27/11/2014

BDQProva

ANLISETEXTUAL
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Simulado:CEL0014_SM_201402197918V.1
Aluno(a):ANAAPARECIDAFLORIDOMACHADO

Matrcula:201402197918

Desempenho:1,0de8,0

Data:25/11/201414:29:39(Finalizada)

1a Questo(Ref.:201402482919)

Pontos:0,0/1,0

Oshipertextosencorajamosleitoresasemoveremdeumblocodetextoaoutro,rapidamenteedeformano
sequencial.Assim,oleitornavegadorpassaaterumpapelmaisativoeumaoportunidadedeadquirire
ampliarconhecimentodeformadiferentedadeumleitordetextoimpresso.Comodificilmentedoisleitoresde
hipertextosseguiroamesmaordemdeescolhas,podeseafirmarque,noquedizrespeitorelaoentreo
hipertextoeoconhecimentoporeleproduzido,ohipertextomudaanootradicionaldeautoria,porque
propiciaumeventotextualinterativoemqueapenasoautorativo.

soautorconheceaordemdeleituraquedespertarointeressedoleitor.
oautordetmocontroleabsolutodoqueescreve.
aclaraoslimitesentreoleitoreoautor.

oleitorqueconstriaversofinaldotexto.
GabaritoComentado.

2a Questo(Ref.:201402241710)

Pontos:1,0/1,0

Leiaofragmentoabaixoeidentifiqueotipodetextoemqueeleseenquadra:
Saudados por ecologistas como arcas de No para o futuro, por serem repositrios de espcies animais e
vegetais em extino acelerada noutras reas do pas, alguns dos 25 parques nacionais do Brasil tiveram, na
semama passada, a sua paisagem mutilada pelo fogo . /.../ Naquele dia, o incndio comeou no Parque da
SerradaCapivara,nosertodoPiau,calcinadohseisanospelaseca,eavanoupelacaatinga,queesconde
aspinturasrupestresinscritasnarocha,hpelomenos31.500anos,pelohomembrasileiroprhistrico.(ISTO
,22/08/1984)
poema
conto
injuno
dilogo
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narrao
GabaritoComentado.

GabaritoComentado.

3a Questo(Ref.:201402231248)

GabaritoComentado.

Pontos:0,0/1,0

Leiaotextoerespondaquesto.
Noexagero!Compoucosminutos,vocjaproveitaosbenefciosqueaprticadaleituratraz.Nem
precisolertextoscomplicados.Acompanheumjornal,umarevistaoumesmoumblog:ajudamuito.Regina
Caseamigadoslivros:Sempreleioalgorelativoaotrabalho,aumaviagem,entrevistaquefarei.svezes
inventoumprogramasparaestudarumassuntointeressante.RevistaAnaMaria
Identifiqueoenunciadoabaixoquecorrespondescaractersticasdotexto:

umtextopoticoescritoemprosaparaumjornalcomoobjetivodeprovocaraemoo.
Oautorcriouimagens,usouumalinguagemmetafricaparachamaraatenodointerlocutorparaa
prpriamensagemcomoobjetivodepersuadilo.

Oobjetivodotextopersuadirosinterlocutoresaaderiraumaideiaatravsdaargumentao
Oobjetivodotextoadivulgaoderesultadosdepesquisaparaacomunidadecientfica.
Oobjetivodotextoainformaoobjetivasemexpressarumjulgamentooupontodevista.
GabaritoComentado.

4a Questo(Ref.:201402231267)

Pontos:0,0/1,0

Leiaotextoerespondaquesto.
BatomecanetaRetireoexcessodamanchacompapeltoalha.Umedeaolocalcomumaquantidade
bempequenadelcoolesequecompapeltoalha.Serestaralgumresduo,molhearegiocomgua.Embeba
umaesponjanumasoluodeguaedetergenteneutro,epassenolocal.Enxguecomumpanomido.
Assinaleaalternativacorreta.

Oautorusaverbosnoimperativo,porqueostextosinjuntivossecaracterizamporordenar,mandar
executaralgumacoisa.
Otextodissertativoargumentativo,poisexpeumassuntoedefendeopontodevista.
Otomcoloquialincoerentecomapropostadotexto,comoperfildosleitoresecomasituaode

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comunicao.
Paraalcanaroobjetivoconvenceroleitorotextoescritodeveusar,emqualquercontexto,anorma
cultaformal.

umtextopublicitrio,oueja,temoobjetivodepersuadiroleitorpormeiodapublicidade.
GabaritoComentado.

GabaritoComentado.

GabaritoComentado.

GabaritoComentado.

GabaritoComentado.

GabaritoComentado.

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5a Questo(Ref.:201402230020)

Pontos:0,0/1,0

Atenteparaofragmentodetextoaseguir:
"NunoMindelisumafiguramaisdoqueconhecidadobluesbrasileiro.Talvezofatodeseralgumj
consagradotenhasidooestopimparaoqueveioaserFreeBlues,seunovodisco.Eledeuumchacoalhono
blues,adaptandocanesdegrandesmestresaestilosimprovveis,comohiphopemsicaeletrnica.(...)"
(RetiradodaRevistaGuittarPlayer,n169)
Aorganizaodasinformaesdotextoobedeceaumaformacaracterstica.Podemosdeduzir,diantedisso,
que:
Asorganizaesdiscursivasnonecessitamseradaptadasanenhumasituaodecomunicao.
Ofragmentodetextoemquestorepresentaumamodalidadecaractersticadanormapadrodalngua.
Podeseafirmarqueumtextodeescritaaltamenteformal.

