Prova de Matemática – 5.

º Ano de escolaridade
Acesso ao ano lectivo 2009/2010
1.ª Chamada

► Lê com atenção os enunciados e vai respondendo, com calma, ao que souberes.
► Apresenta sempre os cálculos que tiveres de efectuar.
► Dá respostas completas.

1. Escreve, por extenso, a leitura dos seguintes números:
♦ 1 405 037___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
♦ 120,98

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

2. Escreve os números que se seguem através de algarismos:
♦ Oito mil quatrocentas e seis milésimas. __________________________________
♦ Trinta milhões e dezassete milhares. ____________________________________

3. Completa os algoritmos colocando nos rectângulos

2

3

+ 4
5
_________________
8

0

1

os algarismos correctos:

8

─ 5
4
_________________
1

5

4

3

×

9
_________________
9

5

4. Coloca por ordem decrescente os seguintes comprimentos:

25 cm

0,5 m

2 dm

350 mm

_________________________________________________________

5. Converte para as unidades de medida indicadas.

♦ 9,08 hm = ________ dm

♦ 124 mm = _________ m

♦ 72 dm2 = _________ cm2

♦ 0,25 kg = _________ g

♦ 750 cg = _________ dag

♦ 600 dl = _________ l

6. Completa as igualdades:

 47,8 + ______ = 50

 146,3 × 0,01 = _________

 2,31 × ________ = 2310

 _________  100 = 0,012

 1050 ─ ________ = 700

 240  _________ = 60

7. Efectua as seguintes operações.

a)

c)

34,25 + 814,063 = _____________

b)

86,23 × 7,4 = _______________

d)

678,7 ─ 356,38 = ___________

Prova de Admissão - 5º Ano de escolaridade - Acesso ao ano lectivo de 2009/2010

3204  9 = _________________

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8. A turma do Paulo tem 20 alunos: 12 raparigas e 8 rapazes.
Cada rapariga pesa, em média, 29,5 kg e cada rapaz 31,5 kg.
Qual o peso total dos alunos da turma do Paulo ?

R: _________________________________________________
9. O Paulo gosta muito da sala de aula, especialmente da sua carteira.
O tampo da carteira do Paulo tem a forma de um quadrado com 90 cm de lado.
A sala de aula é rectangular e tem 3,5 m de largura por 0,65 dam de comprimento.
a) Qual é a área do tampo da carteira do Paulo, em metros quadrados (m2) ?

R: ___________________________________________________
b) Qual é o perímetro da sala de aula do Paulo, em metros (m) ?

R: ___________________________________________________
10. O Paulo rematou 40 vezes à baliza mas 0,8 dos remates foram defendidos pelo seu colega
André. Quantos golos marcou o Paulo ?

R: ___________________________________________________
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