Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
n. 25 2013
Ateli
Paulo/FAPESP. E-mail:
onapomona@gmail.com
Alude-se provvel
discusso, colocada por
Guimares Rosa em
relao ao termo story,
usado pela literatura norte-americana
com o sentido de
narrativa ficcional.
Ibidem, p.185.
Com este retorno Guimares Rosa reitera, no contedo e na forma, que ao comprar estria
e Histria, o que est propondo bem mais complexo do que pareceu ser primeiramente. Isso
acontece porque, redirecionando o assunto para a ambincia do poema, ele assume a existncia de movimento, demonstrando que no est tencionando um simples questionamento
direto da Histria, mas sim do que nela poderia ser tomado como algo fechado e cristalizado,
que deixasse de buscar alguma espcie de futuridade. Aqui temos postulado que, para ele prprio, o
objetivo de sua literatura estava longe de concordar plenamente com as concepes de tempo
Poemas para ouvir: Uma interpretao dos Cadernos de Estudos para a obra de Guimares Rosa
95
Manuscrtica
n. 25 2013
Ateli
e direo introduzidas pela Histria naquele momento. Em toda sua peculiaridade enquanto
gnero narrativo, a estria objetivaria poder iluminar outras perspectivas e tempos ocultados
em uma grande narrativa de progresso e crescimento, ou um entendimento determinado
por uma estrutura que j define previamente as figuras importantes de seu desenvolvimento.
Embora o texto literrio tenha sempre a chance de questionar a Histria, e quando o faz
como acontece nas estrias rosianas acaba colocando em xeque os prprios significados
da disciplina, mas importante lembrar que nem sempre estes campos de observao da
Literatura e da Histria atuam to separados, afinal para avaliar os manuscritos literrios, o
geneticista encontra seus objetos de anlise no arquivo, que o mesmo local onde tambm
os historiadores buscam suas fontes histricas. O contato com este material provoca uma
sensao comum a todos os pesquisadores: a falta de linearidade ou direcionamento faz com
que o consulente sinta-se em meio a um grande mar de informaes, para que ele selecione
ou descarte, garantindo-lhe o poder de decidir o que importa ou no dentre as mltiplas pos6
sibilidades que o arquivo oferece.
7
Consultar manuscritos literrios de um escritor com vocao de cronista, como Guimares
Rosa, em busca de pegadas deixadas por seu instinto de pesquisador, no poderia deixar de
ser interessante, especialmente para quem quisesse repensar as relaes com a Histria que
foi sendo estabelecida durante aquela escritura. Isto porque, neste tipo de documento, encontramos um campo aberto de probabilidades: tudo aquilo que o texto veio sendo, ou deixando
de ser, imprimiu ali as marcas de sua passagem, delimitando para sempre o prprio processo
da feitura daquelas mensagens questionadoras da Histria, e que ali se mostram como algo em
pleno processo de criao. sobre a consulta a este material que tratar este artigo.
Vasconcelos, Sandra.
Guardados da memria: as cadernetas de
campo de Guimares
Rosa. In: Duarte, Llia
Parreira et al. (Org).
Veredas de Rosa. Belo
Horizonte: PUC Minas.
CESPUC, 2000, p. 630.
Quando Guimares Rosa relaciona a importncia das anotaes de expresses vocais sua
escritura, tambm sugere que elas, de alguma forma, serviram de matria prima para seu trabalho. Cabe destacar, ainda, que nesta declarao so elevados a alto grau de reconhecimento
todos os estmulos trazidos pelas mais diversas enunciaes de alteridade, fossem essas de
animais ou pessoas. O que interessa que se fizeram notar pelo escritor e poderiam (ou no)
ser apropriados naquela escrita.
