Você está na página 1de 6

Sistema Elite de Ensino

Professor Marcelo Silva

TODOS NA UERJ EM 2016!

2009 - SEGUNDO EXAME DE QUALIFICAO


Heri na contemporaneidade
Quando eu era criana, passava todo o tempo
desenhando super-heris.
Recorro ao historiador de mitologia Joseph
Campbell, que diferenciava as duas figuras pblicas: o heri
(figura pblica antiga) e a celebridade (a figura pblica
moderna). Enquanto a celebridade se populariza por viver
para si mesma, o heri assim se tornava por viver servindo
sua comunidade. Todo super-heri deve atravessar alguma
via crucis. Gandhi, lder pacifista indiano, disse que, quanto
maior nosso sacrifcio, maior ser nossa conquista. Como
Hrcules, como Batman.
Toda histria em quadrinhos traz em si alguma coisa
de industrial e marginal, ao mesmo tempo e sob o mesmo
aspecto. Os filmes de super-heri, ainda que transpondo
essa cultura para a grande e famigerada indstria, realizam
uma outra faanha, que provavelmente sem eles no
ocorreria: a formao de novas mitologias reafirmando os
mesmos ideais hericos da Antigidade para o homem
moderno. O cineasta italiano Fellini afirmou uma vez que
Stan Lee, o criador da editora Marvel e de diversos heris
populares, era o Homero dos quadrinhos.
Toda boa histria de super-heri uma histria de
excluso social. Homem-Aranha um nerd, Hulk um
monstro amaldioado, Demolidor um deficiente, os XMen so indivduos excepcionais, Batman um rfo,
Super-Homem um aliengena expatriado. So todos
smbolos da solido, da sobrevivncia e da abnegao
humana.
No se ama um heri pelos seus poderes, mas pela
sua dor. Nossos olhos podem at se voltar a eles por suas
habilidades fantsticas, mas na humanidade que eles
crescem dentro do gosto popular. Os superheris que no
sofrem ou simplesmente trabalham para o sistema vigente
tendem a se tornar meio bobos, como o Tocha-Humana ou
o Capito Amrica.
Hulk e Homem-Aranha so seres que criticam a
inconseqncia da cincia, com sua energia atmica e suas
experincias genticas. Os X-Men nos advertem para a
educao inclusiva. Super-Homem aquele que mais se
aproxima de Jesus Cristo, e por isso talvez seja o mais
popular de todos, em seu sacrifcio solitrio em defesa dos
seres humanos, mas tambm tem algo de Aquiles, com seu
calcanhar que a kriptonita. Humano e super-heri, como
Gandhi.
No houve nenhuma literatura que tenha me
marcado mais do que essas histrias em quadrinhos. Eu
raramente as leio hoje em dia, mas quando assisto a bons
filmes de super-heris eu lembro que todos temos um lado
ingnuo e bom, que pode ser capaz de suportar a dor da
solido por um princpio.

caracterizam, respectivamente, por:


(A) tender ingenuidade / mostrar mais esperteza
(B) servir aos outros / se ocupar da prpria fama
(C) defender uma verdade / sustentar uma mentira
(D) representar a incluso social / evidenciar a excluso
02. A argumentao se estrutura por meio de diferentes
mecanismos discursivos. No quarto pargrafo (linhas 24 a
30), o mecanismo empregado consiste na apresentao
de:
(A) opinio apoiada em exemplos
(B) alegao partilhada por muitos
(C) construo caracterizada como dialtica
(D) definio baseada em elementos vlidos
03. O mtodo dedutivo organiza-se a partir de premissas
gerais que so confirmadas por premissas particulares
para se chegar a uma concluso. A frase do texto que
evidencia uma premissa geral :
(A) Quando eu era criana, passava todo o tempo
desenhando super-heris. (l. 1-2)
(B) Todo super-heri deve atravessar alguma via crucis. (l.
9)
(C) So todos smbolos da solido, da sobrevivncia e da
abnegao humana. (l. 29-30)
(D) No houve nenhuma literatura que tenha me marcado
mais do que essas histrias em quadrinhos.
04. O texto combina subjetividade e argumentao. Essa
combinao confirmada pela presena de:
(A) relato pessoal e defesa de ponto de vista
(B) referncia clssica e citao do passado
(C) nfase na atualidade e reflexo sobre o tema
(D) afirmao generalizante e comparao de idias
05. A utilizao de testemunhos autorizados, como o de
Fellini, uma conhecida estratgia retrica. O uso dessa
estratgia produz, no texto, o efeito de:
(A) oposio entre estilos diversificados
(B) exemplificao de opinies variadas
(C) delimitao de um contraponto temporal
(D) confirmao dos posicionamentos do autor

Fernando Chu
01. O autor distingue heri de celebridade. Pela leitura do
texto, possvel afirmar que o heri e a celebridade se
Lngua Portuguesa

www.sistemaeliterio.com.br

Pgina 1/6

Sistema Elite de Ensino


Professor Marcelo Silva

TODOS NA UERJ EM 2016!

