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PROEX employees, which would verify if the information is recorded correctly in order to be
passed on to the evaluation commissions. Thus, it is shown that the electronic extension
project has a better performance when the factors that provide the authenticity and reliability
to its users are identified, transmitting greater reliability in the task registered in the system.
This project can be considered a pilot project for implementation in other modules, processes
and administrative and academic units at UEL, allowing several researches to improvement of
this field in this institution.
Palavras-chave: Archivistic. Diplomatic Archivistic. Electronic Extension Project. Digital
Preservation. InterPARES.
1 INTRODUO
A busca pelas informaes tida como diferencial diante do aumento da
competitividade do mercado, onde as organizaes almejam atender as necessidades e
exigncias do seu pblico alvo, incluindo a gerao de possveis novas demandas.
Diante desse cenrio, o gerenciamento e controle de acesso e a preservao e
disseminao dos documentos de arquivo so fundamentais para melhorar a gesto da
informao organizacional, consideradas insumo para a gerao de conhecimento e,
conseqentemente, motivar a qualidade dos produtos e servios oferecidos pelas
organizaes, elevando seu potencial inovador e competitivo diante dos concorrentes.
A vinda e o uso dos recursos informticos trouxeram agilidade na comunicao e
disseminao de informaes. No entanto, as informaes processadas em meio eletrnico so
passveis de modificaes, e essas adulteraes, difceis de serem detectadas, incitam vrias
discusses a propsito de identificar quais so as alternativas disponveis pr garantir a
autenticidade e a confiabilidade dessas informaes nos documentos eletrnicos, gerados
eletronicamente e/ou migrados para o meio eletrnico.
Optou-se por investigar as instituies universitrias de ensino superior, as quais
ainda carecem, no contexto geral, de procedimentos que possibilitem a maior segurana para a
produo de documentos eletrnicos nas suas inumeras atividades corriqueiras.
Dessa forma, esta pesquisa visou analisar quais seriam os requisitos para a
autenticidade de documentos arquivsticos digitais, em um estudo de caso no documento
Projeto de Extenso da Universidade Estadual de Londrina, no Paran, Brasil. O Projeto de
Extenso um documento responsvel pelo cadastro das aes extensionistas dos docentes
dessa instituio e representa um excelente meio de registro das atividades de interao com a
comunidade londrinense e regio.
Estudou-se a gnese do Projeto de Extenso, especificamente no seu formato
eletrnico no Portal Web da Instituio, no perfil de usurio Docente, observando se o mesmo
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Sistema UEL Trata-se de uma ferramenta de software para gesto integrada para Instituies
Universitrias, criada pela Assessoria de Tecnologia da Informao (ATI) da UEL, e utilizado somente
nessa Instituio. O acesso para a o cadastro do Projeto de Extenso, inicialmente se d digitando no
navegador da internet o endereo eletrnico: <www.uel.br> e optando por clicar no Menu Sistemas
UEL, onde solicitado o Nmero de Matrcula (docente, tcnico e aluno), disponibilizando de
funcionalidades conforme o seu perfil de usurio.
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2 REFERENCIAL TERICO
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3 O INTERPARES
Com relao s duas primeiras fases do projeto, a autora observa que elas
resultaram em contribuies importantes para apoiar a produo, a gesto e a preservao de
documentos arquivsticos digitais confiveis, autnticos e acurados (ROCHA, 2009, p. 84).
O projeto InterPARES 3, em sua terceira fase, teve a durao de cinco anos, no
perodo de 2007 a 2012, e objetivou capacitar programas e organizaes responsveis pela
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Silva, Fbio R. Pinheiro da. InterPARES 3 Project. Estudos de Caso da UNICAMP no mbito do
InterPARES 3. III Frum de Informao em Sade.Campinas: Arquivo Central/SIARQ-UNICAMP.
Disponvel em: <http://bvsms.saude.gov.br/bvs/IIIfis/pdf/InterPares_Parte2.pdf>. Acesso em: 05 Fev.
2015.
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Esse cdigo exigido para todos os tipos de usurios (Portal do Professor, Aluno e Servidor).
As trs (03) barreiras de controle de acesso permitem ao Administrador do Sistema (ATI
Assessoria de Tecnologia da Informao da UEL), ter a certeza que o usurio que est
acessando realmente pode ser o utilizador cadastrado nos mdulos a serem considerados, ou
seja, que o usurio o real utilizador das funcionalidades destinadas a este usurio,
diminuindo a margem de erro ou risco de exposio do sistema a contraventores (hackers) ou
elementos mal intencionados.
Dessa forma, nessa restrio de acesso, desde o momento do Login, observou-se a
adoo dos critrios do InterPARES, dentre eles: forma fixa quando permite-se, conforme o
seu perfil, que o contedo dos documentos acessados pelo usurio somente sejam
modificados se o usurio ter a liberao dessa modificao, ou ter solicitado essa liberao.