Poemas para ouvir: Uma interpretao dos Cadernos de Estudos para a obra de Guimares Rosa
96
Manuscrtica
n. 25 2013
Ateli
10
11
12
13
Mais uma vez flagramos uma fala rosiana que refora um questionamento de qualquer cristalizao, mas que mantm inabalvel a busca do movimento permanente do verbo, para que, no texto, as palavras possam aparecer repletas de canto e plumagem, como se fossem
13
pssaros vivos. Este material de Guimares Rosa, com seus odores,
marcas e manchas, acabavam cheios da humanidade do seu dono, e
foi este o local que ele escolheu para registrar e articular vida e escritura. Embora cadernos e cadernetas sejam materiais de tipo muito
semelhante, e tantas vezes acabem sendo utilizados com o mesmo objetivo, h, ainda que sutis, algumas diferenas entre eles que os defi14
nem como exemplares singulares. Ainda que Louis Hay tenha alertado
para o fato das cadernetas serem um dos tipos de registro menos aptos
a publicao, todo escritor, ainda que secretamente, deseja divulgar as
15
marcas de seu processo de escritura. No caso especfico da literatura rosiana, foram as cadernetas que ganharam maior visibilidade, e algumas
16
delas at j foram publicadas.
A respeito das comentadas cadernetas de anotaes, por elas serem pe17
quenas e permitirem a mobilidade no registro de notas eram os locais
onde o autor deixava mais frequentemente os registros do que observava
da vida , j foram escritos artigos bastante abrangentes, que discutem
18
sua funcionalidade naquela escritura. Curioso que o mesmo ainda no
tenha acontecido com os Cadernos de Estudos para a Obra que eram os
locais onde Guimares Rosa, alm de registrar peculiaridades, tambm
fazia exerccios de engenho literrio. Neste artigo, abordaremos seus 27
19
Cadernos de Estudos para a obra, disponveis em seu esplio aos cuidados
do IEB/USP. Nossa proposta aqui a de considerar este material de forma
mais ampla, no os tomando apenas como conjuntos de registros hirtos;
mas vendo-os como documentos autnomos, capazes de expressar algo
sobre eles mesmos e sobre o prprio processo daquela escritura.
Consultar este material uma experincia fascinante, pois ali pos20
svel tomar contato com a prpria poitica rosiana: alguma espcie de
nascimento, no sabemos se de alguma narrativa, de um novo tempo ou
de alguma escrita. Neste ambiente, um instinto interpelativo nos arrebata
14
15
Ibidem, p. 19.
16
17
18
19
Alm destes, existem pelo menos mais trs cadernos rosianos que tambm esto aos cuidados do
IEB/USP, porm eles esto armazenados no Fundo
da Sra. Aracy M. de Carvalho Guimares Rosa,
segunda esposa do autor. Tambm no arquivo da
Fundao Casa Rui Barbosa (FCRB), no Rio de
Janeiro, existem cpias xerogrficas de outros
cinco cadernos rosianos cujos originais foram
extraviados, excetuando um deles, que a cpia
de um original disponvel no Fundo Aracy M.
C. Guimares Rosa, no IEB/USP. Embora nestes
cadernos tambm existam alguns exerccios de
escritura, na maior parte das vezes seu contedo
se assemelha ao das Cadernetas de Anotaes,
tanto que no arquivo da FCRB eles so chamados de Cadernos de Anotaes. Apesar de sua
importncia, neste texto no os abordaremos,
pois nosso interesse aqui repensar os efetivos
exerccios de escritura de Guimares Rosa.
20
Poemas para ouvir: Uma interpretao dos Cadernos de Estudos para a obra de Guimares Rosa
97
Manuscrtica
n. 25 2013
Ateli
21
e nos alerta para o fato de que adentramos o territrio especial dos espaos escriturais rosianos,
onde teremos de lidar com o contexto prprio da criao literria, e por isso entrar em contato
com algo desconhecido, que j est ali, s que em processo de formao, pois ainda no existe
22
como ser, o que s ocorrer quando o esprito lhe der realidade e a fizer entrar em sua luz.