06. Os quadrinhos se aproximam do primeiro texto. Essa


proximidade est relacionada com o seguinte aspecto:
(A) foco na celebridade (B) luta contra a tirania
(C) referncia a conflitos (D) humanizao do heri
07. Em geral, nos textos em quadrinhos, o sentido
construdo por elementos verbais e no-verbais. Nestes
quadrinhos, o uso apenas de bales de pensamento
refora, a respeito do heri, a seguinte caracterstica:
(A) tom de revolta
(B) orgulho ferido
(C) condio solitria
(D) sentimento de culpa
08. Nas falas do personagem h uma frase interrogativa.
No contexto, essa frase tem a funo de:
(A) desfazer uma incerteza
(B) relativizar uma
opinio
(C) buscar um interlocutor
(D) demonstrar uma
realidade
Piaim
A inteligncia do heri estava muito perturbada. Acordou
com os berros da bicharia l em baixo nas ruas, disparando
2
entre as malocas temveis. E aquele diacho de sagi-au
(...) no era sagim no, chamava elevador e era uma
mquina. De-manhzinha ensinaram que todos aqueles
piados berros cuquiadas sopros roncos esturros no eram
3
nada disso no, eram mas clxons campainhas apitos
buzinas e tudo era mquina. As onas pardas no eram
onas pardas, se chamavam fordes hupmobiles chevrols
dodges mrmons e eram mquinas. Os tamandus os
4
5
6
boitats as inajs de curuats de fumo, em vez eram
caminhes bondes autobondes anncios-luminosos
relgios faris rdios motocicletas telefones gorjetas postes
chamins... Eram mquinas e tudo na cidade era s
mquina! O heri aprendendo calado. De vez em quando
estremecia. Voltava a ficar imvel escutando assuntando
maquinando numa cisma assombrada. Tomou-o um
respeito cheio de inveja por essa deusa de deveras foruda,
7
Tup famanado que os filhos da mandioca chamavam de
8
9
Mquina, mais cantadeira que a Me-dgua , em bulhas
10
de sarapantar .
Ento resolveu ir brincar com a Mquina pra ser tambm
11
imperador dos filhos da mandioca. Mas as trs cunhs
deram muitas risadas e falaram que isso de deuses era
gorda mentira antiga, que no tinha deus no e que com a
mquina ningum no brinca porque ela mata. A mquina
no era deus no, nem possua os distintivos femininos de
que o heri gostava tanto. Era feita pelos homens. Se mexia
com eletricidade com fogo com gua com vento com fumo,
os homens aproveitando as foras da natureza. Porm
jacar acreditou? nem o heri!
(...)
Macunama passou ento uma semana sem comer nem
brincar s maquinando nas brigas sem vitria dos filhos da
mandioca com a Mquina. A Mquina era que matava os
homens porm os homens que mandavam na Mquina...
Constatou pasmo que os filhos da mandioca eram donos
sem mistrio e sem fora da mquina sem mistrio sem
Lngua Portuguesa