Ofragmentodetextoemquestorealizaumacomunicaonumasituaodemuitainformalidade,com
pessoasconversando.Podeseafirmarqueumaformadecomunicaofalada,portanto.
Hdiversasformasdeorganizaodiscursiva,masnoestocomprometidascomacomunicao.

Ofragmentodetextoemquestorepresentaumaformadecomunicaocaractersticadenotcia.
Podeseafirmar,ento,queumaformadecomunicaoescrita.
GabaritoComentado.

6a Questo(Ref.:201402226369)

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Pontos:0,0/1,0
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Segundoestudosdotexto,umamontoadodefrasesnocaracterizaumtexto,sendoassim,necessrioque
hajaconexescoerentesentreasfrases,entreasinformaes.Apartirdestanoo,selecioneaopoque
apresentaasconexesadequadasentreoselementos.
EmsetratandodeMDICOSCOMPETENTES,osdiretoresoptaramporcontratarPROFISSIONAIS
INCAPACITADOS.
EmsetratandodeMDICOSCOMPETENTES,osdiretoresoptaramporcontratarAGRICULTORES.

EmsetratandodeMDICOSCOMPETENTES,osdiretoresoptaramporcontratarBONSPROFISSIONAIS.
EmsetratandodeMDICOSCOMPETENTES,osdiretoresoptaramporcontratarALUNOS.

EmsetratandodeMDICOSCOMPETENTES,osdiretoresoptaramporcontratarSECRETRIOS.
GabaritoComentado.

GabaritoComentado.

GabaritoComentado.

GabaritoComentado.

GabaritoComentado.

GabaritoComentado.

7a Questo(Ref.:201402226361)

Pontos:0,0/1,0

Acoernciaumdosfatoresfundamentaisparaaconstituiodeumtexto,ouseja,paraestabelecersentido
paraasinformaes.Apartirdisso,identifiqueosentidoqueaexpressodestacadaestabelececomasoutras
informaes:"Arepercussodasituaofoimuitogrande,LOGOforamnecessriasprovidnciasurgentes."
Concesso

Consequncia
Oposio

Concluso
Finalidade
GabaritoComentado.

GabaritoComentado.

GabaritoComentado.

GabaritoComentado.

GabaritoComentado.

GabaritoComentado.

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8a Questo(Ref.:201402226560)

Pontos:0,0/1,0

Leiaotextoaseguir.(...)MestreemlingusticapelaUSPecoautordomaterialdidticodeportugusdosistema
Anglodeensino,EduardoAntonioLopesafirmaqueousomecnicodetermosinadequadosouforadecontexto
nomazelaexclusivadequemnoteveboaformaoculturalelingustica.Seumadvogadobemformado
usaraexpresso"datavnia",emumaconversaforadostribunais,vaisoarpedanteeinadequado.A
impressodoouvintequeelenotemdomniosobreosrecursosdelinguagem,mesmoquebanqueo
erudito.umafaltadecontrolenousodalinguagemexemplifica.(ExtradodeOvcioquedinoouvido,
LeonardoFuhrmann.Disponvelemhttp://revistalingua.uol.com.br/textos.asp?codigo=11749)
Devesesempreadaptaralinguagemparaosdiferentescontextoscomunicativos.Asituaoapresentadano
textoilustraumcasode:

histriadalngua.

inadequaolingustica.
pesquisaetimolgica.
desenvolvimentodalngua.
mudanalingustica.
GabaritoComentado.

GabaritoComentado.

9a Questo(Ref.:201402259609)

Seconsiderarmososestudossobreoconceitodetexto,podemosafirmarqueoenunciado"SOCORRO!"
constituiumtexto,apesardeserconstitudoporsomenteumapalavra.Expliquecomopossveladmitirque
umanicapalavraconfiguretexto.

SuaResposta:socorro

Comparecomasuaresposta:ALingusticatextualesclarecequeotextoconstitudodecomunicaodeuma
ideiacompleta,semlevaremcontaonmerodepalavras."Socorro"encaradocomotextoporquecomunica
umaideiacompleta:"algumestemperigoeprecisadeajuda",etodaessamensagementendidaapenas
comumapalavra.Logo,oqueimporta,paraserumtexto,aideiacomunicadaenoaquantidadede
palavras.Oprofessorpodeconsideraremsuacorreo:abordagemdotemacoesoecoernciaaspectos
gramaticais:pontuao,concordncia,ortografiavocabulrio

10a Questo(Ref.:201402260105)

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AObserveasoracesdestacadasabaixoe,emseguida,renaasemumnicoperiodo,estabelecendoentreosdoisfatos
umarelaocoesa.
Odesequilbrioecolgicoinstalouse.Ospetroleiroslavaramseustanques.
BExpliquearelaoquevocestabeleceuentreosdoisfatos.Indiqueoutrosdoisarticuladores(eloscoesivos)quetenham
omesmosentido.

SuaResposta:naosei

Comparecomasuaresposta:ASugestoOdesequilibrioecologicoinstalousedesdeque/depoisqueos
petroleiroslavaramseustanques.BPodeseestabelecerrelaodecausa,consequncia,tempo,explicao.

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