Ento, o engenho literrio seria, desde seus primeiros momentos, um apelo para que um
Outro (um leitor) lhe d contorno, d forma, ao seu processo de se fazer. Estamos no prprio
territrio da indefinio e, consequentemente, das inmeras possibilidades. No caso dos
Cadernos de Estudos para a Obra de Guimares Rosa, um estranhamento acontece logo no primeiro contato: eles so caderninhos de estudante (espirais ou brochuras), medindo por volta
23
de 21 15 cm, alguns com capas trazendo desenhos bem infantis, como esta:
21
A expresso espaos
escriturais utilizada
em Galndez-Jorge,
Vernica. Fogos de artifcio: Flaubert e a escritura. So Paulo: Ateli
Editorial, 2009, p. 84.
22
Willemart, Philippe.
Crtica Gentica e psicanlise. So Paulo: Perspectiva, 2005, p. 147-8.
23
24
Cabe esclarecer
que, apesar do ttulo
Boiada, no
neste Caderno que
encontramos relatos
da viagem de Rosa
com a comitiva do
vaqueiro Manuelzo
Nardy em 1952,
contedo disponvel
em Rosa, Joo
Guimares. Arq. IEB/
JGR/Literatura/Srie
Cadernos e Cadernetas.
Caderneta 06.
25
24
Figura 1: Capa do Caderno de Estudos para obra No. 14. (Rosa, Joo Guimares. Arq. IEB/Fundo JGR/Srie
Literatura/Subsrie Cadernos e Cadernetas. Caderno 14).
Fonte: Arquivo do Instituto de Estudos Brasileiros USP Fundo Joo Guimares Rosa/ Literatura/ Srie Cadernos
e Cadernetas, Caderno 14 Capa.
Alm disso, a forma como eles se configuram tambm nos pareceu curiosa e no deixa
dvidas de que aqueles so locais onde est se operando, em alguma esfera, o processo de
escritura literria: o que se destaca naquele contedo so trechos de enunciaes das quais o
autor teria se apropriado e depois anotado, tanto que muitas vezes ele as inicia com a sigla
M% (meu 100%). Vejamos um recorte de alguns exemplos de M%, cujo tema a passagem
25
do tempo/histria:
M% seus alegres sapatinhos realidade histrica (na)
(Rosa, Joo Guimares. Arq. IEB/USP/ Fundo JGR. Srie Literatura/ Subsrie
Cadernos e Cadernetas, Caderno 06, p. 60).
Poemas para ouvir: Uma interpretao dos Cadernos de Estudos para a obra de Guimares Rosa
98
Manuscrtica
n. 25 2013
Ateli
M% = O movimento do tempo
(Rosa, Joo Guimares. Arq. IEB/USP/ Fundo JGR. Srie Literatura/ Subsrie
Cadernos e Cadernetas, Caderno 17, p. 95).
Quebrar o fio da histria
Quebrar a palavra
Quebrar a relao com algum
Quebrar-se uma gerao (passar da linha reta bastarda)
(Rosa, Joo Guimares. Arq. IEB/USP/ Fundo JGR. Srie Literatura/ Subsrie
Cadernos e Cadernetas, Caderno 17, p. 57).
Embora esta seja uma amostra de como so os M%, lembramos que neste nosso recorte
h um tema que direciona a leitura, mas nos cadernos no existe vinculao causal ou consequencial entre um e outro fragmento. Quando lidos de forma linear, como se fossem uma
narrativa e no um manuscrito, eles deixam transparecer um ritmo interno, indicado pela
presena de pausas entre as menes, destacando que, para aquela escritura, interessa o permanente oscilar entre o silncio e variadas formas de enunciar. como se o autor estivesse
o tempo todo procurando a melhor maneira de situar o que escreve no mais perfeito lugar
26
intermedirio em seu ficcional vnculo com as formas de dialogar. Quando falamos, mesmo
sem perceber, estamos o tempo todo oscilando entre os vocbulos e as expresses, por isso
27
que seria interessante refletir sobre as posies intermedirias. J nos registro de escrita
de Guimares Rosa, o valor das pausas que imitam os modos de fala e que depois vo
permanecer em destaque no texto publicado fundamental, pois a partir delas que
o grupo interminvel de enunciaes pode manter em potncia permanente o processo de
significao, abrindo-se em possibilidades de novos discursos. Em um dos M%, por exemplo, destaca-se a importncia que o autor d aos modos de se falar quando, ao escrever uma
enunciao vocal, ele a registra em pleno processo de feitura, como se estivesse sendo dita, e
oscilando entre diversas possibilidades de exprimir:
26
27
28
Zular, Roberto.