querer sem fastio, incapaz de explicar as infelicidades por


si. Estava nostlgico assim. At que uma noite, suspenso no
terrao dum arranhacu com os manos, Macunama
concluiu:
Os filhos da mandioca no ganham da mquina nem ela
ganha deles nesta luta. H empate.
No concluiu mais nada porque inda no estava
acostumado com discursos porm palpitava pra ele muito
embrulhadamente muito! que a mquina devia de ser um
deus de que os homens no eram verdadeiramente donos
s porque no tinham feito dela uma Iara explicvel mas
apenas uma realidade do mundo. De toda essa embrulhada
o pensamento dele sacou bem clarinha uma luz: os homens
que eram mquinas e as mquinas que eram homens.
Macunama deu uma grande gargalhada. Percebeu que
estava livre outra vez e teve uma satisfa me.
Macunama - Mrio De Andrade
Vocabulrio:
1 Piaim personagem do romance
2 sagi-au, sagim macacos pequenos
3 clxon buzina externa nos automveis antigos
4 boitat cobra-de-fogo, na mitologia tupi-guarani
5 inaj palmeira de tamanho mdio
6 curuat flor de palmeira
7 Tup entidade da mitologia tupi-guarani
8 Me-dgua espcie de sereia das guas amaznicas
9 bulha confuso de sons
10 sarapantar espantar
11 cunh mulher jovem, em tupi
09. Toda narrativa de herosmo costuma ter um
personagem que se torna o antagonista do heri. O
antagonista de Macunama no fragmento lido a
Mquina.
Para
poder
combat-la,
o
heri
simultaneamente a humaniza e a diviniza. Esse
movimento do personagem contestado no seguinte
trecho:
(A) As onas pardas no eram onas pardas, se chamavam
fordes hupmobiles chevrols dodges mrmons e eram
mquinas. (l. 9-11)
(B) A mquina no era deus no, nem possua os
distintivos femininos de que o heri gostava tanto. (l. 2830)
(C) Macunama passou ento uma semana sem comer
nem brincar s maquinando nas brigas sem vitria dos
filhos da mandioca com a Mquina. (l. 34-36)
(D) que a mquina devia de ser um deus de que os
homens no eram verdadeiramente donos (l. 49-51)
10. No primeiro pargrafo, a intensidade da experincia
do heri, no contato com a modernizao da cidade,
ganha nfase. O recurso narrativo que exprime essa
nfase se constitui pela:
(A) enumerao de imagens sem pontuao
(B) associao entre figuras da mitologia indgena
(C) descrio do cotidiano em linguagem coloquial
(D) apresentao de acontecimentos sem ordenao
temporal

www.sistemaeliterio.com.br

Pgina 2/6

Sistema Elite de Ensino


Professor Marcelo Silva

TODOS NA UERJ EM 2016!

11. De toda essa embrulhada o pensamento dele sacou


bem clarinha uma luz. A luz do pensamento final do
personagem revela-se libertadora, pois permite ao heri
superar a seguinte dificuldade expressa no texto:
(A) A inteligncia do heri estava muito perturbada. (l. 1)
(B) Tomou-o um respeito cheio de inveja por essa deusa
(l. 19)
(C) Mas as trs cunhs deram muitas risadas (l. 24-25)
(D) No concluiu mais nada porque inda no estava
acostumado com discursos (l. 47-48)
12. Alm de ligar palavras ou partes da frase, os
conectivos podem apresentar sentido especfico. O
conectivo grifado que contm trao de sentido negativo
est exemplificado em:
(A) De-manhzinha ensinaram que todos aqueles piados
(l. 5-6)
(B) e que com a mquina ningum no brinca porque ela
mata. (l. 27-28)
(C) eram donos sem mistrio e sem fora da mquina (l.
39-40)
(D) Os filhos da mandioca no ganham da mquina nem
ela ganha deles (l. 45-46)
13. Alguns vocbulos possuem a propriedade de retomar
integralmente uma idia j apresentada antes. Essa
propriedade observada no vocbulo grifado em:
(A) Acordou com os berros da bicharia l em baixo (l. 2)
(B) Tomou-o um respeito cheio de inveja (l. 19)
(C) Ento resolveu ir brincar com a Mquina (l. 23)
(D) Estava nostlgico assim. (l. 41-42)
14. Algumas situaes e atitudes apresentadas no texto
contrariam a imagem que tradicionalmente se faz do
heri, caracterizando uma espcie de ironia. A situao do
texto que melhor demonstra esse procedimento :
(A) o heri sofre privaes
(B) o heri aprende
calado
(C) a nostalgia domina o heri
(D)
as
cunhs
corrigem o heri
15. No texto Heri na contemporaneidade, o autor
valoriza um determinado perfil de heri, em
contraposio a outro por ele considerado bobo, sem
importncia. O perfil de Macunama difere desses dois
tipos de heri. Tal diferena pode ser verificada na
seguinte caracterizao de Macunama:
(A) no deseja poder nem destaque diante dos outros
(B) no vive na apatia nem margem da ordem social
(C) no se identifica com a dor nem com o sistema vigente
(D) no desperta interesse nem a solidariedade de outros
16. Pode-se definir metalinguagem como a linguagem
que comenta a prpria linguagem, fenmeno presente na
literatura e nas artes em geral. O quadro que segue um
exemplo de metalinguagem porque:

