuvenescimento (p. 75). Os jovens so preparados
para desempenhar o papel dos velhos substituindo-os. Em oposio a outras sociedades onde os
velhos so considerados sbios, na sociedade moderna eles so banidos do meio social por
representarem o que a sociedade no quer se tornar.
Pensando as questes colocadas por Eclea, cada sociedade representa o decaimento
biolgico de forma diferente, a velhice ento tomada como uma categoria social. As
limitaes cada vez tornam o convvio mais difcil, ento mesmo a comunicao de
conhecimentos que os velhos poderiam passar desconsiderada junto com os mesmos. Numa
sociedade que valoriza os bens materiais acima de tudo, possuir esses bens protege as pessoas.
O velhos vistos como estando no fim de sua funo na sociedade, conseguem se manter
enquanto puderem administrar suas vidas, se falharem sero desapropriados e excludos para
morrerem. O tratamento para com o velho, que se torna dependente como uma criana,
diferenciado justamente na medida em que nada mais se pode fazer para superar sua condio
inferior. negada aos velhos a oportunidade de expressar suas particularidades como pessoa,
suas opinies e mesmo evita-se confront-los, um tipo de respeito que anula sua vontade. Assim
como a cor da pele, a velhice vista como natural e significada de modo preconceituoso. A
diferenciao entre senilidade, um estado classificado como patolgico e senescncia, um
estado normal da vida colocada por Roger Bastide, citado por Bosi, interessante, pois
mostra como as pessoas na contemporaneidade enxergam a velhice como algo simplesmente
negativo, sem diferenciar os conceitos. O prprio trabalho vai desempenhar o papel de
degradar a pessoa ate o ponto onde ela seja intil. Como grupo social os velhos, diferente de
outros segmentos, no conseguem mais lutar por seus direitos, assim essa luta deve ser lutada
por eles.
De acordo com esse estudo, a memria quando aciona as lembranas estabelece um
passado que difere do presente vivido. A autora diferencia a memria voltada para ao,
relacionada aos hbitos, e uma que revive o passado, que seria propriamente dos velhos. O
papel do velho em sociedades mais tradicionais era como portador de um conhecimento que se
reproduziria nas prximas geraes, experincias cruciais para o presente, um vnculo com
outra poca. Os jovens com uma percepo de mudanas to rpidas na sociedade moderna,
no d lugar ao que os velhos e suas lembranas podem trazer para o presente. Com o problema
da comunicabilidade da experincia o poder dos velhos como narradores sofre algumas
limitaes, pois, vivemos na poca da informao em contraposio a velha sabedoria,
argumenta a autora. O aprendizado foca mais nas explicaes do que nas lies, dessa

forma existe a atribuio de uma verdade em relao ao conhecimento ou tradio que

narrada pelos velhos. A informao teria um valor na sua concepo, assim os receptores
seriam desmemoriados, o que implica sempre estarem substituindo seus conhecimentos por
um fluxo de informaes constante. J a narrativa possui esse carter de continuidade que
proporciona a reteno. Da sua caracterstica no de reproduzir com fidelidade o acontecido,
mas de constru-lo ate que adquira uma forma boa. No entanto, existe uma conservao da
narrativa para que se possa reproduzi-la posteriormente durante as vezes que ela for recontada.
Os conselhos advm de uma vida inteira de experincias, que transformadas em memrias,
sustentam a narrativa.
Nessa narrativa a lembrana individual seria construda coletivamente, em interao
com outros. A memria usa o outro como suporte para confirmao, geralmente quando se
recorda as imagens e eventos esto confusos e podem ser instveis, mas existindo a
corroborao, se refora a memria. Os relatos de outros so rememorados e recontados
diversas vezes, por isso a necessidade da interao com a verso de outras pessoas para atestar
sua vivacidade, a questo da forma boa adquirida pela narrativa. Nesse processo vamos
incorporando e individualizando algumas memrias como se fossem somente nossas, assim,
mesmo que no sejam importantes para o grupo, elas adquirem um valor que sempre pode ser
recuperado pelo grupo no futuro.
A memria se forma e se transforma na interao do grupo entre si, sofrendo
modificaes de acordo com os contextos experienciados. Partindo dessa afirmao a autora
salienta que no entanto, mesmo a memria sendo coletiva, o indivduo que d sentido e uso
para ela, selecionando e buscando aspectos para torn-la um tesouro comum. Essa
impresso mais cristalizada pode sofrer impactos de outras impresses sobre uma lembrana
quando se deixa o prprio grupo, por isso, a funo do grupo na permanncia das memrias.
Para Maurice Halbwachs, citado por Bosi, cada memria individual um ponto de vista sobre
a memria coletiva (p. 413). no movimento entre grupos que se percebe como a unidade na
verdade um mltiplo, que lembranas so evocadas de certas formas dependendo dos
contextos. A memria persistir enquanto houver o substrato grupal.
Para Eclea, a vida dividida em etapas que geram uma percepo de passagem de
tempo mais rpido ou mais lento. Nos primeiros anos o tempo quase no possui importncia,
enquanto mais se envelhece mais o tempo parece pesar sobre a percepo, promovendo o
desenvolvimento da memria. Tambm existem marcos, momentos como celebraes e
festas, sendo que as que trazem mais o aspecto coletivo do que o individual, so mais
lembradas. A materializao do tempo no mundo moderno domestica a percepo dos eventos e
a formao da memria, dessa forma as lembranas se tornam mais circunscritas. Podemos
definir os marcos da nossa trajetria de vida por meio dessa diviso social do tempo, ao mesmo
tempo o tempo biolgico e fsico suprimido ou remodelado. O tempo tomado como uma
categoria social varia de uma sociedade para outra de uma poca para outra, e a memria
afetada no sentido de ser mais valorizada como um corpo de saberes para a posteridade, ou
como no caso da nossa sociedade, como algo em mudana afetada pelas noes mecnicas de
tempo e passagem de uma etapa a outra. Isso coloca os velhos como sempre ultrapassados,
aqum do tempo atual, o que gera o afastamento da sociedade e de suas atividades dentro dessa
mesma sociedade. O tempo vivido intensamente pelas emoes e os saberes que trazem sentido
para a vida em sociedade so necessrios, e os velhos possuem essa capacidade deixada de lado
no mundo moderno.