No caso investigado do Sistema UEL, desenvolvido por equipe multidisciplinar
envolvendo a ATI e o SAUEL, quando o usurio Docente precisa inserir quaisquer dados no
Projeto Inicial (Projeto de Extenso), ou seja, nos dados do cadastro do Projeto necessrio
que esse usurio procure a ATI para que possa ser inserido. Por exemplo, novas palavraschave, novos membros colaboradores, novas fases, ou quaisquer dados que ainda no tinham
sido programados no incio do Projeto e que no poderiam ser feitos na forma de novos
projetos adicionais a esse Projeto de Extenso inicial.
A seguir, pode-se visualizar a tela do Portal Web do Professor (Figura 3), o qual
disponibiliza as funcionalidades de Cadastro de Projetos, Consulta Projetos, Avaliao e
Avaliao tica que visvel conforme o perfil do Professor cadastrado no Sistema, em
caso de exercer atividades de Coordenao de Comisso de Extenso, Pesquisa ou Ensino, ou
ainda Comisso tica ou outras que possam exigir do Docente a realizao de tarefa para a
avaliao do contedo dos projetos cadastrados.
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Nessa Figura 4, tm-se a as trs (03) opes de tipos de projetos a serem criados
na UEL, relativos s atividades fim e desenvolvidos por uma IES: Extenso (01), Pesquisa
(02) e Ensino (03). A partir disso, optou-se por trabalhar com a Extenso, considerando que o
objeto dessa pesquisa o documento Projeto de Extenso Eletrnico, tratando-se, esse, de
um conjunto de documentos que compem o cadastro e demais atividades desenvolvidos
durante a realizao de um planejamento de aes extensionistas, como meio para aproximar
a teoria da prtica e a Universidade do Mercado, respectivamente.
Ressaltando que o Projeto de Extenso cadastrado desde o ano de 2009 somente
em meio eletrnico, utilizando-se do Sistema UEL, bem como acompanhada a sua
tramitao e gerao de relatrios por meio do mesmo acesso, no caso, do usurio Docente.
Dessa forma, o cadastro do Projeto de Extenso desenvolvido por meio do
preenchimento dos dados em seus respectivos campos, iniciando-se com o Cadastro de Dados
Bsicos (Passo 1), conforme visualizado na Figura 5, at o quinto passo (Passo 5).
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que possa ser utilizado para comprovar a existncia do vnculo para desenvolver a ao
extensionista.
Passo 5 finalizao do cadastro do Projeto nesse passo includa a opo de
Li e concordo com os termos da resoluo 70/2012, afirmando uma comprovao
regulamentria para o cadastro do Projeto, a qual deve ser observada pelo Docente que ir
coordenar essa iniciativa. Finalizado o cadastro do Projeto, este automaticamente enviado
para a avaliao das comisses, respectivamente: Comisso de Extenso do Departamento,
Comisso de Extenso do Centro e, aps aprovado para a Comisso de Ensino, Pesquisa e
Extenso (CEPE) da UEL.
Analisando todos os passos (Passo 1 ao 5), observa-se que permitido cadastrarse aps ter todas informaes necessrias, e assim que efetivar o cadastro, clicando em
finalizar, este Projeto pode ser remetido a avaliao da Comisso de Extenso do
Departamento vinculada ao Docente Coordenador do Projeto e, aps aprovado nessa
instncia, ir para avaliao das demais comisses e conselhos.
Nesse contexto, observou-se a importncia do papel dos usurios agentes
universitrios da PROEX, os quais so responsveis por prestar informaes comunidade
universitria sobre o funcionamento das aes extensionistas. Durante a investigao no
estudo de caso, coletou-se as informaes com os usurios agentes universitrios, ao qual
relataram que o projeto de extenso, em sua diversidade, pode ser cadastrado por etapas, s
quais podem retornar e continuar a ser alteradas normalmente. Entretanto, aps a finalizao
desse cadastro no h mais como modificar, somente em excees, quando as comisses
avaliadoras solicitarem novas informaes ou arquivos necessrios para a execuo do
Projeto.
Observou-se por meio dos relatos dos usurios agentes universitrios, que o
Sistema UEL, especificamente o cadastro do Projeto de Extenso, ainda carece de um melhor
monitoramento por parte da PROEX, que representa importante papel desde o auxlio na
criao dos Projetos, prestando informaes aos Docentes que iro coordenar, bem como a
devida fiscalizao do contedo destes Projetos, se esto pertinentes com as aes pretendidas
a serem realizadas. Sendo assim, se ocorrerem quaisquer problemas no preenchimento, a
PROEX no tem o recurso de comunicar ao usurio Docente, para que este providencie
reparos antes do encaminhamento para a Comisso de Extenso do Departamento.
Permitindo-se um maior detalhamento da anlise do Projeto de Extenso,
conforme os critrios do InterPARES (2012), descreve-se a seguir:
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6 CONSIDERAES FINAIS
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REFERNCIAS
ARQUIVO NACIONAL. Aes internacionais. Projeto InterPARES. Disponvel em:
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