Lngua Portuguesa

(A) destaca a qualidade do trao artstico


(B) mostra o pintor no momento da criao
(C) implica a valorizao da arte tradicional
(D) indica a necessidade de inspirao concreta
17. O quadro produz um estranhamento em relao ao
que se poderia esperar de um pintor que observa um
modelo para sua obra. Esse estranhamento contribui para
a reflexo principalmente sobre o seguinte aspecto da
criao artstica:
(A) perfeio da obra
(B) preciso da forma
(C) representao do real
(D) importncia da tcnica

18. O sentido da charge se constri a partir da


ambiguidade de determinado termo em questo, que :
(A) fora
(B) agora
(C) sistema
(D) protestar
19. A disposio dos manifestantes contrasta com a
atitude do homem de terno e gravata. Essa atitude, no
que diz respeito ao uso da linguagem, caracteriza-se por:
(A) falsa indignao
(B) pouca formalidade
(C) clara agressividade
(D) muita subjetividade
20. Observe o emprego da expresso coroa de flores
em: I - ... como os ramalhetes e as coroas de flores que as
atrizes compram para que lhos atirem na cena os
comparsas comissionados.

Quanto aos sentidos conotativo e denotativo da


expresso coroa de flores , pode-se afirmar que:
(A) coroa tem valor denotativo nos dois textos
(B) flores tem valor denotativo nos dois textos
(C) flores e coroa tm valor conotativo na tirinha
(D) flores e coroa tm valor conotativo no texto I

www.sistemaeliterio.com.br

Pgina 3/6

Sistema Elite de Ensino


Professor Marcelo Silva

TODOS NA UERJ EM 2016!

FEIURA FUNDAMENTAL
Para as muito belas, como Charlize Theron, esse o
melhor jeito de colocar o talento em primeiro lugar.
(Veja n 24. 16 de junho de 2004)
Obs: (Charlize Theron atriz norte-americana e
protagonizou o filme Monster, no papel de Aileen Wuornos,
uma assassina em srie, com o qual foi premiada com o
Oscar)
01) No texto acima A manchete, em letras maisculas,
tomada isoladamente parece no fazer sentido ou no
mnimo perturbadora. Ela aparenta contrariar um
postulado referendado na cultura ocidental o de que a
beleza fundamental. Assinale a afirmativa falsa sobre o
texto acima:
(A) Na verdade, o enunciado como um todo, sob uma tica
pragmtica, ratifica o mito ocidental da beleza.
(B) H nele a ideia de que no mundo ocidental a beleza
to fundamental, que necessrio escond-la para que o
talento aparea.
(C) Buscando pr em evidncia seu talento, fundamental
para seu trabalho, a bela atriz ocultou-se sob a feiura da
personagem.
(D) A feiura da personagem fundamental para o trabalho
da atriz.
(E) A personagem exige que a atriz se disfarce para dar
maior sentido de realidade sua atuao.
02) Considerando a teoria da Gramtica Textual, s no
podemos afirmar, a respeito das estratgias de construo
do texto:
(A) Sua interpretao plena no possvel se analisarmos
apenas a semntica do enunciado;
(B) Sua interpretao s possvel na esfera da pragmtica,
onde ativamos uma srie de saberes que nos permitem
fazer certas associaes para a total compreenso do texto.
(C) O autor do artigo, ao parodiar o mito de que a beleza
fundamental, deslocando-o para a esfera da negao,
contou com um certo conhecimento vivencial do leitor.
(D) O conhecimento compartilhado implicitamente dirige a
compreenso da mensagem, a partir do que est explcito
no texto.
(E) O conhecimento lingstico e a atividade verbal
constroem significao autnoma no texto, pois o
conhecimento lingustico que fornece o contedo
semntico, explcito na superfcie do texto suficiente para
a produo do sentido textual.
03) No texto, a caracterizao da atriz em Para as muito
belas, como Charlize Theron... baseada:
(A) em uma opinio pessoal do autor.
(B) em dados oficiais.
(C) no senso comum.
(D) no conhecimento de mundo do autor.
(E) em informaes miditicas.
4) Assinale a opo cujo emprego da linguagem mostra
inteno de imparcialidade do locutor em relao ao
assunto de que trata:
(A) A Avenida Paulista foi brutalmente tomada de assalto
pelo movimento. Aos ruidosos trabalhadores rurais
Lngua Portuguesa

juntaram-se os marginalizados desempregados da cidade.


