CEPALparaoBrasil

AComissoEconmicaparaaAmricaLatinaeoCaribe
(CEPAL)foicriadaem1948peloConselhoEconmicoeSocial
dasNaesUnidascomoobjetivodeincentivaracooperao
econmicaentreosseusmembros.Elaumadascinco
comisseseconmicasdaOrganizaodasNaes
Unidas(ONU)epossui44estadoseoitoterritriosno
independentescomomembros.
ParaoBrasilainstituioCEPALvisapolticasdirecionadas
promoododesenvolvimentoeconmicocomomelhoriana
inovaotecnolgica,nasadepublica,naeducao,na
qualificaodasempresas,eemespecialnasindstria,entre
outras.
atravsdaevoluodeconhecimentosqueumpascresce,
aumentandosuarendaeaqualidadedevidadaspessoas.
EmboraoBrasiltenhaavanadonestecamponasltimas
dcadas,aindahmuitoparaserfeitocomo,avanarmais,pois
oprocessodetransfernciadoconhecimentomuitofraco.

OPasresponsvelpor2,4%daproduocientficamundial.
Hospitaissuperlotados,faltademedicos,medicamentos,greves
defuncionrios,aparelhosquebrados,grandesfilaspara
atendimento,prdiosmalconservados.Issotudoemaisum
poucosoalgunsdososprincipaisproblemasencontradosem
hospitaisepostosdesadedaredepblica.Ecomoamaioriade
nsaindaprecisamosutilizaresteosistemadesadebrasileira,
necessriomelhorarparaqueaspessoasfiquemsaudveise
contribuamparaodesenvolvimentodoprpiopas.

EstesproblemasBrasileirossofceisdeseremvistosesode
grandeimportnciaparaodesenvolvimentodanao,mas
problemascomoqualificaoprofissionalparaqueasempresas
desenvolvammelhor,aproximaoentreospasesdaregio
latinoamericanaeimportaodeprodutosdessaregiaosao
pontosqueaCepalmostramparaoBrasilficaralertaeprocurar
melhorias.
Destaformaajudarnoobjetivodepromovero
desenvolvimentosocialesustentveldaAmericaLatina.
ACEPALtambmassessoraasaesencaminhadasparasua
promooecontribuiparareforarasrelaeseconmicasdos
pasesdarea,tantoentresicomocomasdemaisnaesdo
mundo.
VamosfalardoBrasil:infraestrutura,tecnologia,educaoe
sade.
Atualmente,oBrasilsedestacaemvriossegmentos:o
segundomaiorexportadordeprodutosalimentcios,umdos
maioresprodutoresdepetrleoemineraiseoquintomaior
mercadoautomobilstico.Expedeestabilidadepolticae
institucionalesuaeconomiaamaisfortedetodaAmrica
Latina.Porm,opasenfrentagrandesdesafiosdenatureza
estrutural.Estesestodiretamenteligadosevoluohistrica
dopas,suainseronosistemamundialdegovernanaeaos
gargalosedisparidadeseconmicas,sociaiseregionais,queh
sculos,definemanossasociedade.
AeducaonoBrasil,segundoaConstituioFederaleaLeide
DiretrizeseBasesdaEducaoNacional(LDB)devesergerida
eorganizadaseparadamenteporcadanveldegoverno.
OGovernoFederal,osEstados,oDistritoFederaleos
Municpiosdevemgerireorganizarseusrespectivossistemasde