Crtica gentica,
histria e sociedade. In:
Cincia e Cultura, v. 59,
n. 1. So Paulo, jan./
mar, 2007, p. 37-40.
M% = de bocas a/ em orelhas.
(Rosa, Joo Guimares. Arq. IEB/USP /Fundo JGR/ Srie Literatura/Subsrie
Cadernos e Cadernetas, Caderno 23, p. 06).
O que tambm se destaca neste material, especialmente para ns que desejamos repensar
os questionamentos da Histria ali executados, que, tal qual acontece na experincia vocal,
evidente que o tempo cronolgico no decisivo ali: na maioria dos Cadernos no encon28
tramos nenhuma data. Ainda assim, estes documentos tambm possuem sua historicidade.
De qualquer forma, tambm possvel localizar neles algumas sutis marcas temporais, como
quando Guimares Rosa cita algum dos textos que escreveu para a revista Pulso, indicando
que aquelas inscries foram feitas por volta da dcada de 1960, perodo no qual o autor
contribuiu para tal peridico. Mas este tipo de referimento no cristaliza o tempo no manuscrito: no podemos dizer, por exemplo, que todo ou parte do Caderno onde a data aparece foi
preenchido naquele mesmo perodo, porque no podemos nos esquecer de que, na verdade,
estamos frente de um manuscrito literrio e o seu tempo aquele no linear da criao.
Como o escritor possua grande quantidade de cadernos e poucos foram preenchidos at a
ltima pgina, podemos cogitar que eles no eram usados de forma contnua, mas que seu
Poemas para ouvir: Uma interpretao dos Cadernos de Estudos para a obra de Guimares Rosa
99
Manuscrtica
n. 25 2013
Ateli
uso obedecesse a alguma regra de utilizao que desconhecemos. justamente por causa desta
indeterminao temporal do manuscrito que possvel que coexistam ali as vrias temporalidades distorcidas do processo criao: a de quando a enunciao vocal foi ouvida; a de quando
o autor a registrou; a de quando a reenunciou; a de quando ela foi revisada; e a de quando foi
reinventada pela escritura, etc.
Mais uma particularidade dos Cadernos aparece quando vemos naquelas pginas muitas
intervenes coloridas, sejam as feitas pelo lpis de duas pontas uma vermelha e outra azul
que era um instrumento comumente utilizado nas revises de textos no tempo da escritura
rosiana; mas tambm encontramos algumas que foram feitas com um lpis verde. Essas marcas
podem at estar apenas destacando o tempo da reviso do texto, mas, no caso especfico de
Guimares Rosa, preciso lembrar que, para ele, as cores tinham outra importncia, como ele
prprio escreveu em seu manuscrito Sezo primeira verso do livro Sagarana, publicado em
1946: o pavor chegava ao auge; mas, felizmente houve sons, e sons tinham frma (sic) e tinham
29
cor! Eu via agora todos os sons. (Rosa, Joo Guimares. Arq. IEB/USP / Fundo JGR. Srie
Literatura/Subsrie Manuscritos, Sezo, JGR-M-01,01, p. 289). Neste trecho, vemos estabelecido um vnculo to direto entre imagens coloridas e sons, que ela acabou ficando escondida
na sua variante publicada.
