GOVERNO DO ESTADO DO PAR

PREFEITURA MUNICIPAL DE BRAGANA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO

ESCOLA AGRCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DR. EDGAR DE SOUZA

CORDEIRO

PLANO DE AO DA SALA DE INFORMTICA

BRAGANA- PA
2015
Blog: http://novaescolagricola.blogspot.com.br
novaescolagricola@gmail.com

e-mail:

I- Identificao
Escola Agrcola Municipal de E.F. Dr. Edgar de Souza Cordeiro
Diretor da Escola Agrcola: Antnio Jos Gomes Assuno
II- Organizao da Instituio
Nvel de Ensino:
Ensino Fundamental
III- Perodo e turno de funcionamento
Manh : 7:30 s 12:30
Tarde: 13:30 s 17:30
IV- Elaborao:
Professor Especialista Peterson Francisco de Almeida Pantoja
Professora Especialista Maria da Providncia Peixoto Reblo
V- Apresentao
Planejar uma atividade que est dentro da educao, visto que esta tem como
caractersticas bsicas: evitar improvisao, prever o futuro, estabelecer caminhos que possam
nortear mais apropriadamente a execuo da ao educativa, prever o acompanhamento e
avaliao da prpria ao. (LIBNEO, 2001, p. 221).
Nesse sentido, o trabalho pedaggico da sala de informtica da Escola Agrcola Municipal
de Ensino F. Dr. Edgar de Souza Cordeiro prope o planejamento das aes do processo
educativo da instituio com a Temtica Bragana 401 anos: agroecologia, sustentabilidade e
Meio Ambiente . Visto que j vem desenvolvendo suas aes educativas voltadas para essa
vertente de valorizao e reconhecimento da historia de nossa cultura.
Pois, entendemos que o ato de planejar voltado para essa perspectiva, em sentido amplo
estabelece fins e meios pelos quais buscamos mediar o conhecimento, de modo a atingir objetivos
antes previstos, j pensados e prevendo necessariamente o futuro, mas considerando as condies
do presente, as experincias do passado, os aspectos contextuais, culturais, econmicos e poltico
dos envolvidos no processo.
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As aes sero executadas por uma equipe de professores facilitadores da instituio.

Assim, nessa perspectiva pretendemos contribuir para o desenvolvimento de atividades
educativas e preventivas objetivando uma educao de qualidade pautada no compromisso de
mediar os recursos tecnolgicos pelos envolvidos neste processo.
VI- Justificativa
Diante da atuao da Escola Agrcola nas diversas reas de conhecimento, voltada oferta
de educao integral que destacamos a necessidade da equipe de professores de informtica
educativa agir como facilitadores em aes criativas mediante aos recursos tecnolgicos
disponveis na escola.
Para elaborar as aes desse espao pedaggico necessrio refletir sobre importncia
das Tecnologias de Informao e Comunicao - TICs, quanto ao atendimento das atuais
exigncias da vida social e os impactos causados desse sistema no processo educativo dos alunos,
principalmente pela febre das redes sociais.
Os recursos miditicos colocam em evidncia o desenvolvimento do processo de
aprendizagem dos alunos de forma agradvel mediante ao prazer aproveitamos o fascnio dos
alunos para desenvolver suas pesquisas de forma organizada na construo e participao dos
projetos educativos como tambm nos outros projetos que tem como recursos pedaggicos as
tecnologias miditicas envolvidas no processo de aprendizagem.
Nessa perspectiva, a escola utilizar a sala de Informtica para desenvolver um ambiente
de aprendizagem de forma que atenda as expectativas de uma educao que no ignora a
tecnologia e nem por outro lado considera como soluo para todos os problemas enfrentados em
nossa escola.
O objetivo desenvolver uma proposta de trabalho fomentada em parceria com todos os
setores da escola e programas em que ela esteja inserida, a partir da, aproveitar a integrao
sociedade/escola e compartilhar as aes desenvolvidas por essa instituio na Homepage da
escola no endereo eletrnico http://novaescolagricola.blogspot.com e na rede social facebook.
VII- Objetivos
7.1- Geral