ensino.Cadaumdessessistemaseducacionaispblicos
responsvelporsuaprpriamanuteno,quegerefundos,bem
comoosmecanismosefontesderecursosfinanceiros.
AeducaobrasileiraregulamentadapeloGovernoFederal,
atravsdoMinistriodaEducao,quedefineosprincpios
orientadoresdaorganizaodeprogramaseducacionais.
Osgovernoslocaissoresponsveisporestabelecerprogramas
educacionaisestaduaiseseguirasorientaesutilizandoos
financiamentosoferecidospeloGovernoFederal.
Ascrianasbrasileirastmquefrequentaraescolanomnimo
por9anos,pormaescolaridadenormalmenteinsuficiente.A
ConstituioBrasileirade1988estabeleceque"educao"
"umdireitoparatodos,umdeverdoEstadoedafamlia,eesta
serpromovidacomacolaboraodasociedade,comoobjetivo
dedesenvolverplenamenteodesenvolvimentointegralda
personalidadehumanaeasuaparticipaonostrabalhoscom
vistaaobemestarcomum.
Tratandodotemasade,oBrasilprejudicadoporumasriede
fatores,como:oclima,oscuidadosdesadeeapoluio.
SabemosqueoBrasilencontrasenumaposioepidemiolgica
intermediria,ondetantoamortalidadequantoamorbidadepor
doenascrnicasedegenerativascrescedeformagradual,
emboraaindasejamaltasamortalidadeeamorbidadepor
doenasinfecciosaseparasitrias.
Umaquestomuitodiscutidasobreamelhoranaefetividade
dosistemanicodesade(SUS),precisamosderecursos
financeirosecomprometimentosdosrecursospblicosnessa
reaparaquepossaserdadaadevidaatenonesseaspecto.
UmexemplodeprojetoadequaroSUS(Sistemanicode

Sade)comasituaovivenciadaatualmente,aindanoh
preparaoparacuidardealgumasdoenasepidemiolgicase
crnicasqueafetamapopulao,necessrioqueessesistema
seenquadredeacordocomasnecessidadesdoscidados.
Elaprocuraentenderoprocessodeevoluoeconmicaesocial
decadapaiseverospontosfracos,fortesesuasperspectivas.
SistematizaropensamentogeradonoBrasilarespeitodas
caractersticasedeterminantesdodesempenhodasempresas
atuantesnopasemgeraodetecnologiaseinovaoem
processoseprodutos.

Issoajudaapromoveraproximaeseconmicasnegociadas
entrepasesdaAmricadoSul,semprefoiumassuntovisto
pelosgovernantescommuitointeresse,masaomemsotempo
comcautela.
SoabordadosvriosaspesctosaofinanciamentodoSUS,
regulaosetorialeprovisodosservios.Umponto
fundamentalparaaumentaraafetividadedoSUSa
reorientaodomodelodeateno,paraquepossamelhor
respondersnovasexignciasdecorrentesdoquadro
epidemiolgico,comamaioriadasdoenascrnicasno
transmissveiseanecessidadedegarantir,deformaeficientee
oportuna,oprincpiodaintegralidadedaateno.
OBrasilumparceiroextremamenteimportanteparaa
Argentina,Bolvia,UruguaieParaguai.Ograndedesafio
buscarumaumentodointercmbio,oqueimplicaampliaras
importaesbrasileirasprovenientesdaAmricadoSul.Como
foiapontado,entre2000e2005,houveumareduodemaisde
US$100milhesnovalordascomprasexternasdoBrasil
procedentesdaAmricadoSul.
Referenteaeconomiaeasempresasassociadasaoprocessode
modernizao,modificaesdeordemadministrativae

disponibilidadederecursostmimplicadomudanasna
capacidadederespostaedearticulaoentreosistemanacional
deinovaeseoparqueprodutivonacional.
OSetoragrcolafoifortementeafetadonosanos90pela
reduodelinhasdecrditoepeloprocessodeaberturada
economia.Essesfatoresassociadosestabilizaodepreos
levaramaumaalteraogradualdaestruturaprodutivadosetor,
comnotveisaumentosdeprodutividade,masfortequedano
nveldeabsorodemodeobra.
inegveloesforoqueocepalvemtendoemterumamaior
interaoeconmicaesocialentreseusmembros,masfica
evidentequeaindatemosumlongocaminhoapercorrer.