Todos, revoltadssimos, vociferavam palavres contra as
vergonhosas medidas do governo.
(B) O Corinthians, derrotado antes mesmo da peleja em
Montevidu, enfrentando um adversrio terrvel, obteve a
mais notvel vitria dos clubes nacionais fora de nossas
fronteiras. Clube algum elevou to alto o prestgio do
futebol do Brasil.
(C) Finalmente, o famigerado projeto de Lei de Imprensa
seguir para apreciao em plenrio. Seu texto, porm,
nebuloso por no fixar limites para as indenizaes por
calnia, injria e difamao, significar to somente uma
espada de Dmocles sobre nossos injustiados e
perseguidos jornalistas.
(D) O protesto Abra o olho, Brasil, que atraiu nfima
ateno para uma causa honestssima a gigantesca dvida
social, foi um mero e fracassado truque: aproveitar a
legtima insatisfao da maioria para vitaminar o radical PT
e, por tabela, criar um ambiente para a ambicionada
sucesso presidencial.
(E) H, no sociedade moderna, uma espcie de corredor
comercial editor, distribuidor, livreiros etc. pelo qual
deve passar a obra literria, antes que se cumpra sua
natureza social, de criar um espao de interao esttica
entre dois sujeitos: o autor e o leitor.
5) A frase redigida de modo impessoal :
(A) Na semana que vem, os animais nascidos em cativeiro
comearo a ser transferidos para a rea de reserva
permanente localizada aqui perto.
(B) Que grande brutalidade essa, querer impedi-los de
veicular livremente suas idias a respeito dos novos cursos!
(C) Entre tantos casos emocionantes ocorridos na semana,
deu-se aquele do menino que reencontrou os verdadeiros
pais depois da separao.
(D) Podemos reconhecer em suas atitudes a educao
primorosa que ele recebeu dos pais, pessoas
profundamente evolvidas com atividades artsticas.
(E) Mais de 70% das trs mil espcies de plantas medicinais
investigadas em laboratrios para o tratamento de cncer
provm das matas tropicais.
6) Leia: O grande amor
Haja o que houver
H sempre um homem para uma mulher
E h de sempre haver
Para esquecer um falso amor
E uma vontade de morrer
Seja como for
H de vencer o grande amor
Que h de ser no corao
Como um perdo para quem chorou.
(Tom Jobim e Vincius de Morais)
Sobre o texto acima, correto afirmar:
(A)
possui
interdependncia
entre
elementos
argumentativos e descritivos, os quais so transformados
em poesia.
(B) narra, poeticamente, a histria de uma personagem que
conseguiu esquecer um falso amor quando encontrou um
grande amor.

www.sistemaeliterio.com.br

Pgina 4/6

Sistema Elite de Ensino


Professor Marcelo Silva

TODOS NA UERJ EM 2016!

(C) apresenta um narrador que expe seu ponto de vista


sobre o relacionamento amoroso, usando o procedimento
de auto-referncia.
(D) expressa a idia, por meio de elementos discursivos,
arranjados numa linguagem potica-argumentativa, de que
o verdadeiro amor sempre vence.

das nossas prerrogativas seculares o medo de perder as


posies, as regalias, as honras que o preconceito brbaro
confiou exclusivamente ao nosso sculo. Compreende-se:
quem se habituou a empunhar o basto do comando no
se resigna facilmente a pass-lo a outras mos: mais fcil
deixar a vida do que deixar o poder.

Texto I

(BILAC, Olavo. Vossa Insolncia.)


A ***
Falo a ti doce virgem dos meus sonhos,
Viso dourada dum cismar to puro,
Que sorrias por noites de viglia
Entre as rosas gentis do meu futuro.

