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Escola Secundria de Lousada

Matemtica do 8 ano FT n2 Data: ___ / 09 / 2012


Assunto: Funo afim e Sistemas de Equaes Lio n _______

1. Considera a reta que representa graficamente a equao y = 3x + 1 .


1.1. Completa a tabela.

2
13

11
2

1.2. Desenha a reta.


1.3. Desenha, no mesmo referencial, o grfico da reta de equao

y = 7 e determina as

coordenadas do ponto de interseo dos dois grficos.

2. Considera as funes f

g.

f ( x ) = 3 x + 5 , ento a imagem do objecto -5 :

2.1. Sendo

(A) -10
2.2. Sendo

(B) 5

(C) 20

(D) 15

g ( x ) = 0,5 x , ento - 2 imagem do objecto:


1
(A) 4
(B) 1
(C)
(D) - 4
4

3. Considera a

reta r que interseta o eixo Ox no ponto de abcissa 2 e que interseta o eixo Oy no


ponto de ordenada 6. Qual a equao reduzida da recta r?
(A) y = - 3x + 6

(B) y = 3x + 6

(C) y = - 2x + 6

(D) y = 2x + 3

4. Escreve

a expresso analtica da funo de proporcionalidade direta cujo grfico contm o ponto


A ( 2 ; 3) .

5. Escreve

uma equao com duas incgnitas que tenha como soluo o par ordenado ( x , y ) = (2 , 3) e

cuja ordenada na origem seja 7 . De seguida representa geometricamente a reta correspondente.

6. Observa o grfico.
6.1. Qual das expresses algbricas corresponde equao da
reta?
(A) y = x
(C)

3
y= x
2

(B) y = x + 3
(D)

3
y = x+3
2

2 x y = 0
.
1
(
)
3
x

y
+
1
=
2

7. Considera o sistema de equaes

7.1. Verifica, sem resolveres os sistemas, que o par ordenado

(5 , 2)

no soluo do sistema.

7.2. Resolve o sistema, pelo mtodo de substituio.

8. Uma fbrica produz copos que so embalados em caixas de dois tipos: caixas com dois copos e caixas
com cinco copos. Para satisfazer uma encomenda de 200 copos, foram utilizadas caixas de ambos os
tipos, num total de 64. Quantas caixas de cada tipo foram utilizadas?

9. No

referencial da figura esto representadas


graficamente as retas de quatro equaes.

9.1. Utilizando as equaes das retas, escreve um


sistema de equaes:
9.1.1. possvel e determinado;
9.1.2. impossvel;
9.1.3. possvel e indeterminado.
9.2. Resolve cada um dos sistemas seguintes,
interpretando graficamente o resultado.

y = x + 3
y = 1

(A)

y = x + 3
(B)
2
y = x + 3

10. Uma

claque, constituda por 150 apoiantes de um


Meio de transporte
clube desportivo, deslocou-se no ltimo fim-deAutocarro
semana para acompanhar a equipa. Alguns apoiantes
Comboio
fizeram a viagem em autocarro e os restantes em
comboio.
Na tabela ao lado, apresentado o preo dos bilhetes para cada um dos
meios de transporte utilizados.

Preo (por bilhete)


12 euros
10 euros

10.1. Quantos apoiantes viajaram em cada um dos meios de transporte,


sabendo que despesa total na compra dos bilhetes foi de 1620 euros?

11. Resolve,

pelo mtodo de substituio, os sistemas seguintes e classifica-os:

2 (x + 5 ) 4( y + 3) = 4 y

(A) 9 x 4 y x + 3
5 2 = x 1

(B)

2 x y = 3

6 x-3 y = 9

(C)

3 x = y + 1

5 - (3 -x ) = 1 + y