Alm dos M% e das marcas a lpis de cor, nas margens dos Cadernos possvel ver a
presena constante de smbolos que representam a busca de Deus ou Ele prprio, como o do
infinito (Leminiscata) e as estrelas de cinco pontas. Todos eles j foram interpretados no universo de Guimares Rosa, porque o autor j os havia inserido em alguma edio de seus livros
30
publicados. Porm, sempre que os vemos representados nos Cadernos esto acompanhados
da sigla H.D., que no foi comentada por nenhum rosiano consultado at o momento, permanecendo ento como um enigma. Entretanto, como est sempre junto ao outros smbolos
msticos, possvel que ela tambm se refira a este universo de sentido.
Se Guimares Rosa pretendia mesmo destacar a lpis de cor a presena das heranas auditivas de experincias vocais que experimentou, como estamos supondo, isso tambm pode
significar que o uso destas marcas estaria enfatizando a presena de artifcios composicionais da
vocalidade, como o ritmo. O uso destes recursos, que so evidentes aos leitores de seus textos
publicados, tambm deveriam ter deixado marcas em seus manuscritos. Lembrando que a percepo rtmica um dos primeiros estmulos apreendidos pela audio humana ainda na fase
31
intrauterina, quando a criana j se banhava da Palavra Viva, pois j pressentia as vozes.
Para alm da forma fragmentria de seu contedo, que sugere de antemo alguma estruturao sonora ou musical, naqueles Cadernos percebemos que a relao entre sons da fala e cores
parece ter sido reafirmada algumas vezes, conforme podemos ver nestes recortes significativos:
M% O amarelo cor que se escuta muito
(Rosa, Joo Guimares. Arq. IEB/USP /Fundo JGR. Srie Literatura/Subserie
Cadernos e Cadernetas, Caderno 19, p. 13).
29
30
Sobre a interpretao
de smbolos metafsicos em Guimares
Rosa, confira, entre
outros, Utza, Francis.
Metafsica do Grande
Serto. Trad. Jos
Carlos Garbuglio.
So Paulo: EDUSP,
1994; e Albergaria,
Consuelo. O Bruxo da
Linguagem no Grande
Serto: Veredas. Rio
de Janeiro: Tempo
Brasileiro, 1977.
31
Zumthor, Paul.
Introduo poesia
oral. Trad. Jerusa
Pires Ferreira; Maria
Lucia Diniz Pochat e
Maria Ins de Almeida.
Belo Horizonte:
UFMG, 2010, p. 16.
Este posicionamento particular que relaciona cores e tons nos remete novamente a infncia, afinal a criana o ser que costuma incorporar cores e imagens do mundo sua volta,
Poemas para ouvir: Uma interpretao dos Cadernos de Estudos para a obra de Guimares Rosa
100
Manuscrtica
n. 25 2013
Ateli
porque para ela, a cor no se reduz a uma simples impresso visual, mas afeta todos os sentidos:
ela a aspira, respira, escuta, sorve, degusta. [...] A cor um espetculo, uma paisagem que a
32
criana habita e com a qual se mistura.
Se a escritura de Guimares Rosa mantinha em potncia uma relao com a cor to prxima
estabelecida pela criana, possvel que ela igualmente contribua para que o ato do fazer
ficcional destaque vozes que tambm foram ouvidas na histria, mas acabaram silenciadas
na construo da grande narrativa linear da Histria. Nos Cadernos rosianos, todas elas esto
sendo enunciadas simultaneamente, no movimento incessante de montagem, desmontagem
e remontagem das expresses, colocando a lngua, a nacionalidade e a cultura numa zona
permanente de permuta e hesitao.