9) O narrador do texto II critica o papel atribudo mulher


em nossa sociedade. Dos trechos abaixo, o nico que
corresponde ao papel criticado :
(A) Ser mulher, e oh! atroz, tantlica tristeza! / ficar na
vida qual uma guia inerte, presa / nos pesados grilhes
dos preceitos sociais! (Gilka Machado)
(B) Eu no tinha este rosto de hoje, / assim calmo, assim
triste, assim magro, / nem estes olhos to vazios, / nem o
lbio amargo. (Ceclia Meireles)
(C) J agora as feministas venceram radicalmente e no h
profisso masculina que elas no ataquem e onde no
venam. (Rachel de Queiroz)
(D) com um pouco de pudor que sou obrigada a
reconhecer que o que mais interessa mulher o homem.
(Clarice Lispector)

Tu minspiraste, oh musa do silncio,


Mimosa flor da lnguida saudade!
Por ti correu meu estro ardente e louco
Nos verdores febris da mocidade.
Tu, que foste a vestal dos sonhos douro,
O anjo-tutelar dos meus anelos,
Estende sobre mim as asas brancas...
Desenrola os anis dos teus cabelos!
(ABREU, Casimiro. Obras.)
Vocabulrio:
estro = imaginao criadora
vestal = mulher casta ou virgem
anelo = desejo ardente
7 - Analisando os aspectos estruturais do texto I, possvel
identificar as seguintes caractersticas formais:
(A) a presena de versos brancos e de versos livres
(B) a simetria das estrofes e o ritmo de seus versos
(C) o uso da redondilha maior e a forma fixa de soneto
(D) o emprego de rimas emparelhadas e da ordem inversa
8) O eu-lrico no texto I se dirige a uma mulher com
caractersticas especficas. A alternativa em que se
atribuem mulher caractersticas semelhantes s definidas
nesse texto :
(A) Pra distrair minhas mgoas / Namoro e toco vitrola.
(Murilo Mendes)
(B) um caracterstico do sculo: a mulher est perdendo
a superstio do homem. (Machado de Assis)
(C) No creias, no, mulher: ele te engana! / As lgrimas
so galas da mentira (J. Manuel de Macedo)
(D) Eu senti-a tremer, e a transluzir-lhe / nos olhos negros
a alma inocentinha (lvares de Azevedo)

10) O narrador do texto II expressa a seguinte opinio a


respeito da mulher:
(A) Sua funo consiste em proteger o lar e as tradies.
(B) Suas aspiraes coincidem com as prerrogativas
seculares do homem.
(C) Suas pretenses esbarram na resistncia do homem a
abrir mo do poder.
(D) Seu papel limita-se ao de mulher casta encarregada das
coisas domsticas.
11) A palavra extrada do texto II, cuja constituio mrfica
est explicada corretamente, :
(A) filsofos (linha 2) = formada por parassntese
(B) depositria (linha 4) = composta por aglutinao
(C) inteis (linha 5) = tem prefixo de sentido negativo
(D) fealdade (linha 5) = tem sufixo diminutivo
Texto IV
Largo em sentir, em respirar sucinto,
Peno, e calo, to fino e to atento,
Que fazendo disfarce do tormento,
Mostro que o no padeo, e sei que o sinto.

Texto II
Sempre que se agita esta questo das
reivindicaes femininas, escovam-se os velhos chaves, e,
com um grande ar de importncia, os filsofos decidem
sem apelao que a mulher no pode ser mais do que o
anjo do lar, a vestal encarregada de vigiar o fogo sagrado, a
depositria das tradies da famlia... e das chaves da
despensa. Todo esse dispndio de palavras inteis serve
apenas para encobrir a fealdade da nica razo sria que
podemos apresentar contra as pretenses das mulheres: o
nosso egosmo, o receio que temos de que nos despojem
Lngua Portuguesa

www.sistemaeliterio.com.br

O mal que fora encubro, ou que desminto,


Dentro no corao que o sustento:
Com que para penar sentimento,
Para no se entender, labirinto.
Ningum sufoca a voz nos seus retiros;
Da tempestade o estrondo efeito:
L tem ecos a terra, o mar suspiros.
Mas oh! Do meu segredo alto conceito!
Pois no chegam a vir boca os tiros
Dos combates que vo dentro do peito.
(Gregrio de Matos Guerra. Sonetos)
Pgina 5/6

Sistema Elite de Ensino


Professor Marcelo Silva

TODOS NA UERJ EM 2016!