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Utilizar as Tecnologias de Informao e Comunicao existente na escola como

ferramenta no processo educativo dos alunos para o desenvolvimento de atividades e projetos de
sala de aula como tambm no projeto da sala de informtica Hora vaga e no programa Mais
Educao do Governo Federal.
7.2- Especficos

Orientar com os recursos existentes os projetos disciplinares e interdisciplinares

desenvolvidos pelos professores e alunos;

Subsidiar o corpo docente na elaborao e implementao dos recursos tecnolgicos nos

trabalhos desenvolvidos pelos professores e alunos;

Disponibilizar os recursos educacionais da RIVED, Domnio pblico, TV Escola, Jogos

Educacionais e as ferramentas do BR. Office;

Oportunizar os alunos 5 ao 9 ano, a participar do Projeto Hora Vaga, a fim de
desenvolver habilidades com os recursos de informtica para que dessa forma possam ser

autnomos na sua prpria pesquisa e produo;

Inserir a turma do 9 ano no Projeto no Projeto de Reciclagem tecnolgica da Escola que
trabalhar a reutilizao de sucata tecnolgica de computadores e outros artefatos e

transformar em arte com a parceria do programa Mais Educao.

Orientar os monitores do programa Mais Educao com os recursos existentes no Linux

para que possam manipular os recursos quando for necessrio;

Disponibilizar o acesso a internete para a comunidade quando esse espao no estiver

sendo utilizado pelos alunos.

Divulgar as informaes e acontecimentos no que tangente as atividades desenvolvidas na
escola na nossa homepage; http;//novaescolagricola.blogspot.com, e compartilhar na rede
social do facebook .

VIII- Pblico alvo

Alunos do 5 ao 9 ano da escola;
Professores da escola
Monitores do Programa Mais Educao
Alunos de pedagogia da UFPA (formao de monitores)
Comunidade local

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IX- Recursos
Computadores, impressora, datashow, pendriver, CD, DVD, mquina digital, tonner, papel A4,
quadro magntico, pincel atmico.
X- Metodologia

Participao dos professores Planejamento da Secretaria Municipal de Educao

SEMED;
Participao no Planejamento da escola para direcionar o tema da escola Bragana 401
anos: agroecologia, sustentabilidade e meio ambiente, com as propostas de projetos

dos professores.
Diviso dos alunos em grupos para participarem do Projeto Hora Vaga;
Orientao dos recursos do Linux quando a comunidade local for utilizar;
Transformao de sucata tecnolgica de computadores em arte com a parceria do

programa Mais Educao;

Participao de uma oficina em parceria com a UFPA (alunos de pedagogia monitores)

sobre projeto de Aprendizagem;

Compartilhamento das informaes que ocorrem na escola Agrcola na sua homepage
http://novaescolagricola.blogspot.com.br e na rede social facebook.

XI- Cronograma

Planejamento da escola
Projeto Hora Vaga
Projeto dos Professores
Orientao do recurso do LINUX
Oficina Projeto de Aprendizagem UFPA
Projeto Reutilizao Tecnolgica
Pesquisa na rede
Atendimento a comunidade
Atualizao do Blog
Compartilhamento das informaes no
facebook

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XII- Avaliao
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novembro

outubro

Setembro

agosto

junho

maio

abril

Maro

Fevereiro

AT I V I D AD E D E S

MESES

e-mail:

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A avaliao das atividades realizadas neste espao com o auxlio dos professores facilitadores
levar em consonncia o interesse e

desempenho

dos alunos no desenvolvimento das atividades

propostas, seja no projeto Hora Vaga, na pesquisa, no desenvolvimento das atividades com os professores,
como tambm na nova ao da sala de informtica que a reutilizao de sucata tecnolgica de

computadores e outros artefatos em arte com a parceria do programa Mais Educao. Todas as
aes sero acompanhadas, orientadas e mediadas pelos professores responsveis pelo espao
pedaggico.
XIII- Referncias:
LIBNEO, J. C. Organizao e gesto escolar: teoria e prtica. 4. ed. Goinia: Editora
alternativa,2001.
PADILHA, R. P. Planejamento dialgico: como construir o projeto poltico-pedaggico da
escola. So Paulo: Cortez; Instituto Paulo Freire, 2001.
ALMEIDA, Maria Elizabth. Como se trabalha com projetos; Revista Tv Escola, n. 22, 2001.

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