Olhando ligeiramente para a configurao destas marcas nos Cadernos, interessante destacar que, ainda no esplio de Guimares Rosa no IEB/USP, encontramos a crnica Plgio,
33
de Manuel Bandeira, originalmente publicada no Jornal do Brasil em 18 de junho de 1961, na
qual o poeta comenta o alto grau de dificuldade da leitura da prosa rosiana, dizendo que Rosa
inventa palavras, deforma-as, desintegra-as, recompe-nas, faz alquimia, cirurgia plstica, sei
34
l o que seja. Depois de destacar a magnitude deste trabalho com as palavras, Bandeira exemplifica contando que, ao conhecer a expresso escrita por Guimares Rosa aqum-tmulo,
sentiu vontade de, ele prprio, t-la criado, ento resolve plagi-la ao inseri-la em um texto
ao qual deu o significativo ttulo Poema com uma linha de Guimares Rosa. Assim, ao modo
dos M%, o poeta tambm usa um curto enunciado do escritor mineiro como matria prima
para a escritura de um poema.
35
Interessante destacar, tambm o nome Plgio, dado crnica original no jornal, pois
com ele, mesmo que no tenha sido intencionalmente, Bandeira acaba por destacar um dos
mais interessantes processos da escritura de Guimares Rosa: ele no tinha pudores em se
apropriar de discursos e enunciaes alheias. Pelo contrrio, era a partir deste material que
ele podia dar contorno ao seu prprio trabalho de arranjo potico. Este modo de autoconstruo no nega suas heranas retiradas da Cultura Oral e tambm se aproxima bastante do
processo de constante significao do mundo executado pela criana.
No artigo Artepura, escrito por Jos Cond e publicado no Correio da Manh em 01 de
agosto de 1967, lemos:
32
33
Bandeira, Manuel.
Arq. IEB/USP /Fundo
JGR/Literatura / Srie
Fortuna, Plgio/cdigo JGR-R06,102,
[s.p.]. Em livro este
texto foi republicado
em 1966, no volume
Andorinha, andorinha
(1966); e, juntamente a
outras duas crnicas de
Bandeira sobre Rosa,
sob o ttulo Rosa em
trs tempos tambm
pode ser encontrado
em Bandeira, Manuel.
Seleta de Prosa. Rio de
Janeiro: Nova Fronteira, 1997, p. 279-80.
34
Ibidem, p. 279.
35
36
37
Vives, Jean-Michel. A
Pulso invocante e os
destinos da voz. Trad.
Francisco R. de Farias.
Psicanlise & Barroco em
revista. V. 7, n. 1, 2009,
p. 195. Disponvel
em: <http://www.
psicanaliseebarroco.pro.br/revista/
revistas/13/P&Brev13Vives.pdf>. Acesso
em: 05 set. 2013.
Adorvel feiticeiro e bruxo, Joo Guimares Rosa. Com ele voltamos ao reino da
palavra encantada. Sua obra tem que ser lida com muita pausa para ruminaes. A cada
leitura salta algo novo. [se eu fosse professor] Diria aos alunos que, alm da riqueza
visvel a olho nu, h outra escondida, o processo de criao artstica, uma ansiosa busca da
36
voz da sua infncia- que digo!- no momento mesmo de nascer.
De acordo com o que foi exposto at agora sobre os Cadernos de Guimares Rosa, talvez
Jos Cond tenha razo: h sim, naquele processo de escritura uma semelhana com as primeiras manifestaes infantis; a construo se opera a partir da matria prima retirada de
elocues de Outros. Em certa medida, esse trabalho anlogo ao primeiro gesto do beb,
que ainda no parto grita clamando por uma resposta alheia, que venha dar contornos ao
estabelecimento da sua subjetividade.
Essencialmente, o que seria a infncia, se no a busca mesma pela construo da prpria
37
voz como sugesto ntima a partir de estmulos de alteridade recebidos j prontos? Afinal,
e lembrando aqui a j citada fala de Guimares Rosa a Arnaldo Saraiva , construir a voz
Poemas para ouvir: Uma interpretao dos Cadernos de Estudos para a obra de Guimares Rosa
101
Manuscrtica
n. 25 2013
Ateli
do seu texto no seria trabalho que ele poderia realizar sozinho. Por isso, podemos pensar na
forma de seus Cadernos com seus M%, como um processo que no nega sua profunda conexo
38
com a tradio oral ou com uma lgica mais infantil e iletrada do que adulta letrada, pois:
38
Ao adotarmos o termo
iletrado, estamos
seguindo o raciocnio
do classicista britnico
Eric A. Havelock que,
para falar de culturas
sem escrita, prefere
substituir o termo
analfabeta por iletrada, para evitar juzos
de valor em relao a
culturas diferentes.