Texto V

Achado
O tempo no para

Disparo como um sol. Sou forte sou por acaso


Minha metralhadora cheia de mgoas
Eu sou um cara
Cansado de correr na direo contrria
Sem pdio de chegada ou beijo de namorada
Eu sou mais um cara
Mas se voc achar que eu t derrotado
Saiba que ainda estou rolando os dados
Porque o tempo... o tempo no para
Dias sim... dias no eu vou sobrevivendo sem um arranho
Da caridade de quem me detesta
A tua piscina t cheia de ratos
Tuas ideias no correspondem aos fatos
O tempo no para
Eu vejo o futuro repetir o passado
Eu vejo um museu de grandes novidades
O tempo no para... no para... no... no para
Eu no tenho data pra comemorar
s vezes os meus dias so de par em par
Procurando agulha num palheiro
Nas noites de frio melhor nem nascer
Nas de calor se escolhe matar ou morrer
E assim nos tornamos brasileiros
Te chamam de ladro, de bicha, maconheiro
Transformam um pas inteiro num puteiro
Pois assim se ganha mais dinheiro
Cazuza
12) As estticas literrias no se confinam a determinados
tempos e a determinados autores na expresso do
sentimento e da viso de mundo. De uma forma ou de
outra, os poetas Gregrio de Matos e Cazuza (sculos XVI e
XX, respectivamente) discutem as contradies que,
atemporalmente, cercam a existncia humana. Assinale a
alternativa que apresente respectivamente um verso do
texto IV e dois versos seguidos do texto V que comprovem
o carter contraditrio da viso de mundo de cada autor.
(A) Largo em sentir, em respirar sucinto,..
Eu vejo o futuro repetir o passado | Eu vejo um museu de
grandes novidades
(B) Dentro no corao que o sustento
Transformam um pas inteiro num puteiro | Pois assim se
ganha mais dinheiro
(C) Da tempestade o estrondo efeito:
Dias sim... dias no eu vou sobrevivendo sem um arranho
| Da caridade de quem me detesta
(D) Pois no chegam a vir boca os tiros
Sem pdio de chegada ou beijo de namorada | Eu sou mais
um cara
13) O verso que configura um caso de paradoxo :
(A) L tem ecos a terra, o mar suspiros.
(B) Cansado de correr na direo contrria
(C) Eu vejo um museu de grandes novidades
(D) Nas de calor se escolhe matar ou morrer

Aqui, talvez, o tesouro enterrado


h cem anos pelo guarda-mor.
Se tanto o guardou, foi para os trinetos,
principalmente este: o menor.
Cavo com faca de cozinha, cavo
at, no outro extremo, o Japo
e no encontro o saco de ouro
de que tenho a mor preciso
para galopar no lombo dos longes
fugindo a esta vidinha choca.
Mas s encontro, e rabeia, e foge
uma indignada minhoca.
Carlos Drummond de Andrade
14) Est de acordo com a mensagem principal do texto a
seguinte frase:
a) Sonho e realidade, muitas vezes, so contrastantes.
b) O insucesso no deve desestimular a busca da aventura.
c) A natureza, com frequncia, nos traz revelaes
surpreendentes.
d) As coisas simples do cotidiano que valem a pena ser
vividas.
15) Considere as seguintes afirmaes:
I - A repetio do verbo no verso 5 tem a finalidade de
indicar que a ao foi praticada repetidas vezes.
II - Entre as figuras de linguagem usadas no poema,
destaca-se a hiprbole no verso 6.
III - H, no verso 9, um recurso expressivo de natureza
sonora.
Est correto o que se afirma em:
a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) III, apenas.
d) I, II e III.
16) O poeta consegue efeito expressivo, ao lanar mo da
derivao imprpria (obteno de uma nova palavra
apenas com a mudana de sua classe gramatical) no verso:
a) dois.
b) trs.
c) nove.
d) dez.
17) Sobre a expresso vidinha choca, entendida no
contexto do poema, correto afirmar:
a) O diminutivo exprime carinho, ao contrrio do termo que
o acompanha.
b) Seu sentido se ope quilo que, poeticamente,
minhoca est representando.
c) O adjetivo deve ser entendido denotativamente, ao
contrrio do substantivo.
d) O segundo termo refora o sentido negativo do primeiro.
"Fcil ouvir a msica que toca. Difcil ouvir a sua conscincia.
Acenando o tempo todo, mostrando nossas escolhas erradas. Fcil
ditar regras. Difcil segui-las. Ter a noo exata de nossas
prprias vidas, ao invs de ter noo da vida dos outros."
(Drummond)

____________________________________________
E-mail: marcelosouzaelite@gmail.com -- Facebook: Marcelo Silva Profs

Lngua Portuguesa

www.sistemaeliterio.com.br

Pgina 6/6

Você também pode gostar