UFPE | CURSO DE DESIGN

PROGRAMA DA DISCIPLINA
DD011 - DESIGN & EMOO
DOCENTE RESPONSVEL
Prof. Ktia Arajo e Gabriela Jesumary
ENQUADRAMENTO
Ciclo Intermedirio Sociedade G
SEMESTRE | ANO:
1 semestre de 2015
CARGA HORRIA
60 horas - aula (30H terica | 30H prtica)
DIA E HORA:
Teras-feiras das 14h00 s 18h00.
OBJETIVO:
Nesta disciplina ser exposto as teorias de base do campo do Design & Emoo, tais como
Design emocional, pleasure based design e positive design. Apresentar suas importncias,
diferenas e relaes entre elas. Tem como objetivo capacitar os alunos a desenvolver projetos
de design com foco nas relaes afetivas entre pessoas e objetos/servios com base nos
processos de design da Universidade de Delft, incluindo mtodos e/ou ferramentas.
METODOLOGIA:
Para atingir seu objetivo, a disciplina DESIGN & EMOO pretende utilizar junto aos alunos
as seguintes ferramentas:
Aulas expositivas
Atividades prticas semanais onde o aluno aplicar os mtodos e/ou ferramentas no
contexto do projeto.
Vdeos sobre as atividades prticas e sobre o contexto do projeto.
Orientaes projetuais.
Apresentao final do projeto conceitual
SISTEMA E CRITRIOS DE AVALIAO:

Seminrio em grupo
Atividade prticas semanais
Relatrio final do projeto conceitual
Frequncia mnima obrigatria (75% da carga horria)

Como existe a necessidade de uma referncia numrica para a instituio, esta ser obtida
atravs das atividades acadmicas abaixo relacionadas:

SEMINRIO EM GRUPO:

Seminrio em grupo referente ao 1 mdulo da disciplina Teorias do Design & Emoo

que ser apresentado na 5 aula. Podem ter como resultado de 0,0 a 8,0 pontos pelo
contedo e 0,0 a 2,0 pontos pela apresentao.

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ATIVIDAES PRTICA SEMANAIS:

Avaliao individual, resultado da compreenso e execuo das tcnicas referentes s

etapas metodolgicas de projeto com foco no Design & Emoo referente ao 2 mdulo da
disciplina. Estas atividades estaro inseridas dentro de um contexto especfico, os alunos
devero compreender esse contexto a fim de indificar situaes onde o designer possa
projetar para o bem estar. Total de 6 atividades distribuidas ao longo das 15 aulas do
perodo. Estas atividades so de grande importncia para compreeo do processo e para
o resultado final da disciplina. Ser levado em considerao, principalmente, o contedo e
os avanos dos alunos nos exerccios. A entrega de todas as atividades consistiro em uma
nota de 0,0 a 10,0 pontos.

RELATRIO FINAL DO PROJETO CONCEITUAL:

Ao fim das atividades prticas semanais, o aluno chegara no resultado de um conceito de

design o qual dever apresentar em forma de reltorio todas as etapas e o resultado final.
O produto ou servio chegar at a fase conceitual, no ser exigido especificaes tcnicas.
O relatrio dever conter uma breve introduo terica acerca do Design & Emoo e as
teorias apresentadas em sala de aula. O relatrio ser a ltima nota da disciplina e valer
de 0,0 a 10,0 pontos.

MDIA FINAL:
A mdia ser dada pelo seguinte clculo:
MF = (Seminrio em Grupo) + (MA Atividades Prticas Semanais) + (Relatrio Final) / 3
MF Mdia Final
MA Mdia Aritmtica

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CRONOGRAMA:

PLANO DE AULA (DIURNO) DESIGN & EMOO

2015.1

MARO
Aula 1
17.03

Aula 2
24.03

Aula 3
31.03

Apresentao da Turma, Apresentao da Disciplina e dos mtodos de

avaliao. Rituais Matinais.

Terica

Prxima Aula Texto: Linguagem das Coisas (Sudjic)

Prtica
Terica

Design & Emoo

- O que Emoo, sensao e percepo? Relao afetiva com produtos.
Definio das duplas do seminrio (5 Aula)
Prxima Aula Texto: Design Emocional (Norman)
Design & Emoo
- Design Emocional | Donald Norman

Prtica
Terica
Prtica

Prxima Aula Texto: Positive Design (Desmet)

ABRIL
Aula 4
07.04

Design & Emoo

- Positive Design | Peter Desmet

Terica

Aula 5
14.04

- O que so os rituais matinais?

Seminrio
- Relao terica com objetos do dia-a-dia

Terica

Prtica

21.04
Aula 6
28.04

Prtica
D

- Introduo ao VIP.

Prtica

Entrega da Atividade 01
- Apresentao de vdeos com Rituais

MAIO

- Continuao VIP.

Terica

- Ferramentas de observao do usurio.

- Orientaes

Prtica

Aula 8
12.05

Entrega da Atividade 02
- Descontruindo os Rituais

Terica
Prtica

Aula 9
19.05

- Como definir desafios de projeto/ Problema

Entrega da Atividade 03
- Observando os Rituais

Terica

Aula 10
26.05

- Tcnicas de criatividades
Entrega da Atividade 04
- Definindo o desafio do projeto

Aula 7
05.05

Prtica
Terica
Prtica

JUNHO
Aula 11
02.06
Aula 12
09.06
Aula 13
16.06
Aula 14
23.06

Entrega da Atividade 05
- Gerao de Ideias

Terica
Prtica
Terica

Orientaes
Entrega da Atividade 06
- Desenvolvendo e avaliando conceitos

Prtica
Terica
Prtica
Terica

Orientaes
Prtica

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Aula 15
30.06

Entrega e Apresentao do Projeto Final

JULHO
Aula 16
07.07

Prova Final

BIBLIOGRAFIA:
Bibliografia Bsica
NORMAN, Donald. Design Emocional. New York: Basic Books, 2004.
DESMET, Peter and POHLMEYER, Anna E. Positive Design: An Introduction to Design for
Subjective Well-Being. International Journal of Design. Vol 7. No 3. 2013
SUDJIC, Deyan. A Linguagem das Coisas. Rio de Janeiro: Intrnseca, 2010.
A.G.C. Van Boeijen, J.J.M. Zijlstra and R.S.A. Van der Schoor. Delft Design Guide.
Amsterdam: BIS Publisher, 2013.
HEKKERT, Paul. VIP: Vision in design A Guidebook for Innovators. Amsterdam: BIS
Publisher, 2011.

Bibliografia Complementar
CARDOSO, Rafael. Design Para um Mundo Complexo. So Paulo: Cosac Naify, 2012.
MILLER, D. Trecos, Troos e Coisas. Rio de Janeiro: Zahar, 2013.

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