39
40
41
Galndez-Jorge,
V. Op. cit., p. 84.
42
43
Vasconcelos,
S. Op. cit.
44
O desejo de falar vem criana pela msica das vozes, que a envolve, nomeia e chama
a existir por sua conta. Toda uma arqueologia de vozes codifica e torna possvel a
interpretao das relaes [...] msicas de sons e de sentidos, polifonias de locutores
39
que se buscam, se ouvem, se interrompem, se entrecruzam e se respondem.
Isso est nos Cadernos de Guimares Rosa. Naquela escritura, quando retoma um processo
to inicial da vida humana, no expressa alienao, mas sim a abertura para uma relao mais
complexa com o mundo, as cores, os ritmos, os movimentos e as enunciaes, se apresentando como um grande campo de possibilidades que permanecem em permuta constante,
evitando qualquer forma de cristalizao.
a partir da posse do primeiro caderno que a criana comea a assumir uma relao mais
abrangente com a vida dos adultos, por isso seu domnio pode representar a materializao
de um nexo mais claro entre infncia e Histria, pois naquele pequeno espao que o infante
o ser cuja voz ainda est em construo inicia a substituio da simples situao de estar
Poemas para ouvir: Uma interpretao dos Cadernos de Estudos para a obra de Guimares Rosa
102
Manuscrtica
n. 25 2013
Ateli
na vida e comunicar-se atravs da linguagem corporal, por uma narrativa escrita e mais
45
normatizada, resultante de uma reflexo, que j pode ser chamada de experincia, e que,
futuramente, pode vir a ser histria.
No caso dos Cadernos literrios de Guimares Rosa, observamos outro processo, porque
embora ele tambm os utilize para exercitar algo, seus treinamentos so de apropriao cultural e criao literria. Sendo assim, a utilizao que faz dos caderninhos quase oposta
das crianas educandas cujas lies ali executadas objetivam trocar a linguagem infantil do
corpo pelas diretrizes da cultura adulta escrita , e nos manuscritos rosianos so exercitadas
tentativas de colocar em processo permanente a busca do que resta do corpo nas palavras
escritas, como nestes exemplos:
45
Agamben, Giorgio.
Infncia e histria: destruio da experincia
e origem da histria.
Trad. Henrique Burigo. Belo Horizonte:
Editora UFMG,
2008, p. 111-128.
46
Cond, J. Op.
cit. [s.p.].
47
Os M% so a marca
mais importante do
contedo dos Cadernos
de Estudos para a obra
rosianos, porm eles
tambm aparecem mais
esporadicamente em
outros manuscritos
avulsos de Guimares
Rosa e na Caderneta no.
7, que a que mais se
aproxima da configurao adotada em todos
os Cadernos de estudo
para a obra. ROSA, Joo
Guimares. Arq. IEB/
USP /JGR. Literatura/ Srie Cadernos e
Cadernetas, Caderneta
07. Sobre este material,
conforme Cavalcante,
Maria Neuma Barreto.
Op. cit., p. 236.
Nestes exerccios rosianos vemos emergir da escritura um desejo de manter ativo o processo de significao, retrabalhando palavra por palavra, como na imagem potica desta prtica de escrita, externada por Jos Cond: Joo Guimares Rosa amacia bolinhas de palavras na
ponta dos dedos. De quando em quando, prova. O sabor resultou bom? Vo para o texto no lugar
46
certo.
47
Nos Cadernos, diferentemente do que acontece na maioria das cadernetas, alm dos registros das apropriaes, j visualizamos marcas efetivas de criao, ou seja, do prprio processo de escrita que est se fazendo, pois aqueles registros, muitas vezes, no esto apenas
repetindo as expresses exatamente como ele as ouviu ou anotou, mas j esto em processo
48
de acepo, executando o que Henri Meschonnic chamou de trabalho do poema. por isso
que os Cadernos de Estudos para obra de Guimares Rosa, antes de apontarem os caminhos da
49
poesia como j foram definidas as cadernetas , j so os prprios Poemas, uma vez que
eles mantm em fluxo constante a redefinio dos modos de exprimir, ou seja, so verdadeiras mquinas incitando e reagindo constantemente aos movimentos de poesia.
Mas qual seria a integrao destes pontos com o questionamento da Histria proposto
pelo projeto literrio de Guimares Rosa? Se as espirais e brochuras rosianas so Poemas,
porque so capazes de produzir estados poticos como interpretamos, fato que, em seus
movimentos de criao, eles colocariam em xeque a relao entre Histria e sentido, deixando
de enxerg-la como algo estagnado, mas procurando resgatar outros tempos que existiram na
histria, mesmo que nem sempre foram cabveis na fixidez da grande narrativa. O exemplo
mais interessante disso estaria na conexo daqueles Cadernos (e daquela escritura), com a
infncia: como se o autor buscasse retomar, permanentemente, o poder potico da expresso infantil, to descomprometida com os golpes do tempo e prximas do reino da palavra
Poemas para ouvir: Uma interpretao dos Cadernos de Estudos para a obra de Guimares Rosa
48
Meschonnic, Henri.
Linguagem: Ritmo e
vida. Trad. Cristiano Florentino. Belo
Horizonte: FALE/
UFMG, 2006.
49 Cavalcante, M.
N. B. Op. cit.
103
Manuscrtica
n. 25 2013
Ateli
50
encantada. Desta forma, os movimentos destes poemas propem uma renovao do pensamento e criticam os sentidos comumente atribudos Histria.
Na escritura literria de Guimares Rosa sempre atenta aos ritmos e rudos que lhe chegavam aos ouvidos, como a tudo o que ligado de alguma forma Cultura Popular j existe
uma repreenso sutil s perspectivas dos historiadores porque, como sabemos, parece difcil
contar a Histria dos sons, e tantas vezes os profissionais desta rea acabaram deixando de
enfrentar a tirania do olhar, fechando os olhos, para ouvir com mais acuidade os rudos do
51
passado que desapareceram ou que ainda ecoam no presente.
J na srie de enunciaes registradas por Guimares Rosa nos M% de seus Cadernos,
podemos observar postas ali no de forma esttica, mas no movimento potico de ficcionalizao toda essa tenso entre adulto e criana; entre o falado e o escrito; possibilitando
que se repense as formas de usar o caderno para exercitar (ou no exercitar) as culturas falada
e escrita, tornando-o assim um meio onde se articulam a base de seus textos: o falar; o ouvir
e o escrever, mantendo em potncia o nexo entre o erudito e o popular. Ao construir assim
sua escrita, Guimares Rosa elevou a Oralidade a elemento inseparvel da forma narrativa,
52
resgatando o prprio contar e as alegrias da fala.
Com isso, talvez possamos acessar novos vislumbres para tantos de nossos conflitos, especialmente para um dos mais violentos (e silenciosos) da Histria Cultural brasileira, desde os
tempos da colnia, que o estabelecido entre as expresses eruditas dos letrados como as
53
do prprio Rosa , e as de populares iletrados grupo que inclui as crianas , colocando em
xeque as formulaes histricas mais estanques, atravs da liberdade assegurada ao Poema.
Referncias
50
Cond, J. Op.
cit., [s.p.].
51
52
104
Manuscrtica
n. 25 2013
Ateli
105
Manuscrtica
n. 25 2013
Ateli
Poemas para ouvir: Uma interpretao dos Cadernos de Estudos para a obra de Guimares Rosa
106